活動方案的編寫是活動策劃工作的關鍵一環,它需要考慮各種因素來確保活動達到預期的效果。希望這些范文可以給你提供一些關于活動方案制定的思路和啟發。
度活動方案(熱門14篇)篇一
二、活動目標。
活動期間,手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
三、活動形式。
(一)活動內容。
本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網絡營銷平臺搭建網點在線抽獎環境,客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務性交易)后,可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設置。
活動共設四等獎。每日具體獎品和數量安排如下:
每日獎勵名額___名,費用小計___元/天,總計___萬元。
(三)活動流程。
第一步:客戶在網點完成手機銀行__筆賬務性交易,即可獲得抽獎機會;。
第二步:大堂經理登錄抽獎平臺,請客戶參加抽獎;。
第三步:抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后,點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。
第四步:抽獎平臺實時反饋抽獎結果,客戶領取獎品。
(四)活動規則說明。
1、抽獎平臺網址為:____。
2、網點抽獎平臺開放時間為網點營業時間,即每日早8:30至下午5:30。
3、抽獎平臺僅面向全省網點開放,客戶不能直接登錄。網點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權限。
4、客戶必須在網點大堂經理指導下現場做夠手機銀行_筆賬務性交易,方可進入抽獎系統進行抽獎。新簽約客戶和在網點外自行辦理_筆賬務性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后,需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后,方可進入抽獎游戲界面參加抽獎。客戶如抽中1—3等獎,系統會自動提示客戶中獎,并要求客戶填寫返現賬號。客戶必須如實填寫賬號,如因號碼錄入錯誤導致返現無法成功的,則視為客戶放棄中獎資格,所中獎項不再補發。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現金返還將在中獎后的下一周的工作日內返還,紀念獎獎品由網點工作人員現場給客戶發放。
7、整個活動期間,每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后,則系統自動提示“您的抽獎機會已用完,感謝您對我行手機銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
度活動方案(熱門14篇)篇二
公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結合設計知識的趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:
1、主持人:(待定)。
2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長。
3、參賽崗位:設計院全員及一所全員。
4、競賽形式及辦法:
(一)組隊模式:抽簽決定。
分為5隊抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
(二)比賽方式:題目類型有以下三種。
第一輪競答。
1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內答題最多且正確率則本環節計一分,題目由抽簽決定。
2、終極30杪:分數相同的隊伍在終極30杪環節搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬。
1、團隊協作題:5張問題圖紙,在規定時間內哪隊發現的錯誤較多且準確即為勝出,勝出隊計一分。
2、分數相同隊伍進入你畫我猜環節得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分數相同隊伍進入找線索環節(具體細則待定)二、獎項設置。
設一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎1隊,紀念獎2隊三、經費預算。
備品:隊旗,桌牌費用另計。
度活動方案(熱門14篇)篇三
1.召開集體會議,將野炊的相關任務、活動中安全等注意事項進行說明,并敲定其它的活動細則。
2.有經驗者帶領幾個人先去探好路線及野炊的地點。
3.每組領班將各自組員要做的菜名及所需調料報上來,好統一安排。
4.分配人員進行水、食材、調料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂,將購買的菜進行清洗、打包。
6.8點準時出發預計8:30上輪渡。
7.9點搭灶臺開始野炊。
8.11:30燒烤。
9.12:30自由活動,騎車的人員可以環島騎行。
10.15:30返程。
度活動方案(熱門14篇)篇四
活動內容:
一.切實做好學雷鋒的宣傳發動工作。
利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,做好宣傳工作。從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。
開展“愛心捐助活動”
1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議,提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設,捐贈綠色植物美化班級環境,捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數目做好統計,以名單的形式匯總至少先隊大隊部)。
2.開展“我是校園小小美化師”活動。
各中隊利用課余時間,自覺發現學校衛生死角,并及時清除,開展“讓每面墻壁說話”活動,清除墻壁的鉛筆印,手印等。
3.開展“手拉手”幫困活動。
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動,由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載,期末由輔導員做好總評,對于那些在幫困活動中表現突出的隊員,可推薦為“手拉手”優秀隊員,在“6.1”頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。
4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四.具體要求。
1.高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2.立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發,突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
3.加強宣傳,營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳雷峰的精神,在全社會強化公益服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。
五、做好學雷鋒的總結表彰。
1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。
各中隊要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)。
2.學校將利用紅領巾廣播或聯合晨會,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。
度活動方案(熱門14篇)篇五
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大精神,全面落實科學發展觀。在校團委的領導下、院黨總支以及院分團委的直接指導下,弘揚雷鋒全心全意為人民服務精神的宗旨,通過活動對讓全體團員領悟到奉獻的意義。
二、活動主題:愛心助你我他。
愛心是一雙手,推開封鎖在心里的闖,我們奉獻的愛心不僅推開了有需要的人心中的窗,還影響了身邊的人,讓他們也多去幫助身邊的人,此外,奉獻愛心的同時,也實現了我們的價值。
三、活動地點:南寧康樂敬老院。
四、活動時間:xx年3月22日。
五、活動對象:11教技班全體成員。
六、活動目的。
通過組織全體團員到敬老院看望老人,為老人整理東西,給孤寡老人送去一份愛心,以達到在弘揚雷鋒精神、倡導社會新風的同時培養團員們盡己所能、不計報酬、幫助他人、關愛老人、服務社會的精神,在經濟社會快速發展的時代,讓我們的思想和精神文明與時俱進。
七、活動流程。
(一)策劃準備階段。
2.和敬老院負責人取得協商好方便我們去的時間。
4.班干商量去購買需要的東西。
(二)活動過程。
2.活動地點門前集中,聽敬老院負責人說有關注意事項。
4.為了不影響老人吃飯時間,五點半就到指定的地點集合準備離開敬老院。
(三)活動后期。
活動結束,做好活動總結,在不斷的經驗積累中進步。
八、注意事項。
1.參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,不聽指揮;。
4.移動老人的東西要放回原處,不要改變它們原來的布局;。
6.整個活動過程中,必須要有敬老院的相關人員在場,隨時做好協調工作;。
7.所帶東西必須要在安全范圍之內,不可以是易燃易爆,具有腐蝕性、放射性的危險物品。
十、突發情況。
2.如果團員臨時有其他重要事情需要離開,應及時通知負責人,不能擅自離開。
計算機與信息工程學院11教技團支部。
xx年2月15日。
度活動方案(熱門14篇)篇六
一、活動主題“唱響新中國”——慶祝建黨90周年唱紅歌選拔大賽(以下簡稱唱紅歌大賽)宗旨為豐富文化,活躍文化氛圍,展示當代風采。通過演唱比賽,大力弘揚社會主義核心價值觀,進一步提升我省綜合素質,為加快經濟的發展和國際旅游島的建設儲備優秀人才。(根據實際情況擬定)。
二、主辦單位。
中共委教育工委、xx省教育廳、xx省文明辦、共。
青團xx省委、廣播電視總臺。(此活動的主辦單位)。
三、協辦單位。
xx省公安廳交通警察總隊、xx市公安局、xx市市政市容管理委員會。(此活動的協辦單位)。
四、承辦單位。
廣播電視總臺青少頻道、網絡電視臺(網)、愛心培訓中心(學校)、中國青少年手拉手藝術團xx市分團。(此活動的承辦單位)。
五、參賽對象。
(一)在校大學生;。
(二)目前未與任何經紀公司、制作公司、傳媒公司簽約;。
(三)沒有犯罪史或從事不良職業。(對于參賽選手年齡等要求)唱紅歌活動方案六、大賽程序(根據實際情況可自行設置)。
高校自行舉行海選、復賽,選出參加半決賽的選手。經過分賽區選拔和半決賽兩個環節之后,組委會將于7月26日在省廣播電視總臺1000平米演播大廳舉辦唱紅歌大賽總決賽暨頒獎典禮(之聲晚會)。
(一)分賽區選拔(海選、復賽):4月—5月。各分賽區賽事由各高校自行主辦。各高校可根據本校報名參賽的實際情況,進行海選、復賽,場次可以自定。廣播電視總臺青少頻道、網絡電視臺(網)及當地電視臺對所有高校的比賽進行錄影和報道。經分賽區的選拔,每個高校前5名選手進入本次大賽半決賽。《21世紀》、網絡電視臺(網)將制作入選選手電視專題片,并設立投票平臺,邀請電視觀眾和網民投票參與評選,在網上投票及短信投票。總得票數為前3名的選手直接進入半決賽。
(二)半決賽:5月—6月。在xx市舉辦兩場半決賽,選出進入總決賽的選手(12名)。半決賽之前,入圍選手將集中在海口市或在五個分賽區由培訓老師進行培訓(評選活動的評委、專家組、公正處公證人員、培訓老師等由組委會確定)。同時,在網絡電視臺(網)上投票及短信投票合計為第一名的選手,直接晉級總決賽。
(三)總決賽:6月26日。大賽總決賽暨頒獎典禮在xx市舉行。決賽除聘請專家擔任評委外,還將由各主辦、承辦單位推薦的代表組成大眾評審團,參與共同評選。總決賽盛況將通過電視、廣播和網絡同步直播。總決賽評出的前5名選手將由組委會選送北京參加全國總決賽。
七、參賽有關事項。
(一)報名辦法。
網)開通的大賽專題網站報名平臺填寫個人資料。
(二)參賽歌曲。
參賽歌曲分必唱歌曲和自選歌曲兩部分。每名選手須準備三首必唱歌曲和一首自選歌曲。組委會已列出必唱歌曲曲目(見附件1)供選手選擇;自選歌曲必須是歌唱中國共產黨、歌唱祖國、歌唱美好新生活等內容健康、積極向上的歌曲,同時鼓勵選手演唱歌頌中國共產黨、歌頌社會主義、歌頌改革開放、歌頌偉大祖國、歌頌海南成就的原創歌曲。
(三)比賽環節(根據實際情況自行設置)。
進入半決賽的選手除演唱歌曲外,還須參加以下環節比賽:(1)自我介紹;(2)才藝展示(現場唱歌跳舞、化裝、小雜技、畫畫書法表演、講故事等,由選手自由發揮);(3)知識問答(參考內容見附件二:《海南國際旅游島公民手冊》、《大學生日常行為規范》)。
(四)其它(根據實際情況自行補充)。
大賽對選手的演唱風格和形式不做規定。演唱風格:選手可選擇美聲、民族、通俗、原生態、搖滾等唱法;演唱形式:獨唱、二重唱、三重唱、小組唱、表演唱、合唱以及器樂彈唱等均可;參賽形式:以個人和學校推薦的名義報名均可。
八、媒體宣傳(根據實際情況媒體合作)。
廣播電視總臺、音樂廣播電臺、網絡電視臺(網)、《x周刊》提供全程宣傳報道。
活動啟動后,廣播電視總臺青少頻道及廣播電視總臺綜合頻道每天滾動播出大賽宣傳片;從海選開始,在下午時段播出海選實況,夜晚時段重播。
《新聞》、《21世紀》、《走進今晚》、《海南》第一時間報道大賽進度及海選花絮,專題報道半決賽、總決賽。
網絡電視臺開通大賽專題網站及網上報名平臺,對各場比賽進行視頻直播,并接受網絡和短信投票。半決賽電視錄播,總決賽電視、廣播、網絡同步全球直播。
九、獎項設置(根據實際情況自行制定)。
本次大賽設置冠軍、亞軍、季軍各一名,單項獎若干。冠軍獎勵人民幣x元(或同等價值獎品),亞軍獎勵人民幣x元(或同等價值獎品),季軍獎勵人民幣x元(或同等價值獎品),各單項獎獎勵x元(或同等價值獎品)。同時,對各分賽區組織工作突出單位頒發優秀組織獎。
十、組委會領導成員名單(根據實際情況自行擬定)。
度活動方案(熱門14篇)篇七
為了促進師徒結對活動的順利開展,充分發揮骨干教師的輻射作用,指導青年教師迅速的成長成才,加快我校師資隊伍建設。
(一)賽講課:(40分)。
每學期學校將組織一次匯報課,成績將納入活動評價。
(二)活動過程材料:(30分)。
1.《師徒結對記載表》填寫完整(10分)。
2.《師徒結對記載表》其中要求的相關內容(20分):
(1)師徒互相聽課的聽課記錄及反思。(5分)。
(2)徒弟每學期三節研究課的教案及反思。(5分)。
(3)徒弟的學期讀書筆記。(5分)。
(4)教育教學論文。(5分)。
(三)業務綜合評價:包括參加校內外培訓,校級和校級以上的各種競賽及活動等。(20分)。
按照比例,提供獲獎名單,每學期在期末,對優秀師徒評優,給于相應的表彰獎勵。
度活動方案(熱門14篇)篇八
今年是雷鋒同志光榮殉職**周年,也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”**周年,近*年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,根據上級文件精神和學校德育計劃,學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動,為保證活動順利實施,制定該實施方案如下:
傳承與發揚雷鋒精神,幫助學生增加知識,活躍學生生活,提升校園文化建設,培養學生審美意識和文化品味,切實發揮學生的主觀能動性。
雷鋒精神伴我行。
20xx年3月1日—3月6日。
四年級開展“手拉手,話小康”主題班隊會;。
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;。
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上,有一定的教育意義。
1、以年級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關單位或社區取得聯系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全,注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊,佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。
1、各年級根據方案組織實施并創造性的開展活動,活動結束后,各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
度活動方案(熱門14篇)篇九
(一)
活動背景:若是社區活動,需進行社區分析
活動目的:
活動詳情:
1、活動對象:活動針對的目標群體是什么
2、活動主題:此次活動的主要中心內容是什么
3、活動方式:此次活動的方式是合作還是個體操作,活動的形式是以什么方式展現
4、活動時間及地點:
5、宣傳計劃:活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準備:活動中需要什么物品
活動流程:
活動分工:
效果預算和目標:
費用預算:
意外防范:
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的:對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。
二、 活動對象:活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題:在這一部分,主要是解決兩個問題:
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標、競爭條件和環境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經典,把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分,應該力求創新,使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:
1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經銷商聯手?或是與其它廠家聯合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經銷商或其它廠家聯合可整合資源,降低費用及風險。
2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結,并結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。
五、 活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發動促銷戰役的時機和地點很重要,持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短會導致在這一時間內無法實現重復購買,很多應獲得的利益不能實現;持續時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式:一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創意及表現手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期準備:前期準備分三塊,
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗方案
度活動方案(熱門14篇)篇十
一年之始,萬物復蘇,春風暖中花燦爛,陽春之日,鶯飛草長,雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節,因為播撒的希望,我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節,因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神,是值得我們每個人學習和發揚光大的;是值得我們代代相傳的!
二、活動目的:
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;。
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的和-諧添磚加瓦。
三、活動主題:“學習雷鋒精神我先行”
四、活動口號:“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”
五、活動參與對象:電信一班全體同學。
六、活動時間:3月份。
七、活動內容:
1、三月13日,組織全班同學到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。
八、注意事項:
1、在活動之前一定做好準備,召開班會討論不可預見的問題,著手想辦法解決。
2、在活動中,班長、團支書確保整個活動順利進行,并確保秩序,讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌,避免出現不文明行為,讓每個老人度過一個平和開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度,為游人留下美好印象。
九、活動后序:
活動過后召開一次班委會,討論活動中出現的問題,為下次活動提供經驗。
度活動方案(熱門14篇)篇十一
雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了加強學生文明禮儀教育,養成文明習慣,創設良好、和諧的育人環境,根據我校實際,開展三月學雷鋒樹新風專項活動。
1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,結合“傳承中華文明,爭做美德少年”的主題,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以文明的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
:“傳承中華文明爭做美德少年”
三月我與文明相約!
雷鋒就是你我他!
贈人玫瑰,手有余香!
人人為我,我為人人!
從我做起,從身邊的小事做起,告別粗俗,告別陋習;把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
(一)宣傳階段。
1.3月5日召開開學典禮,進行“學雷鋒樹新風”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。
2.每中隊召開一次“三月我與文明相約”的主題班會;。
3.出一期主題為“我與雷鋒同行”的黑板報;。
4.積極開展“尋找身邊的雷鋒”的活動。發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,做一件好事,為他人服務,各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交廣播站。
(二)實施階段。
1.3月8日開展“學習雷鋒孝敬長輩”的活動。回家給長輩說一聲“謝謝您,您辛苦了!”給長輩唱一首歌;給長輩捶一次背;給長輩做一次家務;拍一張幸福一家親的照片。
2.3月11日進行美麗教室評比。立足校園,開展“美化凈化綠化”美麗蓮外活動,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動,從個人做起,從小事做起。
6.3月19日--3月29日,生活部進行學生儀容儀表評比;。
7.三、四年級舉行“雷鋒就在我身邊、雷鋒就是你我他”征文比賽。
(三)總結階段。
1.評選“學雷鋒活動優秀中隊”。
2.塑造身邊的學習典型,每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。
以上是公文站小編給大家分享的3月5日學雷鋒活動方案,希望對大家有幫助。
度活動方案(熱門14篇)篇十二
三、活動時間。
20xx年3月5日——3月31日。
四、活動內容。
1、周一國旗下講話《學雷鋒活動倡議書》(第三周周一3月16日)。
2、紅領巾廣播站舉行“尋找身邊的雷鋒事跡”主題廣播,宣傳身邊的好人好事。廣播稿見附件1(3月16日——3月31日截止)。
3、開展一次道德講堂,學習雷鋒精神。(三4中隊第4周)。
1、一至三年級利用班隊課,開展“尋找身邊的雷鋒故事”活動,上交活動照片及活動方案。(3月31日截止)。
2、四至六年級出一期有關“身邊的雷鋒故事”主題黑板報。
3、全校進行一次徹底的衛生大掃除。(3月11日周三班隊課)。
4、志愿者校園、街道實踐活動。(3月20日)。
5、評選最美家庭植物角。(3月16日各班上交照片1-2張)根據各班開展活動情況,表彰校園內積極踐行雷鋒精神的個人與集體。
度活動方案(熱門14篇)篇十三
一、活動前言:
隨著x月畢業季的日益臨近,高年級學長學姐們將相繼離校,留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費的思想道德素質。
此外,在創建節約型校園,弘揚低碳環保之風的同時,為挖掘同學們的創業意識,培養市場觀念,實現同學們在實踐中增長能力的目標,故在大四畢業生即將離校之際,舉辦此次“淘寶市場”活動。
二、活動目的:
(一)通過本次活動,引導大學生樹立正確的消費觀念。
(二)宣傳建設節約型社會的重大意義,倡導大學生養成節約光榮浪費可恥的觀念。節約是中華民族的'傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
(三)以這次的活動宣揚一種環保理念,提高大學生的環保意識。
(四)以淘寶市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
(五)為了緩解在校大學生物品去留問題,以二手市場和營銷市場為平臺,推進資源循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的價值觀人生觀。
(六)提高大學生的就業與自主創業意識。
(七)通過此次活動,加強學生會成員之間的團結互助意識,鍛煉每個成員自身的能力。
三、活動主題:
“大學淘寶——共建低碳校園”
四、活動時間:
xx年5月15日--16日。
五、活動地點:
扇形廣場。
六、活動主辦單位:
xxx學院xxxx學院外聯部。
七、活動協辦單位:。
xxx學院xxxx學生會各部。
八、參賽對象:。
xxxx學院在校大學生。
九、活動流程策劃:
(一)前期宣傳。
1、由宣傳部出展板1張,并說明該活動通過在學生會qq上自主報名或者撥打電話給辦公室自主報名參加。在扇形廣場展出。
2、外聯部在微信、微博、qq空間發布相關宣傳信息,并統計微信報名人數及報名者信息(包括姓名,班級,宿舍號,出售商品)。
(二)前期審核。
在活動前三天,由宿管部根據統計的信息到報名者宿舍審核出售商品是否合格,并發放“活動參與須知”。
(三)活動階段。
1、參與活動的同學可以自主標價出售自己現有的小商品,或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學生收取攤位手續費用)。
2、活動期間承辦方將安排專人進行攤位劃分,出現搶占他人攤位并經勸阻不改正者即取消參展資格。
3、各攤位應保證各自商品價格合理,不得出現聯合抬價,壓價競爭等不正當競爭狀況。一經發現既取消參展資格。
4、各個攤位應保證攤位周邊整潔,展銷時間結束后應進行衛生清理。
5、活動期間監察部以及體育部將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作,各個攤位負責人員必須配合工作人員工作。
xxx學院學生會外聯部。
xx年xx月xx日。
度活動方案(熱門14篇)篇十四
二、活動時間。
20xx年3月。
三、活動組織。
主辦:xx中學政教處、團委。
四、活動內容。
1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒,齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前,把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱。
2.班團支部立足校園,開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衛生等。活動要求:團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽:于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現場作文活動:各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。
5.拍一張與母親的合影,分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名,發送至團委郵箱,各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動。
1.衛生清潔志愿服務行動:到學校大門外路段開展衛生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動:在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動,倡導安全文明出行方式。
3.節能減排志愿服務行動。
4.開展圖書館和飯堂志愿服務行動。
組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。
(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動:組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》,學習當代雷鋒精神。
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選,并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。