感恩，讓我們時刻保持感恩的心態，即使經歷艱難，也能擁有力量與選擇。感恩是一種智慧，讓我們明白生命中的每一個瞬間都值得我們感恩。在寫感恩的總結時，我們可以思考那些給予我們啟示和鼓勵的人和事，表達感激之情。以下是小編為大家搜集的感恩范文，希望能夠讓大家更深入地認識到感恩的內涵和意義。

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇一

親愛的惠鈴老師：

謝謝老師這些日子以來。

對大家。

的用心照顧及指導，您的真心付出，相信所有人都體會到了；您的用心指導，相信所有人都學習到了。在學校里，讓我感覺：您就像一位慈祥又擁有不計其數寶貝的一位母親，您每天都無微不至的照顧著我們。不過，光是教導大家怎么稱得上是一位稱職的母親呢？當然還有其他的理由，這就讓我來回味一下吧！

業，還能如愿考上理想的學校。

您每天都會帶大家一起跑步，使得五年級時原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我，在六年級時已經可以一次連續跑上十圈了。跑步是所有運動的基礎，不但能促進新陳代謝，還可以使我們的頭腦清晰，連臺灣之光「王建民」的復健之路都需要它哩！您不只帶著我們運動，還經常關心大家的生活起居，照顧班上同學的心理、生理。記得那天放學前，我跑完步后感覺到不太舒服，就到健康中心休息，當我前腳剛踏進健康中心沒多久，您后腳就跟來了。您不但來關心我，還不斷的幫助我恢復活力，更讓我感到溫馨的'是：您親自打電話到安親班，請安親班老師多多留意我的身體狀況，我的心里真的感受到您滿滿的愛。

時光飛逝，和大家說再見的日子近了，只剩下不到二個月的時間，大家就要邁入新的階段。在惠文的六年，我早已對這兒的人、事、物培養出一份深厚的感情，我知道自己可以在國小階段留下一個美好的句點，也謝謝黃老師在這兩年來對我的諄諄教誨、時時鼓勵，您對我的付出，我一定會牢牢記住。

祝您身體健康、吉祥如意。

此致

敬禮

您的學生：xxx。

20xx。

年xx月xx日

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇二

尊敬的陳老師：

您好在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個教師節在此我祝您節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

您開始當我們的班主任時，我們已經上四年級了對我們來說，您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺得您沒有以前的老師好。

可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：一、您講得課既生動又有趣；二、您對同學們非常負責；三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客，便給我們講起了您的先進事跡，其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。

老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇三

您好！

水平杠杠的，在您這能學到。

作文。

寶典。老媽說得真沒錯，您教。

作文。

真的別具一格。您給我們的。

作文。

評分都在90分以上，如果寫得特別好的，會加上“可打印傳送”五個字。您并不是一個人站在三尺講臺上唱“獨角戲”，而是選一些好的文章讓同學們上來自己讀，讓我們在別人的文章中學習。

寫作。

的真諦。您將。

中國。

地圖貼到了教室的墻上，哪位同學發表。

作文。

了，就把小紅花貼到地圖上。您說，希望一朵朵小紅花能開遍祖國大地。在您的鼓勵下，同學們的。

作文。

水平日漸增長，我也一樣。記得一次，您走進教室，手中拿了一本雜志，興高采烈地說道：“同學們，周書瑤的.

作文。

發表了！”那一刻我簡直不相信自己的耳朵，突然覺得自己原來是個。

寫作。

文的好苗子啊。呵呵，就這樣在您的支持鼓勵下，我漸漸喜歡上了。

寫作。

文，現在已經發表了五六。

篇

文章，劉老師，真的太感謝您了！

面對不同的事情您會教導我們做人的道理，我深深地記得您說過的三句話：一是得意時別忘記自己姓什么，失敗時要記住自己姓什么；二是不要埋頭苦干，還要抬頭看路；三是不能好高騖遠，要腳踏實地。我覺得您說過的每一句話都富有深刻的道理，這一個個道理讓我們向成功更邁進一步。

本。

畢業季將要來臨，我們依依不舍，同時心存感激，最后衷心地祝愿您身體健康，幸福快樂！

此致

敬禮

您的學生：xxx。

20xx。

年xx月xx日

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇四

親愛的老師：

您好！

寒來暑往，轉瞬間您又在三尺講臺上辛勤耕耘了一年，一直埋頭工作的您可否知道今天已是第xx個教師節，是您作為人類靈魂工程師的偉大節日。在此，我們謹代表xx二中全體學生向夙興夜寐，無私奉獻的您致以崇高的問候，衷心地祝您教師節快樂！

眾所周知，xx的教師都懷揣著偉大的夢想，教師，于您而言不是飯碗，不是職業，而是您畢生追求的事業。猶記得有位老師曾經說過“我耗盡我生命的大部分時間、精力與感情的事業，我能夠對它漠然嗎？如果我不能讓我的生命在我的事業中發光，我活著還有什么意義？”所以，校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢的身影。清晨，當我們走到校門口時，總有那么一位領導微笑著，用親切的光目迎接我們走進校門；當我們擔心遲到，快速地攀爬樓梯時，不經意間，你也許會發現校長也正一步兩個臺階大踏步地往上邁進；當我們搓揉著午休后的雙眼，準備觀察下午第一節課課表的時候，老師您已滿面春風，信心滿滿地來到了教室；當我們走上頒獎臺，接過屬于我們的第一份榮譽時，總有您為我們熱情地鼓掌歡呼；當我們因為x一次考試失敗而淚流滿面時，老師您總會悄然走進我們的.心靈，然后輕輕地告訴我們，孩子，風雨過后總有彩虹；當我們結束一天精彩而愉快的學習生活，靜靜躺下來享受自己的睡眠時，總會在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠的足音。

親愛的老師，感謝您傾心的教導。是您讓我們看到了智慧之光在知識的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。

感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經歷風吹日曬的梅花。是您讓我們學會從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對挫折，同時要求我們胸懷坦蕩。

今天，教師節這個節日給了我們一個機會，讓我們在匆匆流逝的光陰里，停下來去感恩您，去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后，無論是您上課時的第一句：“上課”，還是我們的一聲回答：“老師好！”，都會成為我們人生中難忘而珍貴的回憶。

最后，想再次對老師您說一句：“親愛的老師，節日快樂，謝謝你們，你們辛苦了！”

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年xx月xx日。

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇五

親愛的陶老師：

您好!

從春意盎然的春天，到銀裝素裹的冬天，在四季不斷變化中，不知不覺我們已經一起度過了五年。在這漫長的五年中，有歡笑也有淚水，但是您總是微笑著鼓勵我，給了我堅強和自信。

回首往事，我眼前就仿佛出現了您的臉：我受傷時，您著急的樣子;我獲得榮譽時，您高興的樣子……您的每一個舉動，都令我感動。很感謝您這些年對我的關心，在教師節來臨之際，請讓我真誠地說一聲：“陶老師，教師節快樂!”有句歇后語不是說：“千里送鵝毛——禮輕情意重。”雖然只有這幾個字，但代表著我的一片心意啊。

自古以來，有無數贊美老師的話，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的千古名句，也有“老師像園丁”，“老師是人類的靈魂工程師。”的比喻。可是我更覺得，您更像我的媽媽，那么親切，那么和藹，您疼愛我們每一個人，我們就像您的十指，和您密不可分。我長大后也要做一名好老師，像您一樣盡心工作，愛每一個同學，讓桃李滿天下!

最后祝您身體健康、萬事如意、永遠年輕、節日快樂!

此致

敬禮

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇六

親愛的張老師：

您好!

我是您教過的數位學生中的一位，我不知道我在您的心目中是個好學生還是頑皮的學生，但我只知道您在我心目中是偉大的，慈祥的。

雖然您只教過我們1年，時間很短，卻給我留下了深刻的印象。

三年級開學時，您走進教室的時候是春光滿面的，笑的那么慈祥，做自我介紹時也很風趣地和大家進行了互動，這讓我們班都喜歡上了您。

我們班總是有許多人不按時完成作業，作文也寫得一塌糊涂，我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候，我經常不寫周記，每次都是逃避再逃避，老師您卻發現了這件事，您把我叫到了辦公室，您沒有立刻叫我去，我到那里時，老師們都不在，我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子，我也做好了被您批評的心理準備。但是，您卻沒有罵我，只是問我原因，我沒有猶豫，我告訴您我不會寫，不想寫，您的回應讓我驚訝，您說：“那你每周五都在學校直到你寫完周記再回去，就這么定了，回去教室吧。”您當時的語氣是很認真的`，我聽得出來，您不是在說反話，也不是在批評我。于是，在那個星期五，我懷著好奇的心情在教室里等著您，您一進教室，看見我在發呆，便說：“快點寫周記呀，寫完就可以回家了喲。”“不會寫啊——”我應道。然后張老師走了過來，問我：“對你印象最深的一個人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊?”就是這樣，我問您答，您沒有不耐煩，一句一句地引導我，終于，我在您的引導下，寫出了第一篇評價是“優-”的作文，這也對我之后的道路有了極大的影響。

三年過去了，我成長了，當看見滿頭銀發的您在給學弟學妹們上課的時候，往事一件件的映在我眼前，我想說一聲——謝謝您。

寫信人：

日期：

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇七

尊敬的老師：

您好，在節日到來之際，首先祝你們節日愉快！

人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會，這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養護。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子！

四年將要過去了，我們慶幸選擇了世紀星哈佛幼兒園，讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境，為孩子們進入小學做好了各種準備。在此，我們向以園長及各位老師表示忠心的感謝！

我們還特別要感謝小班、中班的老師。教育不像種莊稼，種不好可以重新再來，而孩子們的關鍵時期錯過了，再想彌補就難了，遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事，王老師、楊老師、郭老師、陳老師等全體老師正是這樣的一些好老師。她們早來晚走，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關心、愛護孩子象慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家。

在大二班這個集體中，孩子們感到無比快樂充實。感謝幼兒園的領導和老師，是你們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創新和發展，走向輝煌！

寫信人：

時間：

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇八

您好！

今天我在家溫習唐詩，讀到李商隱的《無題》，其中有一句寫道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我就不由得想起了您。

不知道有多少個深夜，您依然在辦公室里批改作業，不知道有多少次，在炎炎的烈日下，在大風大雨里，您在操場邊接送我們，遠遠的望著您的身影，感到家人般的溫暖。

您陽光帥氣，博學多才，同學們都喜歡上您的語文課。您還是一個抓娃娃高手，一到學期末的時候就把抓來的娃娃獎勵給優秀的同學。

上周您讓我幫同學貼名字貼，爸爸說您在家長群里表揚我。我很開心，這是我應該做的。

感謝老師的辛勤付出，真心的說聲謝謝您。我會發奮努力讀書！

此致

敬禮！

您的學生：xx。

20xx年x月x日。

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇九

親愛的張老師：

您好!

我是您教過的數位學生中的一位，我不知道我在您的心目中是個好學生還是頑皮的學生，但我只知道您在我心目中是偉大的，慈祥的。

雖然您只教過我們1年，時間很短，卻給我留下了深刻的印象。

三年級開學時，您走進教室的時候是春光滿面的，笑的那么慈祥，做自我介紹時也很風趣地和大家進行了互動，這讓我們班都喜歡上了您。

我們班總是有許多人不按時完成作業，作文也寫得一塌糊涂，我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候，我經常不寫周記，每次都是逃避再逃避，老師您卻發現了這件事，您把我叫到了辦公室，您沒有立刻叫我去，我到那里時，老師們都不在，我愛面子的.心放了下來。我知道您給我留面子，我也做好了被您批評的心理準備。但是，您卻沒有罵我，只是問我原因，我沒有猶豫，我告訴您我不會寫，不想寫，您的回應讓我驚訝，您說：“那你每周五都在學校直到你寫完周記再回去，就這么定了，回去教室吧。”您當時的語氣是很認真的，我聽得出來，您不是在說反話，也不是在批評我。于是，在那個星期五，我懷著好奇的心情在教室里等著您，您一進教室，看見我在發呆，便說：“快點寫周記呀，寫完就可以回家了喲。”“不會寫啊——”我應道。然后張老師走了過來，問我：“對你印象最深的一個人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊?”就是這樣，我問您答，您沒有不耐煩，一句一句地引導我，終于，我在您的引導下，寫出了第一篇評價是“優-”的作文，這也對我之后的道路有了極大的影響。

三年過去了，我成長了，當看見滿頭銀發的您在給學弟學妹們上課的時候，往事一件件的映在我眼前，我想說一聲——謝謝您。

此致

敬禮

您的學生：xxx。

20xx。

年xx月xx日

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇十

親愛的王老師：

從一年級至今，已經度過了多少個春夏秋冬。在這六年中，是你、您陪伴著、見證著我們的一步步成長。

記得在一年級時，我們剛上學。對數學有著許許多多的無知。而您，為了讓我們大多數的同學都掌握，您放慢了而教學速度，一遍一遍的給我們講解題目。因為您的和藹可親，所以每當下課了，我們都會圍在您的身邊說說笑笑，一點也不拘束。

如今，我們已經長成大孩子了。隨著年級的增長、知識難度的上升，我們班的部分同學對新學的知識有些掌握不好。有些老師只管自己講自己的，而您和其他老師不一樣，您會用鼓勵的語氣，一遍又一遍地給他們講解，還會出一些類似的題目給他們做。

王老師，在這六年中，是您給了我們母親般的溫暖，交給了我們人生的道理。您頭上那些數不清的銀絲和眼角上的皺紋是您辛勤耕耘的見證，此時此刻我覺得你的付出太多了。

再過幾個月，我們就要離開您，，離開母校了。我們還會遇到更多的優秀的教師，但是在這們多優秀的數學教師中，我唯獨不會忘記的就是您——王老師。

王老師，我想對你說一聲：“王老師，謝謝您。”我想我現在唯一能做的就是用優異的成績來報答您吧！祝您身體健康！

寫信人：

時間：

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇十一

親愛的陳老師：

您好！

在我的心中，老師是我們這個世界上的第二個父母。老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年。老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見您眼角的皺紋是因我們所生。

您拿著書本，在講臺上把自己畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

您十分關注我們的學習，為了不讓一個同學掉隊，您總是犧牲休息時間給我們輔導，還別出心裁地用多種形式指導我們復習。在別的班都如火如荼地進行緊張的復習時，您卻不忘減輕我們身上背負的壓力，給我們講許多豐富多彩的小故事，讓我們放松心情、勞逸結合，以最好的狀態去迎接考試。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師，您就像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報！

陳老師，或許，在班級六十多個同學中，我僅僅是一顆渺小的塵埃，也許您終有一天會不記得我。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您這個溫柔、體貼的好老師。

祝身體健康、合家歡樂。

寫信人：

時間：

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇十二

姚老師：

您是一支紅燭，燃起了我們心中最熱情的火把。剛步入四年級的時候，您對我們的要求特嚴格，您那一臉的嚴肅在我看來十分不習慣，因為我們從一年級開始就被老師寵著、慣著，經常無法無天。您一來，那樣的眼神，那樣的威嚴，仿佛震住了所有人。大家再也不吵鬧了，下課再也不追追打打了，我們猶如脫胎換骨，大家再也不由著性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴格是為我們好。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年，您培養了多少優秀的人才，誰也數不清。有人說看字如看人，我的字一直寫不好，是您耐心的指點和寫在我作業本上一些鼓勵的語句時時提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。“教師是真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身。”這句話說得一點也沒有錯。您天天奔波于學校和家的兩點一線之間。

一次，您的兒子嚴重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看，您心里雖急，但是為了學校里幾十個學生的學業，卻仍未成行。當您下班時，您的丈夫問您：“您的學生重要還是兒子重要？”您說：“都重要。”然后就對您的丈夫慢慢地解釋起來：“兒子有你一個人照顧就夠了，可學校里那么多學生出了事怎么辦？”您走出房間，望著臉色蠟黃，咳嗽不停的兒子，淚水涌了出來：“強強，我是個不稱職的母親。”您總在苦澀中作抉擇，您做出的都是先人后己的選擇。您憑著對事業執著的追求，熱愛學生的赤誠之心，以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。老師我知道您的身體一直不好，為了我們您也要保重自己。我會用學習上的進步來回報您，不辜負您的期望。在新的一年里我衷心的祝您身體健康！桃李滿天下！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇十三

敬愛的老師：

您好!

光陰荏苒，經過您四年多的教誨，如今我們已經成為懂事的高年級學生。在這碩果累累的金秋時節，我們踏著醉人的花香，迎來了第__個教師節。回首往事，我們就想表達的是感謝老師一直以來對我們的關愛。

語文，充滿夢幻與樂趣。一任又一任的語文老師，是您帶領我們每天有感情地朗讀文章、詩歌，教我們學會做人，學會作文。我們標點的使用錯誤，筆順的書寫錯誤，在您的火眼金睛下，一一被挑出;我們歪斜的字，不當的用詞，我們不準的讀音，馬虎的態度，在您的教導下，在您不厭其煩的教導下，一一得以改正……謝謝您，語文老師，祝福您身體健康，工作順利!

數學，充滿美妙與神奇。一任又一任的數學老師，是您帶領我們探索著這座神奇的殿堂。低年級時候，看到高年級大哥解著讓我摸不著邊的數學題，我對數學產生莫名的敬畏感。在您的扶持下，我的數學知識日漸成長，如今我看到的數學是親切可愛的。有一次，我忘了把小數點后邊的零去掉，您毫不客氣地把這個細小的問題圈出，讓我明白了數學的嚴謹……謝謝您，數學老師，祝福您家庭美滿，事業有成!

英語，充滿快樂與幽默。一任又一任的英語老師，是您帶我們探索著西方世界的表達思維;是您拉著我們的手，實現著走向世界的一個個夢想;是您你們采用小組競爭的方式，讓我們愛上英語;是您發揮了各種能量，讓我們敢于開口說英語……謝謝您，英語老師，祝福您天天開心，快樂永遠!

科學老師，您帶我們探索了奇妙的世界;音樂老師，您帶我們領略了天籟之音的美妙;品社老師，您帶我們認識了社會;美術老師，您教我們如何欣賞美，如何表現美;心理老師，您讓我們擁有著積極健康的心態;后勤老師，您默默地為我們提供著更便捷的服務，讓我們擁有更美好的環境……謝謝您，老師們，祝你們幸福安康，萬事如意!

老師——敬愛的老師!講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，值此第_個教師節，我們懷著十分的感情，十分的激情，對您說：老師，您是我們心中永遠的天使!祝您節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下!

此致

敬禮!

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇十四

孫老師：

您從三年級開始教我們數學，到現在已是第四年了。四年雖然一下就過去了，但是您給我那點點滴滴的愛卻永遠銘刻在我的記憶中。雖然每一位老師都給了我們許多的愛，但是，您的愛使我受益匪淺。在這秋風送爽的季節里，我們又迎來了您的節日—教師節。當我回憶起您的愛時，心中除了感激還是感激，您在我們幼小的心靈中播下了知識的種子，讓我們在知識的海洋中不斷前進。

酷暑，您不顧炎熱，為我們耐心地講著題目，一站就是四十分鐘。那豆大的汗珠不停地往下流，我們的心里十分難受。嚴冬，您頂著寒風來上課，為了方便書寫從不戴手套，看著您凍紅的雙手，我們十分的心疼。老師，您為我們做的一切我們都銘記在心。

每當我們遇到不懂的題目時，您總是伸出援助之手來幫助我們，耐心地輔導我們；每當我們碰到挫折時，您總是安慰、鼓勵我們，使我們心中的希望之光重新點燃起來；每當我們成績有所下降時，您總是幫我們找出問題所在，讓我們重新努力學習；每當我們犯錯時，您總是教育、開導我們，以理服人，受到我們的愛戴。每當……。

孫老師，是您把我們這些不懂事、調皮、幼稚的孩子領進知識的殿堂，又讓我們愛上了學習。是您的諄諄教誨讓我們成為懂事的好孩子。您為了我們付出了那么多的青春，花費了那么多的心血，流下了那么多的汗水，我對您的感激無以言表，唯有成績能報答您，我一定會好好學習，不辜負您對我們的苦心。

還有一年我們就要畢業了，這是我們與您在小學里過的最后一個教師節了，我衷心地祝您節日快樂、笑口常開，愿幸福永遠伴隨您！

寫信人：

時間：

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇十五

尊敬的老師：

您好！

鳥兒感恩天空，是因為天空任鳥兒飛翔;魚兒感恩大海，是因為大海任魚兒遨游;花兒感恩大地，是因為大地任花兒自由開放;而我要感恩您，那是因為您把我帶入知識的殿堂！

您從事的是太陽底下最光輝的事業，您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國的花朵;您就是蠟燭——用自己的一生來照亮我們;您就是春蠶——用生命在為我們默默的奉獻。

“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……花開花落我都會一樣珍惜。”在我的一生中需要感恩的人有太多太多了，但是，我最想感恩的人就是您——老師！人們都說老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著自己。老師是我成長道路上的引路人，他(她)教我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游，老師就像我們班級學生的父母一樣，在您的關心呵護下，使我們快樂健康的成長。

四年的時光我們共度。您正直為人，心地善良，您像愛自己的孩子一樣愛著我們。您良好的品行，每分每秒都在深深的影響著我，您對我們細心的教誨和真摯的關懷，我們永遠都不會忘記！

老師，我一定努力學習，絕對不會辜負您對我們的辛勤培育。當您回到我們身邊的時候，我要以最優異的成績來迎接您！將來無論我能成為什么——參天大樹、野花、灌木還是小草，我都不會忘記您，我都要用生命的綠色——感恩您！

祝：萬事如意、身體健康！

您的學生：xxx。

20xx年9月10日。

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇十六

親愛的蔣老師：

您好！

蔣老師，昨天是教師節，您過的好嗎？在這里，我，這個沐浴了您三年的陽光雨露的學生，這個您曾經教過的（5）班的1/54，向您誠摯地說一聲：老師，祝您教師節快樂！然而，除此之外，我最想說的卻是：老師，您真“傻”！

老師，您真“傻”！您在四年級接管我們班前就知道，我們（5）班，是個全校聞名的“撒旦班”，是個令全校老師都頭疼的成績不怎樣卻最擅長搗蛋的班級。所有老師對我們班都沒有好臉色，而您呢？從走進教室的那一刻起便是一臉和藹的笑容，即使班級依然吵鬧，您仍是不溫不火，只是輕輕一句“安靜”，便令全班在一瞬間靜默了下來。您的聲音那么輕柔，如春風般溫暖。您說，您是我們的語文老師兼班主任。您說，您希望用自己的力量讓我們愛上語文。您說，您的脾氣不是很好，希望同學們能多多包涵。同學們竟都不約而同地點點頭，而我，卻對您的最后一句話產生了質疑。

老師，您真“傻”！難道您不知道您每次多布置一項作業，就要多改54本作業本？您又是何苦在周末多給大家布置幾項“采蜜”、預習、隨筆呢？每個周末，您至少要改270本作業本，這是多么驚人的數字啊！而您卻依然不辭勞苦地布置著，毫無怨言地改著。您還讓我們聽寫、默寫，每一個錯誤都要訂正，每一次不合格都要重新來過，每一個本子都必須從您手中檢查過關……在您孜孜不倦地教導下，我們（5）班的語文成績突飛猛進，竟一躍升為年級第一。當同學們感激您是，您卻說是因為大家的聰明才智。我，再次對您的話產生了質疑。

老師，您真“傻”！您明明知道同學們舍不得離開學校，舍不得離開六（5），舍不得教育了我們三年的您，您卻還是微笑著，在黑板上寫下了作文題目：《話別——送給xxxx的一封信》。您不知道，我們是怎樣提起千斤中的筆，用似乎沒有力氣的手，完成這最后的一次習作的。我還記得，您在念同學們的佳作時，眼角那瑩瑩的光亮；我更記得，班上80%的同學在那道橫線上填的兩個字——老師。您說，我們很快就要不如初中了，很快就會遇到更好的老師，很快就會明白大家都敬佩的您只是一個普通的老師。這次，我沒有質疑，因為我直接在心底否定了您說的話。

老師，您可真“傻”！可在您的“傻”中，我感受到的確實關懷、愛護與期待。在您的“傻”中，我們獲得了知識，懂得了道理，更明白了為人。當我們懷著激動的心情去感謝您時，您卻說這是我們自己的造詣。

老師，除了您真“傻”，我還能說什么呢？

寫信人：

時間：

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇十七

您好！

在這金秋九月，我們迎來了第xx個教師節。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節日快樂，工作順利！

老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，高尚的愛。

老師，您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎？我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當時嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調了調弦音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關系，調一調就可以了，你看現在不好了嗎？你看你哭得，像只大花貓。”聽了您的話，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。

您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎？“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清。”當時我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學小提琴，你該去鋸木頭。”我聽到后受到了啟發，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。

經過您的細心指導和關心，我現在已經考過了小提琴十級，這不只是我個人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，老師，再次祝您節日快樂！

此致

敬禮！

您的學生：xx。

20xx年x月x日。

感恩教師節教師節給老師的一封信（優秀18篇）篇十八

尊敬的陳老師：

您好！

在這金秋送爽的日子里迎來了第__個教師節在此我祝您節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

您開始當我們的班主任時，我們已經上四年級了對我們來說，您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺得您沒有以前的老師好。

可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：

一、您講得課既生動又有趣;

二、您對同學們非常負責;

三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客，便給我們講起了您的先進事跡，其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。

老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

此致

敬禮！