優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá)，能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇一

從黃金海岸狹長(zhǎng)的海岸線(xiàn)，到悉尼氣派的歌劇院，再到堪培拉宏偉的新國(guó)會(huì)大廈；在澳大利亞別具風(fēng)韻的景色中，我感受到了它的奇妙，感受到了這亦動(dòng)亦靜的美。

澳大利亞是樸素的。大巴車(chē)行駛在高速公路上，藍(lán)天、白云和溫煦的陽(yáng)光與草地上雪白的羊、黑白相間的奶牛還有那蹦蹦跳跳的袋鼠組成了一道質(zhì)樸大方的風(fēng)景線(xiàn)：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群群肥壯的白羊在草地上蠕動(dòng)，好像銹在地毯上的一朵朵怒放的白牡丹；而奶牛則有的在慢條斯理地嚼著草，有的搖著尾巴驅(qū)趕蒼蠅，還有的一動(dòng)不動(dòng)，活像印在草地上黑白兩色的斑點(diǎn)；還有溫順可愛(ài)的袋鼠，它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，雪亮的眼眶里鑲著黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有個(gè)黑黑的鼻子頭兒，像一塊香甜的巧克力。

從堪培拉市中心向外走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高樓越來(lái)越少，到最后竟是清一色的低矮的平房。這樣的情景好像是來(lái)到一個(gè)普通的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)一般，而不是一個(gè)國(guó)家的政治中心。相比于其他國(guó)家的首都，我覺(jué)得堪培拉少了一點(diǎn)嚴(yán)肅和緊張，多了一份和諧與親近。

澳大利亞也是繁華的。在悉尼中午時(shí)分乘坐豪華游輪靜靜航行；來(lái)到船頭往市中心望，一棟棟直沖云霄的高樓大廈在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。其中那悉尼歌劇院看起來(lái)像一顆璀璨明珠：遠(yuǎn)觀，歌劇院就好像一艘正要起航的帆船，帶著所有人的音樂(lè)夢(mèng)想，駛向蔚藍(lán)的大海；近看，它又想一個(gè)陳放貝殼的大展臺(tái)，貝殼也爭(zhēng)先恐后地向著太陽(yáng)看齊。漫步在悉尼街頭，望著兩邊的建筑物鱗次櫛比，聽(tīng)著汽車(chē)?guó)Q笛聲此起彼伏，這高樓林立、車(chē)水馬龍的景象才讓我們感受到這國(guó)際大都市的繁華。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇二

澳大利亞游記作文200字―8月10日，我在澳大利亞墨爾本郊外的丹佛農(nóng)莊坐普芬蒸汽火車(chē)。聽(tīng)說(shuō)這種火車(chē)以前是用來(lái)將市區(qū)的貨物運(yùn)送進(jìn)山里的，現(xiàn)在給游客用來(lái)體驗(yàn)1前的.生活而保留下來(lái)。

登上火車(chē)前，我覺(jué)得火車(chē)像條紅色的蛇，蜿蜒在山間。坐上火車(chē)后，我發(fā)現(xiàn)車(chē)廂并不大。火車(chē)出發(fā)了，發(fā)出有規(guī)律的“咕咚咕咚”的聲音；我們所到之處綠樹(shù)成蔭，還有很多人和我們揮手打招呼。

大約半小時(shí)后，火車(chē)就到站了。我在火車(chē)前拍了一張照，就離開(kāi)了。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇三

今年暑假，我和媽媽來(lái)到上海觀看世博會(huì)，我們第一個(gè)觀看的就是澳大利亞館。

一到那兒，我們就被這雄偉的展館驚呆了。橙色的澳大利亞館外表呈不同規(guī)則狀。俯瞰時(shí)就好像是澳大利亞的標(biāo)志性景觀，紅色沙漠中的“艾亞斯巨巖”。建筑還會(huì)隨著氣候變幻顏色，美不勝收。

澳大利亞館可真是熱門(mén)，我和媽媽整整排了3個(gè)小時(shí)的隊(duì)才得以進(jìn)館參觀。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一片五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在眼前。天藍(lán)色的“海洋”盡收眼底。天花板上還掛著各式各樣的“魚(yú)”，它們可都是澳大利亞的特產(chǎn)，有金槍魚(yú)、飛魚(yú)、熱帶魚(yú)……還有許多我叫不出名字的魚(yú)。

繼續(xù)往前走，就來(lái)到一個(gè)大型影院，我們?nèi)胱螅捌烷_(kāi)始了。館里隨即響起了令人興奮地音樂(lè)。只見(jiàn)屏幕立刻升起，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)小朋友，他們像是在建造一座城市，不一會(huì)兒，城市越變?cè)酱螅絹?lái)越美。一瞬間，這座城市變成了澳大利亞的實(shí)景。悉尼歌劇院那流水線(xiàn)形的貝殼屋頂和巧奪天工的設(shè)計(jì)，讓我和媽媽瞠目結(jié)舌，另外還有海灣大橋、有軌空中電車(chē)……都令人嘆為觀止。此外，小朋友們還帶我游覽了澳大利亞的風(fēng)景：有雄偉的三姐妹巖、十二門(mén)徒石；有美麗的艾亞斯巨巖和波浪巖；還有神奇的大堡礁……最后，屏幕緩緩降下，影片結(jié)束了。

參觀完畢，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了澳大利亞館。它向我們展示了“世界上最適宜居住地”的城市形象，并從此探討如何締造城市建設(shè)和自然環(huán)境之間可持續(xù)發(fā)展的和諧共存。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇四

黃金海岸最有名的就是長(zhǎng)達(dá)七十三公里的海灘，媽媽決定帶我去參觀一下。

我們一到海灘，放眼望去全是藍(lán)藍(lán)的大海。我立刻向大海沖去，誰(shuí)知腳上的濕沙怎么也沖不掉。于是我轉(zhuǎn)身跑向了干沙灘，干燥的沙子終于把腳上的濕沙都“攆”走了。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了干沙灘上有一種很奇特的沙，它們都是黏在一起的。我把它們拋到空中，落到地上卻發(fā)現(xiàn)它們就像煙花一樣散開(kāi)了。此時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了許多海鷗。本來(lái)只有幾只，突然飛來(lái)了一群，原來(lái)是周?chē)娜四弥姘购ｚt，把它們都引來(lái)了。旁邊的奶奶看我非常喜歡海鷗，就順手遞了一塊面包給我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你把那邊的海鷗引到我們這邊來(lái)吧。”于是，我拿著面包小塊小塊扔給海鷗。結(jié)果有一只海鷗一下子把我手中所有的面包都搶走了，我只能再想想辦法，突然，靈機(jī)一動(dòng)，我又去尋找了一些獨(dú)特的沙。我把獨(dú)特的沙往空中一拋，海鷗們果真都飛來(lái)?yè)尶罩械纳场？墒牵匙右幌伦泳偷舻搅说厣仙㈤_(kāi)了。海鷗們不僅往我們這邊移了一點(diǎn)，我們也沒(méi)浪費(fèi)食物。可它們都不吸取教訓(xùn)，當(dāng)我第二次扔沙子的時(shí)候，海鷗們還是爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)尅Ｓ谑牵揖陀眠@種方法，把海鷗引到了媽媽那邊。

最后，我用一根樹(shù)枝在沙灘上寫(xiě)了“小可樂(lè)到此一游”七個(gè)字，又用一個(gè)石頭朝大海里打了一個(gè)水漂，終于滿(mǎn)意地回家了。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇五

新年，我們?nèi)グ闹蘼糜瘟耍谝徽揪褪前闹拮畲蟮某鞘小つ帷?/p>

提到悉尼，人們不由得會(huì)想到有名的悉尼歌劇院，雖然說(shuō)悉尼還有其他兩個(gè)標(biāo)志性建筑——悉尼塔和跨海大橋，但是，悉尼歌劇院當(dāng)然是最有名的了。

悉尼歌劇院的形狀，大家都知道，是風(fēng)帆形或者說(shuō)是貝殼形的，那么，讓我根據(jù)從導(dǎo)游那里得到的知識(shí)，為你們講解它的來(lái)歷吧。很久以前，悉尼政府決定造一座歌劇院，向全世界的設(shè)計(jì)師提征求設(shè)計(jì)。一個(gè)丹麥設(shè)計(jì)師也在苦苦地思考，這時(shí)，他的妻子給他送來(lái)展開(kāi)的六瓣橘子，設(shè)計(jì)師一看到六瓣橘子，就來(lái)了靈感。他畫(huà)好了設(shè)計(jì)圖，交給了悉尼政府。很幸運(yùn)，悉尼政府選中了他的設(shè)計(jì)圖并讓他估算造價(jià)。設(shè)計(jì)師粗粗地想了想，告訴悉尼政府，造這座歌劇院需要三年，只用花很少的錢(qián)。于是，悉尼政府給了設(shè)計(jì)師一筆錢(qián)，讓他去主持建造。可才過(guò)了幾個(gè)月，設(shè)計(jì)師就把所有的錢(qián)財(cái)花光了。他又向悉尼政府要錢(qián)，政府卻給不了，他只好用自己的錢(qián)，但不一會(huì)兒又花光了。建造的難度和成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)想，歌劇院施工被迫停下來(lái)了。設(shè)計(jì)師受到了很多的責(zé)難和攻擊，最終無(wú)奈地回國(guó)了，并且發(fā)誓再也不踏上悉尼這片土地。可是，他還惦記著還沒(méi)完工的歌劇院，便讓自己的兒女帶著設(shè)計(jì)圖回澳洲繼續(xù)建造。過(guò)了七年，這座雄偉的建筑物終于被造好了。但是，20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)，這位設(shè)計(jì)師還是拒絕了澳洲政府的邀請(qǐng)，因?yàn)樗幌朐偬ど线@片傷心土地。

悉尼歌劇院還有一個(gè)小秘密。許多人都認(rèn)為悉尼歌劇院是白色的，其實(shí)不是。只要你走近去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由淺灰和淺藍(lán)組成的。悉尼的陽(yáng)光非常猛烈，如果裝上白色的磚片，受到陽(yáng)光的反射，會(huì)顯得十分的刺眼。裝上了淺灰和淺藍(lán)的磚片，受到陽(yáng)光的反射，站在遠(yuǎn)處看，就會(huì)顯現(xiàn)出很柔和很純潔的白色，給人一種舒適的感覺(jué)。

悉尼歌劇院風(fēng)帆的形狀，極富悉尼特色。它坐落在美麗的悉尼港灣，不但是可以容納上千人的多功能建筑，還是個(gè)十分美觀的旅游景點(diǎn)。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇六

從杭州出發(fā)，飛越印度洋，飛行十幾個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了澳大利亞珀斯。珀斯位于澳大利亞西部，是一座美麗的海濱城市。這個(gè)暑假，我在這里生活了一個(gè)月，感受到了這座城市的多彩斑斕。

綠

kingspark是珀斯人氣最旺的公園，也是南半球最大的城市公園。

走進(jìn)kingspark里，真是讓人心神搖曳。一望無(wú)際的大草坪，真綠啊，綠得都望不到頭，真想在上面打幾個(gè)滾。叫不出名的參天大樹(shù)，雄偉地站在那里，粗壯的枝干形成了濃密的樹(shù)蔭，有人在樹(shù)蔭下舉行婚禮派對(duì)，真溫馨。各種沙漠植物長(zhǎng)得又高又壯，可最吸引人的還是遍地野花，開(kāi)在那里，像色彩絢爛的地毯。

我們?cè)趉ingspark燒烤，為躍華哥哥博士畢業(yè)回國(guó)餞行。這時(shí)飛來(lái)兩只烏鴉，把我們盛放食物的碟子叼走了。我追上去已經(jīng)來(lái)不及了。可愛(ài)的是，烏鴉繞了一圈，碟子掉了，它們又飛回來(lái)了。澳大利亞多烏鴉，當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為烏鴉聰明又吉祥，餞行席上的烏鴉也讓我感到很有趣。

藍(lán)

珀斯和杭州很像，整個(gè)城市圍繞著swan河而建。swan就是天鵝，天鵝河河水比杭州西湖藍(lán)多了。河水藍(lán)得就像一塊大水晶，朵朵白云，映在蔚藍(lán)的河面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅畫(huà)。我最喜歡在河邊玩沙子了。我在河邊“建造”了一個(gè)不牢固的“金字塔”，一個(gè)浪頭打來(lái)，把我的“金字塔”打翻了，還把我挖的坑也填平了。河上有數(shù)不盡的游艇，碼頭，還有黑天鵝。

黑天鵝的膽子可大了，它們不怕人，跟人很親近。它們?nèi)砗诘糜土亮恋模彀蛥s是鮮艷的紅色，就像一位涂著口紅穿著一身黑色禮服的貴婦人，從水里走上河岸，抖掉身上的水珠，優(yōu)雅地在草地上散步。

金

珀斯的外圍就是印度洋。驅(qū)車(chē)來(lái)到印度洋邊，我是跑著到海灘上的，太雄偉太遼闊了。一眼望去，翻滾的波浪一直連接到天上，遠(yuǎn)處的大海輪就好像懸在半空中，都讓人感覺(jué)不太真實(shí)了。天上的云彩大團(tuán)大團(tuán)的，就像是油畫(huà)筆畫(huà)上去的。

我們等著看海上落日。太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)光的大圓盤(pán)掛在大海與天空之間，讓人睜不開(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，圓盤(pán)像著了火一樣，天上的云彩也好像燃燒起來(lái)。又一會(huì)兒，火光消失了，太陽(yáng)就像國(guó)王頭頂上的黃金冠，金燦燦的，云彩有點(diǎn)暗淡下去了，但原來(lái)一團(tuán)一團(tuán)的云都連成了一片，整個(gè)天空都是一片金光。我們還來(lái)不及驚呼，金色的太陽(yáng)變成了可愛(ài)的橙色，浮在水面上。真想多挽留它一會(huì)，可它卻快得像長(zhǎng)了腳一樣，一下子就跑到了海平線(xiàn)的那邊。海灘上的人都只能看到一個(gè)輪廓了，看不清面孔，但人人都鑲著一道金邊。不一會(huì)，黑夜就到來(lái)了。我心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了海邊。

珀斯是一個(gè)多彩的城市，美麗又好玩，它為我的記憶留下了絢爛的一筆。

大堡礁位于澳大利亞?wèn)|北部的海面上，那是一片異常美麗的珊瑚礁，是世界自然遺產(chǎn)之一，占了全世界珊瑚礁總數(shù)的百分之七十，是大自然給予我們的瑰寶。

這天，我早早的起了床，和爸爸媽媽一起走到碼頭上了船，等待著船啟航。這艘船通向大堡礁中最美的外堡礁，它深處外海，路程比較遠(yuǎn)，去那游玩的人比較少，所以保存的非常好。

剛上船一切都很好，大家也都興高采烈，只可惜我的身體承受不住海上的大風(fēng)大浪，當(dāng)船快到目的地的'時(shí)候，我把早上吃的東西全吐了，不過(guò)由于船已經(jīng)停了下來(lái)我很快就恢復(fù)了。接著我們開(kāi)始進(jìn)行“浮潛”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，浮潛是為了讓我們能夠更加清楚的看見(jiàn)并觀察那些珊瑚礁。有些珊瑚礁長(zhǎng)得特別高，我還用手觸碰了一下，是硬的有點(diǎn)像巖石。但這片珊瑚礁只是大堡礁里的一個(gè)小星點(diǎn)，大的還在后面呢。行船不過(guò)三十分鐘，我們到達(dá)了一個(gè)更大的珊瑚礁群。魚(yú)兒在那成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我還看到了小丑魚(yú)“尼莫”，身上一道橙色一道白色，活生生的一個(gè)小丑，它置身于一朵墨綠色的海葵里，海葵像少女的頭發(fā)一樣，所有的觸須都隨波而動(dòng)，非常美麗。在浮潛時(shí)，我們還看到了一株十分出眾的紫色珊瑚，船長(zhǎng)告訴我們紫色的珊瑚非常罕見(jiàn)。除了紫珊瑚，其他珊瑚也一樣色彩斑斕，形態(tài)各異，有的像蘑菇，有的像塔，最多的還是像一棵樹(shù)。游著游著，我仿佛變成了一條魚(yú)，置身于這浩瀚的大海，和那些魚(yú)兒們?cè)诿利惖纳汉鹘钢写┧箧覒颉?/p>

在這里我還有幸坐著直升飛機(jī)，在遼闊的海面上觀看到了這塊珊瑚礁的全景。整個(gè)珊瑚礁的里面色彩各異，珊瑚礁淺的地方呈現(xiàn)咖啡色，較深的地方是淺綠，從空中俯瞰像是一朵朵美麗的花開(kāi)在海里，往外珊瑚礁就更深了，呈現(xiàn)深綠色，最外面則是碧藍(lán)色的，整個(gè)珊瑚礁好似一顆巨大的翡翠嵌在深藍(lán)色的大海之上，顯得十分耀眼。

我正在浮潛。

從直升飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰堡礁全景。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇七

英語(yǔ)學(xué)習(xí)與年齡因素以及語(yǔ)言環(huán)境是密切相關(guān)的。在澳大利亞高中教學(xué)環(huán)境下，留學(xué)生的聽(tīng)課、做筆記、討論問(wèn)題、寫(xiě)作業(yè)和考試全部是通過(guò)英語(yǔ)完成的；另外，絕大部分的生活場(chǎng)景也是通過(guò)英語(yǔ)完成的。

因此，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力和能力將會(huì)在純英文環(huán)境下得已充分體現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)兩年的澳大利亞高中課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語(yǔ)能力一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的水平。

二、人性化的課程設(shè)置和選課制度。

在高中兩年期間，學(xué)生一般需要就讀6-8門(mén)學(xué)術(shù)課程，課程的設(shè)置有以下特點(diǎn)：課程可選范圍廣。規(guī)模較大的高中可開(kāi)設(shè)50-60門(mén)課供學(xué)生選擇，規(guī)模較小的高中也至少能開(kāi)設(shè)30門(mén)課必修課少。

對(duì)于澳大利亞的高中生來(lái)說(shuō)，只有英語(yǔ)課是必修課，其他科目都可視為選修課。選修課多。選課一般要考慮三點(diǎn)，首先是學(xué)生的興趣，第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專(zhuān)業(yè)。

三、人性化的評(píng)估和升學(xué)制度。

中國(guó)國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生升入國(guó)內(nèi)的大學(xué)，需要經(jīng)歷兩天的高考；這兩天的高考發(fā)揮得好不好，決定于考生能否進(jìn)好大學(xué)。在澳大利亞，高中評(píng)估學(xué)生采用的是持續(xù)評(píng)估制。

高中兩年期間，學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、出勤率、平時(shí)考試、期末考試和最后的會(huì)考成績(jī)都會(huì)不同程度地影響學(xué)生高中畢業(yè)升大學(xué)的分?jǐn)?shù)。

澳大利亞高中的評(píng)估和升學(xué)制度的人性化不僅體現(xiàn)在持續(xù)評(píng)估上，還體現(xiàn)在升學(xué)計(jì)分時(shí)會(huì)充分考慮到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)課程，避開(kāi)學(xué)生的劣勢(shì)課程。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇八

冬天，我們不是在自己的祖國(guó)過(guò)年，而是去了一個(gè)美麗而溫暖的地方——“澳大利亞”。

我們坐了九個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)才到了澳大利亞的黃金海岸。一下飛機(jī)，一陣熱風(fēng)迎面撲來(lái)，因?yàn)檫@里是夏天。

出了機(jī)場(chǎng)，我看見(jiàn)了罕見(jiàn)的雙彩虹，深吸一口空氣，感覺(jué)格外清新。

這里就是黃金海岸，一聽(tīng)這個(gè)名字就是度假勝地。這里的沙灘有好幾千米長(zhǎng)，我們的酒店就在沙灘邊。我們?nèi)似炔患按貨_向海邊，沙灘上人不多，海天一色，一陣海風(fēng)吹來(lái)，激起層層海浪，心情豁然開(kāi)朗！

黃金海岸還有一個(gè)熱門(mén)景點(diǎn)“skypoint”天空塔，這是澳大利亞最高的360度海濱觀景臺(tái)，有77層，里面的電梯速度你可能想象不到。這是世界上最快的直升電梯，用時(shí)不到43秒就可以達(dá)到塔頂。在觀景臺(tái)可以瞭望碧波蕩漾的太平洋和一望無(wú)際的黃金沙灘，360度的觀賞視角，整個(gè)黃金海岸盡收眼底。還有高清晰度的雙筒望遠(yuǎn)鏡更是能滿(mǎn)足你的好奇心。那邊還有一種車(chē)，我們親切地稱(chēng)呼它“大黃鴨”，可愛(ài)的黃色大鴨子的造型深得孩子們的喜歡，它不僅可以再陸地上奔跑，還可以在水里游泳，你想來(lái)試試嗎？在海里，孩子們還可以當(dāng)一回駕駛員，那感覺(jué)超級(jí)棒！

接下來(lái)，我們又坐了一個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)到了悉尼，大家都會(huì)想到“悉尼歌劇院”這個(gè)聞名于世的地方。它是一座由六個(gè)大貝殼組成的一幢建筑物，里面最大的廳可以容納幾千人！我們?cè)谙つ徇€跟著大胡子船長(zhǎng)去海豚島游玩，一路上有很多海豚追隨我們的游艇，都是被我唱歌吸引來(lái)的，連老外都夸我唱得好。我們還去了沙漠，那里十分炎熱，有40度，我們?cè)谏衬锘常珠_(kāi)心！

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇九

適合人群：應(yīng)屆高中畢業(yè)生，獲得不錯(cuò)的高考成績(jī)，雅思6.0以上。

學(xué)生憑高考成績(jī)，直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，無(wú)需再經(jīng)過(guò)預(yù)科和文憑課程的再次篩選，也無(wú)需經(jīng)過(guò)面試，但此途徑對(duì)學(xué)子們高考分?jǐn)?shù)有一定要求，而且可選擇的大學(xué)不多，只有部分大學(xué)、部分專(zhuān)業(yè)承認(rèn)中國(guó)的高考成績(jī)。這一途徑適合英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異且平時(shí)成績(jī)中上等的學(xué)生，因?yàn)檫@些院校對(duì)憑高考成績(jī)直接申請(qǐng)大一的學(xué)生雅思要求較高，起碼達(dá)到6分-6.5分。而且通常情況下，只限于申請(qǐng)商科、文科等專(zhuān)業(yè)。

目前，澳洲越來(lái)越多的高校開(kāi)始認(rèn)可中國(guó)的高考成績(jī)，其中不乏世界名校，如悉尼大學(xué)、澳洲國(guó)立大學(xué)等澳洲八大名校;此外還有接受高考成績(jī)?cè)诙綼線(xiàn)以上的中國(guó)學(xué)生直接入讀本科課程，這些院校包括南澳大學(xué)、西悉尼大學(xué)、科廷科技大學(xué)、拉籌伯大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、南昆士蘭大學(xué)等。此方案的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生憑借國(guó)內(nèi)的高考成績(jī)，只要符合條件，就可以直接入讀大學(xué)一年級(jí)，只需三年時(shí)間即可本科畢業(yè)并且獲得學(xué)士學(xué)位。缺點(diǎn)則表現(xiàn)在語(yǔ)言要求高，可供選擇的院校和專(zhuān)業(yè)少。

申請(qǐng)方法二：讀預(yù)科入名校。

適合人群：至少完成高二學(xué)習(xí)，平均成績(jī)中等或以上。如果學(xué)生雅思成績(jī)達(dá)到5.0-6.0分可直接入讀預(yù)科課程。

預(yù)科是入讀澳大利亞一流大學(xué)的”主干道”，目前澳大利亞名牌大學(xué)如澳”八大”一般都要求學(xué)生在完成預(yù)科后才可以入讀本科一年級(jí)，這是因?yàn)樽x預(yù)科可以順利完成中、澳高中階段的對(duì)接，緩解學(xué)生因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容差異帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力。申請(qǐng)名校預(yù)科，然后升讀其本科課程。一般要用四年的時(shí)間完成學(xué)業(yè)。學(xué)生攻讀大學(xué)預(yù)科的話(huà)，一般要求雅思最低5.0。澳大利亞預(yù)科一般要讀8個(gè)月到1年。目前澳大利亞大學(xué)預(yù)科共設(shè)自然科學(xué)、生命科學(xué)、商學(xué)、設(shè)計(jì)與媒體、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)5個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)習(xí)。

申請(qǐng)方法三：經(jīng)快捷課程升大二。

適合人群：市重點(diǎn)區(qū)重點(diǎn)高中生，至少完成高二學(xué)習(xí)，平均成績(jī)80分以上，雅思5.0以上。

所謂快捷課程就是澳大利亞的專(zhuān)科課程。高二結(jié)業(yè)或者高三畢業(yè)學(xué)生在提供快捷課程的院校學(xué)完8個(gè)月或者1年快捷課程以后，憑合格的專(zhuān)科成績(jī)，直接升入大學(xué)二年級(jí)。在大學(xué)里，只需要再完成后兩年的課程就可以畢業(yè)，這樣最快三年時(shí)間就可拿到學(xué)位證書(shū)。

如果學(xué)生想申請(qǐng)就讀醫(yī)科、教育、法律、藥劑、藝術(shù)，最好選讀預(yù)科;如果學(xué)生想讀會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)、計(jì)算機(jī)、旅游酒店管理專(zhuān)業(yè)，那么快捷課程能夠幫助他達(dá)成目的。

另外，在報(bào)讀快捷課程時(shí)，應(yīng)注意后續(xù)大學(xué)對(duì)課程的認(rèn)證性。因?yàn)樗薪邮艽祟?lèi)快捷課程的大學(xué)都有入學(xué)要求。一般來(lái)說(shuō)，讀完快捷課程的學(xué)生，需要在gpa或課業(yè)成績(jī)等達(dá)到一定要求才可轉(zhuǎn)讀。由于快捷課程要求較高，以往的一次通過(guò)率不是特別高，因此，就讀該課程的同學(xué)須具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

適合人群：大學(xué)在讀學(xué)生、二或三年制大專(zhuān)畢業(yè)生。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇十

澳大利亞移民部要求就讀10年級(jí)課程的學(xué)生未滿(mǎn)18歲。

2.英語(yǔ)要求。

a：澳大利亞各地中學(xué)的入學(xué)語(yǔ)言要求會(huì)有所不同，通常來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言達(dá)到雅思5.0分有能力開(kāi)始高中課程學(xué)習(xí)，如果語(yǔ)言達(dá)不到要求，須根據(jù)語(yǔ)言水平，先就讀一段語(yǔ)言課程；申請(qǐng)簽證要求具備雅思4.0分。

b：澳大利亞移民部對(duì)中國(guó)學(xué)生就讀高中課程有雅思豁免權(quán)的的規(guī)定。需要有如下條件：

（2）取得的初中畢業(yè)證中英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到75分以上。

（3）英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到了一個(gè)另人滿(mǎn)意的程度；

申請(qǐng)材料。

1.出生公證；

2.初中成績(jī)單中、英文原件或公證件；

3.初中畢業(yè)證公證件；

4.雅思成績(jī)單原件或公證件（如有，則提供）；

5.申請(qǐng)表；

6.護(hù)照照片（按申請(qǐng)學(xué)校要求提交）。

澳洲中學(xué)分類(lèi)：澳大利亞的中學(xué)分為公立學(xué)校、教會(huì)學(xué)校和具有特定辦學(xué)理念的學(xué)校（俗稱(chēng)私校）。澳大利亞幾乎2/3的學(xué)生就讀于公校，1/3的學(xué)生就讀于教會(huì)學(xué)校和私校。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇十一

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇十二

這是我第一次離開(kāi)父母，獨(dú)自與同學(xué)們?nèi)グ拇罄麃営螌W(xué)，心里既期盼又擔(dān)心。據(jù)說(shuō)我們會(huì)去邦迪海灘、圣瑪麗大教堂、悉尼水族館、維多利亞藝術(shù)中心……對(duì)了，還會(huì)去維州姐妹學(xué)校交流學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的飛行，已經(jīng)是第二天的黎明時(shí)分，我們來(lái)到了美麗的悉尼。

當(dāng)天下午，我們懷著激動(dòng)的心情，帶著些許困意，坐著大巴來(lái)到邦迪海灘。大海在我心中是神圣的，我喜歡大海柔柔的藍(lán)、淺黃色細(xì)細(xì)的沙與海邊微微帶著大海獨(dú)特腥味的風(fēng)。邦迪海灘的名字來(lái)源于當(dāng)?shù)鼐用竦恼Z(yǔ)言bondi，意思是海水拍打岸灘的聲音。每當(dāng)?shù)疥?yáng)光明媚的夏季，這里便是日光浴和沖浪的好地方。盡管現(xiàn)在還是冬天，風(fēng)中帶著一絲涼氣，但那淺黃色的海灘，藍(lán)藍(lán)的的大海，朵朵奔騰的浪花……也一樣讓人感到心曠神怡。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇十三

我們到達(dá)了澳大利亞，媽媽決定帶我去坐熱氣球看日出。

為了能看到美麗的日出，我凌晨三點(diǎn)就起床了。乘車(chē)的路上，周?chē)娘L(fēng)景看起來(lái)比白天更加美麗。當(dāng)我第一眼看到熱氣球的時(shí)候，心里有些害怕。因?yàn)闊釟馇蛏系幕鹧鎳姷煤荛L(zhǎng)，而且有很大的聲音，我覺(jué)得乘著它飛上天有點(diǎn)恐怖。我們用踏板登上了熱氣球，周?chē)娜丝雌饋?lái)都像沒(méi)有事一樣，我卻根本不敢看熱氣球起飛。

漸漸地，熱氣球升了起來(lái)。可我并沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，直到外婆說(shuō)下面的樹(shù)看起來(lái)很小，我才慢慢地敢從熱氣球里往下望。這種感覺(jué)好像坐飛機(jī)一樣，根本感覺(jué)不到它在飛。下面有好多只綿羊，但是這些綿羊在熱氣球上看來(lái)像一群雪白的“螞蟻”;還有山上的樹(shù)，每一棵都能看得清清楚楚;平時(shí)寬闊的公路此時(shí)看起來(lái)也像鉛筆那么細(xì)。

終于太陽(yáng)出來(lái)了，周?chē)鄼C(jī)拍照的聲音“咔嚓咔嚓”響個(gè)不停。太陽(yáng)一開(kāi)始的形狀像雞蛋一樣，隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)慢慢變成了圓形，顏色也從深橙色慢慢變黃。旁邊的云就像沖浪板一樣，非常的好看。

熱氣球很快降落了，不過(guò)因?yàn)樗俣忍欤涞氐臅r(shí)候籃子向旁邊傾斜了很多。我們使勁往相反的方向靠，熱氣球終于平穩(wěn)了。隨后，我們下了熱氣球。外國(guó)人向我們比手畫(huà)腳，弄了半天我們才知道他是需要我們把熱氣球中的空氣排空。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，跳到了熱氣球的中心，結(jié)果摔了一個(gè)“狗啃泥”。其他人也紛紛跳到熱氣球上，把熱氣球給“壓扁”。我們把壓扁后的熱氣球裝到一個(gè)袋子里，籃子放在外國(guó)人的卡車(chē)上。卡車(chē)司機(jī)很感激我們的幫忙，將我們帶到了乘坐大巴的地方。

這次乘坐熱氣球的經(jīng)歷很愉快，希望下次來(lái)澳大利亞還能坐熱氣球。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇十四

我記得英國(guó)作家阿蘭·德波頓在《旅行的藝術(shù)》里面寫(xiě)道：“我躺在床上不能入眠，開(kāi)始回顧自己的旅程，現(xiàn)時(shí)的紛擾迷亂居然已經(jīng)開(kāi)始淡逝，而有些事件則變得明晰起來(lái)：原來(lái)，在這種意義上，回憶和期待一樣，是一種簡(jiǎn)化和剪輯現(xiàn)實(shí)的工具。”

我住在所謂四星半的酒店里仍然會(huì)不時(shí)感到羈旅之苦，即使悉尼很美，我也只能在結(jié)束每一天行程時(shí)體味到它的絢麗多彩。正如德波頓所建議的，我也嘗試著在某個(gè)比較放松的時(shí)刻，拋開(kāi)旅行之中的沒(méi)有美感的僵硬的細(xì)節(jié)，只將有意義的片段重新連接在一起。我的腦海里只有悉尼歌劇院、只有跨海大橋，只有圣瑪麗亞xxx堂里拼花玻璃濃墨重彩的層層光影。

在我眼里，澳大利亞是一抹鮮活而不安分的亮色，她千百年來(lái)寂寞地偏居南太平洋一隅，卻在近代的一個(gè)黎明成為歐羅巴之夢(mèng)的延續(xù)。我想起第一天見(jiàn)到的在悉尼歌劇院對(duì)面的麥奎利夫人的椅子，所謂的椅子只是海港邊的一塊石頭，百年前，伊麗莎白·麥奎利夫人便坐在這塊石頭上等待麥奎利總督的船從遠(yuǎn)方的英格蘭歸來(lái)，于是人們便幫她把石頭打造成了椅子。有時(shí)候我在想如果可以把悉尼甚至是澳大利亞比作一個(gè)女人，那一定是麥奎利夫人，而如果一定要為麥奎利夫人尋找一個(gè)光鮮亮麗的形象，那一定是妮可基德曼。

麥奎利夫人的椅子之所以能如此令人動(dòng)容，不只是因?yàn)槟且欢卫寺七h(yuǎn)的殖民地愛(ài)情。更多是因?yàn)槲以谑紊系陌甙咔嗵ι峡吹搅艘欢螌儆谙つ岬牟⒉贿b遠(yuǎn)的歷史，從環(huán)繞石椅的層層綠蔭中看到了一群背井離鄉(xiāng)的不列顛人遠(yuǎn)渡重洋，擊碎了一片世外桃源的寧?kù)o，卻在南十字星空下耕耘出了另一片大陸的繁榮。再多血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)與鎮(zhèn)壓、再多痛徹心扉的生離死別都湮沒(méi)在了歷史的煙塵之中，化作虛無(wú)。如今麥奎利夫人的椅子僅僅像一個(gè)不起眼的角落鑲嵌在一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林間，只有低下頭細(xì)心去發(fā)掘它，才能注意到它芬芳而優(yōu)雅的存在。就像在悉尼市區(qū)某條街道，我注意到石砌的斑斑駁駁的墻壁間鑲嵌著的一塊大理石板，上面深深鐫刻著古典大方的英文圓體字，內(nèi)容大致是一位當(dāng)時(shí)聲名顯赫的爵士閣下為慶賀某家店鋪的開(kāi)張大吉而贈(zèng)送了這樣一塊石板，只是時(shí)光似流水無(wú)情，當(dāng)時(shí)的種種喜悅與無(wú)奈的情緒今人無(wú)處可知。

一般帶有殖民地歷史的地域往往都有一種特定情結(jié)，澳大利亞也不例外。悉尼在我眼里是個(gè)早熟而憂(yōu)傷的美麗少女，她身上有被生硬塑造過(guò)的人造美，穿著一件線(xiàn)條堅(jiān)硬的西裝，坐在街邊的茶餐廳里品下午茶，過(guò)著與年齡不相符的精致，縱然顯得腐朽而腐朽的生活，她是麥奎利夫人那樣的女人，有著一雙幽怨的眼，渴望去擁抱自己深?lèi)?ài)的人，來(lái)驅(qū)趕寒夜的空虛，正如澳大利亞聯(lián)邦的國(guó)歌里所唱到的：“這里有無(wú)窮的原野，給遠(yuǎn)來(lái)的移民；讓我們勇敢地聯(lián)手，使澳大利亞，前進(jìn)。”

我覺(jué)得大多數(shù)人對(duì)這次澳洲之行最期待的一定是悉尼歌劇院，我也是。當(dāng)隔海觀望貝殼形狀卻顯得出奇矮小的悉尼歌劇院時(shí)不少人會(huì)大失所望，我也是。在我眼里，悉尼歌劇院在水中更像是一朵晶瑩卻蒼白的花，既已微微綻放就離花凋不遠(yuǎn)，她不是我想象中雄偉夸張，風(fēng)格大膽的現(xiàn)代派建筑。我不懂建筑，擁有的也僅僅是一些屬于我個(gè)人的感性認(rèn)知。不過(guò)當(dāng)我近距離接觸這座龐然大物的時(shí)候，才真正被她震撼到。唯一可惜的是沒(méi)有機(jī)會(huì)在歌劇院里聽(tīng)一出歌劇，見(jiàn)到墻壁上五彩斑斕的海報(bào)，我憧憬著若干年后有這樣的機(jī)會(huì)。

說(shuō)道悉尼歌劇院的建造過(guò)程，我不得不再次強(qiáng)調(diào)屬于悉尼這座城市的傷感氣息。歌劇院的建造者，丹麥設(shè)計(jì)師約恩·烏特松先生用心血澆灌出了他的作品，為了捍衛(wèi)這份作品的尊嚴(yán)和澳大利亞政府決裂，半個(gè)世紀(jì)不再登陸澳洲大陸，直到生命盡頭。但遲暮之年的烏特松先生卻坦言，自己的靈魂沒(méi)有一天不在夢(mèng)里回到悉尼歌劇院的上空，就像回到一個(gè)失落已久的孩子身邊。悉尼歌劇院的建造一波三折，甚至在政府的資金問(wèn)題影響下差點(diǎn)成為爛尾工程。她的成長(zhǎng)分外曲折、痛苦。

真正的藝術(shù)家是這個(gè)世界上最單純也是最令人心痛的一群人。他們往往活得偏執(zhí)，用自己?jiǎn)伪〉囊簧澜鐟?zhàn)斗。他們?nèi)涡裕瑧阎顭霟岬那楦校窨涓赴阕分鹛爝叺娜展猓俏覀冋麄€(gè)文明世界最有力量的撼動(dòng)者，可他們生來(lái)就注定要接受屬于自己獨(dú)有的悲劇命格。

澳大利亞給我的感覺(jué)是一片過(guò)分安逸的人間樂(lè)土，生活在資本主義高度發(fā)達(dá)的社會(huì)里，享受著現(xiàn)成的完善制度，領(lǐng)取著高額的福利，身邊又是一群十分友善的鄰居。雖然家境不夠富裕的留學(xué)生來(lái)到澳大利亞求學(xué)，一樣會(huì)感到艱辛困苦，但整體輕松閑適的氣氛似乎不是很對(duì)我的胃口。雖然心中美好的`英倫是未知的，但總要走過(guò)一遭才能最終得到結(jié)論，在此之前，我仍然相信有一個(gè)更適合我的地方在默默等待著我，也許是最熟悉的長(zhǎng)安城，也許是從未聽(tīng)聞的窮鄉(xiāng)僻壤。人要趁年輕的時(shí)候背上行囊，欣賞一路花開(kāi)。生命才變得寬廣而美好。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇十五

英語(yǔ)能力要求：ielts成績(jī)平均分5.5分可直接入讀大專(zhuān)課程(視專(zhuān)業(yè)而定)。

學(xué)制和開(kāi)學(xué)日期：大部分專(zhuān)業(yè)的學(xué)制為2年;公立的職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)日期為每年的2月和7月;私立的職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)日期比較靈活，大部分專(zhuān)業(yè)一年有3到5次開(kāi)學(xué)。

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)：廚藝、美發(fā)、園藝、汽車(chē)修理、牙科技術(shù)、兒童看護(hù)和社區(qū)福利等。

此類(lèi)型學(xué)校包括：堪培拉科技學(xué)院、新南威爾士州科技學(xué)院等。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇十六

今年寒假，我們?nèi)チ税拇罄麃啠抢锏沫h(huán)境真好，能在路邊的樹(shù)林里看見(jiàn)袋鼠；能在樹(shù)上看見(jiàn)鳳頭鸚鵡——在中國(guó)早被抓得精光；在路邊可以看見(jiàn)海鷗悠閑地散步；還有一種樣子像縮小版的仙鶴的白鹮，抬起黑色的細(xì)腳跳上餐廳的室外餐桌，用細(xì)細(xì)的黑嘴啄剩菜吃。

最有意思的是第五天的行程，下午我們?nèi)チ它S金海岸的布倫濱動(dòng)物保護(hù)區(qū)。先是去看考拉，它們長(zhǎng)得真可愛(ài)，大大的耳朵，圓圓的鼻子，毛絨絨的身體，粗粗的腿和尖尖的爪子，灰皮毛有些亂，最有意思的是那小小的、憨態(tài)可掬的黑眼睛，呆呆地看著我，用網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)說(shuō)，就叫“萌”。

導(dǎo)游說(shuō)考拉一天中大部分時(shí)間都在睡覺(jué)，只有兩、三小時(shí)是清醒的。幸運(yùn)的是我們?nèi)r(shí)工作人員正在換樹(shù)葉，正巧看見(jiàn)好幾只考拉被吵醒了，有幾只從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)上。讓我驚訝的是，看上去很笨拙的考拉有時(shí)也是很敏捷的。還有兩只考拉在同一根樹(shù)枝上想去不同方向，樹(shù)枝只有我手臂那么細(xì)，我正擔(dān)心它們?cè)趺赐ㄟ^(guò)呢，只見(jiàn)一只考拉從另一只背上爬了過(guò)去。最好玩的還是它們吃食的樣子：一只考拉蹲在樹(shù)杈上，用兩只爪子把樹(shù)杈扯到嘴邊“嘎吱嘎吱”地就咬了起來(lái)。

我還抱著考拉照了相，不過(guò)那只考拉好像很困了，心不在焉地盯著地面，爪子緊緊抓著我的手臂（拍好照后我發(fā)現(xiàn)留了紅印子）。剛照完相，工作人員就把它抱回樹(shù)上去了。后來(lái)我又看了旅行團(tuán)其他成員的抱考拉照片發(fā)現(xiàn)：精神好的考拉耳朵是豎著的，而那些眼睛咪著的考拉耳朵都是垂著的，考拉的精神還和這有關(guān)系呢。

后來(lái)，我們?nèi)⒂^了袋鼠，因?yàn)榇藭r(shí)澳大利亞是夏天，所以有些袋鼠懶洋洋地趴在樹(shù)蔭下休息，但是也有部分活動(dòng)的。我注意到一只有袋的土黃色母袋鼠，它的口袋很小，大概只能插入三四根手指，我摸了摸它，可它卻一蹦一蹦地蹦去吃落葉了。就在它吃落葉的時(shí)候，一只小袋鼠好奇地從袋里伸出腦袋來(lái)。我用手摸摸它，它可不像它媽媽?zhuān)核鼖寢尩拿悬c(diǎn)粗糙，而它的毛很柔順；它媽媽的耳朵是長(zhǎng)長(zhǎng)立著，它的耳朵卻是圓圓的，垂著；它媽媽的鼻子是黑色的，而它的鼻子是嫩粉色的。

參觀完袋鼠和考拉，我們又去了一個(gè)大莊園，在那兒我發(fā)現(xiàn)一片圍著有鐵絲網(wǎng)的草地，里面有五只羊駝。羊駝?dòng)址Q(chēng)駝羊，網(wǎng)上人稱(chēng)草泥馬，英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)是澳洲神獸。它的毛看著像羊毛，但個(gè)頭比羊高得多，有人那么高，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)像鹿。五頭羊駝中兩只是黑色的，三只是白色的。我想去摸摸它們，可它們都跑開(kāi)了。有了，我摘了一把青草去喂它們，黑的兩只膽子大，過(guò)來(lái)吃了一些，可當(dāng)我去摸它時(shí)，它又轉(zhuǎn)過(guò)身去不讓摸。白的那三只不知是膽小還是不想吃，總是跑開(kāi)。有一只還專(zhuān)門(mén)向我搖搖頭，很通人性的樣子，可我就想讓它吃一點(diǎn)，就又把手伸到它的面前，它終于禮節(jié)性地品嘗了一點(diǎn)點(diǎn)，算是給我個(gè)面子吧，意思意思，好有教養(yǎng)噢！

澳大利亞好有趣，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且人們能和動(dòng)物如此和諧地相處，真讓人流連忘返！

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇十七

澳大利亞實(shí)行十二年國(guó)民義務(wù)教育，小學(xué)六年，中學(xué)六年（7到12年級(jí)）。其中最后2年，11，12年級(jí)算是高中，為考大學(xué)作準(zhǔn)備。也就是4年初中，2年高中。

需要說(shuō)明的是澳洲政府要求在澳洲高中的學(xué)習(xí)時(shí)間必須超過(guò)16個(gè)月，因此，直接入讀12年級(jí)是不允許的。

同時(shí)，入讀澳洲高中對(duì)你的年齡也有一定的要求，比如讀12年級(jí)年齡不能超過(guò)20歲，讀11年級(jí)不能超過(guò)19歲，讀10年級(jí)不能超過(guò)18歲。

一般來(lái)講，初四畢業(yè)可以入讀澳洲10年級(jí)。如果讀完高一或是高二在讀，則可以入讀11年級(jí)。

二、語(yǔ)言準(zhǔn)備。

入讀澳洲高中根據(jù)學(xué)生年齡對(duì)語(yǔ)言要求也是不同的，在留學(xué)之前先了解語(yǔ)言要求，才能更好的安排留學(xué)計(jì)劃。

如果學(xué)生年齡超過(guò)16歲，雅思成績(jī)達(dá)不到5.0，那么就需要一份雅思4.0的成績(jī)單并且在入讀高中主課前加讀不超過(guò)30周的語(yǔ)言課程。讀完語(yǔ)言后再進(jìn)入高中主課的學(xué)習(xí)。

但是如果你的雅思成績(jī)達(dá)到5.0分就可以直接進(jìn)入澳洲高中10年級(jí)就讀，如果雅思成績(jī)能達(dá)到5.5分的話(huà)，則可以直接進(jìn)入11年級(jí)就讀，這樣既能省下讀語(yǔ)言的時(shí)間，也比在澳洲讀語(yǔ)言課更經(jīng)濟(jì)。

申請(qǐng)材料。

申請(qǐng)澳洲高中的過(guò)程中需要遞交的申請(qǐng)材料很多，學(xué)生需要準(zhǔn)備包括申請(qǐng)表、高中在讀證明和高中成績(jī)單、出生公證、護(hù)照、照片、有的學(xué)校也需要提供中學(xué)老師的推薦信、還有的學(xué)校可能要求提供雅思成績(jī)單原件或公證件。

雅思是澳洲官方唯一認(rèn)可的國(guó)際化語(yǔ)言考試，也就是說(shuō)所有澳洲院校以及移民局全部認(rèn)可雅思，有雅思成績(jī)，申請(qǐng)簽證時(shí)有利于順利過(guò)。澳洲申請(qǐng)材料繁瑣，大家最好提早準(zhǔn)備。

澳大利亞游記高中生（熱門(mén)18篇）篇十八

“啊!今天終于看到了真的考拉和野生袋鼠!”我的心情無(wú)比激動(dòng)，期盼了很久，今天終于和媽媽來(lái)到了澳大利亞，放下了長(zhǎng)途跋涉的疲勞，我們很快投進(jìn)陽(yáng)光和新鮮的空氣中。

第一站我們來(lái)到了天堂農(nóng)莊。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了許許多多的羊、牛和駝羊。它們?cè)诰G油油的草地上悠閑地吃著草。這里的牛羊都是散放的，所以它們每天撒著歡兒在草地上奔跑，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。

坐在電瓶車(chē)上，我欣賞著一路的美景，忽然眼前一亮，一只身體胖乎乎的小家伙擋住了我們的去路，“考拉，是考拉!”我們一下歡呼起來(lái)。考拉媽媽抱著小考拉在懶洋洋地曬太陽(yáng)，它們有著灰色小絨球一樣的身體，兩顆黑豆似的小眼睛，一個(gè)黑扣子似的大鼻子，真是憨態(tài)可掬。樹(shù)上的小考拉好像被我們吵到了，調(diào)皮地向我們眨了眨眼睛，和其他小考拉們竊竊私語(yǔ)，我似乎聽(tīng)到了，它們仿佛在說(shuō)：“歡迎你們，遠(yuǎn)方的客人……”導(dǎo)游張阿姨說(shuō)：“考拉一天24小時(shí)有20個(gè)小時(shí)都在睡覺(jué)，剩下的時(shí)間就是吃。”我不解地問(wèn)：“它為什么能睡那么長(zhǎng)時(shí)間?”張阿姨笑著說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冎饕澡駱?shù)葉，桉樹(shù)葉里面有大量的麻醉成分，所以它們吃著吃著就睡著了!”原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟。

太陽(yáng)漸漸地下山了，我們?cè)摶厝チ耍墒俏乙猹q未盡。媽媽說(shuō)：“晚上我們還要夜游呢!”

吃完晚飯，我們乘坐悍馬越野車(chē)在原始森林里面盡情地馳騁。開(kāi)車(chē)的是個(gè)留著金色長(zhǎng)發(fā)的老外，它帶領(lǐng)我們翻山越嶺。四周一片漆黑，沾滿(mǎn)露水的樹(shù)枝劃過(guò)車(chē)身，露水濺到我們身上，我們毛孔悚然，嚇得驚叫起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們結(jié)束了這場(chǎng)驚險(xiǎn)之旅。

后來(lái)，我們又看了藍(lán)光螢火蟲(chóng)，它們像夜空中無(wú)數(shù)的小星星，一閃一閃地放著藍(lán)光，真是美麗極了!接著，我們又來(lái)到野生袋鼠的“食堂”，它們每天晚上八點(diǎn)左右都來(lái)到這里，因?yàn)樗鼈冎罆?huì)有許多人給它們提供免費(fèi)食物，這種不勞而獲的待遇可不是誰(shuí)都能享受得到的。

伴著夜空中閃亮的星星，我們結(jié)束了一天的奇妙之旅，我躺在床上，期待明天的旅程更有趣，更精彩!