通過閱讀優秀作文，我們可以學習到各種寫作技巧和方法，提高自己的寫作水平。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，供大家參考學習。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇一

傳聞造物主創造世間萬物時，多放了些使人間溫暖的'愛。

———題記。

天上的小雨淅淅瀝瀝的落了下來，我慢慢悠悠的走在回家的路上，心里不免有的酸澀，腦子里浮現了很多陳年舊事。

六歲時，父親在家門口的花壇邊種下一顆梧桐樹苗。那年冬季，我和幾個小伙伴在屋外玩耍，踩著地上松軟的雪，大家歡快的奔跑著。“砰。”我不小心摔倒了，一頭扎進了雪里，下意識得哭了起來。媽媽聽到我的哭聲，飛似的跑過來，連忙將我抱起，迅速奔回了家里，認真仔細的為我擦洗著。

十歲時，花壇邊的梧桐樹已快和我一樣高了。那年春季，為了參加一場舞蹈比賽，我天天都努力訓練著，但在比賽當天，一個旋轉跳躍的動作讓我扭了腳，非常不幸，比賽結果當然不好，媽媽只不過說沒事，努力盡力就好，帶我去了醫院。

十二歲時，花壇邊的梧桐樹長得已比我高了。那年夏季，我和媽媽在去往超市的途中，路過一個籃球場，我正籌備打開杯子喝水，忽然一個籃球砸了過來，撞得杯子掉在地上碎了。媽媽平常非常節儉，我以為她會責備我的大意疏忽，沒想到她問我有沒事，我沉默不語。她籌備去指責打籃球的人，我拉住了她：“算了，一定是不小心的。”

想到這部分事，我裝著低分的試題，垂頭喪氣的走在路上，心里回憶媽媽對我的好，不免有的愧疚。淚珠在眼眶里打轉。到了樓下，上樓時就感覺我們的步子有千斤重，非常吃力的上了樓，打開門，只見媽媽一人在家做著飯，我不由的含著淚跑進房間小聲哭泣起來，媽媽不知什么時間進去，坐到我旁邊，拿起我的卷子，她并沒批評，而是給了我鼓勵和安慰，和我一塊剖析錯誤，改正不足。“凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無讓人。”因憶往事，母愛蕩漾在其中，心中無限感激。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇二

暖是冬天里的陽光，溫暖我的心房；暖是迷茫時的指南針，讓我找到方向；暖是黑夜中的燈塔，給了我明亮的希望。

記得有一次，老師發作文本，我心里猶如小兔子在“咚咚”蹦跳，緊張極了，生怕寫作不過關。當我打開作文本，看著老師的評語和那三個“不過關”的紅字時，我的心好像被電擊了一下，難受無比。我低下頭，淚水在眼眶里打滾，靜靜落下。

這時，老師緩緩走來，拍了下我的肩膀，溫和地說：“沒關系，失敗是成功之母，這次沒寫好，下次努努力，相信你就一定可以寫好作文的。”聽到老師的鼓勵，我的心里暖暖的，宛如陽光灑到了心田。

溫暖，來自由衷的安慰和鼓勵，溫暖，來自慈愛的攙扶和關懷。

還記得一次課間，我和好朋友一起去操場上玩。跑步的時候，我絆住了一塊石頭，腿摔流血了，我痛得吸了口冷氣，站都站不起來。遠處的老師看到了，快速地跑過來，心疼地扶我起來，并趕緊帶我到醫務室，用紅藥水給我抹傷口。我皺著眉頭，忍著疼痛，心里像壓了塊大石頭。老師摸了摸我的頭，親切地說：“沒事兒，再忍一下就好了，一會兒就不疼了。”聽到老師的安慰，我感覺不那么疼了，心里充盈著絲絲的溫暖。

別人給我溫暖，我也要將溫暖傳遞給他人。一次上補習班時，由于電梯超載無法運行，為了不耽誤他人，我主動下了電梯，讓大家先走。電梯里有人對我說了聲謝謝，啊，我的心里瞬間就暖洋洋的，心情格外亮麗！

其實，生活中的溫暖瞬間，無處不在，只要用心觀察，就能發現許多溫馨和美好。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇三

今天熱得不行，大地被無情的灼燒著，地上冒出的氣在眼前飄蕩，一陣風吹過，非但不涼爽，反而更加熱了，就連一直說個不停的知了也停了，仿佛想儲存自己體內的水分，炎熱的訓練場中，我不斷的上籃、過人，熱氣席卷著我的全身。

“微信收款，兩元。”接過雪糕，立即送到嘴里，嘶！涼快。這種感覺讓我有點飄飄然，吃完了雪糕，便接著去訓練了。

我暈呼呼的打著球，剛想投個球，卻突然眼前一黑，接著便不省人事了。

醒來時，我已躺在病房內了，偏下頭，看見自己正躺在一張潔白的床上，床頭還有一個花瓶，里面插著一束略帶微香的百合花。一轉頭，突然又看見了一個滿嘴胡子，神情擔憂的老伯，我睜了睜略有酸澀的眼睛，仔細辨認了下：“李伯，我怎么在這？”“哦，你打球時中暑了，你媽沒時間，就讓我過來看看你，”說著，抬起眼看了一眼他身旁的大個兒，頓了頓說：“就是他，背著你一路跑到醫院的，你可得好好謝謝人家。”

這時我才注意到了站在床角的他，短直的黑發，偉岸的身軀襯的他格外的挺拔，夏日的余暉打在他方正的臉龐，額前還有細密的汗珠。我辨認了好久，發覺自己并不不認識他，他見我醒來，不好意思的摸了摸頭，說道：“天這么熱，下次打球注意些，沒啥事兒我就先走了。”窗外的陽光斜斜的射進屋子，像畫家手中的畫筆，把房間畫滋潤了，畫熱了，似乎連每一道墻縫，每一條空隙，每一個角落都溢滿了陽光，就連我心中也是暖洋洋的。我當即給大個兒道了謝，大個兒撓著頭說：“沒關系。”說著，便轉身離開了。陽光，順著他的背影爬上了他的背后，為他添加了一抹光彩。看著他離去的身影，我忽而感受到了生活的溫暖。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇四

冬天悄無聲息的來了，寒風中的幾縷陽光，透過窗戶，打在正收拾東西的我身上，讓人有點慵懶。正忙碌著，我的視線驀然被吸引住，那是一箱顏色老舊的紅毛衣，大大小小的，浸在陽光下，閃著光輝，瞬間溫暖的感覺縈繞周身，浸潤心田。

在我印象中老屋是很舊的，木質大門的縫隙中透著古樸，白墻已經露出了磚塊，門前的大棗樹已經有許多年頭了，那里的家家戶戶用著不太亮的夜燈，我的爺爺奶奶便生活在那里。

我六歲時，正值新年。當父母與親戚歡聚一堂地看春晚時，我已經困的睜不開眼了，便爬上溫暖的炕頭睡著了。當我再次睜開眼，溫暖的陽光正透過窗簾的縫隙，斜斜的鋪滿整個房間，我的身邊多了一些東西，拿起來一看，“哇——好美的新衣！”，我不禁叫了出來，深紅色的毛衣毛褲與大紅色的棉襪子，顯得喜慶又精神，我急忙草草換上，跳下炕就往西邊奶奶的屋子跑，連鞋子也沒來得及穿，“奶奶！爺爺！”，我收到新衣了，我邊跑邊喊，見了奶奶，她輕輕一笑，用那滿是皺紋的手彈了我額頭一下，又氣又笑地說道：“傻孩子，怎么不穿鞋就跑來了。”我一邊傻傻笑著，一邊任她整理我身上的新衣。我記得那時，腳是涼涼的，心是暖暖的。

自那次以后，神奇的新衣，每年都會重現床頭，而且那大小就像是為我量身定做的，奶奶說那是山神送給孩子的禮物，祝孩子又長一歲，可我不信，我每年想細細觀察時，總是敵不過來襲的困意。終于，十歲那年我發現了端倪。

十歲的那個新年，也是其樂融融的時刻，可是奶奶不在，我到處去尋她，廚房、院子、房頂……最終到了西廂房，她那熟悉的背影，我絕不會忘記。

透過窗欞，微亮的燈火，在黑夜中猶如明亮的星星，向我左右眨眼。燈前的奶奶，一頭青絲在燈火前映出微弱的銀光，她一手拿著毛線針，一手握著未織完的毛衣，左手一挑，右手一拈、一勾，一個結織完了。燈光搖曳，她的影子映在墻上，也在左右搖擺著，那么高大，與燈前的她非常不相稱。我的心中有種說不出的感覺，酸酸的、澀澀的。

星辰微動，毛衣也織完了，她用那雙被歲月浸潤的手，輕輕地疊著織好的衣服。她嘴角微揚，揚成了一個好看的彎月亮，她定是在想我穿上新衣的模樣吧。她正把愛的魔力，化成溫暖匯入新衣里。

初一大早，我便如兒時一樣，在陽光的沐浴下換上了新衣，亦如兒時一般，匆匆跑去西廂房。穿上新衣，心中也暖暖的了。“這么大了，怎么還那么毛躁？”我憨憨一笑，再次讓她幫我整理，果然，冬天的寒冷盡被這衣褲鞋襪驅趕了。

熟悉的陽光，熟悉的新衣，一針一線勾起來的，不僅僅是結，也是那真心的期望與盼念。點點滴滴，散落在時光中的記憶碎片凝聚起來，匯成一股暖流，在我身體中流淌，浸潤著我的心田。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇五

輕輕蓋上筆蓋，將完成一半的作文推開。我向后微傾，又沉浸于那段與綠茵場有關的記憶中去了。

我喜歡運動，特別喜歡踢足球。我享受在綠茵場上奔跑和自由變向的快感，喜歡和知心好友一塊配合，一塊勝利。

那是一個一般的早晨，我像平常一樣和同學一塊踢足球，我急劇飛奔著。在一次拼搶中，我突然腳下一崴，整個人的重量壓在扭崴的那只腳上。我感覺到一股撕裂的疼痛，鉆透骨頭般傳來，我重重摔倒在草地上，左腳已無力站起。別的同學都沒注意到，比賽仍激烈地進行著。我嘗試著用另一只腳站起，休息了一會兒。想到已沒辦法踢足球，找了個借口回去了。

不料，第二天痛得更是厲害。俗話說“傷筋動骨一百天”，我只能一瘸一拐地去上學，心中卻不由得生出了一股煩惱不安之情。有沒辦法踢足球的懊惱，更有害怕同學嘲笑我是玻璃人的擔憂。懷著這種忐忑的心情來到了學校。不料，大伙的態度，卻與我的猜測截然相反。

我一蹦一跳地進了教室。坐在1、排平常常和我踢足球的一位同學1、個看出了我的不對勁：“哎，你如何了？”他站起來朝我走來，“昨天踢足球時傷到了吧，怪不能你早早走了。”我笑了笑：“是呀，我也無法。”坐在后一排平常關系也和我非常不錯的另一位同學也快點走了過來。“嗯，沒關系吧？哎，昨天都沒問你咋的了，真對不住啊！”我心中涌起一陣溫暖。又有幾名平常一塊踢足球的好友聚了過來。你一句：“你得小心啊。”他一句：“需不需要我扶你啊？”還有人打趣到：“堅持住，大家不要失去你！”

看著這群討人喜歡又可敬的好朋友，我胸中熱流洶涌，眼角也有一點點濕潤。那個注意到我的同學插話道：“我家里有一個護踝，給你穿吧。”我回過神來，連忙道謝：“謝謝你啊，不過我不需要了。我媽給我籌備好了。”又對大伙說：“我還好，沒事的，我能挺過去。謝謝你們這么關心我。”于是大伙七嘴八舌地散開了。留下我在座位上，內心滿滿的感動。此后十幾天，我都是被這種溫暖包圍著，直到我重新回到綠茵場，自由奔跑。

我將筆蓋打開，從回憶中脫身，攜帶笑和淚，將這段記憶書寫下來。其實，即便不寫在方格內，它也早已成為了我生活中最溫暖的碎片，永久貯存在我的心中，讓我充滿感激。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇六

溫暖如一盞在夜晚的燈，照亮黑夜的路，溫暖如沙漠里一滴水，滋潤人們的心田，溫暖如一塊相濡以沫的蛋糕，充實人們的心靈。

是一天悶熱的暑假，我因為要去補習去了輔導班，走在路上，太陽高照，照的人們汗流浹背，這時風緩緩的吹來，好似風都是熱的，在這時滿臉長著皺紋。頭發花白的老太太朝著我走來。

“施舍我這個老太太點錢吧，我都已經三天沒有吃飯了……”老太太眼中含著淚說，并不時伸出那漆黑的手。太陽照著人真熱，老太太臉上的汗珠一滴滴的流下來，發出陣陣的酸臭味。我用鄙夷的眼光望向老太太，心里想“這年頭要飯的都比我們有錢，用別人的同情來掙錢，我才不會給呢”。老太太好像知道了我的心思，一聲長嘆，就走了。

就在離我不到20米的路上，一位頭發整齊身著白領服的中年男子好像在和剛剛的老太太交談，不時用他那白凈的似雪的手去鋝了鋝老太太花白的頭發，把自己剛買的早餐遞到老太太的手上，老太太狼吞虎咽的吃下了早餐，“您慢點吃，別噎著。”時不時的傳來中年男子囑咐老太太的聲音，“我都三天都沒吃飯了，我像他們要一點錢，他們都以為我是騙子，哎……世界要是多一些像你這樣的好人該有多好”聽著老太太的話，心里不時感到慚愧。

我繼續走在去輔導班的路上，望著湛藍的天空，太陽依舊猛烈的照在大地上，好像在強烈的審視著人們的心，“世界就是因為開始有好人，但是他們憑借著人們的同情心去騙取人們辛辛苦苦賺的錢，人們開始明白不是所有乞討的人都有困難和困境，開始對這些乞討的人無視冷漠，或許有的人還是會對這些乞討的人存在著無奈和矛盾的心理。”我心里想。迎著太陽的光，我不時發出顫抖，對這個世界充滿了疑問。對剛剛老太太不信任的慚愧，對中年男子的贊佩。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇七

或許我不曾注意到，說白了的溫暖實際上就在身邊，就算很微不足道，也足夠照徹黑喑，溫暖心室。

過小年后的幾日，父母由于要去西安做事，把我送到了老家，讓祖父奶奶照看。

中午抵達老家后，奶奶看起來尤其開心，一下車就拿給我一大堆吃的，甜的，辣的，一應俱全。“來，你看一下，這一就是你三爸買回去的曲奇餅干，這一就是你祖父從鎮子買回去的，這一鳳爪應當挺好吃，看上去有點兒辣……”她頓了頓，再次說，“因為我不明白這，你喜愛啥就拿哦！”我看了看，隨意挑了幾種，跟她說：“感謝奶奶。”就要整理背包了，不一會奶奶又將屋子里桌子上的物品清除，鋪平了一張餐桌布，口中叨嘮著：“桌面上太涼了，鋪平餐桌布以防手凍到……”然后在桌子上擺了葵瓜子、曲奇餅干、獅頭柑這類的食品類，叮囑我要吃就拿點吃，我低頭寫著工作，適應著說“好”。

奶奶病了，每天早上都需要去醫院打針，祖父要送奶奶，家中就只剩我一個人了，奶奶臨走時總是會不斷叮囑我：“伊伊，我想去注射了，還記得不必給路人開門，假如有些人在院子里宣傳別理他，你祖父把狗放出來了，兇得很，見誰都咬，附近人都怕了。”到院子里還喊，“別給路人開門哦！”

實際上溫暖并并不是“千金小姐難得一見”，如同那樣，日常生活的碎暖就在身邊發光發熱。它不大，大家必須非常大氣力才可以尋找；它非常大，使我們的心室不會再黑喑，彌漫著光輝與溫暖。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇八

暑假的早晨真有些無奈，這不，我還沉浸在夢中，“吱――”門被推開了。“起來，都幾點了？還睡！”您沖了進來，“你看看你，晚上不早點睡，早上起不來，沒那個本事就別熬夜！你這么做，有沒有考慮下我？”您越說越生氣，聲音高了八度。

我連忙爬起，美夢被您話語的攪黃了，真掃興。

吃早餐時，您開啟了嘮叨模式：“找件衣服就把柜子翻個遍，有你這樣的嗎？趕快吃，別耽誤了課……”您一邊嘮叨，一邊交代注意事項，“上課認真點，別糟蹋錢……”這樣的話不知道聽了幾百遍。

每到假期，您總是把我的時間安排得滿滿的，每一個時段都無縫對接，真是煞費苦心。我多么希望有一天，能蜷在椅子里，任陽光灑在身上，看云卷云舒，聽鳥兒嘰喳和鳴，看看書，玩玩手機……愜意地享受生活。可惜，這只是夢而已。

又是一天清晨，我被自己的鬧鐘叫醒。今天早吧，看誰說誰！

迷迷糊糊走出房間，卻發現您躺在沙發上，洗衣機“轟轟”響著，已經開始工作，電水壺的燈亮著，“嗚嗚”地唱著歌。

或許我的聲音驚醒了您，您從沙發上坐起來，看看鐘，對我說：“兒子，時間還早呢，你再去睡個回籠覺，很舒服的，待會兒我煮好面條叫你……”您一邊說，一邊起身將我推進房間，“空調關了吧，待會出來溫差就不會太大，免得感冒，對了，還要喝杯水。”您說著，又轉身去了廚房，端來一杯溫開水。看著您惺忪的眼睛，捧著您送來的水杯，我突然有一種莫名的感動。

您關門去了客廳，我卻再也睡不著了。晾衣服的聲音，開柜門的聲音，倒水的聲音，不斷地傳進我的耳朵，原來，您的早晨這么忙碌。

我坐也坐不住了，來到廚房，您正熟練地攪動著意面，您看著我，問道：“到點了嗎？還有五分鐘就可以吃了。不過，你起早了，就會有些燙啊。”原來，我每天的早餐都預留了放至常溫的時間，您需要提前半小時準備呀，整整一個學年，那是多少個早起的日子呀！我突然為自己以前的怨懟感到慚愧。

最辛苦的人不是我。朝陽透過陽臺撒進廚房，溫暖溢滿全身。

有您陪伴的日子，冬天不覺寒冷，夏天不覺炎熱，有您陪伴的日子，永遠只有春天。媽媽，生活因您而溫暖！

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇九

2016年，我還在上小學，每天無非就是上學和放學。在一天下午放學的時候，發生了一件讓我難以忘懷的事情。

那天，天黑了，我一個人走在街道上，路燈也漸漸亮起。我在回家的路上，接到了爺爺打來的電話：“孫女你別回老城的家了，我們去新房了，來不及和你說，你自己坐車過來吧。”“公公，我害怕，我也沒有錢呀!”我著急地說。“你去水果店去拿，我和阿姨說過了，孫女別害怕，車上也有大人。”因為舊房和新房不是很遠，坐車兩站就到了。我去水果店取了錢向公交車站走去。

“嗯。”我的心稍微定下來。

在車上我一直看向窗外，害怕下雨了，回不了家。妹妹突然過來說：“姐姐，你去哪一站啊?”

這是我才回過神來，發現坐過站了。我一下從座位上竄起來，走到司機旁邊。“司機可以掉頭嗎?”我小心翼翼地和他說。司機沒有理我，我也不敢再出聲了。姐姐走過來扶住我說：“妹妹你坐過站了嗎，我陪你走回去吧。”

“真的嗎?謝謝姐姐!”一股暖意沖上我心頭。此時，在昏暗的車廂中，我才發現姐姐的眼睛閃爍著光輝，很好看。

下了車，天也開始下起蒙蒙細雨。姐姐拿出雨傘，雨傘輕輕地滑向我和妹妹這邊。我問了一句：“姐姐，你怎么這么好呀?”“這是我應該做的，有人遇到困難，我都會盡力幫助他。”妹妹也插了一句：“對的，姐姐，我媽媽是志愿者也是老師哦。”姐姐也說，在她小時候的時候，也有一位姐姐幫助過她。那時她也是坐公交忘記帶錢了，有一位姐姐幫她付了。她很感激，直到現在還記得她呢!她說，我們都應該要把溫柔的愛傳承下去。“嗯嗯，我長大后也會做有愛心的人。”姐姐一直把我送到了家門口。

我看見姐姐的衣服全都濕透了，問她要不要去我家換件衣服。姐姐委婉地拒絕了，溫和地對我說：“再見啦，妹妹。”說完，帶著妹妹又走進雨中。

一股暖流在我體內緩緩流動著，我的臉蛋微微發著燙。

2020年的這一天，我仍然記得那位姐姐，在那平凡的一天遇見了不平凡的她。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇十

在嚴寒的冬天里，卻沒想到教室里的空調突然壞了，這可讓我們同學們一陣哀嚎。教室里沒有了暖氣來源，不多久就變得冷颼颼的。

“嘶，真冷啊！”有同學縮著脖子搓著手發出了感嘆，不過這一聲感嘆是教室里所有人都的心聲。“給，我將手套借給你保保暖。”說著，有一位同學就將手上的手套脫了下來，然后遞給了剛才那個搓手取暖的同學。

一段時間過后，從窗戶里，門縫里頑強的透了進來的寒風讓教室里更冷了。這是自習課，中途老師來教室里看了看我班的空調后就出去了，應該是去找空調師傅了。這不，教室里就只剩下我們班的同學了，隨著空氣越來越冷，不少的同學都放下手中的筆搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，給你暖暖。”這一雙手套傳遞到了一個又一個同學的手上，拿到這雙手套的同學接受了手套里的溫暖，等到自己的雙手暖和了之后，又將手套傳遞給了下一位同學，傳遞著溫暖。

當這雙手套傳遞到我的手上時，戴上手套后的我頓時感受到了溫暖，這股溫暖不僅是來自手套，也來自內心。我所感受到的溫暖，是同學們之間相互關懷的溫暖。盡管冬天嚴寒，盡管冷風嗖嗖，但是外界的溫暖永遠比不過發自內心的溫暖。

這一天，教室里的同學們借著手套傳遞溫暖，當我的雙手也暖和了之后，我將手套傳遞給了下一位同學。在之后的時間里，雖然沒有手套溫暖著我的雙手，但是我已經感覺到教室里沒有那般的寒冷了。我想定是同學們之間傳遞的溫暖，讓外面的冬天也折服了，于是不再侵襲著我們沒有暖氣來源的教室。

傳遞溫暖，這是一個多么令人感到溫暖的事。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇十一

溫暖是我們永恒的話題，雖然看不見，摸不著。但我們可以在生活中感受和領悟。她就像一被清茶，愈品愈濃；沁人心脾。

父愛如山，母愛似水。正是父母這般慈愛，我之所以擁有今天。

一大早，雪依舊紛紛揚揚，樹枝上早已“火樹銀花”，大地一片“銀裝素裹”，不時傳來幾聲鳥鳴。我和妹妹老早來到村口的半山腰（人們都習慣在這里休息）上，可是左等右等一直不見父親的影子。我們只好回到家里。直到下午三點，隨著趕場返程的人流，爸爸終于回到了家。我清楚的記得他的第一個動作是把妹妹緊緊地抱在懷里，嘴里一邊顫抖地叨念著什么，好象在說你們受委屈了一樣。我不相信這就是我的父親；青瘦的臉上滿是胡須，單薄的身子，似乎風吹就會摔倒。我實在忍受不住，使勁撲在爸爸的懷里，任憑情感的淚水傾瀉。透過歲月的河流，我仿佛看到漂泊異鄉的父親正在工地的建筑樓上一步步負重攀登，仿佛看到父親在車間機器旁流下的串串汗水……此刻，雖是嚴冬，我卻感到一股暖流傳遍全身，而且愈來愈暖。

傍晚，媽媽從田里回來了。媽媽是一個心地善良的農村婦女。沒有文化，一輩子和黃土打交道。但媽媽對我們管教很嚴格。從不讓我們曠一節課，更不用說做壞事了。見到爸爸回來，應該高興的，不知為什么反而流淚了。只說了一句：“來了就好。”又到廚房去了。

晚上，媽媽做了一鍋菜。一家人團聚了。

火，與燃愈旺。生活又何賞不是這爐中之火？處處需要溫暖。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇十二

處，風景依然，這盎然的春意如那本青春的詩集，會讓我想起那時的花開，那時的相遇，那段青蔥的歲月。

駐足，忘了歸期，年輕時我們不懂愛情，卻邂逅了心底的永遠，刻骨銘心的愛，早已成了擦肩而過的緣，只有那些純純的愛戀在如歌的歲月中書寫著如夢的詩行，明媚著曾經的過往。

中沉淀成淡淡的花香，芬芳一生。

曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里遇到你。”那么如若遇見，別問是緣是劫，珍惜了便是永遠，多年以后，在陽光下想起，嘴角會微微上揚，念起，便是溫暖。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇十三

十二月是一年中最好的月份。仿佛我剛剛踏入這片十二月的凈土，眼前的一切都變得美麗起來，我的身邊也充滿了溫暖。

我喜歡路過12月份被城市隱藏的新花店。這家小花店干凈整潔。墻壁被漆成明亮的淺黃色，使人感到輕松愉快。每當我透過透明干凈的門往里看時，那里五顏六色的花朵總是用一根看不見的繩子拉著我，帶我去參觀溫暖美麗的“花園”。鮮紅的玫瑰展現出危險的美麗，金色的向日葵散發出陽光下青春的光芒，白色的百合花散發出純凈的芬芳我仿佛已經迷失在這片小小的“凈土”里，無法空手走出門外。最后，我手里拿著一束向日葵和一束不知名的紫色花走出了花店。

我喜歡在十二月感到溫暖，因為它不僅是身體，而且是心臟。一個周末，我獨自一人去給我媽媽拿快遞。我穿著厚厚的羽絨服，在似乎要把我吹上天的大風中慢慢地走著。出乎意料的是，剛從快遞柜里拿出來的包裹只有我的一半大。很難處理。我甚至沒有帶上那臺舊機器（我無法聯系大人幫忙），所以我不得不想辦法。就在我試圖撿起那個大包裹的時候，我注意到有人來找我。他是一個準備卸貨的送貨員。像做夢一樣，他小聲說：“讓我幫你。”然后我用膠帶一次又一次地把包裹包起來，為我做了一個簡單的“把手”，方便我拿起來。在回家的路上，我想到了我剛得到的幫助。當我不知所措的時候，我從來沒有想到陌生人會幫我解決這個問題。這對他也許不重要，但它解決了我的迫切需要。我沒注意他的樣子是因為驚訝，但我發自內心的感激。謝謝這位了不起的陌生人！謝謝你的溫暖！

我喜歡在十二月聽我最喜歡的歌和讀我最喜歡的書。如果每天晚上做完作業后有時間的話，我總喜歡抽出一些時間聽一首溫馨的圣誕單曲，讀一些療傷小說。這似乎是我今天最喜歡的東西。很簡單，但它可以趕走我一天中積累的壞心情，讓我熱身。

一個美麗溫暖的十二月是由一些可以治愈人們的小東西組成的。它帶給我好心情，讓我一次又一次地陶醉在溫暖之中。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇十四

溫暖是一盞燈塔，使迷失方向的輪船找到正確的方向；溫暖是在自己受傷時，他人的一張創口貼；溫暖是黑夜是天上的一顆北極星，使迷路的人們重新找到方向，雖然無形、看不到卻溫暖著我們的心靈。

那天，陽光明媚。我正在上學的途中行走時，突然有一輛車飛速的想我駛來，我被那輛車嚇的不知往哪里躲，就在我猶豫之時，那輛車已經駑箭離弦的跑到了我的跟前，開車的那個人并沒有減速，而是快速的在我跟前跑了過去。由于我離車很近，在車過去的一瞬間，呲到了我的胳膊肘，流了血，但是那個人并沒有下來道歉而是就當沒看見一樣走了。

我走著，一邊捂著胳膊，一邊罵著那個車主人：“開車都不知道看人，撞了人還不道歉，真是沒有禮貌……”就這樣我有著罵著，一直低著頭，不小心撞到了一個人，我連忙道歉，那個人看了看說：“沒關系。”她看到我胳膊上的傷了，她便問我怎么了？我想起媽媽的話：“走在路上千萬不要跟陌生人講話。”但由于我的生氣，我便把事情全部說給了她。她一邊安慰我，一邊從包里拿出了一個創口貼，給我說：“把這個貼上吧，不跑胳膊會一直流血的。”我這時又想起的媽媽的話：“陌生人給東西，千萬不能要，”于是我便委婉拒絕了她準備走。她拉住我說：“難道你還想著我是騙子嗎？”她一邊說著，一邊把創口貼貼在了我的傷口處。

溫暖原來那么簡單，溫暖是說不盡的言道不盡的語，溫暖，無處不在；溫暖是一種感覺，是一種說不盡的感覺！

遇見溫暖讓世界充滿溫暖！

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇十五

依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。而人們的心也會被溫暖照亮，這溫暖的來源，就是貫穿于生活每一個角落的愛：父母的親子之愛，師生的教育之愛，同學的友誼之愛……這些，為我們的生活撒下春天的溫暖的陽光。

與我們在一起生活時間最長的就是我們的父母了，或許他們沒有做出什么轟轟烈烈、感人至深的大事，但是愛，就存在于生活中無言的小事里，心，在無形中就被溫暖照亮了：我無意中提到有時上午上學時會餓，就被父母記住了，從那以后，我的早餐中就添加了一個雞蛋，書包里就多出了一杯酸奶。以后我再也沒有餓過，因為，有愛相伴，有溫暖在心。下雨了，我忘記帶傘了，父母會到學校來接我，看到他們淋個半濕的身體，我不禁會去問：“你們什么時候來的啊？”每一次他們都是回答，我們剛來了一會兒。為什么每次的“一會兒”都能恰好趕上我走出校門？我無法理解那個“一會兒”究竟是多長時間，或許在愛的定義里，就沒有確切的時間概念，愛，是超越時間的。漫步在雨中回家的路上，我的視線模糊了，不知眼前是雨，還是淚……想到這里，我才明白了“天地寬大，父母恩大”的真諦。心，被愛的溫暖照亮。

老師也是我們生活中的一個重要的部分，他們是教書的，更是育人的，在學習生活中，他們用自己的一言一行、一點一滴告訴我們做人的道理：在日常的學習生活中，我們可能稍稍有點兒小病就請假了，可是他們不——感冒了，發燒了，甚至得了更大的病，照樣堅持工作，用嘶啞的聲音指引我們前進，用無力的手，持著粉筆，在黑板上譜下知識的樂章。上個學期，地理老師感冒了，嗓子啞了，絲毫不耽誤上課，帶領我們做題、耐心細致地給我們講題，還是那樣認真、負責。

那節課，我深深地被感動，被老師的責任心所感動。有一次，政治老師發燒了，剛在醫院輸完液，馬上又跑回來給我們上課，她只在教室門口輕咳了一下，只有這一細節能看出她在生病，課上，她還是那么繪聲繪色地講解著每一個知識點，好像她不曾生病一樣。物理老師生了一場大病，都住院了，可是當時我們正在學習這個學期里的一個重難點——電功率，又迫近期中考試，可以說，我們就是“時間緊，任務重”。年近六旬的老師為了不讓我們落下課，還來堅持給我們上課，我記得，那節課，我們全班同學上得出奇的好。最后，班長代我們全體同學向老師致謝，老師很激動，脫帽鞠躬致禮，全班同學掌聲雷動，所有的人都被師生之間濃濃的情誼感動了，所有的心里都充滿了愛，所有的心中都洋溢著春天般的溫暖。老師們，讓我們看到了什么是責任，讓我們懂得怎樣去擔負起責任。在老師的細心呵護下，我們就要去擔負起時代的重任。我們被老師們的默默付出所感動了。心，被愛的溫暖照亮。

羅蘭說過，愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。是的，是愛的火焰迸發出的溫暖讓我們快樂、幸福，將我們照亮，使我們每天都有新的希望。

生活中的溫暖高考（通用16篇）篇十六

放假的時候出來逛街，對于資深吃貨，我對美食的欲望遠大于風景和服飾。

所以，還沒到飯點，我已經喝了一大杯黑豆米漿，3個不大不小的奶酪三明治。

這么多的點心零食下肚，我已處于八分飽的狀態。同行的小伙伴卻不干了，因為他還沒吃到心儀的食物，所以當看到那家世界五百強的西餐店時，小伙伴硬是拉著我進去點餐。

雖然貴為吃貨，但肚子容量有限，我也就不參與主食點餐，要了杯奶茶。（在此鄙視下自己，高熱量的飲食下，不胖才怪！）。

世界五百強的西餐廳，用餐環境還是很不錯的。我邊喝著奶茶，邊和小伙伴聊天。

這時，鄰桌的一個小嬰兒引起我們的注意，只見他那一雙圓溜溜的大眼睛一直在觀察我們，很是有趣，我們這才發現他的父母，一對年輕的小夫妻。

“服務員，“年輕的媽媽開口道，“服務員！“。

一個同樣年輕的男服務員小跑過來。“這桌的一個女士吃完走了，包忘帶了！“年輕的媽媽向服務員說道。“這個嗎？一個女士嗎？“服務員重復道。“是的，你幫她收起來！“年輕的爸爸和媽媽一起叮囑道。“好的，謝謝，謝謝！“服務員連聲應道。

這個午餐，我吃的很飽，也很溫暖。