優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作，能夠打動讀者的心靈和感覺。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文，可以幫助讀者更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧，同時(shí)也可以啟發(fā)大家在寫作過程中的創(chuàng)造力和思維方式。一起來看看吧，相信會對大家的寫作有所幫助。

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇一

今天我十分的興奮。因?yàn)榻裉煳乙鲆槐P番茄炒蛋并且這是我第一次做飯。

我先從冰箱中拿出了一個(gè)雞蛋與一個(gè)番茄。我先小心翼翼的敲開一個(gè)雞蛋在碗里，再放上一些鹽，攪拌均勻后放在一邊備用，然后洗干凈番茄，再用小刀把番茄切成兩半，然后再切成一些半厘米左右的片狀。接著再切了些蔥花，準(zhǔn)備好了之后，就可以開燒了。

我慢慢的打開了爐灶放上了鍋，先放一些油在在鍋中燒熱后，我拿出盛蛋的碗，把碗里的雞蛋小心又害怕的到了下去，鍋中發(fā)出“滋滋滋”的聲音，然后急忙不停的去翻炒。炒的差不多之后在盛出來放在一個(gè)碟子中待用。緊接著，又在鍋中放油，待油熱了之后，放入蕃茄片，炒到番茄流出汁，就可以把炒好了的蛋倒入到鍋里與番茄一起炒，讓番茄的汁粘到了蛋上時(shí)如果汁少的話就放一些番茄醬，最后我又放了一點(diǎn)鹽，在放一些蔥翻炒下。最后盛到盤子里。好了，番茄炒蛋就做好了。媽媽和奶奶嘗了一下都說味道不錯(cuò)呢。

我今天真高興。

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇二

雨就像媽媽的臉，時(shí)而發(fā)怒，時(shí)而溫柔。瞧，今天老天爺又發(fā)怒了。

下午，晴空萬里，可好景不長。天一下變成了烏云密布，黑的恐怖，轉(zhuǎn)眼間下起了無敵大的暴風(fēng)雨，隨著時(shí)間的推移，越下越無情，總是在你不注意時(shí)傳來轟隆隆的聲音，聽的人心驚膽跳，雞皮疙瘩都起來了。

等著等著，傳來了熟悉的下課聲，大部分同學(xué)都回家了，我焦急萬分，生怕媽媽不來接我。終于在我著急時(shí)媽媽的身影出現(xiàn)了。

啊，怎么發(fā)洪水了，涼鞋被雨水沖泡著，踩著深深的水，走過學(xué)校大門，坐上車子，出發(fā)了。路上的`洪水深的沒過小腿，一路上，行駛非常困難，車上的鳴聲，“吱吱”“吱吱”叫個(gè)不停，大雨也不知情，下個(gè)不停。

老天爺別下了吧，您的大雨引來了大江的洪水，又打濕了我的衣服，大雨重重，大約是喚醒讓人們吧。

雨就像媽媽的臉，時(shí)而發(fā)怒，時(shí)而溫柔。瞧，今天老天爺又發(fā)怒了。

下午，晴空萬里，可好景不長。天一下變成了烏云密布，黑的恐怖，轉(zhuǎn)眼間下起了無敵大的暴風(fēng)雨，隨著時(shí)間的推移，越下越無情，總是在你不注意時(shí)傳來轟隆隆的聲音，聽的人心驚膽跳，雞皮疙瘩都起來了。

等著等著，傳來了熟悉的下課聲，大部分同學(xué)都回家了，我焦急萬分，生怕媽媽不來接我。終于在我著急時(shí)媽媽的身影出現(xiàn)了。

啊，怎么發(fā)洪水了，涼鞋被雨水沖泡著，踩著深深的水，走過學(xué)校大門，坐上車子，出發(fā)了。路上的洪水深的沒過小腿，一路上，行駛非常困難，車上的鳴聲，“吱吱”“吱吱”叫個(gè)不停，大雨也不知情，下個(gè)不停。

老天爺別下了吧，您的大雨引來了大江的洪水，又打濕了我的衣服，大雨重重，大約是喚醒讓人們吧。

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇三

秋天到了，一個(gè)個(gè)火紅火紅的番茄掛在架子上，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠。

番茄的.頂上有個(gè)翠綠的類似五角星的形狀，叫裂片，裂片的中間是小柄。

番茄的外表很美麗，也可以補(bǔ)充維生素c、美容。制成糖拌番茄又酸又甜，可好吃了！另外，還可以制成腌番茄、番茄炒蛋等，營養(yǎng)可豐富了。

我很愛吃番茄！

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇四

在初春的時(shí)候，我種下了一盆小番茄，之后我天天去看，可是啥也沒有，只有土。于是我把這件事拋在了腦后。

過了幾個(gè)星期，爺爺告訴我，番茄發(fā)芽了。于是我跑到番茄旁去看，果然番茄發(fā)出了又短又白的小芽，就像米粒一樣，這讓我開心得上躥下跳。

經(jīng)過了一個(gè)多月的精心栽培。小番茄已經(jīng)枝繁葉茂了。它的枝干又綠又粗，葉子綠綠的，就像一個(gè)個(gè)小巴掌，葉子上還有一層小絨毛，又過了幾個(gè)星期，番茄開花了，花黃黃的，是一個(gè)五角星的形狀，還有一個(gè)深黃的花心，雖然番茄花并不十分艷麗，但我還是很激動。

番茄開花后我天天盼望它結(jié)果。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，它結(jié)出了又小又青的果子，果子慢慢變紅，慢慢變大，最后變成了又大又紅的小番茄，掛在葉子上就像紅紅的小燈籠一樣。我摘下來了一個(gè)嘗了一嘗，感覺很酸，但我仍然很開心，因?yàn)檫@是我勞動的果實(shí)。

多么可愛的小番茄，多么美麗的番茄花，就這樣它們和我度過了一段難忘的時(shí)光！

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇五

本站：作者通過“雨中借傘”這一事，突出好友樂于助人的特點(diǎn)，表達(dá)了友誼萬歲的純潔品質(zhì)，讓我們感受到了關(guān)于友誼的感動，下面我們一起看看這篇《雨中情》。

那天晚上，看著朦朧的月光，下著雨的夜空，我想起了一件事。

在一個(gè)陽光明媚的下午，我來到操場上盡情的玩耍著，過了一會兒，從遠(yuǎn)處傳來了“隆隆”的響聲，天空烏云密布，閃電在空中劃出了一道道美麗的弧線，同學(xué)們大叫著:“快到教室里去，不然要被又淋成落湯雞了。”我緊鎖著眉頭回到教室，終于下課了。我忐忑不安的出了教學(xué)樓，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)出了校門，緊張的想到了媽媽會來嗎?滴答滴答，雨還是下個(gè)不停，教室里的人已走光，我呆呆的矗立在那里，透過雨簾，在那傾盆大雨中，隱隱約約地看見了一個(gè)身影，我急忙奔過去，結(jié)果卻是我的好朋友。她急忙問我:“沒有淋著吧!”還沒等我回話，接著說到:“我聽班長說你，還在教學(xué)樓里，就特地過來接你。”這時(shí)我心中不禁涌起了一股暖流。隨后我們一同上了公交車，車上人真多，我們找了一個(gè)位子坐下，她又像一個(gè)嘮叨婆一樣說:“以后多穿點(diǎn)，如果再遇到這種情況，早點(diǎn)告訴我……”他的話語就像初升的太陽，是那樣的暖，那樣的暖，直射進(jìn)我的心窩里。

這就是友情嗎?下雨天，你會記得那件感人的事嗎?

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇六

今天下午的聚餐，朋友們都要帶各自的美食，我也不例外，我要做媽媽經(jīng)常給我做的番茄炒蛋。時(shí)候不早了，我要開工了，水靈靈的番茄被我切的大小不一、形狀千姿百怪，時(shí)不時(shí)還逃到桌上，滿滿的一碗雞蛋被我弄得四處飛濺。番茄炒蛋怎么燒來著？我用微信向媽媽發(fā)了條語音。不一會兒，媽媽發(fā)來了一條模糊的語音。“你說什么呀，不行啊。”我急急地回了一句。不一會兒，媽媽給我發(fā)來了一個(gè)視頻，我耐心的跟著視頻現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，一盤香噴噴的番茄炒蛋出爐了。

下午，朋友們陸續(xù)來了，我們開心地聊天。忽然，一位外國人問我：“你來自哪個(gè)國家？”“中國，我來自中國，中國和美國時(shí)差幾個(gè)小時(shí)12小時(shí)呢。”我漫不經(jīng)心地回答。等等，12個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在是下午四點(diǎn)，那么中國應(yīng)該是凌晨四點(diǎn)。媽媽是凌晨四點(diǎn)起來發(fā)視頻的——我突然感覺嘴里的雞蛋不香了。

微信上又發(fā)來了一條信息，是媽媽發(fā)來的：“怎么樣？成功了嗎？”我看著微信，想哭，又想笑，回了一句：“謝謝媽媽，很成功！”

真的，兒女的事情對于父母來說，就是世界是最重要的事情。

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇七

淚水隨著秋雨，流在我身上，更流到我的心里。

那天，我急急忙忙地收拾好書包，看見豆大的雨滴，密密的降臨人間。我看了看時(shí)間埋怨道：“爸爸！快點(diǎn)，要遲到了！”爸爸便穿上了外套，拿好了雨衣同我下了樓，雨好像又不留情面，越下越急，爸爸直接把雨衣給了我說：“你穿上吧！”我剛要反駁，他就騎上車，準(zhǔn)備送我去學(xué)校。

雨密密地斜織著，籠罩著這個(gè)城市。爸爸的后背很快濕了一半，我見了便用雨衣遮住著一點(diǎn)，我擔(dān)心地問：“爸爸，不怕感冒嗎？”“我那身子硬，你不要感冒生病哦！我能挺住的不要把雨衣給我！”聽了這句話，我眼圈紅紅的。可能是地太滑的原因吧，電動車“撲哧”一聲，滑倒在地，我們都倒在地上，還好我有雨衣，只不過褲子濕了一點(diǎn)，而爸爸呢，褲子全濕了，爸爸完全不顧，只問我：“你有沒有傷著？”我偷偷地看到爸爸的手上有紅顏色的液體在流動，爸爸好像知道我在看看什么，便偷偷把手背到后面。雨水打到爸爸的衣服上，臉上，頭發(fā)上，我發(fā)現(xiàn)那黑烏烏的頭發(fā)上又有了許多銀發(fā)，那都是為我操心的。我的心痛著，爸爸天天送我，早飯也不吃，不知道他餓不餓。我的心在流淚。爸爸扶好了車，繼續(xù)前進(jìn)了。我小聲地哭著，我對不起爸爸，送我到學(xué)校，還要去上班，好辛苦，而我卻不知好歹。想著想著淚雨便涌了出來，隨著秋雨，流在身上，更流到我心里。

到了學(xué)校，爸爸遞給我書包，他那憔悴的臉上面帶笑容地看著我，在秋雨中，他全身都濕了！我在心中默默地說：對不起！父親！

淚水隨著秋雨，流在我身上，更流到我的心里。

文檔為doc格式。

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇八

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇九

雨真像一個(gè)小娃娃，說變就變。

屋外晴空萬里，我正和自己的好朋友在外面玩。忽然，天空烏云密布，黑黑的烏云壓下來，豆大的雨滴從天而降，有雨傘的人們立即撐開了雨傘，沒雨傘的人淋著雨往屋檐下跑。

在回家的路上，我一眼望去看見大人、小孩打著雨傘在路上走來走去，低頭看人們踩著地上一個(gè)個(gè)亮晶晶的水洼，一滴滴水彈跳出來，就像在放煙花。

傾盆大雨，一直下著。雨打在地上，仿佛天上有一個(gè)大水壺，在給地澆水。一滴滴的雨珠合奏出一首雄偉的樂曲：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。

聽了這么多，你是不是喜歡下雨了。

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇十

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的雨中上學(xué)三年級作文，歡迎大家分享。

早上我剛起床就聽到了“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音，我拉開窗簾一看，呀！外面正是傾盆大雨！我嚇一跳，這么大的雨什么時(shí)候才能停下來啊！吃好早飯我和媽媽奔到車子里，差一點(diǎn)變成‘落湯雞’。我們剛剛開了不久就在柏廬大橋堵住了，前面的.車排得像一條長龍，我一看到堵車了就渾身發(fā)抖，對媽媽說：“媽媽能不能繞過去啊？”

“弓箭射出沒有回頭箭！”媽媽回答道。我們在大橋堵了約半小時(shí)，好不容易才開出去，沒想到前面又堵了，我急得要命，一直對媽媽說：“能不能快點(diǎn)呀，我要遲到了！”媽媽無奈地對我說：“這也辦法啊，只能慢慢開，安全第一。”一會兒開開，一會兒停停，就這樣慢慢地到學(xué)校了，我飛奔到教室，這時(shí)我的鞋子早已濕淋淋的，同學(xué)們已經(jīng)開始上課了。

以后雨天一定要早點(diǎn)出發(fā)。

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇十一

夏日的天空，真是小孩的臉，說變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來。

放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打開雨具，三三兩兩地回家了。可是小紅沒帶雨具，她背起書包連忙沖進(jìn)雨中往家趕。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的老師看見小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對小紅說：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會生病的。”小紅轉(zhuǎn)過頭說：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會淋濕的，您也會生病的。”她們在雨中互相謙讓著，小東看見了眼前的這一幕，大步流星地走過來，把雨傘遮在了它們的頭上。“謝謝你！”小紅和老師異口同聲地說。小東說；“不用謝，這只是舉手之勞。”他們?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的`路上。小紅情不自禁地問小東：“你哪來的傘？”“我昨天晚上看了天氣預(yù)報(bào)，知道今天要下雨，才帶了雨傘。”不一會兒，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔(dān)心他，于是，他加快腳步往家跑，他臉上時(shí)不時(shí)地露出了開心的表情，他邊跑邊想；原來做好事是這么開心的一件事。

這件事告訴我們一個(gè)道理；要樂于助人。

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇十二

我們的班主任是一個(gè)一絲不茍，特嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｃ看危逃?xùn)完我們，我們都對他沒有好印象。而且，我們班上的人都不喜歡他，因?yàn)樗艿奶珖?yán)了，而我也對他沒有好感，不僅如此，而且他還特別會拖課，所以，我們大家對他的意見是越來越大。

可是，直到那一次發(fā)生的事，我才對他徹底改觀。我還記得，那一天下午，我們正坐在教室靜靜的聽著課，突然之間雷鳴轟響，狂風(fēng)大作。我們都往窗外看去，只見外面的天突然暗了下來，風(fēng)呼呼的刮著，風(fēng)雨欲來。我們大家都焦躁不安。尤其是我，因?yàn)榻裉煜挛鐏淼奶砹耍s時(shí)間都忘記帶傘了，而且看這個(gè)雨是一時(shí)半伙肯定是不會停的，我正在煩惱著待會兒下課之后該怎么回家？可是現(xiàn)在，課堂上有還講著課我也只能干著急只能心里暗暗祈禱，望老天幫幫忙，在我們下課的期間不要下雨就好了。坐在教室的這一段時(shí)間，真的是有如坐針氈啊！

外面連續(xù)下了幾個(gè)小時(shí)的雨，等到我們下課了，放學(xué)了雨還是沒停。我背書包站在教室門外望著雨出神，遠(yuǎn)處的高樓大廈都籠罩在蒙蒙的雨霧中。突然之間，聽到有人在叫我，循聲望去，卻是班主任在叫我。他來到我的身邊對我尋問道“xx，怎么了？是不是沒有帶傘啊，回不去了是嗎？”我皺著一對眉頭，經(jīng)過深思考慮后回答“是的今，天我忘記帶傘了，現(xiàn)在這么大雨我又沒辦法回去，要是待會兒真不回去，媽媽又該擔(dān)心了，”班主任看到我這么憂郁的表情之后說“這樣吧，我把我自己的傘給你了，你趕快回去，省得讓你爸媽擔(dān)心”我為難地看著他說“可是這怎么行呢，老師你自己要用啊！”他安慰我說“沒關(guān)系的，我家離這邊很近呢，你快點(diǎn)走吧！”

他一再堅(jiān)持，我也只好作罷，撐著他給的雨傘，慢慢走下樓，走出校門。雨還是很大，滴滴嗒嗒的`，滴落在雨傘上，還有些調(diào)皮的還飄到了我的衣服上。我回頭，望望老師，看到老師還在教室門口，正靜靜的看著我走遠(yuǎn)呢。

通過這件事之后，我才深刻的反省到，老師對我們是多么的偉大，對我們付出了多少的心血啊？我們怎么能夠這樣曲解老師的用意呢！？我只想說一句，老師對不起！

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇十三

2、重點(diǎn)突出，詳略恰當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)。

3、比喻貼切，用詞生動。

4、文章語言普通易懂，貼近生存現(xiàn)實(shí)，讀來令人倍感密切。

5、…以輕松痛快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

6、敘述天然生動、布局緊湊，銜接天然連貫，中央突出。

7、對付景致的形貌，語言簡潔而正確，遐想則為觸景生情，景象天然融合。

8、通過富厚人物的語言和行動，烘托出人物的頭腦品格。

9、文章邊敘事邊抒懷。

10、充實(shí)運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法，并輔以比喻、擬人等伎倆。

11、小作者視察細(xì)致，敘述時(shí)井井有條。

12、一些精妙詞語的利用，無形中為文章增加了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流通連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。

14、文章想象合情公道，

15、通過生動、形象的語言的刻畫，使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。

16、文章線索清朗，主題突出，牢牢圍繞…舉行。

17、細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

18、對人物的語言、樣子容貌形狀、行動等，精心精致的刻畫，這是本文的一大特色。

19、形貌精致，生存氣味濃重，遣詞造句正確逼真。

20、，語言正確，光顯、生動，內(nèi)容極其富厚詳細(xì)，

21、事例敘述得生動詳細(xì)，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22、文章源于日常生活，因此語言固然不怎樣柔美，但卻真實(shí)風(fēng)趣，寫得入情入理。

23、文章將…寫得細(xì)致入微。

24、語言生動明快，富有情趣。

25、大量接納生存中的口語，使文章更顯天然密切。

雨中情小學(xué)三年級范文（14篇）篇十四

1.當(dāng)我們漸漸長大不再天真，迷霧散去，一切變得真切而遙遠(yuǎn)，有人依舊，有人卻不知所終。

2.小伙伴們在雪地上堆雪人打雪仗，玩得可高興了!

3.一對小嘴角微微翹起，就是在哭的時(shí)候，人們還以為她是嘿嘿笑哩!

4.葡萄溝，一個(gè)能讓人們肚子里的饞蟲都?xì)g呼起來的名字。這里的葡萄有紅的淡綠的紫的，還有白色的呢!五光十色，美麗極了。

5.當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)你的情緒不能用語言說出來，而寧愿讓自己漸漸消失在深夜亮著著華麗街燈的街道上，這就是孤獨(dú)。

6.遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌。

7.晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

8.那黑牛性子暴烈兇惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。

9.一想到這兒，眼淚就噼里啪啦地掉了下來。

10.烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)了硬殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。

11.摩托車外表看起來雖然復(fù)雜，其實(shí)非常簡單，要騎摩托車，首先知道摩托車的各種零件，比如說剎車離合車檔油門等。

12.忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。

13.露珠一個(gè)個(gè)在草叢中閃現(xiàn)，是忽明忽暗的一點(diǎn)點(diǎn)銀光，好似天上的繁星，一個(gè)個(gè)在那里跳動。

14.想讓馬停下來，手里的韁繩也不知道如何擺弄，想起過去下鄉(xiāng)勞動的時(shí)候，使喚牛馬的號子，就“吁，吁!”地亂喊，誰曾想，那馬并不理睬我們，照樣顛兒顛兒地往前走。

15.春天，小草從那枯黃死去的母體旁站了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣都會吹倒一樣。

16.格本念分?jǐn)?shù)念得很興奮，可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的，耷拉著腦袋，難過的要哭了。

17.爬山虎那一片片紅透的葉子被秋風(fēng)像一朵朵火苗似的吹離那片灰白色墻壁，一朵朵在半空中抖動，飄落在地仍不熄滅。

18.今年春節(jié)我最喜歡玩的要數(shù)爸爸給我買的“搜狗摩托車”了。這輛摩托車和其它的摩托車相比，最大的特點(diǎn)是它的體形非常小，只有大拇指一般大。

19.他那剃得光光輪廓鮮明的圓下巴看上去像是腳后跟。

20.站在花枝前，閉上眼睛。屏息靜聽花瓣絲絲綻開的聲音。花開，是一種語言，詮釋著大自然的旋律。聆聽花開的聲音，聆聽大自然的天籟，聆聽一種美好，聆聽那紙弦音，讓自己的心情去放飛。

1.我摘下一顆寶石般的葡萄放進(jìn)嘴里，一股甜滋滋的真比蜜還甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到渾身舒暢。

2.天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披著銀灰色的輕紗。

3.只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。

4.你看那湍急的流水，時(shí)而一瀉千里，如狂奔的野馬群，時(shí)而又在峽壁和礁石間急速地迂回，發(fā)出聲震峽谷的吶喊。

5.淡淡的傷感情緒，像是幻化成的萬千纏絲，緊緊裹住那一抹單薄的身軀，使人窒息。

6.月亮從東方悄悄地露出笑臉，像一個(gè)文靜的姑娘。滿天的星星卻像一個(gè)個(gè)淘氣包在對我眨著眼睛。

7.樹林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像大海起伏的波濤。

8.嘴里久久回味著一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!這甜甜的汁水一直流到了我的心里。

9.七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

10.峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫廊。

11.雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中，天地河山，清純潔凈，沒有泥潭。

12.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

13.如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。

14.第二次騎馬是在大理的蒼山上，懸?guī)r峭壁，那馬騎得可以說是驚心，山道上除了鐺鐺的馬蹄聲就只有我的砰砰心跳了。

15.大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

16.滾滾黃河，沖破冰山，切開雪野，艱難曲折而又一往無前地一瀉千里。

17.陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

18.金絲熊的身體胖胖的，穿著一件米黃色的襯衣，外面還披著一件淡棕色的外套，背上還有一團(tuán)黑色的毛，邊上還有一圈金色的金邊，漂亮極了。

19.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

20.看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發(fā)出一聲驚嘆。

1.小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

2.不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。

3.小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

4.讀書對于我來說就是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱就是讀書所不能驅(qū)散的。

5.我細(xì)細(xì)地看了又看，好象它要發(fā)芽了，有的黃豆就像吐出了小舌頭，好象在和我們做鬼臉，有的黃豆就像伸出小手向我們招手。

6.駿馬和大牛靜立在一望無垠的草原上，好像回味著草原的無限樂趣。

7.一個(gè)人，點(diǎn)一根香煙，輕輕的吐出一個(gè)個(gè)煙圈，讓煙圈套住這驅(qū)之不散的寂寞，看著它慢慢的擴(kuò)散，漸漸的變淡，變淡。泡上一盞濃茶，吹散微微冒起的白氣，痛飲這寂寞帶來的無盡憂傷，舌尖傳來的苦澀，這也許就是寂寞的味道。

8.這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色，紅里透黃;一面是黃色，黃里帶紅。

9.初冬，像一位美麗的高貴的矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。

10.高大的榕樹，長出無數(shù)氣根，像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。

11.只見他揮臂分水前進(jìn)，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底。

12.走進(jìn)公園，路邊花圃里的花千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。花兒有的含苞欲放，像一個(gè)靦腆的小姑娘;有的半開著，像小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐;還有的昂首怒放，像開朗地對人們笑呢。

13.青草蘆葦和紅的白的紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

14.春天邁著風(fēng)情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍。

15.秋天，小草脫落一身衣服，毫不吝惜地獻(xiàn)給大地，使大地更有力地養(yǎng)育萬物。

16.有人說，春天是一個(gè)最美的綠色季節(jié)，萬物復(fù)蘇，好像一切都充滿了生機(jī)，所以，我一直都希望每天每個(gè)季節(jié)都是春天，因?yàn)椋蚁胱屛宜廊サ男模诨钜淮巍?/p>

17.小弟弟的臉胖乎乎紅撲撲的，看上去真像一個(gè)可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。

18.喝著這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動起來。

19.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。

20.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。

1.造燭求明，讀書求理。

2.忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。

3.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。

4.小不忍，則亂大謀。

5.前世之不忘，后事之師。

6.耳朵沒有底，可以從早聽到晚。

7.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

8.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。

9.投我以桃，報(bào)之以李。

10.天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

11.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

12.試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。

13.欺人是禍，饒人是福。

14.人可以不成功，但不可以不成長。

15.金玉其外，敗絮其中。

16.一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

17.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

18.讀萬卷書，行萬里路。

19.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

20.善不可失，惡不可長。