優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，能夠有效管理時(shí)間，并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)設(shè)定，可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇一
我生長(zhǎng)在一個(gè)小學(xué)校中，每天都望著許許多多的小朋友，在操場(chǎng)上互相追逐玩耍，我的愉快中總帶著悲傷，因?yàn)槲覠o(wú)法再見(jiàn)到我的朋友、家人。可是在痛苦中我又感到驕傲，因?yàn)槲以谶@里孕育了生命的泉源——“氧氣”，我，是一棵楓樹(shù)。
白天，我?guī)е⑿Γ訙嘏蟮氐奶?yáng)，看著用功讀書(shū)的學(xué)生和知識(shí)豐富的老師。上課時(shí)，沒(méi)有奔跑、沒(méi)有吵鬧，取而代之的是瑯瑯的讀書(shū)聲。微風(fēng)吹拂，我輕松的心情如自在的白云，小鳥(niǎo)和動(dòng)物也趁著上課時(shí)的寧?kù)o與我作伴。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)”下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，在我身旁玩著鬼抓人、躲貓貓、踢罐子……，連我也想去參一腳，有些小朋友還拔下我綠意盎然的頭發(fā)，站在旁邊假裝成另一個(gè)我。打掃時(shí)間的學(xué)生們特別努力，不肯放過(guò)任何一片葉子，我也故意的甩了甩頭，讓數(shù)十片的葉子在風(fēng)中飛舞，飄散四方，最后又輕巧的落在地上。
在學(xué)校，我體會(huì)了四季的變化，在春天我冒出翠綠的嫩葉，在春雨的洗禮下顯得更為閃亮;在夏天我長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，提供孩子們乘涼的余蔭;在秋天我露出了黃澄的頭發(fā)，在西風(fēng)的吹拂下悄悄落下;在冬天我僅剩幾撮稀疏的發(fā)絲，在大家的照料下?lián)芜^(guò)寒冬。
身為一棵校樹(shù)，我同時(shí)感到快樂(lè)和憂愁，在學(xué)生的照料下我逐漸成長(zhǎng)茁壯，并讓他們?cè)跇?shù)蔭下體會(huì)自己的心血結(jié)晶，在學(xué)校的夜晚，我不停的向外張望，希望能看到更遼闊的世界，雖然神圣的事總是痛苦，但我卻非常的心滿意足呢!
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寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇二
春天，我長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上搭鳥(niǎo)巢，在我的身邊唱歌跳舞。
夏天，行人們?cè)谖业臉?shù)蔭下乘涼，吃西瓜和水果，聊天，孩子們也在唱歌跳舞。
秋天，我的葉子變成了金黃色，長(zhǎng)出了鮮嫩的果實(shí)挨挨擠擠的，人們拿起籃子一個(gè)一個(gè)地把我的果實(shí)摘下來(lái)，吃得很香。
冬天，小鳥(niǎo)們飛走了南方，人們也都在家里待著，沒(méi)人陪我玩兒。但是還有小朋友們穿著棉衣出來(lái)，在我的下面堆雪人，玩雪。還有，老人們拿著麻繩一圈一圈地幫我穿上了衣服。
街道旁邊的樹(shù)，一年四季都不寂寞。
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇三
我是一棵樹(shù)，一棵幸福的樹(shù)，整天在空氣清新的樹(shù)林里生活，我感到特別自豪。
但是，美好的.生活卻不能一下去。有一天，一些可惡的人們用刀把我攔腰截?cái)啵プ隽四绢^柜子、木頭床還有一次性筷子等等。
我是多么討厭那些毀壞我，讓我回不了家園的人類呀！
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇四
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)隨風(fēng)舞蹈。搖擺著我長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，嫩嫩的綠葉。用我全身力量吸取大量的二氧化碳，排出新鮮的氧氣，讓我們的家園更加美麗。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)成像巨傘一樣的樹(shù)冠。夏天為小朋友遮陽(yáng)，冬天為小朋友遮風(fēng)擋雨，我還可以用我那綠綠的嫩葉治療孩子們的眼疾。
假如我是一棵樹(shù)，我要長(zhǎng)在校園里，早晨陪孩子們拍手晨讀，中午陪孩子們嬉戲玩耍，下午陪孩子們追趕太陽(yáng)。
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇五
假如我是一棵樹(shù)。春天，下小雨啦。我為人們遮擋著，雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái)。人們就夠像平常一樣，在操場(chǎng)上做體操，做游戲。夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了我遮擋，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我落葉了。枯黃的葉子，打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層一層。這時(shí)候，人們就把樹(shù)葉掃一起，堆放在墻腳下。人們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉，輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)為你擋風(fēng)遮雨，假如我是一棵樹(shù)。假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)在炎炎夏日，為你們遮陰。假如我是一棵樹(shù)，我愿生長(zhǎng)在沙漠，成為綠色戰(zhàn)士，保衛(wèi)邊防。假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)為人類做很多很多的事情。
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇六
假如我是一棵樹(shù)，高大，挺拔；在清晨，我要呼出大量的新鮮空氣，吸收二氧化碳，讓工作的大人們有健康的一天。
中午，當(dāng)炎熱的太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我用龐大的身體為辛苦的建筑工叔叔遮擋太陽(yáng)。當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我可以用龐大的身體擋住風(fēng)雨，還可以擋住沙塵暴。
下午，我可以為在樹(shù)下乘涼的爺爺奶奶們，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，為他們創(chuàng)造美好的環(huán)境，讓他們開(kāi)心的過(guò)好每一天。
樹(shù)是高尚的，有頑強(qiáng)的生命力，不要看它外表不怎么樣，但它對(duì)人類的貢獻(xiàn)是巨大的。
我們要向大樹(shù)學(xué)習(xí)，大樹(shù)是我們的好榜樣。
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇七
我家門前有棵樹(shù)在我的家鄉(xiāng)門前，有一棵桃子樹(shù)。
桃子樹(shù)的周圍。雖然，到處都是巨高無(wú)比的山。但是,我家的桃子書(shū)卻開(kāi)的`非常漂亮,美麗不管是在什么的季節(jié)或者天氣,他都是那么的美麗。
就有一天,那時(shí)是一個(gè)下雨天,我們都躲在桃子樹(shù)旁的一座庭院里。別的人在去忙別的事情。只有我一個(gè)人沒(méi)事干,就在這時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)在雨中的桃子樹(shù)非常漂亮。看著它那美麗的葉子,誘人的桃子,還有那旁大的身子了。而在雨天,它的每一片葉子上,幾乎都沾上了好幾滴雨水,那一每一個(gè)個(gè)的雨水都像一顆顆珍珠一樣,白白的,每一個(gè)都像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃了。而桃子的上面,它們的身上,每一個(gè)桃子上都有很多的雨水。就在這時(shí),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),所有的桃子都動(dòng)了好幾下,都好像點(diǎn)了點(diǎn)頭在說(shuō)：“哇”。
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇八
每年植樹(shù)時(shí)節(jié)，總有一些栽下的樹(shù)沒(méi)有好好地活下來(lái)。
分析這里面的原因，我是想給自己找些成長(zhǎng)的啟示。
如果我是一棵樹(shù)，為了能夠更好地扎根生長(zhǎng)，我最關(guān)心的是將要扎根的環(huán)境。我很慶幸我不是一棵樹(shù)，我是一個(gè)人，就算我無(wú)法選擇自然環(huán)境我還可以選擇社會(huì)環(huán)境和內(nèi)心環(huán)境。我一生都受到我初中時(shí)的一位老師的巨大影響，雖然認(rèn)識(shí)他是命運(yùn)的選擇，但是我自己選擇他作為我一輩子的老師。社會(huì)環(huán)境和內(nèi)心環(huán)境對(duì)于人的精神成長(zhǎng)的影響絕不亞于自然環(huán)境對(duì)一棵樹(shù)的影響。所以選擇和什么人在一起就特別重要，那是給自己選擇一個(gè)社會(huì)環(huán)境和氛圍。網(wǎng)絡(luò)更是打破的空間距離讓我們有了更大更自由的選擇權(quán)。有時(shí)不必像孟母三遷那般舟車勞頓。對(duì)于內(nèi)心環(huán)境，應(yīng)該還和閱讀有關(guān)。從去年開(kāi)始，通過(guò)閱讀我“認(rèn)識(shí)”了朱永新、李希貴、李振村、雷夫等，雖然相見(jiàn)恨晚，但是也很滿足。正如李校長(zhǎng)所說(shuō)，從此我再也不想過(guò)以前的那種教育生活了。因?yàn)槭侨耍瑢?duì)社會(huì)環(huán)境和內(nèi)心環(huán)境除了選擇還能去創(chuàng)造，去經(jīng)營(yíng)，這也是教育的使命，教師的使命。當(dāng)我們?cè)绞窍敫淖儗W(xué)生的時(shí)候，我們不如從改變環(huán)境入手，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)是環(huán)境，教師是環(huán)境，班規(guī)是環(huán)境，師生關(guān)系、生生關(guān)系都是環(huán)境。
一棵生命力旺盛的樹(shù)苗和一棵半死不活的樹(shù)苗栽下去之后誰(shuí)會(huì)生長(zhǎng)得更好?當(dāng)然是前者，因?yàn)樗猩L(zhǎng)的原動(dòng)力，這是生命的力量!精神的原動(dòng)力就是要有追求，有成長(zhǎng)的渴望，有美好的愿景。沒(méi)有理想何談成長(zhǎng)!
根強(qiáng)苗壯的樹(shù)栽下了，開(kāi)始吸收水分、養(yǎng)分和陽(yáng)光。人有了理想首先要學(xué)習(xí)，而且要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不要?jiǎng)訐u，你看那些剛栽種下的樹(shù)都被用繩子和棍子固定下來(lái)。也不要急著開(kāi)花長(zhǎng)葉，這對(duì)樹(shù)沒(méi)有好處，萬(wàn)事之始皆是潛龍勿用，并非不用，是在長(zhǎng)根。
樹(shù)吸收了水分和養(yǎng)分并不是要儲(chǔ)存下來(lái)，而是要按照樹(shù)的基因圖變成樹(shù)的質(zhì)。那就是學(xué)以致用了。也可以說(shuō)成執(zhí)行計(jì)劃，追求理想，實(shí)踐想法。這種轉(zhuǎn)變非常偉大，如同樹(shù)的光合作用。
春去秋來(lái)，冬天也過(guò)去了，樹(shù)經(jīng)歷了一個(gè)輪回。是春天溫暖的陽(yáng)光柔和的春風(fēng)溫潤(rùn)的雨喚醒了樹(shù)，人也需要喚醒，甚至一個(gè)民族，一個(gè)時(shí)代都需要喚醒。就像文藝復(fù)興啟蒙了西方，五四運(yùn)動(dòng)喚醒了中華，而我們的學(xué)生，教師的成長(zhǎng)，我們的整個(gè)教育，都要賴于一次偉大的喚醒。被喚醒的樹(shù)要年復(fù)一年周而復(fù)始地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，才叫成長(zhǎng)。
假如想要成長(zhǎng)的樹(shù)是我，它要有生命力，學(xué)習(xí)力，行動(dòng)力，成長(zhǎng)力，它還需要一個(gè)時(shí)常喚醒它的促進(jìn)它生長(zhǎng)的環(huán)境。
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寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇九
假如我是一只小鳥(niǎo),假如我是一顆星星,假如我還是一支小小的蠟燭......無(wú)論假如什么,我都很想是一棵茂密的參天大樹(shù).
假如,我現(xiàn)在還是一棵幼小的小樹(shù)苗,無(wú)論是什么壓住了我的根阻止我長(zhǎng)大,我都不會(huì)放棄,什么都不會(huì)阻止我的生長(zhǎng).但是等到我長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候,伐木工人來(lái)了,我躲藏在一塊大石頭的后面,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲聲巨響,我不禁緊張起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒伐木工人走了,我探出頭來(lái),面對(duì)前面的景像,我驚呆了,不由自主的哭了起來(lái),因?yàn)?我看到的只是樹(shù)的根部,伐木工人把我的兄弟、姐妹還有爸爸、媽媽全都砍伐了。我不知道要把它們送到哪兒？也不知道我自己應(yīng)該去哪兒，只知道自己應(yīng)該趕緊離開(kāi)這里，逃離這片森林。
過(guò)了幾年，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)成一根參天大樹(shù)，我欣喜地回到了我的家鄉(xiāng)，但它已不是原來(lái)的樣子，而是變成貧瘠的沙漠，我難過(guò)的哭了，我一邊哭一邊想：“應(yīng)該怎樣才能讓沙漠變成原來(lái)的綠洲呢？”突然我想到了一個(gè)好辦法，把我的種子撒到沙漠中去，讓它們生根發(fā)芽成長(zhǎng)。于是我把一顆顆小種子撒向了沙漠。
許多年過(guò)去了，我已經(jīng)老了，但那片沙漠已經(jīng)變成了綠洲，人類在那塊美麗的綠洲上豎立了一塊石碑，上面寫(xiě)著：“樹(shù)木是我們的朋友，不要傷害它們”這讓我感到了未來(lái)的美好。
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇十
我是一棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù)，我的伙伴們和我一樣。我們天天在一起玩，有時(shí)為人民遮擋風(fēng)沙，給人們帶來(lái)新鮮空氣、美化環(huán)境。可這些人們一點(diǎn)也不知道珍惜呀！
夜深了，我和伙伴們都睡了，這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲慘叫，原來(lái)是我的伙伴被砍倒了。聽(tīng)到伙伴的慘叫聲，我們是多么的傷心呀！
最后，砍得只剩下我和伙伴了，我們沒(méi)有力氣再遮擋風(fēng)沙了。它刮倒了房屋、毀壞了農(nóng)田、卷走了人們的財(cái)產(chǎn)。人們看看我們，又看看刮倒的房屋，暗暗的低下了頭，流下了慚愧的眼淚，真是后悔莫急呀！
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇十一
我是一棵樹(shù)，在這個(gè)城市里已經(jīng)生活幾十年了，可以說(shuō)，我見(jiàn)證了這個(gè)城市的變化和發(fā)展。根據(jù)前輩們的經(jīng)驗(yàn)，我可能很快就要被這個(gè)世界拋棄了。
還記得多年以前，我的周圍都是一片片的農(nóng)田，這里的人習(xí)慣種植水稻。他們春天開(kāi)始插秧，到了秋季，這里是金黃一片，人們又忙著收割。一粒粒飽滿的大米在我身下的機(jī)器生產(chǎn)，人們的笑臉印證了今年是豐收的一年。孩子們?cè)谖疑硐伦分穑笕藗冊(cè)谖疑硐鲁藳觯瑸榱俗屓藗兿硎艿礁帥龅沫h(huán)境，我努力生長(zhǎng)著。
可惜，過(guò)了幾年，施工隊(duì)帶著挖土機(jī)和打樁機(jī)，把這里弄得一片狼藉。不知道為什么，他們把我保留下來(lái)。很快，這里的高樓一幢幢拔地而起，成為了人們追求夢(mèng)想的地方，我看著他們騎著自行車進(jìn)來(lái)開(kāi)著小車走。我也看到過(guò)很多交通事故，與平凡的生活場(chǎng)景。最終，周圍的大樹(shù)都被帶走，唯獨(dú)留下年幼的我堅(jiān)守“崗位”。
城市變遷太快，過(guò)大的樹(shù)木可能導(dǎo)致水管的破裂，電線會(huì)被纏繞，土層不深甚至還會(huì)傾斜壓到后面的房屋。轟鳴聲突然響起，看來(lái)，我要變成木材，銷往世界了，希望我們有緣再見(jiàn)!
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇十二
想象的。
作文。
我是一顆樹(shù)芽?jī)海襾?lái)到一塊濕潤(rùn)的土地上，投入大地母親的懷抱。
我漸漸地長(zhǎng)大，太陽(yáng)公公賜予我溫暖的陽(yáng)光，我吮吸著雨過(guò)后的甘露，悄悄地我長(zhǎng)大了，正如我悄悄地來(lái)。
“咳咳”，“什么聲音？”我疑惑地說(shuō)。沒(méi)有人會(huì)回答我，沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)一棵樹(shù)的心聲。我望四周一望，昔日的家園變了模樣，到處都是高樓大廈，還有二氧化碳，我想：我們應(yīng)該幫助人類，讓周圍的環(huán)境恢復(fù)模樣，我們不能坐視不理。
于是，我召集了其他的樹(shù)，跟他們提出我的意見(jiàn)。有的樹(shù)說(shuō)：“對(duì)啊，我們不能做事不理。”有的樹(shù)說(shuō)：“干嗎管哪些可惡的人類，我以前的枝葉是多么的蔥郁，現(xiàn)在被剪成什么樣了。”還有的樹(shù)說(shuō)：“我們不能自私自利，佛則會(huì)害人害己。”我說(shuō)：“如果我們不幫助人類。我們也會(huì)遭殃的，如果周圍都是二氧化碳的話，我們也活不下去的。”其他的樹(shù)都紛紛點(diǎn)頭，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
過(guò)了幾個(gè)月，我們大量地吸收二氧化碳，吐出新鮮空氣，城市的環(huán)境又好起來(lái)。人類見(jiàn)空氣又變新鮮了，知道了是樹(shù)的功勞，知道了自己的錯(cuò)誤。
人類開(kāi)始。
保護(hù)樹(shù)木。
植樹(shù)造林綠化環(huán)境。我們也覺(jué)得很驕傲有成就感。
做人不能自私自利。公報(bào)私仇。如果沒(méi)有寬恕之心，生命就會(huì)被無(wú)休止的仇恨和報(bào)復(fù)所支配。寬厚的人，都是心胸開(kāi)闊的人，不計(jì)較小事的人，是善良的人。
是樹(shù)就要生長(zhǎng)。我不求生長(zhǎng)在熱鬧的市區(qū)，也不求生長(zhǎng)在繁華的路段，我只求生長(zhǎng)在茫茫的戈壁灘里，那兒沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有人煙，到處渾黃一體，滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)，為過(guò)往的行人遮風(fēng)擋雨，使他們?cè)谏衬凶卟辉偈茱L(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了，就到我樹(shù)底下來(lái)歇歇腳，乘乘涼；要是他們渴了，就到我樹(shù)上摘取一個(gè)人參果吃，以解除旅途的饑餓、疲勞和干渴。我要把小河里的水引到這兒來(lái)，澆灌花草樹(shù)木，使它們長(zhǎng)得更茂盛，更富有生命力。要是我感到寂寞的話，我就把小鳥(niǎo)請(qǐng)到這兒來(lái)搭窩筑巢，生兒育女，繁衍生息后代。我要扎根沙漠鍛煉自己，磨練自己，使自己能經(jīng)得起各種風(fēng)沙的考驗(yàn)，遇到困難絕不低頭。
假如我是一棵樹(shù)，我就要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士。現(xiàn)在人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來(lái)越差，一些工廠里排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣被受到嚴(yán)重污染，河里的水受環(huán)境的影響，一些小魚(yú)小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹(shù)，我就制止這些不良的行為習(xí)慣，不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì)，放出新鮮的空氣，還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們，放下手中斧頭，還森林一片綠色。樹(shù)木是人類賴以生存的家園，它具有保護(hù)植皮、防止水土流失、凈化空氣等作用，破壞了樹(shù)木就是破壞了我們的家園，破壞了家園，我們別無(wú)去處。
假如我是一棵樹(shù)，哪兒需要我，我就奔向哪兒。架大橋，修鐵路……即使粉身碎骨，我也在所不辭。
假如我是一棵樹(shù)，我就要找到自己的生命歸宿，認(rèn)定生命的的價(jià)值，為祖國(guó)、為人民，發(fā)揮自己的光和熱。
如果有一天，一位善良的天使可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，你會(huì)選擇做什么呢？或許你會(huì)選擇做一位令人尊敬的教師，又或許你會(huì)選擇做一只自由自在的小鳥(niǎo)兒。而我，卻選擇做一棵大樹(shù)，一棵屬于祖國(guó)的大樹(shù)。
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)讓春風(fēng)吹起我長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”——青翠欲滴的葉子，作為樹(shù)特殊的語(yǔ)言，用它來(lái)召喚小鳥(niǎo)們快來(lái)把窩搭在我身上。到時(shí)候，我的葉子就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，再配上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱聲，既歡快，又動(dòng)聽(tīng)。我還會(huì)為人類提供大量的氧氣，這樣既可以消除人們工作后的疲勞，又能為人們的生活增添樂(lè)趣。啊，我愿意做一棵祖國(guó)的大樹(shù)！
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)從大地母親那里不停地吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，拼命地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。等到夏天，我就會(huì)有茂密的葉子，像一個(gè)綠色的大蘑菇，又如一把大傘，人們可以在我的大傘下乘涼、下棋……到了秋天，我也許還會(huì)結(jié)出一些香甜可口的果子，可以供休息在我下面的人們隨手摘來(lái)品嘗呢！啊，我愿意做一棵祖國(guó)的大樹(shù)。
假如我是一棵大樹(shù)，我要在等我長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)伐木工人砍倒我前，先讓鳥(niǎo)兒們趕緊搬家，換一棵樹(shù)安家。無(wú)論工人們用我來(lái)做課桌，做椅子還是做木船，我都心甘情愿。但如果砍伐我和朋友們是為了建房子，我還是會(huì)任人類做。因?yàn)槲覀兇髽?shù)要告訴你們：沒(méi)有我們，你們?nèi)祟惥蜁?huì)很快滅絕。只有多種樹(shù)，你們的居住地——地球，就會(huì)永不沙漠化。只要我的付出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類有所幫助，幫他們創(chuàng)造財(cái)富，做成什么我都樂(lè)意。不過(guò)，用一棵樹(shù)，就要種幾棵哦！我愿意做一棵祖國(guó)的大樹(shù)！
我好想從一棵幼苗，立即長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，變成參天大樹(shù)，為人類造福、為祖國(guó)造福。
啊，我愿意做一棵屬于祖國(guó)的大樹(shù)！
我是一棵樹(shù)，我熬過(guò)了寒冷而漫長(zhǎng)的冬天，我睜開(kāi)那雙朦朧的眼睛，終于從噩夢(mèng)中緩緩地醒來(lái)，陽(yáng)光照著我，我是一棵樹(shù)不求高大，只求勃勃生命力的樹(shù)。
我是一棵樹(shù)，春天的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鼻聞花香，陽(yáng)光照射在我的身上，我伸了伸懶腰，眨了眨朦朧的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我身上冒出了嫩綠芽，樹(shù)枝就是我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，小鳥(niǎo)在我的身軀營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家園，無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)在我肩上唧唧喳喳的打鬧著，歌唱著。我放眼望世界;花兒開(kāi)放了，蝴蝶飛舞了，草兒綠了，整個(gè)世界充滿了春天的活力。
假如我是一棵樹(shù)，無(wú)論是大樹(shù)還是小樹(shù)，我都愿意做。但是我更想種小樹(shù)做起。春天到了，草地散發(fā)著泥土芬芳，南飛的大雁又飛回來(lái)在我們的頭頂上盤旋休息。動(dòng)物們冬眠結(jié)束了，小松鼠竄出來(lái)悠悠的向枝頭走去啃起松果來(lái)，狗熊慢慢走向洞穴外的溪邊抓魚(yú)。小兔們?cè)趯ふ颐牢兜哪⒐健伊⒃谀抢镆粍?dòng)不動(dòng)邊欣賞邊成長(zhǎng)。
夏天太陽(yáng)把大地烤熟了，我的葉子接觸了陽(yáng)光的洗禮后更加茂盛了。空氣熱哄哄的，小動(dòng)物們都跑出家門到淺水區(qū)嬉鬧去了。那些樹(shù)枝樹(shù)葉長(zhǎng)成一把大傘，我所立之地的成了乘涼的好地方。不知不覺(jué)我又長(zhǎng)大了。
秋天我已經(jīng)有大樹(shù)的一半都高了。我的樹(shù)葉逐漸變成紅色隨風(fēng)掉落，大雁又做好旅行的準(zhǔn)備開(kāi)始向南飛，小松鼠收集了許多松果，塞在我身上的樹(shù)洞里。遠(yuǎn)處農(nóng)民們正在田野里收割稻子，到處翻動(dòng)著金色的麥浪。
冬天人們?cè)谖疑砩蠂艘蝗τ忠蝗β槔K，我好似穿上了冬衣一點(diǎn)也不冷了。青蛙在地上挖了一個(gè)洞冬眠了，松鼠偶爾出來(lái)拿幾個(gè)松果，大多時(shí)間都躲在家里。我看見(jiàn)雪花落下，飄落在我的肩頭，還給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小孩在漫天大雪中打雪仗堆雪人，還經(jīng)常把雪球打到我的身上，樹(shù)林外家家戶戶門口都貼上了紅福子一片喜氣洋洋。
我一直靜靜的站著，我認(rèn)為做一棵樹(shù)也挺好，因?yàn)檫@樣我體會(huì)到了寧?kù)o的美好！
我是一棵枝繁葉茂的行道樹(shù)，我安家在寬闊的馬路旁。
春天，我的樹(shù)枝上長(zhǎng)了嫩綠的葉子，變的枝繁葉茂。燕子從南邊飛回來(lái)，到我枝繁葉茂的樹(shù)枝上做鳥(niǎo)巢。我身邊的花朵妹妹開(kāi)出了一朵朵的鮮花。小草弟弟從地上探出頭來(lái)。
嗡嗡嗡……。
你們聽(tīng)，是誰(shuí)來(lái)了呢？哦！原來(lái)是蜜蜂妹妹和美麗而又高貴的蝴蝶妹妹來(lái)采蜜了嗎。它們從玩的都高興呀！
夏天，太陽(yáng)公公很早就起了床。照著大地干干的沒(méi)有一滴水，人們就在家吹電風(fēng)扇。有些行人就跑到我們的懷抱下遮陽(yáng)！
秋天，大地穿上了金黃的大衣，為農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了豐收的喜悅。我樹(shù)枝上茂盛的樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)。像一只只飛舞的蝴蝶！
冬天，大地穿上了雪白的衣服，我的樹(shù)枝上也被雪花給穿上了大衣。孩子們?cè)谖业哪_下玩著各種各樣的游戲！比如說(shuō)，堆雪人、打雪仗之類。看！孩子們?cè)谘┑厣贤娴亩嗫鞓?lè)呀！冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？正如唐代詩(shī)人白居易所說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。來(lái)年，我一定要多多的為人類做出更大的努力和更大奉獻(xiàn)。
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇十三
我是一棵小白楊，在爸爸媽媽的保護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。從嫩芽變成小樹(shù)，這個(gè)過(guò)程很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嘈值芡臀乙黄鸪砷L(zhǎng)。
不過(guò)有一天，正當(dāng)我和伙伴們玩得開(kāi)心時(shí)，一聲聲電鋸的聲音響徹耳旁。懵懵懂懂的我將疑惑的.目光轉(zhuǎn)向媽媽，但是看她有點(diǎn)恐慌，小聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是伐木工正在用電鋸伐木，被他們看中的樹(shù)都會(huì)被砍倒，變成木材。”我不想變成木頭，但我又走不了，只能眼睜睜地看著一棵棵白楊在電鋸下含著淚水倒下，看到那一圈圈的年輪，我們無(wú)聲地悲痛起來(lái)。
但伐木工人一點(diǎn)也不以為意，反而更加賣力地鋸了起來(lái)。忽然，我的身邊突然來(lái)了個(gè)伐木工，他打量著我說(shuō)：“快來(lái)，這個(gè)白楊長(zhǎng)得挺結(jié)實(shí)的！”另一個(gè)伐木工走了過(guò)來(lái)說(shuō)，“太小啦，旁邊這棵更壯！”說(shuō)著，就“咔咔”地鋸了起來(lái)。看著身邊的爸爸倒了下去，我痛哭著：“爸爸！”爸爸悲憤無(wú)奈地合上了雙眼。
轉(zhuǎn)眼間，眼前只剩下寥寥無(wú)幾的幾棵白楊。狠心的人類啊，我們?yōu)槟銈冏龅眠€不夠多嗎？要不是我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋沙，空氣能那么新鮮？沒(méi)有我們，水土又是如何保持？如果你們?cè)龠@樣破壞大自然，亂砍濫伐下去，地球終究會(huì)毀在你們這群貪婪的人類手中。
放下手中的電鋸，加入到植樹(shù)造林的隊(duì)伍中來(lái)吧，還地球一片綠色，地球也會(huì)給你們一個(gè)美麗的家園！
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇十四
如果我是一棵樹(shù)，我愿做一棵高大挺拔、抗擊風(fēng)雨的參天大樹(shù)！
我想生長(zhǎng)在那些困難家庭的庭院里。我要結(jié)很多甜美的果實(shí)，讓主人摘下這些果實(shí)去賣，換一些生活必需品，讓他們慢慢走出困境，不再受到饑餓和貧困的'威脅。
我想生長(zhǎng)在被砍伐的森林里，讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在我粗壯的樹(shù)枝上筑巢，讓可愛(ài)的小松鼠住在我寬敞舒適的樹(shù)洞里，睡上一個(gè)安穩(wěn)又香甜的覺(jué)。我還要呼吁人們，不要把我砍到，還小動(dòng)物們一個(gè)美麗寧?kù)o的家。
我想生長(zhǎng)在沙漠里，牢牢抓住腳下的沙土，生兒育女，長(zhǎng)出一大片森林，將荒蕪的沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。
我還想生長(zhǎng)在許多地方，盡我所能，做我能做的事情。
如果我是一棵樹(shù)，我愿做一棵高大挺拔、抗擊風(fēng)雨的參天大樹(shù)！
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇十五
假如我是森林里的一棵樹(shù)，在同伴的簇?fù)硐拢視?huì)過(guò)得十分快樂(lè)。
清晨，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲把我喚醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼，迎接我的是美麗的朝霞，涼爽的清風(fēng)，新鮮的空氣。聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的歌聲，跟我的兄弟姐妹們一起欣賞日出，真是無(wú)比愜意。
傍晚，夕陽(yáng)輕吻著西山的時(shí)候，一片姹紫嫣紅，大朵大朵的白云在夕陽(yáng)的映輝下，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我與小動(dòng)物們一起欣賞著這美景。而人們拿來(lái)板凳，扇著扇子，三五成群的在我和兄弟姐妹身下坐著，議論著一些森林中的趣事。
晚上，森林一片寂靜，月光朦朧地灑在大地上，大地仿佛披了層薄紗。我目不轉(zhuǎn)睛的看著星空，有的星星一閃一閃的，好像在眨著小眼睛；有的亮閃閃的，在夜空中就像一顆顆耀眼的寶石；有的若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒消失，一會(huì)兒出現(xiàn)，就像會(huì)隱形的一樣，神秘極了。在這寂靜的夜里我不知不覺(jué)的沉睡過(guò)去。我相信，我應(yīng)該會(huì)做一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇十六
如果現(xiàn)在有一位智者，能知道你未來(lái)的命運(yùn)，你會(huì)迫不及待的去問(wèn)他嗎？如果他的條件是你十年壽命，你還會(huì)去問(wèn)他嗎？我想就算是這樣，也會(huì)有人問(wèn)，因?yàn)槿丝刂撇蛔∽约旱暮闷嫘模瑸榱俗约旱暮闷嫘娜耸裁词露甲龅贸鰜?lái)，作文命運(yùn)。
但是，我不會(huì)問(wèn)，因?yàn)槲疑嶙约旱氖辏谶@十年里，我有可能做出自己人生中最有價(jià)值的事情，也有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
記住一句話，命運(yùn)就在自己的手中，但必須牢牢的抓住他。音樂(lè)家貝多芬曾說(shuō)過(guò)一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨。”是啊，他的一生多么輝煌啊！即使晚年失聰，還是同命運(yùn)做著斗爭(zhēng)，這樣才為我們留下世界名曲；魯迅也是同命運(yùn)做斗爭(zhēng)的.一位偉人，他直到逝世的前一天，還在工作，他是把握命運(yùn)很好的一個(gè)人，命運(yùn)在他面前屈服了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文命運(yùn)》。
我們同命運(yùn)之間只是一場(chǎng)游戲，你如果戰(zhàn)勝命運(yùn)，與命運(yùn)合為一體，那你就是這場(chǎng)游戲的最終贏家；如果你在命運(yùn)面前低頭屈服了，那你一生無(wú)疑是一個(gè)失敗者。
丟掉過(guò)去，展望未來(lái)，把握住自己的命運(yùn)，那才是聰明人！
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寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇十七
早上睡得正香的我，突然感受到了一陣?yán)滹L(fēng)，冷得我瑟瑟發(fā)抖，我不情不愿地睜開(kāi)了眼睛，咦？這是在哪？周圍怎么那么多樹(shù)，還排成一列一列的，像士兵一樣站著。
我揮了揮手，樹(shù)葉稀稀落落地掉了下去，飄呀飄，飄到了正經(jīng)過(guò)樹(shù)下的人們肩上，像一只只蝴蝶悄悄地打量著行色匆匆的路人。調(diào)皮的小孩子把葉子拍落，踩在腳下沙沙響。呀！原來(lái)我變成了一棵樹(shù)。
我成了一棵每日為人們提供清新空氣的大樹(shù)！每天，我看著人們?cè)绯鐾須w，既不用自己去喝水，也不用自己來(lái)松土。為了感謝我的奉獻(xiàn)，每天都有專門的人來(lái)幫我澆水松土。這種“水來(lái)伸根，土來(lái)出葉”的生活，好不愜意。
可是好景不長(zhǎng)，一天，路上來(lái)了一輛車，車上坐著許多人，他們帶著各種各樣的砍伐工具，看到這些我不禁緊張起來(lái)。那些人下了車，領(lǐng)頭的人說(shuō)：“這條公路要廢棄了，把這些樹(shù)木砍了，還能賣上一個(gè)好價(jià)錢。”說(shuō)著，他們就拿起了伐木工具砍了起來(lái)。他們砍下一棵，又一棵，再一棵！看著一個(gè)個(gè)兄弟姐妹倒下，我心如刀割。人們啊！你們不需要我了么？沒(méi)有我們維護(hù)的公路，定會(huì)灰塵滿天的。可是……我的吶喊，沒(méi)有人聽(tīng)到。
不一會(huì)兒就輪到了我，他們挖開(kāi)土，就著我的根挖了起來(lái)，我的腳下傳來(lái)了陣陣疼痛，我低頭一看，原來(lái)我的根太大了，密密麻麻的，只能一邊挖坑，一邊將我盤蜷著的樹(shù)根砍斷。我的根都不放過(guò)，一條心想讓我斷子絕孫，我的樹(shù)葉因?yàn)閼嵟秳?dòng)起來(lái)，似乎想要把樹(shù)葉當(dāng)成石塊一樣往他們身上砸，奈何力量太小。他們很快就砍伐好了，把我抬上大貨車，飛快地往一個(gè)方向而去。
終于，車停了下來(lái)，幾個(gè)大漢把我抬進(jìn)了一個(gè)大鐵房子里，我被人放進(jìn)一個(gè)機(jī)器里面，聽(tīng)著機(jī)器轟隆轟隆地響，我的心提到了嗓子眼，心里既害怕又緊張，它們卻聽(tīng)不見(jiàn)我如雷般的心跳聲，繼續(xù)滾動(dòng)著，我被重重地扔進(jìn)一個(gè)冒著火光的大爐子里，火毫不留情地燃燒著我的身體，漸漸地，漸漸地，我的靈魂化做濃煙飄向天空，我的身體成了一塊木炭。
我被人拿出了大爐子，放進(jìn)了一個(gè)小箱子里，我的內(nèi)心既絕望又憤恨。
人類呀，我雖然只是一棵樹(shù)木，但我卻是大自然造出來(lái)的啊，我們的樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣。可你們呢？你們把樹(shù)木無(wú)節(jié)制地砍伐光了，為自己騰空間，還把我們做成了木炭、紙……犧牲了我們?cè)S多兄弟姐妹。
醒醒吧！人類！別再執(zhí)迷不悟了，再這樣下去，資源終究會(huì)枯竭……。
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寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇十八
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)撒下樹(shù)種，美化地球。因?yàn)槲抑酪晕易陨淼牧α坎荒芫G化整個(gè)地球，但我的子孫后代會(huì)繼續(xù)傳承我的職責(zé)，綠化地球，美化環(huán)境。
假如我是一棵樹(shù)，我要感謝大地，因?yàn)榇蟮夭赣宋摇Ｃ刻烨宄浚視?huì)給人們最新鮮的空氣，給小動(dòng)物們最可口的早餐。每到夜晚，我會(huì)給那些無(wú)家可歸的人們一個(gè)依靠的肩膀，給小動(dòng)物們一個(gè)最溫暖的家。
假如我是一棵樹(shù)，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)用嬌艷的花朵帶給人們美的'享受；當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)用我的綠葉為人們遮擋驕陽(yáng)；當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)用甜美的果實(shí)，為人們帶來(lái)豐收的喜悅；當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)悄悄地冬眠，積蓄力量，等待明年的勃發(fā)。
假如我是一棵樹(shù)，我一定要用盡我所有的力量，將這個(gè)世界裝點(diǎn)得多姿多彩，讓世界變得更加美好！
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇十九
假如我是一棵樹(shù)，我要做一棵一年四季常青的樹(shù)，因?yàn)榫G色代表著希望和生命。
假如我是一棵樹(shù)，在春天里，我要在陽(yáng)光的照耀下和雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉，這樣可以美化環(huán)境，凈化空氣；在夏天里，我要用我茂盛的枝葉遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，老人們?cè)谙旅娉藳觯∨笥褌冊(cè)谙旅婵鞓?lè)的玩耍，為人們帶來(lái)一絲的清涼和快樂(lè)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲；在秋天里，我要長(zhǎng)出各種各樣的水果，讓人們來(lái)品嘗；在冬天里寒風(fēng)凜冽，白雪皚皚，我像一個(gè)士兵一樣站立在風(fēng)雪之中，風(fēng)吹不倒，雪壓不彎，守衛(wèi)著我們的家園。
假如我是一棵樹(shù)，我要長(zhǎng)在山坡上，不僅可以綠化荒山，還可以抯擋住風(fēng)沙、泥石流的侵襲，保護(hù)我們的家園。
假如我是一棵樹(shù)，我要教育那些亂砍濫伐的人們，放下手中的斧頭，還森林一片綠色。當(dāng)我長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我會(huì)變成一張紙、一把椅子、一張桌子……為人類做貢獻(xiàn)！
我驕傲，我是一棵樹(shù)！
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇二十
我是一棵年老的老樹(shù)，我喜歡陽(yáng)光帶給我溫暖，微風(fēng)替我整理頭發(fā)。我住在一座山上，風(fēng)景很好，我有很多的朋友。
我的朋友，有小松鼠、麻雀、五色鳥(niǎo)、八色鳥(niǎo)、貓頭鷹、樹(shù)懶，和其它的樹(shù)們，他們都會(huì)跟我說(shuō)最近有什么新鮮事，或誰(shuí)家生小孩的事情;說(shuō)到小孩就想到我的童年，小時(shí)候我就希望可以跟風(fēng)哥哥一起到處去旅行，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我不能走，只能固定在這里，于是我就只能做白日夢(mèng)了。
有一天，小麻雀飛來(lái)告訴我說(shuō)，我遠(yuǎn)方的`朋友被山老鼠砍掉做木材了，我聽(tīng)了覺(jué)得很難過(guò)，我們替人們制造氧氣，我們卻落得這種回報(bào)，人類都以為我們沒(méi)有感情，我們也是會(huì)悲傷、開(kāi)心和憤怒的啊!我們都犧牲自己的生命，給他們?nèi)ドw房子、做家具、做衛(wèi)生紙，可是人類都踢我們、踹我們，甚至還會(huì)拿刀砍我們，真是不懂得感恩。
聽(tīng)說(shuō)，以后我要被移植到一條剛蓋的馬路旁當(dāng)行道樹(shù)，可是我不能離開(kāi)它們啊!它們沒(méi)有我，就無(wú)法有個(gè)溫暖的家，小鳥(niǎo)與毛毛蟲(chóng)沒(méi)有地方可以住了!感覺(jué)人類真狠心，只想自己的利益，不去為其它動(dòng)物設(shè)想，真希望有一天我們能反擊。
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇二十一
每每一個(gè)人走在寂靜的校園里，常常會(huì)看著校園里那綠綠的大樹(shù)發(fā)呆，那淡淡的、濃濃的、滿眼的綠色，似乎總會(huì)讓人想起些什么。此時(shí)天是如此的蔚藍(lán)，云朵是如此的清閑，懶懶散散的'飄蕩著，讓煩亂的心頓時(shí)靜了很多。雖然，這樣閑散的時(shí)光不會(huì)很多，但是只要有時(shí)間，我總是喜歡、喜歡一個(gè)人靜靜的走在校園中看看那一棵棵綠綠的大樹(shù)。
假如我也能是一棵綠綠的樹(shù)該有多好啊！有的時(shí)候覺(jué)得好累，如果我是一棵樹(shù)的話，在春夏秋冬的四季中我都會(huì)靜靜的站在這里，永遠(yuǎn)做一個(gè)生活的旁觀者，默默的觀察著路人的喜怒哀樂(lè)，而自己又不會(huì)有心情變化，每天天剛剛亮就能夠感受到太陽(yáng)射向這個(gè)自然界的第一縷陽(yáng)光，是那樣的溫暖而又富有朝氣，于是一天的生活就在此時(shí)拉開(kāi)了序幕。不用想著今天應(yīng)該怎樣面對(duì)即將發(fā)生的事情……，只需要站在自己的位置上，感受著微風(fēng)帶來(lái)的涼意，享受著雨水帶來(lái)的生命力，這樣就充足了。突然覺(jué)得，當(dāng)一切都?xì)w于平靜，當(dāng)一切都?xì)w于自然，當(dāng)一切都?xì)w于純真是那么的美好，又是那么的令人向往，這是人永遠(yuǎn)都難以觸及到的。假如我是一棵樹(shù)，我就能夠融進(jìn)大自然的懷抱，來(lái)感受著春夏秋冬四季的變幻，來(lái)體味著人間百態(tài)，盡顯大樹(shù)美麗的身姿，有著挺拔的身材，有著碧綠的外衣，有著千萬(wàn)條枝干，一切都是那么簡(jiǎn)單而又自然，真的是一件再幸福不過(guò)的事了。
寫(xiě)一棵樹(shù)小學(xué)生（優(yōu)秀22篇）篇二十二
我生長(zhǎng)在一個(gè)小學(xué)校中，每天都望著許許多多的小朋友，在操場(chǎng)上互相追逐玩耍，我的愉快中總帶著悲傷，因?yàn)槲覠o(wú)法再見(jiàn)到我的朋友、家人。可是在痛苦中我又感到驕傲，因?yàn)槲以谶@里孕育了生命的泉源——“氧氣”，我，是一棵楓樹(shù)。
白天，我?guī)е⑿Γ訙嘏蟮氐奶?yáng)，看著用功讀書(shū)的學(xué)生和知識(shí)豐富的老師。上課時(shí)，沒(méi)有奔跑、沒(méi)有吵鬧，取而代之的是瑯瑯的讀書(shū)聲。微風(fēng)吹拂，我輕松的心情如自在的白云，小鳥(niǎo)和動(dòng)物也趁著上課時(shí)的寧?kù)o與我作伴。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)”下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，在我身旁玩著鬼抓人、躲貓貓、踢罐子……，連我也想去參一腳，有些小朋友還拔下我綠意盎然的頭發(fā)，站在旁邊假裝成另一個(gè)我。打掃時(shí)間的學(xué)生們特別努力，不肯放過(guò)任何一片葉子，我也故意的甩了甩頭，讓數(shù)十片的葉子在風(fēng)中飛舞，飄散四方，最后又輕巧的落在地上。
在學(xué)校，我體會(huì)了四季的變化，在春天我冒出翠綠的嫩葉，在春雨的洗禮下顯得更為閃亮;在夏天我長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，提供孩子們乘涼的余蔭;在秋天我露出了黃澄的頭發(fā)，在西風(fēng)的吹拂下悄悄落下;在冬天我僅剩幾撮稀疏的發(fā)絲，在大家的照料下?lián)芜^(guò)寒冬。
身為一棵校樹(shù)，我同時(shí)感到快樂(lè)和憂愁，在學(xué)生的照料下我逐漸成長(zhǎng)茁壯，并讓他們?cè)跇?shù)蔭下體會(huì)自己的心血結(jié)晶，在學(xué)校的夜晚，我不停的向外張望，希望能看到更遼闊的世界，雖然神圣的事總是痛苦，但我卻非常的心滿意足呢!