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高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:書香墨

心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式,有利于我們更好地掌握知識(shí)和技能。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇一

社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。任何科學(xué)原理都是對(duì)特定條件下的特定問題的分析。馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論產(chǎn)生于130多年前工業(yè)化初期的蒸汽機(jī)時(shí)代,而當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)方式、勞動(dòng)形態(tài)、商品形式和財(cái)富構(gòu)成等都與當(dāng)今有著巨大的差別。因此,分析馬克思勞動(dòng)價(jià)值論,不能脫離對(duì)那個(gè)特定時(shí)代特點(diǎn)的分析,概括地講,馬克思創(chuàng)立勞動(dòng)價(jià)值論的客觀歷史條件主要如下。

第一,勞動(dòng)形態(tài)主要表現(xiàn)為體力勞動(dòng)。工業(yè)化初期,社會(huì)生產(chǎn)主要集中在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域,非物質(zhì)生產(chǎn)部門的比例相對(duì)較小,勞動(dòng)形態(tài)主要表現(xiàn)為工場手工業(yè)和機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)中的體力勞動(dòng)。因此,馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論以物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域的體力勞動(dòng)作為主要研究對(duì)象。雖然馬克思也涉及到對(duì)非物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域(服務(wù)貿(mào)易行業(yè))的分析,但由于當(dāng)時(shí)這些部門在整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)中所占的比例很小,影響力微乎其微,所以當(dāng)馬克思在談到服務(wù)貿(mào)易時(shí)說:“資本主義生產(chǎn)在這個(gè)領(lǐng)域中的所有這些表現(xiàn),同整個(gè)生產(chǎn)比起來是微不足道的。因此,可以完全置之不理”。

第二,勞動(dòng)過程的知識(shí)含量不高。工業(yè)化初期知識(shí)、科學(xué)、技術(shù)不夠發(fā)達(dá),勞動(dòng)過程的腦力支出、知識(shí)含量不高,簡單的、以體力支出為主的、按時(shí)間計(jì)算的勞動(dòng)是主要的勞動(dòng)形式。因此,馬克思還不可能對(duì)科技創(chuàng)新勞動(dòng)在創(chuàng)造價(jià)值中的獨(dú)特作用加以系統(tǒng)論述。

第三,指揮、管理勞動(dòng)還不能作為獨(dú)立的勞動(dòng)形態(tài)。工業(yè)化初期,隨著產(chǎn)業(yè)革命和生產(chǎn)力發(fā)展,一邊是資產(chǎn)者財(cái)富的積累,另一邊是無產(chǎn)者貧困的加深,資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾日益加深。馬克思勞動(dòng)價(jià)值論創(chuàng)立之初,面對(duì)的就是無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的尖銳斗爭,勞動(dòng)價(jià)值論創(chuàng)立的使命就是揭示資本主義經(jīng)濟(jì)制度的不合理性和被新社會(huì)制度取代的必然性。在當(dāng)時(shí),指揮、管理主要還是資本家的職能,而資本家行使指揮、管理的職能與剝削目的是結(jié)合在一起的,而絕大部分勞動(dòng)者是被指揮、被管理、被剝削的。因此,馬克思就不可能把指揮、管理勞動(dòng)作為創(chuàng)造價(jià)值的獨(dú)立勞動(dòng)形態(tài)來研究。

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的不斷推進(jìn),大量新情況、新問題涌現(xiàn)出來,社會(huì)勞動(dòng)出現(xiàn)了許多新特點(diǎn),馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論有了新的實(shí)踐土壤。但是,按照勞動(dòng)價(jià)值論的原創(chuàng)含義,服務(wù)性勞動(dòng)、科學(xué)研究勞動(dòng)、生產(chǎn)精神產(chǎn)品的勞動(dòng)、經(jīng)營管理勞動(dòng),由于都不直接創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品,都不創(chuàng)造價(jià)值。這一原創(chuàng)含義,與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在著巨大的矛盾,馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論遇到了一系列挑戰(zhàn)。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇二

這部作品在展示社會(huì)生活的廣度和深度方面,在反映作家世界觀的進(jìn)步性和局限性方面,合上書的最后一頁,我閉上眼睛,眼淚落了下來,也不曉得這是第幾次流淚了。陽光下,這滴淚在哪本書上滾動(dòng),發(fā)出閃閃的亮光,仿佛在講述這個(gè)悲慘的故事——《高老頭》。

《高老頭》是十九世紀(jì)法國作家巴爾扎克的著作之一,講述了一個(gè)凄涼的故事,揭露了資本主義世界的丑惡面孔。

“高老頭這個(gè)好父親給了兩個(gè)女兒每人80萬的陪嫁。他以為女兒總是女兒,出嫁以后,他等于有了兩個(gè)家。哪知,不到兩年,這對(duì)寶貝女兒雙雙將父親趕出大門……”

讀到這兒,我曾落淚,這淚是對(duì)兩個(gè)女兒卑鄙的心理,虛偽的面孔、毫無人性的冰冷心腸痛斥的淚,她們難道忘了父親的養(yǎng)育之恩嗎?忘了父親一天只吃幾片面包的身影嗎?高老頭把一切的心血都傾注在女兒身上——給她們找的家庭教師,為她們找有教養(yǎng)的伴讀小姐……但高老頭不會(huì)想到,我不會(huì)想到,沒有人會(huì)想到:把父親趕出家門的竟是親生女兒!巴爾扎克用辛辣的筆把兩個(gè)女兒的卑鄙、虛偽、毫無人性揭露得淋漓盡致,也從側(cè)面反映出社會(huì)上的悲劇。女兒不父親掃地出門,我茫然了:難道為了幸福一定要趕走父母嗎?趕走了俄父母就一定會(huì)幸福了嗎?我曾讀過一篇文章:三個(gè)不孝的女兒,要通過移植母親的記憶來摸清母親遺留下的遺產(chǎn)。可是在母親的記憶里,她們看見了母親的艱辛、母愛的偉大。天下的父母是同樣的啊,他們?yōu)榱藘号疇奚俗约旱囊磺小?/p>

“第二天下午2點(diǎn)左右,高老頭的病情又加重了……臨死之前,高老頭哭天喊地地想見自己的女兒一面,但這絲毫也感動(dòng)不了女兒的冰冷心腸……”

讀到這兒,我也曾落淚,這淚是因?yàn)橘Y本主義世界人與人的之間的金錢關(guān)系痛恨的淚。女兒們?yōu)槭裁床辉竵硪姼呃项^,因?yàn)樗呀?jīng)沒有錢了。以往,只要她們叫一聲“好爸爸”,它就能滿足她們的愿望。高老頭以為她們孝敬的是他,其實(shí)不然,她們孝敬的是錢!“錢能買到一切,能買到女兒。”臨死前,高老頭才明白過看來,明白了這社會(huì)的殘酷。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇三

關(guān)于《資本論》的內(nèi)容,馬克思在《資本論》第三卷開篇時(shí)指出;“在第一卷,我們研究的是資本主義生產(chǎn)過程本身作為直接生產(chǎn)過程考察時(shí)呈現(xiàn)的各種現(xiàn)象,而撇開了這個(gè)過程以外的各種情況引起的一切次要影響。但是,這個(gè)直接的生產(chǎn)過程并沒有結(jié)束資本的生活過程。在現(xiàn)實(shí)世界里,它還要由流通過程來補(bǔ)充,而流通過程則是第二卷的研究對(duì)象。在第二卷中,特別是把流通過程作為再生產(chǎn)過程的媒介來考察的第三篇指出:資本主義生產(chǎn)過程,就整體來看,是生產(chǎn)過程和流通過程的統(tǒng)一。

《資本論》的體系是“一個(gè)藝術(shù)的整體”,它的結(jié)構(gòu)是“科學(xué)的輝煌成就”。《資本論》以資本主義生產(chǎn)方式作為研究的基礎(chǔ),以資本作為研究的主體,以剩余價(jià)值作為研究的中心,以資本內(nèi)在矛盾發(fā)展作為研究的主線,以揭示資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律作為研究的目的。在抽象范疇上升到具體范疇的科學(xué)敘述方法的.指導(dǎo)下,整個(gè)理論體系通過矛盾形態(tài)演化、范疇演進(jìn)和規(guī)律轉(zhuǎn)化,揭示出資本主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系特殊的社會(huì)歷史性質(zhì)及其發(fā)展的歷史趨勢(shì)。

《資本論》問世后,對(duì)人類歷史的發(fā)展進(jìn)程,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,不僅成為無產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨人的必讀書目。而且得到資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者的承認(rèn)。英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》周刊2002年12月21日發(fā)表的文章《共產(chǎn)主義后的馬克思》,文章中承認(rèn)馬克思主義具有強(qiáng)大影響力。文章中一些論斷還是客觀的,給人啟發(fā)的。文章講到了1999年,bbc評(píng)選“千年偉人”,卡爾·馬克思名列榜首,而愛因斯坦、牛頓、達(dá)爾文則分列二、三、四名,表明“馬克思主義作為一位哲學(xué)家、社會(huì)科學(xué)家、歷史學(xué)家和革命者所取得的成果在今天仍然得到學(xué)術(shù)界的尊重。”文章明確指出:“馬克思在許多方面都是正確的:比如資本主義的許多問題、全球化和國際市場、經(jīng)濟(jì)周期和經(jīng)濟(jì)決定思想的方式等。馬克思很有先見之明。”“馬克思遭到了誤解。東歐和前蘇聯(lián)實(shí)行的共產(chǎn)主義是對(duì)馬克思主義思想的扭曲。”“請(qǐng)你務(wù)必丟棄前蘇聯(lián)和東歐實(shí)施的共產(chǎn)主義,但千萬不要丟棄馬克思。”“這位偉人在許多問題的看法上都是正確的,他應(yīng)該得到更多的承認(rèn)。”文章說:“馬克思思想的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于人數(shù)日益減少的自封的馬克思主義者,他的許多假設(shè)、分析的特點(diǎn)和思維習(xí)慣在西方思想界甚至更大的領(lǐng)域都廣為流傳。”由此,看到馬克思主義的科學(xué)與偉大。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇四

最近讀了資本論縮譯版的第一卷。

資本論在中國的地位不言而喻。偶然間聽別人說一個(gè)共產(chǎn)黨員沒有讀過資本論還叫共產(chǎn)黨員嗎,并且資本論最好是看德文版的,因?yàn)榈挛摹⑽摹形模@當(dāng)中有著很多精髓的流失,并且翻譯學(xué)家或多或少都加入了自我的見解。可是鑒于本人本事與精力有限,也不必像老夫子那樣求甚解,所以選擇了一本中文縮譯版。其中幾點(diǎn)令我印象頗深。

工作日有一個(gè)最高極限。這個(gè)最高極限取決于兩個(gè)方面。第一是生理界限:工人每一天必須有一部分時(shí)間用來休息、睡覺、吃飯、盥洗、穿衣等,以滿足身體的其他需要;第二是道德的界限,既社會(huì)界限。工人必須有必須的學(xué)習(xí)文化、照顧家庭以及參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間,以滿足精神的和社會(huì)的需要。但機(jī)器消滅了工作日的一切道德界限和自然界限。

機(jī)器本來是縮短勞動(dòng)時(shí)間的最有利手段,但在此時(shí),卻成了延長工人勞動(dòng)時(shí)間的最可靠手段。計(jì)時(shí)工資是用直接的勞動(dòng)持續(xù)時(shí)間來計(jì)算;計(jì)件工資用間接經(jīng)過必須時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品的數(shù)量來計(jì)算。其中計(jì)件工資是資本家克扣工資和進(jìn)行欺詐的最豐富的源泉,是資本家最適合資本家剝削工人的工資形式。

困難的多的過程。資本主義私有制是少數(shù)掠奪者剝奪人民群眾,而社會(huì)公有制則是人民群眾剝奪少數(shù)掠奪者。《共產(chǎn)黨宣言》最終呼吁全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇五

資本論研究的對(duì)象是什么?馬克思說:“我眼在自身研究的是資本主義生產(chǎn)方式以及和它相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和交換關(guān)系。《資本論》是以闡述馬克思自己對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生,發(fā)展,滅亡的規(guī)律的學(xué)說為主題,同時(shí)也對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)說進(jìn)行必要的批判,它和《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》都是以資本主義方式為研究對(duì)象,只是表達(dá)的方式不同。

《資本論》這門科學(xué)的開頭是艱辛的。一:《資本論》開頭研究的是資本主義經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,而不是資本主義經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)育的機(jī)體。細(xì)胞不僅體積小,而且形態(tài),結(jié)構(gòu)也不同于已經(jīng)發(fā)育的機(jī)體。解剖分析資本的細(xì)胞,進(jìn)而找出由細(xì)胞到集體的內(nèi)在聯(lián)系,這比觀察已經(jīng)發(fā)育的機(jī)體難得多。二:《資本論》研究的對(duì)象是社會(huì)現(xiàn)象而不是自然現(xiàn)象。自然現(xiàn)象可以用化學(xué)的物理的方法進(jìn)行直觀的分析研究,這比直觀分析研究要難的多。

馬克思《資本論》分為三卷,馬克思在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判導(dǎo)言中指出,社會(huì)再生產(chǎn)過程由生產(chǎn)分配交換消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)一組成,社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系也相應(yīng)的有這四個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)一組成。《資本論》的第一卷研究的資本早直接生產(chǎn)過程中所發(fā)生的生產(chǎn)關(guān)系,包括生產(chǎn)資料的資本家所有制,工人勞動(dòng)的個(gè)人所有制形成,資本家階級(jí)工人階級(jí)在直接生產(chǎn)過程中所處地位以及它們之間相互關(guān)系的發(fā)展變化規(guī)律;第二卷研究在流通過程中所發(fā)生的生產(chǎn)關(guān)系和交換關(guān)系,包括但割資本的存在形態(tài)及其循環(huán)周轉(zhuǎn)的規(guī)律,社會(huì)總資本內(nèi)部,各部門之間以及社會(huì)生產(chǎn)社會(huì)消費(fèi)之間的分割比例和交換關(guān)系的規(guī)律;第三卷研究資本主義生產(chǎn)總過程中的各個(gè)產(chǎn)業(yè),資本之間,產(chǎn)業(yè)資本,商業(yè)資本,生息資本之間,職能資本家和地主階級(jí)之間在生產(chǎn)分配交換過程中的相互關(guān)系,剩余價(jià)值在資本家和地主階級(jí)之間的分配規(guī)律以及分配關(guān)系和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證統(tǒng)一的關(guān)系。因此《資本論》在全面研究資本主義的生產(chǎn)關(guān)系的經(jīng)濟(jì)科學(xué),其中重點(diǎn)是研究直接生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)再生產(chǎn)過程中的交換關(guān)系。

馬克思在《資本論》中主要以英國作為力爭來研究資本主義生產(chǎn)方式的,但它所揭示的資本主義生產(chǎn)方式的一般規(guī)律,適用于一切資本主義國家。資本主義發(fā)展比較落后的國家,雖然還要遭受封建主義的折磨,但資本主義經(jīng)濟(jì)畢竟已有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展,資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律對(duì)這些國家的經(jīng)濟(jì)也是起作用的,那里的無產(chǎn)階級(jí)革命或遲或早要爆發(fā)。《資本論》是研究資本主義生產(chǎn)方式及其產(chǎn)生發(fā)展滅亡的規(guī)律的科學(xué)巨著。在《資本論》里所涉及到的人只是經(jīng)濟(jì)范疇的人格化,是一定階級(jí)關(guān)系和利益的承擔(dān)者。由于他研究的材料的特殊性,把資產(chǎn)階級(jí)心中最卑鄙最惡俗的感情,把代表資產(chǎn)階級(jí)利益的庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)家召喚到戰(zhàn)場上來,竭力反對(duì)實(shí)事求是的自由的科學(xué)研究,但絕不能因此就用玫瑰色描繪資本家和地主的面貌。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一種不以人們一直為轉(zhuǎn)移的客觀歷史過程。不管個(gè)人在主觀上怎樣超脫各種社會(huì)關(guān)系,他在社會(huì)意義上總是這些關(guān)系的產(chǎn)物。所以揭示客觀歷史發(fā)展的必然,不能從個(gè)人的思想行為中尋找依據(jù),而應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是的去研究客觀歷史過程中內(nèi)在的必然的聯(lián)系。

馬克思說;”在第一卷中,我們研究的是資本主義生產(chǎn)過程本身作為直接生產(chǎn)過程考察時(shí)呈現(xiàn)的各種現(xiàn)象,而撇開了這個(gè)過程以外的各種情況引起的一切次要影響。但是這個(gè)直接的生產(chǎn)過程并沒有結(jié)束資本的生活過程。在現(xiàn)實(shí)世界里,他還要有流通過程來補(bǔ)充,而流通話過程則是第二卷要研究的對(duì)象,因此第二卷是《資本論》全書中連貫前后的中間環(huán)節(jié),具有承上啟下的地位。在第二卷中所研究的資本仍然只限于產(chǎn)業(yè)資本,只有在第三卷才分析其他資本。第三卷說明的各種資本形式和資本在社會(huì)表面上,在不同資本的相互行動(dòng)中,在競爭中,在生產(chǎn)當(dāng)事人自己的普通意識(shí)中所借一出現(xiàn)的形式是一步一步更加接近了。

《資本論》是一部偉大的馬克思主義的不朽著作,是“國際工人階級(jí)的圣經(jīng)”。馬克思為了寫作者本著作貢獻(xiàn)了畢生的精力,恩格斯為此書的寫作編輯和出版業(yè)付出可大量的勞動(dòng)。《資本論》問世一個(gè)世紀(jì)以來世界形勢(shì)發(fā)生可巨大變化。一些資本主義國家已經(jīng)發(fā)展到國家壟斷的新階段;一些國家的工人階級(jí)在馬克思主義的指導(dǎo)下,有的以取得了無產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,有的正在進(jìn)行艱苦的革命斗爭。在我國,由于毛澤東同志吧馬克思主義列寧主義和中國革命實(shí)踐相結(jié)合,用來指導(dǎo)我國的革命和建設(shè),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不僅取得了無產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,而且正在為建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國努力奮斗。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇六

記得以前看到某個(gè)西方政治著作家的話,說集權(quán)和極權(quán)的區(qū)別在于,集權(quán)只是一種形式上的專制,而極權(quán)則是一種真正意義上的專制,因?yàn)樗钊肴诵模屔鐣?huì)的每一個(gè)成員都從心里認(rèn)同這種專制獨(dú)裁。而現(xiàn)代社會(huì),正是一個(gè)資本所統(tǒng)治的極權(quán)社會(huì)。

馬克思把資本主義看作一種歷史的生產(chǎn)方式。資本主義生產(chǎn)方式的特點(diǎn)是,資本家用一定量的預(yù)付資本,購買雇傭工人的勞動(dòng);雇傭工人為資本家勞動(dòng),從而以工資的形式取得自己勞動(dòng)的報(bào)酬。這一過程表面看起來是非常公平的:資本家和工人,分別作為勞動(dòng)力的買方和賣方,平等的出現(xiàn)在勞動(dòng)力市場上、平等的交易;資本家可以選擇雇傭這個(gè)工人,也可以選擇雇傭那個(gè)工人,工人可以選擇受這個(gè)資本家雇傭,也可以選擇受那個(gè)資本家雇傭。表面上看來,資本家和工人的關(guān)系完全符合商品交換的價(jià)值規(guī)律。

但是,在這表面之下,掩蓋了事實(shí)的真相,那就是:勞動(dòng)力的使用價(jià)值和它的價(jià)值,是兩個(gè)截然不同的東西。資本家所付給工人的工資,只是他的勞動(dòng)力的價(jià)值,而不是他的勞動(dòng)力的使用價(jià)值。

剩余價(jià)值,這個(gè)資本主義生產(chǎn)的秘密,就隱藏在勞動(dòng)力的使用價(jià)值和價(jià)值的差別之間。勞動(dòng)力的使用價(jià)值,是使用勞動(dòng)力所創(chuàng)造的價(jià)值。比如,在一個(gè)10小時(shí)工作日內(nèi),工人以10000元的原料,生產(chǎn)了20000元的產(chǎn)品,那么,勞動(dòng)力的使用價(jià)值就是10000元(20000元減去10000元)。勞動(dòng)力的價(jià)值,是指勞動(dòng)力的維持費(fèi)用,即:一個(gè)人要保持正常的體力和腦力,在一天之中所要消耗的生活資料的價(jià)值。比如工人為資本家勞動(dòng)了一天,獲得5000元的工資,那么,這5000元就是他的勞動(dòng)力的價(jià)值。

工人為資本家勞動(dòng)10小時(shí),創(chuàng)造了10000元的價(jià)值(勞動(dòng)力的使用價(jià)值),平均每小時(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造1000元價(jià)值。而他實(shí)際上獲得的工資卻只有5000元,也就是說,他只有5小時(shí)在為自己勞動(dòng),而剩余的5小時(shí),全部是無償?shù)臑橘Y本家勞動(dòng)。這剩余的5小時(shí)勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值,就是剩余價(jià)值,就是資本家的利潤的來源。——如果沒有剩余價(jià)值,則資本不可能增殖,資本家不可能獲得利潤。

在雇傭勞動(dòng)中,勞動(dòng)者(工人)的所有勞動(dòng)都表現(xiàn)為為自己的勞動(dòng);他為資本家提供的無償勞動(dòng)(剩余勞動(dòng))掩蓋在他的工資的面具之下。在奴隸勞動(dòng)中,奴隸的所有勞動(dòng)都表現(xiàn)為為奴隸主的勞動(dòng);即使是奴隸維持自己生存所必需的生活資料,也表現(xiàn)為奴隸主的財(cái)產(chǎn)。在徭役勞動(dòng)中,農(nóng)民在一年中的一段時(shí)間內(nèi)在自己的土地上為自己勞動(dòng),在另一段時(shí)間內(nèi)在地主的土地上為地主勞動(dòng),即服徭役。

在雇傭勞動(dòng)和奴隸勞動(dòng)中,勞動(dòng)者為自己和為他人的勞動(dòng),在時(shí)間和空間上是結(jié)合在一起的。不同點(diǎn)僅在于,雇傭勞動(dòng)的成果表現(xiàn)為勞動(dòng)者自己的財(cái)富,而奴隸勞動(dòng)的成果表現(xiàn)為奴隸主的財(cái)富;前者是隱蔽的剝削,后者是赤祼祼的不加掩飾的剝削。在徭役勞動(dòng)中,勞動(dòng)者為自己和為他人的勞動(dòng),在時(shí)間和空間上是分開的。

典型的奴隸勞動(dòng),如古希臘羅馬的奴隸制和內(nèi)戰(zhàn)以前美國南方種植園的奴隸制。在奴隸勞動(dòng)占統(tǒng)治地位的社會(huì),信奉“奴隸是會(huì)說話的工具”。奴隸和其他的勞動(dòng)資料一樣,都是奴隸主的財(cái)產(chǎn)的一部分。在雇傭勞動(dòng)占統(tǒng)治地位的社會(huì),信奉自由、平等。我在稍后會(huì)論及,為什么這種自由平等的理念,落實(shí)到現(xiàn)實(shí)中,會(huì)成為它的反面,甚至形成現(xiàn)代社會(huì)中資本的極權(quán)統(tǒng)治。

通過對(duì)雇傭勞動(dòng)的使用價(jià)值和價(jià)值的區(qū)別,我們也就可以理解為什么平等的商品交換規(guī)律,會(huì)演變?yōu)椴黄降鹊馁Y本主義占有規(guī)律。

買方和賣方在對(duì)等的基礎(chǔ)上,進(jìn)行平等的交換,起初并沒有產(chǎn)生任何問題。但是,當(dāng)交換的商品變成勞動(dòng)(勞動(dòng)力)這一特殊商品時(shí),異變便開始了。勞動(dòng)力的使用形成勞動(dòng),而勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,因此,勞動(dòng)力便可以與資本進(jìn)行交換。(勞動(dòng)力本身不是價(jià)值,它不可以與代表價(jià)值的資本進(jìn)行交換。)這里的欺騙性在于,工人天真的以為資本所購買是他的勞動(dòng),他得到資本所付的工資,他與資本間的交易就算完成了、兩者就扯平了。而實(shí)際上,工資所購買的,并不是他的勞動(dòng),而是他的勞動(dòng)力,換句話說,只是他的勞動(dòng)的一部分,即他的勞動(dòng)力的維持費(fèi)用。而他在自己的勞動(dòng)力的維持費(fèi)用之外所創(chuàng)造的價(jià)值,則無償?shù)臑橘Y本家所占有了。

因此,在勞動(dòng)(勞動(dòng)力)的買賣這一特殊的商品交換過程中,擁有資本的一方,日益富裕,享受著社會(huì)進(jìn)步的果實(shí),而擁有勞動(dòng)力的一方,日益貧窮,資本主義財(cái)富生產(chǎn)的一切歷史必然性的悲劇皆落到了他們的頭上。正如在奴隸勞動(dòng)之中,物質(zhì)生產(chǎn)過程的所有血淚都是奴隸的血淚一樣。

命運(yùn)是否真的存在?在一定的歷史時(shí)期內(nèi),可以說是有命運(yùn)的。奴隸不能擺脫他作為主人工具的地位,(注意,不要把個(gè)別奴隸的解放,甚至躍升為奴隸主,等同于奴隸地位的改變;橫掃羅馬本土二十年的漢尼拔,也曾是奴隸哩。)這是奴隸的命運(yùn)。而奴隸的現(xiàn)代后裔,雇傭工人,則再也不會(huì)重復(fù)祖先們那種直接隸屬于人、作為工具而存在的命運(yùn)了。他們變成了隸屬于資本的奴隸,但在面對(duì)他人時(shí),他們可以有權(quán)宣示自己的獨(dú)立了。

宗教把命運(yùn)神化為永恒,正如資本把它的剝削權(quán)力神化為永恒一樣。在基督教,現(xiàn)代的資本家打上了上帝選民的印記,而雇傭工人,則等待著末日審判那未知的命運(yùn)。說白了,資本就是現(xiàn)代社會(huì)的上帝。

現(xiàn)代社會(huì),就其性質(zhì)而言,是排斥多神教的。一元化的基督教,是最適合資本的宗教。

順便提一下,關(guān)于財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的問題。羅素在他的《西方哲學(xué)史》中,曾經(jīng)飽含人類同情的善意關(guān)懷,說過這樣的話:政治權(quán)力的繼承已經(jīng)成為過去,經(jīng)濟(jì)權(quán)力的繼承是否也有一天會(huì)消失呢?父親把政治權(quán)力傳給兒子,是不合法的,那么,父親把經(jīng)濟(jì)權(quán)力傳給兒子,又為什么是合法的呢?羅素說,我看不到政治權(quán)力和經(jīng)濟(jì)權(quán)力兩者之間的區(qū)別。他認(rèn)為,或者說他希望,經(jīng)濟(jì)權(quán)力的繼承,也終有一天會(huì)消失。

除了政治權(quán)力和經(jīng)濟(jì)權(quán)力二者之間的對(duì)比,他找不出本質(zhì)的區(qū)別外,羅素沒有給出任何關(guān)于這個(gè)論點(diǎn)的論證。一直以來,我都不明白,為什么經(jīng)濟(jì)權(quán)力的繼承會(huì)走政治權(quán)力的繼承那條老路,走到最后全社會(huì)都認(rèn)為它是非法的。——除了驚嘆羅素這種天才的類比和想象力外,就是一串問號(hào)了。

但在馬克思這里,我找到一點(diǎn)線索。正如上文所提到的,資本家和工人,一個(gè)擁有資本(勞動(dòng)資料的所有者),一個(gè)擁有勞動(dòng)力。勞動(dòng)不再像文明初期那樣,是勞動(dòng)力對(duì)勞動(dòng)資料的主動(dòng)、自覺的占有,而異化為了后者對(duì)前者的強(qiáng)制的、有計(jì)劃的壓榨。資本家把財(cái)富傳給子孫,實(shí)際上是把剝削他人的權(quán)力傳給了子孫。只要資本主義生產(chǎn)方式不改變,“財(cái)富的繼承直接意味著剝削權(quán)力的繼承”這一規(guī)律便不會(huì)改變。資本從父親的手中傳給兒子,換一個(gè)角度來看,更易于理解事情的真相:資本把自己的代表從父親換成了兒子;人的生老病死絲毫不會(huì)影響資本的增殖。于是,我們可以看到繼承權(quán)背后所隱藏的真相,那就是:這僅僅只是一個(gè)資本所有者變化的過程,就像a把手頭持有的股份轉(zhuǎn)讓給b一樣,問題的實(shí)質(zhì)沒有任何改變。

因此,即使現(xiàn)代社會(huì)的法律規(guī)定廢除繼承權(quán),對(duì)資本主義生產(chǎn)方式也不會(huì)有絲毫影響。

但是,歷史的來看,只有當(dāng)資本主義生產(chǎn)方式消滅之時(shí),繼承權(quán)才會(huì)消滅;一旦資本主義生產(chǎn)方式消滅,繼承權(quán)就會(huì)自然隨之消滅。在現(xiàn)代社會(huì),要強(qiáng)制的消滅繼承權(quán),只有帶來反面的效果,正如羅剎國曾經(jīng)搞的集體農(nóng)莊、老毛曾經(jīng)搞的人民公社一樣。

明白了這一點(diǎn),我們也就能明白,為什么父死子繼、兄終弟及這樣的政治權(quán)力傳承模式,可以在古時(shí)候獲得如此持久的生命力。即使實(shí)行選舉制、規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)人任期的古羅馬,在其滅亡之后的一千年歲月里,其民主制會(huì)被西歐人棄之如敝屣。

即使有傳說中堯舜禪讓制的光輝,中國古代的思想家們也沒對(duì)皇帝的家族繼承問題提出過疑問。不要據(jù)此斷定中國古人愚昧、中國古代思想家沒水平,連民主都沒人提。今人笑古人政治權(quán)力的繼承,而后人也將笑今人經(jīng)濟(jì)權(quán)力的繼承。今人笑古人不知政治領(lǐng)域的民主,而后人也將笑今人不知經(jīng)濟(jì)權(quán)力上的民主。某些借此貶低中國文化的所謂教授學(xué)者,只不過是落在世界歷史的資本主義角落里坐井觀天的可憐蟲罷了。

當(dāng)然,從馬克思(1818-1883)的時(shí)代到今天,雖然僅僅一百余年,但現(xiàn)代社會(huì)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。馬克思曾說,社會(huì)日益分裂為兩大直接對(duì)立的階級(jí),即資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)。現(xiàn)在看來,事實(shí)并非這樣簡單。馬克思的估計(jì)有點(diǎn)兒樂觀了,他低估了技術(shù)進(jìn)步對(duì)資本主義生產(chǎn)方式的促進(jìn)。

20世紀(jì)的技術(shù)進(jìn)步,是人類歷任何一個(gè)時(shí)期都不能比擬的。這種技術(shù)進(jìn)步,只有在資本主義生產(chǎn)方式下才有可能,(有人說二戰(zhàn)促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步。二戰(zhàn)可以說是技術(shù)進(jìn)步的催化劑,但絕不是反應(yīng)物本身。)而技術(shù)進(jìn)步反進(jìn)來,又進(jìn)一步促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)方式,使它煥發(fā)青春活力。普通人的生活之所以能夠變得更加富有,主要是得益于技術(shù)進(jìn)步造成的勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長,這種增長一方面減少了工人的必要生活資料在其總的勞動(dòng)價(jià)值中所占的比重,從而大大的加強(qiáng)了相對(duì)剩余價(jià)值的剝削,另一方面使得工人的必要生活資料在量上有巨大的增長。即是說,工人必要生活資料相對(duì)的增長了,但絕對(duì)的減少了。

要更清楚的說明這個(gè)問題,需要論述絕對(duì)剩余價(jià)值和相對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn),以及機(jī)器對(duì)人類勞動(dòng)的保存(只有在大工業(yè)中,在機(jī)器生產(chǎn)中,人類才得以保存過去勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值。),這里暫不打算涉及。

需要注意的是,資本論中很大篇幅便是對(duì)大工業(yè)生產(chǎn)的研究。絕不能說馬克思沒有觀察到技術(shù)進(jìn)步的作用,只是他當(dāng)年看到的技術(shù)進(jìn)步,相比起20世紀(jì)的來,無疑是小巫見大巫了。那些以20世紀(jì)資本主義的發(fā)展來否定19世紀(jì)馬克思的研究的人,只能說明他們沒有認(rèn)真的閱讀過馬克思。觀察一個(gè)人對(duì)另一個(gè)論著的批評(píng)是否恰當(dāng)、水平有多高,很多時(shí)候其實(shí)并不需要翻看另一個(gè)人的論著,只看看這個(gè)人的批評(píng)本身就夠了。大部分人的批評(píng)是自說自話,連對(duì)手的觀點(diǎn)都沒搞清楚就開始瞎掰。比如,把現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)與馬克思的理論直接對(duì)立起來的人,一定就是在玩盲人摸象的把戲。

在本質(zhì)上,現(xiàn)代社會(huì)并沒有變。雖然它自19世紀(jì)以來在生產(chǎn)力上有了巨大的進(jìn)步,但它仍是資本主義的。

關(guān)于對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判,法蘭克福學(xué)派是水平的。比如馬爾庫塞寫過《單向度的人》,提示現(xiàn)代人的所謂自由的虛偽性,一方面是自由越來越多,另一方面則是限制越來越多。但遺憾的是我沒有完整的閱讀過法蘭克福學(xué)派的著作,雖然大學(xué)里曾十分鐘情于他們的批判。

法蘭克福學(xué)派的批判屬于社會(huì)文化批判,與馬克思的著重于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的批判不同。但是,正是有了馬克思對(duì)資本主義生產(chǎn)方式的批判,法蘭克福學(xué)派的社會(huì)文化批判才有可能。要深入理解法蘭克福學(xué)派的批判研究,馬克思是不可不讀的。理解了《資本論》,對(duì)法蘭克福學(xué)派的觀點(diǎn)就更易理解了。我正是經(jīng)歷的這樣一個(gè)理解過程。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇七

《資本論》,是馬克思的著作,是以唯物史觀的基本思想為指導(dǎo),透過深刻分析資本主義生產(chǎn)方式,揭示了資本主義社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,同時(shí)也使唯物史觀得到了科學(xué)的驗(yàn)證和進(jìn)一步的豐富和發(fā)展。《資本論》運(yùn)用唯物史觀的觀點(diǎn)和方法,將社會(huì)關(guān)系歸結(jié)為生產(chǎn)關(guān)系,將生產(chǎn)關(guān)系歸結(jié)于生產(chǎn)力的高度,從而證明了社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然歷史過程。

馬克思的剩余價(jià)值理論作為一種結(jié)合生產(chǎn)關(guān)系解釋分配關(guān)系的學(xué)說,不僅僅對(duì)剝削問題作了科學(xué)分析,也為科學(xué)解釋市場經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)各階層人民的實(shí)際作用和應(yīng)得利益奠定了理論基礎(chǔ)。但是,我們就應(yīng)看到,目前它面臨著來自兩個(gè)方面的挑戰(zhàn),一個(gè)是一些人試圖借助西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的分配理論,否定剩余價(jià)值論的學(xué)術(shù)成就;另一個(gè)是一些人將剩余價(jià)值理論看成是不需要隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件變化而發(fā)展的自然科學(xué)理論,從而窒息了剩余價(jià)值理論的發(fā)展路徑。因此,針對(duì)上述挑戰(zhàn)做出回應(yīng),深化對(duì)剩余價(jià)值理論的認(rèn)識(shí),具有重大的理論好處和現(xiàn)實(shí)好處。對(duì)于剩余價(jià)值論的本質(zhì)解釋,馬克思在分析商品價(jià)值構(gòu)成結(jié)構(gòu)時(shí),以前提出過一個(gè)十分著名的公式:c+v+m。c是指生產(chǎn)資料包括設(shè)備、原料等的價(jià)值,v是以工資形式出現(xiàn)的勞動(dòng)力的價(jià)值,m是以企業(yè)主利潤形式出現(xiàn)的剩余價(jià)值。馬克思認(rèn)為,c作為投入資本,只是把所購買的設(shè)備、原料等的價(jià)值轉(zhuǎn)移到新的商品中去,并沒有增加新的價(jià)值量,只有工人付出的活勞動(dòng)的價(jià)值v,才是創(chuàng)造出新價(jià)值m的唯一因素。馬克思由此說明,企業(yè)主的剩余價(jià)值或利潤,是由雇傭工人的勞動(dòng)創(chuàng)造出來的,而這種創(chuàng)造過程并沒有得到任何工資補(bǔ)償。

總的來說,盡管每次爭論的主題不完全相同,但爭論發(fā)展的方向是一致的,即在遵從科學(xué)指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上,跟隨時(shí)代的變化,堅(jiān)持和發(fā)展馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論。從取得的成就來看,勞動(dòng)外延的擴(kuò)大得到了越來越多學(xué)者的認(rèn)可。第三產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值,科技人員的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值,企業(yè)主的勞動(dòng)是否也有創(chuàng)造價(jià)值的一面,這些問題從馬克思的有關(guān)社會(huì)勞動(dòng)和管理勞動(dòng)的二重性的論述中都能夠找到支持的證據(jù)。而且從邏輯的推演和歷史演進(jìn)的角度,這些勞動(dòng)成為價(jià)值的源泉并不真正構(gòu)成問題。幾十年來關(guān)于馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的爭論取得的重大進(jìn)展。為“發(fā)展和創(chuàng)新馬克思勞動(dòng)價(jià)值論”指明了方向,積累了超多豐富的理論財(cái)富,為創(chuàng)新勞動(dòng)價(jià)值論作出了歷史性的貢獻(xiàn)。

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高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇八

偶然的機(jī)會(huì),在一個(gè)網(wǎng)站里發(fā)現(xiàn)了《資本論》的電子書,于是便把它保存到了自我的電腦中。我喜歡這種閱讀方式,多讀點(diǎn)書總沒有什么壞處。兩周之后,我把它大致讀完了,感覺這本書不適合在這樣寒冷的季節(jié)里研讀。其間一些黑暗面的描述真的能夠讓人不寒而栗。盡管如此,我還是從中學(xué)到了不少東西,起碼明白了,原先錢能夠是那么復(fù)雜的東西!以后的幾天,我一向試圖把我從它那里得到的知識(shí)整理出來,好讓自我的頭腦中有個(gè)比較直觀、清晰的印象,便于記憶和思考。我不打算專業(yè)研究資本和經(jīng)濟(jì),所以只要有個(gè)印象就足夠了。

從《資本論》里,我似乎能夠看出一個(gè)古怪的植物狀社會(huì)體系來。這個(gè)體系的頂端是些厚厚的葉子,遮蔽了所有的.陽光和清新的空氣,投下無盡的陰影在根部。占整個(gè)體系絕大部分的根盤在深深的泥漿中,拼命地吸收可供系統(tǒng)利用水分和養(yǎng)料,通過枝桿送至葉片上,而葉片將它們幾乎全部用于再生產(chǎn),于是植物體便不斷長大。

無需解釋,根代表的就是廣大的勞動(dòng)人民,他們不停地把各種自然資源轉(zhuǎn)化成社會(huì)財(cái)富,通過市場交換或租金--枝或桿,財(cái)富最終落到資本家--葉子--的手里,財(cái)富變成了資本,被重新投入再生產(chǎn)過程。為了吸取更多的養(yǎng)料和水分,根僅有往地下越扎越深;葉子要得到充分的陽光和空氣,也只好拼命向上伸展;枝桿亦隨之長粗,變長。原本小小的丑陋植物逐漸成為一棵棵參天大樹!植物不能沒有根也不能沒有葉,社會(huì)不能失去上層的資本階級(jí),更不能失去下層勞動(dòng)大眾。問題在于,植物是一體的而人不是,由人構(gòu)成的社會(huì)不可能像植物那樣安靜地生長。社會(huì)要發(fā)展,方向是平等,但照這種模式下去是行不通的!差距只能越拉越大。怎樣辦不明白。由科技發(fā)展帶動(dòng)的社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)推動(dòng)力,生產(chǎn)力的提高意味著產(chǎn)品的增多,不能作為再生產(chǎn)原料的產(chǎn)品就務(wù)必被消耗掉。但勞動(dòng)人民無力消耗太多的奢侈品,而資產(chǎn)階級(jí)為了盡量提高社會(huì)的再生產(chǎn)率也不倡導(dǎo)鋪張浪費(fèi),植物形的社會(huì)其實(shí)就是節(jié)儉的社會(huì)。

可是,科技的發(fā)展不會(huì)所以止步,生產(chǎn)效率的升級(jí)也是必然,若不思考自然資源的枯竭及大規(guī)模毀滅性的戰(zhàn)爭或?yàn)?zāi)難,這個(gè)社會(huì)體系早晚要被自我生產(chǎn)的產(chǎn)品撐死!樹木不可能無限制地長高,并非因?yàn)闀r(shí)間不夠;相似結(jié)構(gòu)的社會(huì)體系也不能永久存在,不是由于敵人太強(qiáng)!

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇九

《五猖會(huì)》記敘了作者兒時(shí)看到五猖廟會(huì)。五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),難逢的盛大的廟會(huì),十分急切興奮。但在出發(fā)的時(shí)候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行,大約讀了二三十行吧。父親讓魯迅讀熟,并背下來。待他讀熟了,在父親面前夢(mèng)似的背完了,大家高高興興陪他出門。指出了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制。表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜,以及感受到了作者受傷的心靈。體現(xiàn)童年魯迅對(duì)“五猖會(huì)”的向往和背書時(shí)的無奈。

有趣的是,魯迅長大以后并沒有忘記背書時(shí)的痛苦,反而忘記了那一年五猖會(huì)是什么樣子,這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)父親的做法在魯迅心里留下的陰影,想必那次的五猖會(huì)魯迅過的也不是很開心。

每次賽會(huì)的簡單使充滿期望的孩子十分失望。為下文寫自己想看賽會(huì)蓄勢(shì)、作鋪墊。也為了襯托下文自己背書的那種受壓抑的心情。文章反映了父親在我興的時(shí)候叫“我“背書是對(duì)孩子心靈的傷害,壓抑了孩子的個(gè)性。作者采用了先揚(yáng)后抑的手法使文章具有的強(qiáng)烈的感染力。語言生動(dòng)、貼切的語言表達(dá)深邃的思想和豐富的內(nèi)蘊(yùn),諷刺得十分形象。

對(duì)于我似乎都沒什么大意思”“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我讀書”

文章所敘之事非常簡單:一次千呼萬喚而來的賽會(huì)被父親的不理解和專制攪得索然無味,表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜。然而在平淡的敘述中,可以感受到了作者受傷的心靈。

本文的結(jié)構(gòu)很有特色。前面的寫沒有看到神像、明時(shí)的賽會(huì)等內(nèi)容,并非閑筆,而是從正反兩方面為這一次來之不易的賽會(huì)做鋪墊,以突出主題。文章語言簡潔,于平淡見神奇,不愧為大家之筆。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇十

今天,馬老師給我們講了一篇文言文,選自《史記》。

講的是西漢將軍李廣的故事。其中“及死之日,天下知與不知,皆為盡哀”的意思是,當(dāng)李廣將軍死去的那天,天下認(rèn)識(shí)他和不認(rèn)識(shí)他的人,全都悲哀難過。直到現(xiàn)在,我覺得李廣仍然活著,活在我們心中。這讓我想起了魯迅先生,他的壽命不長,身處動(dòng)蕩不安的社會(huì),為了救過,他棄醫(yī)從文,利用文字的力量喚醒沉睡的中國人民。直到現(xiàn)在,魯迅先生的文章對(duì)我們都有著深刻的影響。

我知道了,只要做一個(gè)有思想,對(duì)國家發(fā)展有用的人,無論你的壽命長短,你的精神、你的思想會(huì)激勵(lì)一代又一代的人,這才是真正的英雄!

近日,我又回顧了《史記》。在這次閱讀中,我的收獲及感受都與上次大不相同。

《史記》這本書,記載了從傳說中的皇帝到漢武帝元狩元年,大約三千多年的歷史,與北宋司馬光所著的《資治通鑒》合稱為史學(xué)“雙壁”,文學(xué)家魯迅稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

在《史記》中,給我印象最深的是《毛遂自薦》。這個(gè)故事給我最大的啟發(fā)是:不管遇到什么困難的事,都要有勇氣嘗試,不能連推薦自己的勇氣都沒有。一個(gè)人只有盡了100%的努力,就算沒有收獲,也不會(huì)留下遺憾。生活中,我也要善于毛遂自薦,充分發(fā)揮自己的潛能,鍛煉自己,磨練自己,讓自己更上一層樓。

《鴻門宴》這個(gè)故事我也同樣喜歡。主要說了項(xiàng)羽想利用吃飯的機(jī)會(huì)殺劉邦,讓項(xiàng)莊舞劍,意在蓄謀殺害。但項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷,劉邦識(shí)破詭計(jì),借上廁所之機(jī)在侍衛(wèi)護(hù)送下逃跑。因?yàn)轫?xiàng)羽的優(yōu)柔寡斷,把大好河山拱手讓給了劉邦,最終自己無顏見江東父老而在江邊自刎。我從中懂得了“該斷不斷,必受其亂”的道理。我以后做事要干脆果斷,不拖泥帶水,練就雷厲風(fēng)行的辦事習(xí)慣。

《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事我也讀得津津有味。一聽故事名字就可以知道故事的大意。越王勾踐被吳王夫差打敗后,在屋內(nèi)掛一苦膽,每天都要嘗嘗苦膽的味道,以激勵(lì)自己,力圖雪恥。最終勾踐一舉打敗夫差。生活中,我們也要發(fā)揚(yáng)臥薪嘗膽的精神,激勵(lì)自己,永遠(yuǎn)進(jìn)取。五年級(jí)時(shí),我的英語成績跌入了最低谷,創(chuàng)下了79分的記錄。徘徊、失意之后,我提起精神,在sarah老師幫助下,雖然沒有天天嘗苦膽,卻時(shí)刻提醒自己,要奮發(fā)、要圖強(qiáng)。現(xiàn)在已經(jīng)提升到98分。

《史記》里面,太多的故事都讓我難忘,太多的故事都讓我深思,它不僅僅是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事,同時(shí)也是人生中的一條條讓我受益匪淺的道理。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇十一

讀《資本論》源于不久前的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),盡管我也不甚關(guān)心國際形勢(shì)變化,但是馬克思的《資本論》也是耳聞已久,一直想近距離感受偉人的思想,于是,借著偶然的機(jī)會(huì),拜讀一下。

這本《資本論》縮譯版分為三卷,第一卷為資本的生產(chǎn)過程,第二卷為資本的流通過程,第三卷為資本的生產(chǎn)的總過程。主要內(nèi)容為資本主義經(jīng)濟(jì)相關(guān)的商品經(jīng)濟(jì)、壟斷經(jīng)濟(jì)等,涉及商品的二重性、勞動(dòng)的二重性、剩余價(jià)值、資本、資本主義的基本矛盾等經(jīng)濟(jì)知識(shí)。做為一個(gè)處于現(xiàn)今中國社會(huì)的大學(xué)生,我不得不由此引發(fā)一次對(duì)自己人生、對(duì)這個(gè)社會(huì)現(xiàn)況、對(duì)我未來即將面對(duì)的社會(huì)的思考。

首先關(guān)于勞動(dòng),馬克思指出資本主義所有制的本質(zhì)是資本家憑借對(duì)生產(chǎn)資料的占有,在等價(jià)交換原則的掩蓋下雇傭工人從事勞動(dòng),占有工人的剩余價(jià)值。從經(jīng)濟(jì)的方面來看,這是非常正常和合乎邏輯的道理,雇傭者與被雇傭者之間必然是不等同的,雇傭者在社會(huì)中處于優(yōu)勢(shì)地位,因?yàn)樗麄冇凶銐虻纳a(chǎn)資料和財(cái)富,這些可以是通過代代繼承得到的或是自己經(jīng)過勞動(dòng)得到的或是自己的智慧得到的等,也因此為他們的后代創(chuàng)造了優(yōu)于被雇傭者后代的條件。而被雇傭者處于劣勢(shì)地位,他們或是沒有原有的積累,因而在教育、智慧和資金方面劣于雇傭者,而他們的后代也只能劣于雇傭者的后代。而勞動(dòng)分為體力和腦力勞動(dòng),在人類的歷史上,腦力勞動(dòng)永遠(yuǎn)是占優(yōu)勢(shì)的,而能夠培養(yǎng)這些腦力能力的往往是雇傭者及其后代。在當(dāng)今社會(huì),做為人應(yīng)當(dāng)盡一切力量用知識(shí)和能力武裝自己。

其次關(guān)于競爭,馬克思著重講述了壟斷經(jīng)濟(jì)。其實(shí)就人類社會(huì)而言,壟斷是必然的。這是人與人競爭的后果,但人類社會(huì)又不可能沒有競爭,因?yàn)樵谏鐣?huì)不足以滿足每個(gè)人的需要時(shí),人與人的利益是不同的,競爭是必然的,尤其是在一個(gè)各種資源都缺乏的社會(huì)。至于壟斷,那就要看這個(gè)社會(huì)中的競爭獲勝者如何了,可結(jié)果必定是支持壟斷的力量大于反對(duì)壟斷的力量,因?yàn)槟遣糠至α繒?huì)極力維護(hù)他們的利益。整個(gè)人類社會(huì)能否有良性的競爭,只能是看這個(gè)社會(huì)是否滿足了所有人的需要和人的思想境界,但這種思想境界的到達(dá)是一個(gè)漫漫長長的過程,應(yīng)該是未知的。當(dāng)今的我們,應(yīng)當(dāng)盡一切力量用知識(shí)和能力武裝自己。

物競天擇、適者生存,這一名言不僅適用于自然規(guī)律,也適合人類社會(huì)殘酷的淘汰現(xiàn)實(shí)。強(qiáng)者為尊的法則永遠(yuǎn)不會(huì)失效。就看我們自己的努力,自己的“手段”了。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇十二

今年冬天開始重讀《資本論》,我想對(duì)于任何一個(gè)青年人都是非常重要的。因?yàn)檫@十年有很多的坎坷要去經(jīng)歷,有很多的困難要去面對(duì),有很多的問題要得到解決,有很多的知識(shí)要去學(xué)習(xí)。面對(duì)未知的世界和越來越重的責(zé)任,每個(gè)人都急需在思想上得到指導(dǎo)。現(xiàn)在回過頭來想一想,對(duì)我這段人生指導(dǎo)的,應(yīng)該算是我讀過的那些經(jīng)典書籍了。當(dāng)中《資本論》是非常重要的一本。

回顧這十年《資本論》對(duì)我有哪些影響呢?

首先,《資本論》讓我認(rèn)清了自已的社會(huì)地位,讓我能正確地理解周邊的人和事,讓我明確了努力的目標(biāo),指導(dǎo)我制定正確的策略。

首先談?wù)J清自已的社會(huì)地位這一點(diǎn),馬克思說“人是社會(huì)關(guān)系的總和”,理解一個(gè)人首先要去理解他的社會(huì)關(guān)系。在中國,農(nóng)民是徹底被邊緣化的一批人。隨著工業(yè)化的進(jìn)程采取資本主義方式,農(nóng)民的出路只有一條:破產(chǎn)。農(nóng)民受到的剝削越來越嚴(yán)重,農(nóng)村的生存資源越來越少,導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的蕭條和農(nóng)村社會(huì)關(guān)系的解體。其實(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的蕭條是導(dǎo)致農(nóng)村社會(huì)關(guān)系解體的基礎(chǔ)原因。如果一個(gè)人自已的生活都很困難,他必然很想得到別人的幫助,而他幫助別人對(duì)他來講就有很大的壓力。有這種心理體會(huì),就可以理解農(nóng)村的人情事故。理解農(nóng)村的人情冷暖。其實(shí)能怪別人趨炎附勢(shì)?能怪別人勢(shì)利眼?能怪別人不講親情么?生活在那種社會(huì)地位,自私和無恥已經(jīng)成為生存的本能。捫心自問,我做過的和他們做的又有什么本質(zhì)的不同呢?也許只在于我會(huì)反省自身吧。

高考對(duì)于我來講絕對(duì)算是人生非常重要的一件大事,雖然讀的大學(xué)不怎么樣,在大學(xué)里也沒有學(xué)到多少有用的知識(shí),但畢竟算是成功地從農(nóng)村爬了出來,從那一畝三分地上解放出來,雖然前途仍不明朗,甚至還有很大的風(fēng)險(xiǎn),但接觸的人和事的層次顯然比農(nóng)村中高很多,機(jī)會(huì)因此也多很多。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇十三

讀完《資本論》后,我發(fā)現(xiàn)這本書不適合在這樣寒冷的季節(jié)里研讀。其間一些黑暗面的描述真的可以讓人不寒而栗。盡管如此,我還是從中學(xué)到了不少東西,起碼知道了,原來錢可以是那么復(fù)雜的東西!

從《資本論》里,我似乎可以看出一個(gè)古怪的植物狀社會(huì)體系來。這個(gè)體系的頂端是些厚厚的葉子,遮蔽了所有的陽光和清新的空氣,投下無盡的陰影在根部。占整個(gè)體系絕大部分的根盤在深深的泥漿中,拼命地吸收可供系統(tǒng)利用水分和養(yǎng)料,通過枝桿送至葉片上,而葉片將它們幾乎全部用于再生產(chǎn),于是植物體便不斷長大。

無需解釋,根代表的就是廣大的勞動(dòng)人民,他們不停地把各種自然資源轉(zhuǎn)化成社會(huì)財(cái)富,通過市場交換或租金——枝或桿,財(cái)富最終落到資本家——葉子——的手里,財(cái)富變成了資本,被重新投入再生產(chǎn)過程。為了吸取更多的養(yǎng)料和水分,根只有往地下越扎越深;葉子要得到充分的陽光和空氣,也只好拼命向上伸展;枝桿亦隨之長粗,變長。原本小小的丑陋植物逐漸成為一棵棵參天大樹!

植物不能沒有根也不能沒有葉,社會(huì)不能失去上層的資本階級(jí),更不能失去下層勞動(dòng)大眾。問題在于,植物是一體的而人不是,由人構(gòu)成的社會(huì)不可能像植物那樣安靜地生長。社會(huì)要發(fā)展,方向是平等,但照這種模式下去是行不通的!差距只能越拉越大。

怎么辦?不知道。

由科技發(fā)展帶動(dòng)的社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)推動(dòng)力,生產(chǎn)力的提高意味著產(chǎn)品的增多,不能作為再生產(chǎn)原料的產(chǎn)品就必須被消耗掉。但勞動(dòng)人民無力消耗太多的奢侈品,而資產(chǎn)階級(jí)為了盡量提高社會(huì)的再生產(chǎn)率也不倡導(dǎo)鋪張浪費(fèi),植物形的社會(huì)其實(shí)就是節(jié)約的社會(huì)。可是,科技的發(fā)展不會(huì)因此止步,生產(chǎn)效率的升級(jí)也是必然,若不考慮自然資源的枯竭及大規(guī)模毀滅性的戰(zhàn)爭或?yàn)?zāi)難,這個(gè)社會(huì)體系早晚要被自己生產(chǎn)的產(chǎn)品撐死!

樹木不可能無限制地長高,并非因?yàn)闀r(shí)間不夠;相似結(jié)構(gòu)的社會(huì)體系也不能永久存在,不是由于敵人太強(qiáng)!

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇十四

這種從讀《資本論》中的深切感受——文科的知識(shí)不是只要努力去背,就能學(xué)好的。而是有著嚴(yán)密的思維邏輯過程,并且是一種比理科更加自由,更有發(fā)揮空間的抽象思維。原因在此也就出來了——作為理科生,抽象思維能力嚴(yán)重缺乏。因而當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)自己的抽象思維能力。應(yīng)該沒有那個(gè)學(xué)科比哲學(xué)更加抽象呢?因而,我選擇了哲學(xué),由一種習(xí)慣的、長期的思維方式轉(zhuǎn)向一種很陌生的思維方式,其中的困難也是可想而知的,它有一個(gè)很長的磨合過程,對(duì)我來說,初始階段維持了兩個(gè)月,在這兩個(gè)月里翻了許多關(guān)于哲學(xué)知識(shí)的書,但沒有看懂任何東西,每次都是看得自己不知不覺的爬在了桌子上,當(dāng)有幾天看書時(shí),竟然沒有睡覺,我知道,我能夠看下去了,這是一個(gè)不小的進(jìn)步吧,當(dāng)時(shí),是這樣認(rèn)為的。為了使這種進(jìn)步繼續(xù)下去,我想一直維持到大學(xué)畢業(yè)。

由“物化勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值”開始,這是一位許多問題想不明白的研究生(自己這么說的)向我們提出的問題,從什么是物化勞動(dòng),一直到能發(fā)表自己的一點(diǎn)觀點(diǎn)總共用了一個(gè)半月,通過對(duì)這個(gè)問題的思考,并不在于把這個(gè)問題想清楚了,而是借簽了別人分析問題的方法、思維。讓自己也具有一點(diǎn)抽象分析問題的能力,這又是我當(dāng)時(shí)感到的一個(gè)不小進(jìn)步。更重要的是膚淺的感受到了《資本論》的不朽和對(duì)馬克思的敬仰,只有認(rèn)真閱讀過他的著作的人才會(huì)感到這一點(diǎn)。那些高呼馬克思理論過時(shí)了的人都懷著自己不可告人的目的,他們?cè)谶@位巨人面前實(shí)在是太渺小了,只有馬克思倒下了他們理論才可站起來。

任何一種理論必是時(shí)代的產(chǎn)物,適應(yīng)某一特定的時(shí)代,世界上沒有永恒的理論,也不可能有永恒的理論,但理論背后所承載的人類思想?yún)s是永恒的,而《資本論》承載的恰恰是人類幾千年光輝思想的結(jié)晶,馬克思的某些理論也許是過時(shí)了,但因此而拒斥馬克思,除了可以表現(xiàn)自己的無知,再?zèng)]有別的了。其實(shí),高傲的現(xiàn)代人并不比幾千年前的哲人高明多少,人類思想的框架他們?cè)缫褳槲覀冊(cè)O(shè)好,后人更多的是在框架內(nèi)修修補(bǔ)補(bǔ)罷了。試問從古到今,又有誰曾跳出過亞里斯多德的三段論呢?拒絕前人光輝的思想,就等于是慢性自殺。

現(xiàn)代西方許多不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)理論,就完全超出了《資本論》呢?我想并不是,正如牛頓所說,站在巨人的肩上看得更遠(yuǎn)些罷了。換句話說,一些現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)理論有著《資本論》思想的痕跡,試以自己感覺比較明顯的兩例以作說明。

馬克思在簡短的論述超額剩余價(jià)值的產(chǎn)生時(shí),提出了社會(huì)價(jià)值與個(gè)別價(jià)值(后來又提到了國際價(jià)值),超額剩余價(jià)值就是社會(huì)價(jià)值與個(gè)別價(jià)值的差額,但由于資本家之間存在著激烈的競爭,隨著新技術(shù)的普遍化,超額剩余價(jià)值又要小于這個(gè)差額,直到這個(gè)差額為零,即超額剩余價(jià)值為零,馬克思只是指出了可以歸結(jié)為相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)與絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的超額剩余價(jià)值的存在,由于時(shí)代的限制,問題論述到此,但若在此問一下,為什么是社會(huì)價(jià)值與個(gè)別價(jià)值的差額,社會(huì)價(jià)值與個(gè)別價(jià)值存在著什么樣的關(guān)系?既由超額剩余價(jià)值產(chǎn)生的結(jié)果追溯到了超額剩余價(jià)值產(chǎn)生的原因,而這樣一追問產(chǎn)生了現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)許多理論的理論基礎(chǔ)。

為此,舉個(gè)例子來說明,如果我要向某一襯衫生產(chǎn)廠商進(jìn)一批貨,根據(jù)襯衫生產(chǎn)社會(huì)平均勞動(dòng)生產(chǎn)率情況為每件10元,而作為要進(jìn)貨的我必想低于10元一件購貨,而只有勞動(dòng)生產(chǎn)率高于社會(huì)平均勞動(dòng)生產(chǎn)力的廠商才能滿足我的要求,而廠商為了贏得客戶,壓跨競爭對(duì)手也愿意低于10元向客戶供貨,基于這兩方面的原因,超額剩余價(jià)值要小于社會(huì)價(jià)值與個(gè)別價(jià)值的差額,接下來的問題是超額剩余價(jià)值比差額要小多少呢?這邏輯的推理必然是取決于客戶對(duì)生產(chǎn)廠商個(gè)別價(jià)值的掌握情況,對(duì)于社會(huì)價(jià)值每件10元,這是廠商與客戶都十分清楚的。不會(huì)存在太大的誤差,而個(gè)別價(jià)值,廠商是完全了解的,但客戶并不知道廠商的個(gè)別價(jià)值到底是多少,廠商為了盡可能接近差額,在交易中占盡可能接近差額。

在交易中占盡優(yōu)勢(shì),會(huì)全力隱瞞自己的個(gè)別價(jià)值,由于客戶對(duì)廠商的個(gè)別價(jià)值不是完全掌握,因而根據(jù)不完全信息。猜測(cè)想一個(gè)個(gè)別價(jià)值作為參考,——9元一件。因此,給自己規(guī)定了進(jìn)貨的波動(dòng)范圍——9.4—9.6元一件,對(duì)廠商而言,清楚知道自己的個(gè)別價(jià)值是8.9元一件,廠商也不會(huì)不斷的根據(jù)客戶的不完全信息,猜想客戶猜想個(gè)人別價(jià)值。(廠商與客戶利潤的分成應(yīng)是假設(shè)不變的),假設(shè)廠商的判斷為9.1元,這樣生產(chǎn)廠商與客戶都高估了“個(gè)別價(jià)值”,對(duì)客戶的估計(jì),廠商取得了優(yōu)勢(shì),同時(shí),客戶對(duì)廠商的估計(jì)客戶占了優(yōu)勢(shì),在交易中,兩種優(yōu)勢(shì)趨于抵消,以社會(huì)價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn),以對(duì)個(gè)別價(jià)值的水完全判斷為基礎(chǔ)。廠商與客戶很可能以偏離9.45元一件不大的價(jià)格成交(假設(shè)廠商與客戶名義利潤分成是1:1,取決于社會(huì)生產(chǎn)水平)由于廠商與客戶都認(rèn)為自己占了優(yōu)勢(shì),因而廠商與客戶之間的交換是愉快的,公平的。若廠商實(shí)際個(gè)別價(jià)值為9元,廠商猜想客戶猜測(cè)想的個(gè)別價(jià)值也為9元。

因而交易時(shí)為9.5元,誰也沒有吃虧,也沒有占便宜,說不上愉快,但公平,這樣我們可以根據(jù)假設(shè)的個(gè)別價(jià)值列出無數(shù)種情況,看到廠商與客戶悲傷、歡樂、公平與不公平各種排列組合情況,通過以上分析可以看到,每一次交易是那一種組合情況,取決于廠商與客戶猜想的個(gè)別價(jià)值的值的組合情況,而個(gè)別價(jià)值的組合情況又取決了廠商與客戶根據(jù)對(duì)方不完全信息的判斷情況,而不完全信息的判斷情況,又取決于對(duì)信息的掌握情況,一句話誰了解的信息多,誰就能在交易中取勝,顯然,就一般情況而言,生產(chǎn)廠商總是掌握著更多的信息。

一種新理論的產(chǎn)生,絕不是某個(gè)人的憑空創(chuàng)造,而是總有一定的問題根源、思想根源,對(duì)“0超額剩余價(jià)值社會(huì)價(jià)值-個(gè)別價(jià)值”的分析,它完全可以作為住處不對(duì)稱原理的問題根源與思想根源。

如果說把“超額剩余價(jià)值”與“信息不對(duì)稱原理”聯(lián)系起來還有一定的難度的話,那么托賓的資產(chǎn)選擇理論與馬克思貨幣資本的循環(huán)第一階段g—w的分析聯(lián)系起來,后者只能相當(dāng)于體力勞動(dòng)。實(shí)在沒有太多比馬克思的思想高明之處,或者說是對(duì)馬克思思想的抄襲,當(dāng)然,這是值得鼓勵(lì)的一種抄襲。

“從內(nèi)容來看,g—w是表現(xiàn)為g—w,……貨幣額分成兩部分,其中一部分購買勞動(dòng)力,另一部分購買生產(chǎn)資料,……一個(gè)屬于真正的商品市場,另一個(gè)則屬于勞動(dòng)市場”“g—w際事表示g所轉(zhuǎn)化成的商品額有這種質(zhì)的分割之外,還表示一種最具有特征的量的關(guān)系”。這種是的關(guān)系實(shí)際上指:“生產(chǎn)資料的數(shù)量,必須是以吸收勞動(dòng)量,是以通過這個(gè)勞動(dòng)量轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。”

托賓的資產(chǎn)選擇理論,即理性的經(jīng)濟(jì)行為主體,將怎樣選擇一定的資產(chǎn)組合(資產(chǎn)結(jié)構(gòu))以實(shí)現(xiàn)利益的極大化,比如1000美元的資產(chǎn)怎樣分配于持有貨幣和持有其他金融資產(chǎn)和實(shí)物資產(chǎn)。

前者是實(shí)現(xiàn)剩余價(jià)值最大化,后者是實(shí)現(xiàn)利益最大化,前者涉及的是能創(chuàng)造價(jià)值的生產(chǎn)過程,后者是能通有對(duì)資產(chǎn)怎樣占有獲得最大價(jià)值的非生產(chǎn)過程,前者論述的只是怎樣分割貨幣來實(shí)現(xiàn)剩余價(jià)值最大化,后者論述人是資產(chǎn),不僅包括貨幣,而且還有金融資產(chǎn)和實(shí)物資產(chǎn),通過三者的分配情況來實(shí)現(xiàn)利益最大化。總之,托賓的資產(chǎn)選擇理論比前者有了很大發(fā)展,解決的問題也不同了這天是為了適應(yīng)時(shí)代需要修改性的理論創(chuàng)新,而思想上,完全沒有何獨(dú)到之處。

此處需要說明一點(diǎn)即是,馬克思對(duì)貨幣分割的分析是以實(shí)現(xiàn)剩余價(jià)值最大化為基礎(chǔ)的,這一思想本身也可能是從前人那繼承過來的,并不是對(duì)托賓的偏見,主要在于說明《資本論》的思想性。

對(duì)此兩個(gè)問題的分析是對(duì)《資本論》第一卷第二遍閱讀之后的一點(diǎn)感受,第一遍閱讀明顯比第一遍有了很大進(jìn)步,不但可以看下去也知道自己在看什么,但是還是由于思維的缺陷,還有許多看上去不流暢之處,思維跟不上文字所需要的思維速度。我想也堅(jiān)信。通過第三遍、第四遍……的閱讀,問題一定會(huì)慢慢的解決。

以上是本人讀《資本論》第一卷的一點(diǎn)感受,不僅獲得了知識(shí),更一步體會(huì)到了怎樣閱讀,僅僅為了讀一本《資本論》,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,也增加了自己思考問題的能力。

馬克思不僅是一位偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,更是一位偉大的哲學(xué)家。沒有一定的哲學(xué)基礎(chǔ),去讀《資本論》,或是只把它當(dāng)作一本經(jīng)濟(jì)學(xué)巨著來讀,相信不會(huì)有大的收獲。

高中資本論閱讀心得(優(yōu)秀15篇)篇十五

打開這本書,只見一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的文字在我眼前“跳躍”,一個(gè)又一個(gè)畫面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛,本想出去玩的我,便沒了興致。

這篇文章內(nèi)容雖然很少,但是卻飽含了那位送冰心老人“小桔燈”的女孩深深的愛國之情。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員,因?yàn)辄h組織受到了別人的破壞,不得不“背井離鄉(xiāng)”,離開了有著深愛著自已的妻子、女兒的一個(gè)溫馨的家庭。而小女孩的母親也因重病在身而臥床不起,小女孩才_(tái)__歲啊,她那么小就要打理自已和母親的日常生活,這對(duì)一個(gè)才_(tái)__歲的小女孩是多么沉重的打擊門!

這位小女孩見到作者后很沉著,冷靜地回答了作者問的話,使我感受到她很鎮(zhèn)定,毫不驚慌失措。正是因?yàn)樗挠赂液蛨?jiān)強(qiáng),才使我相信她的父親一定會(huì)盡早回到家,她母親的病一定會(huì)痊愈,一家人幸福美滿,生活過的開開心心的!

當(dāng)我得知小女孩和媽媽的年夜飯只是紅薯稀飯時(shí),我將我的年夜飯和她的進(jìn)行了比較:炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味,樣樣俱全。但我平時(shí)吃飯時(shí)還挑三揀口,這個(gè)不吃,那個(gè)不吃。可小女孩呢?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯,更不要說平時(shí)了,也許連吃也吃不飽,喝也喝不比……想到這里,我十分慚愧,臉上一陣陣的發(fā)熱。

我們同樣是孩子,年齡也差不多,但我們出生在不同的年代,不同的家庭,生活質(zhì)量和人生命運(yùn)就大有差別。讀了這篇文章,我明白了我們新中國來之不易,我們一定要像小女孩一樣,要用堅(jiān)強(qiáng),勇敢的力量去面對(duì)生活中的種種困難,努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國對(duì)我們的饋贈(zèng)。也希望這盞小桔燈能照耀每個(gè)人的心房,當(dāng)每人的心情在低谷時(shí),能用小桔燈的光給每人領(lǐng)路,走出那段不美好的路途。

小桔燈,是小女孩用心編織的夢(mèng)。小桔燈,是點(diǎn)亮作者回家路的引路者。小桔燈,是使我們頗有感觸的那一束光亮。小桔燈,也是照亮人心房的一盞明燈!

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寫實(shí)習(xí)心得需要細(xì)致觀察和記錄,在實(shí)習(xí)過程中,我們要時(shí)刻保持對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,將其融入到心得中。接下來是一些實(shí)習(xí)心得的精選范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生
感謝各位的到來,我將用我最好的狀態(tài)為大家呈現(xiàn)一個(gè)精彩的節(jié)目。精彩的主持表演需要付出許多努力,以下是一些成功主持人的案例供大家參考。同志們、同學(xué)們、青年朋友們:在
在生活中,我們都看見、聽見過許多的事物,有的讓人驚奇,有的讓人高興,有的讓人憂傷……在五一長假里,我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。這一幕幕情景發(fā)生在5月6日
通過教研,教師可以不斷更新教育理念,提高專業(yè)素養(yǎng),并且促進(jìn)個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展。教研是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作下的教研成果,希望能夠給大家?guī)硪恍┖?/div>
總結(jié)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,通過反復(fù)總結(jié),我們可以不斷提高自己的能力。鑒于總結(jié)的重要性,以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們:為積極響應(yīng)教育部近期
教師心得體會(huì)可以幫助教師不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。在這里,小編為大家整理了一些教師心得體會(huì),希望能夠?qū)δ慕逃虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。這一階段來我學(xué)校
致辭是對(duì)某個(gè)重要活動(dòng)或慶典進(jìn)行致辭,以表達(dá)主辦方的意圖和目的。這些致辭范文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的碰撞和情感的傳遞。親愛的同學(xué)們,尊敬的家長們,各位老師:
無論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。眾所周知,仙人球長滿了刺兒,它沒有玫
月工作總結(jié)是一種自我反思和迭代的機(jī)會(huì),有助于不斷提升工作效果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。首先它是店鋪和顧客之間的紐帶和橋梁,一名合
工作心得的撰寫可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和改進(jìn)。工作心得范文【10】:在過去的一段時(shí)間里,我保持積極的工作態(tài)度和樂觀的心態(tài),克服了各種困難
寫培訓(xùn)心得體會(huì)不僅能夠鞏固所學(xué)知識(shí),還能提升思維能力和表達(dá)能力。以下是一些成功人士在培訓(xùn)課程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì),給大家分享一下。很幸運(yùn)能參加這次的班主任培訓(xùn)
護(hù)士是醫(yī)院的天使,他們的職責(zé)是守護(hù)著病人的健康和康復(fù)。下面是一些護(hù)士的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些思路。20xx年7月25日——20xx年5月8日。
在工作中,每個(gè)人都有自己的心得體會(huì),通過總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)可以使我們更好地改進(jìn)工作方式,不斷提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們不斷成長和進(jìn)步。想一想,我們是否已經(jīng)積累了足夠多的心得體會(huì)了呢?心得體會(huì)有什么好
作文是語文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫作方式,可以提供思路和啟示。暑假已經(jīng)結(jié)束了,新
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作過程,既是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧,也是對(duì)未來的展望和規(guī)劃。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的樣本,它們展示了不同學(xué)生對(duì)同一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不同看法。
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)心得分享,每篇都有其獨(dú)特的觀點(diǎn)和感悟。我們應(yīng)當(dāng)從這次廉政警示教育的犯人身上吸取深刻
在幼兒園工作計(jì)劃中,我們需要明確每天的具體工作內(nèi)容和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考。安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),因此
英語學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行,持之以恒地學(xué)習(xí)才能取得更好的成果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的英語總結(jié)范文集錦,希望能夠幫助大家提高自己的英語寫作水平。。姓名:xxx小
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更加明晰地知道我們想要達(dá)到的目標(biāo),并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略和計(jì)劃。閱讀計(jì)劃書范文可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的計(jì)劃書寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),提高自己
撰寫申請(qǐng)書需要我們對(duì)自己進(jìn)行全面的了解,并找到與職位要求最貼切的經(jīng)歷和能力。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些參考。我叫xx,也叫xx,
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。九月,夏末秋初,一
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