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大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:筆塵

編寫(xiě)大班教案能夠幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,使學(xué)生能夠有規(guī)律地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。接下來(lái)是來(lái)自一些優(yōu)秀教師的大班教案分享,希望能為大家提供一些思路和靈感。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇一

1.參與春節(jié)的多種活動(dòng),感受我國(guó)多姿多彩的民俗文化。

2.能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達(dá)過(guò)春節(jié)時(shí)開(kāi)心、熱鬧的情景。

3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)一年前準(zhǔn)備。

1.和父母一塊購(gòu)置年貨,感受過(guò)年的愉快。

2.嘗試幫父母做年前掃除工作。活動(dòng)準(zhǔn)備與父母商量,自己干什么,并討論如何干。

1.說(shuō)說(shuō)快過(guò)年了,周圍環(huán)境有什么變化。(街上人多起來(lái)了,比以往熱鬧:商店里多了平日不常見(jiàn)的物品,如燈籠、化炮、對(duì)聯(lián)、窗花等。)。

2.提問(wèn):(1)家中大人們?cè)诿χ鲂┦裁?(2)為什么過(guò)年要購(gòu)置年貨;年前為什么要大掃除?觀察成人怎樣做年前掃除,嘗試幫忙。

3.幼兒介紹自己家經(jīng)過(guò)掃除后的變化,說(shuō)說(shuō)自己做了哪些事情。

4.討論:我們可以為班上掃除做點(diǎn)什么?

5.幼兒自己分工,在老師指導(dǎo)下做一些力所能及的事。

活動(dòng)二相互祝福。

1.感受節(jié)日的氣氛和人們之間的友好親情。

2.大陽(yáng)地向長(zhǎng)輩或同伴說(shuō)一些況福的話。活動(dòng)準(zhǔn)備小禮品、手工作品等。

1.討論:

(1)過(guò)春節(jié)時(shí).你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些祝福的話?用什么方式表達(dá)?

(2)見(jiàn)了長(zhǎng)輩該如何說(shuō)?(如爺爺過(guò)年好,祝您健康長(zhǎng)壽:叔叔過(guò)年好。祝您工作順利……)。

(3)朋友之間怎樣祝福?(××過(guò)年好祝你健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步……)。

(4)如果想把祝福送給遠(yuǎn)方的親戚朋友該怎么辦?(打電話、電腦做賀卡、寫(xiě)電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來(lái)幫忙。)。

2.教師介紹過(guò)春節(jié)時(shí)人們相互祝福的一些方式,并簡(jiǎn)單講解為什么要這樣做。

3.請(qǐng)幼兒留意過(guò)年時(shí)自己的父母、親朋間是如何相互祝福的,并在班里交流。

4.欣賞《春節(jié)序曲》的音樂(lè)磁帶,感受節(jié)日的濃濃氣氛。

活動(dòng)三出對(duì)聯(lián)。

1.了解對(duì)聯(lián)、窗花的含義。

2.理解對(duì)聯(lián)要點(diǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、"稿"字、對(duì)聯(lián)。

1.引導(dǎo)幼兒觀察過(guò)年時(shí)各家門(mén)前、窗上增添了什么。

2.簡(jiǎn)要介紹窗花的含義:表示喜慶,希望在新的一年里生活得更好?

3.出示剪紙、花炮、"福"字。講解這些民問(wèn)藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵,如在家中懸掛花炮是希望未來(lái)的日子紅紅火火,倒貼"福"字是期望新的一年里福氣來(lái)到,生活富裕。

4.出示對(duì)聯(lián),講解對(duì)聯(lián)的來(lái)歷、含義,重點(diǎn)講解對(duì)聯(lián)的要點(diǎn)(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。

5.幼兒試著編對(duì)聯(lián)。教師在鼓勵(lì)、肯定的基礎(chǔ)上幫其整理。

6.分組出對(duì)聯(lián):小組商量確定后請(qǐng)老師寫(xiě)出來(lái)。

活動(dòng)四壓歲錢(qián)如何花。

1.知道壓歲錢(qián)是親朋對(duì)自己愛(ài)的表示,會(huì)向大人們表示感謝。

2.能想出多種辦法把壓歲錢(qián)花在有用的地方。活動(dòng)準(zhǔn)備小木偶一個(gè)。

一、以小木偶形象引出話題。

2.沒(méi)給壓歲錢(qián)的大人是不是不愛(ài)你?

3.收下壓歲錢(qián)后準(zhǔn)備干什么用?(可有針對(duì)性地請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法,還可分組討論,及時(shí)肯定好的,有意義的,值得推廣的做法。)。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1.樂(lè)于傾聽(tīng)他人的講述,能為同伴的進(jìn)步而感到高興,體驗(yàn)新年的'快樂(lè)。

2.培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣及大膽自我表現(xiàn)的能力。

3.知道新年過(guò)后自己又長(zhǎng)大一歲了。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.慶新年音樂(lè)帶、詩(shī)歌《一年過(guò)去了》。

2.為幼兒貼上紅五星,表?yè)P(yáng)他們的成績(jī);提出新的要求,鼓勵(lì)幼兒在新的一年里要有更大的進(jìn)步。

活動(dòng)過(guò)程:

1、引出主題――新年來(lái)到了 小朋友們,咱們一起動(dòng)手把教室裝扮得這么漂亮,這是為什么呀?(新年到了)對(duì),咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。

2、詩(shī)歌《一年過(guò)去了》――結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和自己的生活談?wù)勛约菏窃鯓舆^(guò)新年的?

(1)提問(wèn):詩(shī)歌中都講了什么?你覺(jué)得在這一年中你自己有變化嗎?長(zhǎng)高了嗎?重了嗎?咱們?cè)賮?lái)想想看老師都教會(huì)了你什么呢?也算算看我們離上一年級(jí)還有多長(zhǎng)時(shí)間? 教師小結(jié):每個(gè)小朋友一年中都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),看著你們長(zhǎng)大快上小學(xué)了,老師也很開(kāi)心。

(2)講講自己是怎樣過(guò)新年的。(提示環(huán)境、衣著、交往等方面) 你們自己又是怎樣過(guò)新年的?(放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會(huì)、走親戚、拜年、收壓歲錢(qián)。)

教師小結(jié):原來(lái)每個(gè)小朋友的新年都過(guò)得這么有意思啊,可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯,還可以收到壓歲錢(qián),因?yàn)槲覀冃∨笥涯挲g小,所以我們可以看大人放鞭炮。

3、請(qǐng)幼兒自己或結(jié)伴選擇表演道具,同老師一起隨音樂(lè)自由舞蹈,師生同歡樂(lè)。

活動(dòng)延伸:

1、在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行歌舞表演。

2、發(fā)揮幼兒想象,繪畫(huà)或者利用各種材料制作新年來(lái)到了。

附兒歌:

一年過(guò)去了 一年過(guò)去了,新年又到了。 量量看,我高了多少? 稱稱看,我重了多少? 想想看,老師教我的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了多少? 算算看,離上一年級(jí)的時(shí)間還差多少? 媽媽呀! 我又長(zhǎng)大了一歲,進(jìn)步真不少。 老師夸獎(jiǎng)我真好!真好!

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇三

新的一年已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,幼兒園的小朋友們,大家了解新年的來(lái)歷和意義嗎?作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,大家又了解多少呢?今天我們就通過(guò)這次的幼兒園教案讓大家了解什么是“春節(jié)”。

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié),知道過(guò)年的由來(lái),了解過(guò)年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、感受過(guò)年的.喜慶氣氛,并會(huì)正確對(duì)別人說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,一起談?wù)摗S纱耍鹩嘘P(guān)“過(guò)年”的話題。

2、先讓幼兒討論自己對(duì)“年”的認(rèn)識(shí):為什么要過(guò)年?過(guò)年是怎樣的?等等。

3、教師講有關(guān)過(guò)年的故事、傳說(shuō)。

4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^(guò)年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會(huì)這樣?知道祖國(guó)很大,各地的風(fēng)俗各有不同,很有趣。

5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置,讓幼兒深化認(rèn)識(shí)。

什么是“春節(jié)”

春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間,我國(guó)的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇四

1、仔細(xì)觀察畫(huà)面,講述各種擺脫年的方法。

2、了解各種過(guò)年的習(xí)俗。

課件。

一、出示圖片,認(rèn)識(shí)年。

1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說(shuō))。

2、(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō),瞧!這就是年,看看它長(zhǎng)的什么樣子?(四眼怪物非常可怕)。

3、年頭長(zhǎng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái),把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!

二、觀察圖片,了解擺脫年獸的方法。

1、你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)。

2、那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)。

3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)愿意向大家介紹一下。

(1)放鞭炮:為什么年聽(tīng)到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)。

那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?

(2)紅燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái),喜慶的紅色讓“年”感到害怕)。

新年中,還有哪些東西也是紅色的`,也會(huì)讓年感到害怕呢?

(3)年夜飯:為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人,所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

(4)穿紅衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!

(5)拜年:拜年時(shí)要說(shuō)什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽(tīng)到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì)害怕年嗎?(不會(huì))當(dāng)然,年是最害怕看到開(kāi)心的人了!

5、小結(jié):原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團(tuán)團(tuán)圓圓,害怕一切熱鬧、開(kāi)心的東西。

三、經(jīng)驗(yàn)提升:豐富各地過(guò)年的習(xí)俗。

2、觀察課件,邊看邊講,了解各地過(guò)年的習(xí)俗:其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法。看!

(1)團(tuán)圓飯:團(tuán)團(tuán)圓圓。

(2)到各家各戶拜年:互相祝福。

(3)舞龍燈:歡騰喜慶。

(4)舞獅:同上。

(5)踩高蹺:節(jié)節(jié)高升,步步高。

(5)包餃子做餛飩:一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了!

(6)做年糕:節(jié)節(jié)高升。

3、小結(jié):原來(lái),每個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗都不一樣,但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)年的,這樣,年就會(huì)害怕出來(lái)吃人了。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇五

1、為鍛煉孩子的安全能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒記住自己家的地址和電話號(hào)碼。

3、讓幼兒懂得地址和電話在生活中的用途,知道每個(gè)家庭都有各自不同的地址和電話號(hào)碼。

4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

在活動(dòng)前請(qǐng)父母寫(xiě)一張有自己家地址和電話號(hào)碼的便條來(lái)園,并請(qǐng)家長(zhǎng)教會(huì)孩子說(shuō)出地址和電話號(hào)碼;教師對(duì)幼兒的地址一定的了解;準(zhǔn)備一段約五分鐘的情景錄象,內(nèi)容為:(1)迷路以后找警察叔叔幫助找回家;(2)郵遞員送信。

(1)播放錄象:迷路了,小朋友著急地哭了。通過(guò)提問(wèn),引導(dǎo)幼兒討論想辦法。

(2)播放錄象:找警察叔叔,通過(guò)電話與父母聯(lián)系,并按地址送小朋友回家。

(3)小結(jié):地址是每個(gè)地方的名稱,地址和電話是非常重要的。

(4)播放錄象:郵遞員送信。

(5)討論:除此以外,地址和電話還有什么用途。

(1)教師示范游戲玩法:找一個(gè)朋友,用打電話的形式,大聲地告訴他:“你好,我是xxx,我家住在xxxx,我家的電話號(hào)碼是xxxx,我家有許多玩具,歡迎你到我家來(lái)做客。”

(2)請(qǐng)幼兒走下座位,自由邀請(qǐng)朋友游戲,教師巡回,鼓勵(lì)幼兒多找?guī)讉€(gè)朋友。

將幼兒帶來(lái)的電話號(hào)碼便條裝訂成電話號(hào)碼本,放在娃娃家中,讓幼兒用玩具電話模擬與他人通電話;在美術(shù)活動(dòng)區(qū)中,為幼兒提供材料,制作信封,把要說(shuō)的話畫(huà)出來(lái),并在教師的幫助下寄給爸爸媽媽。

由家長(zhǎng)將自己家的地址和電話號(hào)碼寫(xiě)在便條上,教會(huì)孩子說(shuō)出;請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子與親戚朋友打電話交流,指導(dǎo)孩子正確使用禮貌用語(yǔ);外出后回家時(shí),讓孩子帶路,認(rèn)識(shí)自己的家;或模擬迷路后怎樣找警察,告訴家庭地址和聯(lián)系電話。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇六

1.參與春節(jié)的多種活動(dòng),感受我國(guó)多姿多彩的民俗文化。

2.能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達(dá)過(guò)春節(jié)時(shí)開(kāi)心、熱鬧的情景。

3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)一年前準(zhǔn)備。

1.和父母一塊購(gòu)置年貨,感受過(guò)年的愉快。

2.嘗試幫父母做年前掃除工作。活動(dòng)準(zhǔn)備與父母商量,自己干什么,并討論如何干。

1.說(shuō)說(shuō)快過(guò)年了,周圍環(huán)境有什么變化。(街上人多起來(lái)了,比以往熱鬧:商店里多了平日不常見(jiàn)的物品,如燈籠、化炮、對(duì)聯(lián)、窗花等。)。

2.提問(wèn):(1)家中大人們?cè)诿χ鲂┦裁?(2)為什么過(guò)年要購(gòu)置年貨;年前為什么要大掃除?觀察成人怎樣做年前掃除,嘗試幫忙。

3.幼兒介紹自己家經(jīng)過(guò)掃除后的變化,說(shuō)說(shuō)自己做了哪些事情。

4.討論:我們可以為班上掃除做點(diǎn)什么?

5.幼兒自己分工,在老師指導(dǎo)下做一些力所能及的事。

活動(dòng)二相互祝福。

1.感受節(jié)日的氣氛和人們之間的友好親情。

2.大陽(yáng)地向長(zhǎng)輩或同伴說(shuō)一些況福的話。活動(dòng)準(zhǔn)備小禮品、手工作品等。

1.討論:

(1)過(guò)春節(jié)時(shí).你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些祝福的話?用什么方式表達(dá)?

(2)見(jiàn)了長(zhǎng)輩該如何說(shuō)?(如爺爺過(guò)年好,祝您健康長(zhǎng)壽:叔叔過(guò)年好。祝您工作順利……)。

(3)朋友之間怎樣祝福?(××過(guò)年好。祝你健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步……)。

(4)如果想把祝福送給遠(yuǎn)方的親戚朋友該怎么辦?(打電話、電腦做賀卡、寫(xiě)電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來(lái)幫忙。)。

2.教師介紹過(guò)春節(jié)時(shí)人們相互祝福的一些方式,并簡(jiǎn)單講解為什么要這樣做。

3.請(qǐng)幼兒留意過(guò)年時(shí)自己的父母、親朋間是如何相互祝福的,并在班里交流。

4.欣賞《春節(jié)序曲》的音樂(lè)磁帶,感受節(jié)日的濃濃氣氛。

活動(dòng)三出對(duì)聯(lián)。

1.了解對(duì)聯(lián)、窗花的含義。

2.理解對(duì)聯(lián)要點(diǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、"稿"字、對(duì)聯(lián)。

1.引導(dǎo)幼兒觀察過(guò)年時(shí)各家門(mén)前、窗上增添了什么。

2.簡(jiǎn)要介紹窗花的含義:表示喜慶,希望在新的一年里生活得更好?

3.出示剪紙、花炮、"福"字。講解這些民問(wèn)藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵,如在家中懸掛花炮是希望未來(lái)的'日子紅紅火火,倒貼"福"字是期望新的一年里福氣來(lái)到,生活富裕。

4.出示對(duì)聯(lián),講解對(duì)聯(lián)的來(lái)歷、含義,重點(diǎn)講解對(duì)聯(lián)的要點(diǎn)(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。

5.幼兒試著編對(duì)聯(lián)。教師在鼓勵(lì)、肯定的基礎(chǔ)上幫其整理。

6.分組出對(duì)聯(lián):小組商量確定后請(qǐng)老師寫(xiě)出來(lái)。

活動(dòng)四壓歲錢(qián)如何花。

1.知道壓歲錢(qián)是親朋對(duì)自己愛(ài)的表示,會(huì)向大人們表示感謝。

2.能想出多種辦法把壓歲錢(qián)花在有用的地方。活動(dòng)準(zhǔn)備小木偶一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程。

2.沒(méi)給壓歲錢(qián)的大人是不是不愛(ài)你?

3.收下壓歲錢(qián)后準(zhǔn)備干什么用?(可有針對(duì)性地請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法,還可分組討論,及時(shí)肯定好的,有意義的,值得推廣的做法。)。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇七

1、在活動(dòng)中讓幼兒知道一年有十二個(gè)月,有大月小月之分,初步學(xué)習(xí)使用日歷查找日期的方法,大班主題:新年喜洋洋。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。

1、大掛歷一本、數(shù)字卡片(12、365、31、30、28)。

2、幼兒人手一本日歷。

一、出示大掛歷,引起愛(ài)好。

二、理解數(shù)字與掛歷的關(guān)系。

1、出示數(shù)字12,請(qǐng)小朋友猜一猜這個(gè)數(shù)字12與掛歷有什么關(guān)系?(一年有12個(gè)月)與幼兒一起翻看,并數(shù)數(shù)。

2、出示數(shù)字365,幼兒認(rèn)讀,并猜猜這個(gè)數(shù)字是多少?它與掛歷有什么關(guān)系?(一年有365天)。

3、出示數(shù)字31,一起讀一讀,31與掛歷有什么關(guān)系?(幼兒觀察日歷)(有的月是31天)哪幾個(gè)月是31天呢?(一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月)。

4、出示數(shù)字30,方法同上,一起發(fā)現(xiàn)哪幾個(gè)月只有30號(hào)?

5、出示28,一起讀一讀,28與掛歷有什么關(guān)系?二月是28天,幼兒教案《大班主題:新年喜洋洋》。

三、了解大月小月。

師:我們把有31天的月稱為大月,30天的稱為小月,二月最小叫平。你們有什么好辦法來(lái)記住這些大月小月嗎?(拳頭)。

四、欣賞故事,加深理解。

師:老師還把這些數(shù)字編到了故事里,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

五、我發(fā)現(xiàn)的日歷秘密。

師:請(qǐng)小朋友找找你們的.日歷上還有哪些秘密呢?

幼兒尋找,鼓勵(lì)幼兒間能相互提問(wèn)。(比如:星期,英語(yǔ),節(jié)日、節(jié)氣等)。

六、練習(xí)查找日期。

老師根據(jù)幼兒的生活請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)查找日期,如六一節(jié),九月一日等,并請(qǐng)幼兒介紹自己尋找日期的方法,比較哪一種方法又快又好。

在活動(dòng)區(qū)請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)制作一本自己的精美掛歷。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇八

1.參與春節(jié)的多種活動(dòng),感受我國(guó)多姿多彩的民俗文化。

2.能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達(dá)過(guò)春節(jié)時(shí)開(kāi)心、熱鬧的情景。

3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)目標(biāo)

1.和父母一塊購(gòu)置年貨,感受過(guò)年的愉快。

2.嘗試幫父母做年前掃除工作。

活動(dòng)準(zhǔn)備

與父母商量,自己干什么,并討論如何干。

活動(dòng)過(guò)程

1.說(shuō)說(shuō)快過(guò)年了,周圍環(huán)境有什么變化。(街上人多起來(lái)了,比以往熱鬧:商店里多了平日不常見(jiàn)的物品,如燈籠、化炮、對(duì)聯(lián)、窗花等。)

2.提問(wèn):

(1)家中大人們?cè)诿χ鲂┦裁矗?/p>

(2)為什么過(guò)年要購(gòu)置年貨;年前為什么要大掃除?觀察成人怎樣做年前掃除,嘗試幫忙。

3.幼兒介紹自己家經(jīng)過(guò)掃除后的變化,說(shuō)說(shuō)自己做了哪些事情。

4.討論:我們可以為班上掃除做點(diǎn)什么?

5.幼兒自己分工,在老師指導(dǎo)下做一些力所能及的事。

活動(dòng)目標(biāo)

1.感受節(jié)日的氣氛和人們之間的友好親情。

2.大陽(yáng)地向長(zhǎng)輩或同伴說(shuō)一些況福的話。

活動(dòng)準(zhǔn)備

小禮品、手工作品等。

活動(dòng)過(guò)程

1.討論:

(1)過(guò)春節(jié)時(shí).你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些祝福的話?用什么方式表達(dá)?

(2)見(jiàn)了長(zhǎng)輩該如何說(shuō)?(如爺爺過(guò)年好,祝您健康長(zhǎng)壽:叔叔過(guò)年好。祝您工作順利……)

(3)朋友之間怎樣祝福?(××過(guò)年好。祝你健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步……)

(4)如果想把祝福送給遠(yuǎn)方的親戚朋友該怎么辦?(打電話、電腦做賀卡、寫(xiě)電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來(lái)幫忙。)

2.教師介紹過(guò)春節(jié)時(shí)人們相互祝福的一些方式,并簡(jiǎn)單講解為什么要這樣做。

3.請(qǐng)幼兒留意過(guò)年時(shí)自己的父母、親朋間是如何相互祝福的,并在班里交流。

4.欣賞《春節(jié)序曲》的音樂(lè)磁帶,感受節(jié)日的濃濃氣氛。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解對(duì)聯(lián)、窗花的.含義。

2.理解對(duì)聯(lián)要點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、“稿”字、對(duì)聯(lián)。

活動(dòng)過(guò)程

1.引導(dǎo)幼兒觀察過(guò)年時(shí)各家門(mén)前、窗上增添了什么。

2.簡(jiǎn)要介紹窗花的含義:表示喜慶,希望在新的一年里生活得更好?

3.出示剪紙、花炮、“福”字。講解這些民問(wèn)藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵,如在家中懸掛花炮是希望未來(lái)的日子紅紅火火,倒貼“福”字是期望新的一年里福氣來(lái)到,生活富裕。

4.出示對(duì)聯(lián),講解對(duì)聯(lián)的來(lái)歷、含義,重點(diǎn)講解對(duì)聯(lián)的要點(diǎn)(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。

5.幼兒試著編對(duì)聯(lián)。教師在鼓勵(lì)、肯定的基礎(chǔ)上幫其整理。

6.分組出對(duì)聯(lián):小組商量確定后請(qǐng)老師寫(xiě)出來(lái)

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道壓歲錢(qián)是親朋對(duì)自己愛(ài)的表示,會(huì)向大人們表示感謝。

2.能想出多種辦法把壓歲錢(qián)花在有用的地方。

活動(dòng)準(zhǔn)備

小木偶一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、以小木偶形象引出話題

2.沒(méi)給壓歲錢(qián)的大人是不是不愛(ài)你?

3.收下壓歲錢(qián)后準(zhǔn)備干什么用?(可有針對(duì)性地請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法,還可分組討論,及時(shí)肯定好的,有意義的,值得推廣的做法。)

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇九

1、感知禮物的顏色,對(duì)顏色感興趣。

2、體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

3、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

讓幼兒在活動(dòng)中說(shuō)出禮物的顏色特征,激發(fā)幼兒對(duì)各種顏色的毽子的不同玩法。

禮物盒(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、毽子(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、新年帽若干、音樂(lè)磁帶。

一、引起興趣:

(師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室)。

(教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)。

師:寶寶,過(guò)新年啰!看,新年老爺爺給我們寶寶送來(lái)了許多許多禮物,真高興呀!

二、觀察交流:

1、(圍坐)。

師:寶寶們,我們一起來(lái)看看,你最喜歡新年老爺爺帶來(lái)的哪個(gè)禮物?

(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出禮物的顏色特征)。

(幼兒可集體自由說(shuō)說(shuō):也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)、認(rèn)一認(rèn))。

2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會(huì)有什么禮物呢?

——幼兒自由猜想,老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。

三、游戲分享:

1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,拆開(kāi)看看小盒子里是什么禮物?

——幼兒拆禮物。

觀察寶寶拆盒的過(guò)程,適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。

2、師:盒子拆開(kāi)了,里面藏的.是什么呀?(毽子)。

這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)。

3、幼兒玩毽子。

師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!

(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)。

如:我們先找一個(gè)紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來(lái)。”

4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過(guò)新年真好!

——放背景音樂(lè)《新年好》。活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

這個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)我認(rèn)為還是比較成功的,體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

一、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者,在創(chuàng)設(shè)情景中生成主題。

我通過(guò)傾聽(tīng)、觀察、談話,及時(shí)捕捉幼兒的愛(ài)好。新年給予了孩子們太多美好回憶,同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我尊重幼兒的自發(fā)生成活動(dòng),并充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,通過(guò)各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動(dòng),而且給予極大鼓勵(lì),并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍,讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流,分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺(tái),成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺(tái),使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。

二、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,促進(jìn)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

師生戴一頂新年帽進(jìn)教室,充滿了喜慶的氣氛,孩子們臉上洋溢著快樂(lè),心里激蕩著過(guò)年的喜悅,這次活動(dòng)伴隨幼兒求知欲環(huán)環(huán)相扣,步步深入,使幼兒在活動(dòng)中,自始至終充滿學(xué)習(xí)興趣,共同體驗(yàn)到了過(guò)年的氣氛。

三、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者,讓幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

在活動(dòng)中教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者,我讓每一個(gè)孩子都能積極參與,并獲得成功的體驗(yàn),同時(shí)也感受到了新年的喜慶氣氛。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇十

2.產(chǎn)生熱愛(ài)廣東地域文化的熱情。

1.“行花街”音樂(lè)、視頻。

2.春節(jié)花市的各種圖片。

1.談話導(dǎo)入。

(1)聆聽(tīng)“行花街”音樂(lè),觀看花市各種圖片,感受行花街的熱鬧氛圍。

(2)請(qǐng)幼兒談?wù)勛约汗浠ㄊ械那榫啊?/p>

2.觀看逛花市的`視頻。

(2)觀察年桔、水仙、富貴竹、桃花、銀柳、菊花、蘭花...等圖片,說(shuō)說(shuō)春節(jié)擺放的年花有什么特別的寓意。

(3)逛花市的時(shí)候人很多,我們需要注意哪些安全?

3.角色扮演:熱鬧的花市。

(1)幼兒布置游戲場(chǎng)地。

(2)商量角色分工。

(3)幼兒快樂(lè)游戲,教師注意引導(dǎo)幼兒遵守社會(huì)行為規(guī)則。

了解春節(jié)其它習(xí)俗,如拜年的禮儀、對(duì)長(zhǎng)輩、同輩可以說(shuō)的祝福語(yǔ)。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇十一

1、體驗(yàn)過(guò)年的喜慶與熱鬧,培養(yǎng)幼兒愉快的情感。

2、訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

3、學(xué)習(xí)畫(huà)圓形、方形、半圓形。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]準(zhǔn)備實(shí)物方糕、湯圓、餃子、饅頭。

1、帶幼兒跳舞《過(guò)新年》,導(dǎo)入課題。

2、談話;體驗(yàn)過(guò)新年的熱鬧。

提問(wèn):過(guò)年時(shí)與平時(shí)有哪些不一樣/過(guò)年時(shí)有沒(méi)有自己動(dòng)手捏餃子、蒸饅頭。

3、觀察實(shí)物范例,教師范畫(huà)。

(1)提問(wèn):饅頭、方糕、餃子、湯圓分別是什么形狀?

(2)幼兒邊書(shū)空邊說(shuō)邊畫(huà)。

(3)示范畫(huà)方形、半圓形、長(zhǎng)方形及圓形。

4、幼兒做畫(huà),教師指導(dǎo)觀察。

指導(dǎo)語(yǔ):小動(dòng)物一起吃午飯,糕點(diǎn)不夠吃了,我們用粗粗的彩筆在盤(pán)子里面畫(huà)上許多糕點(diǎn)送給它們吃吧!

重點(diǎn)與難點(diǎn):注意線條應(yīng)接好口;糕點(diǎn)就畫(huà)在盤(pán)子里。

5、展示幼兒作品,幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)。

[活動(dòng)延伸]把糕點(diǎn)沿輪廓線撕下來(lái),放入娃娃家開(kāi)展游戲。

[活動(dòng)評(píng)價(jià)]幼兒比較感興趣,但有部分幼兒動(dòng)手能力差,應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動(dòng)手能力。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇十二

1.了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)。

2.能大膽的與同伴交流、體驗(yàn)過(guò)新年的活動(dòng)。

3.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過(guò)年的歡樂(lè)。

了解新年的`一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)。

能大膽的與同伴交流、體驗(yàn)過(guò)新年的活動(dòng)。

課件、剪刀、紙、紅包若干個(gè)。

一、開(kāi)始部分:

歌曲表演《新年好》。

二、基本部分:

1.你們過(guò)年的時(shí)候都干些什么?

2.了解過(guò)年的習(xí)俗和由來(lái)。

我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢(qián)、舞龍舞獅等。

3.教師提問(wèn):“那人們過(guò)新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)或和同伴相互交流)。

4.欣賞故事《年獸來(lái)了》。

(1)年獸最怕什么呢?

(2)年獸最怕三種東西:光、聲響,還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年,見(jiàn)面時(shí),還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

5.分組過(guò)新年,感受過(guò)年的歡樂(lè)。

“過(guò)年真開(kāi)心,你們看各族人民都在互相拜年,(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來(lái)過(guò)年吧。”

第一組:互相拜年。

第二組:包餃子。

第三組:剪窗花。

第四組:拼年畫(huà)。

三、結(jié)束活動(dòng),分享過(guò)年的喜悅。

過(guò)完年,我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇十三

1、引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話,大膽發(fā)言。

2、培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

3、體驗(yàn)明顯的'季節(jié)特征。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

1、引出話題。

小朋友,你們的春節(jié)是在哪里過(guò)的?開(kāi)不開(kāi)心?有哪些有趣的事講給大家聽(tīng),好嗎?

2、鼓勵(lì)幼兒到前面來(lái)講,帶相片的講述相片的內(nèi)容也行。

3、請(qǐng)老師講講:新年的趣事。

4、交流過(guò)年拜年的祝福語(yǔ):新年好!恭喜發(fā)財(cái)!祝身體健康!等等。

5、小結(jié):把開(kāi)心的事講給大家聽(tīng),是讓大家也開(kāi)心!快樂(lè)!

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇十四

1.能感知幼兒園過(guò)年前的景象。

2.會(huì)用一些詞語(yǔ)表達(dá)自己的感受。

3.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

4.感受到節(jié)日的快樂(lè)。

中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。

1.引發(fā)參觀興趣。

提問(wèn):這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

為什么要布置得那么漂亮?

他們是怎么打扮幼兒園的?

2.明確參觀時(shí)的紀(jì)律。

跟著隊(duì)伍走,小聲講話,別影響別人。

愛(ài)護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。

3.幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述節(jié)日景象,體驗(yàn)要過(guò)新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。

4.共同布置自己的班級(jí)。

?鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。

如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠。

建議:本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。

評(píng)價(jià):

1.能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。

2.有迎新年的快樂(lè)情緒,參加布置活動(dòng)。

大班社會(huì)教案過(guò)春節(jié)系列(精選15篇)篇十五

1.能充滿喜悅地迎接新的一年,并大膽表達(dá)自己的新年愿望。

2.能用多種方式表達(dá)自己的新年愿望。

繪畫(huà)紙和筆若干。

1.故事導(dǎo)入,說(shuō)說(shuō)自己的新年本領(lǐng)。

(1)師:新年快到了,你們開(kāi)心嗎?有幾只動(dòng)物也特別開(kāi)心,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。(教師講故事“新年到了長(zhǎng)一歲”)。

(2)故事里的小動(dòng)物們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?(因?yàn)樗鼈兊谋绢I(lǐng)都增加了)。

(3)師:你們?cè)谛碌囊荒昀锸遣皇且矔?huì)增強(qiáng)自己的本領(lǐng)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你增強(qiáng)的本領(lǐng)將是什么?

2.說(shuō)說(shuō)新年的愿望。

(1)上次我們已經(jīng)表達(dá)了對(duì)即將過(guò)去的一年的感謝,在新的一年里,又有什么美好的愿望呢?請(qǐng)你找到你的好朋友互相說(shuō)說(shuō)自己的.新年愿望。

(2)教師請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)您年的愿望。

3.新年愿望畫(huà)。

(1)師:你們的新年愿望老師都收到了,請(qǐng)你們自己的愿望畫(huà)下來(lái)。

(2)幼兒作畫(huà)。

張貼幼兒新年心愿畫(huà)。

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初三教案不僅是教師教學(xué)的有力支撐,也是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的輔助材料。接下來(lái),小編為大家分享一些教學(xué)效果顯著的初三教案,希望能夠給教師們以啟發(fā)。課題:《沁園春.雪
個(gè)人總結(jié)的目的是為了激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,同時(shí)也可以為自己設(shè)定更明確的目標(biāo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些個(gè)人總結(jié)范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。回首一年來(lái)的工作,我
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地組織我們的時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。想要編寫(xiě)一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū),不妨參考一下下面這些范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。1、有感情地朗讀課
思想是無(wú)窮的天地,它給人們的心靈帶來(lái)無(wú)限的啟迪和引導(dǎo)。思想的啟示來(lái)自于生活、學(xué)習(xí)和觀察,我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備接受和理解它們。(一)教學(xué)目標(biāo):新課程的核心理念是“一切
通過(guò)閱讀和模仿范文范本,我們可以逐漸形成自己的獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特色。以下是一些范文例子,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。設(shè)計(jì)管理是通過(guò)組織運(yùn)作的計(jì)
寫(xiě)心得體會(huì)可以給我們帶來(lái)思維上的啟發(fā)和心靈上的滿足,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,成為更好的自己。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。干部作風(fēng)建設(shè),
辭職報(bào)告是在離職時(shí)書(shū)面提交給上級(jí)主管的一種文書(shū),用于向公司反饋辭職原因和感謝。它不僅是一種客觀記錄,也是一種禮貌和尊重的表達(dá)方式。我想我需要寫(xiě)一份辭職報(bào)告了吧?
英語(yǔ)是一門(mén)富有魅力和韻味的語(yǔ)言,能夠讓人們感受到不同文化的獨(dú)特魅力。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。知識(shí)目標(biāo):1.學(xué)生了解什么是心理健康,讓
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。有一段時(shí)間,我一
作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。我的家鄉(xiāng)在寧波
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來(lái)源于生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。寫(xiě)作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮
教案還可以用于評(píng)估和總結(jié)教學(xué)效果,為今后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和參考。在下面的范文中,你可以看到一些一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的具體實(shí)施方案。1.師:同學(xué)們,今天老師帶著你們?nèi)フJ(rèn)識(shí)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。
高一教案是教師教學(xué)的有機(jī)組成部分,是教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃和指南。在下面的范文中,你可以看到不同學(xué)科的高一教案,可以幫助教師們了解不同學(xué)科的教學(xué)要求和方法。
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。挫折是什么?答案,我尋找了好久
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以總結(jié)出有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的教學(xué)工作提供指導(dǎo)。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié),以下是一些范文供大家參考。書(shū)、文讀過(guò)之后,總要想
編制教案可以使教學(xué)有條不紊、有計(jì)劃地進(jìn)行,有助于教師把握教學(xué)的節(jié)奏和步驟。下面是一些小編找到的優(yōu)秀二年級(jí)教案,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、識(shí)生字10
教案通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等內(nèi)容。通過(guò)參考這些二年級(jí)教案,我們能夠更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀簡(jiǎn)單的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們活動(dòng)中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行沉淀和分享的途徑。接下來(lái)是小編為大家整理的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的活動(dòng)文章,希望對(duì)大家寫(xiě)作活動(dòng)總結(jié)有所幫助和啟發(fā)。本次活動(dòng)順利的
保密協(xié)議一般具有保密期限和免責(zé)條款等內(nèi)容,以確保信息的安全性。保密協(xié)議的簽署是一種負(fù)責(zé)任的商業(yè)行為,我們應(yīng)該充分重視并嚴(yán)格遵守。簽約雙方應(yīng)遵循以下原則。1.需要
教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),通過(guò)編寫(xiě)和使用教案可以提高教學(xué)效果。在實(shí)際教學(xué)中積累的一些一年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教案分享給大家。課標(biāo)內(nèi)容:感知兩個(gè)加數(shù)交換加數(shù)的位置,得數(shù)不
總結(jié)范文是一個(gè)系統(tǒng)性、綜合性的文本,它反映了我們的思考和理解能力。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我克服了許多困難和挑戰(zhàn),逐漸提升了自己的能力和素質(zhì),在學(xué)習(xí)和工作生活中表現(xiàn)
演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言傳達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)的文體,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和表達(dá)能力。以下是一些公眾演講的范文,它們幫助演講者更好地與聽(tīng)眾建立起溝通和互動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理的重要方式,通過(guò)參與家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們能夠更好地了解和參與學(xué)校的決策和規(guī)劃。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能幫助家長(zhǎng)們更
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以從失敗中汲取教訓(xùn),從成功中找到經(jīng)驗(yàn),為自己的未來(lái)發(fā)展提供有力支持。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
項(xiàng)目策劃是指通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃和方案,進(jìn)行整體規(guī)劃和組織,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)。以下是一些來(lái)自行業(yè)領(lǐng)域的項(xiàng)目策劃案例,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
月工作總結(jié)是一種重要的自我審視和反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)自己的工作方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,來(lái)看看其他人是如何
自我總結(jié)是一個(gè)透視內(nèi)心、認(rèn)識(shí)自我、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),可以更好地了解自己的需求和目標(biāo)。希望以下這些自我總結(jié)范文能夠給大家提供寫(xiě)作思路和方法,更好地完成自己
策劃方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和步驟。小編整理的策劃方案范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的實(shí)際案例,希望對(duì)大家提供一些靈感和借鑒。為了確保事情或工作有效開(kāi)
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以展示一個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷、技能和成就等方面的信息。如果你正在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些靈感。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們需要一些
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理解作家的思想和意圖,發(fā)現(xiàn)自己與作品之間的共鳴。在這里,我為大家準(zhǔn)備了幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。暑假里我讀了冰心奶奶的一篇散
讀后感可以幫助讀者進(jìn)一步思考和發(fā)展自己的觀點(diǎn),促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和思想的進(jìn)步。下面是一些精選讀后感樣本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能有所收獲。今天我們學(xué)習(xí)了第25課《矛和盾
在項(xiàng)目或活動(dòng)策劃中,策劃方案是非常重要的一步,它能夠?yàn)楹罄m(xù)工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。在下面,我整理了一些策劃方案的案例分享,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
小班教案的編寫(xiě)應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),達(dá)到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟的教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家分享的小班教案范文,希望對(duì)你的教學(xué)有所啟發(fā)。
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始探索世界,發(fā)展語(yǔ)言和社交能力,總結(jié)可以幫助了解他們的發(fā)展情況。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園中班總結(jié)樣本,供大家參考。1、通過(guò)教學(xué)讓
活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、具體方案和實(shí)施步驟等關(guān)鍵信息。小編精心整理了一些活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家的活動(dòng)策劃提供一些新的思路和方向。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。《長(zhǎng)征》是一部充滿了英雄氣息和歷史意義的作品,它講述了中
演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握聽(tīng)眾的心理,合理運(yùn)用語(yǔ)言技巧來(lái)引導(dǎo)和影響聽(tīng)眾的思維。演講稿范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)演講藝術(shù)的興趣,進(jìn)一步提升自己的表達(dá)能力。
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),通過(guò)比賽和互動(dòng),為學(xué)生提供了展示才能和個(gè)性的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功離不開(kāi)全體師生的支持和配合,感謝他們的辛勤付出。合:早上好!男:我
心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會(huì)文章,希望能夠激
即興是一種在無(wú)壓力和約束的環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人想象和創(chuàng)造力的方式,它能夠激發(fā)創(chuàng)意和創(chuàng)新的火花。對(duì)于即興創(chuàng)作,以下是一些成功案例的分享,或許能給我們一些啟發(fā)。
合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致意見(jiàn)的書(shū)面記錄,可以避免糾紛和誤解的產(chǎn)生。小編為大家搜集了一些范文,供大家參考,希望能夠幫助到您。男方:女方:身份證號(hào):身份證號(hào):男方與女
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶,并促使個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹以趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中提供一些借鑒和啟發(fā)
良好的大班教案可以幫助學(xué)生形成系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)這份教案的實(shí)施,學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面的能力得到了全面提升。一、活動(dòng)目標(biāo):1、知道三原色相互搭配可
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。愛(ài)是什么?愛(ài)是山間的那一彎清泉
感恩是一種傳承,能夠讓我們把感恩之情傳遞給他人,形成良好的人文環(huán)境和社會(huì)氛圍。接下來(lái),小編為大家提供一些感恩的經(jīng)典詩(shī)句,欣賞詩(shī)意中的感恩之美。親愛(ài)的同學(xué)們:。中
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),又具備深刻
教師演講稿需要注意時(shí)間控制,不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以保持學(xué)生的注意力集中。以下是一些鼓舞人心的教師演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。在這世上,有一種最能體現(xiàn)無(wú)
無(wú)論是初入學(xué)校的新生還是即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,學(xué)校都是一個(gè)充滿回憶和憧憬的地方。下面這些學(xué)校總結(jié)范文,有的亮點(diǎn)突出,有的思路獨(dú)特,值得大家借鑒。未來(lái)的學(xué)校是美好的
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,使我們的寫(xiě)作水平得到提高。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得
為貫徹落實(shí)xxx黨組書(shū)記的要求和全路“”電話會(huì)議精神,確保春運(yùn)及兩會(huì)期間安全生產(chǎn)穩(wěn)定,按照xxx、路局的部署及京鐵建9號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展建設(shè)系統(tǒng)安全質(zhì)量大檢查活動(dòng)
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué):你好!收到這封信
經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難后,我總結(jié)出了一些成功的秘訣,希望能對(duì)其他人有所幫助。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了全面和深入的總結(jié),給我們帶來(lái)
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。江濱公園的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭上放開(kāi)嬌柔的歌
活動(dòng)方案的制定需要全面考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、人力等方面的限制和需求。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。本次工會(huì)活動(dòng)是慶五·一勞動(dòng)節(jié)趣
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以對(duì)工作進(jìn)行審視和評(píng)估,以便更好地提升自我。為了幫助大家寫(xiě)一份優(yōu)秀的述職報(bào)告,下面是一些成功案例供大家參考。1月22日上午,區(qū)政府疫情防控工
英文不僅僅是一門(mén)語(yǔ)言,更是一種文化的體現(xiàn),學(xué)好英文可以更好地理解西方文化。英文是全球通用的語(yǔ)言,掌握好英文對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有很大幫助。如何學(xué)好英文是一個(gè)常見(jiàn)
在現(xiàn)代社會(huì)中,講話稿被廣泛用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽、慶典活動(dòng)等,它具有重要的傳播和表達(dá)功能。以下是幾篇備受推崇的講話稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。以下是來(lái)自一些名人的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和幫助。
一個(gè)好的規(guī)劃計(jì)劃能夠提供清晰的方向和指導(dǎo),使我們能夠更有條理地行動(dòng)。以下是小編為大家整理的規(guī)劃計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、前言。1.商業(yè)綜合體的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作
總結(jié)心得體會(huì)對(duì)于提升我們的工作和學(xué)習(xí)效率具有重要的作用。下面是一些深入淺出的心得體會(huì)寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。《平凡的世界》是我高考完后的暑假看的,記得高考
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力,能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)和解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。小編為大家整理了一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)和復(fù)盤(pán),希望能夠給大家?guī)?lái)一些學(xué)習(xí)上的啟發(fā)和
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要場(chǎng)所。在寫(xiě)學(xué)校總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的例子,從而更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:各
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思過(guò)去的經(jīng)歷,并為未來(lái)的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。以下是各行各業(yè)的專家學(xué)者的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹业膶?shí)踐和進(jìn)步提供一些有益的借鑒。
自查報(bào)告是一種反饋和總結(jié)的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地了解自身的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的空間。大家可以參考以下自查報(bào)告樣本,了解如何表達(dá)自己的心得體會(huì)。__年,__市司法局意識(shí)
在制定工作方案時(shí),我們需要考慮到人力、物力、時(shí)間等各方面的資源,以確保工作的順利進(jìn)行。以下是一些成功案例的工作方案總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
檢討書(shū)不僅能夠讓自己更好地成長(zhǎng),還能讓他人看到自己勇于面對(duì)錯(cuò)誤和改進(jìn)的決心。這是一篇優(yōu)秀的檢討書(shū)例文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。尊敬的老師:我在xx月
演講稿范文可以作為演講者與觀眾之間的橋梁,通過(guò)文字交流和溝通,使得演講更加貼近聽(tīng)眾的需求和理解。在這里我們給大家分享了一些精選演講稿范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
文明禮儀可以提升人與人之間的和諧度,減少?zèng)_突,建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)他人在文明禮儀方面的成功經(jīng)驗(yàn),我們能夠不斷提升自己。同學(xué)們,大家早上好:非常高興我們又
演講稿是中學(xué)生展示個(gè)性和才華的重要方式,它可以讓我們從自我中體味到自我超越。掌握了寫(xiě)演講稿的技巧,我們可以寫(xiě)出精彩的中學(xué)生演講稿,以下是范文供大家參考。
實(shí)習(xí)心得是記錄實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的挑戰(zhàn)和困惑,同時(shí)也是對(duì)實(shí)習(xí)單位及導(dǎo)師的感謝和表達(dá),它能夠展現(xiàn)出我們的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿ΑO旅媸且恍?shí)習(xí)心得的總結(jié),希望對(duì)大家的實(shí)
加油稿是一種給予鼓勵(lì)和支持的方式,可以激發(fā)內(nèi)心的潛力并追求更高的目標(biāo)。為了激勵(lì)大家更好地奮斗,小編精心挑選了一些勵(lì)志加油稿范文,請(qǐng)大家一起欣賞。我們國(guó)家是一個(gè)體
公司的成功與否,往往取決于其人才管理和團(tuán)隊(duì)合作能力的優(yōu)劣。以下是小編為大家收集的公司發(fā)展經(jīng)驗(yàn),希望能為大家提供參考和借鑒。尊敬的社保中心領(lǐng)導(dǎo):我店自三月份暫停醫(yī)
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心得體會(huì)是人們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)或經(jīng)歷后所得出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)事物的深刻思考和獨(dú)到見(jiàn)解,不妨一讀。荀子把“口言善,身行惡”的“兩面人”稱為
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