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城南舊事高一讀后感(通用18篇)

時間:2025-08-04 作者:飛雪

讀后感是在閱讀過程中我們對書中情節、人物、主題等方面的思考和感受的總結,是我們與作者心靈的對話。在以下范文中,可以找到不同領域、不同風格的讀后感寫作,作為自己寫作的參考。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇一

引子:幾年來,筆者一直想讀《城南舊事》,——原因在于央視播出的一部有關錢學森錢老的紀錄片,秘書提及錢老晚年看到《城南舊事》改編的同名電影后,潸然淚下。我想,大概是錢老聯想到上世紀二十年代初他在北師大附小讀書的經歷及當年熟悉的城南游藝園,喚起了少時的記憶吧。

《城南舊事》為著名作家林海音所著,以其成長經歷為背景,以賣煤炭的駱駝隊開篇,主要講了四五個故事,是林英子六七歲至十二三歲小學畢業在家庭附近及學校所接觸的人和事。作者以青少年的視角和真切細膩的筆觸記述了當時的景致、事件及所思所想,代入感很強,讓人印象深刻,心生波瀾。該書一方面寫了作者青少年時代的童趣、童真,同時也道出了那個時代許多人的悲慘命運與凄慘人生。

六歲小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。她隨母親和奶媽外出,經常遇見癡立在惠安館門前尋找女兒的“瘋”女人秀貞,秀貞是英子結交的第一個朋友。

此前,秀貞隨當傭人的父母居住在主人家,她與主人的朋友——借讀的一個青年學生發生了戀情,并意外懷孕。當青年學生回老家后,秀貞生下了女兒——小桂子,未婚先育,家人沮喪而惱火。無奈下,秀貞的父母把小桂子裹著扔到城根下。秀貞不見了自己的女兒,四處尋找,以致瘋瘋癲癲,英子非常同情她。

妞兒則是英子的同齡小朋友,也居住在附近。英子聽經常挨打的妞兒說是她是爸爸從城根撿到的,她便想秀貞與妞兒是不是有某種聯系。英子從秀貞處獲悉小桂子出生時的特征后,發現了一個秘密——妞兒脖子后面有個胎記,妞兒正是秀貞的女兒!在英子的勇敢幫助下,秀貞與離散六年的女兒相認了,秀貞立刻帶著妞兒外逃準備找尋妞兒爸,結果母女倆慘死在火車輪下。

此后,英子一家遷居新簾子胡同。有一次,英子在胡同附近的荒草叢里幫助伙伴們拾皮球時,意外地認識了一個厚嘴唇的年輕人。原來,年輕人為了供弟弟上學,以收廢品為名偷東西,英子家附近鄰居們就時常少東西,那人偷過后先行存放在荒草叢里,包裹起來,再伺機帶走。每次英子與他見面,兩人都和善交談,年輕人或給她玩具,或給予她鼓勵,達成了一種“默契”。

有次,英子在學校參加學哥學姐畢業典禮并作為學生代表演出時,那個年輕人與英子的父親都應邀出席活動。年輕人的弟弟以小學第一名的成績光榮畢業,并代表畢業生發言。爸爸滿懷期望地告訴英子:爭取畢業時,也能夠像那個第一名的同學成績出色并發言。

后來,便衣警察根據英子無意中提供的線索,與警察們抓到了那個年輕人。當年輕人被警察緝拿并帶走時,英子的內心是矛盾的,不知是喜是憂,——作為一個善良和富有同情心的孩子,大概也不愿看到有人落入監獄吧。

英子的爸爸是個樂善好施的人,能幫人處就幫人,但其在日本工作期間也曾游手好閑,沾花惹草。

德先叔是北大的學生,因為參加學生運動之類的活動,害怕被警方抓住,不時躲到英子們家。另外,英子家有個鄰居叫蘭姨娘,是施家的偏房。蘭姨娘被丈夫驅趕,無處立身,因英子父母的同情,便暫住英子家。蘭姨娘非常會逗孩子玩,英子姊妹幾個時常隨她玩耍,非常開心。

一次,英子看到爸爸與蘭姨娘有些曖昧,反觀自己的母親懷孕挺著大肚子做飯,甚是不平。她心生一計,在德先叔與蘭姨娘之間互遞美言,互表欣賞,并創造一起游玩的機會,讓他們發展成為戀人。

后來,德先叔與蘭姨娘成為熱戀中的情侶,相邀離開英子家。對此,英子的爸爸非常驚詫和懊悔,但英子和媽媽知道其中的奧妙。年小鬼大的英子幫助媽媽出了一口氣。

英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫黃板兒牙(因為牙黃,英子文中叫他“黃板兒牙”,我們理解為“借代”的修辭手法吧)來到林家。黃板兒牙每次來京,都騎著一頭小毛驢,弄得英子家的花園花敗草倒的。

宋媽與丈夫感情不好,長期在英子家打工,以照料英子姊妹六七個為主,幫助料理家務,照看孩子們,工作勤勉、敬業,深得大家信賴。宋媽先后生了兩個孩子,大的是男孩,叫小栓子,后又生了一個女兒。

一天,英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,大概是黃板兒牙在村后賭博,小栓子找他爹時淹死的。可憐的宋媽又發現,原本讓丈夫把女兒帶回老家的,不料被丈夫賣給別人了,心里十分傷心。英子不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來照料他們。英子記得,跟著宋媽去尋找過她的小女兒,但是無從尋找。

后來,英子的叔叔被日本人打死了,她的爸爸在悲痛中因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走,英子帶著種種疑惑告別了童年。

林海音寫此書的目的是,實際的童年過去了,那就把心靈的童年永存下來。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇二

在我內心深處,有這樣一本書,它像一滴清泉,折射了我心中的太陽;它像一顆啟明星,指示了我人生的方向,讓我踏踏實實,過好當下。它就是《城南舊事》。

這本書的作者是林海音,它講述了主人公英子童年成長的故事。它們就像是一股細流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子等以及這些地方所浮現的人物:小伙伴妞兒、瘋女人——秀珍、蘭姨娘……他們都與英子之間建立了深厚的感情,又在歲月的流逝中淡化了。英子的童年精彩又真實,純樸而令人向往。

當我讀到英子知道自己的好伙伴兒妞兒就是秀珍的女兒,英子不僅僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物送給他們做盤纏去尋找親人時,我不禁為英子的行為而感動。一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這是多么珍貴的一種生活力量啊!也正是因為英子擁有一顆純潔凈化的心靈,才使得她一點兒也不害怕瘋子秀珍,所以她是快樂的!

在讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這句話時,我心理酸酸的。英子面對父親的離開,她無奈與痛楚的心情,讓人心疼。可此時的英子不再逃避,她從容地接受了事實,決定擔負起家中的責任。她長大了,長大就意味著一切要靠自己。

這本《城南舊事》就像一縷清風,它讓我知道童年有歡樂,有悲傷,有成長。讓我懂得童年可以貧窮,但一樣可以在貧窮中擁有快樂。花兒謝了還會開,而童年一去無影蹤,所以我們要學會在童年追求快樂。用心學習,好好交朋友,珍惜當下,快快樂樂地過好每一天。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇三

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇,也可視作她的代表作。

翻開書頁,一股書香味撲鼻。我看了看序言,隱隱約約懂了這里面所寫的內容。但,當我真正讀完,我才發現,這本書留給我的不止是優美的文字,還有令人深思的人生。

這本書以第一人稱描寫了一位小女孩的故事。全書又分為五個小故事。最讓我感觸良多的還是《惠安館》與《我們看海去》這兩個故事。

《我們看海去》講述了英子認識了一個藏在草叢間的小偷。他為了家庭,不得不出來偷竊。后因為英子的好奇心與不小心,使得小偷被捕。這個故事,好像打破了我們的正常理解。在我們的意識里,小偷是壞人,警察是好人,這種思想已牢牢扎了根。可是在這篇故事里,我反而沒有覺得小偷是壞人。孩子的世界是最天真無邪的,在她們眼里,一切都是好的。或許正是因為這個思想,我才覺得這篇故事里的小偷并不是壞人。百善孝為先,這個男孩為了母親出來拼搏,可是社會太殘忍,他無奈,只得踏上歧途。好在,他的目的是好的,所以不論這個世界多么亂,他還是他,是為了母親和妹妹出來謀生的男孩。在現在的社會上,多的是人與人之間的欺騙,虛偽,那些坦誠相見好像早已消失在這個社會里。不過,只要我們的心靈是純潔的,不管社會再怎么亂,不管世界再怎么復雜,我們還會是我們,那個最簡單的我們。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒。那些年,我們在城南遇到過的人;那些年,我們城南經歷過的快樂與痛;那些年,我們在城南的回憶;那些年,我們在城南發生的事。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇四

“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”。每當我聽到這首驪歌,一個小鬼大的英子就在我眼中浮現,就聽見她天真無邪的嗓音,我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。

《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說,他已樸食純真的筆調,描繪了20世紀20年代主人公英子在京城南的童年往事,向我們展現了一個孩子眼中的老北京,一段上個世紀初北京人的生活,書中的每個故事,表面上幾乎都沒有緊湊的情節,但在一個不過七八歲的女孩兒眼中看到的小世界,后面卻是悲慘的大世界。

我第一眼愛上的就是小英子,她活潑可愛,對一切事物充滿好奇心,總想去試試,就比如惠安館里的“瘋子”,別人都不敢進去,可是好奇勇敢的小英子能經得住誘惑呢,她與秀貞結為朋友,并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒,她送給秀貞的鐲子與手表,早上醒來后卻到了自己母親的手中,這使她感到迷惑,他又是一個守信用的女孩,答應別人的事就認真做,從不偷懶,我喜歡她的良好品質。

英子一家的親切使我感到溫暖:宋媽會了解他人,母親會培養孩子,父親會體貼別人,英子會感動別人。

秀珍與母親雖說是“瘋子”,但心是清澈的、美麗的、善良的,他們堅信,只要努力過,總會有回報。

《城南舊事》讓我回到了以前的時代,讓我看到了一個個動人的畫面。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇五

在小學的時候,曾看到過《城南舊事》這部電影,影片中的英子和秀貞在我的印象中記憶深刻,英子喜歡和秀貞(瘋子)在一起玩的情景,時常浮現在我的腦海中,但是,英子為什么總愿意和秀貞在一起說話,留在記憶里的東西很淡,這也是我的一個疑問。

寒假伊始,我捧讀《城南舊事》,解讀心中的疑惑,竟沒想到這書中,文字的力量也如此神奇。

《城南舊事》是臺灣著名作家林海音的代表作,是以主人公英子從7歲到13歲的生活為背景創作的一部長篇小說,它描寫了二十世紀二十年代北京城南一座四合院里住著英子溫暖歡樂的一家。

這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。

讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,書中的人物卻不斷涌現在我的眼前。《城南舊事》的主人公林英子,她天真善良,她可以對于毫無關系的陌生人付出自己的一片真心,和他們零距離接觸。就像那個被大家公認的“瘋”女人秀貞,大家都不敢和她接觸,甚至連說一句話都好像是不太可能的事情。

然而小英子對她卻沒有一點歧視,反而和她特別親近,雖然家人們都不贊同小英子和秀貞來往,且一再提醒小英子這件事,但是小英子始終不理會家人們的反對,繼續和秀貞來往,并且幫她找回了失散多年的女兒小桂子。

還有那個當“小偷”的年輕人,換作是其他人可能唯恐避之不及吧,但是善良的小英子卻可以毫無顧忌地和他聊天,并且可以耐心地聆聽他的故事。

想起小英子和她的小玩伴妞(小桂子)離別時,那一剎那過去種.種的快樂時光也都浮現在小英子的眼前;以及由于小英子的無意卻害了那個當“小偷”的青年,到最后似乎小英子的好朋友都一個一個離她而去了,她把我帶到了故事的悲傷情節中,使我為之動容。

而小英子的家中也接二連三地發生了些不幸的事情,在她經歷了這些變故以后也逐漸變得堅強起來,也成熟起來。小英子就是如此善良天真,卻又在逆境中能夠如此堅強勇敢地站起來。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇六

大家好,我是來自高一(13)的張星星,今天和大家一起分享的書是《城南舊事》。

這本書的作者林海音呢,通過英子的天真無邪的目光,不緊不慢、不深不淺地描摹了這個充滿幸福與悲傷的世界。

書中有悲運離散的母女、為供弟弟上學而做小偷的那個蹲在草叢里的男人、稍有輕浮卻聰明美麗的蘭姨娘、善良勤懇的宋媽以及最終離世的父親。仿佛有一根惆悵感傷的線貫穿著始終,這種感覺就好像三四月的煙雨江南,那么輕淡朦朧卻足夠有“潤物細無聲”的效果,深入人心。

這個過程中我覺著有一樣東西似乎不受外界干擾,一直進行著從未停止,那就是——英子的成長。

我看這本書時想了很多……。

那短暫而美妙的童年。我記得一放學就約上幾個小伙伴一起玩兒。在綠油油的田野里閑逛,會采幾束不知名的小花攥在手里,會仔細尋找“金媽媽”“銀媽媽”,會比誰的蘆葉吹得更響。會一起玩三拍墻、躲貓貓、過家家,會一起窩在電視機前看大耳朵圖圖、海綿寶寶、貓和老鼠、大頭兒子和小頭爸爸……我想,你也有和我相似的童年吧!可是日子一天天過去,現在的我們離曾經的那段時光也越來越遠。冰心奶奶說過——童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。我也經常聽到身邊的同學唱到“開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使”。此時的我們不再是小孩子了,我們長大了。可是我希望你仍能以一顆純真真摯的心去面對現在的生活。美好的東西要珍惜,逝去的坦然放手。記住童年的好,接受自己的成長。

書名中的“城”字讓我有了另一些想法。我生活的這座城市很美麗,她的名字揚州。我在這座城里生活了十幾年卻沒有走過她的每一個角落,我們之間就好像初戀的情人,我對于她似乎了如手掌又好像一無所知,她離我那么近又那么遠,熟悉的陌生人啊。有的時候我會聽到周邊人對她的贊美抑或不喜歡的評價。可是對我而言,她默默守護在這里,兩千五百多年的陪伴,太夠浪漫溫暖了吧,倒更像一位偉大的母親。太陽從東邊升起的時候,普照著這片土地,看著車水馬龍、人來人往,我心里就會有一種難以名狀的依戀與親切。書中的“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時還,來時莫徘徊”是講送別的,你可能此時很疑惑為什么提及這個,因為我突然意識到將來的某一天,我們的許多人可能會去江蘇的其他地方,中國的其他的地方甚至是國外。而這座城不會說話,她只是靜靜地送別我們,我們會一直一直牽掛思念她嗎?揚州,我第一次,想以一種“擇一城終老”的態度伴你。是的沒錯,揚州是江先生的家鄉,是朱自清的故居,可是她也是每一個生活在這里的人的依靠、心靈家園啊!

小說的最后一篇目錄名為《爸爸的花兒落了》,我也突然想到自始至終,父母的陪伴,我們是否只管著前進而忽略了呢?前一段時間我學業不是很順暢,就向媽埋怨傾訴“要是我才出生那該多好,整天吃喝玩樂睡的。”母親當時說了這樣一句話“那爸爸媽媽就要一直一直工作勞苦下去,多么漫長的等待啊。”當時不知道怎地,特別的傷心。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,為什么一定要等到失去的時候才頓悟呢?雖然明白每個人最終都會離開這個世界,可是一想到萬一有一天他們不在了……陪陪他們吧,哪怕只是說幾句話,花費不了你多少時間的,可這些對他們卻是無比奢侈,傻傻的他們該有多高興!

我戀這座城里的人,我戀這座城里的事,我戀這座城里的一切。

希望你閱讀此書時會想一些東西,愿你有所獲,謝謝。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇七

《城南舊事》這本書是著名的作家林海音寫的,這是她以自己(7)歲(到)13歲,這6年的生活作為題材的一部字傳體小說集。通過林海音純真的眼睛,折射出20世紀20年代北京胡同里各色小人物的不同命運。這本書述說了小英子一家的故事,不僅展現了老北京的風土人情,筆調淡雅,余韻悠長,如羚羊掛角,無跡可求。還從(英子)那說不出的天真與單純,向世人展現了大人世界的悲歡離合,人世間復雜的情感糾紛。

《城南舊事》中每一件事情都很有趣,句句言語都深深感染著我,如《惠安館傳奇》中,小英子并沒有因為秀貞的瘋而害怕她,而是和秀貞成為了好朋友。從這點中可以看出小英子她善良、淳樸、善有同情心的本質,都讓人羨慕不已,讓我受到教育的啟發(那么你的啟發是什么呢?);《蘭姨娘》這件事中,在小英子的種種設計與牽線搭橋下,蘭姨娘和德叔從彼此有好感到手拉手,這種順利的進?展緩解了爸爸媽媽因蘭姨娘而出現的糾紛,令媽媽展露笑顏。小英子的機智、對家庭的愛、孩子氣的特征,都在這一節中展現得淋漓盡致。文章并不長,卻寫得很溫暖感人。這讓我非常感動,也讓我非賞羨慕小英子那股勇敢。

(如何能夠聯系自身實際去談感受呢?比如英子的同情心、善良的品質讓你知道了什么;對你以后的生活或者已經發生過的事情有什么幫助嗎?)。

《城南舊事》這本書讓我流連忘返,文中的小英子讓我特別羨慕。從中我感悟到童年是人生當中最美好,最無憂無慮,最值得珍惜回味的一段時光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂又似一個打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,這種種感覺都讓你品嘗人生的“第一步。”

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇八

書是知識的海洋,書是在海洋上行駛的戰艦,讀書是每天必不可少的習慣。

這幾天,我都在看這本書《城南舊事》,這本書的作者是一位女作家林海英,她是臺灣頗有名的作家。

這本書講的都是她小時候的事情,當我讀到第一篇時,我哭了,因為小英子為了讓她的一個好朋友能找到自己的媽媽,不惜冒著一陣大雨,而得重感冒,昏迷了好幾天。看著小英子疲勞的樣子,這時我才知道什么是真正的友情,什么是真正的朋友。就是當朋友有困難時,我們應該伸出援助之手。

讀到第一、三、四篇時,我已經不忍心看下去了,因為小英子的父親去世了,

她答應過父親,一定要成為全校考試成績第一名,答應父親一定要在領獎臺上讀誓詞給他聽。可是父親永遠地離開了她,平時父親對她是最好的,那天她卻見不到父親,聽不見父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久,可是她并沒有放棄,經過自己勤奮、努力的學習,最后有所成就,成了一名有名的女作家,她不辜負父親所望,滿足了父親生前的所有要求。

我知道失去至親很難過,因為我也嘗受過,因為我爺爺去世了。小英子你堅強,我們佩服;你的努力,值得我們學習。面對著如此的逆境,你卻能這樣的勇敢,而我在學習上遇到困難總不敢勇敢面對,總像一個吃了敗仗的兵,現在遇到了你,我一定以你為目標,發憤圖強,努力學習,做學習上的佼佼者,做生活中的強者。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇九

"長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山......”每當唱起這首歌,我總是能想到城南舊事這本書。

記得去年暑假,老師推薦我們閱讀這本好書,我一向對書不感興趣,可是沒想到翻開第一頁時我就對它愛不釋手了。吃飯時,睡覺前,我都要捧起來津津有味地閱讀著。

它的作者是林海音,這本書向我們展現了作者小時候在北京城南的幸福生活。

上個世紀20年代,作者英子(林海音)隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。在這里,她結識了許多“朋友”:惠安館的“瘋女人”秀貞,常被打罵的小伙伴妞兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,藏在草堆里的`“小偷”,騎著小驢回老家的宋媽,嚴厲的爸爸.....

《城南舊事》這本書帶給我了太多太多的感受。小小的英子,本該過著屬于自己無憂無慮的生活,可他卻要像大人一樣思考許多問題爸爸的離去,使她承受起了許多責任,作為長女,她不僅要照顧媽媽,還要哄弟弟妹妹們開心。曾經他們都與英子朝夕相伴過,可最后都一一離去。這讓年幼的英子成熟起來,背上家庭沉重的擔子。

想起我們的童年,哪一個不比英子過得好我們?我們既不用操心家務,也不用為生活而發愁,一切都以自己為中心,不用考慮他人的感受,也許英子經歷過了這些挫折,遇到困難會變得更加樂觀,成為生活中的"強者"。

古今中外,哪一個人沒有遇到過困難?比如愛迪生,他一次一次的失敗,可是最后仍然沒被困難打敗,取得了成功。在我們的生活中有些人遇到了困難就選擇了放棄,最終一樣是一事無成。

"長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山......"童年是多么的美好,多么的令人向往,我們要珍惜現在的童年時光。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇十

用了一段午后的時光讀了《城南往事》,讀到天邊有些微微放暗,白色月牙印在藍幕般的天空,我才輕輕吐了口長氣。后來我發現這竟是一本少年讀物,呵呵,好慚愧,但我這個成年人倒是覺得這本以孩子的眼睛看周遭的故事,是寫給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫插頁,加上作者林海音女士細膩的描繪,讓每一個場景和每一個人物都栩栩如生,如電影般一幕幕映入我的眼簾。

主人公“英子”用天真無邪的雙眸,窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂,用孩子懵懂的情感道盡人世間復雜的感情,而這種表達自然而不造作,天真而不世俗。孩子對是是非非的懵懂,反倒讓我們這些自認為諳之世事的大人感到心虛。

讀著《城南舊事》,我漸漸地走進了書里,英子從南方跟隨父母移居到北方,她的好奇心和固有的模仿力,驅使這個“小南蠻子”很快就融入到這個陌生的生活圈子,一口地道的京腔口語,已經開始笑話自己的媽媽普通話很不標準,你可以要知道孩子的適應力有多強,這一點我們大人就遠遠不及他們啊!英子在城南度過的幸福童年,真的就像一幅幅的水彩畫呈現在我的面前:緩緩的駱駝隊、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現的人物:駱駝隊的領頭人、瘋女人秀貞、賣唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫的深刻而被我牢牢記住。

透過孩子純凈的雙眸,各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們試圖用世俗的符號、字眼,摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區分,讓簡單的世界人為的變得復雜。英子純凈的眼卻無法做出這樣的區分,所以不管是大人嚴令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒有身份地位的宋媽,都是英子喜歡而著迷的人,當這些人一個一個在她的童年世界里出現到消失,她開始迷惑但又無法找到解釋的答案,只是開始明白隨著這些人物身上的謎團不斷的揭開,她也開始慢慢的長大了,步入到成人的復雜世界里了。

惠安館里的瘋子秀貞,因為在那個年月跟一個大學生生了孩子,而被人們唾棄,被人們回避,人們并沒有因為她男人的負心和孩子的離去而對她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞,她以友善而溫柔的心敲開了秀貞的心結,她給這個受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂更是一種無可名狀的滿足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事,跟英子講她孩子的故事,給英子看很多給她夢中孩子做的衣服,英子對其中的故事似懂非懂,但她卻開始努力為秀貞找尋丟失的孩子,英子歡喜地發現自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒,為了幫助這對苦命的母女逃離這個城市,英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費。雖然后來的一切,小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個結局并不美好的故事,秀貞和妞兒在英子的生活中消失了,但小主人公的愛心卻深深印在了讀者的心里。

七、八歲的孩子雖然已經會使用大部分成年人使用的詞語,但是他們對詞語的褒義、貶義似乎還不能正確區分。調皮的英子在草垛子里發現了一些的東西和一個舉止古怪的人,精靈的小英子把發現的這些和大人們斷斷續續講的有賊的事情聯系到了一起,她隱約明白在大人們的眼里這個人肯定是個不光彩的人,但她自己卻不愿意相信眼前這個跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”,她的頭腦開始混亂,甚至開始有些怕見到他,因為成人口中的世界令她開始面臨著苦惱的選擇。

蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她,可是當小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕,卻偷偷地一個人哭,又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時候也做過這樣的傻事,小孩子總想以自己簡單而又單純的心思猜想大人們的想法,這是多么不切實際啊!

弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來到城里照顧英子和弟弟,英子與她產生了深厚的感情,英子會對宋媽頑皮、頂嘴,但她知道宋媽因為沒有時間和能力照看好自己的孩子,而使兩個孩子都相繼夭折時,小英子的小腦袋又開始迷惑了,“為什么宋媽不照顧自己的娃,卻要給別人看娃呢?”一個無憂無慮的小孩,一個沒有經歷過任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛,也許有一天她品嘗到了生活的滋味,她童話般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了,英子童年中又一個親密的人消失了。

爸爸養的花兒因為他生病而漸漸凋零,英子很快就嘗到了長大的滋味,這種長大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨,從學校奔向醫院的那一刻,她突然意識到“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”

童年既是記憶開始的地方,也是美夢終止的地方,它永遠代表著經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。我們已經不能再做純真的小孩了,但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈?如果周遭的世界讓你覺得透不過氣來,不妨翻開這本童年的舊事,回味一下童話般的過往。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇十一

童年是一部搖籃曲,是一串串隨風搖擺的風鈴。我讀著作家林海音的《城南舊事》慢慢地走入了作者的童年。

在北京四合院內住著英子溫暖快樂的一家:宋媽,妹妹,弟弟,媽媽。作者透過英子,描寫了她快樂精彩的童年生活,讓我們見證了一幕幕的悲歡離合。

當讀到爸爸的花落了,我也不再是小孩時,使我印象最深的,就是英子六年級畢業時媽媽對她說:“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣”英子聽了這句話,內心很是失落,我的眼前仿佛出現了英子在為爸爸默默祈禱的背影,作者就像是把花比作了辛苦的爸爸,花兒凋落了,就好比爸爸一天一天的病情惡化了,一天一天的變老了。

英子回到家后,弟弟,妹妹坐在凳子上,她看到了爸爸種的花凋落了就像是看到爸爸離她而去的背影。

英子淚流滿面,馬上出門跑去醫院看爸爸。

可是,爸爸離她而去了,她備齊了照顧弟弟妹妹的重大責任,還記得爸爸對她說的最后一句話:“英子,你長大了,要背起做姐姐的責任。”雖然這樣的重擔落在了英子的身上,但是我相信她一定能承擔起著責任的。

讀完《城南舊事》這本書,我的心中涌起陣陣酸楚,宋媽離開了英子,三姨娘也走了,家里就剩下英子喝她的弟弟妹妹還有媽媽。

《城南舊事》這本書就像是一位繪畫大師,書中英子的童年是那么精彩是因為她有一顆純潔善良的心。愿我們身邊的每個人都有一顆純潔善良的心,有一顆感恩的心。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇十二

一本好書猶如一位真摯的朋友,它會帶給我們許多啟示,讓我們一生受益匪淺,《城南舊事》就是這樣的一本書。

這本小說記錄了作者林海音難忘的童年生活,人是最平凡的人,事是最平凡的事,但林海音卻用她神奇的筆將這些最平凡的人與事串了起來,組成一篇篇優美的文章和令人回味的故事。在她的筆下,我看到了一個天真、稚嫩的小英子,她用童稚的雙眼觀看成人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,讓淡淡的哀愁和沉沉的相思縈繞在讀者的心頭。

《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》這五篇獨立的小故事敘述的都看似家常瑣事,但作者用近似白描的手法帶著讀者重溫了她童年時快樂下掩藏著的哀愁。瘋子秀貞苦等多年,終于和女兒小桂子重逢,卻在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上;看上去忠厚的小偷為了供養有出息的弟弟上學變成了“賊”,在弟弟以第一名小學畢業的那天被警察抓走了;善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽,她把一腔母愛給了英子姐弟,自己的兒子卻掉在水里淹死,女兒在襁褓里被賣了人,最后心灰意冷地回到鄉下;一直愛著英子的父親因病不能再打理他的花了,也不能“硬著頭皮”去參加她的小學畢業典禮,他也死了……。

這些熟悉的人一個個離開了英子,他們的離去換來英子一天天長大,一天天成熟。“爸爸的花兒落了,我不再是小孩子了”,從英子跨出小學大門的那天起,她的童年就漸漸離她遠去了。但即使如此,英子還是保持著童真的心靈。她的心靈就像是一層過濾網,無論瘋子還是小偷,她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉,留下的都是美好。

我們的童年多么美好,比英子的光明美麗、多姿多彩,我們更應該認真地去感受世界的精彩。生活中令人傷心的事情難以避免,可美好的事物才是占大多數的啊。

《城南舊事》就像一杯雋永的清茶,要一口一口細細地品嘗,才能從中體會到帶著隱隱苦澀的甜香。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇十三

"最近我在看一本書——《城南舊事》,作者是臺灣作家林海音。

其實我剛開始看《城南舊事》是在三年級。但是我那時沒有深入去讀,只是一知半解地讀,許多不懂的問題,我根本不管他,繼續讀下去。但是這樣讀一點兒好處都沒有。因為我有些不想看的直接跳過了,所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了,“驢打滾兒”是什么東西……我覺得這本書沒什么意思,就扔下,不管他了。

讀四年級時,一天我在整理書架,我無意間翻起那本書,又開始讀它。讀著讀著,漸漸發現,原來這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段,作者寫得很細膩。后來,在老師的指導下,我還給《城南舊事》畫了思維導圖,做了推薦卡,還看了同名電影。不知不覺中,我慢慢喜歡上了這本書。

小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實、純樸,她的文字那么平實自然、耐人尋味。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,值得我們細細咀嚼。"。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇十四

這本小說小時候就看過,依稀記得宋媽總是把雞毛撣子撣來撣去,灰塵浮到空中反倒多了,依稀記得老北京胡同里驢打滾的味道很香,依稀記得英子去上學學到了一首唱著長亭外古道邊的離別之歌。剩下的,我都記不得了。

這回重讀,才發現這本書不只是在寫童年的溫暖與離別。作者也說,不要去探究這些故事到底是不是真實的,沒必要糾結是不是虛構的。其實就算是親身經歷的回憶,時隔多年,當時到底發生了什么肯定也是模糊的。

像夢,遙遠的好像那不是自己經歷的,而是某日的一場夢,也像英子在下大雨時發高燒做的那場夢一樣。英子昏昏沉沉的發燒了,就好像我也跟著糊糊涂涂的發燒了一樣暈暈乎乎的。

就是這樣,虛虛實實,真真假假有誰能分的清呢?對于惠安館的秀貞和抱養的妞兒,其實連是不是真的親生的都沒有明確的答案。只是通過英子一些零星的對照重合點而判斷的,許是燒糊涂了才覺得二人很像或者根本就把兩個人的身世混淆了也說不定。

其實秀貞和妞兒的結局,作者說的很隱晦,并沒有直接寫,而是通過英子娘和宋媽的對話中隱約猜出二人死在了火車下。可是細想起來又感覺不太對勁,英子送給秀貞的東西怎么回到英子娘手里的。而且英子娘都特意詢問宋媽是否把妞兒的那兩件衣服燒掉就足以說明對去世人的物品的嫌嫌,還要搬家,怎么還肯把手鐲戴在手上。

對于小桂子她爹,就像是一個謎,如同蕭紅的汪恩甲。雖然自己下意識的認為就是拋棄了女方而選擇不回來,但還是像秀貞一樣存有一絲希望是他真的遇上了什么事沒辦法回來。在那個年代,交通通訊都不便利,二人分開若是想重聚,并不是十分容易的事。

這個世界上,好人和壞人其實很難分的清楚。英子不認為秀貞是瘋子,也不認為那個小偷做了什么錯事,還答應約定和他一起去看海。我認為英子一點也不天真,而是小小年紀就很成熟。我小時候就認為黑就是黑,白就是白,好人就是好人,壞人就是壞人。直到越來越長大,才發現這個世界并不是非黑即白的,縱然可憐之人必有可恨之處,依然還是會同情和理解他們。

但是英子那個時候就已經知道那個男人藏在草叢里的是偷來的東西可還是愿意幫他保守秘密,愿意和他交朋友聊天,聽他傾訴苦衷。這足以證明她的內心有了自己的判斷。包括她做出了幫助秀貞和妞兒的事情,刻意撮合蘭姨娘和德先叔在一起,若是再我那個年紀,絕不會有她那樣的大膽。

這個世界很復雜,有時會天遂人愿,有時會弄巧成拙。盡管除了蘭姨娘,其他人的結局都沒有令人滿意,甚至因為英子,秀貞和妞兒失去生命,小偷被捕,可是英子做了自己能力范圍內能做的,就足夠有勇氣了。

宋媽也是一個可憐人,其實在那個年代,社會也并不穩定,英子的家庭很好,可以有個不錯的院子種滿了花,英子娘可以生很多孩子,可以請奶媽照顧,還可以有幾間空屋子給像蘭姨娘和德先叔那樣需要幫助的人住下。

但是并不是每戶人家都有這樣的條件,更多的還是那些窮苦且衣食無著落的人們。現實就是這樣殘酷,英子這么不錯的條件本該讓她的童年更加快樂一點,結果還沒來得及長大父親就去世了。

其實小說里對父親的著墨并不是那么多,但是字里行間都有父親的身影,父親的愛是疏遠而偉大的愛。英子爹其實也并不完美,但英子為人處世的態度確是遺傳了父親,樂于助人,熱愛生活。

而英子這么小卻要承受這么大的打擊,作為長女又要肩負起沉重的責任。讀到最后,只是希望英子可以在歷經風雨成長的路上安安穩穩的走過去,帶著那些過去的回憶并保持那份純真活著。我相信,等到來年,夾竹桃會再次開花。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇十五

一滴清水,可以折射太陽的'奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。在我內心的深處,曾有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,它就是——《城南舊事》。

讀著這本書,我的心時而心驚肉跳,時而輕松自在。當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時,我真擔心她會做出傷害英子的事。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,她不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找親人思康叔。此刻,我不禁敬佩起英子來,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛。她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是有了這顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽。這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇十六

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中出現。

《城南舊事》里淡淡的文字,悠悠的敘述將我帶進上個世紀二三十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敘述中,作者抒發了對童年的緬懷和對人間真善美的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交雜的感覺同時在心頭涌現。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個人物的成長作為串聯,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子童年的成長經歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。

英子的世界是單純的、充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是“瘋子”的秀貞結下了友情,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”許下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。

本書的每一篇的結尾,主角似乎總是離開英子,像《惠安館》的“瘋子”秀貞、最好的玩伴兒妞兒,《我們看海去》的那個“小偷”,坐在驢背上離去的奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了!

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長大了。伴著這淡淡的離別哀愁,我再一次捧起了《城南舊事》。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇十七

薄薄的一本《城南舊事》,卻讓人回味無窮。

惠安館秀貞的悲慘人生,讓人止不住嘆息,為什么老天那么不公平?總是把困難讓一個人承受?我覺得,那么多悲傷,痛苦,困難,即使放在一個最堅強的人身上,也會精神失常的,書中并沒有提到秀貞與小桂子的結局,她們被火車撞死了,這對于秀貞來說,或許是一種解脫,給自己的悲慘人生畫上了一個句號。

我不僅僅喜歡惠安館,還喜歡我們看海去。

我們看海去講了小英子與一個神秘人的往來,事后才得知,那是一個不得不做小偷的人,為了他的弟弟,小英子用內疚的方式回憶,因為是小英子害了他被便衣警察抓住。

可文章的結尾為什么要以“我們看海去”這一句小偷曾經說過的話作為結尾呢?

《城南舊事》以小孩子的眼光和純真的筆調寫出的,老北京城南的舊事被我們盡收眼底,有讓人落淚的秀貞和小桂子,有“我們看海去”的善良小偷,有感悟的“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”一文,也有結尾很不錯的蘭姨娘一文。

讀了《城南舊事》,我更加喜歡林海音了,喜歡她那純真的筆調,希望可以讀到林海音更多的文章和了解她更多的資料。

城南舊事高一讀后感(通用18篇)篇十八

《城南舊事》是臺灣女作家林海音的一部最出名的小說,全書通過作者英子童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了一段關于英子童年時的故事,反映了作者對童年的懷念和對故鄉的思念。下面我們一起來看看《城南舊事》讀后感!

在所有有關歷史題材是自述類書籍中,《城南舊事》算的上一本頗為“異類”的書,相較于其他書中熠熠生輝的歷史弄潮兒們揮斥方遒、指點江山,五歲的主人公英子顯然平凡許多,因而這本書更像本生活的“心靈雞湯”,仿佛鄰家的阿婆在午后閑暇的空檔里,撣一撣褲腳的灰塵,對著頑皮的孫兒將自己依稀記得的童年片段娓娓道來,既是安撫,也算告慰。

文章開篇便是對一支拉煤駝隊的詳細描述,沒有格式化的社會背景介紹,也不存在什么所謂的內心獨白,更多的則是對一些細節的刻畫。駱駝的黃牙,牽駱駝的人的疲態以及兩麻袋毫不起眼的煤占據了文章的一大半,末了才用寥寥幾句對話穿插起主人公的家庭狀況,仿佛真有個五歲的小姑娘在向讀者介紹剛從門外看到的場景。

主人公身邊的每個人都出身貧寒,但在作者筆下,他們只是群在普通不過的市井小民。仆人宋媽的一雙兒女一死一送,但她依舊是個辛勤勞作、愛拉家常的普通婦女;秀貞姑娘因為被未婚夫拋棄而精神失常,但在主人公看來她卻比別人更和藹更有主見;妞兒是被酒鬼撿回來賣唱賺錢的棄嬰,卻經常從家里溜出來和英子一起看小雞啄蟲,包括父親因病去世,在英子印象中也僅僅是父親告訴她不能去學校參加小學畢業典禮的場景。作者林海音嘗試徹底用孩子的眼光忠實記錄下生活的點點滴滴,雖沒什么抒情的描寫,平實無華的語言反而更令人信服。

讀完這本書,心里好像挑起一筐石頭,沉甸甸的。平日里我們的眼光隨時記錄著生活中發生的事情,我們因此時而歡欣鼓舞,時而扼腕嘆息。但在這些欣喜與嘆息里,又有多少是我們內心深處最原始的感受?我們開始習慣這個世界的衡量標準時,童年就已經結束。我們嘗試著用最普世的價值觀指導著生活中不斷重復的行為,賺錢就該喜悅,分別就要悲痛,看到別人的變故不假思索便好為人師的予以弘揚或批判。慢慢地,支配我們行為的不再是我們自己,而是被這個世界篩選后的價值取向,也正因如此,才有了諸如“童言無忌”“孩子不懂事”的說法,歸根到底,我們又在忌憚些什么,懂事就真的遂了內心的愿望嗎?對于這些問題,我得先放下包袱,跟自己的內心聊一會再回答。

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通過年度總結,我們可以更好地規劃未來,制定明確的目標和計劃。在下面的范文中,你可以看到一些實用的寫作技巧和思考角度,希望能夠對你有所啟發。同志們:大家好!在這個
社會實踐報告是評估和反思社會實踐經驗的重要方式,也是對社會實踐成果進行展示和分享的途徑。在下面,我們將分享一些優秀的社會實踐報告例子,希望能給大家帶來一些寫作的
通知的重要性不容忽視,它可以提醒人們注意特定問題、指導行為,影響著整個組織的運轉。通過學習他人的優秀通知范文,可以積累寫作經驗和提高表達能力。各縣(區)人民政府
教學計劃應該科學合理,并根據實際情況進行靈活調整,以適應不同學生的學習進度和學習興趣。以下是一些經驗豐富的教師分享的教學計劃樣例,希望對大家的教學工作有所幫助。
通過學期計劃,我們可以及時調整學習策略,更好地適應和應對學習的挑戰。接下來是一些學期計劃的特點和重要性介紹,希望可以讓大家更好地理解和應用學期計劃。
班主任工作計劃是指班主任根據學校的教育要求和班級的實際情況,制定出一份具體的工作方案和計劃,以達到管理班級、指導學生、促進學生全面發展的目標。下面是一些精心設計
班主任工作總結是激勵班級持續進步的推動力,能夠激發班級成員的學習熱情和積極性。以下是小編為大家收集的班主任工作總結范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫作總結時提供
培訓心得體會是將個人在培訓中的經歷、收獲和感悟進行深入思考和總結的一種方式。繼續往下看,你將會發現一些非常有深度和價值的培訓心得體會。社區不僅僅是一個窗口,更是
辭職申請書是向上級或公司提交的一種書面材料,表達了個人對離職的意愿。如果你正要寫辭職申請書,以下是一些實用的范文供您參考。尊敬的校領導:您好!趁著周末放假,我好
讀書心得是對書籍內容深入思考的產物,它能夠幫助我們更好地理解和應用所學的知識。以下是我為大家整理的一些精選讀書心得范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
通過寫下心得體會,我們可以更好地記錄自己的成長軌跡,發現自己的優點和不足,并為未來的發展制定合理的目標和計劃。以下是一些有關心得體會的精彩文章,希望對大家有所啟
優秀作文需要注意細節表達,通過細致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。優秀作文需要結構嚴謹,內容充實,語言優美。想要寫一篇優秀的作文,要先明確寫作的目的和受
只有通過對過去的經驗和感悟進行總結,才能更好地實踐和應用,不斷提高自己。以下是一些發人深思的心得體會,希望可以引起大家對于自身成長和發展的思考和反思。
通過編寫計劃書,我們可以更好地分配時間和資源,有效地解決問題。以下是一些寫作計劃書的注意事項和技巧,希望對大家能有所幫助。進一步深化黨史教育“我為群眾辦實事”實
1、加強學習,提升自身素質。認真閱讀教育專著,學師德規范,學師德先進個人事跡,提升自身的理論素養,徹底轉變師德觀念。注重個人素質的培養,不貪名利,切實提高自身理
通過月工作總結,我們可以客觀地評估自己的工作表現,了解自己的工作能力和水平,為自己的職業發展制定明確的目標。如果你對月工作總結的格式和內容感到迷茫,不妨先參考一
合同協議是經過雙方明確表達和確認的一種合作原則和方式,以確保合作順利進行。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望可以幫助到大家。甲方(存車方):住址
合同協議可以是口頭的,也可以是書面的,但書面形式更具備法律效力。如果你對以下的合同協議范文有任何疑問或需要進一步的解釋,請隨時聯系我們的法律顧問。為讓孩子能安全
活動方案可以提供一個清晰的參考框架,便于組織者和參與者共同理解和配合。如果您對活動方案的編寫不太熟悉,可以參考以下的范文,了解一下方案的結構和內容設置。
寫心得體會是對自己成長和發展軌跡的一個總結和呈現,可以將自己的經驗分享給他人。看看下面,小編為大家挑選了一些深入淺出的心得體會范文,希望能幫助到你。
不斷學習是我在工作中的一大心得,只有不斷學習,我們才能更好地適應工作的需求。要想寫一篇出色的工作心得體會,不妨先閱讀一些優秀的范文,來獲取靈感和啟示。
注重自我管理和時間管理,合理安排工作和生活,提高工作效率和生活質量。工作心得的寫作風格有很多種,我們可以從不同的角度和側重點入手,以下是一些范文的參考,希望能對
一份優秀的述職報告有助于獲得上級的認可和支持,提高職業發展的機會和晉升的可能性。請大家花點時間閱讀下面的述職報告范文,或許對你的寫作有所借鑒。1、消防科部分人員
撰寫心得體會可以培養我們的思考能力和表達能力,提升我們的文學素養和人文修養。這些心得體會范文,涵蓋了不同領域和不同主題,可以讓我們從多個角度去思考和理解。
計劃書是為了實現某個目標或完成某項任務而進行細致規劃的一種書面材料,它對于項目的順利進行至關重要。以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望能給你提供一些啟發和參考
在職場上,寫工作心得是一種有效的自我反思方式,有助于個人成長和職業發展。最后,希望大家在寫工作心得時能夠多加思考和總結,并不斷進步和提高自己的工作能力。
工作心得體會是對自己在工作中遇到的問題和解決方法進行總結和概括,以期更好地升華自己的能力和素質。小編為大家整理了一些優秀的工作心得體會范文,供大家參考和借鑒。
在學習的過程中,我們需要保持好奇心和探索精神,不斷尋找新的知識和經驗。學習是人類獲取知識和技能的重要方式,我們需要不斷積累和鞏固所學的知識。學習是人類進步和發展
培訓心得體會是對培訓所獲得知識和技能的應用和延伸,是對培訓成果的鞏固和拓展。這次培訓不僅給我帶來了知識的更新和提升,也讓我認識到了自身的不足之處。通過與他人的交
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