黨員心得體會讓我進一步認識到黨的優秀傳統和光榮歷史。在這里，我們為大家整理了一些充滿智慧和力量的黨員心得體會，希望能對大家有所啟示和幫助。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇一

5月14日黨員活動，我們學習了《做最好的黨員》中的部分材料，我深感這次學習活動的意義重大，以及收獲良多。結合自身作為一名黨員的經歷，我想就黨員如何在新時期保持做最好的黨員，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模范作用談幾點體會：

以前,我總認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學習，做好自我監督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是通過這次的學習使我認識到作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現。

做最好的黨員，我覺得首先必須要做一名合格的共產黨員。在任何時候、面對任何工作，要具有強烈的責任感，把自己當做這項工作或者任務的主人，避免應付敷衍，要用最端正的態度，最積極的心態去完成工作任務，努力提高積極性和自覺性，另外還要提高團結協作的意識，積極主動的與同事互相配合互相幫助，雖然分工不同，但我們都是宇迪人，一切以企業的快速發展為出發點，同心協力做好一件事情，多站在別人的立場思考問題，時刻控制自己的情緒，不能因為自己的脾氣個性，而影響同事們的工作情緒，努力發揚共產黨員的優秀品質作風。

其次，要善于學習，不斷增強學習意識，這是一個知識更新十分迅猛的時代，要想緊跟信息飛速發展的腳步，必須不斷的學習。通過學習，努力掌握科學知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質。同時還要充分發揚理論聯系實際的學風，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。當前公司成立了創新委員會，開展“成長樹結蘋果”的活動，我想作為黨員首先要帶頭身先士卒，為企業發展建言獻策，為企業實現新的跨越奠定堅實基礎。

現象，實事求是是黨的思想路線的核心，是毛澤東思想的靈魂，是馬克思主義中國化理論成果的精髓。我們要善于說真話、敢于說真話，更重要的是，要創造能夠讓人說真話的環境。我們必須了解，敢于說真話是對企業負責，是共產黨員先進性的體現，同時也是做人的基本要求。這一點也符合我們吳書記提出的黨員必須要說“實話，做實事”的要求，因此，對于一個優秀的共產黨員來說，要具備的首要條件就是能夠講真話，講實話。

總結自我，用心感悟的同時，我決心在今后的工作生活中要做到以下幾點：

1、首先要做一名最好的黨員，必須在工作上要兢兢業業、勤勤懇懇的做實事，

立足本職工作，牢記自己的責任，擺正自己的位置，在工作中積極發揮黨。

員的模范帶頭作用!

2、樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高自身素質及道德修養，做到心胸坦蕩，

寬容待人，時刻以“待人好就是待自己好”的原則來做人，與同事和睦相。

處，不計較個人得失，堅持站在別人的角度和立場考慮問題，做到品德高。

尚、態度友善。

3、要不斷完善自己，加強學習，同時要轉變思想，端正態度，用高標準來嚴格。

要求自己，堅持說實話，做實事，從思想上、語言上、行動上，以及學習。

上得到更大的提高。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇二

《做最好的黨員》發行超過70萬冊，成為慶祝建黨90周年最受歡迎的讀物之一。下面是本站為大家帶來的做最好的黨員讀書心得，希望可以幫助大家。

《做最好的黨員》一書，冰淇“假大空”傳統說教模式，立足機關、學校、企業、事業單位等各條戰線的崗位實際，告訴我們最好的黨員應該“怎么想”、“怎么做”、“怎么說”、“怎么學”，以典型的案例和精彩的點評，通過平白的語言，詮釋如何解決一個困惑了廣大黨員幾十年的大難題：在和平時代和市場經濟環境下，在普普通通的工作崗位上，優秀的黨員是如何做出來的。

第一章“特別能貢獻：不只‘為人民服務’，還要‘全心全意’為我們講述了如何去體會奉獻的意義，如何去理解黨員的意義以及優秀黨員的第一標準。本章通過描寫優秀黨員沈浩、王爭艷、趙旭光、張云泉等人的事例，生動形象的為我們講述了應該如何做一個優秀的共產黨員。

想做一名優秀的共產黨員，不一定要追求“高、大、全”，而是要從我們身邊出發，要在其位，謀其責，要將對人民群群眾的服務落實到自己日常的生活和工作中去，不應該追求高職位，而應當做到哪里有需要就往哪里走，要把群眾的利益放在首位。而現在卻存在著一些官員在其位不謀其責，反而是利用自己的職位來謀私利，實在有辱黨員打得稱號，這是我們作為一個黨員引以為鑒的。

通過學習了《做最好的黨員》這本書，這本書觀念新穎、情節也比較符合時代的特點，用通俗的話語詮釋出深刻的含義，它沒有華麗的語言，沒有空洞的夸詞，整本書用最通俗的語言、最貼近生活的例子向我們講述了怎樣才能更加深刻的認識黨、怎樣才能做一名最好的黨員。對我們在生活或者工作上可能遇到的問題，提出切實可行的解決方案，有著現實的指導意義。通過認真閱讀這本書，我得出以下幾點。

第一，怎樣做一名最好的黨員，我覺得首先必須要做一名合格的共產黨員。在任何時候、面對任何工作，要具有強烈的責任感，把自己當做這項工作或者任務的主人，避免應付敷衍，用最端正的態度，最積極的心態去完成工作任務，提高積極性和自覺性，另外還要提高團結協作的意識，積極主動的與同事互相配合互相幫助，同心協力做好一件事情，多站在別人的立場思考問題，發揚共產黨員的優秀品質作風。

第二，要善于學習，不斷增強學習意識，這是一個知識更新十分迅猛的時代，要想緊跟信息飛速發展的腳步，必須不斷的學習、有系統的學習，并且要真正地把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，這樣才能使自己逐步成長為政治上過硬、學習上過硬、工作本領上更過硬的合格的黨員職工，例如，如今我們正處在治庸問責的熱潮當中，要想更加充分的認識到“庸、懶、散、軟”等行為的危害性，首先要做的就是系統的學習有關專題知識，了解治庸問責相關文件以及會議精神，通過不斷加強學習以及長期的堅持學習，然后才能針對存在的庸懶散問題提出解決對策，制定自查方案，完善自我，徹底將“庸、懶、散、軟”轉變為“勤、快、實、硬”。

第三，要深刻認識到黨員應該說什么、怎樣說。通過對這本書的學習，使我認識到，一名合格的共產黨員，首先必須擺脫說空話、說大話、說套話的現象，實事求是是黨的思想路線的核心，是毛澤東思想的靈魂，是馬克思主義中國化理論成果的精髓。我們要善于說真話、敢于說真話，更重要的是，要創造能夠讓人說真話的環境。我們必須了解，敢于說真話是對事業負責，是共產黨員先進性的體現，同時也是做人的基本要求。這一點也符合我們治庸問責里面，不要害怕得罪人的這一精神理念，因此，對于一個優秀的共產黨員來說，要具備的首要條件就是能夠講真話，講實話。

在對這本書的學習過程中，我感覺到自己是在不斷進步的，最明顯的認識是，以前遇到的一些困惑現在都得到了解答，從思想意識上有了一個較大的提高，表現在以下幾個方面：

首先，要做一名最好的黨員，一定要兢兢業業、勤勤懇懇的做實事，立足崗位，把工作擺在第一位，牢記自己的責任、擺正自己的位置，在工作中發揮黨員的模范帶頭作用。

其次，要重新審視并樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高自身的道德修養，做到心胸坦蕩，寬容待人，堅持站在別人的角度和立場考慮問題，做到品德高尚、態度友善。

最后，要不斷的完善自我、加強學習，同時還要轉變思想，端正態度，用高標準來嚴格要求自己，說實話、做實事，從思想上、語言上、行動上，以及學習上全面得到提高。

近日我細讀了由吳甘霖先生所著的《做最好的黨員》一書，頗有感觸，書中那些有血有肉、有情有義的優秀黨員事跡讓我頗受教益，我想今后的日子里能自覺學習，以實際行動爭做像他們一樣的一名優秀的共產黨員，不失為一份我獻給黨最好的生日禮物。

《做最好的黨員》值得一看，并能促使我自覺學習的有兩點：一是這本書案例鮮活，書中例舉的學習榜樣不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人，使人萌發學習的動力;二是書中講到怎樣學時，不直說應該怎么辦，而是分析面對實際工作中的困難到底該怎么辦，使人涌現學習的激情。

書中例舉的優秀黨員都是普通人，有我們一樣的喜怒哀樂，他們的優秀點滴使人萌發學習的動力。他們之所以做得更好，是因為他們在處理問題、面臨決擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的日常工作中。如優秀黨員沈浩逆中國古話“水往低處流，人往高處走”而行，在人民群眾殷切呼喚他時，他不怕人往低處走，義無反顧地從省廳下到安徽小崗村擔任村官，一干就是六年，工作中遇到“小我”“大我”的矛盾時，他也痛苦流淚，但最終選擇了“小我”向“大我”讓路，他的忘我工作使小崗村發生了翻天覆地的變化。這樣有人性的黨員，我們學習起來就覺得值。又如優秀黨員王爭艷在一位肝炎患者呼吸驟停時，毫不猶豫地俯下身去，口對口給病人做人工呼吸，當別人問她“你不怕傳染?”，她的回答是：我當時“什么也沒想”，“也來不及想”。這就是一位醫護工作者對人民服務的“不由自主”，“全心全意”，在任何崗位服務人民大眾的8000萬名黨員只要都有這樣的職業素養，這樣的發自內心的行動，群眾還會不滿意!

書中講到怎樣學時，不直說應該怎么辦，而是分析面對實際工作中的困難我們的優秀黨員是這樣做的，使人涌現學習的激情。書中提到，對最好的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”，只要是共產黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。可又如何面對平凡而又很難出閃光點的崗位呢?書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。“愛一行、干一行”是人們職業生涯中最理想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致，能夠獲得更多的成就感。可是我們都忘記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。書中例舉的連續六年榮獲燃氣行業營銷收費狀元的付玉玲，她在小而平凡的燃氣收費崗位上做精每個小細節，形成了獨特的工作方法，她的針對不同采用不同的時間、針對不同的人采用不同的方式贏得了人們群眾的滿意，我想每個不愿腳踏實地工作的人只能汗顏，而想做出一番成績的以此參照，定能在自己的崗位上閃光。

在讀這本書的過程中，給我的另一個收獲那就是對“工作創新”的詮釋。自己一直認為只有技術改革、科學研究、發明創造才能體現創新。看了這本書后，才知道這是自己思想的一個誤區。創新是每一個人都可以做到的事情，對于從事一般行業的人來說，創新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是最好的創新，今年慈溪市行政服務中心審管辦黨委讓我們窗口工作人員就“行政審批提速增效創一流”結合實際提出“金點子”即自己的意見和建議，我們紛紛從當前的工作環節提速增效出發提出“金點子”，然后下步工作中逐步去落實，我以為就真正做到了工作上的創新。

總之自己讀完全書后感覺獲益匪淺。書中例舉的優秀黨員一個個都貼近我們的實際工作，仿佛在身邊循循善誘;書中講述的直白淺顯的道理指導我們今后該如何去做。我感覺自己因此進步了，雖然僅僅是一點點，但我相信它一定還會在我日后的工作中提供不少的幫助。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇三

光陰似箭，歲月如梭，乾坤變換之間，中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。她歷經風霜，卻不斷進取，越發強壯;她受盡屈辱，卻不畏強權，一路昂首向前;她以時俱進，華麗轉變為東方奇跡。

作為中國共產黨其中一員，我為黨成立90周年深感自豪。但是，在這時候，我該如何去迎接她的到來呢?《做最好的黨員》給了我最好的建議。

剛開始接觸這本書時，是院黨支部推薦黨員選讀的。本來就不喜歡文縐縐的理論課本的我一開始還是很不情愿，但是，當我看完書的簡介之后，我就愛不釋手了。我想，如果當初黨支部沒有推薦這本書，那么我將失去一個提升自我的機會。

《做最好的黨員》一書內容概要：摒棄“假大空”傳統說教模式，立足機關、學校、企業、事業單位等各條戰線的崗位實際，告訴我們最好的黨員應該“怎么想”(思想培養)、“怎么做”(工作能力)、“怎么說”(說話技巧)、“怎么學”(學習提高的藝術)，以典型案例和精彩點評。通過平白的語言，從四個方面詳細的闡述了“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、做好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學”，通過閱讀此書之后使我對新時期黨員同志應具備的學習力、執行力、領導能力有了新的認識。更重要的是，它教導我該如何去做一個最好的黨員。

就像這本書的書名一樣——做最好的黨員。它告訴了我，作為一名黨員，就能更好的服務人民，也是更好的提升自我。通過這本書，我們學會該如何去想，去做，去說，去學。只有真正做到、做好這四個方面，才能更好的融入老百姓的心中，為人民更好地辦事。

從眾多的優秀共產黨人身上，我們看到了一個共同點“將自己放在第二位，而將他人放在第一”。他們不僅從行動上入黨，更是從思想上真正入黨。這也是我們迫切需要學習的。在我們的生活中，有些黨員同志利用職務之便，知法犯法，以自己的利益為重而隨意侵犯他人權益。就比如鐵道部原部長劉志軍，口里喊著“跨越式發展”，為了政績不惜瞞天過海欺瞞領導，想的就是撈票子，掙面子，完全沒有黨性。他以對鐵路的壟斷特權要挾銀行及能源部門，以愚民政策和威脅恐嚇對待職工，但是最終卻落得可憐收場。他們之所以這樣就是因為他們沒有很好的端正自己的入黨動機，沒有真正認識到黨員的任務就是要全心全意為人民服務，而不是從自己利益出發，身居高官，更是要心系民生。在此，我們要牢牢記得：要做最好的黨員，首先就要牢記黨章先做一名普通的勞動人民，為人民勞動，為人民服務就是做最好的黨員。

一個好的黨員該怎么解決問題和說話呢?在這本書上我明白了：要做到換位思考，明白他人的難處，事出必有因，我們不能一遇到困難的麻煩事就心生抱怨，而是要心平氣和地與他人溝通，爭取最快更好的解決問題。比如每個人在工作中都難免會遇到沖突和矛盾，那么該如何更好地化解矛盾和沖突?書中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：積極詢問;第二步：認同感受;第三步：請求，征得允許;第四步：解釋和提出盡可能多的選擇方案。不僅如此，我們更是需要一定的說話技巧。在我們說真話的同時，更是要善于講真話。作為一名共產黨員，光明磊落，對人對事要開誠布公，絲毫不隱瞞自己的觀點和看法，也不能心口不一，言不由衷，更不要看別人的臉色說話辦事。只有通過建設性的對話，才能更好地將事情順利解決。

在學習方面，我認為有兩個方面要做好。一個是思想上，一個是知識上。在思想上要勇于自我批評，接受他人評價，認知自我，從而不斷的提升自己。工作沒有止境，而學習同樣也是沒有止境。優秀的共產黨員，必然是“學到老，用到老，進步到老”。在學習的過程中，我們學會了在內容上與時俱進，學會了創新。學會不斷改進。在學習中成長，更是在成長中學習。我們要不斷學習優秀共產黨員身上的閃光點，時時刻刻提醒自己是一名黨員，要以嚴格的標準要求自己，給身邊的同志樹立一個學習的楷模榜樣，認清黨員的義務和責任，真正在想、做、說和學習上體現一個黨員的優秀作風。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇四

在閱讀了《做最好的黨員》這本書后，看著一個個案例，我對做一個好黨員有了以下的心得：

《黨章》規定：中國共產黨員是具有共產主義覺悟的先鋒戰士;黨員必須全心全意為人民服務;黨員是人民群眾的普通一員，沒有任何的特權。這是黨章對黨員的基本要求。從這本書可以看出，我們的黨員隊伍是很有戰斗力的，黨員的先鋒模范作用得到了很好的發揮，我想要做一個不僅合格，而且優秀的共產黨員應該具有以下的品質。

一、有堅定的理想信念。

理想和信念，是共產黨人崇高的追求和精神支柱，也是我們黨的政治優勢。每個黨員不僅要有遠大理想，而且要有腳踏實地的奮斗目標，有了與實實在在的工作聯系在一起的奮斗目標，就有了立身之本，就能夠經受住各種各樣的考驗，始終保持正確的政治方向。因此，首先要熱愛自己的工作，熱愛自己的單位，熱愛生活，在工作學習生活中要有積極的熱情。愛崗敬業，盡心盡責，努力在各自的崗位上作出不平凡的貢獻，努力創造出一流的工作業績就是我們最切合實際的理想。

二、有責任意識和奉獻精神。

我們必須堅持以做好本職工作為重點，克服困難，集中精力，做好本職工作，將對工作的熱情和責任充分地發揮和調動出來。一個敢于承擔責任的人，才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。

一個缺乏責任感的人，不僅會失去社會的承認，還會失去別人對自己的信任和尊重。尊崇事業的敬業精神和工作態度更加重要。只有全心全意、盡職盡責地去做工作，這樣才能在自己的崗位上創造出一流業績，才能成為企業里不可或缺的人。責任意識體現在要讓領導滿意、讓同事滿意、讓行業同仁滿意。責任意識還要有敢于面對困難的勇氣和正視存在的問題，大膽改革創新的毅力。

三、鍛煉更強的工作能力。

共產黨員是黨的事業的骨干，自己要努力工作，更要帶領和影響和員工隊伍建功立業。加強學習是提高工作能力的重要途徑，在學問和知識上一定要有危機感、緊迫感，要帶頭適應建設學習型黨組織的要求，養成自覺學習、終生學習的習慣。實踐出真知，黨員干部只有經過實踐鍛煉，理論和實際相結合，才能豐富閱歷，提高能力。作為黨員干部要勇于積極承擔重要工作、中心工作和急、難、險、重的任務，在實踐中完善自己、在競爭中提高自己。總結與創新十分重要，總結過程中的經驗教訓，探尋工作的發展規律，對于指導實踐，搞好工作起著重要的作用。因此，我們要在日常的工作中不斷完善工作行為，提升工作效率和工作水平。

四、共產黨員要有良好的形象。

革命氣節和政治覺悟。思想要純潔高尚、做人要本分踏實、辦事要依法守規，只有做到這些才能保證自己的良好形象。

做一名合格的共產黨員絕不是一句口號，而是體現在我們的學習、工作、生活的方方面面，所以，我應該以書中的典型模范和形象來要求自己，向他們靠攏，向他們學習，爭取做一個同樣優秀的共產黨員。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇五

假期我讀了《做最好的黨員》這本書，讀后讓我十分受益。書中的黨員事跡寫得有血有肉，摒棄了那種高高在上、板起面孔一味灌輸給你的寫法，讓每位讀者讀起來都能入情入境，用心去體會，無疑是迎接建黨_周年每位黨員收到的最好的禮物。

為人民服務，這是對一個共產黨員的基本要求，但是，要成為優秀的共產黨員，還得加四個字——“全心全意”。這樣的字眼對于每個黨員來說一點兒也不陌生，但真正從內心中幾十年如一日的做到這一點也不是一件容易的事。書中講了優秀共產黨員王爭艷的故事，王爭艷是武漢市漢口醫院金橋社區衛生服務中心一名普通的醫生，她用自己的行動深刻的詮釋了一位共產黨員“全心全意為人民服務”的含義。王爭艷有許多打動人心的故事。其中之一就是開藥方，從醫_開的處方平均不超過80元，最小的處方值只有2角7分錢。還有一次就是一位肝炎患者，因心肌梗塞被送到醫院。在病房中，患者突發呼吸心跳驟停。當時情況十分危急，王爭艷馬上對他進行了心肺復蘇，而且毫不猶豫地俯下身去，口對口地給他做人工呼吸，難道就不怕傳染嗎?而王爭艷的回答是：當時什么也沒想，也來不及想。“沒想”、“來不及想”，話雖樸實，但卻是一個醫生把職業素養發揮到極致、實踐到最自然時的表現。

這就是一位普通的共產黨員對所表現的不平凡，我只是一名工作在第一線上的普通共產黨員，工作中沒有這樣那樣的轟轟烈烈，只有一步一個腳印的平平凡凡。讀了王爭艷的故事，我很是感動，也增強了我工作的信心。“全心全意”一定要發自內心并自然流露在行動上，就要像王爭艷那樣：在一瞬間，根本沒有想到病人會傳染自己，而是想到：此時此刻，我如何救人!心中全是他人，唯獨忘記了自己，這才是真正的“全心全意”!思想上徹底認同了“全心全意”，行動上才會“不由自主”，這才是真正的全心全意!

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇六

如何做人、如何做事、如何發揮共產黨員的先進作用，這是我們每一位黨員干部應該認真思考的問題。在新的歷史時期，黨的建設面臨著新的形勢、新的任務和新的挑戰。黨的事業成敗，關鍵在人。如何加強黨員的黨性鍛煉，如何提高黨員隊伍素質，是擺在我們面前的重要課題。在新的形勢下，要成為一名合格的黨員，筆者認為必須努力做到以下五個方面。

要有黨員的覺悟，覺悟決定態度。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的綜合體現，決定了作為一名黨員在主觀主義和馬克思列寧主義之間應該采取的態度。有沒有思想覺悟，是衡量共產黨員是否真正在思想上入了黨的重要標準。這種覺悟要求我們每一位黨員都要胸懷遠大的共產主義理想，又不能脫離現實工作而空談理想，必須腳踏實地、立足崗位、埋頭苦干，圍繞全面建成小康和構建和諧社會的奮斗目標，扎扎實實地做好當前的每一項工作。具體到每一名黨員，就是要主動工作，抓每一項工作要有頭有尾、有種有收，抓出成效，把每一項工作當自己的事情抓實抓好。

要有黨員的思路，思路決定出路。“忘記遠大目標，不是合格的共產黨員;。

要集中智慧、凝聚力量、發揮作用、促進發展。

要用發展的眼光洞察一切事物和現象的本質，做到高瞻遠矚;。

要有諒人之過的膽識、忘人之過的氣度和釋人之怨的胸襟，提升我們的黨性修養。做事先要做人，任何事情都要圍繞人民利益來謀劃，所以黨員干部對人對事要客觀公正，看人要看閃光點，做事要做對人民有益的事、做群眾關心的事，不能有狹隘的思想。

要有黨員的作風，作風決定落實。生活上要始終牢記“兩個務必”，始終做到不該吃的不吃、不該說的不說，戒奢侈，戒浪費，不講排場，不比闊氣，發揚艱苦樸素的優良傳統。紀律上要剛正不阿，為人正道，要在關鍵時刻站得出、挺得住，筑牢思想道德和黨紀國法雙重防線，增強防腐拒變的能力，做到嚴格自律、勤政廉政。學習上要主動學習、深入思考，堅持學以致用，積極拓展學習內容和學習渠道，不斷創新學習的機制和辦法，激發黨員干部的學習熱情，推動“學習型”黨組織建設。工作上要求真務實、真抓實干，要切實為群眾辦好事、辦實事。村看村，戶看戶，群眾看干部，干部看黨員，作為黨員就應該本著把事情做好的最根本要求，帶領群眾把既定的思路規劃付諸實施，抓好落實。

不要讓一個人守衛他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衛他。只要我們認真做事、盡職盡責，就能在人民群眾中贏得尊嚴和地位。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇七

最初拿到《做最好的黨員》這本書時，深怕自己會看不進去，以為只是一本理論知識讀物，總是以乏味枯燥的文字灌輸一些黨的思想。可是耐著性子讀了幾頁后發現，里面的內容很真實很貼近我們的工作生活。這本書用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理，每個案例都很鮮活，學習的榜樣都是身邊的人物，都是普通人;在面對工作中的困難的時候沒有強調我們應該怎么辦，而是告訴到底該怎么辦，其中的觀點和建議會很多實際工作帶來幫助。

本書主要從“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學”四個方面進行了詳細的闡述，教導我們如何去做一個最好的黨員。

其中“最好的黨員怎樣做”是我最為關心的。作者也在這方面下了很大的功夫，書中從頭到尾都在告訴你面對工作中經常遇到的問題究竟該如何解決，到底要“怎么辦”。比如每個人在工作中都難免會遇到沖突和矛盾，那么該如何更好地化解矛盾和沖突?書中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：積極詢問;第二步：認同感受;第三步：請求，征得允許;第四步：解釋和提出盡可能多的選擇方案。

再比如，書中提到，對最好的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”，只要是共產黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。可又如何面對平凡而又很難出閃光點的崗位呢?書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。“愛一行、干一行”是人們職業生涯中最理想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們不得不承認，很多黨員的崗位都是很平凡的。“不是我沒能力，而是這個工作無法讓我充分發揮。如果讓我做另外的工作，我相信自己絕對不是現在這個樣子。”這是很多人普遍存在的心理。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致，能夠獲得更多的成就感。

可是我們都忘記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。越是簡單的枯燥的挑戰性小的工作越要做到極致，因為做到極致的困難本來就很小。可能由于你做得最好，才能顯示你潛在的能力，才有機會去獲得更多挑戰的機會。

在讀這本書的過程中，給我的另一個收獲那就是對“工作創新”的詮釋。自己一直認為只有技術改革、科學研究、發明創造才能體現創新。看了這本書后，才知道這是自己思想的一個誤區。創新是每一個人都可以做到的事情，對于從事一般行業的人來說，創新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是最好的創新。

總之自己讀完全書后感覺獲益匪淺。對以前很多困惑自己的問題，這里都給出了答案。最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做。我感覺自己因此進步了，雖然僅僅是一點點，但如果每次再重新拿起它再收獲一點點，在不斷的積累強化中，我相信一定會給我日后的工作提供不少的幫助。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇八

做最好的黨員這本書推薦大家看一下。《做最好的黨員》一書，摒棄“假大空”傳統說教模式，立足機關、學校、企業、事業單位等各條戰線的崗位實際，下面是本站為大家帶來的做最好的黨員。

希望可以幫助大家。

這學期，根據學校黨支部的安排，我閱讀了創先爭優系列讀本《做最好的共產黨員》一書。《做最好的黨員》一書圍繞“最好的黨員怎樣想”、“最好的黨員怎樣做”、“最好的黨員怎樣說”、“最好的黨員怎樣學”四個方面，用通俗易懂的語言告訴我們一個優秀的共產黨員在思想上、行動上、工作的方式方法以及如何通過學習不斷的提升素養。

書中以樸素的哲理、鮮活的故事、妙趣橫生的典故，當代先進人物的事跡和崇高精神等概括出黨員先進性的時代內涵，提出做最好的共產黨員要講忠誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、重求實、愛學習、善創新、有敬畏。文中優秀共產黨員的形象是全國七千多萬共產黨員形象的縮影，他們都在平凡的工作崗位中，全心全意的踐行共產黨為人民服務的宗旨，他們那“干一行，愛一行，精一行”的工作理念，是黨員的標桿。

文中列舉的眾多普通優秀黨員事跡。模范復轉軍人李文祥老人用他那居功不傲、安貧樂道的高尚品格詮釋了“忠誠”二字的內涵;江蘇省援藏干部周廣智克服種種困難扎根曲水，用自己的執著和堅守，把無疆大愛播撒在雪域高原展現了共產黨員的先鋒作用;敬業奉獻道德模范鄧前堆，用20xx年的堅守，做村民健康的守望者，踐行了他的諾言，以救死扶傷為己任，滿腔熱情地傾注于解除鄉親的病痛，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，實現了人生的價值，譜寫了一曲華美的奉獻樂章。

這些優秀黨員的品德、精神、言行深深地打動了我。他們是楷模，是我學習的榜樣。從他們身上，我深刻體會到要做最好的共產黨員，無論在生活中還是在工作中，首先要做最好的自己，要擔當起每個角色賦予的使命和責任。作為一名普通的教師黨員，面對校領導布置的工作和任務，要腳踏實地認真做好;面對時代的進步，更要與時俱進，不斷創新提高工作效率;與人相處，則要真誠待人，懂得團結協作。作為家庭成員，一名妻子、媳婦、母親，也要關心親人、尊老愛幼、勤儉持家。做最好的共產黨員，還要愛學習，在學中干、在干中學，通過學習不斷提升自身素養。

這本書，也告訴我，最好的共產黨員就在我們身邊，他們也是普通人，不是“可望不可及”的。他們之所以做得更好，是因為他們在處理問題、面臨抉擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的日常工作中。我深深地感受到，作為一名普通的教育工作者，在自己的本職崗位上全力以赴、全身心投入、忠于職守，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，其實也就做到了自己心目中一名合格的，最好的黨員。

假期我讀了《做最好的黨員》這本書，讀后讓我十分受益。書中的黨員事跡寫得有血有肉，摒棄了那種高高在上、板起面孔一味灌輸給你的寫法，讓每位讀者讀起來都能入情入境，用心去體會，無疑是迎接建黨90周年每位黨員收到的最好的禮物。

為人民服務，這是對一個共產黨員的基本要求，但是，要成為優秀的共產黨員，還得加四個字——“全心全意”。這樣的字眼對于每個黨員來說一點兒也不陌生，但真正從內心中幾十年如一日的做到這一點也不是一件容易的事。書中講了優秀共產黨員王爭艷的故事，王爭艷是武漢市漢口醫院金橋社區衛生服務中心一名普通的醫生，她用自己的行動深刻的詮釋了一位共產黨員“全心全意為人民服務”的含義。王爭艷有許多打動人心的故事。其中之一就是開藥方，從醫20xx年她開的處方平均不超過80元，最小的處方值只有2角7分錢。還有一次就是一位肝炎患者，因心肌梗塞被送到醫院。在病房中，患者突發呼吸心跳驟停。當時情況十分危急，王爭艷馬上對他進行了心肺復蘇，而且毫不猶豫地俯下身去，口對口地給他做人工呼吸，難道就不怕傳染嗎?而王爭艷的回答是：當時什么也沒想，也來不及想。“沒想”、“來不及想”，話雖樸實，但卻是一個醫生把職業素養發揮到極致、實踐到最自然時的表現。

這就是一位普通的共產黨員對所表現的不平凡，我只是一名工作在第一線上的普通共產黨員，工作中沒有這樣那樣的轟轟烈烈，只有一步一個腳印的平平凡凡。讀了王爭艷的故事，我很是感動，也增強了我工作的信心。“全心全意”一定要發自內心并自然流露在行動上，就要像王爭艷那樣：在一瞬間，根本沒有想到病人會傳染自己，而是想到：此時此刻，我如何救人!心中全是他人，唯獨忘記了自己，這才是真正的“全心全意”!思想上徹底認同了“全心全意”，行動上才會“不由自主”，這才是真正的全心全意!

今年我們迎來了中國共產黨九十周年華誕,我想以實際行動去做一名優秀的共產黨員，無疑是獻給黨最好的生日禮物。但如何去做才能成為一名優秀的黨員是我們每一名黨員應該認真思考的。暑假應學校黨支部要求借了《做最好的黨員》這本書，拿到這本書時，我深怕自己會看不進去，可是讀了幾頁后發現，自己被里面的內容深深吸引了。本書用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理，案例鮮活，書中那些有血有肉、有情有義的優秀黨員事跡讓我頗受教益。如：小崗村書記沈浩，農民黨員張樹源，工人黨員郭明義，聯想集團董事長柳傳志，解放軍黨員李曉鈺......一個個鮮活共產黨員的形象詮釋著共產黨人的理想與信念。

優秀黨員沈浩逆中國古話“水往低處流，人往高處走”而行，在人民群眾殷切呼喚他時，他不怕人往低處走，義無反顧地從省廳下到安徽小崗村擔任村官，一干就是六年，工作中遇到“小我”“大我”的矛盾時，他也痛苦流淚，但最終選擇了“小我”向“大我”讓路，他的忘我工作使小崗村發生了翻天覆地的變化。沈浩之所以能做到“人往低處走”，其根本原因在于思考一切的出發點，是從服務群眾出發，而不是滿足個人利益出發，這樣有人性的黨員，我們學習起來就覺得值。

書中用了五個“特別”：“特別能貢獻，特別能負責，特別能自覺，特別能戰斗，特別能團結”。這五個“特別”總結了一個優秀黨員的看似平凡卻崇高，看似簡單卻不易堅持的優秀品質。這些品質也是我們作為教師，特別是一名黨員教師最需要的。我似乎找到了自己努力的方向，似乎找到了那份激情，是的，從今天起，我要努力做最好的自己，做最好的老師!教師真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流。做最好的教師要把心里的情感用語言、行為表達出來，師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯系和信賴。在今后的人生中，無論做什么事情，讓我們都盡自己最大的努力，不斷地總結自己的經驗教訓，從書中，身邊的優秀黨員、優秀教師身上學習更多做事的方法，從而不斷提高辦事效率，獻出自己最大的愛心，做最好的老師，做孩子最喜歡的老師，讓自己無悔!

讀了《做最好的黨員》一書后，使我有了決心學習他們自覺、奉獻、堅強、服務、樂觀、自信的生活態度，在平凡的工作中，做出不平凡的事，做最好的黨員，做最好的老師。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇九

認真地讀了《做最好的黨員》之后，我獲益匪淺。以前不曾想到的問題，這里想到了;以前困惑的問題，這里給出了答案。下面是小編為大家整理的《做最好的共產黨員》讀書心得體會范文3篇，以供大家參考借鑒!

我成為一名中共黨員則已經兩年多了，閱讀了創先爭優系列讀本中的《做最好的共產黨員》這本書，受益匪淺，特寫下心得體會!“最好的黨員講忠誠，最好的黨員當先鋒，最好的黨員敢擔當，最好的黨員能奉獻，最好的黨員重求實，最好的黨員愛學習，最好的黨員善創新，最好的黨員有敬畏。”這是印在封面上的顯眼標注的四行文字，忠誠、求實、先鋒、擔當、學習、創新、奉獻、敬畏，這八個詞組，八種品質是對優秀共產黨員的要求，也是對優秀人民教師的要求。

忠誠，心在正中，沒有邪念;言而能成，沒有虛假。“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的于謙，牧羊北海的蘇武，精忠報國的岳飛，都是大家公認的對忠誠最好的詮釋。那么在教育崗位上忠誠是怎樣的?我以為，全心全意愛學生，專心攻克教育教學難題，耐得住教師的清貧與寂寞就是忠誠!

當人們翻開黨章，一定會對其中的“先鋒”二字產生敬意。中國共產黨的先鋒作用，即使自身要求，也是歷史鑄就。方志敏、狼牙山五壯士、黃繼光、董存瑞、王進喜、焦裕祿…...先鋒從來不缺。在這和平而又日新月異的時代，先鋒就是危機時刻的挺身而出的殷雪梅老師，先鋒就是三十八年始終如一，受傷后靠半側健全肢體堅守教學崗位，履行了一名人民教師的神圣職責的山村教師卜延榮，還有千千萬萬在教師崗位上辛勤耕耘的人民教師們!

一座不垮的大廈，必定有堅固的支柱;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。風生水起知猛虎蛟龍，滄海橫流顯英雄本色。這就是擔當。作為一名教師，擔當就意味著責任，意味著勇氣，意味著智慧，更意味著毅力。教育學生的責任，敢于直面教育教學困難的膽量，有效利用教育藝術和教學方法的明智，對學生那顆始終如一的愛心和毫不懈怠的堅持。教師的擔當是對全民族的擔當，教師的擔當擔起的是中華民族的明天。

人類社會之所以能夠不斷進步和發展，就在于每個個體對社會的貢獻，因此奉獻一直被視為社會的美德，人生基本價值的體現，促進了社會的健康發展。每個共產黨員在入黨時都宣誓：“隨時準備為黨和人民犧牲一切。”作為教師，作為黨員，就是以樂于奉獻為榮。奉獻精神既是一種人格修養，更是一種崇高職責。它是從事教育事業的前提，更是廣大教師隊伍的優良傳統。我們要樹立樂于奉獻的意識，爭做樂于奉獻的典范。教師的勞動功在他人，功在社會。教育教學工作需要實心實意地去投入，實打實干地去做。一口吃成胖子太不現實，拔苗助長會事與愿違，恨鐵不成鋼也無濟與事。教師的勞動注定不會轟轟烈烈、也不會一蹴而就，總是在一點一滴中進行，這是一種平凡的勞動，是一種踏踏實實的勞動，是一種日積月累的勞動。每一個孩子都需要我們用汗水澆灌，用愛心去修剪，用知識去引領，用情操去熏陶。“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;百年之計，莫如樹人。”每個學生的成功，都包含著教師的心血，但又不單單是某個教師的勞動成果，而是教師集體奉獻的結晶。作為教育工作者，既要奉獻知識，奉獻力量，又要奉獻業績，奉獻基礎，要淡泊名利，甘做小小的鋪路石，為祖國的教育事業的發展奉獻自己所有的光和熱。

求實，說起來容易做起來男，一時一事容易一輩子堅守難。海涅說過這樣一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”在現在社會，求真作為一種個人修養的同事，還必須是一種社會責任。對一名黨員教師來說更是如此。在備教材、備學生、備自己的“三備”中，務實求真是根本的保障。所做的每一項工作要從實際出發，講究實效，不要裝樣子，擺花架子，不要只做表面文章。黨員教師要實實在在做事，平平淡淡做人，始終保持先進性，真正無愧于黨員的光榮稱號，無愧于教師的神圣職業。

在改革開放中推進現代化，在積累的國際競爭中實現科學發展是但面臨的新課題，而這又沒有現成的答案和經驗，只有靠學習、學習、再學習，才能更好更快的向前推進。而作為黨員教師，做學習型的教師成為我們不二的選擇。從某種意義上說，一個喜歡讀書、擅長思考、富有愛心、誨人不倦的人成長為優秀教師或教育大師的可能性比不愛讀書的人要大得多，因為他具有與生俱來的內生式的教師素質——這樣的人具有一種強烈的、穩定的熱愛讀書的激情和習慣，擅長傳播或交流人類創造的智慧，具有巨大的熱情和興趣，即具有讀書人格。他會不自覺地熱愛著教育職業，熱愛著教學工作，熱愛學生，并會自覺地規范自己的行為。

回眸中國歷史，就會發現，中華民族的發展，就是一步創新發展的歷史，造紙術、印刷術、火藥、指南針等舉世聞名的發明創造，就顯示了我們民族不竭的創新能力。作為教師，無疑要將這種精神傳承下去并播種在學生的心田。所以做創新型的教師成為我們的目標。具備強烈的求知欲，尊重和鼓勵學生提問、質疑，既是創新型教師強烈求知欲的表現，也是創新型教師在教學過程中的重要特征。勇于自我否定，創新型教師不固執已見、不故步自封。創新型教師必須具備勇于開拓進取的創新才能和靈活機智的應變才能。創新型教師必須具備善于冒險、鼓勵創新的行為特征。

俗話說：頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知。心有所畏，行有所循，心有所畏，行有所止。在思想上始終保持一份清醒，在行動上始終恪守一份勵志，以平和之心對待名，以淡泊之心對待位，以知足之心對待利，以公正之心對待權，以精進之心對待事，這樣，才能保持共產黨員的先進本色。落實到黨員教師的身上的表現就是：敬畏真理，敬畏生命，敬畏學生，敬畏家長。教師應該從教師的使命、教師的規范和教師的角色期待中去體會教師這一職業，敬畏這一職業。只有有了這種敬畏，教師才能成為人類靈魂的工程師。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。

認真閱讀了《做最好的黨員》后，深有感觸。作為一名共產黨員，需要我們不斷地學習，不斷的進步。書中例舉的優秀黨員都是普通人，有我們一樣的喜怒哀樂，他們的優秀點滴能使人萌發學習的動力。他們之所以做得更好，是因為他們在處理問題、面臨決擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實在自己的日常工作中。他們只是在平凡的工作崗位中，全心全意的踐行一名共產黨員的全心全意為人民服務的宗旨，可他們那“干一行，愛一行，精一行”的工作理念，是我們各行各業，特別是同樣作為共產黨員的我學習的楷模，是我們黨員的標兵，我更為自己處在這樣的一個優秀組織中感到無比的驕傲。

工作的標準沒有止境，學習也同樣沒有止境。一名優秀的共產黨員，一定要“活到老、學到老、用到老、進步到老”。這不是一句空話，而是時代對共產黨員提出的要求。只有不斷的充電、學習，不斷學習新知識、新技能、新方法，才能吸收更多的養分充實自己，并運用到工作中，真正干得出彩。對老師而言更是如此，要給孩子一杯水，自己必須有一桶水。這就要求我們不斷學習。學習先進的教育教學理念，用以指導自己的實踐，滋潤自己的心田，提高自己的業務知識和能力。積極參加各項業務活動，吸收新的信息，多向有經驗的教師學習，多進行教學反思，提高自身的業務素質和教科研的能力。只有不斷學習，善于學習，才能不斷提高自我，完善自我，才能更好地去吸引孩子的目光，收獲孩子的愛。

《做最好的黨員》讓我的工作和學習又有了新的方向，我要從以下幾方面來提升和促進自己。

一、堅定政治信念。

共產黨員的政治信念就是對共產主義和社會主義的信念。共產主義是人們向往的人類社會高度發達時期的社會制度，它的低級階段是社會主義。只有加強自己的理想信念學習，才能促進自己堅定共產主義信念，自覺地做到以黨和人民的利益為重，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性和積極性。要大張旗鼓地宣傳學習馬列主義、共產主義、社會主義，尤其要學習“三個代表”重要思想的教育。“三個代表”思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承，是對黨的性質、宗旨和歷史任務的新概括，是對馬克思主義黨的學說的新發展，是新形勢下對各級黨組織和黨員、干部提出的新要求。

二、加強師德修養。

作為黨員教師應以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。我們是社會大家庭中的優秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養育學生的美好人格。

作為教師，維護人民利益主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要。

三、樹立全心全意為人民服務的思想。

“全心全意為人民服務”，是一個優秀共產黨員的標準。一個優秀共產黨員，在處理問題時、在面臨選擇時，能夠自覺超越個人的情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的工作以及點點滴滴的生活中。作為一名人民教師，面對的是正在茁壯成長的孩子們，更應該學會全心全意為他們服務。一位哲人說過：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧!”我們從事的事業是培育人才的事業。它是人類最艱辛、最復雜的事業，也是最幸福、最光輝的事業。因為我們培養的是祖國21世紀的建設者，因為在我們平凡的工作中蘊藏著偉大與豪邁。我們的理想將永遠凝結在對學生的培養和對事業永恒的追求中。為了我們的理想，為了學生的發展，我一定會加強學習，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，在課堂教學中關注每一位學生，充分運用啟發式、討論式、探究式，不斷激勵學生學習的熱情，將學生引入知識的殿堂。實踐證明，優秀教師的成長之路，是用書籍筑出來的。在工作中，我要努力拓寬學習的渠道，走近學者，走進書本與教材，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命中不可或缺的部分。同時我也要細心備課，讓每一個學生都參與到課堂中來，真正成為課堂的主人。我也要注意學生的智力和能力差異，設計不同層次的問題，讓每一個學生都有跳一跳就能摘到的果子，給每一個學生已成功的機會。同時，我還會關心愛護每一位學生，把師愛灑向每一位學生的心田。師愛即教師對學生的愛，就是熱愛學生，關心學生，尊重學生。只要家長不放棄孩子，學生不放棄自己，我們教師就決不放棄任何一個學生。以嚴導其行，以愛溫其心，讓每一個學生都在師愛的天空下健康快樂的成長。

閱讀《做最好的共產黨員》讓我受益非淺，它也將成為我的枕邊文書，我將時常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學習，與文中最好的共產黨員相比，我還有差距，但我相信我會一天天一點點的進步，努力成為一名優秀的共產黨員。

拿到《做最好的黨員》時候，心里的負擔很重，一是感覺自己做的不夠好，二是真的不太清楚，怎么樣才算是最好的黨員。拿起書本，鮮紅的封面上有八行小字映入眼簾：最好的黨員講忠誠、最好的黨員當先鋒、最好的黨員敢擔當、最好的黨員能奉獻、最好的黨員重求實、最好的黨員善創新、最好的黨員有敬畏。深深感到，當一個好黨員不簡單，當一個最好的黨員更不簡單，但是，作為黨員，必須當先鋒，而且，應該是一輩子的事。下面是我在讀書過程中隨思隨感：

作為一名黨員教師，只有做好先鋒，才能肩負起歷史賦予我們的重任。“先鋒”者，即先進、先行、走在前列的意思。我作為一名普通的黨員，作為幼兒園的一名管理人員，在幼兒園這個集體中時刻要樹立共產黨員先鋒模范的良好形象，通過自己在本職崗位上的表率作用，帶領廣大教師去完成我們的神圣使命。時刻以先鋒標準去衡量自己，要求自己，從而把教育活動落到實處。

黨員的先鋒一方面體現在自身素質、思想覺悟、政治行為等方面，這些方面，都應該具有先進性，始終走在隊伍的前列，走有時代潮流的前列，充分發揮其先導、先鋒、模范和榜樣的作用。另一方面體現在萬事想在先，要把各項工作提前作好妥善安排，做好教師和家長的服務工作，以幼兒為本，以教師為本，以職工為本開展工作。工作時要時刻想著教職工，主動為教職工解決工作、學習、生活方面的困難，做教職工的知心人。

黨員的先鋒既體現萬事開拓在先，在教學中要牢固樹立科學發展觀，增強發展意識、改革意識、競爭意識、服務意識，努力創造一流的工作業績。要有強烈的事業心、責任感，工作高標準、高效率、嚴要求，立足本職、勤懇工作、不斷學習、與時俱進，要結合當前課程改革的實際，及時地研究新情況，解決新問題，走在時代的前列。把主要精力集中到教學上來，把智慧凝聚到開拓創新上來，把行動統一到共同發展的步調上來。黨員的先鋒也體現在萬事做在先，保教工作是幼兒園的中心工作，每一項具體的工作作為園長不一定都親歷親為，但都要知道應該怎么做，能給教職工指導幫助，適當的時候給以示范。黨員的先鋒還體現在萬事創在先，能用新觀念新思想來指導工作，在團隊中形成蓬勃向上、充滿朝氣與活力的工作氛圍，并能與群眾交流思想，改正錯誤，不剛愎自用，不狂妄自大，樂于接受群眾的監督，虛心接受群眾的合理意見，把各項工作做好。

此上述之外，黨員的先鋒體現在個人修養上，平時，自己的言行在家長、老師中的影響，吃苦在前，享受在后，不計較個人得失，顧全大局，維護團結，密切配合，通力協作。

總之，讀完全書，我感覺獲益匪淺，使我對先鋒共產黨員有了一個全新的認識和理解。在以后前進的路上，我將以一名先鋒黨員的標準嚴格要求自己。可是，做一輩子的黨員不難，做先鋒也不難，難的是一輩子做先鋒。我必將身體力行，保持本色，堅持做一輩子的共產黨員，做一輩子的先鋒。

9.

學習黃文秀心得體會黨員干部1000字。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇十

這學期，根據學校黨支部的安排，我閱讀了創先爭優系列讀本《做最好的共產黨員》一書。《做最好的黨員》一書圍繞“最好的黨員怎樣想”、“最好的黨員怎樣做”、“最好的黨員怎樣說”、“最好的黨員怎樣學”四個方面，用通俗易懂的語言告訴我們一個優秀的共產黨員在思想上、行動上、工作的方式方法以及如何通過學習不斷的提升素養。

書中以樸素的哲理、鮮活的故事、妙趣橫生的典故，當代先進人物的事跡和崇高精神等概括出黨員先進性的時代內涵，提出做最好的共產黨員要講忠誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、重求實、愛學習、善創新、有敬畏。文中優秀共產黨員的形象是全國七千多萬共產黨員形象的縮影，他們都在平凡的工作崗位中，全心全意的踐行共產黨為人民服務的宗旨，他們那“干一行，愛一行，精一行”的工作理念，是黨員的標桿。

文中列舉的眾多普通優秀黨員事跡。模范復轉軍人李文祥老人用他那居功不傲、安貧樂道的高尚品格詮釋了“忠誠”二字的內涵;江蘇省援藏干部周廣智克服種.種困難扎根曲水，用自己的執著和堅守，把無疆大愛播撒在雪域高原展現了共產黨員的先鋒作用;敬業奉獻道德模范鄧前堆，用28年的堅守，做村民健康的守望者，踐行了他的諾言，以救死扶傷為己任，滿腔熱情地傾注于解除鄉親的病痛，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，實現了人生的價值，譜寫了一曲華美的奉獻樂章。

這些優秀黨員的品德、精神、言行深深地打動了我。他們是楷模，是我學習的榜樣。從他們身上，我深刻體會到要做最好的共產黨員，無論在生活中還是在工作中，首先要做最好的自己，要擔當起每個角色賦予的使命和責任。作為一名普通的教師黨員，面對校領導布置的工作和任務，要腳踏實地認真做好;面對時代的進步，更要與時俱進，不斷創新提高工作效率;與人相處，則要真誠待人，懂得團結協作。作為家庭成員，一名妻子、媳婦、母親，也要關心親人、尊老愛幼、勤儉持家。做最好的共產黨員，還要愛學習，在學中干、在干中學，通過學習不斷提升自身素養。

這本書，也告訴我，最好的共產黨員就在我們身邊，他們也是普通人，不是“可望不可及”的。他們之所以做得更好，是因為他們在處理問題、面臨抉擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的日常工作中。我深深地感受到，作為一名普通的教育工作者，在自己的本職崗位上全力以赴、全身心投入、忠于職守，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，其實也就做到了自己心目中一名合格的，最好的黨員。

假期我讀了《做最好的黨員》這本書，讀后讓我十分受益。書中的黨員事跡寫得有血有肉，摒棄了那種高高在上、板起面孔一味灌輸給你的寫法，讓每位讀者讀起來都能入情入境，用心去體會，無疑是迎接建黨__周年每位黨員收到的最好的禮物。

為人民服務，這是對一個共產黨員的基本要求，但是，要成為優秀的共產黨員，還得加四個字——“全心全意”。這樣的字眼對于每個黨員來說一點兒也不陌生，但真正從內心中幾十年如一日的做到這一點也不是一件容易的事。書中講了優秀共產黨員王爭艷的故事，王爭艷是武漢市漢口醫院金橋社區衛生服務中心一名普通的醫生，她用自己的行動深刻的詮釋了一位共產黨員“全心全意為人民服務”的含義。王爭艷有許多打動人心的故事。其中之一就是開藥方，從醫25年她開的處方平均不超過80元，最小的處方值只有2角7分錢。還有一次就是一位肝炎患者，因心肌梗塞被送到醫院。在病房中，患者突發呼吸心跳驟停。當時情況十分危急，王爭艷馬上對他進行了心肺復蘇，而且毫不猶豫地俯下身去，口對口地給他做人工呼吸，難道就不怕傳染嗎?而王爭艷的回答是：當時什么也沒想，也來不及想。“沒想”、“來不及想”，話雖樸實，但卻是一個醫生把職業素養發揮到極致、實踐到最自然時的表現。

這就是一位普通的共產黨員對所表現的不平凡，我只是一名工作在第一線上的普通共產黨員，工作中沒有這樣那樣的轟轟烈烈，只有一步一個腳印的平平凡凡。讀了王爭艷的故事，我很是感動，也增強了我工作的信心。“全心全意”一定要發自內心并自然流露在行動上，就要像王爭艷那樣：在一瞬間，根本沒有想到病人會傳染自己，而是想到：此時此刻，我如何救人!心中全是他人，唯獨忘記了自己，這才是真正的“全心全意”!思想上徹底認同了“全心全意”，行動上才會“不由自主”，這才是真正的全心全意!

今年我們迎來了中國共產黨九十周年華誕,我想以實際行動去做一名優秀的共產黨員，無疑是獻給黨最好的生日禮物。但如何去做才能成為一名優秀的黨員是我們每一名黨員應該認真思考的。暑假應學校黨支部要求借了《做最好的黨員》這本書，拿到這本書時，我深怕自己會看不進去，可是讀了幾頁后發現，自己被里面的內容深深吸引了。本書用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理，案例鮮活，書中那些有血有肉、有情有義的優秀黨員事跡讓我頗受教益。如：小崗村書記沈浩，農民黨員張樹源，工人黨員郭明義，聯想集團董事長柳傳志，解放軍黨員李曉鈺......一個個鮮活共產黨員的形象詮釋著共產黨人的理想與信念。

優秀黨員沈浩逆中國古話“水往低處流，人往高處走”而行，在人民群眾殷切呼喚他時，他不怕人往低處走，義無反顧地從省廳下到安徽小崗村擔任村官，一干就是六年，工作中遇到“小我”“大我”的矛盾時，他也痛苦流淚，但最終選擇了“小我”向“大我”讓路，他的忘我工作使小崗村發生了翻天覆地的變化。沈浩之所以能做到“人往低處走”，其根本原因在于思考一切的出發點，是從服務群眾出發，而不是滿足個人利益出發，這樣有人性的黨員，我們學習起來就覺得值。

書中用了五個“特別”：“特別能貢獻，特別能負責，特別能自覺，特別能戰斗，特別能團結”。這五個“特別”總結了一個優秀黨員的看似平凡卻崇高，看似簡單卻不易堅持的優秀品質。這些品質也是我們作為教師，特別是一名黨員教師最需要的。我似乎找到了自己努力的方向，似乎找到了那份激情，是的，從今天起，我要努力做最好的自己，做最好的老師!教師真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流。做最好的教師要把心里的情感用語言、行為表達出來，師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯系和信賴。在今后的人生中，無論做什么事情，讓我們都盡自己最大的努力，不斷地總結自己的經驗教訓，從書中，身邊的優秀黨員、優秀教師身上學習更多做事的方法，從而不斷提高辦事效率，獻出自己最大的愛心，做最好的老師，做孩子最喜歡的老師，讓自己無悔!

讀了《做最好的黨員》一書后，使我有了決心學習他們自覺、奉獻、堅強、服務、樂觀、自信的生活態度，在平凡的工作中，做出不平凡的事，做最好的黨員，做最好的老師。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇十一

今年暑假，我懷著激動的心情，讀了著名教育家李鎮西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經驗與收獲，書中從作者步入崗位初期寫起，從青澀寫起，到有一定的經驗，到經驗豐富，滿腹經綸，將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們。讀后，使我受益匪淺。李鎮西的教育思想和智慧，對教育觀、學生觀、班級管理、學生思想工作、學生心理健康、教學的理念和實踐，都有其獨到的見解。他的觀點，他對班級的管理，使我感動、折服。同時，使我從中找到了前進的方向，更看到了未來和希望。在這里，我可以找到教育的最新理念;在這里我可以學到寶貴的經驗總結。從李老師成長的印記中，我們可以看到自己進步的影子;從他的成功教育案例中，我找到了一些適合我們的方法。它讓我明確了作為一名教師的目標，那就是成為一位勇于自我批評、善于積累、善于反思、有愛心、勇于挑戰、有目標的老師!

有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的你;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李鎮西的教育理念《愛是永恒的教育理念》，正是證明了這一點。他把自己所有的愛，全部傾注給了他所熱愛的教育事業，25年如一日，愛生如子，用他那“激情燃燒的歲月”，譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級這個集體大家庭里，走進學生的情感世界里面去，把自己當作學生的朋友，去感受學生的喜怒哀樂，去贏得學生的信任與敬佩。

對照李鎮西的教育方法，我發現：自己在教育教學過程中，有著很多不當之處。例如：在對待學生的態度上，由于急于求成，常常忍不住對學生發火，缺乏教育的技巧;有時，對完不成作業的學生，缺少耐心輔導，缺少個別引導。

通過讀李鎮西的《做最好的老師》一書，我對比反思自己，深感愧疚，覺得自己與一個好老師的差距太遠了，這哪是愛學生?反思后才認識到：教育上的愛，不是為了達到一個目的而做出的一種姿態，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運用得恰當，它會把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個環節，也會不聲不響的體現在教育的每一個細節，更會潛移默化的浸潤著每一個學生的心靈。所以，我深深感悟到：因為愛，冰雪會消融;因為愛，枯木會逢春;因為愛，希望綻放華彩，因為愛，能撥云見日;因為愛，所有的生命才收獲了圓滿。

作為一名人民教師，我決心以著名教育家李鎮西為榜樣，以“愛”為己任，在今后的工作中，積極進取，顧大局，識大體，努力按照上級的要求，按學校要求，高標準要求自己，樹立競爭意識，不但要自己思想過硬，品行端正，業務水平高，樂于敬業，端正態度，明確責任，勇創佳績，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。自覺維護學校利益，遵守規章制度，服從安排，舍小家顧大家，潔身自好，吃苦在前，享樂在后，甘為人梯，愛生如子。

最后，借著名教育家鎮西小語作為我的座右銘，“教育是心靈的藝術，愛心是教育的靈魂”鞭策自己，激勵自己，這就是我——一位人民教師在學習中的心聲。

今年三月份，我懷著激動的心情，讀了著名教育家李鎮西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經驗與收獲，書中從作者步入崗位初期寫起，從青澀寫起，到有一定的經驗，到經驗豐富，滿腹經綸，將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們。讀后，我有以下幾點感悟：

1、允許學生犯錯，允許他去改正。

回想自己的教學工作,對于自己的學生，其實更多的還是愛，有時學生犯錯了，我也會感到很氣憤，但是，細想起來，孩子畢竟是孩子啊，作為一個獨立的個體,他們有著自己的思想,你能期望他和你一樣嗎?你期望他們會那么聽話，把任何事情都做得那么到位嗎?其實，一切都是不可能的，李鎮西老師說，“童心是師愛的源泉”，我要說的是，想跟孩子們相處,必須蹲下身,與孩子們對話.不要老拿著大人的思想來衡量孩子，畢竟他們還小.他們的思維有時還很幼稚，還會做很多錯事。所以有人說，你要允許學生去犯錯，犯了錯允許他去改正，這樣學生才能在曲折中成長。

2、對后進生的教育。

李老師對后進生的教育是很富啟發性的，在對后進生的教育方面，李老師的觀念及一個個成功的案例給了我們很大的啟發。

在班主任工作中，最令人頭痛的莫過于對后進生的教育。為什么我苦口婆心地、三番兩次地教育他，他卻不領情呢?學習了《做最好的老師》之后，我明白了后進生犯錯的頻繁性，以及進步過程中的反復性的特點，懂得了對后進生教育長期性和艱難性，懂得了對他們的教育不能只用一種方法，而且需要我們有足夠的耐心、理解之心和寬容之心，需要有足夠的智慧，而愛和尊重則是成功地對他們進行教育的前提。

3、不斷自我反思。

“學而不思則罔，思而不學則殆”，讀書和思考是分不開的。教師的反思能力決定了工作中開展研究的能力。反思是立足于自我之外的、批判的考察自己的行動及情境的能力。成功及有效率的教師傾向于主動地、創造性地反思其工作中重要的事情。我們在平時的教育工作中，一定要結合工作的現實去思考、總結，這樣，我們就會在讀書與思考中逐漸成長起來。

對照李鎮西的教育方法，我發現：自己在教育教學過程中，有著很多不當之處。例如：在對待學生的態度上，由于急于求成，常常忍不住對學生發火，缺乏教育的技巧;有時，對完不成作業的學生，缺少耐心輔導，缺少個別引導，使學生對我敬而遠之，師生之間缺乏代溝。

讓自己無悔!最后，借著名教育家鎮西小語作為我的座右銘，“教育是心靈的藝術，愛心是教育的靈魂”鞭策自己，激勵自己，這就是我——一位人民教師在學習中的心聲。

近日，我有幸讀了李鎮西老師寫的《做最好的老師》這本書，不知不覺中，我就被書中描述的師生真實情感，充滿愛心、民主、真誠、人性的教育所折服。就這樣，我進入了一種感同身受的閱讀境界，帶著思考去閱讀。我也在教學教育中時刻不斷反省自身，反省自己與李老師之間的差距。

在閱讀中，我時時被李鎮西老師充滿智慧和哲理的語言所打動。現特摘錄一些精彩的片段如下。

所謂“最好的老師”，不是與我敬仰的名師相比——他們的人格，學識，能力乃至天賦，我是永遠無法企及的。但我可以和自己比!也就是用今天的我與昨天的我相比——我今天備課是不是比昨天更認真，我今天上課是不是比昨天更精彩，我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇，我今天處理突發事件是不是比昨天更機智，今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣，我今天幫助“后進生”是不是比昨天更細心，我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富，我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻，今天我面對學生的教育教學建議或意見是不是比昨天更虛心，我今天聽到各種“不理解”后是不是比昨天更冷靜……每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我就不斷地向“最好的老師”的境界靠近。在我看來，一個教師是否“最好”，第一應該看學生的評價，學生如此喜歡我，喜歡我的課，這就夠了。教師因學生而存在，我當然也是因我的學生而存在。我會將李鎮西先生的教育理念在自己的工作中慢慢實施的，為自己加油!自從拜讀了李鎮西《做最好的老師》后，有這樣的一段話讓我感觸特深：你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實;你也許不會最順利，但你可以最樂觀——————因此，你若是工人，就要當技術最出色的工人;你若是營業員，就要當服務質量最佳的營業員;你若是醫生，就要當醫術最高明的醫生;你若是教師，就要當最負責人的教師;甚至你哪怕只是一名個體戶，也要當最受顧客稱道的勞動者!你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業中千千萬萬普通人里最好的那一個!

總之，浮躁的心、生硬的態度，永遠也不可能換來心與心真誠的溝通，以后我會多試著從學生的角度去考慮問題，用“學生的眼光”看待，用“學生的情感”體驗，像李老師那樣，用真心、愛心、誠心、和耐心換來孩子們純真的笑容，贏得孩子們的尊敬和愛戴。

教師的天職是育人，肩負著民族興衰的重任，被廣泛譽為園丁、春蠶、蠟燭、人梯、靈魂工程師、太陽底下最光輝的職業……怎樣才能不辜負這些美稱呢?我認為關鍵是心中要有“愛”。我國現代教育家夏沔尊曾說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”是的，要成為一名優秀的人民教師，心中必須要有愛。

首先，要愛學生。

每一位學生都是祖國的花朵、建設祖國的棟梁，因此我們要把每一位學生都看作是愛迪生、愛恩斯坦……。用愛心、關心、責任心、寬容心、細心去培育他們。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。”的確，愛是一種情感交流，只有把熾熱的愛通過一言一行傳給學生時，才會激起學生對老師情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。所以要成為一名受學生愛戴的老師，先決條件是要愛學生，只有心中有“愛”，才會無微不至地關心學生的健康成長;才會竭盡全力地去教育好學生。蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基傾注了10年的愛，終將一名有偷竊習慣的學生培養成了一名成功的農莊主席，可謂愛的偉大!

其次，要愛學習。

教育是一項“灌溉”事業，要給學生一杯水，教師必須是一條有源頭的河流。所以要成為一名受學生敬佩的老師，一定都要熱愛學習，不斷學習，樹立終生學習的理念。學習新的教育理念，是使自己的教育取得成功的法寶;學習新的教學方法，力爭使自己的教學與時俱進，成為一種發展著的教學藝術;學習專業知識，使自己擁有豐富的知識積累和廣闊的智力背景。只有愛學習的老師，才會在教學中保持創造的激情與活力，不斷提高自己的教育教學質量，成為學生傾心，學校放心，家長開心的名師。

再次，要愛自己所從事的事業。

教育是一項事業，我們要愛自己所從事的事業，而不要僅僅把它當作一種職業，更不能只當作是一個謀生的飯碗。職業與事業的不同層次在于職業只讓我們生存，而事業才能讓我們自己、國家、社會發展。因此要成為一名對學生終生產生積極影響的老師，必須把教育當作一項事業作一生不懈的追求，把教育好學生放在首位，不為權力、地位、名譽、金錢和其他物質利益所動搖，每一天都充滿激情，勇于開拓，敢于追求，讓三尺講臺綻放出世界上最美最燦爛的花朵。教師生活雖然艱苦，但我看到學生獲得優異成績后欣喜的笑容，看到一屆屆的學生正成人成才，我感到無比快樂!

我們既然選擇了教師，就注定一生都要傾注“愛”。只要不吝惜揮灑愛的教師，才會成為受學生愛戴的老師;才會成為受學生敬佩的老師;才會成為受學生感激的老師。國家教育周部長曾說：“沒有愛就沒有教育，師愛就是教師的靈魂”。我，一介書生，深有同感。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇十二

在天天有書讀，人人讀好書的倡導下，有幸拜讀了著名教育家李鎮西的《做最好的老師》一書，我覺得貫穿本書的靈魂所在就是“愛的教育”。這是李老師20xx年教育教學思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了李老師的教育觀、學生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及語文教學的理念與實踐。把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書里滿了愛，充滿了讓人羨慕的愛。

翻開序言，里面有令我感悟最深的一段話，忍不住摘抄下來留作自勉：“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實;你也許不會最順利，但你可以最樂觀??我所謂的‘做最好的自己’，強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。‘做最好的自己’，便意味著要盡可能在自己的職業中達到自己力所能及的最好程度。”

書中最震撼我的是李鎮西校長對教育工作無比赤誠，對學生無比熱愛的一顆教育者的心。而這種愛心成就了他的輝煌。愛孩子，才能理解孩子;愛孩子，才能培育孩子的愛心;愛孩子，才能無微不至地關心、關注成長的每一個細節;愛孩子，才能成為孩子的親密朋友;愛孩子，才能真正走進孩子的內心世界。

現在的教育呼喚文明化，關注兒童的生命成長，要求教師以高度的責任心和愛心來對待每一個學生，我們的理念是“沒有教育不好的學生，只有不會教育的老師”。

堂中，我決不允許學生有絲毫的怠慢，哪怕回一下頭，摸一摸下巴??我都認為這是違反課堂紀律的，必須予以“嚴懲”。當然，這“嚴懲”指的是批評教育。在這樣的“高壓政策”下，學生們出奇的“乖”，學習成績也有了很大的提高。為此，我一度沾沾自喜，為自己的“高明”而“喝彩”。其實，在我的內心深處一直渴望能和孩子們一起玩、一起樂，但師道尊嚴令我望而卻步。看了李鎮西老師的“童心是師愛的源泉”，才喚醒了我心中尚未完全泯滅的童心。我才真正認識到那是因為我缺少一份童心。教師工作有著枯燥重復的特點，每天要面對大量繁雜、瑣碎的學生問題，若不能以平常心態對待周圍變化的事物，久而久之脾氣會變壞。如果急噪不能克制自己，變得激動，訓斥學生，憑主觀臆斷妄下結論，會挫傷學生自尊，使學生產生逆反心理而失控，導致心理失衡現象。我們要認識到我們的任務是去幫助每一個學生成功，對其不規范行為，只有引導，認真去做思想工作。我們在教育教學過程中，要向李鎮西老師學習，做到邊教邊學，隨時反省自己的言行，要有敢于認錯糾錯的勇氣，這對自己發展很有利，同時我們只有寬容學生的錯誤，給他們愛，用自己的美好心靈去醫治其心靈創傷，用精神甘霖去洗滌他們思想上的污漬，他們今后才會寬容別人的錯誤。要知道：我們對孩子的方式，也是孩子對待我們和別人的方式。所以我們要拋開一切“面子”的事，具有良好的素養，從學生角度去思考，調整好自己的情緒，及時將一觸即發的矛盾緩沖過來，增進師生情感。

李老師是這樣說也是這樣做的。“我一直都在一線，一直都在講臺，一直都和學生零距離!我時時提醒自己，我是一名教師，我的生活在講臺，我的生命在學生。”是的，只有和學生們零距離接觸，才能感受到學生們的可愛之處，才能更多地用文字記錄下和學生們的點點滴滴，才能體現老師的真正價值!

上就對于老師，教學經驗來自于與學生們零距離的交流與接觸，而不是一堆一堆的大道理，一套一套的理論。試著與學生心與心的交流，你會覺得教學原來是如此精彩!讓我們放下架子，尊重、寬容、理解學生，笑口常開，還學生童真，相信學生必將因我們的改變而變得更可愛、更快樂。

總之，浮躁的心、生硬的態度，永遠也不可能換來心與心真誠的溝通，我會多試著從學生的角度考慮問題，用“學生的眼光”看待，用“學生的情感”體驗，像李老師那樣，用真心、愛心、誠心、耐心，贏得學生們的尊敬和愛戴。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇十三

初出茅廬，對于護理工作，既熟悉，又陌生。之所以說熟悉，是因為課堂上各種有關理論知識的課程，大多都有所涉及;說陌生，因為實際工作中所遇到的很多突發情況，卻是書本上沒有傳授的。

溝通，是技巧，但同樣是一門藝術，良好的溝通是做好護理工作的重要前提，這也是我在一天一天的工作中，逐漸總結，領悟到的。良好的共同技能，可以給患者不安，焦慮的心情，送上最及時，最恰當的溫暖。護患關系，其實并不單單是護士與患者的對立關系，更多的應該像是朋友，彼此信任，給予他們最大的幫助。

“三分治療，七分護理”這是從接觸護理的時候，就牢記于心的一句話，單單從字面上看，就充分體現了護理工作的重要性，為患者提供最優質的護理服務，也是我們所有白衣天使們正在努力做的一件事情，從鋪天蓋地的表揚信，再到科室的墻上已經再沒有地方懸掛的錦旗，我們的團隊，一直在努力，一直在進步。

最近有幸拜讀了丁廣亮老師寫的《做最好的護士》，才更加懂得白衣天使的真正意義。

天使的定義是什么?如果天使只是撒播美麗鮮花的人，那么無知頑皮的小孩子，也可以稱為天使了。只有善于利用生命價值和意義的人，才配與天使同行。南丁格爾這個名字，想必大家都不會陌生，她被成為“提燈女神”，正是因為擁有偉大的仁愛之心，無私奉獻的精神、崇高的責任意識將平凡的護理工作做成了偉大的事業。

做一名合格的白衣天使，除了要有過硬的專業技術以外，還要提高服務意識，溫馨服務，打造如家病房。注重儀容儀表，塑造完美“白衣天使”的形象，有些護士認為，我的護德高尚、護理技術高超就足夠了，至于我打扮的是否美觀得體，并不重要，但事實恰恰相反，患者對于護士的第一印象往往來自于護士的形象，若是形象美麗，護理工作也就相對容易，若是形象不好，則很難獲得患者的配合，因此，打造完美“白衣天使”的形象，對伊一個好護士來說，至關重要。

我所在的護理團隊，我覺得是一個優質的護理團隊，既與醫生、護士分工明確，又團結協作，齊心協力，為使患者滿意而努力。

每個生命的起源，是春，當春雨從天穹撒下，撒出一股清新的氣息，撒下了一片圣水，也撒下了一股生命，有幸我能參與其中。每個生命的結束，是冬，當雪花從空中墜落，為大地鋪上一層潔白，冰封了河水，也告別了人生的旅程，能陪逝者走完最后一程，是職業賜予我無上的使命。

花開花落，迎來送往，我自豪，因為我是一名護士，我驕傲，因為我是一名護士，我奉獻，因為我是一名護士，我要用的我一生，譜寫護理事業宏偉樂曲中的一個音符。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇十四

我讀了《在快樂發展中做最好的自己》一書，收獲很多，這本書的作者是北京市北海幼兒園園長柳茹老師。書中集結了北海幼兒園從一級一類幼兒園到示范園所經歷的思考、積累的經驗，得到的收獲，取得的成績。本書共分兩個部分：第一部分——管理的責任在于營造快樂發展的環境，第二部分——在快樂發展中做最好的自己。我重點認真研讀了第二部分的每一個章節，書中例舉的教學案例、教學反思，我閱讀了多遍，每一個反思還附有相應的點評，對我的教學實踐工作，頗具指導意義，給了我很大的啟發。

首先讀完此書使我對“發展”一詞有了全新的理解：發展就是人人做最好的自己。這里的人人既是指普通教師，管理者，同樣也是指幼兒。每個幼兒是獨立的個體，有著自己的閃光點，作為教師，我們應以《綱要》精神為指引，以欣賞的目光對待每個幼兒，做幼兒發展中的支持者、合作者和引導者，真正實現他們的快樂發展。過去我們談到發展更多的解讀為幼兒的發展。實際上幼兒的點滴進步，成長，都離不開教師，教師的發展離不開園所，離不開管理者。每一名幼教工作者都要把握好自己的發展，這樣才能促進他人的發展，使幼兒得到更好的發展，從而促進整個園所得到發展。

經驗+反思=成長。這是教育家波斯納為我們寫出的等式。它的含義是：當教師開始著手對自己教育實踐和職業生涯中的經驗、信念、知識以及自身優勢等進行思考與分析時，教師就開始了成長的歷程。這里提到的反思，不僅指教師對自身教育教學實踐活動的反思，反思要貫穿于工作中的每一個環節，教師應在幼兒園一日生活和學習工作中選擇自己感悟最深的現象，問題隨時進行反思，養成主動反思的習慣。如何提高幼兒的傾聽能力，幼兒起床環節中生活自理能力的培養等內容都可以作為我們反思的課題。

教師要學會反思，包括行動前的反思、行動中與行動后的反思，基于行動的反思。無論是那種反思，教師都要有一雙敏銳的大眼睛，智慧的大眼睛，要有一顆博愛之心，要讀懂幼兒的內心世界，走進每一名幼兒的內心世界，這樣才能找到解決問題的辦法。對比所學內容，我覺得我在工作中的反思是不全面的，是不具深度的。我比較重視對教學活動、主題活動，這些有目的有計劃的活動進行反思。反思的內容僅從活動設計的環節層次是否合理，內容是否能夠激發幼兒的學習興趣加以分析，常常忽視幼兒的表現，對于如何改進也沒有更進一步的挖掘。對于一堂教學活動，我應該具體到每個提問是否合理，應該深入思考為什么沒有引起幼兒的互動，怎樣調動幼兒與老師進行有效互動，而不是一味指責孩子的能力，認知水平，個性特征。對自己的教學活動反思后，我還應應在實踐中把好的方法加以實踐，以檢驗自己的反思，這樣才能使自己更快的成長起來。

事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇十五

共產黨員的政治信念就是對共產主義和社會主義的信念。共產主義是人們向往的人類社會高度發達時期的社會制度，它的低級階段是社會主義。只有加強自己的理想信念學習，才能促進自己堅定共產主義信念，自覺地做到以黨和人民的利益為重，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性和積極性。要大張旗鼓地宣傳學習馬列主義、共產主義、社會主義，尤其要學習“三個代表”重要思想的教育。“三個代表”思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承，是對黨的性質、宗旨和歷史任務的新概括，是對馬克思主義黨的學說的新發展，是新形勢下對各級黨組織和黨員、干部提出的新要求。

二、加強師德修養。

作為黨員教師應以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。我們是社會大家庭中的優秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養育學生的美好人格。

作為教師，維護人民利益主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要。

三、樹立全心全意為人民服務的思想。

“全心全意為人民服務”，是一個優秀共產黨員的標準。一個優秀共產黨員，在處理問題時、在面臨選擇時，能夠自覺超越個人的情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的工作以及點點滴滴的生活中。作為一名人民教師，面對的是正在茁壯成長的孩子們，更應該學會全心全意為他們服務。一位哲人說過：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧!”我們從事的事業是培育人才的事業。它是人類最艱辛、最復雜的事業，也是最幸福、最光輝的事業。因為我們培養的是祖國21世紀的建設者，因為在我們平凡的工作中蘊藏著偉大與豪邁。我們的理想將永遠凝結在對學生的培養和對事業永恒的追求中。為了我們的理想，為了學生的發展，我一定會加強學習，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，在課堂教學中關注每一位學生，充分運用啟發式、討論式、探究式，不斷激勵學生學習的熱情，將學生引入知識的殿堂。實踐證明，優秀教師的成長之路，是用書籍筑出來的。在工作中，我要努力拓寬學習的渠道，走近學者，走進書本與教材，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命中不可或缺的部分。同時我也要細心備課，讓每一個學生都參與到課堂中來，真正成為課堂的主人。我也要注意學生的智力和能力差異，設計不同層次的問題，讓每一個學生都有跳一跳就能摘到的果子，給每一個學生已成功的機會。同時，我還會關心愛護每一位學生，把師愛灑向每一位學生的心田。師愛即教師對學生的愛，就是熱愛學生，關心學生，尊重學生。只要家長不放棄孩子，學生不放棄自己，我們教師就決不放棄任何一個學生。以嚴導其行，以愛溫其心，讓每一個學生都在師愛的天空下健康快樂的成長。

閱讀《做最好的共產黨員》讓我受益非淺，它也將成為我的枕邊文書，我將時常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學習，與文中最好的共產黨員相比，我還有差距，但我相信我會一天天一點點的進步，努力成為一名優秀的共產黨員。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇十六

走過七一，我們迎來了中國共產黨九十一周歲的生日。91年來，中國共產黨黨齡全國人民寫下了彪炳千秋的光輝史篇，開創了亙古未有的宏圖偉業。

今天，我們新一代共產黨人在享受前輩們創造的優秀成果的同時，更應該積極進取、銳意創新、開創未來，爭做新時期最好的黨員。《做最好的黨員》給我們上了很好的一課。他這里的“最好”在我看來，不是靜止的、死板的最好，而是不斷提升、不斷進取的更好。主要體現在以下幾個方面：

一、做最好的黨員，必須全心全意地、主動地、堅持不懈地為人民服務。我們黨員平時都在講，人民是國家的主人，為人民服務是共產黨人辦事的根本宗旨。但是提供什么樣的服務、怎么提供服務，這些都是需要我們去思考的，也正是這本書所要闡述的。作為一名優秀的共產黨員，必須主動地、積極地去為人民群眾提供優質優良的服務，這也是新時期下衡量一個黨員是否優秀的重要標準。我作為一名有著五年黨齡的黨員，在平時的工作中，群眾有困難我都會積極提供幫助，能夠當場解決的決不拖沓，不能當場解決的或者我力所不能及的，我會通過請示領導并向群眾解釋情況，請相關科室來幫助群眾解決問題。

二、做最好的黨員，不僅要做對，更要做好。在為人民服務的同時，我們共產黨人也是國家的主人，敢于承擔責任，勇于擔當，就能自覺在工作的方方面面負責。以“不缺位”做好本職工作，以“做到位”保證最好的工作質量，以“不越位”來遵守紀律和程序，以“能補位”將主人翁精神發揮到極致。只有做到了四位一體，才能真正在崗位上將工作做對、將工作做好，才能真正對人民負起責任。

三、做最好的黨員，要講真話、講實話。我們在工作生活中，都應該一名優秀共產黨員的身份要求自己，不僅要在敏感時期注意自己的言行，更要在穩定時期講真話、講實話、為人民辦實事。我們當中有些黨員存在著對群眾開空頭支票、互相推諉的現象，這樣只會破壞黨群、干群關系。相反地，如果我們在為人民群眾服務時講真話實話，不僅有利于群眾，更對我們今后開展工作有幫助，只有這樣群眾才能認可我們、相信我們、依賴我們。我們才能真正做到從群眾中來，到群眾中去，為真正做好群眾工作奠定堅實的基礎。

四、做最好的黨員，必須活到老、學到老。學習是無止境的，特別是對于我們共產黨員來說，不管是基層黨員還是領導干部，都應該有“活到老、學到老”的思想覺悟，向課本學習、向同事學習、向群眾學習生活工作的方方面面。古語云：“虛而不思則罔，思而不學則殆”，這足以說明唯有學習才能保持我們共產黨人的先進性，才能促使我們向最好的黨員邁進。

我相信，每一名優秀的共產黨員都是普通的，所不同的是他們有著一般人所沒有的黨性品德，有著一般人所沒有的光輝閃耀的一面，如果我們每一個黨員都能學習這些閃光點并轉移到自身上來，那么我們必然能實現好、發展好、維護好最廣大人民群眾的根本利益，這也是最好黨員的最終體現。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇十七

我細讀了由吳甘霖先生所著的《做最好的黨員》一書，頗有感觸，書中那些有血有肉、有情有義的優秀黨員事跡讓我頗受教益，我想今后的日子里能自覺學習，以實際行動爭做像他們一樣的優秀共產黨員，不失為一份獻給黨的最好生日禮物。

書中例舉的優秀黨員都是普通人，有我們一樣的喜怒哀樂，他們的優秀點滴使人萌發學習的動力。他們之所以做得更好，是因為他們在處理問題、面臨決擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的日常工作中。如優秀黨員沈浩逆中國古話“水往低處流，人往高處走”而行，在人民群眾殷切呼喚他時，他不怕人往低處走，義無反顧地從省廳下到安徽小崗村擔任村官，一干就是六年，工作中遇到“小我”“大我”的矛盾時，他也痛苦流淚，但最終選擇了“小我”向“大我”讓路，他的忘我工作使小崗村發生了翻天覆地的變化。這樣有人性的黨員，我們學習起來就覺得真實、自然。

書中講到怎樣學時，提出學得精彩，才能干得出彩。會讀“有字之書”，更會讀“無字之書”。其實。不是所有學習和研究都有價值，只有懂得了和實踐的結合，明白了什么知識能為我所用，才會把握學習的訣竅和根本，知道過濾和選擇學習，才能取得更好的學習效果。對于一個共產黨員來說，我們尤其應該在各種各樣的考驗面前始終保持本色，努力做到“不管東西南北風，咬定青山不放松”，做到“十年如一日”、“一日頂三秋”。當今社會日新月異，科學技術突飛猛進，人類會面臨許多前人未曾遇到的新問題，新困難，新挑戰。作為站在時代前列的共產黨人，我們只有主動應對，積極學習，與時俱進，才能適應形勢的變化，也才能使中華民族煥發出勃勃生機，一個故步自封、抱殘守缺的政黨是沒有前途的政黨，一個因循守舊、不思進取的共產黨員同樣不可能為黨和人民作出有益的貢獻。所以，立足工作崗位找準適合自己的人生坐標，把個人的事業發展與黨和國家的前途命運緊密聯系起來，在本職工作崗位上作出力所能及的貢獻，只有這樣，才是無愧于一個共產黨員的稱號。

書中提到，對最好的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”，只要是共產黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。珍惜崗位機遇，珍惜現在的工作機會，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。“愛一行、干一行”是人們職業生涯中最理想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致，能夠獲得更多的成就感。可是我們都忘記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業不精的人，到哪里都不可能把工作做得最好。在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。

在讀這本書的過程中，我的另一個收獲就是加深了對“工作創新”的理解，明白了要與時俱進敢于創新。摒棄“不求有功，但求無過”的思想，在工作中不僅要先行于普通群眾，善于帶著群眾干，干給群眾看，更要有事事想在前，理念創新在前。要有敢于吃“螃蟹”的創新精神，不因循守舊，不抱殘守缺，不人云亦云，勇于在改革發展中競顯風流，在革故鼎新中創造佳績，成為引領時代潮流的標桿和旗幟。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是最好的創新。

書中講述的直白淺顯的道理指導我們今后該如何去做。我感覺自己因此進步了，雖然僅僅是一點點，但我相信它一定還會在日后的工作中提供不少的幫助。

做最好的黨員心得體會（優秀18篇）篇十八

今年是中國共產黨成立__周年，如何迎接建黨90__，以實際行動去當一個最優秀的黨員，是廣大黨員獻給黨的最好禮物。閑暇之余，我認真閱讀了《做最好的黨員》一書，讀完之后，讓我思緒萬千，體會頗多，深深的被文中的內容所感觸。

書中從“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學”這四個方面，對于思想境界、工作能力、說話技巧、學習藝術進行了詳細闡述。為我們在工作中指明了方向。許多黨員都想向優秀榜樣學習，都說覺悟和熱情很重要，書中在強調提高覺悟的同時，將分析的重心，更多集中在如何做這一點上，在“特別能負責”一章中，將負責精神體現在“不缺位、能到位、不越位、能補位”四點，讓我們在工作中有了很好的借鑒意義。

書中還挖掘了榜樣做的超乎尋常的地方，同時也挖掘了他們非常人性化的一面。比如在談到大家都很熟悉的原小崗村的黨支部書記沈浩的先進事跡時，讀到了沈浩的三次流淚，使我深深感受到，哪怕是最優秀的的黨員，也生活在我們身邊，既食人間煙火，也有著和普通人一樣的喜怒哀樂。

在全國各級消防部隊中，廣大黨員在各級黨組織的帶領下，以良好的黨性修養和頑強的作風展現了新時期共產黨員的光輝形象，充分發揮了共產黨員在各項工作中的先鋒模范作用，涌現出了井岡山消防大隊、泰安支隊泰山中隊、烏魯木齊市公安消防支隊新市區女子大隊、金春明、汪瀾、卻吉尼瑪等一大批先進集體和個人。這些都是我們學習的榜樣。

作為一名黨員，一名消防士官，我們應該以胡“三句話”總要求為思想指導，充分發揮一名士官和黨員的先鋒模范作用，積極向優秀的共產黨員看齊。我堅信“一名黨員就是一面旗幟”。無論是在執勤滅火、搶險救援、維穩處突的一線，還是在防火檢查、執法監督等各項工作中，都要發揮黨員領導干部的旗幟作用，在部隊內部不斷深化創先爭優活動，切實提高防火、滅火和應急救援水平，為黨和人民再立新功。

通過學習這本書，更加堅定了我作為一名共產黨員要發揮先鋒模范作用的信念，永葆共產黨員的旗幟作用，在今后的工作中，要以“三句話”總要求為指引，自覺保持共產黨員先進性，思想上與時俱進，工作上勤奮踏實，不斷提高綜合素質，堅決完成各項工作任務，為消防事業的發展貢獻自己的一份力量。