實施策劃書中的計劃，可以提高活動的效率和質量，避免出現各種問題和意外情況。這些策劃書范文還會為我們提供一些創新的思路和方法，幫助我們更好地應對市場變化和競爭挑戰。

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇一

為豐富社區居民的日常生活，促進社區的精神文明建設，增進社區居民之間的友誼，xx街道xx社區決定舉辦第一屆社區象棋賽，為棋藝愛好者提供一個“以棋會友”的.機會。

xx縣緯三路33號xx社區服務大廳

略。

20xx年6月30日上午8：00（報名時間截止至6月29日）

xx社區一樓會議室

以棋會友，加強社區棋友們的聯系；切磋棋藝，提高象棋愛好者們的水平；提倡良好棋德棋風，發揚高尚的竟技精神。

1、比賽分為三個階段，第一階段小組賽，第二階段淘汰賽，第三階段循環賽。參賽選手共24人，四人一組、分成六組。

2、小組賽分組由抽簽決定，小組賽為循環賽，以小組計時積分制形式進行比賽，每局勝方積一分，敗方不得分，每局比賽30分鐘，每人15分鐘，用時超時者不得分。

3、如出現小組積分相同的情況，則用時少者排名靠前。

4、各小組決出第一名參加第二階段淘汰賽，淘汰賽共6人分為三組兩兩對決，決出前3名參加決賽。

5、第三階段決賽為循環賽，以積分制形式，決出一二三名，積分相同則用時少者排名靠前。

1，所有參賽人員應遵守比賽規則，落無悔，送將判負。

2、比賽開始之前10分鐘參賽人員未到達比賽現場的，視為棄權。

3、比賽完的參賽人員不得離開現場，必須在比賽場地等侯安排。

4、非參賽人員須遂守賽場紀律，不能大聲喧嘩，不得干擾選手比賽。

5、身體不適者禁止參賽，如出現意外，后果自負。

冠軍一名、亞軍一名，季軍一名，紀念獎若干。

xx社區第一屆象棋大賽遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，賽出水平。

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇二

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；

豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

20xx年xx月1xx日—xx月20日

建筑工程學院全院學生

1、報名：報名專點設在光華樓大廳及海報上寫明的報名開始時間和地點，以及報名的截止時間。

2、人數：xx人

3、賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4、比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。每間賽場xx盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。

7、選手需攜帶學生證提前1xx分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到1xx分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

8、獲獎者頒發證書，獎金等

冠軍xx，亞軍xx，季軍xx均頒發獲獎證書。

象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

象棋xx元，獎品200元，證書xx元。

提前一周制海報，橫幅、宣傳單制作；提前2天借場地；提前一周天物品購買；提前1天制作報名表、積分表、宣傳單打??；提前一周開始宣傳和報名，聯系裁判；活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條；活動當天早上，布置場地等。

策劃人：xxx

20xx年xx月1日

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇三

一、活動背景：

xx年奧運會即將舉行，而奧運更快、更高、更強的精神一向激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。

二、活動介紹：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為國粹。

三、活動名稱:中國象棋。

四、活動對象:在院同學.

五、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解。

六、活動目的：

1.透過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。

2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息;。

3.培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平;。

4.增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;。

5.加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響.

七、活動時間:。

八、活動地點:院升旗廣場.

九、活動規則：

1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排行，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排行，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

4、如有特殊要求，各相互間協商解決。

5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

十、活動方式:分成男團、女團.

十一、組織機構:。

主辦單位：機電系學生會;。

承辦單位：機電系學生會.

十二、前期準備:。

1.宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心.

2.職責分工：

1.由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等);。

2.有專人負責維持秩序，每一天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;。

3.比賽前主席致辭;。

4.裁判由學生會成員擔當.

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇四

：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操。

：培養興趣愛好，激發個人潛能，提高綜合素質。棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

提高同學們的參與性、主動性。鍛煉同學們的思維，提升競技水平，增加交流，增進感情。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，加大選手之間的交流和溝通，及互相學習。

:電子工程系學生會文藝社。

電子工程系體育文藝社棋世界。

電子工程系學生。

:(見附表一)。

采用淘汰制，剩下8人后(男女各4人)，采用大循環積分制。每輪下一盤棋，勝記1分，負記0分，和記0、5分;第一輪對陣隨機安排，第二輪開始，在前一輪積分基礎上，按照高分對高分，低分對低分的原則隨機安排。在初賽中有兩次記0分的淘汰。最后名次按照積分高低排定，積分相同的，以對手分高低確定名次。

(1)選手進場后進行抽簽分組，(2)根據抽到的小組序號和個人編號入座，(3)進行小組大循環，(4)即每人與組內其他選手一一對弈，(5)若遇人數不能組成一小組，將多余選手并到其他組，(6)每組取第一二名(7)如果出現積分相同的情況進行加賽,另行安排進入系科總決賽。

小組內人數根據報名人數決定即場次安排分以下三種。

(8)時間安排：

1、四場星期六：

上午08：00開始到場下午13：00。

進行抽簽,裁判登記小組編排情況。

09：00裁判長宣布比賽開始。

第一輪9：10——10：10第二輪10：30——11：30。

第三輪13：30——14:30第四輪14：50——15：50。

2、五場星期六。

3、賽場布置。

黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場15盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。

4、每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表(見副表)，在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人(人員不足向其他部門調配)。

5、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

(如有改變,另行通知、初賽和決賽時間待定、)。

:某某。

所有參賽班級按《電子工程系分團委、學生會班級綜合測評分加、扣分細則》給予加分。并對個人頒發獎狀以資鼓勵。給予相應的物質獎勵。

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇五

1、增加校園活動，是校園生活豐富多彩。

2、提高學生思維能力。

西安美院建筑環藝系學生分會。

西安美院在校師生。

初賽20xx年10月27日——20xx年10月29日。

復賽20xx年10月29日——20xx年10月30日。

決賽20xx年10月31日。

1、活動宣傳。

(1)利用網絡宣傳。

(2)制作大賽宣傳海報貼于宣傳欄。

每兩個人為一小組進行比賽，初賽采取淘汰制一局定勝負。復賽與決賽采取三局兩勝制。

3局2勝制。

3號教學樓學生社區。

一等獎1名價值30元的精美象棋一套。

二等獎2名價值20元的`象棋一套。

三等獎3名價值10元的文具。

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇六

xx年奧運會即將舉行，而奧運更快、更高、更強的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為國粹。

:中國象棋。

在院同學.

：友誼、奮進、團結、理解。

1.通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。

2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息;。

3.培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平;。

4.增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;。

5.加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響.

院升旗廣場.

1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

4、如有特殊要求，各相互間協商解決。

5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

:分成男團、女團.

主辦單位：機電系學生會;。

承辦單位：機電系學生會.

1.宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心.

2.職責分工：

1.由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等);。

2.有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;。

3.比賽前主席致辭;。

4.裁判由學生會成員擔當.

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇七

象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的`智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

以棋會友，加強校內棋友們的聯系;

切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;

豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

紋屏論道，樂在其中;

橫車縱馬，勝負你操

待定

全院學生

1.報名:報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。

2.人數：40至60人

3.賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4.比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

5.每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。

7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

8.獲獎者頒發證書，獎金等

冠軍獎金300元，亞軍150元，季軍50元。均頒發證書。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品。

象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

象棋：150元，獎金500元。證書60元(估計)

提前20天制海報，橫幅、宣傳單制作;

提前15天借場地;

提前10天物品購買;

提前8天制作報名表、積分表、宣傳單打印;

提前7天開始宣傳和報名，聯系裁判;

活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;

活動當天早上，布置場地等。

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇八

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇九

奧運會即將舉行，而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

友誼、奮進、團結、理解。

1.通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

3.培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平；

4.增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；

5.加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響.

院升旗廣場.

1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

4、如有特殊要求，各相互間協商解決。

5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

分成男團、女團.

主辦單位：機電系學生會;。

承辦單位：機電系學生會.

1.宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心.

2.職責分工：

1.由專人負責購買活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）;。

2.有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;。

3.比賽前主席致辭;。

4.裁判由學生會成員擔當.

策劃部別:系學生會組織部。

策劃人:張華。

策劃時間：5月15日星期四。

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇十

一、活動背景：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠光，象棋是智慧的體操，

至今仍為大多數有追求的現代人所愛，被人們譽之為“國粹”。為了迎合大學生。

的需求，給更多的同學提供一個展示自己的智慧舞臺。為了使我們的大學生活更。

加實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，進一步提高同。

學們的象棋水平。為了豐富廣大大學生的業余愛好，同時也為了促進學院的象棋。

文化的發展。同學們經過了漫長的假期，再次來到學校，為了增進社員們的情感、

拉近社員們的距離與增加社團的凝聚力，現本社策劃這次社團活動?！都t星象棋。

社》于2011年10月份正式成立后，在《紅星象棋社》社長的努力帶動下，得到。

了很好的發展。現《紅星象棋社》策劃舉行一次全院性的棋類比賽。

二活動主題：

紋屏論道,樂在“棋”中；橫車縱馬，勝負你操。

三、活動名稱：

豐富生活，“棋”樂無窮。

四、活動目的及意義:。

1、為了進一步推進素質教育，優化學校環境，凈化學生思想，養成文明習慣，

經研究決定：三月份全校開展“文明禮貌月”系列活動。

2、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自。

己的沉穩和睿智；

3、讓更多的人領略“國粹”精深的風采，為了展現重慶能源學院同學的邏輯思。

維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實；

4、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春的氣息；

5、為了豐富廣大大學生的業余愛好，同時也為了促進學院的象棋文化。

的發展，

6、使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，培養同。

學的個人愛好，并進一步提高同學們的象棋水平；

7、增進同學間的友誼，同時為以后象棋比賽打下良好的基礎；

五、活動項目：

象棋、五子棋。

六、活動宗旨：

以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；

豐富生活，增添校內棋友們的.樂趣；

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

七、主辦單位：

重慶能源職業學院紅星象棋社。

八、參加對象：

團體：紅星象棋社。

個體：能源所有在校師生。

九、活動時間：

4月6日（星期五）14：00開始-17：30結束。

十、活動地點：

四棟門口（若下雨則或有特殊情況改為學校興趣班教室）。

十一、報名時間：

3月26號—3月31號（中午12:50—14:00）。

十二、報名方式：

1：四棟門口現場報名；

2：電話報名（電話：15178774347、15178771340）。

十三、活動流程：

第一階段：宣傳方式。

第二階段：報名階段。

報名地點為四棟門口，報名時間為3月15號—3月31號（中午12。

點50至14點整），由人事部對有意參賽者進行報名登記并統計，通知選手比賽。

時間，告訴比賽規則;。

第三階段：初賽階段。

初賽方式：棋手抽簽分組進行比賽，采取淘汰式，一對一進行單一pk，每。

一小組的贏者進行決賽。

第四階段：決賽階段。

決賽方式：棋手進行抽簽分組、循環進行比賽，勝得1分，平不得分，輸。

不得分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。并競選出冠軍、

亞軍、季軍。

第五階段：頒獎階段。

對得獎棋手、優秀者頒發證書及獎勵。

第六階段：賽后總結。

a、后勤組負責好善后工作。

b、各部門總結活動中的得與失，并在理事會會議上進行報告、總結。

十四、活動細節：

本次活動比賽過程分為三個階段：初賽、復賽、決賽。

1、初賽采用一局決勝制；

2、復賽采用三局兩勝制；

3、決賽采用五局三勝制；

（備注：若在比賽過程中出現平局現象，則加賽以決勝負。）。

十五、活動規則：

1、每步棋的思考時間不能超過90秒，工作人員于80秒時提示，超時兩次除去。

比賽資格，對手直接晉級。

2、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

3、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。

4、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。

5、比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。

6、抽號輪空選手直接晉級。

7、平棋，加賽一場。

8、比賽過程中未經對方允許不許悔棋，悔棋者直接淘汰。

十六、比賽活動獎勵：

冠軍、亞軍、季軍均頒發獲獎證書。比賽設象棋冠軍1名，五子棋冠軍1名，象。

棋亞軍1名，五子棋冠軍1名，優秀選手8名，分別頒發獎品和證書。

冠軍：獎杯、證書，牛奶一箱、餅干一箱、

亞軍：證書、泡面一箱、

優秀選手：證書。

本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的原則，將給每一個參加比賽的選手贈送。

一個活動紀念品。

十七、安全事項：

1、參加活動，要保證安全，最重要的是遵守活動紀律，聽從有關管理人員的指。

揮，統一行動，不各行其事。

2、注意安全，聽從管理人員的安排，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開現。

場，杜絕遲到，離開一會時請與小組負責人打招呼，違反紀律，后果自負。

3、活動規定不攜帶金屬、食品包裝袋，活動產生的垃圾一律帶離，做到“留下。

的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”。

請參賽選手嚴格遵守比賽規則，聽從裁判和管理人員的一切判決。請給予配合。

注：本次活動最終解釋權歸主辦方所有。

二〇一二年三月十五日。

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小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇十一

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的'體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。

*****。

2、比賽規則：根據1999年棋協頒布的比賽規則。

3、賽程安排：

方案。

-->。

（12）時間安排：

1、三場星期六：

下午01：15開始到場。

進行抽簽,裁判登記小組編排情況。

01：30裁判長宣布比賽開始。

晚上第三輪07：00——08：00。

2、四場星期六。

3、五場星期六。

（

方案。

二（人數多于120）：

先抽簽進行一輪淘汰賽，之后再進行一次抽簽進行小組循環、小組循環安排同。

方案。

一。

時間安排：

星期六。

上午9：00到場抽簽決定淘汰賽對手。

9：15裁判宣布比賽開始、

小組賽安排同。

方案。

一

5、賽場布置：

（1）提前15天聯系食堂管理人員接用食堂。

（2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。

6、每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調配）。

7、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。

8、獎勵方法：

取前20位入選選手參加總決賽，頒發獎品和證書、

前期宣傳：

廣播臺求是潮等媒體上進行宣傳。

1、比賽器材、用品。

2、宣傳預算。

物品數量費用。

橫幅5350。

海報9270。

傳單50050。

報名表積分表30030。

獎品及證書。

20xx。

00。

不可預知5%。

總計1785。

附錄。

第十屆。

寢室文化節之象棋比賽報名表

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇十二

為了搭建同學之間的交流的平臺，推廣和宣傳社團文.

化，豐富同學課余生活，讓同學們更深入了解中國象棋文化。弘揚中國文化藝術，經華夏學生會研究決定舉辦一場華夏象棋比賽。

1、比賽宗旨：友誼第一，比賽第二；以棋會友，陶冶情操.

2、比賽時間：11月23日。

3、比賽地點：教1-410。

4、比賽體式格局：個人賽。

5、參賽選手：商務外語學院大一同學。

6、參賽人數：每班2人。

目的：通過比賽來提高自己的覺悟能力，思維能力，豐富校園生活，弘揚中華民族文化藝術等.

意義：發揚前人的文化遺產，勇于創新，銳意進取，使象棋藝術水平不斷地提高，給校園象棋文化增加絢麗的色彩。

班級宣傳：自習時間到教室做宣傳。

注：宣傳時注重宣傳此次比賽的意義。

1、比賽方法：由抽簽決定，然后采用循環賽積分制。

2、賽場法則：

(1)開賽前決定開局者采用抽簽的方法，來選擇是先手還是后手。

(2)棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）。

(3)觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。

(4)觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

(5)比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

(6)每場比賽一局定勝負。

(7)擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。

(8)棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

(9)糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局后不受理。

1、開幕式：由主持人宣布比賽正式開始。

2、正式:。

賽程：

第四輪；總決賽，獲勝者一人。

選出前四名，加2個綜合測評分。

其他參賽選手加1個綜合測評分。

主辦單位：商外學院學生會承辦部門；體育部。

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇十三

象棋比賽活動方案為豐富職工的業余生活，陶冶職工的情趣和愛好，焦化公司團總支決定于五月份舉行中國象棋比賽，通過比賽，促進公司的精神文明建設，豐富職工的業余文娛生活，增進職工的'友誼，提高職工的棋藝，切磋棋藝，共同提高。促進職工之間的棋藝交流與合作，加強職工之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

焦化公司團總支。

5月17號上午9:00。

比賽地點：職工之家活動室。

負責人：冀鵬州、常開峰。

裁判：王仰奎、史九援、梁晶、李虹明。

新型建材廠、焦化公司機關、供電車間、洗煤車間、備煤篩焦車間、煉焦車間、化產車間。

（一）每場比賽時間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負（未出現和棋情況下），不行棋方判負。

（二）對局中出現下列情況為和棋。

1、一方在自己的行棋時間內提議作和，另一方表示同意?

2、雙方走棋在連續20個回合中,雙方都沒有吃過一個棋子或照將。

3、和棋后，方可再次對壘一次決定勝負。

（三）在同一棋局中三次犯規者該局判負。

1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。

2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經對方拒絕后,連續提出。

3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規則規定的其他犯規。

（四）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。

1、帥(將)被對方將死。

2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面。

3、自己宣布認輸。

1、所有參賽選手抽簽進行淘汰賽，采取三局二勝制。

2、第一輪為淘汰賽，采取三局二勝制，第一輪選出7名選手進入下一輪。

3、第二輪為淘汰賽，采取三局二勝制，第二輪選出4名選手進入下一輪。

4、第三輪為循環賽，采取三局二勝制，采取積分制，積分多的獲勝，如果積分相同的，看小分賽出優勝者。

1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場，當作自動棄權處理。

2、比賽完的參賽人員不得離開現場，必須在比賽場地等候。

工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀律，不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。

4.非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。

5.如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出。

焦化選煤車間團支部20xx年5月12日。

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇十四

為了豐富各位同事的文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋牌情操，并為之提供一個交流切磋的機會，特舉辦此次比賽。

跳棋、象棋、斗地主。

20xx年9月上旬（具體時間另行通知）

機關后勤樓（具體地點另行通知）

網絡部全體員工

個人報名，填寫報名表

網絡部工會

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

活動內容包括跳棋、象棋與斗地主，均采用最常規，通俗的規則進行比賽。

1、象棋和跳棋采用1對1小組淘汰晉級制，進入“四強賽”采用循環積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式決定自己所在組及對手（具體的視報名的人數而定）。第一輪淘汰賽采用一局一勝制；第二輪淘汰賽起采用三局兩勝制；“四強賽”取前三名，采用循環積分制。積分：采用積分制來決定最終名次。勝者記3分，和者記1分，負者記0分。

2、斗地主采用3人一組進行比賽，每組比賽5局，其中農民勝者獲1個積分，地主勝者獲2個積分，5局后每組取分數最高者晉級，并繼續3人一組進行比賽，最后分數高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式決定自己所在組及對手（具體的視報名的人數而定）

一、二、三等獎各一名，并頒發獎品。其他參與者為鼓勵獎。

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇十五

為豐富學生的課余生活，陶冶學生的情趣和愛好，我校決定于xx舉行中國象棋比賽，本文為比賽活動方案，供同學們參考。

促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。

(一)活動目標豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

(二)活動地點xxxx學院城市學院學生飯堂二樓。

本協會舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風.賽出風格，比出水平。

(一)前期準備。

1、報名。

2、統計報名人數(分男女組)。

3.抽簽進行小組比賽。

3、規定時間集合，清點人數。

4、準備比賽。

(二)調查活動通過采訪方式，對全院學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。

(三)宣傳活動比賽前，棋協于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全院的'同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。

(一)前期準備。

1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學報名并統計。

4、活動獎品購置。

(二)日程安排。

1、x月x日13：50所有工作人員就位。

2、總負責人分配現場工作。

3、14：00由棋藝協會會員布置場地。

4、14：15賽前講解比賽規則和注意事項。

5、14：30比賽準時開始，現場工作各就各位,。

(三)預期效果通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學院同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。

(一)文化優勢文化優勢。

1.棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

2.經過長期的發展、演變，根據每個朝代的特點進行對其改革，到了隋唐時期出現了雛形，最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。

3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環境的尖銳沖突、深入內心超越苦難的無可奈何的選擇，同時也象征著民族精神的道路，反映出傳統文化的歷史價值。

(二)社團優勢。

協會具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋。

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇十六

中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握，調動車馬，組織兵力，協調作戰在棋盤－－這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者，更是深受學生們喜愛的智力類體育項目，本次比賽也是參加湖南省九校聯賽的一次預選活動。

象棋智慧的體操，至今仍為多數現代人所喜愛，被人們譽為“國粹”通過此次活動，讓更多的同學能展示自己的智慧，豐富大家的課余生活，提高同學們的競爭意識，促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。

1、比賽宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系；

切磋棋藝，提高棋友們的水平；

豐富生活，增添棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

2、比賽時間：20xx年5月（待定）

3、比賽地點：大學生活動中心

4、競賽項目：中國象棋

5、參賽資格：楚雄師院在校學生

6、參加辦法：個人賽參賽人數不限。

7、比賽辦法：根據參賽人數采用淘汰和循環賽

8、報名：

1、新老校區餐廳門口20xx年5月15日—18日

中午11：30—13：10下午16：40—18：00

2、報名截止時間：20xx年5月18日

3、聯系電話：xxxxxxx

（1）主辦單位：楚雄師范學院團學工作部

楚雄師范學院社團聯合會

（2）承辦單位：楚雄師范學院雁峰棋社

（3）協辦單位：楚雄方舟素質教育培訓學校

海報宣傳

橫幅宣傳

網站宣傳

具體方案：

網站宣傳：利用棋社網站、社聯網站進行活動前后的宣傳

宣傳部：由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報，并分別在各宣傳欄張貼

組織部：負責統計棋的數量及搬運

秘書部：維持秩序以及調動和分配工作人員

文藝部：負責清點棋具，并予以整理帶回

外聯部：負責拉贊助

攝影小組：拍下活動現場精彩瞬間

（1）獲獎者：一等獎2名，二等獎6名，三等獎12名，

特設女子獎5名

a、比賽活動獎勵：證書+獎品

b、比賽器材、用品：海報，展板，象棋30至70盒，報名表，筆，獎品，水，統計表。

（2）經費統計

1、海報8張240元

2、資料打印30元

3、獎品10份350元

4、榮譽證書25張100元

5、其他費用50元

總計770元

小學生象棋比賽策劃書（精選17篇）篇十七