很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
格列佛游記讀后感初中篇一
寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書,仔細閱讀著其中搞笑、驚險的故事,仿佛真的把我帶入格列佛所游歷的世界。
書中的主人公格列佛就是個愛好出游的人,他渴望著周游世界,此時走遍世界的每個角落。也許正就是他那無畏的探索精神,才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。
令我印象最深的就是“小人國和大人國”了。利立浦特的居民們雖然都就是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮和聰明。格列佛為這個國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這從某個角度體現了當時英國政府的昏暗等等。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了某些人類的一些不好的習性。
在慧嘶馬國中,格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么就是“不信任”,在他們的國度里一切都就是真實的、透明的,就是人們所追求和向往的地方。在那里,你不需要思考別人說話的真假,因為他們不明白說謊就是什么。我也好向往去那種地方呀!我期望我們的社會能在我們一代代的努力下,成為像慧因國那樣的社會!
這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,此時同時讓我看到了社會上完美的一面與黑暗的一面。
格列佛游記讀后感初中篇二
12月里,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,17_年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?
我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。
我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。
他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話,我認為評論得很經典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
格列佛游記讀后感初中篇三
冒險精神,展望如今的社會,已寥寥無幾。回望古今“勇敢,善于學習思考,思維獨特,樸實溫和,知恩圖報……”的人又有幾個呢?當你獨自一人航海因風暴卷到一個毫不熟悉的地方,你會怎么辦?是絕望,還是自信?是勇敢,還是懦弱……我想,主人公格列佛已經給了我們最好的答案。
本書主要講了格列佛遇風暴來到了小人國,居民身高六英寸,君主與大臣貪婪小心眼。格列佛起了好奇心,不小心闖到了大人國,居民體格龐大,赫赫國威,熱愛和平。格列佛遇上了海盜,造訪飛島國,屬地不定,臣民勾心斗角、邪惡低劣,城市鄉間荒蕪腐敗。格列佛叛變,游歷慧駰國,這里的統治者高度理性,人形動物邪惡、低劣。本書諷刺政治腐敗、偽科學,辛辣幽默,想象大膽夸張,令人為之驚嘆!本書是童話,是科幻小說,是寓言,是冒險故事,是諷刺文學,是成長路上必須閱讀的一本經典之作!
看到了書中格列佛的冒險精神,我不禁聯想起了我的小時候……
小時候的我,是個安靜純真的小男孩,完全不喜歡玩耍。我家旁邊有一片會漲潮的小灘涂,一年四季,灘涂上爬著各色各樣的小螃蟹,可愛極了!每逢周末,總有小朋友按住墻壁,踩著凸起不平的巖石,一步步爬到灘涂,抓小螃蟹。小螃蟹爬得速度可快了,每個小時頂多只能抓到兩三只,看著他們臉上露出勝利的笑顏,手上驕傲地拿著小螃蟹,我心中竟有了一絲絲的羨慕。可是我從來沒膽子爬到灘涂,我也嘗試過,可是爬到一半就打道回府,因為我怕泥土會弄臟我的鞋子,也怕我會摔倒。讀了《格列佛游記》之后,書中的主人公格列佛的勇敢、熱愛冒險的精神感染了我,我自嘆不如,并且也有了一絲絲想嘗試的沖動。終于,在一個周末,淘氣的小表弟來我家串門,強烈要求我陪他一起爬一下灘涂,我強烈表示我不會爬。表弟鼓勵我:“不要想著結果,你只要找好下一個落腳點,走一步,再走一步,你一定能到達灘涂。”經過表弟的鼓舞,我慢慢往下爬,走一步,尋找下一個落腳點,最后我爬到了灘涂!我終于也冒了一次險!
看了第四部慧駰國,我想起了我前幾天看到過的一個故事——交通銀行為了回饋用戶的支持,舉行了一場現場抽獎儀式,在抽一等獎的時候,嘉賓抽出了第一位幸運兒,但其留下的手機號碼少一位數字。按照抽獎規則,中獎者“必須留下有效聯系方式”,所以該號碼被宣布作廢。但令銀行沒想到的是,此后連抽6次,顧客留下的手機、座機號碼全都是空號或停機。第7個電話倒是有人接聽,但對方告知,沒有這個人。一等獎抽到第8位時,電話通了,這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎后,回應道:“別騙我,哪有這等好事?”隨后就掛了電話。原本預計在半個小時內結束的抽獎活動卻拖至三個小時才結束,一些人分析說,“短信中獎”、“電話中獎”等騙局、陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自己的電話號碼,而留下真實電話的中獎者,也不敢輕易相信電話通知的中獎消息。我希望我們的社會也像慧駰國那樣,沒有任何的謊言與虛偽,現實與教育統一。希望大家從現在開始努力,讓社會處處開滿真誠之花!
我們的社會雖然不像書中當時的英國那樣,但還是有小偷小摸,亂丟垃圾等不良風氣。一個污濁的社會,需要每個人一起攜手一起凈化做我們力所能及的事,低下頭撿起垃圾丟入垃圾桶,寫一封倡導書,號召居民。從現在開始讓社會處處充滿陽光,扼殺陰霾!