成功需要我們不斷地超越自我，超越困難和障礙，勇往直前。勵志總結能夠給我們帶來思考和啟示，使我們更加堅定自己的方向。

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇一

各位領導，老師，親愛的同學們：

今天我演講的題目是國旗，我愛您！

小時侯，媽媽對我說：我們的祖國叫中國。那時候，我還什么都不懂，可是中國這兩個字就已經深深的刻在了我的心中。上學了，我參加了第一次升旗儀式，看到那高高飄揚的五星紅旗，我心情激動。第一次感受到了中國這兩個字的意義。

記得剛上學的時候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的.紅領巾，老師告訴我們，她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的。終于有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下，五指并攏，高舉過頭，我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切！鮮艷的紅領巾將伴隨著我們好好學習，天天向上！鮮艷的紅領巾將指引著我們學雷鋒、做好事。

漸漸地，我們長高了、長大了。知道了長江、黃河；知道了紅旗象征著祖國的光榮和夢想；知道了我們是祖國的未來和希望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心情都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。以下小編在這給大家整理了一些適合孩子勵志演講稿范文，希望對大家有幫助!

親愛的同學們，老師們：

大家好!

熱愛生活，你會感到前途光明，有激-情，有前進的動力。前蘇聯文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。

你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么!

美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。

熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好!

生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定于我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。

巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學習。

一次，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：“好，孩子他媽，你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來，她說：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。

于是他說：“把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著。巴爾克說：“一個人“不一定終身受雇，但必須終身學習。”只有不斷學習，才能夠追求和享受更美好的人生。

是呀，要想有成就就要發奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現實意義。現代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢于挑戰。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恒者，方有希望到達目的地。當然，盡管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等于掌握了知識，更不等于有了智慧。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。

學習不等于能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質，需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產生效果時，才能體現能力。

謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。

這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。

我赤著雙腳，用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，呼吸不止，奮進不息。

謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好!

人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。在充滿活力的青春中，我們走過春風;沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪。因此我們應該珍惜我們所走的每時每刻，把握好每一個情節，不要浪費青春，浪費我們精彩的人生。在有限的青春時間內，我們應該做出無限美好的事情來。

青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創業中給我們靈感，在學習中它給我們戰勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應有的黃金階段，沒有什么艱難險阻是攻無不刻戰無不勝的，那么我們的日子將會變得豐富多采，富麗堂皇。

青春是歡快的流水，一晃而過。當我們不知不覺地在其中徘徊時，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無情，那么堅定不移。回想過來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時間，無知地將自己的青春視而不見，結果就會情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應該牢牢抓住這短暫的青春為未來美好的日子打下一個根深蒂固的基礎。

所謂英雄出少年，在這個極短的青春時期內應該努力樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。這將會對自己一生的奮斗和成就產生長遠而巨大的作用。在青春中我們難免會遇到困境，那我們應該如何面對呢?世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實這也不然!

當我們面對逆境時，千萬不要聽之認之，一定要有條不紊地與之作斗爭，只要我們正確看待逆境，逆境持續長短只是在于個人的意志和想法，只要自己戰勝了自己的心理，那么自然就會將逆境變為順境了，這主要是懷有一個樂觀的人生態度，要戰勝困難首先就要戰勝自己。

其次我們應該學會能屈能伸，時時刻刻準備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會被淘汰，不會落后。正如逆水行舟不進則退。否則就會造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結局。

但一無所有的人并不可怕，因為他們是有福的，他們將會獲得一切。但最可怕的是他們在這段時間內對生活產生厭倦感，失去對生活的留戀，和激情，失去對生活的憧憬和希冀。因此我們應該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來!

我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們在這個黃金階段努力揚著船帆駛向成功的彼岸。

謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好!

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!

青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈。當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節，是成長的季節。青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛，雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家!

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇三

同學們：

你們好！

我叫xx，是三處小學二年級二班的一名學生。今天我參加競選班長，我相信我有能力勝任這一職務。

記得媽媽給我講過一個故事。有一天上課，班里有一名同學要上廁所，老師同意了。一會兒，又有一名同學也要去廁所，漸漸地，全班同學只剩下一個人了。老師問：“你為什么不去？”“因為我是班長，我要以身作則。”那位同學說。

所以我認為班長責任重大，要起模范帶頭作用。從學習上、紀律上、禮貌上，都要成為同學們的榜樣。

及時反映給老師，把老師的意見和要求及時傳達給同學們。當同學們有困難時要及時幫助。

請大家為我投票吧！相信你們的選擇是正確的。

謝謝！

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇四

教師們、同學們：

早上好!今日我班國旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》!

對于我們中學生來說：

世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。

對待考試，我想各位都很有經驗了，因為這已經是家常便飯，可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態度有很大的關系。

有的同學考試前對試題卷是“可望而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中僅有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只可是是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應當找出丟失分數的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。

當然了，也僅有在這一次次小考之后及時總結并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考試完后總結固然重要，可是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應當靜下心來重新找到自我的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就十分的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，可是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一向像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

明天是完美的。但完美的明天不會從天上掉下來，它要靠今日每個人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來明天的完美。“暴風雨過后不必須會見彩虹，可是至少會萬里晴空”，用一個好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不必須會有收獲，但不努力必須是不會有收獲的。

多謝大家!

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇五

老麥克是一個狂熱的蝴蝶愛好者，雖然他擁有一家很大的公司，可是工作之余，他把精力都投注在自己的愛好上。他的家人在他的影響下，也都愛蝶成癡。

這一年的夏天，老麥克帶著妻兒去非洲度假，想去尋找傳說中的金鳳光蝶。這種蝶是金鳳蝶中的一種，極其罕見，而且美麗異常，只在非洲原始叢林中才有可能看見。老麥克畢生最大的心愿，就是能做一個金鳳光蝶的標本。

走進原始叢林中，老麥克20多歲的兒子一邊在前面開路，一邊大聲地叫著父母跟上。漸漸地，他們已進入叢林的縱深，身邊的樹木也高大起來。林中枝葉密布，已分不清方向，他們只是憑感覺向前行進。忽然，開路的兒子停了下來，側耳傾聽著什么。遠處傳來一陣密集的沙沙聲，仿佛微風吹動細草.卻使人無由地心生恐懼。那響聲越來越近，正驚疑間，前面忽然竄出許多野獸。老麥克一家忙躲在樹后，緊握著手槍，可那些野獸看也不看他們一眼，飛快的從他們身邊跑過，好像后面有什么可怕的東西在追趕著它們。

一見此景.老麥克說：“不好，咱們快跑，前面也許有什么兇猛的動物!”此時沙沙聲已經逼近，卻仿佛從四面八方傳來，還沒跑出多遠，它們就看到了極其恐怖的一幕。只見數不清的綠色蟲子從四面涌來，那蟲子有兩三寸長，如一層綠毯般蔓延過來。老麥克一生也沒見過這么多的蟲子，那蟲子越來越多越來越厚，許多沒來得及逃走的動物都頃刻間被它們湮沒。雖然蟲子不食肉，可是它們的數量太多太多了，它們會爬進鼻子里嘴里，使人或動物因窒息而死。而蟲子所過之處，所有的樹葉和草葉都一掃而光!

老麥克強自鎮定了一下，拉著妻兒向來路狂奔，可蟲子的速度極快，很快他們就陷入了蟲子的海洋。他們驚叫著撲打著順腿爬上來的蟲子，驚駭之極涌起了絕望。就在這時，老麥克發現了一條從樹上垂下來的藤蔓，大喊：“快，快爬上樹去!”三個人抓著藤蔓蹬著樹干，艱難地爬上了樹頂。四下一望，無邊無際的蟲子還在奔涌!剛喘了一口氣，他們忽然發現蟲子也正向樹上爬來!老麥克忙說：“快把樹葉摘掉!”他們把棲身處的那個粗大樹枝上的葉子都摘下來，果然蟲子沒有爬過來，吃光了其他的葉子便都爬下樹去。

驚魂甫定，已近黃昏，而那些蟲子還在無窮無盡地爬著。老麥克安慰著臉色蒼白的妻子：“別怕.雖然咱們下不去，可暫時是安全的，它們總會爬過去的!”可這時那些蟲子已經停下來，沙沙聲也頓止，這一來使他們的希望頓時落空。蜷縮在樹上，他們吃了些食物，天已黑下來，他們不敢睡，小心翼翼地熬過了一夜。第二天清晨，那些蟲子仍然一動不動，林中死一般的寂靜。老麥克忽然發現.這些蟲子的顏色已經起了變化，不再是綠色，而是變成了淺淺的黃色。他們只有繼續等，在等待中心卻漸漸地沉了下去。

到了下午的時候，蟲子們有些慢慢地動了。老麥克一家驚奇地看著，蟲子們微微地抖動著，卻不是爬行。又過了許久，忽然從蟲子中飛出一只巨大的蝴蝶來，在斑駁的陽光中閃耀著金光!金風光蝶!老麥克一家的心臟幾乎停止了跳動。接著，金鳳光蝶越飛越多，漫天都是舞動著的美麗身影，滿地的蟲子，都已成了一層遺蛻!老麥克一家不禁淚流滿面。

許久以后，老麥克在把公司交給兒子時，說：“孩子，還記得非洲之行吧!我們的事業和生命都是如此，那些蟲子就是挫折和磨難，那條藤蔓就是機遇，我們躲在樹上，就是等待，絕境中的等待。而最后，卻是看見了我們的夢想美麗地飛翔!萬事都是這樣，希望你能記住!”

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇六

俗說：“千里送鵝毛，禮輕情義重”。這里說的是“千里送半桃”的故事，它的情義就更重了。

以前，有一戶姓丁的人家，生了一男一女。哥哥比妹妹要大到十幾歲，哥哥成家的時候，妹妹還沒有懂事吶。后來父母去世了，小妹妹就跟哥嫂生活。嫂子是個賢慧人，對待小妹勝似自己同胞，教她識字，教她繡花，有時還要和她一起玩耍。姑嫂兩個從來不曾爭吵過一回。鄰居個個夸，說成順口溜：“哥哥好，看嫂嫂，嫂嫂好，才是真正好!”

有一次，妹子在外邊玩，拾到一只桃核子帶回來，嫂子把它種在天井里。一日三，三日九，嫂子拎水妹妹澆，桃樹就慢慢長大了。可是沒等桃樹結桃，妹妹就嫁到千里以外的地方去了。

多少年來，這棵桃樹，年年春天花開一樹，就是不結桃。這一年桃樹終于結桃子了，怪吶，一棵大桃樹，只結了一個大桃子。他們天天望，日日盼。一天，桃子熟了，哥哥摘下來就要吃，嫂子忙攔住說：”不!桃樹是我和你妹妹一起種的。如今巴巴結了一只桃子，應該和妹妹分了吃才對。”

哥哥說：“妹子?妹子在千里以外喃!”

嫂子說：”這不要緊，我明天就起程，替妹妹送半只桃子去。”

嫂子千里迢迢，日夜不歇，把半只桃子送到妹子手里。妹子捧著桃子望望嫂子那吹焦的臉，還有跑跛的腿，說：“這真的是千里送半桃，禮輕情義重啊!”

后來，有人把”千里送半桃，禮輕情義重“說成是;”千里送鵝毛，禮輕情義重。"說法不同，其實意思是一樣啊。

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇七

如潺潺流水般的天籟之音人人喜歡，在車載音響中、在家庭影院中，自然音響給人們帶來寧靜，能消除疲勞。如今，這種自然音響有了新用途，因為有人把它處理一下，成了噪音的“面具”。

歐特克公司是美國一家軟件公司，，美國的一家軟件公司搬進位于馬薩諸塞州沃爾瑟姆的一棟開放式寫字樓后，老板召集各部門經理開會：“我發現，最近員工的工作效率不高，我正在查找原因。有人投訴說公司比較吵，設備處也查一下是否公司設備有太多噪音。”

接到任務，公司設備經理查爾斯一邊派人檢查公司的設備，一邊組織對員工進行調查，結果發現超過一半的員工表示，最不喜歡的并不是機器的噪音，而是辦公室里的談話聲。自從公司搬到新址，原先沿著走廊對稱分布兩旁的獨立辦公室，變成現在的“巨無霸”型辦公室，查爾斯也感覺到了一種不適應。如今，“靜音”等技術的進步讓辦公室變得越來越安靜，但細密的說話聲卻開始一個勁兒地往耳朵里鉆，更容易造成員工注意力和精力的分散。

該怎么改善呢?談話聲也不能完全消除啊。查爾斯絞盡腦汁，希望能想出一個解決的辦法。

有一次，查爾斯隨著熱鬧的人群來到一座人造泉水旁時，他突然發現，嘈雜的人聲似乎被減弱了，耳朵里聽到的更多的是潺潺的流水聲，嘈雜的人聲似乎戴上了一個“面具”。“公司里細密的談話聲是否也可以戴上一個‘面具’呢?”查爾斯這樣分析道。

查爾斯把自己的想法寫成詳細的報告交給老板，建議公司安裝一個自然音效的應用軟件，在大型辦公室里通過揚聲器播放一種類似潺潺流淌的溪水聲，將該聲音經過處理，與員工的談話聲在同一頻率上。

查爾斯建議老板不要急著推向市場，先挑幾家名氣大的公司，在員工們不知道的情況下，在眾多“巨無霸”型辦公室試用。運行三個月后，查爾斯親自到各個試用公司收回了軟件。結果試用的各大公司紛紛打電話來，說員工們的投訴紛至沓來，十幾米開外的談話聲字字入耳，而在此前，當自然音效的應用軟件使用時，幾米開外的說話聲都聽不清楚，員工的工作效率顯著提高。

就這樣，查爾斯所在的軟件公司沒有花一分錢的廣告費，只是讓幾個大公司免費試用，自然音效的應用軟件很快就成了熱點，吸引了許多大公司的熱情問詢，消息傳得沸沸揚揚，訂單像雪花一樣飄過來。

成功，真的不是太復雜，在有心人眼里，給噪音戴上面具，這樣一個簡單的創意，就改變了許多公司的工作環境，讓員工的工作效率大大提高。

2.1000條理由不如1個行動。

喬治·巴頓是二戰時美國著名的軍事統帥。1942年，他被任命為第2軍軍長，了解到部隊新兵多且活力不足后，他決定要盡快提拔一批新軍官，以鼓舞、激勵眾將士。

那天，經過層層選拔的8位候選人集中到操場上，個個胸有成竹，意氣風發。巴頓叼著根煙走過去，漫不經心地說：“伙計們，我要在倉庫后面挖一條戰壕，8英尺長，3英尺寬，6英寸深，你們現在就給我去辦。”交代完任務，他便自行離開了，沒給其他人留下任何的詢問時間。

巴頓悄悄地來到倉庫的窗戶邊，靜靜觀望著外面。那8位候選人扛著鍬和鎬來到指定地點，他們沒挖一會兒功夫就停下來，開始議論巴頓為何要布置挖這么淺的戰壕?有人指責說6英寸的戰壕還不夠作火炮掩體，有人批評這樣的坑要么太冷要么太熱根本不適用，有人則抱怨馬上當軍官了哪里還用得著干這種粗活……有個紅鼻子小伙子一直在旁邊聽著，終于忍不住插話說：“那老家伙要用戰壕來做什么與我們何干?還是盡快動手，把它挖好了早些離開這里吧!”

3天后，那個紅鼻子小伙成了唯一被提拔的人。巴頓給其他候選人的解釋是：“你們的理論水平和分析能力都很高，可惜上級只準我配一個作戰參謀，所以你們得再等以后的機會了。1000條理由不如1個行動，我最終選了那個不懂得找理由，只會嚴格執行我命令的人。”

3.做一個駕馭機會的高手。

紐扣市場的競爭越來越激烈，拉鏈的應用也越來越廣泛。隨著社會生活水平的不斷提高和紡織品的不斷豐富，人們對紐扣、拉鏈之類用品的需求也越來越大，其渴望新產品的心情也越來越強烈。

因此，許多專業人員都在討論和研究新的產品。

一天，李先生與朋友去登山。山上風光很好，但是，腳下的鬼針草卻很煩人——兩條褲管沾得到處都是，甚至坐下去歇口氣，臀部也會被刺得隱隱作痛。花了好長時間才將那些討厭的東西撥下來，可是沒走幾步，又渾身都是了，真是煩透了。

結果，一天的興致都讓這鬼針草給弄沒了，回到家里還得一根根地拔。為了搞個明白，李先生拿來放大鏡，仔細地觀察起來。他發現，這種草很特殊，長了很多細細的帶鉤的針毛。它們之所以到處沾人就是這些細毛在作怪。

李先生猛然靈機一動，制造像這種形狀的針毛，不是正可以取代紐扣、拉鏈的作用嗎?經過多次的研究和試驗，他終于成功地制造了免扣帶。投放市場后，受到了消費者的歡迎。李先生很快在激烈的市場中占上了上風，取得了主動，并發了大財。

這個故事告訴我們：機會有相當了不起的力量，它能讓一個名不經傳的人躍居為璀璨的明星。有時也會讓一個人起死回生走向輝煌。而作為一個想成功的人來說，必須要有強烈的機會效益意識。在成功道路的跋涉中，你必須對自己投入的時間和精力進行“成本核算”。有時，失去一次機會，有可能導致你幾個月、幾年，甚至整個生命的白白流失。一次機會喪失，釀成千古遺恨的事是常有的。因此，務必重視機會的效益，讓投入的精力得到應有的回報。我們應該做一個開拓機會、捕捉機會，進而成為發掘機會潛能、高效運用機會、駕馭機會的高手。提高機會的利用率，善于將機會發揮到最大值，實現運用機會的最佳化，從而邁向成功!

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇八

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是財大附小二（2）班的xx，能夠在今天參加班級的這次班干部競選活動對我來說意義非凡，此刻我感到無比的激動。對于班干部的職責我認為班干部他首先應該給同學們樹立文明學生的榜樣，不僅自己要當文明學生，也要帶領同學們都當文明學生；再次，我覺的班干部需要有組織和協調的.能力，他應該帶領同學們做到熱愛集體、團結同學，要讓二（2）班的同學們永遠像一家人一樣每天都幸福的在一起學習和生活；最后，我覺的作為一名合格的班干部，他還應該很自信，并且有愛心，他會關心身邊的每一位同學，和他們愉快成長。

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇九

如果一個人的心態是快樂的，那他自然就會是快樂的;如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會真的十分憂郁。很多時候，病態的思想真的會使人身心憔悴，而樂觀的心態卻會讓人身心快樂。

曾有一個人整天悶悶不樂，他決心讓自己變得更快樂，于是，他便去拜訪樂觀者。

樂觀者樂呵呵地請他坐下，笑嘻嘻地聽他提問。

“假如你一個朋友也沒有，你還會高興嗎?”他問。

“當然。我會高興地想，幸虧我沒有的是朋友，而不是我自己。”

“假如你正行走的時候，突然掉進一個泥坑，出來后，你成了一個臟兮兮的泥人，你還會快樂嗎?”

“我還是會很高興的，因為我掉進的只是一個泥坑，而不是萬丈深淵。”

“假如你被人莫名其妙地打了一頓，你還會高興嗎?”

“當然。我會高興地想，幸虧我只是被打了一頓，而沒有被他們殺害。”

“假如你去拔牙，醫生錯拔了你的好牙而留下了患牙，你還會高興嗎?”

“當然。我會高興地想，幸虧他錯拔的只是一顆牙，而不是我的內臟。”

“假如你正在睡覺，忽然來了一個人，在你面前用極難聽的嗓門唱歌，你還會高興嗎?”

“當然。我會高興地想，幸虧在這里嚎叫著的，是一個人，而不是一匹狼。”

“假如你馬上就要失去生命，你還會高興嗎?”

“當然。我會高興地想，我終于可以高高興興地走完自己的人生之路。讓我隨著死神，高高興興地去參加另一場宴會吧。”

“這么說，生活中沒有什么是可以令你痛苦的，你的生活永遠是快樂組成的一連串樂符?”

“是的，只要你愿意，你就會在生活中發現和找到快樂——痛苦往往是不請自來，而快樂和幸福往往需要人們去發現，去尋找。”樂觀者說。

從此，拜訪樂觀者的人都明白了一個道理，原來心態可以決定一切。

心態的力量是如此巨大，以致于人們可以通過改變自己的想法，就可以改變自己的人生。

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇十

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好：

失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？期望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，最后破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次期望！人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經過了多次掙扎！他們完美的期望不是憑空產生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯系是普遍存在的，所以說失望無處不在，期望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說期望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的`客觀規律！失望時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！

失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放下了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！

年輕人在期望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風順？有幾個人又是平步青云？青春之所以完美，是因為期望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，務必經過九十步！

期望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有期望！

是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選取地承受！我們哭，我們悲哀，那么之后呢？之后是否就把陽光和歡樂拒之門外？別人誤會你了，你難道連自己也不相信？朋友離開你，你難道連自己也遺棄？經歷風雨后就有許多怡人的風景！是的！生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處必須就留了期望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有期望！

愛迪生發明電燈泡，前后實驗千余次；曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年！勾踐嘗膽復國！沒有堅定的意志，如何有期望？生活中不如意，我們能夠哭，但不能夠失望！“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不明白今后會發生什么？但是有一點能夠肯定，期望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰，也必須不吝嗇給你期望！

失望是什么？是期望前的曙光！期望是什么？是失望的產兒！生活就是有期望與失望結合的彩練！朋友！當你沮喪時，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有期望在等待！

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇十一

——讓孩子發現!發現!再發現!

因為是一條蛇，會穿不上褲子;一只羊會把衣服當午餐吃掉;一頭海象穿上衣服總是濕答答的;這本可愛的繪本，三十多年以來一直是美國廣受歡迎的暢銷書。它告訴孩子為什么動物天生的衣服最完美——因為那正是動物自己的衣服。

《動物絕對不應該穿衣服》書名就是個完全否定式的陳述，而配合這個主題的首頁就是個刺猬穿了衣服但是衣服被刺的都是破洞的畫面，這很能吸引小孩子的眼球。故事情節也很有意思，且文字簡單，每頁只有一句話，色彩鮮艷，里面的小動物穿上衣服各種窘態也很有意思，寶寶會不斷饒有興致地觀察里面每一篇衣服變成了什么樣子，很能鍛煉孩子的觀察能力和想象思維。

這篇繪本，圖像與文字搭配，充分展現出幽默感;且其中融合了動物的特性，可讓孩子發現!發現!再發現!

2.《亞歷山大和發條老鼠》。

——自由是最彌足珍貴的東西。

在這篇繪本里面，有很多華貴、瑰麗的畫面，讓我忍不住想伸手去觸摸，感受那絨絨布的感覺。結果發現，這些居然不是布藝呢，這些讓人有布藝視覺效果的圖畫，材料卻是日本的彩色印花紙!

不管孩子，還是我們這些成人，也常常會像亞歷山大那樣，希望自己變成另外的那個樣子，覺得只要擁有了我們沒有的，我們就會變得快樂。亞歷山大的故事或許可以教會孩子，也教會我們，即便如亞歷山大那樣只是一只普通的小老鼠，也會擁有自己的力量，也一樣可以變得偉大。

3.《我愛幼兒園》。

《我愛幼兒園》是法國插畫師塞爾日·布洛克的作品，他用簡單的線條和兒童的視角表達出一個幼兒園孩子真實細膩的感情，受到無數法國兒童和家長的青睞，常年穩居法國圖書暢銷榜前列。

對于需要做好入園心理準備的家長和孩子們來說，這本書很有幫助，它涉及了幼兒園生活的各個細節：開學日、初次入園印象、孩子們的哭鬧、幼兒園的日常生活流程、園內活動、師資人員、小朋友的紛爭等等。它能解決很多孩子們入園時的困惑，以放松的心情來面對這個重大的轉變，非常好!這本書，還被娘娘孫儷推薦為粑粑麻麻們的”幼兒園說明書”!

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇十二

孩子在小的時候就應該開始慢慢的看一些內容豐富、含義深刻的好書籍。下面是由本站小編給大家帶來關于孩子好看的。

希望對大家有幫助!

1.《動物絕對不應該穿衣服》。

——讓孩子發現!發現!再發現!

因為是一條蛇，會穿不上褲子;一只羊會把衣服當午餐吃掉;一頭海象穿上衣服總是濕答答的;這本可愛的繪本，三十多年以來一直是美國廣受歡迎的暢銷書。它告訴孩子為什么動物天生的衣服最完美——因為那正是動物自己的衣服。

《動物絕對不應該穿衣服》書名就是個完全否定式的陳述，而配合這個主題的首頁就是個刺猬穿了衣服但是衣服被刺的都是破洞的畫面，這很能吸引小孩子的眼球。故事情節也很有意思，且文字簡單，每頁只有一句話，色彩鮮艷，里面的小動物穿上衣服各種窘態也很有意思，寶寶會不斷饒有興致地觀察里面每一篇衣服變成了什么樣子，很能鍛煉孩子的觀察能力和想象思維。

這篇繪本，圖像與文字搭配，充分展現出幽默感;且其中融合了動物的特性，可讓孩子發現!發現!再發現!

2.《亞歷山大和發條老鼠》。

——自由是最彌足珍貴的東西。

在這篇繪本里面，有很多華貴、瑰麗的畫面，讓我忍不住想伸手去觸摸，感受那絨絨布的感覺。結果發現，這些居然不是布藝呢，這些讓人有布藝視覺效果的圖畫，材料卻是日本的彩色印花紙!

不管孩子，還是我們這些成人，也常常會像亞歷山大那樣，希望自己變成另外的那個樣子，覺得只要擁有了我們沒有的，我們就會變得快樂。亞歷山大的故事或許可以教會孩子，也教會我們，即便如亞歷山大那樣只是一只普通的小老鼠，也會擁有自己的力量，也一樣可以變得偉大。

3.《我愛幼兒園》。

《我愛幼兒園》是法國插畫師塞爾日·布洛克的作品，他用簡單的線條和兒童的視角表達出一個幼兒園孩子真實細膩的感情，受到無數法國兒童和家長的青睞，常年穩居法國圖書暢銷榜前列。

對于需要做好入園心理準備的家長和孩子們來說，這本書很有幫助，它涉及了幼兒園。

生活。

的各個細節：開學日、初次入園印象、孩子們的哭鬧、幼兒園的日常生活流程、園內活動、師資人員、小朋友的紛爭等等。它能解決很多孩子們入園時的困惑，以放松的心情來面對這個重大的轉變，非常好!這本書，還被娘娘孫儷推薦為粑粑麻麻們的”幼兒園說明書”!

1、《夏日的一天》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：[日]秦好史郎。

譯：周龍梅,彭懿。

內容簡介：一個小男孩自己跑到外面去玩。為了捉到大大的鍬甲，他跑過田野、跑過牛棚，想盡了各種辦法，終于。

成功。

了。男孩度過了一個快樂的下午。本書的文字充滿了簡單的快樂，圖畫用色濃重飽滿，洋溢著夏天的氣息。

推薦理由：這本書的文字不多，一眨眼的功夫就能讀完。可是，如果慢慢地去品味圖畫和故事，每一個人都會想起自己熟悉的“夏天的聲音”、“夏天的氣味”和“夏天的空氣”。

2、《大海邊的小房子》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：文/[奧地利]漢斯·雅尼什。

圖/[奧地利]赫爾嘎·班石。

譯：裴瑩。

內容簡介：小蝸牛一直想去看大海，她沒有因為要走三年而放棄這個。

夢想。

在巨人的幫助下，她很快到了大海邊，并且在那蓋了一座漂亮的房子終于實現了她美好的愿望。

推薦理由：《大海邊的小房子》它告訴我們生活中夢想很重要，同時朋友也很重要。有一個小蝸牛夢想著還一幢海邊的房子，并且決定自己去海邊，去尋找夢想。于是他踏上了對他來說十分遙遠漫長的旅程。他的旅程充滿的奇跡。

3、《海灘假日》。

適合年齡：3~6歲。

作者：羅蘭·哈維。

譯：張博。

內容簡介：這是一次尋找和發現之旅。帶上行囊，到海邊去玩。喲!海灘上真熱鬧，居然還有一條小鯊魚!在尋找細節的過程中獲得快樂。

推薦理由：這是一套側重于尋找和發現的圖畫書。本套書并不提出問題，不以找到什么為結果。而是貼近生活，把生活中形形色色的人和事展現給讀者。

1、《媽媽買綠豆》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：文/曾陽睛圖/萬華國。

譯：無。

內容簡介：阿寶和媽媽上街買綠豆，一連串奇妙的情節就此展開……。

推薦理由：阿寶專注于綠豆，從買綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆，作者把整個過程處理得十分生活化和趣味化，與母子濃郁的親情相互映照，插畫唯妙唯肖，細膩寫實，牽動每個人的童心。

2、《溫妮去海邊》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：文/[澳]瓦萊麗·托馬斯。

圖/[英]科奇·保羅。

譯：任溶溶。

推薦理由：溫妮趣味橫生的魔法使小朋友們產生了無限的遐想。本書中趣味橫生的情節給小讀者事業來了無窮的樂趣和智慧。為女巫溫妮系列之一種。本書妙趣橫生、色彩鮮艷，在海外頗暢銷，深受兒童喜愛，這次引入后，相信能刮起一股“溫妮”旋風。

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇十三

勵志的演講，會讓人聽了充滿能量，所以不妨多看看勵志的演講。下面就跟小編一起來看看適合中學生的。

吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《提升自我，走向成功》。

同學們，不知不覺中，月考已經過去。每一次考試，對大家來說，都是一次磨練，又都是新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵!

首先，我們要端正學習態度，培養學習興趣。中國古代教育學家孔子說過：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”。這里的“好之”、“樂之”指的就是興趣。西人言：“興趣是最好的老師。”也就是說，興趣是學習的老師，是摯友，是內動力。

其次，我們要珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福。當學子們初次踏入二中校園時，大家心中都滿懷著對自己未來的憧憬，三年的每一天學習中，有人刻苦學習，有人則不在乎。三年后，有人歡笑，有人落淚。時光飛逝，又有多少個三年可以留給我們為之奮斗?時間一去不返，所以我們更要抓緊身邊的每時每刻!只有這樣才能做到問心無愧。在我們珍惜時間的同時，我們還要做到提高學習效率，培養學科興趣，主動投入到學科的學習中，只有在“樂中學、學中樂”，我們才能永遠處在“樂學中”。另外，我們要把握好學習的課前、課上和課后三個階段，也就是預習、學習和復習。在這個基礎上，我們才能做到書讀百遍，其義自見。

再次，我們要知道：擁有好的習慣，就擁有好的命運。愛因斯坦有句。

名言。

：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。經年累月，習慣在我們的成長中不知不覺地影響著我們的品德，左右著我們的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣。如：習慣于主動打掃衛生，形成愛勞動的習慣，習慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，形成以禮待人的習慣，習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄，人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力。在學習上，我們更應該養成良好的學習習慣，真正做到“入班即靜，入座即學。”居里夫人小的時候學習非常認真，有一次，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學想試探她一下，在她身后搭起幾張小凳子，只要她一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒過去，當她讀完了一本書，凳子仍然豎在那里。可見，我們要學居里夫人，學習時全身心投入，養成學習時專心致志，不分心，不走神的好習慣。

最后，我們要強化規則意識。我們每天就生活在規則之中。但是，有的人被規則包圍了，被規則驅使著，感覺很被動;而有的人則把規則裝進了心里，化作了行動，感覺很自由。這是為什么呢?是規則意識的作用。即使在無人看守時，也自覺遵守規則，這就具備了規則意識。可喜的是，在我們的學習生活中，很多同學理解了制度的內涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規則意識，為我們的校園繪就了美麗的風景。當校園常規真正變為每個人的基本素養時，我們就會自然而然地去遵守，同時這也會對我們生活、學習以及未來事業的發展產生深遠的影響。

同學們，退縮使弱者更弱，拼搏使強者更強;墨守陳規是愚者的地獄，改革進取是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。此時此刻，莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪：“惟有埋頭、才能出頭”，我們不妨模仿他的話說：“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學習態度，培養學習興趣;珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福;強化規則意識，養成良好習慣，提升自我，走向成功!

謝謝大家!

尊敬的教師、敬愛的同窗們：

你們好!我是來自高一(x)班的。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。

感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。

感恩朋友，人們常說，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。

滴水之恩，當涌泉相報!

我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

感恩，從你我做起!從心做起!

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

對于我來說，考試是一樁大事。我覺得，考試成功就會得到羨慕與表揚，而失敗則會得到嘲笑與批評。

那不知是幾年級了，又迎來了一次數學考試。對于平時數學考試都在九十五分以上的我，沒十分擔心，只有一絲絲緊張。

天有不測風云，我先做完，滿懷信心地交上卷子，我覺得勝利在望了。但發卷子時令我吃驚極了。“張函一，八十七分。”我呆住了，我從來沒有得到過這么“可恥”的分數，我真想捏碎這張試卷。那時的我無比悲傷，心里好像碎了一樣。八十七，我一心想著分數，聽課都沒有心思了。

終于挨到放學，我想：我一定要挨罵了。一路上，我沉默不語。終于到了家門前，我遲遲不敢進去，只是站在墻角，呆呆地望著路邊奔跑得汗流浹背的孩子，我真想撕碎那張試卷，混在其中。但是不可能。我這次考糟了，爸媽會怎樣處置我呢?我膽怯地進屋了，父母幾乎同時看到了那個遍布著洋叉的卷子，我的心沉了下來，繃得緊緊的，用手攥著卷子，慚愧地低下了頭。這時，母親開話了：“兒子，這次你雖然考差了，但不要灰心。人生難免有失敗，要有鍥而不舍的決心。”父親接著說：“你失敗了，但不能因這個而氣餒，要有堅強的意志站起來，克服你心中的恐懼。”沒有責罵，沒有批評，沒有嘲笑，只有鼓勵、教育和糾正。后來，我將那張卷子放在書柜頂下層的本子里夾著。每每失敗，我總會看一眼當時的卷子，讓我鼓起勇氣繼續堅持，繼續提高。

這件事過去兩三年了，現在我找不到那張試卷，但我已經很少失敗了。我笑對失敗，是它讓我沒有放棄，繼續提高;我笑對失敗，是它讓我在困難中勇敢面對;我笑對失敗，是它讓我不斷成長。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”在伴隨著羅大佑的《童年》的歌聲中，真正的童年已經悄然離去了。熬過了這個百無聊賴的夏天，我終于迎來了我的初中生活。

以前我是走讀生，現在成了住讀生，感覺新鮮得很，一回寢室就和寢友們擺起了龍門陣，嘰里呱啦嘰里呱啦鬧個不停。總感覺柜子不夠用，要裝的東西太多;總感覺時間不夠用，要做得事太多。晚上半夜三更，我經常偷偷溜下床，洗衣服、剪指甲、包書皮，什么事都輕手輕腳地做，雖然不打擾他人，但第二天下午總比上午精神。

每位老師上課都很精彩。語文老師陳老師的課嚴謹卻又輕松;數學老師李老師的課開放，沒有太多的拘束;英語老師徐老師的課親切，沒有太多的拘束;體育老師于老師的課，嘿!距今為止我們還沒正式上過一節呢!不是下雨上不了，就是老師沒空;音樂老師趙老師的課很有說服力，讓那些調皮搗蛋的男生們乖乖就范;歷史老師張老師的課讓人耳目一新，把我本以為要死記硬背的歷史上得生動起來;生物老師劉老師，她的。

自我介紹。

讓全班哄堂大笑;實習老師祝老師，她的書法課規矩太多，但威懾力不夠，每次都鬧哄哄的……不過我最喜歡的還是地理老師李老師的課，她操一口標準的川普，用古怪的講課語氣，無不使每一節地理課都在笑聲中渡過。

食堂的飯菜還不賴，只是有一點值得我們探討。我的下鋪說：“是不是食堂的土豆買多了?”的確，幾乎每頓飯都有土豆!土豆絲，狼牙土豆，土豆燒肉，土豆回鍋肉，土豆片，土豆肉片……整個食堂，土豆無處不在!

童年已經離開，我也在悄悄成熟。初中的第一周好似一個承上啟下的過渡句，承接了小學中一個個燦爛的稚嫩的笑臉，卻又把我們引向更美好的未來!

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇十四

親愛的老師，同學們：

大家好!

有一種劇情叫做人生，有一個演員叫做純真。

都言社會是一個大熔爐，進入其中，便身不由己。紀律、權利與等級，所謂的人情世故，彌漫周圍。初心不衷者，便會禁不住“磨礪”，逐漸褪去那如璞本性;而那些初心不改，保持著天性純真的人，卻往往能取得最終的成功。

賈平凹曾在他的文章《我的老師》中這樣回憶那位比他年小許多歲的小老師：“她趴在桌上，看著那比自己高大許多的人，手握毛筆飄逸揮灑。旁邊就有人逗她了，‘在看什么呢?’‘寫’不假思索的回答;‘寫什么呢?’‘字’，‘什么字?’‘黑字’”。三個問題，四字作答，賈平凹的小老師看到的只是用本性觀得的事物，沒有那些從社會熔爐中走出來的人的阿諛奉承、諂媚迎合。或許她所持有的那份純真，正是賈平凹尊稱其為老師的緣故罷!

著名作家聶紺弩，他的一生便是守著初衷，持著純真走完的。恰如知交馮雪峰評價的，他的一生“有著兒童似的天真”。開心便開心，若是不開心了，縱使是高級官員，他也依舊有氣就撒，嚴聲切齒。也許在現在的人看來，這是對權力、地位的不尊，但正因此，才體現了他那難能可貴的純真。在聶紺弩的心中，沒有所謂的人情世故，喜即是喜，怒便是怒，從不虛假掩飾自己的情緒，從不故作媚態。他就像個孩子一般純真，有什么說什么，絕不巧言令色。即使離世前，他也仍保持著他那天性里的純真，一瓣蜜桔，笑著知足的離去。正是因為他這份難得的純真，使得人們在憶起他時，無一不感慨他的放浪形骸。

由此觀之，人這一生總是該堅守心中純真的，相信那些不忘初心的人，定得始終!

我的演講完畢。

謝謝大家!

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇十五

作者：文/曾陽睛圖/萬華國。

譯：無。

內容簡介：阿寶和媽媽上街買綠豆，一連串奇妙的情節就此展開……。

推薦理由：阿寶專注于綠豆，從買綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆，作者把整個過程處理得十分生活化和趣味化，與母子濃郁的親情相互映照，插畫唯妙唯肖，細膩寫實，牽動每個人的童心。

2、《溫妮去海邊》。

作者：文/[澳]瓦萊麗·托馬斯。

圖/[英]科奇·保羅。

譯：任溶溶。

推薦理由：溫妮趣味橫生的魔法使小朋友們產生了無限的遐想。本書中趣味橫生的情節給小讀者事業來了無窮的樂趣和智慧。為女巫溫妮系列之一種。本書妙趣橫生、色彩鮮艷，在海外頗暢銷，深受兒童喜愛，這次引入后，相信能刮起一股“溫妮”旋風。

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇十六

適合孩子勵志演講稿大全（17篇）篇十七

一大早，小羊就對媽媽說：“媽媽媽媽!今天小猴子約我去郊游，我走啦!”

羊媽媽忙說：“孩子，今天不要出去了，天氣預報說今天會下雨的!”

小羊卻說：“可是媽媽您瞧，現在外面的天氣多么好呀，太陽公公還對我笑呢!”說完，頭也不回的飛快的跑出去了。

小羊和小猴子手拉著手，一起去了森林里。

可是它們玩兒了沒一會兒，突然太陽公公不見了，烏云慢慢出來了，很快，天空就下起了滂沱大雨，將小羊和小猴子淋得透濕!