優秀作文能夠體現學生的獨特思維和個人觀點，給讀者以啟迪和思考。現在，我們來看一些優秀作文的案例，希望能給大家帶來啟示和幫助。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇一

生活中，有許多好人好事值得我們去歌頌，去學習。這些好人好事讓這個世界變得更美麗，更美好。

我們身邊的好人好事有很多很多，無處不在。在一個炎熱的夏天，太陽正在盡情地揮灑自己的光芒與能量，人們因為疲憊而睜不開自己的雙眼，散發出來的熱氣，讓人們滿頭大汗。

就在這時，一位白發蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士，而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無比煩躁。這時，正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說，連忙放下手里重重的行李，走過去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進醫院。經過醫生的診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因為天氣太熱了，老奶奶抵擋不住，所以就中暑了。好在送來及時，要不就會有生命危險了。

經過醫生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉，感到好多了。她十分感激起來，對這小伙子說道;“小伙子，你人真好，要不是你，現在我也不會這么快好，也不知道我會怎么樣。謝謝你，小伙子。”“不用謝，這些是我們應該做的，相信今天如果我不在現場，你也會獲救的。要換作是別人，也會這樣做的。”

我們身邊的好人好事，無處不在。在生活中，我們不僅要善于發現這些好人好事，更要做一個好人。讓我們的世界充滿愛。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇二

我看見過許許多多的好人好事。而這一件事令我久久都不能忘記，就算是忘記了，也會從我自我的腦海里把它挖出來。

“十米……五米……二米”，就在這千鈞一發的時候，“救星”出現了，那是一位年輕的小伙子，手疾眼快地一抱那一位盲婆婆，一下子就把盲婆婆“抱”了過馬路。

“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣。對那一位盲婆婆說：“盲婆婆，以后細心點，不要這樣了，以后細心點過馬路。”

盲婆婆說：“什么事”那一個小伙子對盲婆婆說：“您差點歸西了!”小伙子說，“如果不是我，你早就上天去了!”“那我這真要感激你，小伙子。”小伙子說：“您住在那里我送你回家吧!”

盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子，她家住那，那一位小伙子把盲婆婆送回了家。同時，小伙子做了一件好事。

到此刻，這一件事我還銘記在心，久久都不能忘記，這一種精神那就是——雷鋒精神。雷鋒精神永遠活在我的心中。

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身邊的好人四年級（熱門20篇）篇三

我身邊有很多好人和事，其實只要在生活中善于發現，我們就會發現那些英雄也在我們的身邊，每個人的身邊都會有一些很善良的人。他們無私的貢獻著步驟，回報的幫助著別人，是我們身邊平凡的英雄。

每次早上我大早上起來準備去上學的時候就會看到隔壁的王爺爺已經在樓道下面清掃垃圾了，我每次問王爺爺，他是不是擔任了社區里面的清潔任務時，他都搖搖頭對我說，我們社區里面老人特別多，所以經常會被絆倒，對于老人來說絆倒是很危險的，所以他每次都在大清早的時候，把路面上會導致滑倒的垃圾都清掃一遍，來減少老人滑倒造成生命安全的幾率。我每次聽到他這么說都會感到由衷的欽佩，因為在這件事情上他不能得到任何的回報，但是他仿佛已經將這件事情當做了一場任務，每天都會在很早起來，在樓下輕輕的清掃垃圾來防止老人們摔倒。我真的很敬佩他，因為他是默默無聞的在為社區里面的居民做貢獻。

我們社區的有位孫爺爺也是很讓我敬佩的，他雖然只是一個看門的，但是它不僅僅將這當成一個簡單的任務，他說他需要負責社區人民的安全，因為社區里面經常住的都是老人而在家里老人的孩子都會給老人留下一些錢，所以我們社區也發生過一些偷盜的事件，于是就招聘了守衛員，這個時候孫爺爺就很積極的參加，最終勝任了這個職業。他每天都在清中值守，晚上守到很晚才回家，甚至已經到了他下班的時間他也不回去，依然很勤勞地在門口看著，防止有可疑的人進來偷東西。孫爺爺這種盡職盡責的精神讓我由衷的感到敬佩，而且據說他在之前也抓到過幾個小偷，所以他抓小偷的水平也是很不錯的。

我的社區里還有一位張爺爺，他經常在社區里面組織一些活動，主要是一些志愿活動，比如捐贈一些報紙和圖書給需要的人或者是組織一些活動，讓身邊的人互相借閱東西，這樣就可以節約用錢，也可以互幫互助，他組織的活動都很有意義，而且他也是無償組織的，他組織這些活動讓我們的社區生活更加豐富，也更加有意義。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇四

我發現班上一個非常可愛的女生，被一個成績不怎么樣的男生喜歡上了。

他喜歡的表達方式有很多：比如他精心準備了一個禮物，連我都不敢相信，禮物竟是情書和紙做的戒指。他等到下課以后，偷偷摸摸的把漂亮的“情書”放進了那個女生的抽屜里。只見上面寫著：xxx我喜歡你，你嫁給我好嗎？我會等你的……那個女生看完了“情書”，臉就羞紅了。男生還以為成功了，馬上跑到女生面前，女生當著他的面，毫不留情地撕了“情書”，然后將粉碎的“情書”丟進了垃圾桶。男生的心，好像也碎了，“算了吧！下次再試試別的方式。”他默默地念叨著。

剛好上英語外教課，位置是讓我們自己搭的。那女生和她的好朋友坐在一起，她的好朋友突然尿急，去廁所了。這時，那男生已經穩穩地坐在“心上人”的旁邊了，等好朋友回來時，她束手無策只好聽他的話，“去后面坐著，我就坐這兒了！”“哦。”他得逞了，好不得意。可后來由于他上課說話，被老師拉到了門口，老師讓他面壁思過。她的好朋友趁老師不注意又跑回了之前的位置。這時，男生氣得正跺腳呢！

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇五

我的身邊有許許多多人，有的普普通通，有的在班里名列前茅，有一個人，雖然她不起眼，但在我的眼中，她，有著不計其數的閃光點。

她是一個普普通通的可愛的女孩，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，長長的睫毛如蝴蝶一般飛來飛去，還有一張甜甜的小嘴，她很愛笑，笑起來，有兩個小酒窩浮現在圓圓的臉上。

她十分的愛幫助人。有一次，上勞技課。老師讓我們做平結，這種平結看上去十分漂亮，平結雖然看上去美，但制作起來十分困難，盡管我和搭檔仔仔細細的研究了每一幅制作過程圖，依然沒能研究出個所以然，于是，我們有認認真真、仔仔細細的研究了一遍圖，一步一步的搬弄著紅線繩，辦好了，一拉，繩子又解開了，每一次都是這種情況，放慢速度再來一遍，還是看不出哪里錯了，眼看其他小組都做好了前幾個，我卻一個都沒做出來。

我急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的關鍵時刻，她跑過來說：“咦?你怎么一個都沒做出來啊?”“我不會誒。”我以哀求的眼神看著她，她笑著說：“我幫你吧!”話落，她邊手把手的教起了我，“這條線要搭在這條線上，而這條線么，要搭在這……”我認真地看著，她仔細地教著，哦!原來，是我一條線搭錯了，以至于怎么編都編不好，紅線在她肉嘟嘟的小手上快速的飛舞著，我看的眼花繚亂，不過，我也學會了。經過她的細心指導，我終于明白了這其中的奧秘，使我制作出精美別致的平結手鏈，這多虧了她的幫忙呢!

她還幫助過其他人，比如，她會教別人數學題，她會幫別人出謀劃策，她會……。

她就是李婷，一個普普通通的小女孩，卻以她身上的閃光點照耀著別人，使別人忍不住的去學習她，做個樂于助人的好學生!

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇六

我說的天使是萬能的馬路清潔工，其實是一個萬能機器人，但外表是和真人一樣的，能說話，他還不怕冷，不怕熱，不怕風霜雨雪，再壞的天氣也能工作。

他能把垃圾全吃到自己的肚子里。看到不可回收的'垃圾他就會變成自己工作的能量。垃圾太多了，他吃下去吐出來就變成路旁綠化的花草樹木需要的肥料。垃圾少了，能量不夠用了，他會自動開啟太陽電池，這個電池就是吸收陽光的能量轉換為機器人本身的能量。可回收的垃圾吃下去回到環衛處就會吐出來筆、本、鉛筆盒等精美的學習用具捐向那些貧困地區和災區，讓那些小朋友能安心學習。

他的身后有一個電子屏幕，看見有人丟掉東西，就會自動掛到身后，電子屏幕會顯示出招領啟事，如果有人冒領的話，機器人會用識別器來辨認是不是真的失主來認領。

在路上如果有人向他問路他會準確無誤的指出路線。問路人如果還沒聽懂，他會不厭其煩地加以說明，至道聽懂為止，他還會外語，還可以為外賓指路。

有了這樣一個萬能馬路清潔工，可以節省多少人力和物力呀!所以我說他是我們的天使。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇七

其中，我印象最深的是我們班的施同學幫忙成績不好的同學提高成績。她，平日里幫忙老師整理作文，在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結結巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自我背書慢他們的心態多半是隨便無所謂”或認為自我記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁。或靜不下心來，有51%的同學認為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學認為他們背快，且記得牢，他們的心態偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放下啊!要相信自我。”過了一會兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，帶給背誦方法;如此反復，她的同桌最后背好了，而她手中的作業卻拖延了很多，她不厭其煩的態度令我敬佩，她的耐心與執著令人感動。

在她年復一年，日復一日的幫忙下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚與贊賞。

她的這份執著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們就應像施同學學習，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學習，向互助示范班進發!

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇八

就算現在，疫情已經穩定，可以復學了，但我們還要戴好口罩，量好體溫才能進校門。而且，很多要去多功能教室的課停了，比如電腦課、音樂課……還有些課本來要去多功能教室的，現在都改在教室里上，如美術課。

上課時，我們都不能摘口罩，上課發言時，因為嘴巴被口罩擋住，所以說話都很費力；下課時，同學們都不能說話，不能出位，只有上廁所才能走出位，但就算是這樣，我們也要保持一米距離，一個一個走。

中午吃飯時，都得一個一個量體溫，確定體溫正常后，才能吃飯。而且，吃飯時還要放隔離板，是為了防止我們吃飯時說話。吃完后，也還要一個一個去放餐盤，保持一米距離。

放學時，我們還是要隔一米距離，也就是說整個隊伍大約有七十多米，場面真是坡壯觀啊！

剛開始，我還不太適應。天天戴著口罩很不舒服，吃飯，上學都要量體溫，很麻煩……但慢慢的，我也習以為常了。這次疫情改變了我們的生活，真希望疫情可以早點結束，讓我們徹底摘下口罩，自由呼吸，親密接觸。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇九

我們身邊的好事，就像天上的星星，數也數不清。我生活在離太陽最近地方--西藏拉薩。拉薩現在已是全國文明城市，有句話說得好“文明靠大家”，在這片土地上生活的人們都有一顆雷鋒的心。雷鋒，一直在我們身邊。

好人，處處有；好事，不停斷。在我的記憶中，有一件事，至今都讓我滿意忘懷。如果好人好事真的如天上的星星那般多，那這件事和這個人便是最亮的那顆星星了。

那是一個晴朗的日子，我早早地起床，寫完作業就和媽媽到青年路去買衣服。我和媽媽進了一家服裝店，在看有沒有心儀的衣服時，我突然看到一位叔叔錢包掉在了地上，我還沒反應過來，那位叔叔就已經走出了店門，等我反應過來并想要叫住他時，叔叔已經開車走了。

等腦袋一片空白的我回過神來后，只看見店長手上拿著那個叔叔的錢包，并在錢包上做“手腳”。我一看急了，過去說：“這是那位叔叔的錢包，你……”這話一出口我就后悔了，連忙把后面的話給咽了回去，因為店長在錢包上看到了一排數字，那不就是車牌號碼嗎？店長立刻撥打了110，附近的民警迅速的趕了過來，店長把剛剛的事情一五一十地告訴了民警。此時在店門口已經圍滿了人，我不管媽媽的催促，也擠在人群中。

很快，在民警的幫助下，店主找到了這位失主的聯系方式和家庭住址，只可惜電話打不通。太陽落山了，商店也要關門了，這時店主再嘗試著撥打失主的號碼，還是不通，他就抱著試試的態度，去失主家找失主，當找到失主的家時，令人失望的是家里竟然沒有人，店長很無奈就坐下來等錢包主人回家，等了很久，他在涼涼的水泥樓梯上睡著了。直到凌晨一點，錢包主人終于回來了，看到店長便覺得奇怪，說：“請問您是？怎么睡在我家門口？”店長揉揉模糊的眼睛，問：“您是這家主人嗎？今天來逛街，車牌是xxxxx的？”當時錢包的主人很驚奇又有點害怕地說：“是，請問這么晚，你找我什么事情？”店主像是放下了很大的包袱一樣，舒了一口氣說：“總算找到您了，早上您在我店里掉了錢包，給！”店說完就準備走，叔叔先是一楞，然后感動地說：“您就是為還我的錢包，等我等到睡著了？”“小伙子，不用謝啦，以后自己小心點”。叔叔看著那遠去的背影，不知道說什么好，眼淚竟在眼眶中打轉了。

后面的事，我是聽店主說的。店主雖不是上流人物，但是他卻有著最上流的'精神。店主我敬佩您。您是讓我印象最深刻的“雷鋒”。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇十

說起我們班的好人好事啊，多得像天上的星星一樣數不清，三天三夜都說不完，但有一件事情讓我特別感動。也許，她忘記了，可我卻記憶猶新!

記得那一天早晨，天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空，像一個美妙的夢。可到了下午，天變了，它變得兇險可怕：天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然，頭頂的天空中一道耀眼的，驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲霹靂，震得地動山搖。

放學了，雨也開始下了，而且也越下越大，從剛開始的滴滴嗒嗒轉變成——莎莎莎莎，最后變成嘩啦啦!怎么辦?當時的我沒有帶傘，家里人這時還沒回。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，李宇欣出現在了我的眼簾，開始，我沒怎么注意她，因為，她是女生，可卻和男生性格一樣，愛罵人，愛打人，喜歡玩男生的游戲，所以，我跟她沒什么來往，也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前說：“你沒帶傘?”“嗯。”我漫不經意地回答。她又說：“我也沒帶，不過，我倆家挺近，我有辦法送你回家。”“什么辦法?”我沒好氣地問她。她幫我分析到：“你看看啊，你沒有外套，可我有啊，我可以用外套哇!”聽了這個辦法，我不好意思地推辭了，可她是下了決定了，沒辦法，只好讓她送了。

在路上，她把衣服大部分放在我這邊，我沒發現。直到到了我家后，才發現，我身上只有幾滴水，可她卻淋了個落湯雞。我感動得說不出話來，幾秒才結結巴巴的吐出了三個字：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。沒有什么事，我就先走了!”“等一下!”我轉身回家，從傘柜里抽出一把傘遞給她，說：“這把傘借給你，你撐著回家吧。”她接過傘，把它撐開，轉身跑進風雨里。望著她漸漸模糊的背影，我的眼睛濕了。

因此，我發現了她很善良，和她成了好朋友。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇十一

秋風悄悄地吹進校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提，校園的好人好事。那天，我們班的將于凡，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，蔣瑜帆沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。

正在這時，鄰桌的朱文琦站了起來說：“蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說:"謝謝你，朱文琪。”朱文琪說："沒關系，誰叫我們是好朋友呢.”將于凡說：“你真好!”下了課，將于凡主動跑到朱文琪位上去幫朱文琪干些事情。我說:你們倆真像一對好姐妹。”他倆異口同聲地說：“我們本來就就是一對好姐妹。”我說：“恩，祝你們倆互相幫助，團結友誼。”望著他們那友誼的目光，我深深地留下了眼淚，當初我為什么不去幫住將于凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。昨天，我們要進行一次數學考試，就在緊急時刻，朱雯琪一看，呀!忘帶尺子了。

就在這時將于凡打開鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，蔣瑜帆趕緊跑到講臺上說：“咱們班誰有剩余的尺子嗎。”同學們有剩余的尺子嗎?”同學們異口同聲的說：“沒有，只有一把尺子。”將于凡急的在跳，我說：“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆說：“好吧，那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時，將于凡毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開了，將于凡立刻跑到朱雯琪的位上說：“我給你找到了。”朱雯琪說：“謝謝你，幫我找到尺子。”將于凡微笑的說;“不客氣。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”同學們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱文琪微微的一笑，這一幕真感動。

看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇十二

星期天，老媽讓我去買塊豆腐，再三叮囑我看好秤，要講究衛生的，我邊接過老媽的3元錢邊說：“小菜一碟，我又不是第一買菜”。

我像行家一樣在市場轉了一圈，選中了一位老爺爺的豆腐，因為整個市場的豆腐就他家用籠布罩著。這時，一位衣著華麗的阿姨正要買豆腐，大爺把籠布掀開，按著阿姨比劃的切下了一塊豆腐，一稱：5―2元，阿姨打開錢夾子抽出5元放在案板上就走，大爺說：“還差2毛錢”，阿姨看了大爺一眼打開錢包取出20元，扔到了案板上，大爺從懷里掏出錢，邊找邊說：“我們做小買賣本來就賺的不多”，該我了，我把3元錢放在案板上然后說：“大爺給我稱3塊錢的豆腐”，大爺說“：好嘞”，大爺麻利的切下了一塊豆腐放在秤上，我一看是3―8元，我對大爺說：“我就3元，你把豆腐切下一塊吧”。大爺看了看我說：“不用了，就這樣吧”，我莫名其妙接過袋子就走，和后面的自行車來了一個擁抱，袋子開了一個口子，豆腐也趁機“逃”了出去，我傻眼了，這是大爺走過來扶著我的肩膀并且上下打量著我說：“孩子沒事吧”，我搖搖頭說：“沒事”，大爺說：“孩子，來我在給你切一塊”。大爺切了一塊跟剛才大小差不多的一塊豆腐遞給我說：“孩子回家吧，路上小心點”，我感激地從大爺那像樹皮一樣粗糙的手里接過豆腐，望著他那滿是皺紋的臉，大爺微笑著沖我擺擺手，低下頭把籠布蓋好。我身后傳來一陣吆喝聲：“賣豆腐，手工漿水豆腐”，那聲音是那樣入耳入心。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇十三

俗話說：國有國法，家有家規。是呀，法是治國之本。法將社會變得秩序井然，讓我們安居樂業，把國家變成一個和平美好的地方。所以，生活離不開法。雖然生活有法的約束，但是一些人卻為了個人利益而去不擇手段，去犯法、冒險。

有一天，我在電視上看見了一件事：一個寂靜的夜晚，村子里靜悄悄的，一對老年夫婦在睡覺。突然，院子里傳來狗的狂吠聲，一會兒又沒了。后來，小羊“咩咩”地叫了幾聲，也沒聲了。他們沒怎么在意。早晨，老爺爺正要開門，卻怎么也開不開。原來不知哪個缺德的在外面鎖了門。好不容易開了門，令他們驚呆的是，狗倒在血泊中，羊圈的門開著，一只羊也不見了。通過警方調查，原來是幾個游手好閑的小偷翻了墻，狗感到有陌生人的氣味，便狂叫起來，小偷拿藥毒死了狗。然后又把羊趕走，還不放心，將門鎖上。真是缺了大德呀!損失了別人的財產，觸犯了法律，要受到制裁。生活中真是離不開法呀!

小孩子六歲就應上學了，可有些父母重男輕女，讓男孩子上學，女孩子在家干農活，幫把手，認為女娃上學頂啥用;有些人為了圖財，變著法賣掉小孩，甚至自己的親骨肉，從中獲利;還有些人讓青少年賭博、吸毒，讓我們加入他們小混混的行列，跟他們一起偷呀搶呀玩呀上黑網吧呀，引我們走上不正之路……這些例子都與少年有關，而法卻維護了我們的利益。

12月4日是法制宣傳日，為了迎接這個日子的到來，讓我們成為一個知法、懂法、守法、用法的好少年。尊重法，維護法，是我們的職責。法律是一位慈祥老人，是一名正義之者，讓法成為我們的好朋友!

【例文二：法在身邊】。

明初的靖難之變既造就了一個雄心勃勃的明成祖，也造就了一個跳火自焚的建文帝。其中是非自由評論，這里先按下不提，單說一個在整個事件中貫穿到底的一個人物――方孝孺，從他身上所體現的一些東西。

明初藩王的權利過大，建文帝即位就開始著手削藩之事。而方孝孺作為建文帝所倚重之臣，積極參與其中。這是加強中央集權，鞏固國家統治的大事，也是最合憲之事。用現在的話說，這是憲法賦予的權力。此事上關皇位大統，下系社稷福祉。然而燕王朱棣篡逆大統，破壞了立嗣以長以嫡的規矩，用現在的話講，就是破壞了憲法。故而在成祖攻破南京城后，方孝孺才會以不奉詔而身死。所以方不是殉于一家一姓一人，而是殉于成憲，是為了維護制度而死。如此看來，方孝孺并非完完全全的所謂的忠孝奇儒，更不是愚忠之人，乃是中國古代為維護制度而獻生的典型。

言及制度，不得不說我國古代，尤其是宋代以后的君王制度乃是整個世界封建歷史上最完備、最合理的君王制度。皇帝，作為一種國家象征，其的實質權力并不能太大。真正專制的并不是皇帝本人，而是以之為首的整個文官集團。皇帝受到某種與文官集團所達成的成憲的.制約，通過皇權與相權的分立，從而達到維護國家統治的目的。皇權如果在某一代皇帝的手中無限大，那么他被推翻就成了必然，而且很大程度上會導致國家的傾覆。

由此可見，我們國家自古便有著完善的憲法制度和深刻的法制意識。而現代的法制意識也將隨著時間的推移而逐漸深入人心。所以，那些通過證明中國古代缺乏法制意識從而企圖說明現代中國法制意識普及不可能的說法，是完全不值得考慮的。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇十四

20xx年5月12日14點28分，一場罕見的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學校的路上。把我送到了學校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開始震動，我感到地面在動，就跑進了學校，見大家一起向學校跑去，可是一會兒大家又跑了出來。我站在操場上不知所措。有一些同學在哭，哭得很傷心，因為我們不能去拿書包。很快我爺爺來學校接我，我就問爺爺：“爺爺，我的書包怎么辦？”爺爺回答說：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧。”“好吧！”我回答道。

我回到家里，家里沒什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來到我爺爺承包的小區停車棚前的草地上，小區的人都在那兒。晚上到了，因為有余震，很多人都搭上帳篷在草地上過夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。

在這個余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個當了幾十年林業工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來分發給需要的老人和小孩。

無論受到別人多大的幫助都要學會感恩，懂得感恩才懂得付出，才會懂得回報；學會感恩，懂得感恩，應當成為每個人的美德！

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇十五

法律這個詞在我心里既嚴肅，有莊重，更是生活中不可或缺的一部分。

我們可以想象一下如果沒有了法律，社會會變成什麼樣子。如果沒有了交通法，車輛可以隨心所欲的行駛，這樣又會釀成多少起交通事故的發生。如果沒有了《刑法》，又會有幾個好人不會變成壞人。如果沒有了《未成年人保護法》，又會有多少孩子無法上學呀!

法律這個詞也有它可怕的一面。它可以把一個原本幸福的家庭撕成兩半。那是多麼可怕的呀!可是那些人又有沒有想過，法律的可怕是建立在人們的貪念和嫉妒上的，如果能夠先想到法律的可怕而不是個人的貪念和嫉妒，就沒有那麼多人犯法了。

爸爸、媽媽從小就教育我一定要守法、懂法、絕不犯法，因為這樣才是遵記守法的好公民。而我也做到了，并且一直記住了這句話。

法律這個詞，再好人身上是溫暖的，但用在壞人身上就是冷酷無情的。所以做個守法的好公民吧!

【例文二】。

如果我們觸犯了法律，就要受到法律的制裁，所以我們要時時刻刻警記——法律就在我們的身邊。

俗話說：“沒有規矩不成方圓。”這句話形象地告訴我們，生活沒有規矩是多么可怕!相反如果沒有法律，社會該是多么黑暗!

從法制頻道我看到過這樣一個真實的故事：有三個正值大好年華的青年，他們剛從大學畢業尋求工作，可是當他們到同一個城市的時候，身上的錢已經所剩無幾了。他們相繼來到網吧，為了尋求一絲安慰。于是這三個素不相識的小伙子便結識了。有一天，他們經過一個買瓷磚的店鋪，發覺這里生意興隆。在金錢的誘惑下，這三個青年走上了違法犯罪的道路。這天，他們興高采烈地來到賣瓷磚老板的家，假意要與他們商討生意上的一些事情，正當他們打開門的那一刻，死神也悄悄地向他們走來，在金錢的驅使下，這三個青年像惡魔般結束了這兩個人無辜的生命，他們多么的`慘無人道!這三個青年立刻拿走了這兩夫婦的所有積蓄。可是天網恢恢疏而不漏，最后他們還是受到了法律的制裁。

聽完我講的故事，想必你們會感到心痛，三個正值青春年華將為國家做出貢獻的青年在金錢的驅使下，他們忘記了法律，失去了人的秉性，造成了終身的遺憾，這就是血的教訓!當我們忘記法律，走進違法犯罪的萬丈深淵時，世間所有美好的一切都在離我們遠去，所有我們一定要牢牢——法律就在我們身邊。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇十六

當春風吹綠大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒。下面是本站小編為你帶來的身邊的小雷鋒四年級。

作文。

希望我們的文章你能喜歡。

我身邊的小雷鋒，猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數也數不清。其中最讓我感動的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小，總是笑瞇瞇的;短短的頭發，很有光澤;成績不是太好，但卻是個熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧!

那一天，正在上早讀。忽然，張佳一同學可能是身體不舒服，“哇”的一聲吐了一地，坐在他旁邊的同學捂著鼻子，用異樣的眼光看著他。同學們像看熱鬧的小鳥似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學們用厭惡的口氣說：“呀!張佳一，你想吐不會跑出去嗎?把教室弄的這么臟，真惡心!”正在這時，齊淵昊一個箭步沖上來，親切的問候張佳一同學：“吐出來是不是舒服多了?”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物，又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發燒，并拿起自己心愛的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水，安慰他說：“沒事的，你先坐下來休息一會，我幫你打掃!”。誰知熱心的張文海已經拿起灰斗去花園里掃了點土，蓋到了嘔吐物上，掃進了灰斗，默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。

這些小雷鋒的行為觸動了我那小小的心靈，更是我心中的楷模。我暗暗發誓：我也要像他們學習無私奉獻、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實際行動來感染我身邊的每一位同學，讓我們《四。一班》變成雷鋒班。讓我們的班級，讓我們的學校變得更和諧!更美好!

我有個熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的丁力達。

有一天，我們在院子里玩的時候，丁力達看見有個小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的灰，一邊安慰小弟弟。

他這種熱心幫助同學的精神值得我們學習，他就是我身邊的小雷鋒。

王姝彤勤于思考、樂于助人。不管別人遇到什么困難，她就會主動幫助別人。讓我來給你講一講王姝彤做的好事吧!

有一天，上數學課的時候，何星瀾突然流鼻血了，王老師看見來說：“誰能帶何星瀾去洗一洗?”身邊的同學都沒有人帶她去洗。突然，背后傳來了這樣的聲音，“何星瀾，我帶你去。”我們一看，原來是王姝彤。何星瀾感動極了!

王姝彤這種愛幫助別人的精神，真值得我們學習!我們身邊處處都有小雷鋒。只要有了那些小雷鋒，困難這扇大門都會被這些小雷鋒給打開!

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位上?是的，你是一滴水，卻滋潤了中華大地。你只是一縷陽光，卻照亮了整個天空。你只是最小的螺絲釘，卻擔負起最大的責任。

當春風吹綠大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒。

我們班的呂曉麗同學就是一個小雷鋒。平日里作業較多，交作業就比較累，沒幾個自覺點的，把作業放在桌上，害的我們這些課代表一個個都成了大嗓門包租婆，可這還不是徒勞的。每當這時，呂曉麗同學就會幫著叫，甚至直接一個去說。這交作業還是其次，這抱作業去辦公室就比較累，一大疊一大疊的作業本，看著就讓人心發涼，“我來我來”呂曉麗同學總是好心的幫忙，話音剛落，抱起一大疊，扭頭就走。還有主動幫助成績較差的同學，耐心講解，一直講到同學理解為止。另外，教室里有垃圾就主動撿起來，從來不說一個臟字。

呂曉麗同學真是新世紀的小雷鋒!作為學生的我們，也該向雷鋒同志學習，把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。也許我們非常的渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們擁有一顆真誠為人民服務之心，就會把我們的愛情傳遞給身邊的每一個人。同學們，讓我們攜手起來，從點滴小事做起，大家互助互愛，讓雷鋒精神像陽光般灑滿校園，伴我們成長!

三月是我們學雷鋒月，所以，我們學校出現了許多“小雷鋒”。那么，我就說一說我身邊的“小雷鋒”吧。

有一次，中午掃地時，需要端椅子。由于我要幫老師拿東西，可是等我一回來!發現其他人都已經快掃完了，我很著急。就連忙收拾自己的東西，在我正要端椅子時，吳岳鑫他走過來，一下把我的椅子端了上去。我連忙跟他說：“謝謝你!”

還有一次，是在第一周。老師讓我們寫練習冊，朱煒凡她的鋼筆沒墨水了，并且她也沒有帶墨水。于是她找我借，我猶豫了一下，心想：如果我不借她墨水，她可能會不高興，跟我的友誼越來越少。但如果我借她了，那么有可能她會不小心摔了，在我們班也不是一回兩回了。但我又想了想，她是個很小心的人，不會摔的。我跟她說：“好吧，借你用用。”結果，她真的沒有摔碎。

我發現我們的身邊有許多的“雷鋒”，雖然雷鋒已經不在這世上了，但這種精神還在這世上一代一代地傳下去的。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇十七

天使，顧名思義就是上天的使者。她怎會在我們身邊呢？不知你是否經歷過――當你買完東西，交錢時，卻發現錢包忘帶了，而一位與你素不相識的人幫你交了錢。難道你沒有體味到，她就是一位你身邊的天使嗎？不知你是否看到過――當“非典”在全國肆虐時，一位位醫生和護士在這場沒有硝煙的戰場上，為了救一位未曾謀面的病人，而進行殊死搏斗，甚至付出自己的生命時。難道，你不覺得她們就是你身邊的'一位位天使嗎？其實，天使并非有一雙美麗的翅膀，也不一定穿著柔和的紗裙，她肯定不是我們孩提時想像的那個樣子。她看上去也許是個老師、是個圖書館理員，是個護士。只要你用心去體會小學作文，你就會發現――天使在我們身邊！生活中，天使無處不在。她會帶著慈愛和真情在朋友，在家庭，或陌生人中偶爾出現。當你意識到這點后，你就能經常看到她，并受到其感染和鼓舞。既然如此，不妨讓我們也一起去做別人身邊默默無聞的天使！一起努力吧！

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇十八

今天剛下學，我離開公交車站牌閣下等公交車，公交車站牌閣下有良多人，大部分都是門生。

過了一會兒，一輛4路公交車從遠處慢慢駛來，停在站牌閣下。我上了車，車上已經沒有空地了。車開了，一位老婆婆沒有站穩，差點要跌倒，我細致打量著這位老婆婆，她白發蒼蒼，走起路來行動踉蹌，從穿著下往看，這位老婆婆很簡樸。這時，售票員姨媽用嘹亮的.聲響說：“哪位冤家為老婆婆讓個位呀？”這句話在車里頻頻了好幾遍，可是沒人讓位，坐在座位上的人們開始嘰嘰喳喳地談論起來，究竟讓不讓，末了，一位年老哥站起來，對老婆婆說“老婆婆，您坐我的座位吧。”老婆婆說：“感謝你呀！”，于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。

我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位，內心很信服這位年老哥，我內心對自己說我一定要向他學習。固然這是一件不起眼的大事，但我能感遭到年老哥樂于助人的的活動是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂于助人，世界將會變得更加美好。

身邊的好人四年級（熱門20篇）篇十九

在生活中，我們身邊有很多美的東西，只是人們都不善于去發現美，忽略了身邊的美。一個人的外在美和內在美，都需要我們用眼睛和用心去發現。

那是一個周末，媽媽和我到超市買東西。購物完畢，我和媽媽推著購物車向付款處走去。那天超市搞活動，購物的人很多，付款處早早就排起了長隊，大概有十來米長，人頭攢動。要等多久才輪到我呀？唉，總不能插隊吧，我和媽媽只能耐心地站在隊伍的末尾。我隨著隊伍慢慢向前移動，大概過了二十分鐘，終于快輪到我們付款了。等這一刻太辛苦了，腰也酸了，腿也麻了。

這時，我看見一位老奶奶從超市入口處進來，她弓著背，手里提著個包，步履蹣跚地走向入口的'玻璃門，看來她也是來買東西的。超市的玻璃門很重，剛才我和媽媽進門時也是費了好些勁才推開，這位奶奶能順利推開門嗎？就在這時，排在我前面的一位阿姨，推著購物車離開了隊伍。她把購物車放好，快步走向入口處，難道是阿姨放棄自己的物品，不買了？還是為了某些原因突然離開了？我正納悶，只見阿姨推開厚重的玻璃門，然后站在門旁，把玻璃門壓在身后，一條暢通無阻的通道出現在老奶奶面前。她向老奶奶招了招手，示意老奶奶可以進門了。老奶奶進門的時候向阿姨點了點頭，阿姨什么話也沒說，只是微笑著，看著老奶奶進了門，才把門松開，又回到放購物車的地方，推著購物車默默地排到隊伍的后面。

啊，原來阿姨為了去幫助這位老奶奶，放棄了排了好久的隊！阿姨這個小小的舉動體現了和諧之美，詮釋了什么是真善美。我向這位阿姨投去敬佩的目光。

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身邊的好人四年級（熱門20篇）篇二十