作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示自己的才華和思維能力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文，我們可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法，希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和閨蜜去了一個(gè)公園散步，聊天。這天，是我的生日。

五年前，有三個(gè)別人都羨慕的姊妹，可現(xiàn)在卻剩下兩姐妹，因?yàn)槟承┦虑樽屛覀兎蛛x了。

陽(yáng)光照射著我們，美麗的背景，可是，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話打斷了氣氛，小溪輕輕地說(shuō)道：“我要移民去外國(guó)。”我驚訝的說(shuō)道：”為什么？””因?yàn)橥鈬?guó)的教學(xué)比較好，我后天就要走了。”小溪壓低了聲音。我不知道如何問(wèn)她“我們后天去送你”。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們的眼淚情不自禁的落下。

到了傍晚，三個(gè)人的手緊緊牽在一起，我們都不愿意放開(kāi)。我把她們送到家里。我便一個(gè)人走在路上，走到一條荒涼的路上。

那兩天我不斷在想：“帶什么禮物呢？”最后，拿出了一張我們的姊妹的合影。這張相片的后面寫(xiě)著一句話：

我希望你永遠(yuǎn)都記得我們，有空回來(lái)看看，因?yàn)槲覀儠?huì)留著你的位置……。

今天，是我的生日，不知不覺(jué)，五年過(guò)了。不知道她過(guò)的如何。

“叮咚”我下樓開(kāi)門(mén)，“請(qǐng)問(wèn)你是石嘉欣小姐？”“我是！”“這是你的包裹。”我接過(guò)包裹簽上自己的名字。坐在沙發(fā)上，慢慢地拆開(kāi)包裹。里面裝的是我最喜歡的“巴黎鐵塔”，里面還有一封信，我拆開(kāi)信，有一張照片和一封信。那張照片使我們?cè)诠珗@里散步時(shí)拍的，照片背后寫(xiě)著：

我不會(huì)忘記你們，因?yàn)槲視?huì)把你們刻在心上，可在一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的地方，祝你生日快樂(lè)！

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留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

在我的記憶寶庫(kù)里，有許多讓我感動(dòng)的事，但其中這件事卻至今令我無(wú)法忘懷。

那是在國(guó)慶假期的時(shí)候，我來(lái)到家住前旗的大姑家歡度假期。第二天我陪大姑一起去接練完跆拳道的弟弟。

在回大姑家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)坐著輪椅的殘疾老爺爺從一個(gè)小區(qū)門(mén)口出來(lái)。這位老爺爺已經(jīng)年紀(jì)大了，兩鬢的頭發(fā)蒼白，臉上也布滿了一道道皺紋。一出小區(qū)門(mén)，他看見(jiàn)了馬路對(duì)面正在舉辦公益捐款活動(dòng)，條幅上面寫(xiě)著“獻(xiàn)出您的愛(ài)心，為貧困山區(qū)的孩子送去溫暖”。老爺爺便吃力地?fù)u著輪椅返回小區(qū)。

不一會(huì)兒，老爺爺再一次出來(lái)了，他來(lái)到馬路對(duì)面活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，用顫抖的手小心翼翼地打開(kāi)一塊手絹，里面放著幾百元錢(qián)，老爺爺用沙啞的聲音說(shuō)：“女同志，你幫我把這些錢(qián)捐給山區(qū)的孩子吧，好讓他們用這些錢(qián)買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品。”女同志對(duì)老爺爺說(shuō)：“大爺，您得好意我替山區(qū)的孩子心領(lǐng)了，您年紀(jì)也大了，您還是留著這些錢(qián)買(mǎi)些補(bǔ)品吧。”老爺爺生氣地?cái)[著手說(shuō)：“也讓我老人家為山區(qū)的孩子做些微不足道的事吧。”女同志只好聽(tīng)從老爺爺?shù)囊庠福彦X(qián)放在了捐款箱里。老爺爺臉上露出了慈祥的笑容。

這時(shí)老爺爺拿出手機(jī)撥通號(hào)碼說(shuō)：“老伴兒，你看一下家里有沒(méi)有孫子不穿的衣服，收拾好拿下來(lái)捐給那些山區(qū)的孩子。”老爺爺又急忙搖著輪椅回去了。

看著老爺爺?shù)谋秤埃业男睦锔袆?dòng)不以也十分感慨。我和弟弟也急忙跑過(guò)去捐出了自己身上的零花錢(qián)。我也要學(xué)習(xí)老爺爺這種樂(lè)于助人的品質(zhì)，正如這首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

我是一個(gè)容易感動(dòng)的人，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一次真情的流露，都會(huì)令我感動(dòng)不已。有人說(shuō)，感動(dòng)也是一種能力。但隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的加深，我們會(huì)越來(lái)越缺乏對(duì)生活感動(dòng)的能力。我很慶幸，還一直保持著這分感動(dòng)的能力。

因?yàn)楦袆?dòng)，我珍惜這份相識(shí)而又相知的緣分，把自己融入海山的大家庭中。

因?yàn)楦袆?dòng)，我銘記了父母的叮嚀，親人的關(guān)懷，要加倍地珍惜自己。

因?yàn)楦袆?dòng)，我學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了感恩，我的生命因此多了許多的美好。

當(dāng)我第一次遠(yuǎn)離家門(mén)去讀書(shū)的時(shí)候，父親艱難地步行幾里路為我送行，母親卻久久地佇立在菜園地里，把無(wú)限的慈母柔情印在我越走越遠(yuǎn)的背影上，我深深地感動(dòng)著。這是兒女的感動(dòng)，沉重沉重的。

當(dāng)女兒第一次學(xué)會(huì)叫媽媽?zhuān)谝淮为?dú)立站穩(wěn)，第一次邁開(kāi)步子向我跑來(lái)的時(shí)候，我深深地感動(dòng)著。這是做母親的感動(dòng)，幸福喜悅的。

當(dāng)我生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們到醫(yī)院探望時(shí)，我深深地感動(dòng)著，這是一名職員的感動(dòng)，美好真切的。

當(dāng)孩子們捧著鮮花和巧克力祝賀“教師節(jié)快樂(lè)”時(shí)，我被孩子的真情，深深地感動(dòng)著。這是為人師的感動(dòng)，無(wú)比欣慰的。

就讓這些感動(dòng)永遠(yuǎn)流淌在我們的心底，走好我們的人生路吧。

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

沉悶的空氣，烏壓壓的天空，交織在一起，編成一張網(wǎng)上，似是要將人罩在里面。手中的演講稿不知被退回了多少次，標(biāo)題“歌頌”旁紅色的漢字，格外刺眼。我心中煩悶，面對(duì)著現(xiàn)狀，卻無(wú)計(jì)可施。

“嗒嗒”雨水打在紙上，愈發(fā)猛烈，繼而發(fā)展成如注的大雨，我退到屋檐下，望著被浸濕的稿子，想著：干脆扔了，不比了。手揚(yáng)在空中，卻頓住了。

眼前，回家的必經(jīng)之路積了大灘的水，望著堵塞的源頭，下水道上的塑料袋和落葉，格外惹眼。經(jīng)過(guò)的人們無(wú)非換路或心一橫沖了過(guò)去，我心中犯難。猶豫間，雨勢(shì)減弱了些，總歸是要回家的，趁著小雨趕緊行動(dòng)，拎起褲腳的手卻再次頓住。

一位女孩邁著艱難的步子，走進(jìn)水中。她穿著白色長(zhǎng)褲，身上是花襯衫，有著一頭卷發(fā)，與這場(chǎng)景格格不入。她摘下手中的戒指，把頭發(fā)扎了起來(lái)伸出素凈的雙手，探入水中，摸索著，將塑料袋拎出水面，抖落下雨水，將帶子撐開(kāi)。接著找落葉，將葉子裝進(jìn)塑料袋，毫無(wú)怨言。

雨水流通有了進(jìn)展，女孩把裝滿葉子的塑料袋系緊，安頓好。下一步，她以半蹲的姿勢(shì)，變成站立，彎下腰，用生疏的動(dòng)作扣住井蓋的縫隙，向上拉。女孩險(xiǎn)些摔倒，卻是沒(méi)歇了揭井蓋的心思。她嘆著氣，眼中的堅(jiān)定深了幾分。女孩扎好馬步，手指勾住井蓋縫，向上拽。她漲紅的臉上滿是倔強(qiáng)。隨著一聲響“崩”，井蓋打開(kāi)了，女孩縮回手，手上附滿泥濘，隨著顯露出的劃痕，血色暈染開(kāi)。女孩又將井沿上茂盛的雜草拔去，揀出碎石。雨水涌向碩大的開(kāi)口，女孩站在那，她走不了。白色長(zhǎng)褲沾滿泥土灰塵，頭發(fā)滴著雨，人濕透了。

她會(huì)嫌棄自己臟兮兮的嗎？抬眼看，她笑了。答案顯而易見(jiàn)。對(duì)啊，清理下水道的工作會(huì)沾上污漬，但這份心，一塵不染。女孩走了，走在那條通暢的路上。回家的人，都在路上。

我再次看向演講稿，心緒被牽動(dòng)。或許我們一直在歌頌人人皆知的國(guó)家大事，但請(qǐng)別忘記，那些默默無(wú)聞的人也值得被贊揚(yáng)。望著女孩的背影，我的眼眶氤氳著淚。

生命被感動(dòng)拼湊完整，凡塵間，令人動(dòng)容。

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

是夜，月明星稀。

蟬聲陣陣不絕于耳，夜色染墨，星子閃爍。我早已睡下，伴著月色入眠，由于天氣悶熱，被子早不知被踢到哪里去了。沒(méi)睡多久，便就又有些清醒了，在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下，整個(gè)人，有點(diǎn)懵懂。

依稀感覺(jué)到門(mén)外有些動(dòng)靜，極輕極靜。瞥見(jiàn)門(mén)把手被小心翼翼地握住，慢慢地，慢慢地往下壓著，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何一點(diǎn)聲音，很是細(xì)切。像春蠶在咀嚼桑葉，像置身于一個(gè)空寂的山谷。終于，門(mén)扉緩緩地，先是打開(kāi)一條縫隙，然后再稍微推開(kāi)一點(diǎn)，似乎是不想讓外面的'光線透進(jìn)來(lái)。我細(xì)瞇著眼，望見(jiàn)門(mén)外佇立著一個(gè)纖細(xì)的身影。微暖的燈光使她的周身泛著一圈柔和的光輝。她放慢腳步，輕輕地走過(guò)來(lái)，仿佛踏云而來(lái)。我趕忙閉上眼睛，裝作熟睡的樣子，但心中已明了，那是媽媽。她稍屏住呼吸，盡量讓自己的動(dòng)作更加輕柔。

她提住我被子的一角，再捏住另外一角，極盡謹(jǐn)慎地將被子拉拉高，蓋住我的肩膀，又掖了掖被子。頓時(shí)，我心中一暖，甚至可以感覺(jué)到，她的眼中有著滿滿的慈愛(ài)溢出來(lái)，化作千萬(wàn)縷清風(fēng)，撫平我煩躁不安的心。她直起彎下的腰，釋然似的悄悄呼出一口氣，欲要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。而我的心中，早被感動(dòng)占據(jù)。回想起早上，由于媽媽準(zhǔn)備的早餐不合我的心意，我還因此責(zé)怪媽媽?zhuān)雎粤怂軅纳袂椤＿@時(shí)，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)小人在我的腦海里譴責(zé)我。微微睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)媽媽腳步倏地一滯。我怔了一下，眼繼續(xù)闔著，聽(tīng)見(jiàn)媽媽重又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不放心似的又壓了壓被角，這才離開(kāi)。一樣輕的腳步，一樣輕的動(dòng)作。看見(jiàn)媽媽的背影，帶著滄桑和溫暖，門(mén)外模糊的燈光將她的身影映襯在昏黃的燈光下。

聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答”，鼻頭竟微微泛酸，淚光中注視著媽媽的背影，抬腳，輕輕踩著地面，另一只腳緩緩尾隨其后，該是有多么的小心！她黑發(fā)染金，不奢華，不耀眼。看到媽媽的背影漸漸模糊，我強(qiáng)忍住淚，生怕她察覺(jué)。心里，像是有柔和陽(yáng)光照耀，裹上一層最質(zhì)樸，最純粹的暖。

夜，更濃，星，更亮，明月清輝灑向大地，悄然鍍上一層銀邊。晚風(fēng)裹挾著絲絲縷縷的醉暖氣息，直達(dá)心靈深處。

那一刻，永伴我入夢(mèng)，鑄就一個(gè)滿載感動(dòng)的夢(mèng)鄉(xiāng)，甜蜜而又美好。

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

一年有四季，四季各不同。春有田徑賽上助威聲，夏有老家院中手搖扇，秋有學(xué)校園中關(guān)心語(yǔ)。都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，但總有一些事情時(shí)時(shí)想起，只因那是留在心中的感動(dòng)。

春天，正是運(yùn)動(dòng)健兒們施展拳腳的好時(shí)節(jié)，在這個(gè)花香四溢，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我迎來(lái)了能夠讓我施展拳腳的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

可能是不小心得罪了哪位神仙，我十分不幸的分到了第一跑道。要知道，第一跑道和第六跑道差了整整100米呀！況且我天生喜歡被別人追趕，而今，站在第一跑道，我竟然成了真正的追逐者。第一道總是要攻破很多的心里防線，我是個(gè)不服輸?shù)娜耍趺茨茌斣谄鹋芫€上呢。站在前面的人便是目標(biāo)，目標(biāo)就是動(dòng)力，目標(biāo)就是方向，加油，彤彤。我緊握拳頭，暗自加油。頓時(shí)心里的緊張情緒消失了一大半，取而代之的便是無(wú)盡的能量。發(fā)令槍響，我像小宇宙一樣，飛奔向前，可是100米的距離，追趕的確有些困難，決不能放棄，我卯足勁的向前沖。前一百米，我仍是最后一名，可是當(dāng)我努力向前追趕，路過(guò)班級(jí)所在的位置，余光看到閨蜜正站在人群的最前方奮力為我加油，我心里流露出莫名的感動(dòng)，瞬間，我的腳下像踩上了哪吒的風(fēng)火輪一樣，整個(gè)人都飛起來(lái)了，50米、30米、10米……臨近終點(diǎn)的時(shí)刻，我再次使出渾身解數(shù)，終于第一個(gè)闖過(guò)了終點(diǎn)線。閨蜜雙手將我攬入懷中，一邊為我擦汗，一邊興奮的夸贊，每個(gè)細(xì)節(jié)她都看的真真切切，仿佛跑步人是她自己似的，可她卻絲毫沒(méi)有注意到自己的嗓子已經(jīng)沙啞了許多。

一股感動(dòng)直沖上心頭，讓我覺(jué)得：春有田徑賽上助威聲，聲音沙啞動(dòng)我心。

媽媽讓我坐在她的前面，我們仰起頭認(rèn)星座，背后的絲絲涼風(fēng)讓我無(wú)比舒適。偶然的，我主動(dòng)回頭讓母親看另一顆星星時(shí)，我看到母親雙手拿著扇子給我扇風(fēng)，豆大的汗珠從母親的額頭上滾落，一顆接著一顆，她卻全然不顧。

一種讓我熱烈盈眶的感覺(jué)酸了我的鼻尖，讓我不禁喃喃自語(yǔ)：夏有老家院中手搖扇，汗如雨下動(dòng)我心。

干燥的秋天最容易生病，恰巧被我給撞上了，頭疼連帶著整顆腦袋連眼睛也不放過(guò)。頭上的陣痛和眼睛上的刺痛，終于讓我在一節(jié)評(píng)卷子的生物課上拜托同桌幫我記筆記，我希望可以小睡一會(huì)兒。同桌不停的嘮叨：“叫你平日里不喝水，看！這病第一時(shí)間找上你了吧！讓我說(shuō)，你這叫活該。”我只覺(jué)得她的話難聽(tīng)，但我難受極了，不想搭理她。趴在桌子上睡了大約20分鐘，醒來(lái)后覺(jué)得好了很多，變向她要回了卷子。她一邊給我一邊繼續(xù)嘮叨：“你可算醒了，好點(diǎn)了吧，可真是忙死我了。”

我接過(guò)卷子，上面是她工工整整的字跡。感動(dòng)直達(dá)心底，讓我不禁覺(jué)得：秋有學(xué)校園中關(guān)心語(yǔ)，忠言逆耳動(dòng)我心。

回顧似水流年，似乎不得不承認(rèn)時(shí)間的確可以沖淡一切，但它沖不淡的，是這些留在心底的感動(dòng)。

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

心海中本是平靜，而您在我心中帶起一片片浪花，使我憶起您的好，讓我感觸萬(wàn)分。

晚飯很豐盛，您的手藝不減，依舊清淡而美味，吃完飯，您喜歡拉著我到河邊散步，您常問(wèn)我學(xué)校的生活，問(wèn)我的成績(jī)，身為老師的您也會(huì)教我學(xué)習(xí)方法。忽然，您止住了詢問(wèn)，緩緩抬起頭，望著將要落下的夕陽(yáng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“乖孫孫，我的愿望就要看到你成才，看到你把家族帶得興旺，可不知道我還有沒(méi)有如此的福啊！”聽(tīng)到這時(shí)，鼻子不禁酸酸的，心中很不是滋味，被奶奶那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)，一位年過(guò)花甲的老人，時(shí)時(shí)刻刻掛念著兒孫，看著兒孫們有了自己的成就，回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)自己的年華已經(jīng)過(guò)了一大半，夕陽(yáng)遲暮，我那辛勞了一生的奶奶！

我擦干兩行淚水，握住奶奶的手說(shuō)：“奶奶，您就是我心中的那輪太陽(yáng)，永遠(yuǎn)映照在我心田之上”。夕陽(yáng)之下，我珍惜那份愛(ài)，感激那份愛(ài)，把它留在心里，成為那永恒的感動(dòng)……”

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留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

有一種溫暖，留在了心中，也在行動(dòng)上不竭地傳遞著。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一座美好的大花園。

題記。

那是我來(lái)到初中的第一天，校園里是和我一樣的新生，熙熙攘攘，熱鬧非凡。將要成為住校生的我拖著沉重的行李箱緩緩前行，周遭的景色令我癡迷氣派的教學(xué)樓、枝葉繁茂的女貞樹(shù)、那一個(gè)個(gè)穿著整齊劃一的迷彩服的身影我開(kāi)始幻想起我的宿舍與即將到來(lái)的軍訓(xùn)生活，漸漸忘記了腳下的路。

突然，我的眼前變成了一團(tuán)模糊的色塊，大腦也眩暈無(wú)比。伴隨著砰一聲的巨響，我的膝蓋重重地磕在水泥地上，再次睜開(kāi)眼時(shí)，行李箱也滾出了幾米遠(yuǎn)。我努力想站起來(lái)，可膝蓋上火辣辣地痛，使出所有的力氣都仿佛砸在棉花上。這可怎么辦？這些人我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)啊！我無(wú)助地想著，不知該如何是好。

咦，她怎么了？我們快去幫幫她吧！幾個(gè)女孩的聲音從身后響起，隨即幾只柔軟的手將我從地上抬起，跑路的行李箱也回到了我的身邊。幾個(gè)與我年齡相仿的女孩將我攙扶到樹(shù)蔭里坐下，用瓶中的水擦洗掉我腿上的污漬，再?gòu)目诖刑统鰟?chuàng)可貼細(xì)心地貼在我的傷口上。

你就坐在這里休息吧！腿傷也不方便進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，好像所有人都是一個(gè)教官，到時(shí)候我們會(huì)幫你解釋的！為首的女孩柔和地說(shuō)，她眼里的水草浮動(dòng)著，呈出粼粼波光。我還沒(méi)來(lái)得及道謝，她們就像一群活潑的小燕子，在傳遞愛(ài)心的同時(shí)，也留下了溫暖。

那份暖，留在我心中，是陌生女孩對(duì)我的關(guān)懷。

你還好嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身，關(guān)切地問(wèn)她。

她抬頭，眼淚在一張清秀的臉上流淌成河。見(jiàn)只有我們兩人，她便向我敞開(kāi)了心扉，訴著她遇到的煩心事。

原來(lái)她和我一樣都是第一回住校。她原來(lái)的同學(xué)都沒(méi)在這個(gè)班里，她又性格比較內(nèi)向。她害怕在宿舍里和其他女生搞不好關(guān)系，也擔(dān)心沒(méi)有人愿意和她做朋友。經(jīng)過(guò)交談，我發(fā)現(xiàn)我們被分在一個(gè)班里，于是我向她伸出雙手。

你好，我們是一個(gè)班的哎！我也是第一回住校，不過(guò)我相信宿舍的氛圍會(huì)很輕松。你愿意做我的朋友嗎？她愣了一下，繼而是破涕為笑。她擦去臉上的淚水，也向我伸出手。

那份暖，留在她的心中，是迷茫中有友誼的呼喚。

我和她聊著天，上午的拉練也接近了尾聲。勞累的新生們?cè)诓賵?chǎng)上就地坐下，不停地擦著汗，但他們臉上是單純的笑容。

人群里有人說(shuō)了些什么，一個(gè)瘦小的男孩高高地舉起手，然后跑到樹(shù)蔭下，試圖搬起樹(shù)下放的一箱礦泉水。他很努力，可那箱子像塊千斤重的巨石，很費(fèi)勁才抬起很小的高度。我覺(jué)得我應(yīng)該幫他一把。她輕聲對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。她便走到那個(gè)男孩身邊，和他一同分擔(dān)水的重量。

我聽(tīng)到那男孩說(shuō)了聲謝謝，聲音很溫暖。他們一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去，步履雖慢，卻無(wú)比穩(wěn)健，人群里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，對(duì)他們表達(dá)感謝。

那份暖，留在他心中，是需要時(shí)一只手提起的力量。

時(shí)隔三年，我也快要初中畢業(yè)，但那一天的圖景，常常展開(kāi)在我的眼前。

真希望，那份暖，能永遠(yuǎn)留在我們心中！

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

陽(yáng)光輕撒，微風(fēng)輕撫，河水輕流。一切美好只為，不要讓那份愛(ài)，變?yōu)橐簧倪z憾。

——題記。

伴隨著時(shí)鐘滴滴答答的聲響，我的心緒似乎飄到了遠(yuǎn)方。那是一個(gè)秋。落葉飄零，整個(gè)世界只有枯黃，他就在這時(shí)永久的沉睡了，毫無(wú)預(yù)兆的，就這么走了，在我心中留下的那份愛(ài)，也就在此變作遺憾。

小時(shí)候的情景啊，到現(xiàn)在還歷歷在目。那時(shí)身體還健壯的他，總是騎著自行車(chē)，然后哼著他的那些老歌，送我去上幼兒園。還記得他那時(shí)對(duì)自行車(chē)的改造呢！他從家里拿來(lái)了一個(gè)精致的`小凳子，然后鋸掉了四條腿，巧妙的將那沒(méi)有腿的小凳子安到了后座上，那只是為了讓我更加舒服一點(diǎn)而當(dāng)時(shí)躲在角落里偷偷看他的幼兒園的我，第一次意識(shí)到自己對(duì)他的那份愛(ài)和感激。

小學(xué)了，我不再讓他用自行車(chē)送我，轉(zhuǎn)而乘公交車(chē)，雖再無(wú)小朋友時(shí)和他的那份親密，但仍舊還是在公交車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑。可是，過(guò)不多久，我在班里交到了好朋友，并且和他們約好一起坐公交車(chē)上學(xué)。我不再需要他了，但他還是一如既往的每天送我上學(xué)，把我護(hù)在手心兒里，生怕我出了一些什么事。直到，他再也追不上我。我對(duì)他的那份愛(ài)，卻在不知不覺(jué)中變得深沉。

他的身體不行了，只好回到了老家。于是，除了每周六的看望，我們似乎再無(wú)交流。我發(fā)現(xiàn)了他生活漸漸不能自理，漸漸過(guò)的艱難，我也發(fā)現(xiàn)了我漸漸長(zhǎng)大了，含蓄了，心中的那份愛(ài)，越來(lái)越不知道怎樣說(shuō)出口了。

是啊！直到他的葬禮的那天，我跪在地上，對(duì)著他的遺像，心中的那句話，卻始終還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

他，就是我的爺爺。爺爺呵！試問(wèn)：您在天堂過(guò)的還好嗎？現(xiàn)在淚流滿面的我，多愿變成一個(gè)翅膀晶瑩的小天使，飛到您身邊，向您吐訴留在心里的那句話以及那份愛(ài)：爺爺，我愛(ài)您！

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

陽(yáng)光輕撒，微風(fēng)輕撫，河水輕流。一切美好只為，不要讓那份愛(ài)，變?yōu)橐簧倪z憾。

——題記。

伴隨著時(shí)鐘滴滴答答的聲響，我的心緒似乎飄到了遠(yuǎn)方。那是一個(gè)秋。落葉飄零，整個(gè)世界只有枯黃，他就在這時(shí)永久的沉睡了，毫無(wú)預(yù)兆的，就這么走了，在我心中留下的那份愛(ài)，也就在此變作遺憾。

小時(shí)候的情景啊，到現(xiàn)在還歷歷在目。那時(shí)身體還健壯的他，總是騎著自行車(chē)，然后哼著他的那些老歌，送我去上幼兒園。還記得他那時(shí)對(duì)自行車(chē)的改造呢！他從家里拿來(lái)了一個(gè)精致的小凳子，然后鋸掉了四條腿，巧妙的將那沒(méi)有腿的小凳子安到了后座上，那只是為了讓我更加舒服一點(diǎn)而當(dāng)時(shí)躲在角落里偷偷看他的幼兒園的我，第一次意識(shí)到自己對(duì)他的那份愛(ài)和感激。

小學(xué)了，我不再讓他用自行車(chē)送我，轉(zhuǎn)而乘公交車(chē)，雖再無(wú)小朋友時(shí)和他的那份親密，但仍舊還是在公交車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑。可是，過(guò)不多久，我在班里交到了好朋友，并且和他們約好一起坐公交車(chē)上學(xué)。我不再需要他了，但他還是一如既往的每天送我上學(xué)，把我護(hù)在手心兒里，生怕我出了一些什么事。直到，他再也追不上我。我對(duì)他的那份愛(ài)，卻在不知不覺(jué)中變得深沉。

他的身體不行了，只好回到了老家。于是，除了每周六的看望，我們似乎再無(wú)交流。我發(fā)現(xiàn)了他生活漸漸不能自理，漸漸過(guò)的艱難，我也發(fā)現(xiàn)了我漸漸長(zhǎng)大了，含蓄了，心中的那份愛(ài)，越來(lái)越不知道怎樣說(shuō)出口了。

是啊！直到他的葬禮的那天，我跪在地上，對(duì)著他的遺像，心中的那句話，卻始終還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

他，就是我的爺爺。爺爺呵！試問(wèn)：您在天堂過(guò)的還好嗎？現(xiàn)在淚流滿面的我，多愿變成一個(gè)翅膀晶瑩的小天使，飛到您身邊，向您吐訴留在心里的那句話以及那份愛(ài)：爺爺，我愛(ài)您！

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留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

“呼——呼——”狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)的陪伴下跳起了搖擺舞，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。忽然，一道閃電劃破了漆黑的夜空，緊接著，就是一個(gè)震撼大地的響雷，霎時(shí)間傾盆大雨。街上成了一片水的世界，行人寥寥無(wú)幾。

那天早上，我去外婆家玩，吃過(guò)晚飯，卻下起雨來(lái)。我接過(guò)外婆的傘，匆匆地走進(jìn)雨簾中。誰(shuí)知?jiǎng)偝鲩T(mén)，雨越下越大，兇猛的風(fēng)把我吹得一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)倒載在泥濘小路上。風(fēng)就像一個(gè)淘氣的孩子，把我手中傘刮得東倒西歪，又把雨水送進(jìn)我的脖子里，雨水著脊背流下去，冰涼冰涼的，我不禁打了個(gè)寒噤。老天處處跟我作對(duì)，連傘也不放過(guò)——“叭”一聲，傘被風(fēng)撕開(kāi)了個(gè)大口，向上翻起，就像一個(gè)破喇叭。不一會(huì)兒，我成了落湯雞。

那時(shí)的我，像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，毫無(wú)思緒和方向。突然，一把藍(lán)格子雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，耳畔傳來(lái)親切的聲音：“小朋友，你要去哪里？我送你。”我停下腳步，感激地望著老伯伯，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。老伯伯看了看破傘，笑著說(shuō)：“走吧，咱倆順路。”說(shuō)完，他就一把將我拉了過(guò)去，當(dāng)他的手觸到我的濕衣服時(shí)，連忙脫下他的外套，披在我的身上。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我激動(dòng)得不知說(shuō)些什么好。

這時(shí)，雨更大了，狂風(fēng)撕扯著我們的衣服，樹(shù)枝被風(fēng)吹得發(fā)出“嘩嘩”的聲音，大雨鋪天蓋地地向我們撲來(lái)。伯伯緊緊地扶著我艱難地前進(jìn)著。我借著昏暗的路燈看清楚了他的面目——兩鬢的黑發(fā)里摻雜著一些銀絲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有幾道刀刻般的皺紋，眼睛里露出慈祥的光芒，。那和善的，堅(jiān)毅的面孔，多么像我慈祥的父親啊！我們跟風(fēng)雨搏斗，在泥水中前進(jìn)，不知不覺(jué)地來(lái)到我家樓下。“老伯伯，衣服給您，謝謝，請(qǐng)進(jìn)屋歇歇吧。”我把衣服遞給他，猛然間，我的手指觸到他那濕透的衣服。這時(shí)，我才注意到他只穿了一件單衣。我心頭一熱，有人說(shuō)，倒立可以使淚水不流出來(lái)，但我的淚水已無(wú)法控制，迷糊了雙眼。“不啦，我還有事，先走了。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身消失在茫茫雨夜中……那位老伯伯雖然走了，可我的身上還留著他帶給我的溫暖。

直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個(gè)雨夜，那位老伯伯是多么親切，我是多么熟悉留在心中的那份溫暖。

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

寬厚的肩膀扛起我的整片天空，無(wú)言的愛(ài)，留在心中。不語(yǔ)，卻暖入心甜。

——題記。

我們，像是最熟悉的陌生人。對(duì)于你的記憶并不深刻。因?yàn)檠墸覀冏钣H密；因?yàn)榉指簦覀兒苣吧?/p>

媽媽說(shuō)，小時(shí)候你總是陪著我玩耍。用手把我舉過(guò)頭頂，讓那個(gè)我騎在你肩膀上。我總是嚷著買(mǎi)糖吃，你也總是慣著我。日子漸長(zhǎng)，你漸漸遠(yuǎn)離了我的世界。

上小學(xué)時(shí)，你忙于工作。在外地，一年都不見(jiàn)得能回來(lái)幾次。那時(shí)的我，還離不開(kāi)你的懷抱吧。記得我每天都吵著嚷著要給你打電話。好像每次的通話內(nèi)容都很溫馨，仿佛你就在我身邊一樣。你總像個(gè)小孩一樣給我講故事逗我笑。

慢慢地，我越找那個(gè)越大，小時(shí)候的記憶已經(jīng)模糊了。我也不再頻繁地給你打電話了，關(guān)系就日漸疏遠(yuǎn)起來(lái)。

上初中了，八月中旬時(shí)你回來(lái)過(guò)一次，帶著我出去玩。一路上卻沉默寡言，不時(shí)問(wèn)我一句學(xué)習(xí)怎么樣之類(lèi)的話。尷尬的氣氛一直持續(xù)到回家。你走時(shí)，我沒(méi)有去送，只對(duì)你說(shuō)了句再見(jiàn)，卻在不經(jīng)意扭頭間看到了你落寞的身影，心中一陣素那他呢個(gè)，我努力不讓眼淚掉下，最后去還是哭成了個(gè)淚人。我終究是怨你的，怨你這么多年來(lái)的不歸家，怨你沉默寡言的性子。

再后來(lái)，不知怎的，我開(kāi)始躲著你，不接你的電話。事后你問(wèn)我，我卻總是說(shuō)在上補(bǔ)習(xí)班。你沒(méi)有說(shuō)話，對(duì)話戛然而止。從那之后，你就鮮少給我打電話了，總是發(fā)短信來(lái)的，關(guān)心的話從不會(huì)少。

那天，我去清理短信時(shí)才發(fā)現(xiàn)，你給我發(fā)的短信占據(jù)了我一半的內(nèi)存。點(diǎn)開(kāi)，一封接一封，我仔細(xì)地閱讀著，閱讀著小心謹(jǐn)慎的語(yǔ)言、無(wú)微不至的關(guān)心……眼前模糊了。

原來(lái)，你把愛(ài)留在心中，不多言語(yǔ)，只是默默地關(guān)心。你把愛(ài)一點(diǎn)一滴地滲透進(jìn)了我的生活，通過(guò)一個(gè)個(gè)文字把愛(ài)釀成了蜜餞，甜甜的，暖入心田。

待看完了短信，夕陽(yáng)已落，獨(dú)留天邊的一抹殘紅。我輕輕在鍵盤(pán)上打下拼音——。

“爸爸，謝謝您。”點(diǎn)擊發(fā)送……。

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留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

我打著傘走在行人道上，路邊的商鋪的`大門(mén)早已深鎖，馬路上鮮有汽車(chē)開(kāi)過(guò)，大地似乎沉睡了，僅能聽(tīng)得見(jiàn)鞋踩過(guò)雪地的聲音。

打開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)空蕩蕩的房間，這才想起父母都出去了，家里只有我和奶奶，奶奶也許是出去了，我心想。

冬日的白天是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，天便黑了，看看夜空中只有幾顆星星在不停閃爍。

時(shí)光如從指縫中流出的細(xì)沙，忽然，吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了。

我放下手中的筆，快步走出房門(mén)，不停和奶奶抱怨，燈還沒(méi)打開(kāi)，依稀可見(jiàn)奶奶放下手中的袋子，走進(jìn)了廚房。

吃飯時(shí)，不經(jīng)意間抬起頭，看見(jiàn)奶奶的臉一塊紫一塊紅，她似乎注意到了我的目光中的詫異，放下手中的碗筷，平淡地說(shuō)：“上次聽(tīng)你說(shuō)你那件衣服的拉鏠不好拉，我就去幫你換拉鏈了，但是好幾家門(mén)關(guān)了，所以……”

我悄悄抬起頭，注視著奶奶，歲月無(wú)情地在她臉上留下印記，燈光下的白發(fā)發(fā)格外醒目，被凍得紅一塊青一塊的臉龐上可以看見(jiàn)好幾條皺紋，握住碗筷的那雙手上起滿了繭子。

陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層灑向大地，不一會(huì)兒，冰雪消融，原本被雪壓倒的小草沐浴在陽(yáng)光下，更顯生機(jī)勃勃。

起慶后望著在廚房忙碌的奶奶，我知道，那份感動(dòng)，已經(jīng)深深地保留在了我的心中。

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

記不得什么時(shí)候你這樣喊我了。只是清楚那個(gè)夏天一個(gè)帶著些許稚嫩的男孩突然被這樣稱(chēng)呼，心里有多少不習(xí)慣與親切，剛來(lái)學(xué)校那會(huì)，心里還有些認(rèn)生。面對(duì)老師的嚴(yán)厲有些難以適從。但有了你，有了你的課，就像是陽(yáng)春三月里鳥(niǎo)兒的清鳴，蘊(yùn)含著令人驚喜，令人溫暖的呼喚。我也因此喜愛(ài)你的課，喜愛(ài)你的教誨，牢記你的音容，同學(xué)們?cè)谡n余也時(shí)常談?wù)撃悖務(wù)撃阏n上有趣的情景。

后來(lái)到你那里補(bǔ)課。每天下午匆匆到你那領(lǐng)試卷，寫(xiě)完了又要匆匆拿給你改。那些日子很累，但勝在充實(shí)，你辦公室的燈似乎從不會(huì)黑，每次我去都遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到白色的光從毛玻璃里透出來(lái)，告訴我你還在那。有時(shí)太忙沒(méi)去，你也要同學(xué)帶來(lái)給我，那時(shí)心里有種說(shuō)不出的味道，我摔了腿，在教室不能動(dòng)彈，后聽(tīng)母親說(shuō)你決定親自來(lái)教室?guī)臀抑v題，一時(shí)直要掉淚。

時(shí)光如梭，一路走來(lái)難免會(huì)有絆路石，那考試的失利一波波涌來(lái)，讓我措手不及，讓我心如亂麻，也有想過(guò)未來(lái)的路要怎么走，也想要放棄。因?yàn)橛辛四恪隳托牡慕虒?dǎo)，貼心的話語(yǔ)才讓我重抬信心，那晚行的身影不算高大，卻又那么高大。

那天晚上，你悄然在我心中成為了依靠。雖說(shuō)兩個(gè)男人之間的.感情不應(yīng)綿長(zhǎng)，更多的可能是老師對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)。

你有時(shí)像個(gè)父親，真的。

時(shí)至今日，你總說(shuō)我已走上了正軌，但我想，還是因?yàn)橛心恪Ｄ呐庐厴I(yè)了，哪怕分隔萬(wàn)里，你定會(huì)在我心中揮之不去。

祝你安好。

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》復(fù)刊30周年征文的消息猛地撞擊了一下我的心，藏在心中的萬(wàn)語(yǔ)千言一時(shí)間如破冰的春水汩汩涌出。

《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》是承載安陽(yáng)靈魂的一棵參天大樹(shù)。20年前，我有幸在這棵大樹(shù)的一片綠葉上駐足棲息，在人生最美好的年華里，為我的心靈找到了一個(gè)妥當(dāng)?shù)陌卜胖?/p>

是的，跟許多人的故事一樣，我的第一篇散文在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了！第一次投稿，一投即中，這種興奮是無(wú)法言表的。當(dāng)時(shí)的楊淑嬌編輯特地把我約到報(bào)社，向我介紹《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》的欄目設(shè)置，鼓勵(lì)我放寬眼界，提升境界，多寫(xiě)好稿。我寫(xiě)作的勁頭也像春天的麥苗，蓬勃生長(zhǎng)，不斷有文章在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。

一個(gè)人找到自己喜歡做的事情，精力和潛力都會(huì)充分發(fā)揮。隨后的歲月里，我一直癡情地守望著《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》這片園地，寫(xiě)作水平不斷提高。后來(lái)，因?yàn)槊τ谒资拢９P了幾年。近兩年，時(shí)間富裕了點(diǎn)，我重新提起筆來(lái)，一心眷戀的依然是《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，報(bào)社的編輯老師也都給了我很多幫助和鼓勵(lì)。我陸續(xù)發(fā)表了《家在鐵西》、《紅葉的心事》、《古都安陽(yáng)的楹聯(lián)》等稿件。去年秋天，高學(xué)艷老師向我約寫(xiě)關(guān)于紅葉的稿子時(shí)，我正感冒發(fā)燒，第二天還有出差任務(wù)，當(dāng)晚接到約稿，連夜寫(xiě)完了稿件，才放心地離開(kāi)安陽(yáng)。今年3月，副刊編輯向我約寫(xiě)《古都安陽(yáng)的楹聯(lián)》一稿，我也是連夜完成稿件。交稿后，編輯對(duì)洹園一副楹聯(lián)中的一個(gè)字提出疑問(wèn)，我特地到現(xiàn)場(chǎng)去考察確認(rèn)……我常想，《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》的領(lǐng)導(dǎo)和編輯如此信任我，我一定不能讓他們失望。

寫(xiě)稿投稿的同時(shí)，讀《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》也讓我結(jié)交了不少良師益友，唐興順老師就是其中的一位。2000年7月，我在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》副刊上讀到唐興順老師的《致女兒書(shū)》，當(dāng)時(shí)就被他深情而不乏理性的文字所折服，后來(lái)又相繼讀到他的《大道在水》、《頂上先生》、《雙河物事》等作品，喜愛(ài)之余仰慕之情蓬勃生長(zhǎng)，通過(guò)安陽(yáng)日?qǐng)?bào)社編輯，我得到了唐老師的聯(lián)系方式，得以與他交流，向他學(xué)習(xí)。潛移默化中，我的寫(xiě)作水平也有了提升。今年3月，我的《菜園瑣記》在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》發(fā)表后，唐老師特地打電話表示祝賀，說(shuō)這是我寫(xiě)作上的“里程碑式的進(jìn)步”。

今年秋天，我的第一本散文集就要出版了，里面收集的很多文章都在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》發(fā)表過(guò)，沒(méi)有《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》就沒(méi)有我的今天，沒(méi)有《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，我也許會(huì)與生命中的許多美好擦肩而過(guò)。

生活中，我是一個(gè)內(nèi)向的人，從不輕易向人敞開(kāi)心扉。史鐵生說(shuō)過(guò)，愛(ài)最重要的一個(gè)內(nèi)容，是敞開(kāi)，心靈的敞開(kāi)。面對(duì)《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，我是敞開(kāi)的，我心靈的苗與草，全都赤裸裸地呈現(xiàn)在她的面前。《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》把她的寬容與熱情給了我，在她的懷抱里，我感到踏實(shí)而從容。我貪戀這份兩情相悅的歡喜，我癡迷這份彼此眷顧的美好。此時(shí)此刻，當(dāng)我寫(xiě)下一句——《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，我愛(ài)你！你一定會(huì)相信，這不只是一句口號(hào)，你一定看到了情人彼此注視時(shí)的款款深情。

愛(ài)你，還是愛(ài)你——《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》。

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

常有同學(xué)抱怨寫(xiě)作難，我們感嘆自己平時(shí)生活枯燥平淡，缺少素材。事實(shí)上呢，作文難并不是生活體驗(yàn)少的緣故，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。正如曹文軒所說(shuō)，“只有仔細(xì)打量、凝視這個(gè)世界，才能發(fā)現(xiàn)它的無(wú)比豐富和美妙”。讓我們靜下心來(lái)，看看冬日校門(mén)口賣(mài)冰糖葫蘆的大爺，接送孩子的家長(zhǎng)，三五成群的同學(xué)，將這些微不足道的小事整合成屬于自己的素材，真情流露，往往更加打動(dòng)人心。同時(shí)，我們也要注意要寫(xiě)真情實(shí)感，語(yǔ)言不過(guò)分追求華麗。愿大家能發(fā)現(xiàn)生活之美，感受寫(xiě)作之樂(lè)。

清晨，我從商場(chǎng)的門(mén)出來(lái)，一陣似有若無(wú)，沁人心脾的花香飄來(lái)。那陣香依舊那么令人難忘。

你聞過(guò)花香嗎？你見(jiàn)過(guò)賣(mài)花的人嗎，是扎著彩色玻璃頭繩的小姑娘，還是抽著煙，玩著手機(jī)的大叔？我不愛(ài)進(jìn)那芳香馥郁的花店，那混合的香氣就宛如巴黎人噴多了香水，惹得過(guò)路人直打噴嚏。但這次，我從商場(chǎng)轉(zhuǎn)角處走出來(lái)時(shí)所聞到的香，卻是那樣的與眾不同，不似桂花那樣甜美，不如牡丹那么苦澀，也不像水仙那樣濃郁。究竟是什么呢？周?chē)娜俗h論著。我也十分好奇，這散發(fā)著清幽香氣的花是什么。我四處張望著遠(yuǎn)處的街，來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，奔走的行人，沒(méi)有花的蹤跡，我愈發(fā)好奇了。

順著林間小道走了幾分鐘，那花香濃了一些。我抬頭一看，前面有個(gè)滿頭銀發(fā)的老婆婆，身前擺著幾籃花。我驚喜地一路小跑過(guò)去，只見(jiàn)那兩鬢發(fā)白的老婆婆端坐在一張小板凳上，懷中還抱了兩朵花，吆喝著“賣(mài)花咯，賣(mài)花咯！"聲音并不是很大，或許這便是我沒(méi)能找到這花香源頭的原因吧。我指著那花兒?jiǎn)柪掀牌牛骸鞍⑵牛@是什么花啊？”“這是梔子花。”阿婆笑盈盈地回答我，“梔子花可獨(dú)特了呀。”我不知所以然，但久久沉醉于這花香，便問(wèn)阿婆買(mǎi)了兩朵花。阿婆小心翼翼捧起了兩朵梔子花，我張開(kāi)手接住，阿婆說(shuō)：“孩子，好好待這花兒，做人就要像這梔子花一樣，不與其他花爭(zhēng)奇斗艷，做自己最美了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然間明白了阿婆的話。正在這時(shí)，商場(chǎng)走出了幾對(duì)男女，手上捧著幾束艷麗的花兒，他們穿著也很獨(dú)特，我看著手中仿佛那兩只受傷的小鳥(niǎo)似的花，撫摸了它們的花瓣，柔柔的，軟軟的，潔白無(wú)瑕。是啊，梔子花花香不濃郁，也不艷麗，卻有著自己的美麗。

我也要如那梔子花一般，不與他人爭(zhēng)奇斗艷，要做最好的自己。我笑著走回了家，將這兩朵花放在窗前。那花香和婆婆的話，至今仍然留在我的心中，依舊散發(fā)著香，在我心底生根發(fā)芽。

留在心中的那份感動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

那一年，他離開(kāi)了，而我卻還傻傻地認(rèn)為他去好玩的地方工作了，每天拿著奶奶的手機(jī)，來(lái)到爸爸經(jīng)常帶我玩的那棵柳樹(shù)下給他打電話。

“爸爸，你在哪兒呢？”電話那邊沒(méi)有回答。

“喂，爸爸，爸爸！”

“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，等著我回去看你……”

“爸爸，爸爸！我想你……”電話被掛斷了，可我卻莫名其妙的高興，因?yàn)橐郧拔医o爸爸打過(guò)好多次電話，他總是不接，或者是關(guān)機(jī)，而我卻傻傻地認(rèn)為是他工作太忙了。當(dāng)我聽(tīng)到爸爸那既熟悉又陌生的聲音時(shí)，心里有一絲絲的甜蜜，我終于可以經(jīng)常和爸爸通電話了。

然而，這個(gè)美好的憧憬，就在不經(jīng)意間被打破了。

“她還不知道呢。”

我好奇地問(wèn)：“不知道什么？誰(shuí)沒(méi)有爸爸？”

“誰(shuí)被爺爺奶奶養(yǎng)著，誰(shuí)就沒(méi)有爸爸。”小胖的話，讓我恍然大悟。

我被嚇得坐在地上。心想：“不，這不可能，我昨天還和爸爸通過(guò)話呢！爸爸怎么可能不要我呢？”我一邊抽泣一邊往家跑，就想找到爺爺奶奶問(wèn)個(gè)究竟。

我發(fā)瘋似的跑到家門(mén)口，停下來(lái)，喘了口氣。只聽(tīng)到奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“老伴呀，兒子不會(huì)再回來(lái)了。要不咱們告訴孫女吧，等她知道了，她會(huì)難過(guò)的。咱倆也不能眼睜睜地看著她難過(guò)呀！”話音未落，我便沖進(jìn)了屋里，沖著他們吼道：“這不是真的！我昨天還和爸爸通電話了呢。”

“他說(shuō)讓你好好學(xué)習(xí)，回來(lái)看你。”爺爺?shù)统恋卣f(shuō)。

“孩子，實(shí)話告訴你吧，昨天的電話是你爺爺接的，因?yàn)椋惆职值碾娫捯恢痹诩依锓胖?/p>

“你們既然早就知道了，為什么不早點(diǎn)告訴我呢？你們知道嗎，外邊的小朋友看我的眼神都變了。爸爸為什么離開(kāi)了我？我要爸……”我傷心地哇哇大哭起來(lái)……奶奶既心疼又無(wú)奈地哄著我：“不是不想告訴你，只是你太小，怕你傷心難過(guò)，我們想等你長(zhǎng)大了再告訴你。別生氣了，好嗎？”我望著蒼老的爺爺奶奶，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗自打算忘掉那個(gè)狠心的爸爸。可從此我就再也沒(méi)有了笑容。

我漸漸地長(zhǎng)大了。爸爸雖然再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，但他對(duì)我那短暫的愛(ài)卻還依然留在我的心里。可那份如山的父愛(ài)，卻變成了我心中永遠(yuǎn)的憂傷。