學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生們通過(guò)參與各種課外活動(dòng)鍛煉身心的平臺(tái)。以下是一些精選的學(xué)校總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望能夠幫助到大家。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇一
“還有40米……30米……20米……我不可以停下！”
排在前面的同學(xué)已跑完，臉漲得通紅了，他們癱在地上，喘著粗氣?？粗麄兙头路鹂粗鴰追昼姾蟮奈遥也挥傻瞄_(kāi)始害怕起來(lái)。
前兩圈跑得還算輕松，我全力以赴地超越一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。
到了第三圈，我就覺(jué)得腳下發(fā)軟，累的上氣不接下氣，恨不得一屁股坐在地上不起來(lái)，可是看著別人都在堅(jiān)持著，我也只得咬著牙向前跑。我呼吸開(kāi)始困難，張大了嘴，鼻翼?yè)蔚秒y受，兩眼發(fā)黑，胸口發(fā)悶，兩條腿沉得快要抬不起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候的我，只能聽(tīng)見(jiàn)三種聲音了：心跳聲、喘氣聲和內(nèi)心鼓勵(lì)自己的聲音。肚子好疼??！喉嚨里仿佛醞釀著一灘血。好難受??！要不，我放棄吧？就在這時(shí)，一位同學(xué)退出了賽場(chǎng)，看著他垂頭喪氣、欲哭無(wú)淚的樣子，我突然感應(yīng)到：他失敗了！我可不要像他那樣！身體里暗涌的力量一下子噴發(fā)了出來(lái)，我更加奮力地向前跑去。
最后一圈沖刺圈，速度越來(lái)越慢。還有40米……30米……20米……我不可以停下！我閉住眼睛，憋足了勁兒，沖了過(guò)去。
對(duì)??！我終于明白了，那個(gè)一直鼓勵(lì)我向前不放棄的信念，就是堅(jiān)持??！
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻記憶猶新。我也愿意把它永遠(yuǎn)住在我心靈的深處，永遠(yuǎn)成為我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難與挫折的魔棒。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇二
記得那次和實(shí)力較強(qiáng)的四（1）班的拔河比賽，讓我們班同學(xué)明白了什么是“心往一處想，勁往一處使”。我們班把最重的人放到了后面來(lái)做“木樁”，用來(lái)做“頂梁柱”，有力氣的在前面對(duì)抗，而力氣比較小的就在中間來(lái)助力。老師一聲令下，我們一起用力。頓時(shí)，我們36個(gè)人連成了一條心，眾志成城，“一、二！一、二！一、二！……”老師在一旁幫我們加油，這時(shí)我們36個(gè)人使出了所有的力量，終于把繩拉了過(guò)來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們已滿臉通紅、汗如雨下，大家緊緊的抱在一起歡呼、吶喊。
拔河比賽讓我們之間的情誼更濃了，我參加的乒乓比賽，讓我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
在學(xué)校第二屆乒乓比賽中，“各路”高手也云集在了乒乓室。我一下就看到了老對(duì)手——孫建中。他正坐在椅子上，悠閑得用拍子扇風(fēng)呢！時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間到了十二點(diǎn)，聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始了！”“各路”選手紛紛準(zhǔn)備著。不一會(huì)，我們就按號(hào)打了起來(lái)。我的對(duì)手是四（1）班的人。他首先發(fā)了一個(gè)旋球，我就一挫，他又借機(jī)一殺。啊，擦邊，這一擦讓我沒(méi)打到。我的第一個(gè)球就失敗了，讓他士氣大增，但我毫不氣餒。這下，他又發(fā)了一個(gè)輕旋，想讓我用挫球，因?yàn)橹灰淮?，這球就會(huì)飛走。但我看穿了他的把戲，就一推，嘿，擦網(wǎng)。輪到我發(fā)球時(shí)，我左一個(gè)抽，右一個(gè)旋，打得他措手不及。我過(guò)五關(guān)，斬六將，終于得到了第一。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上來(lái)為我喝彩，我心里別提多驕傲。
校園里的故事還有許多，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，流淌著我們滿滿的情誼。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇三
從一年級(jí)到五年級(jí)有一堂課，對(duì)我的印象是最深的。這堂課老師讓我們化身成小老師。
化身成小老師就是，老師幾乎不用說(shuō)話，都是學(xué)生來(lái)講課的，而且還是搶答來(lái)講題的。除非這道題全班都不會(huì)做，老師才要來(lái)講。所以這樣上課令我十分難忘。
上課鈴打響了，只見(jiàn)肖敏上臺(tái)說(shuō)：“今天，我們學(xué)的課文是圓明園的毀滅，請(qǐng)大家齊讀課題?！蔽覀儽汩_(kāi)始讀了“圓明園的毀滅”，第二個(gè)小老師是我們組的，我們組非常幸運(yùn)。他問(wèn)圓明園的毀滅是不是由英法聯(lián)軍一起來(lái)侵略的？只見(jiàn)全班同學(xué)只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人開(kāi)始舉手。他把這些人依次點(diǎn)了一遍。我們組四號(hào)竟然答對(duì)了，給我們組掙了四分，其他組就一個(gè)人掙了，但他是1號(hào)只掙了一分。我們組現(xiàn)在已經(jīng)跑到了最前面。
下面老師打開(kāi)優(yōu)學(xué)派開(kāi)始抽人模式，就是只要點(diǎn)一下抽這個(gè)字，我們班的所有名字都會(huì)出來(lái)，只要抽到了哪個(gè)人，這個(gè)人就得來(lái)當(dāng)小老師。竟然抽到了我們的老師。老師化身成為小老師。問(wèn)問(wèn)了一道非常難的題。聽(tīng)完了問(wèn)題以后，我們都思考了至少五分鐘，我們思考了那么長(zhǎng)的時(shí)間，竟然沒(méi)有幾個(gè)人舉手。突然我一下想清楚了這道題。因?yàn)槲彝蝗豢吹搅宋业馁Y料，老師問(wèn)的問(wèn)題是圓明園哪些寶物是最珍貴的，而且還被他們拿走了，我想起來(lái)了，我的資料上有一個(gè)十二星座東西我就給老師匯報(bào)，老師說(shuō)答對(duì)了，還有另外三個(gè)，這道題非常難給你們組加上五分。我非常開(kāi)心。很快，我們班很多人都查了資料，陸陸續(xù)續(xù)的把另外三個(gè)說(shuō)了出來(lái)。讓我們來(lái)練一下，好好的有感情的讀一下這篇課文。
我們小組不甘示弱，緊鑼密鼓的練習(xí)了起來(lái)，于是我們每個(gè)人都讀的非常好了，就讓組長(zhǎng)說(shuō)我們讀好了。于是過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始舉手了，我們組這一個(gè)沒(méi)有搶到，所以心里面有一些失落了。讀完之后就開(kāi)始算分了，我們組雖不是第一名但還是很開(kāi)心，但我們是第一名。主持人下場(chǎng)，換成老師來(lái)總結(jié)，相當(dāng)于這一節(jié)課老師只開(kāi)了頭和總結(jié)一下，我感覺(jué)這堂課這樣上也讓我收獲多多。
這一節(jié)課真讓我難忘，第一次化身為小老師。還是同學(xué)來(lái)講課，感覺(jué)收獲多多，讓我也積極起來(lái)。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇四
人生的道路是曲折的，總會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事、傷心的事……而令印象最深的事就是爸媽離婚之后發(fā)生在學(xué)校的一件事了。
四年級(jí)時(shí)，爸爸母親離婚了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之而下，我很傷心，就在自由作文課，用作文來(lái)訴苦。第二天下課時(shí)，鐘秀美老師說(shuō)：“朱璃茉，出來(lái)一下。”我想：我有沒(méi)做壞事，老師為什么要我出去呢？不管了，去就去吧！我?guī)е@個(gè)玄念出去了。
“來(lái)啦，你說(shuō)你爸媽離婚了？”鐘秀美老師關(guān)心地問(wèn)，“嗯，是真的。”我回答道，“哦，你不要太傷心了，璃茉你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要太墜落了，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好嗎？”“好……好……”我回答道，眼淚也不受控制地落下來(lái)。
到了六年級(jí)了，分了班，我的成績(jī)還是上不去，母親讓我在尖子班六（1）班讀書(shū)，可是老師好像當(dāng)我是透明的，我想引起老師的注意，于是，我故意和同桌在課堂上講話，可是偏偏不罵我，卻罵同桌。
不管前方有多少困難，我都會(huì)去堅(jiān)持下去，就像在“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”里“更堅(jiān)持微笑得像太陽(yáng)”那樣努力學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇五
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛排著路隊(duì)。但是，我們班出現(xiàn)了一種事：“我們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家。樓上是三年級(jí)學(xué)生，他們正好也在排路隊(duì)，有位小男孩把口水吐到我們班明明手上。當(dāng)時(shí)他大哭起來(lái)，嗚嗚地哭個(gè)不停。”陳老師正好走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的?！闭f(shuō)完，陳老師走了上去。路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)接下去。
回家的路上，我不停地想：“他們都是三年級(jí)學(xué)生了，為什么他們還這樣做？”
今天里，我心就是平靜不下來(lái)，一直想著三年級(jí)學(xué)生為什么會(huì)做這樣的行為？
第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái)，向明明道歉，明明非常高興，兩人互相握握手笑了。
終于把這件事給弄好了，我心也平靜了下來(lái)，但我還要表?yè)P(yáng)他一句：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。將來(lái)一定很有禮貌的，我相信你。”
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇六
在“實(shí)驗(yàn)”小學(xué)這個(gè)大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點(diǎn)二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了有史以來(lái)最強(qiáng)烈的8.0級(jí)大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸，特別是那些兒童，爸媽?xiě){著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與惡魔作斗爭(zhēng)?？墒?，還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
于是，我們學(xué)校就舉行了“向?yàn)?zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”，說(shuō)到這里，我就想起了那時(shí)的場(chǎng)面。
記得那時(shí)候，全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場(chǎng)上。每個(gè)年級(jí)的前面都放有一個(gè)紅色的募捐箱。此時(shí)，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學(xué)們也開(kāi)始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。爸媽每捐一塊錢，就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時(shí)，我們敬愛(ài)的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺(tái)上，她看見(jiàn)那么多有愛(ài)心的孩子，都把自己的零用錢捐了出來(lái)，她流淚了，她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見(jiàn)此情景，不少同學(xué)為此也流下眼淚，因?yàn)椋謰層幸活w和四川兒童一樣的心。
這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇七
今天早上，我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)跳到了學(xué)校，坐著寬敞明亮的大巴車，馬上要到青少年宮了，呀！那種激動(dòng)的心情真是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)！
我們終于到了位于城東的青少年宮，一下車就急匆匆地趕到我們的休息教室”103教室“。我們剛放好書(shū)包，就有一位老師走了進(jìn)來(lái)，那位老師有些老了，像一位打仗熟練的老將軍，那位老師帶我們到了”能工巧匠屋，“并叮囑我們不許去玩那臺(tái)機(jī)器，等我們回答：”知道了！“才放心讓我們進(jìn)去?；顒?dòng)終于開(kāi)始了，先由老師來(lái)示范，動(dòng)作非常熟練，真被我猜中了。老師做好后就由我們做，可由于太緊張，弄得歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不好看，還由于太膽小，怕把那根針弄破，最后沒(méi)做成。
一個(gè)上午的時(shí)間很快過(guò)去了，吃好香噴噴的午飯，我們就來(lái)到了”軟陶制作區(qū)，“里面的完美作品使我眼花繚亂，不知所措的我晃了晃腦袋，這才清醒過(guò)來(lái)，我多么想做一個(gè)屬于自已的作品呀！等到老師示范好，材料也準(zhǔn)備好，我們就要?jiǎng)邮肿隽?，我既高興又緊張，問(wèn)問(wèn)這個(gè)又問(wèn)問(wèn)那個(gè)，興奮的心情總也平靜不下來(lái)。我終于把小魚(yú)作品做好了，下面做好線，我打了幾個(gè)節(jié)，把珍珠對(duì)稱穿進(jìn)去，正好老師把”烤“好的魚(yú)拿過(guò)來(lái)，哈！一穿，一條親手做的項(xiàng)鏈”出鍋“了。
下面還去了yo——yo體驗(yàn)區(qū)，學(xué)了幾個(gè)花樣，都還不熟練，yo——yo非常難學(xué)哦！
一天的活動(dòng)結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了許多東西，在乘大巴回去的時(shí)候，我還在想剛才學(xué)工的時(shí)候，呀！真難忘，讓它在心中永遠(yuǎn)保留吧！
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇八
學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我這里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天，在上第二節(jié)課時(shí)，不知怎么回事小何嘔吐起來(lái)，老師關(guān)心的詢問(wèn)小何怎么回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的，因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣試I吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物，小趙見(jiàn)了也去拿拖把，連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開(kāi)水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們”，同學(xué)們說(shuō)：“我們是同班同學(xué)，你的事就是我們的事，這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地：“同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)非常好，你們的互助精神要好好保持下去，現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。
當(dāng)我和回到教室以后，還沒(méi)上課，我就把褲子一拎，發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了，都腫了，同學(xué)們見(jiàn)了都覺(jué)得惡心，有些人叫我到醫(yī)務(wù)室，可我連醫(yī)務(wù)室都不知道啊，也沒(méi)人陪我去，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲輕脆的聲音：“我?guī)闳ァ?。原?lái)是徐家威，他扶我下樓梯，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。
天已經(jīng)暗下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲，我心里感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想象那樣，在徐家威的幫助下，我到了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻說(shuō)：“不用緊張，放松點(diǎn)”醫(yī)生也一邊說(shuō)：“幸虧來(lái)得及，要不傷口就要傳染了?！贬t(yī)生又在我的傷口上涂了藥，我感覺(jué)好多了。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了同學(xué)之間的友誼和幫助，我感謝徐家威對(duì)我的幫助，我以后也要像徐家威那樣幫助別人。
學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)生許多事情，今天我就要給大家說(shuō)一件使我難忘的事情。
在我的成長(zhǎng)中有一件難忘的事，一次，老師通知我準(zhǔn)備學(xué)?；顒?dòng)主持，當(dāng)我精心準(zhǔn)備后卻得到通知，由于太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當(dāng)時(shí)真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“陶詠曦，老師知道你利用休息日復(fù)印了稿件，而且還用彩筆標(biāo)出重音斷句反復(fù)練，老師為你的認(rèn)真高興??！”我低著頭，心里安慰了許多。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“不要傷心了，其實(shí)你是幸運(yùn)的，已經(jīng)參與了這個(gè)活動(dòng)，得到鍛煉了。再說(shuō)了，人人都該有機(jī)會(huì)，讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且，以后參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)多著呢，如果你有實(shí)力，還會(huì)輪到你的。”我仿佛一下子被點(diǎn)醒了，抬起頭說(shuō)道：“老師，我懂了，人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)是自己，而不是其他人！”“對(duì)呀！你和原來(lái)的你比起來(lái)有很大的進(jìn)步呢！”于是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿激情地朗誦著，一字不差，老師深情的望著我，笑著說(shuō)：“陶永曦，你真的長(zhǎng)大了，人生中有許多機(jī)會(huì)和考驗(yàn)，你經(jīng)歷過(guò)這一次考驗(yàn)，已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己！”
那天，給我留下了永久的會(huì)議和終生的啟示。
“呯——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，五年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來(lái)看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去了事發(fā)地點(diǎn)。
這件發(fā)生在學(xué)校里的事，讓那些調(diào)皮的男孩受到了教訓(xùn)，一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
課間，我在寫(xiě)作業(yè)，有一題我怎么想也不會(huì)，便去問(wèn)我的好朋友——韓翠淵，我走到她的位子邊上，問(wèn)：“韓翠，這道題怎么寫(xiě)？”，韓翠淵說(shuō)：“你不要老是叫我這個(gè)名字好不好！”我說(shuō)“知道了，韓翠淵，到底這題怎么寫(xiě)？”我看到她滿臉通紅，我就知道她肯定生氣了。我想：叫你這個(gè)名字又怎么樣，用不著這么生氣呀。我又問(wèn)道：“韓翠淵，這道題到底怎么寫(xiě)?。俊彼f(shuō)：“不知道，自己不會(huì)想啊，要我來(lái)教你；我也是自己想出來(lái)的?！蔽蚁耄翰唤叹筒唤蹋陕锷@么氣。我忽然想到一個(gè)鬼主意，想捉弄一下韓翠淵。我先向后走，再回過(guò)頭來(lái)慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)韓翠淵已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了，趁她不注意我的時(shí)候，偷偷把她的文具袋拿走，并藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，韓翠淵寫(xiě)錯(cuò)字了，準(zhǔn)備拿修正液，沒(méi)有看到文具袋，便開(kāi)始著急，我將文具袋放在她面前，說(shuō)：“對(duì)不起。”就這樣，我們又成了好朋友。
你說(shuō)我們是不是天造地設(shè)的好朋友呢？
這天中午，我來(lái)到教室，開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)，不一會(huì)兒，字寫(xiě)錯(cuò)了，我開(kāi)始翻找著書(shū)包找修改帶，可我找了很久，也沒(méi)有找到它的蹤影，沒(méi)辦法，我只得向同桌借。
一放學(xué)，我正在整理書(shū)包，有兩位同學(xué)飛快地向我跑來(lái)，說(shuō)我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了，我便去問(wèn)她，她果然從書(shū)包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說(shuō)這盒修改帶是她姐姐給她的，在幾番爭(zhēng)吵下，我放棄了。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，她生氣地扔下修改帶，說(shuō)：“你說(shuō)這是你的吧，還給你。”說(shuō)著就走了，碰巧同桌走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們?nèi)ジ蠋熣f(shuō)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，被老師叫去，老師說(shuō)：“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了，這個(gè)修改帶是你的，下次小心，別再這樣了?！闭f(shuō)著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著：她家又不窮，為何要來(lái)偷呢？這大概是品行有問(wèn)題吧。儷文，你什么時(shí)候才能懂得“勿以惡小而為之”??！
每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷。
這件事是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來(lái)教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?。∮谑俏矣珠_(kāi)始練習(xí)，經(jīng)過(guò)了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開(kāi)學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開(kāi)始了堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚椋嬉灰槐橛忠槐榈慕涛?，沒(méi)有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì)做好。
清脆的下課鈴了，我和往常一樣，合起書(shū)本，高興地來(lái)到××同學(xué)桌前說(shuō)：“和你一起到教室外走走？”“不，你以后別找我了！我不跟你玩”這奇怪的回答，讓我呆住了。
她曾是我同桌，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們一直很要好，學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。今天怎么啦？是我無(wú)意中傷害了她，還是發(fā)生了什么誤會(huì)呢？從那時(shí)開(kāi)始，她有意躲避我，見(jiàn)到我她就低頭，假裝著沒(méi)看見(jiàn)，途中遇到：若我在前她就放慢腳步，若我在后，就加快腳步往前走。這莫明其妙的事讓我很苦惱，我不想失去這好朋友，想找出原因，我把這事情告訴了媽媽，希望得到幫助。媽媽笑著說(shuō)：“隨著你的成長(zhǎng)，遇到的困惑也會(huì)增多、你在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與人想處，提高解決問(wèn)題的能力?。 辈⒄Z(yǔ)重心長(zhǎng)的建議：“這事最好是冷靜下來(lái)，觀察事態(tài)的發(fā)展再?zèng)Q定怎么做。但只要你誠(chéng)心對(duì)人，不必介意別人怎樣對(duì)你，更不能為此而影響學(xué)業(yè)。”
兩個(gè)星期后的一天，這同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不跟你玩，不是我的意思，是××同學(xué)叫我別跟你玩，我當(dāng)時(shí)不知如何處理，這幾天我也很郁悶，我媽媽知道這事以后批評(píng)我：‘同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大家一起玩會(huì)更好……’我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)?！?/p>
同學(xué)們，你們被這種事情困惑過(guò)嗎？誠(chéng)信友愛(ài)，是做人的根本。多做自我批評(píng)，才能進(jìn)步，才能“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇九
從小看電視，我就很羨慕主持人，覺(jué)得他們站在臺(tái)上光彩照人，好像沒(méi)什么難的，直到我第一次當(dāng)主持人，才知道不容易。每個(gè)人都有許許多多的第一次，比如：第一次上幼兒園，第一次洗衣服，第一次自己回家，第一次當(dāng)主持人是我在學(xué)校中最難忘的。
那是一次全鎮(zhèn)范圍的紙飛機(jī)比賽，郭老師讓我當(dāng)主持人，我很激動(dòng)。拿到主持詞后，我如獲至寶，老師說(shuō)的什么話，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，光顧得興奮了?？墒桥d奮過(guò)后是緊張，擔(dān)心我做不好。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)主持人，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，至今讓我銘記于心。
在試讀的過(guò)程中，本來(lái)普通話挺好的我，發(fā)音都不準(zhǔn)了。我開(kāi)始懼怕了，郭老師的安慰、鼓勵(lì)都無(wú)濟(jì)于事。剛開(kāi)始練的時(shí)候，臺(tái)詞都讀錯(cuò)了好多次。可是這的確是一個(gè)機(jī)會(huì)，如果放棄，我就失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。為了不辜負(fù)老師的期望，為了實(shí)現(xiàn)零的突破，我只能苦練。
終于，關(guān)鍵的時(shí)刻終于到來(lái)了，我一邊給自己打氣，一邊和另一個(gè)主持人走上臺(tái)?？吹脚_(tái)下密密麻麻的人頭，我的自信像個(gè)氣球在漏氣，腿有點(diǎn)發(fā)抖。我鎮(zhèn)定了一下，說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)，還好，沒(méi)有半點(diǎn)失誤。接下來(lái)是報(bào)幕。我自己在練習(xí)的時(shí)候，曾經(jīng)遇到兩大攔路虎，一是笑，我笑得一直不自然；二是到我念臺(tái)詞的時(shí)候，緊張的念錯(cuò)了臺(tái)詞，后來(lái)老師又加強(qiáng)了我的臺(tái)詞，越讀越流暢，到最后完全沒(méi)錯(cuò)字了。但是在現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)揮得不錯(cuò)，一次也沒(méi)有出錯(cuò)，贏得了觀眾的掌聲。
這件事永遠(yuǎn)深深的刻在我的心上，猶如像鉆石一樣在我的心中閃閃發(fā)亮。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇十
在我心靈深處，往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其間，有一顆最亮的星星，它是那么美麗，耀眼，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
事情起源于上個(gè)星期五的體育課。上課時(shí)，老師宣布：“這節(jié)課我們進(jìn)行推鐵環(huán)過(guò)關(guān)考試?！蔽乙宦?tīng)，頭都大了起來(lái)，心想：“?。≌鎽K！怎么偏偏考我不拿手的項(xiàng)目呢？”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。老師規(guī)定了線路，宣布了規(guī)則之后，就說(shuō)：“如果誰(shuí)認(rèn)為自己可以了，就來(lái)試試?！币恍┯赂业耐瑢W(xué)上前試去了，而我卻一直站在那里，看著個(gè)別同學(xué)過(guò)關(guān)后的喜悅表情，膽怯的我一直不敢上前去試，怕別人笑話我，就這樣熬過(guò)了一節(jié)課。
第二節(jié)課，少數(shù)過(guò)關(guān)的同學(xué)去玩了，而大部分同學(xué)仍舊沒(méi)有過(guò)關(guān)，老師讓我們接著練習(xí)。我心想：反正“橫豎都是一死”，去試試吧！我在一次次的失敗下，終于被打倒了。我賭氣將鐵環(huán)仍在地上，正準(zhǔn)備走時(shí)，李舒航走了過(guò)來(lái)，看到我這樣，說(shuō)：“別生氣了！讓我來(lái)教你吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，想：這回可好了！有高手指點(diǎn)，一定會(huì)成功！他馬上手把手地教給我姿式，他又告訴我推的竅門，拐彎的方法之后，就讓我再試一試。我一推，果然容易多了，可惜到了該拐彎的地方?jīng)]有拐過(guò)去，一連幾次都是這樣．李舒航看到了我的弱點(diǎn)——拐彎，便示范了一次給我看，又說(shuō)了一遍拐彎時(shí)手該怎么動(dòng)。我又試了試，發(fā)現(xiàn)拐彎時(shí)操作靈活多了，李舒航也夸我：“太棒了！”我的信心倍增。
冰涼的鐵環(huán)此時(shí)是多么溫暖?。∷鼘⒂肋h(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇十一
說(shuō)起這件難忘的事，我都不想寫(xiě)下去了。這是發(fā)生在上學(xué)期體育課的事。
那時(shí)候，老師叫我們做踢腿的動(dòng)作，我做完了，就跟羅鴻韜玩耍。打著打著，羅鴻韜踢到了我的手指頭，抽筋了。
中午，我的手指頭還是很痛，我就向奶奶告狀。奶奶給我擦了藥，然后和我去學(xué)校把這事告訴了陳老師。陳老師知道了，就安慰了我，也給我擦了跌打萬(wàn)花油，他還說(shuō)，一定會(huì)處理好這件事情的。
下午，奶奶還是悶悶不樂(lè)，決定再去學(xué)校找陳老師。我勸奶奶不要去，但她還是去了，在學(xué)校又和陳老師說(shuō)了一番。
奶奶走后，陳老師大發(fā)雷霆，叫全班同學(xué)站起來(lái)，質(zhì)問(wèn)我，中午有沒(méi)有安慰我、給我擦藥。我說(shuō)：“有?！标惱蠋熣f(shuō)了一會(huì)，才讓全班同學(xué)坐下。
這件事是因我和同學(xué)玩耍時(shí)隨便動(dòng)手動(dòng)腳而引起的。我以后一定會(huì)吸取教訓(xùn)，避免發(fā)生不愉快的事情。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇十二
那是一年級(jí)放學(xué)后所發(fā)生的事情?！皣W啦啦！嘩啦啦！”糟糕！下雨了，怎么辦？我可是沒(méi)帶雨傘啊！同學(xué)們都走了，可媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便從沒(méi)有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對(duì)面，可是我不會(huì)過(guò)馬路，我想媽媽肯定也很著急，想自己過(guò)馬路回去，可是看著來(lái)來(lái)往往川流不息的車子，我還是沒(méi)這個(gè)勇氣。本想在汽車站等待媽媽來(lái)接我，可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了，我著急得要哭了。
這時(shí)，一位陌生的叔叔朝我走來(lái)，便說(shuō)：“小朋友，你怎么啦？”我想起了媽媽告訴我的話，“不要跟陌生人講話！”我便裝作沒(méi)看見(jiàn)，可是陌生叔叔好像看出了我的心思，笑了一笑說(shuō)：“走，我送你過(guò)馬路，叔叔不是壞人?！蔽矣靡苫蟮难凵窨粗吧迨澹迨蹇粗业谋砬橛中α诵Γ阌盟菧嘏拇笫忠恢睜恐疫^(guò)馬路，當(dāng)我看見(jiàn)焦急的媽媽時(shí)，（媽媽在上班，不能離開(kāi)工作崗位），連忙跑過(guò)說(shuō)：“您還說(shuō)陌生人是壞人，這位叔叔根本就不是壞人?！碑?dāng)我回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備謝謝那位叔叔時(shí)，叔叔已經(jīng)離開(kāi)了。
這件事雖然過(guò)去幾年了，我現(xiàn)在想起都覺(jué)得特別溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個(gè)道理：“做人不單單是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重，更要學(xué)會(huì)幫助有困難的人。‘’也是這位叔叔改變了我對(duì)陌生人的看法，使我懂得了人人都要存心做好事，多多幫助別人是一件很快樂(lè)的事情！
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇十三
在我的生活中，有許多快樂(lè)的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事，更是令我難以忘懷。
記得我在二年級(jí)第二學(xué)期的期末考試?yán)铮业昧穗p百分。我以這優(yōu)異的成績(jī)，在全年級(jí)排第一。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)老師讀我的分?jǐn)?shù)以后，真是一蹦三尺高，這簡(jiǎn)直令我難以相信。
在期末典禮的那一天，由何主任公布了每個(gè)年級(jí)在全年級(jí)前15名以內(nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級(jí)第一名的我時(shí)，我高興地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我的心一直在坪評(píng)直跳，我還以為是做了一場(chǎng)好夢(mèng)。當(dāng)我接到劉校長(zhǎng)頒發(fā)給我的獎(jiǎng)品時(shí)，我才知道這不是夢(mèng)，而是事實(shí)。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時(shí)，校園里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻，我的感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)、興奮和自豪。那感覺(jué)是多么美好啊!我喜歡這種感覺(jué)。
回到家，爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)我的成績(jī)后，爸媽立刻笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。爸媽還買了東西獎(jiǎng)勵(lì)我，并鼓勵(lì)我不要驕傲，要虛心，說(shuō)對(duì)別人的意見(jiàn)要認(rèn)真聽(tīng)取，說(shuō)要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，才會(huì)不斷進(jìn)步……我聽(tīng)了，心想：“對(duì)呀，只有虛心向上，才會(huì)取得好成績(jī)，那種感覺(jué)才會(huì)長(zhǎng)存。”
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇十四
我最難忘的一件事就是上次和姐夫、姐姐一起去石臺(tái)的牯牛降風(fēng)景區(qū)玩。
那天早上，我聽(tīng)說(shuō)要出去玩，一大早就起床了，迫不及待地問(wèn)姐夫要去哪兒？一聽(tīng)是要去石臺(tái)牯牛降，我就開(kāi)心得手舞足蹈，趕緊狼吞虎咽地把飯都吃完了，然后我們就開(kāi)著車出發(fā)了。
我們走在一條很陡的山路上，山路彎彎曲曲，路邊的石頭重重疊疊，旁邊堆積著很多從上面滑下來(lái)的落石，在行駛的過(guò)程中妹妹琪琪還因?yàn)闀炣囃铝四兀?/p>
到達(dá)目的地后，我們把車停在了停車場(chǎng)，然后到售票處買了票便進(jìn)去玩了。在景色宜人的景區(qū)中，我印象最深刻的是天宮迷宮和四疊瀑布。天宮迷宮是由很多個(gè)山洞組合起來(lái)的，在洞里光線很暗，姐夫?qū)ξ易隽艘粋€(gè)鬼臉，差點(diǎn)把我嚇得尿褲子了。我毫不客氣地也回敬了一個(gè)給他，然后我們不約而同地笑了起來(lái)，笑聲在山洞里久久回蕩。在四疊瀑布前，那壯麗的景象不禁讓我想起了詩(shī)人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。
就這樣走走玩玩，快樂(lè)的時(shí)光總是溜得那么快，我還意猶未盡呢，可天卻快黑了，我們要回家了。我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓人流連忘返的地方。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇十五
有一年冬天，在我所喜愛(ài)的校園里，發(fā)生過(guò)這樣一件令我難忘的事。
那一天，有一節(jié)課是趙教師的，趙教師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為教師肯定會(huì)給我們講那些課文，沒(méi)想到趙教師說(shuō):“同學(xué)們走，去外面堆雪人去?！?/p>
我們興高采烈的就下了樓。趙教師說(shuō)：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫(huà)了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒(méi)堆呢！趙教師對(duì)他們說(shuō)：
“你們要齊心合力??！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來(lái)頭。急的直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。
這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇十六
今天，我來(lái)給大家講一件讓我最難忘的事，那還是我在上幼兒園大班的時(shí)候。
一天，我正在上舞蹈班呢，在上課時(shí)，舞蹈老師說(shuō)：”我們幼兒園的藝術(shù)團(tuán)要挑選團(tuán)員了。“這次老師第一個(gè)就挑中了我。我開(kāi)始非常高興，可是一訓(xùn)練我就不再高興了，而是悲傷，因?yàn)槟抢锏挠?xùn)練太艱苦了，要壓腿。要下腰，還要翻跟頭，就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，也快要到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：”小朋友們，二月份的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)要舉行了，我們需要排練節(jié)目，在晚會(huì)的時(shí)候，給全國(guó)的人們看好不好？！“我們齊聲說(shuō)：”好！“從這以后，我們就堅(jiān)持每天都排練，每天都排練，終于，春節(jié)晚會(huì)的前一天到了，這一天是彩排，我們這天是把路線和動(dòng)作都演了一遍，之后就放學(xué)了，第二天是真正的演出了。今天要求五點(diǎn)半到校，我四點(diǎn)就起床了，我們?nèi)チ怂囆g(shù)團(tuán)，到了的時(shí)候我有些緊張，因?yàn)椋蚁肴绻页鲥e(cuò)了，我會(huì)有多難為情，可是媽媽對(duì)我說(shuō)：”不用緊張，就像在幼兒園里一樣?！拔衣?tīng)了媽媽的話覺(jué)得好多了。這時(shí)，藝術(shù)團(tuán)的車要開(kāi)了，我趕忙上了車，向媽媽說(shuō)再見(jiàn)，我們就走了，到了演出的地方，我們先到化妝室里化妝，再到舞臺(tái)下面等著來(lái)報(bào)幕的主持人，現(xiàn)在，音樂(lè)已經(jīng)響了，我看到主唱湯燦慢慢走到舞臺(tái)上唱起了歌，到我們上場(chǎng)了，我們穿著漂亮的衣服，奇特的手套跑到了舞臺(tái)上，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不緊張了，但就在這時(shí)，手套上的珠子突然繞在了一起，我沒(méi)有驚慌，而是把它給解開(kāi)了，演出結(jié)束后，我想起這件事我覺(jué)得我自己當(dāng)時(shí)真的很機(jī)智。
我很榮幸可以參加這次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的表演，這次表演讓我終身難忘，而這次表演我能機(jī)智的解決問(wèn)題，更是讓我覺(jué)得我自己很棒，我希望在以后的日子里我可以比現(xiàn)在做得更好。
在學(xué)校一件難忘的是和優(yōu)選（優(yōu)秀17篇）篇十七
在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無(wú)論海浪怎樣沖刷，它也是永遠(yuǎn)鮮亮，永遠(yuǎn)美麗的。
這件事發(fā)生在小時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴比賽打羽毛球。比賽開(kāi)始了，首先由我發(fā)球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然后用力一拍，羽毛球便飛到了對(duì)方的“陣地”，對(duì)方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來(lái)，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運(yùn)行軌跡，沒(méi)有注意腳下，“啊！”一身慘叫，我重重的摔在了地上。對(duì)方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著我。我立即站起來(lái)，不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏！
第二局開(kāi)始了，對(duì)方再次發(fā)起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開(kāi)的認(rèn)為我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對(duì)方更加放肆的笑起來(lái)。緊接著第三局開(kāi)始了，不知咋了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，雙手發(fā)抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過(guò)當(dāng)羽毛球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我居然打中的！歐耶！終于打中了，而且對(duì)方?jīng)]有接到球。我們連續(xù)打了好幾個(gè)回合，最后我輸了，垂頭喪氣地離開(kāi)了球場(chǎng)，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，反正都安慰我，聽(tīng)到大家溫暖的話語(yǔ)，看到到家臉上的笑容，我心里暖暖的。
這次我雖然我輸了比賽，但我贏得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？