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步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇一
今天,我是一名初中的學(xué)生了,覺得人生就像一場夢,沒想到我已經(jīng)14歲了,我是初一的學(xué)生了,以前的同學(xué)不在一個(gè)學(xué)校了,在一個(gè)新的學(xué)校認(rèn)識新朋友,新同學(xué),變了,全都變了。
來到中學(xué)我常常望著自己的課本觸景生情,我才明白過來我是初中的學(xué)生了,不在是小時(shí)候的那個(gè)瘋瘋癲癲的小女孩了,我應(yīng)該有應(yīng)該初中的樣子,我不在是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的小屁孩,我是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人了,我的同學(xué)說:你干嘛都不笑呀!你笑的`時(shí)候很好看。我不喜歡笑,或許是因?yàn)槲也恢涝趺葱α耍€是被初中的壓力壓到喘不過氣了,我喜歡在一個(gè)安靜的地方,靜靜的聽著旁邊的一切動靜,我有時(shí)在想,我六年都過來了,為什么三年都覺得累呢!要懂得珍惜,珍惜身邊的一切。
朋友,你是否也曾覺得跟同學(xué)關(guān)系沒必要太好,但是你錯了,有一個(gè)朋友在你傷心時(shí),給你一個(gè)真心安慰,是一件非常美好的事情,所以你要懂著珍惜,不要像我一樣,身邊沒有一個(gè)朋友,回家時(shí),一個(gè)人孤單的回家,去學(xué)校一個(gè)人孤單的去學(xué)校,在遇見煩惱事時(shí),憋在心里沒有人訴說,你們一定要好好對待那些對你好的,把密碼告訴你的人,因?yàn)樗窍嘈拍悖湃文悴虐阉缘氖虑楦嬖V你,不然她不會把任何事告訴你,希望你要一個(gè)美好的童年,找一個(gè)真心對你好的人,只要是真心的,其他什么都不是問題。我為我自己加油!
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇二
在一次同樣重要的考試過后,我的初中生活中最后一個(gè)暑假便來臨了。在這段說長不長說短不短的兩個(gè)月假期中,我的感觸較以前甚多,暑工的辛酸,委屈與同去者的不和尤其是對將要步入的初三生活的憧憬。就在我認(rèn)為自己已經(jīng)做好準(zhǔn)備能去迎接時(shí),巨大的挑戰(zhàn)與壓力也隨之而到。
此時(shí),當(dāng)我在這個(gè)曾經(jīng)憧憬、幻想過的初三生活中感到彷徨甚至有點(diǎn)不知所措時(shí)。才知道當(dāng)初的自己是多么的天真,自以為是,我忽然懷念那過去的初一,甚至初二,想回到當(dāng)初,我不想面對,想逃避,可現(xiàn)實(shí)清楚的告訴我,不能,也不允許。記得我剛升上初一時(shí),因?yàn)榈谝淮蔚脑驴汲煽儾患眩揖趩柿嗽S久,經(jīng)過幾次的月考后才明白:競爭是激烈的、殘酷的,有壓力才有動力,即使成績暫時(shí)不佳,也不能氣餒,要更加努力的向目標(biāo)前進(jìn),在前方的路上找到自己的一席之地。
從小爸爸就跟我說;“學(xué)習(xí)是一件很累的事,是沒有時(shí)間去做其它事的。當(dāng)時(shí)的我對爸爸的理解是他只希望我們好好學(xué)習(xí),對我們予以很重的期許,認(rèn)為我們只能有讀書所以才說出那樣的話。我想怎么可能,難道時(shí)間只能花在讀書上面,不能做其它的事嗎?可現(xiàn)在我明白了,爸爸說的是千真萬確的,尤其是現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)真的讓人很累,僅僅才一個(gè)星期而已,就讓我似乎快喘不過氣了,有時(shí)候會很生氣,因?yàn)樗鶎W(xué)習(xí)的時(shí)間總是會被打斷。也在于我是一個(gè)女孩所以有些家務(wù)是該承擔(dān)的。忙碌的初三生活不僅在精神上使學(xué)生們有很大的壓力,在體力上也是的。印象最深的是作業(yè)很多,相信每個(gè)經(jīng)過初三或者是正在經(jīng)歷初三的學(xué)生們都有這樣的感受。課本,試卷,習(xí)題都圍在我們身邊,這些都是屬于我們必須承受的。初三曾經(jīng)是一個(gè)夢,可初三并不是夢,它是真真實(shí)實(shí)的,是自己將托起的一片天空。
初三的所有所有,我現(xiàn)在并不能完全體會到,雖然現(xiàn)在只是剛開始,而我卻能清楚深切的感受到莫名的壓力在頭頂上壓著,也鞭策著自己,讓自己一刻也不敢松怠,即使現(xiàn)在是多么的忙碌著、辛苦著。也不允許自己對未來沒信心,我明白現(xiàn)在的一切都是為了自己,在初三的每個(gè)階段中我都必須找到自己的方向,就像孟子所說的一句話;”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。"。
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇三
寒假的生活豐富多彩,也許有的人游覽了許多風(fēng)景名勝,有的人參加了有趣的活動,而我在家里,過了一個(gè)不一樣的寒假。
呼,好累呀!但是我已經(jīng)答應(yīng)媽媽早上要拖地的,一定不能半途而廢!休息了一會,我又拿起拖把準(zhǔn)備拖地了。比起掃地,拖地可要簡單多了。只需要把每個(gè)地方拖一遍,臟的地方多拖幾遍就可以了。不過一會,地板就變得和玻璃一樣閃閃發(fā)亮了。
“轟”打雷了。一下子,下起了傾盆大雨,我馬上跑到陽臺把衣服收進(jìn)來。掃地和拖地那么難做的家務(wù)我都會了,疊衣服應(yīng)該不會很難吧。我拿來一件衣服,恩。看媽媽疊好像是這樣,這樣,再這樣。衣服疊完了,卻跟個(gè)肉粽似的。
這時(shí),媽媽回來了,看到“容光煥發(fā)”的地板,驚訝地說:“還不錯嘛,拖得挺干凈的!”她轉(zhuǎn)頭看看我剛疊的衣服:“這衣服。”媽媽頓時(shí)哈哈大笑起來。
經(jīng)過了一個(gè)寒假的勞動,我已經(jīng)學(xué)會掃地、拖地、疊衣服、做飯。這些以前我不會做的事現(xiàn)在都會了。同時(shí),我也體會到了大人們做家務(wù)的艱辛。雖然,這是一個(gè)忙碌而疲憊的暑假,但我卻收獲到了不一樣的快樂。
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇四
“啪”的一聲,我的玩具從書桌上摔了下來。其實(shí)也沒有摔壞,撿起來就沒事了。但看到媽媽那副無所謂的樣子,頓時(shí)我火冒三丈!“媽,看你做的‘好事’!”我憤怒說道。媽媽停住了腳步,轉(zhuǎn)過身來無奈說道:“怎么了?不就是玩具掉了嗎?要不是給你鋪床,會有這樣的事嗎?”
“我不管,這件事就是你的不對!”我大聲吼道。媽媽聽后,火氣也一下沖了起來,說道:“嘿!你這孩子,怎么一點(diǎn)感恩意識都沒有?”火藥味一下濃了起來,我與媽媽都擺好了架勢,一次激烈的爭吵似乎不可避免之時(shí),爸爸走了出來,經(jīng)過一番調(diào)解,戰(zhàn)爭才得以停歇。
回到家后,“暴風(fēng)雨”再次席卷了我的家。
那天,因我的成績不理想,擔(dān)心媽媽又會無休止的嘮叨,無法忍受的我便跑了出去。
天越來越黒了,由于沒吃晚飯,肚子抗議似的咕咕地叫著。在路邊看到一個(gè)小面館,我不由自主地走了過去。看著賣面的老大爺做好的面,身無分文的我口水流個(gè)不停。老大爺注意到了我,慈祥地說道:“餓了吧,來吃碗面吧!”我聽后,十分感激地謝過了老人,便狼吞虎咽地吃了起來。
吃完面后,老大爺問我為什么這么晚不回家。我便一五一十地把事情說了出來。老人聽后,笑著說:“你看,我給你一碗面吃,你就對我感激不已。你的父母養(yǎng)了你這么多年,你是不是要感激他們一輩子呀!”聽后,我似乎明白了什么,于是急忙地跑回家去。
走進(jìn)家門,客廳的燈依然通明,桌上的飯菜也是熱騰騰的。這時(shí),媽媽走了過來,我還沒開口,媽媽就一把抱住我,急切地說:“傻孩子,跑到哪兒去了?”“我……”我小聲說道,話沒說完,淚水就流了下來。
從那以后,我與媽媽的矛盾日益減少,跟媽媽的關(guān)系也越來越好。
生活教會了我感恩,感恩,讓家充滿愛!
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇五
在蟬姑娘唱的“夏的主打歌”之中,明媚的陽光伴隨著我一起走進(jìn)了初中的校園。
我,一個(gè)名叫孫杰的小女孩,今年十二歲,畢業(yè)于建設(shè)路小學(xué)。別看我人小,可身體卻十分健康,體育方面頗有成就,不管是什么運(yùn)動,我一下子就學(xué)會了,而且都玩的不錯。可就有一點(diǎn),我感覺不好,那就是我的身高,是中等個(gè),我很羨慕那些“高個(gè)兒”,不過,我長大就會變高的。我有一個(gè)最大的毛病,那就是馬虎,這個(gè)缺點(diǎn)曾讓我很多次與成功擦肩而過。我下定決心要改掉這個(gè)毛病現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“觀察期”了我還要努力噢。這樣的我,帶著父母的祝福,帶著老師的.叮囑,開始了我向往已久的初中生活。
現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn)我們那時(shí)做的努力不僅是為了最后的考試,還是為了即將來臨的初中學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備迎接馬上來臨的分班考試。我決定,在這三年的初中生活里,一定要好好學(xué)習(xí),德,智,體,美,勞全面發(fā)展,不這樣,怎么能對得起六年級時(shí)所做的努力呢?如果不好好利用,不是讓那些努力都付之東流了嗎?但是我也知道,成功的道路是用汗水鋪墊的,要想取得成功,做到德,智,體,美,勞全面發(fā)展,必須要付出多于甚至大于幾倍的小學(xué)時(shí)的努力,但是,我不怕,因?yàn)槟鞘俏业膲粝耄乙欢〞繕?biāo)追尋過去的,直到成功。
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇六
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺就進(jìn)入了初中。成長像一輛快車一樣,帶我向未來奔去。在這飛馳的過程中,我們會遇到許多有趣的事。有許多人都希望車開慢一點(diǎn),自己人生的終點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn)。
在我開著成長快車的旅途中,有三雙這樣的眼睛:爸爸嚴(yán)厲的眼睛,媽媽慈祥的眼睛,還有老師那會說話的眼睛。
爸爸的眼睛特別大,大得足以裝進(jìn)一切。但爸爸的眼睛最嚴(yán)厲。小時(shí)候,我經(jīng)常犯錯,爸爸的眼睛就沒少瞪過我。
有一次,我和鄰居家的小孩一起玩捉迷藏。可是不知道怎么的,她的頭被摔破了,流著血。我嚇壞了,回家告訴了爸爸。聞此,爸爸瞪我兩眼。我只好低頭認(rèn)錯。爸爸忙送她去醫(yī)院。我之所以不敢看爸爸的眼睛,是因?yàn)槲彝耆梢韵胂蟪瞿请p充滿血絲和滾圓的大眼睛中蘊(yùn)藏著的嚴(yán)厲。
不知是為什么,爸爸的眼睛是如此之大,而媽媽的眼睛卻是如此之小。可媽媽那雙象瓜子般的小眼睛卻一點(diǎn)也不比爸爸的大眼睛差,那里面藏著母親的慈祥。
記得有一次,我看電視看得很晚,甚至睡著了。深夜一兩點(diǎn)鐘,爸爸起床上衛(wèi)生間,看見我還沒睡,抄起家伙正準(zhǔn)備打我,媽媽看見了,忙阻擋:“快把家伙放下!幺兒,你快去睡覺。”瞧,媽媽的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。于是,在媽媽的庇護(hù)下,我逃過了一劫又一卻。媽媽的眼睛是多么的慈祥、和藹啊!
小學(xué)四年級時(shí),我的班主任姓周。她的眼睛既有爸爸的嚴(yán)厲,又有媽媽的慈祥。一次,我和高年級的同學(xué)一起敲了學(xué)校水池中的一塊假山,被值周老師抓去,狠狠地批評了一頓,并且在辦公室門口罰我站。而高年級的同學(xué)全都沒受罰。我想不通,竟哭起來。不久,周老師來了。
她看我哭得傷心,遞給我一張潔白的紙,叫我擦去淚水。這時(shí),我的心里無比的溫暖。她什么也沒有說,只是默默地望著我,好像在說:“沒關(guān)系,別哭了。”望著周老師那溫和的眼睛,我仿佛溶化在它散發(fā)出的光芒里。老師的眼睛使我克制住自己不做錯事。老師的眼會說話。
我非常感謝上天在我成長過程中給我的三雙眼睛:我喜歡爸爸的那雙大眼睛,盡管它很嚴(yán)厲;我喜歡媽媽的小眼睛,因?yàn)樗屛腋械桨踩蜏嘏?我更喜歡老師的那雙會說話的眼睛,因?yàn)樗屛易呱狭苏_的人生著道路。
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇七
想當(dāng)?shù)巧竭\(yùn)動員,必須放棄白嫩柔和的膚色;如果你想得到鮮艷的花朵,你必須放棄城市的繁榮,親自帶它們?nèi)ド揭埃蝗绻阆氪┰缴衬惚仨毞艞壙蓸泛涂Х取>拖裆钜粯樱惨獙W(xué)會放棄。
放棄意味著失去,也是寬容的表現(xiàn)。看你放棄了什么。
舉個(gè)例子,一個(gè)老太太在回家的路上看到路邊躺著一個(gè)剛出生的嬰兒,就檢查了一下,回家了。
這是正確的放棄,但不是完全的放棄。放棄來自良心,但不放棄是靈魂十幾年的感覺。
我也放棄了家庭,去了一個(gè)很遠(yuǎn)的縣城讀書三年。但這是暫時(shí)的放棄,為了生活而放棄,為了回報(bào)親人。我覺得改變?nèi)伺c人之間良好的家庭關(guān)系,可以用很短的時(shí)間。能讓生命煥發(fā)青春。
朋友們,為了未來的生存,我們應(yīng)該學(xué)會放棄。學(xué)會暫時(shí)放棄親情,學(xué)會放棄阻礙我們進(jìn)步的甜言蜜語,學(xué)會放棄讓人感到溫暖和沉睡的東西。
放棄也是人生價(jià)值的體現(xiàn),是人生得以升華的起點(diǎn)。
中國著名科學(xué)家錢學(xué)森。放棄美國的高薪就業(yè),放棄優(yōu)越的生活條件,放棄人們追求生活果實(shí)的美好。xxx雖然一個(gè)國家被分裂,但山川長存xxx。當(dāng)時(shí)中國科技落后,人力資源匱乏。錢學(xué)森意識到自己的“母親”雖然貧窮落后,卻有13億個(gè)孩子。于是他看到了祖國的希望。而南宋的文天祥對忽必烈的名利并不以為然。文天祥意識到“自古生無死,守丹之心很重要”。他終于讓自己的心載入史冊,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。
這是理性的放棄,正確的放棄是體現(xiàn)生命價(jià)值的放棄。人在社會上的價(jià)值是對社會有多大的貢獻(xiàn),而不是有多少錢或者名利的大小。所以,朋友們!我們應(yīng)該學(xué)會放棄生活。
正確的放棄,才能看到人生的價(jià)值。
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇八
嶄新的衣服,干凈的小白鞋,配上高馬尾發(fā)辮,當(dāng)我第一次走進(jìn)了向往已久的校園,腳步急切,雙手擦出了汗。那時(shí)候年幼懵懂的我對未來充滿好奇,小學(xué)是什么?我急切地尋找自己的班級,想快點(diǎn)找到答案,一如現(xiàn)在的我,對中學(xué)生活更是滿懷期待。老師說中學(xué)時(shí)代是人生中必不可少的階段,我們應(yīng)該珍惜青春,努力奮斗,讓自己的中學(xué)時(shí)代變得獨(dú)特而絢麗。六年的小學(xué)時(shí)光,往事歷歷在目,當(dāng)我們最后一次離開班級時(shí),班主任侯老師對我們說,我們每個(gè)人都是她心目中最棒的孩子,我們都哭了。六年的小學(xué)生活猶如一輛單程火車,六個(gè)年級六個(gè)站牌,而我已到終點(diǎn),再無法返程。我知道,現(xiàn)在離我想去的目的地還有很遠(yuǎn),于是我又登上了這輛名為“中學(xué)”的火車,火車啟動了。這一次,身邊的乘客都變了一群陌生人,不再是那曾經(jīng)熟悉的面孔,我們開始相互認(rèn)識,相互熟悉,我知道他們將是我的新戰(zhàn)友......
中學(xué),人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。新的學(xué)校,新的班級,新的老師,新的同學(xué),也是一個(gè)新的開始,新的起點(diǎn)。
新學(xué)期,必有新目標(biāo)。升入中學(xué),我們應(yīng)該為自己制定更加嚴(yán)格自律的計(jì)劃。中學(xué)生活對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會。新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;豐富多彩的社團(tuán)活動,為我們提供發(fā)展興趣的平臺;各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會之門。
憧憬著這充滿期待的中學(xué),我心潮起伏,我要張開雙臂去擁抱這金色的年華!古人說,“千里之行,始于足下”。我們的中學(xué)生活剛剛拉開序幕,面對各種機(jī)會與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈努力,為自己的人生編織錦繡的前程。
想到這里,我邁開大步,跨進(jìn)七中的大門。起跑的槍聲已然響起,我信心滿滿,因?yàn)槿碎g值得,未來可期!
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇九
漫長而快樂的暑假過去了,懷著對小學(xué)的懷念和對未來的憧憬,步入了人生第二個(gè)里程_____初中。又是一個(gè)美好的秋天,打開窗去迎接清晨的第一縷陽光。踏近實(shí)驗(yàn)中學(xué),這個(gè)全新的殿堂。
回首過去,或許失敗,或許成功,可這一切已經(jīng)被時(shí)間封印,成了永久的記憶,不要被過去的失望所迷惑,也不必為過去的成功而沉醉。現(xiàn)在我們一同站再一個(gè)全新的起點(diǎn),一切從頭開始。我們仿佛化身為一個(gè)勇敢的劍客,擦掉身上曾有的創(chuàng)傷和光環(huán),整裝待發(fā),美麗的校園,和藹的老師,和雖陌生但可愛的同學(xué)……一切都是新的。全新的氣象中,是該對未來做一個(gè)計(jì)劃和打算了!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”海的前面是千座山,綠蔭后面是一大片又一大片的.荊棘,成功的路是用汗水鋪成的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。只有矢志不渝地努力,持之永恒地攀登,戰(zhàn)勝自身地壞毛病,才能登上成功的最高峰。當(dāng)別人在休息的時(shí)候,不受誘惑;當(dāng)回到家時(shí),放棄西奈的電腦,電視,捧起書本……一點(diǎn)一滴的小事讓我們慢慢積累成功。只要態(tài)度認(rèn)真,信念堅(jiān)定,再大的困難也一定能克服。新學(xué)期初中,新氣象,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,用十二萬的態(tài)度迎接未來。
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇十
母校奔上了中學(xué)的園地。
六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶,就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍,但還是無法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸Φ氖且粋€(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對我來說也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn),和不同學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習(xí)新課程。如今,我成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活,朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門。可如今真的背起書包跨進(jìn)中學(xué)的大門,并盡情感受著新環(huán)境的氣息時(shí),無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué);而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)。
咳,眼前盡是陌生的面孔,以前的朋友都調(diào)到了別的班級。缺少友情“滋潤”的我仍逐漸變得沉默寡言,由原來的“主持人”
于是,我開始主動地去結(jié)識新伙伴,果然結(jié)識到不少志同道合的“好兄弟”。我又漸漸從那沉默寡言的聽眾官復(fù)原職當(dāng)回了“主持人”了。我那張閑不住的嘴又開始像以前一樣肆無忌憚地“噼里啪啦”地說個(gè)不停,那滿肚子的話從兩片薄薄的嘴唇上飛出,那個(gè)整天樂哈哈的瘋丫頭又回來了!
其實(shí),小學(xué)生活,就像剛在嘴中的糖,是甜的;初中生活,就像糖已完全融化,嘴中仍留著余味。
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇十一
“步入初一。”就是這么一句簡簡單單的話,每個(gè)字只有廖廖幾筆的話,竟占據(jù)了我的身體,敲醒了我的每一塊骨骼,喚醒了我仍有些懵懂的靈魂。是的,無論再突然,再措手不及,我都已是準(zhǔn)初一的學(xué)生了。
青春如歌:行走在初一,我細(xì)細(xì)品味著奏出的每一顆音符。
踏入校門的第一天,就是我步入初一這段陌生道路的開始。望著熙熙攘攘的人群,我腦海里仿佛還是那些熟悉的身影。公告欄前沸沸揚(yáng)揚(yáng),我顧不上細(xì)看,草草瞥一眼便直往目的地。結(jié)果沒搞清校區(qū)的我不幸地找錯了班級,一開始看到教室里“人煙稀少”還沾沾自喜,慶幸自己很順利找到了……人漸漸多起來,沒看見一個(gè)熟識的同學(xué),我心慌了,做出了一個(gè)假設(shè),老師點(diǎn)名的時(shí)候我也更加坐立不安,這個(gè)假設(shè)被一步步地印證,最后得到了證實(shí)。我從教室跑出來,一路風(fēng)風(fēng)火火地沖到2樓正確的班級。走進(jìn)教室,鴉雀無聲,我立馬被這嚴(yán)肅認(rèn)真的氛圍給震住了。演講者,也就是班主任,站在同學(xué)們中間正介紹著她的名字,一頭飄逸的紅發(fā),凌厲到可以洞察人心的眼神是她永不磨滅的標(biāo)志。行走在初一,夾雜著烏龍、有些驚心動魄的前奏讓我小心謹(jǐn)慎地處事。
聽說那次體育課要考800米時(shí),我的第一反應(yīng)是和小學(xué)考400米一樣的拒絕,但下一個(gè)念頭執(zhí)意讓我去考試,因?yàn)槲乙庾R到我已經(jīng)不再是那個(gè)碰到體能訓(xùn)練就東躲西藏的女孩了。我沒有逃避的理由,也不想逃避。哨聲吹響后,體能好的同學(xué)“嗖”一聲就甩開了我十幾米遠(yuǎn)。我速度較慢,落在中后游的位置。“所有人都竭盡全力去跑,我也不能松懈啊。”抱著這樣的.心理,我不禁邁大了步伐,加快了手臂揮動的頻率。跑到第二圈后半部分,有些人體力不支而停下來走路,我也很想加入這個(gè)隊(duì)伍,但是我一旦這么做,就會被趕超。“你就不能比別人堅(jiān)持久一點(diǎn)?”責(zé)怪的聲音。“跑完就可以解放了,再也不用考跑步啦。”寬慰的聲音。好啦好啦,我推開它們,保持頭腦清醒,呼吸卻依舊調(diào)整不過來。于是我就“小碎步跑”了,一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動,這樣的“蝸牛速”竟也幫助我趕超了好幾個(gè)人,最終以一個(gè)不好不壞的成績沖過了終點(diǎn)。行走在初一,跌宕起伏、氣勢磅礴的樂曲高潮讓我明白了毅力的重要性。
步入初一,行走在這脆生生的年紀(jì),行走在漫長的人生大道上,回頭細(xì)數(shù)那些叫成長的音符。路程還在繼續(xù),樂曲的終章還未奏響。
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇十二
在我一到四年級的教課老師中,我最喜歡的、印象最深的,是班主任張老師。
張老師教我們四年了,從我上小學(xué)到四年級,我們的`感情很深厚。但是,一個(gè)突如其來的變故,如同剪紙般的將我們分開了。
張老師有許多特點(diǎn),于是,我為她做了一個(gè)^v^口味盤^v^。
原因:張老師很溫柔,如果我們按要求做或有什么光榮成績,張老師會會心的微笑,這種笑給人一種輕松、給人一種踏實(shí)。而蜂蜜,同樣使人感到溫柔,還甜甜的底所以,張老師可以用蜂蜜來代表。
原因:張老師也很兇,如果有人作出令老師生氣的舉動,一旦被張老師發(fā)現(xiàn),她的臉立刻就會陰沉下來,猶如晴天霹靂,那個(gè)人就免不了被張老師狠狠的教訓(xùn)一頓啦。啤酒代表火暴,的確很適合張老師的哦!
原因:張老師很會趕時(shí)髦,瞧,最近她又將自己的頭發(fā)染成了栗色,而且還燙成了卷發(fā),戴上了一枚鉆石戒指,和一對銀耳環(huán)。可樂很時(shí)尚,用來代表張老師真是一點(diǎn)也不錯。
我覺得,張老師更像橙汁:調(diào)制恰當(dāng)就會非常甜,調(diào)制不當(dāng)就會酸澀酸澀的......
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇十三
我們還沒來得及跟童年說再見,就已經(jīng)被推上青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得已不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方的澤站。我們一群懵懂的少年,帶著童年的天真與單純,學(xué)著中年的老成。用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心聲密碼!
我們在這段時(shí)間告別了小學(xué),步入了中學(xué),一切的一切都煥然一新,一張張陌生的面孔,讓人感到無助和孤獨(dú)。
離開小學(xué),步入中學(xué)。我們首先見到的是要朝夕相處的三年同班同學(xué),還有我們的班主任。一開學(xué)的時(shí)候我們要軍訓(xùn),所以來了個(gè)“魔鬼教練”。我們的教官不同于別班的教官,別班的教官都很嚴(yán)厲,而且總是拿著一根棍子,讓人“望而生畏”。可是我們的教官卻很幽默,而且都不會打罵我們。
軍訓(xùn)期間很苦也很累,可是我們一想到教官對我們的好和要比賽的時(shí)候,我們就更刻苦的訓(xùn)練。
比賽那天,我們班的個(gè)個(gè)忐忑不安,生怕會落個(gè)倒數(shù)第幾,可是到了最后,我們卻不是倒數(shù)的,而且名列前茅,一聽到這消息,我們恨不得“一蹦三尺高”。隨著熱烈的歡呼聲中,教官也離開了我們,我們都哭了,每個(gè)人都在挽留教官。那時(shí)教官對我們說了一句話:“同學(xué)們,你們明年在操場跑步的時(shí)候,你們還會見到我的”。就這樣,我們與教官分別了。
我們的童年是一盆火,燃燒著幻想,驅(qū)散了寂寞;我的童年是一首歌,用簡單的音符,吟唱出生活;我的童年是一片海,激揚(yáng)的波濤,在夢里澎湃。
初一:苦澀回憶沫雪箬。
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇十四
負(fù)重,就會跑得更快,一般人覺得會不相信,而我卻信。這個(gè)假期,媽媽下了死命令,讓我一定要學(xué)會游泳,要不,就不看電視,多做作業(yè)。
游泳是游泳,作業(yè)是做作業(yè),媽媽居然也可以把他們扯到一塊,唉!說真的,對于游泳池,我是既渴望而擔(dān)心。我喜歡它是因?yàn)樗械那鍥龊屯嫠目鞓贰5译x開了救身圈,身不由己的感覺又讓我驚恐不已。
而在游泳池邊,特別當(dāng)我看見,一些同我一樣大的小女孩像魚兒一樣,在水里歡快地穿來鉆去的時(shí)候,我恨不得馬上跳下水去變成她們。于是我暗下決心:“曉雯啊,你別給自己丟臉了,一定要盡快學(xué)會游泳,一來可以在媽媽面前揚(yáng)眉吐氣,二來嘛,當(dāng)然就是可以盡情地玩水了!”
想的和做的,還真是有差距。當(dāng)我嘗試著和其他小孩子一樣,下水搏擊的時(shí)候,我就大吃了一口水,這水嗆得我難受極了,大喊救命。我馬上就抱著救身圈不肯再放下。這時(shí),姐姐對我說:“要是這樣你就不肯學(xué)習(xí)的話,就永遠(yuǎn)無法學(xué)會游泳!來,不用怕,有我保護(hù)你,你淹不死的……”
這時(shí),我的耳邊居然還響起了媽媽的聲音,那就是媽媽曾給我下的死命令。不能退縮,一定要勇敢啊,我只能這樣對自己說。于是,我聽著姐姐的話,學(xué)著呼氣、漂浮、滑行……吃了好多水,在小中拍打了幾千幾萬次,累得我筋疲力盡,也沒有一點(diǎn)成效。第一次下水,就這樣灰溜溜打道回府了。
回到家,爸爸媽媽都笑著看著我,結(jié)果好像他們早就知道一樣。看著他們,我耳邊又響起了這樣一句話:“空有雄心壯志,雷聲大,雨點(diǎn)小。”這話是老爸常常給我潑冷水的聲音。我是個(gè)要強(qiáng)的人,他們越是小看我,我越會不服氣,在心里暗暗告誡自己,一定不能讓他們小看了自己。
于是,在接下來的幾天,我都讓姐姐陪我去學(xué)游泳。說來真是連我也不敢相信,到了第三天,我居然可以在水中滑行兩三米的行程了。我信心大增,繼續(xù)在水中折騰了幾天,就稀里糊涂地學(xué)會了游泳,那一天,我成了世界上最高興的人。
“很多事,你覺得自己行,就一定行!”最后媽媽是這樣給我作了總結(jié)。原來,我在父母心中我還是“孺子可教”也,要不是媽媽的死命令壓著我,我哪能這么快學(xué)會游泳呢!負(fù)重,真能催人奮進(jìn)。
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇十五
一、屈原。
汨羅江畔,滔滔清浪重重碰撞著江岸,意欲緊擁著碣石,無奈卻濺落,逝去,隨著滾滾江水東逝大海。浪聲鏗鏘,執(zhí)著也毅然。屈原,你與激浪一般想攥住荊楚的疆土,楚地的鼎盛,故都的繁榮,但你找尋了一輩子,卻伴著你的綺夢葬身汨羅。
二、柳宗元。
是宴游西山,舉杯暢飲的醉翁嗎?是流連百花叢中,悠閑自在的旅人嗎?是發(fā)出“以其境過清,不可久居”的失意之人嗎?在那個(gè)群星薈萃的時(shí)代,你積極進(jìn)取,想在朝廷上有一番大作為。誰料想,“永貞革新”失敗,你屢遭貶官。到永州,你也不得安生,背負(fù)罵名,艱苦一生。
三、岳飛。
是縱橫沙場,讓敵人丟盔棄甲的壯士嗎?是撫琴吟唱,滿心無奈的斷弦人嗎?是仰天長嘆,血染亭柱的忠誠將嗎?十二道金牌阻擋你前進(jìn)的步伐,勝利在即你終得放棄,你無奈,你憤懣,你的滿腔熱血最終付之東流。
“三十功名塵與土,八千里路云和月。”**亭里,你仰天長嘯,你發(fā)誓精忠報(bào)國,卻不能如愿,“奈何昏主偏安策,空使英雄淚滿襟。”
但你的俠骨忠腸被世人牢記,你與精忠報(bào)國這四字緊緊相依,有何不可?
我多想跨越千年時(shí)空,共你淚滿襟。我懂你們的無奈,懂你們的凄苦,懂你們的悲愴。在皎潔的月光之下,與你們共撫琴,共吟唱;在淸菊開遍的山間野田,與你們共吟詩,共賦曲。
在那些“眼中淚盡空啼血”的年代,你們?nèi)倘柝?fù)重,你們報(bào)效朝廷,你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),于是你們的佳話被千古流傳,你們的壯舉名留青史!
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇十六
草,雖然不起眼,但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子,哪里有它們,哪里就會充滿生機(jī);小草,它們從來不想風(fēng)雨低頭,在風(fēng)雨來臨時(shí),它們總是傲然挺立,即使自己已經(jīng)奄奄一息;小草,他們總在磨難過后,是自己更堅(jiān)強(qiáng)!
我家的門前有一片草地,每當(dāng)春天來臨時(shí),那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候,我一不小心就會踩斷他們的腰,但它總能重新挺起腰來。
有一次,豆大的雨滴像斷了線的珍珠,從天而降,緊接著就是電閃雷鳴,風(fēng)也無情地卷來。我透過窗戶,見到小草在狂風(fēng)雨中飽受著折磨,好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信,他們一定會重新站起。第二天,它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次,媽媽燒垃圾時(shí),把周圍的小草燒光了,黑黑的一片,我以為再也看不見愛的綠草地了,還不聽地埋怨媽媽。但第二年的春天,當(dāng)冰雪融化時(shí),它們又重新從地下鉆了出來,奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。
小草雖然沒有鮮花那么嬌艷,沒有柏楊那么挺拔,但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這正是對小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫照!
小草,我贊美你!
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇十七
帶著美好的希望和理想的帆船進(jìn)入初二。曾幾何時(shí),初二看著神秘陌生的教室,總讓我心生敬畏。曾經(jīng)很期待初二的初二學(xué)生,問是什么樣的:有人說是高山,要抓住一根信仰的繩子,努力向上爬;有人說是帆船。只要你定下目標(biāo),緊緊抓住理想的槳,就能穿上它虛幻的外衣,享受它神圣的美;有人說是沙漠,貧瘠;有人說是山谷,安靜,無聊。
面對很多答案,我很迷茫。現(xiàn)在,我已經(jīng)親自進(jìn)入了第二天,我已經(jīng)深深感受到了第二天的生活。我經(jīng)歷了很多艱難困苦。戰(zhàn)前,我相信我的努力會帶給我最后的微笑。
初二雖然很忙,但苦中有樂。人們常說,艱苦的環(huán)境可以激勵人們努力工作,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)候,以求知為目的的題海之旅,也是一種美的享受,獲得了更多真正的天賦。為什么不可以?初二也是豐富充實(shí)。緊張的學(xué)習(xí)并不無聊。當(dāng)你終于解決了一個(gè)困擾你很久的難題,那種感覺就像清風(fēng)徐來一樣清爽。初二是人生的考驗(yàn)。不管生活有多艱難,只要我挺起胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有溝壑,有陡坡,但我不害怕,我會努力走下去。
第二天對我們來說是重要的一年。
對于初二的我們來說,要腳踏實(shí)地,無論輸贏,都會堅(jiān)定自信的走下去。
初二轉(zhuǎn)瞬即逝。在這關(guān)鍵的一年,我們都會超越自己。
第二天是奮斗的一年,艱難的一年,也是我們玩樂的一年。明年蟬再爬上枝頭,我們就要上戰(zhàn)場為理想而戰(zhàn)。那時(shí)候回過頭來看我,我相信我會獲得理想的收獲,克服很多磨難。每當(dāng)我努力奮斗,遙遠(yuǎn)的黎明就激勵我努力。
步入中學(xué)大門(專業(yè)18篇)篇十八
一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)春秋冬夏路過了,然而初一報(bào)到時(shí)的場景仿佛就在昨日。只聽見時(shí)光的年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈前腳剛步入初三大門的我們,后腳卻還卡在初二的門坎上不想動彈。如果說初二是甜蜜的棒棒糖,那么初三便是那苦澀的咖啡了。
一位初三的大姐姐曾向我傾訴到:“初三苦啊!累啊!就像在地獄里煎熬,每天整個(gè)人像上戰(zhàn)場打了一仗似的,有氣無力的。早上天沒亮就趕去上學(xué),晚上天黑才回家,這日子不是過的啊。是熬出來的。”那時(shí)的我并沒有感覺,只是想順其自然就好了。直到今天,或許我正慢慢感知到,我正在陷入那地獄,愈來愈深。而現(xiàn)在的我便是掙扎著向上,直到最后一刻,那垂死的掙扎過后才得以重生。
老師的教誨歷歷在目;父母的教誨仍回蕩在耳邊,“現(xiàn)在不努力,重點(diǎn)中學(xué)完全只能是夢,從同一個(gè)起跑線開始便落后了,那下一個(gè)起跑線豈不是更難追了嗎?俗話說得好'沒文化,真可怕'現(xiàn)在的社會要的就是人才,所以得加把勁啊……”是啊!前方有再多的艱難險(xiǎn)阻我們也要努力闖下去。因?yàn)椋倳辛祷鞯囊惶欤?/p>
初三!我準(zhǔn)備好與你奮戰(zhàn)了!