個人的環(huán)保行為對整個社會的環(huán)保工作起著重要的推動作用。環(huán)保是指在人類的活動中，通過節(jié)約資源、減少污染物的排放和促進(jìn)生態(tài)平衡的行為。如何在日常生活中做到環(huán)保是一個值得思考和實踐的問題。以下是一些關(guān)于環(huán)保的成功范例，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇一
活動目標(biāo)：
1.????初步感受樂曲的aba結(jié)構(gòu)，理解音樂形象。
2.????對音樂感興趣，發(fā)展音樂感受力及表現(xiàn)力。
活動準(zhǔn)備：《挪威舞曲》，ppt教具一份。
活動過程：
一、????初步感受音樂。
1.今天老師帶來了一個森林里的故事，這個故事就藏在一段音。
樂里，我們一起來聽聽。
2.你覺得這段音樂講了一個什么樣的故事？你有什么感受？
3.再次欣賞音樂：一起來聽聽這首音樂一共有幾段？
二、分段欣賞。
你們覺得每段音樂里會藏著哪些森林里的小動物呢？
（一）欣賞第一段。
1.第一段你覺得是誰出來了？（出示ppt1）。
2.一起出來太擠了，怎么辦呀？（排好隊出來）。
3.音樂里有分批讓他們出來的提示，豎起耳朵來仔細(xì)聽一聽。
4.將動物分成兩批（地上跑的，天上飛的）。（ppt2）。
（二）欣賞第二段(ppt3)。
1.音樂變了，誰來了啊？
大灰狼（你怎么知道是大灰狼）還會是誰？
2.聽著這個音樂你覺得他們在干什么？
3.這時小動物們在干什么呢？
（三）欣賞第三段(ppt4)。
1.小動物們被抓住了嗎？音樂告訴了我們答案。
2.這段聽起來和前面哪段是一樣的？
3.了解aba的音樂結(jié)構(gòu)。
三、觀看ppt，再次完整欣賞樂曲一遍。
四、分配角色，聽音樂表演故事一遍。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇二
我想變成一棵大樹，綠化森林，美化我們的環(huán)境。
我的家園是一個美麗的大森林。森林里面住著小鳥，小鳥在枝頭歡樂地唱歌。還有小花、小草，它們是很要好的朋友，快樂地生活在森林里。還有許多小動物，如小兔子、小狗、小猴，它們一直都很快樂。我和其它大樹是好朋友，我們一起玩耍，一起歡樂，一起成長。時間長了，我們一個個從小樹苗成長為現(xiàn)在的參天大樹，一起玩耍的日子是那么的快樂、開心。
就這樣，整個大森林里的數(shù)木變成了一個個大樹墩，我們的家園就變成一個沒有樹木、沒有歡樂的荒原了。
這些被砍了的樹木被大卡車?yán)吡耍蛔龀梢淮涡钥曜樱∪祟惏。∧銈優(yōu)槭裁匆@樣做呢？破壞環(huán)境，最后遭殃的是你們啊！
人類啊！你們聽到大樹的哭訴了嗎？大樹是人類的朋友，我們不能亂砍亂伐。我們都住在地球上，住在同一個家園，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇三
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，下面是一片大森林。森林里住著小兔、小豬和小熊。他們家屋前是青青的草地，草地上盛開著各種各樣的野花。屋后是樹林，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的。
動物們無憂無慮地生活在森林里，日子一天比一天紅火。小兔家開了工廠，兩個巨大的煙囪矗立在地上，雄偉壯觀。小豬去逛街，發(fā)現(xiàn)一雙神奇的輪滑鞋，這雙鞋在滑動的時候會冒出五顏六色的煙霧。小豬喜歡得不得了，就買了一雙，天天穿在腳上，那彩色的煙霧彌漫在森林里。小熊胖嘟嘟的，走起路來慢吞吞的，他索性買了一輛大眾牌小汽車，整天穿梭在森林里。
第二天，第三天，第四天……都是霧蒙蒙的，再也不見燦爛的陽光、碧藍(lán)的天空、潔白的云朵，他們出行都要戴上口罩。動物們冥思苦想，還是找不到答案。他們再也受不了這種天氣了，就來到氣象局找大象臺長。大象臺長說：“這種天氣叫霧霾，空氣中充滿塵埃、煙屑，對身體有害。”小兔、小豬和小熊驚奇地問：“為什么會這樣呢？”大象臺長說：“工廠排放的濃煙、汽車尾氣等都是造成這種天氣的主要原因。”
動物們這才恍然大悟。于是，小兔關(guān)閉了工廠，小豬扔掉了神奇的輪滑鞋，小熊賣掉了汽車。
不久，天又藍(lán)了，云又白了，山又青了，水又綠了。一個潔凈的森林又回來了。小兔、小豬和小熊高興得手舞足蹈，他們的笑聲在森林里久久回蕩。
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森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇四
教師邊描述，邊給學(xué)生戴上頭飾：經(jīng)過了一個長長的夜晚，森林爺爺終于睡醒了，它伸了個大大的懶腰，理了理它那長長的胡子，覺得該叫小動物們起床了，于是，它對著周圍大聲喊：孩子們，該起床了，孩子們，該起床了！這下，森林里可就熱鬧起來了。聽：（課件展示各種動物的叫聲）。
學(xué)生模仿動物叫聲和動作。并將小動物圖片貼上黑板。
師：小動物們今天都特別高興，因為，有三位小客人要來到大森林里作客。
二、客人一：《獅王進(jìn)行曲》。
1、聽賞《獅王進(jìn)行曲》。
2、教師引導(dǎo)學(xué)生猜一猜：從動物的大小，以及活動的地方及特點來引導(dǎo)。
3、再次聽賞，學(xué)生跟隨音樂表現(xiàn)動作。
4、給音樂起名。
三、客人二：《猜一猜》。
1、教師跟節(jié)奏讀歌謠，邊將歌詞貼在黑板上。（歌詞貼成蘑菇形）學(xué)生猜一猜，教師將歌詞連線成蘑菇狀。
2、感受歌曲：播放歌曲，學(xué)生畫蘑菇。
3、紅綠燈辨節(jié)奏：在弱起部位加紅綠燈，教師引導(dǎo)學(xué)生掌握節(jié)奏。
跟節(jié)奏齊讀歌詞。
4、欣賞范唱。
5、學(xué)唱歌曲：分句學(xué)唱。
跟琴齊唱。
跟伴奏演唱。
四、客人三：《藍(lán)貓》。
1、師改編歌詞：
有一個小客人坐在飛船上，
他身上穿著一件藍(lán)大衣，
你可知道他是誰，
聰明勇敢又機(jī)靈，
他有一個好朋友叫淘氣。
2、播放藍(lán)貓畫面，學(xué)生欣賞主題曲，并跟唱。
五、美麗的大森林無邊無際，前面，還有很多的奧秘在等待著它們。三位客人將要繼續(xù)它們在大森林里的旅行，現(xiàn)在就讓我們用熱情的歌聲來歡送它們，祝它們旅途愉快！
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇五
森林公路開通了,小動物們都能駕著自己的小汽車到處跑,方便極了。可麻煩事兒也接著來了:森林里到處都是汽車的喇叭聲,吵得大家頭昏腦漲:汽車尾氣彌漫在森林之中,森林里的空氣也越來越差。植物們都說:"我們實在受不了,就是一刻不停地工作,也沒有辦法消除空氣中的灰塵,降低周圍的噪音,實在太糟糕了。
狐貍老師召集大伙兒開會,討論如何解決這個問題。
小鹿提議在汽車的底部裝上一個小型吸塵器,汽車開動的時候就可以清除馬路上的灰塵,把它吸入汽車內(nèi)部的灰塵處理器,把灰塵轉(zhuǎn)換成肥料。小動物們可以用這些肥料來給花草樹木施肥,讓森林里的植物生長得更加茂盛。
狐貍老師設(shè)計了一個太陽能發(fā)電機(jī),在汽車頂部裝上了新穎的太陽能收集器.天氣晴朗的時候,太陽能就逐漸儲存在里面,使汽車在陰雨天照常使用。大伙還建議將太陽能收集器設(shè)計成各種不同的樣子。這些形狀各異的太陽能收集器使汽車變得更漂亮,在森林中行駛,就象是一朵朵美麗的鮮花在森林里流動,漂亮極了。
百靈鳥把自己美妙的歌聲錄下來,裝進(jìn)了汽車?yán)鹊膿P(yáng)聲器,一按喇叭,就會傳出百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,讓整個森林都沉浸在美妙的音樂之中,小草、小花、小樹都隨著音樂跳起舞來。
小象給汽車噴上了新穎的汽車涂料。這些涂料最大的特點就是能散發(fā)出清香，吸收空氣中的灰塵，降低周圍的噪音。灰塵和噪音吸收越多，涂料的顏色就會變得更鮮艷，馬路也就變成了一條彩色的車河，給森林增添了一道奇特的風(fēng)景。
小動物們開著環(huán)保汽車，森林從此空氣清新，更加美麗、安靜。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇六
有一天，兔媽媽生病了，她叫小白兔小麗去采些蘑菇。
小麗來到森林里，小心翼翼地采下一朵朵五顏六色的蘑菇，它滿心歡喜。這時，老虎剛剛走過這里，想：聽說小麗很聰明，這回我吃了它，我就聰明了。想著，它就一直惡狠狠地瞪著小麗。
它終于忍不住撲了過去，小白兔驚惶失措，邊跑邊喊：“救命，救命！”大象伯伯聽見了，連忙走過去，先用鼻子把老虎卷起來，用力地把它扔出去，老虎一下子無影無蹤了。
小麗在旁邊不停地道謝，大象伯伯臉紅了。
指導(dǎo)教師：俞可。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇七
二年級數(shù)學(xué)第五單元《》的內(nèi)容，它是除法學(xué)習(xí)的起始部分，是以分東西作為感性支柱的。所以本堂課的特點之一就是充分讓學(xué)生動手分東西，體會什么是平均分，感受分東西帶來的快樂。
在學(xué)習(xí)第一個紅點時，我出示了書中的那幅情境圖，讓學(xué)生觀察思考：兩只大熊貓分10個竹筍，應(yīng)該分幾份？怎樣分？然后讓學(xué)生動手分竹筍。本來想學(xué)生會有多種不同的分法，如：分成4個和6個，分成3個和7個等，沒有想到全班同學(xué)竟全都分成了每只大熊貓分5個竹筍，讓我感到很被動。然后我又通過把10個竹筍公平地分給5個大熊貓，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到每份分得同樣多，叫做平均分。讓學(xué)生動手操作，體會平均分的含義，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在學(xué)生明白了什么是平均分以后，在后面的這幾個環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生通過操作交流，明白平均分的分法也是多樣的。同時，運用小組合作等學(xué)習(xí)手段培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。既是對已學(xué)知識的鞏固，又是對學(xué)生運用知識的提高與升華。
將數(shù)學(xué)問題像串冰糖葫蘆一樣圍繞著森林聚會串成串。在整個學(xué)習(xí)過程中，我一共安排了以下活動，有熊貓分竹筍、小猴分桃子、小兔分蘿卜、松鼠分松果。這些活動全都是在森林聚會上發(fā)生的，給學(xué)生一種整體感和親切感，另外，將情境串成串，更便于學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的思維隨著故事情節(jié)的發(fā)展更加活躍，更容易理解數(shù)學(xué)問題和解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。
在每次活動時，我都會設(shè)計幾個像導(dǎo)火索一樣的問題，如：請你仔細(xì)觀察，動腦想一想，大熊貓會遇到什么問題？分成幾份？你想怎樣分？你發(fā)現(xiàn)了什么？又如：從這幅圖中，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？你想怎樣解決？通過一環(huán)一環(huán)的問題，使學(xué)生在不斷的探究過程中加深對知識的理解，享受成功帶來的快樂，從而確實感到數(shù)學(xué)很有意思，樂于產(chǎn)生更多的數(shù)學(xué)問題。
本堂課從一開始就創(chuàng)設(shè)了幫助的伏筆，如請你的小棒來幫忙代替竹筍，小猴子會遇到什么問題？你來幫幫他，小兔子和小松鼠著急了，說：我們餓了，趕快幫助我們分一分吧等等，學(xué)生們會感到幫助別人是一件快樂的事，在潛移默化中教育了學(xué)生，要樂于幫助別人，因為你會感到快樂，對學(xué)生進(jìn)行了良好的思想教育。
我分了兩次進(jìn)行自主練習(xí)。第一次是在學(xué)生幫助熊貓和小猴解決問題后，學(xué)生對平均分的含義有了初步的體會的時候進(jìn)行的，主要是通過判斷哪是平均分，來加深學(xué)生對平均分的理解。第二次是在幫助小白兔、小松鼠解決問題后進(jìn)行的，難度加深，使學(xué)生較容易接受。這個練習(xí)是讓每名同學(xué)動手平均畫石榴，這樣做的目的是既培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力，又鍛煉了學(xué)生的動手操作能力。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇八
教學(xué)目標(biāo):。
1、在故事情境中，充分感受與理解樂曲，嘗試聽辨每一樂句后的強(qiáng)音。
2、進(jìn)一步了解動物躲避危險，自我保護(hù)的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒對森林、動物的已有經(jīng)驗。
(材料準(zhǔn)備)音樂、ppt、狼的頭飾若干。
二、引出黑森林。
·簡單介紹故事：黑森林里住著一只年紀(jì)很大很大的老狼，小動物想悄悄的跟著老狼到黑森林。（討論什么叫做黑森林？）。
·討論：如果這件事情被老狼發(fā)現(xiàn)了會怎么樣？
三、聽聽想想。
1、幼兒欣賞音樂。
·一天，小動物們想悄悄地跟著老狼進(jìn)森林，會發(fā)生什么事情？我們趕快來聽聽音樂。
·你覺得黑森林里可能發(fā)生了什么事情？
2、幼兒再次欣賞音樂。
·你覺得老狼在森林里走路時會是怎么樣的？
·老狼會用什么方法對付身后的小動物們？
3、幼兒動作自由表現(xiàn)音樂中老狼的樣子。
·現(xiàn)在請你們學(xué)學(xué)看音樂中老狼在森林里的樣子吧！
四、聽辨強(qiáng)音（重點）。
·小動物們悄悄地跟著老狼進(jìn)入森林，仔細(xì)聽聽老狼在音樂的什么地方朝前走？什么地方停下來對付小動物？（欣賞音樂）。
·現(xiàn)在我來做做老狼，請你們來看看老狼到底在音樂的什么地方停了下來。
小結(jié)：我們可以幫助小動物設(shè)計各種信號，在老狼停下來的時候可以給它們發(fā)射信號，這樣一來小動物們就可以盡快地躲避了。
五、游戲。
2、當(dāng)老狼停下來時，小動物們會怎樣躲避老狼、躲避危險？（遷移主題經(jīng)驗）。
個別幼兒扮演老狼，其他幼兒扮演小動物，用各自的方法躲避老狼。（難點）。
3、小動物終于走進(jìn)了黑森林，他們大聲地對老狼唱起了歌。（欣賞音樂）。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇九
講得很多小動物的故事，下面我來給大家講講人物介紹吧：
小白兔：她是一只聰明、善良的`動物。經(jīng)常為了解救動物們的生命而想盡各種方法。她也是玉兔的傳人，有一件法寶。
兔媽媽：她是小白兔的媽媽。是一只善良的兔子，她同樣也是小白兔在成長中最好的老師。
小烏龜：他是一只很小的動物。他每天只穿著一身綠衣裳，戴著一副眼鏡。走路速度很慢。大家都叫他“慢慢”。
小熊：他是一只很懶惰的動物，每天只知道吃零食。但他有時候還會幫助大家逃離危險。
大灰狼：他是一只貪婪、惡毒的動物。想吃小動物們，但每次都以失敗告終。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇十
鷹媽媽生了兩只小鷹，一只叫小黑，一只叫小花。鷹媽媽可疼愛這兩個寶寶了，每天給它們尋找食物，幫它們遮風(fēng)擋雨。這樣，過了一天又一天，兩只小鷹漸漸長大了。
有一天，鷹媽媽對小鷹說：“孩子們，你們長大了，應(yīng)該跟媽媽學(xué)本領(lǐng)，將來好自己生活。”小黑說：“好！好！”小花卻說：“不，媽媽，我還沒長大呢，我要永遠(yuǎn)跟著媽媽。”就這樣，小黑跟著媽媽去學(xué)本領(lǐng)，風(fēng)里來，雨里去，吃了很多苦；而小花天天睡懶覺，只顧著貪玩。過了一天又一天，小鷹終于學(xué)會了媽媽的本領(lǐng)，能飛上藍(lán)天，能越過高山，能捕捉獵物；小花除了吃飯、睡覺、玩耍。什么也不會。
后來，鷹媽媽老了，不在了，小黑能夠獨立的生活，可小花卻只能餓肚子。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇十一
清晨的第一縷陽光照在森林里，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，清澈的小溪“嘩嘩嘩”地流淌。在這悅耳的二重奏中，森林蘇醒了。
發(fā)明家小松鼠艾瑪邁著輕快的步伐走出家門。艾瑪路過一所動物小學(xué)，一只小白兔匆匆忙忙地跑到校門口，嘴里不停地嘀咕：“又遲到了，又遲到了！”艾瑪攔住小白兔，問：“你為什么遲到了？”小白兔不好意思地回答：“我住得遠(yuǎn)，而我起床又太晚了。”艾瑪回到家，它還在想著小白兔遲到的事兒：怎樣才能讓小白兔迅速從家里趕到學(xué)校呢？艾瑪靈機(jī)一動，想到了一個好辦法：用藤條編根繩子，從小白兔的家連到學(xué)校。小白兔只要抓住繩子一滑，不就可以迅速滑到學(xué)校了嗎？說干就干，艾瑪找來一根長長的藤條，把它打磨光滑，編成繩子，再將繩子的一頭綁在小白兔家旁邊的大樹上，另一頭綁在校門口的大榕樹上。果然，小白兔下午上學(xué)的時候，抓著繩子一滑，很快就滑到了學(xué)校，就連大灰熊校長都感到很驚訝呢！
艾瑪沿著森林的小道走呀走，不一會兒就來到狗小姐蘇珊的花店。蘇珊在花店門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，艾瑪走過去問：“蘇珊小姐，你怎么了？”蘇珊著急地說：“小麻雀生病了，在家里休息。它訂了一束花，可我又不會爬樹，怎么才能把花送給它呢？”艾瑪回到家，拿出一個小機(jī)器人，它在小機(jī)器人頭上安裝了一個直升機(jī)螺旋槳，還在小機(jī)器人的身體里安裝了藍(lán)牙gps遙控系統(tǒng)。艾瑪把小機(jī)器人送到蘇珊的花店。蘇珊把小麻雀訂的`花細(xì)心包好，掛在小機(jī)器人身上，再按下遙控器，小機(jī)器人飛了起來，飛到了小麻雀的家門口。小麻雀看到美麗的花，別提有多高興了！
太陽下山了，夜空中閃爍著一顆顆亮晶晶的小星星。艾瑪坐在搖椅上，望著美麗的夜空，心想：只要我認(rèn)真觀察身邊的事物，勤于思考，就能為森林里的居民們發(fā)明更多實用的東西。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇十二
“那鬼森林小鬼啊，可機(jī)靈了。一蹦三跳就竄到你的跟前了。這個時候啊，你就想逃也是逃不了了。那小鬼啊，會讓你做他的玩伴，陪它永生永世呢……”孟婆婆是村子里的年長者，這時，孟婆婆正在村口給孩子們繪聲繪色的講著故事，孩子們聚精會神的聽著故事，時不時，孩子們也是要問幾個問題的。
“孟婆婆，小鬼是什么樣的呀？”一個男孩高高的舉起了手，問道。
孟婆婆用手比劃著，說：“那小鬼穿得可好看了。碎花裙子、碎花太陽帽、黑油油的麻花辮，綠色的小皮鞋。平時啊，是以小孩子的樣子出現(xiàn)。據(jù)說，這樣才能迷惑住人們做她的玩伴了。”
又有一個女孩舉起了手：“孟婆婆，那你見過小鬼嗎？”
孟婆婆又搖頭晃腦的說著：“那是當(dāng)然啦。要不，我怎么講給你們聽……”
孟婆婆還沒有說完，就被一陣笑聲給打斷了。孟婆婆皺了皺眉頭，臉也頓時垮了下來。毫無疑問，這笑聲肯定是藍(lán)揚(yáng)的。藍(lán)揚(yáng)可是村里著名的混小子。從小被父母丟在了這個村子里，因此無人管束，成了這副混世魔王樣。
藍(lán)揚(yáng)出現(xiàn)在孟婆婆面前，依舊不停地笑著。笑得孟婆婆發(fā)火了。
“小子！你笑什么笑！”孟婆婆指著藍(lán)揚(yáng)的鼻頭，尖聲說道。
藍(lán)揚(yáng)也停止了笑聲，也學(xué)著孟婆婆的模樣，指著孟婆婆的鼻頭，尖聲道：“孟老太婆，你又在村子里招搖撞騙！小鬼？這玩意兒是你便出來的吧？”
孟婆婆氣得身體發(fā)抖，聲音也開始打顫顫：“小子，你不信的話，你就去鬼森林瞧瞧呀！你去瞧瞧，那森林里有沒有小鬼啊！”
藍(lán)揚(yáng)聽后一愣。鬼森林，這可不是想去就能取得啊。鬼森林里發(fā)生的靈異事件他也還是知道的。那些獵人就是因為進(jìn)森林去打獵，因此而失蹤的啊。如果真要去的話，豈不是去送死么？藍(lán)揚(yáng)甩了甩頭，想到，不行，不能去送死。自己才12歲，人生的黃金時期，怎么可以去送死呢？畢竟鬼森林至少也有幾十年沒有人上去過了。
孟婆婆見藍(lán)揚(yáng)那副表情，從容的聳了聳肩，道：“怎么，小子，怕了？”
藍(lán)揚(yáng)被孟婆婆一激，也什么也不顧了：“孟老太婆，你說誰怕了呢！我怎么可能怕！你給我等著！你看看我怎么把你的謊言戳穿！”說完，頭也不回地向鬼森林方向走去了。
藍(lán)揚(yáng)一步一步堅定地走著，似乎沒有一絲害怕。可剛到鬼森林邊緣的時候，藍(lán)揚(yáng)有些放慢了腳步：真的要進(jìn)去么？真的要去送死么？這鬼森林的中心真的有小鬼么？當(dāng)然，這“中心論”也是孟婆婆“胡編亂造”的。
藍(lán)揚(yáng)總感覺身后有一束別有深意的目光。猛的回首，身后并沒有人。幻覺嗎？藍(lán)揚(yáng)這樣想著，甩了甩頭，也清醒了自己的意識：回去，會被那孟老太婆嘲笑，那時候更會讓自己難堪不已。與其受此侮辱，倒不如進(jìn)去拼一拼。沒錯。藍(lán)揚(yáng)就是這么愛面子的人。他向森林里走去。
那束別有深意的目光，其實就是孟婆婆的。孟婆婆一直跟在藍(lán)揚(yáng)身后。孟婆婆作為村里的年長者，無論是誰，她都不允許去輕易地送死。孟婆婆也是愛面子的人，她也不好把話收回來，所以，也只好跟著藍(lán)揚(yáng)，保護(hù)她。其實，孟婆婆是真的見過小鬼，和她描述的小鬼一模一樣。當(dāng)時的孟婆婆因為好奇心太強(qiáng)而進(jìn)入了鬼森林，而見到了小鬼。但是，小鬼并沒有向她所說，要她做它的玩伴。但是孟婆婆一見到小鬼，便往回跑，奇怪的是，小鬼并沒有追她。可是，那從中發(fā)生的靈異事件又是為什么呢？難道不是小鬼作祟嗎？不可能。孟婆婆之所以這樣，才跑的。
孟婆婆一直跟隨的藍(lán)揚(yáng)。她害怕他遇上小鬼。
藍(lán)揚(yáng)屏住了呼吸，一步一步向那女孩走去。孟婆婆焦急的望向藍(lán)揚(yáng)，這是他要面對的，孟婆婆也不能阻止。她也只能為他祈禱。
藍(lán)揚(yáng)走到女孩身后，輕輕的拍了拍她的肩，小聲的喊道：“嗨，我是……藍(lán)揚(yáng)……”
女孩回過頭。這是一個多么漂亮的女孩啊，水汪汪的眼睛如潭水搬清澈，高高的鼻梁，粉紅色的嘴唇，活脫脫的一個漂亮的洋娃娃。女孩禮貌的笑了笑：“你好。我是小寧。”
看到小寧的模樣，藍(lán)揚(yáng)心中的緊張感似乎減少了很多。他問道：“你是小鬼？”
小寧從容一笑，說：“我是小鬼。”
藍(lán)揚(yáng)聽后，如同山崩地裂。孟婆婆亦是。他癱軟在地上，孟婆婆也有想要把藍(lán)揚(yáng)帶走的沖動。正要現(xiàn)身的時候，小寧站起來，將藍(lán)揚(yáng)扶起，說：“你別怕。我雖然是小鬼，但是我不會傷害你的。我只是渴望有一個朋友。”
藍(lán)揚(yáng)一愣，小寧便站起來，微微抬眸，望向天空說道：“小鬼其實也沒什么不好，每天想干什么就干什么，但是，此生注定孤獨，除了奇跡。每一個小鬼只能孵育一個小鬼，當(dāng)孵育完成后，那個小鬼就會因此而亡，而被孵育的那個小鬼。就會在這個世界生活下去，沒有盡頭，直到再次孵育出一個小鬼。這是小鬼的規(guī)則。當(dāng)然，也是有前提的。前提是，找到一個真心愿意和你為友并且知道你的身份的人類伙伴。”
藍(lán)揚(yáng)望著小寧。小寧同樣望著藍(lán)揚(yáng)。小寧隨之苦笑了一聲，嘆道：“真是可惜，這座森林幾乎沒有人到來。而我，卻無論如何都不能走出這個森林的中心。人們都把這里當(dāng)做是禁地。因為，打獵人的連連失蹤。其實，令他們失蹤的并不是我們小鬼，而是森林里的野獸。森林里的野獸都是神獸，當(dāng)他們看見有人類背著打獵工具的時候，他們就會把那些人撲死，反之，他們就會熟視無睹。而我的孕育小鬼便是因為如此寂寞，才決定孕育我，自己才解脫的。它把這身衣服留給了我，并在臨終前對我說‘這一生，我只見過一個人類。我不知道她叫什么名字，只是知道，她是一個善良的人。但是，她害怕我，她不愿與我做朋友。我也因此絕望。我希望，你可以帶著我的夢想，等待她的到來。她知道這件衣服，所以，她也會認(rèn)識你。我相信，她會再一次來到這里，與你一起，讓奇跡發(fā)生。’”
藍(lán)揚(yáng)有些不知所措。這么多年，村里的人都錯怪小鬼了。是村里人的野心，才讓他們喪失了生命。同時，藍(lán)揚(yáng)也對小寧的悲慘遭遇而哀傷。
小寧意味深長看向藍(lán)揚(yáng)，問道：“你認(rèn)識這件衣服嗎？你是我等的人嗎？”
當(dāng)藍(lán)揚(yáng)真想要說‘不是’的時候，孟婆婆意外現(xiàn)身了。藍(lán)揚(yáng)驚訝的看著她，孟婆婆卻向小寧走來，說道：“我是你要等的人。我就是那個人類。”
孟婆婆把當(dāng)年的事都講了出來。淚水，也順著孟婆婆年邁的臉頰往下流。是她！罪魁禍?zhǔn)资撬∈撬尨遄尤硕紤峙滦」恚屝」碚也坏脚笥眩屝」磉z憾終生。
“聽了你的話，我心里真的好懊悔！我不應(yīng)該……這樣自私……”孟婆婆緊閉著眼，握著拳頭，痛苦的說道。藍(lán)揚(yáng)也很意外地拍著孟婆婆的背，擦干她的淚水，安慰著她，心里也是無比的難受。
“原來是這樣的……”小寧苦笑著說道，“不過，這也不是你的錯。”
“不！”孟婆婆喊道，“是我的錯……。我改怎么來彌補(bǔ)你的上一代，彌補(bǔ)你呢……。”
藍(lán)揚(yáng)一邊安慰著孟婆婆，一邊史無前例的微笑著對她說話、喊著她的名字：“孟婆婆，這不是你的錯。我們可以通過小寧，彌補(bǔ)小寧的上一代啊。我們可以把村子里的人都召集起來，我們一起來森林里玩，讓奇跡發(fā)生……”
小寧驚喜地看著藍(lán)揚(yáng)。藍(lán)揚(yáng)也放開孟婆婆，像小寧走來，向它伸出手，微笑著對她說：“你好，我是藍(lán)揚(yáng)，我們可以做朋友嗎？”
小寧開心得落下了眼淚，也把手放在了藍(lán)揚(yáng)的手上，與他的手相握。開心地說：“謝謝你。當(dāng)然可以。”
孟婆婆也紅腫著眼，笑著說：“不只是藍(lán)揚(yáng)這小子，還有我，還有我們村子里所有的人。”
小寧此時的心情不知道該怎么形容。她開心的說：“謝謝你們！我會努力的！謝謝！”
藍(lán)揚(yáng)微笑著，說道：“為什么說謝謝呢？我們是朋友，朋友是不需要說謝謝的。”
這時，銀鈴般的笑聲散漫了整個鬼森林。
不，應(yīng)該說，從此以后，銀鈴般的笑聲散漫了整個朋友森林……。
那是一個多么美的森林啊……。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇十三
快看！音樂會盛大開幕了：魚兒在音樂會兩旁的水塘表演水上芭蕾，她那腰就像一根柔韌的蘆葦，頭上戴著一頂浪花帽美麗極了；小青蛙站在荷葉上，敲著小鼓神氣極了！小公雞第一個自告奮勇上臺一展歌喉：他身披一件花錦衣，頭戴一頂鮮紅的小紅帽，腳上穿著一雙嫩黃色的竹葉涼鞋。他昂著頭，滿面春風(fēng)，大步流星地走向歌唱臺中央，向四周觀眾鞠了一個九十度的躬，然后清了清嗓子。開始“喔喔喔”地唱了起來，那么洪亮，那么自信。瞧！大象輕輕扇動著大耳朵，生怕影響到了小公雞；小白兔豎起那又長又靈敏的耳朵，靜靜地聽著；天上的星星，眨巴著眼睛，月亮姐姐彎下腰聽著，所有的小動物都沉醉在小公雞的歌聲中。
……。
正當(dāng)森林音樂會進(jìn)入高潮時，從遠(yuǎn)處走來一個黑影，啊，是獵人！音樂會暫停了，他們都注視著這個不速之客，過了一會兒，獵人消失了。小動物們又歡聚在一起繼續(xù)著他們的音樂會，歌聲更加動聽！
傍晚悄悄來臨，一輪皎潔的月亮升上，把光輝灑落在森林每一個角落，螢火蟲提著小燈籠護(hù)送小動物們回家，貓頭鷹警察又四處巡視了，小動物們都在等待明天——新的一天來臨。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇十四
在這美麗、茂密的森林里，這里的每一天都是那么歡快、熱鬧和快樂的，凡是生活在這里的小動物，它們生活得無憂無慮的，從來沒有過一丁點的煩惱。
森林里的環(huán)境真是好極了，小動物們都知道要愛護(hù)環(huán)境，所以，它們把吃完了的零食袋隊進(jìn)了垃圾箱里去了，小河清澈見底，就像是一條透亮的藍(lán)綢帶，真是非常的干凈，這條河在陽光的照耀下，顯得亮晶晶的，好像有許多藍(lán)寶石藏在了海水里，而且，還像是寶石而填滿了海呢！圍繞著這一條小河的是一些很漂亮的花草樹木，這些花草樹木被小動物中的非常鮮艷，綠茵茵的小草茁壯成長，它們在陽光的照耀下，抬起了它們那碧綠、可愛的小臉蛋，它們在陽光公公的照耀下，顯得好看極了，花兒生長在小草爾的中間，放佛午在繽紛的花兒正在和綠茵茵的小草比著美麗、比著高矮，他們同在陽光的照耀下，在那兒競相開放，美麗極了！大樹爺爺向美麗的花兒、可愛的小草打招呼，小草與小花停止了比賽，還很有禮貌地向大樹爺爺打招呼，大樹爺爺看見了，很開心，身上的小葉兒綠了很多，小鳥兒的媽媽正在急急忙忙地找蟲子給它的寶寶吃，可小鳥兒卻不知道飛到哪兒去了，太陽公公看到了這一番景象，樂呵呵的笑了起來，森林里開始熱鬧起來了。
森林里的各種各樣的小動物，都有不同的性格，有愛勤勞、愛采蜜的的小蜜蜂，她可愛極了，而且，它還很勤勞的呢！米粉的屁股上有一顆針，這可真是拿來刺敵人的，可是，如果他一刺別人的話它就會死，所以，蜜蜂不經(jīng)常刺人，森林里會飛的還有蝴蝶，蝴蝶和蜜蜂是一對非常友好的好朋友，它們經(jīng)常一起去采蜜，可它們的目的一點兒也不相同，小蝴蝶是要采花粉，而小蜜蜂是要采蜜糖。咦？天空中還有什么東西會飛呀！哦，原來還有小鳥兒在空中自由自在的飛翔，而且，它們還是邊唱歌邊飛的，你瞧，你瞧，他們飛得多好看哪！你聽，你聽，它們唱歌唱得多好聽呀！所以，小鳥兒是森林里有名的音樂家，森林里還有蝸牛呢！蝸牛是很小很小的動物，而且，它的身上還有一個小“家”呢！森林里有小貓，小貓是你們常見的動物，那么我就沒有必要介紹了，其實，森林里還有很多很多的動物，但再等一下的評比會上只有我給你們介紹的小動物哦！
這里的森林每天都會有趣事發(fā)生，而且從來就沒有過不開心的事情，這天的趣事終于等到了，首先是一只老貓派人把好多好多好多的零食端了上來，而且還是大家最愛吃的食物呢！它叫人把食物給了客人以后，在那一份給它吃。過了一會兒，它走上了講臺，拿起了麥克風(fēng)，對各位親愛的客人們（小動物）說：“大家好，相信你們都認(rèn)識我吧，我是這里的村長，今天，我在這里給你們宣布一些可喜可賀的獎，好嗎？”全場立刻就響起了轟亂的笑聲，老貓村長接著說：“蝴蝶還有蜜蜂榮獲了村里的勤勞動物獎，請大家按音樂的節(jié)奏拍手。”小動物立刻就按著節(jié)奏拍，“啪，啪，啪，啪，”的，真好聽。漸漸的，全場沒有了掌聲，老貓村長又接著說：“本村里的游泳冠軍是小魚兒，請大家再一次響起掌聲，”臺下又響起了掌聲，老貓村長又說“唱歌的冠軍是可愛的小鳥兒，”當(dāng)小動物們聽到了這一些獎項，小動物們快樂的笑聲都充滿了整個村子，在場的觀眾用開心、高興還有興奮的心情對他們說：“我們?yōu)槿祟惙?wù)，人類也會為我們服務(wù)，這就是人和動物互相幫助的原因，”小動物們笑得就更開心了。
啊！這一片美麗的森林這是熱鬧非凡啊！
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇十五
北風(fēng)爺爺在森林里奔跑，他呵出來的冷氣把小池塘都凍住了。
怕冷的小熊躲進(jìn)了樹洞冬眠。沒穿衣服的小魚兒躲進(jìn)冰層下面打瞌睡。小草們?nèi)级阍谀嗤晾铮瑳]有一個敢露面的。
可是，小兔子、小獾和小貍鼠是怎么了？
他們冒著嚴(yán)寒，在森林里跑來跑去。“你們在干什么呢？”北風(fēng)爺爺呼呼地間。
“我們在撿故事呢！”多么奇怪的回答。
北風(fēng)爺爺睜大眼睛，看他們撿的故事在哪里。
他們的手中、懷里，拿著的抱著的是一根根枯枝，一塊塊木柴，這就是他們撿的故事嗎？
是的，這就是他們撿的故事。
天冷了，河馬爺爺坐在壁爐前，你不用擔(dān)心他怕冷，小兔子、小獾和小貍鼠給他送來了枯枝和木柴。他們把木柴一根根塞進(jìn)壁爐，壁爐里燃起亮亮的火焰，把屋子里烤得很暖和。
枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著，火焰一閃一閃地跳躍著，河馬爺爺咳嗽一聲，講了一個又一個有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺?shù)淖炖锍鰜淼模菑目葜湍静窭铮瑥牧亮恋幕鹧胬锾鰜淼摹?/p>
你說，這些故事難道不是小兔子他們從森林里撿來的嗎？
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇十六
啊！森林里怎么這么安靜呀？原來森林里要舉行最隆重的跑步比賽。大家都在練跑步呀。其中小白兔、小狗、小貓也參加了跑步比賽，他們在不斷地練跑步，只有小白兔特別驕傲一天到晚都在家看電視、吃水果，他以為自己跑步一定可以超過小貓、小狗等其它小動物。
過了幾天，跑步比賽正式開始了，隊員們準(zhǔn)備好了都站在了起跑線上，只見鴨裁判的一聲槍響，隊員們立刻向終點沖去。小貓“拿”出了以前的練習(xí)成果跑出了最好的成績，小狗也不甘示弱，一直向終點沖去得了第一名。其它小動物也爭先恐后地向前方跑下去，也取得了十分優(yōu)秀的成績，只在小白兔跑得最慢，它跑呀跑，跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭，才跑到半路就暈倒了，小貓和小狗見了立刻跑了過去把它送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“小白兔平時沒有鍛煉，所以太累了才會暈倒，得在醫(yī)院住幾天。”小白兔聽了紅著臉對小貓、小狗說：‘謝謝你們，我以后再也不驕傲了。”小貓、小狗甜甜地笑了。
小白兔以后再不驕傲了做事變得十分謙虛了。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇十七
從前，在一個大森林里，生活著許許多多的動物，有小鹿，獅子，老虎，猩猩，水牛……等等。
有一天，獅子見到了森林的小路上有一個易拉罐，獅子想道：“這是誰丟的呀，算了，不管了，趕緊拿去丟掉吧。”獅子一邊想一邊把易拉罐撿起來，丟在垃圾桶里，自己回家了。第二天，小鹿在森林的小路上走著，突然被什么東西絆倒了，小鹿在地上摔了“狗吃屎”，小鹿從地上慢慢爬起來，看到了一個香蕉皮，小鹿生氣地說道：“這是哪個缺德的家伙扔的，怎么不扔到垃圾箱里呀，真是的。”小鹿把香蕉皮從地上撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶里。
自從那一次以后，森林里的動物就接二連三的看見了森林的小路上有垃圾，每一次都是把垃圾扔了不久，垃圾又出現(xiàn)了，動物們決定想一個辦法，不能這樣縱容扔垃圾的人了，于是，他們派出“偵察小隊”，幫助動物們找出扔垃圾的人。
果然，在“偵察小隊”出動的第二天就抓到了愛亂扔垃圾的小狗。“偵察小隊”將小狗抓到了河邊，開始審問它，最后，終于得知了真相，原來小狗好吃懶做，在小賣部買了一大堆的零食，在家里吃零食，吃飽了就睡，睡醒了就吃，沒過幾天，家里的零食袋就堆成山了，小狗想出了注意，就是把家里的垃圾全扔到森林里，小狗自己以為自己的主意出的天衣無縫，誰知，過了沒幾天就被人抓住了，小狗也承諾自己不會再亂扔垃圾了。
我們的地球只有一個，我們要愛護(hù)它，珍惜它，不要等到失去了它，才知道它的可貴，從現(xiàn)在開始，讓我們大家都來愛護(hù)這個地球，珍惜這個地球，只有這樣做，才可以使我們的子孫后代可以得到好的生活環(huán)境。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇十八
在暑假里的一天，孩子正在家里玩耍，突然他收到了一封信。這封信是遠(yuǎn)在森林里的小鳥發(fā)過來的，它邀請孩子去森林里做客一天。孩子毫不猶豫地答應(yīng)了，并寫了一封回信。
第二天，孩子如約來到了小鳥居住的森林，小鳥早已在森林門口等待著孩子。小鳥飛到了孩子旁邊對孩子說：“感謝你的到來，今天，我特意為你設(shè)計了一個森林一日游，從現(xiàn)在開始你就是我們森林一日游的旅客了。”突然，從樹叢中，大樹上，湖水里，竄出了刺猬，烏龜，猴子。隨之噴出的蘋果也落到了孩子的手中。孩子嚇了一跳，小鳥見狀，趕緊說道：“不要害怕，他們都是我的好伙伴，它們要跟隨你一同去旅游。”于是，小鳥帶領(lǐng)著孩子等三人一同出發(fā)了。孩子十分高興，因為他又結(jié)識了三個動物朋友。第一站就是天空，小鳥叫來了森林中的飛機(jī)，飛機(jī)帶著小鳥幾人飛上了天空，在飛機(jī)上，孩子向小鳥、小猴、刺猬、烏龜介紹著自己在城市里的生活。小猴和小鳥都非常的羨慕。到達(dá)了天空，孩子的身體變得非常輕了，以至于在天空中浮了起來，刺猬烏龜也懸浮了起來。他們在空中飄浮著，他們俯視森林，在他們的眼中森林好像一塊豎立在地上的一塊翡翠，非常美麗。孩子在天空中自由的翱翔著，實現(xiàn)了在天空中飛翔的夢想。小鳥看見孩子高興的樣子自己也笑了。旅游不是一帆風(fēng)順的。突然，一只老鷹從林中飛了出來。小鳥的第一反應(yīng)就是保護(hù)孩子。刺猬、烏龜、猴子、小鳥形成一道保護(hù)墻保護(hù)著孩子，老鷹沖向最薄弱的刺猬，可沒想到刺猬的一身利刺扎破了自己的身體。小鳥乘勝追擊，將老鷹打回了老家。小鳥將孩子及動物身上的魔法全部解除，孩子與每個動物都打開了降落傘安全地降落到了森林中心的河流邊。按原計劃進(jìn)行。現(xiàn)在是中午的野餐時間。小鳥吹響了午餐哨聲。早已等候在水里的各種魚兒為孩子送上了“水中華爾茲”孩子看后連連叫好。森林里的各種動物都來了。就連森林之王——獅子也來了。賽跑之王——豹子，猛虎下山的老虎……動物野餐會開始了。小兔為孩子端上了森林里的許多特產(chǎn)。孩子非常高興地吃了一些，就與小動物開始玩了。他們在樹林中穿梭，坐在豹子身上與獅子賽跑……就這樣度過了一個下午。孩子的森林一日游就結(jié)束了，他乘坐著小鳥帶來的飛機(jī)返回了城市里。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇十九
從前，在茂密的森林里，有一個美麗的王國。那里空氣新鮮，到處都是花草樹木，街道整齊，人們穿著漂亮的衣服。王國里的人們和森林里的動物。植物們和睦共處的生活著。人們非常勤勞，衣食無憂，過著幸福的日子。
不知從什么時候起，人們變得懶惰了，不再像以前那么勤勞，垃圾四處亂扔。不在打掃衛(wèi)生，不再給樹澆水，施肥，沒過多久，垃圾就占滿了這個王國。垃圾們在空中飛舞著，張牙舞爪地對著國王說：“你們馬上就會被我們占領(lǐng)的。”
王國里的國王看到這種情況，拍著自己的腦袋非常后悔地說：“都是我的錯是我沒治理好國家，我一定要把美麗的王國找回來。”他找到了自己的臣民們，大家一起拿起武器來，去擊打垃圾們。有人推來了一輛小車，拿來了掃把，認(rèn)真的清掃起來。
有的提著水壺，給小花兒澆水，給小草洗澡。有的拿著竹竿，把大樹身上的塑料袋破布條一一摘下來。垃圾們看到這種情況。四處逃散，灰頭土臉地跑了，去找其他的地方去了。
在人們的共同努力下，沒過多久王國里又變得干干靜靜的了。從那以后，王國里的人們又恢復(fù)了原來的生活。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇二十
森林里有一座小房子，里面住著一只小兔子。小兔子的奶奶住在森里深處，不管小兔子想要什么，奶奶都會給它，小兔子最喜歡奶奶了。
有一天，奶奶生病了，連下床走路都變得困難，只能躺在床上。小兔子媽媽知道了這件事，非常擔(dān)心，就叫小兔子拿點心給奶奶，還叮囑小兔子說：“奶奶生病了，你帶點心去看望奶奶吧！”小兔子一聽可以出門，就非常高興，兔子媽媽怕小兔子得意忘形，又叮囑道：“但你要注意，你可別走出大路了，不安全。”小兔子說：“媽媽，你放心吧！我不會走出大路的。”說完，小兔子就拿上點心出門了。
小兔子沿著小路一直走，走了一段路之后，小兔子看見了狐貍，單純的小兔子不知道狐貍是壞人，一點防備也沒有，護(hù)理好奇地問：“你要去哪里？”小兔子彬彬有禮地回答：“我要去奶奶家，奶奶生病了。”狡猾的狐貍繼續(xù)問：“那奶奶住在哪里？”小兔子還沒意識到狐貍的居心不良，說：“住在森林里，離這里還有一段路呢！”這時，狐貍在心里打起了如意算盤，它想：我還是把小兔子引開，先去吃兔子大餐了。狐貍堆起了笑臉，說：“小兔子，你看這里的花朵漂亮呀！”小兔子立刻被吸引住了，歡呼著：“對呀，我怎么沒注意到呢？”說完，就一蹦一跳地跑去摘花了。趁此機(jī)會，狐貍偷偷地跑到兔子奶奶家，敲了敲門，只聽見奶奶問道：“誰呀？”狐貍捏著鼻子，壓低聲音說：“我是小兔子。”奶奶說：“哦，你推一下門就可以進(jìn)來了。”狐貍迫不及待地推門進(jìn)去，撲上床，一口吃掉了兔子奶奶。
森林里的環(huán)保（熱門21篇）篇二十一
邢依琳。
一天，小貓在森林里散步，啄木鳥看見了，嚇了一跳，就問它：“從哪來的小老虎呀？”小貓聽見了，搖搖頭說：“我不是小老虎，我是一只小貓，不過我是老虎的表弟。”啄木鳥聽了，趕緊拉著小貓的手說：“你快勸勸你的表哥吧，讓它別再吃我們了！
”
小貓爽快地答應(yīng)了。
小貓來到一條小溪邊，看見一只小綿羊在釣魚，釣了一條又一條。小貓看得直流口水，忍不住跑到小綿羊旁邊大聲說：“還不快把你的魚交出來！”小綿羊把魚藏到身后，生氣地質(zhì)問小貓：“為什么要給你？”啄木鳥趕快飛過去，“它可是老虎的表弟呀！”無奈，小綿羊只好把魚都給了小貓。吃飽喝足后，小貓又和啄木鳥一起去了森林里。
森林里的動物們一動不動地坐在樹樁上曬太陽，看見小貓也沒反應(yīng)。啄木鳥清了清嗓子，大喊一聲：“老虎的表弟來了！”小動物們一哄而散，都躲進(jìn)了自己的家里。但是，小松鼠天不怕地不怕地站在樹上，驕傲的說：“老虎？老虎我可不怕，老虎不會爬樹！”這句話可把小貓氣壞了，它決定去見見它的表哥。
啄木鳥帶著小貓來到了老虎的家門前，小貓叫道：“表哥！表哥！我來看你了！”老虎不耐煩地說：“誰呀？誰在叫我呀？”小貓說：“表哥，表哥，是我呀，我是你的表弟呀！”老虎聽了又問：“你是誰？我怎么不認(rèn)識你？”但它轉(zhuǎn)念一想：送上來的美食怎么能不要呢？于是它張大嘴巴，猛地朝小貓撲過去。小貓嚇得直往樹上跑。
啄木鳥這才知道，小貓是在騙人。
輔導(dǎo)老師：范瑤瑤。