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踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:曼珠

在演講稿范文中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性,以確保信息的有效傳達(dá)。接下來是一些實(shí)用的演講稿寫作技巧,希望能幫助大家更好地準(zhǔn)備演講。

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天占用大家?guī)追昼姛o聲閱讀課的時(shí)間,想和大家再談?wù)勑@安全問題:

昨天,通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體,大家可能都已經(jīng)知道了:2月27日上午6:15分左右,湖北省襄陽老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事發(fā)時(shí),學(xué)生在從宿舍去上早自習(xí),當(dāng)時(shí)宿舍鐵門關(guān)閉被學(xué)生擠開,從而發(fā)生踩踏事故。事件造成11名學(xué)生受傷,其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡,其余傷者正在救治。

這真是個(gè)令人震驚的消息,新學(xué)期開學(xué)才第二天,就出了這種事!而且類似的踩踏事故已經(jīng)在全國發(fā)生了多起。一幕幕悲劇,一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),它們就發(fā)生在和我們共處的同一片藍(lán)天下。頭一天還是活蹦亂跳的生命,卻在一片噪雜的踩踏聲中離去了,而直接導(dǎo)致他們死亡的不是別人,正是他們的同學(xué)、朋友。這是多么可悲的事實(shí),多么讓人難以置信的消息啊!

老師強(qiáng)調(diào)這樣殘酷的事實(shí),并不是想嚇唬大家,并不是想在同學(xué)們中制造緊張氣氛,而是希望同學(xué)們能防止這樣的事發(fā)生在我們身邊。保證生命安全是做好其他一切事情的基礎(chǔ),只有保障了生命的安全,我們才能愉快的學(xué)習(xí)、生活。為了能讓我們在校園里平安度過每一天,我希望大家都能認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

1、紀(jì)律:上學(xué)、放學(xué)不在路上逗留,及時(shí)到校或回家。中午、下午放學(xué)時(shí)排隊(duì)出校門,班主任要將學(xué)生送出校門。下午放學(xué)后,負(fù)責(zé)清掃的學(xué)生認(rèn)真打掃衛(wèi)生,按時(shí)離校。

2、集會(huì):(包括廣播操進(jìn)出場、課間等)上下樓梯靠右行走,靜齊快,不奔跑、不推搡。隊(duì)伍行進(jìn)中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時(shí),學(xué)生必需站出隊(duì)伍以外,待整理完畢后再回歸隊(duì)伍。集會(huì)、集合須班主帶隊(duì),樓層管理教師維持秩序,防止樓梯口、過道等地方擁擠。

3、課間活動(dòng):不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。上下樓梯不奔跑,不管是在科教樓還是教學(xué)樓,請你們輕聲慢步,不要打擾到同學(xué)和老師。全班同學(xué)一起下樓梯時(shí),請不要跑跳。不知道你是否感覺到了樓板的震動(dòng),如果震動(dòng)過大,很有可能會(huì)造成樓層坍塌。開展體育活動(dòng)或課間游戲要到寬敞的場地。同學(xué)間開展室內(nèi)活動(dòng)要適當(dāng),不拿剪刀、筆、教鞭、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。上廁所要避開高峰,大同學(xué)要照顧小同學(xué)。雨天路滑要小心,同學(xué)之間不推搡。

4、體育活動(dòng):不開展有危險(xiǎn)的活動(dòng),劇烈活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。除不能在教學(xué)樓上開展體育活動(dòng)外,更不能在二樓以上做集體跳躍運(yùn)動(dòng),以防共震發(fā)生危險(xiǎn)。運(yùn)動(dòng)中發(fā)生損傷要盡快匯報(bào)教師,或找衛(wèi)生老師進(jìn)行救治。

5、衛(wèi)生安全:不吃不潔食物(如無證攤點(diǎn)上的油炸品、奶茶等),不喝生水,提倡自帶開水。不圍搶校外人員散發(fā)的宣傳品、廣告紙、優(yōu)惠券等。打掃衛(wèi)生時(shí)不要爬高或擦沒有護(hù)欄易發(fā)生危險(xiǎn)的玻璃窗。

6、用電安全:掌握一些用電的基本知識,不用濕手開關(guān)電器,撥插插座。發(fā)現(xiàn)有電器損壞及時(shí)報(bào)告班主任和總務(wù)老師。

7、交通安全:未滿12周歲兒童不能騎車上學(xué)。乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,不能爭先恐后、不要硬推硬擠,更不能大聲喧嘩。

8、消防安全:不玩火,不亂放煙花爆竹。出現(xiàn)火情及時(shí)撥打119報(bào)警。

9、自護(hù)知識:上學(xué)期間遇陌生人尋找,應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào),中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意,不擅自曠課或早退。校外遭遇搶劫要智斗,先保證人身安全。發(fā)生危險(xiǎn)(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞,及時(shí)向家長報(bào)告。不玩危險(xiǎn)玩具(如仿真子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險(xiǎn)玩具帶入校內(nèi)。下雨天上下學(xué)注意安全,不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過道上撐傘,以免擁擠而戳傷身體。

同學(xué)們,老師們,校園,是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土。可危險(xiǎn)的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有平安,只有快樂!

謝謝大家!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇二

各位老師、小朋友們:

你們好!

26日xx時(shí)許,學(xué)學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我學(xué)生在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好學(xué)生有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的.安全。

4、學(xué)生集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)學(xué)生集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

請全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識,時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇三

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天要講的關(guān)于安全。

26日xx時(shí)許,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的`學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

請全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識,時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇四

同學(xué)們:

大家好!

20xx年,河南濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷,其中1人死亡,5人重傷。這次事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短,學(xué)生集中去廁所,學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。

同學(xué)們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害,為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求:

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)在課間,我們一定要有序下樓,不擁擠不打鬧,就是害怕出現(xiàn)踩踏事故,如果因?yàn)橐幻瑢W(xué)打鬧而摔倒了,后面的同學(xué)不知道前面發(fā)生了什么事情蜂擁而至,那么前面摔倒的同學(xué)就站不起來,輕者人身受到傷害,重者可能會(huì)死亡,就像照片中那些同學(xué)就是因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致了身亡,一幅幅畫面多么可怕,多么悲慘,所以提醒同學(xué)們以后一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,老師說的話一定要銘記于心。

要擁擠,不要兩個(gè)同學(xué)并排走,要有秩序的一個(gè)人前行,如果看見前面同學(xué)很多了發(fā)生擁擠,那么你千萬不要靠近也不要在往前走,等人群散開了我們再去衛(wèi)生間。

3.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散,及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。

請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活每天充滿快樂!

謝謝大家!!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇五

親愛的老師們、同學(xué)們:

早上好!

因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時(shí),也要在新一年里反思,在校園內(nèi),我們該如何養(yǎng)成行為的好習(xí)慣,如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

我們學(xué)校學(xué)生較多,尤其是在兩個(gè)時(shí)間段,一個(gè)是每天開校門的時(shí)候,另一個(gè)是在我們每天上操、回操的時(shí)候。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大,很容易造成擁擠踩踏。

在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生:

1、進(jìn)出校門時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間,不早到來不遲延,安靜排隊(duì)緩步走,不追不跑不爭先。

2、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場的好習(xí)慣,遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。

3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。

4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散。

“上海外灘踩踏事件”中,后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當(dāng)時(shí)的場面,不然,傷亡人數(shù)會(huì)更多。

其實(shí),在校園里,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣,踩踏事件就不會(huì)發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇六

各位老師、小朋友們:

大家上午好!

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

請全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識,時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇七

當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開始了。安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保大家在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給同學(xué)們講一講:

1.師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。每天課間操,各班按順序回班,過樓道時(shí),不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

4.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

6.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

7.在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。

9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),不許追打跑鬧,不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺階、不許人背人。

10.任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。

此外,我們在危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定?

1.在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

2.已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

3、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回教室或教室走廊內(nèi))等待,做到高年級禮讓低年級,男生禮讓女生。

同學(xué)們,一人安全,全家幸福;因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂!

謝謝大家!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇八

xx:。

(1)每個(gè)學(xué)生要充分認(rèn)識安全的重要性,這關(guān)系到一個(gè)人的一生以及家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定。

(2)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止。

(一)擁擠踩踏事故處理方式。

在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險(xiǎn),當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識。

同時(shí),在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認(rèn)為,在人多擁擠的'地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種,一般來講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去理智時(shí),危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。此時(shí),如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險(xiǎn);怎樣離開危險(xiǎn)境地;如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),就顯得非常重要。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對混亂的場面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會(huì)加劇危險(xiǎn),甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

(二)遭遇擁擠的人群怎么辦。

1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

2.遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

3.如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦。

1.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

2.此時(shí)腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦。

1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

在一些集會(huì)或大型活動(dòng)中,要時(shí)刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進(jìn)、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。

自護(hù)動(dòng)作圖例。

兩手十指交叉相扣,護(hù)住后腦和后頸。

兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴。

雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器。

側(cè)躺在地。

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇九

親愛的各位老師、同學(xué):

大家早上好!

近年來,類似的踩踏事件在國內(nèi)外屢見不鮮。人流量大的公共場所常常成為發(fā)生踩踏事件的高發(fā)地,如何杜絕此類事件的發(fā)生和如何進(jìn)行自救已經(jīng)成為我們必須關(guān)注的話題。今天就踩踏事故發(fā)生的原因、預(yù)防措施及應(yīng)對方法三個(gè)方面進(jìn)行講解。

首先把收集的近年來部分校園擁擠踩踏事故向大家通報(bào)一下:

20xx年11月29日新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故,課間操時(shí),學(xué)生下樓至樓梯口發(fā)生擁擠,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏。此次事故造成41名學(xué)生受傷,其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。

20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故,造成8人罹難、26人受傷。

20xx年11月18日,江西都昌縣土塘中學(xué)因一名學(xué)生在人群中系鞋帶,引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故,造成6人死亡,39名學(xué)生受傷。

20xx年10月25日,四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電,一名學(xué)生惡作劇地喊叫,造成學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏,導(dǎo)致8人死亡、27人受傷。

20xx年12月11日,河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生擠壓事故,5名學(xué)生當(dāng)場死亡,15名學(xué)生受傷。

20xx年9月23日,內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)二中發(fā)生學(xué)生擠壓事故,造成21人死亡,47人受傷。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年至今,我國校園共發(fā)生踩踏事件28起。

我再說兩個(gè)社會(huì)上的案例:

密云踩踏事件:20xx年2月5日,北京市密云縣在舉辦迎春燈展過程中,由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實(shí),導(dǎo)致云虹橋上人員擁擠、踩踏,造成37人死亡、37人受傷的重大責(zé)任事故。

金邊踩踏慘劇:20xx年11月22日深夜,柬埔寨首都金邊市發(fā)生造成逾千人死傷的嚴(yán)重踩踏慘劇。死亡人數(shù)已升至456人,另有700多人受傷。導(dǎo)致本次踩踏事件發(fā)生的主因,是事發(fā)時(shí)受害者的恐慌心態(tài)、爭相踩踏逃命更加重慘劇。

慘痛的教訓(xùn)讓人觸目驚心。仔細(xì)分析這些擁擠踩踏事故,發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的特點(diǎn)。

1、易發(fā)生事故時(shí)間:事故多在集會(huì)、下課、上操和下晚自習(xí)時(shí),學(xué)生心情急切地集中上下樓梯。

2、易發(fā)生事故地點(diǎn):事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。

3、易發(fā)生事故的學(xué)生群體:事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小,自我控制和自我保護(hù)能力較差,遇事容易慌亂,使場面失控,造成傷亡。

4、易發(fā)生事故的管理因素:一是學(xué)生在集中上下樓梯時(shí),沒有老師組織和維持秩序;二是學(xué)生上晚自習(xí)時(shí)沒有老師值班,下課時(shí)無人疏導(dǎo);三是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇,在混亂情況下狂呼亂叫,推搡擁擠,致使慘劇發(fā)生;四是沒有對學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練,無應(yīng)急措施。

那么,如何預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生呢?

首先,要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理。

我校制定了《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。

加強(qiáng)值班,建立教師在課間學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。上放學(xué)和課間有值班老師組織疏導(dǎo)。放學(xué)時(shí)我們錯(cuò)開時(shí)間,分年級、分班級逐次下樓。

其次要強(qiáng)化秩序意識,從自身做起。

絕大多數(shù)的踩踏慘劇,都源于秩序意識的缺失。在我國,從車站、碼頭到學(xué)校、商場,一切有人的地方,都可以成為擁擠的場所。不少成年人在日常生活中給孩子樹立了負(fù)面榜樣,帶著孩子搶座位、違章?lián)尩馈⒉恢v公共道德等,這些處處“爭搶”、“搶先”習(xí)慣,或許正是踩踏事故發(fā)生的心理基礎(chǔ)。從我們學(xué)校來看,上學(xué)進(jìn)校時(shí),個(gè)別同學(xué)不站隊(duì),偷著插隊(duì),往前搶,這種行為既擾亂了進(jìn)校的隊(duì)伍,造成了安全隱患,更損壞了個(gè)人的形象,你早進(jìn)一秒鐘,別人就晚進(jìn)一秒鐘。所以,我們要每個(gè)人要講究公共道德、遵守公共秩序,因?yàn)榱己玫闹刃蚴前踩那疤岷捅U稀?/p>

第三要了解預(yù)防擁擠踩踏的知識和方法。

2、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該迅速躲避到旁邊,如果有可能,盡力抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如樓梯護(hù)欄、扶手,不要奔跑,以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方,要暫避一時(shí),等到人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。這里我要強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)們課間上廁所,如果發(fā)現(xiàn)廁所里人較多時(shí),應(yīng)在廁所外面靠兩邊等一下,不要堵住門口,等里面的人少時(shí)再進(jìn),這里我要強(qiáng)調(diào)一下,同學(xué)們進(jìn)廁所時(shí)也應(yīng)右邊進(jìn),左邊出。

3、遭遇擁擠的人流時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,千萬不要加入和尾隨;擁擠中,如果發(fā)現(xiàn)一旁有堅(jiān)固物體應(yīng)緊緊抱住,以等待時(shí)機(jī)脫險(xiǎn)。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋、系鞋帶或者俯身撿拾東西等,防止被擠倒在地或被踩傷。在我們學(xué)校里,當(dāng)你身處隊(duì)伍中或跑操時(shí),發(fā)覺鞋帶開了,有東西掉了,應(yīng)斜行離開隊(duì)伍,再系鞋帶,等隊(duì)伍過去后再撿掉的東西。

4、如果身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,小步隨人流移動(dòng)。切記遠(yuǎn)離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。無論在任何地方,在突然被大多數(shù)人裹挾向一個(gè)方向前進(jìn)的時(shí)候,都不要因?yàn)槿魏卧蚰嫦蛐袆?dòng)。即使人流前進(jìn)方向與你要去的目的地背道而馳,也不要做逆著人流行動(dòng)的嘗試,以免被眾人擠傷。

第四、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦。

1、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和身邊的人。

2、出現(xiàn)擁擠時(shí)一定要鎮(zhèn)定,不能慌張,腳下要敏感些,行走更要謹(jǐn)慎,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使,忘記保護(hù)自己,不要亂喊亂叫或推搡他人,防止造成混亂。當(dāng)面對驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,慌亂只會(huì)使情況更糟。

3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。不要有彎腰系鞋帶等類似的動(dòng)作。彎腰時(shí)身體最易失去平衡,摔倒在地。逃生時(shí)不要緊貼欄桿、墻壁或墻壁的死角,不要從高處往下亂跳。

遭遇擁擠踩踏時(shí),你如何有效逃生?有關(guān)專家提出四種有效應(yīng)對措施,也可以說是防踩踏秘笈。

(1)遇到人群時(shí)選擇到人群邊緣。

(2)兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部;兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴。

(3)不慎倒地時(shí),雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,側(cè)躺在地。

(4)在擁擠的人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,以形成一定空間保證呼吸。

老師們,同學(xué)們,“安全源于秩序,責(zé)任重于泰山”生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能彰顯魅力。“珍愛生命,安全第一”,讓我們共同努力,為祖國的未來,社會(huì)的和諧,教育的發(fā)展,校園的安寧,筑起一道無堅(jiān)不摧的.安全長城。

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇十

各位老師和同學(xué):

為了強(qiáng)化全體師生的安全意識,有效提升全校師生的避險(xiǎn)、自救的能力。學(xué)校策劃并制定學(xué)生緊急疏散演練方案,為了做好本次安全疏散演練,我在周一的例會(huì)上就安排布置任務(wù)。

在昨日下午4:30安保主任章老師組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全消防知識,要求各班主任利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行防擁擠、防踩踏安全知識教育,要向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌,確保演練活動(dòng)圓滿成功。

在今日上午由學(xué)校政教處組織實(shí)施了全體學(xué)生疏散演練。聽到發(fā)出的警報(bào)聲后,全體師生立即放下手中的工作,不再收拾物品,各監(jiān)管教師立即進(jìn)入角色沖向指定區(qū)域,全體學(xué)生在各班老師的指揮帶領(lǐng)下,快速、有序地下樓到操場集合,在較短的時(shí)間里,全體學(xué)生安全到達(dá)預(yù)定位置。

由于本次疏散方案制定詳細(xì),組織工作嚴(yán)密,班主任對學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練、布置工作落實(shí)到位,全校無一人發(fā)上跌倒摔傷事故,疏散演練井然有序,未發(fā)生任何問題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

通過演練活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了全體師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了發(fā)生事故后的安全逃生路線,增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件能力。

以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開展,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇十一

各位老師、小朋友們:

你們好!

學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)學(xué)校里度過的,學(xué)校的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以學(xué)校安全至關(guān)重要。

每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來,各種學(xué)校意外事故頻繁發(fā)生。

20xx年9月26日17時(shí)許,昆明市盤龍區(qū)副區(qū)長陸佳介紹:當(dāng)天學(xué)學(xué)校預(yù)備鈴打響后,學(xué)生從午休樓下樓時(shí)發(fā)生,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級學(xué)生。所有受傷學(xué)生都已送到醫(yī)院,傷情平穩(wěn),沒有生命危險(xiǎn)。事故原因正在調(diào)查之中。

1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴,關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望,民族的未來,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇十二

同學(xué)們:

安全,這詞無時(shí)無刻在耳邊環(huán)繞,但是我們真的有放在心里嗎?例如早上老師剛剛在國旗下講話就說過了。不要在教學(xué)區(qū)追逐打鬧,但是每當(dāng)下課鈴聲響起,每位同學(xué)都沖出教室,有人追逐有的打鬧,看似不是教學(xué)區(qū)而是動(dòng)作片片場,或許大家都覺得只要注意下就不會(huì)有所謂的危險(xiǎn),但是危險(xiǎn)處處不再。

我們是網(wǎng)絡(luò)班級,在五樓上課,不能帶水進(jìn)去可是又有多少位同學(xué)有將水放在后面的柜子里呢?大家都隨手就放,要是萬一倒了,碰到電腦主機(jī),著火了怎么辦呢?后果將不堪設(shè)想。

校園安全,這是個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)敲響。20xx年12月7日晚上9點(diǎn)湖南湘鄉(xiāng)市私立學(xué)校育才中學(xué)晚自習(xí)下課,晚上由于下雨,班上52同學(xué)都走靠宿舍近的樓梯下樓,但是幾個(gè)調(diào)皮的男生堵在門口導(dǎo)致發(fā)生了,8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁,就是因?yàn)閹讉€(gè)人的調(diào)皮導(dǎo)致了那么多家庭的破碎,這真是讓人感到痛苦。哎,真是個(gè)慘痛的教訓(xùn),這學(xué)校的校長也因此進(jìn)了監(jiān)獄。

安全時(shí)時(shí)牢記,事故一旦發(fā)生就無法挽回,生命誠可貴,人的一生并非游戲,不能重生。身體發(fā)膚受之父母。你不好好保護(hù)自己,對不起自己更對不起對你細(xì)心培養(yǎng)的.父母。安全是責(zé)任更是義務(wù),你要對家人負(fù)責(zé)更要對自己負(fù)責(zé)。

我經(jīng)過學(xué)校對我們的深刻教育,讓我們更加珍惜這來之不易的人生,這安全的生活,這美麗的青春時(shí)代。

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇十三

給我同學(xué)們:

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。

每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

9月26日17時(shí)許,昆明市盤龍區(qū)副區(qū)長陸佳介紹:當(dāng)天學(xué)校預(yù)備鈴打響后,學(xué)生從午休樓下樓時(shí)發(fā)生,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級學(xué)生。所有受傷學(xué)生都已送到醫(yī)院,傷情平穩(wěn),沒有生命危險(xiǎn)。事故原因正在調(diào)查之中。

1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、假如陷入擁擠的.人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,手放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴,關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望,民族的未來,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

謝謝大家!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇十四

各位老師、小朋友們:

大家上午好!

26日xx時(shí)許,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

請全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識,時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

為進(jìn)一步做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,防患于未然,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),我校將在近期開展防踩踏安全教育活動(dòng),在10月9日下午六(4)班率先開展防踩踏安全教育主題班會(huì),負(fù)責(zé)安全的蔡杰老師親自為同學(xué)們講解了如何預(yù)防踩踏的事故以及進(jìn)行相關(guān)自我保護(hù)動(dòng)作的指導(dǎo)。教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧,還教育高年級同學(xué)保護(hù)禮讓低年級同學(xué),教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),保持心理鎮(zhèn)靜,放慢移動(dòng)速度,如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn),扶起跌倒的同學(xué),后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn),不得故意往前擠,不得探頭觀看,預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生。

總之,安全無小事,我們必須從關(guān)注身邊的點(diǎn)滴小事,做好各種應(yīng)急預(yù)案,希望這樣的事故永遠(yuǎn)不要發(fā)生。

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

20xx年,河南濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷,其中1人死亡,5人重傷。這次事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短,學(xué)生集中去廁所,學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。

同學(xué)們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的'精神傷害,為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求:

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)在課間,我們一定要有序下樓,不擁擠不打鬧,就是害怕出現(xiàn)踩踏事故,如果因?yàn)橐幻瑢W(xué)打鬧而摔倒了,后面的同學(xué)不知道前面發(fā)生了什么事情蜂擁而至,那么前面摔倒的同學(xué)就站不起來,輕者人身受到傷害,重者可能會(huì)死亡,就像照片中那些同學(xué)就是因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致了身亡,一幅幅畫面多么可怕,多么悲慘,所以提醒同學(xué)們以后一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,老師說的話一定要銘記于心。

要擁擠,不要兩個(gè)同學(xué)并排走,要有秩序的一個(gè)人前行,如果看見前面同學(xué)很多了發(fā)生擁擠,那么你千萬不要靠近也不要在往前走,等人群散開了我們再去衛(wèi)生間。

3.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散,及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。

請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活每天充滿快樂!

謝謝大家!!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇十七

各位老師、同學(xué)們:

今天,我們?nèi)熒谶@兒開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),我校每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識,增強(qiáng)消防安全意識,在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

消防安全事關(guān)千家萬戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。今天,我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的.要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽到警報(bào)到全部撤出教室共用了,我們在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識,學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法,對火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識。

同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識。最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂地生活。

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

26日xx時(shí)許,學(xué)學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我學(xué)生在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好學(xué)生有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的.安全。

4、學(xué)生集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)學(xué)生集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

請全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識,時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇十九

同學(xué)們:

就說過了。不要在教學(xué)區(qū)追逐打鬧,但是每當(dāng)下課鈴聲響起,每位同學(xué)都沖出教室,有人追逐有的打鬧,看似不是教學(xué)區(qū)而是動(dòng)作片片場,或許大家都覺得只要注意下就不會(huì)有所謂的危險(xiǎn),但是危險(xiǎn)處處不再。

我們是。

網(wǎng)

絡(luò)班級,在五樓上課,不能帶水進(jìn)去可是又有多少位同學(xué)有將水放在后面的柜子里呢?大家都隨手就放,要是萬一倒了,碰到電腦主機(jī),著火了怎么辦呢?后果將不堪設(shè)想。

學(xué)校安全,這是個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)敲響。

20xx。

年12月7日晚上9點(diǎn)湖南湘鄉(xiāng)市私立學(xué)學(xué)校育才中學(xué)晚自習(xí)下課,晚上由于下雨,班上52同學(xué)都走靠宿舍近的`樓梯下樓,但是幾個(gè)調(diào)皮的男生堵在門口導(dǎo)致發(fā)生了,8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁,就是因?yàn)閹讉€(gè)人的調(diào)皮導(dǎo)致了那么多家庭的破碎,這真是讓人感到痛苦。哎,真是個(gè)慘痛的教訓(xùn),這學(xué)學(xué)校的學(xué)校長也因此進(jìn)了監(jiān)獄。

安全時(shí)時(shí)牢記,事故一旦發(fā)生就無法挽回,生命誠可貴,人的一生并非游戲,不能重生。身體發(fā)膚受之父母。你不好好保護(hù)自己,對不起自己更對不起對你細(xì)心培養(yǎng)的父母。安全是責(zé)任更是義務(wù),你要對家人負(fù)責(zé)更要對自己負(fù)責(zé)。

我經(jīng)過學(xué)學(xué)校對我們的深刻教育,讓我們更加珍惜這來之不易的人生,這安全的生活,這美麗的青春時(shí)代。

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇二十

xxx:

昨天和媽媽聊天時(shí),她說到20xx年跨年夜上海外灘踩踏事故致36人死亡,49人受傷中死亡的人員中有一個(gè)是她集團(tuán)的同事,還是一位非常年輕的大學(xué)生時(shí),我和媽媽都沉默了。踩踏事件是一件相當(dāng)可怕的事,造成的后果也非常嚴(yán)重,盡量不要到擁擠的地方去。

在生活中,爸爸媽媽經(jīng)常告誡我說:“人多的地方不推擠,要站穩(wěn)。”在學(xué)校,老師們也常常叮囑:“在人群中行走,當(dāng)遇到樓梯時(shí),請牢牢抓住扶手,防止摔倒。”這些我都牢牢記在心里,因?yàn)槲抑溃魏我粋€(gè)事故,對家庭都會(huì)造成非常大的傷害。

“注意安全,遠(yuǎn)離踩踏”,我們天天都在說,但是要真正做到,卻很難。每個(gè)人都有好奇心,遇到人群多的地方,都想上前看個(gè)究竟,但一遇到突發(fā)事件,就慌亂難以應(yīng)付。所以我要呼吁大家:當(dāng)人群擁擠時(shí),請控制你的好奇心,不要上前探究;當(dāng)電影散場時(shí),不要搶那幾分鐘出去,要有序排隊(duì)散場。

多一分安全意識,少發(fā)生一起踩踏事件。

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇二十一

給我老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天晨會(huì)的主題是,針對昨天報(bào)道的一則校園安全事故的安全教育會(huì)。

9.26日下午兩點(diǎn)半左右,昆明市北京路明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷。五名官員停職檢查,兩名官員被免職。昨天下午,明通小學(xué)發(fā)生踩踏事件的初查原因是:學(xué)生在午休后下樓通過一樓樓道,遇到倒在過道上的教學(xué)海綿墊,通過海綿墊時(shí),學(xué)生不慎跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。而類似這樣的校園安全事故也有很多。

20xx年12月7日晚9時(shí)10分,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)(民辦)下晚自習(xí)時(shí)教學(xué)樓樓梯間發(fā)生嚴(yán)重?fù)頂D踩踏事故,8名學(xué)生死亡,26名學(xué)生受傷,其中3人重傷。

校園惡性傷害事故:20xx年3月23日早上7點(diǎn)24分,南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口發(fā)生一起重大兇殺案,當(dāng)場死亡3人,送醫(yī)院救治10人,搶救無效后有死亡5人。嫌犯鄭民生當(dāng)場被抓。

校車事故:20xx年7月安徽某縣一名3歲幼兒,因?yàn)樵诟邷叵卤凰緳C(jī)遺忘在幼兒園校車內(nèi)6小時(shí)導(dǎo)致昏迷,經(jīng)搶救無效死亡。

有人做過統(tǒng)計(jì),光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生,全國每天至少"減少一個(gè)教學(xué)班"!最近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報(bào)端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。

對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

在這里向全校同學(xué)提出如下要求:

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會(huì)很滑,請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩.?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

上學(xué)、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

希望每一位同學(xué)和老師都能從案例中認(rèn)真思考,吸取教訓(xùn),增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任心,牢固樹立"學(xué)校安全無小事"的意識,身體力行,為學(xué)校教育教學(xué)工作提供良好的保障,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!

謝謝!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇二十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天占用大家?guī)追昼姛o聲閱讀課的時(shí)間,想和大家再談?wù)勑@安全問題:

昨天,通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體,大家可能都已經(jīng)知道了:2月27日上午6:15分左右,湖北省襄陽老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事發(fā)時(shí),學(xué)生在從宿舍去上早自習(xí),當(dāng)時(shí)宿舍鐵門關(guān)閉被學(xué)生擠開,從而發(fā)生踩踏事故。事件造成11名學(xué)生受傷,其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡,其余傷者正在救治。

這真是個(gè)令人震驚的消息,新學(xué)期開學(xué)才第二天,就出了這種事!而且類似的踩踏事故已經(jīng)在全國發(fā)生了多起。一幕幕悲劇,一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),它們就發(fā)生在和我們共處的同一片藍(lán)天下。頭一天還是活蹦亂跳的生命,卻在一片噪雜的踩踏聲中離去了,而直接導(dǎo)致他們死亡的不是別人,正是他們的同學(xué)、朋友。這是多么可悲的事實(shí),多么讓人難以置信的消息啊!

老師強(qiáng)調(diào)這樣殘酷的事實(shí),并不是想嚇唬大家,并不是想在同學(xué)們中制造緊張氣氛,而是希望同學(xué)們能防止這樣的事發(fā)生在我們身邊。保證生命安全是做好其他一切事情的基礎(chǔ),只有保障了生命的安全,我們才能愉快的學(xué)習(xí)、生活。為了能讓我們在校園里平安度過每一天,我希望大家都能認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

1、紀(jì)律:上學(xué)、放學(xué)不在路上逗留,及時(shí)到校或回家。中午、下午放學(xué)時(shí)排隊(duì)出校門,班主任要將學(xué)生送出校門。下午放學(xué)后,負(fù)責(zé)清掃的學(xué)生認(rèn)真打掃衛(wèi)生,按時(shí)離校。

2、集會(huì):(包括廣播操進(jìn)出場、課間等)上下樓梯靠右行走,靜齊快,不奔跑、不推搡。隊(duì)伍行進(jìn)中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時(shí),學(xué)生必需站出隊(duì)伍以外,待整理完畢后再回歸隊(duì)伍。集會(huì)、集合須班主帶隊(duì),樓層管理教師維持秩序,防止樓梯口、過道等地方擁擠。

3、課間活動(dòng):不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。上下樓梯不奔跑,不管是在科教樓還是教學(xué)樓,請你們輕聲慢步,不要打擾到同學(xué)和老師。全班同學(xué)一起下樓梯時(shí),請不要跑跳。不知道你是否感覺到了樓板的震動(dòng),如果震動(dòng)過大,很有可能會(huì)造成樓層坍塌。開展體育活動(dòng)或課間游戲要到寬敞的場地。同學(xué)間開展室內(nèi)活動(dòng)要適當(dāng),不拿剪刀、筆、教鞭、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。上廁所要避開高峰,大同學(xué)要照顧小同學(xué)。雨天路滑要小心,同學(xué)之間不推搡。

4、體育活動(dòng):不開展有危險(xiǎn)的活動(dòng),劇烈活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。除不能在教學(xué)樓上開展體育活動(dòng)外,更不能在二樓以上做集體跳躍運(yùn)動(dòng),以防共震發(fā)生危險(xiǎn)。運(yùn)動(dòng)中發(fā)生損傷要盡快匯報(bào)教師,或找衛(wèi)生老師進(jìn)行救治。

5、衛(wèi)生安全:不吃不潔食物(如無證攤點(diǎn)上的油炸品、奶茶等),不喝生水,提倡自帶開水。不圍搶校外人員散發(fā)的宣傳品、廣告紙、優(yōu)惠券等。打掃衛(wèi)生時(shí)不要爬高或擦沒有護(hù)欄易發(fā)生危險(xiǎn)的玻璃窗。

6、用電安全:掌握一些用電的基本知識,不用濕手開關(guān)電器,撥插插座。發(fā)現(xiàn)有電器損壞及時(shí)報(bào)告班主任和總務(wù)老師。

7、交通安全:未滿12周歲兒童不能騎車上學(xué)。乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,不能爭先恐后、不要硬推硬擠,更不能大聲喧嘩。

8、消防安全:不玩火,不亂放煙花爆竹。出現(xiàn)火情及時(shí)撥打119報(bào)警。

9、自護(hù)知識:上學(xué)期間遇陌生人尋找,應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào),中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意,不擅自曠課或早退。校外遭遇搶劫要智斗,先保證人身安全。發(fā)生危險(xiǎn)(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞,及時(shí)向家長報(bào)告。不玩危險(xiǎn)玩具(如仿真子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險(xiǎn)玩具帶入校內(nèi)。下雨天上下學(xué)注意安全,不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過道上撐傘,以免擁擠而戳傷身體。

同學(xué)們,老師們,校園,是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土。可危險(xiǎn)的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有平安,只有快樂!

謝謝大家!

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇二十三

案例:2014年12月31日23時(shí)35分,上海市黃浦區(qū)外灘陳毅廣場東南角通往黃浦江觀景平臺的人行通道階梯處發(fā)生擁擠踩踏,造成36人死亡,49人受傷。

鮮活的生命,瞬間就消失。血的事實(shí),總是在不經(jīng)意間發(fā)生,血的教訓(xùn),總是在無所謂中淡忘。請珍愛生命,不要漠視生命的珍貴!請珍愛自己,不要漠視家人的心碎!

二、導(dǎo)致踩踏事故的原因。

1、哪些場所易發(fā)生踩踏?

1.人多是發(fā)生踩踏事故的基本原因,事故常發(fā)生于學(xué)校、車站、機(jī)場、廣場、球場等人員聚集的地方;發(fā)生的時(shí)間常見于節(jié)日、大型活動(dòng)、聚會(huì)等等。2.當(dāng)人群較為集中時(shí),前面有人摔倒(或只是蹲下來系鞋帶),后面人群未留意,沒有止步,發(fā)生踩踏。

3.人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

4.因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

3、踩踏中死因多是什么?

踩踏事故中,人們會(huì)遭遇踩踏外傷,但遇難者更多是死于擠壓性窒息。上海外灘的踩踏事故發(fā)生后,據(jù)醫(yī)生介紹,接受治療的傷者傷情多為擠壓傷,包括胸部擠壓傷、脊柱和頭部受傷。

三、

踩踏常識與自救方法。

任何時(shí)候去人流密集的地方,都應(yīng)當(dāng)觀察周圍,記住出口的位置,提前在大腦中規(guī)劃撤離方案。

1、遭遇擁擠的人群怎么辦?

1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。

3.若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

4.遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

5.如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

1.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

3.如果身邊同伴摔倒,立即把他拉起來。4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。

3、不慎跌倒時(shí)的自我保護(hù)動(dòng)作。

(1)兩手十指交叉相扣,護(hù)住后腦和頸部。兩肘向前,護(hù)住頭部雙側(cè)太陽穴。

不慎倒地時(shí),雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器,側(cè)躺在地。

在擁擠人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。

踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援;另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。1.2.3.4.

踩踏事件的演講稿(優(yōu)秀24篇)篇二十四

1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

5、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、在人群中走動(dòng),遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

8、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動(dòng)時(shí),要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

9、在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

10、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。

同學(xué)們:

細(xì)心的老師、同學(xué)也會(huì)發(fā)現(xiàn),校門口的電子屏幕也在實(shí)時(shí)提醒著大家時(shí)時(shí)要安全,事事要安全。今天我們再次舉行疏散演練,就是要進(jìn)一步強(qiáng)化大家的安全意識,今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學(xué)們有些興奮的臉龐,有些漫不經(jīng)心的表情,我想提醒同學(xué)們務(wù)必學(xué)會(huì)居安思危,防患于未然。

有了安全意識,有時(shí)難以躲過天災(zāi);但有了秩序意識,很多人禍卻是可以避免的。看看近幾年,我國每年都會(huì)發(fā)生數(shù)起校園踩踏事故,就連上下樓梯這樣的平常事,失去了秩序,也就放棄了生命。2009年12月7日晚9時(shí)10分,湖南的一育才學(xué)校晚自習(xí)下課,學(xué)生們下樓梯的過程中,因前面一人跌倒,導(dǎo)致?lián)頂D,引發(fā)踩踏事件。8人死亡、26人受傷。2013年2月27日6時(shí),湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏事故,4名學(xué)生死亡,7名學(xué)生受傷。2010年11月29日12時(shí),新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏事故,造成41名學(xué)生受傷。這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒,踩踏事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了,慌亂中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識,規(guī)則意識:走廊內(nèi)不跑跳打鬧,連廊上不追逐,不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,集會(huì)時(shí)做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則,最近發(fā)現(xiàn)有同學(xué)逆行騎車,有一個(gè)成語叫倒行逆施,那是在拿生命開玩笑。無論何時(shí)何地,我們要謹(jǐn)記:輕聲慢步靠右行,謙恭禮讓文明先。

下面我就演練的事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。1.按規(guī)定的疏散路線與秩序。

離過程中要有序。

2.學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞從老師的指揮。

到達(dá)操場后,按平時(shí)參加升旗儀式集隊(duì)次序順序排列,要求學(xué)生不要大聲吵鬧。班長迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告副指揮龍書記。

同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。具備了安全意識、秩序意識、規(guī)則意識,才能讓生命行走在陽光大道上。關(guān)注安全,珍愛生命。請從你我做起!

同學(xué)們、老師們:

在剛剛過去的2014年12月31日23時(shí)35分,在我國上海發(fā)生了一件震驚全國的踩踏事件,現(xiàn)已有36人失去了年青的生命,47人受傷。這次血的教訓(xùn)再次引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我們學(xué)校在上下課、上下操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給同學(xué)們講一講。

1、同學(xué)們上下樓梯,要靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、上操、集會(huì)時(shí),所有的同學(xué)都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

3、上下樓梯時(shí)要順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5、發(fā)生特殊事故時(shí),同學(xué)們不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出、沖進(jìn)教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織、有秩序安排同學(xué)撤離。切記下課時(shí)不得在門前門后玩耍。

6、如遇下雨天放學(xué),所有同學(xué)一定要在老師的帶領(lǐng)下,排好路隊(duì)有序離校,各值周教師應(yīng)到相應(yīng)年級段樓梯口維持秩序。教導(dǎo)處、總務(wù)處協(xié)助維持中大樓東、西樓梯口。請所有同學(xué)告訴家長不得到教室門口送雨具。

7、如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,應(yīng)馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。在校園里我們一起做到三句話:輕輕說,不喧嘩;慢慢走,不奔跑;靜靜等,不擁擠。

《防擁擠踩踏安全教育》主題班會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo):為及時(shí)、有效、妥善地處理發(fā)生在學(xué)校樓道擁擠、踩踏事故,最大限度地減輕事件造成的損失。保障學(xué)生的生命安全,促進(jìn)教育。

教學(xué)。

工作的正常有序開展。

活動(dòng)過程:

導(dǎo)言:在人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中,誰也不能預(yù)料會(huì)突然碰到什么樣的意外或突發(fā)的事情。這些意外和突發(fā)事情,一部分是由客觀條件引起的,一部分是人們行為的結(jié)果。所謂“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”,正是指這些突如其來的、給人們的生產(chǎn)生活和生命財(cái)產(chǎn)安全造成危害的事故。

一.明確擁擠踩踏的危害。

為學(xué)生講述:2008年11月18日晚,江西省九江市都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏傷亡事件。當(dāng)晚8時(shí)30分左右,該校初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí),因擁擠造成人員傷亡,此時(shí),帶班老師集中在辦公室批改期中考試試卷。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡,39名學(xué)生因受驚嚇及輕度受傷在醫(yī)院進(jìn)行治療觀察,其中一名重傷學(xué)生正在救治中。(2008年11月19日江西網(wǎng))。

每年,中國總有數(shù)目巨大的中小學(xué)生死于非命,當(dāng)學(xué)生一次次用生命拷問教育體制與教育漏洞時(shí),教育卻依然保持一貫麻木,以短暫的反思來告慰已經(jīng)長眠的幼小生命!這是一種怎樣的傷痛?“死者長已矣生者尚悲歌。死去何所道,托體同山阿。”這是魯迅改自陶潛名句的絕唱,今天,我聽著,心里依然感到悲涼!

二.先期預(yù)防和應(yīng)急措施。

1、學(xué)校在日常管理工作中,加強(qiáng)安全管理、安全檢查和安全教育,落實(shí)安全措施,及時(shí)消除安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2、突發(fā)事故發(fā)生后,學(xué)校將迅速組織人員救助受傷學(xué)生,同時(shí)在第一時(shí)間撥打120急救電話,把學(xué)生送到最好的醫(yī)院進(jìn)行救治,并把事故情況報(bào)告縣教育局。

3、組織好其他學(xué)生的疏散工作,做好學(xué)生家長的安撫工作。

4、對事故的處置,按《學(xué)生傷害事故處理辦法》中的有關(guān)規(guī)定和程序處理;學(xué)校確負(fù)有責(zé)任的,將及時(shí)籌措兌現(xiàn)賠償資金,防止矛盾擴(kuò)大。

下面,我們一條一條地來對照一下,想想你平時(shí)是怎么做的。1)在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們需要一個(gè)相對比較“靜”的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧容易撞倒。當(dāng)然,不是說我們不能在學(xué)校里玩耍了,在學(xué)習(xí)之余我們應(yīng)該放松,只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記住:安全第一。2)集體上下樓時(shí),不講秩序、互相擁擠。我們一直在強(qiáng)調(diào):上下樓梯的時(shí)候要靠右行走,那么你做到了嗎?我們有些同學(xué)可能會(huì)想:不就走樓梯嘛,我隨便可哪邊走會(huì)怎樣。別小看走樓梯,這可是發(fā)生過很多的悲劇。

就在上2009年2月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,同學(xué)們排隊(duì)回家,突然停電了,有人喊了一聲:鬼來了!于是大家都往樓梯趕,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,27名學(xué)生受傷。2009年3月16日,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

難道這些悲劇還不能引起我們的深思嗎?就因?yàn)樵跇翘萆蠐頂D,導(dǎo)致了這么多年輕的生命的消逝。我們學(xué)校又何嘗沒有這樣的現(xiàn)象:中午放學(xué)時(shí),一些班級剛剛體育課結(jié)束,大家都往樓梯上趕;如果等到同樣的悲劇發(fā)生就來不及了。所以,我鄭重地建議同學(xué)們:在上下樓梯的時(shí)候一定要靠右,如果人多,請你讓一讓。只是簡單地讓一讓,卻使我們的生命加上了保險(xiǎn)。

3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩,或者打來打去。這樣的場面你一定不陌生吧,尤其是低年級的孩子,一開始都趴在操場上玩,到后來不知怎么的就扔起石頭來了,沒扔到人還好,扔到了呢?當(dāng)然最后“兇手”也抓到了,當(dāng)然,這個(gè)“兇手”一開始也不是故意的,他只是覺得扔石頭好玩,卻沒意料到會(huì)闖出大禍。再比如,有些同學(xué)在教室里把書本扔來扔去,把文具盒扔來扔去,你覺得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎?我們思考一下。4)打掃衛(wèi)生時(shí)用勞動(dòng)工具打鬧。勞動(dòng)工具指哪些?掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動(dòng)工具,但是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了武器打來打去,這樣的場面你一定也不陌生吧。你覺得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎?我們也可以思考一下。好了,希望大家做之前都能想一想。5)攀高并從高處往下跳。那樣其實(shí)也很危險(xiǎn),因?yàn)橐徊恍⌒牡鴶嗔四_,那可不好受。有些同學(xué)還喜歡爬到雙杠上去;甚至有同學(xué)還在操場上爬樹??這些行為都是非常危險(xiǎn)的。6)趴陽臺,從陽臺上往下扔?xùn)|西,高空拋物。所謂高空拋物,就是從樓上扔?xùn)|西到樓下。萬一砸到同學(xué)的頭上呢?7)進(jìn)出校門擁擠。進(jìn)出校門是個(gè)老大難的問題了,或許你會(huì)以為學(xué)校是個(gè)安全的港灣,根本不會(huì)有什么交通事故發(fā)生,而恰恰我們學(xué)校在放學(xué)時(shí),放學(xué)時(shí)進(jìn)出校門的車輛比較多,我們的同學(xué)又往往不顧車輛,自己走自己的路,這其實(shí)也是非常危險(xiǎn)的。其實(shí)只要我們能讓一讓,等一等,這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生。同學(xué)們,在你進(jìn)出校門的時(shí)候請記住這六個(gè)字:讓一讓,等一等!7)爬墻、玩鐵門、教室門。我們小朋友都是很好玩的,有些人又特別喜歡開同學(xué)的玩笑。比如關(guān)上教室門,不讓其他同學(xué)進(jìn)來;鐵門是用來防小偷的,可不是我們的玩具。8)上體育課時(shí)在教室里逗留。當(dāng)你生病或者身體不適不能參加體育課時(shí),一定要請假。當(dāng)你一個(gè)人留在教室里時(shí),可以多看一些有益的書,不要做危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

老師們、同學(xué)們:大家下午好!

當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。2013年2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生因擁擠引起的踩踏事件,導(dǎo)致4名學(xué)生死亡、11名學(xué)生受傷。同學(xué)們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害,給國家和社會(huì)帶來巨大的損失,假如同學(xué)們沒有“不約而同”的選擇了那個(gè)樓梯,假如那些“閑的無聊的”同學(xué)沒有擋住樓梯口,假如那些同學(xué)們沒有急著下樓,太多的假設(shè)后面是一個(gè)個(gè)“也許”.也許一個(gè)個(gè)生命就不會(huì)過早地離開,一朵朵生命之花就不會(huì)過早地凋謝,一個(gè)個(gè)家庭就不會(huì)支離破碎。但盡管每起事故都存在著意外,但更多的意外卻還在頻頻發(fā)生。這一切難道是意外,是同學(xué)們的安全意識太差了,根本沒有想到會(huì)釀成慘劇!

為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求:1.在大家集體下樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)上樓,大家集體上樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督、記錄,發(fā)現(xiàn)一次,點(diǎn)名批評,嚴(yán)重時(shí)嚴(yán)肅處理。2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過樓道時(shí),不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學(xué)生從隊(duì)伍后面到廁所,嚴(yán)禁在隊(duì)伍中穿越。3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。4.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后。

緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

6.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。7.在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。

9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),不許追打跑鬧,不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖利的物品。不許爬高、不許滑樓梯、不許蹦臺階、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時(shí),不要跑、打鬧、避免桌椅等危險(xiǎn)物品撞傷。

10、上廁所時(shí)按先來后到的順序,不要擁擠,不要推拉,人多時(shí)要在外面待候,等人少時(shí)再進(jìn)去。

11.任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān),同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。

二、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定?1.在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。2.已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。3.如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

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心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方式,它能夠幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們從自身經(jīng)歷中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自
月工作總結(jié)是對自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)。最后,附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?0xx年是中國保險(xiǎn)市
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。:這就是我今年的暑
個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)、不足以及進(jìn)步的方向。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。1、較好完成采購部日常管理和
一份完善的合同協(xié)議可以為商業(yè)合作提供明確的框架和指導(dǎo),使合作更加順利和穩(wěn)定。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的合同協(xié)議樣本,供參考使用。出質(zhì)人(甲方):質(zhì)權(quán)人(乙方):
思想?yún)R報(bào)是對個(gè)人思想、情感、觀點(diǎn)等進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。范文3:以“自我管理的思考”為主題,回顧自己在時(shí)間管理、情緒管理等方面的表現(xiàn),思考如何提高自己的自我
公司是由注冊成立的,擁有一定資本和管理機(jī)構(gòu)的組織形式。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。法定代表人:______________
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己的心情和感悟,以便日后回顧和反思。以下是一些暢銷書的讀后感范文,讓我們一起來評判這些作品的價(jià)值和意義。。《天藍(lán)色的彼岸》是一本能
通過演講稿,我們可以有條不紊地把自己的觀點(diǎn)和論據(jù)表達(dá)出來,讓人們接受和認(rèn)同。演講稿范文的選擇要根據(jù)具體的情況和需要,選取適合自己的、符合宣傳目的的范文。
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要手段,它可以為今后的類似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大家收集了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)
辭職信可以是對公司或組織的工作經(jīng)歷、成就以及感謝的總結(jié)和概括。我再次感謝您的指導(dǎo)和信任,貴公司的職位給予了我很多機(jī)會(huì),讓我能夠不斷成長和提升自己的能力。
制定活動(dòng)方案還需要考慮到活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,并制定相應(yīng)的評估和改進(jìn)措施。這些活動(dòng)方案范文還包含了活動(dòng)的評估和總結(jié),可以幫助我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化活動(dòng)策劃。
讀后感是一個(gè)展示個(gè)人觀點(diǎn)和思考能力的機(jī)會(huì),可以借此表達(dá)自己對作品的獨(dú)特見解。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作思路。
辭職申請書能夠彰顯我們的職業(yè)素養(yǎng)和穩(wěn)重態(tài)度,所以在撰寫時(shí)務(wù)必認(rèn)真對待。在下面是一些比較流行的辭職申請書樣本,供大家參考和借鑒。由于工作和生活的各方面壓力,本職工
感恩是一種力量,能夠讓我們面對挫折時(shí)勇敢堅(jiān)持,積極向前。最后,小編整理了一些關(guān)于感恩的音樂和電影資源,希望能夠給大家?guī)碛鋹偟母惺芎退伎肌碛懈卸鞯男模銜?huì)感激
寫一份辭職申請書前,需要考慮清楚自己的未來規(guī)劃和離職后的安排。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。通過借鑒這些范文,我
報(bào)告范文是通過對某一事件、現(xiàn)象或情況進(jìn)行科學(xué)研究和分析得出的結(jié)論和建議,它可以為我們提供針對性的指導(dǎo)和幫助,我認(rèn)為我們需要了解一些相關(guān)的報(bào)告范文。以下是小編為大
編寫貧困申請書時(shí),申請人應(yīng)當(dāng)注意書寫規(guī)范,避免語法錯(cuò)誤和詞匯不當(dāng),以增加閱讀者的閱讀舒適度。以下是小編為大家收集的一些貧困申請書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮?/div>
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