工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地分配資源，合理安排時(shí)間和人力，提高工作效率。以下是一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃書(shū)范文，希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ魈峁┮恍﹩⑹竞退悸贰?/p>
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇一
新的學(xué)期已開(kāi)始，為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我校以十八大精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地抓好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開(kāi)端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期現(xiàn)有教職工5人。在校學(xué)生28人，6個(gè)教學(xué)班。現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：
（一）開(kāi)學(xué)工作安排主動(dòng)，教學(xué)上路快。
學(xué)區(qū)正月二十三召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)議，安排各項(xiàng)工作、新學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的擬訂，籌劃開(kāi)學(xué)工作等。正月二十四我校召開(kāi)了全體教師會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員，并詳細(xì)布置了開(kāi)學(xué)前各部門(mén)、個(gè)人的各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開(kāi)學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。當(dāng)日下午，教師的辦公用品、教學(xué)用書(shū)、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費(fèi)教科書(shū)全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會(huì)。教導(dǎo)處在2月25日進(jìn)行第一次檢查，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來(lái)看，所有任課教師準(zhǔn)備比較充分，計(jì)劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好！
開(kāi)學(xué)的有關(guān)籌備工作中，各位教師表現(xiàn)主動(dòng)積極，特別是全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開(kāi)學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。雖然下雪，路濕滑濘泥，學(xué)生全部按時(shí)到校上課。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)工作表現(xiàn)來(lái)看，我校教師工作充滿熱情，學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，使我校的各項(xiàng)教學(xué)工作步入正軌。
（二）全力以赴抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
教學(xué)過(guò)程管理要嚴(yán)謹(jǐn)，教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評(píng)價(jià)、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)等的要求。教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo)，確保各科成績(jī)穩(wěn)中有升。大力提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)穩(wěn)步上升。
（三）落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)食堂管理，落實(shí)上級(jí)政策，更好的實(shí)施營(yíng)養(yǎng)早餐改善計(jì)劃。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。
積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時(shí)間表，安排師生的作息。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)在教師中強(qiáng)化“爭(zhēng)先，實(shí)干，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)”四種精神。
（四）狠抓安全工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
過(guò)去的2016年，我校安全工作零事故，學(xué)校以唐建軍校長(zhǎng)為首的政教處同志們功不可沒(méi)，今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，在教職工大會(huì)以后，我們就召開(kāi)全體班主任會(huì)議，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)的工作等等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作。此外，我們實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，對(duì)安全隱患防患于未然。
同時(shí)，我們還加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，一開(kāi)學(xué)，后勤處對(duì)學(xué)校的電線電路，水井等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。
（五）深化教學(xué)改革，提高學(xué)校綜合實(shí)力。
1、在上學(xué)期的良好勢(shì)頭下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大教研力度，在聽(tīng)課、個(gè)人備課、集體備課、教研活動(dòng)上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤。在聽(tīng)課上實(shí)行簽到制，以保證每個(gè)教師在同學(xué)科間雙周聽(tīng)課不少于三課；在集體備課上實(shí)行點(diǎn)名制，以加大校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教學(xué)反思，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中通過(guò)不斷反思來(lái)提高自己的教學(xué)技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟；集體反思，每周備課組小組活動(dòng)，每學(xué)期規(guī)定時(shí)間進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。
（六）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
1、加強(qiáng)教職工考勤管理。按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，不遲到、早退和曠課，有事有病須請(qǐng)假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會(huì)議期間由主持人考勤。
2、嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范，維護(hù)教師良好形象，不準(zhǔn)在工作日飲酒，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話，不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋，背心，超短裙進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)在校內(nèi)說(shuō)臟話，開(kāi)低級(jí)、庸俗玩笑。
3、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動(dòng)干事，加強(qiáng)對(duì)班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇二
2016小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃（一）
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊緊圍繞以?立德樹(shù)人?為首要任務(wù)，以質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù)，以探索實(shí)現(xiàn)生本德育的?三化?和生本課堂的創(chuàng)建等工作為工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，深化德育教育和課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，分步落實(shí)教育局下發(fā)的綠色質(zhì)量建設(shè)任務(wù)清單，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)，推動(dòng)我校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
辦學(xué)水平評(píng)估爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校前三名，教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校前三名，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福。
新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程，著力探索如何實(shí)現(xiàn)德育的?三化?，著力研究生本課堂的構(gòu)建，強(qiáng)力推行家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，初步組建學(xué)生社團(tuán)并開(kāi)展活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè);以師為本，通過(guò)組建教師運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，推動(dòng)教師?同讀共談?閱讀工程，開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)和校本教研活動(dòng)，舉行主題教育論壇，建立多系列的教職工評(píng)價(jià)體系等，構(gòu)建教師?運(yùn)動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的?四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福;以校為本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書(shū)香校園、文化校園和開(kāi)放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
(一)以生為本，讓學(xué)生成長(zhǎng)并快樂(lè)著。
1、立德樹(shù)人，不斷深化德育教育。
(1)積極探索德育?三化?，踐行生本德育理念。
本學(xué)期，學(xué)校一是重點(diǎn)圍繞?養(yǎng)成教育?和?進(jìn)步教育?這兩大教育主題，積極探索德育教育?三化?，立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校和師生的生活中，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角和主人。德育的?生活化?，主要通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的?學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?來(lái)實(shí)現(xiàn);德育的?儀式化?，可以結(jié)合每周一舉行的升旗儀式，本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展的?十大杰出學(xué)生?評(píng)選活動(dòng)，每年開(kāi)展的清明節(jié)掃墓活動(dòng)和?六一?入隊(duì)儀式來(lái)實(shí)現(xiàn);德育的?課程化?，可以通過(guò)開(kāi)展一些專題活動(dòng)(如春季踏青)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二是踐行生本德育理念，把教育資源放到離學(xué)生最近的地方。本學(xué)期，學(xué)校將把現(xiàn)有的教育資源(如圖書(shū))放到離學(xué)生最近的地方(教室)，方便學(xué)生閱讀。搜集并下載培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的電影，放到各班教室，周末晚上組織學(xué)生觀看。學(xué)校還將充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，表?yè)P(yáng)各種標(biāo)兵，讓德育教育就在學(xué)生身邊。
(2)實(shí)施愛(ài)的懲戒，建立多元評(píng)價(jià)體系。
本學(xué)期，學(xué)校一是在校園及各班教室張貼?教師十大禁語(yǔ)?、?十大美語(yǔ)?，進(jìn)一步規(guī)范教師言行;二是組織教師開(kāi)展?如何實(shí)施愛(ài)的懲戒?主題論壇，交流、探討好的經(jīng)驗(yàn)和做法;三是以進(jìn)步教育為主旋律，鼓勵(lì)學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)校將開(kāi)辟進(jìn)步學(xué)生專欄，對(duì)每月評(píng)選出來(lái)的進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并張貼學(xué)生照片和事跡簡(jiǎn)介，鼓勵(lì)人人爭(zhēng)創(chuàng)進(jìn)步學(xué)生;四是建立多元評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步完善?五星?評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都能獲得在校園里閃光的機(jī)會(huì)。
2、以生為本，積極創(chuàng)建生本課堂。
課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而課堂效率的高低，又主要取決于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的高低。實(shí)踐證明，以生為本的課堂，才是有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的課堂。因此，本學(xué)期，學(xué)校將以?小組合作學(xué)習(xí)建設(shè)?為主要抓手，積極創(chuàng)建生本課堂。
(1)倡導(dǎo)?以學(xué)定教?，凸顯?三個(gè)學(xué)?理念。李炳亭先生說(shuō)：?所謂教學(xué)，就是教學(xué)生學(xué)。教必須服務(wù)于學(xué)。教學(xué)的一切目標(biāo)、設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)、流程都應(yīng)該圍繞學(xué)來(lái)建構(gòu)，也可以簡(jiǎn)稱為‘三個(gè)學(xué)’：為了學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、服務(wù)學(xué)。?因此，學(xué)校創(chuàng)建生本課堂，首先就要讓每位教師從思想上上位。
(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握五大元素。每位教師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)生本課堂的教育教學(xué)理論，準(zhǔn)確把握生本課堂的五大元素：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示互動(dòng)、質(zhì)疑問(wèn)難、教師點(diǎn)撥，做到從理論上上位。
(3)積極探索?五度?，準(zhǔn)確把握五大元素的方式方法。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要看學(xué)生自主的程度;學(xué)生合作學(xué)習(xí)，要看合作的效度;展示互動(dòng)，要看參與度;質(zhì)疑問(wèn)難，要看深度;教師點(diǎn)撥，要看高度。弄清楚這些問(wèn)題后，做到從方法上上位。
(4)研究學(xué)科特點(diǎn)，踐行生本課堂。不同的學(xué)科不同的特點(diǎn)，本學(xué)期，學(xué)校分別圍繞數(shù)學(xué)的?種子課?設(shè)計(jì)和語(yǔ)文的?主問(wèn)題?設(shè)計(jì)開(kāi)展研究，踐行生本課堂，做到從行動(dòng)上上位。
3、實(shí)施家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(1)實(shí)施家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
一是1、2年級(jí)周一至周五不布臵紙質(zhì)作業(yè);寄宿生周一至周四晚上先進(jìn)行30分鐘閱讀，再欣賞經(jīng)典影視30分鐘;走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容，保證每晚30分鐘的閱讀。
二是3—6年級(jí)周一至周五分學(xué)科輪流布臵家庭作業(yè)，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)，每晚先安排30分鐘進(jìn)行閱讀再進(jìn)行家庭作業(yè);走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)閱讀并完成家庭作業(yè)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉生活技能。
三是1—6年級(jí)所有學(xué)生周末在家?guī)图议L(zhǎng)至少做一件力所能及的家務(wù)活，寄宿生周日晚上集中收看經(jīng)典影視。
(2)重視閱讀，各班每月開(kāi)展一次閱讀分享會(huì)，展示讀書(shū)成果。
(3)自始至終家庭作業(yè)要做到?四必?，即有做必收，有收必查，有查必改，有改必評(píng)。
(4)改變以往家庭作業(yè)要求家長(zhǎng)簽字的做法。
(二)以師為本，讓教師工作并幸福著。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇三
接班一個(gè)學(xué)期后經(jīng)過(guò)行之有效的學(xué)校教育和密切的家校配合，本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體榮譽(yù)感提高了，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了。各方面都有了較大的進(jìn)步。但是，班級(jí)中還存在一些問(wèn)題，有些孩子組織紀(jì)律性差，貪玩，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課聽(tīng)講情緒較差，影響知識(shí)的理解和能力的提高。班級(jí)集體意識(shí)凝聚力還較為薄弱，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。
二、管理目標(biāo)。
1、總目標(biāo)。
小學(xué)六年，要使班級(jí)形成“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑”的良好班風(fēng)，讓每位學(xué)生在良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下健康成長(zhǎng)，努力成為一名真正合格的小學(xué)畢業(yè)生。
2、五年級(jí)階段目標(biāo)。
本學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)新三好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小干部，爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)之星”，爭(zhēng)當(dāng)“紅花少年”的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓小干部工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。班級(jí)力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴(yán)格管理，爭(zhēng)當(dāng)真正的“常規(guī)自我管理”班。
三、管理措施。
(一)、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“下棋、做游戲、朗讀、英語(yǔ)角”等活動(dòng)，使學(xué)生在課間有時(shí)可以做，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
(二)、衛(wèi)生管理方面。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(四)、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理，還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
1、利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學(xué)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)本學(xué)期的管理目標(biāo)。
2、做好晨檢、大課間、兩操、英語(yǔ)早讀、午檢、放學(xué)排隊(duì)、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)等班級(jí)日常管理工作。
3、做好小干部的培養(yǎng)工作，并能放手使用。
4、充分利用座位滾動(dòng)制進(jìn)行小組長(zhǎng)的輪換，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，增強(qiáng)自信心，從而促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
5、在紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面展開(kāi)個(gè)人及小隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，并做到日查、周評(píng)、月總結(jié)。
6、密切與科任教師的聯(lián)系，使本班學(xué)生得到全面的發(fā)展。
7、密切家校聯(lián)系，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
8、安全教育常抓不懈。
四、每月安排。
二月：常規(guī)教育月。
1、檢查、評(píng)比優(yōu)秀寒假作業(yè)和讀書(shū)情況，總結(jié)假期活動(dòng)。
2、調(diào)整班干部。
3、辦好假期生活展板。
4、召開(kāi)第一次班干部會(huì)議。
5、做好本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。
三月：學(xué)雷鋒月。
1、以學(xué)雷鋒為主題內(nèi)容，辦一份手抄小報(bào)，出一期黑板報(bào)。
2、關(guān)愛(ài)家人，為母親做一件表示愛(ài)心的事。
3、在班內(nèi)組織一次寫(xiě)字比賽。
四月：1、作文比賽。
2、第三次小干部會(huì)議。
3、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)。
4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。
五月：環(huán)保教育月。
1、以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為題，召開(kāi)一次主題中隊(duì)會(huì)。
2、辦一份以環(huán)保為內(nèi)容的手抄小報(bào)，出一期黑板報(bào)。
3、做好迎“六一”的準(zhǔn)備工作。
4、做好本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的交流展示工作。
六月：慶祝“六一”。
1、組織學(xué)生參加慶祝“六一”的活動(dòng)。
2、在班里組織第二次寫(xiě)字比賽。
3、做好期末分項(xiàng)測(cè)試工作，組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
4、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!
這學(xué)期我多利用課余時(shí)間和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。
一、指導(dǎo)思想：
二、班級(jí)基本情況。
本班共有52名學(xué)生，其中有男生21人，女生31人。由于學(xué)生的年齡比較小，自控能力比較弱，另外學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有形成，因此有待我們教師細(xì)心去引導(dǎo)。
三、工作目標(biāo)：
1、貫徹落實(shí)"我愛(ài)學(xué)校"、"我愛(ài)學(xué)習(xí)"主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
四、常規(guī)教育方面。
a.德育方面。
1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八.植樹(shù)節(jié).五一六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
b、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到"。
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
c、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"--抽屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
d、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、各月工作重點(diǎn)：
教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
1、制定工作計(jì)劃并公布。
2、提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
4、在"學(xué)雷鋒日"為別人做一件好事，在"三八"婦女節(jié)這天為家長(zhǎng)做一件事，在3月12日植樹(shù)節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的感情。
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1.做操整齊。
2.主動(dòng)拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。
3.積極開(kāi)展"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展"雛鷹爭(zhēng)章"的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。
1、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)行安全教育。
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、開(kāi)好"六一"聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。
在平時(shí)，把爭(zhēng)章和專題教育結(jié)合起來(lái)，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇四
剛過(guò)完寒假，新的'一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；努力做的最好。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展看有益的圖書(shū)、做游戲、學(xué)雷鋒等一系列活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗，并對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái)，班級(jí)要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇五
一、指導(dǎo)思想：
二、工作目標(biāo)及要求：
（一）抓常規(guī)工作，培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣。
這學(xué)期繼續(xù)以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。加強(qiáng)小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律和儀表的檢查。每天勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行勸導(dǎo)及進(jìn)行檢查，天天檢查天天記錄，每周公布。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員利用星期三班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行常規(guī)教育，教育隊(duì)員講文明、守紀(jì)律，并進(jìn)行安全教育。
（二）開(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。
2、開(kāi)展各種節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各中隊(duì)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。
四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)；
五月份開(kāi)展慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)；
六月份開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)。
（三）抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)室陣地建設(shè)，不斷加強(qiáng)和規(guī)范少先隊(duì)禮儀建設(shè)和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。營(yíng)造少先隊(duì)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)文化氛圍。堅(jiān)持隊(duì)干部的輪換制和民主競(jìng)選制，并加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用。“紅領(lǐng)巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目，內(nèi)容貼近隊(duì)員生活，有自己的特色，并認(rèn)真做好記錄。
三、工作安排：
3、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。
4、第二周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
5、召開(kāi)勸導(dǎo)隊(duì)、廣播站會(huì)議。
6、第三周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三月份：公民道德建設(shè)月。
1、結(jié)合“3·5”，以“雷鋒精神永駐校園”為主題開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、第四周班會(huì)主題：“服務(wù)他人，幸福自己”。
3、“3·8”慶祝國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)。
4、第五周班會(huì)主題：享受親情，感謝母親！
5、“3·12”開(kāi)展植綠護(hù)綠的活動(dòng)。
6、第六周班會(huì)主題：感恩、綠化。
7、第七周班會(huì)主題：“文明禮儀我先行”。
8、第八周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
1、開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
2、第十一周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。
3、第十二周班會(huì)主題：勞動(dòng)最光榮。
1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，舉行寫(xiě)字、手抄報(bào)比賽。
2、第十四周班會(huì)主題：爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)。“三個(gè)一”包括：開(kāi)展一次志愿者環(huán)保活動(dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。
4、第十五周班會(huì)主題：“感恩孝敬”。
5、刊出主題黑板報(bào)。主題：六一國(guó)際兒童節(jié)。
6、第十六周班會(huì)主題：自擬。
1、第十七周班會(huì)內(nèi)容：慶“六一”活動(dòng)策劃。
2、慶“六一”活動(dòng)及總結(jié)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、舉行閉學(xué)式、假期安全教育活動(dòng)。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇六
2016小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(2)
本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引，按照上級(jí)工作部署，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系。
2、反思現(xiàn)狀，均衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
4、規(guī)范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。
5、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力。
(一)教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)
1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎(chǔ)上，力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理，做到總課表、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅(jiān)持不占不讓。
2、大力開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門(mén)聽(tīng)課評(píng)課、分管校長(zhǎng)匯總點(diǎn)評(píng)制度，養(yǎng)成聽(tīng)完課立即查閱備課的習(xí)慣，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)
差工作。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì)，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭(zhēng)在2014年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績(jī)。
4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象，制定計(jì)劃，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹(shù)立自信心。
(二)校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體
本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實(shí)有效，逐漸提高教研質(zhì)量。
1、加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究，把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
2、深化課題研究。以市級(jí)立項(xiàng)課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內(nèi)容為研究對(duì)象，結(jié)合一些公開(kāi)課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對(duì)策，逐步解決問(wèn)題。
3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題，把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程，關(guān)注集體備課的流程管理：個(gè)體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評(píng)估反思，通過(guò)同行互助，共享成長(zhǎng)的'快樂(lè)。
4、抓實(shí)課堂教學(xué)，確保實(shí)效性。行政人員、教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課力度，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)交流，及時(shí)解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
(三)課程建設(shè)：夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效
語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力，重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。
英語(yǔ)教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能，將語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能很好的結(jié)合起來(lái)，努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目，以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中，提高能力。
(四)教師培養(yǎng)：立足平臺(tái)、超越發(fā)展
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽(tīng)新教師的課，加強(qiáng)對(duì)新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo)。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì)，對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)教師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開(kāi)課展示等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報(bào)聽(tīng)課體會(huì)。
3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開(kāi)教研活動(dòng)，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。
(五)檢測(cè)考評(píng)：務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量
教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績(jī)效工資考核細(xì)則，更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。
2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過(guò)程管理，教導(dǎo)處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對(duì)低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。教研組根據(jù)進(jìn)度安排，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測(cè)反饋表。每次調(diào)研結(jié)束，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導(dǎo)處都將開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì)。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測(cè)要制度化、程序化、規(guī)范化。
(六)課余活動(dòng)：內(nèi)容豐富，培養(yǎng)素質(zhì)。
為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。
1、做好學(xué)校特色項(xiàng)目——科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。
2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)”為原則，創(chuàng)造條件開(kāi)展好校合唱隊(duì)、腰鼓、美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
3、積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競(jìng)賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長(zhǎng)。
4、以強(qiáng)身健體、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作為宗旨，克服困難繼續(xù)開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇七
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。我校本學(xué)期把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，以建立健全各項(xiàng)學(xué)校安全工作制度為重心，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，創(chuàng)建平安校園，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校本學(xué)期將繼續(xù)建立健全由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)“一崗雙責(zé)”機(jī)制，把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議和分別召開(kāi)班主任、體育教師、值班門(mén)衛(wèi)、后勤保障人員等有關(guān)會(huì)議，落實(shí)安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任，做到年初有計(jì)劃、每月有小結(jié)、學(xué)期有總結(jié)。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長(zhǎng)：王國(guó)軍。
副組長(zhǎng)：徐萬(wàn)忠。
組員：
學(xué)校安全工作人員分工如下：
教務(wù)處、少先隊(duì)：開(kāi)展各項(xiàng)安全教育和宣傳工作。
總務(wù)處：校園安全、設(shè)施安全、消防安全，食品衛(wèi)生安全等。
食堂：飲食衛(wèi)生安全。
門(mén)衛(wèi)：學(xué)校及周邊安全。
路隊(duì)：學(xué)生路隊(duì)及交通安全。
（一）安全意識(shí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。
（二）安全要求：無(wú)重大安全責(zé)任事故；無(wú)交通安全事故；學(xué)生無(wú)違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象；無(wú)重大打架斗毆，無(wú)逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。
（三）安全保障：無(wú)體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無(wú)學(xué)生成績(jī)排隊(duì)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象，活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備無(wú)安全隱患。
（四）安全教育：加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識(shí)和應(yīng)急能力。
（五）制度建設(shè)：建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度；并認(rèn)真貫徹落實(shí)，及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告學(xué)校安全事故；嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動(dòng)和勞動(dòng)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”機(jī)制，做到校長(zhǎng)對(duì)全校安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工對(duì)所管理的器材物品、操作過(guò)程、教學(xué)過(guò)程負(fù)責(zé)的原則，層層落實(shí)，責(zé)任到人。
（二）加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的安全教育。
把學(xué)校安全工作確立為學(xué)校中心工作，在全校會(huì)議上強(qiáng)調(diào)并利用全校教師會(huì)議，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行安全知識(shí)講座，學(xué)校與全體教職工簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專題講座，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)防患于未然。繼續(xù)舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生安全的意識(shí)，使之學(xué)法、懂法和守法。對(duì)學(xué)生特別要加強(qiáng)防止青少年犯罪和未成年人保護(hù)的教育，不斷提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，依法辦學(xué)，按章管理，切實(shí)做到“看好自己的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事”，不發(fā)生影響學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的治安問(wèn)題。
（三）建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度。
在原有安全制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行清查和補(bǔ)充，健全安全工作制度，并建立各種緊急預(yù)案，開(kāi)展安全隱患治理排查體系，實(shí)施安全事故責(zé)任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。
（四）加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，做好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門(mén)衛(wèi)的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇八
一、指導(dǎo)思想。
以黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊緊圍繞以?立德樹(shù)人?為首要任務(wù)，以質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù)，以探索實(shí)現(xiàn)生本德育的?三化?和生本課堂的創(chuàng)建等工作為工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，深化德育教育和課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，分步落實(shí)教育局下發(fā)的綠色質(zhì)量建設(shè)任務(wù)清單，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)，推動(dòng)我校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
辦學(xué)水平評(píng)估爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校前三名，教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校前三名，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福。
三、工作思路。
本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書(shū)香校園、文化校園和開(kāi)放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施。
(一)以生為本，讓學(xué)生成長(zhǎng)并快樂(lè)著。
1、立德樹(shù)人，不斷深化德育教育。
(1)積極探索德育?三化?，踐行生本德育理念。
本學(xué)期，學(xué)校一是重點(diǎn)圍繞?養(yǎng)成教育?和?進(jìn)步教育?這兩大教育主題，積極探索德育教育?三化?，立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校和師生的生活中，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角和主人。德育的?生活化?，主要通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的?學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?來(lái)實(shí)現(xiàn);德育的?儀式化?，可以結(jié)合每周一舉行的升旗儀式，本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展的?十大杰出學(xué)生?評(píng)選活動(dòng)，每年開(kāi)展的清明節(jié)掃墓活動(dòng)和?六一?入隊(duì)儀式來(lái)實(shí)現(xiàn);德育的?課程化?，可以通過(guò)開(kāi)展一些專題活動(dòng)(如春季踏青)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二是踐行生本德育理念，把教育資源放到離學(xué)生最近的地方。本學(xué)期，學(xué)校將把現(xiàn)有的教育資源(如圖書(shū))放到離學(xué)生最近的地方(教室)，方便學(xué)生閱讀。搜集并下載培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的電影，放到各班教室，周末晚上組織學(xué)生觀看。學(xué)校還將充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，表?yè)P(yáng)各種標(biāo)兵，讓德育教育就在學(xué)生身邊。
(2)實(shí)施愛(ài)的懲戒，建立多元評(píng)價(jià)體系。
里閃光的機(jī)會(huì)。
2、以生為本，積極創(chuàng)建生本課堂。
課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而課堂效率的高低，又主要取決于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的高低。實(shí)踐證明，以生為本的課堂，才是有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的課堂。因此，本學(xué)期，學(xué)校將以?小組合作學(xué)習(xí)建設(shè)?為主要抓手，積極創(chuàng)建生本課堂。
(1)倡導(dǎo)?以學(xué)定教?，凸顯?三個(gè)學(xué)?理念。李炳亭先生說(shuō)：?所謂教學(xué)，就是教學(xué)生學(xué)。教必須服務(wù)于學(xué)。教學(xué)的一切目標(biāo)、設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)、流程都應(yīng)該圍繞學(xué)來(lái)建構(gòu)，也可以簡(jiǎn)稱為‘三個(gè)學(xué)’：為了學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、服務(wù)學(xué)。?因此，學(xué)校創(chuàng)建生本課堂，首先就要讓每位教師從思想上上位。
(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握五大元素。每位教師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)生本課堂的教育教學(xué)理論，準(zhǔn)確把握生本課堂的五大元素：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示互動(dòng)、質(zhì)疑問(wèn)難、教師點(diǎn)撥，做到從理論上上位。
(3)積極探索?五度?，準(zhǔn)確把握五大元素的方式方法。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要看學(xué)生自主的程度;學(xué)生合作學(xué)習(xí)，要看合作的效度;展示互動(dòng)，要看參與度;質(zhì)疑問(wèn)難，要看深度;教師點(diǎn)撥，要看高度。弄清楚這些問(wèn)題后，做到從方法上上位。
(4)研究學(xué)科特點(diǎn)，踐行生本課堂。不同的學(xué)科不同的特點(diǎn)，本學(xué)期，學(xué)校分別圍繞數(shù)學(xué)的?種子課?設(shè)計(jì)和語(yǔ)文的?主問(wèn)題?設(shè)計(jì)開(kāi)展研究，踐行生本課堂，做到從行動(dòng)上上位。
3、實(shí)施家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(1)實(shí)施家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
一是1、2年級(jí)周一至周五不布臵紙質(zhì)作業(yè);寄宿生周一至周四晚上先進(jìn)行30分鐘閱讀，再欣賞經(jīng)典影視30分鐘;走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容，保證每晚30分鐘的閱讀。
二是3—6年級(jí)周一至周五分學(xué)科輪流布臵家庭作業(yè)，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)，每晚先安排30分鐘進(jìn)行閱讀再進(jìn)行家庭作業(yè);走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)閱讀并完成家庭作業(yè)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉生活技能。
三是1—6年級(jí)所有學(xué)生周末在家?guī)图议L(zhǎng)至少做一件力所能及的家務(wù)活，寄宿生周日晚上集中收看經(jīng)典影視。
(2)重視閱讀，各班每月開(kāi)展一次閱讀分享會(huì)，展示讀書(shū)成果。
(3)自始至終家庭作業(yè)要做到?四必?，即有做必收，有收必查，有查必改，有改必評(píng)。
(4)改變以往家庭作業(yè)要求家長(zhǎng)簽字的做法。
(二)以師為本，讓教師工作并幸福著。
1、組建運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，讓教師享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
(1)學(xué)校利用大課間的時(shí)間，組織全體教師(后勤人員和身體有癢的除外)練習(xí)太極拳，更好地幫助教師保持平和的心態(tài)，同時(shí)又鍛煉了身體。
(2)學(xué)校根據(jù)教師的愛(ài)好成立三個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，利用雙休日和節(jié)假日開(kāi)展活動(dòng)，豐富教師的業(yè)務(wù)生活，讓教師體驗(yàn)到戶外活動(dòng)的幸福。
2、實(shí)施教師?同讀共談?閱讀工程，讓書(shū)香浸潤(rùn)教師心靈。
學(xué)校制定了教師?同讀共談?閱讀實(shí)施計(jì)劃，從本學(xué)期開(kāi)始按計(jì)劃執(zhí)行。
3、開(kāi)展各類研究活動(dòng)，讓教師在研究和合作中成長(zhǎng)。
(1)開(kāi)展集體備課研究。根據(jù)我校實(shí)際，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分學(xué)科1-3年級(jí)為一個(gè)備課組，4-6年級(jí)為一個(gè)備課組，開(kāi)展集體備課。兩位英語(yǔ)教師組成一個(gè)備課小組進(jìn)行集體備課。課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中要突出集體備課的效果。
(2)開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。一是每學(xué)期1—6年級(jí)任課教師每人至少在校內(nèi)分教研組上一節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行課內(nèi)比教學(xué);二是每學(xué)期組織學(xué)校45歲以下的青年教師和骨干教師開(kāi)展一次校內(nèi)說(shuō)課比賽;三是積極參加上級(jí)教研部門(mén)開(kāi)展的課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。
(3)開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)研究。校本課程的開(kāi)發(fā)要以學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想為理論支撐，必須面向全體學(xué)生，必須體現(xiàn)立德樹(shù)人，必須滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，基于這樣的考慮，學(xué)校在專家的指導(dǎo)下，確立了生命智慧教育的課題。本學(xué)期，主要是制定校本課程發(fā)展規(guī)劃，完成校本課程教材的編寫(xiě)等系列任務(wù)，從20xx年秋季開(kāi)始上課。
(4)開(kāi)展主題教育論壇。本學(xué)期，學(xué)校分月開(kāi)展主題教育論壇。依次為三月：如何實(shí)施愛(ài)的懲戒?四月：讀書(shū)分享會(huì)五月：在升官發(fā)財(cái)?shù)耐瑢W(xué)、朋友和親戚面前，老師擁有哪些值得驕傲的資本?六月：讀書(shū)分享會(huì)(5)扎實(shí)開(kāi)展校本教研，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，學(xué)校以教研組為陣地，認(rèn)真開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)等教研活動(dòng)。各教研組要從早制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，以開(kāi)展高效課堂教學(xué)研究為依托，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)與研究，總結(jié)與反思，理論與實(shí)踐，真正解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于各環(huán)節(jié)工作，教導(dǎo)處、教研組要定期進(jìn)行檢查，搞好反饋和整改。同時(shí)開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：一是領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課;二是同學(xué)科、同年級(jí)教師相互聽(tīng)課;三是學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課;四是全體教師的課內(nèi)比教學(xué)課;五是外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師匯報(bào)課。
(6)開(kāi)展課外訪萬(wàn)家活動(dòng)。春季開(kāi)學(xué)，政教處擬定學(xué)校?課外訪萬(wàn)家?。
活動(dòng)方案。
要求班主任及任課教師必須在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)全面了解學(xué)生情況然后分班擬定?家訪計(jì)劃?實(shí)施家訪行動(dòng)。家訪要求既要做到全面覆蓋又要做到特殊學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。參與家訪的教師要認(rèn)真做好?家訪手記?以便適時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及心理動(dòng)態(tài)。學(xué)校各班要分班建立留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生等特殊群體學(xué)生檔案及時(shí)關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等有的放矢地開(kāi)展家訪等多種關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4、實(shí)行民主治校，增強(qiáng)集體凝聚力。
(1)加強(qiáng)溝通，及時(shí)消除誤會(huì)和矛盾。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班子溝通會(huì)，每月一次班主任溝通會(huì)，每學(xué)期至少一次教職工溝通會(huì)。實(shí)現(xiàn)在溝通中達(dá)到共識(shí)，在對(duì)話中凝集力量的校園生活常態(tài)。
(2)完善各種管理制度和考核細(xì)則，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后再實(shí)施，實(shí)現(xiàn)民主治校。
(三)以校為本，讓學(xué)校發(fā)展并提升著。
1、落實(shí)?三防?教育措施，打造平安校園。
(1)加強(qiáng)人防，堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)24小時(shí)雙人雙崗值守，做好來(lái)訪登記，堅(jiān)持每日校園安全及消防巡查，做好記載。做好校園護(hù)校護(hù)學(xué)值班，每天早晚護(hù)校隊(duì)要履行職責(zé)，做好護(hù)學(xué)，防止暴力事件發(fā)生。
(2)完善物防，按要求配齊安保器材和消防器材(滅火器、消防栓)。
(3)落實(shí)技防，采取靈活多樣的技防措施，確保師生安全。
一是成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)，每學(xué)年與教職工層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)和上下學(xué)安全承諾書(shū)。
二是完善各種安全制度，建立預(yù)防各類事故。
應(yīng)急預(yù)案。
每學(xué)年修訂一次。每學(xué)期進(jìn)行安全演練不少于2次。
三是堅(jiān)持安全月查月報(bào)制度，堅(jiān)持安全隱患消除登記。
四是建立安全工作臺(tái)賬，每周填寫(xiě)。建立學(xué)生交通安全臺(tái)賬。
五是把開(kāi)學(xué)第二周定為安全教育周，對(duì)學(xué)生開(kāi)展防溺水專題教育。
六是利用專欄，班會(huì)，國(guó)旗下講話進(jìn)行交通、食品安全、傳染病防治、法制、防盜及危險(xiǎn)物品等安全教育。
七是各班每周進(jìn)行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查，做好記載，做好學(xué)生因病缺課追蹤登記。
校規(guī)定篇目。各班每月開(kāi)展一次師生讀書(shū)分享會(huì)。
(4)?世界讀書(shū)日?定為學(xué)校讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)分兩大塊：
一是分班辦展牌，呈現(xiàn)各班讀書(shū)情況以及。
讀后感。
同時(shí)設(shè)臵教師板塊，分享讀書(shū)感悟，從而更好的營(yíng)造讀書(shū)氛圍;二是開(kāi)展講故事、朗誦、演講活動(dòng)綜合兩項(xiàng)，評(píng)先表彰。
(5)家庭作業(yè)必須有閱讀。學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)?讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)?，讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)分檔案篇、記錄篇、分享篇和收獲篇，另附有小學(xué)生必讀書(shū)目，3-6年級(jí)學(xué)生人手一本，學(xué)校每學(xué)期末舉辦一次?讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)?展評(píng)活動(dòng)。
4、提煉校園文化內(nèi)核，創(chuàng)建文化校園。
本學(xué)期，學(xué)校將從?學(xué)校?、?教師?和?學(xué)生?三個(gè)層面在教職工中開(kāi)展一次校園文化表述語(yǔ)的征集活動(dòng)，從中提煉出最能體現(xiàn)我校特色的校園文化內(nèi)核，并利用校園文化墻展示提煉出的文化內(nèi)核。
5、多元展示辦學(xué)成果，打造開(kāi)放校園。
(1)從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校把每年5月的第3個(gè)星期五定為校園開(kāi)放日，學(xué)校利用開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的常態(tài)課。面對(duì)面與特殊學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。把學(xué)生在學(xué)校的亮點(diǎn)通過(guò)展牌、班級(jí)星級(jí)表彰等形式展示給家長(zhǎng)，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，并幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，贏得家長(zhǎng)的支持與配合。
(2)學(xué)校利用親子活動(dòng)日，展示校本課程成果，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，并以不同形式同家長(zhǎng)一起分享孩子的社團(tuán)成果。
(3)堅(jiān)持重大事宜向政府報(bào)告，堅(jiān)持每學(xué)期至少向黨委政府匯報(bào)工作兩次及兩次以上，爭(zhēng)取各方面的支持。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和精神為指引，按照上級(jí)工作部署，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。
二、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系。
2、反思現(xiàn)狀，均衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
4、規(guī)范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。
5、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力。
三、工作措施：
(一)教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)。
1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎(chǔ)上，力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理，做到總課表、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅(jiān)持不占不讓。
2、大力開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門(mén)聽(tīng)課評(píng)課、分管校長(zhǎng)匯總點(diǎn)評(píng)制度，養(yǎng)成聽(tīng)完課立即查閱備課的習(xí)慣，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)。
差工作。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì)，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭(zhēng)在20xx年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績(jī)。
4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象，制定計(jì)劃，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹(shù)立自信心。
(二)校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體。
本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實(shí)有效，逐漸提高教研質(zhì)量。
1、加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究，把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
2、深化課題研究。以市級(jí)立項(xiàng)課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內(nèi)容為研究對(duì)象，結(jié)合一些公開(kāi)課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對(duì)策，逐步解決問(wèn)題。
3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題，把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程，關(guān)注集體備課的流程管理：個(gè)體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評(píng)估反思，通過(guò)同行互助，共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4、抓實(shí)課堂教學(xué)，確保實(shí)效性。行政人員、教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課力度，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)交流，及時(shí)解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
(三)課程建設(shè)：夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效。
語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力，重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。
英語(yǔ)教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能，將語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能很好的結(jié)合起來(lái)，努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目，以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中，提高能力。
(四)教師培養(yǎng)：立足平臺(tái)、超越發(fā)展。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽(tīng)新教師的課，加強(qiáng)對(duì)新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo)。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì)，對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)教師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開(kāi)課展示等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報(bào)聽(tīng)課體會(huì)。
3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開(kāi)教研活動(dòng)，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。
(五)檢測(cè)考評(píng)：務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量。
教導(dǎo)處的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績(jī)效工資考核細(xì)則更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。
2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過(guò)程管理，教導(dǎo)處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對(duì)低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。教研組根據(jù)進(jìn)度安排，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測(cè)反饋表。每次調(diào)研結(jié)束，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導(dǎo)處都將開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì)。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測(cè)要制度化、程序化、規(guī)范化。
(六)課余活動(dòng)：內(nèi)容豐富，培養(yǎng)素質(zhì)。
為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。
1、做好學(xué)校特色項(xiàng)目——科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。
2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)”為原則，創(chuàng)造條件開(kāi)展好校合唱隊(duì)、腰鼓、美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
3、積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競(jìng)賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長(zhǎng)。
4、以強(qiáng)身健體、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作為宗旨，克服困難繼續(xù)開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。
新的學(xué)期已開(kāi)始，為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我校以精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地抓好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開(kāi)端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期現(xiàn)有教職工5人。在校學(xué)生28人，6個(gè)教學(xué)班。現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：
(一)開(kāi)學(xué)工作安排主動(dòng)，教學(xué)上路快。
學(xué)區(qū)正月二十三召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)議，安排各項(xiàng)工作、新學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的擬訂，籌劃開(kāi)學(xué)工作等。正月二十四我校召開(kāi)了全體教師會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員，并詳細(xì)布置了開(kāi)學(xué)前各部門(mén)、個(gè)人的各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開(kāi)學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。當(dāng)日下午，教師的辦公用品、教學(xué)用書(shū)、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費(fèi)教科書(shū)全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會(huì)。教導(dǎo)處在2月25日進(jìn)行第一次檢查，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來(lái)看，所有任課教師準(zhǔn)備比較充分，計(jì)劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
開(kāi)學(xué)的有關(guān)籌備工作中，各位教師表現(xiàn)主動(dòng)積極，特別是全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開(kāi)學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。雖然下雪，路濕滑濘泥，學(xué)生全部按時(shí)到校上課。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)工作表現(xiàn)來(lái)看，我校教師工作充滿熱情，學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，使我校的各項(xiàng)教學(xué)工作步入正軌。
(二)全力以赴抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升。教學(xué)過(guò)程管理要嚴(yán)謹(jǐn)，教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評(píng)價(jià)、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)等的要求。教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo)，確保各科成績(jī)穩(wěn)中有升。大力提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)穩(wěn)步上升。
(三)落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)食堂管理，落實(shí)上級(jí)政策，更好的實(shí)施營(yíng)養(yǎng)早餐改善計(jì)劃。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。
(四)狠抓安全工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
過(guò)去的20xx年，我校安全工作零事故，學(xué)校以唐建軍校長(zhǎng)為首的政教處同志們功不可沒(méi)，今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，在教職工大會(huì)以后，我們就召開(kāi)全體班主任會(huì)議，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)的工作等等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作。此外，我們實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，對(duì)安全隱患防患于未然。
同時(shí)，我們還加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，一開(kāi)學(xué)，后勤處對(duì)學(xué)校的電線電路，水井等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。
(五)深化教學(xué)改革，提高學(xué)校綜合實(shí)力。
1、在上學(xué)期的良好勢(shì)頭下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大教研力度，在聽(tīng)課、個(gè)人備課、集體備課、教研活動(dòng)上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤。在聽(tīng)課上實(shí)行簽到制，以保證每個(gè)教師在同學(xué)科間雙周聽(tīng)課不少于三課;在集體備課上實(shí)行點(diǎn)名制，以加大校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教學(xué)反思，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中通過(guò)不斷反思來(lái)提高自己的教學(xué)技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟;集體反思，每周備課組小組活動(dòng)，每學(xué)期規(guī)定時(shí)間進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。
(六)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
1、加強(qiáng)教職工考勤管理。按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，不遲到、早退和曠課，有事有病須請(qǐng)假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會(huì)議期間由主持人考勤。
2、嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范，維護(hù)教師良好形象，不準(zhǔn)在工作日飲酒，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話，不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋，背心，超短裙進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)在校內(nèi)說(shuō)臟話，開(kāi)低級(jí)、庸俗玩笑。
3、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動(dòng)干事，加強(qiáng)對(duì)班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇九
2016小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(3)
新的學(xué)期已開(kāi)始，為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我校以十八大精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地抓好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開(kāi)端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期現(xiàn)有教職工5人。在校學(xué)生28人，6個(gè)教學(xué)班。現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：
學(xué)區(qū)正月二十三召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)議，安排各項(xiàng)工作、新學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的擬訂，籌劃開(kāi)學(xué)工作等。正月二十四我校召開(kāi)了全體教師會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員，并詳細(xì)布置了開(kāi)學(xué)前各部門(mén)、個(gè)人的各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開(kāi)學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。 當(dāng)日下午，教師的辦公用品、教學(xué)用書(shū)、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費(fèi)教科書(shū)全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會(huì)。 教導(dǎo)處在2月25日進(jìn)行第一次檢查，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來(lái)看，所有任課教師準(zhǔn)備比較充分，計(jì)劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
開(kāi)學(xué)的有關(guān)籌備工作中，各位教師表現(xiàn)主動(dòng)積極，特別是全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開(kāi)學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。雖然下雪，路濕滑濘泥，學(xué)生全部按時(shí)到校上課。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的.各項(xiàng)工作表現(xiàn)來(lái)看，我校教師工作充滿熱情，學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，使我校的各項(xiàng)教學(xué)工作步入正軌。
教學(xué)過(guò)程管理要嚴(yán)謹(jǐn)，教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評(píng)價(jià)、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)等的要求。教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理 。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo)，確保各科成績(jī)穩(wěn)中有升。大力提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)穩(wěn)步上升。
加強(qiáng)食堂管理，落實(shí)上級(jí)政策，更好的實(shí)施營(yíng)養(yǎng)早餐改善計(jì)劃。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。
進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作 ，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
過(guò)去的2013年，我校安全工作零事故，學(xué)校以唐建軍校長(zhǎng)為首的政教處同志們功不可沒(méi)，今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，在教職工大會(huì)以后，我們就召開(kāi)全體班主任會(huì)議，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)的工作等等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作。此外，我們實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，對(duì)安全隱患防患于未然。
同時(shí)，我們還加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，一開(kāi)學(xué)，后勤處對(duì)學(xué)校的電線電路，水井等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。
1、在上學(xué)期的良好勢(shì)頭下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大教研力度，在聽(tīng)課、個(gè)人備課、集體備課、教研活動(dòng)上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤。在聽(tīng)課上實(shí)行簽到制，以保證每個(gè)教師在同學(xué)科間雙周聽(tīng)課不少于三課;在集體備課上實(shí)行點(diǎn)名制，以加大校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教學(xué)反思，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中通過(guò)不斷反思來(lái)提高自己的教學(xué)技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟;集體反思，每周備課組小組活動(dòng)，每學(xué)期規(guī)定時(shí)間進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。
1、加強(qiáng)教職工考勤管理 。按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，不遲到、 早退和曠課，有事有病須請(qǐng)假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會(huì)議期 間由主持人考勤。
2、嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范，維護(hù)教師良好形象，不準(zhǔn)在工作日飲酒，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話，不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋，背心，超短裙進(jìn)入課堂 ，不準(zhǔn)在校內(nèi)說(shuō)臟話，開(kāi)低級(jí)、庸俗玩笑。
3、抓好班子建設(shè) ，增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動(dòng)干事，加強(qiáng)對(duì)班子成員管理工作的考核量化 。
4、大力加強(qiáng) 師德師風(fēng)建設(shè) 。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平 。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇十
為切實(shí)做好xx年春季期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，確保我鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)開(kāi)學(xué)工作實(shí)現(xiàn)“按時(shí)、安全、規(guī)范、高效”的目標(biāo)，根據(jù)陸川縣教育局《關(guān)于做好xx年春季期開(kāi)學(xué)工作的通知》(教發(fā)[20 ]5號(hào))文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案：
為確保開(kāi)學(xué)工作按時(shí)、安全、規(guī)范、有序地進(jìn)行，特成立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各校必須相應(yīng)成立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)開(kāi)學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)校歷規(guī)定，xx年春季期我校小學(xué)、幼兒園一律于2月18日開(kāi)學(xué)，2月18-20日學(xué)生回校注冊(cè)，幼兒園小朋友回園繳費(fèi)，2月21日正式上課。2月18日前各校必須召開(kāi)班子會(huì)議研究新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，2月18-20日各校組織教師回校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并相繼做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，鞏固“兩基”成果。
2、鞏固和提高義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作，推進(jìn)教育內(nèi)涵
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職工的管理。各校在開(kāi)學(xué)前后要結(jié)合本校實(shí)際，組織教職工進(jìn)行師德教育專項(xiàng)活動(dòng)，不斷增加教師的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念，不斷提升教師的職業(yè)道德水平。
(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。各校不斷完善對(duì)年級(jí)、班級(jí)的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、遵紀(jì)守法教育，確保形成良好的紀(jì)風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(五)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。
1、積極采取有效措施，千方百計(jì)動(dòng)員適齡兒童、少年回校完成學(xué)業(yè)，確保“三率”(入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率)達(dá)標(biāo)。
2、認(rèn)真做好“留守兒童”和貧困生的關(guān)愛(ài)工作，確保他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
(六)明確收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法收費(fèi)的自覺(jué)性，提高公用經(jīng)費(fèi)的使用效益。
1、義務(wù)教育階段學(xué)校，實(shí)行免費(fèi)教育。
2、幼兒園收費(fèi)按(價(jià)發(fā)[20 ]25號(hào)文件)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：(略)
(七)抓好學(xué)生食堂管理，做好其他相關(guān)工作
1、有食堂的鎮(zhèn)中心幼兒園，要嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定做好食堂的管理和衛(wèi)生工作。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)(幼兒園)要積極協(xié)助保險(xiǎn)部門(mén)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作，積極完成xx年小學(xué)生、幼兒園參加城鎮(zhèn)和居民醫(yī)療保險(xiǎn)的計(jì)劃任務(wù)。
(八)加強(qiáng)監(jiān)督管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為。
要認(rèn)真貫徹自治區(qū)教育廳等7部門(mén)《關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(教[20xx]9號(hào))的精神，所有收費(fèi)學(xué)校發(fā)展，努力提升全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園辦學(xué)整體水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高廣大教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
4、切實(shí)做好全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)的安全教育以及安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
5、積極推進(jìn)全鎮(zhèn)各學(xué)校校安工程項(xiàng)目建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。
6、抓好全鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作，確保綜合素質(zhì)檢測(cè)成績(jī)優(yōu)異。
7、積極做好我鎮(zhèn)小學(xué)校點(diǎn)布局調(diào)整工作。
8、密切配合做好學(xué)校課桌椅更新工程工作，為廣大師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
(一)全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)從領(lǐng)導(dǎo)到教師必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好xx年春季期各項(xiàng)工作。
1、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。各學(xué)校在學(xué)生回校前必須召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議，教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。同時(shí)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生、布置好教室，張貼好學(xué)生回校的歡迎標(biāo)以及宣染開(kāi)學(xué)工作的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、各學(xué)校必須制訂開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃、開(kāi)學(xué)工作方案。
3、各學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、必須結(jié)合實(shí)際，按照學(xué)校的規(guī)劃分別擬訂出自己的工作方案。
(二)切實(shí)做好開(kāi)學(xué)工作。各校必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任，將責(zé)任分解到每一個(gè)人，針對(duì)xx年春季期工作目標(biāo)、任務(wù)，學(xué)期工作重點(diǎn)以及新學(xué)期工作特點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保開(kāi)學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)管理工作進(jìn)入正常狀態(tài)，教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。
必須將收費(fèi)項(xiàng)目、范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行公示，實(shí)行亮證收費(fèi)，開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一票據(jù)，主動(dòng)接受群眾及社會(huì)監(jiān)督。班主任和教師不得以班會(huì)費(fèi)、資料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等項(xiàng)目為名向?qū)W生收費(fèi)。有關(guān)服務(wù)性收費(fèi)，必須堅(jiān)持自愿和非營(yíng)利原則，保證服務(wù)質(zhì)量，按實(shí)際服務(wù)收取，不得以盈利為目的。要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或強(qiáng)行學(xué)生征訂各種教輔材料。要進(jìn)一步健全教育收費(fèi)管理制度，強(qiáng)化教育收費(fèi)政策執(zhí)行力度。要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理規(guī)范暫行標(biāo)準(zhǔn)》以及縣財(cái)政局、教育局《關(guān)于印發(fā)〈縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理暫行辦法〉的通知》(財(cái)教[20 ]1號(hào))，按上級(jí)規(guī)定的`教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
(九)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
(1)按照教學(xué)大綱要求，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。
(2)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(3)認(rèn)真組織廣大教職工開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高其政治思想覺(jué)悟和執(zhí)行國(guó)家方針、政策水平，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)決杜絕任何形式的體罰學(xué)生行為的發(fā)生。
(4)加強(qiáng)教育科研，改革教育評(píng)價(jià)制度，積極推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革，確保提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。
(5)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)。
(十)切實(shí)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。在開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上，要對(duì)教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和周邊環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校食堂、飲用水等安全重點(diǎn)進(jìn)行排查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。按照上級(jí)要求，及時(shí)拆除d級(jí)危房。特別要利用3月份“安全教育活動(dòng)月”為契機(jī)，進(jìn)一步做好春季期學(xué)校安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
1、xx年“安全教育活動(dòng)月”要以加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師生的安全意識(shí)和增強(qiáng)應(yīng)急能力為重點(diǎn)。
2、建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。
3、加強(qiáng)檢查，要利用開(kāi)學(xué)之際開(kāi)展一次全面的安全排查，包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、食堂、小賣部衛(wèi)生安全、學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全等，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)整改，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)安全教育，各學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全知識(shí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和提高自護(hù)自救能力。
5、加強(qiáng)安全演練，各學(xué)校要根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)安全形勢(shì)，制定演練計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全演練。本學(xué)期，各學(xué)校最少要開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)。
1、《回校情況統(tǒng)計(jì)表》、《留守兒童基本統(tǒng)計(jì)表》、《進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育情況統(tǒng)計(jì)表》、《三類殘疾兒童入學(xué)情況調(diào)查表》、《寄宿生基本情況統(tǒng)計(jì)》等九個(gè)表格及開(kāi)學(xué)工作總結(jié)于2月26日上交鎮(zhèn)中心小學(xué)輔導(dǎo)室，《開(kāi)學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》分別于2月21日、26日分二次上報(bào)輔導(dǎo)室，以便鎮(zhèn)及時(shí)統(tǒng)計(jì)按時(shí)上報(bào)教育局。
2、3月30日前，各校將“安全教育活動(dòng)月”總結(jié)報(bào)中心校辦公室黃小琴處。
(一)加強(qiáng)督查
1、開(kāi)學(xué)后，中心校將組織開(kāi)學(xué)工作督查組深入全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)進(jìn)行督查。
2、督查安排(略)
(二)強(qiáng)化責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制度。對(duì)xx年全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)春季期開(kāi)學(xué)工作以及學(xué)期內(nèi)工作實(shí)行問(wèn)責(zé)制。全鎮(zhèn)小學(xué)(含幼兒園)主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。凡是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作以及學(xué)期工作中，沒(méi)有按教育行政主管局及上級(jí)要求執(zhí)行的，在安全管理、規(guī)范收費(fèi)、依法依規(guī)管理等各項(xiàng)工作中領(lǐng)導(dǎo)不力，責(zé)任不到位，造成不良影響的，鎮(zhèn)中心小學(xué)將對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人實(shí)行問(wèn)責(zé)。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇十一
根據(jù)《壽縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《xx年教育工作要點(diǎn)》的部署，結(jié)合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計(jì)劃，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本，以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。
常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。
1、抓常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；
2、抓教研科研，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵；
3、抓特色教育，開(kāi)拓學(xué)校辦學(xué)思路；
4、抓教學(xué)反饋，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，進(jìn)一步完善常規(guī)教學(xué)管理制度。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn)，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度，對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測(cè)及評(píng)講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對(duì)課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，利用繼續(xù)教育和“國(guó)培計(jì)劃”對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，不斷提高教師的`教育教學(xué)能力，培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍；進(jìn)一步實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，深入課堂、了解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)；開(kāi)展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué)；組織好各年級(jí)的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。
2、深化課堂教學(xué)研究，積極開(kāi)展全校性課堂教學(xué)有效性研究。
本學(xué)期，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究，力爭(zhēng)課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開(kāi)展示范課、觀摩課教學(xué)研究，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)；開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑；開(kāi)展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育；開(kāi)展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭(zhēng)下學(xué)期有更多的校本課程進(jìn)入課堂；做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報(bào)新課題。
3、做實(shí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)中考取得輝煌成果
畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開(kāi)展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績(jī)；平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績(jī)，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋；教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對(duì)學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)考試的成績(jī)和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo)；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng)；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃在先、實(shí)施到位；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面工作。
略
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇十二
根據(jù)縣教育體育行政會(huì)安排部署，在新的學(xué)期里，學(xué)校主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
安全教育是學(xué)校其他一切工作能否正常開(kāi)展的前提。抓好安全常規(guī)教育，每位教師要明確自己的安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和能力。利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)文化墻、成長(zhǎng)袋等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、校內(nèi)外活動(dòng)安全等。
并根據(jù)縣教育體育局的安排做好各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作以及安全資料的 工作。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣块T(mén)、派出所、交警隊(duì)等單位的聯(lián)系和溝通，對(duì)校園周邊環(huán)境和交通安全進(jìn)行整治，營(yíng)造良好的安全環(huán)境。定期舉行交通、法制、食品衛(wèi)生等知識(shí)講座。
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校遵照?qǐng)?zhí)行xx鎮(zhèn)教育督導(dǎo)辦對(duì)片區(qū)教師師德師風(fēng)的要求：我們的教職工要講職業(yè)責(zé)任，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不愧對(duì)人民教師這個(gè)神圣職業(yè)稱號(hào)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。不得歧視差生，更不能無(wú)故體罰學(xué)生。特別是城區(qū)學(xué)校，要切實(shí)加強(qiáng)這方面工作的管理，對(duì)無(wú)故攆走學(xué)生，體罰學(xué)生，造成不良后果，違背教師職業(yè)道德，影響學(xué)校聲譽(yù)的個(gè)別教師要嚴(yán)加教育，年終不得評(píng)先進(jìn)，年終績(jī)效工資降低一個(gè)等級(jí)發(fā)放。學(xué)校所有學(xué)生應(yīng)規(guī)范學(xué)籍管理，不得隨意在外地外校掛學(xué)籍。結(jié)合支部活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)年青教師的人生觀、價(jià)值觀的教育，為青年人引路子，使他們加快成長(zhǎng)的步伐。
（二）學(xué)生德育教育。
1、搞好上級(jí)教育主管部門(mén)安排的各種德育教育活動(dòng)。
2、做好學(xué)生一日常規(guī)檢查工作，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。
3、搞好公區(qū)、教室清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比工作。
4、督促各班搞好班級(jí)文化建設(shè)、成長(zhǎng)袋的規(guī)范更替、主題班會(huì)的開(kāi)展等工作。
5、本期少年宮活動(dòng)、“六一”慶祝活動(dòng)，主要圍繞全市“第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展。
1、加強(qiáng)過(guò)程管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表。按照xx鎮(zhèn)督導(dǎo)辦制定的常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)，做好從計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)到總結(jié)全過(guò)程的檢查工作，每次檢查必須做好記錄。教導(dǎo)處每月檢查一次，學(xué)校本期檢查兩次（一次抽查教導(dǎo)處檢查是否做好記錄，一次抽查教師常規(guī)工作）。
2、聽(tīng)課要求按縣局文件規(guī)定執(zhí)行：校長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于20節(jié)，三年教齡內(nèi)的教師不少于20節(jié)，其余教師不少于15節(jié)。
3、按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計(jì)劃，做到專課專用，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)科、探究學(xué)科教學(xué)。
1、積極完成語(yǔ)文組縣級(jí)科研課題的結(jié)題工作。
2、通過(guò)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，鼓勵(lì)每位教師記錄一堂精彩的課或成功的教學(xué)案例。
3、認(rèn)真閱讀自己訂的與所教學(xué)科相關(guān)的雜志，吸取他人的精華，領(lǐng)略名師的風(fēng)采。課題組成員積極參加課題研究活動(dòng)。
1、音樂(lè)、美術(shù)教師除了完成自己正常的教育教學(xué)工作，還要配合少先隊(duì)搞好藝術(shù)節(jié)的文娛節(jié)目選送和各類作品選送。
2、體育教師除了完成自己的教育教學(xué)工作，還應(yīng)組織好學(xué)校的“三大球”聯(lián)賽活動(dòng)。
3、搞好上級(jí)教育主管部門(mén)安排的體衛(wèi)藝方面的活動(dòng)。
學(xué)校后勤管理人員和后勤工作人員必須認(rèn)真履行自己的職責(zé)，讓后勤工作為一線教師服好務(wù)。
1、財(cái)務(wù)人員全面負(fù)責(zé)后勤工作。
（1）管理好學(xué)校設(shè)施設(shè)備，隨時(shí)排查隱患，保證設(shè)施設(shè)備安全。
（2）學(xué)校所有校產(chǎn)，作好財(cái)產(chǎn)登記，提高使用效率。
（3）管好學(xué)校經(jīng)費(fèi)和學(xué)校食堂經(jīng)費(fèi)，收支帳目清楚，開(kāi)支合理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)管理制度。
（4）落實(shí)兩免一補(bǔ)等惠民政策，做好收費(fèi)公示等工作。
2、后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校打印、報(bào)刊收發(fā)、會(huì)議室、圖書(shū)室、多媒體教室等管理工作。會(huì)議室每周定期打掃兩次。做好每期教材的領(lǐng)取、清理和發(fā)放工作。做好循環(huán)教材的收集、整理、保管和發(fā)放工作。
3、校長(zhǎng)是食堂安全的第一責(zé)任人，分管安全的副校長(zhǎng)、安全員、食堂管理人員要定期或不定期對(duì)食堂工作進(jìn)行檢查，每月培訓(xùn)一次食堂工作人員，確保師生飲食安全。
4、保安嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員進(jìn)校登記制度。
5、臨時(shí)保潔人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)的清潔維護(hù)工作。除常規(guī)工作外，每天上午課間操后、下午眼保健操后對(duì)樓道清潔進(jìn)行清理。定期打掃廁所及廁所外的洗漱臺(tái)。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇十三
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作將以中心校工作計(jì)劃、市局教育教學(xué)精神為指導(dǎo)，根據(jù)我校實(shí)際情況，立足課堂，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教研工作，抓好常態(tài)課堂，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好質(zhì)量監(jiān)督工作。通過(guò)組織教師教學(xué)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師積極參與有效課堂探索，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、深入開(kāi)展教師學(xué)習(xí)工程活動(dòng)。通過(guò)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。任課教師繼續(xù)讀一本適合自己教育教學(xué)的理論書(shū)籍，并要認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得體會(huì)。同時(shí)根據(jù)中心校的要求，開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì)。學(xué)校將在學(xué)期末組織讀書(shū)筆記展評(píng)，并組織召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì)，促使教師將提升自己的業(yè)務(wù)理論水平作為工作的首要任務(wù)。
2、深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)。本學(xué)期，根據(jù)本校教師隊(duì)伍的實(shí)際問(wèn)題，建立語(yǔ)數(shù)教研組，重點(diǎn)抓好語(yǔ)數(shù)課堂教學(xué)的有效性，把教研的“關(guān)注點(diǎn)”放在行動(dòng)研究并解決課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題上，使教師逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的好習(xí)慣。積極組織教師參加校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課標(biāo)、把握標(biāo)準(zhǔn)，研讀教材、用好資源。組織教師參加市級(jí)舉辦的各學(xué)科新課程研訓(xùn)及專題研修等活動(dòng)，以不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
3、積極組織教師參加中心校、市各學(xué)科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及課堂教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)案例等比賽活動(dòng)，使教師在參加培訓(xùn)或參賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。常規(guī)管理是教學(xué)管理的核心，是提高教育質(zhì)量的重要保證。主要做好以下幾方面工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)持依法執(zhí)教，按照國(guó)家或省級(jí)教育行政部門(mén)頒布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際用好省編通用地方課程和《海西家園》地方專題課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、合理安排學(xué)生作息時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量（包括教學(xué)、自習(xí)、課外活動(dòng)時(shí)間），嚴(yán)禁利用課余、晚上和節(jié)假日安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一二年級(jí)不留課外作業(yè)，其他年級(jí)每日課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。
3、精選好作業(yè)。教師要對(duì)作業(yè)量進(jìn)行合理控制，要對(duì)作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和適當(dāng)取舍，作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”，作業(yè)量要適中，避免大量抄寫(xiě)或重復(fù)性作業(yè)，多布置思考、練習(xí)型作業(yè)。
4、堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”
認(rèn)真計(jì)劃：開(kāi)學(xué)認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃，各學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查要求，評(píng)估的具體措施。確保常規(guī)落到實(shí)處。
認(rèn)真?zhèn)湔n：認(rèn)真編寫(xiě)教案，并有教后反思，每位教師要提前一周備課。科學(xué)教師要備實(shí)驗(yàn)并記好實(shí)驗(yàn)記載。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進(jìn)行檢查。
認(rèn)真上課：認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，按時(shí)上課，按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂，不離堂，不坐著上課（身體不好除外），不做與本課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不得私自調(diào)課，不接打手機(jī)。注意板書(shū)工整，重視運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代化教學(xué)手段。
認(rèn)真批改：根據(jù)教學(xué)要求認(rèn)真布置作業(yè)、作業(yè)總量和難度要適當(dāng)，避免大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)；作業(yè)要及時(shí)批改，批改符號(hào)要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要端正。作業(yè)訂正應(yīng)及時(shí)批改或當(dāng)面指導(dǎo)。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進(jìn)行檢查至少兩次。
認(rèn)真輔導(dǎo)：對(duì)基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要熱情耐心地個(gè)別輔導(dǎo)。要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生的自信心。
認(rèn)真考核：認(rèn)真做好學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定，認(rèn)真組織實(shí)施教學(xué)質(zhì)量過(guò)程考核，期中、期末檢測(cè)后，要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析和試卷評(píng)講，認(rèn)真填寫(xiě)成績(jī)記載表、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)籍卡。
5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。一是成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的巡課和隨堂聽(tīng)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行巡課和推門(mén)聽(tīng)課制度。了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量。二是通過(guò)檢查備課、作業(yè)批改、課前準(zhǔn)備、課后測(cè)試等方式，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問(wèn)題；三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)或調(diào)研，注重分析、反饋、改進(jìn)。
6、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，必須保證音樂(lè)、體育、美術(shù)課時(shí)。每天堅(jiān)持做好“兩操”（早操、眼保健操），保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)（含體育課）。體育組要做好冬季長(zhǎng)跑訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織落實(shí)工作。
7、抓好特色教育。一是注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字教育和訓(xùn)練。二是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣。語(yǔ)文老師要把培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣作為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，開(kāi)展讀書(shū)交流、評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，充分利用圖書(shū)角、圖書(shū)室的功能。三是重視特長(zhǎng)教育，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)，動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校外興趣班。重視參加各級(jí)各類的藝術(shù)、體育等特長(zhǎng)比賽，開(kāi)展小型多樣各種競(jìng)賽活動(dòng)，活躍校園學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)。
8、加強(qiáng)校本教研。學(xué)校教研組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)。教研組組長(zhǎng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。
本學(xué)期我校繼續(xù)開(kāi)展以《提高課堂教學(xué)的有效性》為主題的教研活動(dòng)。以語(yǔ)文教研組和數(shù)學(xué)教研組為突破口，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，教研重點(diǎn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，開(kāi)展互聽(tīng)課、研討課等教研活動(dòng)。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)科研論文。
1、老師方面：參加鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀摩評(píng)選活動(dòng)、鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)品德與生活優(yōu)質(zhì)課比賽、鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)觀摩評(píng)選活動(dòng)和鎮(zhèn)級(jí)“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”演講比賽。
2、學(xué)生方面：小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽；四至六年級(jí)小學(xué)生五科知識(shí)競(jìng)賽；小學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)速算競(jìng)賽；中心校20xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇十四
我校以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)。
1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)備課會(huì)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、圍繞課程、課堂、課外，加強(qiáng)課程建設(shè)，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活，加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究，強(qiáng)化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎實(shí)、有效、簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)”的特色。
3、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。
4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、加強(qiáng)、深化校本教研工作。以改變教研活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動(dòng)的形式，強(qiáng)化教師的參與意識(shí)，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。
三、重在教學(xué)常規(guī)管理。
1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評(píng)測(cè)、參加規(guī)范活動(dòng)等方面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)撰寫(xiě)教學(xué)案例論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。
2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，并予以具體化、數(shù)字化。
3、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開(kāi)足開(kāi)齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份。
5、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
6、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。
7、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè)，創(chuàng)建個(gè)人工作室。
四、做好師資提升文章，重在素質(zhì)培訓(xùn)。
1、讀書(shū)活動(dòng)。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動(dòng)，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書(shū)籍名著要有1000字以上的讀書(shū)評(píng)論或讀后感。
2、博客開(kāi)設(shè)。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè)，積極撰寫(xiě)教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、讀書(shū)心得等寫(xiě)進(jìn)教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。
3、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn)，每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。
4、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每?jī)芍荛_(kāi)展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定人員的教研活動(dòng)。教研組組長(zhǎng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。
5、中老年教師基本功升級(jí)。我們要對(duì)中老年教師基本功進(jìn)行培訓(xùn)，注重過(guò)程的真實(shí)性和實(shí)效性。
6、骨干示范。鼓勵(lì)中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課。
五、做好校本教研文章，重在教研組建設(shè)。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，開(kāi)展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。
設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合等教研組，周二下午（語(yǔ)文）、周四下午（數(shù)學(xué)）、周三下午（英語(yǔ)）、周三上午（英語(yǔ)）為半日教研活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)各教研組、教師取得成績(jī)參加教研組和教研組長(zhǎng)以及課改先進(jìn)教師的評(píng)選。
2、組織利用教學(xué)開(kāi)放周或開(kāi)放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放、百師爭(zhēng)鳴，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺(tái)。
3、繼續(xù)開(kāi)展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。
5、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，擴(kuò)大我校的影響力和知名度。
六、做好“各項(xiàng)評(píng)比”制度，重在提高師生素養(yǎng)。
1、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，提倡誠(chéng)信教研，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強(qiáng)實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí)。
2、認(rèn)真做好二、四年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽，促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平和實(shí)踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。
3、舉辦校級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活：
（1）中年級(jí)作文競(jìng)賽比賽；
（2）四年級(jí)學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽；
（3）小學(xué)二、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽；
（4）一、二年級(jí)口算競(jìng)賽；
（5）小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽；
（6）清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)；
（7）六一文藝匯演。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇十五
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊緊圍繞以?立德樹(shù)人?為首要任務(wù)，以質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù)，以探索實(shí)現(xiàn)生本德育的?三化?和生本課堂的創(chuàng)建等工作為工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，深化德育教育和課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，分步落實(shí)教育局下發(fā)的綠色質(zhì)量建設(shè)任務(wù)清單，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)，推動(dòng)我校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
辦學(xué)水平評(píng)估爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校前三名，教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校前三名，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福。
本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書(shū)香校園、文化校園和開(kāi)放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
(一)以生為本，讓學(xué)生成長(zhǎng)并快樂(lè)著。
1、立德樹(shù)人，不斷深化德育教育。
(1)積極探索德育?三化?，踐行生本德育理念。
本學(xué)期，學(xué)校一是重點(diǎn)圍繞?養(yǎng)成教育?和?進(jìn)步教育?這兩大教育主題，積極探索德育教育?三化?，立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校和師生的生活中，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角和主人。德育的?生活化?，主要通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的?學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?來(lái)實(shí)現(xiàn);德育的?儀式化?，可以結(jié)合每周一舉行的升旗儀式，本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展的?十大杰出學(xué)生?評(píng)選活動(dòng)，每年開(kāi)展的清明節(jié)掃墓活動(dòng)和?六一?入隊(duì)儀式來(lái)實(shí)現(xiàn);德育的?課程化?，可以通過(guò)開(kāi)展一些專題活動(dòng)(如春季踏青)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二是踐行生本德育理念，把教育資源放到離學(xué)生最近的地方。本學(xué)期，學(xué)校將把現(xiàn)有的教育資源(如圖書(shū))放到離學(xué)生最近的地方(教室)，方便學(xué)生閱讀。搜集并下載培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的電影，放到各班教室，周末晚上組織學(xué)生觀看。學(xué)校還將充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，表?yè)P(yáng)各種標(biāo)兵，讓德育教育就在學(xué)生身邊。
(2)實(shí)施愛(ài)的懲戒，建立多元評(píng)價(jià)體系。
本學(xué)期，學(xué)校一是在校園及各班教室張貼?教師十大禁語(yǔ)?、?十大美語(yǔ)?，進(jìn)一步規(guī)范教師言行;二是組織教師開(kāi)展?如何實(shí)施愛(ài)的懲戒?主題論壇，交流、探討好的經(jīng)驗(yàn)和做法;三是以進(jìn)步教育為主旋律，鼓勵(lì)學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)校將開(kāi)辟進(jìn)步學(xué)生專欄，對(duì)每月評(píng)選出來(lái)的進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并張貼學(xué)生照片和事跡簡(jiǎn)介，鼓勵(lì)人人爭(zhēng)創(chuàng)進(jìn)步學(xué)生;四是建立多元評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步完善?五星?評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都能獲得在校園里閃光的機(jī)會(huì)。
2、以生為本，積極創(chuàng)建生本課堂。
課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而課堂效率的高低，又主要取決于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的高低。實(shí)踐證明，以生為本的課堂，才是有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的課堂。因此，本學(xué)期，學(xué)校將以?小組合作學(xué)習(xí)建設(shè)?為主要抓手，積極創(chuàng)建生本課堂。
(1)倡導(dǎo)?以學(xué)定教?，凸顯?三個(gè)學(xué)?理念。李炳亭先生說(shuō)：?所謂教學(xué)，就是教學(xué)生學(xué)。教必須服務(wù)于學(xué)。教學(xué)的一切目標(biāo)、設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)、流程都應(yīng)該圍繞學(xué)來(lái)建構(gòu)，也可以簡(jiǎn)稱為‘三個(gè)學(xué)’：為了學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、服務(wù)學(xué)。?因此，學(xué)校創(chuàng)建生本課堂，首先就要讓每位教師從思想上上位。
(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握五大元素。每位教師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)生本課堂的`教育教學(xué)理論，準(zhǔn)確把握生本課堂的五大元素：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示互動(dòng)、質(zhì)疑問(wèn)難、教師點(diǎn)撥，做到從理論上上位。
(3)積極探索?五度?，準(zhǔn)確把握五大元素的方式方法。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要看學(xué)生自主的程度;學(xué)生合作學(xué)習(xí)，要看合作的效度;展示互動(dòng)，要看參與度;質(zhì)疑問(wèn)難，要看深度;教師點(diǎn)撥，要看高度。弄清楚這些問(wèn)題后，做到從方法上上位。
(4)研究學(xué)科特點(diǎn)，踐行生本課堂。不同的學(xué)科不同的特點(diǎn)，本學(xué)期，學(xué)校分別圍繞數(shù)學(xué)的?種子課?設(shè)計(jì)和語(yǔ)文的?主問(wèn)題?設(shè)計(jì)開(kāi)展研究，踐行生本課堂，做到從行動(dòng)上上位。
3、實(shí)施家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(1)實(shí)施家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
一是1、2年級(jí)周一至周五不布臵紙質(zhì)作業(yè);寄宿生周一至周四晚上先進(jìn)行30分鐘閱讀，再欣賞經(jīng)典影視30分鐘;走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容，保證每晚30分鐘的閱讀。
二是3—6年級(jí)周一至周五分學(xué)科輪流布臵家庭作業(yè)，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)，每晚先安排30分鐘進(jìn)行閱讀再進(jìn)行家庭作業(yè);走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)閱讀并完成家庭作業(yè)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉生活技能。
三是1—6年級(jí)所有學(xué)生周末在家?guī)图议L(zhǎng)至少做一件力所能及的家務(wù)活，寄宿生周日晚上集中收看經(jīng)典影視。
(2)重視閱讀，各班每月開(kāi)展一次閱讀分享會(huì)，展示讀書(shū)成果。
(3)自始至終家庭作業(yè)要做到?四必?，即有做必收，有收必查，有查必改，有改必評(píng)。
(4)改變以往家庭作業(yè)要求家長(zhǎng)簽字的做法。
(二)以師為本，讓教師工作并幸福著。
1、組建運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，讓教師享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
(1)學(xué)校利用大課間的時(shí)間，組織全體教師(后勤人員和身體有癢的除外)練習(xí)太極拳，更好地幫助教師保持平和的心態(tài)，同時(shí)又鍛煉了身體。
(2)學(xué)校根據(jù)教師的愛(ài)好成立三個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，利用雙休日和節(jié)假日開(kāi)展活動(dòng)，豐富教師的業(yè)務(wù)生活，讓教師體驗(yàn)到戶外活動(dòng)的幸福。
2、實(shí)施教師?同讀共談?閱讀工程，讓書(shū)香浸潤(rùn)教師心靈。
學(xué)校制定了教師?同讀共談?閱讀實(shí)施計(jì)劃，從本學(xué)期開(kāi)始按計(jì)劃執(zhí)行。
3、開(kāi)展各類研究活動(dòng)，讓教師在研究和合作中成長(zhǎng)。
(1)開(kāi)展集體備課研究。根據(jù)我校實(shí)際，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分學(xué)科1-3年級(jí)為一個(gè)備課組，4-6年級(jí)為一個(gè)備課組，開(kāi)展集體備課。兩位英語(yǔ)教師組成一個(gè)備課小組進(jìn)行集體備課。課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中要突出集體備課的效果。
(2)開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。一是每學(xué)期1—6年級(jí)任課教師每人至少在校內(nèi)分教研組上一節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行課內(nèi)比教學(xué);二是每學(xué)期組織學(xué)校45歲以下的青年教師和骨干教師開(kāi)展一次校內(nèi)說(shuō)課比賽;三是積極參加上級(jí)教研部門(mén)開(kāi)展的課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。
(3)開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)研究。校本課程的開(kāi)發(fā)要以學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想為理論支撐，必須面向全體學(xué)生，必須體現(xiàn)立德樹(shù)人，必須滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，基于這樣的考慮，學(xué)校在專家的指導(dǎo)下，確立了生命智慧教育的課題。本學(xué)期，主要是制定校本課程發(fā)展規(guī)劃，完成校本課程教材的編寫(xiě)等系列任務(wù)，從2015年秋季開(kāi)始上課。
(4)開(kāi)展主題教育論壇。本學(xué)期，學(xué)校分月開(kāi)展主題教育論壇。依次為三月：如何實(shí)施愛(ài)的懲戒?四月：讀書(shū)分享會(huì)五月：在升官發(fā)財(cái)?shù)耐瑢W(xué)、朋友和親戚面前，老師擁有哪些值得驕傲的資本?六月：讀書(shū)分享會(huì)(5)扎實(shí)開(kāi)展校本教研，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，學(xué)校以教研組為陣地，認(rèn)真開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)等教研活動(dòng)。各教研組要從早制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，以開(kāi)展高效課堂教學(xué)研究為依托，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)與研究，總結(jié)與反思，理論與實(shí)踐，真正解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于各環(huán)節(jié)工作，教導(dǎo)處、教研組要定期進(jìn)行檢查，搞好反饋和整改。同時(shí)開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：一是領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課;二是同學(xué)科、同年級(jí)教師相互聽(tīng)課;三是學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課;四是全體教師的課內(nèi)比教學(xué)課;五是外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師匯報(bào)課。
(6)開(kāi)展課外訪萬(wàn)家活動(dòng)。春季開(kāi)學(xué)，政教處擬定學(xué)校?課外訪萬(wàn)家?活動(dòng)方案，要求班主任及任課教師必須在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)全面了解學(xué)生情況，然后分班擬定?家訪計(jì)劃?，實(shí)施家訪行動(dòng)。家訪要求既要做到全面覆蓋，又要做到特殊學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。參與家訪的教師要認(rèn)真做好?家訪手記?，以便適時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及心理動(dòng)態(tài)。學(xué)校各班要分班建立留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生等特殊群體學(xué)生檔案，及時(shí)關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等，有的放矢地開(kāi)展家訪等多種關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
(7)制定多系列評(píng)價(jià)方案。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，分部門(mén)完成多系列的教職工評(píng)價(jià)方案，并提交教代會(huì)討論通過(guò)，學(xué)期末按照通過(guò)后的評(píng)價(jià)方案對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、實(shí)行民主治校，增強(qiáng)集體凝聚力。
(1)加強(qiáng)溝通，及時(shí)消除誤會(huì)和矛盾。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班子溝通會(huì)，每月一次班主任溝通會(huì)，每學(xué)期至少一次教職工溝通會(huì)。實(shí)現(xiàn)在溝通中達(dá)到共識(shí)，在對(duì)話中凝集力量的校園生活常態(tài)。
(2)完善各種管理制度和考核細(xì)則，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后再實(shí)施，實(shí)現(xiàn)民主治校。
(三)以校為本，讓學(xué)校發(fā)展并提升著。
1、落實(shí)?三防?教育措施，打造平安校園。
(1)加強(qiáng)人防，堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)24小時(shí)雙人雙崗值守，做好來(lái)訪登記，堅(jiān)持每日校園安全及消防巡查，做好記載。做好校園護(hù)校護(hù)學(xué)值班，每天早晚護(hù)校隊(duì)要履行職責(zé)，做好護(hù)學(xué)，防止暴力事件發(fā)生。
(2)完善物防，按要求配齊安保器材和消防器材(滅火器、消防栓)。
(3)落實(shí)技防，采取靈活多樣的技防措施，確保師生安全。
一是成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)，每學(xué)年與教職工層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)和上下學(xué)安全承諾書(shū)。
二是完善各種安全制度，建立預(yù)防各類事故應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)年修訂一次。每學(xué)期進(jìn)行安全演練不少于2次。
三是堅(jiān)持安全月查月報(bào)制度，堅(jiān)持安全隱患消除登記。
四是建立安全工作臺(tái)賬，每周填寫(xiě)。建立學(xué)生交通安全臺(tái)賬。
五是把開(kāi)學(xué)第二周定為安全教育周，對(duì)學(xué)生開(kāi)展防溺水專題教育。
六是利用專欄，班會(huì)，國(guó)旗下講話進(jìn)行交通、食品安全、傳染病防治、法制、防盜及危險(xiǎn)物品等安全教育。
七是各班每周進(jìn)行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查，做好記載，做好學(xué)生因病缺課追蹤登記。
校規(guī)定篇目。各班每月開(kāi)展一次師生讀書(shū)分享會(huì)。
(4)?世界讀書(shū)日?定為學(xué)校讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)分兩大塊：
一是分班辦展牌，呈現(xiàn)各班讀書(shū)情況以及讀后感。同時(shí)設(shè)臵教師板塊，分享讀書(shū)感悟，從而更好的營(yíng)造讀書(shū)氛圍;二是開(kāi)展講故事、朗誦、演講活動(dòng)。綜合兩項(xiàng)，評(píng)先表彰。
(5)家庭作業(yè)必須有閱讀。學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)?讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)?，讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)分檔案篇、記錄篇、分享篇和收獲篇，另附有小學(xué)生必讀書(shū)目，3-6年級(jí)學(xué)生人手一本，學(xué)校每學(xué)期末舉辦一次?讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)?展評(píng)活動(dòng)。
4、提煉校園文化內(nèi)核，創(chuàng)建文化校園。
本學(xué)期，學(xué)校將從?學(xué)校?、?教師?和?學(xué)生?三個(gè)層面在教職工中開(kāi)展一次校園文化表述語(yǔ)的征集活動(dòng)，從中提煉出最能體現(xiàn)我校特色的校園文化內(nèi)核，并利用校園文化墻展示提煉出的文化內(nèi)核。
5、多元展示辦學(xué)成果，打造開(kāi)放校園。
(1)從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校把每年5月的第3個(gè)星期五定為校園開(kāi)放日，學(xué)校利用開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的常態(tài)課。面對(duì)面與特殊學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。把學(xué)生在學(xué)校的亮點(diǎn)通過(guò)展牌、班級(jí)星級(jí)表彰等形式展示給家長(zhǎng)，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，并幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，贏得家長(zhǎng)的支持與配合。
(2)學(xué)校利用親子活動(dòng)日，展示校本課程成果，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，并以不同形式同家長(zhǎng)一起分享孩子的社團(tuán)成果。
(3)堅(jiān)持重大事宜向xx報(bào)告，堅(jiān)持每學(xué)期至少向黨委xx匯報(bào)工作兩次及兩次以上，爭(zhēng)取各方面的支持。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇十六
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
1、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì)，立倒計(jì)時(shí)牌，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。
2、透過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
3、透過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
4、透過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先，更要在全市定位。
對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明，透過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考專科是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。
3、針對(duì)學(xué)生各次月考成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并透過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
7、透過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的`引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫忙他們提高自信心、自尊心。
8、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，透過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、密切配合科任老師，齊抓共管。
經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。
透過(guò)開(kāi)學(xué)初的“談理想，表決心，定目標(biāo)”活動(dòng)，幫忙同學(xué)樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn)，走的穩(wěn)，學(xué)得好”。
作為高三學(xué)生，學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三(__)班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn)，就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑，缺乏自信，而女同學(xué)則個(gè)性明顯;針對(duì)這種狀況，在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中，要樹(shù)立必須的學(xué)習(xí)典型，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心，提出“我自信，我出色”的學(xué)習(xí)口號(hào)。要提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平，抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是提高他們的學(xué)習(xí)信心，同時(shí)，透過(guò)互相的學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深入，許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來(lái)越大，將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與其交流，幫忙其克服畏難情緒，提升學(xué)習(xí)信心。
而學(xué)習(xí)信心的提升，在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此，在班級(jí)工作中，應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對(duì)于一些家長(zhǎng)的過(guò)高期望，也應(yīng)進(jìn)行交流，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，更注重學(xué)生取得的進(jìn)步，而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功。
五、建立學(xué)生備考檔案。
備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績(jī)，學(xué)生每次考試的得失分析，和下一步的學(xué)習(xí)措施等。及時(shí)對(duì)學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)成績(jī)波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理和知識(shí)的輔導(dǎo)，與科任老師緊密合作，對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法和知識(shí)上的輔導(dǎo)，使學(xué)生感覺(jué)到老師的關(guān)注，提高他們學(xué)習(xí)的熱情。
整合教與學(xué)的關(guān)系，加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流，針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行雙向的交流和探討，以期取得較好的教學(xué)效果，并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
六、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，不僅僅學(xué)生的壓力很大，家長(zhǎng)的心理壓力也不小，如果家長(zhǎng)不能正確對(duì)待，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與聯(lián)系，整合社會(huì)各方面的教育資源，也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，透過(guò)家訪、“電話訪”等各種途徑同家長(zhǎng)持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。
總之，本學(xué)期的班主任工作，應(yīng)在學(xué)校、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，力爭(zhēng)在20__年高考中取得佳績(jī)!
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇十七
在這一學(xué)年中，我很榮幸擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席這一職務(wù)。學(xué)生會(huì)，顧名思義就是以學(xué)生為對(duì)象，展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)，由我們學(xué)生自己參加的組織。今年，我多了一份責(zé)任。我知道，學(xué)生會(huì)干部不是要對(duì)別的同學(xué)吆五喝六，光動(dòng)動(dòng)嘴的，需要自己以身作則，親力親為，與同學(xué)一起奮斗的。雖然，我還沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，可能會(huì)在工作中、活動(dòng)中出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但是我一定會(huì)虛心求教，在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，做好我份內(nèi)的事。在本學(xué)年度，我計(jì)劃聯(lián)同學(xué)生會(huì)其他成員對(duì)我校學(xué)生以下幾個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)、鍛煉：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、配合舉辦配合校團(tuán)委舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)“等活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園文化氛圍。
3、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
4、組織開(kāi)展豐富多采的校園活動(dòng)。
5、解決同學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
6、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)全體成員的工作作風(fēng)，提高全體成員工作熱情和積極性，實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律。
2、監(jiān)督和指導(dǎo)各個(gè)部門(mén)的工作，確保各部門(mén)工作計(jì)劃順利進(jìn)行，并定期做小節(jié)。協(xié)調(diào)好部門(mén)工作，加強(qiáng)各部門(mén)之間的'配合，使工作井然有序的進(jìn)行。每周舉行學(xué)生會(huì)例會(huì)，各部門(mén)匯報(bào)每周工作情況，使部門(mén)信息互通。定期對(duì)各部門(mén)工作進(jìn)行考核，并在會(huì)議上適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與批評(píng)，促進(jìn)各部門(mén)更好的完成工作。及時(shí)向年級(jí)匯報(bào)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)程，并在老師指導(dǎo)下做相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。
3、開(kāi)展一系列以豐富同學(xué)課余生活為主的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡情展示自我才華。
4、在日常生活、學(xué)習(xí)中了解同學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，并及時(shí)采取有效措施。
5、通過(guò)校刊、廣播等形式加大對(duì)學(xué)生身心健康、精神文明的宣傳力度，并在學(xué)期末評(píng)選“文明標(biāo)兵”。
6、以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨落實(shí)好本學(xué)期的工作，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。
學(xué)生會(huì)將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭(zhēng)取在“學(xué)生會(huì)”的歷史上留下值得回味的印跡。希望通過(guò)我們學(xué)生會(huì)成員和全體師生的努力，為我們的校園添上一份光彩。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇十八
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的2023年春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
新的一年到來(lái)，我們也迎來(lái)了第二學(xué)期。孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并有秩序的排隊(duì)取水，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能積極主動(dòng)回答問(wèn)題；游戲時(shí)能聽(tīng)老師的指令進(jìn)行游戲；在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。
上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。
針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。
健康領(lǐng)域：
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、有禮貌的好習(xí)慣，教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。
社會(huì)領(lǐng)域：
同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓，形成一定的集體觀念。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說(shuō)話完整，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。
藝術(shù)領(lǐng)域：
利用音樂(lè)游戲，及課間休息，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
科學(xué)領(lǐng)域：
啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。通過(guò)視頻、故事引導(dǎo)幼兒了解簡(jiǎn)單的科學(xué)道理。
1、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時(shí)間家訪，及時(shí)反饋幼兒在家情況。
1、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服。
2、養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。
3、抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食。
4、日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì)。
5、教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官。
6、教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
六、各月份工作內(nèi)容
三月份
1、制定、收集、整理班級(jí)、學(xué)科月計(jì)劃、周計(jì)劃。
2、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”主題教育活動(dòng)。
3、培養(yǎng)一日常規(guī)，例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
四月份
1、班級(jí)青年教師積極參加青年教師公開(kāi)課及研討活動(dòng)，制定五月份的課程計(jì)劃。
2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。
五月份
1、組織開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng)大比拼，通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育。
2、舉行“母親節(jié)”主題教育活動(dòng)。制定六月份的課程計(jì)劃。
六月份
1、組織兒童節(jié)，編排歌表演、音樂(lè)小律動(dòng)、親子游戲等等。
2、舉行“父親節(jié)”主題教育活動(dòng)。
3、制定七月份課程計(jì)劃。
七月份
1、各類總結(jié)、報(bào)告撰寫(xiě)制定。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇十九
新學(xué)期，學(xué)校工作將以__重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹__精神，全面落實(shí)__，緊緊圍繞__區(qū)教育局的各項(xiàng)工作部署。以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌”為目標(biāo)，學(xué)習(xí)踐行“師德師風(fēng)”，精心打造“專業(yè)化團(tuán)隊(duì)”，從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，精心打造辦學(xué)特色，立德樹(shù)人，辦人民滿意教育。
一、弘揚(yáng)“德化精神”，注重德育實(shí)踐。
1.學(xué)習(xí)實(shí)踐德化精神。學(xué)校將認(rèn)真按照教科局要求，組織全體師生積極開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳“師德師風(fēng)”活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”的內(nèi)容及釋要，深刻理解“崇文尚德、包容善化、傳承創(chuàng)新、敢拼敢贏”的精髓，正確把握其內(nèi)涵、時(shí)代意義和實(shí)踐要求。積極挖掘、宣傳與“師德師風(fēng)”相符合的典型人物、典型事例，引導(dǎo)全體師生效仿學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐“師德師風(fēng)”。
2.強(qiáng)化行為習(xí)慣訓(xùn)練。學(xué)校將積極開(kāi)展以“細(xì)節(jié)文明，從我做起”為主題教育活動(dòng)，要著重從節(jié)約水電、關(guān)好門(mén)窗、保持潔凈、穿戴整齊、愛(ài)護(hù)課桌椅、佩戴紅領(lǐng)巾、不吃零食、師生問(wèn)好等細(xì)節(jié)處抓起，認(rèn)真開(kāi)展“先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)”……等。
3.實(shí)施德育導(dǎo)師制度。學(xué)校要改變單純的班主任說(shuō)教，變?yōu)榭迫谓處熑珕T參與的、具體的、有針對(duì)性的教育，把班隊(duì)會(huì)的時(shí)效性和連貫性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。要求全體教師要關(guān)注、愛(ài)護(hù)學(xué)生，努力做到思想教育與知識(shí)傳授相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，共性教育與個(gè)性教育相結(jié)合，嚴(yán)格管理與言傳身教相結(jié)合。特別要充分發(fā)揮每周一課時(shí)的主題班隊(duì)會(huì)作用，各年段的掛鉤行政人員要深入年級(jí)班級(jí)檢查指導(dǎo)。學(xué)校還將通過(guò)德育工作會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、征文活動(dòng)、教師形象設(shè)計(jì)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師做到：大方端莊、溫文爾雅，為學(xué)生所親近;正氣浩然，愛(ài)崗敬業(yè)，為學(xué)生所敬重;拳拳愛(ài)心，循循善誘，為學(xué)生所信服。
4.扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。一是認(rèn)真開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，在婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、青年節(jié)、植樹(shù)節(jié)等法定節(jié)假日，積極組織學(xué)生開(kāi)展主題性教育活動(dòng);二是精心組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生到到根竹敬老院等開(kāi)展公益服務(wù)活動(dòng)，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
5.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。一是健全少先隊(duì)組織建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。二是以特色班級(jí)創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級(jí)為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級(jí)管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體。三是抓好學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，展現(xiàn)少先隊(duì)員的良好精神風(fēng)貌。
二、探索“學(xué)習(xí)共體”，提升教學(xué)效益。
1.聚力構(gòu)建有效教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)“三個(gè)有效”。一是有效備課，在明確教學(xué)目標(biāo)、把握知識(shí)的重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要注重備好課堂練習(xí)、課件制作等;二是有效課堂，繼續(xù)實(shí)行當(dāng)堂訓(xùn)練和當(dāng)堂檢測(cè)的教學(xué)環(huán)節(jié)，保證每節(jié)課至少有10分鐘的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)、檢測(cè)，同時(shí)要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。三是有效訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與測(cè)試有效性的研究，對(duì)學(xué)生作業(yè)與測(cè)試的批改、反饋和評(píng)價(jià)，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。
2.加強(qiáng)校本研訓(xùn)活動(dòng)。一是校本培訓(xùn)。學(xué)校將積極組織教師參加各級(jí)各類的進(jìn)修培訓(xùn)，開(kāi)展“每天讀書(shū)1小時(shí)”活動(dòng)，多讀教育雜志、專著，多瀏覽教育網(wǎng)站，多觀摩名師名家的教學(xué)光盤(pán)。充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，總結(jié)、推廣教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)新老教師的結(jié)對(duì)幫扶工作。二是校本教研。要大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)有效的作風(fēng)，把“開(kāi)展自己的教研，解決自己的問(wèn)題，發(fā)表自己的見(jiàn)解，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為校本教研的根本目的，繼續(xù)開(kāi)展“每周一研”活動(dòng)(即校內(nèi)教師公開(kāi)課)，通過(guò)“磨課”形式，引發(fā)大家爭(zhēng)鳴和參與，切實(shí)活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。并組織教師積極開(kāi)展重溫《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、片斷教學(xué)、有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、畢業(yè)班工作交流、骨干教師結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。
3.落實(shí)綜合學(xué)科教學(xué)。一是加強(qiáng)和改進(jìn)體育、藝術(shù)教育，要通過(guò)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。體育組要認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，在平時(shí)應(yīng)注意選拔、培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生，為以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)做好籌備;書(shū)畫(huà)音樂(lè)組應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)研究，在平時(shí)注意選拔、訓(xùn)練演唱、舞蹈等特長(zhǎng)生，為“六一”兒童節(jié)或校園藝術(shù)節(jié)做好籌備;二是加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)與研究，重新調(diào)整兩個(gè)英語(yǔ)老師的授課班級(jí)，重溫《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》等文件精神，以《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為陣地，創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。三是認(rèn)真開(kāi)展書(shū)法教育，要根據(jù)市、區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》要求，做好課時(shí)安排、資源配置、教材落實(shí)、教學(xué)研究等工作。四是繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。學(xué)校要進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各興趣小組的開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，各指導(dǎo)教師要制訂活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，以確保興趣小組活動(dòng)能夠有序、有趣、有效開(kāi)展。
三、打造“專業(yè)團(tuán)隊(duì)”，落實(shí)過(guò)程管理。
1.打造學(xué)習(xí)型黨組織。一是以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”黨支部為目標(biāo)，要堅(jiān)持黨日活動(dòng)制度和黨內(nèi)組織生活制度，認(rèn)真實(shí)施黨員年度目標(biāo)管理工作，要求黨員結(jié)合自己實(shí)際工作，把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)統(tǒng)一，注重黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。以充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干準(zhǔn)則(試行)》的規(guī)定，經(jīng)常性地開(kāi)展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識(shí)。三是開(kāi)展“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿意”活動(dòng)。即：爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生標(biāo)兵，創(chuàng)幫扶學(xué)生典型，讓學(xué)生滿意，把“愛(ài)的教育”作為黨員教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓;爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)改革能手，創(chuàng)教學(xué)實(shí)績(jī)，讓家長(zhǎng)滿意，力爭(zhēng)使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊;爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會(huì)滿意，積極促進(jìn)黨員教師爭(zhēng)做教育教學(xué)的排頭兵。
2.打造中層執(zhí)行文化。實(shí)踐證明：工作中的成與敗5%靠決策，95%取決于執(zhí)行力。而學(xué)校中層管理者在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，處在“兵頭將尾”的位置，要非常明確校內(nèi)中層干部是“被管理者、管理者、教育者、服務(wù)者”等四種角色。除了要履行上傳下達(dá)的管理職能外，還要落實(shí)組織計(jì)劃，激勵(lì)教師執(zhí)行，并在不斷“深化、優(yōu)化、細(xì)化、序化”各項(xiàng)工作流程的基礎(chǔ)上，對(duì)工作進(jìn)行規(guī)范化、具體化管理。因此，學(xué)校要求全體的中層管理者要提高對(duì)學(xué)校制度、決策、任務(wù)等執(zhí)行力，做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互配合、互相溝通，以形成良好的執(zhí)行力文化。
3.打造教師落實(shí)文化。求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、協(xié)作共進(jìn)地落實(shí)工作已是大家的共識(shí)，也是履行教師職責(zé)的職業(yè)底線。因此，要求全體教師要樹(shù)立主人翁思想，進(jìn)一步消除“不落實(shí)、慢落實(shí)、低水平落實(shí)，甚至假落實(shí)”等不良的工作現(xiàn)象。建立“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”的年段崗位責(zé)任制，從而切實(shí)提高管理的實(shí)效性，努力打造優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化團(tuán)隊(duì)。
4.完善校內(nèi)督責(zé)制度。一是完善隨機(jī)督查為主的過(guò)程性管理制度，要充分發(fā)揮行政人員、全校師生、廣大群眾的監(jiān)督作用，并做好督查的登記、統(tǒng)計(jì)、公示等環(huán)節(jié)的工作。二是完善約談、告誡制度，對(duì)于工作沒(méi)思路、工作不落實(shí)、工作無(wú)成效的中層干部，校長(zhǎng)室要繼續(xù)實(shí)施約談和告誡制度;對(duì)于制度不遵守、職責(zé)沒(méi)履行、任務(wù)無(wú)完成的教職工，分管副校長(zhǎng)要繼續(xù)實(shí)施約談、告誡制度，以確保學(xué)校工作有落實(shí)、有成效。
5.提高師生幸福指數(shù)。一是努力提高教師的幸福指數(shù)，學(xué)校要積極為教師們搭建服務(wù)平臺(tái)，盡力讓他們教有所獲、研有所樂(lè)、教有所向。在上級(jí)政策允許的條件下，要充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，組織教師多外出參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。二是努力提高學(xué)生的幸福指數(shù)，要求教師在平時(shí)的教學(xué)中注意滲透幸福教育，讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)會(huì)幸福，形成正確的價(jià)值取向。全面改革學(xué)生評(píng)價(jià)模式，在評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的基礎(chǔ)上，還要讓40%以上的學(xué)生評(píng)上“__之星”，從而促進(jìn)學(xué)生能夠主動(dòng)、生動(dòng)、活潑地全面發(fā)展，真正地展現(xiàn)“為孩子幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨。
四、充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專職教研員的作用。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專職教研員應(yīng)根據(jù)工作需要定期開(kāi)展教科研活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要深入學(xué)校，深入備課組，深入課堂，深入學(xué)生，研究解決教學(xué)中的具體問(wèn)題，為全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。
2、結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際組織開(kāi)展小學(xué)生語(yǔ)文高年級(jí)寫(xiě)作和低年級(jí)拼音訓(xùn)練、數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練活動(dòng)。
3、結(jié)合區(qū)教研室活動(dòng)安排組織教師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課比賽。
4、出版“小學(xué)生作文”專刊。
5、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，對(duì)泗民學(xué)校開(kāi)展常規(guī)視導(dǎo)工作。
6、加大對(duì)課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
五、不斷改善辦學(xué)條件，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育裝備達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，明確要求，落實(shí)責(zé)任，保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。
在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設(shè)的同時(shí)，還要把關(guān)注點(diǎn)放在提升自己的“軟實(shí)力”。本學(xué)年重點(diǎn)是充分借助“薄改”計(jì)劃，不斷完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施，進(jìn)一步提高師生運(yùn)用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計(jì)劃的提高水平，力爭(zhēng)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合;進(jìn)一步推行無(wú)紙化辦公，做好電子白板的運(yùn)用推廣工作。
六、共建“溫暖之家”，促進(jìn)和諧發(fā)展。
1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤工作。一規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度，集中到區(qū)核算中心進(jìn)行報(bào)賬，將有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育。二是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，在期初認(rèn)真做好課本、教輔用書(shū)等教學(xué)用具分發(fā)、調(diào)劑工作，在日常要認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、飲水機(jī)、電腦、投影機(jī)等管理與維護(hù)工作，在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)收藏。三是加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，并組織做好圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室等專用教室的管理與使用工作。
2.加強(qiáng)綜治創(chuàng)安工作。一以“平安校園”建設(shè)為抓手，不折不扣地落實(shí)區(qū)教科局的安全工作部署，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師值班、保衛(wèi)干部履行職責(zé)。二是加強(qiáng)與綜治、公安等部門(mén)的配合，切實(shí)做好學(xué)校與周邊環(huán)境整治、安全隱患排查等工作。三是邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)、交通輔導(dǎo)員、市地震局開(kāi)設(shè)專題講座，并加強(qiáng)師生安全應(yīng)急演練，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防護(hù)避險(xiǎn)能力，并積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，加強(qiáng)家庭監(jiān)護(hù)，共同做好學(xué)生安全教育。四是結(jié)合“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日(周)”、“安全教育活動(dòng)月”開(kāi)展防汛、防溺水、防火、防交通事故、防震等專題性教育活動(dòng)。
3.聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞區(qū)教育工會(huì)的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，帶領(lǐng)會(huì)員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項(xiàng)改革之中去。二是由工會(huì)組織牽頭開(kāi)展“教工之家”共建活動(dòng)，突出教職工群眾在建家活動(dòng)中的主體地位，要在婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等積極開(kāi)展文體活動(dòng)，把工會(huì)組織建設(shè)成教職工充分信賴的“家”。三是大力開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，對(duì)因病住院、家庭困難等教師進(jìn)行走訪慰問(wèn)，為他們排憂解難。
4.推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)工作。一是通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、民主評(píng)議，設(shè)立舉報(bào)電報(bào)和監(jiān)督信箱，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督和評(píng)議，及時(shí)解決群眾反映教育的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，大力促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。二是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生道德行為、心理健康等問(wèn)題，要求班主任對(duì)全班學(xué)生每學(xué)期家訪一次，科任老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的半數(shù)以上，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
5.規(guī)范運(yùn)作校務(wù)公開(kāi)。堅(jiān)持“一月一公開(kāi)”制度，不但要做好校務(wù)公開(kāi)欄的公開(kāi)工作，確保廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，達(dá)到“公開(kāi)促廉政”和“公開(kāi)促和諧”的工作目標(biāo)。
我們始終堅(jiān)信，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，機(jī)遇蘊(yùn)含精彩;困難與希望同在，希望成就輝煌。在20__年前進(jìn)的道路上，只要我們?nèi)w教師滿懷理想與激情，進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，凝心聚力、扎實(shí)工作、奮發(fā)有為，根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)就一定能夠乘勢(shì)而進(jìn)，實(shí)現(xiàn)新突破。
1、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備及督促各小學(xué)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、組織人員對(duì)各小學(xué)校舍等進(jìn)行安全檢查。
3、召開(kāi)“三會(huì)”，教導(dǎo)處組織各年級(jí)教師進(jìn)行教材培訓(xùn)。
5、做好開(kāi)學(xué)前的教師培訓(xùn)工作(政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))。
6、做好開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)生注冊(cè)等工作。
7、組織學(xué)生出第一期板報(bào)。
1、召開(kāi)20__年秋季期期末檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)。
2、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒和慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。
4、利用植樹(shù)節(jié)組織校園綠化、美化工作。
5、開(kāi)展“安全活動(dòng)月”活動(dòng)。
6、組織開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
7、開(kāi)展鄉(xiāng)中心教研活動(dòng)。
1、結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。
2、加強(qiáng)校際聯(lián)系，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度(到結(jié)對(duì)子學(xué)校跟班學(xué)習(xí))。
3、組織期中檢測(cè)。
5、開(kāi)展鄉(xiāng)中心教研活動(dòng)(教師說(shuō)課評(píng)課活動(dòng))。
1、召開(kāi)20__年春季期期中檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)。
2、開(kāi)展“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。
3、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4、開(kāi)展20__年上半年教師資格認(rèn)定工作。
5、開(kāi)展鄉(xiāng)中心教研活動(dòng)(數(shù)學(xué)口算、語(yǔ)文拼音作文比賽)。
1、舉行慶“六一”活動(dòng)。
2、組織春季期末學(xué)校安全衛(wèi)生檢查。
3、組織期末檢測(cè)及小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。
4、指導(dǎo)開(kāi)展期末工作。
5、組織期末散學(xué)典禮。
6、放假。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一（實(shí)用20篇）篇二十
在深入貫徹"用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)"的辦學(xué)宗旨的過(guò)程中，進(jìn)一步推動(dòng)"主動(dòng)發(fā)展、自我完善"的學(xué)校文化核心價(jià)值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯，構(gòu)建文化興校、文化育人的新機(jī)制，從和諧、內(nèi)涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。
1、以干部學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，著力塑造具有"敬業(yè)、愛(ài)生、合作、創(chuàng)新"文化特質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，做到不誤事、辦好事、做成事。
2、強(qiáng)化德育課題研究成果的總結(jié)與運(yùn)用，著力完善課堂與班級(jí)互動(dòng)，教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補(bǔ)，六個(gè)年級(jí)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)校、家庭、社區(qū)同心同行的學(xué)生工作體系，確保工作實(shí)效。
3、以"促進(jìn)師生成長(zhǎng)的有效教學(xué)研究"課題結(jié)題為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想，以課程的思維整合教育教學(xué)活動(dòng)，提升教育教學(xué)活動(dòng)的育人功能。著力做好課題結(jié)題、靈動(dòng)課堂展示和"課程校本化實(shí)施"課題的啟動(dòng)和調(diào)研。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化資源的整合、管理與應(yīng)用，提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著重抓好教學(xué)平臺(tái)完善、辦公平臺(tái)升級(jí)、家校通平臺(tái)對(duì)接以及辦公手機(jī)與學(xué)生出入卡的使用與管理。
5、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，最大化擴(kuò)大學(xué)校資源，改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源，做好校史室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室裝修的立項(xiàng)與設(shè)計(jì)。
6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評(píng)價(jià)制度，修訂教師績(jī)效工資考核發(fā)放辦法，力求績(jī)效工資分配與實(shí)際工作態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)的績(jī)效相對(duì)應(yīng)。
（一）充分發(fā)揮中隊(duì)伍的導(dǎo)向作用，力求使蹲點(diǎn)、導(dǎo)線、管面工作落在實(shí)處，抓出成效。
1、學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率；
3、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要提高工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以更加積極的思維去觀察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導(dǎo)的工作。
（二）加快教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。
1、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習(xí)貫徹，力求讀懂、弄通、會(huì)用；
3、引導(dǎo)教師自覺(jué)參加常態(tài)教研和課題研究，積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究、交流活動(dòng)，凸顯個(gè)人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特價(jià)值。
（三）強(qiáng)化學(xué)生工作的研究與改革。
3、在做好班級(jí)基本建設(shè)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)個(gè)性問(wèn)題的研究，以自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)建設(shè)特色班級(jí)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。
（四）深化課程教學(xué)研究。
2、加強(qiáng)課程校本化實(shí)施的需求調(diào)查。研究探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展?jié)B透，研究將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、主題教育活動(dòng)納入個(gè)性發(fā)展課程和成長(zhǎng)體驗(yàn)課程，制定目標(biāo)，研究探索實(shí)施途徑。讓每一位教師既是課程的實(shí)踐者，又是課程的開(kāi)發(fā)者。
3、結(jié)合新課標(biāo)修訂版的實(shí)施，引導(dǎo)每一位教師加強(qiáng)學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內(nèi)容育人價(jià)值的目標(biāo)研究和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的狀態(tài)研究，不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平，彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。
（五）加塊信息技術(shù)建設(shè)。
1、以辦公平臺(tái)的升級(jí)為重點(diǎn)，做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺(tái)的更新銜接，提高網(wǎng)絡(luò)資源的整合與運(yùn)用效率，做到便捷、好用、高效。
2、加強(qiáng)與相關(guān)專業(yè)部門(mén)的合作，切實(shí)抓好"一站兩臺(tái)五網(wǎng)"（即學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)教學(xué)平臺(tái)和遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，內(nèi)部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、（）校園安防網(wǎng)）的建設(shè)和管理；完善"六大電子資源庫(kù)"（即學(xué)籍庫(kù)、圖片庫(kù)、教育資源庫(kù)、資產(chǎn)管理庫(kù)、圖書(shū)管理庫(kù)、校史資源庫(kù)）建設(shè)。
3、加大現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與使用的科研力度。作為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中的問(wèn)題開(kāi)展課題研究，保持理念、設(shè)備、技術(shù)和運(yùn)用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)發(fā)揮示范作用。