當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

小王子讀后感篇一

大家今日來談一談一本書，那便是《小王子》。我先不用說是我多么的鐘愛它，我先說說我的主要表現(xiàn)：我還在一天以內(nèi)把那本書讀完了；到現(xiàn)在才行，我整整的讀過那本書四遍。大家毫無疑問會(huì)感覺驚訝。可是我敢肯定，如果你念完那本書就是你也會(huì)讀四遍。

這本書的作者是飛行員文學(xué)家（法）圣朱佩里寫的。他的崗位便是飛行員，生在二十世紀(jì)4月12日法國里昂。針對作者我不詳細(xì)介紹了。

這本書是有關(guān)一個(gè)飛行員墜毀在剛果盆地大沙漠。在那里，他了解了小王子。飛行員和小王子的近幾天，飛行員知道一些有關(guān)小王子的小故事。

這本書是有關(guān)小孩的。作者在獻(xiàn)辭中，送給萊昂·威爾特，請孩子們寬容，我把這本書送給了大人。我那樣做有三個(gè)關(guān)鍵的原因，其一是：這一大人是我還在塵世間好朋友；其二是：這一大人定居在荷蘭，在那里他缺衣少食，急缺獲得寬慰；其三是：這一大人全都能搞清楚，就連這些寫給小朋友們的書他都看得懂。假如這種原因仍嫌不夠得話，那麼我愿意把這本書送給長大的哪個(gè)小孩。全部的大人原來全是小孩，可是她們中僅有極少數(shù)還記得這一點(diǎn)。因此，我把我的奉獻(xiàn)改為：第一次獻(xiàn)給萊昂·魏爾特，那時(shí)他還是個(gè)男孩。

北京出版社寫到：一個(gè)永不愿、也不會(huì)長大了的小王子；一個(gè)有關(guān)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)脑⒁夤适拢灰徊繙嘏⒄\摯、感人至深，講解性命與生活的童話小故事。

也有一段我要說，大家細(xì)心看：成人喜愛數(shù)據(jù)。如果你跟她們談起一位新朋友的情況下，她們從不詢問你最實(shí)質(zhì)的特點(diǎn)。比如說，她們從不問起的聲線如何？他愛玩啥游戲？他是否愛收集蝴蝶標(biāo)本？她們總是詢問你：他多大歲數(shù)？他幾個(gè)弟兄？他的爸爸掙要多少錢？問清晰這種難題，她們就認(rèn)為掌握這個(gè)人了。如果你告訴成年人，我看到一個(gè)漂亮的紅磚小房子，窗戶蓋著大天竺葵，在屋頂上休息的她們想象不出這個(gè)房子是什么樣子。可是，假如對有人說：我看見了一幢值十萬法郎的房子。她們便會(huì)大聲嘟囔：那就是多么的好看啊！這跟我覺得的一模一樣，大人們太實(shí)際了。

四個(gè)字：太漂亮了！我已經(jīng)無需再聊有關(guān)這本書的內(nèi)容了。

小王子讀后感篇二

一首純凈的歌曲在耳邊響起，我翻開一旁的《小王子》。這是我第一次閱讀他，沒來得及看完，便匆匆寫下感想，以免以后忘卻現(xiàn)在澄澈心靈的悸動(dòng)。

真的，這本書讓我回憶起了小時(shí)候最可愛的我們，很天真，卻也時(shí)常說出令大人震驚的話。小王子唯一的那朵玫瑰花，我想一定是最美麗的。小王子愛上了這億萬顆星星獨(dú)一無二的一株花，當(dāng)他看著星星的時(shí)候，這就足以使他感到幸福。縱使這朵花不謙遜，也不夠誠實(shí)，但當(dāng)我們了解她背后所隱藏的溫情，也會(huì)原諒她。就像小時(shí)候?qū)寢屢话悖吹剿砩系牟缓貌恢皇裁捶糯螅侵皇且驗(yàn)槲覀兲贻p，還不懂得愛她。等到我懂事后，就能學(xué)會(huì)去享受這一切了。

花兒在小王子臨別時(shí)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，她怕小王子看見她在哭，一朵驕傲的花又怎能容許自己這樣做呢？花兒是溫柔的，那倔強(qiáng)的外表也是為了保護(hù)自己，不讓自己的柔弱暴露。在我眼里，這朵花是幸福而又快樂的。因?yàn)橛幸粋€(gè)人會(huì)為她感到開心，小王子也是如此，在遠(yuǎn)方，始終有一朵花在等待，這個(gè)牽動(dòng)他們彼此的感情就是愛吧，最最純潔的愛意，著實(shí)令人羨慕。但其實(shí)我們已經(jīng)擁有很多愛，所以人生不需要太過多余的抱怨世態(tài)到底怎么糟糕，去發(fā)現(xiàn)一下被你所習(xí)慣的愛吧，不要等失去才懂得珍惜。

人們常常會(huì)忘記些什么，把愛和天真落在某個(gè)角落，謝謝作者帶我回顧了以往的那些角落，發(fā)現(xiàn)了更多的美好和幸福。讓我記住了一朵花和一個(gè)小王子之前最真摯的情感，這次，我只歌頌了一朵可愛的花，書中的更多沒法詳說，但他們帶來的心靈慰藉是強(qiáng)烈的。這本書讓我了解的更多的是人們所錯(cuò)過的。看著那些文字，此般陌生的熟悉……小王子的結(jié)局不管如何，但至少已擁有了一份永恒的掛念。

王子，是住在皇宮嗎？享受榮華富貴嗎？不，此王子非比王子。他是一位超凡脫俗的仙童，他住在一個(gè)比他大一點(diǎn)的星球上。

這本書是一本令我意想不到的書，它并不是一本描寫小王子的整天生活，它寫了小王子環(huán)游了世界，竟找到了自己的理想，那就是愛。

愛，不是被征服，而是世間缺少的愛。

友愛，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，互不相讓，互不關(guān)心，誰也不愿意讓對方，久而久之，同學(xué)的關(guān)系不再友愛。

……

這正是《小王子》告訴我們的世間真愛，它告訴我們?nèi)绾巫鋈耍鍪隆２幌裼行┤耍貏e喜歡夸大海口，牛都可以被他吹到天上去，這就是一個(gè)人的虛榮心來掩飾真正的自己的內(nèi)心。正如《小王子》里的玫瑰，它雖然美麗，但是它十分虛榮。

《小王子》它是一本很好的文學(xué)書，它里面的經(jīng)典語句發(fā)人深省，常常領(lǐng)悟到了不同的意思。

小王子讀后感篇三

我讀《小王子》這本書，大約用了半小時(shí)，又感覺讀得不過癮，從頭又讀了一遍。讀完兩遍，這本書的內(nèi)容久久不能喻之于懷，總覺得這本書描寫了一個(gè)極富哲理意義的故事。正應(yīng)了一句話：雖是童話，卻是哲理。西方人有句諺語：一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。誠然，不同的人讀《哈姆雷特》，肯定會(huì)有不同的見解。我們讀《小王子》，也肯定是這樣，不同的人在不同的時(shí)間段、年齡段讀這本書，肯定會(huì)有不同的見解。結(jié)合自己的精力，我對這個(gè)故事，說說我自己簡單的見解。

讀《小王子》這本書，不同的人可以從不同的角度來解說這個(gè)故事，我就從最常見，也是與青少年內(nèi)心聯(lián)系最緊密的愛情角度來解說這個(gè)故事，說說我自己粗淺的理解。我所說的愛情主要是小王子和玫瑰、小狐貍之間的關(guān)系，書中沒有說他們之間的關(guān)系是愛情關(guān)系，只用了“征服”這個(gè)詞語。我將其理解為三人之間的愛情關(guān)系。先是小王子愛著玫瑰，天天給玫瑰澆水，但是玫瑰并不愛小王子。而后是小狐貍遇到小王子，愛上了小王子，但是小王子不愛小狐貍，而是依舊愛著玫瑰。這就是三者之間的愛情，抑或是征服，玫瑰征服了小王子，小王子征服了小狐貍，反過來，卻不能征服對方。

針對這種情況，我所理解的是，小王子自始至終愛著玫瑰，為玫瑰付出了很多努力和精力，但依舊沒打動(dòng)玫瑰的心，因?yàn)槊倒迨亲愿咦源螅恐袩o人。之后，小王子歷經(jīng)很多事情，再回到自己的星球，玫瑰對小王子的態(tài)度才有所改變。可能是因?yàn)樾⊥踝与x開的這段時(shí)間，玫瑰認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識到了小王子對自己的喜愛。這就像人與人之間的關(guān)系，只有失去了，才懂得珍惜，才知道擁有時(shí)多么地重要。

如果你說你在下午四點(diǎn)來，從三點(diǎn)鐘開始，我就開始感覺很快樂，時(shí)間越臨近，我就越來越感到快樂。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。

如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。

我始終認(rèn)為一個(gè)人可以很天真簡單的活下去，必是身邊無數(shù)人用更大的代價(jià)守護(hù)而來的。

小王子讀后感篇四

最近我讀了法國作家圣埃克蘇佩里的《小王子》，這本書很好。

這講述了一個(gè)來自b612星球的小王子，到別的星球去旅行，從325~330號星球，再到地球。這一路上所見所聞，最后回到b612行星。

這是作者唯一一部童話。他仍是用飛機(jī)這種東西出事故來遇到小王子。在通過他的口中講述了那些星球上的各種各樣的人。以此諷刺。

比如328星球有個(gè)商人，他只是想把星星成為他的財(cái)產(chǎn)。但是他連處理一下星球上的猴面包樹都沒有。只是將星星數(shù)量寫在一張紙上，最后放在保險(xiǎn)柜里。這表明作者的諷刺。

還有就是塑造人物形象，小王子是一個(gè)很可愛，浪漫，天真的人，他仍然保護(hù)他的玫瑰花（給他玻璃罩）而它不理解小王子。

這些里面有很多經(jīng)典情節(jié)比如說“請你馴養(yǎng)我吧。”這樣的鏡頭，這只狐貍實(shí)際上是智者的化身。這好像那條蛇知道所有謎底。也是一本很有趣的童話。

這篇童話實(shí)際上還是希望已經(jīng)成年的作者，仍然有顆童心。

這真是一本好書。

小王子讀后感篇五

這不，又開始了新一輪的漂流圖書，在這個(gè)中午，我看完了《小王子》。

故事中有這么一段話，講的是小王子在狐貍的開導(dǎo)后，終于認(rèn)識到了自已小行星上的玫瑰，對他來說是多么的獨(dú)一無二。他告訴地球上的玫瑰們：你們是美麗的，卻是空虛的。因?yàn)樗鼈儧]有像小王子那樣的人的陪伴---小王子的玫瑰之所以獨(dú)一無二，是因?yàn)樗切⊥踝拥拿倒濉Ｈ诵枰笥眩伺c朋友的關(guān)系就像小王子與玫瑰，玫瑰依賴于小王子，小王子遷就玫瑰，于是他們有了愛。玫瑰舍不得小王子離開，卻依然狠下心讓小王子去尋找其他的星球。我個(gè)人認(rèn)為，玫瑰只是無法將讓小王子留下的話說出口，但小王子卻未能明白玫瑰的意思。

雖然故事的結(jié)局并未點(diǎn)出小王子的命運(yùn)，但我認(rèn)為小王子大約是永遠(yuǎn)留在了地球上。他被毒蛇咬了，但他不告訴作者，就像童年會(huì)自已消失，連人們自己也不知道什么時(shí)候我們就不再是孩子了，《小王子》像是作者寫給自己的童年的一本書，大概這是他與童年進(jìn)行的告別：小王子走了，他的童年也走了。

現(xiàn)在的我們都忙忙碌碌，像一群失了靈魂的蒼蠅，喧鬧，躁動(dòng)，聽不見自已內(nèi)心的聲音，行走在庸碌的世間，沒有時(shí)間去看看沿路平凡而美好的景色，不再像小時(shí)候一樣在窗上哈氣寫字，大喊著那云像個(gè)棉花糖，也忘記了駐足在野雛菊前欣賞它的綻放。《小王子》中關(guān)于小王子拜訪的行星，寫的其實(shí)是生活中的幾種人，他們是喜歡權(quán)利的人，愛慕虛榮的人，自甘墮落的人，渴望財(cái)富的人，庸碌盡職的人和紙上談兵的人。文中一再提到“大人真奇怪啊”，其實(shí)奇怪的并非大人，而是缺失了個(gè)性、夢想，被打磨成了社會(huì)所需的“大人”。

即使這時(shí)間帶走了我的童年，我也不愿別樣的自己被埋在宇宙的塵埃里；即使這世界奇奇怪怪，我也愿自己可可愛愛。

小王子讀后感篇六

小王子讀后感篇七

我給大家推薦一本書，名叫《小王子》，是世界名著之一，是法國著名飛行員、作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的。

這本書主要講的是小王子拜訪各星球，與每個(gè)星球主人交談的過程，從中透視出大人們的空虛、盲目和愚妄。其中最讓我有啟發(fā)的是第一章和第十章，使我從中學(xué)到了許多新道理。下面就跟著我一起來感受一下這本書的精神世界吧！

第一章，是作者在六歲那年畫的一幅吞食大象的蟒蛇圖，但總被大人們看做是一頂帽子，所以他就拿著這幅畫到處去問，看有沒有人知道這幅畫的真正意思。可看了他的作品后，大人們勸他別在畫什么蟒蛇了，最好在地理，歷史，數(shù)學(xué)和語文上多下點(diǎn)兒功夫。于是他放棄了當(dāng)畫家的夢想。他感覺到“大人們什么事情都不懂，讓孩子們一遍又一遍地解釋，我感覺到很累”。我也覺得如此，有時(shí)候我們小孩子說的話大人們的確不理解。但我的爸爸媽媽會(huì)支持鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)我喜歡的，當(dāng)然對我以后有用的一技之長。

第十章講的是一個(gè)國王的小行星。小王子拜訪這些星球，既為了找到合適的工作，也為了豐富知識。這個(gè)國王身穿貂皮紫緞長袍，坐在十分簡樸卻又很氣派的寶座上。可這個(gè)國王卻沒有一個(gè)臣民。他看到小王子的到來很驚喜，因?yàn)樗偹愠蔀槟硞€(gè)人的國王了。這位君主的權(quán)利都會(huì)用在非常合理的基礎(chǔ)上，他認(rèn)為不能去命令別人去做他做不到的事情。國王說：“如果我讓一位將軍變成一只海鳥，但這個(gè)將軍不服從我的命令，那么，這不是將軍的錯(cuò)，而是我的錯(cuò)”。這句話讓我深有感觸，很多人都要求別人做到什么，卻看不到自己。這個(gè)國王讓我覺得他是一個(gè)明智的君主，雖然他沒有一個(gè)臣民。他還告訴小王子審判自己比審判別人更困難，若能正確的審判自己就是一個(gè)聰明的人。媽媽曾告誡我“己所不欲勿施于人”，所以我深有感觸！

小王子還拜訪了別的星球，有酒鬼，貪婪的商人，迂腐的點(diǎn)燈人，用一個(gè)一個(gè)的小故事告訴我們道理，教導(dǎo)我們怎么做一個(gè)正視自己內(nèi)心，保留真善美的人！

我就給大家介紹到這里吧，如果你也讀了這本書，就和我一起討論這本書告訴我們的道理，我會(huì)很開心的！