通過學習心得的總結，我們可以在今后的學習中更加有針對性地進行知識的鞏固和拓展。小編特意整理了一些優秀的學習心得范文，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。

導游學習心得（匯總17篇）篇一

第一段：引言（約200字）。

作為一名導游，我有幸參與了很多旅游團的領隊工作。在這個過程中，我積累了許多關于學習導游的經驗和心得體會。導游這個職業需要具備廣泛的知識和良好的溝通能力，同時還需要具備一定的職業素養。在學習的過程中，我認識到導游不僅僅是給人們提供旅游信息和領隊服務，更是一個傳遞文化、增進友誼的使者。下面，我將分享我的學習導游的心得體會。

學習導游的第一步是學習相關的知識和技能。導游需要了解目的地的歷史、文化、地理和旅游資源等方面的知識，并能夠用流利的口語表達出來。我發現，閱讀大量的書籍、地理和歷史資料，參加專業培訓課程，以及親身感受旅游目的地的實地考察，都對提高導游的知識水平有很大幫助。此外，導游還需要具備優秀的溝通和接待技巧，能夠與各類游客進行良好的互動和交流。只有不斷學習和提升才能不斷適應旅游業的發展和游客需求的變化。

第三段：培養職業素養與團隊合作（約300字）。

作為一名導游，職業素養是我學習導游過程中非常重要的一部分。導游需要有良好的儀態和形象，在公共場合代表整個團隊，因此需要不斷修煉自己的修養和禮儀知識。同時，導游還需要具備應急處理能力，面對突發事件，保持冷靜并妥善處理。在我學習的過程中，我發現了團隊合作的重要性。在旅游過程中，導游需要與司機、講解員和旅行社等多個環節進行緊密的協作，只有團隊的協同作戰才能夠保證旅游過程的順利和滿意度的提升。

第四段：傳遞文化與國際友誼（約300字）。

學習導游，不僅僅是傳遞信息和給游客提供便利，更是一個傳遞文化和增進友誼的過程。在導游的工作中，我時刻提醒自己，要表達出中國的魅力和美好，同時也要尊重和欣賞其他國家和地區的文化。通過講解歷史文物、民俗風情和當地人民的生活，我可以讓游客更好地了解和體驗不同的文化。我曾經有過很多外國游客，他們對中國的文化和歷史產生了濃厚的興趣，通過與他們的交流，我也重新發現了自己的文化價值和對于世界的認知。這種國際間的友誼和文化交流是學習導游過程中最美好的事情之一。

第五段：總結與展望（約200字）。

通過學習導游，我深刻地理解到導游這個職業的重要性和挑戰。學習導游不僅僅是學習知識和技能，更是一個全方位的學習，需要不斷提升自己的綜合素質和專業水平。在未來的學習中，我將繼續努力學習和提升自己，以更好地為游客提供服務，并以導游這個職業為媒介，傳遞更多的文化和友誼，促進國際交流與合作。

以上是我學習導游的心得體會，通過不斷的學習和實踐，我相信我可以成為一名更優秀的導游，并為旅游事業和國際友誼做出更大的貢獻。

導游學習心得（匯總17篇）篇二

20__年度導游實景培訓，是為期兩天的磧口古鎮和汾陽賈家莊培訓。是心靈在旅游、在享受。在此特別感謝西省導游協會和西省導游管理中心，是他們才我們有這個機會去學習、相識。

這次行程我們從太原發車，有可親可愛的兩位班長精心的照顧我們。路途中各位導游都進行了簡單的自我介紹和才藝展示，還有帶團經驗。領略到作為一個導游，不要生硬的宣讀導游詞，也不要為了博客人一笑，想破腦子在為了表演一個節目，要學會幽默，用你的有趣讓客人的旅途更有生趣。讓你的微笑留在客人心中，讓她們一輩子記住愉快的旅游，還有你這個好導游。作為一個好導游你要隨時帶團隨時充滿激情，是甚難，卻是你成功的必須。正所謂讀萬卷書不如行萬里路，成功的導游那是胸中有萬千知識，踏遍千萬水。

這次培訓的第一站是磧口古鎮，有"九曲黃河第一鎮"、"水旱碼頭小都匯"之稱，感受磧口的歷史化、晉商的余韻和黃河的氣勢。磧口的導游是一位讓人覺得非常親近的導游，她用那甜美的聲音，把我們帶進了歷史的長河，大家在這里玩的也非常開心，學到了導游必須要有可親可敬的一面。

第二天的行程是賈家莊，領導給我們精心準備了賈家莊裕和花園酒店，是一個很不錯的四星酒店，得到了大家的一致認可，吃完早餐后，我們進行了挑戰自我的攀巖和團體木鞋活動。通過這次活動我們學到了要有克服自己，戰勝自己的不懈精神，和集體精神。

還有就是記憶尤深的那條綠色長廊是我所深深喜歡和愛著的愜意環境，和賈家莊堅持社會主義路線、堅持黨的領導的理念。在這里我們從相識到相知到約定的下一次相聚。這次培訓收益匪淺。

當然這次培訓更讓我體會到了那些老師們有廣博化知識面。他們上知天地理，下知雞毛蒜皮，他們進行講解中，非常自然運用所掌握的知識和智慧應對。同樣他們到過的地方更是數不勝數，誰說導游就不用自己參團旅游，其實需要的，這樣角色的交換更會給你導游工作帶很大好處。

導游學習心得（匯總17篇）篇三

導游是旅游行業中非常重要的一環，他們不僅是旅游景點的向導，也是游客們的形象代言人。作為一名導游，除了需要具備豐富的知識儲備外，還需要具備良好的溝通能力和服務意識。在我學習導游的過程中，我深深地感受到了導游這個職業的魅力，并從中獲得了許多寶貴的體會與心得。

在學習導游之前，我首先做好了充分的準備。首先，我通過各種方式收集了大量有關旅游景點的資料，包括地理、歷史、文化、藝術等方面的知識，并對這些資料進行了深入的研究和掌握。此外，為了提升自己的語言表達能力，我還參加了口語培訓課程和寫作訓練班，以提高自己的溝通能力和表達水平。通過這些準備工作，我為成為一名合格的導游做好了充分的準備。

在學習導游的過程中，我通過參觀旅游景點以及與專業導游的交流，獲得了許多寶貴的經驗和知識。我學到了如何進行專業的解說與提問，如何應對突發狀況，以及如何給游客們提供滿意的服務。同時，我還學到了與不同文化背景的游客進行交流的技巧，如如何尊重不同的宗教信仰和習俗，并且提供他們所需的幫助與指導。通過學習導游，我不僅擴大了我的知識面，還提升了我的溝通和服務能力。

學習導游也面臨著一些挑戰與困難。首先，旅游景點的歷史文化知識繁多且繁雜，需要不斷學習和更新。其次，成為一名出色的導游需要具備較強的語言表達能力和口才，這對于一些語言能力較弱的人來說是一大挑戰。此外，導游工作的特點決定了他們需要不斷適應各種環境和人群，這對于一些缺乏事前準備的導游來說是一種巨大的壓力。然而，通過不斷的學習與實踐，我相信這些困難與挑戰都可以克服。

學習導游給我帶來了很多的價值與意義。首先，通過學習導游，我拓寬了自己的眼界，了解了許多歷史文化知識，提升了自己的素質與能力。其次，學習導游也讓我更加了解旅游行業，明確了自己的職業方向與目標。此外，學習導游還培養了我良好的團隊合作精神和服務意識，讓我變得更加成熟和自信。通過學習導游，我不僅學到了專業知識，也得到了自我發展的機會。

通過學習導游，我對未來充滿了期望與展望。首先，我希望能夠成為一名出色的導游，為更多的游客提供優質的服務和豐富的旅游體驗。其次，我計劃繼續深入學習和研究，不斷提升自己的專業水平和素質，成為業內的頂尖人才。最后，我希望能夠利用自己的知識與經驗，為推動旅游行業的發展做出貢獻，為國家的文化交流與經濟發展做出自己的努力與貢獻。

總結：學習導游是一個相對較長的過程，需要我們不斷學習和提升自己。通過學習導游，我深深地感受到了導游這個職業的魅力，并從中獲得了許多寶貴的體會與心得。我相信，只要我們努力學習與實踐，不斷提高自己的能力與素質，就能夠成為一名出色的導游，為旅游行業的發展做出自己的貢獻。

導游學習心得（匯總17篇）篇四

游客不愿聽導游員的講解，其原因有許多，有的是疲勞太累不愿聽導游員講解，也有的是導游員講解水平很一般，提不起游客的興趣，還有的是導游員給游客交流的時間太少以及游客忙于自己的事情或在考慮問題等等。

游客不愿聽講解，導游員首先要控制自己的情緒，并分析其原因，然后在根據具體情況對癥下藥。比如，游客自感疲勞太累，那導游員要給予游客一定的休息時間，有時在旅途中也要提倡游客抓緊時間注意休息，此時，自己也不要多講解介紹。若是對導游員有意見，那導員要及時調整講解內容，既突出重點，又不羅羅嗦嗦，努力把導游詞講出新意和特色，以此來誘發游客的聯想和興趣。若是游客的交流時間太少，那導游員在安排游覽項目時要稍微放寬松些，給他們適當的交流時間。若游客在忙于個人的事務以及考慮自己的問題時，導游員不要去打擾他們。

二、景點講解要精彩。

景點講解是導游員的重頭戲，也是游客較為看好的旅游產品之一。為此，講解好景點，讓游客高興滿意是極為重要的。導游員要在控制時間的基礎上，有效運用各種導游技巧，突出重點，講出新意。

在景點講解中，導游員要根據不同的對象和文化層次，因人而異地選擇好講解內容。游客層次高導游人員要講的深一些，游客層次低導游人員要講的淺一點，通俗一點。在運用導游技巧上也是如此。比如對一般的游客，導游員可多一些虛實結合法、問答法、借用故事法、擬人比喻法以及活用數字法，等等。而對層次較高的游客可運用畫龍點睛法、制造懸念法、設置疑問法、巧妙穿插法以及含蓄幽默法，等等。

導游員在講解前，首先要有意識地“占領”最佳位置，面向游客面帶笑容，既不要靠游客太近，也不要離游客太遠，大約離游客1米左右即可。導游員的語音大小高低要根據當時的環境而定，手勢的幅度不要過大，講解的景點空間距離跨越也不要過大。

三、觀念相左莫強求。

在旅途中，導游員所宣傳講解的觀點和內容與外國游客持有的觀點發生矛盾和分歧，這屬正常現象。其中的原因也是多方面的，有國情的不同，有東、西方文化上的差異，也有意識形態領域里的不同等等。

根據上述情況，導游員要改變游客在其本國所接受的教育以及長期形成的觀點是非常困難的。游客自然也不可能說服導游員。在這種情況下，導游員的觀點要鮮明，立場要堅定，要根據黨和國家的相關政策予以正確的答案。既要說明我國人民尊重世界各國人民所選擇的發展道路，也要說明希望各國人民尊重我們所選擇的發展道路。當然，在和外國游客的交往中要注意話題的選擇，要注意講究求同存異，注意文化差異帶來的障礙。避開不同點，尋求共同點。導游員在宣傳講解時也應該這樣，要盡量回避上述幾個不同而造成的隔閡和摩擦，力爭互相諒解，千萬不可強求。

四、打擾講解要冷靜。

導游員在講解時，有個別游客會打擾導游員的講解，此種現象的出現無非有幾種原因：一是有個別游客喜歡在眾人面前炫耀自己的學問。二是游客對導游員所講的內容持有不同意見和觀點。三是導游員所講內容和知識確實存在問題。四是游客知道的內容要比導游員講的多并且更豐富。

如果導游員在介紹景點時遇到有個別游客打擾你的講解時，此刻，導游員最好冷靜想一想或認真分析一下情況，若來不及細想和分析，導游員不妨采用“先人后己”的辦法，即可以先讓那位游客暫時作為一名“講解員”。游客講解的不好也沒關系，在他講解完后，有導游員給予補充，當然，要盡量肯定和贊賞游客講的好，講得合理和有特色部分。如果游客講解得確實精彩和游水平，那么，導游員就要放下架子好好的向人家學習。必須注意的是：導游員切忌不能讓游客反客為主，自己要牢牢把握住整個旅游團隊的主動權，讓游客臨時講解一下景點內容目的是在于緩和一下尷尬的場面，而絕不是被及個別游客牽著鼻子走，更不能讓他來控制整個團隊。

若是游客對導游員所講內容持有不同意見和觀點，導游員也用不著和游客爭，更不要翻臉，而是在求同存異的基礎上，個別的、友好地與其交流、探討，相互取長補短。要知道旅游團隊的核心和靈魂是導游員，如果導游員失去了應有的作用，那團隊也失去了實際上的意義。

一、忌浮躁的心態。

學習導游最忌諱的就是浮躁的心態，在學習之前要明白自己為什么要學，是為了學習一技之長，還是僅僅為了一個工作。導游是一種工作和大街上所有的工作一樣，都有自己的規則和要求，如果，你還沒有準備好自己的心態就靜下心來想一想，然后在決定，真的需要這個工作嗎?導游也是一種能力，和其他的能力有一樣的特性，沒有人能教給你能力，能力是你自己掌握的，當然你需要自己學會創造一個學習能力的機會。還有學習這種能力的心態，在所有學導游的隊伍中，認為幾天就可以領悟到導游真諦的大有人在，他們忽略了學習是一個過程，能力是積累的。

二、忌死記書本。

一種人永遠在學習別人的知識，另一種人把別人的知識學習過來變成自己的。你要成為那一種人?與其頭昏腦漲的在那里背書還不如把它變成自己的理解。書誰都會背，知識就放在那里等著你去學，變成自己的了卻是永遠屬于自己的。

三、忌不實地練習。

導游，導游!你自己還不知道怎么走，怎么引導游覽啊!口試也是一樣的，自己站在天安門廣場還說的亂七八糟那，更何況你不在廣場在考場，自己心里面想著怎么講解是一回事，關起門來對著鏡子練是另一回事，最好是在老師的帶領下，把六個景點全轉到了，然后在老師的指導下拿起講解器在現場練習一下，熟悉現場氣氛永遠比不熟悉強。

四、忌漂浮的思想。

在你學習導游知識的路途中還有一種最可怕的敵人就是你自己的思想，滿懷抱負的人有的是，中途退出的也有，下定決心不達目的不罷休的人有，幾天以后就銷聲匿跡的人也大有人在。導游是干出來的不是“噴”出來的，學導游也是這樣，有一句佛家語說的特別好：“內搖外喘，紛擾以為相!”翻譯過來其實說的很簡單：就是人的思想總是隨著環境的變化而不停的變化，最討厭的是還把這種變化認為是事情的本質。

五、忌被動的學習。

天下沒有任何一個學校和老師能把你培養成一個人才，你只能自己培養自己，老師什么都沒有教給你和你什么都沒有學到永遠是兩個不同概念。在社會上確實有一些不負責任的學校和老師，強烈建議：在罵完他們的時候多少也罵罵自己，與其怨天尤人于事無補還不如自力更生艱苦奮斗。

六、忌尋找捷徑為主。

天底下確實有捷徑的存在，但是，捷徑是給有準備的人鋪設的，你學會了基本的知識功底，有了比較流利的講解技巧，捷徑自然就在你腳下，否則就是你拿到證書了你又能做什么?還不是去害人害己嗎?靠捷徑得到證書的人，你去問問他敢去上團嗎?大著膽子去上團了，受罪的是他自己。有一句民間諺語說的好：“誰肚子疼誰知道!”

七、忌沖刺試的復習。

五本書的知識+六個景點的練習+出口成章的講解，這些東西你需要30天就搞定還是需要60天?你知道愛因斯坦一年出幾個啊!?學導游其實一點都不難，難就難在你有沒有一個踏踏實實的精神，你有工夫天天去找捷徑還不如實實在在的早點看看書。考試的內容全在書上那!多作練習，多看書，充足的復習時間比任何一個考官都管用。

八、忌不能持之以恒。

“勝敗乃兵家常事”這句話都被說爛了，沒有人要聽了，那些考下證書的人其實不值得你去羨慕，那是他們努力的結果，你應該回頭去看看那些明明失敗了還在那里埋頭苦干的人，那種精神才是值得你去學習的，如果連這點挫折你都經受不起的話，你自己認為你還能做什么?一個人一輩子不能總是勝利也不能總是失敗。關鍵是你有沒有這個毅力等到這個勝利。

九、忌反客為主。

佛家講究“因果”認為任何事情有結果就必有原因，道理都是大同小異的，學導游也是一樣，現在大家都拼命去追求這個結果忽略了過程也同樣重要，在你學導游的時候你沒有必要去想哪個結果，你只要把這個過程做好了就一定會有一個好的結果，結果不是你坐在那里拼命想出來的是你自己努力做出來的。

十、忌隨波逐流。

做你自己想做的事情，不要去管別人說什么。你周圍的人都這樣做不一定是對的，畢竟生活是你自己的事情，學習也同樣是自己的事情，你不為任何人活著，也沒有為任何人學習。自己有了好的想法就要付出實施，與眾不同才顯得你出類拔萃，當然不要損人不利己。優秀的導游永遠是少數，因為他們不隨波逐流。

導游學習心得（匯總17篇）篇五

20xx年4月23日到4月25日，我們有幸在安徽省旅游成人中專學校進行了三天的培訓學習。從第一天培訓開始，我們一個個都洋溢著燦爛的笑容，彼此都認識了很多同行的朋友，我們在一起學習一起充實。培訓時間雖然短，但培訓機關把我們的培訓課程安排的非常豐富，培訓老師更是旅游單位或旅游學校的業務骨干或高層管理人員。這三天我們過的非常充實，其主要內容有三點：

一、對導游工作的認識；

二、導游應更具準備的禮儀；

三、如何帶好每一個團隊。

通過三天的學習讓我學到了很多知識，對所要掌握的東西我有了更深的認識。

第一：對導游工作的認識。在沒有培訓之前，我認為導游就是可以吃到好吃的，看遍祖國的大好河山，但是我想錯了，從我在這里的培訓的第一天開始，我就否定了這個想法。導游本身并非如想象中的那般四處玩耍，逍遙快活。試想，每天都面對一樣的工作時，即使“愛”也是很難的，我想，最重要的就是善于調整自己心態，要根據環境時刻調整自己，完善自己。所以，導游做好充分的心理準備，用學過的技能知識保駕護航，帶著一顆孩子的好奇與智者心謙遜態度來對待，再困難的也會變簡單。

第二：禮儀，禮節。說到禮儀禮節，它是我們中華民族的傳統美德，中華民族是一個禮儀之幫，說到禮儀禮節，很多人都會說自己懂，包括我自己也一樣，認真做起來又有幾個會呢？可能做起來就不規范不標準了。在第二節課上學禮儀的時候，我一看，關于握手，坐姿，交換明片，宴席主賓的坐位等等，這都是導游常常要接觸到的，而我自己可以說一知半解，做的都不標準，從學的那時起，我就在想：在以后的交往中一定要做好禮儀這一塊，要在這方面多多注意。

第三：如何帶好每一個團。這是我們學習的重點，帶好一個團容易，帶好每一個團可能就沒那么簡單了。除了你的講解以外，你還必須具備兩樣東西：一個是自己的心態，二個是觀察能力。在培訓之前，我認為只要把導游詞背得爛熟，張口就來，不會停頓，這就表示自己已是一個合格的導游了。三天的培訓后發現其實可以說完全不是這么回事！想象一下自已是一個游客，你看到上車來一位導游，他一開口就在“背書”，你會覺得還不如自已拿本書來看效果更好。導游講解是一種講話，就像和朋友聊天。你會眉飛色舞地給朋友講你知道而朋友不知道的事情吧，這樣才能抓住他們的注意力。為了講得眉飛色舞，就要熟悉你所要講的東西，就是要有好的心態，這就要求你要愛旅游這門行業，你要喜歡這些景點。如果你不喜歡這些景點，不愛這些景點，就不會把它講的出彩。當你用自己熱情眉飛色舞地講出來時。只是成功一半。要成功的當一名導游，不可缺少的就是技巧，在我看來技巧是積累出來的，其實不然。首先你講的要和游客所熟悉的聯系在一起，這樣游客才會有精神去聽你講的東西。其次就是不要用籠統的數字，要結合實際游客才會跟著你的思路去想。這些只是出團前具備的，只有你出團前還要有所準備，例如說了解游客來自哪里，他的家鄉、或他的工作等情況，然后還要找到相關的資料。導游雖說號稱"雜家"，應該什么都知道，當你還是個的新導游時，你在帶團前就要查閱相關的資料，這樣不但使你出色地帶好了這個團，而且你學到了許多知識，這樣工作上幾年，你就真的成了"雜家"、"博家"了。另外，導游還要多記一些各方面的笑話，隨時隨地在講解的過程中插入一個相關的笑話，那樣就會使講解生動有趣得多，如此常常穿插幽默和機智，團隊的整個旅程都在一片笑聲中度過。什么都掌握好了，如果沒有掌握客人的生理情況，講解可能還是會失敗的。這就需要導游要具備敏銳的觀察能力。比如客人勞累了一天，有些困意，而你卻在那里興致勃勃地給他們大講特講，即使你講得很不錯，可是客人一點都沒有聽進去，反而他們的`酣聲會如此地打擊你的自信。這時候你要知道，你不是失敗在講解上，而是失敗在關心人上。所以有時候不要吝嗇你的語言，奪取關心客人，這樣會使你更好的帶好這個團。一個導游有了好的觀察能力，你就知道客人的愛好，客人對什么感興趣。客人的愛好和興趣你知道了，你就能很好的帶團了，也就提升了導游的控團能力。控團不是每個團都一樣的，而是看客人來的，也就是我在上面所說的觀察能力。總之要能很好的觀察隊友的旅游需求。

合肥市旅游局組織的導游崗前培訓結束了，雖然時間很短，但是，卻讓我受益匪淺。旅游局領導和旅游學校專家的培訓講話，更讓我們充分了解了我市的旅游發展史和旅游業未來的發展前景，以及市旅游局對我們的期望。使我們對我市旅游業的未來充滿信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。我們盼望著安徽的旅游事業可以插上騰飛的翅膀，越飛越高，帶給游人無盡的震撼。這就是我在安徽省旅游成人中專學校所學到的，我想雖然我還是一個沒有帶過團的新導游，但是我相信，我會努力，以自己的實際態度告訴大家，我將會是未來的一名好導游。

導游學習心得（匯總17篇）篇六

眾所周知導游資格考試是當今社會最熱門，也是通過率較低的考試之一。如何在浩浩蕩蕩的考試隊伍中脫穎而出是困擾每一位考生的難題,那么選擇一家高水平的培訓學校將是您獲得成功的關鍵。

好的培訓學校主要應考慮以下幾個方面：1、師資力量;2、課時;3、服務。合肥學院旅游系自20__年開辦導游證培訓班以來，本著對考生負責任的態度為原則真實的反映本校的情況，不僅幫助本校學生在考試隊伍中脫穎而出，更是幫助大部分合肥其他高校學生解決了這一難題，在導游證培訓方面確實也有較大優勢。

我們的優勢是什么?

(1)、專業團隊：幾年來，我們專注于導游培訓，工作人員均為持證導游、富于成功考證經驗。師資力量強。

(2)、課時最長：班長達208課時，歷時兩個月，為了不影響學生平時的學習，都是星期六星期日上課，為合肥市最長課時。充分的課時是您順利通過考試的保證。同樣投資，課時更長。

(3)、專職班主任服務：每班配置專職班主任,了解你的學習情況，關心你的生活。

(4)、學習小組：學校采取個性化服務，每十幾個同學組成一個學習小組，每組安排一名組長，學習小組如果能促進順利通過考試，取證后你將會有十幾個做導游的朋友和你共同在旅游業發展。

(5)、課后景點實習：我們針對于口試在考試中的難點，特別安排了課后景點實習。

(6)、口試模擬考試：我校組織在導游培訓界獨一無二的“考前口試模擬考試”，保證每一個學員上場感受整個考試流程，持證老師進行現場點評。我校歷年參加口試模擬考試的同學，通過率高。

我們的辦學特色:。

(1)由旅游教授、導游考試資深評委授課;。

(2)理論聯系實踐，導游、口試考官親自帶領景點實習，課堂演練與實際相結合;。

(3)免費重讀、免費試聽、免費口試模擬考試;。

(4)超長課時：普通話：課時長達208課時;合肥最長課時。

(5)設有專職班主任，班主任都為持證導游。

(6)內部20__道筆試題庫，另加900道口試真題題庫，確保筆試、口試均高通過率。

物超所值：

(1)考試前有旅行社總經理專題講座.

(2)免費贈送十佳導游員精彩導游詞、歷屆考題;。

(3)免費電話答疑、電話支持。

我們開設的課程。

我們開設的課程就是導游資格證考試的指定教材，由安徽省旅游局出版。具體如下：

導游技能:《政策與法規》《導游業務》。

導游基礎:《安徽導游基礎》《全國導游基礎》《文學常識》。

綜合知識:《走遍安徽》。

根據國家旅游局關于全面提高導游員職業道德和專業素質的要求，推出現場模擬導游培訓。

我們的工作總結。

自20__年起，合肥學院旅游系已連續三年成功舉辦了針對本校學生及社會人員的導游人員資格考試培訓班，培養了大批合格人才，取得了良好的社會效益。其中，我院學生由于基本功較為扎實，歷年通過率都很高。

合肥學院旅游系高度重視導游考試培訓師資隊伍的配備和建設，所有培訓教師均具碩士以上學歷，具有多年的導游培訓經驗。不但具備豐富的導游服務及旅行社管理知識，而且具有多年的實際帶團經驗，熟練掌握導游服務的各項技能和技巧。熟悉歷年考題及考試工作，培訓教師在授課前反復研讀考綱，認真分析考試重點及教材難點，充分考慮目前導游培訓與考試工作的現狀，認真總結導游工作經驗，注重知識的全面性、實用性，既考慮到全國導游資格證考試內容的需要，也注重學員實際操作技能的提高。以考綱為綱，確定教學要求，著重解決有限教學時間和大量教學內容之間的矛盾，采取“緊扣考綱、理清脈絡，抓住重點、適當練習、答疑解難”的方法，上好培訓輔導課。由于緊扣考綱，準備充分，培訓思路和計劃明確，培訓方式多樣(既有授課、研討、專家講座，也有經驗分享、示范教學)，培訓內容實用，針對性強(既有教材的串講、教學重點和難點的把握、教學方法的傳授，也有教學經驗的分享，以及導游培訓中一些教學專題的研討)，教學手段先進(采用現代化教學手段，運用多媒體組織教學)，絕大部分教師都能較好地把握重點，深入淺出地進行授課，許多老師還精心編寫了練習題供學員們復習，受到學員的一致好評。

對全省旅游教育發展的意見和建議。

總體來看，在我省旅游局領導的高度重視和部署下，近年來，我省的旅游教育工作有了長足的進步和發展，各層次、各類型旅游教育培訓機構逐步增多，布局日趨合理，師資結構及師資水平日趨完善，發展態勢喜人。為促進我省旅游事業以及旅游教育事業的進一步發展，現對全省旅游教育發展及培訓工作提出如下意見和建議：

一是建議將旅游人才教育培訓工作上升到管理和宏觀指導的高度。

二是建立與行業管理相結合的人才開發制度，進一步完善和加強旅游人才培訓與行業管理相結合的有關政策，把旅游培訓與飯店評星、旅行社管理、導游員管理、創建中國優秀旅游城市、評定旅游景區(點)等級等緊密結合，實施培訓達標制度。

三是完善旅游企業從業人員持證上崗和崗位培訓制度，堅持先培訓、后上崗，全面推行旅游從業人員持證上崗制度，加強與勞動部門協調，讓各類旅游資格等級與技術職稱掛鉤。

四是加強旅游培訓基礎建設，在現有旅游培訓基地基礎上，加大投入，改善條件，并有計劃地對旅游從業人員進行分期培訓、深造，提高從業人員的素質和服務水平。

五是加強全省各級領導干部、加強對公務員隊伍的旅游專業知識培訓，同時積極與宣傳、教育等部門合作，實施全民旅游素質提升計劃，培養全省人民的旅游參與意識。

六要制定和實施旅游教育科研立項制度和評獎制度，推進旅游院校(培訓中心)的教學改革、學科建設和教材建設，提高旅游院校(培訓中心)科研水平，促進旅游職業教育的發展和旅游專業教師特別是青年教師的成長。

七要進一步拓展旅游人才開發的國際合作渠道，積極開展境外培訓，形成大旅游教育的新格局。

導游學習心得（匯總17篇）篇七

為期2天的導游年審培訓結束了，很有幸參加這樣的培訓，在今年的培訓中感觸最深的是有了變化。

以前的培訓總是規定好日期，然后去培訓。這次導游可以自主選擇班次，這樣一來就可以避免在規定的日期無法參加培訓的情況。對于導游培訓，我還是十分愿意參加的，因為畢竟自己帶了一年的團，也有很多心得、體會，當然也有一些迷惘。而每年到這個時候參加培訓，旅游局都安排了豐富的課程，請了很多一流的老師現場講解，每年培訓結束后，都感覺增長不少智慧。而且，培訓期間，可以見到很多導游界同仁，互相問好，說說自己的工作情況，聽聽別人的見解，孔子不是說過“三人行必有我師”，互相學習，互相進步。

今年我參加的是高級研修班，雖然我還不是中級導游(因種種原因未能參加考試)，可是從做導游以來，我已經走過了十年的歷程，所以有幸參加這個研修班。這次的一個大的感想是在培訓中得到了層次的提升。以前培訓時只是在想如何做一名好導游，如何提高自己的講解水平，做一個讓游客滿意的導游。而這次聽了課之后，才發現自己原來的想法是多么粗淺，其實一個好的導游還要有經營的意識，在帶好團的同時，還要建設自己的旅行社，建設旅游行業，只有整個行業振興了，旅行社效益好了，才會有自己的成功。一個講解好的導游充其量是個好的技術工作者，但是做好經營管理的話，不僅會帶來更多的機會，游客也會從中體驗到更便捷，更舒適的服務，才會更樂意掏出錢袋子到更多的地方去旅游。

想想現在的旅游行業，最大的一個弊病就是宰客現象，搞得游客參加了旅游團還感覺不放心，對導游甚至司機都是一百二十個提防，弄得即使你真心誠意為客人服務，他卻偏不聽你的。長此以往，只能是對旅游行業造成不良影響，我們每個導游員都有義務從今開始改變這種現狀，靠我們每個人的力量來撐起新的導游新天地，讓眾多別的行業的人對我們刮目相看，讓每個人的自信與自尊在新的視野提升到新的高度。

新年的鐘聲已經敲響了，告別了世界末日的20__年，我期待新的一年看到新的變化。

導游學習心得（匯總17篇）篇八

導游作為旅游行業中不可或缺的一環，起著將旅游線路和景點信息傳遞給游客的重要作用。導游不僅要了解各個景點的歷史、文化和背后的故事，還需要具備良好的溝通和組織能力，以及處理突發情況的能力。隨著旅游業的快速發展，導游行業也面臨著更高的要求和挑戰。

第二段：起初的困惑和努力的方向。

在剛開始學習導游的時候，我面對著各種資料和信息感到非常困惑。如何從海量的歷史和文化知識中篩選出對游客最有價值的信息，如何將復雜的旅游線路和景點以簡單明了的方式傳達給游客，這些問題在我的腦海中揮之不去。為了克服這些困惑，我首先明確了自己學習導游的目標，即成為一名卓越的導游。然后，我開始尋找相關的學習材料，并參加了導游培訓課程，希望通過不斷提升自己的知識和技能來解決困惑。

第三段：積累知識和技能的過程。

在學習的過程中，我發現積累知識和技能是學好導游的關鍵。我努力閱讀各種旅游和歷史方面的書籍，并專門學習相關景點的歷史和文化，以便能夠給游客提供更豐富的解說。同時，我也注重提升自己的溝通和組織能力。通過與同行交流經驗和參加模擬導游講解的練習，我慢慢掌握了如何用簡潔明了的語言向游客傳達信息，如何組織游客的行程和安排。

第四段：靈活應對和解決問題的能力。

學習導游也需要具備靈活應對和解決問題的能力。在實踐中，我遇到了各種突發情況，如天氣變化、游客的個人需求、景點的不可抗力等。在這些問題面前，我學會了保持冷靜和沉著的態度，及時采取應對措施并保證游客的安全和順利游覽。通過這些挑戰和解決問題的經驗，我不斷提高了自己的應變能力，并從中獲得了成就感和信心。

第五段：人際關系和服務態度的重要性。

作為導游，良好的人際關系和優質的服務態度也是不可或缺的。在工作中，我們需要與各種不同背景和需求的游客進行有效的溝通和交流。通過與游客建立良好的關系，我能夠更好地滿足他們的需求，提供更優質的服務。同時，我也始終保持著微笑和耐心，用真誠的態度對待每一個游客。這不僅使得他們感受到了溫暖和親切，也增加了自己的工作滿意度。

總結：

通過學習導游，我不僅掌握了豐富的歷史和文化知識，也提升了自己的溝通、組織和解決問題的能力。在這個過程中，我也明白了人際關系和服務態度的重要性，并學會了用積極的心態面對各種挑戰。雖然學習導游的過程困難重重，但是通過努力和堅持，我相信自己能夠成為一名出色的導游。

導游學習心得（匯總17篇）篇九

導游(ic卡)證編號：d-6599-00340520__年導游年審培訓結束了，參加培訓總的感覺是，走出去，可以知道自己能力與水平，也可以知道別人的長與短，有助于完善自己，豐富自己，提高自己。導游的知識好比是文化大超市，要上知天文地理，下知雞毛蒜皮。如果一個人有一桶水的知識和能力，再去做一杯水的事情，我相信就會做得很出色。通過這一階段課程培訓和認真學習，使自己知識面得到進一步擴寬，清楚認識到作為一名合格的導游應具備：豐富的文化知識，較強的組織應變能力，高度的責任心。下面我根據本次培訓結合自己工作經驗從以下幾個方面來探討如何才能迅速實現自己成為合格導游這一質的飛躍。

一、要學會為游客著想。

客制造快樂，當客人意見不統一或遇到不測問題時，客人也會尊重和理解你和旅游社。記得有次帶團去南山，我是第一次去哪里，對那里具體情況不是很熟悉，到哪里后我沒有想到山里羊肉那么貴，只是知道那里羊肉好吃，還比較有特點，在路上就給客人介紹那里怎么好玩，飯菜怎么好吃等等，可是到了那里不是這么回事，比我想象的差遠了，怎么辦呢?我不能讓游客掃興而回吧，我通過一些小游戲引導他們，讓他們參觀牧民家里并介紹牧民生活習慣和風土人情讓他們對牧民有所了解，知道山區里的牧民生活艱辛，這里許多東西運到山里都是很不容易，尤其是蔬菜日用品等等。后來我的客人體諒牧民生活，吃的東西貴點也覺得還是可以接受的，也就沒有計較那么多，度過開心的一天。因為他們知道我對他們是真誠的，真心的讓他們在旅游中得到快樂，所以才配合我的工作為我著想。從此我得出導游工作是和人打交道的行業，要想和人打好交道，就必須了解每一位游客此行目的，每一位游客的性格愛好，采用不同辦法對待，把游客集體利益和圓滿完成帶團任務放在首位。做到時刻鼓動游客不畏困難艱險，能在氣餒時刻使游客面帶微笑，能在困難中獲得必要的外援，使游客始終對自己充滿信心。加強游客的團結與協作精神，才能贏得游客的支持和幫助。不過我認為，最重要的一點還是真誠，把他們當朋友而不是我的客人，以最真最誠去關心他們，照顧他們，你真誠付出就會有回報。

二、學會換位思考。

作為一名合格的導游我們要學會換位思考。把游客假想為你的親人，使很多僵硬關系發生微妙變化，那樣你肯定跑前跑后噓寒問暖，把很多事情簡單化，使游客在整個旅游活動過程中始終保持旺盛的精力、高昂的興致。讓他們覺得不虛此行，讓他們留下難忘的印象。如果心態沒有調整好，就會失去了激情，對客人的宣傳不夠，就會使他們在游玩中拾獲不到快樂。導游從接到游客開始，就和他們產生一種契約關系，也就意味著你必須把自己打進這個角色。我們必須把他們快樂高興，遇到不快樂事盡量自己調整不要影響到游客情緒。這樣你才能被他們接受。對于如何提高游客滿意度我總結了如下幾點：

(1)是要講解生動。要安排多彩的節目、動聽的故事和運用感人至深的情感來憑吊古跡文物，要充分考慮游客人身財產安全、旅游心理和個體細致生活服務。

(2)是要詳細了解旅游全過程的各種情況，掌握及時與旅游團隊進行有效溝通的方法。成功地帶領、組織和引導團隊，需要導游工作團隊(全陪、領隊、地陪、講解員等)、司機和旅游者的互相支持，要詳細了解旅游過程中的情況，掌握如何將了解到的情況告訴司機、團長和旅游者的渠道和方法，多采取鼓舞、激勵等積極的辦法引導大家順利完成旅游活動。

(3)是要經常關心游客生活。要與游客打成一片，以自己的實際行動激發游客的旅游熱情。要有自知之明，努力克服個人的缺點，充分發揮優點。

三、要善于把握時間。

實踐后的經驗告訴我們，游客注意力往往集中在對新事物的開頭，而不是在末尾。導游員對某一景點的講解最佳時間控制在15分鐘之內，如果天氣異常冷熱，那么講解時間還要縮短。經驗豐富的導游時常有這樣一個感覺，在對新的景點講解或介紹時，時間過長，游客的興趣會大打折扣，就是在聽講的游客注意力也會下降。由此可見，導游員的講解內容一般要以短小精悍為宜，時間過長只能讓游客產生疲勞和厭倦情緒。那時，導游員辛勤的勞動只能在游客這種感情中付諸東流。為此，導游員面對游客進行講解時，應當盡可能地簡短精練。而內容因人而異。導游自己必須做到講解內容根據客人的層次、興趣、繁簡適度，有計劃性的算時間。比如走什么路，多長時間、應講什么;什么樣的客人適合搞什么娛樂活動，選擇什么樣講解方法，確定什么樣講解主題，并將客人關心歷史人物和事件引入到講解詞內，這樣才能提高游客滿意度，激發旅游者的游興，使游客在整個旅游活動過程中始終保持旺盛的精力、高昂的興致。介紹和講解時一定要注意和講究控制，任何長篇大論和不切實際的做法都不會起到應有的效果。換言之，導游員要善于控制講解的時間，要盡可能地精練簡潔和恰到好處。

四、把游客當做朋友。

現在還經常收到游客問候和短信，我還和一些我曾經帶過的游客成為朋友和同事。導游職業就是服務行業的極端!日本導游被成為‘無名大使’，新加坡導游是‘非官方大使’，美國導游叫‘祖國的鏡子’，我國導游員被稱為‘民間大使’。正由于導游有著如此高的評價和重要的地位，行程即將結束時，我一定會總結一下整個旅游行程，里面所有的景點都要說到，幫客人回憶一下，以免回去以后他們忘記了。另外再介紹一下他們沒去過的地方，希望他們或親朋好友以后再來。虛心的征求他們的意見和建議，設法讓他們說出心中的不滿，就算有一點小問題，他們回去也不會再提了。也許某天會在某條街某個路口撞見，一聲問候一句輕嘆，還是會記得我這張臉孔，我的聲音。歌聲悠悠，心卻也會愁悵，每次的出行，我都會看到自己需要努力的地方很多，也許我不是最優秀的，但我相信我卻是最用心的。在今后的導游路上，我要不斷地充實自己，擴大旅游知識面，增強語言種類，做好做細每項工作。

導游學習心得（匯總17篇）篇十

旅行社有很明顯的淡、旺季，如果按照旺季所需要的數量來聘請專職導游，那到了淡季，導游們就會僧多粥少，難以“吃飽”，影響導游的收入。旅行社團量比較大，除了聘請專職導游外，還有固定的兼職導游，固定的兼職導游只有出團補貼。

導游不一定要是“靚仔靚女”

學歷、導游證、樣貌、反應都是在招收導游時要考慮的因素。作為一個導游，不一定需要長得很出眾，但一定要五官端正，身材不能太差。不過，不會說話的花瓶也是不能要的。作為一個導游，應該要耐心、細心，對客人有責任心，不能對客人“黑口黑面”。導游除了需要具備一定的知識水平外，還要口齒伶俐、業務精通、反應快速、語言表達能力好。活潑、能干也是作為一名導游必備的，起碼能夠搞氣氛，與游客做游戲，因此也要求導游有一定的表演天分。尤其是現在許多團隊都在夜晚搞晚會等活動，一個好的導游就可以做司儀。

導游的“酸甜苦辣”鮮有人知。

很多人說，導游可以免費到處去，真是太好了。的確，做導游能增長見識，去過荷蘭的導游會知道荷蘭游船與珠江夜游、漓江旅游之間的區別。但事實上，導游承受著巨大的工作壓力，導游工作并不輕松，做游客和做導游心情是不同的，做導游要安排整個團隊的工作，還要考慮與安撫客人的情緒，這些壓力都是無形的。又如爬山，一次兩次當然沒問題，但很多導游是一個月要去幾次張家界和黃山，沒有好的身體是挺不住的，尤其是女性，就更需要韌性和體力了，有些景點走得多了，厭倦情緒也容易滋生。但是這些苦和枯燥，導游都不能說，在客人面前還是要開開心心，還要為客人打點好一切。

專職導游有幾百元的基本工資和出團補貼，有時導游帶客人去購物，只是執行公司的規定，也是履行行程安排的做法，也有利于降低費用。泰國游為什么現在貴了?就是因為當地政府不再免除去購物點的車費。公司安排帶購物點的線路，地接社也會讓利給旅行社，這部分利益也是歸消費者的。既然能降低團費，那為什么要拒絕呢?有些人總認為導游是騙人的，其實有很多人力不可抗拒的因素，比如景點遇重要人物到來臨時關門等，但游客總會把氣發在導游身上，對導游諸多挑剔。很多時候，發生問題并不是導游的錯，所以，每一個導游都希望客人能公正、客觀地對待導游這個特殊的行業。

導游“退役”后出路多。

為什么導游中以二十多歲的小伙子、小姑娘居多呢?因為年輕人比較受游客的歡迎。另外，組團導游需要良好的體能，而體能也與年齡有一定的關系，年紀大了體能會受到一定影響，女性則受到懷孕、生產、哺乳的因素限制，到一定時候就帶不了團。因此導游一般只做三四年。

做過導游的人各方面的能力都比較強，因此他們從事旅行社的其他工作是具備優勢的。比如銷售、前臺、計調之類。尤其是做銷售，因為以前對線路比較了解，因此很容易就可以告訴客人什么時候去九寨溝最漂亮，有什么好玩的地方。

如果導游想退出這個行業，亦可以流向保險等職業。因為導游見識多，口才好，協調能力強，因此就算不做導游也能找到不錯的工作。

導游學習心得（匯總17篇）篇十一

整整五天的湖北省骨干導游培訓，短暫而又充實。在這五天里，我們大家一起生活，一起交流，一起學習，知識增加的同時，彼此之間的情誼也加深了?作為還沒畢業的院校學生，和其他已經參加工作好幾年的職業導游相比，其實我們還顯得稚嫩，未經世事，但是通過這幾天的認真學習，同樣讓我倍感獲益，所以下面我主要想從院校學生的角度談談這次培訓帶給我的收獲和啟發。

首先，這次的培訓學習，都是由旅游行業的資深人士和曾經在一線工作過的、有著豐富經驗的名導給我們授課，通過跟著專家、學者，我們學習了各個領域的相關知識，了解了目前整個導游行業的現狀，讓我們對“導游”終于有了一個全面而實際的認識。像我們這些還在大學里的學生，馬上就要面臨一個艱難的抉擇——畢業后是否要選擇導游這份工作?很多時候，我是迷茫的，也不知道該如何做決定，原因就是我們其實對導游工作沒有一個清晰而準確的了解和認識。恰好通過這次培訓，老師們既給我們全面的分析了導游行業的前景，又指出了目前導游行業所面臨的瓶頸，使得我們能夠找到自身的定位，進而在清楚利弊的基礎上，做出一個正確而合理的選擇。

導游學習心得（匯總17篇）篇十二

盛夏的七月三日，松滋市旅游局為加強全市導游、講解人才隊伍建設，提升專、兼職導游和講解員業務素質，樹立良好的行業形象，特在白云邊大酒店二樓多功能廳隆重舉辦了為期一天的松滋市全市導游、講解員培訓班。一天的培訓下來，我還是獲益良多的。上午的專業培訓講座，是由國內資深導游專家、荊州博物館宣教部主任李紅女士專門為我們進行的《講解工作》知識理論輔導和現場互動提問解答交流。李主任圍繞著“講解工作”向我們逐一詳細介紹了講解工作的起源、講解的作用與方法、怎樣編寫講解稿、怎樣做到“因人施講”、講解技巧、禮貌禮節等。

通過學習，首先我認識到了作為白云邊工業旅游講解員身上的職責和使命，我們是公司對外的形象窗口和無形紐帶，也是白云邊酒文化知識的傳遞者，講解的好壞直接影響著公司的形象和利益。其次通過培訓我對講解的方式、方法有了進一步的認識，了解到了講解的最高境界就是要做到“因人施講”，而它的核心就是要有針對性。

整個培訓過程生動流暢，圖文并茂，不僅讓我領略到了行業前輩的講解風采，也讓我見識到了講解文化的淵博，對自己也是一個很大的鼓舞和鞭策。下午四名導游、講解員的精彩交流演示和專家們的專業點評更是讓我意識到了自身的不足和差距，要學習的地方還有很多。通過一天的培訓和交流學習，使我受益匪淺，感觸頗深。不僅拓展了我的眼界學識，也看到了自身改進的方向。我決心在今后的工作中更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、扎實工作，用真誠的服務來回報公司的培養，用不懈的努力來答謝領導的信任，為白云邊生態釀酒、工業旅游貢獻自己的綿薄之力。

導游學習心得（匯總17篇）篇十三

女孩出行如何保障安全?要做什么準備?遇到騷擾怎么辦?住宿有什么需要注意?女性旅行者出行時難免會遇到種種問題,諸如行囊裝備、食宿方式和防身問題等。女性旅行者可通過基本的安全防御措施有效減少旅行途中遇到的危險。在此小編列出了一些安全建議，讓女孩們可以走得安全，走得更遠。

旅行前的準備。

在行李牌上請盡量使用辦公地址，并且不要寫出公司名稱，避免使用住址;。

在旅行前，請大致了解目的地的日常穿著要求。到達目的地后，請密切留意當地女性的穿著，以便安排出行服裝，以避免穿著不當的情況發生。

飛行途中。

不要對周邊的乘客透露自己的最終目的地以及旅途時間，以免信息被人偷聽。

入住酒店/旅舍。

如果回到住宿地的時候發現房門打開或者未上鎖，不要貿然進入房間。應立刻酒店或者旅舍前臺要求工作人員陪同進入房間。

在目的地游覽期間。

假如女性旅行者發現有車輛在背后跟隨，請立刻轉身并朝相反方向走;。

在乘坐大巴或者火車時，請坐在靠近走道的位置，并把你的包和衣服放在靠窗的位置;。

在餐廳或者酒吧時，把衣服放在你對面的座位上，可以制造你正與同伴用餐的假象。

如何避免過分引人注目。

女性旅行者出行期間很容易吸引男性的注意(如果你的身材相貌分外出眾就更加在所難免啦)，并因此增加旅途中的不安感。因此，單獨出行的女性旅行者可以采取以下措施保障自己的安全：

避免穿著過于暴露的衣服;。

有時候為了避免吸引男性的注意，旅行者可以戴上婚戒;。

盡量避免與男性有眼神接觸，佩戴墨鏡可以有效達到此目的。

女性旅行者外出一定要遵守“不露財”“少走夜路”“不過量攝入酒精”三原則，切實保障自身安全。無論走到哪里，女性旅行者的行動應盡量保持自信、禮貌，不要向對方表現出軟弱。

導游學習心得（匯總17篇）篇十四

面對很多關于導游如何如何的艱苦與心酸的帖子，我怕把剛踏入導游行業和準備考導游的小伙伴們給嚇著了，所以說下當導游的好處給你們打打氣。

1、收入不錯。

實話實說，隨著旅游行業的規范、競爭的激烈和導游人數的倍增，導游收入和20xx年甚至5年前相比已經是大大不可同日而語了，尤其對于剛入行的新手來說甚至要解決的不是怎么賺錢，而是要去爭取一個帶團的機會。但總的來說一旦能開始帶團，收入比普通工人還是來的高一些，而且目前入行的要求也不高，所以還是有很大的吸引力的!

2、工作時間自由。

相對于其他行業，包括旅游行業其他部門來說，旅行社的工作時間是比較自由的，小社我們就不說了，就是那些大社里，要是老員工，遲到早退，請個假都是很方便的!當然這是指不忙的時候。要是做自由戰士的，那就更自由了，只要你對賺錢沒那么大的欲望，那你做1天休10天也是沒問題的。

3、沒有嚴格的等級制度。

在這個行業里大部分小旅行社組織結構比較松散，加上從業人員多多少少有些所謂的“江湖氣”，所以等級制度并沒有那么嚴格，做久了，常常是上班是老總經理，下班就是喝酒吹牛的兄弟!女孩子和經理老總們耍耍脾氣也是常有的事!

4、工作環境豐富、多變。

導游分為全陪和地陪，做全陪可以全國各地的跑。作地陪總跑一條線，相對辛苦單調一點，但相比較工廠等單位來說工作環境還是要來得豐富多彩的多!試想一般人誰能看遍西湖四季的美景，誰能一年幾十次去上海購物了?!誰又能常不花錢去玩蘇州樂園?!呵呵!

5、人事斗爭相對較少。

作導游帶團在外時間多在單位時間少，少了許多同事間直接摩擦，當然一點沒有是不可能的，但相比其他行業要少的多。

6、有利于鍛煉個人能力。

帶團在外時，團帶的好不好主要是你自己的能力夠不夠，游客來自五湖四海，三教九流，要求都是五花八門，怎樣能盡力滿足不同層次客人的不同需要;怎樣能讓散客成為一個整體;在不能滿足客人要求時或客人提無理要求時怎么拒絕才讓客人沒意見;在遇到突發事件時怎么獨自處理;這就要求好導游不僅有廣博的知識面，還要有很強的組織、協調能力、領導能力以及冷靜的頭腦處理突發事件!所以做導游是很鍛煉人個人能力的!

7、能學會如何做人。

做了導游，不僅要處理好和客人的關系，還要處理好和司機、和對方全陪的關系，導游的工作說到底就是做好和人相處的工作，所以想作好導游要先學會做人!能做好導游的無論再做什么，人際關系方面絕對不會吃虧的!

8、見多識廣，經歷豐富。

導游天天在外跑，去過的地方比一般人要多很多，而且由于工作需要，不僅要走馬觀花，還要比一般人更深入了解，加上接觸來自全國各地的游客，信息面來源比一般人廣的多，聽到的、遇到的事也很多。所以友人曾開玩笑說作上一年導游，經歷就可寫一本書。聽導游聊天可是一件非常有趣的事啊!

9、交際面廣，朋友眾多。

做幾年導游下來，別的也許沒留下多少，但朋友熟人一定不會少，熟識的導游、投緣的司機、甚至常去的飯店的老板……，走在線上，到處都是呼朋喚友，哪里都有熟人，有時還會意外收到以往帶過的客人寄來的照片、信件甚至是禮物，這也是許多老導游的一大樂趣啊!

10、以后有豐富的回憶。

作導游的日子實在是豐富多彩，無論是高興的，是傷心的，是氣憤的，還是詫異的事，在老的時候，或是不再做導游的時候回想起來都是那么有滋有味，永遠都是一份精彩的回憶!

導游學習心得（匯總17篇）篇十五

整整五天的吉林長春省骨干導游培訓，短暫而又充實。在這五天里，我們大家一起生活，一起交流，一起學習，知識增加的同時，彼此之間的情誼也加深了？作為還沒畢業的院校學生，和其他已經參加工作好幾年的職業導游相比，其實我們還顯得稚嫩，未經世事，但是通過這幾天的認真學習，同樣讓我倍感獲益，所以下面我主要想從院校學生的角度談談這次培訓帶給我的收獲和啟發。

首先，這次的培訓學習，都是由旅游行業的資深人士和曾經在一線工作過的、有著豐富經驗的名導給我們授課，通過跟著專家、學者，我們學習了各個領域的相關知識，了解了目前整個導游行業的現狀，讓我們對“導游”終于有了一個全面而實際的認識。像我們這些還在大學里的學生，馬上就要面臨一個艱難的抉擇——畢業后是否要選擇導游這份工作？很多時候，我是迷茫的`，也不知道該如何做決定，原因就是我們其實對導游工作沒有一個清晰而準確的了解和認識。恰好通過這次培訓，老師們既給我們全面的分析了導游行業的前景，又指出了目前導游行業所面臨的瓶頸，使得我們能夠找到自身的定位，進而在清楚利弊的基礎上，做出一個正確而合理的選擇。

其次，就是很感謝省旅游局的領導能夠給我們提供這樣一個全省精英薈萃的機會。很多時候我們長期在一個地方工作和生活，視野就會變得局限，而當我們能夠跳出自己的生活圈子，與同行業的其他優秀導游交流和學習時，我們的思維和觀念往往能夠得到有效的更新，并且通過和他人的比較，也可以發現自身的不足，從而更加深刻的了解自己，更好的去提升自己——這是一種十分難得的自我提升的機會。另外，和這么多的精英一起學習，大家共同營造出來的良好學習氛圍也十分的讓人享受，你會發現大家都想變得優秀，都想提升自己，在這樣一種正能量的環境中，就會產生一種力量激勵我們每一個人相互勉勵，共同進步。相處的時間雖然短暫，但也就是這么幾天的時間，讓我們彼此之間走得更近，換句話說，省局的這種培訓實質上也是給我們提供了一個交友平臺，大家相互認識后，通過溝通交流，取長補短，相互學習，無形之中也擴展自己的人際圈子，這對于自己將來的工作可謂是一筆無形的財富。

最后，就是希望省局在改善導游工作環境和福利待遇方面能夠做出更大的努力。畢竟導游活躍在第一線，是旅游行業的窗口，更是旅游行業的根基。只有讓導游們得到他們應有的待遇和權利，才能真正遏制住導游行業高流失率的趨勢，從而留住這幫全省的導游骨干，進而才能吸納更多的有志青年，優秀導游進入我們骨干導游的大家庭，壯大我們的實力，最終推動我們吉林長春省的旅游事業的向前發展。

導游學習心得（匯總17篇）篇十六

作為一名導游，學習導游心得體會對于我的職業發展至關重要。這項學習使我得以深入了解導游技能和專業知識，掌握旅游宣傳策略和探究旅游背后的人文歷史。在學習導游的過程中，我面對了許多挑戰和收獲，下面將分享我的學習心得和體會。

第二段：學習導游的過程和難點。

在學習導游的過程中，我最大的難點是如何平衡古老歷史和現代文化之間的關系。導游必須要學習古代歷史、民族文化、傳統習俗等，但是旅游業也在不斷發展，新的城市、新的景區、新的活動層出不窮。如何向游客傳達這種發展和變革，也是導游要解決的問題。此外，語言溝通和客戶服務能力也是導游必須要掌握的技能。

第三段：學習導游的收獲和提高。

在學習導游的過程中，我懂得了如何為游客提供好的服務，如何在有限的時間內傳達深入的文化內涵，如何利用語言、動作等方式吸引客人的注意力以及解決游客遇到的各種問題。通過學習，我不僅提高了自己的知識水平和職業技能，還掌握了宣傳技能和營銷策略。這將有助于我的未來職業發展和提高我的整體素質。

第四段：學習導游的意義和影響。

學習導游不僅使我得到了很多相關的知識和專業技能，還讓我意識到導游工作的重要性。作為一名導游，我是游客來到一個陌生城市的向導，要為他們提供信息、建議和支持。同時，導游的工作也是向全世界展示國家和城市旅游資源、文化遺產、經濟發展等一系列方面的重要途徑。

第五段：結論。

在學習導游的過程中，我不僅掌握了專業的技能和知識，更意識到導游工作的重要性和責任。盡管工作需要克服一定難度，但提高自己技能是為自己和旅游行業服務的必要條件。總的來說，學習導游，不僅豐富了我的人生閱歷，更加強了我對導游職業的熱情。

導游學習心得（匯總17篇）篇十七

作為一名導游，學習導游心得體會是一個不斷深入的過程。經過多年的實踐和經驗積累，我深刻認識到如何成為一名優秀的導游。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以幫助那些正在學習成為導游的人。希望這篇文章能夠給大家提供一些有用的建議和啟示。

第二段：了解目的地。

作為一名導游，首先要了解自己要帶領游客去哪里。了解目的地的文化，歷史和傳統，有助于導游為游客提供有意義的旅行經歷。導游必須對當地的景點、美食、傳統文化等方面了解得非常透徹。因此，導游應該頻繁地參加當地的文化活動，以及探索當地的美食和傳統文化。這樣，導游可以和本地人建立更好的聯系，掌握更多的當地信息和知識，并以此把握旅游的風向。

第三段：提升溝通技巧。

作為一名導游，與游客溝通是非常重要的。因為導游需要給游客提供有關旅游目的地的各種信息，而游客也有種種需求和關注點，如在旅途中的安全、住宿、交通、飲食等問題。因此，導游需要具備良好的溝通技巧，才能更好地與游客交流。導游應該不斷學習和提升口頭和書面溝通技巧，積極與游客互動，互相了解的過程中建立良好的信任關系和良好的旅行氛圍。

第四段：服務態度。

作為一名導游，服務態度是至關重要的。導游的服務應該是周到、友好、細致。導游應該時刻關心游客是否滿意，盡可能解決游客的問題和疑慮。在旅游有諸多不可預測因素，如天氣、道路擁堵等不可控因素，導游應該有計劃而又靈活應對，如安排旅行路線、住宿點、交通方式。只要從服務上不斷追求更完美，導游能夠收獲到更多游客的好評和信任。

第五段：學習能力。

作為一名優秀的導游，學習能力非常重要。隨著旅游行業的不斷發展，導游需要不斷學習和更新知識和技能。因此，導游需要保持開放的心態，不斷學習新知識和技能，從而擴大自己的知識面和技能范圍，積極開拓自己的眼界。另一方面，導游也需要對旅游的新趨勢和市場變化保持警惕，積極適應時代發展的步伐。學習能力的提升，指導導游更好的在工作中展現自己。

結語。

總之，作為一名導游，要想成為一名優秀導游，必須努力提高自己的素質，不斷學習和實踐。深入地了解目的地的文化和歷史，提升溝通技巧、服務態度，以及學習能力，這些都是成為一名優秀導游的必要條件。希望本文分享的經驗能夠對正在學習成為導游的朋友有所啟示。