撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇一
xx月xx日至xx月xx日,我隨xx大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到xx市鎮(zhèn)xx村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
xx村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶(hù)面積200畝,230戶(hù)人家,800口人。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。xx村長(zhǎng)自xx年上任以來(lái),為村里的工作耗盡心血,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起xx村長(zhǎng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為xx村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,已令孩子們滿(mǎn)足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué),去大城市的話(huà)影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話(huà),只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶(hù)口!!!
聽(tīng)到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的.錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說(shuō):村子里太苦,能到外面去,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!
以xx村的生活水平來(lái)說(shuō),村子應(yīng)屬富裕的行列。xx村的村民都不想讓孩子回來(lái),可想而知其他貧困村的情況。
xx村之所以富裕,關(guān)鍵在于合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。xx出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,xx回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受xx的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握xx的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在xx村采訪(fǎng)的過(guò)程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!
下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題。科技是第一生產(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇二
七月如火,我們跟隨我們的老師一行來(lái)到__,這一路上我們懷揣著憧憬與向往,兩個(gè)多小時(shí)的顛簸的車(chē)程,我們終于到了__縣。
當(dāng)我們了解到是當(dāng)與政府的政策讓本來(lái)生活有困難無(wú)人照顧的老人們住進(jìn)了如此寬敞干凈與舒適的敬老院,過(guò)剩了如此舒適安寧的晚年生活,不僅被黨與國(guó)家所感動(dòng),當(dāng)與國(guó)家著實(shí)為人民考慮,解決百姓之急迫問(wèn)題。我為我能生活在這樣一個(gè)年代而感到無(wú)比慶幸。
之后我們又馬不停蹄的趕往了__的民俗文化村,這是顛簸的一路,接踵而來(lái)的是青山綠水。仿佛我們分花拂柳而來(lái)就是為了與她如此姍姍然邂逅。來(lái)到村內(nèi)后入目的是那強(qiáng)勁的輕松和妍麗的花朵,這一刻我好想永遠(yuǎn)不離開(kāi),我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀這里,導(dǎo)游那不厭其煩的的講解讓我對(duì)當(dāng)?shù)氐拿袼子钟辛艘环碌恼J(rèn)識(shí),讓我感受到這里淳樸的民風(fēng)和國(guó)家政策給這里帶來(lái)的翻天覆地的變化,這里的人民樸實(shí)又勤勞,憑借不懈的努力在這片黑土地上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)佳績(jī),這里的亞麻種植如此廣泛享有中國(guó)亞麻之鄉(xiāng)的美稱(chēng)。這里的人民不畏艱苦把這富饒的土地變成全國(guó)糧食產(chǎn)量百?gòu)?qiáng)縣,我不禁感慨于這里人民的勤勞與淳樸,感慨與黨和國(guó)家政策對(duì)農(nóng)村的巨大幫助,對(duì)農(nóng)人民生活的重要支持。
夕陽(yáng)染紅了西邊的天空,那抹紅讓人心醉。我們一一踏上了回去的大巴,我依依不舍望著這片土地心中那種眷戀涌上心頭。這次實(shí)踐之旅不負(fù)我的期待,讓我且行且珍惜,今年的七月,我不會(huì)忘記。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇三
日光如梭,時(shí)間如電,別說(shuō)短短x天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然時(shí)間無(wú)情的消逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活,每天都過(guò)得很充溢,每天都充溢了感動(dòng),一張張可愛(ài)天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。在踏上x(chóng)x這片土地之前,因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大,也有過(guò)類(lèi)似的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只不過(guò)是教城市的小孩而已,我也就沒(méi)花什么心思去打算什么,這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)分。這是我事先沒(méi)有想到的東西。不過(guò)也就因?yàn)槲业氖韬觯屛业奶幨聦?shí)力得到很好的鍛煉,遇事不慌,見(jiàn)機(jī)行事。城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中,特別重視教化,所以基礎(chǔ)好,上課的進(jìn)度可以很快,活動(dòng)參加主動(dòng)性高,上課比較輕松,完全可以根據(jù)我的安排來(lái)上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱,特殊是英語(yǔ),許多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候,他們沒(méi)學(xué)過(guò)音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問(wèn)題,我教的時(shí)候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短x天的時(shí)間里變更他們的發(fā)音問(wèn)題不大可能,我能做的`只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過(guò)嬉戲等寓教于樂(lè)的方法來(lái)鞏固,可是這對(duì)于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大,這也就是我此次支教最大的缺憾了。剛起先的時(shí)候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系特別融洽。每次我從宿舍過(guò)去教室的路上,大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)到他們?cè)诮形业挠⑽拿瓦B不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開(kāi)的時(shí)候我看到在老師的窗臺(tái)上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住,問(wèn)這問(wèn)那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來(lái)到教室的時(shí)候,講臺(tái)上擺滿(mǎn)了xx的特產(chǎn)荔枝,許多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng),我愛(ài)你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的。
也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系,問(wèn)題來(lái)了,排練最終合唱的時(shí)候,就不聽(tīng)話(huà)了,不協(xié)作了,還不停提要求,教室里亂成一團(tuán),吵鬧聲簡(jiǎn)直響徹云霄。我當(dāng)是唯一的想法就是,不變更不行了,要兇了,要不然別說(shuō)拿獎(jiǎng)了,連課都上不了了。老天啊,我什么時(shí)候兇過(guò)啊?沒(méi)方法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說(shuō),真管用,那效果立刻出來(lái)了,他們都有點(diǎn)怕我了,那唱歌的效果也就出來(lái)了,最終我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛(ài)的學(xué)生們,沒(méi)有你們的支持和協(xié)作,不行能會(huì)有我們smallworld美麗的教室,不行能會(huì)有我們最終精彩的表現(xiàn)……也希望你們沒(méi)有因?yàn)樽罱K兩天對(duì)你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛!
一個(gè)星期內(nèi),我們十幾個(gè)人,住在連風(fēng)扇都?jí)牡乃奚崂铮斨釤幔缘粺o(wú)味的飯菜,還要自己買(mǎi)菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
此次支教,收獲太多了,我又長(zhǎng)大了,感謝你們。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇四
7月16號(hào)早晨上了面包車(chē)的那一刻意味著社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始了,車(chē)在前行,遠(yuǎn)離市區(qū)的喧鬧,而我的內(nèi)心早已洶涌澎湃,測(cè)魚(yú)鎮(zhèn)到是個(gè)什么樣的地方,有沒(méi)有山?有沒(méi)有水?會(huì)不會(huì)是一個(gè)世外桃源?帶著這些期待經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了測(cè)魚(yú)鎮(zhèn),往車(chē)外看去也還算可以接受,雖然不如想象的美好,但是起碼也是“小橋、流水、人家的生活”。接下來(lái)的幾天展開(kāi)了夢(mèng)幻般的三下鄉(xiāng)生活,原以為實(shí)踐生活是輕松的,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌笪蚁胂蟮哪敲慈菀住偟侥翘煳覀兙陀腥蝿?wù)了,可是他并沒(méi)有讓我們的熱情有半分減少,看著來(lái)我們這報(bào)名的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕,不一會(huì)兒就堆滿(mǎn)了整個(gè)院子,讓我更加有信心來(lái)面對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐,也讓我深深的感受到這里的孩子是那么的愛(ài)學(xué)習(xí),他們求知的熱情是那么高漲,在這樣一個(gè)山區(qū)里,有這樣一群愛(ài)學(xué)習(xí),渴望知識(shí)的孩子,而我現(xiàn)在擁有那么好的條件,更沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),更沒(méi)有理由去放縱自己。希望他們能為他們的理想而努力奮斗,永不言敗。
真正的實(shí)踐這才剛剛開(kāi)始,第二天我們實(shí)踐隊(duì)員被分成若干個(gè)小組,在李老師的指導(dǎo)下,由團(tuán)委副書(shū)記田曉博組織整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行這幾天的任務(wù),明確了這幾天的任務(wù)是針對(duì)“農(nóng)村秸稈問(wèn)題”和“農(nóng)村生活垃圾的處理”的調(diào)查研究,帶著這些問(wèn)題我們走進(jìn)農(nóng)村,走進(jìn)村民的生活,樸實(shí)的村民總是耐心回答我們的問(wèn)題,熱情好客的他們怕我們熱會(huì)把我們帶到家中,善良的他們會(huì)放下自己手里的活來(lái)回答我們的問(wèn)題,可愛(ài)的他們會(huì)不顧自己的飯菜糊了幫我們填寫(xiě)問(wèn)卷,這一幕幕,這一件件我都記憶猶新,讓一個(gè)異在他鄉(xiāng)的友人倍感安慰,都說(shuō)社會(huì)是一張網(wǎng),撲朔迷離,人心難測(cè),但是在這里我感受到了村民的善良友愛(ài),感受到了這里的溫暖。隨著三天調(diào)研的結(jié)束,我們對(duì)農(nóng)村秸稈處理的問(wèn)題和農(nóng)村生活垃圾問(wèn)題也有了了解,我看到了雖然生活條件在不斷的改善但是垃圾還是難以處理,造成大量的垃圾堆積,把原有的路給淹沒(méi)了,導(dǎo)致交通堵塞,也造成環(huán)境的嚴(yán)重污染等問(wèn)題。如此這樣惡性循環(huán)的,導(dǎo)致這里垃圾問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,這里的環(huán)境也被破壞的面目全非,這也是讓鄉(xiāng)政府困擾不以的問(wèn)題。我想假以時(shí)日這些問(wèn)題都會(huì)被解決,也期待著我們的測(cè)魚(yú)鎮(zhèn)展現(xiàn)出全新的一面。最后一天我們還在為尚未建成的水沖廁所忙碌,看到了大家的齊心協(xié)力,看到了大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),看到了大家的共度難關(guān),看到了大家不怕惡劣環(huán)境依然完成任務(wù)的決心,我們一起大膽的闖,大膽的嘗試,我相信我們是最棒的。離別總是傷感的,在最后我們都忍住了眼淚,車(chē)又開(kāi)起了,后面是我們奮斗的痕跡,也許不會(huì)回來(lái),但是我們每一個(gè)心中都為他留有一席之地,永遠(yuǎn)珍藏。
在短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,不知道有多少汗水淋濕了我們的衣褲,不知道又有多少淚水模糊了我們的眼睛,但我們選擇了堅(jiān)持。作為一個(gè)大學(xué)生不能一心只讀圣賢書(shū),正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”所以我們更應(yīng)該到實(shí)踐中來(lái),這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,找出自己的弱點(diǎn),更好的適應(yīng)這個(gè)多元化的社會(huì)。以后的生活中,我會(huì)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,考慮問(wèn)題要理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,把所學(xué)的理論放到實(shí)踐中去,步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
在這幾天的社會(huì)實(shí)踐中,感受到了由老師到我們每一個(gè)人的團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)在一起能攻克一切難關(guān),我們體會(huì)到忙碌中帶有充實(shí),充實(shí)中帶有歡樂(lè),有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐拉進(jìn)了我與社會(huì)的距離,開(kāi)拓了我的視野,也讓我明白了青年大學(xué)生身上肩負(fù)的使命,測(cè)魚(yú)之行讓我成長(zhǎng)了許多,也感謝實(shí)踐中給予我?guī)椭娜藗儯視?huì)更加努力朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇五
七月,是一個(gè)豐收的季節(jié)。xx.7.4,我參加了重慶郵電大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),加入了蒲公英三下鄉(xiāng)小分隊(duì),為期七天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)谌f(wàn)州區(qū)武陵鎮(zhèn)開(kāi)展,七天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們隊(duì)10人團(tuán)結(jié)在一起,一起吃住,一起開(kāi)心,一起流汗,嘗遍了酸甜苦辣。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們都不曾抱怨過(guò)。這幾天三下鄉(xiāng)活動(dòng)的歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目,讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而有意義,在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。
本次三下鄉(xiāng)讓我印象最深刻的是我們走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展活動(dòng)。7月8號(hào)晚上7:40,我們走進(jìn)武陵鎮(zhèn)廣場(chǎng),為父老鄉(xiāng)親表演了“小蘋(píng)果”舞蹈以及一系列的互動(dòng)活動(dòng)。其中有這么一群小孩子,他們一直積極的參與我們的活動(dòng),并和我們一起跳舞、一起歡笑,但在他們的背后,還有一群爺爺奶奶在默默地注視著孩子們。蒲公英問(wèn)小孩:“是誰(shuí)帶你來(lái)的呀?”小孩答:“我奶奶”蒲公英又問(wèn):“平日里都是你奶奶照顧你嗎?”小孩答:“是的”蒲公英再問(wèn):“那你有什么想對(duì)你奶奶說(shuō)嗎?”小孩對(duì)她奶奶說(shuō)到:“奶奶,我愛(ài)你!”就這樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了我。我們通過(guò)了解得知那些孩子大部分都是爺爺奶奶照顧的,他們的爸爸媽媽都在打工為他們有更好的生活而奮斗。看著這一群天真爛漫的孩子,我想對(duì)他們慈祥和藹的爺爺奶奶道一句辛苦了,同時(shí)也想呼吁大家關(guān)愛(ài)老人、關(guān)愛(ài)留守兒童!
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互關(guān)心著對(duì)方,我們每一個(gè)人心里想的是“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)也不能少,一個(gè)也不能倒下”,我們每一個(gè)人都很珍惜這短短的七天時(shí)間,每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)鍛煉了我,給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇六
暑假伊始,我們臨床醫(yī)學(xué)院第五黨支部的全體成員,在豐光老師的帶領(lǐng)下,于__年7月16日上午10時(shí)許,深入__市__縣敬老院,開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)于本次活動(dòng),我們?nèi)w成員進(jìn)行了精心策劃編排,在為老人們義診的同時(shí),送上了精彩的文藝表演。我們懷著感恩之心,耐心細(xì)致的為老人們進(jìn)行日常體檢和健康知識(shí)普及,洋溢飽滿(mǎn)熱情,與老人們互動(dòng)聯(lián)歡。得到了敬老院領(lǐng)導(dǎo)和老人們的熱烈歡迎和大力支持,取得了圓滿(mǎn)的成功。
中華民族自古以禮儀之邦著稱(chēng),而尊老敬老又是禮儀之本。通過(guò)本次活動(dòng),我們?cè)俅斡眯袆?dòng)詮釋了禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),更是對(duì)自己心靈的洗禮。所謂“百善孝為先”,一個(gè)人只有能夠?qū)W會(huì)尊重老人曾經(jīng)的付出與成果,學(xué)會(huì)以一種感恩和照顧態(tài)度去對(duì)待老人,才能得到同樣善意的回饋。在如今這個(gè)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下,從古典文化中汲取思想道德上的養(yǎng)料,同時(shí)弘揚(yáng)人性深處的真善美,已經(jīng)成為我們每個(gè)大學(xué)生的必修課!
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
只有一顆懂得尊重、懂得感恩、懂得回饋的心,才能在砥礪過(guò)風(fēng)霜雨雪之后,依然鮮活如初;只有一個(gè)學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感悟、學(xué)會(huì)知足的人,才能在經(jīng)歷過(guò)大浪淘沙之后,方顯英雄本色!
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇七
日子真的像流水一樣,明亮而透明,涼絲絲地滑過(guò)我的靜脈,帶著暗藍(lán)色的時(shí)光一去不復(fù)還,2009年的暑假就這樣悄聲無(wú)息的來(lái)到了。
在這火紅的季節(jié),我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,深入鄉(xiāng)村,進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐讓我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂。
在此次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我主要進(jìn)行的是支教活動(dòng),我教的科目是英語(yǔ)。因?yàn)榭荚嚭偷谝淮蜗锣l(xiāng)的緣故,說(shuō)句實(shí)話(huà),自己在去之前心中完全不明確自己要教他們什么,看著別人在忙教案,才知道要早早把所有的教案弄好,看著別人上網(wǎng)搜來(lái)的一沓沓的資料,自己內(nèi)疚得想滅了自己,我是一個(gè)老師?哼,誤人子弟啊!連自己要教什么都不知道還何談備課啊!
時(shí)間不待人,上網(wǎng)搜是不可能的了,出于內(nèi)疚,自己當(dāng)晚便去圖書(shū)館借了幾本書(shū)回來(lái),加上自己的資料,感覺(jué)到時(shí)應(yīng)該用得上吧!只能這樣了,到時(shí)硬著頭皮上吧!到了吳陽(yáng)中學(xué),把一切安排妥當(dāng)后,只剩下一個(gè)晚上了,自己靠著平時(shí)的積累,終于把第一堂課給弄出來(lái)了,到時(shí)只能靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了。說(shuō)真的,心里感到很對(duì)不起學(xué)生。所以,自己暗暗發(fā)誓要在之后的教學(xué)中給同學(xué)們補(bǔ)上。
因而,自己在每天朝陽(yáng)升起的時(shí)候,都拖著疲憊的身軀告別我那可愛(ài)的床,吃過(guò)早餐后就直奔操場(chǎng),帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行瘋狂早讀。在教他們?nèi)绾握_發(fā)音,如何學(xué)好英語(yǔ)的同時(shí),我看到了我存在的價(jià)值。當(dāng)我操著我那破銅鑼似的聲音大聲朗讀以求激發(fā)他們的熱情的時(shí)候,我覺(jué)察到了肩上的責(zé)任,同時(shí)也為自己的負(fù)責(zé)而感到欣慰。我不知道幾天的教學(xué)能否真正給他們帶去什么,但我從教的過(guò)程當(dāng)中可以看出他們那看到曙光的眼睛所散發(fā)出的光芒。
早讀完畢,得進(jìn)行英語(yǔ)課堂的教學(xué),在上課的過(guò)程中,也許自己有點(diǎn)高估了他們的知識(shí)面,畢竟才初一啊,所以我講得有點(diǎn)快,學(xué)生有點(diǎn)接受不了,但整個(gè)過(guò)程下來(lái),我邊講腦袋邊在轉(zhuǎn),所以能夠?qū)湔n時(shí)沒(méi)有想到的東西照樣傳授給學(xué)生,因?yàn)榀偪裨缱x的緣故,有時(shí)兩節(jié)連堂的英語(yǔ)課下來(lái),我?guī)缀醪荒馨l(fā)聲了,但我繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)楹韲档脑蚨速M(fèi)學(xué)生們的光陰,我想在幾天的學(xué)習(xí)中教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法而不是單純的英語(yǔ)知識(shí)。
我想自己應(yīng)該達(dá)成這個(gè)目標(biāo)了。吃完午飯,我繼續(xù)回到教室里輔導(dǎo)學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音,每個(gè)音的糾正都讓自己體驗(yàn)到了成就感,雖然我犧牲了我的午睡時(shí)間,但我換來(lái)的是學(xué)生那開(kāi)心的笑臉,這就足夠了。因?yàn)樽约和瑫r(shí)也是班主任,所以一個(gè)下午的時(shí)間我都得守在教室的后面。
課余時(shí)間時(shí),自己可以說(shuō)與同學(xué)們玩成一片,這也許是他們與我關(guān)系那么好的原因。也許有人會(huì)覺(jué)得這樣自己好像不是一個(gè)老師了,但通過(guò)這次的支教,讓我明白有時(shí)放下身份也是一種美。你把他們當(dāng)朋友,他同樣也會(huì)把你當(dāng)朋友。因?yàn)槟阍鯓訉?duì)待別人是別人怎樣對(duì)待你的砝碼。而且也會(huì)因?yàn)檫@樣,他們更用心去上你的課,因?yàn)樗麄兌貌蛔屇氵@個(gè)朋友失望,他會(huì)懂得尊重你這個(gè)課堂時(shí)為老師,下課時(shí)為朋友的人。
可能我說(shuō)的不是很正確,因?yàn)橐膊慌懦麄兪且驗(yàn)槲抑v課快而怕漏掉什么才會(huì)那么用心的情況。晚上,我一有空也會(huì)過(guò)去教室輔導(dǎo)學(xué)生,這樣,我的備課時(shí)間就更短了,但是我一次備的內(nèi)容可以上幾節(jié)課都還綽綽有余,還好,沒(méi)耽誤學(xué)生,真感嘆自己以前沒(méi)荒廢青春,心里也暗自下決心以后要把英語(yǔ)學(xué)得更好!也許別人會(huì)認(rèn)為我準(zhǔn)備了好久,其實(shí)不然,只是因?yàn)槲覀湔n時(shí)用心和以前知識(shí)的牢固,這也讓我明白,課不是一天兩天準(zhǔn)備出來(lái)的,靠的是平時(shí)。想做一個(gè)成功的教師,就得平時(shí)備課,課上授課。
當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)自己公開(kāi)課上得不錯(cuò)的時(shí)候,自己感慨良多,雖說(shuō)靠個(gè)人,但這都要謝謝當(dāng)日栽培我的老師,這也更讓我知道一個(gè)老師的影響可以有多大。這也改變了自己當(dāng)初不想當(dāng)教師的想法,忽然覺(jué)得教師真的是一份神圣的職業(yè),身在其中才會(huì)明白當(dāng)中的道理。當(dāng)自己能夠通過(guò)自己的人格慢慢去改變,去感化學(xué)生的時(shí)候,你就清楚地知道你離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)了。
從注視著學(xué)生的變化到看著學(xué)生不舍的眼光,心中早已淚流成湖。當(dāng)學(xué)生不愿回家也要目送我們離開(kāi)時(shí),自己終于知道自己在他們心中的分量。“男兒有淚不輕彈”,但他們打破了記錄,為我們留下了不舍的淚滴,這幫調(diào)皮得懂事的孩子怎能讓人遺忘。
當(dāng)看著他們離別的信箋,憶起收花時(shí)的甜蜜,想起他們追車(chē)的瘋狂舉動(dòng)時(shí),心中又開(kāi)始了一陣陣波瀾起伏。他們那純真的笑臉讓我再次回到了騎在單車(chē)上單純的花樣年華。是他們將我?guī)нM(jìn)了時(shí)光隧道,重溫了當(dāng)日單純式的幸福。一切的一切,已經(jīng)不能用言語(yǔ)表得明,只能用行動(dòng)去緬懷這一切,珍惜這一切。
總結(jié)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為是一次成功的,實(shí)用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我清楚地明白了要付諸于行動(dòng)才會(huì)有深的體會(huì),有更多的所得。實(shí)踐出真知,學(xué)以致用,服務(wù)社會(huì)!社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓人生無(wú)憾。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),思想碰撞出了新的火花,也讓我充分體會(huì)到了隊(duì)員們的熱情與投入,親身感受到了團(tuán)隊(duì)配合的巨大作用,一個(gè)人的能力畢竟有限。唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。就拿這次社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō),我們至始至終是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的,使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。
社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。本次社會(huì)實(shí)踐僅僅是為我們以后的社會(huì)實(shí)踐開(kāi)了一個(gè)好頭,我們將以本次實(shí)踐為點(diǎn),多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們不能再做“養(yǎng)在深閨”里的“驕子”,每日“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,做著日后事業(yè)有成、飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)了。但愿以后還能有機(jī)會(huì)走出校門(mén),走向社會(huì),投身社會(huì),使自己真正從中受益。
此次社會(huì)實(shí)踐也告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”我們要懂得在苦中作樂(lè),因?yàn)闊釔?ài),所以選擇,因?yàn)檫x擇,所以負(fù)責(zé)。
我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿(mǎn)意的結(jié)果。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇八
農(nóng)學(xué)院赴新鄉(xiāng)延津“450計(jì)劃”支農(nóng)服務(wù)團(tuán)實(shí)踐心得。
2009年7月12日上午,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)實(shí)踐”赴新鄉(xiāng)延津“450行動(dòng)計(jì)劃”支農(nóng)服務(wù)團(tuán)一行六人來(lái)到了新鄉(xiāng)市延津縣,深入農(nóng)村、深入農(nóng)民、深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn),通過(guò)舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、推廣農(nóng)業(yè)科技成果,為確保實(shí)現(xiàn)全年糧食產(chǎn)量超千億斤的目標(biāo)做出貢獻(xiàn),為河南糧食核心區(qū)建設(shè)和國(guó)家糧食安全提供強(qiáng)有力的支撐。
活動(dòng)為期7天,我們依次在朱寨村、魏莊、趙劉店、南、北班勝固5個(gè)村莊開(kāi)展具體的活動(dòng)。隊(duì)員們通過(guò)多媒體設(shè)備,圖文并茂地講解了國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,針對(duì)各個(gè)村莊的實(shí)際情況講述了玉米,花生,棉花等的選種、育苗和病蟲(chóng)害防治等問(wèn)題,并將農(nóng)大多年來(lái)的科研成果以圖片的形式展示給廣大農(nóng)民。隊(duì)員們還向村民們發(fā)放了相關(guān)科技指導(dǎo)雜志和宣傳冊(cè),希望為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的作物栽培和種植帶來(lái)新的發(fā)展。
實(shí)踐活動(dòng)期間,隊(duì)員們一起深入田間地頭,農(nóng)事活動(dòng)間隙,農(nóng)民朋友們認(rèn)真聽(tīng)取了隊(duì)員們講解的關(guān)于省委“450行動(dòng)計(jì)劃”的精神,青年種糧競(jìng)賽的細(xì)則。深入實(shí)地的實(shí)踐不僅給農(nóng)民朋友們送去了科技知識(shí),而且讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多的知識(shí)和技術(shù),實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐活動(dòng)“送科技下鄉(xiāng),長(zhǎng)自身才干”的主旨。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們向農(nóng)民宣傳了科學(xué)知識(shí)、提供了科技材料,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)了份力;宣講了國(guó)家惠農(nóng)政策,為新農(nóng)村的發(fā)展墊了基石;他們竭誠(chéng)奉獻(xiàn),為村民排憂(yōu)解難,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做了貢獻(xiàn)。隊(duì)員們的組織能力、溝通能力也有了很大提高,把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇九
依稀還記得當(dāng)時(shí)自己是感覺(jué)吃苦的,可如今我感受更為深刻的是:三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐是向社會(huì)學(xué)習(xí)的一種方式,我收獲的是人生閱歷上的成長(zhǎng)!
三下鄉(xiāng)教會(huì)我要做一個(gè)有禮有貌的大學(xué)生。
之所以說(shuō)“三下鄉(xiāng)教會(huì)我要做一個(gè)有禮有貌的大學(xué)生”,要?dú)w因于三下鄉(xiāng)期間社交上的一個(gè)小細(xì)節(jié)。記得第一次和領(lǐng)隊(duì)一起到遂平仁安醫(yī)院,去和對(duì)方談合作的事。事情談得很順利,臨結(jié)束時(shí),我看到領(lǐng)隊(duì)和仁安醫(yī)院的張主任在握手告別,看到房間很擁擠,怕領(lǐng)隊(duì)不好出門(mén),我就急忙轉(zhuǎn)身替領(lǐng)隊(duì)開(kāi)門(mén),不想此時(shí)張主任卻把手朝我伸過(guò)來(lái)了,要和我握手。我因轉(zhuǎn)身的緣故竟不知道,辜負(fù)了張主任的一番熱情!
回來(lái)后就自己不斷反思自己,為人處事一定要不慌不忙,相信有禮有貌的大學(xué)生,才更能把事情辦的更好!
三下鄉(xiāng)讓我明白:只有不怕困難,才能克服困難!
有兩件事情讓我記憶深刻!一個(gè)是做社會(huì)調(diào)查,一個(gè)是學(xué)做飯。
我在我系三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中擔(dān)任的主要任務(wù)是搞問(wèn)卷調(diào)查方面的工作,搞問(wèn)卷調(diào)查有兩大困難,一個(gè)是對(duì)當(dāng)?shù)亟煌ú皇煜ぃ覀冃枰煌5貑?wèn)路,另一個(gè)就是容易吃閉門(mén)羹!不管跑再多少路,流再多汗,如果能把調(diào)查認(rèn)真如實(shí)地完成,自己就會(huì)很高興。可閉門(mén)羹總讓自己很沮喪,而且往往既浪費(fèi)了我們的經(jīng)歷,又浪費(fèi)了我們團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi),覺(jué)得很不好意思!后來(lái)自己就痛下決心:即使電話(huà)那邊拒絕了,我也要找到學(xué)校(我們的任務(wù)是通過(guò)采訪(fǎng)遂平縣各中學(xué)團(tuán)委書(shū)記,來(lái)調(diào)查各校的團(tuán)建情況),找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,完成任務(wù)!記得有一次我無(wú)法聯(lián)系到某中學(xué)團(tuán)委書(shū)記,就和隊(duì)友直接來(lái)到該中學(xué)家屬院,很快就打聽(tīng)到該書(shū)記的夫人正在家屬院旁邊的小樹(shù)林下打麻將。我們很有禮貌的向其夫人介紹情況,并詢(xún)問(wèn)如何才能聯(lián)系到書(shū)記。書(shū)記夫人說(shuō)書(shū)記下地種田了,讓我們把材料放在牌桌上,明天再來(lái)取。我明白自己的調(diào)查任務(wù)打擾到她打牌了,可考慮到我們過(guò)來(lái)并不容易,而且明天還有其他任務(wù),根本抽不出時(shí)間再過(guò)來(lái)了,就只好厚著臉皮跟她講我們的實(shí)際困難,并告訴自己她一定會(huì)回心轉(zhuǎn)意幫我們忙的。后來(lái)果然不出自己所料,可能是被我們的執(zhí)著感動(dòng)了,也可能是被我們弄得不耐煩了,總之,她把書(shū)記找了回來(lái),我們完成了任務(wù)!
另一件事就是學(xué)會(huì)做飯,而且在我們大廚的“堅(jiān)強(qiáng)指導(dǎo)”下,第一次就給兄弟們做了一洗臉盆醋溜土豆、一臉盆超洋蔥、一臉盆炒茄子,最令自己自豪的是盆盆都達(dá)到了八成熟以上,結(jié)果很快就被餓極了的兄弟們瓜分完畢,連菜汁都沒(méi)剩下,呵呵!其實(shí)剛開(kāi)始挺怕自己做不好的,大家都累了半天了,再吃我做的不好的飯,多影響大家的士氣!結(jié)果自己不僅做到了,而且也把它做好了!
總之,從今以后,我會(huì)更加堅(jiān)定我的信念,相信,即使我會(huì)不斷地遇到困難,只要自己努力了,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的!
三下鄉(xiāng)生活結(jié)束了,可是自己追求進(jìn)步的腳步不會(huì)停下,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)三下鄉(xiāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作激勵(lì)我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇十
長(zhǎng)達(dá)四十天的風(fēng)雨歷程,炎炎夏日,對(duì)于我們沒(méi)有半點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和溫室的花朵來(lái)說(shuō)是一個(gè)很?chē)?yán)酷的挑戰(zhàn)。
火紅的七月,激揚(yáng)的青春。
我想這四十天給我的是一筆無(wú)形的財(cái)富,將是我回憶大學(xué)活的一個(gè)永恒點(diǎn)。
在那段漫長(zhǎng)的日子里,我學(xué)會(huì)了如何策劃,溝通、領(lǐng)導(dǎo)、組織能力。
什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,什么是團(tuán)隊(duì)的力量,這些都是問(wèn)題,都只是一個(gè)開(kāi)始。
說(shuō)實(shí)話(huà),我并不是那么順從學(xué)校的安排,我并不是那么的期待自己會(huì)有多大的收獲,也不是那么的期待。
從開(kāi)始的分配到我根本就不知道自己該干什么,我要準(zhǔn)備什么,甚至我都有種想退卻的念頭。
因?yàn)槲沂裁炊疾恢溃拖褚粋€(gè)無(wú)家可歸的孩子迷失了回家的方向。
開(kāi)始的徘徊,無(wú)助,低落……
我想在烈日下找不到方向,沒(méi)有聯(lián)系方式,沒(méi)有任何印象你處在何方。
或許我體會(huì)到了,那時(shí)我能做到的卻是流淚,我找不到任何方式去表達(dá)我當(dāng)時(shí)的情感,我的情緒出賣(mài)了我一切的想法與做法,我只想逃離這邊。
不想工作只想回家,那種迫切的思家之情無(wú)法表達(dá)。
一天一天的過(guò)去,我認(rèn)識(shí)到了自己的工作。
我能一個(gè)人走一個(gè)小時(shí)去送文件,縱使我不知道方向,拿著一張畫(huà)著不規(guī)則的地圖。
我能一個(gè)人把word和excel表格做好,我能一個(gè)人騎電車(chē)來(lái)回送文件,我還會(huì)教我的同事做ppt。
還能在大熱天站崗一整天,然后為了檢查去掃大街,還會(huì)負(fù)責(zé)寫(xiě)暑期三結(jié)合報(bào)告,幫著小朋友做活動(dòng)和游戲,我還能幫他們做軟件資料加班一個(gè)星期,還能去社區(qū)打印900份資料,并會(huì)操作機(jī)器,那些我根本不會(huì)想的數(shù)字,更殘酷的挑戰(zhàn)是每天四十度的天氣我們宿舍的斷電,晚上無(wú)法入睡。
我受不了氣候的掙扎被病毒打倒了,感冒讓我病了一個(gè)星期,讓我感受到一個(gè)人躺在宿舍自生自滅的感受,讓我聽(tīng)到爸爸一句話(huà),我會(huì)泣不成聲。
還有我們因?yàn)槎铝瞬幌霝榧依锬蒙钯M(fèi),我們跑去發(fā)傳單,真的熱的窒息的感覺(jué),錢(qián)好難掙呀,路人的冷眼和任務(wù)的艱巨,我們又一次做到了……我不知道是環(huán)境接受了我,還是我愛(ài)上了這里工作。
是他們接受了我,還是我選擇相信他們了。
沒(méi)有想太多,我把他們這些同事當(dāng)成了我最好的良師益友,我的工作經(jīng)驗(yàn)不足,他們會(huì)教我。
我的社會(huì)閱歷不精,他們會(huì)說(shuō)我。
我很欣慰,我的不離開(kāi)。
我喜歡我穿四葉草志愿者衣服時(shí)的樣子,肥肥的,卻包含了我對(duì)這份工作的所有心血。
給我印象最深的是最后一次我們組織的暑期三結(jié)合活動(dòng),我們幾個(gè)和他們小學(xué)生面對(duì)面做游戲,仿佛就回到了我們逝去是童年,和他們一樣渴望獎(jiǎng)品,給我一本小本子,我高興了半天。
就那個(gè)小本子很小很小,上面的標(biāo)價(jià)只寫(xiě)了1.5元。
我卻挑了半天。
這比我在書(shū)店買(mǎi)任何一本昂貴的本子都要來(lái)的漂亮與興奮。
一分耕耘一分收獲。
假如沒(méi)有這次活動(dòng),我不會(huì)那么快的提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),我不會(huì)那么透徹的明白萍水相逢亦是緣這個(gè)道理--四十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。
這個(gè)暑假注定是個(gè)不平凡的暑假,不平凡亦是難忘,難忘來(lái)自三下鄉(xiāng)。
實(shí)踐出真知,通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的定位,對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí),比如專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力,處事應(yīng)變能力的不足,也為以前不了解實(shí)際情況而妄下定論而感到汗顏。
也許只有跌倒了,才能走的更好;也許只有疼過(guò)了,才能更成熟。
短短的四十天卻教會(huì)了我在課堂學(xué)不到的東西,成了我以后人生不可缺少寶貴財(cái)富,給我的生活閱歷添上了濃重的一筆。
都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,才可以理直氣壯的收獲。
我在這段時(shí)間里,一直都在默默的、默默的存在,那里有需要,我們就在那里出現(xiàn),我們熬過(guò)了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱。
我們累了、乏了,卻掩飾不了內(nèi)心的喜悅與踏實(shí)。
因?yàn)槲覀儧](méi)有逃避,沒(méi)有逃避使命與責(zé)任。
過(guò)程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,都將是我生命里最珍貴的回憶。
人生一瞬百年,那堪去去還還,無(wú)論爾在何處,只祈如水如船。
至此,我們四十天的三下線(xiàn)活動(dòng)告一段落時(shí)日了。
回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶給了我們太多東西,我們第一次在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下完成的社會(huì)活動(dòng),我們第一次用我們自己的力量,揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆,用我們真誠(chéng)的愛(ài)心,為孩子們撐起了一片天空。
這其中的酸甜苦辣,其中的堅(jiān)持執(zhí)著,我們冷暖自知。
而于我而言,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)與其說(shuō)是奉獻(xiàn)愛(ài)心,不如說(shuō)更多的是在鍛煉自己,讓我有了更多的歷練和成長(zhǎng)。
它給了我一個(gè)親身經(jīng)歷的機(jī)會(huì),讓我親自去體驗(yàn)、去感受、去思考,形成了自己認(rèn)識(shí)的。
這次三下鄉(xiāng),意義不不僅在于活動(dòng)本身,而是我從中所認(rèn)識(shí)到思考到的東西,那才是最珍貴的。
盡管未來(lái)總會(huì)有別的喜悅,盡管時(shí)間總會(huì)為我翻開(kāi)嶄新的篇章,但是這個(gè)夏天的經(jīng)歷成為了我人生旅途中重要的一站,留給了我永恒的記憶和無(wú)怨無(wú)悔的青春 。
在今年將近七月中旬時(shí),為了完成今年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),我特地回到了家在農(nóng)村的爺爺奶奶家住了半個(gè)月,更方便我完成相關(guān)細(xì)節(jié)部分的調(diào)查。
我在下鄉(xiāng)期間走訪(fǎng)了許多農(nóng)家,除了做一些簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查外,我還和他們交流了一些生活現(xiàn)狀和政策情況,真正深入地了解了現(xiàn)今農(nóng)村的真實(shí)生活。
我走訪(fǎng)了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)與一些村民的處所,也了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的大概情況,收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。
現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,所以我在這里大概的做一個(gè)匯報(bào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容與結(jié)果:
(一)各種數(shù)據(jù)與相關(guān)資料:
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡(jiǎn)介
王寨鎮(zhèn)位于蕭縣西南25公里處,土地總面積10566.67公頃,耕地面積7594.46公頃。
2、自然資源與氣候
它是物產(chǎn)豐富、四季分明的淮北平原上的一個(gè)老集鎮(zhèn),地貌以平原為主,東部為鳳凰山低緩丘陵帶,其余皆為平原,屬黃泛區(qū)。
土質(zhì)分為沙土,淤土和兩合土,適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。
主要?dú)夂蛱攸c(diǎn)是四季分明,春季回暖快,雨水漸增;夏季炎熱,雨量集中;秋季旱澇不均,或晴旱少雨,或多雨成災(zāi);冬季寒冷少雨雪。
3、交通網(wǎng)絡(luò)
境內(nèi)河網(wǎng)交錯(cuò),東西大溝兩條,王寨溝和袁圩溝。
311國(guó)道東北西南橫穿中間
4、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)以王寨集鎮(zhèn)為中心,全鎮(zhèn)個(gè)體工商戶(hù)700多戶(hù),個(gè)體企業(yè)30多家。
王寨鎮(zhèn)以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì),以養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工帶動(dòng)農(nóng)業(yè)。
電信網(wǎng)絡(luò)相對(duì)落后。
5、文化教育事業(yè)
新建三層文化辦公大樓,設(shè)施齊全。
高中、初中、小學(xué)、合理布局覆蓋全境。
(二)農(nóng)村教育
人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。
這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。
教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。
在我們走訪(fǎng)的家庭中有半數(shù)以上的家庭的主要收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。
當(dāng)問(wèn)及孩子們的`學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):“我的孩子能像你們一樣就好了,其實(shí)我們這么辛苦啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,以后找一條好的出路。
”還記得住在我隔壁的老奶奶對(duì)我說(shuō):“俺孩子能上到哪,我供到哪。
就算砸鍋賣(mài)鐵也得上。
”她很淳樸的一句話(huà),卻道出了千萬(wàn)農(nóng)村百姓的心聲。
由此,我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想,一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎?答案是否定的。
對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。
雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因?yàn)槁浜螅麄儽瘸抢锶烁释艿浇逃⒏释總€(gè)人都能考上大學(xué)!教育,是個(gè)沉重的話(huà)題。
但只有正視教育,而非遮蓋問(wèn)題,才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。
改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但城鎮(zhèn)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住"教育是基礎(chǔ)。
在讓孩子上學(xué)的問(wèn)題上,我認(rèn)為他們應(yīng)多方考慮,教育不是眼前的,應(yīng)該讓家長(zhǎng)們更加重視教育是長(zhǎng)期的,而非短期的。
在美化環(huán)境和增加收入上,我建議他們要多種樹(shù),路旁栽種樹(shù),既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。
(三)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。
注意抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。
這樣既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。
村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì),我想,如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金,然后再對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo),村民只需出土地和勞力。
這樣,可以加快農(nóng)民致富的。
而且通過(guò)這幾天的實(shí)踐, 我發(fā)現(xiàn)王寨村鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識(shí)非常淡薄,在一次下午調(diào)查的時(shí)候,我碰到一位騎自行車(chē)的的叔叔,我問(wèn)他你們村主產(chǎn)什么農(nóng)作物,叔叔熱情的講出了,他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。
我接著問(wèn)他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么?叔叔愣住了,思慮了許久才說(shuō)出來(lái),叔叔說(shuō):“對(duì)這些農(nóng)作物,我們可以銷(xiāo)售,儲(chǔ)存在家中等。
”之后,我問(wèn)叔叔,您有沒(méi)有想過(guò)在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠,將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷(xiāo)售,然而他的回答令我很驚訝,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。
這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法,可是,我想,像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù),一句從來(lái)沒(méi)有想過(guò),讓我陷入了沉思。
或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深。
因此我覺(jué)得,逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是有重要意義的。
(四)政治文明建設(shè),我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策,特別是“三農(nóng)”問(wèn)題,讓他們多看看電視,收聽(tīng)廣播,看報(bào)紙,有條件的話(huà),可以上網(wǎng),這樣,可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道,可以更快的致富。
(五)精神文明建設(shè)方面,結(jié)合村民樸素民風(fēng),可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng),豐富農(nóng)民的文化生活,使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展。
一到雨天就泥濘不堪,給交通帶來(lái)很大不便,我覺(jué)得如果村里能通大馬路,一定可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
三、實(shí)踐體會(huì):
總之,大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),是五四青年的人生之路,是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一,是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。
以后我會(huì)繼續(xù)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置。
我會(huì)明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。
自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,我想這對(duì)未來(lái)自己的發(fā)展有著巨大的意義。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇十一
__年的七月注定是一個(gè)不平凡的月份,因?yàn)樗休d著我院“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)。在這驕陽(yáng)似火、酷熱難耐的夏季,我院“三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)的熱情卻完全掩蓋了這夏日炎炎。
為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)知行合一,通過(guò)理論去實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí),為此,東華理工大學(xué)化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院成立了“愛(ài)無(wú)止盡,星火相承“暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為期七天,從__年7月9日至__年7月16日。三下鄉(xiāng)服務(wù)地點(diǎn)為江西省撫州市金溪縣何源鎮(zhèn)__村。團(tuán)隊(duì)共分為調(diào)研組、支教組、支農(nóng)組、后勤組和宣傳組這五組,各組任務(wù)分工明確合理,為此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在三下鄉(xiāng)之前,團(tuán)隊(duì)便多次召開(kāi)會(huì)議,商量并擬定了活動(dòng)策劃書(shū),明確了各組負(fù)責(zé)人及各組的任務(wù)分工,并將三下鄉(xiāng)所需物資一律采購(gòu)齊全,這一切的準(zhǔn)備工作為三下鄉(xiāng)活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。
七天的下鄉(xiāng)活動(dòng),七天的社會(huì)實(shí)踐,快樂(lè)的時(shí)光真是很短暫,但在這短暫的時(shí)光里,我們收獲的卻是一生的財(cái)富,我相信這段歷程將會(huì)陪伴我們走過(guò)一生。在這短短的七天里,我學(xué)會(huì)了許多東西,這些都是我們坐在教室里所學(xué)不到的,以下幾點(diǎn)是本人在此三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的心得體會(huì):
一.團(tuán)隊(duì)的分工合作。
正所謂“眾人抬柴火焰高”,“一箭易斷,十箭難防”,在我們?nèi)粘I钪忻黠@可以感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。對(duì)于一個(gè)活動(dòng),如果需要順利圓滿(mǎn)完成,團(tuán)隊(duì)的合作那是重中之重。一個(gè)注重合作精神的團(tuán)隊(duì),可以營(yíng)造一種工作氛圍,是每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感,有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和效率,更有助于提升團(tuán)隊(duì)的整體能力,可以用于完成個(gè)人無(wú)法完成的大項(xiàng)目。而團(tuán)隊(duì)合作的前提確實(shí)團(tuán)隊(duì)的分工,合作是更高形式的分工。分工是團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人開(kāi)展工作的職責(zé)與范圍,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的基本規(guī)則,它是基于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)或職能而進(jìn)行的一種責(zé)任分解,可以責(zé)任到人,提高團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性,而團(tuán)隊(duì)的目的是為了資源共享,提高大家工作效率。不論是分工還是合作,最終目的都一樣,都是為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
“愛(ài)無(wú)止盡,星火相承”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工明確,責(zé)任到人,這也是此次活動(dòng)井然有序進(jìn)行的前提,同時(shí)團(tuán)隊(duì)各組之間,個(gè)成員之間相互交流,合作,在以整個(gè)團(tuán)隊(duì)位基礎(chǔ)的事物上攜手共進(jìn),達(dá)成默契,將團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮極致。
二.實(shí)踐與理論的協(xié)調(diào)。
荀子曾說(shuō)過(guò):“不登高山,不知山之高也;不臨深谷,不知地之厚也。”人們要想獲得真正的知識(shí),必須親身參與社會(huì)實(shí)踐。
學(xué)習(xí)理論的目的在于實(shí)踐,過(guò)分強(qiáng)調(diào)理論而輕視實(shí)踐,人就會(huì)喪失實(shí)踐的能力,理論是虛的,通過(guò)實(shí)踐理論才能落到實(shí)處,只有付諸行動(dòng),認(rèn)真去實(shí)踐,所學(xué)的知識(shí)才不至于成為空洞的理論。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)就為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),__的這幾天里,我確實(shí)發(fā)現(xiàn),用我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)投入到實(shí)踐中去還存在諸多問(wèn)題,這是我們便需要我們親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)去豐富我們的理論。這就是理論投身實(shí)踐,時(shí)間反饋理論,只有不斷的調(diào)節(jié),兩者才能完美的結(jié)合。
三.個(gè)人能力品質(zhì)的提升。
“愛(ài)無(wú)止盡,星火相承”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)加兩位帶隊(duì)老師共28人,人數(shù)并不算多,卻分了5個(gè)小組,每個(gè)人的工作責(zé)任非常明確,大家各司其職,如何圓滿(mǎn)完成自己的任務(wù),如何解決自己所遇到的問(wèn)題,這些都需要我們親身經(jīng)歷,親自解決。這對(duì)于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都將是一次鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)自己去面對(duì)挑戰(zhàn)并接受挑戰(zhàn),一次次的面對(duì),一次次的解決,讓團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人能力品質(zhì)在不知不覺(jué)中得以提升,相信這些自己經(jīng)驗(yàn)的積累,定會(huì)方便以后的學(xué)習(xí)和生活。
四.團(tuán)隊(duì)成員之間情誼的收獲。
短短七天的時(shí)間,我院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)便結(jié)束了,這段時(shí)光雖快,但是我們收獲的確實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼。各組成員相互幫助,有空便主動(dòng)支援其他組工作,我們一起教小孩畫(huà)畫(huà),手工,音樂(lè);我們一起包餃子,一起做飯,洗碗;我們一起吃著大鍋飯,“搶”著幾盆菜,一切的一切,不亦樂(lè)乎。每天工作完,洗完澡,大家聚在一起,交流工作心得,同樣,那侃天侃地的話(huà)語(yǔ),不是從人群中爆發(fā)而出一陣陣笑聲,無(wú)盡的快樂(lè)中,全然沒(méi)了初到時(shí)的陌生,工作內(nèi)外,我們也收獲了慢慢的友情。
“愛(ài)無(wú)止盡,星火相承”暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)所有成員在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中都投入了自己全部的熱情,即使準(zhǔn)備工作落在考試周,大家依然極大的抽出復(fù)習(xí)時(shí)間投入到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中,因?yàn)槿锣l(xiāng)已深深的扎入每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的心里,大家一起在同心呵護(hù)。
帶著無(wú)限的期待,我們于7月9日到達(dá)三下鄉(xiāng)地點(diǎn)---__村,在這個(gè)依山傍水的村落,我們能感受到淳樸的民風(fēng),在__村的這些天里,我們遇到了各種各樣的困難,都是當(dāng)?shù)卮迕裰鲃?dòng)伸出援手把我們拉出困境,每天我們剛起床,便看到學(xué)生們已經(jīng)背上書(shū)包坐在教室自習(xí),作為支教者的我們感到無(wú)比欣慰,與孩子們嬉戲的時(shí)光也是我們最快樂(lè)的記憶。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,七天前與七天后的我們有著天壤之別,因?yàn)槲覀兌昧颂嗵鄸|西,以后的我們或許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)一起參與實(shí)踐,讓我們一起銘記__村,銘記孩子們的笑容,銘記這一段快樂(lè)難忘的時(shí)光。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇十二
7月6日上午我們分成三個(gè)小分隊(duì)進(jìn)入下梅村開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
第一組宣傳“溯黨史,揚(yáng)黨旗”建黨91周年黨史、圖片、播放黨史視頻,講解黨史。“迎建黨xx周年圖片展”活動(dòng)由八個(gè)方面內(nèi)容共26展板組成,全方位、多角度介紹中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期所取得的社會(huì)變革和歷史進(jìn)步,使在場(chǎng)的廣大農(nóng)村黨員干部和群眾接受一次黨的革命傳統(tǒng)教育,激勵(lì)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,立足本職工作。鼓舞群眾以更加飽滿(mǎn)的熱情和團(tuán)結(jié)的心投入到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去。
第二組的隊(duì)員則緊緊圍繞“低碳生活環(huán)保農(nóng)村”的主題展開(kāi)系列活動(dòng),包括低碳環(huán)保圖片展、環(huán)保體驗(yàn)零距離活動(dòng)和環(huán)保知識(shí)宣傳單的發(fā)放。低碳環(huán)保圖片展將展出包括節(jié)能減排、水污染、垃圾污染等豐富圖片,多方面多角度多層次介紹環(huán)保知識(shí),宣傳生態(tài)文明,提倡低碳環(huán)保的生活理念,更加直觀的使村民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀和迫切性,領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)與自身的利害關(guān)系,引導(dǎo)群眾保護(hù)環(huán)境從自己做起,從小事做起,治理農(nóng)村臟亂差狀況。而環(huán)保零距離活動(dòng)則將安排同學(xué)們走上村道,拿起掃帚,體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人生活,用自身行動(dòng)帶動(dòng)群眾建設(shè)“村容整潔”的社會(huì)主義新農(nóng)村。
同時(shí),我和團(tuán)隊(duì)的同學(xué)一起能通過(guò)這個(gè)活動(dòng),更加貼近農(nóng)村生活,了解農(nóng)村低碳現(xiàn)狀,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)基層服務(wù)農(nóng)村服務(wù)群眾的意識(shí),為社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力。
第三組的隊(duì)員對(duì)“國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”進(jìn)行圖片宣傳。村民們普遍對(duì)這個(gè)內(nèi)容更為重視,子女的接受教育和未來(lái)發(fā)展都是他們非常重視的,我針對(duì)村民們看完圖片的疑問(wèn)一一進(jìn)行回答,以及這個(gè)綱要的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇十三
這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間雖然很短,但卻給我們留下了深刻的印象。我們一行5人從學(xué)校出發(fā),踏上了前往湛江雷州市北坡鎮(zhèn)北坡中學(xué)的征程,一路上,風(fēng)光旖旎,泛舟東海,暢游在青山綠水之間,令人心曠神怡,疲倦之情煙消云散。
盡管三下鄉(xiāng)已經(jīng)過(guò)去,但是它卻給了我許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。在這短暫的七天中,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們一同走過(guò)這段路,一同度過(guò)這段美好的時(shí)光。我們彼此幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,這讓我更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也讓我更加珍惜友誼。
在此次三下鄉(xiāng)中,我們開(kāi)展了豐富多樣的活動(dòng),例如教學(xué)工作、游戲比賽、手工藝制作等。其中,我參加了手工制作活動(dòng),制作了一件美麗的衣服,這讓我感受到了藝術(shù)的力量,也讓我更加欣賞自己的勞動(dòng)成果。
此外,在這短短的七天中,我深深體會(huì)到了教育工作的辛勤與付出。老師們不僅在課堂上傳授知識(shí),更在課外默默付出,關(guān)心學(xué)生的生活,傾聽(tīng)他們的心聲。看到老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我更加明白了教育的意義和價(jià)值。
在這三下鄉(xiāng)中,我也收獲了許多。我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人相處,學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的想法和感受。這些收獲將對(duì)我未來(lái)的生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總之,這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助的重要性,更加珍惜身邊的朋友和友誼。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我更加了解教育工作的付出和意義,對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的啟示。我相信,這次三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷將成為我人生中難忘的一段寶貴財(cái)富。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇十四
首先,對(duì)于能夠參加學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我感覺(jué)十分值得.經(jīng)過(guò)這兩天半的體驗(yàn),真的體會(huì)到了好多東西,也感悟到了好多.
記得30日晚上,欣姐說(shuō):既然在家就不要那么折騰自己,可以不用來(lái)參加的.可是,我說(shuō)不過(guò)我自己:我當(dāng)初報(bào)了名,所有的事情都打算好了,不能夠那樣輕易地改變.所以2號(hào),我還是從吉安趕回了學(xué)校.當(dāng)晚,我們小組就在熬夜準(zhǔn)備“三下鄉(xiāng)”所需的資料.雖然后來(lái)沒(méi)用上很多,但大家至少都覺(jué)得這讓我們鍛煉了一下.
記得剛下車(chē)時(shí),我們都為石鼻二中條件的落后與艱苦吃驚,暑期“三下鄉(xiāng)”法律宣傳實(shí)踐心得。仿佛夢(mèng)里見(jiàn)過(guò),卻又記不得是何時(shí)夢(mèng)起過(guò)。只知道那個(gè)中學(xué)比我讀的小學(xué)還要貧窮.當(dāng)我們?cè)诩m結(jié)著晚上睡什么地方時(shí),老師恰巧來(lái)分配大家的宿舍,我們睡的都是課桌拼湊起來(lái)的,洗澡就在學(xué)校的廁所.雖然條件十分艱苦,但用老師的話(huà)就是:我們“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)享福的,而是來(lái)體會(huì)農(nóng)村生活的.
第一天下午,各個(gè)小組都安排人去踩點(diǎn),留下一部分人打掃衛(wèi)生.雖然那時(shí)侯有4點(diǎn)了,但天氣還是好熱;打掃衛(wèi)生的.把廁所弄的干干凈凈,讓大家晚上不至于沒(méi)有地方洗澡.晚上的文藝晚會(huì)真是好似多磨,開(kāi)始的準(zhǔn)備工作很到位,可是后來(lái)停電,弄的那場(chǎng)精彩晚會(huì)直到八點(diǎn)半才和石鼻父老鄉(xiāng)親們見(jiàn)面.特讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)是:為了維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,我們志愿者得在舞臺(tái)前圍一個(gè)半圓.幾乎所有第一排的志愿者都自覺(jué)地選擇坐在地上,他們不想擋著石鼻的父老鄉(xiāng)親們,僅僅只想他們能夠更好地觀看晚會(huì).
晚上的溫度還是好高,我們有好多男生選擇睡地板.那蚊子像幾十年沒(méi)有吸過(guò)人血似的,每晚都要把人抬走吃了一樣.那地上,衣服上的一塊塊的血跡;我們身上那一個(gè)個(gè)包就是最好的見(jiàn)證.為了大家的人身,財(cái)產(chǎn)安全,每天晚上,學(xué)生會(huì)的男生們都得起來(lái)校園巡邏.他們是可愛(ài)的人!
我是法律宣傳小組的成員,通過(guò)在石鼻鎮(zhèn)進(jìn)行:法律宣講橫幅.卡紙的懸掛,農(nóng)村法律常識(shí)小冊(cè)子的發(fā)放,問(wèn)卷調(diào)查,有獎(jiǎng)知識(shí)竟答,法律問(wèn)題的咨詢(xún)等活動(dòng).我們了解到:農(nóng)村的父老鄉(xiāng)親對(duì)法律的敬畏和法律意思單薄.法律知識(shí)嚴(yán)重欠缺之間的矛盾!看來(lái),所有的志愿者.法律從業(yè)者的普法工作任重而道遠(yuǎn)啊.
離別安義石鼻,心里總有種難以割舍的情懷,心得體會(huì)《暑期“三下鄉(xiāng)”法律宣傳實(shí)踐心得》。我想人生的財(cái)富就在于此。農(nóng)村的父老鄉(xiāng)親們其實(shí)需要社會(huì)更多的關(guān)愛(ài),全社會(huì)都應(yīng)該以行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)農(nóng)民,讓他們期待的眼神不失望.只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,農(nóng)民的生活將因?yàn)檫@些無(wú)私的愛(ài)而更加美好!
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇十五
今年暑假,我有幸參加了三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì),深入農(nóng)村,親身體驗(yàn)了農(nóng)村的生活和孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境。這次實(shí)踐的經(jīng)歷讓我深刻感受到農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了教育改革的決心。
我們實(shí)踐隊(duì)的成員一行七人,在當(dāng)?shù)卣闹С窒拢钊氲酱迩f和學(xué)校,與村民和孩子們互動(dòng)交流。我們了解了當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r,發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施十分簡(jiǎn)陋,教育資源匱乏。此外,我們也注意到了村民們的生活水平提高和對(duì)外界信息獲取的需求。這些發(fā)現(xiàn)讓我深深地感到,三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了改善孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,更是為了促進(jìn)城鄉(xiāng)之間的交流和了解,幫助提高農(nóng)村生活水平。
在這個(gè)過(guò)程中,我通過(guò)與當(dāng)?shù)亟處煛W(xué)生和村民的交流,深刻體驗(yàn)到了教育的力量。我看到孩子們渴望學(xué)習(xí),但他們面臨的學(xué)習(xí)條件和資源十分有限。我也看到了村民們對(duì)知識(shí)和信息的渴望,這讓我更加堅(jiān)信了教育在改變生活水平和提高生活質(zhì)量方面的重要性。
通過(guò)這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的力量和重要性。教育不僅僅是為了提高孩子們的學(xué)歷,更是為了幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀,為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也意識(shí)到了教育改革的重要性,我們需要更加關(guān)注農(nóng)村教育,提高教育質(zhì)量和資源分配,讓更多的孩子們有機(jī)會(huì)接受良好的教育。
總之,這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的力量和重要性。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力地投入到教育改革和推廣中,為更多的人帶來(lái)更好的教育。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇十六
xx年7月12日上午,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)實(shí)踐”赴新鄉(xiāng)延津“450行動(dòng)計(jì)劃”支農(nóng)服務(wù)團(tuán)一行六人來(lái)到了新鄉(xiāng)市延津縣,深入農(nóng)村、深入農(nóng)民、深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn),通過(guò)舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、推廣農(nóng)業(yè)科技成果,為確保實(shí)現(xiàn)全年糧食產(chǎn)量超千億斤的目標(biāo)做出貢獻(xiàn),為河南糧食核心區(qū)建設(shè)和國(guó)家糧食安全提供強(qiáng)有力的支撐。
活動(dòng)為期7天,我們依次在朱寨村、魏莊、趙劉店、南、北班勝固5個(gè)村莊開(kāi)展具體的活動(dòng)。隊(duì)員們通過(guò)多媒體設(shè)備,圖文并茂地講解了國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,針對(duì)各個(gè)村莊的實(shí)際情況講述了玉米,花生,棉花等的`選種、育苗和病蟲(chóng)害防治等問(wèn)題,并將農(nóng)大多年來(lái)的科研成果以圖片的形式展示給廣大農(nóng)民。隊(duì)員們還向村民們發(fā)放了相關(guān)科技指導(dǎo)雜志和宣傳冊(cè),希望為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的作物栽培和種植帶來(lái)新的發(fā)展。
實(shí)踐活動(dòng)期間,隊(duì)員們一起深入田間地頭,農(nóng)事活動(dòng)間隙,農(nóng)民朋友們認(rèn)真聽(tīng)取了隊(duì)員們講解的關(guān)于省委“450行動(dòng)計(jì)劃”的精神,青年種糧競(jìng)賽的細(xì)則。深入實(shí)地的實(shí)踐不僅給農(nóng)民朋友們送去了科技知識(shí),而且讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多的知識(shí)和技術(shù),實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐活動(dòng)“送科技下鄉(xiāng),長(zhǎng)自身才干”的主旨。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們向農(nóng)民宣傳了科學(xué)知識(shí)、提供了科技材料,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)了份力;宣講了國(guó)家惠農(nóng)政策,為新農(nóng)村的發(fā)展墊了基石;他們竭誠(chéng)奉獻(xiàn),為村民排憂(yōu)解難,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做了貢獻(xiàn)。隊(duì)員們的組織能力、溝通能力也有了很大提高,把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
暑期三下鄉(xiāng)法律宣傳實(shí)踐心得(實(shí)用17篇)篇十七
201x年7月12日上午,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)實(shí)踐”赴新鄉(xiāng)延津“450行動(dòng)計(jì)劃”支農(nóng)服務(wù)團(tuán)一行六人來(lái)到了新鄉(xiāng)市延津縣,深入農(nóng)村、深入農(nóng)民、深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn),通過(guò)舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、推廣農(nóng)業(yè)科技成果,為確保實(shí)現(xiàn)全年糧食產(chǎn)量超千億斤的目標(biāo)做出貢獻(xiàn),為河南糧食核心區(qū)建設(shè)和國(guó)家糧食安全提供強(qiáng)有力的支撐。
活動(dòng)為期7天,我們依次在朱寨村、魏莊、趙劉店、南、北班勝固5個(gè)村莊開(kāi)展具體的活動(dòng)。隊(duì)員們通過(guò)多媒體設(shè)備,圖文并茂地講解了國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,針對(duì)各個(gè)村莊的實(shí)際情況講述了玉米,花生,棉花等的選種、育苗和病蟲(chóng)害防治等問(wèn)題,并將農(nóng)大多年來(lái)的科研成果以圖片的形式展示給廣大農(nóng)民。隊(duì)員們還向村民們發(fā)放了相關(guān)科技指導(dǎo)雜志和宣傳冊(cè),希望為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的作物栽培和種植帶來(lái)新的發(fā)展。
實(shí)踐活動(dòng)期間,隊(duì)員們一起深入田間地頭,農(nóng)事活動(dòng)間隙,農(nóng)民朋友們認(rèn)真聽(tīng)取了隊(duì)員們講解的關(guān)于省委“450行動(dòng)計(jì)劃”的精神,青年種糧競(jìng)賽的.細(xì)則。深入實(shí)地的實(shí)踐不僅給農(nóng)民朋友們送去了科技知識(shí),而且讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多的知識(shí)和技術(shù),實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐活動(dòng)“送科技下鄉(xiāng),長(zhǎng)自身才干”的主旨。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們向農(nóng)民宣傳了科學(xué)知識(shí)、提供了科技材料,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)了份力;宣講了國(guó)家惠農(nóng)政策,為新農(nóng)村的發(fā)展墊了基石;他們竭誠(chéng)奉獻(xiàn),為村民排憂(yōu)解難,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做了貢獻(xiàn)。隊(duì)員們的組織能力、溝通能力也有了很大提高,把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。