寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力，提升我們的學(xué)習(xí)和思考效果。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇一

作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

假期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會;同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標(biāo)，同一種信念，我加入了寒假社會實(shí)踐活動，在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。

這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，提高自己的社會適應(yīng)能力。

盡管在這十天里，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難過，被經(jīng)理批評過，被酒精爐割破手指，摔壞過碗碟，但是，我知道我經(jīng)歷了一次成長。充分認(rèn)識到學(xué)到了再多的理論，如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問題，那么它永遠(yuǎn)只是理論，沒有實(shí)際意義，就像紙上談兵。

社會百面，餐館拙見。我在一個月的時間里，盡全力去融入社會，感知社會，我對自己說，遇到難題，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次，告訴自己，對于過去不曾后悔，因?yàn)楦冻鲞^，奮斗過，加油!

在為期十天的社會實(shí)踐中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4.在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6.上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時匯報。

8.保證上班時間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠(yuǎn)是對的，你不能摻雜自己的個性。

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的打工，社會實(shí)踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實(shí)踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會時更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會服務(wù)。

我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!

有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇二

隨著時代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷壯大，創(chuàng)業(yè)越來越成為現(xiàn)代青年的追求。在現(xiàn)今社會中，創(chuàng)業(yè)不再是少數(shù)人的舞臺，而是一種大眾化的趨勢。因此，各大高校也為了培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力，紛紛開設(shè)了“大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課”。在這門課程中，我不僅學(xué)到了很多知識，也收獲了很多體驗(yàn)，讓我收獲頗豐。

第一段：課程背景和內(nèi)涵。

現(xiàn)代社會越來越重視創(chuàng)業(yè)，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，許多高校開設(shè)了“大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課”。這門課程以創(chuàng)業(yè)為主題，教授學(xué)生各種創(chuàng)業(yè)所需的知識和技能。課程以實(shí)踐為重，讓學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，實(shí)戰(zhàn)演練，從而提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新思維。通過參加這門課程，在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時也為將來的創(chuàng)業(yè)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：課程收獲和感悟。

在“大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課”中，我學(xué)到了很多知識，認(rèn)識了很多成功的創(chuàng)業(yè)者。通過這門課程，我學(xué)會了如何制定創(chuàng)業(yè)計劃、如何進(jìn)行市場調(diào)研、如何融資和管理。同時，我也體會到了“創(chuàng)業(yè)不易”的道理。

成功的創(chuàng)業(yè)者所付出的汗水和代價，是我前所未知的。我也意識到，在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們必須具有耐心和堅韌的品質(zhì)。同時，這也使我意識到自己的不足之處，進(jìn)而彌補(bǔ)自己的短板。

第三段：創(chuàng)新思維。

通過大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課，我認(rèn)識到了創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是一種新的思考方式和方法，為我們帶來了新的視野和思路。創(chuàng)新思維的核心是不斷地創(chuàng)新、不斷地嘗試，以破除傳統(tǒng)和約束。同時，創(chuàng)新思維也要與市場需要相結(jié)合，使創(chuàng)業(yè)者的理念與市場需求相吻合。

第四段：課程實(shí)踐。

實(shí)踐是大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課最重要的部分。實(shí)踐不僅能夠鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，而且也能讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新的知識。在實(shí)踐中，我們會不斷面對各種挑戰(zhàn)和問題，而解決這些問題是成就成功的關(guān)鍵所在。在實(shí)踐中，我們遇到的困難和挑戰(zhàn)，也教會了我們從最初的迷茫和難以啟步，到后來的迎難而上，堅定不移，最終取得成功。

第五段：總結(jié)和展望。

大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要平臺。通過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐刻苦訓(xùn)練，我們學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。這些都會成為我們未來在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中的寶貴財富。同時，我們也認(rèn)識到成功創(chuàng)業(yè)不僅僅是一定的理論知識和市場調(diào)查能解決的問題，更需要的是創(chuàng)新思維和堅定的意志。我們期待著未來的創(chuàng)業(yè)之路，因?yàn)槲覀儞碛辛藢?shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和知識，也因?yàn)槲覀兿嘈牛恳淮螄L試都是一個新的開始。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇三

大學(xué)生手工實(shí)踐課是一門基礎(chǔ)性的實(shí)踐課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力以及實(shí)際應(yīng)用能力。通過參與不同的手工制作活動，學(xué)生能夠在實(shí)踐中鍛煉自己的專業(yè)技能，提升實(shí)際操作能力。在這門課程中，我不僅獲得了一定的手工制作技巧，也收獲了很多與同學(xué)們的交流和合作的機(jī)會。以下是我對大學(xué)生手工實(shí)踐課的心得體會。

首先，手工實(shí)踐課讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己可以在設(shè)計和制作過程中不斷嘗試新的創(chuàng)意和構(gòu)思。例如，在一次木工制作中，我嘗試使用不同的工具和材料，設(shè)計出了一個獨(dú)特的木制產(chǎn)品。這個過程讓我明白，只有勇于嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力。

其次，手工實(shí)踐課培養(yǎng)了我良好的動手能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐過程中，我們需要親自動手完成各種制作任務(wù)。通過反復(fù)的實(shí)際操作，我逐漸掌握了不同工具的使用方法以及制作過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，無論是在求職、工作還是生活中，我都能運(yùn)用這些動手能力和經(jīng)驗(yàn)。

此外，手工實(shí)踐課為我提供了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會。在實(shí)踐課上，我們經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這不僅促進(jìn)了我們之間的交流與合作，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。在一個木工制作項(xiàng)目中，我需要與其他同學(xué)一起合作完成一件大型木制家具。在這個過程中，我們必須相互配合，共同解決問題。通過這一合作經(jīng)歷，我學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員合作，并從中獲得了不少的收獲和成長。

再次，手工實(shí)踐課讓我深刻理解了手工制作的價值。手工制作不僅可以培養(yǎng)我們的動手能力，還可以增強(qiáng)我們的耐心和細(xì)致觀察力。與機(jī)器制造的產(chǎn)品相比，手工制作的產(chǎn)品更具有個性與特色。在手工制作的過程中，我們需要仔細(xì)觀察每一個細(xì)節(jié)，注重每一個步驟，并且花費(fèi)大量的時間和精力。然而，正是這種耐心和細(xì)致讓我們制作出獨(dú)特而具有感情色彩的作品。

最后，手工實(shí)踐課讓我意識到，在現(xiàn)代社會，雖然科技發(fā)達(dá)，機(jī)器智能，但手工制作依然具有重要的地位。在快節(jié)奏的生活中，手工制作帶給我們一份寧靜和舒緩。通過動手實(shí)踐，我們能夠更好地欣賞生活的美好，并且能夠體會到通過自己雙手創(chuàng)造的成就感和滿足感。因此，手工實(shí)踐課的學(xué)習(xí)讓我明白手工制作的獨(dú)特意義，并且更加珍視手工制作的價值。

總之，大學(xué)生手工實(shí)踐課不僅提供了學(xué)生們學(xué)習(xí)手工制作技巧的機(jī)會，更重要的是鍛煉了學(xué)生們的動手能力、創(chuàng)造力和實(shí)際操作能力。通過參與課程中的各種手工制作活動，學(xué)生們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的動手能力，同時也獲得了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會。手工實(shí)踐課讓我深刻理解了手工制作的價值，并且讓我更加珍視手工制作的意義。這門課程對我的未來發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，并且在我生活中為我?guī)砹烁嗟目鞓泛蜐M足感。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇四

如今，隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的需要，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中越來越熱門的話題。為了培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識和能力，近年來，越來越多的高校開始開設(shè)雙創(chuàng)實(shí)踐課。在本次文章中，筆者將介紹自己在大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課中的心得體會。

【Body1】。

在課程剛開始的時候，老師就告訴我們，雙創(chuàng)實(shí)踐課是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。作為一門實(shí)踐類課程，老師們不是以教授知識為主，而是將課堂看成一個學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流的平臺，鼓勵我們學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。這也是本人覺得雙創(chuàng)實(shí)踐課和其他課程最大的不同。

【Body2】。

在實(shí)踐的過程中，我們學(xué)生還需要不斷地擬定各種各樣的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案。同時，我們也要去調(diào)查市場上的情況，分析同類產(chǎn)品和服務(wù)的優(yōu)缺點(diǎn)。這些方案和市場調(diào)查筆者認(rèn)為是非常重要的。通過做這些事情，我們可以更好地了解市場，了解競爭對手的情況，從而更好地制定我們的創(chuàng)業(yè)計劃。

【Body3】。

此外，我們還要更加權(quán)衡利弊，思考風(fēng)險收益，制定最佳的策略。創(chuàng)業(yè)是帶有風(fēng)險的，如果沒有認(rèn)真思考和權(quán)衡，可能會面臨極大的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險和財務(wù)困境。所以，做好風(fēng)險收益的科學(xué)計算，具體地分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和市場各項(xiàng)指數(shù)，是創(chuàng)業(yè)過程中最重要的一個環(huán)節(jié)。而在雙創(chuàng)實(shí)踐課的課程設(shè)計中，這方面的內(nèi)容和方法也得到了相當(dāng)?shù)闹匾暋?/p>

【Body4】。

在實(shí)踐的過程中，我們還要與社會各界展開合作，以推動我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目向前發(fā)展。這也涉及到溝通和協(xié)調(diào)方面的技能。我們需要盡可能地與各類資源合作，特別是與投資者和流動資本組織進(jìn)行合作。在雙創(chuàng)實(shí)踐課中，我們也是要通過具體的實(shí)踐來強(qiáng)化自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

【Conclusion】。

總而言之，雙創(chuàng)實(shí)踐課是一門非常好的課程，它可以讓我們更好地了解創(chuàng)業(yè)過程和成功的關(guān)鍵因素，同時提高我們的實(shí)踐和溝通能力。在雙創(chuàng)實(shí)踐課上，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論知識，同時也得到了在實(shí)踐中鍛煉和掌握這些知識的機(jī)會。當(dāng)然，在創(chuàng)業(yè)中，有時候也會遇到很多的挫折和難關(guān)，但正如老師所說，失敗并不可怕，重要的是在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，直至成功的那一天的到來。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇五

通過調(diào)查，我深切的感受到了農(nóng)村生活水平的巨大變化。特別是改革開放后，農(nóng)村人民的收入水平越來越高，老百姓的生活越來越富裕。

這次實(shí)踐調(diào)查我負(fù)責(zé)的是問卷的調(diào)查及與村上農(nóng)民的交談，所以對農(nóng)村生活的變化感受比較深，其中楊大爺質(zhì)樸的一句“現(xiàn)在的生活真是以前做夢都想不到的”。更加表現(xiàn)出生活水平的巨大變化，顯然村民的收入的增加才讓生活水平的提高。

通過與村民的交談了解到，近幾年收入的增加主要是從以前的僅靠種田轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌喾N收入渠道，特別是外出打工與養(yǎng)殖螃蟹，進(jìn)城打工現(xiàn)在是比較普遍的一種趨勢，它大大提高了收入；而養(yǎng)殖螃蟹則是當(dāng)?shù)氐囊环N致富的特色，在一些有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)殖戶的帶領(lǐng)下，養(yǎng)殖螃蟹已漸漸成為一部分村民的主要的收入來源。而高淳縣的特色螃蟹品牌“固城湖”的名聲越來越響，也大大增長了村民的動力與信息。這幾年，也有部分村民開始投資建一些小型的塑料包裝廠等來改變收入。據(jù)他們反映小型投資收益還是比較可觀的，由此他們想帶動更多的村民加入，而且這也為村民提供了更多的就業(yè)崗位。

關(guān)于醫(yī)療與教育方面，我也村民做了一些了解，其中醫(yī)療方面仍是村民比較關(guān)心的問題，收入水平也間接決定了醫(yī)療水平，村民反映最近幾年的醫(yī)療改革讓他們更加感受到了政府真正的辦實(shí)事關(guān)心人民。而教育則是他們最大的支出，不過他們相信只有接受更好的教育才能真正的提高生活水平，能夠讓他們的子女過上更幸福的日子。

1、落實(shí)好有關(guān)的“三農(nóng)”政策，確保惠農(nóng)措施得到落實(shí)。

2、解放耕地多于勞動力，促進(jìn)剩余勞動力充分就業(yè)，實(shí)現(xiàn)多種方式增加收入。

3、做大做強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建品牌產(chǎn)品。

4、加強(qiáng)致富技能培訓(xùn)，改變農(nóng)民傳統(tǒng)觀念。

這次活動不僅讓我們進(jìn)一步了解了農(nóng)村人民的生活水平，感受到改革開放對農(nóng)村的巨大影響；也鍛煉了我們的實(shí)踐能力，加強(qiáng)了與社會生活的交流，真正的融入到社會感受生活的意義，為我們以后進(jìn)入社會提供了一次歷練。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇六

數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，不僅包含豐富的理論知識，也包含著大量的實(shí)踐應(yīng)用。因此，數(shù)學(xué)實(shí)踐課程在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中具有極其重要的地位。它不僅可以幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識，提高算術(shù)能力和解決問題的能力，還能夠幫助學(xué)生更好地認(rèn)識數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值和理論意義。本文旨在總結(jié)我在大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐課中的心得和體會，分享給大家。

第二段：數(shù)學(xué)實(shí)踐課的實(shí)踐性與挑戰(zhàn)性。

與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不同，數(shù)學(xué)實(shí)踐課更加注重實(shí)踐與探究。我們不僅要熟練地掌握基礎(chǔ)理論知識，還需要能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。此外，數(shù)學(xué)實(shí)踐課的難度較大，需要我們充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造能力才能展開探究。因此，在數(shù)學(xué)實(shí)踐課中，我們既要注重理論的學(xué)習(xí)，也要注重實(shí)踐的應(yīng)用，同時要挑戰(zhàn)自我，不斷提高自己的能力。

第三段：數(shù)學(xué)實(shí)踐課的啟發(fā)性與啟發(fā)思維。

在數(shù)學(xué)實(shí)踐課程中，老師經(jīng)常會舉一些生活中的實(shí)際問題，引導(dǎo)我們用所學(xué)的知識探究解決問題的方法。這種啟發(fā)性的教學(xué)模式能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，同時也能鼓勵我們自主思考，鍛煉我們的邏輯思維和分析能力。在經(jīng)過多次實(shí)踐后，我們也逐漸養(yǎng)成了探究問題的習(xí)慣，可以更好地應(yīng)對各種實(shí)際問題，這是數(shù)學(xué)實(shí)踐課程給我最寶貴的收獲。

在數(shù)學(xué)實(shí)踐課中，常常需要我們小組配合完成實(shí)際問題的解答和探究。這樣的交流合作不僅能夠促進(jìn)學(xué)生之間的交流溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，還能夠?qū)⒉煌乃悸泛陀^點(diǎn)匯聚起來，分享經(jīng)驗(yàn)和成果。通過小組合作，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，也能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足和待提高之處，有利于我們更好地成長和發(fā)展。

通過數(shù)學(xué)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，我深刻地體會到了數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活中的各個方面，以及數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的緊密聯(lián)系。同時，我也明白了實(shí)踐與探究能夠促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效果和養(yǎng)成好習(xí)慣。展望未來，在接下來的學(xué)習(xí)中，我會更加注重實(shí)踐與應(yīng)用，鍛煉自己的思考和解決問題的能力，持續(xù)提高自己的數(shù)學(xué)水平。我相信，在接下來的旅程中，數(shù)學(xué)實(shí)踐課程將會繼續(xù)給我?guī)砀嗟氖斋@和驚喜。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇七

這次實(shí)踐課，我選擇了社區(qū)服務(wù)活動。活動的主要內(nèi)容是幫助社區(qū)工作人員進(jìn)行一些日常的維護(hù)工作，比如清理公園、幫助維護(hù)公園設(shè)施等。這個活動讓我更加深入地了解了社區(qū)服務(wù)的重要性，同時也讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任意識的重要性。

在實(shí)踐過程中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每一個人都可以發(fā)揮自己的長處，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以完成單個人難以完成的任務(wù)。同時，我也更加明白了責(zé)任意識的重要性。在清理公園的過程中，即使是一個小細(xì)節(jié)的疏忽，也可能會影響到整個任務(wù)的完成。

通過這次實(shí)踐課，我不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任意識，還更加深入地了解了社區(qū)服務(wù)的重要性。我相信，通過這次實(shí)踐課，我獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，這將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

總之，這次實(shí)踐課讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任意識的重要性，同時也更加深入地了解了社區(qū)服務(wù)的重要性。我相信，這次實(shí)踐課將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇八

開學(xué)第一課經(jīng)驗(yàn)精選(上)美麗的九月有一個美麗的故事。9月1日，我看了開學(xué)第一課。這次的主題是“中國人的驕傲”。關(guān)于中國人的驕傲，你可能會想到很多東西，比如:源遠(yuǎn)流長的漢字，催人奮進(jìn)的中國武術(shù)，悠揚(yáng)的琴棋書畫，世界聞名的四大發(fā)明，但是我覺得漢字更有代表性。

正如王寧教授所說，漢字和漢字文化可以永存，我們可以直接和最早的祖先對話。漢字是學(xué)習(xí)中國文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來。

看了開學(xué)第一課“漢字溯源”這一節(jié)，深深地感受到漢字中有著我們平時從不關(guān)心的如此高深的學(xué)問。在每一個筆畫、部首和字形中，我們都可以追根溯源，找到它的基本含義。

昨天的寫作課上，老師問我們:“為什么要把漢字寫好？”“為什么漢字寫得好？”“為什么要寫一個好名字？有人回答說:“這是為了傳承中華文明，增強(qiáng)對祖國的熱愛。對于中國人來說，寫漢字是每個中國人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。"還有人回答說:"漢字書寫就是靜下心來，一筆一劃地認(rèn)真書寫，對提升人的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力有很大的幫助。”我想說，“漢字是中華民族先民智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無二的創(chuàng)造和發(fā)明，足以證明我們的祖先具有卓越的創(chuàng)新能力和開放的民智。"。

人們常說，字如其人。同樣，漂亮的漢字也是我們自己性格的塑造。中國文化中的漢字不僅是我們的語言交流工具，也塑造了我們的思想。就像課堂上提到的“正”“直”這兩個字一樣，告訴我們要像漢字一樣誠實(shí)正直。

漢字是中國悠久文化的源頭。一筆一畫蘊(yùn)含著中國人特有的思維方式；橫平豎直的道路，承載著中華文明的深厚底蘊(yùn)和價值。只有學(xué)好漢字，我們才能更好地欣賞博大精深的中華文化。

漢字在歷史的演進(jìn)中不斷發(fā)展創(chuàng)新。它們凝聚了我們祖先的智慧結(jié)晶。通過他們橫平豎直的筆畫，他們感受到的不僅僅是漢字的美，更是他們向我們傳達(dá)的中國精神和節(jié)操。以后我會寫好每一個漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人！

學(xué)校第一課精選，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(下)大美漢字書上說，“只要死了，做了奴隸的人還記得他們的預(yù)言，就像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”書上說，“文字的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類社會進(jìn)入了文明時代。”史書上說，“漢字是中國文化的主要載體，大多數(shù)優(yōu)秀的中國文化都是通過它記錄和傳播的。”

從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦朝的隸書，都有很強(qiáng)的中國藝術(shù)，甚至有人把漢字譽(yù)為中國五大奇跡。這絕不是“空洞”風(fēng)，溫柔的劉體，不羈的野草，楷書，這些都是其他國家沒有的。可見，文字是一個民族的靈魂。

漢字是世界上最古老的文字之一，是記錄漢語的書寫符號。在形狀上，由圓形逐漸變?yōu)橛晒P畫組成的方形符號，所以漢字一般稱為“方塊字”。但是，世界上沒有一個字像漢字一樣歷經(jīng)滄桑，永遠(yuǎn)年輕。五千年前的古埃及神圣文字，是人類最早的文字之一，但后來消亡了，有記載的古埃及文化被深埋了。蘇美爾楔形文字也有5000年的歷史，但在公元330年后消亡。歷史上沒落的著名人物有瑪雅、博羅米爾等。但漢字不僅長期繁榮，而且在世界文字中獨(dú)樹一幟，而且不斷發(fā)展，影響力越來越大。這個特點(diǎn)在世界人物中是獨(dú)一無二的，所以有獨(dú)特的魅力。

漢字是中國幾千年文化的瑰寶，也是我們一生的良師益友，是每個人的精神家園。帶著這種愛，我總是不知疲倦地行走在文字的海洋里，在一遍又一遍的閱讀中滿足自己的內(nèi)心。所以漢字往往能引起我們奇妙而大膽的聯(lián)想，給人以美的享受。

我們在漢字的懷抱中茁壯成長，我堅信它們是最美的文字。或許，它沒有其他文字那么瑰麗華麗，但我相信，漢字永遠(yuǎn)象征著中華兒女在1840年以來的侵略戰(zhàn)爭中的一次次努力，在最后的抗日戰(zhàn)爭中取得勝利。也是因?yàn)樗篮愕姆曳迹拖衩坊ㄒ粯樱茏屩腥A民族在最艱苦的條件下努力奮斗，它的芬芳會永存。那就創(chuàng)造一個獨(dú)特魅力的中國，獨(dú)特魅力的中國！

精選開學(xué)第一課的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(第三部分):“山中有難學(xué)，無涯作舟”。學(xué)問在于勤奮。說了這么多，那堂課真的很無聊，那堂語文課改變了我的看法。我永遠(yuǎn)不會忘記！

“叮——”下課鈴聲響起！學(xué)生們馬上跑回座位，等著老師給我們上課。但是不知道大家是不是都有“多動癥”，一直在玩，動，吵！突然，不知道為什么，全班都變得安靜了，沉默了，仔細(xì)看了看。原來班主任陳老師拿著一袋零食進(jìn)來了。老師把東西放在講臺上，說“上課！”大聲地。。全班剛站起來致敬，只聽老師說:“不，先坐下。我先說一下今天上課的規(guī)則——“規(guī)則？陳老師今天怎么了？她上課要講規(guī)矩”——“老師今天買了學(xué)生愛吃的零食。上課舉手的同學(xué)都有零食。你明白嗎？今天，讓我們學(xué)習(xí)第11課...老師讓學(xué)生先談?wù)勥@節(jié)課的主要內(nèi)容。有沒有學(xué)生愿意……”話還沒說完，同學(xué)們就舉手踴躍發(fā)言，我當(dāng)然也不會落后。

久而久之，課文快寫完了，零食也所剩無幾。上課鈴響了，下課時間到了。但是學(xué)生不愿意離開課堂，這是前所未有的。就這樣，我們上了一堂精彩、難忘、愉快的語文課。

我喜歡這門語文課。它讓我改變了對枯燥課堂的看法，也讓我學(xué)到了很多知識，得到了很多零食。真希望每節(jié)課都這樣！

選讀開學(xué)第一課——復(fù)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)(第四部分)絲綢之路是我們中華民族的驕傲。看著節(jié)日，不禁想起那條充滿榮耀的古道。跟隨漢使張騫的駝隊(duì)，從長安出發(fā)，飲一杯酒送元二使安西，西出陽關(guān)。一路上，歪歪扭扭的腳印，寫滿了歲月中不尋常的相遇。

摸著孟姜女在哭泣的長城，看著暮色中草搖秋根，卻一眼看到了遠(yuǎn)空的洪歸來，聽到了昭君出堡時哀怨的琵琶聲，看到了蘇武放羊時緊握的漢使節(jié)；目睹了李光自殺前憤怒的燃燒火焰。

心里有一面斑駁的墻，永遠(yuǎn)矗立著。建筑群中的西域，西域的絲綢之路，像一顆疲憊的星星，在銀河中沉浮，寂寞。嫩綠已死，潺潺流水枯；古雕樓的飛禽走獸都在凝視著蒼白的月亮。站在寒氣深重的鬼城前，只有幾堵殘破的城墻在展示著一座古城在風(fēng)沙中的興衰。

回望沙漠中的絲綢之路，它在世紀(jì)的腦海中孤傲地懸掛著。就這樣，孤零零地站在石碑上，枯萎的柳樹立著一個奇怪的影子，印證了幾千年前的繁華。巷子沒有盡頭！無數(shù)的門，無數(shù)的咯吱聲，無數(shù)人的身影。一波又一波，在永不干涸的巖石上，他們敲打著漿過的亞麻布，還有一串難以掩飾的后退的蹄聲...在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)恼b經(jīng)聲中，多少靈魂穿過了夜的隧道，敲打著歷史的回音壁。晨霧中睜眼，絲綢之路上的商賈都像羅漢一樣閑坐，無法酣睡。我真想上去摸摸我雪白的胡子。不，這是像雪一樣的沙礫。客棧里的一曲《高山流水》留下了黑白的膠片，在強(qiáng)風(fēng)中留下了淡淡的冷笑。

沉默是積累和力量。絲綢之路正在向天逼近，一群沉默的駱駝消失在沙塵暴的背后，永久的繁榮。多么大的風(fēng)天啊！多少銀行、商店、倉庫、作坊，還有許多舞池、餐廳、招待所，都在不經(jīng)意間被風(fēng)吹走了。多少重要的歷史事件在不經(jīng)意間被風(fēng)掩埋。古老的暮光之路變成了一堆撲滅大火的紅炭，伴隨著諸佛走遍東方，留下了洞穴和表演啞劇的場景。看著金黃的沙礫，忘記了旌旗的壯烈夕陽，忘記了來自草原的無限慰藉，甚至忘記了曾經(jīng)是帝王將相的宮廷狩獵場的草水之美。

設(shè)想人沒有私心，但人不可能沒有私心；試想，風(fēng)沙不會吹，但風(fēng)沙不可能不吹；試想古道依舊繁華，古道卻不可能依舊繁華，所以這一切都是注定要發(fā)生的。悠哉游哉的駱駝還在我耳邊縈繞，古絲綢之路。希望下次能在夢里遇見你。

《開學(xué)第一課實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)選(五)》在歡快的歌聲中，何炯、撒貝寧、董走進(jìn)了第一節(jié)課的教室。

首先，何炅老師講了一個叫三棵柳樹的故事。長征中，有一個七八歲的孩子叫侯德明。有一天，他和父母走散了，在長征中一直由叔叔阿姨照顧。有一次在一個地方，小男孩生病了，長征隊(duì)沒辦法，只好把他托付給當(dāng)?shù)氐拇迕瘛Ｋ诓莸厣戏N了一棵旅途中折斷的柳樹技。過了很久，柳枝長成了三棵柳樹，小男孩變成了一個老人。小男孩死后，當(dāng)?shù)鼐用穹Q柳樹為紅軍柳。現(xiàn)場邀請了三位年近百歲的老紅軍，分別是94歲的梁、99歲的胡正賢和104歲的。更贏講述了父親耿飚的故事:父親得了一場病，忽冷忽熱。天熱的時候恨不得把自己的皮剝了還熱。當(dāng)天氣寒冷和嚴(yán)峻時，士兵們不得不背著他。我一聽到戰(zhàn)爭的消息，就立即投入了抗擊日本鬼子的戰(zhàn)斗。那時候他們每天只吃一顆黃豆，穿著涼鞋走在山里。幾個小戰(zhàn)士看什么草能吃，有的吃了山里的毒草死了，就這樣死了十一個小戰(zhàn)士。

這種精神是多么偉大，紅軍有堅忍不拔、百折不撓、鍥而不舍的精神，我們?yōu)樗麄兊暮⒆痈械津湴痢Ｎ覀円肋h(yuǎn)傳承他們的精神，克服生活和學(xué)習(xí)中的一切困難！

開學(xué)第一課經(jīng)驗(yàn)精選(第六章)《開學(xué)第一課》終于開播了。每年開學(xué)第一節(jié)課的主題都不一樣。今年的主題是創(chuàng)造未來，這也引起了我的深思。

在中國古代，科技還不發(fā)達(dá)的時候，就有天上人間的傳說，幻想有皇宮，有玉帝，有王母娘娘，有天兵天將...《西游記》描寫了孫武空筋斗飛躍千里，翻山越嶺不在話下。這就是為什么人們想象人們可以在很短的時間內(nèi)去天堂并飛很長的距離。那時候科技還不發(fā)達(dá)，那是不在話下。隨著科技的進(jìn)步和人類文明的發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來。

開學(xué)第一課經(jīng)驗(yàn)精選(第七章)2021年開學(xué)第一課，迎著涼爽的秋風(fēng)，再次出現(xiàn)在我們眼前。在2021年這樣一個值得紀(jì)念的日子，開學(xué)第一堂課也給我們帶來了一場難忘而難忘的視覺盛宴。今年7月1日是黨的生日，這不僅是黨的百年誕辰，也是千千所有共產(chǎn)黨員的共同生日。作為具有重大歷史意義的一年，我為黨的百年輝煌而深感自豪。

作為一檔已經(jīng)播出十幾年的大型公益節(jié)目，《開學(xué)第一課》幾乎每年九月開播，都會準(zhǔn)時和我們見面，帶給我們豐富的節(jié)目和歷史的革命精神。它不僅讓我們看到精彩有趣的節(jié)目，也讓我們在觀看節(jié)目的同時，體會到祖國的發(fā)展進(jìn)程有多么艱難和不易。然而，正是有了無數(shù)優(yōu)秀黨員的努力，他們才戰(zhàn)無不勝，即使面對重重困難。

我們能有今天這樣美好的生活。正是因?yàn)橛辛恕堕_學(xué)第一課》中所展現(xiàn)的先人，有了無私奉獻(xiàn)的精神，有了不求回報的思想境界，才能創(chuàng)造出這個人人稱道的新中國，成為當(dāng)今世界無人可小覷的強(qiáng)大新中國。

學(xué)期第一課實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)選(第八章)如花似玉的嫦娥，在迷離的月光下，飄帶水袖，婀娜飄逸。

這幅畫受到老師的好評。其中一幅畫最美:湖邊，美術(shù)課上。

雖然程快寫完了，我還是覺得興趣盎然。今年暑假，我跟著爺爺去莞城美術(shù)館看風(fēng)水畫。她的倩影倒映在湖水中，她布置了一個作業(yè):運(yùn)用這學(xué)期學(xué)到的技能。這幅畫雖不迷人，卻有一種生命力，仿佛隨著古箏悠揚(yáng)的節(jié)奏翩翩起舞。問爺爺。時間過得很快。借著透明的月門，我學(xué)到了知識，數(shù)量也隨之繁茂地增長。茂密的層層枝葉把樹林封得緊緊的，遮住了藍(lán)天。

最近。最后四節(jié)課，老師在復(fù)習(xí)我們之前的畫圖技巧，我一直沉浸在學(xué)習(xí)中。我在學(xué)畫的過程中得到了樂趣。我每天早到晚走。每天晚上認(rèn)真琢磨每一幅畫，半夜叫醒爺爺給我補(bǔ)習(xí)，畫出獨(dú)特的風(fēng)。

風(fēng)景畫我畫了很多遍，改了很多遍，最后在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下畫出了一幅我比較滿意的畫:夏天，畫面令人著迷。這時候我不禁從心底里想，那就是去學(xué)畫畫。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇九

4月25日，我參加了縣教研室在粉小召開的綜合實(shí)踐課活動。上午由縣粉小李冬琴老師講的《舊衣服巧入理》和彭麗老師《我是安全小衛(wèi)士》，是兩節(jié)精彩的綜合活動實(shí)踐課。下午結(jié)合這兩節(jié)綜合實(shí)踐活動課進(jìn)行說課，教研員及主任的點(diǎn)評，我感到受益匪淺。

李冬琴老師講的《舊衣服巧入理》這節(jié)課，深入學(xué)生實(shí)際，主題來源于學(xué)生生活，學(xué)生的積極參與性很高，效果很好。彭麗老師《我是安全小衛(wèi)士》是一節(jié)階段性成果展示課，課堂上各組組長為課堂串詞，分五個小組分別展示。每組六人，都以不同的方式來圍繞自己身邊的人的安全來做的.。最讓我欣賞的是每名學(xué)生對資料熟記在心，體現(xiàn)了綜合實(shí)踐課與各學(xué)科的相互整合。最后彭老師做了簡要的匯報，她的匯報形式是讓孩子再去發(fā)現(xiàn)新問題，創(chuàng)設(shè)下一段綜合實(shí)踐所要研究的問題。通過這兩節(jié)綜合實(shí)踐課以及教研員領(lǐng)導(dǎo)們的研討讓我知道了綜合實(shí)踐課就是利用家庭和社會的資源，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，自己研究問題，自己解決問題。

另外，聽了老師的說課，給我提出了一個新疑點(diǎn)：怎么綜合實(shí)踐活動課的說課那么難，比上課還難多了。整個說課用的資料都是上了課才會有的，并且專門有說課方面的活動，真是給我全新的認(rèn)識。

以上就是我聽綜合實(shí)踐活動課的心得體會，希望像這樣的活動多舉行幾次。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇十

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動結(jié)束了。時間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了許多，感悟了許多。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡的思索。

我們班的勞動任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動的確是創(chuàng)造了美好。我們每天踏著晨曦去勞動，不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細(xì)雨，都堅持完成每天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的集體努力下，雜草被清理干凈了，原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。

勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時上課，每天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因?yàn)椴坏靡I(lǐng)，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動中提不起精神來。不過，經(jīng)過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個真正的勞動者了。

勞動使我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。我們這個班集體，一直把“團(tuán)結(jié)就是力量”作為我們的班級口號，但是平時都是在忙自己的學(xué)習(xí)，班級同時作戰(zhàn)的機(jī)會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了，大家合作分工，協(xié)調(diào)好自己的工作崗位，為了同一個目標(biāo)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的努力下得到老師的表揚(yáng)，收到極好的效果。

勞動更使我懂得了做什么事都應(yīng)該有堅定的信心和堅強(qiáng)的意志。做事不可以半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)該像這次勞動一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上達(dá)到預(yù)期的效果。

一周的勞動確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應(yīng)該在學(xué)好書本知識的同時，多多提高自己課外的實(shí)踐能力，這樣才能提高自己在各個領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。

最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯誤。總結(jié)一下，這些家務(wù)有的看似簡單實(shí)際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務(wù)考驗(yàn)我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實(shí)際生活應(yīng)用所學(xué)知識的能力和水平。總之，這些家務(wù)勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗(yàn)和感悟，學(xué)會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學(xué)上說：實(shí)踐決定認(rèn)識，認(rèn)識于實(shí)踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我認(rèn)真仔細(xì)地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動。我過了一個祥和充實(shí)有意義的寒假。

哲學(xué)上說：實(shí)踐決定認(rèn)識，認(rèn)識于實(shí)踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我認(rèn)真仔細(xì)地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動。我過了一個祥和充實(shí)有意義的寒假。從這次“體驗(yàn)家務(wù)，感恩父母”的實(shí)踐活動中，我獲得了許許多多的成果。

首先，從認(rèn)識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚麄冊谖疑砩蟽A注了如此多的血汗。我應(yīng)該時時刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務(wù)勞動來為他們分憂。同時，我認(rèn)識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認(rèn)真嚴(yán)肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實(shí)踐才能出真知。要積極投身社會實(shí)踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務(wù)勞動提高了我的動手能力，增強(qiáng)了我面對困難的毅力和恒心。同時，它讓我掌握了許多的新知識，比如說禮儀知識。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務(wù)勞動體驗(yàn)讓我對家人有了一個新的認(rèn)識，增強(qiáng)了我與家人的溝通和理解，讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長大，我明確了自己在家里所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)我的家庭責(zé)任感。

真的很感謝這次家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動的精神，將家務(wù)勞動一直做到底，時時刻刻地感恩我的父母。

寒假轉(zhuǎn)眼即逝，我的家庭角色體驗(yàn)活動要暫時告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風(fēng)雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗(yàn)活動過后，能真正地像個男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)，真正的以實(shí)際行動來為我們的父母做點(diǎn)事情。這次的社會實(shí)踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的.生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。

俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會有很多激情和沖動，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領(lǐng)，青年人正處在風(fēng)華正茂的階段，正是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的年紀(jì)，學(xué)本領(lǐng)就要從小事做起。無論是誰，只要是家里的一份子，都應(yīng)該為家里做點(diǎn)什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。

在這次家庭角色體驗(yàn)活動中，我學(xué)到了很多自己從沒有意識到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的大人又前進(jìn)了一步。體會到父母的艱辛，收獲到許多課本上學(xué)不到的知識，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識運(yùn)用到實(shí)踐之中才能真正領(lǐng)會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔(dān)父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨(dú)立生活的能力，因此這次家庭角色體驗(yàn)活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗(yàn)。

寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗(yàn)，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。

通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認(rèn)為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。

通過這次勞動我學(xué)會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。

在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗(yàn)，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇十一

根據(jù)教育規(guī)定，為了大學(xué)生的能力發(fā)展及更好地了解社會，學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，秉承百年老校—溫州大學(xué)的莘莘學(xué)子前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，那學(xué)而知不足的美好學(xué)習(xí)動力與求知欲。我們學(xué)生自行組織進(jìn)行了一個社會實(shí)踐。

這樣的實(shí)踐，對于我們的新生代來說，無疑的確系一次很好的將生鐵鍛造成好鋼的機(jī)會。我們都應(yīng)該好好把握這么難得的大學(xué)中的機(jī)會，將自己好好升華。表面上，這個實(shí)踐的確是無什么難度的，只要大家在暑假去實(shí)地訪問與調(diào)查就可以很輕松地收集到想要的資料。實(shí)際上，卻遇到了不少的問題，但經(jīng)過組員的商討與協(xié)調(diào)，不斷的修正與發(fā)掘，再難的困難也被跨過了。最終在組長的引導(dǎo)下完成了這次實(shí)踐，收獲很大。

7月10日低碳溫州行暑期社會實(shí)踐隊(duì)在生活區(qū)c區(qū)進(jìn)行暑期實(shí)踐的啟動儀式，并在儀式上進(jìn)行宣誓。以宣傳低碳為目的，以保護(hù)地球?yàn)橹饕繕?biāo)的低碳溫州行的暑期社會實(shí)踐正式開始！

在7月10日，低碳溫州行的隊(duì)員們就早早的在c區(qū)的涼亭等候了。即使天下著大雨，但是這樣也不能打擊同學(xué)們的熱情。在啟動儀式上隊(duì)長帶領(lǐng)了隊(duì)員們進(jìn)行了以保護(hù)環(huán)境，低碳生活的味主題的宣誓。宣誓后，領(lǐng)隊(duì)郭老師進(jìn)行了發(fā)言，郭老師鼓勵同學(xué)們要積極參與活動但與此同時也要注意人身安全。暑期社會是一個能夠鍛煉自己使自己適應(yīng)社會，融入社會，并對社會做出一些貢獻(xiàn)的活動。在此希望，低碳溫州行暑期社會實(shí)踐隊(duì)能夠使更多的人了解并積極投入到保護(hù)環(huán)境愛護(hù)自然的隊(duì)伍中去，讓低碳成為一種習(xí)慣！

7月11日我們對環(huán)保局的汪主任進(jìn)行了采訪，詢問1.有關(guān)溫州市環(huán)保中心任務(wù)，2.對于溫州市環(huán)保問題的措施，3.向公眾發(fā)出倡議。汪主任一一為我們做出了解答。

對于溫州市環(huán)保中心任務(wù)主要分兩塊一是節(jié)能減排。二是生態(tài)市建設(shè)，在正在做國家環(huán)保城市創(chuàng)建工作。對于向工眾提出的建議，汪主任是這么說的“低碳節(jié)能是工作重心，例如我們在夏天的時候可以將空調(diào)調(diào)高一度，在冬天的時候可以將空調(diào)調(diào)低一度等”對于溫州市的環(huán)保問題的應(yīng)對措施，他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，尤其要大力推進(jìn)污水處理廠的建設(shè)。

低碳的道路任重而道遠(yuǎn)，我們希望能夠憑借自己所學(xué)的知識為社會的環(huán)保事業(yè)出一份力！讓低碳之行能夠讓更多的人注重環(huán)保，注重節(jié)能！

7月12日下午3點(diǎn)，低碳溫州行暑期社會實(shí)踐的隊(duì)員們在茶山小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)門口集合。今天他們的活動內(nèi)容是向行人倡議低碳生活，綠色消費(fèi)，并附贈寫有環(huán)保小建議的書簽。

下午3時的天氣時陰時晴，就向孩兒臉令人琢磨不透，可是天氣并不能打擊同學(xué)們的宣傳熱情，他們態(tài)度誠懇，熱情的向每個路過的行人宣傳低碳，倡議環(huán)保！他們的臉上滿是熱切的期望，希望他們的建議能夠被人采納。有些路人聽的興起，還與隊(duì)員們合影留念！更多的路人在我們的低碳橫幅上簽上了自己的名字，以此表示對低碳的支持。

今天的宣傳活動充分展示了地碳溫州行暑期社會實(shí)踐隊(duì)員們的口才，并且通過隊(duì)員們的努力，我們的環(huán)保倡議被很多人了解與接受，在今后的工作中我們希望能夠有讓更多的人了解，認(rèn)可，并為綠色環(huán)保出份力！

7月13日低碳溫州行暑期社會實(shí)踐的隊(duì)員們在金石小區(qū)進(jìn)行低碳宣傳。今。

天的主要內(nèi)容是進(jìn)行有獎知識問答，并希望回答者們在橫幅上簽字，表示對低碳事業(yè)的支持。與此同時分派出一些隊(duì)員對小區(qū)內(nèi)不符合地碳環(huán)保的做法向當(dāng)?shù)鼐用裉嵋恍┬兄行У慕ㄗh。

在今天的有獎知識競答上，路人無一不八仙過海各顯神通，打電話求助，求助親友團(tuán)，更有機(jī)靈的路人竟打起了隊(duì)員們的主意，讓我們低碳溫州行的隊(duì)員們進(jìn)行解答。有獎答題活動如火如荼的進(jìn)行著，可是那些分派出去的隊(duì)員們也沒閑著！他們憑借著他們那三寸不爛之舌竟說服了幾位家庭主婦同意以后上街買菜帶上菜籃子。

今天的活動辦的非常的成功！這得得益于金石小區(qū)里的居民們的理解，當(dāng)然分不開隊(duì)員們的努力！希望低碳能夠走進(jìn)千家，讓我們一起攜起手來共創(chuàng)低碳社會。

7月14日，今天低碳溫州行暑期社會實(shí)踐的隊(duì)員們組織金石區(qū)的居民們看了一場有關(guān)低碳的電影《你的幸福》，并在觀看完電影后征集關(guān)于低碳生活的標(biāo)語，選出優(yōu)秀的并給予獎勵。

在宣傳低碳的這條道路上我們會越行越遠(yuǎn)。

7月17日是我們溫州大學(xué)低碳溫州行暑期社會實(shí)踐隊(duì)的最后一天！在這天里，隊(duì)員們與溫州市第四中學(xué)的同學(xué)們盡情的狂歡，分享友情帶來的快樂。

在最后一天里，我們組織了一場有趣的演出，其中主角就是地碳溫州行的暑期社會實(shí)踐的隊(duì)員們，但是溫州四中的同學(xué)們也不甘落后他們推舉出他們的歌王進(jìn)行了友情獻(xiàn)唱在這場演出中《瘋狂的考試周》，《公德心》，《雷人舞》等節(jié)目博得了大家的陣陣笑聲。諸雅芳的越劇《天上掉下個林妹妹》讓大家震撼于她唱功的扎實(shí)。當(dāng)然在演出的同時少不了游戲環(huán)節(jié)，在游戲環(huán)節(jié)中溫州四中的同學(xué)們積極參與，奮力為最終大獎拼搏！在演出的最后溫州大學(xué)低碳溫州行的隊(duì)員們一起唱起了《綠動》這一首在啟動儀式上唱過的歌曲，這讓我們想起來我們在啟動儀式上所發(fā)的宣誓：我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊事做起，一起共創(chuàng)良好環(huán)境。以生命的名義，我承諾：

珍視天空，關(guān)愛大地；

抵制污染，植綠護(hù)綠；

珍愛生命，節(jié)約資源；

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；

綠色消費(fèi)，綠色人生。

讓我們高呼“地球是我家，我愛我的家”

最后讓我們共同呼吁，讓低碳生活理念根植于每個人的心中！

素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實(shí)踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的真確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。

暑期社會實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)！

年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天：我們都想成為在草原上自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴：我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇十二

時間荏苒，猶如白駒過隙，短暫而高效的實(shí)踐課程也即將落下帷幕。此刻，我愿意將這份獨(dú)特的體驗(yàn)分享給你們。

本次實(shí)踐課程與“交互設(shè)計”有關(guān)，我們以智能手機(jī)應(yīng)用作為研究對象，進(jìn)行用戶體驗(yàn)的調(diào)查和分析。在這個過程中，我深刻地理解到交互設(shè)計不僅僅是產(chǎn)品的功能和操作方式，更是如何使用產(chǎn)品來滿足用戶的需求，以及如何讓用戶在使用過程中感到舒適和愉悅。

我意識到，交互設(shè)計是一個多維度的領(lǐng)域，需要我們從多個角度去理解和分析。例如，我們需要考慮用戶的行為，以及他們在使用產(chǎn)品時的心理和情感需求；我們需要研究競品，了解它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便我們能更好地設(shè)計我們的產(chǎn)品；我們還需要對用戶進(jìn)行調(diào)查，以獲取他們對產(chǎn)品的真實(shí)反饋。

在這個過程中，我也遇到了一些問題。例如，我們在分析用戶行為時，有時會忽略了一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致我們的分析結(jié)果不夠準(zhǔn)確。但是，通過團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，我們找到了解決問題的方法，最終得到了我們想要的結(jié)果。

這次實(shí)踐課程，讓我對交互設(shè)計有了更深入的理解和認(rèn)識。我學(xué)會了如何使用和掌握更多的設(shè)計工具和技術(shù)，以及如何理解和滿足用戶的需求。同時，我也學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何解決問題，以及如何從失敗中學(xué)習(xí)。

總結(jié)，這次實(shí)踐課程讓我獲益良多，不僅提升了我的專業(yè)技能，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我將繼續(xù)以這次實(shí)踐課程為基石，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇十三

經(jīng)過幾個月的精心準(zhǔn)備和課外實(shí)踐,我們順利完成了思修課上老師要求的實(shí)踐活動,從中我們雖付出了辛勤的勞動,但是我也從中學(xué)會了許多課堂學(xué)不到的東西和知識.正所謂有付出就有回報,我們收獲的也是先前努力播種的果實(shí).

此次實(shí)踐活動當(dāng)然不能靠我一己之力完成.我們是組成一個團(tuán)隊(duì),一個工作小組,共同完成這項(xiàng)任務(wù),我們經(jīng)過細(xì)心討論和協(xié)商,選出組長,分配好自己各項(xiàng)工作,合理利用課外時間開展社會調(diào)查實(shí)踐活動.當(dāng)然,各種意見分歧不可避免,大家有事都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)正確,例如在提出活動主題時,可謂是五花八門,各有各的特色和優(yōu)點(diǎn),但是我們最后根據(jù)組長龍略宸的意見,大家采取了比較認(rèn)可的主題,最后并沒有留下不愉快,我們還是抱成一團(tuán),圓滿而又成功地完成這項(xiàng)調(diào)查活動.

在我們第一個星期時,我們共同確立實(shí)踐活動主題--------調(diào)查江西師大社團(tuán)活動情況,我們是根據(jù)近幾年來學(xué)校社團(tuán)氛圍和數(shù)量急劇增多的情況提出來的,我們清晰地認(rèn)識到,這既是一項(xiàng)鍛煉我們自己動手動腦的活動,這會鍛煉社會實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,學(xué)會從實(shí)踐的現(xiàn)象看本質(zhì),并利用訪問專家和老師以及學(xué)生所獲得信息,結(jié)合學(xué)的知識解決實(shí)際問題,提高自身素質(zhì),成為一位合格的當(dāng)代大學(xué)生,為將來步入社會打好堅實(shí)的基礎(chǔ).,但也不缺乏實(shí)踐意義,我們調(diào)查的結(jié)果還可以給學(xué)校一些最新的數(shù)據(jù),也可以給一些想加入社團(tuán)的大學(xué)生一些朱雀的參考信息,以便更加了解社團(tuán)是個怎樣的情況.

在第二個星期,我們小組開始分工合作,一起制作問卷,一起訪問社會負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師.以及一家如果社團(tuán)的學(xué)生,當(dāng)然啦,也包括一些加入設(shè)團(tuán)體展才華的大學(xué)生.經(jīng)過幾個月的課外開展,大家之間的相互合作配合,團(tuán)結(jié)互助,認(rèn)真負(fù)責(zé),終于完成一份完美的答卷.

當(dāng)然,活動中也會出現(xiàn)一些小插曲,一些小的故事,快樂的,糾結(jié)的,給力的.等等.但從的來說,我覺得我們完成得相當(dāng)不錯,一些努力向上,團(tuán)結(jié)友愛,不但增進(jìn)了我們之間的友誼,還受獲利知識.

經(jīng)過此次活動我總結(jié)粗,江西師大社團(tuán)爭議一種勃勃生機(jī)的臺式發(fā)展,除了一些不怎么給力的,相對來說很棒,給我們在校大學(xué)生提供以自我展示,自我發(fā)揮,豐富了大學(xué)生課余生活,就是一給大舞臺,我們相信將來會更好的發(fā)展,更加美好.

隨著任務(wù)完成,期末將近,我們小組既高興又糾結(jié)因?yàn)榇蠹夜ぷ鞯娜兆又档脩涯詈陀洃?所以大家共希望還有機(jī)會一起工作,合作愉快………一起期待下學(xué)期的美好..

地理科學(xué)二班。

張海建。

xx年12月5日。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇十四

以下是一篇關(guān)于實(shí)踐課心得體會的文章。您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和刪減。

在參加實(shí)踐課的過程中，我收獲了很多。實(shí)踐課是一門非常實(shí)用的課程，它能夠幫助我們更好地了解實(shí)際工作的內(nèi)容和要求。通過實(shí)踐，我們可以更好地掌握所學(xué)知識和技能，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中。

在實(shí)踐課中，我們通常需要完成一些實(shí)際任務(wù)。例如，我們需要在老師的指導(dǎo)下，完成一個項(xiàng)目或者解決一個問題。在這個過程中，我們需要運(yùn)用我們所學(xué)的知識和技能，并且需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。通過實(shí)踐，我逐漸掌握了更多的技能和技巧，并且能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境。

在實(shí)踐課中，我們還需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成任務(wù)。在這個過程中，我們需要學(xué)會與他人合作，共同解決問題。通過與他人合作，我學(xué)會了更好地溝通和協(xié)調(diào)，并且能夠更好地完成任務(wù)。

總的來說，實(shí)踐課是一門非常有意義的課程。通過實(shí)踐，我不僅掌握了更多的知識和技能，還學(xué)會了更好地與他人合作。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮這些技能，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇十五

對學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》實(shí)踐課程的意義，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了單純的考試，可以肯定地講，這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認(rèn)識了人生，讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標(biāo)。我在本學(xué)期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，就所學(xué)的知識和自己的認(rèn)識，我有如下的體會：

一、人生的意義在于不斷地提升--適應(yīng)轉(zhuǎn)變。

我認(rèn)為，思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長方面。生活對每一個人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識，在一些突入其來的問題，有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認(rèn)識方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動，總能在人最脆弱的時候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長。我是一個男生，我所經(jīng)歷的坎坷生活，讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后，我的情況有了很大的改觀，精神面貌也有了笑靨，性格也開朗活潑一些了。很有感觸地認(rèn)識到，所有的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時，才恍然大悟地明白原來的這些心理活動在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強(qiáng)調(diào)的樂觀向上的健康心理，有了這種心情，我在業(yè)余的大學(xué)生活動中參加了學(xué)院十佳歌手賽活動，增強(qiáng)了自己的自信。

二、人生的品質(zhì)在于不斷地凈化--樹立理想、把握人生。

在《思想道德修養(yǎng)》課里，對樹立理想、把握人生方面，我認(rèn)為，要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價值觀，做堅定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹立好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。

1、堅定理想信念，永葆思想上的純潔和先進(jìn)。理想信念是大學(xué)生的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的總開關(guān)。作為一名大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對實(shí)際問題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。

2、勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。結(jié)合個人的實(shí)際和專業(yè)的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，持之以恒地學(xué)習(xí)政治理和業(yè)務(wù)知識。不僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué);不僅要學(xué)得進(jìn)，還要拿得出，注重學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果。

3、勇于開拓創(chuàng)新，永葆學(xué)習(xí)中的生機(jī)和活力。大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，擔(dān)負(fù)著專業(yè)學(xué)習(xí)的重任，面臨的任務(wù)是艱巨而復(fù)雜的，這就需要我們在學(xué)習(xí)中，勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐，不斷以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路，采取新舉措，開創(chuàng)新局面。今后的學(xué)習(xí)中，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，在中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)上如何更好地、較深層次地、更廣領(lǐng)域地攝取知識，把學(xué)習(xí)這第一要務(wù)體現(xiàn)在業(yè)績中，使大學(xué)的生活更有意義和活力。

三、大學(xué)生在于不斷地修養(yǎng)人格--提高修養(yǎng)、完善人格。

在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程中，我認(rèn)為，政治修養(yǎng)是核心，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn)，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面，要求我們做到培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個廣闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何機(jī)會去鍛煉自己，歷練自己，充實(shí)自己。一個學(xué)期下來，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

《思想道德修養(yǎng)》課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育課程，能使我們21世紀(jì)的大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)，將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

大學(xué)生實(shí)踐課心得體（匯總16篇）篇十六

第一次實(shí)踐課我們小組做的是關(guān)于中國農(nóng)村醫(yī)療方面的調(diào)查，小組內(nèi)分工明確，組長監(jiān)督。大家找好問題進(jìn)行匯總討論，設(shè)計出一份好的調(diào)查問卷，然后分好每個人負(fù)責(zé)的份數(shù)，各自去找朋友同學(xué)填，總結(jié)是組長寫的，我們也會提出合理的意見。在這次實(shí)踐課中，不僅僅讓我們了解到了中國農(nóng)村醫(yī)療的形式，也加強(qiáng)了我們小組成員之間的交流，學(xué)有所獲，學(xué)有所樂，受益匪淺。

第二次實(shí)踐課，我們小組做了一份以感恩母親為主題的ppt。我們還是分工負(fù)責(zé)，找素材，制作ppt。我是負(fù)責(zé)找素材的，看到那些感人的照片，孩子受傷母親疼愛的表情，孩子快樂是母親幸福的笑臉，白發(fā)蒼蒼的老母親為游子縫衣的滿足，大雨中母親為孩子擋雨的感人畫面，還有一段溫馨動人的視屏。眼睛濕潤了，媽媽十月懷胎生育了我們，再辛苦養(yǎng)育了二十余年，她一直在付出，卻無怨無悔，只要孩子過的開心就是她最大的心愿，世界上再沒有一種愛能大的過媽媽的愛。我想起了自己的媽媽，她從小就對我很嚴(yán)格，不懂事的曾經(jīng)還怨恨過她，長大了才是知道媽媽的用心良苦。二十年來，她會忘記自己的生日但是從來不會忘記我的生日，我成了她生命的二分之一。媽媽為我付出了太多太多，我該拿什么來報答她了?其實(shí)媽媽的要求很小，她說我快樂就好。現(xiàn)在在外求學(xué)，聚少離多，但是我會每個星期天打電話跟她聊聊，拉拉家常，讓她知道我很好，然后我也知道她很好。親情，無私的愛，只要細(xì)細(xì)去體會，會發(fā)現(xiàn)你真的很幸福。

第三次實(shí)踐課，寫劇本表演。呵呵，最有意思的活動了，因?yàn)槲覀円彩强煲饺肼殘龅娜肆耍晕覀冃〗M選擇了模擬職場面試。結(jié)合大家的性格特長，分配好角色。剛開始排練的時候，臺詞不熟悉不說，還有大家放不開，表演的很生硬，可急壞導(dǎo)演同學(xué)。多次練習(xí)之后，大家才找到感覺，慢慢的進(jìn)入角色，滑稽的表情，搞笑的臺詞，讓我們樂在其中。

到了實(shí)踐表演那天，才發(fā)現(xiàn)我們班臥虎藏龍，算是見識到同學(xué)的才能了。我們組還好，脫稿沒有忘記臺詞，表演的還算過的去，特別是“龍民”同學(xué)的憨厚和搞笑引起一陣陣掌聲。還有表演醫(yī)療糾紛案的小組，把現(xiàn)實(shí)中某些沒有職業(yè)道德的醫(yī)生刻畫的淋漓盡致，歡笑之余讓同學(xué)們有所思考。最有趣的是第四組的關(guān)于家屬送醫(yī)生紅包的劇本，反映了現(xiàn)在醫(yī)生收紅包的敏感話題，直到現(xiàn)在我還在想醫(yī)生收紅包但是把它則算到醫(yī)療費(fèi)中的做法到底對不對了?從這次表演實(shí)踐課，看出了大家用心準(zhǔn)備了，感覺我們班級更加有凝聚力了。謝謝這門課給了我們交流的平臺，實(shí)踐比理論更有趣味性和可接收性，希望以后多有這樣的實(shí)踐課。

上《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課，不僅僅學(xué)到了理論上的知識，毛澤東思想是馬克思主義的繼承和發(fā)展，是符合中國特殊國情的思想體系。鄧小平理論，“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀，都是中國特色社會主義的探索的結(jié)果，也是符合中國國情的思想道路。我們看到了幾十年來中國的飛速發(fā)展，從科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域到到文化教育，都在前進(jìn)中。雖然現(xiàn)在還是會存在很多的不好的個別現(xiàn)象，但是還是相信世界是美好的，我們要以積極的心態(tài)來看待發(fā)展，并且努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)，為社會主義奉獻(xiàn)自己。

如果說理論是樹葉的話，實(shí)踐課就是花果，有了理論的基礎(chǔ)，實(shí)踐才會更加豐富。當(dāng)然還要謝謝辛勤的園丁，正是您的澆灌，我們才體會到學(xué)有所獲，學(xué)有所樂。