閱讀優秀作文可以開拓我們的思維，拓展我們的視野，提高我們的寫作水平。閱讀優秀作文可以提高我們的寫作水平和表達能力，讓我們一起來欣賞以下這些優秀作品吧。

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇一

環保是現代生活中人類面臨的問題。要解決這一問題必須從我們身邊做起，首先，要大量宣傳，提高人們的覺悟與認識，加強環保意識……其次，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品，其次，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品。

為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，從我們身邊的小事做起，要好好地保護環境，為此我想提出如下幾點：

1、買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。

2、用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯時盡量不用一次性飯盒，可以用消毒過的碗筷，那樣既環保又衛生。

在80年代前，洪凝河的水可以說是潔白如玉，清澈見底。有時會有人在水中劃船，也有人在岸上玩耍，我們同人們一同歡快的玩耍著，玩耍著快樂極了。可是在80年代末期，隨著人們生活水平的不斷提高，人們在洪凝河邊建了工廠、紙廠、化工廠、醫院、賓館、居民區等，我來一一講一講。工廠，它排出的各種污染水對水質的破壞，第一它排出的水有毒、有害；第二它冒出的煙氣，可以破壞臭氧層，也會形成酸雨，污染水質。

我們只有一個地球，想健康就要先保護好環境衛生，所以我們要一起努力，加油！

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇二

上個學期，我在小區里做了一件有關環保的.事情。

雖然做得比較順利，但是在此之前，我卻找不到辦法。

我想啊想，終于想出了個好辦法。但是，這種辦法有很大的可能性會被別人笑話。但是，我覺得，這還不錯。這個辦法就是？——撿垃圾。

開始行動了。我在樓下“巡查”，看有沒有“敵人”。如果遇上“敵人”，我就用個計策，把他們當作球一樣踢，一直踢到一條幾乎沒人的小路里去。我左看看，右看看，果然發現沒有一個人關注著我。于是我立刻把“球”放進了裝“球”的袋子里。接下來的垃圾我如法炮制，不一會兒，我就撿了五六個瓶子和其他的東西。我看差不多了，就上樓把垃圾扔到垃圾桶里，然后我就高興地回家去了。

第二天，我下樓再次“巡查”，發現地面上又增加了一些垃圾。我又用第一天的辦法把它們送進了垃圾桶里。但是我是不可能每天都下來撿的，我還要做其他的事情，我很傷心。但是我想我只要不亂扔垃圾，就是對保護環境的貢獻了。

我們以后要保護環境，不亂扔垃圾。

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇三

生活中，我們無數次在“走”，包括走在斑馬線上。當我們佇立十字路口，看著形形色色的人穿行于斑馬線時，驀然發現種種不文明行為：有的行人或非機動車輛不走斑馬線、闖紅燈，或是有行人在通過斑馬線時玩手機、嬉戲打鬧等，拖延過馬路時間這些行為令我們感慨萬千。正是這些無意識的行為，釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線上的交通事故。

記得2009年8月4日21時40分左右，在杭州莫干山路浙江電視臺門口，杭州首條被稱為愛心斑馬線的旁邊發生一起車禍，一輛保時捷越野車將一名行人撞出30多米遠，該行人后因搶救無效死亡。斑馬線本來應該是公民過馬路的安全線，生命保障線，然而，這里卻成了公民的奪命線，這是一種悲哀，為了防止這種悲哀在我們身邊發生，我校開展了關于“斑馬線上的文明”的形式多樣的活動，讓每一個學生深知斑馬線、安全過斑馬線。

首先是加強宣傳、積極引導。我校地處農村，很多學生對斑馬線并不是很了解，甚至不知道斑馬線是什么東西。因此，學校充分利用課堂教學、板報、校門口公開欄、校園廣播、國旗下講話等多種形式開展“斑馬線上的文明”主題活動。積極宣傳關于“斑馬線上的.文明”的相關知識，讓學生了解什么是斑馬線，知道如何過斑馬線以及斑馬線上我們該如何文明禮讓。

二是深入班級、開張豐富的主題班會。針對我校情況，各班舉行了“斑馬線上的文明”的主題班會。教師讓學生畫出什么是斑馬線，然后讓學生充分討論：什么時候才能過斑馬線，當我們行走在斑馬線上遇到緊急情況時如何做。學生通過討論得出結論：斑馬線上要“一慢二看三讓四通過”。

三是把結合現實生活，從我做起。為了使學生更好地把關于“斑馬線上的文明”知識應用到現實生活，學校充分利用課余學習時間，讓學生到校門口外面的公路邊，觀察來往的車輛和路過的行人，并分析這些行人的行為，從而提高自己安全過馬路的知識和自我保護意識。同時，教職工從自己做起，從現在做起，文明出行，禮讓斑馬線，為學生做出示范，為社會做出榜樣。

通過開展“斑馬線上的文明”系列主題活動，我校師生對斑馬線上的文明有了深入的了解，學生也知道了如何安全過馬路，深知交通安全的重要性和必要性;更重要的是，我們明白了：斑馬線上，如果每一個人都做到遵守交通規則，都做到文明禮讓，交通事故就會離我們遠去，世界就會多一份美好。

禮讓，讓愛先行。

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇四

水，是我們的生命。沒有水，人類將無法生存，萬物不能生長，世界就不會如此多彩。我是一名少先隊員，我生長在浙江這個因水而名，因水而美，因水而興的美麗富饒的省城中。

我家旁邊就有一條小河。聽媽媽說，她小的時候，河水是清澈見底的.，水草在水中搖來搖去，小魚在水草中穿來穿去，快活極了。一到夏天，小河邊就擠滿了人們。大家在河里游泳，戲水，玩得不亦樂乎。

可是，隨著經濟與科技的發展，村里蓋起了一座座工廠。工廠的廢水和村民在小河邊玩耍里產生的垃圾被直接倒入了小河里。小河上漂浮著一層層白色污染物，清澈的河水變得烏黑烏黑的，遠遠就聞到一股刺鼻難聞的氣味。小河里的小魚早就不見蹤影，原本生機勃勃的小河如今變得死氣沉沉的了。與此同時，縉云更是傳出了飲用水被污染的傳聞，人們都自備起了水桶，到更遠的山里去打水了。

今年吹響了新一輪全面治水的號角——“五水共治”（治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水）。時間過去了大半年，我們欣喜地看到“五水共治”已初見成效。政府專門撥了款修建了排污管道，工廠的廢水和村民們的生活污水再也不會直接排到小河里了。而且，村里每天都有專門的人去打探小河里的樹葉和垃圾。現在，小河里的水又變清了。在河底又游回來了幾條小魚和幾只小蝦。它們在自由地嬉戲玩鬧。小河邊還有快樂的小朋友在盡情地打鬧戲水。這是多么美好的畫面啊！

五水共治，任重道遠。作為一名少先隊員，我們要以身作則，從小事做起，從現在做起，保護小河，不往小河里丟棄垃圾，讓小河永遠清澈見底。

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇五

“美麗中國”，這個充滿了動感和色彩的詞語，為我們打開了一幅“青山綠水，藍天白云，鳥語花香”的美麗的畫卷。表明了人們對美好生活的向往和憧憬。

今天是周日，我和幾位同學約好，一起到公園做一次義務“清潔工”。我們提前定好了，將公園的幾座雕像清洗干凈。

早上8：00整，我們準時在公園東大門集合，各自帶上了裝備。有小水桶、抹布、洗衣服一應俱全。

到了公園后，我們分工明確，我和小紅負責清洗公園門口的烈士雕像。小軍和小陳負責東大門的雕像。說干就干，我們擼起袖子，用桶打來水，把抹布清洗又擰干，就擦了起來。因為風沙大，時間又長，所以整個雕像，就像是一個“灰人”。我們從上到下認真地擦洗，第1遍擦完后，我們又換了一桶水，再擦洗第2遍。

小小年紀的我們，從沒有干過如此“龐大”的工程。不一會兒就累得胳臂酸痛，都快抬不起了，身上也是汗津津的了。公園里有好多鍛煉的人們在看我們。我們一直干著，賣力的干著。也許是我們的做法感動了他們，影響了他們，有幾位大人也加入了清洗活動。一邊干一邊問我們是誰讓你們來這里清洗的，我們自豪的說：“美麗中國，我是行動者，是他讓我們來的。”頓時，周圍響起了熱烈的掌聲。隨后，又有一批自愿者加入了公園的大清掃當中。有的人主動將身邊的垃圾撿起，有的人將樹葉堆成一堆，還有的用掃帚和簸箕，很快公園里的每個角落都清掃得干干凈凈，真是人多力量大呀。再看一看烈士雕像全身干凈得發亮，就像是一座新的雕像一樣。

突然有一位老人走過來，問我們這是誰的主意？我們都紛紛的答道，學校為了讓我們的祖國處處變的更加美麗而豐富多彩。讓每一位同學加入到“美好中國，我是行動者”活動中來。所以我們就主動來到了公園，做一些我們力所能及的事情。我們又說：“為了祖國更加美麗而富強，讓我們人人參與其中吧，為我們偉大的祖國做出更多的貢獻”。聽了后，他為我們豎起了大拇指說：“沒想到孩子們比我們大人還愛我們的祖國，以后我們要努力呀”。

這次活動讓我們很開心，我們都覺得自己真的長大了，為我們美麗的國家、文明的社會、美麗的家鄉、溫馨的家庭做一些小事。其實只要我們每個人都出一份力，人人不忘記保護生態環境。那么我們的家園一定是青山綠水，處處風景如畫。

美麗中國美好家園征文

春風行動征文

關于春風行動征文

我的中國夢征文啟事

“我的爸爸是城管”征文比賽

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇六

水資源是非常寶貴的，可是大家都非常浪費水。看看我下面寫的水資源的寶貴，我相信你們一定不會再浪費水了。

告訴大家，水是一種無可替代的物質，如果沒有水，我們就無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上也沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知在哪游泳，船也沒有用，混土也攔不成，高樓無法建，水多寶貴呀！人類、地球可不能沒有水，希望大家都節約水資源。

為了讓更多人學會保護水資源，首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。其次，必須合理開發水資源，避免水資源遭到破壞。生活用水盡可能用少一些。植物造林搞好綠化。還要多做宣傳，讓人們養成節水、愛水的好風尚！

我有一種能節約很多水的辦法：早上起床先打一小盆水洗臉，然后再用這盆洗過臉的水洗手，然后再把這盆洗過臉和手的水分三次用完。第一次可以把三分之一的水用來澆花。第二次就可以把澆花剩下的水的二分之一用來沖腳。第三次你可以上完廁所用剩下的沖廁所。

水資源的保護勢在必行，人人有則。讓我們立即行動起來，從身邊的每一件小事做起，共同為保護我們賴以生存的水資源作出我們應有的努力和貢獻！

我寫的這篇文章別人看了以后一定會深受啟發，這就是我為環保做的一件事！

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇七

要運用現代環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有地保護環境，預防環境質量的惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展。

多年的實踐，人類改造自然、發展生產，必須同時注意自然界的“報復”，注意發展生產給包括人類在內的整個生態系統所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規定，并盡力實施這些規定，否則人類的生存環境就會遭到破壞。

自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。盡管人類正在采取許多局部性保護措施，但一些珍貴動植物還在繼續走向滅絕，因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產生的效果。

當前，我國環境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產發展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。

實踐還證明，生產建設和生態平衡之間的關系是否協調是經濟建設中的戰略性問題。國民經濟各部門的比例關系失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認識我國環境保護工作的迫切性。

因此，一切環境保護工作者、生產部門的領導者和廣大管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要深刻認識保護環境的重要性，在發展生產的過程中搞好環境保護，保護環境也要促進生產發展，作到環境效果與經濟效果的統一，在實現社會主義現代化建設的過程中，為人民創造一個美好的環境。

美麗中國美好家園征文

我的中國夢征文啟事

美麗青春征文

“我的爸爸是城管”征文比賽

我的中國夢征文啟事2015

中國人壽杯“敬老愛老全民行動”征文啟事

美麗的家鄉征文

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇八

現代社會生活節奏快，講究快餐式消費，一次性消費，看起來是方便快捷了，其實是方便了一時，毀掉了一切。

各種外賣帶來的垃圾泛濫，久遭詬病。據報道，國家發改委正會同有關部門，研究在電商、快遞、外賣等領域推行綠色物流、綠色包裝的實施方案。這一“綠色方案”，有望減少外賣包裝帶來的“白色污染”。

目前，包裝垃圾的猛增，已成為生活垃圾的主要增量。，我國僅消耗瓦楞紙箱原紙便多達4800萬噸，占全球消費總量1/3。隨處可見的包裝垃圾，對城鄉生態環境的負面影響顯而易見。明知包裝既增加污染，又有一定成本，電商為何還要過度包裝?擔心運輸途中破損，進而引起差評，或許是主要考慮。買家也有同樣的心理，導致電商主動減少包裝的意愿降低。而對物流行業和包裝行業來說，回收再利用成本波動較大、技術瓶頸短期難以克服、行業自治及綠色監管聯盟等尚在探索中等因素，也是客觀存在。市場各方主體各有各的小算盤，是包裝垃圾泛濫的根源。醞釀中的“綠色方案”強調多管齊下，突出治理的“主心骨”，發揮好政府的公共監管與服務職能，正是有的放矢。

“世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。”社會發展不斷進步，包裝垃圾期待“綠色轉身”，成為符合供給側結構性改革要求的新產品。過去幾年，快遞封裝用品“國標”的修訂起草工作基本完成，電子運單占比大幅提升，膠帶、塑料袋使用量明顯減少，末端回收體系建設初見成效。行百里者半九十，清除過度包裝的白色垃圾，還需要各方協同發力，久久為功。

希望在世界發展的同時，人們不忘記保護生態環境，給我們的子子孫孫們一個藍天。

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇九

主辦單位：____。

承辦單位：____。

協辦單位：____。

二、征稿內容。

展現祖國綠水青山、藍天碧海等自然景色的攝影作品，直觀反映我國近年來的生態環境保護工作成效和美麗中國建設成就。

(二)生態文明建設行動。

反映在小康社會和美麗中國建設過程中社會各界所采取的積極環保行動及背后的故事;在污染防治攻堅戰、疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態環保人工作場景及背后的故事。

(三)人與自然和諧共生。

從不同視角表達人民群眾尊重自然、順應自然、保護自然，不斷創造并享受美好自然生態環境等方面的攝影作品，展現生態環境質量持續改善后人民群眾的幸福感、獲得感。

三、征稿要求。

(一)作品要求。

1.投稿作品電子文件須為jpg格式，作品長邊像素不低于3000，圖片大小不小于2m。

2.彩色、黑白不限，單幅、組照均可，組照的圖片數量應在4至12幅之間。照片須保留其原始信息，對于不能提供原始照片信息的參賽照片，視為無效作品。

3.投稿作品須投稿者本人拍攝，作者對作品擁有獨立、完整的著作權。如有抄襲、雷同等情況，視為無效投稿，相關責任由作者本人承擔。

4.不得對參賽作品原始影像刪改、添加、技術合成等。可適當調整參賽作品亮度、對比度、色彩飽和度及構圖剪裁等必要的后期處理，包括轉換為jpg格式。

5.不接受翻拍作品投稿。

6.投稿作品將視為作者默認同意組織單位用于相關生態環境公益宣傳。

(二)權責說明。

1.投稿作品不得侵犯他人的著作權、肖像權、名譽權、隱私權。若有第三方對圖片中的人、建筑或其他事物提出權利方面的聲明或不滿，投稿者應對圖片引發或可能引發的法律事務承擔全部責任。

2.對于足以妨害公序良俗的作品及行為，一經發現將取消入選資格。“妨害公序良俗的作品及行為”包括但不限于可能嚴重誤導公眾認知、具有欺詐性質等一切違反法律、道德、公共秩序或善良風俗的情形。

3.本次活動不收取任何費用，不設退稿。所有征集作品，主辦單位有權在本機構組織開展的展覽、畫冊、報刊、視頻等主題宣傳推廣活動中使用并不再支付報酬，同時有義務在使用過程中尊重作者和者的署名權。

4.參賽者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規則。凡不符合征稿要求的作品，一律取消參賽資格。

5.本次活動最終解釋權歸主辦方所有。

(三)注意事項。

1.參賽者注冊與填寫信息必須真實有效，并保持通訊暢通。主辦方將通過電話和電子郵箱兩種方式與入圍作品參評者聯系，要求參評者在指定日期內提供相關資料，逾期者視為自愿放棄。

2.因獎品獲得者未能提供準確的信息資料而導致未能收到相應稿酬、獲獎證書的，責任由獲獎者本人負責。

四、參賽方式。

各省(區、市)和新疆生產建設兵團生態環境廳(局)、文明辦可作為推薦單位，將當地參賽作品及推薦表匯總，加蓋公章后，發送至聯系人郵箱。各省級生態環境部門可聯合中新社當地分社，組織開展本省的攝影大賽，面向社會征集作品并進行比選，在省級比賽獲獎的作品將入圍國家級終評比賽環節。

(二)個人投稿。

參賽者可于20__年3月15日至4月30日，通過手機征稿平臺投稿，征稿平臺為：手機h5投稿平臺____;也可關注“____”微信公眾號或“____”微信公眾號并點擊“美麗中國”活動投稿入口進行投稿。手機征稿平臺將以省為單位，下設30余個分賽區，投稿者按照拍攝地點投到相應分賽區。

五、計劃安排。

(一)征稿時間。

20__年3月15日至4月30日。

(二)評選時間。

20__年5月上旬。

(三)作品展示。

主辦單位將發布獲獎作品名單，并通過官方網站或政務新媒體展示獲獎作品。部分獲獎作品將在20__年六五環境日國家主場活動展出。

六、獎項設置。

一等獎1名，獎金或獎品及獲獎證書;。

二等獎4名，獎金或獎品及獲獎證書;。

三等獎30名，獲獎證書。

(二)生態文明建設行動。

一等獎1名，獎金或獎品及獲獎證書;。

二等獎6名，獎金或獎品及獲獎證書;。

三等獎50名，獲獎證書。

(三)人與自然和諧共生。

一等獎1名，獎金或獎品及獲獎證書;。

二等獎4名，獎金或獎品及獲獎證書;。

三等獎30名，獲獎證書。

另設優秀組織單位獎若干名。

七、活動宣傳。

活動期間，在生態環境部官網和政務新媒體、中新社各媒體平臺廣泛宣傳推廣大賽征稿消息及優秀作品。________等發布大賽征稿消息。

八、聯系人及聯系方式。

(一)生態環境部宣傳教育中心。

聯系人：____。

電話：____。

郵箱：____。

(二)中國新聞社。

聯系人：朱兵。

電話：_____。

文檔為doc格式。

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇十

主辦單位：生態環境部中央文明辦。

承辦單位：生態環境部宣傳教育中心。

二、基本要求。

(一)作品體現新時代中國特色社會主義生態文明建設相關內容。

(二)作品在環境保護、生態自然、美麗中國的大主題下，采取健康向上的古今詩詞、名言金句、對聯、賦、格言及自作詩等形式均可。

(三)作品既體現“綠水青山就是金山銀山”等內涵，又能展現書法的藝術魅力。

三、征稿范圍。

(一)面向社會公眾稿件征集。

各級書協會員及書法愛好者均可投稿參加。

(二)面向特邀作者定向征集。

邀請中國書協會員中具有較高專業創作水準和社會影響力的會員組織1至2次定向征集。

四、時間安排。

(一)征稿時間。

20__年4月30日前。

(二)評審時間。

20__年5月上旬。

五、投稿要求。

(一)作品規格。

書法作品，橫豎皆宜，單人投稿不超過5幅。

(二)作品形式。

作品僅限毛筆書法(草書、篆書等需附釋文)。

(三)署名要求。

作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話，或另附個人簡介、藝術畫冊。信件封面請注明“美麗中國書法大賽”。

(四)權責說明。

所有投稿作品不退稿，作品的所有權、出版權等歸屬大賽主辦方。凡投稿者均視為認同并遵守征稿通知的各項約定。

六、作品報送。

各省(區、市)和新疆生產建設兵團生態環境廳(局)、文明辦可作為組織推薦單位統一填寫報名表，并通過郵寄的方式將作品報送至生態環境部宣傳教育中心。

(二)個人參賽。

參賽者請將報名表(見附表)與參賽作品一同郵寄至生態環境部宣傳教育中心。

七、獎項設置。

一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

八、評審及入展待遇。

(一)本次大賽不收取參評、審稿、宣傳、出版等一切費用。

(二)獲獎者將獲贈榮譽證書及大賽作品集一冊。

(三)獲獎作者名單將在相關媒體上公布。

(四)部分優秀獲獎作品將在20__年六五環境日國家主場活動展出。

九、聯系人與聯系方式。

聯系人:____。

電話:____。

郵寄地址：______。

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇十一

中國美麗，華夏文明誕生至此上下五千年，巍巍昆侖傲于世界屋脊，煙波洞庭泛于千里之外，塞外大漠長河孤煙直，雪域北疆萬里冰封。在這里，春來，看一片桃紅柳綠；夏至，聽一席荷塘蛙聲；秋收，揚萬千金黃；冬藏，入銀裝素裹，讓人美到眼里、美到心里。

美麗中國，不僅過去美，還要現在美，將來更美。建設美麗中國有三件必備法寶：保護環境、低碳節能、健康生活。有了它們，我們就能有效抑制如大氣污染、氣候變暖、森林銳減、塑料污染、水資源短缺、垃圾堆積等日益突出的環境問題，特別是與我們生活最貼近的塑料污染問題。

塑料在自然界可停留100至500年。據世界衛生組織20xx年的統計，每一年，在世界范圍內，塑料袋的消耗數量為5000億個；我們每年消耗1700萬桶原油生產用于裝水的塑料瓶；塑料占到廢物總量的10%。每年，高達1300萬噸的塑料流向海洋。以往暑假的時候爸爸媽媽會帶我去海灘邊玩，常常能看見被海水帶來或人們丟棄在沙灘上的廢棄塑料餐具、塑料袋、糖紙以及破碎的'氣球。它們和我們在街道上、小區里看見的有些塑料垃圾一樣，很難被降解。

一方面，網上的資料顯示，大多數塑料制品的降解時間至少需要200年。一般的大超市都使用環保型可降解塑料袋，雖然它的降解速度快一些，但大約也需要，塑料量消費的速度遠遠快于塑料被降解的速度，常規的焚燒處理會產生大量的有毒氣體，深埋處理又會影響地下水質，必然導致“白色污染”越來越嚴重。另一方面，我們使用的塑料中大約有50%是一次性的，其中95%的一次性包裝塑料材料被浪費，每回收一噸塑料可節省1000-20xx加侖的汽油，回收塑料相比制造塑料少耗能88%。

所以，要抑制塑料污染，首先要從我們每個人做起，拒絕一次性飲料，少買獨立包裝的物品，出門在外自帶水杯，攜帶可重復使用的購物袋、日常生活中尋找創新方法替代一次性塑料，積極參與當地的塑料回收活動、從日常做起、點滴做起，自覺成為美麗中國行動者，為環境保護加油助力！

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇十二

主辦單位：____。

承辦單位：____。

協辦單位：____。

二、征稿內容。

展現祖國綠水青山、藍天碧海等自然景色的攝影作品，直觀反映我國近年來的生態環境保護工作成效和美麗中國建設成就。

(二)生態文明建設行動。

反映在小康社會和美麗中國建設過程中社會各界所采取的積極環保行動及背后的故事;在污染防治攻堅戰、疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態環保人工作場景及背后的故事。

(三)人與自然和諧共生。

從不同視角表達人民群眾尊重自然、順應自然、保護自然，不斷創造并享受美好自然生態環境等方面的攝影作品，展現生態環境質量持續改善后人民群眾的幸福感、獲得感。

三、征稿要求。

(一)作品要求。

1.投稿作品電子文件須為jpg格式，作品長邊像素不低于3000，圖片大小不小于2m。

2.彩色、黑白不限，單幅、組照均可，組照的圖片數量應在4至12幅之間。照片須保留其原始信息，對于不能提供原始照片信息的參賽照片，視為無效作品。

3.投稿作品須投稿者本人拍攝，作者對作品擁有獨立、完整的著作權。如有抄襲、雷同等情況，視為無效投稿，相關責任由作者本人承擔。

4.不得對參賽作品原始影像刪改、添加、技術合成等。可適當調整參賽作品亮度、對比度、色彩飽和度及構圖剪裁等必要的后期處理，包括轉換為jpg格式。

5.不接受翻拍作品投稿。

6.投稿作品將視為作者默認同意組織單位用于相關生態環境公益宣傳。

(二)權責說明。

1.投稿作品不得侵犯他人的著作權、肖像權、名譽權、隱私權。若有第三方對圖片中的人、建筑或其他事物提出權利方面的聲明或不滿，投稿者應對圖片引發或可能引發的法律事務承擔全部責任。

2.對于足以妨害公序良俗的作品及行為，一經發現將取消入選資格。“妨害公序良俗的作品及行為”包括但不限于可能嚴重誤導公眾認知、具有欺詐性質等一切違反法律、道德、公共秩序或善良風俗的情形。

3.本次活動不收取任何費用，不設退稿。所有征集作品，主辦單位有權在本機構組織開展的展覽、畫冊、報刊、視頻等主題宣傳推廣活動中使用并不再支付報酬，同時有義務在使用過程中尊重作者和者的署名權。

4.參賽者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規則。凡不符合征稿要求的作品，一律取消參賽資格。

5.本次活動最終解釋權歸主辦方所有。

(三)注意事項。

1.參賽者注冊與填寫信息必須真實有效，并保持通訊暢通。主辦方將通過電話和電子郵箱兩種方式與入圍作品參評者聯系，要求參評者在指定日期內提供相關資料，逾期者視為自愿放棄。

2.因獎品獲得者未能提供準確的信息資料而導致未能收到相應稿酬、獲獎證書的，責任由獲獎者本人負責。

四、參賽方式。

各省(區、市)和新疆生產建設兵團生態環境廳(局)、文明辦可作為推薦單位，將當地參賽作品及推薦表匯總，加蓋公章后，發送至聯系人郵箱。各省級生態環境部門可聯合中新社當地分社，組織開展本省的攝影大賽，面向社會征集作品并進行比選，在省級比賽獲獎的作品將入圍國家級終評比賽環節。

(二)個人投稿。

參賽者可于20__年3月15日至4月30日，通過手機征稿平臺投稿，征稿平臺為：手機h5投稿平臺____;也可關注“____”微信公眾號或“____”微信公眾號并點擊“美麗中國”活動投稿入口進行投稿。手機征稿平臺將以省為單位，下設30余個分賽區，投稿者按照拍攝地點投到相應分賽區。

五、計劃安排。

(一)征稿時間。

20__年3月15日至4月30日。

(二)評選時間。

20__年5月上旬。

(三)作品展示。

主辦單位將發布獲獎作品名單，并通過官方網站或政務新媒體展示獲獎作品。部分獲獎作品將在20__年六五環境日國家主場活動展出。

六、獎項設置。

一等獎1名，獎金或獎品及獲獎證書;。

二等獎4名，獎金或獎品及獲獎證書;。

三等獎30名，獲獎證書。

(二)生態文明建設行動。

一等獎1名，獎金或獎品及獲獎證書;。

二等獎6名，獎金或獎品及獲獎證書;。

三等獎50名，獲獎證書。

(三)人與自然和諧共生。

一等獎1名，獎金或獎品及獲獎證書;。

二等獎4名，獎金或獎品及獲獎證書;。

三等獎30名，獲獎證書。

另設優秀組織單位獎若干名。

七、活動宣傳。

活動期間，在生態環境部官網和政務新媒體、中新社各媒體平臺廣泛宣傳推廣大賽征稿消息及優秀作品。________等發布大賽征稿消息。

八、聯系人及聯系方式。

(一)生態環境部宣傳教育中心。

聯系人：____。

電話：____。

郵箱：____。

(二)中國新聞社。

聯系人：朱兵。

電話：_____。

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇十三

在一個夏日炎炎的下午，我走在路上，手中拿著一塊西瓜。吃完西瓜后，我正準備把西瓜皮隨手扔掉，但西瓜皮死死地抓住我的手，說：“求求你，不要把我仍在地上，我想回到垃圾箱里。”我沒有心軟，一使勁，把西瓜皮扔了。當我再一次回到這里時，一不小心，踩到了西瓜皮，沖沖地滑倒在地。周圍的小販們都哈哈大笑，我惱羞成怒，破口大罵：“笑什么笑，不就是不小心摔了一跤嘛，有什么好笑的。誰這么沒有公德心呀，怎么能隨便亂扔垃圾呢。”旁邊一個賣蘋果的小販說：“這不正是你剛才扔的西瓜皮嗎？”我的臉“唰”地紅了起來，急忙把西瓜皮撿起來，扔進垃圾箱里。這就是破壞環境的懲罰。

這件事讓我十分慚愧，垃圾箱其實就在我面前，我都沒有把西瓜皮扔進去。我靜下心來，突然，我仿佛聽見地球媽媽的哭泣聲，這種聲音一直在我心中沒有間斷過。不行！我不能讓地球媽媽再哭泣了。

在公園中，我不會隨意踩踏草坪，我不會在樹上刻字；在街道上，我不會亂扔垃圾，不隨地吐痰，如果在街上看見有垃圾，我也會主動撿起來；在教室里，我不會亂扔粉筆頭，我會讓別的同學也不要亂扔垃圾。

同學們，大家共同努力，爭做環保小衛士，共同保護我們的家園，還地球一片藍天，一片凈土！

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇十四

主辦單位：吉林省生態環境廳。

承辦單位：吉林省環境保護宣傳中心。

二、征集內容及條件。

（一）科普書籍。

向公眾宣傳和推廣生態文明建設和生態環境保護相關的科技知識、科學常識，介紹當前環境保護的前沿技術和發展情況，具有易于推廣學習的特點，能夠激發公眾關注和學習環境保護知識的濃厚興趣。

（二）宣傳海報。

集中展示公眾參與打好污染防治攻堅戰的積極行動，積極倡導簡約低碳、綠色環保的生活方式，生動介紹生態環境保護相關科學知識、常識。

（三）視頻作品。

通過公益廣告、劇集等視頻形式，宣傳生態環境保護科普知識，宣揚綠色生活理念，樹立正面典型，富含生動的畫面和鮮活的形象，向社會廣泛傳播積極向上、感人至深的正能量。

（四）新媒體系列作品。

通過新媒體系列作品的形式，圍繞污染防治攻堅戰相關重點政策和任務進行介紹和解讀，宣傳公眾參與環境保護的生動實踐，緊密聯系生活介紹環境保護常識和知識。能夠運用生動鮮活、富含時代氣息的語言和表達引發共鳴，取得良好的推廣宣傳效果。

三、征集要求。

（一）征集對象。

學校、科研機構、各類協會等在中華人民共和國境內登記注冊的具備相關資質的合法組織機構以及中華人民共和國公民，均可作為作者推薦具有原創征集作品，主辦單位有權在本機構組織開展的各類主題宣傳活動中使用并不再支付報酬，同時有義務在使用過程中尊重作者和者的署名權。

4作者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規則。凡不符合要求的作品，一律取消參賽資格。

5.本次活動最終解釋權歸主辦方所有。

四、征集方式。

各地生態環境部門作為推薦單位，廣泛收集當地作品信息，積極協調相關機構或單位，將符合征集要求的作品進行匯總，填報推薦表，加蓋公章后發送或郵寄至聯系人。

（二）個人投送。

主辦方及各地生態環境部門將本次征集活動的信息通過各類媒體進行公布，廣泛宣傳推介。參與作者可于20__年5月7前，將參選的書籍作品連同填寫的推薦表郵寄至聯系人，將參選的視頻作品連同填寫的推薦表刻制光盤郵寄至聯系人或電子郵件發聯系人郵箱，將新媒體系列作品填寫推薦表發送聯系人郵箱。

五、活動安排。

（一）征集。

20__年5月7日前。

（二）評審。

20__年5月中旬前，省生態環境廳組織相關單位進行評審，選定“美麗中國，我是行動者”20__年吉林省優秀生態環保科普作品，科普書籍、宣傳海報、視頻作品、新媒體系列作品各3個。

（三）結果公布。

在20__年六五環境日省級主場活動中，公布“美麗中國，我是行動者”20__年吉林省優秀生態環保科普作品，并邀請部分作者參加相關活動。

六、活動宣傳。

選取部分優秀作品在“______”政務微博、微信公眾號等平臺進行宣傳推廣，積極爭取借助省內各主流媒體平臺，結合重大活動及重點時期進行宣傳展示，發揮生態環保科普作品的宣傳引導作用。

七、聯系人及聯系方式。

聯系人：______。

電話：____。

郵箱：______。

郵寄地址：______。

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇十五

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”伴隨著放學的鈴聲，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容，陸陸續續地走出了校門。但是，我們的校園卻是憂傷的`，因為它已經陷入了垃圾的海洋。

首先來看看我們溫馨的教室。一眼看去，地上一片狼藉。有喝完的牛奶瓶子、有白色的塑料袋、還有各種用完之后的廢紙，甚至課桌里也安靜地躺著各種垃圾。雪白的墻壁上，不知被誰留下了幾個顯眼的球鞋印。再來說說我們學校的草坪吧，草坪綠油油的，像是給我們的校園披上一件綠衣裳。可是，不知道又是誰在這塊草坪上留下了一個個無情的腳印。仿佛就是在一件美麗的衣服上染了一個個丑陋的斑點。還有我們每天就餐的地方食堂，我們吃飯前都會到洗手池子那兒把手洗干凈，可是總有那么幾個人會忘記關掉水龍頭，任由水“嘩啦啦”地流失掉。就完餐后，我們要把餐盤放到指定的桌子上。這時，你會發現旁邊的藍色大桶里已經裝滿了同學們倒掉的剩菜剩飯。

瞧，這些可恥的行為與我們優美的校園環境簡直是格格不入呀！所以我們要保護好校園環境，從我做起。從以上的問題中，我總結出了幾個要點：不要隨地亂扔垃圾；不要在墻上亂涂亂畫；不要踩踏草坪；不要浪費水資源；不要浪費糧食。

如果你做到了上面的幾點，那么祝賀你，你就是一名真正的環保行動者了。加油，我們一定能行！

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇十六

為深入貫徹落實黨的十九大精神、習近平生態文明思想和習近平總書記對湖南“守護好一江碧水”的重要指示，根據省生態環境保護委員會、省生態環境廳__年工作部署，決定在全省122個縣(市、區)組織開展“美麗中國，我是行動者——綠色衛士下三湘”系列主題實踐活動。

__月17日，省生態環境廳公布活動方案，要求各地高度重視，精心組織，繼續發揚綿綿用力、久久為功的精神，縱深推進省“一號重點工程”第三個“三年行動計劃”，堅決打贏污染防治攻堅戰，用實際行動守護好一江碧水。

方案明確，今年下半年，以全省“綠色衛士”為活動實施主體，帶動全省環保社會組織和廣大環保志愿者，深入“湘、資、沅、澧、洞庭湖”等重點河流湖泊，深入全省122個縣(市、區)的機關、學校、企事業單位、社區、鄉鎮，開展“監督者、守望者、傳播者、記錄者、民間河長”五大行動。讓綠色衛士的身影遍布三湘四水，用實際行動守護好一江碧水，堅決打贏藍天保衛戰、碧水保衛戰、凈土保衛戰。

01。

“夜鷹行動”——監督者行動。

活動內容：組織綠色衛士和環保志愿者，對區域內的重點污染企業開展“夜鷹行動”，于傍晚至凌晨時分，對企業排污口及周圍生態環境情況開展監督，及時發現環境違法行為，并向相關執法部門舉報。

活動要求：各大隊要不定期開展“夜鷹行動”，以防個別企業存在偷排、傾倒固體廢物等違法行為。要特別關注企業周圍的大氣、水、土壤等環境污染問題，發現問題和環境違法行為要及時向當地相關部門或12369舉報。

02。

“我有一個守望點”——守望者行動。

活動內容：以“綠色衛士”大隊為單位，在全省范圍內開展“我有一個守望點”活動。“守望點”以河流湖泊為主，也可以守望區域內的鳥類、動植物、山林等自然生態環境，以及飲用水源取水口、排污口等設施。“守望點”責任單位為各“綠色衛士”大隊。

活動要求：以大隊為單位，組織開展“我有一個守望點”活動，爭取做到每一名“綠色衛士”都有1個守望點，每個大隊至少建立5個“守望點”。根據本區域的自然特色和環境情況，選擇建立“守望點”的種類和個數。每兩個“守望點”之間的距離不能太近。沿江8市原有“守望點”標識全部拆除，省聯合辦將統一設計和制作。各大隊設置好“守望點”標識后，要將各標識的地理位置(經緯度)統一報省聯合辦備案，制作好守望臺賬，定期開展守望活動。

03。

“大美湖南綠行三湘——燃情100”活動——記錄者行動。

活動內容：通過無人機航拍和攝像機360度全景拍攝等多種形式，記錄當地美麗的自然風貌(自然保護區、河流、湖泊、濕地、珍稀動植物、特色地理地貌……)，記錄獨特的人文地理(文化遺址、愛國主義教育基地、非物質文化遺產、地方特產、城鄉面貌……)，記錄當地人民美好生活和生態文明建設的成就。

活動要求：各“綠色衛士”大隊以市州為單位組織拍攝隊伍，有條件和技術的大隊，要積極開展拍攝活動，提供高質量的視頻和照片素材;無條件的大隊，要積極參與特別行動組的拍攝，積極帶動更多的志愿者參與活動。省綠色衛士行動聯合辦公室組建特別行動組，負責組織拍攝和制作100期特別節目并在湖南都市頻道播出，由湖南平仄文化傳媒有限公司負責具體執行。

按照湖南省綠色衛士行動聯合辦公室《關于組織開展“大美湖南綠行三湘——燃情100”活動的通知》(湘綠聯〔20__〕2號)文件要求執行。

04。

“環境科普宣傳下三湘”——傳播者行動。

活動內容：以“綠色衛士”大隊為組織單位，利用節假日、各類環境節日，結合當地環境特色，組織開展“環境科普宣傳下三湘”活動，深入全省122個縣(市、區)的機關、學校、企事業單位、社區、鄉鎮，開展“五進”活動，讓社會公眾了解環保、積極參與環保。

活動要求：可采取講課、培訓，掛橫幅、做海報、印發宣傳資料等多種形式，開展“五進”活動。同時要做好綠色衛士行動的宣傳報道，積極傳播綠色衛士的公益屬性，樹立綠色衛士環保志愿服務品牌，不斷擴大其覆蓋面和影響力。

05。

“我是民間河長，5公里行動”

活動內容：以“綠色衛士”大隊為單位，開展“我是民間河長，5公里行動”。以區域內的“母親河”為主，每一名“綠色衛士”都要成為“民間河長”，定點守護一條河流中的5公里河段。

活動要求：“綠色衛士”應定期對“5公里行動”的定點河段開展巡河及河道清理行動，同時加強與本轄區內各級“河長”的有效溝通，成為他們開展河湖保護工作的得力助手。各大隊要將參與保護的河流名稱、河段經緯度和守望者等信息報省聯合辦備案。

06。

“綠色衛士下三湘”特別行動。

省綠色衛士行動聯合辦公室在全省14市(州)、122個縣(市、區)中，選擇生態文明建設與環境保護工作成果突出的地區，開展3-6場，以政府為主導，生態環境部門、企事業單位、社會公眾、“綠色衛士”和環保志愿者共同參與的專場宣傳活動。彰顯共同行動的決心，謳歌環保志愿者力量，展現生態環境成果，同時對地方生態環境進行宣傳。

特別行動由湖南廣播電視臺廣播傳媒中心策劃執行。

通過開展系列活動，樹立我省環保志愿者良好形象，打造全國有影響的環保志愿服務品牌。同時帶動更多的環保志愿者和社會公眾力量，在全社會營造人人、事事、時時、處處崇尚生態文明的社會氛圍，爭做“美麗中國，我是行動者”。

美麗中國我是行動者小學生（模板17篇）篇十七

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

首先，和大家分享一個小故事，一張面巾紙的故事。就在上周六下午五點左右，我去上古箏課。就在我前面不遠并排走著兩位阿姨，她們一邊走一邊聊著天，突然就看到一張面巾紙從右邊的阿姨手中飛出，隨風飄舞，慢慢落在了另一側的路邊。那白色很扎眼，與灰色的路面格格不入。那兩人繼續往前走著，仿佛礙眼的白色與她們無關，仿佛那隨手一扔是理所當然，仿佛這街道是她家的。我心中充滿了氣憤，卻沒有上前指責她們的勇氣，我膽怯了。只得低下頭裝作沒看到，繼續走我的路。可是這一節課我沒上好，總感覺那張白色的面巾紙在我眼前晃。下課回家的路上，我努力去找那礙眼的白色，卻沒有找到。不知是隨風飄走了，還是被清潔工人收走了。事情是一件小事，很快過去了。可我卻很氣自己，對那個膽小懦弱的自己生氣。如果下次我再遇到這樣的事，我一定會上前去制止。因為社會環境是大家的，任何人都沒有權利去破壞她去污染她。我們在享受這美好環境的同時，也有義務去保護她的整潔與和諧。所以，美麗中國，與我們每一個人都是息息相關的，我們每一個人都應該做踐行者、推動者。美麗中國，從我做起。從日常生活中的每一件小事做起。從隨手關燈，節能減排做起;從節約一滴水，愛惜水資源做起;從愛護花草，不隨意采摘做起;從隨手關燈做起作文，從盡量乘坐公共節能交通工具做起;從使用循環購物袋，減少使用塑料袋做起;從垃圾分類處理做起。只要我們從身邊的小事做起，積石成山，積水成河。美麗中國，就在眼前。

流浪地球，是熱銷的一部電影。在這部電影中有一個情節，令我十分痛心。那是一副地圖。在地圖上面，一個個地標清晰可見。但是當我看到他們，到了那一個個地點，所有的景物，所有的樓房都變成了廢墟。我想：如果我們不保護環境，以及百年后地球上的生物也會變成那樣。但是到那時，我們能讓地球脫離太陽系嗎?答案是：不能。所以我們只能通過保護環境，來保護我們的地球，保護我們的家園。

每天清晨走在上學的路上，抬眼望去，天空是湛藍的，干凈、清透，讓人精神振奮;傍晚小區內散步，隨處可見綠樹鮮花，仿若置身花園;街邊路旁一株株海棠盛開，一陣陣微風吹過，淡淡的花香沁人心脾，漫天的花雨如夢如幻;金海湖畔碧波蕩漾，一對對潔白的海鷗在水面上引吭高歌，時而飛起，時而落下;開發區油菜花海滿目金黃，隨風搖曳，引來蜂蝶飛舞;泰豐公園里風箏在天上竟相交錯，草地上孩子們恣意地追逐歡笑。一幅幅的色彩美麗的畫面映入眼簾。想想曾經的春季沙塵暴時的灰頭土臉，霧霾天里戴上口罩后不敢大口呼吸的小心翼翼，更覺得今日的天藍地綠，鳥語花香格外珍貴，幸福感，自豪感油然而生。正所謂，環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。

只要我們一起努力，定能換給大家一個天藍，地綠，水清的美麗天津!