實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)自己的一個(gè)自我評(píng)價(jià),也可以成為找工作時(shí)的有力證明。實(shí)習(xí)心得范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)道路。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇一
從高效課堂上來(lái)講, 小組學(xué)習(xí)是高效課堂上最基本的學(xué)習(xí)形式, 最基本的`學(xué)習(xí)單元。 學(xué)生的自主、 合作、 探究學(xué)習(xí)方式通常通過(guò)學(xué)習(xí)小組來(lái)組織完成, 課堂教學(xué)雙邊活動(dòng)的開(kāi)展也是主要通過(guò)小組學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)展, 小組合作學(xué)習(xí)不僅可以使師生之間、 學(xué)生之間更有效地進(jìn)行語(yǔ)言交際; 而且還可以培養(yǎng)學(xué)生 的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)而促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。小組學(xué)習(xí)讓學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),把個(gè)人自學(xué)、小組交流、全班討論、教師指點(diǎn)等有機(jī) 地結(jié)合起來(lái)。特別是在分組討論中,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,組內(nèi)成員相互合作,小組之間合作、競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能,增 大了信息量, 使學(xué)生在互補(bǔ)促進(jìn)中共同提高。所以小組學(xué)習(xí)在高效課堂實(shí)施中顯得尤為重要。 因此我們一定要把小組建設(shè)好, 我認(rèn)為它是決定高效課 堂實(shí)施成敗的關(guān)鍵。
1、小組劃分的原則
本著“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的基本原則對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)小組劃分。
2、小組劃分的方法
在最初實(shí)施高效課堂時(shí),我們班采取的是“專制”制的分法,也就是我們?nèi)齻€(gè)任課教師包辦的。原因是,高效課堂在我校剛處于初學(xué)狀態(tài),老師 們也處于摸索時(shí)期,學(xué)生還根本沒(méi)有高效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學(xué)當(dāng)中。
首先,我們?nèi)齻€(gè)任課教師把全班 35名學(xué)生按學(xué)習(xí)成績(jī)、認(rèn)知水平、智力水平、性格特點(diǎn)、管理能力等依次分成 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 六個(gè)層次,每個(gè) 層次六人,其中 a 層中的六個(gè)學(xué)生的綜合能力最強(qiáng),分別承擔(dān)我們要組建的六個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。然后再將 b 、 c 、 d 、 e 、 f 五個(gè)層次的學(xué)生分別按 認(rèn)知水平、智力水平、學(xué)生性別、性格特點(diǎn)、習(xí)慣愛(ài)好等分到六個(gè)學(xué)習(xí)小組中,使每個(gè)小組中均含有 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 層次的學(xué)生。這樣,各組 間的學(xué)生綜合水平相當(dāng),而各組內(nèi)的學(xué)生的水平又有層次,這就達(dá)到“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的原則。這六個(gè)學(xué)習(xí)小組也就相當(dāng)于六個(gè)小的平行班, “組內(nèi)異質(zhì)”為互助合作奠定了基礎(chǔ),而“組間同質(zhì)”又為在全班各小組間展開(kāi)公平公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了條件。為了學(xué)生便于組內(nèi)合作交流和學(xué)習(xí)活動(dòng)的 開(kāi)展,我們給小組內(nèi)的學(xué)生編了學(xué)號(hào)。一二號(hào)對(duì)坐,在小組的中間,兩邊分別是對(duì)坐的三四號(hào)和六五號(hào)。
每周組織一次小組活動(dòng),如開(kāi)組會(huì)、座談、游戲等,和諧組員之間的關(guān)系,增強(qiáng)小組的凝聚力,促進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的相互了解和團(tuán)結(jié)合作,形成團(tuán)結(jié) 向上、勤于鉆研積極進(jìn)取的組風(fēng)。
增強(qiáng)小組凝聚力。從這個(gè)意義上講,評(píng)價(jià)會(huì)讓課堂活起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái),效果好起來(lái)。充分發(fā)揮小組重要性,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,自主學(xué)習(xí),老師指導(dǎo)。才能最大限度的提高課堂效率。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇二
來(lái)到xx一中實(shí)習(xí)兩個(gè)多月了,自認(rèn)為在教學(xué)水平上已經(jīng)有了很大的提高,可以很好的上完一節(jié)課,把自己知道的知識(shí)告訴學(xué)生。但是我知道在教學(xué)方面自己還存在著很大的不足,在近兩周通過(guò)聽(tīng)其他老師的課,我發(fā)現(xiàn)自己和其他老師的差距還很大。
老師告訴我她的學(xué)生首先是被她鍛煉出來(lái)了,上課節(jié)奏快,生物這門科目,要講的東西也就那點(diǎn),其他的而我要求他們課下自己消化。至于學(xué)生們課下去不去自己理解,這個(gè)我不知道,但是如果他們不去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)就會(huì)越落越遠(yuǎn)。學(xué)生的想法咱們不知道,但是一旦有人跟著我的腳步,接二連三就會(huì)有人趕上來(lái)。我上課我少講,大量的時(shí)間讓學(xué)生來(lái)講,他們自己講一道就會(huì)一道。到最后整個(gè)班級(jí)就形成了這種風(fēng)氣。
通過(guò)聽(tīng)老師的課,我認(rèn)為教師講,學(xué)生聽(tīng),教師問(wèn),學(xué)生答,重結(jié)論,輕過(guò)程,的傳統(tǒng)教學(xué)方法在今天已經(jīng)再不能適應(yīng)了。學(xué)生被動(dòng)地接受,課堂效益是很不好的。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,課堂教學(xué)的效益不在于教師教了多少,而在于學(xué)生學(xué)到多少,而學(xué)生學(xué)到多少取決于學(xué)生參與課堂教學(xué)的熱情和主動(dòng)性。
在今后的教學(xué)中,我認(rèn)為我應(yīng)該像老師學(xué)習(xí)讓學(xué)生發(fā)揮主導(dǎo)作用,在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí),提高學(xué)生的參與質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的參與能力,才能有效體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,使課堂真正成為他們發(fā)揮主體地位的主陣地。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇三
20xx年10月,也許是我命中注定了這家公司,經(jīng)理在候選人中選了我。當(dāng)時(shí)我太高興了,下定決心要在這家公司好好工作,不辜負(fù)經(jīng)理的期望。
帶著心中的喜悅,實(shí)習(xí)開(kāi)始了。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生,我想利用這段時(shí)間在學(xué)校練習(xí)園藝知識(shí),鍛煉我的花卉營(yíng)銷技能。
實(shí)習(xí)期間,我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷售和采購(gòu)業(yè)務(wù)的代表,學(xué)習(xí)如何與銷售主管一起做好公司的業(yè)務(wù)。外出拜訪商家前,首先要詳細(xì)了解和記憶各種花卉的特點(diǎn),并向銷售主管了解業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的注意事項(xiàng)。
我在采購(gòu)方面獲得了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí)。首先,工作中要注意采購(gòu)方式。不同的業(yè)務(wù)有不同的處理方式。在這里,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。除此之外,方法在我的工作中很重要,但是經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我意識(shí)到最重要的是做好采購(gòu),首先要學(xué)會(huì)做人。雖然這次實(shí)習(xí)我只是個(gè)組長(zhǎng),但我真的感受到了做管理的難度,受益匪淺!
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷,可以應(yīng)用理論知識(shí),為學(xué)習(xí)新理論提供實(shí)踐支持。
紙上談兵沒(méi)用。只有以理論為基礎(chǔ),我才能真正通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用來(lái)掌握它。實(shí)習(xí)兩個(gè)月,真的學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。它們是可以改變的東西,沒(méi)有書可以描述。包括人際交往,為人處事,言談舉止,當(dāng)然還有一些專業(yè)的東西。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更深的了解,在工作中也會(huì)面臨很多困難和無(wú)奈的問(wèn)題。我在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)檫@只是一個(gè)確定的觀點(diǎn),我已經(jīng)意識(shí)到我所學(xué)的東西和實(shí)際的東西之間的距離。以后需要根據(jù)實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。我覺(jué)得我對(duì)自己最深刻的感受就是提高自己的社交能力,幫助別人。真正的團(tuán)隊(duì)是能真正為別人流汗的團(tuán)隊(duì),而不是表面上的努力。溝通的目的是獲得他們的認(rèn)可和信任。怎么做?這些完全是自己的言行決定的,需要中庸之道,以身作則,修身養(yǎng)性。想要立于不敗之地,就要接受新的思想和知識(shí),不斷更新自己的觀點(diǎn),趨于完美。只有這樣,才能真正把思想和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái),在最短的時(shí)間內(nèi)把同行前列的業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)。實(shí)習(xí)收獲如下:
通過(guò)花卉營(yíng)銷實(shí)踐,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,提高了自己的實(shí)際工作能力,為以后的就業(yè)和工作積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。得到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,促進(jìn)就業(yè)。同時(shí)也讓我明白了很多人生道理,看到了很多社會(huì)現(xiàn)實(shí)。首先,要想在社會(huì)上立足,必須要有強(qiáng)大的人際圈,雄厚的資金,好的項(xiàng)目,最后是自己的能力。失意時(shí)不要?dú)怵H,得意時(shí)不要得意忘形。在花卉營(yíng)銷中,失敗者總是找借口,而成功者則是想方設(shè)法。銷售的時(shí)候,心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要。積極樂(lè)觀的態(tài)度,自信的態(tài)度,包容的態(tài)度,平凡的態(tài)度,都能幫助我成功。
以前在學(xué)校只知道一些植物,其他的只在書上見(jiàn)過(guò)或者老師提過(guò)。如果我沒(méi)有親眼看到它們,我很快就會(huì)忘記它們。許多植物對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉,但不知道它們長(zhǎng)什么樣。我在實(shí)習(xí)的時(shí)候逐漸認(rèn)識(shí)并記住了他們。不僅如此,我還知道很多不同品種的花,比如菊花平花瓣、勺花瓣、管花瓣、肉桂花瓣、畸形花瓣等等。不同品種的價(jià)格差別很大。在學(xué)校里,我們只學(xué)過(guò)它們的培育、維護(hù)和應(yīng)用,不知道它們的市場(chǎng)情況。只有在外部市場(chǎng),我們才能理解他們。
目前公司只在本市進(jìn)行實(shí)際走訪和宣傳,網(wǎng)上銷售還是空白。在我的崗位上,我了解了花卉產(chǎn)品制造商的網(wǎng)絡(luò)利用情況。了解花卉產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的主要途徑。我知道花卉產(chǎn)品的分銷渠道。了解傳統(tǒng)基礎(chǔ)渠道,重點(diǎn)了解網(wǎng)絡(luò)渠道。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)渠道,我首先了解到它的存在;其次,我們知道它的用途和實(shí)際效果。比較了傳統(tǒng)渠道和網(wǎng)絡(luò)渠道的優(yōu)缺點(diǎn)。
雖然我們即將步入社會(huì),但作為一個(gè)剛步入社會(huì)的年輕人,我們幾乎沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們都可以體驗(yàn)到以后會(huì)經(jīng)常遇到的各種事件,比如人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)成功的重要基石。在以后的工作中,我們能學(xué)到什么,做什么?這短短的兩個(gè)月可以給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都必須具備的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)的意義不再是完成學(xué)分和畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們?cè)趯?shí)踐中接觸和了解社會(huì)的重要機(jī)會(huì)。它讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,也為我以后去工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇四
今天是我實(shí)習(xí)的最后一天,回首過(guò)去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴,依然激動(dòng)不已,因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次,第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸,第一次幫上司整理資料,第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識(shí)到積極主動(dòng)地參與社會(huì)生活鍛煉的重要性。
在那里,我始終記住我此行的目的:我是來(lái)做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài),由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。沒(méi)錯(cuò),無(wú)論在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素,也最終會(huì)得到大家的喜愛(ài)。
一旦在工作上遇到這種問(wèn)題只會(huì)造成更大的尷尬,這是我今后必須努力解決的問(wèn)題。
在個(gè)人專業(yè)知識(shí)不足的情況下,個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了,保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響,無(wú)論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo),還是對(duì)同事,謙虛有禮都是為人的根本,這一點(diǎn)我深有體會(huì),出去工作不同于學(xué)校生活,工作講究的是效率,是辦事的效果,追求的是踏實(shí),準(zhǔn)確。因而對(duì)個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格,比如說(shuō)上班要準(zhǔn)時(shí),工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí),用“少說(shuō)話,多做事”這個(gè)詞來(lái)形容最準(zhǔn)確不過(guò),試想,一個(gè)在上班期間只會(huì)夸夸其談的人,誰(shuí)會(huì)喜歡?只有那些認(rèn)真,踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會(huì)得到肯定。
如果說(shuō)在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”,那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚(yáng)”,就是要大膽地、主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)別人,寒暄也好,客套也罷,給人一個(gè)友好,大方的印象,對(duì)自己是一種大膽的鍛煉,對(duì)別人也是一種尊重,這就是人際交往的一部分。
得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會(huì)計(jì)部,主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些會(huì)計(jì)實(shí)際知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,在這次的工作中,我真正學(xué)到了會(huì)計(jì)教科書上所沒(méi)有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做會(huì)計(jì)這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實(shí)事求是,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來(lái)我又進(jìn)行了會(huì)計(jì)帳簿的規(guī)范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會(huì)計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。
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學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇五
心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。我今日為大家細(xì)心打算了高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助!
如今,企業(yè)在聘請(qǐng)時(shí)普遍須要肯定的工作閱歷。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生,他們也重視學(xué)生是否參與過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。因此,高校生越來(lái)越重視實(shí)習(xí)。很多學(xué)生剛進(jìn)入高校就起先找尋實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。就業(yè)前,高校生應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)規(guī)劃。
雖然更清晰地相識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性,但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),高校生簡(jiǎn)單忽視自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)、愛(ài)好和實(shí)力,缺乏實(shí)習(xí)本身的技術(shù)內(nèi)容,盲目參加多次實(shí)習(xí),只是積累實(shí)習(xí)次數(shù),忽視實(shí)習(xí)本身的個(gè)人實(shí)力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡(jiǎn)歷更豐滿,或者為了覆蓋實(shí)習(xí)章,不管個(gè)人愛(ài)好、實(shí)習(xí)崗位、專業(yè),只要有機(jī)會(huì)恒久不會(huì)放手,使很多實(shí)習(xí)閱歷成為一個(gè)領(lǐng)域。很多人甚至參加了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動(dòng)的實(shí)習(xí),如促銷和傳單。這樣的實(shí)習(xí),效果是可以想象的。
作為很多高校生從學(xué)校到社會(huì)的第一步,實(shí)習(xí)是他們職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)。高校生真正須要的實(shí)習(xí)閱歷是一個(gè)更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實(shí)習(xí),可以為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,高校生可能知道他們須要什么,以及公司的實(shí)際運(yùn)作。由于職業(yè)生涯還沒(méi)有正式起先,一些調(diào)整可以毫無(wú)成本地起先。在實(shí)習(xí)中,必需獲得的收獲是了解行業(yè),相識(shí)自己,找到人員匹配點(diǎn),制定合理的目標(biāo),并在實(shí)習(xí)過(guò)程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解,同時(shí)也可以相識(shí)自己的愛(ài)好愛(ài)好和優(yōu)勢(shì),做到知己知彼,看看自己和公司的匹配度,再選擇自己所喜愛(ài)和擅長(zhǎng)的職業(yè)。同時(shí),不同年級(jí)的學(xué)生,實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會(huì)、素養(yǎng)儲(chǔ)備為主,依據(jù)自己所缺乏的實(shí)力可以適當(dāng)支配實(shí)習(xí)。大三應(yīng)找尋適合自己的方向,以技能儲(chǔ)備特殊是與自己長(zhǎng)期目標(biāo)相匹配的技能儲(chǔ)備為主,如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識(shí)地了解公司面試流程和技巧,向同事學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo),爭(zhēng)取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作,最大程度地表現(xiàn)自己,把實(shí)習(xí)變成工作。
時(shí)間過(guò)得真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也相識(shí)到了自己許多的不足感覺(jué)收益非淺。
對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)覺(jué)自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
在工作中,你不只為公司創(chuàng)建了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作閱歷的新人,更須要通過(guò)多做事情來(lái)積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,所以平常就更須要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、溝通的實(shí)力以及與人合作的實(shí)力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī),必需牢記一個(gè)規(guī)則:我們恒久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
步入社會(huì)就須要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就須要平常多學(xué)習(xí),比如留意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。
因?yàn)樽约喝狈﹂啔v,許多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。
以上是我的實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信念在將來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
回想起大三剛剛?cè)?shí)習(xí)時(shí),還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票,聯(lián)系公司派專車接送。就像對(duì)待小學(xué)生一般,對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。不僅學(xué)校老師關(guān)切,連公司領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)常的問(wèn)我們?cè)谶@里習(xí)慣嗎?飲食如何(因?yàn)槲覀兪潜狈饺耍ツ戏綄?shí)習(xí)在飲食上有相當(dāng)大的差距),并在過(guò)年期間給我們發(fā)放年貨,祝愿我們新年歡樂(lè),讓我們倍感暖和。
其實(shí)我們明白假如不是學(xué)校在愛(ài)護(hù)我們,假如我們不是實(shí)習(xí)生,場(chǎng)內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)如此關(guān)切我們,猶記得實(shí)習(xí)期,我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不當(dāng)心吸入甲醛氣體(夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒),蹲在地上起不來(lái)并且始終大口吸氣,連路都無(wú)法走動(dòng),干脆被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進(jìn)行治療,這事不僅驚動(dòng)了組長(zhǎng)連廠長(zhǎng)也連夜趕過(guò)來(lái)了,萬(wàn)幸經(jīng)過(guò)醫(yī)生治療,我的這位同學(xué)才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因?yàn)檫@次事務(wù)的發(fā)生,場(chǎng)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開(kāi)會(huì),協(xié)商讓我們這些實(shí)習(xí)生以后晚上不再進(jìn)行值班。
人人都說(shuō)步入實(shí)習(xí)期就相當(dāng)于接觸到了社會(huì)的一角,這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。實(shí)習(xí)中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過(guò)大接連兩三個(gè)月夜間值班(這是在我同學(xué)發(fā)生事務(wù)之前,廠長(zhǎng)默許下)差點(diǎn)出現(xiàn)精神幻覺(jué),多出現(xiàn)想要提前離開(kāi)公司念頭。最終還是在同學(xué)的勸慰勸導(dǎo)下才咬牙堅(jiān)持住,可以說(shuō)論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數(shù)一數(shù)二的。不過(guò)并不是廠里全部的人都這樣不近人情的,有位大哥我對(duì)他印象極深,因?yàn)樗退钠拮釉?jīng)在場(chǎng)內(nèi)幫助過(guò)我許多次。大哥曾對(duì)我說(shuō)做這樣一句話,讓我印象特別深刻,他說(shuō):咱們都是外出給別人打工的,所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn),因?yàn)橹挥形規(guī)土四悖悴艜?huì)幫助我,我們之間沒(méi)有必要相互難為,誰(shuí)都有困難的時(shí)候。很感謝那位大哥和他的妻子,曾在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我也在工作中出現(xiàn)過(guò)很大的紕漏,最嚴(yán)峻的一次被組長(zhǎng)訓(xùn)斥了半個(gè)小時(shí),因?yàn)橐呙缱⑸溴e(cuò)誤(我實(shí)習(xí)期擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī),負(fù)責(zé)為養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗),導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀,假如不剛好遏制病情,可能整個(gè)場(chǎng)內(nèi)的小豬都會(huì)被感染,所以我們馬上進(jìn)行補(bǔ)救小豬撲滅疫情源,連午飯都未曾吃一口,也因這件事讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng),什么是職責(zé)。
印象最深的便是,組長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:我不管你以前在哪工作(實(shí)習(xí)期換過(guò)組長(zhǎng)),你們以前的組長(zhǎng)如何對(duì)你們,在我這里只看結(jié)果,假如出了錯(cuò)誤,那你們自己補(bǔ)救,我是不會(huì)幫助你們的,沒(méi)有人有義務(wù)幫助你們補(bǔ)救錯(cuò)誤。組長(zhǎng)和我說(shuō)這句話時(shí),我的確又做錯(cuò)了一件事情,線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤,導(dǎo)致養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)小豬喂食飼料安排不均,這次沒(méi)有誰(shuí)能幫到我,只我自己來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),一下午的時(shí)間都在東跑西跑,借同學(xué)線上的多余的飼料自己找車過(guò)來(lái)搬運(yùn),也因這件事讓我懂得了,做錯(cuò)了事情就得勇于擔(dān)當(dāng),沒(méi)有人會(huì)為你所犯下的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任,自己的事情自己做沒(méi)有人會(huì)在你須要幫助的時(shí)候剛好的出現(xiàn),唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)我再次回到學(xué)校中時(shí),我的室友以及同學(xué)們見(jiàn)到我后,都說(shuō)我成長(zhǎng)了不少,變得有擔(dān)當(dāng)起來(lái)了。雖然我曾在實(shí)習(xí)期埋怨過(guò)激憤過(guò),但不行否認(rèn)的是半年的實(shí)習(xí)生活我的確真真正正的成長(zhǎng)了不少。
特別感謝大三的實(shí)習(xí)期,它讓我更早的接觸到社會(huì),也讓我成長(zhǎng)許多。雖然大三實(shí)習(xí)早已結(jié)束,我已經(jīng)步入社會(huì),但實(shí)習(xí)期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將恒久牢記在心,猛然回想起來(lái)。發(fā)覺(jué)無(wú)論是我所感謝的人還是我所厭惡的人,我都應(yīng)當(dāng)對(duì)他們說(shuō)聲感謝,多謝他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命中,讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),沒(méi)有他們的出現(xiàn),我也不會(huì)進(jìn)步飛速。
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學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇六
實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)得也真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)受益匪淺。
首先對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的方向,實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過(guò)程。
對(duì)于我們學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,獲取在社會(huì)上生存的'能力。換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué),每個(gè)不同的階段,我們所扮演的角色就會(huì)不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。只有有了方向,我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神,和一顆好學(xué)的心,還有自己的人生方向。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇七
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的'機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們求教,掌握了一些基本的專業(yè)技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成各領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對(duì)煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)。
所謂讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵。實(shí)踐,自古以來(lái)就被認(rèn)為是成長(zhǎng)的必修之路。在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂,體驗(yàn)著與以往完全不同的世界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,為今后一步步走進(jìn)社會(huì)打下了基礎(chǔ)!
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇八
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們提升自身能力和獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)實(shí)習(xí)能夠更好地了解自己、發(fā)展自己,也能夠在實(shí)踐中提升專業(yè)技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在我的大學(xué)生活中,我也曾經(jīng)歷過(guò)一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了一些實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的方面。
第一段:實(shí)習(xí)中的收獲和體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我從書本上走入了真實(shí)的工作環(huán)境。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我有幸加入了一個(gè)大型互聯(lián)網(wǎng)公司,并參與了一個(gè)重要的項(xiàng)目。通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目,我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用,了解到了公司的運(yùn)作方式和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí),我也通過(guò)實(shí)習(xí)結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事,獲得了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),這對(duì)我個(gè)人和專業(yè)發(fā)展都是一次難得的機(jī)遇。
第二段:實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)雖然有收獲,但也不可避免地會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題,無(wú)論是在技術(shù)方面還是在實(shí)際應(yīng)用中遇到的問(wèn)題,都讓我感到困惑和無(wú)從下手。此外,實(shí)習(xí)的時(shí)間壓力也是一大挑戰(zhàn),為了完成項(xiàng)目的任務(wù),我常常加班加點(diǎn),甚至有時(shí)候會(huì)犧牲掉個(gè)人的休息時(shí)間。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加明白實(shí)習(xí)的意義,也更加珍惜自己的機(jī)會(huì)。
第三段:實(shí)習(xí)中的自我反思和改進(jìn)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我反思了自己的不足之處,并努力尋找改進(jìn)的方法。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識(shí)方面還有欠缺,為了更好地適應(yīng)項(xiàng)目的要求,我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),與同事交流經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的能力。其次,我認(rèn)識(shí)到了自己的溝通和合作能力還需要進(jìn)一步提高,因此,我積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作,提高了溝通的效率和質(zhì)量。通過(guò)這次實(shí)習(xí)的自我反思和改進(jìn),我提高了自己的專業(yè)素質(zhì),也鍛煉了自己的人際交往能力。
實(shí)習(xí)讓我更好地認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合的重要性。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式注重理論知識(shí)的傳遞,而實(shí)習(xí)則將這些理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,真實(shí)地呈現(xiàn)給我。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅更好地理解了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,也認(rèn)識(shí)到了解決實(shí)際問(wèn)題的重要性。同時(shí),實(shí)習(xí)還讓我感受到工作的緊張和忙碌,更好地為以后步入社會(huì)做好心理準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)不僅強(qiáng)化了我的專業(yè)技能,也培養(yǎng)了我面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的能力。
第五段:實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響和展望。
這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)技能,而且對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展也起到了積極的影響。通過(guò)實(shí)習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo),并且對(duì)未來(lái)的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。同時(shí),實(shí)習(xí)收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)也為我以后的求職和創(chuàng)業(yè)提供了有力的支撐和保證。因此,我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中不斷努力,不斷提升自己的能力和專業(yè)素養(yǎng),為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)參與實(shí)際項(xiàng)目,獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鍛煉專業(yè)技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)中,我也遇到了困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)自我反思和改進(jìn),我不斷提高自己的能力,并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。今后,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,為未來(lái)的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇九
時(shí)光匆匆,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)是我邁向社會(huì)的第一步,這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷,我很感謝伴我一路走來(lái)的老師、孩子們,在這里我要向他們說(shuō)聲謝謝。同時(shí)也要對(duì)自己說(shuō)句感謝,感謝自己很認(rèn)真的走完了這段日子,感謝自己嚴(yán)格要求自己,很努力地成長(zhǎng)。以后的路還很長(zhǎng),還會(huì)有更多的實(shí)踐時(shí)機(jī),我會(huì)努力的夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),完善自己的人格修養(yǎng),不斷進(jìn)取,勇往直前,創(chuàng)造一個(gè)美好未來(lái)!
實(shí)習(xí)期間,我在幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,不僅掌握了幼兒園保教工作的根本內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),而且,比擬成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:
目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的根本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)根本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)方案后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園。考慮到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè),或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的'每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和缺乏,以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,有時(shí)機(jī)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不管遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。
以前我比擬注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心開(kāi)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問(wèn)。黃老師很會(huì)利用時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有方案的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如,我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液,黃老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的,不能浪費(fèi),我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的時(shí)機(jī)。
還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的缺乏,如對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說(shuō)出了自己的缺乏,我也向老師請(qǐng)教過(guò),得出結(jié)論是大局部都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻模哪ゾ殨?huì)讓我這些缺乏得到改良。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,也使我懂得了:“學(xué)高為師,行正為范”的道理。在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的缺乏,提高技能水平。這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇十
第一段:實(shí)習(xí)的重要性和背景介紹(200字)。
實(shí)習(xí)是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分,它為學(xué)生提供了一個(gè)將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生能夠深入了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)作方式,掌握實(shí)際工作所需的技能和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在本文中,我將分享我在一家企業(yè)的實(shí)習(xí)體會(huì)和心得,這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的影響。
第二段:實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和挑戰(zhàn)(250字)。
我在這家企業(yè)的實(shí)習(xí)工作主要是與市場(chǎng)營(yíng)銷有關(guān)的任務(wù)。在初始階段,我負(fù)責(zé)收集和分析市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),并進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑皼](méi)有實(shí)際操作過(guò)類似的工作。然而,我很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并通過(guò)與同事的交流和指導(dǎo),提高了我的數(shù)據(jù)分析能力和市場(chǎng)策劃能力。在實(shí)習(xí)期間,我還積極參與公司的會(huì)議和活動(dòng),與團(tuán)隊(duì)成員合作完成市場(chǎng)推廣計(jì)劃。這些工作都要求我有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,也增強(qiáng)了我解決問(wèn)題和適應(yīng)新環(huán)境的能力。
第三段:實(shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能(300字)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多無(wú)法通過(guò)課堂學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先,我學(xué)會(huì)了如何有效地收集、整理和分析大量的市場(chǎng)數(shù)據(jù)。這使得我能夠更好地理解消費(fèi)者需求和市場(chǎng)趨勢(shì),并提出相應(yīng)的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。此外,我還學(xué)會(huì)了如何制定和執(zhí)行市場(chǎng)推廣計(jì)劃,并與各個(gè)部門和供應(yīng)商進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)我今后從事市場(chǎng)營(yíng)銷工作非常重要。
除了專業(yè)知識(shí)和技能之外,實(shí)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了處理工作與學(xué)習(xí)的平衡。在實(shí)習(xí)期間,我需要同時(shí)完成公司給予的工作和大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這要求我具備良好的時(shí)間管理和計(jì)劃能力。通過(guò)解決工作與學(xué)習(xí)的沖突,我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間和精力,同時(shí)保持高效率的工作狀態(tài)。
第四段:實(shí)習(xí)的收獲和啟示(250字)。
實(shí)習(xí)不僅為我提供了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。在實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于制定市場(chǎng)策略和推廣計(jì)劃有著濃厚的興趣和熱情。這次實(shí)習(xí)為我提供了機(jī)會(huì),使我能夠更加了解和接觸到我所鐘愛(ài)的領(lǐng)域,這對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。
此外,實(shí)習(xí)還增強(qiáng)了我的自信心和工作能力。通過(guò)與同事和領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng),我不斷收到鼓勵(lì)和認(rèn)可,這讓我相信自己具備成為一名優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的潛力。同時(shí),我也意識(shí)到在實(shí)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)并非無(wú)法克服,只要努力提高自己的能力,并尋求幫助和指導(dǎo),就能夠找到解決問(wèn)題的方法。
第五段:總結(jié)和展望(200字)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅深入了解了市場(chǎng)營(yíng)銷工作的實(shí)際運(yùn)作方式,還學(xué)會(huì)了如何克服困難和挑戰(zhàn)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生和職業(yè)發(fā)展的重要里程碑,為我未來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠成為一名出色的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人員,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇十一
在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)xxx個(gè)月了。在這一月里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的xxx老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)xxx老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
這一月開(kāi)始,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是xxx老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。
這月我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。
早上,我基本能保證提前到公司,在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。
中午的時(shí)候,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
這一月基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺(jué)有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇十二
在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快x周了,這幾天也講了幾堂課,我發(fā)現(xiàn)在備課的時(shí)候感覺(jué)備的很充足,但是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),有的感覺(jué)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在講起來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有想像中的簡(jiǎn)單。其他老師說(shuō)這個(gè)問(wèn)題她們也有過(guò),原因還是自己備課并不充分,有的問(wèn)題沒(méi)有深入的去思考,所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后,在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課,每個(gè)問(wèn)題都認(rèn)真的思考,在腦海中過(guò)一遍上課時(shí)的情景,在備課前會(huì)認(rèn)真的翻閱資料,將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生,我會(huì)盡我自己的努力去備課、教學(xué),并及時(shí)的反思自己,隨講隨改。
我們實(shí)習(xí)的這些日子,老師說(shuō)的最多的就是,先把學(xué)生管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,倘若學(xué)生沒(méi)人聽(tīng)也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮,學(xué)生都知道我們是實(shí)習(xí)老師,更不怕我們了,在課堂上,紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢?這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過(guò)討論外加請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師后,最終找到了一些方法:首先,管理學(xué)生切忌語(yǔ)速過(guò)快,說(shuō)完之后不要馬上進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作,要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生,待所有學(xué)生安靜后,再組織教學(xué)。其次,學(xué)生會(huì)觀察老師的性情,所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣,要做到不按常理出牌,讓學(xué)生知道自己也不是好惹的,不是可以隨便欺負(fù)的。最后,對(duì)那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要因?yàn)閭€(gè)別問(wèn)題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí),況且,青春期的學(xué)生又沖動(dòng),真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛。
在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流,有的學(xué)生不愛(ài)說(shuō)話,在課上的時(shí)候一直在悶不做聲,不管你在課上怎么問(wèn),他都不回答,這時(shí)候你就要叫他站起來(lái)回答問(wèn)題,讓他跟著你的思路,多多鍛煉他。但是,還有的學(xué)生是那種特別能咋呼,不管你說(shuō)什么他都能接你,都能跟著你的話題往下說(shuō),我覺(jué)得對(duì)待這種學(xué)生,不能不管,也不能總管他們,可以適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)他們讓他們站起來(lái)回答,讓他們學(xué)會(huì)尊重課堂。
總之,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多,以后我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己的能力有所提高。
上個(gè)學(xué)期過(guò)去的很快,在學(xué)習(xí)和生活的各種繁瑣事物的影響下,一年來(lái)過(guò)的很忙碌,但也很充實(shí)。如今的我,即將迎來(lái)在大學(xué)生活的第x次寒假!但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實(shí)的生活來(lái)填滿自己的假期,讓自己能在更多的地方學(xué)到更多的事情!為此,今年的寒假里,我來(lái)到了這里——xxx百貨商場(chǎng)!
盡管一開(kāi)始我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作,但稍微去嘗試了一下就明白了現(xiàn)在自己的不足。為此,我給自己選擇了一份簡(jiǎn)單的任務(wù),讓自己能從簡(jiǎn)單發(fā)展,一步步的變得更強(qiáng)!以下是我對(duì)假期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì):
在這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多,尤其是對(duì)社會(huì)的了解上!就說(shuō)說(shuō)起初我在找工作時(shí)的事情。起初,我去找了好幾家的工作應(yīng)聘,但無(wú)一例外都收到了同樣回復(fù):“人滿了!”這時(shí)我才意識(shí)到自己犯下了大錯(cuò)!放假的時(shí)候本就是打工的熱潮,寒假臨近新年,大家都想著在年前來(lái)參加工作,但我卻忽視了這一點(diǎn),導(dǎo)致原本想好的計(jì)劃幾乎全被打亂!這也是我第一次感到經(jīng)驗(yàn)不足給自己帶來(lái)的失敗!
但好在,天無(wú)絕人之路,就像那句老話說(shuō)的“只要有恒心,就沒(méi)有做不成的事情!”在我堅(jiān)持不懈的努力下,盡管又受到了很多的拒絕,但終于在xxx區(qū)的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點(diǎn)!
如果單說(shuō)對(duì)工作的體會(huì)的話,這幾周來(lái)的體會(huì)就是——累。這份在商場(chǎng)的工作沒(méi)有多么的復(fù)雜但卻極其需要體力!不僅僅是搬貨卸貨的時(shí)候,每天站在那里,近乎一站就是一整天!所以,即使下班休息了,留給我的體會(huì)也只有累!
但是,反思這份勞累,我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時(shí)工作中辛苦,想到我這么隨便找一份工作都這么累,那他們呢?他們不僅要工作,更要照顧我,還要用辛辛苦苦工作的錢來(lái)供我讀書!這比我所經(jīng)歷的,要久的遠(yuǎn),要累的多。
此外,在工作中也有不少的額外收獲,如:在與人交流能力的成長(zhǎng),以及對(duì)社會(huì)工作現(xiàn)狀的一些淺顯了解。盡管作為大學(xué)生,但我卻缺乏對(duì)社會(huì)的了解,這是不應(yīng)該的!
如今,新年即將到來(lái),我的寒假社會(huì)實(shí)踐也要結(jié)束了!此次的實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了很多認(rèn)識(shí)!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,讓今后的工作更加的順利!
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇十三
我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)。回想這一年的實(shí)習(xí),從當(dāng)初對(duì)剛進(jìn)臨床對(duì)未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場(chǎng)文化,并能單獨(dú)去接觸病人,詢問(wèn)病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實(shí)習(xí)生活,讓我成長(zhǎng)了很多,學(xué)到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學(xué)會(huì)了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結(jié)合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實(shí)習(xí)期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開(kāi)展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù),每一項(xiàng)操作程序都能嚴(yán)格按照無(wú)菌操作進(jìn)行,熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程。
記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張,和老師換位時(shí)沒(méi)按照背對(duì)背的要求換位,結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái),就那一次,我把無(wú)菌觀念深深刻在腦子里,時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評(píng),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì),同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維,我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動(dòng)的聽(tīng)取知識(shí)的學(xué)生,而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本,積極主動(dòng)的提問(wèn),盡努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會(huì)遇到某些家屬的無(wú)理取鬧和蠻橫跋扈,那時(shí)我們會(huì)質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,換個(gè)角度來(lái)說(shuō),當(dāng)看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說(shuō)聲“謝謝”時(shí),我們卻可以獲得那無(wú)法用言語(yǔ)形容的成就感,那是對(duì)我們的尊重。作為一名醫(yī)生,有些東西需要我們?nèi)コ惺埽∪藨B(tài)度不好,我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒(méi)做好,怎樣去做到更好。
西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言,他說(shuō)醫(yī)生有三大謊言:第一是語(yǔ)言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。語(yǔ)言就是態(tài)度,醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來(lái)求醫(yī)問(wèn)藥,我們覺(jué)得是小病,三言兩語(yǔ)就打發(fā)了,就會(huì)讓病人覺(jué)得醫(yī)生態(tài)度不好,一旦出些差錯(cuò),病人鐵定投訴。
我們應(yīng)從患者的角度出發(fā),病無(wú)大小,都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,態(tài)度誠(chéng)懇,為病人提出的治療方案。人心都是肉長(zhǎng)的,你對(duì)病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,病人是看得到的,自然就會(huì)對(duì)你抱著寬容之心。總而言之,醫(yī)生不光要醫(yī)病,還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫(yī)生,你面對(duì)病人就要有慈愛(ài)之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對(duì)待病人,這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說(shuō)一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦,真誠(chéng)地對(duì)待每一位病人,盡我們的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長(zhǎng)他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認(rèn)真地以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于病人,盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠(chéng)心對(duì)待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽(tīng),保持對(duì)病人不厭其煩的態(tài)度。
出于對(duì)病情的關(guān)心、疑心,病人及其親屬會(huì)問(wèn)這問(wèn)那,醫(yī)生要坐得住、聽(tīng)得進(jìn),逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心,關(guān)心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù),藥費(fèi)都得東挪西借。所以,為其看病時(shí)應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥,心慈點(diǎn),手軟點(diǎn),能省就幫著省點(diǎn),讓患者帶來(lái)的不多的錢能幫其解決大問(wèn)題。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇十四
第一段:引入實(shí)習(xí)的背景和目的(150字)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在幫助學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合,為他們?cè)趯?lái)工作中積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生常常會(huì)有各種各樣的體會(huì)和感悟,這些心得不僅能夠幫助他們更好地適應(yīng)職場(chǎng),也能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生起到一定的指導(dǎo)作用。以下將分享一些我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)習(xí)之初的困惑與挑戰(zhàn)(250字)。
初次接觸實(shí)習(xí)時(shí),我感到非常困惑和無(wú)所適從。實(shí)習(xí)崗位要求的工作內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我在校內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)范圍,我不知道從何入手。在這種情況下,我意識(shí)到需要通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升自己的能力。我積極請(qǐng)教導(dǎo)師和同學(xué),閱讀相關(guān)文獻(xiàn),參加培訓(xùn)班,不斷補(bǔ)充和磨練自己的知識(shí)和技能。在實(shí)際的工作中,我也遇到了各種各樣的挑戰(zhàn),比如時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員相互合作和溝通,我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),并且在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。
第三段:實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)與收獲(250字)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸掌握了一些實(shí)用的技能,在工作中變得越來(lái)越熟練。同時(shí),我也注重了自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的培養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)中我能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,誠(chéng)實(shí)守信地完成任務(wù),積極與他人合作,不斷提升自己的專業(yè)能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性,它不僅能夠讓我們接觸到真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境,提高我們的工作能力,還能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為我們未來(lái)的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷。
第四段:實(shí)習(xí)中的啟示和反思(250字)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,比如專業(yè)知識(shí)掌握不夠深入、工作效率有待提高等。同時(shí)也仔細(xì)思考了一些重要的問(wèn)題,比如職業(yè)規(guī)劃、未來(lái)發(fā)展方向等。實(shí)習(xí)期間,我逐漸意識(shí)到自己在某些方面的優(yōu)勢(shì)和興趣,并且開(kāi)始有了一些初步的職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)識(shí)到要想在未來(lái)的工作中取得好的成績(jī),還需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)其他學(xué)生提出建議(300字)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的。首先,我意識(shí)到實(shí)習(xí)是大學(xué)生成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì),希望其他學(xué)生能夠充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),并且在實(shí)習(xí)過(guò)程中要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。其次,實(shí)習(xí)期間要善于溝通和合作,與團(tuán)隊(duì)成員互相幫助和支持,共同達(dá)到工作目標(biāo)。最后,對(duì)于未來(lái)的就業(yè)方向,要提前進(jìn)行規(guī)劃和思考,根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和興趣選擇適合自己的職業(yè)道路。
總之,實(shí)習(xí)是大學(xué)生不可或缺的一部分,它能夠幫助我們更好地了解職場(chǎng),提高我們的工作能力,為我們未來(lái)的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷。通過(guò)實(shí)習(xí),我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也獲得了對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的一些啟示。希望其他學(xué)生也能從實(shí)習(xí)中受益,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇十五
xx月x日,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別而緊張激動(dòng)的日子,因?yàn)檫@是我第一次到中國(guó)移動(dòng)溝通營(yíng)業(yè)廳上班。當(dāng)我踏進(jìn)溝通營(yíng)業(yè)廳的大門時(shí),我感受到了自己的責(zé)任,即使我僅僅是個(gè)實(shí)習(xí)生,我輕輕告誡自己“一定要勤奮用心做事!”
自我上班的前幾天,店面經(jīng)理分配給我的工作很簡(jiǎn)單,就是坐在辦公室里激活sim卡。本以為這是一件最簡(jiǎn)單輕松的工作,然而卻那么的考驗(yàn)了我。做了一小時(shí)后,我開(kāi)始覺(jué)得累了,枯燥了……重復(fù)幾百遍同樣的動(dòng)作,我開(kāi)始厭倦了。然而,眼看著快要下班了我的工作還沒(méi)有完成,著急的心情使我越做越亂。這時(shí),經(jīng)理走來(lái)對(duì)我說(shuō):“做不完不要緊,按要求有質(zhì)量完成就可以了。”頓然我感覺(jué)自己確實(shí)渺小,很小的事情都完成不了。同時(shí)我也很感謝經(jīng)理對(duì)我的照顧和寬容。
時(shí)間流逝地很快,我開(kāi)始被安排到營(yíng)業(yè)區(qū)工作了,換句話說(shuō)就是要開(kāi)始接待客戶了。培訓(xùn)了兩天,要記住的東西太多,也很復(fù)雜。心底里,我開(kāi)始想念在辦公室里的輕松美好時(shí)光。可是,經(jīng)理的安排自然要服從,我的實(shí)習(xí)生活即將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。原以為在中國(guó)移動(dòng)做事很輕松,可以坐在辦公室里涼空調(diào)。然而事與愿違,每天面對(duì)著不同的客戶,回答不同的問(wèn)題。有時(shí)候面對(duì)客戶的提問(wèn),我根本回答不出,自信心就會(huì)被打擊。這時(shí),我想起了同事對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話——你不是專業(yè)人員,你不必強(qiáng)逼自己什么都懂,不懂的就問(wèn)人。其實(shí),從這次實(shí)習(xí)中我最大的收獲是即使我犯錯(cuò)了,也不會(huì)太指責(zé)自己,我也學(xué)會(huì)了對(duì)自己寬容并且善待自己。
中國(guó)移動(dòng)溝通營(yíng)業(yè)廳是一個(gè)為廣大群眾服務(wù)的機(jī)構(gòu)。其中“用心營(yíng)業(yè)”就是宗旨之一,微笑迎送是要求。無(wú)論是在什么時(shí)候,對(duì)待什么客戶,無(wú)論客戶是貴賓還是僅是進(jìn)來(lái)咨詢問(wèn)題的,都要熱情迎接,都要用微笑接待,都要用心解決他們的問(wèn)題,即使是指引客戶充值都要耐心地指導(dǎo)并且按公司的要求去做好。微笑可以說(shuō)是服務(wù)的熏香劑,她能夠使等待已久的客人感受溝通營(yíng)業(yè)廳的真誠(chéng);用心是服務(wù)的窗口,她可以讓客人感受到溝通營(yíng)業(yè)廳誠(chéng)摯的為民服務(wù)宗旨。有這種體會(huì)是在接待客戶中得出的。還記得有一次,一位男客戶需要補(bǔ)卡,但是他提供的憑證不足,于是他就不斷地指責(zé)中國(guó)移動(dòng)公司,言語(yǔ)實(shí)在難以入耳。然而,我們的店面助理依然靜靜地、謙虛地聽(tīng)著這位客戶的抱怨。等店面助理向客戶交待完后,立即匯報(bào)經(jīng)理并且請(qǐng)示上級(jí),在花了比較長(zhǎng)的時(shí)間后終于請(qǐng)求客人留下電話承諾盡量幫他解決問(wèn)題,客人才滿意離開(kāi)。原本覺(jué)得店面助理被他罵得很冤枉,可是再深一層地思考一下,其實(shí)客戶也是緊張他的事情而已。這并不是被罵這只是客戶發(fā)泄的一種方式而已,我們可以靜心傾聽(tīng),應(yīng)該克制自己的情緒,這樣就能夠做到用心服務(wù)了。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)用心營(yíng)業(yè),學(xué)會(huì)寬待自己。其實(shí),真的很感謝中國(guó)移動(dòng)公司給我這么一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),讓我得到了鍛煉,豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),很感激營(yíng)業(yè)廳里的每一位員工,使他們幫助我成長(zhǎng)的。我希望以后還能有機(jī)會(huì)在中國(guó)移動(dòng)公司溝通為大眾營(yíng)業(yè)。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇十六
越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這月已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第xxx月了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了。回顧這過(guò)去的xxx月時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開(kāi)始,到后來(lái),經(jīng)過(guò)xxx老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。
這一月我依舊跟著xxx老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一月,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò),弄得手忙腳亂,但通過(guò)一個(gè)月的操練和實(shí)踐下來(lái),我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了,xxx老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意。
由于這一月是溫習(xí)第xxx周的.工作,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一個(gè)月輕松一點(diǎn)了,但是我并沒(méi)有因此放松對(duì)自己的要求,而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)問(wèn)xxx老師我不懂的問(wèn)題,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。期待下一個(gè)月我能有新的收獲。
還有xxx月時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)習(xí)的公司了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。
下周就是中國(guó)人最重視的節(jié)日春節(jié)了,因此公司里也需要布置一番,買一些春聯(lián),燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現(xiàn)金是由我來(lái)保管的,所以購(gòu)置裝飾品的錢就是我來(lái)登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來(lái)報(bào)銷。對(duì)于給出的錢,我都數(shù)兩遍,確保無(wú)誤,同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持,虎頭蛇尾的話,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己,為了給自己爭(zhēng)氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第xxx月。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(17篇)篇十七
這次物流實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺,在短短的時(shí)間內(nèi)讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
首先是倉(cāng)庫(kù)資料設(shè)置、出入庫(kù)類型、貨品資料設(shè)置、往來(lái)單位設(shè)置、員工設(shè)置、貨品庫(kù)存初始化錄入和結(jié)算方式和費(fèi)用項(xiàng)目的錄入核對(duì)。然后設(shè)置好車間資料和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)銷售訂單進(jìn)行合理生產(chǎn)、采購(gòu)管理,生產(chǎn)控制以及財(cái)務(wù)記賬等物流業(yè)務(wù)操作。
平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí),然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下,要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí),更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們?cè)趯?shí)習(xí)中接觸了__,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來(lái),這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。我們了解到物流信息工作挺復(fù)雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、細(xì)心。實(shí)習(xí)中,針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題,可以說(shuō)在是受益匪淺。
在實(shí)際的操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)復(fù)雜的知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化,那些書本中的長(zhǎng)篇大論在實(shí)習(xí)室經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)剖析全部呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們?cè)谀X海里費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間,只要我們親身到實(shí)習(xí)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí)。
現(xiàn)代化的物流信息實(shí)習(xí)室為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),在操作過(guò)程中我們既收獲了知識(shí),而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實(shí)習(xí)室的價(jià)值所在,我感到了一種滿足感,覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。
與此同時(shí),我真心的感謝學(xué)校能給我們提供這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)自己不足的專業(yè)知識(shí),積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備,同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參觀實(shí)踐,因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西看起來(lái)都是我們?cè)谡n堂上講過(guò)的,但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無(wú)策了,只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),積極的參與實(shí)踐,才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,在不斷的走向成功。