教學工作計劃是教師進行教學設計和組織教學活動的基礎和依據,具有指導作用和操作性。小編為大家整理了一些教學工作計劃范文,供大家參考參考。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇一
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞學校發展“”規劃,認真貫徹落實我?!傲濉逼辗ㄒ巹?,扎實開展法制宣傳教育,創新法制宣傳教育形式和方式方法,使全校師生的法律素質進一步提高,法治意識進一步增強,自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐,依法規范和管理的各項事務,使學校法治化管理水平進一步提高。
二、工作任務。
1、加強領導,推進學?!傲濉逼辗ㄒ巹澋捻樌麑嵤?/p>
加強領導,把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程,繼續堅持依法治校工作的組織機構和辦事機構,建立健全各項制度,做到學校主要領導親自抓,分管領導,各領導小組成員協助抓,分工合作,齊心協力,落到實處,做到年初有計劃、年未有總結,確保本年度學校依法治校工作的順利開展,學?!傲濉逼辗ㄒ巹澋捻樌麑嵤?。
2、學校將保證開展依法治校工作的活動經費。設立并完善紅領巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設施設備,使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。
3、堅持教職工代表大會制度,充分發揮教代會在學校民主管理,民主監督中的重要作用,學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監督;堅持校務公開制度,讓師生知校情;繼續堅持教職工及學生申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和學生的合法權益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規事件與評優評先掛鉤,凡涉及到評優評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。
4、加強對師生的法律宣傳教育工作。
認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規知識,記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識,為教育服務,為自身遵紀守法奠定基礎。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結征文等活動,在廣大教職工中樹立依法治教,以德立校的意識。
5、加強對學生的普法教育宣傳活動。
(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生法律、自我約束等綜合素質。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇二
進一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內容,開拓創新法制宣傳教育形式,推進幼兒園的法制化建設,為構建xxx和諧校園、平安校園xxx不懈努力。
二、主要工作。
(一)加強宣傳陣地建設,廣泛宣傳。
挖掘幼兒園現有資源,開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、宣傳欄以及木。
(二)切實保障普法經費。
訂閱相關法律報刊、雜志,添置相關宣傳教育圖書、音像資料,切實保障普法宣傳活動的開展。
(三)抓好重點對象的法制宣傳教育。
1、不斷加強學校領導小組的法律教育力度,進一步提高依法治校的能力和水平。
(1)進一步健全組織機構,明確工作職責。
在工作中,進一步明確工作職責,逐步把工作分工具體到人,保障工作的有序開展。
(2)重點組織學校領導班子和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規,不斷提升學校領導依法治校的能力和水平。
2、加強對教師的法律培訓,提高教師的職業道德修養和依法執教的自覺性。
(2)繼續開展師德標兵、文明組室等評比活動,在幼兒園在樹立典型,宏揚師德師風,鼓勵教師通過言傳身教,潛移默化地培養孩子正確的是非觀。
(3)開展法律知識競賽,提高教職工的法律意識。
3、不斷提高幼兒的法制意識,推進幼兒園的法制建設,共創和諧校園。
幼兒是法制宣傳教育的重點對象,我園將繼續根據幼兒的年齡特點,挖掘有效的法制教育形式,不斷提高幼兒的法制意識,讓孩子們學做xxx學法、懂法、守法的xxx文明小公民。
(1)每班每月結合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全、環境衛生、自我保護,愛家人、愛家鄉、愛祖國方面的教育。
(2)利用各大節日開展各類法制教育活動。
為配合全國法制宣傳教育活動的開展,進一步推動普法教育,結合昆山市有關文件精神,我園將進行法制宣傳教育,具體活動計劃如下:
一、營造良好氛圍,弘揚法制精神。
結合xxx平安校園xxx的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家長園地中設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。
圍繞日常教育工作的開展,引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。
二、加強思想建設,增強法制觀念。
在全園教師中開展xxx學法、守法,做文明教師活動xxx。結合我園教育工作實際,利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍,配合上級組織教師進行法律法規知識答卷,要求教師觀看中央電視臺的xxxxxx全國法制宣傳日特別活動,并開展xxx學法、守法,從我做起xxx的討論會,引導教師將法律法規、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合,談談自己的感受。
三、進行教育實踐,深入法制宣傳。
導,在中大班開展xxx我是安全小衛士xxx、xxx走在馬路上xxx等主題活動,使幼兒對xxx法xxx有比較具體的認識,知道xxx法xxx就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。結合上級指示精神,有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動,并根據實際情況進行調整,將法制宣傳教育推向深入。
四、成立領導小組,加強法制監督。
為認真貫徹落實《昆山市教育系統法制宣傳教育第六個五年規劃》精神,結合本單位實際,特成立花幼法制宣傳教育組織領導小組。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇三
法制過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現出來的一種行為對學生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,從而陶冶學生的情操。比如,為了上好一堂語文課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責任感,這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
在小學語文教材中,大部分法制教育內容并不占明顯的地位,這就需要教師認真鉆研教材,充分發掘教材中潛在的法制因素,把法制教育貫穿于對知識的分析中。課題《去年的樹》可滲透的法制內容:《xxx森林法實施條例》第三條國家依法實行森林、林木和林地登記發證制度。依法登記的森林、林木和林。
地所有權、使用權受法律法保護,任何單位和個人不的侵犯。森林、林木和林地的權屬證書式樣由xxx林業主管部門規定。第二十一條禁止毀林開墾、毀林采種和違反操作技術規程采脂、挖筍、掘根、剝樹皮及過度修枝的毀林行為。課題《17、長城》可滲透的法制內容:《xxx文物保護》第九條各級人民府應當重視文物保護,正確處理經濟建設、社會發展與文物保護的關系,確保文物安全。基本建設、旅游發展必須遵守文物保護工作的方針,期活動不得對文物造成損害。機關、工商行管理部門、海關、城鄉建設規劃部門和其他有關國家機關,應當依法認真旅行所承擔的保護文物的職責,維護文物管理秩序。課題《19、秦兵馬俑》可滲透的法制內容:《xxx文物保護》第三條古文化遺址、古墓葬、古建筑、古石窟、石刻、壁畫、近代現代重要史跡和代表性建筑等不可移動文物,根據他們的歷史、藝術、科學價值,可以分別確定為全國重點文物保護單位,省級文物保護單位,市、縣級文物保護單位。這樣學生不但學到了知識,而且又了解了有關的法律法規??梢哉f是一舉多得。這樣的例子在語文中還很多,只要教師充分挖掘教材,是可以找到法制教育的素材的。
教師在教學過程中,可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行法制教育,比如研究性學習,合作性學習等。在語文中,有很多知識光靠老師口頭傳授是起不到作用了,這時候就可以引導學生進行討論,共同思考,總結。這樣不斷可以培養學生的各種能力,而且還可以培養他們團結合作的能力等。拿教學方法來說,我們可以采取小組合作學習法,這種學習法共享一個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
法制滲透不能只局限在課堂上,應與課外學習有機結合,我們可以適當開展一些語文活動課和語文主題活動。另外要根據學生的愛好開展各種活動,比如知識競賽,講一講文學家小故事等,相信這樣一定會起到多重作用的。
在語文教學中滲透法制教育也要注意它的策略性,一定不要喧賓奪主,要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復性。我相信只要在教學中,結合學生思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,以達到法制、智育的雙重教育目的。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇四
(1)對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環保教育,使幼兒充分認識到xxx學法、知法、懂法、守法xxx的必要性,增強自覺守法、自我保護的法律意識。
(2)利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育,同時要根據幼兒的特點,強化法律意識。
(3)對幼兒進行法制、安全專題教育。
(4)組織幼兒開展xxx交通安全伴我行xxx的幼兒園門口值勤活動,通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。
2、心理健康教育對于培養幼兒良好的心理素質,促進幼兒身心全面和諧發展和素質提高有著很重要的意義,是素質教育的重要組成部分。繼續把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面,實施心理健康教育.
(1)在學科教學、各項教育活動,班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間,對本班幼兒進行加強心理輔導,使幼兒不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力,培養幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。
(2)根據實際情況對個別存在心理問題或出現心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導,同時和家長進行有效的交流,幫助幼兒解除心理障礙。
(3)在心理健康教育活動中,班主任要注重資料的積累,學期結束要從實踐中總結經驗,寫好心理健康教育研究論文,進行交流評比,推廣成功經驗。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇五
為深入貫徹依法治國基本方略,全面實施“六五”普法規劃,進一步加強對我校青少年的法制教育,推進學生法制教育的科學化、制度化、規范化建設,根據上級有關部門的文件精神,特制定我校20xx學年度法制課教學計劃:
以黨的“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國,依法治國的具體要求,全面貫徹國家的教育方針,堅持法制教育與思想治教育相結合、與道德紀律教育相結合,不斷提高我校學生的法律素質,努力把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設事業的合格人才奠定基礎。
通過思品課、班會課、學科滲透等工作,培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力,預防和減少青少年違法犯罪,保持學生的犯罪率為零指標,促進學生健康成長。
法制教育要著重進行與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,學會明辨是非能力,提高自我約束與保護能力。
1、在班會課中,加強法制、紀律、行為習慣教育,開展《中學生守則》和《中學生日常行為規范》學習教育,開展校紀、校規教育,開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用,抓品德教育與法制教育的融匯,把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規和思想品德學科有機結合起來。
3、加強學科滲透。社會課中有關法律的內容,教師要滲透并拓展;其他科目的教學中,涉及到有關法制的教育,教師要講透。
(一)教導處、教處要齊抓共管,形成合力,加強領導。
(二)課時安排。
1、在課時安排上,以思品課為主渠道,每學期每班法制教育課時間必須保證6節課;
2、全校各班班會課,每個班級每學期至少組織2—3次主題法制課教育或涉及相關法制教育內容。
(三)法制課師資配備。
在法制課師資配備上,思品課教師是學校的專職法制教師,以此為主體,班主任、語文數學老師為輔。
(四)教材。
教材的使用以[思想品德]教材為主體。
總而言之,我校的法制課教育教學要真正做到教學有計劃,學習有教材,任課有教師,課時有保證“四落實”,務必抓出成效,抓出成果。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇六
一、指導思想:
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導,以素質教育為主線,以法制教育的落實為重點,以學生知法、懂法、守法為目的,結合我校實際和“六五”普法工作要求,全面提高青少年法制觀念,培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識,保證學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。
二、總體目標:
通過加強法制宣傳教育,使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法,全面提高師生法律素質,落實素質教育要求,培養“四有”新人。
三、主要工作內容及措施:
建立健全法制領導小組。以學校校長為組長,分管德育工作的副校長為副組長,以德育處、團支部書記、教務處主任、政治教師、年級組長、班主任為成員。
1、健全組織,抓責任到位。
副組長胡金祥:對學校法制教育工作全面具體負責,做好各項協調工作。發揮工會組織的作用,配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作。
德育處:
(1)對教職工進行法制教育。組織教職工學習、宣傳法律法規文件開展系列法制教育活動,杜絕違法犯罪。對教師進行法制教育,進行依法執教工作的督導檢查。
(2)對全體學生進行法制教育,制定法制教育工作計劃,組織開展系列法制教育活動,法制教育與素質教育,德育教育相結合,與共青團、少先隊教育活動相結合。
(3)認真抓好共青團員、少先隊員學習法規、法律文件工作,發揮團、隊組織的作用,與教育處配合開展系列化法制教育活動。
(4)政治組:發揮政治教研組作用,組織政治課、品德課教師通過政治課,發揮課堂主渠道的作用,寓法制教育于政治課、品德課之中,組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。
(5)年級組長、組處負責人:積極配合學校教育處、團隊組織開展;有效的教育活動,認真實施學校工作計劃,做好本部門的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執教、依法管理,促進學校法制教育工作的順利進行。
2、加強對教師的法制教育。
充分利用政治學習,組織廣大教職員工學習xxx理論,學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規及文件,統一思想,充分認識遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規,初步掌握與教育有關的法規基本知識,強化法制觀念,熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向,充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
3、加強對學生的法制教育。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇七
小學生豎家的跨世紀的人才,祖國的未來需要具有愛祖國、有文化、守紀律、講文明等高素質的建設者,他們的素質如何直接關系到國家的前途和命運。一個人是否具有高素質,不僅表現在具有較好的`文化知識,還表現在參與社會生活的文明舉止上;因此要從小教育少年兒童學法、知法、守法。
1、通過《公共秩序》的教育,使學生樹立遵守公共秩序,維護公共秩序的良好社會公德。
2、努力學好《教育法規》的基本知識,使學生牢固樹立依法治教的觀念,培養他們依法辦事的能力。
3、通過《交通安全》教育,提高小學生的交通安全意識,使他們養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣。
4、通過《xxx治安管理處罰條例》教育,阿壩州小學生《法制教育》讀本的典型案例,逐步培養學生辨別是非的能力,增強遵紀守法的自覺性和社會責任感。
5、通過《xxx消防法》的教育,增強在校學生預防火災和自我保護的能力。
6、通過《消費教育》的學習,引導學生樹立以勤儉節約為榮、以鋪張浪費為恥的是粉。
1、運用阿壩州小學生《法制教育》讀本和適合我校特點的法制教材。
2、成立我校法制教育領導小組。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx;各班班主任。
3、兩周一節法制教育課。
4、要求教師上課有教案,課下有作業。
5、學校通過少先隊活動周、主題班會、故事會、知識競賽、書畫比賽、征文、黑板報等形式對小學生進行法制宣傳教育。
四月:《法制教育》讀本,民族團結教育。
五月:《交通安全》、《xxx治安管理處罰條例》、《法制教育》讀本。
六月:《憲法》、《消費教育》、《法制教育》讀本,“”國際禁毒日宣傳教育。
八月:《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
九月:《xxx教育法》、《法制教育》讀本。
十月:《遵守交通秩序》。
十一月:《消防知識》講座。
十二月:法制專題知識教育。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇八
為進一步推進法制教育工作,使學生切實掌握與其學習、生活息息相關法律法規基本知識,自覺的用法律法規約束自己,增強學生的法制觀念和自我保護意識,從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人,切實預防青少年違法犯罪。特制定法制教育工作計劃。
以班級教育為重點,廣泛深入的進行法制教育,使學生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結合起來,整體推進德育工作。
2、播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽,在活動中,促進學生法律意識的進一步增強。
3、利用重要節日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通,通過家長會、家訪、電話等形式,使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性,從而積極配合四年級的法制工作。
4、加強法制工作的理論探究,在實際工作中發現問題,發現規律,積極開辟新途徑、探索新方法,不斷推動學二年級法制教育工作的深入開展。
準確掌握本班有不良行為學生在校、在家、在社會上的基本情況,做到底數清、情況明。要減少流失、輟學現象的發生。
做好法制教育工作,維護青少年切身利益的重要舉措,將把法制教育工作與德育工作結合起來,推進我法制教育工作的科學化、規范化。最大限度的預防和減少青少年學生違法犯罪現象的滋生,努力使每一名學生成長為有益于社會的合格公民。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇九
以素質教育為主線,以法制教育的落實為重點,以學生知法、懂法、守法為目的.,結合我校實際和“五五”普法工作要求,全面提高青少年法制觀念,培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識,保證學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。
通過加強法制宣傳教育,使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法,全面提高師生法律素質,落實素質教育要求,培養“四有”新人。
建立健全法制領導小組。以學校校長為組長,分管德育工作的副校長為副組長,以德育處、團支部書記、教務處主任、治教師、年級組長、班主任為成員。
1、健全組織,抓責任到位。
副組長:對學校法制教育工作全面具體負責,做好各項協調工作。發揮工會組織的作用,配合行副校長抓好教職工的法制教育工作。
德育處:
(1)對教職工進行法制教育。組織教職工學習、宣傳法律法規文件開展系列法制教育活動,杜絕違法犯罪。對教師進行法制教育,進行依法執教工作的督導檢查。
(2)對全體學生進行法制教育,制定法制教育工作計劃,組織開展系列法制教育活動,法制教育與素質教育,德育教育相結合,與共青團、少先隊教育活動相結合。
(3)認真抓好共青團員、少先隊員學習法規、法律文件工作,發揮團、隊組織的作用,與教育處配合開展系列化法制教育活動。
(4)治組:發揮治教研組作用,組織治課、品德課教師通過治課,發揮課堂主渠道的作用,寓法制教育于治課、品德課之中,組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。
(5)年級組長、組處負責人:積極配合學校教育處、團隊組織開展。有效的教育活動,認真實施學校工作計劃,做好本部門的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執教、依法管理,促進學校法制教育工作的順利進行。
2、加強對教師的法制教育。
充分利用治學習,組織廣大教職員工學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規及文件,統一思想,充分認識遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,領會和掌握黨和國家的方針策、法律法規,初步掌握與教育有關的法規基本知識,強化法制觀念,熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識,自覺抵制各種違反方針策、法律法規的傾向,充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
3、加強對學生的法制教育。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇十
1、在全校營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。
2、給同學提供法律實踐的機會。
3、宣傳協會、提高協會知名度。
活動將在校內進行:
20xx年11月—20xx年12月。
校內活動主要以宣傳為主、以下方面:
一、法制宣傳。
為營造法制宣傳的氛圍、將在校內組織較大規模的法制宣傳、宣傳材料來源于全市單位、包括、公安局、司法局等法制單位。
二、開展以法制宣傳為主體的辯論賽。
三、廣播宣傳。
為提高此次活動在校內的影響、將在本月通過廣播等形式介紹法制宣傳月中開展的各個活動并傳播法律知識提高普法水平。
四、展開全校范圍內的法制紀律大檢查。
五、邀請各法制單位開展以法律宣傳為主題的各類講座。
六、志愿者服務。
為樹立學校形象、協會將組織5名同學當任青年志愿者、協助各單位維持會場秩序、引導群眾。
七、協會宣傳。
協會將利用此次機會大力宣傳學院和自身、積極與前來報道的各媒體以及參與活動的各個單位建立聯系、同時、將向群眾發放傳單、宣傳法律知識。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇十一
xx普法期間,我鎮保密法制宣傳教育工作在各級保密工作機構的共同努力下,圓滿完成各項任務,取得了明顯成效。今后五年,是我鎮保密事業發展的攻堅期,也是深入學習宣傳、貫徹實施新保密法的關鍵期。為進一步推進新形勢下保密法制宣傳教育工作,根據《安徽省六五保密法制宣傳教育規劃》(皖密辦(局)[20xx]15號)和《廬江縣六五保密法制宣傳教育實施方案》(廬密[20xx]2號)精神,結合時期我鎮保密事業發展目標任務和工作實際,制定如下實施方案。
一、指導思想。
以_理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞鎮委、鎮政府的中心工作,按照全鎮時期保密事業發展目標任務要求,密切聯系新形勢下不斷變化發展的保密工作和各項業務工作實際,以學習宣傳貫徹保密法及其配套法規規章為主線,以增強領導干部和涉密人員保密意識和知識技能為重點,以完善保密法制宣傳教育體制機制為保障,銳意進取,開拓創新,全面提高我鎮保密普法工作水平,筑牢保密思想防線。
二、工作目標。
經過五年努力,顯著提高廣大干部群眾特別是領導干部、涉密人員和公務員的保密法制觀念、責任意識和知識技能,全面提升保密工作依法行政、依法管理的能力和水平,不斷完善保密法制宣傳教育體制機制,有效改善保密事業發展的群眾基礎、輿論環境和社會氛圍,為時期保密事業發展和全鎮工作大局營造良好的法治環境。
三、工作原則。
(一)圍繞中心,服務大局。緊緊圍繞時期我鎮保密事業中心工作,全面落實保密法制宣傳教育工作各項任務,服務保密事業發展,服務全鎮工作大局。
(二)突出重點,注重實效。根據不同區域、不同行業、不同對象的特點和實際需要,采取靈活多樣的方式,分層次、有重點地開展保密法制宣傳教育工作,推動保密法制宣傳教育進機關、進單位、進辦公室,增強保密法制宣傳教育的針對性和實效性。結合實際,把保密法制宣傳教育工作與保密中心工作、各項具體業務工作相結合,制定保密法制宣傳教育年度計劃,確保六五保密普法工作逐年推進,落到實處,取得實效。
(三)把握規律,推進創新。根據保密工作的新形勢、新任務和新要求,把握保密法制宣傳教育工作規律,創新工作理念,拓展工作領域,完善工作機制,改進方式方法,注重運用現代傳媒手段增強宣傳教育的實際效果,充分體現保密法制宣傳教育的時代性、規律性和創造性。
(四)學以致用,以學促管。堅持保密法制宣傳教育與保密法治實踐相結合,通過保密法制宣傳教育推進依法定密、依法檢查、依法管理等保密法治實踐活動,深入推進保密管理法制化進程。
四、主要任務和基本要求。
(一)加強領導干部保密法制宣傳教育。
1、突出重點,加大對領導干部的保密法制宣傳教育力度。以各級領導干部為重點,有針對性地開展保密法制教育、保密警示教育、保密責任教育,進一步提高各級領導干部對新形勢下保密工作的認識,不斷增強依法履行保密工作領導責任的自覺性和主動性。
2、鞏固陣地,充分發揮黨校在領導干部法制宣傳教育工作中的主陣地、主渠道作用。保密部門、黨校、干部教育管理部門要加強協調溝通,安排好保密教育課的時間、師資、內容,原則上一個月以上的主體班都要安排保密教育課,做到保密教育教學有計劃、課程有安排、師資有保障。
3、形式多樣,不斷提升領導干部保密法制宣傳教育效果。繼續堅持通過黨委理論中心組學法、黨委會議會前學法、開展保密法制講座和法制培訓、保密法律知識考試考核等形式,推進領導干部保密法制教育經常化、制度化。每年在領導干部中開展1—2次保密教育活動,促進領導干部自覺學法守法用法。
(二)加強涉密人員和保密干部保密法制宣傳教育。
1、全程監管,加強涉密人員上崗、在崗和離崗、離職前的保密法制宣傳教育工作。將保密法制宣傳教育與涉密資質認定、保密承諾、離崗保密提醒、脫密期管理結合起來,掌握本地區、本部門涉密人員的基本情況,有針對性地開展教育和培訓,使涉密人員掌握必備的保密法律知識和技術防范手段,牢記保密承諾,履行保密義務,承擔保密責任。每年開展1—2次重點和核心涉密人員的集中培訓,不斷提高保密技能,筑牢思想防線,踐行保密責任。
2、加強指導,充分發揮機關單位在保密法制宣傳教育中的積極作用。各級機關單位要緊密聯系行業特點和業務工作需要,把涉密人員保密教育與理想信念教育、忠誠教育、紀律教育相結合,利用有效載體和形式,開展有針對性的保密教育培訓,切實提高涉密人員的保密能力。
3、分類施教,著重加強定密責任人、涉密信息系統管理人員等重要崗位涉密人員的保密教育培訓,特別是業務技能培訓,使他們掌握相關保密知識和技能,真正做到懂保密、會保密、善保密。每兩年集中培訓一次,努力做到持證上崗。
4、嚴格標準,推行專兼保密干部輪訓制度和考核、持證上崗制度。對專職保密干部進行全面系統的保密法律法規、崗位業務和知識技能等保密培訓,確保每3年輪訓一次,逐步做到持證上崗。
(三)加強公務員保密法制宣傳教育。
1、規范教育,加強與組工協調配合,把公務員保密法制宣傳教育納入干部教育培訓規劃,作為公務員初任、任職、在職教育培訓的重要內容,積極推進公務員保密教育培訓工作經常化、制度化、規范化。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇十二
按照“誰執法誰普法”“誰主管、誰普法”的原則確定責任單位。各部門、社區要按照自身職責要求制定本部門、社區的年度法治宣傳教育工作計劃;每季度結束后下一個月6個工作日內向街道普法辦報送季度完成情況,年底前報送年度法治宣傳教育工作總結。
(牽頭單位:街道普法辦,協助單位:各普法成員單位)。
(二)開展公職人員學法用法守法活動。
一是繼續做好領導干部帶頭學法守法。把憲法學習和全面依法治國理論列入黨委(黨組)理論中心小組學習內容,嚴格落實《南灣街道領導干部學法用法工作制度》,領導干部制定個人年度學法計劃。落實領導干部與顧問律師“結對子”工作。街道領導主動與街道法律顧問結對子,顧問律師為領導的決策提供法律意見,進一步提升領導依法決策、依法行政的法治意識,同時積極收集新法新規,協助領導干部及時了解司法動態。街道普法辦要建立工作制度與活動臺賬,及時收集反饋意見與法律需求,總結經驗,推動結對子活動深入開展。
(牽頭單位:宣傳部,協助單位:司法所)。
二是開展公職人員法律素養提升活動。根據中央、省、市、區新冠肺炎疫情防控要求,開展《傳染病防治法》《突發事件應對法》《突發公共衛生事件應急條例》以及《刑法》《治安管理處罰法》相關法律法規的宣傳。全年組織一次公職人員法治專題講座,一次法治考試。不斷提升公職人員運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力,并模范學法用法守法。
(牽頭單位:組織部,協助單位:街屬各部門、各社區)。
在轄區中小學校廣泛開展“民法進校園”系列活動,以宣傳《憲法》、、《傳染病防治法》等為主要內容,提高“校園法治講座”的頻次;積極引導學校師生共同參與到普法教育當中,樹立“普法教育從我做起”的導向,廣泛在校園中營造學法律的濃厚氣氛。充分利用法治宣傳教育基地開展青少年學生法治教育實踐活動。
(牽頭單位:司法所,協助單位:教育辦、宣傳部)。
(三)全方面建設普法育民工程,提升社區居民法治素養。
緊密結合普法對象不同的法律需求,多角度全方面的開展特色普法宣傳育民工程。各社區每季度聯合社區法律顧問組織開展一次“法律進社區”活動和“以案釋法”活動。通過制作通俗易懂的宣傳課件、剖析鮮活生動的典型案例等,提升普法的針對性和有效性,不斷推動法治宣傳向社區居民延伸。保持民主法治示范社區榮譽。
要求:各社區每季度聯合社區法律顧問組織開展一次“法律五進”活動和“以案釋法”活動。
(牽頭單位:司法所,協助單位:總工會、各社區工作站)。
(四)充分利用龍崗第一課平臺,法治教育基,以及各單位線上線下宣傳平臺,宣傳法治實踐、普及法律知識,傳播法治精神。(牽頭單位:司法所,協助單位:街屬各部門、各社區)。
(五)努力擴大法治文化建設示范企業參與面。
積極開展“法律體檢”進企業活動。結合涉企聯合檢查,開展法律體檢活動,促進企業依法經營,依法用工等方面更加規范,做的規避法律風險。積極引導企業參與創建法治文化示范企業。
(牽頭單位:司法所,協助單位:安監辦、勞動辦、執法隊)。
(六)做好重要時間節點的法治宣傳工作。
組織好“”全國憲法日暨法治宣傳月宣傳活動,突出“”憲法宣傳的主題,廣泛宣傳《_憲法》及新頒布的法律法規,及早策劃部署,整合宣傳資源,創新宣傳形式,研討、培育具有影響力的品牌特色活動,不斷提升法制宣傳的針對性和實效性。同時做好消費者權益保護日、全民國家安全教育日、知識產權宣傳周、國際禁毒日、消防宣傳日、全國交通安全日、“普法宣傳40年”、“雙區”建設等重要法律宣傳時間節點和事項的宣傳,做好各項專項大型法制宣傳教育活動。開展好“人民調解宣傳月”、安全生產宣傳月、道路交通安全宣傳月、消防安全月等系列普法活動治。
(責任單位:司法所、街屬各部門、各社區)。
(七)開展普法績效考核。以司法部普法和依法治理工作評價指標(普法工作在黨委政府綜合績效考核中分值占比及分值,社區法治文化陣地建設覆蓋率,建立法治宣傳欄(櫥窗)、法治宣傳長廊、法治圖書室、法治文化墻等陣地的社區數,中小學法治副校長、法治輔導員配備率,縣處級以上領導干部年度述法比例,行政訴訟敗訴率,法治區開展法治創建比例)為指引,推進普法工作。
(責任人單位:司法所、街屬各部門、各社區)。
開展“七五”普法總結驗收。做好“七五”普法資料的手機整理。迎接上級的“七五”普法終期檢查。
(牽頭單位:司法所,協助單位:普法成員單位)。
工作要求。
(一)高度重視,加強領導。各職責單位要高度重視,將此項工作作為推進南灣一流法治街道建設的重要內容,各牽頭單位根據各自的任務制定具體實施方案,明確進度安排,切實加大人、財、物保障力度,確保各項目標落實任務完成。
(二)突出重點,注重實效。各單位要針對重點對象、重點區域、重點問題、重點需求開展法治宣傳與服務??茖W確定法治宣傳內容,力求通俗易懂、簡單明了,要明確法律依據和違法后果,切實增強宣傳的有效性。
(三)注重創新,擴大影響。街屬各部門、各社區要加強宣傳形式和手段的創新,提升宣傳效果,提高法治宣傳的覆蓋面、影響力。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇十三
__年年,___認真貫徹中央、省、_關于黨風廉政建設的各項方針政策和黨風廉政建設責任制規定,以_理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,緊緊圍繞建設和諧__大局,堅持標本兼治、綜合治理的原則,緊密結合實際,進一步健全領導機制和工作機制,認真落實黨風廉政建設責任制,形成了預防和懲治腐敗的合力,黨風廉政建設和反腐敗工作取得了明顯成效。
為確保黨風廉政建設責任制落到實處,___黨總支始終把黨風廉政建設作為領導班子和干部隊伍建設的重中之重,納入辦公室工作重要議題和年度整體工作目標,一同部署、一同檢查、一同考核、一同落實,構建齊抓共管、協調統一、運轉高效的黨風廉政建設工作機制。
(一)健全機構,加強領導。
針對辦公室人員工作變動的實際,調整充實了以___任組長,辦公室主任、分管紀檢工作的副主任任副組長,各支部書記為成員的黨風廉政建設領導小組,在人事科設立了黨風廉政建設領導小組辦公室,配備了工作人員專門負責黨風廉政建設工作。
(二)明確職責,落實任務。
堅持“黨風廉政建設為根本,黨政齊抓共管,行政黨建齊頭并進”的工作方針,明確了____為機關黨風廉政建設第一責任人,其他領導班子成員按各自分管工作,進行了具體分工,進一步強化了班子成員的責任意識。同時還把責任落實分解到各直屬單位、科(室),將其作為對各直屬單位、科(室)和工作人員年度考核和干部提拔任用的重要依據,實行目標管理。辦公室各直屬單位、科(室)根據工作實際和職責,及時按照任務分解情況,認真抓好貫徹落實,切實形成了層層有任務、人人有責任、一級抓一級的工作格局。
(三)制定措施,狠抓落實。
堅持年初召開專題會議,傳達貫徹上級工作部署,安排年度黨風廉政建設和反腐敗工作,平時在研究部署其他主要工作的同時,也將黨風廉政建設和反腐敗工作作為重點進行安排和研究。今年以來,根據不同階段的中心工作確定重點,利用領導班子會議、黨總支會議、干部職工學習會等多次對黨風廉政建設和反腐敗工作進行重申和強調,建立起黨風廉政建設和反腐敗工作的長效機制,使黨風廉政建設和反腐敗工作全方位融入了辦公室工作的各個環節,形成了良好工作機制。
(一)注重學習教育,提高防腐免疫力。
把廉政教育與政治理論教育有機結合起來,營造學習氛圍,靈活學習形式,擴大學習范圍,增強學習效果。今年以來,我辦把廉政教育與學習貫徹黨的_精神和省、_九次黨代會精神,與學習貫徹__在中紀委七次全會上的重要講話,與學習貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》,與學習國家、省、_重大決策部署結合起來,認真開展經常性的加強黨內監督、預防職務犯罪的警示教育活動和以先進模范人物為榜樣的先進典型教育活動,通過經常性、多形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育,進一步強化了黨員干部對廉政建設的重要性、廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性的認識,切實增強了新形勢下拒腐防變的能力。
(二)抓好班子建設,不斷增強領導班子凝聚力和向心力。
以“打造鋼班子、帶出鐵隊伍”為目標,把加強班子的自身建設放在首位。
一是突出抓“一把手”,發揮“一把手”在落實黨風廉政建設責任制中的主導作用。凡涉及黨風廉政建設和反腐敗工作的重大活動以及專題會議,___都親自研究、親自部署,班子成員按各自分工,積極抓好職責范圍內的黨風廉政建設工作。
二是認真貫徹執行民主集中制的原則。堅持重要工作和重要事項及時向政府主要領導和分管領導請示匯報。凡涉及本單位人員崗位調整、資金使用、后備干部推薦、干部提拔任用等重大問題的決策,都按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,提交秘書長辦公會議集體討論決定,不搞獨斷專行和個人說了算,做到了決策科學化、民主化、程序化和規范化。
三是大力倡導團結共事的優良作風,班子成員在相處共事中,堅持做到事業為重、淡泊名利、心胸坦蕩、平等待人、彼此尊重、加強溝通、遵章守紀、接受監督,在領導班子內部形成了既有民主又有集中,既有紀律又有自由的良好工作格局。
四是堅持民主生活會制度。把領導干部述廉作為民主生活會和干部述職的重要內容,提高了民主生活會的質量。
五是領導干部模范遵守黨風廉政建設和反腐敗工作的各項規定,堅持“律人先律己,嚴兵先嚴將”的理念,堅持勤政清廉為本,以身作則,率先垂范,帶頭按照黨員領導干部廉潔自律的有關規定要求自己、要求配偶及子女,做到不該說的不說,不該做的不做,不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該去的地方不去,有力地維護了班子整體形象,起到了很好的示范帶動作用。
以上是黨風廉政建設和反腐敗年終工作總結第二部分內容,更多精彩繼續關注:
(三)加強干部職工教育管理,著力提高干部隊伍的戰斗力。
建設高素質的黨員隊伍,為辦公室提供人才保障,始終是辦公室黨總支的一項重要工作。以適應新形勢、新任務為要求,以提高服務水平為重點,以加強作風建設為著眼點,努力建設一支信念堅定、意志堅強、業務精湛的干部隊伍。
一是不斷引導廣大干部時刻滿懷對工作、對事業的激情和執著,用心想事,用心謀事,激情干事,盡力抓落實,激發干部職工想干事、敢干事、能干成事的工作熱情。
二是教育全體干部職工正確認識自己的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系,在思想上講團結,達到思想統一、步調一致、令行禁止;在工作上講團結,拾遺補缺、協調配合、形成合力;在同志間講團結,相互溝通、相互協作,保證工作高效運轉。
三是針對辦公室人員特殊的位置,思想工作常做,預防針早打,經常用“兩個務必”及黨風廉政建設的若干規定教育全體干部,進一步增強黨員干部的自律意識,筑牢思想道德防線,自覺做到常修從政之德,把心思用在工作上;常懷律己之心,耐得住清貧,守得住寂寞,管得住小節;常思貪欲之害,提高自我約束、自我控制的能力;常棄非份之想,不斷糾正缺點,完善自身。在工作中、生活中時刻保持清醒頭腦,廉潔自律,克己奉公。
四是樹立“團隊精神”、“和諧工作”的理念,按照“思想先導、觀念先轉、知識先學、工作先干、思路先謀、作風先改”的要求,大力培養辦公室團結進取的機關作風、清正廉潔的生活作風和嚴謹規范的工作作風,使辦公室干部真正做到謀事不謀利,奉獻不索取。五是建立健全激勵機制,使辦公室的同志能夠自加壓力,快速成長,做到平時互相學習關心、關鍵時刻互相補位,在合作中出效率,在團結中求發展,營造了良好的工作環境,促進了內部和諧發展,辦公室整體工作水平得到極大地提升。
黨風廉政建設作為機關建設的中心基礎工作,重點在于抓好落實。我辦堅持抓關鍵,定措施,確保各項工作取得實效。
(一)把制度建設作為突破口,推進制度的改革與創新,建立起結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的工作運行機制,推進了辦公室決策的科學化、民主化、制度化。針對制度上存在的薄弱環節,在科學、全面總結近年來機關工作成果,學習借鑒省政府辦公廳和兄弟市州先進經驗的基礎上,進一步修訂、規范和完善了13類75項制度,精心編纂了《機關工作手冊》,使各項制度互相銜接配套,充分發揮整體作用,形成了用制度管人、按制度辦事的良好格局。
(二)堅決反對和制止各種奢侈浪費行為,狠剎亂用公款吃喝的歪風。以方便職工生活和節約接待經費為宗旨,辦好職工食堂,將食堂經營完全置于干部職工的監督之下,盡可能將公務接待安排在職工食堂,既贏得了干部職工的贊譽,又節約了接待經費。對現有大宗辦公用品及辦公用車的配備,完全按照上級規定標準執行,并嚴格采購制度,實行制度化管理和陽光操作。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇十四
今年本人承擔三年級的體育教學任務,從上任教師了解到,大多數學生身體健康,無運動技能障礙,學生組織紀律性較強、但情緒變化較大,上課喜歡玩,運動能力有一定發展,想象創造力豐富,學習興趣易激發。但運動系統發育不成熟,肌肉力量和協調性較差,應該努力培養學生主動進取的態度,掌握好學習方法,把握學習規律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發現,去創造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養健康和愉快生活的態度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質,培養學生堅強的意志。
認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發學生運動興趣,培養他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發揮他們的創造力,以學生發展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。
1.教學隊列,隊形基本走、跑、武術基本動作為主的練習。
2.掌握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質訓練(結合達標項目)等。
3.在上課過程中多做一些輔助性練習,如發展耐力速度的定時跑,定距離跑;發展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等。
4.以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。
5.并采用小重量和不負重量的方式,通過協性(結合游戲)練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
(一)、教學重點:
1.教學隊列,隊形,走、跑、投、課堂常規。
2.掌握基本體操、武術基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質訓練、直線運球比賽等。
(二)、教學難點:。
1.力量練習、耐力練習、協調性練習。
2.正確姿勢、規范動作的自我體現。
通過在課堂教學中滲透法制知識,如:《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,讓學生從初步了解到初步理解,并能結合實例進行多方面的法制教育,使學生在學習活動中學到了法律知識,又在緊急情況下知道如何保護自己,得以應用。
小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的實際條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術基本功的練習。
1、從兒童需要出發,不受運動技術系統的制約。即以學生為主,進行游戲和發展基本活動能力為主的鍛煉活動。
2、教材內容兒童化,生活化,更好地貼近學生生活,學生實際,讓學生積極地參與。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采納游戲教學。
3、整本教材以發展學生基本素質,即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協調能力。
4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區別,能與同伴建立良好的合作關系及集體榮譽感。
1、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。
3、采取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質分組、隨機分組男女分組等),分段教學等。
4、在課間多展開授課內容、動作評比、競賽,調動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,培養集體榮譽感。
5、積極培養體育骨干,更多的注重培養學生的組織能力,突出他們的主體地位。
20xx年9月2日。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇十五
為有效促進我局黨風廉政建設工作的深入開展,根據市紀委局監察《關于開展黨風廉政建設宣傳教育三大活動的通知》,結合我局紀檢監察工作實際,今年4月至8月,我局將開展以“大興求真務實之風,爭創良好勤政環境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。
一、指導思想。
今年是深入貫徹黨的十六屆三中、四全會和中央紀委《關于建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》(簡稱“《實施綱要》”)和市紀委x次全會精神,大力推進我市xx系統黨風廉政建設的重要一年。認真抓好反腐倡廉宣傳教育,對于全面加強黨風廉政建設具有十分重要的意義。今年的`反腐倡廉宣傳教育工作,以_關于反腐倡廉宣傳教育工作的重要論述為指導,緊密結合黨員干部思想實際,將學習貫徹“三個代表”重要思想和保持_員先進性教育活動新高潮進一步引向深入;引導廣大黨員特別是各級領導干部按照“為民、務實、清廉”的要求,樹立科學的發展觀和正確的政績觀,形成“求真務實、勤政為民”的濃厚氣氛。通過宣傳教育,不斷提高全體干部對反腐倡廉工作重要性的認識,求真務實,與時俱進,扎實工作,努力開創我局反腐倡廉宣傳教育工作的新局面。
二、黨紀政紀條規教育活動內容。
(一)領導講黨課。邀請市局領導圍繞黨風廉政教育月主題為我局干部講一次黨課;請我局黨組主要領導結合工作實際以“求真務實,勤政為民”為題,對黨員、干部進行一次黨課教育,加深干部對黨風廉政建設重要性的理解,提高干部廉潔自律意識,筑牢思想道德防線。
(二)深入學習貫徹《實施綱要》,營造學習宣傳《實施綱要》的濃厚氛圍。學習宣傳貫徹好《實施綱要》,對于堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,發展黨內民主,加強黨內監督,維護黨的團結統一,保持黨的先進性,始終做到立黨為公、執政為民,必將起到重要的作用。我局將通過多種形式宣傳教育,確?!秾嵤┚V要》貫徹落實。
1、組織干部觀看反腐倡廉教育錄像。利用每周星期五下午學習的機會,組織黨員干部收看黨紀政紀條規教育和廉政專片。(4月20日前)。
2、拓寬宣傳渠道,加大宣傳力度。以各黨支部為單位組織系統學習,由基層站室為學習宣傳陣地加強平時全局各部門干職工對《實施綱要》和兩個《條例》的學習(5月10日前)。
3、考查《實施綱要》學習結果。為鞏固學習成果,我局將對《實施綱要》的學習情況,進行集中測試,全面考查學習效果。(5月30日前)。
(三)舉辦征文活動。以“求真務實,勤廉為民”的主題開展征文活動。此項工作主要結合我局行業工作實際,從中評選出2-3篇優秀文章,報市局紀檢室評眩(8月10日前完成)。
(四)以教育為契機,樹立廉潔、勤政的先進典型。在宣傳教育期間,宣傳先進事跡。利用正反兩方面典型案例,進行警示教育。在正反兩方面教育的同時,各部門在實際工作中積極挖掘本部門的好人好事,及時反饋本部門工作中的好的做法和經驗。8月底前,我局將在各部門黨風廉政建設、行政執法工作的基礎上,結合各部門反饋實際,評選出黨風廉政先進部門一個,廉政先進個人一名。
(六)召開科級領導干部民主生活會。結合學習貫徹_在中央紀委三次全會上的講話精神和中央紀委提出的“四大紀律”、“八項要求”,在科級領導干部中召開一次民主生活會。在充分討論、開展批評自我批評,廣泛聽取群眾意見的基礎上,查找自身存在的問題,制定整改措施。(8月20日前完成)。
三、工作要求。
1、加強領導,周密組織。各部門要高度重視黨風廉政教育工作,廣泛動員,認真研究,周密部署,要結合本部門工作實際,制定出切實可行的廉政工作計劃,在參加局各項活動的同時,積極開展有特色的廉政教育活動。
2、認真總結、及時反潰各部門要及時報送反映教育活動情況的有關信息和動態,包括開展教育活動情況及干部參加活動的生動事例,注重總結經驗,及時發現問題,并于8月30日前報送教育期間的工作總結。
204月3日。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇十六
____公路建設指揮部(以下簡稱“指揮部”)黨總支以_理論和“三個代表”重要思想為指導,以認真學習實踐科學發展觀為方向,以落實_關于《建立健全教育、制度、監督、懲治和預防體系實施綱要意見》為重點,按照___及_____關于加強黨風廉政建設所布置的工作要求,結合指揮部實際,制訂了2021年黨風廉政建設工作計劃。
1.充分認識加強廉政建設的重要意義,認真貫徹落實各類制度法規,深入開展精神文明建設和文明行業創建活動。
2.明確黨風廉政建設的指導思想、總體目標,加強黨員隊伍建設和職工思想道德建設,造就良好中國交建的品牌形象。
3.將反腐倡廉教育內容納入黨員隊伍建設的各個環節,把敬廉崇潔列為黨員干部思想道德教育和企業文化建設的重要內容。
(一)健全規章制度,落實黨風廉政建設責任制。
1.健全和完善黨風廉政各項規章制度。堅持___指揮部黨總支每月一次的學習制度,黨政班子專題學習活動全年不少于四次。充分發揮___指揮部黨總支的領導核心作用,認真做好在職黨員的聯系制度,開好領導干部專題民主生活會,推行領導干部述廉述職制度和誡勉談話制度,嚴格執行黨員干部和指揮部干部述職述廉的評議制度。___高速公路所有黨員干部必須嚴格遵守“五個不許”、“四大紀律、八項要求”和廉潔自律各項規定;全面落實黨務、政務公開制度和民主管理制度,強化黨內監督和社會監督的力度,加固防腐墻建設,以此增強黨的基層組織的戰斗力,發揮黨員干部廉政的示范作用。
2.落實黨風廉政建設責任制。___黨總支將依據《黨風廉政建設工作責任書》,切實落實好“一崗雙責”工作,要求黨員干部要明確責任、工作標準、保障措施。黨風廉政建設要以廉政責任為著力點,認真落實黨風廉政建設責任制,堅持“誰主管,誰負責”,一手抓工程建設工作,一手抓黨風廉政建設,把黨風廉政建設與工程建設工作緊密結合起來,形成齊抓共管,各負其責的黨風廉政建設責任機制。完善反腐倡廉工作機制建立懲治體系的評估和預警機制,為廉政教育、制度防范和強化監督提供準確的決策依據,確保懲治體系建設任務落到實處。同時切實加強對黨風廉政建設和反腐倡廉工作的組織領導,要及時研究黨風廉政建設和反腐倡廉工作,并將黨風廉政建設納入___高速公路工程建設項目管理總體工作之中,依靠干部群眾支持和積極參與的反腐敗領導體制和工作機制,形成反腐倡廉整體合力。
(二)加強領導,把黨風廉政建設落到實處。
1.成立領導機構,為切實加強指揮部黨風廉政建設工作的領導,并成立黨風廉政建設領導小組。
2.進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識,增強政治責任感,嚴格執行黨風廉政建設責任制,創造性開展工作,務必取得實效。
3.加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習黨的精神,學習《_章》,學習_的八條禁令,學習黨風廉政建設的理論,上級黨委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指示精神;學習黨風廉政法規,開展多種形式的黨風廉政建設和反腐敗教育,認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題,引導廣大黨員干部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐“三個代表”的模范。深入學習“科學發展觀”重要思想,集中指揮部黨員進行廉政勤政教育,將開展先進典型示范教育與開展反面典型警示教育有機結合起來,進一步提高反腐倡廉教育的效果。使指揮部黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立“立黨為公,執政為民,全心全意為人民服務”的基本理念和廉政意識。
4.加強隊伍建設管理監督,深化貫徹執行廉潔自律工作自我監督和互相監督相結合,首先從自我做起,深切貫徹廉潔、自律工作,切斷了腐敗的源泉,就能樹立起清正廉潔的黨政干部形象,起到模范帶頭作用。指揮部黨總支及各參建單位黨支部每周要召開會議,總結工作中的問題,一旦出現腐化的現象要及時杜絕,不能讓腐敗的種子在任何一個地方萌芽。牢記_員的職責,切實履行為人民服務的宗旨,要起到先進的帶頭作用。堅持黨的路線,奉行黨的宗旨,深刻履行廉潔自律,從我做起,牢固樹立廉政意識。
四、工作措施。
(一)高度重視,加強黨風廉政建設的組織領導建設指揮部黨總支要把廉政建設作為反腐倡廉工作的一項重要內容,納入到日常工作之中,統一安排、統一部署、統一落實。
(二)廣泛宣傳、加強學習,深入明確黨風廉政建設的重要意義充分利用各種時間,加強學習深入明確黨風廉政建設的重要意義。以_理論和“三個代表”重要思想為指導,以“立黨為公、執政為民”為核心,以“艱苦奮斗、廉潔奉公”為主題,開展各種學習活動。
(三)真抓實干,落實黨風廉政建設的主要任務。
l.立足黨員行政,加強反腐倡廉教育。以行政特別是黨員干部為重點,以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本,堅持進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育,進行理想信念和黨員干部道德教育、科學發展觀教育。要不斷創新工作方式,從多角度對黨員干部開展黨風廉政教育。并將反腐倡廉教育貫穿于領導干部的培養、選拔、使用、管理等各個方面,督促領導干部加強黨性修養,做到廉潔自律。
2.以“敬廉崇潔”為主題,在職工中開展廉潔教育,培養廣大職工崇廉尚廉意識,培養廣大職工正確的價值觀和高尚的道德情操。
3.借助各種宣傳方式,拓展廉政文化陣地。充分利用各種渠道,加大宣傳力度,使黨風廉政成為主流文化的重要組成部分,并對黨風廉政建設和反腐敗斗爭中的熱點、難點問題進行正確引導,增強反腐倡廉宣傳的聲勢和效果。
4.健全廉政規章,加強廉政制度建設。廉政制度既是法律法規的組成部分,也是黨風廉政建設的重要組成部分。通過建立規范、系統的廉政規章制度,加強對領導權力的制約監督,從而建立完善廉政建設的長效機制。要立足長遠,著眼當前,制定黨風廉政建設的總體目標、長遠規劃和近期工作安排。加大對廉政文化建設的投入,在力、物力、財力上提供保障。建立健全廉政建設的目標管理、考核評價和激勵機制,營造有利于黨風廉政建設的良好環境。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇十七
通過“”全國法制宣傳日的開展,進一步貫徹落實科學發展觀,弘揚社會主義法治理念,營造優良法治氛圍,引導黨員、群眾主動參與,學習法律知識,增強法制認識。
“普法宣傳惠民生,便民服務暖民心”
1、xxx市公安局禁毒宣傳支隊——禁毒宣傳。
2、園區經發局物價處——物價咨詢。
3、園區公積金管理中心——公積金政策咨詢。
4、江蘇方本律師事務所——法律咨詢。
5、園區湖東派出所——安全咨詢、戶口咨詢、養犬條例。
7、園區勞動和社會保障局——勞動保障方面的政策咨詢。
8、湖_區工作站——提供各類證件的.辦理方面的咨詢。
做橫幅、通過短信平臺通知活動方案,給有需要的業主前來現場咨詢。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇十八
為了順利完成初四法制教育課任務,使初四法制教育課教學質量更上一層樓,特制定本學期教學計劃如下:
本級部共有4個教學班,學習情況參差不齊,大多數學生對基礎知識掌握較好,但缺乏分析問題,解決問題的能力,法律意識淡薄,不懂法,不會用法。
堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,堅持近期目標與長遠目標相結合,不斷提高廣大青少年學生的法律素質,努力把青少年學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才,進一步加強對我校青少年學生的法制教育,推進青少年學生法制教育的科學化、制度化、規范化建設。
1、端正學生思想,提高認識,樹立新型的教育觀念,建立融洽的師生關系。
2、創新教學過程,優化課堂結構,提高教育教學質量。
4、教育學生養成良好的行為習慣,用教材中的事例及道理來教育學生。
5、注意聯系周圍的環境、人和事,提高學生的法律道德意識。
6、注重自身業務素質及能力的提高。
1、教師平時認真學習新課標,刻苦鉆研教材,認真備課,力爭采用靈活多樣的教學方式進行課堂教學。
2、善于走進學生當中,關心熱愛每一位學生,以教師的人格魅力教育學生。
3、定期對學生中的行為和思想進行調查,及時發現問題及時對工作進行整改。
4、開展豐富多彩的活動,對他們進行及時的督促。
6、充分調動同學們的學習積極性,激發學生興趣。
7、認真鉆研教材,認真備課,要做到備不好課不能上講臺。
8、上課精講多練,培養學生分析問題解決問題的能力。
9、廣泛開展幫教活動,讓同學們之間互相幫助。
法制教學工作計劃優選(模板19篇)篇十九
四(1)班輔導員:xxx。
11月28日。
通過活動讓學生了解《_未成年人保護法》、《_義務教育法》、《_憲法》的相關知識,能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法。