優秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇一
我們一起走過,那些日日夜夜,春夏秋冬;和你的日子,我難以望卻;你的關懷是我生命中永遠的陽光。
在我僅僅一歲時,父母離開我為生活而拼博,我就和爺爺奶奶生活在一起。于是,童年的那些日子,奶奶伴我走過。我,很快樂。
冬天,天氣寒冷,體質弱的我經常會生病,而奶奶總是心急如焚。
那一天,我早上起來喉嚨隱隱作痛,奶奶得知后便飛快的去藥店買藥回來,囑咐我趕快服用,生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥,一切都很正常。可是,片刻過后,我的頭昏昏沉沉,十分困倦,精神恍惚。奶奶見狀,頓時急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地問我怎么回事,我如實說給他聽。奶奶恍然大悟,意識到肯定是剛才吃的藥出現了問題。隨即,她快馬加鞭,將我送到醫院。
醫生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔,說:“都是我不好,剛才讓他吃了這藥!”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水,奶奶二話不說。趕緊去辦,生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了,我怕痛,奶奶鼓勵我鼓起勇氣,并告訴我痛那么一會兒身體就好了。于是我克服膽怯,讓護士將針扎了進去。
漸漸地,我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我,十分關切。看見我臉色好轉,她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊,奶奶不顧自己口干舌燥,和我講話。過了將近三個小時,我終于掛完了水,身體也好了。奶奶也如同心里一塊大石頭落地般爽快,露出了燦爛的笑容。
奶奶啊!我們一起走過,走過那些傷心、失敗、痛苦的日子!現在,我,長大了;你,只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑,還有我永恒的感動!
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇二
路,一次次翻修,不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時光如水,緩緩流動。轉眼間,我們在時光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時,這條路是土色的,不寬,卻容得下我們的身影,當時,我還小,你高大的如一面墻,能夠為我遮風擋雨,我走得很慢,如同小碎步,你的步伐又快又大,帶起塵土。你拉著我的手,大手,粗糙、滄桑,經歷過歲月。拉著我稚嫩的小手,漫步于這條長長的路上,路面很平坦,很少有車,雖然會揚起風沙。而我們的速度很慢,至少對于你來說,是很慢。我知道,你在等我,在那時等我,現在仍是,將來呢?你還會再等我嗎?成長的路上,你一直在等我,和著我緩慢的腳步,陪我走過一段段路程。
記得幾年前,叛逆的年少輕狂,我們常有矛盾,漸漸減少了交流,仿佛開口便會激化,我們總是逃避,害怕與對方在同一空間內。終于有一天,你忍不住了,喊我與你一同出去散步,還是那條路,卻不再飛揚起塵土,路燈昏暗的光照在水泥路上,路上很少有行人。我走得很快,影子在不停地搖晃,而你卻在后面不緊不慢地走著,身影平穩,我們什么也沒說,卻如同心靈相通,在心底接納了對方,感謝您的寬容,容忍了我曾經的迷惘。
現在,還是那條長長的路,我們并肩走在路燈下,你不是詩人,亦不是哲學家,卻能解決我很多心事,我不再像小時候那樣抬頭仰望,而是像老朋友一樣與你肩并肩,分享生活中的快樂與苦惱,我們可以談名著,論名人,總有許許多多的共同話題。
他人總是贊頌母愛,而我認為,父愛是理智的,是明理的,更是促人成長的,它在我迷惘與黑暗時,為我指明了方向。
感謝我們一起走過的這些歲月!
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇三
不知為何,在與你一起走過的那段日子里,花草都異常美麗,芬芳。
——題記
你是一個留級生,分到了我們班里,也許是緣分使然,我們成為了同桌。
如果要我來評價你的話,那應該是:卓人的才華,傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發自內心,是你給我心底最深處留下的印象。在班里,因為只有我比較了解你,才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因為我們倆的人生觀都很“獨特”,價值觀也很相像,才會在一起玩耍,探討人生。
與你在一起的日子,我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”,一起玩過的“過家家”,一起看過的漫畫,一起讀過的小說……現在回想起來,一切都歷歷在目,仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼,看到孤零零的自己,還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯著自己的思維:快點學習吧!別再耽誤時間啦!看看教室后面的黑板,距中考只有***天了。是啊!中考越來越近了,你也是。對,你比我要忙的多吧!
不知你是否會像我一樣,忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子:一起掃過的樓梯,一起被罰站的走廊,一起奔跑的跑道,一起惡作劇的窗戶,一起喝過的奶茶,一起睡過的床鋪……你還記得嗎?我卻一次次的掃過那樓梯,無數次的經過那走廊,一遍遍的擦過那窗戶,趁夜黑時去操場跑幾圈,下自習時喝我們曾一起喝過的奶茶,每天都睡那個床鋪……在我的世界里,你無處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來講述你,還是用你來講述我。思來想去,只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。
愿再見時,你我如往日,知根知底,形影相隨。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇四
你,陪我走過了十五個春夏秋冬,給我帶來了無數的喜怒哀樂。時光荏苒,改變的是我們的個頭;歲月變遷,不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子,有你陪我走過,我忘不了你——我家院子中的大棗樹!
陽春三月,繁花似錦,細雨如絲,但是,花香鳥語草長鶯飛的景象卻一點也驚動不了它的酣睡。一直到四月中旬,他才會睜開睡眼,吐出一片片嫩綠的葉子。然后,又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏著老爸給我摘花,然后插在頭上照鏡子臭美。
金秋時節,棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實,好像成百上千個精致的小燈籠。到收獲時,我們就會在棗樹下找來很長的木棍,一陣噼里啪啦,一個個棗就從樹上跳下來,砸到我的腦袋上、脊背上,噼噼啪啦落到地上,亂滾亂跳,大家誰都顧不上疼,拾著大紅棗,爭搶著收獲果實,棗樹下充滿了歡聲笑語。
它不僅能給予我美麗給予我美味,還會分享我的喜怒哀樂,我傷心委屈時,就會獨自依偎在它的身旁,向它傾訴自己的痛楚,它似乎能聽懂似的,時不時地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴后,我會輕松很多,因為我知道他會給我保密,他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時,我會叫上我的朋友來到他身邊,把我的快樂分享給他。他不時地隨風飄蕩。我把他當做我的“一生的閨蜜”。現在上初中了,住校了,當孤獨時總會想起它,想它的時候總是一個人默默的流淚。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇五
即使緣分轉幾個彎。
——寫在前面。
從廚房到客廳是十步,從客廳到廚房也是十步。
這段曾被母親用腳量過多次的距離,在她腳下是標準的十步。母親一天幾次為全家的飲食在這條路上來來往往。不知過了多少歲月,青絲轉成了華發,光潔的額頭上,也增加了小小的刻痕。
小時候,從廚房到客廳,從客廳到廚房,母親一趟趟地來往,只是,背上多了一個小小的我。
進入初中后,早餐、午餐都在學校吃,只有晚飯在家吃。可母親仍然為我踏著永不言棄的十步,每天總是做好可口的飯菜,在家等我。
一日,我放學回家,肚子餓得很,沖著廚房里的母親喊:“媽,快點,我餓了。”母親急急地從廚房應聲出來,不料腳被絆了一下,摔倒在地,胳膊肘被磕了一塊,殷紅的血滲出來。
我急了,趕快扶起母親。跑去找來創口貼,小心翼翼地為母親貼上,心疼地問:“疼嗎?”
母親似沒聽見般,直直盯著地面,小聲地問了一句:“小童,十步怎么變成十三步了?”
我也很驚訝,母親平生就是在最熟悉的這段路上量來量去,“十步,就是十步呀!”我微笑著解釋,“您數錯了吧!”
“怎么會這樣?”母親抱著受傷的手臂,一步步走起來,嘴里念叨著:“一、二、三、四……”
望著母親深陷的眼窩,越來越凸出的顴骨,我突然明白十步變十三步的原因了。
母親猶如一棵老了的樹,在不知不覺中,掉葉了,甚至連輕如羽毛的陽光,似乎也扛不住了。
我的母親,終于愛到無力。
我叫了一聲媽,淚如雨下:“十三步就十三步吧,以后的十步,我來走,好不好?”
母親轉過身,先是一愣,隨即笑靨如花。
此后,從廚房到客廳,從客廳到廚房,再也不是母親單薄的身影,又多了一個我。
我邁著輕快的步伐,昂首挺胸地走在前面;母親蹣跚著腳步,小心翼翼地走在后面。我時常回首,停下來,等等我已老去的母親,每每這時,母親臉上的笑意,是恬淡而充實的。
媽媽,我讓您單獨走了太多個十步,抑或是十三步,但愿以后的日子,您的風霜雨雪,我能一直陪您走過……相信女兒,一定會陪你一起走過!
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇六
摘要:為幫大家更有效的提高自己的寫作水平,精品。
作文。
網收集并發布了初三寫人作文:我們一起走過,希望通過對本篇文章閱讀,能取得更多的收獲,為自己以后的寫作水平錦上添花。
晚春初相識。
多少年,我一直習慣午后,在漫天陽光下,瞇著細細的眼,眉間無痕,唇線淡然,。然而記不得哪一天,陽光碎裂,你的樣子卻晃啊晃的,如同午夜波濤洶涌浸漫整個海岸一般,擠滿我緊閉的眼簾。
盛夏相見歡。
年少如歌,青春似火,我很快與你熟絡起來,默契得竟像許久未見的舊時好友。
少年你還記得嗎,我們曾在熟悉的小路上,仰望著那藍的幾近透明的天空談著各自的夢想,無意中我瞥見了你瞳中反射的純藍色,那么澄澈,那么明亮,好似我們此刻的友誼,純凈是底色。
清秋至死方休。
是夜,寂寥而明媚的夜,夜色無邊無際蔓延,只剩夜空中那疏星點點,殘月褪卻,稍顯寒意的晚風呼呼的吹過我們的臉頰,那段日子,我是極難過的,整個人如被霜打了的茄子般心不在焉,你卻只是陪我沉默,同一片夜空下,我看到的仍是你在黑暗中褶褶發光的眸子,就那樣給了我全部的勇氣。
深冬人生若只如初見。
寒風劃過你穿著極少衣服的清瘦身子,劃過你鮮艷柔順的發絲,流云大片大片的翻飛而過,就像匆匆而去的時光一樣,只是,沒了當時的純藍色,沒了當時你清亮的眼神,整個冬天,你我走過的日子是誤會纏綿的鴻溝。
話未出口淚先流,那么多誤會阻斷了所有語言,如鯁在喉,你已無力再撥得云開見日出。
相濡以沫不如相忘于江湖,我苦笑卻無法再挽回,這一次錯過,這一生便再無交集,癡癡的望著你的背影,從此以后,相見無言,唯有淚千行。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇七
“怒發沖冠憑欄處…”哎呀,又忘了,趕緊翻開處看看…。現在每每想起小時候背宋詞的片段,我總會欣然一笑。
——題記。
大江東去。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物”……一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸,氣蕩山河。在蘇軾筆下,我看到了東吳大將周瑜雄姿英發,羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹,不用一兵,一卒就大敗曹操百萬大軍,片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略!何等氣勢!
蘇軾的《念奴嬌》讓我認識了少年英才的周瑜。
雁字回時。
李清照——古今第一才女,命運卻是如此坎坷曲折,丈夫病逝,國破家亡,背井離鄉。嬌小的身軀背負著思夫,念鄉,國恨!你借酒消愁卻愁上加愁,于是在無限寂寞與凄苦中,你發出了“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦的感嘆”;品味了“此情無計可消除,才下眉頭”,卻上心頭的苦澀。
夜,更深了。你依舊癡坐在那看庭前花開花落,人天邊云卷云舒。月光依舊灑滿蘿裳。
從詞中,我讀到了易安,了解了這多才的女子。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇八
初中生活已接近尾聲,我們將迎接新的學校和老師。但徐老師,你帶我們走過的點滴時光,我都難以忘記。
您第一次給我們上課時,我就覺得您與眾不同。黑皮膚,啤酒肚,活像一個體育老師。但文學水平是真行,作詩,出書,演講樣樣都行。您的博學讓我打心底佩服你。可您最讓我佩服的,還是您獨特的教學。
您的上課方式很獨特,我從前一共有三個語文老師,他們上課都是在講臺上滔滔不絕地講。可您不是,上課總是讓我們自學,最后有問題提問,大膽質疑,挑戰權威,您著力訓練我們的思維,提升我們的思維品質。有時一節課講不止一篇課文,也許很多,還記得上園林知識的單元一次一單元就過去了。還要求我們了解世界園林的特點,還要我們學著做課件,做好后讓我們在課堂上相互分享。說實話,我在課下上網查資料,學到了很多書本上沒有的知識。
你對我們的要求也十分嚴格。每次語文早讀,你會到教室來檢查我們的語文背誦情況,不會背的就要“領賞”。您還要求我們去讀很多非課標的書,例如《精神明亮的人》《中國文脈》《歷史深處的憂慮》《野火集》《論語》《聊齋志異》等,剛開始我并不喜歡這種書,覺得無聊,而且覺得他們寫的很空,離我們很遠。可讀完后就覺得,它們給了我很多東西,讓我思考問題時多了一種思路。老師還要求做讀書筆記,并要求我們圈點勾畫,起初我拒絕,我覺得把書畫得亂七八糟還沒多大意義,但在老師強硬要求下,我開始做筆記。我過去讀書走馬觀花,囫圇吞棗,只講求速度,雖然有時候腦子里想到很多問題,但當我想寫下來,講出來時,大腦卻一片空白。后來做筆記,我發現我也能下筆成文了。我明白了老師的良苦用心。
老師,您更重視學生綜合素質的提高和全面發展,您在上課之外舉行演講,誦讀,辯論等活動,起初的我極內向,但在您的鍛煉下,我變得開朗了,大膽了。您對我的影響,不只是傳授給我更多的知識,更重要的是,您改變了我的性格,思維,這些將影響我一生。
我們一起走過了近兩年的時光,時間雖然短暫,但您對我的教誨,我將終生銘記。
謝謝您,徐老師!
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇九
當我第一次打開那銀白色的笛盒,將你從紅色的錦袋里拿出時,你我就注定結伴而行。
你很美,修長筆直的身軀被雕琢得沒有一絲的棱角。紫紅色的肌膚在光照下放出奪人心魄的華彩,兩邊是晶瑩牛角,古樸而優雅,兩行金色的文字,就像古代仕女頭上的金釵一樣給整個竹笛添上了幾分華麗,嗅著那淡淡的漆香。如同水墨畫中走出的女子,讓人不敢直視。
自從與你相識,我們就緊緊聯系在了一起,飯后吹你。作業完成后吹你,假期中吹你,一盞燈下,一人一笛,畫面永遠定格在我的心里。
從最基本的站姿到簡單的音階,到一兩行的短曲,再到一首完整的樂曲,時間在不知不覺中已流逝了幾年,它陪著我,在取得小小的成績歡笑,在遇到難題時嘆氣,在不斷突破和進取中度過了笛音悠然的多個春秋。
吹起你,幽雅的低音像江南水鄉的碧波一樣,隨著氣息的沿續而蕩漾著。手指在笛身上跳躍,華麗的音符像花海中受驚地一群彩蝶翩然起舞,旋律時而歡快,是北方大地上馬蹄踏地的快意,時而和緩,是水鄉中烏篷船轉過竹林的恬靜。那一首首樂章,是引領我與自然、與古人對話的橋梁,透過那些音符,我看到了這世界上最美的風景。
八級升十級,長達_頁的練習曲讓我開始焦慮,一段段的背,一遍遍吹,總是達不到預期的要求,家長的催促,老師的指責,讓我感到前所未有的慌亂。你在一邊看著我,眼神中掩蓋不住焦急。我曾數次想把你放棄,但總是在那斷斷續續的聲音中磕磕絆絆的前行。
終于我來到了最后的競技場,在主考官威嚴目光的注視下將你取出,緊握著端詳你,你還是那樣的美麗,一如你我第一次相遇,但不一樣地是你有了靈魂,在我耳邊悄悄說“別緊張,我陪你”,樂章終止,那本已練習了無數遍地樂曲竟被我吹出了一種暢快淋漓的感覺。
我釋然了,人生不也一樣嗎?天道酬勤,水到渠成,一路相伴走過,那昔日的成就固然是陽光,那些經歷地痛苦也是于路上最美麗的珍珠,腳踏實地就是最美麗的自己。
又一次打開笛盒,輕輕吹起你,在往昔走過的路上,你向我微笑著。這一路有你,足矣。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇十
清響的鬧鈴擾亂了我疲倦的神經,嗅到了清晨的氣息,我一股腦頭的從被窩里爬了出來,慶幸的是這五年的鬧鈴雖氣色略遜,但嗓門仍清亮無比。
拖著沉重的毛發去洗臉,放水的過程讓我昏昏欲睡,手里把破了幾個洞的毛巾疊到平整的地方,毛巾上的藍色已不是那么純凈了,我仍日復一日的用著,不是念舊情懷,看著毛躁的它被棄到一邊實在難以割舍。
上面多少寫的略顯窘迫,但這的確是執筆。
文章。
當天的情況,接下來去了。
網球。
興趣小組,這是接下來生活的少有新部件。
結束興趣小組,陽光已是些許刺眼了,我和老媽匆匆騎上剎車“半”失靈的阿米尼電動車趕去了滄浪亭。車程些許顛簸,但我懶洋洋地趴在老媽背上看莫不相識的人們露出欣喜地笑顏,就此放了氣一般隨和的心情浮于心頭。
到了滄浪亭,就有一種似曾相識的感覺。今天那掛著幼稚玩偶的照相機似乎沒什么電量,園里也不是人滿為患,我們也隨行云流水地游玩了一番。
流水賬地過了今天的上午,但這卻是七日里比較充實的半天了。而下午則是無味的寫作業時間,自始至終我都是懶惰的,拉開了放假中的老媽,有點羞疚不過十分幸福。
夜晚,華燈初上,外面的市場熱火朝天,而我則在惱于這篇作文。我僅僅活了十幾年,對生活的情感卻是藕斷絲連,爆發出來就覆水難收。不論是半壞的電動車還是漏洞的爛毛巾,丟棄任何一樣都讓我局促不安,你們陪伴了我走過風風雨雨,哪怕是只有一朝一夕。缺少你們,或許我會遲到,或許我不修邊幅,是我一直在依賴你們——在我人生風景顯示的所有。
待我寫完作業的時候,昏暗的夜色已緩緩降臨,美好的一天又伴我過去了。要是能對所有伴我走過的時光說一句“初次見面”的話,我十分樂意。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇十一
因為初三,我們一起走過,艱難困苦我們一起走過,我們一起走過了一年,我們一起走過了人生一起奮斗的一年。下面是小編為大家精心整理的關于我們一起走過初三600字。
作文。
希望能夠幫助到你們。
我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績:班上倒數第5名。當我聽到這個消息時,我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母,因為他們對我期望可不是這樣的。
我的家在農村,家里的經濟條件并不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學費送我到城里來讀書,他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學也很樂意幫助我,我的成績很快就上去了。
我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復發了。我在醫院里住了一個星期,父母在到處為我的醫療費奔波。一天,我們班上的幾個同學來看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學們也是關心我的。第二天,他們又來看我了,他們還帶來了老師,同學的捐款,這讓我很感動。很快我便出院了。
我們曾經一起去爬山,一起去郊游,一起去放風箏,一起努力地學習,一起向著目標勇往直前……我們曾一起走過千三萬水,那段時光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對你說:“海內存知己,天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧!
今社會雖然擁有大量的高新科技,但對于我們中學生而言,依舊有兩個詞語伴我們成長,那就是“青春”和“奮斗”。這兩個詞說大不大,說小也不小,但它的精髓深深地烙印在我的心中。
“青春”意味著蓬勃的朝氣,意味著年少的輕狂,意味著才華的橫溢,更意味著對于未來的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來,它的魔力使我們感到神奇。有時青春向一個懵懂的小孩,在不知前方任何情況下勇往直前;有時青春又像一位婉約的淑女,在與人交往之中露出一絲羞澀;有時青春還像是一位經驗豐富的大哥哥,在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿青春的歲月里,我們一起走過。一起走過初一的陽光與活力,在操場上飛奔的身影,在教室里大聲的討論,在課堂上活躍的氣氛,初一的我們是那么以禮相待。而初二的時光我們以誠相待,記得在失敗后真誠的勸慰,在成功前小小的鼓勵,在無助時默默的付出,那是我們一起走過的青春年華。
幻想著初三最后一學期,學習時競爭的激烈,備考前埋頭的苦干,畢業后留念的回憶,我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫冊,記錄著我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在,才讓我們的生活更加豐富多彩!再來談談“奮斗”,它的范圍也就更廣闊了。為夢想的奮斗,為考試取得好成績的奮斗,為獲得優秀榮譽的奮斗……這些都完美地呈現了奮斗的含義。而對于青春的奮斗呢?其實青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑,為了讓青春更無悔,奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時光里,讓自己更加自信,讓自己貯存能量,讓自己煥發光彩。唯有遇到挫折不氣餒,遇到困難不退縮,獲得成功不驕傲,面對未來更向往,這樣才能奮斗、青春向前走。奮斗、青春,不論你們在哪,我們仍然一起走過。
青春的力量不會因為歲月流逝而漸行漸遠,奮斗的光輝也不會因為風雨險阻而選擇消逝。因為你我同行,奮斗與青春永在!
斗轉星移,時光蕩漾著風景,情愫牽尋著感動,驀然回眸,青春的韶華似精美刻刀,雕琢了記憶中一個個熟悉的身影。那些友情,模糊了時光,驚艷了歲月,恍惚間想起,初三,我們一起走過。
校園,漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木,紅色的跑道上我機械地邁著雙腿,額際的頭發早已被汗水浸濕。現在就下?還是在堅持一會兒?正當我抉擇時,同學已然隨在身后,喘著粗氣卻依舊說:“快,再跑一圈,堅持住。”我仿佛有了力量,跑完了全程。我孤單,但有你們攜手共度風雨路。
班級,小組記錄本。成績又下降了,努力又一次付諸東流,心中的委屈無處傾訴,便一股腦全寫在了小組記錄本上。第二天又一次翻開時,驚訝地發現在我狠狠地字跡后面,有著組員們的安慰,簡短卻透著希望與鼓勵,撥動著心弦。我失敗,卻有你們鼓勵芬芳香滿途。
課堂,探討講題。“老對兒,這道題你會做么?給我講講吧!輔助線怎么做的?”老對兒點點頭,毫不保留地把她會的兩種方法都教給我。我聽得仔細,她教得認真,我一遍沒聽懂,她就又來一遍,沒有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后,她會心一笑,眼里流露出快樂與驕傲。我迷茫,但有你們幫助踏過荊棘路。
禮堂,百日誓師。我們似一只只養精蓄稅的雄鷹,只待在中考之際一鳴驚人。肅立的同學們滿懷信心,在我們的。
字典。
里,只有更好,沒有最好!我們憋著一股勁兒,吼出心中的豪言壯語,也是對學校、對老師的承諾:櫛風沐雨,苦戰寒暑,堅持不懈,笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩,撞擊著心房。百日誓師,勇往直前,我們,蓄勢待發。
漫漫人生有一段不算太長的路,我們挽手并肩,編織著那神圣而唯一的夢想。流光容易把人拋。感謝時光,感謝友情,感謝愛,在懵懂中我終生銘記——初三,我們一起走過。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇十二
畢業,像個句號,結束了我們的小學生活。散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預奈。我們從此分別,各奔東西,但至少,我們曾經一起走過。
畢業前,時間過得好像流沙,無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子,我忙碌著,為了小升初而努力著。那時候,我們很辛苦,很疲倦,但因為有同學們的并肩作戰,我們痛著并快樂著。
漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長。
初一和初二年級的時候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇,當然也有許多的不適應。但是新同學的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路。
生活,像有一層薄薄的灰色。學業的壓力越來越大,作業量也越來越大,撲面而來的的是無數的練習冊和試卷。在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因為心中的理想,我們披荊嶄棘,勇敢前行。
而如今,我們快要畢業了,一切仿佛一首沒有寫完的詩,匆匆開始,就要匆匆告別。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍。
在別人的同學錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機的定格,我們的容貌留在了那一刻。眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇十三
是什么帶來了不舍的友誼,讓我們在離別中相擁而泣?是這同窗三年里,本站我們攜手相伴一起共度的歲月。時光飛逝,身后走過的漫漫長路,回憶伴隨著腳印漸積漸深,見證著我們一起走過。
情起金秋,片片黃葉鋪成上學的道路,轉眼又是嶄新的年度。是哪里來的點滴緣分?七十個稚嫩可愛的孩童聚到了一起。夏日的暑熱還在風兒中殘留一絲,那時的我們是那般羞澀陌生,堅守著自己的陣地,從不“對外交往”。可時間是一切事物的潤滑劑,長時間的相處,讓原來的一盤散沙凝聚成了一股緊繩。
冬去春來,生機勃發,綠意盎然,伴隨著我們的情誼更深更濃。下課的鈴聲沖破了課堂的枷鎖,好似驚散的鳥兒,紛飛下樓,尋得一角快樂天地。陽光只有云彩半虛半掩,我們也只有快樂相伴,瘋鬧追逐,嬉戲玩耍,仿佛來自旁事的傷愁,都溶解在其中了。
走過繁花似錦,便是綠樹城成蔭。記得那年運動會,驕陽似火,映襯我們心中激蕩澎湃。天賦異稟的兄弟們在場上健步如飛,姐妹們在場下加油吶喊。勝利的終點進了,“3,2,1,沖線了!”。我們相撲相擁,為勝利歡呼。刻骨銘心的訓練,不言放棄的堅持,終是值得的。看著手中捧著的獎,我們笑了,笑得那么甜,那么難忘。
晨昏更替,四季輪回。暖陽下。我們在除草中頭頂驕陽,辛苦揮汗,每個人臉上都沾染了灰,每個人臉上都洋溢著笑。除去了雜草,播種下友誼。寒風里,我們扛雪在肩,清掃操場,頂風作案。雪靜靜地落在每個人的臉上,帶來濕潤的冷。直入云端的笑聲,像火種,燒得人臉上紅紅的,心里暖暖的。
我們的心走得更近,情誼像股繩般,擰得更緊。
有苦同吃,有樂共享。三年來,日月星辰,風雨冰霜,我們一同走過,一起成長。
三年深深同窗情,怎能輕易忘懷?三年的點點滴滴,我銘記于心。畢業季,我們即將離去,多么難舍難分。回首展望,那長長歲月已隨腳步成為了永恒,深埋心底。那些年,是我們一起走過的。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇十四
夜幕降臨,華燈初上,璀璨的星光點亮了一棟棟高樓大廈,夜晚的城市亮麗而溫馨,月亮灑下光輝,照著你我,這出我們一起走過的路。
在那個蟬鳴幽幽的盛夏,你我相遇在你這所學校,那時的我初來乍到,對這里的一切并不熟悉,你主動來到我的身邊,將我帶到教室,坐在我的身旁,那時我們相識,注定在接下來三年里有著溫暖的經歷。
起初我們并沒有過多的語言,只是在學習上有些探討,每次我向你提出問題,你總是放下手中的事情來幫助我,你拿著題,手里握著筆,眼睛時不時地轉動,手中的筆時不時寫著什么,認真的樣子讓我心生敬意,你耐心的講解,我聽得格外認真。
兩個學期過去,我們已沒有之前的隔膜,交談變得輕松,也總有嬉笑,我們成為了朋友。每次考試前,我們都會通電話,聊一些復習有關的事情,向彼此所知道的一并說出,希望對方能取得好成績,坐在考場上,心中總會踏實,因為懷揣著彼此的鼓勵與期望。
時光如水一般穿塵而過,初三的生活悄然來臨,我們變得繁忙,心中有著信念,眼前有著光芒,都在為自己而奮斗著。體育考試那天,驕陽似火。我們的心都在有力的跳動著,摩拳擦掌,彼此說了一句加油,心中的信念感油然而生。在那個陽光刺眼的廣場,我們為夢想而奔跑,最終我們取得了不錯的成績。回頭看去,心中滿是歡喜。
風過林梢,彼時我們正當年少,在這個風華正茂的年紀,我遇到了你,我們一起走過初中三年,有著苦也有著甜,彼此幫助,彼此成長。
風吹起發梢,我的心語輕輕散在煙波裊裊的清韻里,充斥著我們一起走過的路的芳香,溫暖且美好。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇十五
回首已經走過的路,才發現——我的腳步旁是你們深深淺淺的腳印。
——題記。
躺在床上,回想著過往,父母這兩幅越顯蒼老的面容和笨拙的行動中所表現出來的情感像攝影機一樣在腦海中回放:大雨時冒雨為我送傘、生病時背我上醫院、哭泣是逗我開心、灰心時為我打氣以及錯誤時的嚴格批評、說謊時的孜孜教誨,成績下降時拳腳相加都清晰的浮出記憶的長河。再想想自我,隨著一天天長大,已聽不慣父母的囑咐,而父母卻還是一而再再而三的忍讓,我發現那時的我是多么的愚蠢。“吃飯了,快點來”隨著媽媽的一聲“嘮叨”,把我從幻境中拉到現實。原先,愛,已經伴我走過那么遠的路。父母對我的愛是那么的無私,而我卻一點也沒有發現。難道是我對愛的認識太淺薄?難道是我對父母給予的愛要求太高?愛,讓我們從此刻開始,一齊走下去、走下去……。
從小到大,我的朋友很多,但大多是“酒肉朋友”說散就散了(我認為)。小學升初中時,曾說過要永遠聯系,可此刻,同學的音容相貌在我的腦海中卻朦朧不清了,這難道就是友情?我對此產生了疑問。可直到我生日那天,超多的賀卡和電子郵件的到來,使我不再對友情感到疑惑。空間不能阻斷我們相連的心,只要心在一齊,友情就常在。再想想此刻身邊的“哥們”,初中以來雖然我們相處只有一年多的時光,但已產生了深深的友誼,生活、學習上的困難我們一齊頂著,現實夢幻中的快樂我們一齊品嘗,此刻的我已深深的享受著友情的快樂,愿友情永遠與我們相伴直到永遠永遠——深深的友情以前忽略的溫暖,以后的路讓我一齊相伴度過吧!
老師的教誨,給我的人生上了一堂十分重要的一課,從小學的李老師到此刻的李老師(我的兩位班主任都姓李)。她們相同的都有一顆職責心,對事業的熱愛追求以及對學生們的疼愛,所不一樣的就是給與我們越來越開放的教學方式,使我們變得更加陽光、更加自信。可當老師對我們無私的奉獻和孜孜不倦的教導時,我們并不理解和感激,更多的只是“仇恨”,一次次的使老師失望,一次次使他們悲哀。此刻想一想因我們的當時無知留下了一絲絲悲傷和懊悔。
“師生情無價”親愛的老師,請原諒我們這群無知的孩子,讓這份互相尊重互相理解的祝福伴著我們飛向藍天。
歲月是一條不老河。失去的是時光,留下的是記憶。打開塵封的往事讓那些使我們感動和銘心的情感陪我們一齊度過。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇十六
“怦,怦,怦”仿佛安靜的只剩下我的心跳聲。手腳就像上了枷鎖,沉重的讓我喘不過氣,神經完全麻痹了,只有身體拼命的向前跑。細細感受,才發現周圍有很多熟悉的聲音“加油啊……”,“沖啊……”,“還剩30秒,一定要到終點啊……”把所有的感動轉化為機械能,奮力的向終點跑去……心中想到“感謝你們,這三年的陪伴。”
腦中卻依然閃現初中那些美好的日子……。
那次和好朋友吵架了,心中別提多難受了,一個人委屈的跑回寢室,沖進蚊子的寢室就開始哭,蚊子說了很多話,不僅安慰我,還幫我分析這個問題,蚊子最貼心了!
那個給我說很多真心話的機長,和我分享回憶及心事的機長,那次你不高興,于是陪你去爬樓梯,因為不想看機長不高興,討厭看到機長皺眉,希望機長能高興起來。
“越吵越好”說的就是我和豆腐吧,初一就小吵不斷,大吵也不少,后來又光速復合,每當想起這些事就會忍不住笑,有一次你認真的拍著胸脯說:“要是你將來結婚,就算我在國外都絕對會飛回來的。”偷偷告訴你,我很感動,或許正如一句話:“經常和你吵架,那是因為相信我們的關系,對吧?"。
還有在教室開演唱會的“霖總”!還有每當下課鈴聲響起,老師有時會“托堂”,這時,“恨死你”就會小叫一聲“強留的瓜不甜”來提醒老師下課了,哈哈,真夠委婉!
……。
抬頭,藍藍的填空將我包圍,微微一笑。
有多少痛苦有你們和我一起度過,一起承受,有多少快樂有你們和我一起享受,一起感動。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇十七
邁入中學的大門已經一個月了,我已經熟悉了中學生活。但我還是對過去的伙伴們依依不舍,回想和兒時伙伴們一起走過的日子,我心中既有一絲酸楚,又有深深的懷念。
六年學習生活眨眼就過去了,那一幕幕溫暖的情景,我依然記憶猶新。
六年來,大家對我的幫助如天上的繁星,數也數不清。讓我打開記憶的閘門,歷數幾項傾訴給大家吧!
有一次,我因為吃了不干凈的食物,不小心在教室內嘔吐了一地,霎時教室里臭不可聞,我內心非常的不安,感覺給老師和同學帶來了麻煩。就在我無助的時候,老師急忙跑過來,問長問短,給我倒水漱口。同學們不但沒有埋怨我,反而主動拿起掃把,掃的掃,拖的拖。我雖然身體不舒服,但是心里熱乎乎的。
在班級里,我和大家一起努力。互幫互助,奮發圖強。我班先后獲得了“滄浪區優秀班集體”、“書香班級”等稱號。這雖然只是一個稱號,卻凝聚了我們全班同學的一致努力和大家辛勤的汗水。
一起走過的日子是那么值得懷念,是那么讓我難忘。那一幕幕動人的情景,那一段溫暖快樂日子,永遠留在我的記憶里。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇十八
蝶的一生注定是不平凡的,她會經歷一場永恒的蛻變,而一生與之相伴。
當她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時候,她未必知道,伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是。.。.。.
尚記得媽媽曾經說過:“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑,不會自棄,我要靠我自己,“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過。去經歷來自暴風雨的洗禮,帶著自己的夢想,她上路了。.。.。.
路無疑是坎坷不平的,去和百靈結伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨她,而她也來不及羨慕便上路了,她堅信,自己的理想還在遠方。
腳下的路是無盡的。.。.。.
此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇十九
驀然回首,一切皆物是人非,地上遍布你我的足印,深深地,歷盡滄桑。你早已不在,剩下我回味著這些足印里的故事。
榕樹下,我靜靜地看著調皮的你,不顧大人的叮囑,手抓塑料袋,爬上高高的榕樹,騷擾著穿梭在樹枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要,但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你,又不忍心掃你雅興。然后,我們一起回家,忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的教訓。我們一遍又一遍地許諾再也不敢,卻沒多久又在陽光明媚的日子里看到榕樹下的我們。
小溪邊,你含著淚花,一顆顆石粒被拋入水中,浪花隨之燦爛的盛開,卻是開得那樣無精打采。每次受到挫折的欺凌,你總會來到這里,讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當成是避風港,沒有別人的斥責,只有同你一齊哭泣的溪流。我在離你不遠的地方默默地看著你,并沒有給你安慰,因為你在逃避,你選擇當一名受害者。最后,我看著擦擦眼睛,拍拍屁股,徐徐踏上回家漫漫長路,留下孤獨無助的腳印。這一切,我都看在眼里,因為我始終在你身邊。
房間里,你緊緊地鎖上了門,從被窩里掏出偷偷藏起的進口巧克力,獨自津津有味地咀嚼起來。我在一旁嘆息,想到還在上課的哥哥。你吃得毫無()顧忌,仿佛這是你的份內事。我坐在你的身旁,給你講著孔融讓梨的故事,可你卻不以為意。我無奈。
課室里,你半天不喜不哈,偶爾怒形于色,撅同桌一頓。我暗暗責備,同桌不過在你的書上畫了幾筆,你至于發那么大脾氣嗎?看著你日益囂張的樣子,我忍不住臭罵你一頓,你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的心里。
……。
“雕樓玉徹應猶在,只是朱顏改。”
終于,你離開了我。你的葬禮上,只有我和靜靜躺著的你,在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮,你逃避現實的樣子,也無法訓斥你的自私和小心眼。
永別了,另一個我,過去的我,幼稚的我。以后的日子就由我來走吧!你的故事永遠只能敘寫在深深的足印里,讓我不時地回顧,反省。永別了,你永遠只能活在回憶里。
足印,見證了我們一起走過的日子,但這一切已告一段落了,我轉過身,繼續走我的路,留下新的足印,那是只屬于我一個人的足印。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇二十
有時候,我會哼起回憶,這是你們可以給我的勇氣。
——題記。
其實,回憶就像旋轉木馬,在我心里轉個不停,依稀又記起初入學時的場景。
開學第一天。
踏著輕快的步子,媽媽牽著我走入了一個新的環境。我不停地眨著眼睛,好奇地打量著身邊的老師和同學。卻不知我們將一起走過漫長的六年。
不知道什么時候開始,時間走得如此迅速,恍惚間,三年,就這樣溜走了。
四年級。
老師剛步入教室,那些剛剛還在嘻嘻哈哈的同學們立刻便安靜了下來,可老師帶來的消息讓剛安靜的教室又鬧了起來。
老師說,有兩位新同學要加入我們班。
我一邊在跟同學們討論會是誰,一邊暗暗希望老師不要安排我跟他同桌,要知道我最不擅長和陌生人打交道了!
可是,上帝似乎還沒睡醒,并沒有聽見我說的話。于是,這位新同學便成了我的同桌。
誒,兩年,仿佛只是眨了眨眼便消失得無影無蹤了。
六年級。
我們畢業了。這是一句殘忍的話,可,每個人都必須要說。
其實,回憶起來,我都覺得詫異,六年啊,就這樣悄悄地溜走了。
太陽那炙熱的溫度把我從思緒中拉了回來。
今天是畢業典禮了,也許今天之后,我們將各奔東西,再也見不到了……。
想到這,不禁有些傷感。也許,當我再次回到這里的時候,這里早已物是人非了吧。
我曾固執地認為,我永遠也不會忘記這里的一切,卻不曾發現,許多我們以為一輩子都不會忘記的事,就在我們念念不忘的日子里,淡忘了。
人們說,時間是最偉大的治愈師。原來,很多事情就像這樣隨著時間慢慢地淡出我們的生命,從此,無影無蹤。
初三寫人我們一起走過范文(21篇)篇二十一
還記得那次初識,小小的我坐在學校的長椅上眼神迷離不定,而你背著那畫有奧特曼的藍色書包,穿著略有褶皺的紅黑外套,深藍色的褲子褲腳上的那一點污漬很顯眼。我們迷茫的眼神相遇了,僅僅一瞬間,你就笑著朝我走過來,靠著我身邊就坐下了,于是我拿出我僅剩下的兩根棒棒糖給了你一根,你好不客氣的拿了一根,這就是我們的初次相識。
回家后,父母正商量著我上小學的事情,我就插話道:“我剛在學校認識了一個很好的朋友,我想要去上學。”父母當時用驚異的眼光看著我,然后相覷而笑。你可曾知道,你是我在小學是最早認識也是最好的朋友,猶記得你用那幼稚的字體在發黃的紙條上寫出“我們做個好朋友吧?”現在想起,已是百感交集。
在小學,你是我的“保護神”,我自小體弱多病,你總是護著我,不讓我受欺負。再后來才知道你的家里學校很遠,只是在學校附近租了個房子,爺爺、奶奶在陪你。“八鴿”這個綽號是我四年級時給你起的,至于當時是怎么一回事我也給忘了,大概是姓名的緣故吧,只記得你那可愛的面孔,現在閉上眼,也未曾模糊。當時,我們也是班里的前幾名,但每次考試你都是在我前頭,后來你對我說“要好好學習,爭取初中還在一起。”當時的我差點笑噴,可現在想起,還是你說的對,當時的我真傻。正如你說,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,在六年級快要結束時,你含淚送給了我一個鋼鐵俠的塑膠玩具,告訴我你要回北京上學了,我聽后差點沒吐血,我最終也把最心愛的鐵甲小寶送給了你,你就這樣走了。
此事已過,可我仍能想起我們幼稚的語言,又能想起“朋友一生一世走,那些日子不再有……”那些歌詞,每當這時我都會忍不住流淚,可你一直都是我最好的朋友,因為,這6年,我們一起走過。