作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維，還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。接下來是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文，這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

我的作文很差，每次老師一布置寫作文，我總是要花很長時(shí)間去想，但是到頭來卻還是得不到好成績，為此我很苦惱。

我家住七樓，一樓的小軍作文寫得很好，但人長得有點(diǎn)丑。大大的耳朵像兩把扇子；鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠；嘴巴張大時(shí)簡直可以吞下一只恐龍。走起路來肥胖的肚子一晃一晃，仔細(xì)一聽，還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的響聲，像是在化食消物。

有一次，我的作文又被老師打了d等，心里很難受。回家的路上聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來是小軍。“你怎么啦？”他說。我給他說了今天的事，他安慰我說：“沒關(guān)系，以后每個(gè)星期六晚上我到你家去輔導(dǎo)你寫作文。”我心里想：他只不過隨口說說罷了，一到周末他還要忙著玩他的電腦呢。

星期六晚上我也把這件事給忘了，正在玩電腦的時(shí)候，突然電話響了。里面?zhèn)鱽硇≤姷穆曇簦骸澳阌惺聠幔课疫@就上去教你寫作文。”我這才想起前天他跟我說過的話。可是十分鐘過后，還不見小軍的身影，我感到很奇怪，就下去看個(gè)究竟。剛下到五樓，就看見他正在爬樓。因?yàn)殚L得胖，手腳短，每上一個(gè)樓梯，似乎都要花費(fèi)很大的力氣，整張臉都變紅了，額頭滲滿了汗珠，并不時(shí)停下來大口大口地喘氣。看到他這么吃力的樣子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打開冷氣，倒了杯水等他。小軍到了我家后，抹了一把汗，連我遞過的水都不喝，就開始教我寫作文。他教我如何審題，如何就文章選取材料，如何巧妙地安排材料等等。

經(jīng)過一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我的作文水平得到了很大提高。期末考試，我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個(gè)好消息，并謝謝他每個(gè)周末爬七樓來教我學(xué)作文，他得意地?fù)P揚(yáng)手說：“我這是做減肥。”

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

沒有播種，何來收獲。

播種勞動(dòng)，收獲成功。

但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專注于自我。

學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問淺，怕志短。

生無所息，斗無所止。

十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

含淚播種，含笑收獲。

短暫辛苦，終身幸福。

少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。

安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。

烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

生活，一個(gè)多么平凡的詞啊。生活這個(gè)詞看起來非常簡單，但內(nèi)行是非常豐富的。因?yàn)樯顚σ粋€(gè)人來說意味著一段漫長的人生，生活中有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有幸福，有困難，生活有一些人生的啟迪。

“我們的生活充滿陽光。”是的，生活讓人感到溫暖。

在六年級要升中考試將要來臨時(shí)，我們正在緊張的復(fù)習(xí)。有一天，我感冒了。可我還是堅(jiān)持上學(xué)，這樣一來自然會(huì)得到一些同學(xué)的安慰，媽媽的照顧。在學(xué)校，同學(xué)們陪伴我，與我分擔(dān)痛苦。在家里，媽媽照顧我，讓我感到無比幸福。有一天，我自己站在窗前靜靜地想??“我這次雖然飽受疼痛的困擾，但我覺得值得，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我得到了很多，受悟到濃濃的母愛和淡淡的友誼，也知道了同學(xué)之間只有互相照顧才能友誼長存。

生活，也難免有挫折：考試不及格暗自傷心；做錯(cuò)事被父母指責(zé)而委屈；與同學(xué)不和而懊喪……生活就是不可能一帆風(fēng)順。然而“吃一暫，長一智”，只要能吸取教訓(xùn)，反而能因禍得福，得到啟發(fā)。就是小小的一跤，也能摔出一個(gè)個(gè)道理來。

有一天，我和小伙伴們?nèi)ビ瓮妗Ｔ诼飞希覀冇姓f有笑，嘻戲打鬧。忽然，我一不小心摔倒了，膝蓋流出了血，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)。我拼命地忍住，但那該死的淚水卻不顧我的面子一涌而出。伙伴們嘲笑我，他們的笑聲有的`像在說我：“你怎么這么不小心。”有的在說：“這件小事就這樣，真是經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹。”有的……我想：“人家摔倒了，那么不來幫忙還嘲笑我，真不夠朋友。”這時(shí)，伙伴們停止了笑聲。他們一雙雙眼睛都期望我自己站起來。我似乎明白了他們的心思??“只是一個(gè)小小的跤，何必這樣呢，自己站起來吧。”頓時(shí)，我身上的疼痛似乎消失里，我堅(jiān)持地站了起來。

生活，對我而言就像在爬山一樣，必須經(jīng)過許多挫折。但有的人說生活就是過日子。如果你也這樣想的話，生活就淡如水，平如鏡，一切都是自然而然了。但是，生活其實(shí)是充滿著酸甜苦辣，他牽動(dòng)著你的喜怒哀樂。只要你用心體味，它還能給你很多的人生啟迪呢。

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園，馬上就是大家共進(jìn)午餐的時(shí)刻了，同學(xué)們在班干部的管理下安靜地在教室里等待老師的到來。

屋外刮著風(fēng)，坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學(xué)們都穿著厚厚的外套，唯有我“一枝獨(dú)秀”忘了帶外套，因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)覺得“太陽公公很給力”，便只穿了一件短袖，誰知道“太陽公公不敢違抗陰天爺爺與寒風(fēng)奶奶的命令，回家睡起了懶覺”。“唉……”我長嘆一口氣。任老師來了，我們排好整齊的隊(duì)伍，去食堂進(jìn)餐。

在去食堂的這一路途中，我冷得不禁打了一噴嚏，可還得咬牙堅(jiān)持到底。萬萬沒想到被萬福天同學(xué)無意間聽到了我打冷戰(zhàn)，只見他迅速脫掉外套。

他拿著外套,正經(jīng)地對我說：“秦樂杰，你這樣不行，會(huì)生病的，來，把我這件外套穿上，多少都能暖和些。”說完，他把外套就往我身上披。

我說：“不……不，我不冷。你給我穿上了，你自己可受不了。”

萬福天不管我怎么推脫，硬是把外套往我身上披，還說：“我們是朋友，要有福同享，有難同當(dāng)嘛！”

啊，我被他詩意般的語言打動(dòng)了。我穿著萬福天的外套，感到格外溫暖，更感到愧疚。

吃完飯，依舊寒風(fēng)刺骨，萬福天只穿了一件t恤，怎么受得了呢？我果斷把衣服還給了萬福天，可萬福天一把拽住我，嚴(yán)肅地說：“快穿上，回班的路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，卻使勁忍著，沒讓眼淚掉下來。

走在回教室的路上，陣陣寒風(fēng)向我襲來，我卻感到溫暖無比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光，萬福天這一溫暖人心的舉動(dòng)，讓我抒發(fā)感慨：外套暖，朋友之間的友誼更暖啊！

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

從古至今，描寫春的詩句數(shù)不勝數(shù)，其中我最愛出自唐代詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”因?yàn)檫@正于我最喜愛的季節(jié)――春有關(guān)。

每每念到這首詩，我不禁會(huì)想到那濃濃的睡意。當(dāng)春天來臨時(shí)，總感覺睡眠時(shí)間特別短，不一會(huì)天就亮了。對于周一至周五的我而言，就與懶覺無緣了。我也和大多數(shù)人一樣，是多么地想充實(shí)一下睡眠啊!不過一到周末晚，我就會(huì)長嘆一聲：“啊，終于可以摘下那“緊箍咒”，想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥們不要攪亂我的酣眠。

我愛春天的酣眠!

每每吟作此詩時(shí)，眼前立刻浮現(xiàn)出那美好的春景：陽春三月，下過幾陣綿綿細(xì)雨，把大地染綠了。萬物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒，湖面在陽光的照耀下逐漸融化著冰雪，魚兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈，湖邊的柔柳個(gè)個(gè)輕輕撫摸著堤岸，樹陰下的朵朵花草也都加入了這場盛會(huì)。我站在這一片欣欣向榮的景色之中，看到了春天的光彩奪目，聽到了清脆動(dòng)聽的鳥叫聲，感受到了溫暖的陽光和習(xí)習(xí)的春風(fēng)。他們不吼不叫，卻帶來了無限生機(jī)。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣，邁著輕快的步伐，享受著這一派生機(jī)勃勃的景象。

我愛春天的生氣盎然!

每每品位此詩時(shí)，又想起了這樣一句諺語：一年之際在于春。其實(shí)，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓緊這短短的春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧;一定要好好掌控時(shí)間，它就好似一塊海綿，只要愿意擠，總還是有空閑的;一定要專心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要認(rèn)真仔細(xì)，給春留下完美的印象!

我希望，春姑娘能放慢腳步，讓我抓住這短暫的春天。因?yàn)槲覑酆剖幍拇猴L(fēng)，細(xì)細(xì)的春雨，明媚的春光，無邊的春色……我愛你，春!

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

炎熱的夏天過去了，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。

秋天的清晨，我打開窗子會(huì)感覺到柔和的陽光照在臉上，它不像夏天的陽光那樣刺眼，人覺得舒服而又有一種暖意，走出家門，看到秋天的樹木，槐樹的葉子顏色各異，有的是綠的，有的是黃的，有的是橘紅的，還有的是深紅的，這些顏色組合在一起，使槐樹看起來好像一個(gè)五彩繽紛的大蘑菇，松樹依舊頑強(qiáng)的站在路旁，它的葉子依然是墨綠的，好像一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士穿著綠色的戰(zhàn)服守衛(wèi)著我們的家園。

最有特點(diǎn)的要算是菊花了，遠(yuǎn)望菊花好像是一個(gè)個(gè)可愛的小金橘，近看菊花既像小絨球又像一只只縮成一團(tuán)的小雞仔，似乎在說：“天冷了，我要暖和一下。

路邊的草坪依然為人們展現(xiàn)出一如既往的綠色，一些金黃的葉子落到草坪上，好像一塊紅綠相間的地毯，軟軟的，柔柔的。

秋天好像被各種風(fēng)景渲染到亮麗迷人的圖畫，我愛這美麗的秋天。

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

強(qiáng)顏歡笑，為了什么，只是為了合群，強(qiáng)顏歡笑，為了什么，只是為了偽裝自己，不讓別人看穿自己內(nèi)心的孤獨(dú).

心痛到爆也要強(qiáng)顏歡笑.

在萬眾矚目的地方笑，在無人駐足的地方哭.

人生就像拍電影，別人的電影充滿快樂，自己的電影只有悲傷。

不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了偽裝。不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑。

一個(gè)人，走在喧鬧的街道上，看著人來人往、車去車來，本以為自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

我有許多好朋友，但是印象最深的是我的好朋友——唐珍！

她圓圓的小臉，兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛；高高的鼻子下有著一雙能說會(huì)道的小嘴！她喜歡穿一身潔白的衣服，遠(yuǎn)看像一個(gè)天使！她這個(gè)人心腸很好，還樂與助人。

有一次，我和唐珍約好一起去玩，我們一起玩的高興，忽然幾聲雷嚇了我們一跳，我們便往回跑，沒跑多遠(yuǎn)就下起了傾盆大雨，她見這幅場景，馬上脫下自己的上衣給我躲，她卻自己走回家了，我望著她那身影，臉不覺地紅了。第二天聽她媽媽說她病了。

還有一次，我家剛出生的小貓爬上樹下不來了，我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻，我們一邊在樹下安撫小貓，一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過。她問：“怎么了？”我說：“都怪那只狗，追著我的小貓不放，我家的小貓一著急爬上樹上就下不來了。”唐珍聽罷馬上脫了上衣爬上樹，我在下面喊道：“你小心啊！”終于，我的小貓成功地解救下來了。我抱著小貓正要向唐珍道謝，她卻不知去向了。

瞧！我這位朋友怎么樣？

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

“一年之計(jì)在于春。”春天來也悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好的把握，別讓春就這么白白的溜走，讓我們一起走進(jìn)春，感受春。

春，是一個(gè)腳步輕輕的畫家。當(dāng)你察覺她的.到來時(shí)，她已經(jīng)將每個(gè)角落都涂上了彩色：粉紅、嬌黃、天藍(lán)……當(dāng)然，更多的是各式各樣的綠。

她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅臉；她把嬌黃賜給了迎春花，迎春花顯的格外引人注目；她把翠綠送給了樹兒、草兒，樹兒帶上了綠帽，草兒染綠了頭發(fā)；她把青綠獎(jiǎng)勵(lì)給了麥苗，麥苗披上了輕紗；她把最好的嫩綠送給了大地，讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服，穿上了嫩綠的禮服，穿梭于萬紫千紅中，使春天更加多姿多彩。

春，又像一位音樂家，她指揮著。一轉(zhuǎn)眼，河面不結(jié)冰了，變成了小河，你聽！多有節(jié)奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子，就像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的“歌唱聲”，和百花、綠草一起奏響了春之歌。

春天里，我們收獲了滿眼的綠色；春天里，我們收獲了滿懷的愉悅；春天里，我們收獲了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機(jī)勃勃的春天，我們要好好的把握這美好的時(shí)光，讓她成為童年最美好的回憶！

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

清明節(jié)的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因?yàn)檫@天就是清明節(jié)，爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過來了，為的就就是掃墓。

這天早晨的六點(diǎn)三十分，爸爸問我要和他一齊去掃墓嗎？我爽快地答應(yīng)了。

在路上，我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會(huì)不會(huì)就是忘了拿鞭炮了呢？于就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會(huì)帶著鞭炮來的啊？”

爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是啊！我這天確實(shí)沒帶鞭炮。”

爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴。“那您為什么明明白又不帶來呢？”

爸爸明白我就是一個(gè)打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi)，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來，上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。

沒想到爸爸還挺守規(guī)的嘛！

在掃墓時(shí)，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！

看到那里，我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢？雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個(gè)人的品德，倘若人人都守規(guī)的話，那該就是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀！

讓我們做一位禮貌人，好嗎？那此刻就行動(dòng)起來吧，改掉以往社會(huì)中的陋習(xí)，讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈此刻我們面前吧！

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

外公原本只愛下圍棋，退休后又為自己“招攬”了兩項(xiàng)愛好，作文 釣魚。一是養(yǎng)花，二是釣魚。養(yǎng)花在庭院里是出了名的，可釣魚卻一般了。剛開始常常是兩手空空而歸，后來也是一、二斤小魚居多。盡管這樣，可外公還是樂此不疲。

立秋前的一個(gè)星期天，外公又要去大房身溝水庫釣魚，我嚷嚷著也要去。外公聽了說：“就你這猴脾氣也去釣魚？快別去，快別去。”看拗不過我，于是說：“去是去，可得聽我的”我聽，我聽，我乖乖地說。

乘坐的小面包釣魚專車很快就駛出了市區(qū)，迎著朝陽時(shí)而上、時(shí)而下地顛簸在群山環(huán)繞、綠樹成蔭的山路上。車內(nèi)釣客們互相攀談，大都是為魚而說。外公對我說：“釣魚要站如松，坐如鐘。磨練的是性格，收獲的是沉穩(wěn)，記住了嗎？”難怪外公每每釣魚回來，不管釣多釣少都是樂呵呵的。“誰信長桿能釣韻？一絲入水已通禪。”外公自言自語地吟誦著。“外公，這兩句詩是什么意思？”我不解地問。“長大后就明白了。”外公看看手表，馬上就到水庫了，沒有給我多解釋。

下了車買了釣票，釣客們各自去了自己的“領(lǐng)地”。我學(xué)著外公的樣子，打開釣包，排好坐椅。然后接好魚竿，按上魚餌，雙腳站立雙手甩竿，只聽嗖的一聲，魚漂隨著吊墜飛向湖心，垂釣正式開始了。

天空中太陽高照，湖面上水平如鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿滿的綠色入眼，完全沒有了都市里的喧鬧。外公常來這里垂釣，就因于此吧。

時(shí)間過得真快。按餌、甩竿、盯漂、提鉤，幾乎是同一個(gè)輪回，卻不見一條小小的魚兒上鉤。我開始有些急躁，可又不能和外公毀“城下之盟”。心想，只要堅(jiān)持必有收獲，我像模像樣地繼續(xù)釣下去。蟈、蟈、蟈，蟈、蟈、蟈，這不是蟈蟈的鳴叫聲嗎？細(xì)聽聽，是從我身后不遠(yuǎn)處的榛子棵里傳來的。我實(shí)在忍耐不住這鳴叫的誘惑，于是重蹈小貓釣魚的覆轍，放下手中的魚竿，躡手躡腳地走到榛子棵旁蹲在那逮起蟈蟈來。蟈蟈又鳴叫了。我瞪圓眼睛四處尋找，費(fèi)了好大勁終于看到了那只蟈蟈。鐵紅色的大肚子托在榛葉上，頭上的觸角在搖晃，好像是發(fā)現(xiàn)了我的存在，停止了鳴叫。我脫下上衣?lián)渖先ドw倒榛棵，終于逮住了這只蟈蟈。和釣魚相比，逮蟈蟈比釣魚容易多了。

斜陽西下，紅霞映天，時(shí)候不早了，釣客們?nèi)齼蓛傻鼗氐杰嚿先ァＮ液屯夤彩帐皾O具。外公的魚簍里的魚比往常多了不少。可我卻一條也沒釣著。

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

準(zhǔn)備“六一”了，老師笑瞇瞇的對我們說：“明天學(xué)校舉行游園活動(dòng)！”話音剛落，班里就就吵的炸開了鍋，比菜市場還熱鬧。

第二天，我們興高采烈的來到學(xué)校，開始布置教室，我走到哪都會(huì)提心吊膽，因?yàn)椋罢◤棥薄螂S時(shí)可能被踩爆，爆一個(gè)都會(huì)嚇得我魂飛魄散，所以我像掃雷兵一樣小心翼翼的走。

上午，我們看完多姿多彩的表演后，就去做每天必須做的事，吃飯——睡覺，可能是我過于興奮，難于入睡，但又不能不睡，就像煎蛋似的，左一翻、右一翻、左一翻……終于，出鍋了！

熬過午休時(shí)間，我迫不及待的想沖出去玩，這時(shí)，老師要跟我們說一些注意事項(xiàng)，不能走。終于解放，可以下樓了。哇！好多的游戲啊，五花八門，找了個(gè)最簡單的游戲先熱熱身，真是不玩不知道，一玩嚇一跳。看似簡單，玩起來卻一點(diǎn)都不簡單。

時(shí)間過的飛快，活動(dòng)結(jié)束了，我滿載而歸。這次活動(dòng)不但使我得到了很多禮物，最重要的使我明白了一個(gè)道理：失敗并不可怕， 找出不足繼續(xù)努力，一定會(huì)成功。

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

最近幾日，天空總是朦朦朧朧的，就像一個(gè)沒睡醒的孩子，看了天氣預(yù)報(bào)，才知道是霧霾來了。

早晨上學(xué)的時(shí)候我向遠(yuǎn)處望去，建筑物都縹渺了起來，高大的樓房仿佛披上了一層銀紗。仰望天空，色彩暗淡，有藍(lán)藍(lán)的底色，有太陽的紅色，還有陰沉沉的灰色，這種顏色是很難用言語表達(dá)它的美麗的，也是調(diào)色盤上調(diào)不出的一種顏色。上學(xué)路上，我看到一片片樹葉上，布滿了晶瑩的露珠，樹枝上也是濕漉漉的，早已枯黃的葉子被這露水滋潤后，好像又有了生機(jī)勃勃的生命力。

走在這一片朦朧的霧中，我不得不有一種孫悟空在天宮里騰云駕霧的感覺。這仿佛就是仙境呀！這云霧彌漫的情景，不就是《西游記》里虛無縹緲的天宮嗎？我是齊天大圣，那么我接下來是要去找嫦娥姐姐還是王母娘娘呢？我不由得被自己逗笑了。

看，馬路上一個(gè)個(gè)行駛困難的汽車，就像一艘艘在茫茫大海中航行的諾亞方舟，它們正在乘風(fēng)破浪，向著目的地奮勇前進(jìn)。

云霧在流動(dòng)，可是我始終看不到太陽的笑臉。當(dāng)我走到校園的時(shí)候，我望向教學(xué)樓，也是被一層悠悠的霧籠罩著。在這朦朧的霧中，我聽到了一陣陣?yán)世实淖x書聲，祖國今日的花朵，將在明日人生的霧霾里劈風(fēng)斬浪、所向披靡！

今日的霧霾晨曦，給我顯現(xiàn)了一個(gè)別樣的冬日。我并沒有因?yàn)殪F霾天氣而影響心情，反而增添了不少樂趣！

我喜歡這霧霾晨曦，更喜歡人們戰(zhàn)勝霧霾的決心和勇氣。

美與丑小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

我在玩游戲的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)卡，于是想刷新一下，我點(diǎn)擊右鍵，突然發(fā)現(xiàn)右下角有一個(gè)“審查元素”，我點(diǎn)擊一看，我的天！出現(xiàn)了一堆我完全看不懂這是什么字。

經(jīng)過我的一番搗鼓，突然發(fā)現(xiàn)這簡直是一個(gè)可以改變網(wǎng)站的內(nèi)容（也許只是這功能的一部分）。遇見廣告，我二話不說把廣告刪掉（天然的防廣告，好吧有點(diǎn)麻煩）。遇見噴子評論，二話不說刪掉無視。

不過也可以改改日記的內(nèi)容啊，嘿嘿嘿，隨便在別人的日記網(wǎng)上改幾個(gè)字。在ta的主頁改性別，改積分，改人氣等等。

不過呢，并不會(huì)真的對日記網(wǎng)有改動(dòng)的，只是在自己電腦目前的網(wǎng)站改動(dòng)一下而已，一刷新就沒了。如果能改動(dòng)的話那就真的吊炸天了！

還有其他功能我還沒搗鼓呢，我就先去搗鼓一下了。