讀書真快樂高中（模板13篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!(我是來自四(3)班的……)。

今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。

曾經有個海外媒體發布過一個讀書報告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，我國還不到3本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本。這些數據，真的值得我們去深思。

作為小學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。也許有的同學會說：“我的功課忙、時間緊，沒有時間讀書?！被蛘哒f，“再等等，玩會兒再去看書?！笨墒峭瑢W們，明日復明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。

因此，在這里我們想借此機會向大家發出“六個一”的讀書倡議：1、每天堅持讀書一小時;2、每天堅持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個成語;4、每天積累一句優美句子;5、每周堅持寫一篇讀后感;6、每月堅持讀一本好書。

同學們!起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現在開始，養成讀書的好習慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

讀書真快樂高中（模板13篇）篇二

我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書里面的內容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因為從中能知道許多事情。上了小學，就開始學著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認識，便標著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節、特殊的環境;更沒有發現主人公與眾不同的個性、堅毅的品質;沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發現讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細心的品味，理解更深層的含義。

由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經超過上百本了，里面既有文學名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學習，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識，還能從中學到新的常識，學會生存。

讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過：“要讀好書、好讀書、讀書好。”讀書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。

如果沒有充足的時間讀書，那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶，既可以讓你學到知識，也可以大大增加你的風度，讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間，比如等人時看一看、休息時看一看都行。

讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個理念進行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學習知識，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。

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讀書真快樂高中（模板13篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

書是我們的精神家園。古今成大事的人，都是以勇氣和智慧之高為最高境界。

漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。他們也以淵博的知識聞名于世。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。

書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

讀書真快樂高中（模板13篇）篇四

敬愛的老師,親愛的同學們：

你們好!高爾基說:“書籍是人類進步的階梯.”今天我演講的題目就是《我愛讀書》.

我愛讀書,因為書能豐富我的知識.我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展.上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界.

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!

當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:“書!”當鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了.

我時而化成一名旅客。

讀書真快樂高中（模板13篇）篇五

在那一望無際的大草原上，你總能看見這樣的小姑娘：不是看書，就是在習字、寫日記，不像其他小朋友那樣趕著牛羊玩耍。

這天，琳娜又考了一個100分，爸爸獎勵了一本她盼望已久的課外讀物《世界100奇景》。剛拿到書她就津津有味地讀了起來，漸漸地讀得入神了，她突然看見圖上的大鳥馱著她飛了起來，越飛越高，眼下的山峰、河川、樹木、房屋都變小了，正當她疑惑萬分的時候，大鳥突然說話了：“你好，我叫小百靈，你只要穩穩當當地坐在我身上，保準讓你大飽眼福！”“原來是這么回事！”正當她自言自語時，天底下美不勝收的景色又把她吸引了過去，白雪皚皚的山峰，挺拔而尖銳，高極了，它們聳立在云層之間，顯得那樣孤傲！那是喜馬拉雅山的主峰——珠穆朗瑪峰！琳娜簡直被它那雄偉磅礴的氣勢所震撼了。接著，她們又去有著“人間天堂”美稱的杭州西湖、各有特色的五岳——泰山、華山、嵩山、恒山、衡山，以四大奇觀著稱于世的黃山、波濤洶涌的長江……正在她興致勃勃地旅行時，突然，大鳥劇烈抖動起來，琳娜害怕地閉上了眼睛，當她睜開眼睛時，什么大鳥、云層、美景都沒有了，只有爸爸微笑的大臉了，爸爸說：“琳娜，你可真壞啊！有了書讀，就不理爸爸了？”“不，不是的”。琳娜害羞地說?！昂昧?，好了，該吃晚飯了！走吧?！痹瓉?，琳娜看得太認真了，產生了幻覺。

吃晚飯時，大家說說笑笑，拉拉家常，琳娜想：這樣真好！

讀書真快樂高中（模板13篇）篇六

尊敬的老師同學們：

大家好!

今天我要演講的主題是：讀書，點亮人生。

小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友——書，愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現了讀書的重要性。讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

聽完故事，大家想到什么呢?嗯對，知識改變命運。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛，使人死心塌地地經營。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者!

我的演講到此結束，謝謝大家!

讀書真快樂高中（模板13篇）篇七

親愛的老師、同學們：

書能讓人的一生受益。

我最早的的讀物是《成語故事之拔苗助長》。那是一套書，內容也不錯，除了成語故事，還有小博士(就是注釋。)、問題、找不同、連一連……這五本成語故事是媽媽送給我的，在四年前，我才剛上一年級，認識的字也不多，就讓媽媽講給我聽，開始我覺得成語故事很有趣、很好玩，結果剛聽了一個星期，就開始不想聽了。二年級的時候，我認識好多字了，就不讓媽媽讀給我聽了，我自己看就行。就在那一瞬間，我發現我長大了。后來我又發現自己看的要比別人好得多。

三年級，成語故事對我來說已經是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”。

在書店，我發現合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書店讀上一兩章，覺得不錯，就買了下來。

到了家，我如饑似渴的看呀看呀，我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》!結果我兩天讀完了兩本書。

書是人類的好伙伴，也是一種神奇的藥，不但可以醫愚，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂，也能人浮想聯翩。

現在我讀什么書呢?三面派!，成語故事、童話、小說我都看，現在不用買書了，班級有了圖書角，想看什么就看什么。

我愛讀書。

讀書真快樂高中（模板13篇）篇八

書是人類進步的階梯，書是我們人類最好的老師。在我們小時候的大腦是空蕩蕩的，是書給了我們知識。

在書的海洋中，我們不會害怕炎熱；在書的海洋中，我們不會害怕煩惱；在書的海洋中，我們不會害怕寒冷。書，是用來讀的，而不是用來做擺設的。在生活中，有很多人都會用書來做擺設，而且認為這很對?！皀o，你們錯了，書是用來讀的?！蔽覠釔圩x書，因為書讓我受益匪淺。

記得培根有句至理名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”在新學期中，我們每一位少先隊員都應該刻苦學習認真讀書，回報祖國與我們的衣食父母！人的一生中，沒有人能腦子里沒有一點知識，除非那是傻瓜！人生就像一片扁舟，從起點漂到終點。等你老了的時候，再發奮圖強，再后悔，是沒有用的。讀書讓我擁有了快樂，讀書讓我增長了見識，讀書讓我的作文得到了高分。

如果讓你今天晚上回家認真讀書，明得成為文學家的話，是不可能的，成為文學家或其他什么家，是需要很長很長的時間的?！笆陿淠?，百年樹人。”就是這樣一個解釋！我們都學過杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話，我就想問：“你們懂這句話的意思嗎？”有人說懂，有人卻說不懂。為什么呢？因為他們只讀了這句話，沒有理解這句話的含義，只有理解了這句話的人才能懂得要認真讀書！?。?/p>

在書的海洋中，我們能得到很多知識，使我們的大腦更加開闊。我讀書，我快樂；我讀書，我聰慧；我讀書，我成長。

讀書真快樂高中（模板13篇）篇九

怎樣才能變得快樂？有的人擁有富抵國庫的財富，有的人有影響舉世的榮譽，有的人甚至握有生殺大權?？墒悄嵌紵o法讓他們長久快樂。

名利都是身外之物，人能不能得到真正的快樂，并不是由外所決定的，而是自己的行為來決定的。

快樂需要從正確的角度看世界。有一個故事是這樣說的：一對孿生姐妹在玫瑰花園里玩耍。過了一會兒，小女兒跑回來對媽媽說：“玫瑰花園是個壞地方！”“為什么？我的寶貝？”媽媽問?！耙驗槟抢锏幕ㄏ旅娑加写??！边^了一會兒，姐姐跑回來對媽媽說：“玫瑰花園是個好地方?！薄盀槭裁次业膶氊?？”媽媽問。“因為那里的每叢刺上都有花?！闭遣煌目紤]角度使得妹妹只能悲傷，而姐姐卻能整日和快樂為伴。

快樂要平和的心境。在人生道路上，也許不能事事順心，這就經常給人帶來不愉快的因子，但是只要我們開朗的面對，豁達的接受，便會自得好心情。這一點我們得學學劉禪：三國蜀亡后，后主劉禪舉家被遷移至洛陽。一次，司馬昭與劉禪歡飲同樂，旁人都替他傷感，但是他卻僖笑自若，過幾天，司馬昭問她：“頗思蜀否？”劉禪說：“此地樂，不思蜀。”這就是“樂不思蜀”的來歷。

常言道：“知足常樂?！睆那坝幸晃晦r夫，在山野中挖出一個價值連城的金羅漢，他的家人欣喜若狂，可是農夫卻悶悶不樂，整天愁眉苦臉。他的老婆問他為什么，他說：“憂愁??！因為我不知道另外十七個羅漢在哪里！”就是不知足使農夫不管有多少財富都無法使他快樂。

也許你連平凡都談不上，甚至你可能有一個不健全的身體，但是你擁有快樂的機會和別人一樣多。坦然接受吧！也用你的真善美去打動別人，讓別人因你的存在而更快樂吧！

讀書真快樂高中（模板13篇）篇十

曳著欣長的尾翼輕歌曼舞，它，是入了莊周夢的一只蝶。無處可覓，卻處處可尋。

暗藏著幽香而回甘無窮，它，是天才謫仙太白盞中的一滴瓊漿。香入肺腑，繡口一吐，便是半個盛唐。

影影綽綽宛如天籟，它亦是箜篌弦上的一串玄音，纖指撥弄，激蕩的感情，便是江娥淚浸潤了心頭。

它，到底是什么？

我心懷迷茫繼續探求，恍然聽聞人唱《梁父吟》。那躬耕隴畝，揮汗如雨的不正是日后羽扇綸巾、運籌于帷幄之中的臥龍么？此處無朝歌夜弦的奢華亦無珍饈玉露、鐘鼓饌玉，緣何這三尺布衣下的心如此鮮活如此積極？這生動面孔上的銳氣與有力臂膀上的汗滴中，我似乎捕捉到了它的氣息，是的，是它！追隨而去他卻在三顧茅廬之后轉瞬不見。

它，為何離去，去向何方？

讀書真快樂高中（模板13篇）篇十一

“喂！大家快過來瞧瞧呀！”王悅站在一個角落里，朝我們嚷嚷著，看樣子，她像是找到了什么寶貝似的。

我們的目光都紛紛投向王悅，不約而同地走了過去。原來，地上正躺著一只花蝴蝶。

“這不是一只蝴蝶么？”我們不在意地問，“蝴蝶一點也不稀奇！”

“誰叫她是個土包子呢？連蝴蝶都當寶貝?！睋頂D的人群一下子散開了，原來是我們班的淘氣包宗浩明和他的跟班們大搖大擺地走了過來。

王悅一點也沒注意到宗浩明正在一旁譏笑她，她小心翼翼地拾起地上的蝴蝶，嘆了一口氣，失落地說：“它受傷了，它需要我們的幫助?！?/p>

我們圍了上去，天啊！它的一只腿折斷了，可憐的蝴蝶，它無力地倒在地上，身體緊緊地蜷縮在一起，微微地顫抖著，看上去十分虛弱。

“真可憐！”“這是一個多么美好的小生靈呀！可它快窒息了。”我們原本快樂的心情轉眼間變得沉重了許多，只有宗浩明那些沒心沒肺的家伙還在一旁嘻皮笑臉的，真令人刺耳，憤恨！

宗浩明看著我們愁眉苦臉的樣子，笑得更加快活。突然，不知什么時候，他又擠了進來，手中拿著一個小石子，他瞇著眼睛，瞄準目標朝王悅手中的蝴蝶咂去。

蝴蝶一下子被小石子打到了地上，它努力掙扎著，卻怎么也飛不起來?！胺凑矚垙U了，打死它你們就用不著像現在這么傷心了。”宗浩明哈哈大笑著，又和他的幾個朋友去打籃球了。

大家目光氣憤地看著遠去的背影，這時，王悅蹲下身子，把蝴蝶放在手心里，輕輕地撫摸著它虛弱的小身體，我們幾個女生圍在一起，嚶嚶地哭了起來。

它就會這樣死去嗎？我緊張地想，這是一只多么可愛的小蝴蝶??！上帝為什么如此殘忍啊，雖然給了它華麗的外表，卻又賜予了它脆弱的生命?？粗敲创嗳醯臉幼?，我的心如同針扎一般疼。

王悅托起小蝴蝶，向學校的花園走去。

“你要干什么？”我擦干眼淚，好奇地問。王悅沒有回答我的問題，神情嚴肅地繼續向前走去。

三天后的一個中午，我偷偷來到了花園里探望小蝴蝶，原來王悅也在那兒，她發現了我，開心地笑著說：“瞧！這兒有好多小蝴蝶呢！她們正在跳舞呢！”我也看到了，花叢中五顏六色[注:形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的小蝴蝶彼此間穿梭著，它們扇動著有力的小翅膀，在我們身邊盤旋著，自由自在地飛翔著，宛如在這炫目的舞臺上跳著優美的華爾茲?！拔蚁嘈?，那只受傷的小蝴蝶，現在一定痊愈了，一定就在它們中間，看著我們呢！現在它一定感到很幸福，很開心，你說呢？”我望著王悅，她用力點點頭，我們抬頭仰望著天空，靜靜地一語不發，此時此刻，我們的心也和小蝴蝶一起快樂地飛舞著，因為我和王悅都欣慰地笑了。

讀書真快樂高中（模板13篇）篇十二

其實，快樂真的很簡單。快樂就是指我們精神感受和滿足，它也指一種開心、亢奮的精神情緒。同時，快樂是不分貧富貴賤的，任何人都可以得到它，它是心靈的一種感受。只有我們學會感受，學會尋找，我們就會得到快樂。

前幾天聽一位同學抱怨：每天的生活千篇一律，早上起床洗漱，之后吃早餐，上課，吃午飯，午睡，繼續上課，吃完飯，又是上晚自習，然后回宿舍睡覺。

在我看來，快樂是一種狀態。而且它具有瞬時性，也就是說它不能被一直留在身邊，否則就會變了味道。

你是否有過這些經歷呢？當你餓了很久，這時候食堂的飯對你來說是不是很有味道，當你狼吞虎咽時或許你自己都不知道你其實在笑著；當吃過幾天食堂的飯菜后，周末回家母親為我們精心準備了一頓可口的飯菜，在你大快朵頤時，快樂就在身邊；遇到難題苦思冥想后終于靈光一閃，完美的解出了那道題，你自己都會不受控制的手舞足蹈。其實快樂真的很簡單！

但是為什么我們經常體驗過快樂，卻不認為我們快樂過呢？那是因為，快樂需要一定的鋪設才能達到。

如果沒有餓過，你會覺得食堂的飯菜好吃嗎？如果沒有連續幾天吃著食堂的飯菜，你也不會覺得母親做的飯菜好吃。同樣，如果沒有經過苦思冥想，你也不會有勝利的喜悅。

我們的生活雖然看起來毫無樂趣，那是因為那些快樂滿足不了我們。如果你早起去看看朝陽初升，上課注意觀察老師和同學們認真的狀態，傍晚站在夕陽下背書……雖然生活被規定了方向，但是細節依然可以讓我們找到快樂。

說白了，我們覺得我們缺少快樂，其實是因為我們對自己的要求太高了。我們對于那些輕易得到的快樂不會有太大的滿足感，因為我們在期待更大的快樂。但是，快樂是需要鋪設的，也是需要累積的?；蛟S那些我們習以為常的快樂在此時不會帶給我們我們想要的，但我們要相信：快樂是會累積的。我們體驗到快樂了，做事才有動力才有效率，才會有更大的勝利。

讀書真快樂高中（模板13篇）篇十三

裊裊茶香，在房間里慢慢蒸騰蔓延，端坐在灑滿陽光的書房里，品讀古今悠悠之歷史，暢想中外澎湃之真情，時而會然一笑，把喧囂塵雜、紅塵瑣事盡拋于腦后，任憑文字的情感輕輕流淌，讓自我情感宣泄的淋漓盡致，這將是何等暢快！

坐在搖籃車里，望著呢喃的燕子，爺爺搖頭晃腦的教我讀著“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，我知道了，宋詞是會飛的。和白胡子的安徒生爺爺一起在童話的草地上嬉戲玩耍，聽他講著故事，我仿佛看見了丑小鴨變成的白天鵝是那么美麗的在天上飛。媽媽讓我背的詩“江南可采蓮，蓮葉何田田”，我又看到了，原來古樂府也是有顏色的。

長大了，我可以自己自由自在的暢游在書的海洋里，看到孫悟空與白骨精打了三大仗，而且大勝，我不禁大聲叫好；看到唐僧被妖怪們抓走我不禁嚇了一身冷汗；又看到孫悟空三番五次把唐僧救了回來，心中的石頭落了地。卻也不禁為孫悟空的有情有義深深感動，為唐僧一次次的誤解孫悟空而感到無奈。

在老師的引導下，我又看到孔明機智的借箭，為輔佐劉備父子這一生都鞠躬盡瘁死而后已。看到了寶玉與黛玉凄美的愛情故事和寶黛最終的歸宿，不禁佩服作者曹雪芹能寫出這樣不朽的作品讓人不忍釋卷。

我能自主的去選購所愛的圖書了，便用自己的零用錢和壓歲錢委托媽媽幫我在網上購買了好多書籍。其中特別暢銷的《蘿鈴的魔力》是我看過的第一套長篇魔幻小說。她講述的是一個和我同齡的小女孩很小就離開家鄉，孤獨的生活在地球，后來又被族人接回到一個科技發達而又充滿魔力的星球。在新世界生活的蘿鈴感受著這個新奇、詭異的星球，享受著友情、親情的溫暖，也感受著善與惡的對抗。她的命運和蕭龍星球一樣神秘離奇……我在滿心歡喜的感受其中變幻莫測的故事時，也不禁為她尋找真相的勇氣所折服，希望我會像她一樣成為一個有勇有謀的智慧少女！

書，讓我從中獲得了快樂，使我的人生充滿了各種多姿多彩的顏色。讓我在書海中遨游，學會各種知識，領略各種各樣的快樂！

書，為我打開了一扇門！為我的人生點亮了明燈！