感謝信是一種社交禮儀，它可以加強人際關(guān)系的親密度和信任度。以下是一些感謝信的精選范例，它們具有不同的情境和目的，供大家參考與借鑒。
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇一
尊敬的老師：
您們好！
孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長感到由衷的高興。在此感謝園長和老師們對孩子的愛心關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的`出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
xx年xx月xx日。
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇二
你好！
轉(zhuǎn)眼間綿陽卡思特舞蹈學(xué)校已伴隨著孩子走過了三年光陰，孩子由不情愿去學(xué)習(xí)舞蹈，甚至有時會哭鼻子，到逐漸適應(yīng)，又到了著急去，怕遲到，我們看到了孩子的進(jìn)步！
我的孩子在綿陽第二屆舞蹈大賽有過不錯的成績，今年又參加了第三屆舞蹈大賽，并且在這次比賽中取得了少兒組的冠軍的好成績，這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的舞蹈老師趙老師的辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。是貴校的老師讓我們的孩子享受到等同于爸爸、媽媽、哥哥、姐姐那樣健全的愛，培養(yǎng)了他們健全的人格，彌補著我們家長的不足。這些年孩子在學(xué)校受到了良好地藝術(shù)熏陶，參加了形式多樣的課外活動豐富了孩子的閱歷，開拓了視野，藝術(shù)素質(zhì)得到很好的發(fā)展。從趙老師老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的.高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的藝術(shù)人才。成績的取得是與趙老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。趙老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起趙老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
我希望孩子們在綿陽卡思特舞蹈學(xué)校能夠在其他舞蹈上的閱歷豐富些，讓孩子們學(xué)會更多的舞種，使他們在氣質(zhì)方面更加自信，最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，桃李滿天下。
xxx。
日期：20xx年xx月xx日
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇三
尊敬的王老師：
您好！
我是畢煥然的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度四年了個，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬分感激的心情，向您致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
畢煥然很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是老師對孩子的.愛感動了孩子，是老師嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規(guī)范，王老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
xxx。
20xx年xx月xx日。
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇四
親愛的王老師：
你好，我們之間已經(jīng)有三年的時間沒有相見和聯(lián)系了。我知道你這三年的時間里還在依然訓(xùn)練一批又一批的舞蹈學(xué)員，就像當(dāng)初訓(xùn)練我那樣。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以驕傲的說出是從你手底下出來的一名舞蹈者了，以前的時候自己沒有名氣，當(dāng)別人問起我的舞蹈老師是誰的時候我都會以各種理由搪塞過去，根本不好意思說出口自己曾在你的手底下學(xué)過。但是如今我終于可以大膽的說出來了，因為我已經(jīng)取得了不錯的成績。還記得當(dāng)初我剛剛進(jìn)入你的班級里面接受教學(xué)，那個時候的我對舞蹈可以說是一竅不通的，僅僅只有一顆熱愛舞蹈的心而已。當(dāng)時的.我在全班級里面可以說是最差的一位，即使往上說好幾屆的學(xué)員里面我也是最差的。
但是這樣成績特別差并且基礎(chǔ)很不好的學(xué)員，你也沒有放棄過我。在我的印象里面，你始終都是一絲不茍的，尤其是在舞蹈室上課的時候你特別的嚴(yán)肅認(rèn)真。對于我而言，你絕對是一位非常好的導(dǎo)師。因為你也知道我的基礎(chǔ)可以說是幾乎沒有的，所以當(dāng)我們這一批學(xué)員在接受訓(xùn)練的時候，你沒有教我任何的姿勢，反而不厭其煩的教給我一些基礎(chǔ)的動作。當(dāng)時的我非常羨慕其他的學(xué)員，因為他們都可以學(xué)習(xí)到那些優(yōu)美的舞姿，而我就能夠一遍又一遍的鏈接基礎(chǔ)動作。有的時候我都懷疑自己根本堅持不下來，想要放棄過學(xué)習(xí)舞蹈的這個想法。
是你一次又一次的鼓勵我，支持我給我信心，你經(jīng)常對我說我的天賦是很好的，讓我在舞蹈這條道路上一定要繼續(xù)努力下去。不要懼怕任何困難，最終有一天會取得成功的。為了這一天我已經(jīng)等來了好多年的時間了，現(xiàn)在這一天終于到來了。所以我終于可以大聲的說出自己的心里話的，讓我在這里容許我向您表達(dá)內(nèi)心中最真摯的感情，我非常感謝這幾年以來你對我的幫助和支持，然后感謝你在最近幾年對我的教導(dǎo)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇五
尊敬的王老師：
您好！
當(dāng)你開始咿呀學(xué)語時，無意間叫了一聲媽媽，爸爸開心將你雙手舉在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢的你開始對大千世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，為了賺錢，為了生活，為了你。所以不得不將你委托給生命中的第二任老師。他們不像父母一樣是業(yè)余的，他們和你沒有任何血緣關(guān)系，甚至可以說他們教導(dǎo)你是他們的工作，但他們卻被譽為天底下最光輝的職業(yè)，老師是神圣的.是無私的，在不斷的學(xué)習(xí)中你懂得了，老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著祖國的花朵，老師像蠟燭一樣，點燃自己，照亮別人，將光明的火種灑向人間，老師不求回報的付出深化著芊芊學(xué)子，想想老師常說的：“讀書好，讀好書，好讀書！”想想每次考試前教的：“寧可丟分，不丟人！”與老師相處的點點滴滴成為校園生活中不可磨滅的一道風(fēng)景線，但天下沒有不散的筵席，與師學(xué)千日，終有一別，依依不舍的離開學(xué)院，此時我們在不知不覺中步入了社會。
常言道：“三人行，必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！壁ぺぶ形覀冇龅搅瞬豢苫蛉钡牡谌死蠋煛磉叺挠H人，朋友……每個人的人生的境遇不同，所學(xué)所得不同，所以為人處世的做法不同，虛心受教取長補短則成了我們升華自我，充實自我的最佳途徑。
太陽每天東升西落，時間就在這歲月的一顰一笑中逝去，當(dāng)皺紋悄悄的爬上額頭，我們不再有年輕時楊柳般的柔和秀發(fā)，取而代之的是一頭斑白過半的煩惱絲，不再是婀娜的身段，不再有細(xì)滑的肌膚，歲月的滄桑表露在我們的身體上，我們不再是墜落人間，不食煙火的天使，生命的老師教會了我們生存，教會了我們生活。回到生我的故鄉(xiāng)，在夕陽下回想這坎坷的一生，經(jīng)歷了風(fēng)雪的洗禮，忍受了暴雨的摧殘，我們成長了，感謝每一位老師，感謝每一位教會我們生活的朋友！
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇六
你好，我們之間已經(jīng)有三年的時間沒有相見和聯(lián)系了。我知道你這三年的時間里還在依然訓(xùn)練一批又一批的舞蹈學(xué)員，就像當(dāng)初訓(xùn)練我那樣。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以驕傲的說出是從你手底下出來的一名舞蹈者了，以前的時候自己沒有名氣，當(dāng)別人問起我的舞蹈老師是誰的時候我都會以各種理由搪塞過去，根本不好意思說出口自己曾在你的手底下學(xué)過。但是如今我終于可以大膽的說出來了，因為我已經(jīng)取得了不錯的成績。還記得當(dāng)初我剛剛進(jìn)入你的班級里面接受教學(xué)，那個時候的我對舞蹈可以說是一竅不通的，僅僅只有一顆熱愛舞蹈的心而已。當(dāng)時的我在全班級里面可以說是最差的一位，即使往上說好幾屆的學(xué)員里面我也是最差的。
但是這樣成績特別差并且基礎(chǔ)很不好的學(xué)員，你也沒有放棄過我。在我的印象里面，你始終都是一絲不茍的，尤其是在舞蹈室上課的時候你特別的嚴(yán)肅認(rèn)真。對于我而言，你絕對是一位非常好的導(dǎo)師。因為你也知道我的基礎(chǔ)可以說是幾乎沒有的，所以當(dāng)我們這一批學(xué)員在接受訓(xùn)練的時候，你沒有教我任何的姿勢，反而不厭其煩的教給我一些基礎(chǔ)的動作。當(dāng)時的我非常羨慕其他的學(xué)員，因為他們都可以學(xué)習(xí)到那些優(yōu)美的舞姿，而我就能夠一遍又一遍的鏈接基礎(chǔ)動作。有的時候我都懷疑自己根本堅持不下來，想要放棄過學(xué)習(xí)舞蹈的.這個想法。
是你一次又一次的鼓勵我，支持我給我信心，你經(jīng)常對我說我的天賦是很好的，讓我在舞蹈這條道路上一定要繼續(xù)努力下去。不要懼怕任何困難，最終有一天會取得成功的。為了這一天我已經(jīng)等來了好多年的時間了，現(xiàn)在這一天終于到來了。所以我終于可以大聲的說出自己的心里話的，讓我在這里容許我向您表達(dá)內(nèi)心中最真摯的感情，我非常感謝這幾年以來你對我的幫助和支持，然后感謝你在最近幾年對我的教導(dǎo)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇七
尊敬的王老師：
你好，在教師節(jié)即將來臨期間，我代表我們家向您表達(dá)最誠摯的謝意。也感謝你對還是這么長時間的教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)相識有四個月的時間了。在這四個月的時間里面啊，很感謝你對孩子的成長付出的汗水。我還記得當(dāng)初和你第一次見面的時候，是在我們是舞蹈班剛開班的時候。那個時候，我們都紛紛在猜測，你究竟是一個什么樣的老師，性格如何，教學(xué)能力又是怎么樣的？當(dāng)你剛開始像我們做自我介紹的時候，我們都非常的驚訝。因為你畢業(yè)于名校，而且也有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在做完自我介紹以后，我們都相信我們的孩子在你的教學(xué)一下肯定能夠取得很大的發(fā)展，事實也的確如此。因為孩子的學(xué)業(yè)繁忙的原因，我們只有每周的周六，周末還可以進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。
可是就是這兩天的舞蹈訓(xùn)練時間也是非常的短暫的，每天只有短短兩個小時的時間。但是我也知道你為了這兩個小時的時間做的努力是很多的。因為舞蹈班并不是一對一的教學(xué)，而是一對多教學(xué)。我知道在你的班級里面就有十幾個學(xué)習(xí)舞蹈的孩子。這十幾個還是每個人的舞蹈能力都是各不相同的，有的有些基礎(chǔ)，有的一點基礎(chǔ)也沒有。你為了能夠促進(jìn)孩子的快速成長，對于每一個孩子都針對了相應(yīng)的訓(xùn)練計劃。等孩子把自己的訓(xùn)練計劃拿回家的時候，我們一看感覺非常的合理，而且也不會占用太多的.時間。經(jīng)過三個月的訓(xùn)練之后，孩子們的成長都是肉眼可見的。
你為了鍛煉孩子們還經(jīng)常帶孩子們?nèi)⒓右恍┭莩觯?dāng)然，在孩子參加演出的時候，我們作為家長是知道的，并且也是要是同意的。因為我們都知道孩子在參加演出，對自己的能力提高是有很大的幫助的。非常感謝王老師你這段時間以來對我們孩子的教導(dǎo)，我們也祝愿你的事業(yè)能夠步步高升，身體健康。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇八
尊敬的趙老師：
你好！
轉(zhuǎn)眼間綿陽卡思特舞蹈學(xué)校已伴隨著孩子走過了三年光陰，孩子由不情愿去學(xué)習(xí)舞蹈，甚至有時會哭鼻子，到逐漸適應(yīng)，又到了著急去，怕遲到，我們看到了孩子的進(jìn)步！
我的孩子在綿陽第二屆舞蹈大賽有過不錯的成績，今年又參加了第三屆舞蹈大賽，并且在這次比賽中取得了少兒組的冠軍的好成績，這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的舞蹈老師趙老師的辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。是貴校的老師讓我們的孩子享受到等同于爸爸、媽媽、哥哥、姐姐那樣健全的愛，培養(yǎng)了他們健全的人格，彌補著我們家長的不足。這些年孩子在學(xué)校受到了良好地藝術(shù)熏陶，參加了形式多樣的課外活動豐富了孩子的閱歷，開拓了視野，藝術(shù)素質(zhì)得到很好的發(fā)展。從趙老師老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的`藝術(shù)人才。成績的取得是與趙老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。趙老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起趙老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
我希望孩子們在綿陽卡思特舞蹈學(xué)校能夠在其他舞蹈上的閱歷豐富些，讓孩子們學(xué)會更多的舞種，使他們在氣質(zhì)方面更加自信，最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，桃李滿天下。
文檔為doc格式。
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇九
您好！
我是xxx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度四年了個,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的'感謝和最美好的祝愿。
xxx很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是老師對孩子的愛感動了孩子,是老師嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,，她有兩個字寫得不規(guī)范，王老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
寫信人：xxx。
20xx年x月x日。
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十
尊敬的老師：
您們好!
孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫助!孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的'笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
感謝人：xxx。
20xx年xx月xx日。
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十一
很多人都喜歡一些電視明星，而我卻喜歡我們的舞蹈老師---閆老師。
就說這次六一匯報演出吧，就兩個舞蹈，花費了閆老師一年多的時間，一共6~7分鐘，就有42個不同動作的隊形。閆老師就是那樣辛苦的排練。
演出那天，彩排的時候，她一手拿著話筒，一手拿隊形圖。老師上場前就跟我們說：“彩排時，我只說變，你們就立刻變隊形，每個節(jié)目只有3分鐘的彩排時間。我們一共有42個隊形，要抓緊時間。”彩排時閆老師的喉嚨都痛了，還堅持為我們進(jìn)行彩排，痛的已經(jīng)到了極點，還堅持下去。
彩排結(jié)束了，我還以為閆老師可以休息了呢，可是她還在吧謝幕的服裝整理好，接著把舞蹈鞋、連褲襪、服裝放到指定的地方。
演出開始了，燈光漸漸暗下來，喉嚨痛的閆老師在我們前面領(lǐng)舞，那優(yōu)美的姿態(tài)，吸引了臺下觀眾的眼球。
演出結(jié)束后，閆老師依然還在工作著，收衣服，數(shù)衣服......很多事都等到閆老師去完成。
我最佩服的人---閆老師。
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十二
許多人都有屬于自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家，為人類造福，保衛(wèi)國家，有人想當(dāng)一名教師，培養(yǎng)祖國的花朵……360行行行出狀元。每個人都在為自己的理想去打拼，去奮斗。有些人嫉妒那些成功者，卻不知道，他們成功的背后曾經(jīng)付出了多少汗水！
我也是一名有理想的少先隊員。
我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名舞蹈的傳承人是一名舞者。
舞臺上，我會用我的激情感染每一位觀眾，我要發(fā)揮的淋漓盡至。用那柔情的桑巴，激情的恰恰，活潑的牛仔，熱情的桑巴，去吸引每一位觀眾，讓他們情不自禁的跟著節(jié)奏搖擺。
舞臺下，我會付出無數(shù)的汗水。因為牛頓曾經(jīng)說過，天才是99%的汗水加1%的靈感，因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我會用功苦練，決不會偷懶。
我的理想是當(dāng)一名舞蹈老師，當(dāng)一名合格的舞蹈老師，我要成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師。很現(xiàn)實的想法，掙一些錢來孝敬父母。在一個就是為了祖國培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的舞蹈家，為祖國爭光哦！
如果一個人沒有理想，就沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就迷失了自己，整天無所事事。自己給自己定目標(biāo)，才會有奮斗，光說不干也不行，要通過汗水辛苦，理想才能實現(xiàn)。
我要去練舞了，我要離我的理想更近一步了。加油！我要成為一名舞蹈老師。加油吧！
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十三
我從小就非常想做一位舞蹈老師，在音樂聲中與可愛的小朋友翩翩起舞。
我想做舞蹈老師，其實有三大理由：
第一，我上幼兒園時就迷戀了一位內(nèi)地男明星，他小時候也非常喜歡舞蹈，所以我也就喜歡舞蹈。
第二，可以在動聽、悅耳的音樂聲中和許多天真、可愛的小朋友翩翩起舞，所以我喜歡舞蹈。
第三，我對舞蹈非常感興趣，一旦跳起舞來，我就會把所有的煩惱扔到腦后去，覺得自己就是一只無憂無慮生活在大自然里的小蝴蝶。
所以為了以后能夠讓這個夢想變成真實的，我讓媽媽給我報了一個舞蹈班，我每次都很珍惜上課的時間。有一次，老師讓我們爬蛙，那時我還做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，老師就站在我身上，那時我痛的都哭出來了，但最后，我終于能完成這個動作了，在這之后，我為了不退步，每天都讓媽媽站在我身上。還有一次，我下腰下不下去了，老師就讓我一個人練，練了許多次，每次都摔倒，一周后，我終于能平穩(wěn)的下腰了，而且還不用老師扶我。在學(xué)習(xí)舞蹈這幾年中，我吃了很多苦頭，也受了很多傷，但是我都不會抱怨一句，因為我喜歡舞蹈，當(dāng)初是我讓媽媽為我報的舞蹈班，是我自己選擇了這條路，我就不會輕言放棄，我一定會堅持到底的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了這么多年的努力，我成了舞蹈班第一名，也成了舞蹈班的班長，老師的小助手。
我喜歡舞蹈，以后一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈老師。
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十四
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款：
一、聘用期及待遇：甲方自愿聘請乙方擔(dān)任本單位執(zhí)業(yè)藥師崗位，聘用期間，甲方需按規(guī)定支付乙方基本工資壹萬貳仟元整，支付方式如下：甲方每半年一次性預(yù)支付乙方陸仟元整，首次付款為本合同簽訂當(dāng)日。之后每六個月到期前五日內(nèi)，甲方以現(xiàn)金（或轉(zhuǎn)賬）方式支付給乙方下一半年度報酬，不得逾期。本合同有效期為壹年，有效期滿自行終止；如甲乙雙方在合同期滿前都有繼續(xù)合作意向，可在合同期滿前30日以書面形式和對方協(xié)商延長合同。
二、聘用期內(nèi)，因甲方業(yè)務(wù)需要時，乙方應(yīng)向甲方提供符合要求的學(xué)歷證書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、執(zhí)業(yè)藥師資格證書復(fù)印件以及健康證明復(fù)印件。執(zhí)業(yè)藥師注冊證書在協(xié)議期內(nèi)由甲方保管，懸掛于甲方店堂，原件復(fù)印壹份給乙方。
三、聘用期內(nèi)，如需對乙方進(jìn)行再教育、繼續(xù)培訓(xùn)等，其費用應(yīng)當(dāng)由甲方如數(shù)報銷。因業(yè)務(wù)需要要求乙方出差的（如執(zhí)業(yè)藥師注冊、gsp認(rèn)證等），甲方應(yīng)每次支付乙方差旅費叁佰元整。
四、聘用期內(nèi)，乙方應(yīng)承擔(dān)以下責(zé)任和義務(wù)，否則承擔(dān)違約責(zé)任：
乙方承諾所提供材料、證件真實、有效，保證在協(xié)議期限內(nèi)甲方為執(zhí)業(yè)藥師資格證書、注冊證書的唯一使用人，乙方不得再在第三方注冊使用；未經(jīng)甲方同意不得將證書信息變更，不得有掛失、注銷證書等影響甲方使用的行為；乙方對所知悉的甲方的所有情況有保密的義務(wù)。
五、聘用期內(nèi)，甲方承擔(dān)以下責(zé)任和義務(wù)，否則承擔(dān)違約責(zé)任：
1、妥善保管乙方資料和證件，確保資質(zhì)證書及注冊證書完好無損。如果由于甲方原因發(fā)生乙方的證書丟失或吊銷，甲方應(yīng)賠償乙方一切損失。
2、按協(xié)議約定期限及時準(zhǔn)額支付工資及其他費用。
3、協(xié)議履行完畢后，甲方出具乙方解聘證明等滿足乙方變更注冊的一切證明文件及證書。
4、未得到乙方書面認(rèn)可，甲方不得將乙方的執(zhí)業(yè)藥師資格證書變更注冊到其他單位，不得做出有損于乙方的行為。因甲方原因給乙方造成行政、法律后果和經(jīng)濟(jì)損失的，全部責(zé)任由甲方承擔(dān)。
5、乙方提供證書使用的范圍僅限于甲方企業(yè)資質(zhì)認(rèn)證、年檢及主管部門的檢查需要等。甲方不得將乙方的證件作其他用途；否則，由此出現(xiàn)的責(zé)任均由甲方承擔(dān)。
6、甲方應(yīng)遵守國家各項法律法規(guī)、誠信經(jīng)商。如有違法行為，對乙方造成的一切損失應(yīng)由甲方全部承擔(dān)。
六、解聘、續(xù)聘：乙方要求提前解聘的，如不損害甲方的直接利益，甲方應(yīng)予同意，并按照規(guī)定辦理解聘手續(xù)，乙方須退還甲方已經(jīng)支付的未到期費用。如甲方要求提前解聘的，則甲方不得要求退回已經(jīng)支付的證書使用費。
七、雙方應(yīng)自覺履行本協(xié)議的各項條款。否則，違約方應(yīng)賠償對另一方造成的一切損失，另一方有權(quán)隨時中止本協(xié)議。
九、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份。本合同自雙方簽字之日起生效，聘用期滿自動失效。未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。
甲方(簽章):。
乙方(簽字):。
簽訂日期：
簽訂日期：
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十五
去年的一天，媽媽帶我去縣城買裙子。就在路過“紅舞鞋”舞蹈班門口時，正好有一群小朋友在跳舞，她們那優(yōu)美的舞姿瞬時吸引了我，我的雙腿此時就仿佛被施了魔法一般，再也走不動了，媽媽回頭一看，隨即就明白了我的心思。
“寶貝，怎么了？我們得趕快去給你買那件你做夢都想要的粉色裙子！”媽媽裝作什么也不知道，還在用力拽我。
“不要了，不要了......”我馬上用雙手拽住媽媽的右手，撅著屁股，頭也不回，硬是不走。
“怎么就不要了呢？你不是都嚷嚷了好多次嗎？”媽媽笑笑，然后一本正經(jīng)的說，“這次不買，以后可就沒機(jī)會了。”
“我不要裙子了，我要學(xué)跳舞，媽媽！我要學(xué)跳舞，媽媽！”我搖搖媽媽的手，嬌聲嬌氣地說。
聽到我終于說出了自己的想法，媽媽一口就答應(yīng)了，隨即便帶我去報了名。
下腰了。在那一刻，我太激動了，抱著舞蹈老師狠狠地哭了一次！老師的嘴里好像在不停地鼓勵和夸獎我，可我什么都沒聽見，只顧著自己流淚了。
自從學(xué)舞蹈那天開始，我就從老師那里知道：跳舞，不僅能鍛煉身體，能給人帶來健康；還能鍛煉人的氣質(zhì)，讓人的心情更加愉悅。現(xiàn)在，我的舞蹈跳得越來越好，這也就使得我有了當(dāng)一名舞蹈老師的想法，我也要把健康和快樂傳遞給我們的孩子們。
祝福我美夢成真吧，朋友！
老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十六
聘用單位(甲方)：
聘用對象(乙方)：
因甲方工作需要，甲方同意聘用乙方為舞蹈教師。為了切實維護(hù)雙方的權(quán)益，認(rèn)真履行雙方的義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，特簽訂合同如下：
自年月日起至年月日止，甲方聘請乙方擔(dān)任舞蹈教師。
1、每月根據(jù)課時數(shù)結(jié)算課時費，課時費標(biāo)準(zhǔn)：每節(jié)課元。
（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1.依據(jù)教學(xué)需要制訂管理規(guī)章制度規(guī)范乙方；
2.甲方按教學(xué)計劃要求提供給乙方相應(yīng)的授課課時數(shù)；
3.甲方因故需停課，需提前通知乙方；
4.在試用期內(nèi)甲方認(rèn)為乙方不能勝任工作，可解聘乙方，合同即行終止；
5.乙方有下列情況之一，甲方有權(quán)解聘乙方：共1頁。
（1）乙方違法、違紀(jì)、不遵守學(xué)校規(guī)章制度；
（2）乙方不服從甲方工作安排；
（3）乙方工作中嚴(yán)重失誤，導(dǎo)致重大安全事故；
（4）乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良后果和影響；
（5）乙方私自在本培訓(xùn)中心外帶教本中心學(xué)生。
（二）乙方的.權(quán)利和義務(wù)。
1．熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心規(guī)章制度，遵紀(jì)守法；
2.服從甲方工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺遵守甲方的工作紀(jì)律；
3.按時上下課，并登記考勤；
4.乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同，有權(quán)提出同甲方解除聘用合同。（須在正式同甲方解除聘用關(guān)系前一個月告知甲方，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后可解除合同。否則，甲方有權(quán)扣發(fā)乙方的當(dāng)月酬金。）。
3.本合同一式二份，經(jīng)雙方簽字（蓋章）后立即生效。
甲方：
乙方：
簽訂日期：