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防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:MJ筆神

在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們需要客觀地描述活動(dòng)內(nèi)容,分析活動(dòng)成果并提出建議。小編整理了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家在寫作過(guò)程中提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,請(qǐng)家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)管意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日對(duì)孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關(guān)的知識(shí)和技能,提高孩子避險(xiǎn)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

學(xué)校召開行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作,形成工作方案,發(fā)至全校各年級(jí)、各班。

1、學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層把關(guān),并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。

2、利用莊嚴(yán)的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,邱xx副校長(zhǎng)向全體師生作了《珍愛生命,預(yù)防溺水》的主題講話,以近期發(fā)生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

3、上好兩次“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育課,教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

4、向家長(zhǎng)發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并100%回收回執(zhí),呼吁家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)護(hù),共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

5、布置各班,出一期“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全主題板報(bào)。

6、學(xué)校廣播站、電子顯示大屏,以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

7、通過(guò)微信、校訊通、短信等方式,給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好子女,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

8、通過(guò)韶關(guān)市安全教育平臺(tái),開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的專題安全教育,通過(guò)觀看視頻、做作業(yè)、完成闖關(guān)游戲,全面學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識(shí)。

通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾1次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。在防溺水班會(huì)活動(dòng)中,還重點(diǎn)做好同學(xué)們節(jié)假日的安全教育,告誡學(xué)生即將到來(lái)假期更應(yīng)該防溺水。

總之,通過(guò)這次防溺水班會(huì)活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一次防溺水班會(huì)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

學(xué)校召開防溺水專題安全工作會(huì),安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí),特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長(zhǎng)”等防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí),舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級(jí)q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全書》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長(zhǎng)閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。

各班組織召開了防溺水安全教育主題班會(huì),各班利用班會(huì)課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。

各班利用政訓(xùn),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水書上簽下自己的名字。

活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí),深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí),提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

6月9日這一天全國(guó)16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。近年來(lái),中小學(xué)生溺水事故一直保持高發(fā)的勢(shì)頭,溺水事故已成為中小學(xué)生安全的第一大威脅。為此做好學(xué)生的防溺水教育,成為我校的安全教育工作中的重點(diǎn)工作。現(xiàn)將我校在防溺水宣傳活動(dòng)中的工作做一總結(jié),如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案。學(xué)校相應(yīng)成立了以尹大鵬校長(zhǎng)為組長(zhǎng),李建華校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校其他老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。分工具體,責(zé)任到人,狠抓落實(shí)。

二、調(diào)查研究、削除隱患。學(xué)校召開預(yù)防溺水專題安全工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校周邊的礦井礦坑、池塘、水庫(kù)等水域進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究,制定治理方案和工作措施,狠抓源頭與學(xué)生日常行為規(guī)范,消除可能導(dǎo)致游泳各種隱患,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)宣傳、提高意識(shí)。我校6月20日召開“預(yù)防溺水珍愛生命”全校師生大會(huì)。

1、預(yù)防溺水知識(shí)專題講座。

由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員在國(guó)旗下高舉右拳宣誓鄭重承諾:不到坑塘水庫(kù)等有水源地方游泳,見到有人落水,不避而不見或冒然下水而是見義智為。宣誓后由大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)少先隊(duì)員在承諾書上簽名儀式。

3、觀看學(xué)生預(yù)防溺水警示片。

我校利用多媒體教室播放了《預(yù)防溺水警示片》,從1-6年級(jí)逐班觀看,在觀看中對(duì)一例例溺水事故倍感震驚,對(duì)警示片中提到的知識(shí)做了詳細(xì)的記錄,特別是對(duì)在游泳過(guò)程中的自救,呼救,以及對(duì)昏迷者的救助知識(shí)熟計(jì)于心。

4、印發(fā)《防溺水工作致家長(zhǎng)一封信》。

為保證學(xué)生安全,加強(qiáng)監(jiān)管,學(xué)校家長(zhǎng)齊抓共管,我校印發(fā)了《防溺水工作致家長(zhǎng)一封信》通過(guò)收回的回執(zhí)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)我校的工作的支持,并保證在家一定看好自己的孩子,不到有水的地方去玩。

通過(guò)積極宣傳,營(yíng)造氛圍,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守并執(zhí)行外出游泳洗澡“四不去”的規(guī)定:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江、溪、池塘不去。學(xué)校以“小手拉大手,大手拉小手”的形式,通過(guò)與學(xué)生、家長(zhǎng)簽定《告家長(zhǎng)的一封信》,提高家長(zhǎng)的防患意識(shí)讓家長(zhǎng)也懂得防溺水知識(shí),起到監(jiān)護(hù)學(xué)生的職責(zé),確保學(xué)生的生命安全。

通過(guò)此次教育宣傳活動(dòng),積極宣傳了防溺水知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防溺水意識(shí),使防溺水思想深入學(xué)生及家長(zhǎng)的心中,杜絕溺水隱患,使少年兒童能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

開展分析討論活動(dòng):各班組織召開了防溺水安全教育主題班會(huì),各班利用班會(huì)課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時(shí)溫柔,滋養(yǎng)人們,滋潤(rùn)萬(wàn)物,但是它也會(huì)奪取人的生命。

朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過(guò)許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說(shuō),在上周六的時(shí)候,有兩個(gè)二年級(jí)的孩子在雙龍水庫(kù)邊上玩耍。結(jié)果,兩個(gè)人一不小心掉到水庫(kù)里淹死了。家長(zhǎng)整整找了兩天都沒找到。后來(lái),在雙龍水庫(kù)看見了他們的尸體,有個(gè)男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,多可惜呀!所以,我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長(zhǎng)的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區(qū)休息。看見一個(gè)小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人,幸好搶救及時(shí)。小姑娘沒有生命危險(xiǎn),避免了悲劇發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無(wú)價(jià),也是無(wú)情的。水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒鼙ё约旱纳淖镓?zé)加強(qiáng)到無(wú)生命的水身上。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,還給水一個(gè)清白。

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的確定。

同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基完美的人生。

有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過(guò)去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過(guò)去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。

生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò),留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒有人能讓時(shí)間倒流,只有自己去珍惜。

如果真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,天天相見的老師,對(duì)他們來(lái)說(shuō),失去你心里有多少說(shuō)不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰(shuí)來(lái)撒嬌,他們對(duì)你的愛向誰(shuí)傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的雙手留給誰(shuí)來(lái)牽拉,他們對(duì)你的關(guān)心向誰(shuí)舒展;老師失去了聆聽知識(shí)的學(xué)生,他們的希望寄托在誰(shuí)身上,他們對(duì)你的教育又刻對(duì)誰(shuí)實(shí)施;有那么多愛你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來(lái)承受嗎。

生命是寶貴的,但也是易逝的.,珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個(gè)完美,欣慰的結(jié)局,“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無(wú)盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個(gè)冷血的殺手。”

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),肖王營(yíng)小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題,在5月開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。

一、高度重視,認(rèn)真部署安排“防溺水”相關(guān)工作。

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展防溺水安全教育活動(dòng)的精神,開展防溺水教育宣傳活動(dòng),使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍。

學(xué)校制作了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的電子滾動(dòng)板,向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。

三、開展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。

1、在安全教育周里,學(xué)校在5月9日,開展了一次全校性的“珍愛生命,預(yù)防溺水”的教育動(dòng)員大會(huì),使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái),人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、在安全教育期間,各班在教室播放《預(yù)防青少年溺水》知識(shí)相關(guān)視頻動(dòng)畫和《防溺水兒歌》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育,寓教于樂(lè),使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的黑板報(bào),向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

4、各班級(jí)利用周一班會(huì),開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

生命只有一次,一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛。為了確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來(lái)安全事故的發(fā)生,我們開展了一系列安全教育活動(dòng)。

學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了河南省教育廳、鄭州市教育局、惠濟(jì)區(qū)教體局關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),要求認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì)議精神,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)。

1、利用集會(huì)時(shí)間,學(xué)校政教主任就溺水事件進(jìn)行了通報(bào),并向?qū)W生宣怎樣預(yù)防溺水事故的發(fā)生,教育學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不去水庫(kù)、池塘等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍或游泳。

2、組織學(xué)生以“珍愛生命,預(yù)防溺水事故”為主題的國(guó)旗下演講,通過(guò)學(xué)生的`聲情并茂的演講,使學(xué)生深受啟發(fā)。

3、組織召開以“強(qiáng)化安全意識(shí),杜絕溺水事故”為主題班會(huì)活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的激烈討論,使學(xué)生更加懂得生命的重要性,真正認(rèn)識(shí)到怎樣才能避免溺水事故的發(fā)生。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

在全國(guó)部分省市近一段時(shí)間頻頻發(fā)生在校學(xué)生溺水身亡事故。根據(jù)教育部、兵團(tuán)教育局、師市教育局《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水事故、切實(shí)做好學(xué)生安全工作通知》,作為學(xué)校,我們有的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點(diǎn)工作,近日,我校結(jié)合實(shí)際情況開展了預(yù)防溺水教育活動(dòng),遵照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生能力。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

在(周一)在學(xué)校政教處的統(tǒng)一部署下,各班開展以“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上老師通報(bào)了全國(guó)各省市學(xué)生溺水事例,學(xué)生暢所欲言,懂得了不能在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,擅自游泳,遇到險(xiǎn)情時(shí)不盲目施救,討論氣氛熱烈。

我校要求各班以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題出一期黑板報(bào)。學(xué)生在黑板報(bào)上用各種喜聞樂(lè)見的形式展示著他們對(duì)珍愛生命的理解,對(duì)溺水預(yù)防的認(rèn)識(shí)。

我校在學(xué)校大門口醒目處懸掛了“生命至高無(wú)上、安全責(zé)任為天”的,教育學(xué)生應(yīng)該珍惜生命,防止溺水事故的發(fā)生。

青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢(shì)單力薄。我校在這方面特別注意與家長(zhǎng)的合作與聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。為了真正落實(shí),6月14日我校針對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水事故,向家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的一封信》,向家長(zhǎng)通報(bào)了近期全國(guó)學(xué)生溺水事件,要求家長(zhǎng)做好學(xué)生在家期間預(yù)防溺水事故的發(fā)生,家長(zhǎng)必須簽字,并反饋至班主任,更好地配合學(xué)校切實(shí)落實(shí)學(xué)生的安全管理工作。

我校組織各班學(xué)生觀看了由國(guó)家教育部下發(fā)的《春夏秋冬安全教育片》,通過(guò)觀看教育片,使學(xué)生了解了各種安全事故的預(yù)防知識(shí)。

總之,我們?cè)诒敬巍邦A(yù)防學(xué)生溺水宣傳活動(dòng)”中做了一些工作,使學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識(shí)得到了加強(qiáng)。學(xué)生安全高于一切,我校本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實(shí),真正讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴,我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。

為貫徹落實(shí)《市"學(xué)校交通和防溺水安全教育周"活動(dòng)實(shí)施方案》,進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、學(xué)校在星期一升旗儀式上,舉行"學(xué)校交通和防溺水安全教育周"啟動(dòng)儀式,并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動(dòng)中。

2、各班組織開展以"珍愛生命,預(yù)防溺水"為主題的班會(huì),向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí),讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

4、班科任老師利用早會(huì)、放學(xué)前幾分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到每天5分鐘的安全教育,讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時(shí)時(shí)響起;此外每節(jié)課點(diǎn)名制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時(shí)通知家長(zhǎng),并按報(bào)告學(xué)校。

5、邀請(qǐng)靈源林海鵬到校為師生進(jìn)行法制、交通、防溺水安全知識(shí)專題,增強(qiáng)了學(xué)生的和交通安全意識(shí),提高了學(xué)生自救、自護(hù)能力。

6、充分利用校園站、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育,各班出一期關(guān)于交通和防溺水知識(shí)的黑板報(bào),進(jìn)行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級(jí)學(xué)生舉行一次手抄報(bào)比賽活動(dòng),學(xué)生宣傳交通和防溺水的基本常識(shí)。

7、向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,并充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或短信,每周至少向家長(zhǎng)發(fā)送一條安全教育溫馨提示,起到家校互動(dòng),共同教育,安全教育落到實(shí)處。

8、一次學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)校門xx通安全進(jìn)行專項(xiàng)整治,做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時(shí),設(shè)置醒目的警示牌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的自查和整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進(jìn)行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

10、一場(chǎng)交通安全知識(shí)競(jìng)賽。組織全校師生及家長(zhǎng)參與習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。務(wù)必做好全員參與,一個(gè)不漏。各班統(tǒng)計(jì)數(shù)送交學(xué)校。

11、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思,對(duì)工作成效和需要進(jìn)一步改善加強(qiáng)的地方進(jìn)行總結(jié)整理,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全。

通過(guò)開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動(dòng),廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹立"生命可貴,安全第一"的意識(shí),掌握交通和防溺水安全知識(shí),同時(shí)也讓學(xué)生明白:安全,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列活動(dòng),科學(xué)部署、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作,明確責(zé)任,制定措施,抓出成效,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際工作的開展情況,匯報(bào)如下:

學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了我市近期發(fā)生二起學(xué)生溺水事件并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。

為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開展,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。

學(xué)校認(rèn)真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、開展一次防范溺水主題班會(huì)。要求各班利用第十四周班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當(dāng)前學(xué)生安全教育的`重點(diǎn)來(lái)抓,確保各班防范溺水主題教育的實(shí)效,每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽課。

2、開展一次防溺水安全知識(shí)征文比賽活動(dòng),低年級(jí)學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式,中高年級(jí)的學(xué)生可結(jié)合寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。

3、各班出一期防溺水安全教育黑板報(bào),提醒學(xué)生游泳注意事項(xiàng),介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

4、政教處利用每周升旗禮國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

5、向家長(zhǎng)發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的安全監(jiān)管和教育,尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。

6、與家長(zhǎng)簽訂一份《平遠(yuǎn)縣學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長(zhǎng)手中,要求家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動(dòng),保持警惕性,保障孩子生命安全。

7、做好周末廣播安全提醒。經(jīng)過(guò)一星期的學(xué)習(xí),同學(xué)們的安全警覺有所松懈,面對(duì)假日到來(lái),私自結(jié)伴游泳的念頭也許會(huì)滋生,學(xué)校在學(xué)生未離校前,利用校園廣播,提醒學(xué)生注意防溺水安全,過(guò)一個(gè)愉快的周末。

8、對(duì)各班會(huì)游泳的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊(cè)登記,要求班主任老師有針對(duì)性地找他們談話或教育。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

我市教育系統(tǒng)堅(jiān)持“以人為本”思想,本著對(duì)學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感,全力以赴抓好溺水事故防范工作,學(xué)生溺水死亡人數(shù)持續(xù)下降(20--年5人,20--年1人,20--年1人)。具體工作總結(jié)如下:

一、落實(shí)責(zé)任,多種形式開展防溺水安全教育。

建立完善學(xué)校安全工作考核機(jī)制,將學(xué)生非正常死亡人數(shù)作為對(duì)學(xué)校安全考核的重要指標(biāo),提高考核分值,使防范責(zé)任得到有效落實(shí)。

印制防溺水安全教育手冊(cè)、海報(bào)24萬(wàn)份,分發(fā)給全市每個(gè)學(xué)校、幼兒園(含民辦學(xué)校、幼兒園)。全市各學(xué)校采取了“提前教育、集中教育、反復(fù)教育、學(xué)生自我教育”等多種教育策略。夏季來(lái)臨之前,學(xué)校提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,構(gòu)筑思想防線。在五、六月份,學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、專題講座,組織學(xué)生誦讀“防溺水安全三字經(jīng)”,開展防溺水知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等多種形式,集中進(jìn)行安全教育。許多學(xué)校每天放學(xué)前一分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,反復(fù)教育、時(shí)時(shí)提醒。

二、三級(jí)監(jiān)管,加強(qiáng)防溺水工作督查檢查力度。

1.加強(qiáng)三級(jí)監(jiān)管機(jī)制。構(gòu)建“教育局機(jī)關(guān)—教育研修院、三元公司、教育監(jiān)察大隊(duì)—中心校”三級(jí)網(wǎng)格監(jiān)管責(zé)任體系,重新明晰各層級(jí)安全監(jiān)管責(zé)任,實(shí)現(xiàn)分級(jí)監(jiān)管,條塊結(jié)合,校園安全網(wǎng)格責(zé)任立體式全覆蓋。完善“四進(jìn)”制度,教育局每位機(jī)關(guān)干部分別聯(lián)系學(xué)校開展防溺水工作督查檢查。

2.加強(qiáng)檢查考核機(jī)制。制定《學(xué)校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)檢查登記表》、《教師家訪登記表》,建立學(xué)校自查、中心校核查、教育局督查的檢查機(jī)制。6月中旬,聯(lián)合市綜治辦等部門圍繞“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪活動(dòng)開展情況、周報(bào)落實(shí)情況以及相關(guān)的臺(tái)帳資料,對(duì)各校防溺水工作開展情況進(jìn)行督查。對(duì)發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故的育英學(xué)校,進(jìn)行防溺水措施責(zé)任、落實(shí)情況的倒查,在全市教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

三、及早部署,積極推進(jìn)“拆裝式游泳池進(jìn)校園”活動(dòng)。

及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,提前做好防范工作。每年夏季來(lái)臨之前、學(xué)生放暑假之前,我局及時(shí)下發(fā)文件,發(fā)布預(yù)警信息,布置防控工作。

年初,把“聯(lián)合體育局及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同推進(jìn)拆裝式游泳池建設(shè),實(shí)施學(xué)生習(xí)泳項(xiàng)目”列入科室年度重點(diǎn)工作,由義烏雛鷹體育發(fā)展有限公司響應(yīng)并支持“陽(yáng)光游泳進(jìn)校園”活動(dòng)暨“拆裝式游泳池”進(jìn)校園活動(dòng),在暑期以后宅街道中心校后宅小學(xué)為活動(dòng)基地,以300元/期的價(jià)格開展活動(dòng),為義烏小學(xué)生們提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的游泳培訓(xùn)。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

伊川縣教育局文件《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生溺水安全工作實(shí)施方案》的要求,我鄉(xiāng)各學(xué)校有序開展防范學(xué)生溺水事故工作。

一、及時(shí)布置全鄉(xiāng)防溺水水工作。轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件到各校,并要求各學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作,落實(shí)好防溺水的教育,加強(qiáng)學(xué)生在校期間的考勤管理,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),加強(qiáng)與學(xué)校所在村委或相關(guān)部門溝通好,對(duì)校外涉水區(qū)域要加裝防范和設(shè)立警示牌。

二、全鄉(xiāng)各學(xué)校開展排查涉水危險(xiǎn)區(qū)域工作,及時(shí)做好安全防范工作,并向鄉(xiāng)中心學(xué)校匯報(bào)。

學(xué)校附近及校外涉水危險(xiǎn)區(qū)域情況:葛寨鄉(xiāng)地處丘陵地區(qū),學(xué)生上學(xué)路上有河渠、魚塘等危險(xiǎn)區(qū)域,學(xué)生上學(xué)要沿河走,過(guò)橋,過(guò)魚塘邊。另外,部分學(xué)校校門外就是河渠水塘,如前村小學(xué)、沙園小學(xué)、煙澗小學(xué)、葛寨一中(東區(qū))、楊樓小學(xué)等。

三、防涉水安全教育、防范工作。

1、各校加強(qiáng)防溺水安全宣傳導(dǎo)教育工作。各校召開了一次“珍愛生命,預(yù)防溺水”師生動(dòng)員校會(huì),加強(qiáng)防溺水教育,通過(guò)校園廣播站、國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)生觀看游泳安全教育片,強(qiáng)化游泳要求,各班還進(jìn)行了游泳安全情況摸查及防溺水安全教育,結(jié)合不同年齡學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。有效警醒教育個(gè)別不安全的行為。利用墻報(bào)、宣傳櫥窗介紹相關(guān)知識(shí)。

2、各校以班級(jí)教育為主陣地,開展以“珍愛生命,安全第一”主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任以典型的案例警示、教育學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,向?qū)W生講授溺水自救、他救的基本知識(shí)。使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

3、密切聯(lián)系家長(zhǎng),做好校外防溺水工作的監(jiān)督工作。各學(xué)校利用“校訊通”、“飛信”、手機(jī)短信、電訪等方式讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)都及時(shí)知道上級(jí)有關(guān)“防溺水做好學(xué)生安全教育工作”的通知精神,引起家長(zhǎng)重視,督促管教其子女的游泳安全。部分學(xué)校還發(fā)放《防溺水教育告家長(zhǎng)書》,讓家長(zhǎng)重視子女的防溺水教育。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

每年進(jìn)入5月份以來(lái),天氣逐漸炎熱,是學(xué)生溺水事故的頻發(fā)期,為了避免學(xué)生溺水事故發(fā)生,切實(shí)做好防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,本月我校認(rèn)真組織開展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng),現(xiàn)把活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校成立以牛自恩為組長(zhǎng),以張利廷、聶利偉副組長(zhǎng),以劉利杰、劉曉靜、吳靜、鐘莉、黃小敏、文革為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)防溺水的日常工作。并制定了切實(shí)可行的防溺水安全工作預(yù)案。

1、學(xué)生按時(shí)完成安全教育平臺(tái)上一切任務(wù)。

2、組織學(xué)生開展三次防溺水安全教育會(huì)。

3、每班辦一期預(yù)防溺水板報(bào)。

4、每班開展一次防溺水主題班會(huì)。

5、學(xué)校懸掛兩條防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)。

6、各班開展一次防溺水演講比賽。

7、五年級(jí)學(xué)生舉辦一期防溺水手抄報(bào)。

8、各班組織學(xué)生觀看一次防溺水教學(xué)視頻。

9、學(xué)校自編防溺水“三字經(jīng)”,要求學(xué)生大課間開始前或結(jié)束后一起朗誦,學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)離校時(shí)一起背誦。

10、學(xué)校發(fā)放教體局印制的《致家長(zhǎng)一封信》。

11、學(xué)校電子屏連續(xù)播放“安全第一珍愛生命預(yù)防溺水從我做起堅(jiān)決不下水游泳”。

總之,學(xué)校采取了多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實(shí)提高了學(xué)生“珍愛生命、預(yù)防溺水”的意識(shí)。要求教師:

1、在放假前再家長(zhǎng)群、教育平臺(tái)等多種渠道告知家長(zhǎng)在假期當(dāng)中看管好自己的孩子,教育孩子不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍或游泳,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

2、在暑期中教師每周至少給家長(zhǎng)發(fā)一條防溺水安全提醒,及時(shí)告知家長(zhǎng)時(shí)刻注意孩子去想,做到監(jiān)護(hù)作用。

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)我校對(duì)防溺水等安全教育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,我校根據(jù)實(shí)際情況開展了以“預(yù)防溺水珍愛生命”為主題的安全專項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)而有效地開展了此項(xiàng)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全。

1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時(shí),以班級(jí)為單位,各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位來(lái)抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

2、利用升旗儀式,進(jìn)行一次防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話。

3、組織學(xué)生觀看“防溺水”動(dòng)畫宣傳片,增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

5、掛一條“預(yù)防溺水珍愛生命”橫幅,營(yíng)造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

6、出一期防止溺水的手抄報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的.基本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。

8、發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》,并通過(guò)校微信平臺(tái)形式,向每位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)宣傳防溺水安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng),增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

通過(guò)開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹立防溺水安全意識(shí),掌握防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過(guò)有針對(duì)性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

夏季是溺水事故的高發(fā)期,為了提高學(xué)生的自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實(shí)開展預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng),確保溺水事故零發(fā)生。

1、召開專題會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)。

學(xué)校召開防溺水專題安全工作會(huì),安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí),特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

2、加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造安全氛圍。

德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長(zhǎng)”等防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí),舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級(jí)q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂責(zé)任書,家校聯(lián)手齊抓共管。

校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全書》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長(zhǎng)閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。

4、召開主題班會(huì),開展分析討論活動(dòng)。

各班組織召開了防溺水安全教育主題班會(huì),各班利用班會(huì)課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。

5、宣誓簽字,安全牢記心間。

各班利用政訓(xùn),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水書上簽下自己的名字。

活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí),深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí),提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

氣溫逐漸升高,又將進(jìn)入學(xué)生溺水事故易發(fā)階段。因此,預(yù)防學(xué)生溺水工作又成為學(xué)校安全工作的重中之重。為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水工作的文件、會(huì)議精神,切實(shí)做好我校統(tǒng)防溺水工作,我校充分利用本校的宣傳資源,采用多種形式,利用一些溺水事故的事例、視頻經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同時(shí)段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。

1.成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防學(xué)生溺水工作專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了全校班主任防溺水安全工作會(huì)議。

2.開學(xué)前,對(duì)學(xué)校周邊的危險(xiǎn)水域進(jìn)行摸排,對(duì)周邊的危險(xiǎn)水域情況,提請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門采取措施解決,消除隱患。

3.每?jī)芍荛_展一次防溺水主題教育。利用本校的宣傳資源,采用校會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全警示教育。

4.落實(shí)好日常安全管理工作。認(rèn)真落實(shí)小學(xué)“三檢”(晨檢、課檢、午檢)制度和因故缺勤學(xué)生的情況查詢工作;加強(qiáng)學(xué)生外出管理,嚴(yán)格做好在正常教學(xué)、管理時(shí)間段離開校園學(xué)生核實(shí)登記和家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

5.落實(shí)好省廳《江西省中小學(xué)校學(xué)生安全提醒教育“每日一播”》;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是途徑危險(xiǎn)水域?qū)W生的安全提醒,落實(shí)省廳的“兩個(gè)五分鐘提醒”(上午、下午最后一節(jié)課的最后五分鐘)。

通過(guò)以上有針對(duì)性的活動(dòng),我校的廣大師生對(duì)于防溺水工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救的能力。

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

古燈齋帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)浩浩蕩蕩奔赴庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)中心校、庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)中、庫(kù)區(qū)中心小學(xué),大坪鄉(xiāng)中心校、大坪鄉(xiāng)中等強(qiáng)力宣傳,用事實(shí)說(shuō)話,用案例剖析,反響強(qiáng)烈。此活動(dòng)也得到了大坪鄉(xiāng)政府及愛心企業(yè)——昊禾公司的.鼎力支持。

伊河南岸稻花香先后赴高村小學(xué)、紙房中心校、紙房鎮(zhèn)中進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng),活動(dòng)安排緊湊,宣傳言簡(jiǎn)意賅,引起廣大師生們的共鳴。

玉皇頂峰觀嵩縣赴田湖小學(xué)與孩子們共慶六一,在寓教于樂(lè)中豐富了安全知識(shí),增長(zhǎng)了孩子們遠(yuǎn)離險(xiǎn)情的防范意識(shí)。

我愛閻莊親臨閻莊小學(xué)進(jìn)行防溺水知識(shí)教育,為孩子們稚嫩的心靈上了生動(dòng)的一課。

繼庫(kù)區(qū)、大坪、紙房、田湖、閻莊相繼開展活動(dòng)外,大章、舊縣、黃莊、城關(guān)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)也在周密籌劃,扎實(shí)推進(jìn)。連日來(lái),愛心志愿者車隊(duì)、led宣傳車陣容豪華、蔚為壯觀;宣傳橫幅、傳單五彩繽紛、撲天蓋地;直播帖、精品帖你追我趕、浪潮迭起、目不暇接。可以說(shuō),整個(gè)大嵩縣呈現(xiàn)出你追我趕,上下連動(dòng),百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)發(fā)的喜人景象。

俗話說(shuō):隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)。如此規(guī)模的宣傳造勢(shì)規(guī)模不可謂不宏大,場(chǎng)面不可謂不壯觀,實(shí)屬史無(wú)前例。但究竟效果如何,讓我們拭目以待。雖然教育不是萬(wàn)能的,但不教育確是萬(wàn)萬(wàn)不行的。仨部門此舉,不僅是為“珍惜生命、關(guān)愛孩子”敲響了警鐘,也是對(duì)眾多家庭的一劑良方和人文關(guān)懷。

由此,真心希望所有的家庭千萬(wàn)不要再熟視無(wú)睹和執(zhí)迷不悟了。風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,如果發(fā)生在別人身上也許你認(rèn)為那是一個(gè)故事,而一旦降臨到自己的身上那就成了事故,可謂滅頂之災(zāi)。所以,為了家庭的興旺、民族的發(fā)展、社會(huì)的和諧奉勸大家一定要繃緊安全弦、唱好安全經(jīng),珍重生命,不涉險(xiǎn)、不違章,防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴!

最后,讓我們攜起手來(lái),為創(chuàng)造平安、幸福的新嵩縣而不懈的努力!

防溺水實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

6月份以來(lái),氣溫越來(lái)越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時(shí)間了,學(xué)生不在校的時(shí)間更長(zhǎng)了。為進(jìn)一步做好防溺水工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,xx學(xué)校多舉并措,筑牢防溺水安,切實(shí)保障學(xué)生生命安全。

學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了防溺水專題工作會(huì)議,健全防溺水安全管理制度,將工作責(zé)任落實(shí)到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)班級(jí)、每一位教師。通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、簽訂《防溺水安全書》、《學(xué)生午休責(zé)任書》等,提醒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的防護(hù)體系。

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種教育途徑,廣泛宣傳“六不一會(huì)”防溺水的`安全知識(shí),開展預(yù)防溺水“八個(gè)一”活動(dòng),抓好防溺水宣傳和教育工作。同時(shí)通過(guò)安全教育平臺(tái),組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全專題教育的學(xué)習(xí)。

此外,學(xué)校還堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育,并將安全教育延伸到節(jié)日、假期,通過(guò)微信、校訊通、樂(lè)教樂(lè)學(xué)等平臺(tái)不定時(shí)地向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水安全提示,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生離校后的管理。

隨著天氣越來(lái)越熱,學(xué)校組織力量,對(duì)校園周邊水域開展了全面細(xì)致地排查整治,并詳細(xì)安排防汛防溺水值班人員,張貼防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛防溺水宣傳橫幅等,強(qiáng)化教育,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。

通過(guò)開展防溺水安全系列教育,學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重,提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。同時(shí),學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校園欺凌等安全教育工作,為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線。

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通過(guò)講話稿的撰寫,我們可以準(zhǔn)備充分、條理清晰地表達(dá)自己的想法,使觀眾更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞以下這些講話稿,它們展示了不同領(lǐng)域的精彩演講。
幼兒教師需要與家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。涉及到幼兒教育的重要議題和熱點(diǎn)問(wèn)題,以下是一些討論和思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!誠(chéng)的感謝您能在繁忙的公務(wù)中
團(tuán)日活動(dòng)是為了增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的感情和合作能力而組織開展的一種形式多樣的活動(dòng)。以下是一些團(tuán)日活動(dòng)的精彩瞬間和感想分享,大家一起來(lái)回味一下吧。煙草危害已成為當(dāng)今世
檢討書是在發(fā)生錯(cuò)誤或過(guò)失之后,進(jìn)行反思和反省的一種書面表達(dá)形式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,并尋找改進(jìn)的方向。現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环輽z討書了吧。小編為大家整理了一
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)的集大成,也是進(jìn)入社會(huì)的敲門磚。-如果你對(duì)寫畢業(yè)論文還有疑問(wèn),不妨參考一下下面的畢業(yè)論文范文,或許會(huì)有所幫助。
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭2煌娜耍诓煌沫h(huán)
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都
“要去園博園了,要去園博園了!”“小廣播”明明一進(jìn)教室就高興地說(shuō)。大家非常興奮,紛紛議論起來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)班里,大家安靜了下來(lái)。“孩子們,我們下周要去園博
記得我三歲的時(shí)候,便與書打了交道,那還是把爸爸給我買的第一本書——《安徒生童話》。不識(shí)字的我卻還只是津津有味的看著書上的精美插畫,那時(shí)候,書,還只是我的一位朋友
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),她們終于
優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。假如我是一朵花瓣,那么,我
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見解,引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優(yōu)秀作文
教學(xué)計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文檔。了解一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,有助于我們更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期,本人擔(dān)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。如果把母愛比做是一枝盛
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。我記得那天下著小雨,但天氣晴
在幼兒園工作中,每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行工作總結(jié),以便不斷改進(jìn)和提高幼兒園工作的質(zhì)量和效果。通過(guò)閱讀幼兒園工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解如何撰寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
活動(dòng)總結(jié)需要注意結(jié)合實(shí)際情況,不同類型的活動(dòng)可能需要采用不同的總結(jié)方式。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以更好地理解和把握活動(dòng)總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。狗屎蟲。狗屎蟲的數(shù)量在“羅氏昆蟲家族”中
教學(xué)工作總結(jié)能夠促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)一步提高教學(xué)水平。請(qǐng)大家看看下面的教學(xué)工作總結(jié)實(shí)例,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和方法。本學(xué)期即將結(jié)束了,根據(jù)指定的教
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的綜合能力和思考水平。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。無(wú)聲告白有時(shí)并
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以
總結(jié)范文的寫作可以激發(fā)我們思考和反思,從而提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。接下來(lái),小編將向大家推薦一些精品總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。20xx年是人保財(cái)險(xiǎn)股份制改
月工作總結(jié)不僅涉及到工作內(nèi)容和完成情況,還包括自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在月工作總結(jié)中的思考和表達(dá)方式。
實(shí)施方案要考慮到可持續(xù)性,為未來(lái)的發(fā)展留下空間和余地。在實(shí)施方案的編寫過(guò)程中,我們可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和資料。俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,我們就
一個(gè)良好的工作方案還需要考慮到風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估與控制,以及對(duì)工作過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)防和解決。閱讀這些工作方案范文,可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作流程和工
通過(guò)撰寫培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié),提高培訓(xùn)效果。小編整理了一些值得一讀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。本次培訓(xùn),各個(gè)模塊的
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見解和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。大學(xué)第一天開學(xué)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)
寫月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一種盤點(diǎn)和展示,也是對(duì)自己的一種鞭策和激勵(lì)。對(duì)于寫月工作總結(jié)來(lái)說(shuō),參考范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象,下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些
計(jì)劃書是實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要工具之一,它能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。計(jì)劃書是一個(gè)很重要的工具,下面是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的計(jì)劃書范本。一、會(huì)議指導(dǎo)思想和
通過(guò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)整合起來(lái),形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。想要寫一篇好的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),不妨來(lái)看看我們?yōu)榇蠹宜鸭囊恍┓段模蛟S能給你一些啟發(fā)。
合同協(xié)議是規(guī)范商業(yè)行為、維護(hù)市場(chǎng)秩序和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。以下是一些合同協(xié)議范文的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。抵押人(甲方):抵押權(quán)人(乙方):甲乙雙方
教案應(yīng)包括教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,能夠幫助教師系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。這些教案來(lái)源于一線教師的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。成績(jī)單在今天發(fā)了下了
為了提高教學(xué)效果,我們需要精心編寫一份四年級(jí)的教案。四年級(jí)音樂(lè)教案是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們
服務(wù)月的目的是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)凝聚力,共同創(chuàng)造美好社會(huì)。以下是一些志愿者在服務(wù)月期間的真實(shí)故事,讓我們一起來(lái)了解他們的成長(zhǎng)與收獲。為更好地服務(wù)民生、減
選擇合適的范文范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿,是提高寫作能力的重要途徑之一。范文是在學(xué)術(shù)寫作中具有一定標(biāo)準(zhǔn)和代表性的優(yōu)秀作品,它可以起到指導(dǎo)和激勵(lì)作用,幫助讀者提高寫作能力
最后,撰寫申請(qǐng)書需要經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)色,確保申請(qǐng)信的邏輯性和說(shuō)服性。如果你正在為寫一封出色的申請(qǐng)書而困擾,不妨參考以下的范文,或許能夠給你一些啟示。
范文范本是一種優(yōu)秀的文學(xué)素材,通過(guò)閱讀和分析范文,我們可以領(lǐng)略到不同文體和風(fēng)格的魅力,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。不同領(lǐng)域的總結(jié)都有其獨(dú)特之處,以下是小編為大家選取的一
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)于即將進(jìn)行月工作總結(jié)的朋友們來(lái)說(shuō),這里有一些精選的范文,希望對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。
施工合同是建筑工程的基石,對(duì)于合理分配責(zé)任和權(quán)益具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)施工合同范文,大家可以更好地把握合同的核心要素和起草技巧。發(fā)包方:(簡(jiǎn)稱甲方)承包方:(簡(jiǎn)
發(fā)言稿的撰寫可以幫助我們明確想要表達(dá)的內(nèi)容,避免遺漏重要信息。在下面的范文中,你可以看到不同主題下的發(fā)言稿寫作方法和技巧。20__年以來(lái),縣城管執(zhí)法局在縣委、縣
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間積累的經(jīng)驗(yàn)與成果的體現(xiàn),也是個(gè)人與導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)的有效溝通工具。以下是小編為大家收集整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要點(diǎn),供大家學(xué)習(xí)參考。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性
通知是一種常見的溝通方式,可以幫助組織和個(gè)人實(shí)現(xiàn)信息的傳遞和目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家精心整理的通知范文,希望可以為大家提供一些寫作參考。各省、自治區(qū)、直轄市
進(jìn)行述職報(bào)告的過(guò)程可以激發(fā)個(gè)人的動(dòng)力和積極性,促使個(gè)人對(duì)自己的工作進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些精選述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业穆殬I(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)
通過(guò)寫下心得體會(huì),我們可以更好地與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),幫助他人更好地解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。接下來(lái),我們將分享幾個(gè)不同領(lǐng)域的專家對(duì)于心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以對(duì)我們的寫作進(jìn)行自我評(píng)估,找出不足之處并加以改進(jìn)。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫作能力有很大的幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:在xx街
通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以反思自己的不足之處,并提出改進(jìn)和進(jìn)步的方向。這是一些值得一讀的實(shí)習(xí)報(bào)告例文,對(duì)于寫作實(shí)習(xí)報(bào)告有很大的幫助。姓名:***。日期:20xx
調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)真思考和深入研究的產(chǎn)物,它可以提高我們的分析和解決問(wèn)題的能力。在以下調(diào)研報(bào)告范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式。
更多申請(qǐng)書的內(nèi)容需要結(jié)構(gòu)合理、條理清晰,以便審核人員能夠快速理解和評(píng)估。隨后,我們將為大家介紹一些獲得成功的更多申請(qǐng)書范文,以供大家借鑒。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):我叫x
辭職信是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們展望未來(lái),并向前邁進(jìn)。以下是一些辭職信的范文,供大家參考,以便更好地表達(dá)自己的意愿和感謝。
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以加深對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的認(rèn)識(shí),因材施教,提高教學(xué)的個(gè)性化水平。以下是一些教師們的教學(xué)反思中的亮點(diǎn)和難點(diǎn),希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
策劃書通常包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、方案、資源需求等詳細(xì)信息。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒。最近社會(huì)上興起了行走之風(fēng),“行走的力量”也是著名演
調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一特定領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查和深入研究的一種書面表達(dá)形式。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?jù)消息稱,寧波市行政區(qū)域
承包合同是一種法律文件,用于規(guī)定承包雙方之間的權(quán)利和責(zé)任,它是保證工程或項(xiàng)目按照約定完成的重要依據(jù)。承包合同的簽訂對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都是非常重要的,可以確保工程進(jìn)展順
施工合同是建筑工程承包商與業(yè)主之間達(dá)成的協(xié)議,約定了工程實(shí)施的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的實(shí)例,以及針對(duì)不同情況的具體解決方案。
在幼兒園工作計(jì)劃中,需要考慮到幼兒的特點(diǎn)和需求,制定出符合幼兒身心發(fā)展的工作目標(biāo)。合理安排幼兒的學(xué)習(xí)與游戲時(shí)間,是幼兒園工作計(jì)劃的重要內(nèi)容。我幼兒園的后勤方面所
青春是一個(gè)探索未知、挑戰(zhàn)極限的時(shí)期,充滿了勇氣和冒險(xiǎn)精神。以下是小編為大家整理的青春事跡報(bào)道,希望能給大家傳遞一些正能量和希望。錯(cuò)過(guò)了靈感,我只有放棄一首好詩(shī),
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的教官,各位老師,親愛的同學(xué)們:上午
銀行的職責(zé)包括保護(hù)客戶資產(chǎn)安全、提供貸款和投資機(jī)會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。下面是一些關(guān)于銀行資金流動(dòng)和投資渠道的信息,供您參考。大家好!今天我站在了銀行副科級(jí)干部競(jìng)聘
工作計(jì)劃書是對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行闡述,并通過(guò)分解任務(wù)、制定時(shí)間表等方式來(lái)確保工作順利進(jìn)行的文檔。工作計(jì)劃書是每個(gè)人都會(huì)遇到的任務(wù),以下范文或許可以為你提供一些建議和思
通過(guò)致辭,可以迅速建立與聽眾的連接,并引起他們的興趣和共鳴。這些范文給我們提供了一個(gè)思路和參考,可以為我們的寫作提供新的靈感和思緒。生命之舟在新的歲月港灣里啟航
小班教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)制定的教學(xué)計(jì)劃,有助于提高教學(xué)效率。以下是一些小班教案的設(shè)計(jì)案例,供您參考和學(xué)習(xí)如何編寫一份好的教案。1、練習(xí)在路沿上走、跳
中班教案是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園教育教學(xué)目標(biāo),幫助幼兒提高認(rèn)知、語(yǔ)言、思維和社會(huì)交往等綜合能力而編寫的一份具體教學(xué)活動(dòng)安排。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些中班教案的范文,希
在現(xiàn)代社會(huì),規(guī)劃計(jì)劃已經(jīng)成為人們事業(yè)和生活中必不可少的一部分。接下來(lái)是一些規(guī)劃計(jì)劃的心得體會(huì)和反思,希望能給大家提供一些啟示和思考。在課改的推動(dòng)下教育領(lǐng)域無(wú)疑在
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
在小班教案中,我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神。小編整理了一些小班教案范文,希望能夠激發(fā)教師們對(duì)于教學(xué)的思考。活動(dòng)目標(biāo):1、初步理解兒歌內(nèi)容,感受兒歌所
作為一個(gè)新的起點(diǎn),年度總結(jié)能夠啟發(fā)我們思考前進(jìn)的方向,激發(fā)我們的動(dòng)力和激情,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和更好的成果。感謝大家的關(guān)注和支持,以下是小編為大家準(zhǔn)備的年度總結(jié)范文
班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)自己工作的規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定,它能夠幫助班主任更好地履行自己的職責(zé)和義務(wù)。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。
演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)論壇、企業(yè)會(huì)議、比賽演講等,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。下面是一些發(fā)人深省的演講稿范文,希望能啟發(fā)大家對(duì)話題的思考和解決方案。
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),里面充滿了各種各樣的專業(yè)知識(shí)。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文,可以幫助你更好地完成自己的總結(jié)。按照學(xué)院工作安排,20xx年我負(fù)責(zé)了機(jī)械工程學(xué)院先
在一個(gè)月的工作中,我們?cè)庥隽烁鞣N挑戰(zhàn)和困難,而月工作總結(jié)則是我們正視這些問(wèn)題并尋找解決方案的必要步驟。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)這些
班主任工作計(jì)劃是對(duì)班級(jí)的管理工作進(jìn)行具體安排和規(guī)劃的一份計(jì)劃,它可以幫助班主任有效地組織和指導(dǎo)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。我想我們需要制定一份班主任工作計(jì)劃了吧。以下是小編
工作鑒定是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)和梳理,我們可以更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的工作鑒定范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的鑒定工作
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的整理與總結(jié),是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和完善自己的重要方式。以下是一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,你可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作和思維的技巧。201
心得體會(huì)并不是簡(jiǎn)單的羅列經(jīng)歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發(fā)和思考的余地。想要寫一篇生動(dòng)有趣的心得體會(huì)嗎?下面是一些經(jīng)典的范文,希望能夠給你一些啟發(fā)。
策劃方案的編制是為了確保項(xiàng)目或活動(dòng)能夠順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃方案案例,希望能夠給大家提供一些有用的參考。突出重點(diǎn),展現(xiàn)亮點(diǎn),做好
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