小學生演講稿可以使孩子們提高自信心,讓他們在公眾場合中更加從容地表達自己的觀點。以下是小編為大家收集的小學生演講范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇一
今天我演講的題目是“感恩老師”。
九月的秋天是一個豐收的季節,是一個感恩的季節,也是一個屬于老師的季節。你知道明天是什么節日嗎?明天,我們將慶祝中華人民共和國第xx個教師節。在此,我謹向各位老師致以最誠摯的節日問候,祝大家身體健康,幸福美滿,闔家幸福!
教師節,這是一個激動人心和神圣的日子,因為教師節不僅是對教師的慶祝,更重要的是,它是對一個輝煌的、塑造靈魂的職業的贊頌。
每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻精神。
解決問題,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從開學的第一天起,我們所取得的每一點進步和成功都浸透了老師們的心血和汗水,這一切都來自于他們的培養和辛勤勞動。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在糾正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造了世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人,但老師的身上凝聚了學生熾熱的目光。教師這一份職業,高尚而無價。
有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,把自己的一生都獻給了教育。他們在各自崗位上默默奉獻,培養和造就了一代又一代的民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人,用筆尖默默耕耘,用汗水澆灌祖國之花。
同學們,在教師節來臨之際,讓我們把自己心底最真摯的祝福送給老師們,可以是幾句溫暖的話,可以是親手制作的教師節賀卡,可以是集體為老師開一個簡短的晚會。讓我們用自己的語言和行動,給老師送上發自內心的祝愿。讓鴻雁把我們的祝福帶走,飛到我們敬愛的老師的心上。
擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關心別人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
我相信,同學們豐富多彩的想法,能為這個特殊的節日增添更加絢麗的色彩,讓我們用同樣的旋律,譜寫同樣的心聲:老師,您好!
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇二
大家好!
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的感恩。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。
有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇三
尊敬的xx:
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。
這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”
謝謝大家!
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇四
尊敬的:
“教師”,這是多么偉大的字眼啊!這是多么崇尚的職業啊!教師是人類靈魂的工程師。可想而知,在一個人成長的過程中,老師的功勞是多么大呀!
老師啊,還記得你上次用“七擒七縱”的方法讓一個同學改正錯誤嗎?那時,我們班有一個同學經常去網吧玩游戲,學習成績一步一步下降。您看了很心痛,于是想了一個計策讓他改正錯誤。第一次,你到網吧守,抓住了這個同學,二話不說就放了他;第二次也一樣。直到第七次,這個同學臉紅,承認了自己的過錯,并發誓再也不去網吧玩游戲。后來他果真不去網吧玩游戲了。老師啊,要不是你使出“七擒七縱”的計策,這個同學可能會沉迷于網絡游戲,甚至越陷越深,不能自拔。
老師啊,你幫助我們的事太多了,感謝你的事也太多了。作為你的學生,我在此衷心的說一聲:“謝謝你,我的老師!”
謝謝大家!
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊!老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子。
讓我們處處有學習的榜樣,最后我想說:“老師,謝謝你們!”
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇六
大家好!
今日我演講的題目是:學會感恩。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的.培育,感謝我自己的付出。由于感謝著這些,我今日便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。
當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”感謝伴侶,他們讓你感受到世界的平坦感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它讓你獲得平坦感謝江河,它讓你擁有清水感謝大地,它讓你有生存空間。
所以,感恩,是一種樂觀的心態。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“感謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我有一位作文老師,姓袁,我們都親切地稱她為“袁老師”。袁老師是一位美麗善良的女老師,我認識她一年多了,在她的幫助下,我的作文寫得越來越好了。
袁老師有一頭烏黑的頭發,像墨汁一樣,她的眉毛淡淡的',彎彎的,像月牙一樣,眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,我們表現好時,她的眼睛就瞇成了一條縫;相反,我們表現不好時,袁老師的眼睛瞪得大大的,好像大銅鈴呀!我覺得她的鼻子扁扁的,是因為長期戴眼鏡的原因,她的鼻子下有一張能說會道的“櫻桃嘴”,上課教會我們很多知識。老師長得很高,像模特一樣,瘦瘦的。
袁老師上課的時候,很像夏天的天氣,一會兒晴,一會兒陰。當我們認認真真地寫作文時,她高興地笑了作文;但是,當我們在嘰嘰喳喳講話時,她生氣極了,有時候,還會拍一下課桌。當我們寫得好時,她還會跟我們一起玩游戲。袁老師上課的聲音很洪亮,她的口頭禪是“一分鐘”,一聽到這三個字,我連忙寫寫寫,字不好也不管。我們寫作文時,她總是倒背看手,走來走去,好像在念經一樣,還有“一分鐘”,但我每次都能寫完,所以,我就見怪不怪了。
我記得有一次,老師帶來了一盒“老婆梅”,酸酸甜甜的,很可口。我非常想再上一次那節課,但是,時間不能倒流呀!幸好,我正想去超市買呢!我看過這冊書,有一課是《我是小吃貨》,老師應該會帶吃的吧。
我非常喜歡美麗善良的袁老師,因為她上課非常有趣,遇上這么好的老師,真幸運啊!
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《xx》不禁想起了我們班的xx老師。
我們的老師就是這樣的負責!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。
我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的xx老師辛勤工作,不求回報,其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負老師對我的期望,做一個對社會有用的人。
我感恩我的老師!
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇九
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
這些年來,老師就像辛勤的.園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發芽的小樹,在陽關的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長叫他們做的。可我錯了,一件事讓我知道了為什么。
在這里我想對所有的老師說:“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會用優異的成績回報您的用心良苦的!”
謝謝大家,我演講完了!
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是x年級x班的xx。今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向??老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。你給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。你像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量 。最后我要再一次說:老師,您辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇十一
尊敬的:
轉到這個學校上二年級的時候,我的膽子很小,每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手,就害怕回答錯了。過了一段時間老師把我叫到辦公室,對我說:“你不要害怕會回答錯問題,有時候自己的意見是對的,即使自己回答錯了也不要氣餒,記住這次錯的地方,下次就不會犯同樣的地方了。”這使我明白了:要大膽,要積極發言,也許自己的是最好的答案,即使是錯的我們也知道錯在哪兒了,下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻苦銘心。
我記得有一次我有一道題不會做,下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍,我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍。皇天不負有心人,我終于聽懂了,老師欣慰的笑了,突然我發現老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應該大聲的說一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁,用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁!”
謝謝大家!
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇十二
大家好!
我是xx年級xx班的,今天我演講的題目是。
請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇十三
老師給學生我無微不的關懷,以下是由本站小編為大家精心整理的“小學生感恩老師演講稿”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內容還請關注本站哦。
募然回首,回望已走過的生命之旅,影響我之大的莫過于老師。她們給了我無微不的關懷,每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,長大后成為國之棟梁。她們的愛,在我的心中是高尚的。
小學的老師是攙扶著我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生。我還記得小學生活中陪伴我們度過無數個春秋的張老師,她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,叮囑我們跌倒后不必放棄,要向前看;在陽光下,她告訴我們如何躲避風雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕,所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學生的所為、思想。我還記得那作業本上的一個個小紅五角星(100分才能蓋的);每天午讀必念的《小學生守則》。
童年是燦爛的.陽光,小學老師則是陽光的太陽,用一種樸實的愛,一種真摯的愛照亮我們。中學的老師是我們風雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,我們一天一天地長大,思想也漸漸成熟,開始懂得成長的道理,處事的正誤,同時也有青春的煩惱,做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓,成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,而是以深厚的學識,靈活的教學、恒久的熱情與堅韌的毅力,引導我穿行于數學公式、古今詩詞、酸堿鹽、english,有時候為一道難題、一個問題,甚至一個生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚,深藏內心的疲倦,每天給我們的又是一個燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海,中學老師則是大海中的渡輪,在暴風雨中穿行,為的只是把我們護送到彼岸,但付出的就只有大海知道。
從小學到中學,每一份來自老師的不同層次不同風格的愛,如同陽春三月的暖,黎明前的曙光,牽著我們的手,拍著我們的肩,照著我們的路前進。
怎樣報答師恩?
請讓我說聲:“老師,你是我永遠的偶像。
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
你們知道這個星期五是什么節日嗎?對了,我們又將迎來我國第xx個教師節了。在此,我們衷心地預祝全體老師節日快樂,身體健康,工作順利!我今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。
從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;。
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;。
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節最好的禮物。
最后,讓我們一起真誠地預祝每一位老師節日快樂。
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇十五
各位老師、同學們:
大家好!我是xx年級xx班的xx,今天我演講的題目是“感恩老師”。
請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿小學生(通用16篇)篇十六
在我的成長過程中,你深深的師愛一直伴隨著我。
你把學校當家,把學生當孩子。你努力灌溉和培育這株幼苗,讓我們在溫暖的陽光下成長。
我的老師有一雙明亮的眼睛,那是會說話的眼睛。當我們犯了錯,焦急地等待你的批評時,你的眼神表現出的是寬容和善意,而不是嚴厲,所以我學會了寬容別人。你還有一雙神奇的嘴,說的話很有文采。然而,我們最喜歡聽你說“棒極了”。當我們做完一件事,作業,紀律,衛生,你總是說“棒極了”,但幾句簡單的話就給了我們信心和希望。
我們剛來新學校,到了新班級,成績很差。老師讓你根據我們的具體情況采取不同的管理方法。你會對尖子生提出更高更嚴格的要求,引導他們樹立遠大志向,讓他們有更多的發展空間。你會一直關注中學生,用欣賞的眼光喚起他們的信心,成為最好的自己。你會對暫時有困難的學生投入更多,對他們的一點點進步及時表揚鼓勵,讓他們感受到老師的溫暖,樹立學習的信心,成為最好的自己。由于你我的共同努力,我們的班級成績一直名列前茅,受到了學校和社會的好評。
此時此刻,我真的想大聲對同學們說:“當我們擁抱成功,享受快樂的時候,不要忘記,我們的老師付出了他們的青春和汗水,我們沒有理由不感激我們的老師”。最后,讓我們真誠地說一句:“老師,謝謝您的辛苦”!