優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)，還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇一
有人渴望得到三天光明,而一個(gè)視力健全的人如果失去三天光明,會(huì)怎么樣呢?可能有些人會(huì)很傷心,而我不會(huì),我會(huì)很高興,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)體驗(yàn)盲人生活。第一天，我會(huì)去靜聽(tīng)菜市場(chǎng)發(fā)出的聲音；第二天，我要去盲童學(xué)校，告訴那些盲童，我們健全人看到的世界，讓他們知道這個(gè)世界多么五彩繽紛；第三天，也是最后一天，我要看多少人會(huì)幫助我們盲人，我要知道，這世上有多少好心人。
（1）第一天。
這天，我會(huì)來(lái)到人很多的菜市場(chǎng)，來(lái)聽(tīng)這以前我很討厭的雜音。可現(xiàn)在我用心聽(tīng)到的卻是最優(yōu)美的樂(lè)曲，聽(tīng)！那些人在討價(jià)還價(jià)，聽(tīng)！有那些商人的吆喝聲！再仔細(xì)聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到那些雞、鴨的叫聲。這么多聲音的合唱賽過(guò)《黃河大合唱》！而這些在平常人心中卻是雜音，這怎么可能！
（2）第二天。
在三天中的第二天，我會(huì)來(lái)到盲童學(xué)校，告訴那些盲童：大千世界多么美妙！紅紅的花兒、綠綠的草、清清的湖水、凹吐不平的石頭，藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅的太陽(yáng)，白白的云，閃閃發(fā)光的月亮和星星……真是太美了。他們聽(tīng)后肯定會(huì)很高興，因?yàn)樗麄冎懒巳碎g美景。
（3）第三天。
最后一天，我要去感受世界。在過(guò)馬路時(shí)，有沒(méi)有人扶我；在上公交車(chē)時(shí)有沒(méi)有人來(lái)給我讓座，答案是：是！世上有很多好心人啊！
這三天中我不但沒(méi)有失去光明，還真正看到了光明。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇二
我感到世界是如此的黑暗，我不知怎么來(lái)到了公園，坐在冰涼的石板凳上，聽(tīng)見(jiàn)許多嘈雜的聲音，似乎是在慶祝又似乎是在爭(zhēng)吵。我看不見(jiàn)，也感受不到，只能隱隱的聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)字。
我拿出mp3，戴上耳機(jī)，靜靜地坐著，分辨著是哪位歌手唱的。不知不覺(jué)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，天有些冷了，可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然，天上下起了毛毛雨，我拼命的跑著，因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以只能用盡所有力氣一個(gè)勁地向前跑，雨下得越來(lái)越大了。我不知道跑到了哪里，雨停了，貌似是跑到了一個(gè)涼亭里，我管不了那么多了，坐下來(lái)。拿出手機(jī)，摸索這按鍵，卻什么也不記得。
我感覺(jué)到有些困意，我慢慢移到墻邊睡下了。
不知道過(guò)了多久，我感到一絲暖意，好像是陽(yáng)光，看來(lái)天已經(jīng)亮了。我好餓啊，這時(shí)傳來(lái)一股香味，我聞著香味朝那個(gè)方向走去，我有著前所未有的恐懼，這時(shí)，一雙手握住了我，很熟悉的味道，奶奶！是奶奶！我回到了家，又過(guò)完了一天。
第三天早晨，奶奶領(lǐng)我來(lái)到花園，我蹲下來(lái)，聞著還含著露水的花香，感受著鳥(niǎo)兒們歡快的歌謠。
我在花園里歡快的跑著，雖然看不到，但我感受到了，我感受到了這里的一切，我不再畏懼了。我跑著，小手輕撫過(guò)花草，仿佛一切都靜止了。
這一天愉快的過(guò)去了，第四天，我朦朧著睜開(kāi)眼睛，我又重見(jiàn)了光明，我發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好啊，我發(fā)現(xiàn)世界更亮了，空氣更清新了，花草樹(shù)木更美了。
然而，此時(shí)的我，也更加成熟了，也懂得滿(mǎn)足了。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇三
前幾天，我們學(xué)了一篇課文：《海倫·凱勒》。在這篇課文里，我體會(huì)到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)，于是，我便在這個(gè)周末體驗(yàn)了一次“盲但不聾”的“海倫·凱勒”。
周六晚上，我走進(jìn)書(shū)房，用一條紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，霎時(shí)間，眼前一片“紅黑”，啥也看不見(jiàn)。按照平常的生活，我現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行洗漱。我摸索著小心翼翼地向前走，不知怎的，就是碰不到墻，就是沒(méi)辦法確定方向。走著走著，忽然覺(jué)得碰到了什么，結(jié)果，一摸，哦不！走到衛(wèi)生間里了！
好不容易“繞”出來(lái)，我又走到了陽(yáng)臺(tái)上。這次比較幸運(yùn)，準(zhǔn)確地摸到了臉盆。可是，當(dāng)我再一次走到衛(wèi)生間里時(shí)，卻因?yàn)閯偘岬竭@里不久，而被電線(xiàn)跘了一跤！我摸摸可憐的腳，覺(jué)得自己得“裹緊我的小被子”！沒(méi)有眼睛，真的是很不方便啊！
這就完了嗎？麻煩這就沒(méi)了？不不不，更麻煩的還在后面呢！說(shuō)多了都是淚啊！
第二天上午，爸爸媽媽決定去爬山，我也決定“赦免”我的眼睛一會(huì)兒，當(dāng)摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，一縷縷陽(yáng)光照射在我的臉上。我一點(diǎn)點(diǎn)地睜開(kāi)眼，這“久違”的陽(yáng)光是多么誘人，多么可愛(ài)啊！
唉，做盲人難。不僅要熟門(mén)熟路，還要有百分百無(wú)誤的大腦。讓我們?yōu)槊と它c(diǎn)贊，為他們生存的意志，本領(lǐng)，精神點(diǎn)贊！
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇四
假如我失去三天光明，我要憑我的觸覺(jué)得到感受世界的樂(lè)趣。
失明的第一天，我在黑暗中摸索著走到了外面。我來(lái)到了樹(shù)林里，輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉，樹(shù)葉十分光滑，隱隱約約，我摸出了樹(shù)葉那精巧的細(xì)紋，它們是如此對(duì)稱(chēng)，大自然真是一支生花妙筆!那也是那是明眼人未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的啊!
失明的第二天，我來(lái)到花園，撫摸那可愛(ài)的玫瑰花那美妙的絲絨般的質(zhì)感，發(fā)現(xiàn)玫瑰花奇妙的螺旋形排列，一陣陣花香沁人心脾，那是明眼人不曾留意過(guò)的啊!
失明的第三天，我來(lái)到小溪邊，溪水從我張開(kāi)的手指間流過(guò)，水，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔。
這些奇妙的感覺(jué)，以前我很少發(fā)現(xiàn)，在我失去光明的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對(duì)大于世界隨處可見(jiàn)的色彩、形象、動(dòng)態(tài)，所構(gòu)成的畫(huà)面習(xí)以為常，熟視無(wú)睹，很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。”
走出視覺(jué)的框框，用心靈感受奇妙的世界吧。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇五
假如只給你三天時(shí)間的光明，你會(huì)干什么？讀了《假如給我三天光明》，心里忽然有一種莫名的感動(dòng)，想體驗(yàn)一下海倫的生活。
我找來(lái)一條圍巾，蒙上了雙眼。霎時(shí)間，眼前就只剩下了無(wú)邊無(wú)際的黑暗。不知怎么的，我的心里竟然覺(jué)得恐懼。我鼓起勇氣，扶著桌子站起來(lái)。幸好，因?yàn)楹苁煜ぜ抑械臄[設(shè)，我沒(méi)有撞到任何物體。我伸出雙手，在空氣中摸索著，同時(shí)雙腳也不住地試探著前方道路，直到確定前方?jīng)]有障礙物之后，才敢往前走。這樣一來(lái)，我行走的速度明顯比平時(shí)慢了許多。
前行的困難就算被我克服了，可還有第二項(xiàng)考驗(yàn)等我去克服——穿衣服。我憑著感覺(jué)打開(kāi)了衣柜，把里面的衣服全部拿了出來(lái)。我仔細(xì)摸索著每一件衣服，感受它的面料，在腦海中摸索著它的輪廓。咦，光滑的面料耶！我要找的應(yīng)該是這件吧。我立即找出兩只袖子，將右手伸進(jìn)其中一只里，再伸進(jìn)左手。好！可是，為什么有點(diǎn)不對(duì)勁呢？難道我穿反了？出于好奇，我拿下圍巾，一看：衣服真的被我穿反了。
太失敗了！我決定挑戰(zhàn)一下難度更大的——蒙眼吃飯。我重新蒙好眼睛，小心翼翼地挪到餐桌旁，坐了下來(lái)。我摸到了一根筷子，那另一根呢？我的雙手在桌上不停地尋找著，終于在大約兩分鐘之后找到了我的第二根筷子。總算可以開(kāi)始吃飯了，我慢慢地端起碗，用筷子扒了兩口飯。
在老媽打掃客廳的時(shí)候，我坐在書(shū)桌前，想了很多很多。
以前，我總覺(jué)得，視覺(jué)，甚至于人的每個(gè)感官都是那樣平常，從來(lái)不懂得珍惜。今天，屈指算算，我不過(guò)就失去了一小時(shí)左右的光明而已，可已經(jīng)感受到了那么多的不便。值得慶幸的是，我還有后悔的機(jī)會(huì)。我相信，在以后漫長(zhǎng)的人生里，我會(huì)牢牢記住兩個(gè)字：珍惜！
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇六
像海倫、凱勒這樣又聾又啞的人，怎么能懂得生活的一切？這時(shí)我讀到海倫、凱勒的成長(zhǎng)過(guò)程后的感受。
第一天開(kāi)始了，那充滿(mǎn)生機(jī)的大自然從我的視線(xiàn)消失了。但是，我仍然能夠聽(tīng)到窗外小鳥(niǎo)清脆的叫聲，我感到有點(diǎn)沮喪。開(kāi)飯時(shí)，我跌跌撞撞地走向餐桌，怎么吃？于是我學(xué)者盲人的方法每樣?xùn)|西聞一聞，還真麻煩，怎么每樣?xùn)|西的味道都差不多，不管了，抓起面包就吃。一想到我不能看書(shū)、看電視、上網(wǎng)，我多么希望失去光明的時(shí)光快點(diǎn)過(guò)去。要寫(xiě)作業(yè)了，是我最狼狽不堪的時(shí)刻，我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的，唉，怎么辦呢，我不知道格子在哪里。嗨，當(dāng)“盲人”真不好受。
新的一天又到了，今天我安慰自己：海倫、凱勒只希望有三天光明，我只是失去三天光明，兩者截然不同，她希望光明的時(shí)間延長(zhǎng)下去，我卻希望時(shí)間快點(diǎn)縮短，好讓我快點(diǎn)重見(jiàn)光明。不過(guò)，今天要比昨天順利，經(jīng)過(guò)一天的摸索，我在家里可以行走自如，通過(guò)用手摸也能感知生活中的一切，心情比昨天好多了。
第三天，我就要告別黑暗了。吃完早餐。我想知道盲人是怎樣觸摸盲文的。我把壓歲錢(qián)翻了出來(lái)，原來(lái)人民幣有那么多凸起來(lái)的圖案！我驚訝地叫起來(lái)，但是，面值是多少呢？我用手摸了很久還是沒(méi)法弄清楚。海倫、凱勒那么聰明，她一定是經(jīng)過(guò)了反復(fù)的學(xué)習(xí)才認(rèn)識(shí)世界的。盲人過(guò)得真不容易。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇七
假如我是一束光明，我要把我獻(xiàn)給地球上的人們。讓人們永遠(yuǎn)生活在健康、快活的世界里，讓人們快樂(lè)地生存在這個(gè)世上。
假如我是一束光明，我要把我獻(xiàn)給所有的盲人。讓我化成一把把能打開(kāi)這些盲人心靈窗戶(hù)上掛著的鎖的鑰匙，讓他們的心靈窗戶(hù)重新敞開(kāi)，讓他們看到噴薄欲出的太陽(yáng)、潺潺溪水，潔白的冰鏡——月亮，和他們希望看到的東西。
假如我是一束光明，我要把我灑滿(mǎn)整片森林、草地。我要將我的溫暖傳遞給它們，讓生病的動(dòng)物恢復(fù)健康，我要讓它們感受到我的陽(yáng)光是多么溫暖，我也要向待在蛹或者是小房子里的小昆蟲(chóng)問(wèn)個(gè)好，并給它們一縷陽(yáng)光，祝愿它們美夢(mèng)成真。
四年級(jí):霓鹿。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇八
這幾天，我正在看《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公海倫，是一個(gè)盲、聾、啞的人，因?yàn)榭床灰?jiàn)，她十分渴望得到光明，所以寫(xiě)了這本書(shū)。
當(dāng)時(shí)我就在想，因?yàn)橛辛搜劬Γ覀儾拍軌蚩匆?jiàn)五彩繽紛的世界：看見(jiàn)了藍(lán)色的天空，看見(jiàn)了白色的云朵，看見(jiàn)了綠色的森林……如果我們失去了雙目，那我們的眼前將是一片黑暗，什么也看不見(jiàn)，我們一定會(huì)感到害怕，會(huì)覺(jué)得驚慌失措，生活也會(huì)變得一團(tuán)糟。
于是，我便想體驗(yàn)一下失去光明的感覺(jué)。
我讓媽媽給我戴上眼罩，頓時(shí)，我什么也看不見(jiàn)了，眼前黑漆漆的一片。這時(shí)，我身體的斜后方傳來(lái)了媽媽的聲音：“我們握握手吧！”我聽(tīng)到媽媽的聲音，微微轉(zhuǎn)了下身子，手不知所措，到處摸索著，好不容易才碰到媽媽的手，我終于松了一口氣。
接下來(lái)，媽媽給我摘下眼罩，在小黑板上寫(xiě)下了“假如給我”這幾個(gè)字，然后讓我在后面寫(xiě)上“三天光明”，我大步流星的走到黑板前按媽媽的要求完成了這四個(gè)字。接著媽媽又幫我把眼罩戴上，把我拉到了客廳中央，又讓我自己走到小黑板前寫(xiě)下“三天光明”幾個(gè)字。我好不容易才摸索到黑板，寫(xiě)下了這幾個(gè)字。
寫(xiě)完后，我把眼罩拿下來(lái)，啊，字寫(xiě)得都認(rèn)不出來(lái)了。
唉，看來(lái)很小的一件事，對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)也比我們正常的人要困難的多。而海倫是一位又盲、又聾、又啞的人，她卻能一直不放棄生命，努力的追求著光明。
那作為一個(gè)健康的人，我們就更應(yīng)該努力的生活和學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇九
每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，假如失去光明，會(huì)有多么痛苦。所以，今天作文補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們做個(gè)游戲，體驗(yàn)盲人的感受。
老師讓我們分成三人一組，或兩人一組，我和梓鋒、唐爍一組。首先是梓烽，他從樓上走到樓下，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。接著是唐爍，他從樓下走到樓上，他似乎沒(méi)有方向感，我和梓烽在扶著他，他還以為我們要拉著他去撞墻呢！不用說(shuō)，最后一個(gè)就是我了。他們扶著我從樓上走到樓下，我和唐爍一樣，也沒(méi)有方向感，我不僅撞到樓梯，還撞到了窗，更重要的是，我差一點(diǎn)撞倒了一輛自行車(chē)。游戲結(jié)束后，老師跟我們講：一個(gè)叫韓紅的歌星，她也體驗(yàn)當(dāng)盲人的感受，自己蒙住眼睛三天，還沒(méi)有中途放棄。天啊！如果是我們的話(huà)，一定忍不下去的，何況是那些永生失明的盲人，不過(guò)他們有導(dǎo)盲犬，走起路來(lái)應(yīng)該流暢多了。
經(jīng)過(guò)今天的活動(dòng)，才能讓我明白視力的寶貴，也因此有了這篇作文。
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失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇十
眼里裹了沙，非常難受。便會(huì)開(kāi)始光怪陸離的想，人到底是一個(gè)脆弱的動(dòng)物，倘若是蚌便會(huì)適應(yīng)著分泌蛋白質(zhì)而包容那粒沙，直到把它寬容成一顆光潔玉潤(rùn)的珍珠。而我到底是那個(gè)眼里由不得沙的凡人。
一粒微塵卻把人折騰的淚水漣漣。眼皮已被翻看的一片紅腫，想盡辦法終是沒(méi)能取出這細(xì)小微塵。直到有些感染有了膿水溢出，疼痛時(shí)還是無(wú)不臭美的憐惜被眼淚沖出來(lái)的棵棵睫毛，損落可惜啊！無(wú)奈去了醫(yī)院，在強(qiáng)光的鏡象前，大夫不費(fèi)吹灰之力探囊取物，一蹴而就。上了藥膏，一時(shí)間還是迷濛的睜不開(kāi)眼睛。
剩下的世界是“一目了然”的。
牽著他的手，本來(lái)視力不佳的我卻選擇走在了盲人路上。
“下來(lái)，容易崴腳！”
“不，適應(yīng)一下，外一有一天我是盲人了怎么辦？”
是的，這個(gè)想法很早以前便根深蒂固的出現(xiàn)過(guò)。幾年前，因?yàn)橐暳眲∠陆担_(kāi)始誤診為中心視神經(jīng)萎縮，那么某種意義上的解釋就是萎縮到一定程度就是盲人了，或者干脆有可能視網(wǎng)膜脫落。
直到后來(lái)確診說(shuō)是用眼過(guò)度疲勞造成，但是還是要格外小心，有了死緩的我居然還是放縱著用眼無(wú)度，所以幾乎就是摘掉眼鏡是盲人，但是醫(yī)生始終好奇我的眼睛居然同別人的近視不同，晶狀體沒(méi)有拉伸的變異。所以我一直以來(lái)都是一個(gè)不大聽(tīng)醫(yī)生話(huà)的人，總覺(jué)庸醫(yī)偏多。
踩在盲人路上，除了覺(jué)得透過(guò)薄薄的鞋底有些鉻腳之外，實(shí)在沒(méi)有真正盲人那份感知的敏銳，因?yàn)槲也橛X(jué)不出腳下的路是條形該直行，還是換了圓點(diǎn)有轉(zhuǎn)彎處。我不知道假如我是盲人我還會(huì)選擇怎樣的生活，是手里多了一個(gè)拐杖，亦或身邊有了一條善解人意的導(dǎo)盲犬？感覺(jué)愚鈍的我不需這些，任何東西都抵不過(guò)有一雙溫暖的手可以牽引，就像今天，一直被你拉著。
海倫曾在《假如給我三天光明》中這樣寫(xiě)：如果每個(gè)人在他的初識(shí)階段患過(guò)幾天盲聾癥，這將是一種幸福。黑暗會(huì)使他更珍惜視覺(jué)，啞默會(huì)教導(dǎo)他喜慕聲音。”
是的，盡管是那么微不足道的不適，還是讓人無(wú)比懷一種康健。只有親歷親行的時(shí)候，會(huì)覺(jué)自己實(shí)際上竟有如此之多不能割舍的東西。如此刻，我狠狠的拽緊你的手，生怕你的一個(gè)不小心松開(kāi)，我便會(huì)是一個(gè)趔趄；盡管吵架時(shí)我們都在信誓旦旦的說(shuō)地球沒(méi)誰(shuí)都是轉(zhuǎn)，可是我們忘記地球在轉(zhuǎn)，而我們自己呢真的可以瀟灑的轉(zhuǎn)身？或許一直我都被太多的愛(ài)包裹，所以用任性，刁蠻這樣拙劣的武器來(lái)一次次抵御你的縱容，其實(shí)我也膽戰(zhàn)心驚，怕有一天沒(méi)有你的溺愛(ài)我便無(wú)岸可渡；怕有一天你的抽身而逃我會(huì)欲哭無(wú)淚！
所以哪怕是幻覺(jué)，哪怕是遐想，倘若讓我失去光明三天足以。我怕時(shí)間太久我會(huì)壓抑的歇斯底里，我怕時(shí)間太長(zhǎng)你不再與我終老，愛(ài)情始終是個(gè)讓我不相信的頑皮的孩子，拿不起未來(lái)讓我去以身試法的驗(yàn)證。
那么就象今天這樣就好，你拉著我的手，走過(guò)很長(zhǎng)的一條街。你一句句提醒我“小心”。你給我買(mǎi)最甜的冰其淋，幫我剝?nèi)グb，小心翼翼的遞在我的手里。
我裝作一臉無(wú)辜的表情，還是探究般的語(yǔ)氣問(wèn)：“假如我成了瞎子，咋辦？”
“傻瓜，一個(gè)沙子就想成瞎子，瞎子可不是那么容易當(dāng)?shù)模 ?/p>
“就是不容易，就是假如，你說(shuō)咋辦？”
女人是不是天生庸人，無(wú)畏的用假設(shè)聽(tīng)些別人的或真或假的話(huà)，然后安撫自己。
“如果你是瞎子，一切都簡(jiǎn)單的不得了，我是眼睛說(shuō)看見(jiàn)啥就是啥，騾子也說(shuō)是白馬；我就是腿，說(shuō)去哪就是哪，到了小吃部告訴你這就是你夢(mèng)想的香格里拉了，哈哈哈……”
我是揣想著久病以后身邊人的乏味，不想他卻開(kāi)懷的笑著，肆意遐想著如何糊弄我這終日欺負(fù)他的刁婦。
但是我想入門(mén)的飯菜香你是不是也會(huì)一樣感動(dòng)？我依然可以準(zhǔn)確無(wú)誤的找到你習(xí)慣扔鑰匙的地方，出門(mén)時(shí)依然會(huì)提醒你在臥室的一角還有你正在充電的手機(jī)，告訴你記得早早回家，因?yàn)橛袀€(gè)盲人老婆不知日出日沒(méi)的在等你！
假如我有三天失去光明，我會(huì)閉目養(yǎng)神般把昨日、今日、未來(lái)的你清晰的在我眼里一一放大，直到幻想成白發(fā)蒼蒼老叟的模樣。然后安靜的打開(kāi)記憶的閘門(mén)，把曾經(jīng)經(jīng)歷幕幕的往昔，甚至包括每一次吵鬧都完整的勾勒，直到將那一顰一笑的眉眼都鐫刻在心。然后還要敞開(kāi)耳朵，讓你所有的話(huà)語(yǔ)都如耙犁般耕耘在我的耳膜，長(zhǎng)長(zhǎng)短短深深淺淺的溝溝壑壑，都成為生命回響的樂(lè)章！
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇十一
今天我和媽媽做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：我扮演一位盲人。我手上端著一杯水，從廚房閉上眼睛走到陽(yáng)臺(tái)。我一開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可在過(guò)中我碰到了門(mén)，踢到了椅子。走到了陽(yáng)臺(tái)，睜開(kāi)了眼睛，杯子里的水所剩無(wú)幾了。回頭一看！啊--------！地上灑的全是水。
但我做為一個(gè)盲人，我摸到了平常沒(méi)有注意到的杯子上的紋路；聽(tīng)到了細(xì)碎的腳步聲；聞到了陽(yáng)臺(tái)上還未盛開(kāi)的茉莉花香，當(dāng)我們的眼睛看不見(jiàn)時(shí)我們的其他器官就會(huì)敏感些。
我覺(jué)的我是幸福的，因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛，健全的體格，而我們要做的是珍惜幸福，用自己所擁有的“幸福”去給別人帶來(lái)幸福！
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇十二
一句話(huà)，一段字，一篇文，字體大大小小，人物豐富多彩。《假如給我三天光明》，就是海倫·凱勒用這些普通的文字敲打出來(lái)的不朽之作。一個(gè)人物、一部著作，轟動(dòng)了世界，也轟動(dòng)了20世紀(jì)。
“爸爸、媽媽”。當(dāng)她面臨重大打擊的時(shí)候，小海倫遇到了改寫(xiě)她命運(yùn)的人——安妮·沙莉文老師。沙莉文老師用字母的形式教給海倫·凱勒拼寫(xiě)單詞，并讓海倫摸著她聲帶的振動(dòng)，學(xué)習(xí)發(fā)音、說(shuō)話(huà)。
海倫·凱勒的一生是多么的陰暗，多么的無(wú)奈啊!我不敢想象，一個(gè)終日生活在黑暗里的和我們差不多大的女孩，生活里是否充滿(mǎn)恐懼和陰暗，但在她的作品里，我卻讀不丁點(diǎn)兒的怨恨。我同情她的遭遇，但她的精神卻讓那么多的正常人自嘆不如。
海倫·凱勒最終憑著自己的努力，憑著堅(jiān)韌不拔的意志，考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校——哈佛大學(xué)。書(shū)里有一段描寫(xiě)，令我印象深刻，有人問(wèn)海倫怎么完成老師布置的作業(yè)時(shí)，她回答：“我用一些可以翻譯別的國(guó)語(yǔ)的機(jī)器來(lái)做作業(yè)，但只能完成一部分，即使如此，我要花上別人百倍、千倍的努力去完成任務(wù)。”我佩服你的拼搏精神，在心底給你點(diǎn)個(gè)“贊”。
《假如給我三天光明》這個(gè)題目語(yǔ)意非常，引人深思。這是呼吁，是渴望，是海倫·凱勒的一個(gè)夢(mèng)啊!第一天，她要看人，看所有幫助過(guò)她的人。第二天，她要看物，去看這個(gè)世界上最美好的東西---大自然。第三天，她要去看古代遺留下來(lái)的在跡(古物)。最后，她還呼吁那些平凡的人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇十三
第一天，我想我會(huì)感到前所未有的恐懼，眼前全是一片黑色。我想走出房間尋求幫助，但這時(shí)的房間對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻已是一個(gè)迷宮。我放聲大哭，但沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到我的呼喚；我哭泣，但沒(méi)有一個(gè)人可以幫助我。我開(kāi)始走路，但黑暗阻止著我，黑暗讓我無(wú)法前進(jìn)，我的頭撞在了墻壁上，疼痛難忍，我只好回到我的房間。我想：這世界上所有美妙的東西我都無(wú)法享受了吧！
到了第二天，迎接我的還是無(wú)邊無(wú)盡的黑暗。但我明白了，我不應(yīng)該只靠他人，我要靠自己！于是，我開(kāi)始熟悉自己的房間，漸漸地，我的膽子越來(lái)越大了，我大步大步地往前走。“砰”的一聲，我一頭撞在了柱門(mén)上，突然，有一種念想在我的腦袋里誕生：放棄吧！這是沒(méi)有用的！一切已成定局，你無(wú)法改變！但還是有種力量告訴我:站起來(lái)！你不能放棄，你需要堅(jiān)強(qiáng)，你得堅(jiān)強(qiáng)啊！兩種力量在我的心中萌發(fā)。最后，我鼓起勇氣站了起來(lái)，慢慢地轉(zhuǎn)向樓梯，像平日玩耍時(shí)的樣子一樣，將雙手緊緊地抱著扶手，然后慢慢地，小心翼翼地走著。我絕不放棄！
終于到了第三天，我總算領(lǐng)會(huì)到了人生的真諦。在這一天，我要像海倫·凱勒一樣接近大自然，感受生命。我來(lái)到森林，聞到這清新的空氣，我的心里無(wú)比寧?kù)o；我用雙手撫摸著樹(shù)皮，感到了快樂(lè)；我撫摸著樹(shù)的年輪，感到了生命的延續(xù)。那一天，我無(wú)比的快樂(lè)。
又一天的清晨，我睜開(kāi)雙眼，見(jiàn)到了美麗的世界。我忘記了以前的傷痛，卻再無(wú)法忘記那時(shí)我看見(jiàn)的生命。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇十四
整天被黑暗所籠罩著的盲人渴望有三天的光明，而對(duì)于一個(gè)視力健全，每天都能欣賞到這個(gè)五彩繽紛大千世界的人，三天失去光明意味著什么呢？我不會(huì)為此而悲傷，不會(huì)為生命旅程中有三天被黑暗所統(tǒng)治而垂頭喪氣，我會(huì)用一個(gè)暫時(shí)的盲人的手去觸摸這個(gè)世界，用盲人的耳朵去諦聽(tīng)這個(gè)世界，用整個(gè)心靈去體味這個(gè)世界1因?yàn)椋粋€(gè)視力健全的人即使被蒙上眼睛也不會(huì)真正了解一個(gè)盲人的生活。
三天中的第一天，我起床后第一想做的就是聽(tīng)一聽(tīng)樓下菜市的各種聲音。這些聲音在平時(shí)聽(tīng)來(lái)是嘈雜的，但在失明后會(huì)感到它是如此富有生氣。接下來(lái)，我要在看不見(jiàn)母親容貌的情況下，聽(tīng)一聽(tīng)她的聲音。我會(huì)聽(tīng)出母親聲音中充滿(mǎn)了溫柔—這些在平時(shí)曾被我忽略。我還要親手摸一摸父親額上的皺紋，體會(huì)他平日的操勞。最后，我要來(lái)到一個(gè)幽雅的環(huán)境中—鳥(niǎo)語(yǔ)花香，脫離塵囂，我將以我對(duì)這個(gè)大千世界的愛(ài)去深深品味它。我會(huì)用手指輕輕拂去柔嫩的青草上的露珠，感受一下大自然盎然的生機(jī)；我會(huì)用手掌緩緩撫摸鴿子的羽毛，體會(huì)一下生命的本質(zhì)；我會(huì)把臉貼近潺潺的溪水，品嘗一下大自然的溫柔。
三天中的第二天，我將以一個(gè)盲人的身份去盲童學(xué)校，親自和那些在光明上被判了無(wú)期徒刑的孩子們促膝交談，我會(huì)用真摯的心去和他們溝通，在心與心之間架起一座橋梁。因?yàn)椋乙彩且幻と耍と酥g的心會(huì)靠得更近些。我會(huì)理解一個(gè)盲人內(nèi)心的痛苦，并使之成為自己的感受，等到我恢復(fù)光明后，來(lái)化作對(duì)殘疾人的愛(ài)撫。
三天中的最后一天，我將走到社會(huì)中去，體驗(yàn)社會(huì)的溫暖。我想，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)讓我失望而歸的，或許當(dāng)我還未跨過(guò)第一條馬路時(shí)，一個(gè)紅領(lǐng)巾會(huì)跑來(lái)攙扶：或許當(dāng)我剛擠上公共汽車(chē)時(shí)，熱心人會(huì)給我讓座；或許當(dāng)我迷路時(shí)，好心的警察會(huì)不辭辛勞地把我送回家。
過(guò)完這充滿(mǎn)黑暗但富有意義的三天后，我的心將變得更加光明。第一天的生活教會(huì)我如何珍惜自己的眼睛，并充分發(fā)揮其功能去欣賞那些平時(shí)被忽略的美；第二天的生活使我更增加了對(duì)盲人的同情和理解。用我深深的感受去呼吁全世界關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人；第三天的生活告訴我人間的溫暖是存在的，回到光明世界后我要以我同樣的熱情和摯愛(ài)去對(duì)待那些曾給予我友愛(ài)和未曾給過(guò)但也善良的人們。
到那時(shí)我會(huì)說(shuō)：三天中我不但沒(méi)有失去光明，而且還真正看到了光明！
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇十五
在第一天中，我回聽(tīng)一聽(tīng)那平時(shí)讓我注意的父母的嘮叨聲，那一聲聲讓狗都回厭煩的聲音中包含著多少長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的渴望、期盼。如果你張大了，你回覺(jué)得這是你活下去的理由。哪一天聽(tīng)不到嘮叨聲，家里就會(huì)安安靜靜，連風(fēng)聲都能聽(tīng)見(jiàn)，而聽(tīng)不見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，你會(huì)覺(jué)得好象少了點(diǎn)什么。第一天的晚上我打算在電腦旁度過(guò)，聽(tīng)聽(tīng)韓紅的《感動(dòng)》，為明天的生活打起精神。
第二天，我回先學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，像擦桌子，洗碗等等。雖然我什么都看不見(jiàn)，但還會(huì)做得很好。做好之后，我會(huì)到小區(qū)下面的公園里用健身器來(lái)活動(dòng)身體。在以前我根本不會(huì)下來(lái)活動(dòng)，但現(xiàn)在我知道了運(yùn)動(dòng)能夠延長(zhǎng)身體壽命。第二天晚上，我會(huì)睡不著覺(jué)，我覺(jué)得我恢復(fù)光明之后，應(yīng)該好好珍惜時(shí)間和生命。
在第三天中，我會(huì)來(lái)到大街上，來(lái)到秋游的地方――絲綢博物館，讓親人的嘴巴代替我的眼睛，我摸了摸絲綢那光滑的表面，心想：人生如果能如絲綢這般光滑就好了。第三天晚上，我同樣睡不著覺(jué)，因?yàn)槊魈炀涂梢灾匾?jiàn)光明了。
但是，就酸我會(huì)做一輩子的盲人，我也不會(huì)喪氣，我回在屬于我的天空中奮斗，做生活的強(qiáng)者。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇十六
像海倫·凱勒這樣又聾又啞的人，怎么能懂得生活的一切？這時(shí)我讀到海倫·凱勒的成長(zhǎng)過(guò)程后的感受。
第一天開(kāi)始了，那充滿(mǎn)生機(jī)的大自然從我的視線(xiàn)消失了。但是，我仍然能夠聽(tīng)到窗外小鳥(niǎo)清脆的叫聲，我感到有點(diǎn)沮喪。開(kāi)飯時(shí)，我跌跌撞撞地走向餐桌，怎么吃？于是我學(xué)者盲人的方法每樣?xùn)|西聞一聞，還真麻煩，怎么每樣?xùn)|西的味道都差不多，不管了，抓起面包就吃。一想到我不能看書(shū)、看電視、上網(wǎng)，我多么希望失去光明的時(shí)光快點(diǎn)過(guò)去。要寫(xiě)作業(yè)了，是我最狼狽不堪的時(shí)刻，我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的，唉，怎么辦呢，我不知道格子在哪里。嗨，當(dāng)“盲人”真不好受。
新的一天又到了，今天我安慰自己：海倫·凱勒只希望有三天光明，我只是失去三天光明，兩者截然不同，她希望光明的時(shí)間延長(zhǎng)下去，我卻希望時(shí)間快點(diǎn)縮短，好讓我快點(diǎn)重見(jiàn)光明。不過(guò)，今天要比昨天順利，經(jīng)過(guò)一天的摸索，我在家里可以行走自如，通過(guò)用手摸也能感知生活中的一切，心情比昨天好多了。
第三天，我就要告別黑暗了。吃完早餐。我想知道盲人是怎樣觸摸盲文的。我把壓歲錢(qián)翻了出來(lái)，原來(lái)人民幣有那么多凸起來(lái)的圖案！我驚訝地叫起來(lái)，但是，面值是多少呢？我用手摸了很久還是沒(méi)法弄清楚。海倫·凱勒那么聰明，她一定是經(jīng)過(guò)了反復(fù)的學(xué)習(xí)才認(rèn)識(shí)世界的。盲人過(guò)得真不容易。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇十七
這一天，我失去了光明。我陷入苦痛之中，沉入黑暗的海洋。
我的內(nèi)心曾不止一次地感到惶恐，心中不止一次地在吶喊。我摔杯子摔碗，來(lái)發(fā)泄這種悲傷、痛苦。黑暗，那么恐怖，睜大雙眼，卻只看到一片能將人吞噬了的黑色。我已近乎絕望地認(rèn)為一個(gè)人連能看清任何物體的本能都已喪失，活著還有什么意義呢！正當(dāng)我欲結(jié)束這無(wú)奇不有的生命時(shí)，我忽然想起了華彥鈞、海倫、貝多芬這些對(duì)生命進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的鋼鐵巨人。我堅(jiān)定了一個(gè)偉大的信念:我要頑強(qiáng)地活下去。我要學(xué)習(xí)，我要生活！
第三天來(lái)臨了。我依舊感受不到第一縷陽(yáng)光的美妙。我決定到戶(hù)外走走，并且一個(gè)人。我獨(dú)自走到草坪。花了近乎一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，原來(lái)的平坦好路，在我腳下卻顯得特別凹凸不平，讓我寸步難行。我一個(gè)人坐在草坪上，獨(dú)自享受陽(yáng)光，慢慢用心體會(huì)。我身體涌出了一股暖流，流遍了我的全身。我高興，我興奮，我歡呼雀躍。我感到了溫暖！是的，只要經(jīng)歷辛勞、曲折、勞動(dòng)，就一定能看見(jiàn)光明！一定要記著：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!!!
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇十八
每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，假如失去光明，會(huì)有多么痛苦。所以，今天作文補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們做個(gè)游戲，體驗(yàn)盲人的感受。
老師讓我們分成三人一組，或兩人一組，我和梓鋒、唐爍一組。首先是梓烽，他從樓上走到樓下，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。接著是唐爍，他從樓下走到樓上，他似乎沒(méi)有方向感，我和梓烽在扶著他，他還以為我們要拉著他去撞墻呢！不用說(shuō)，最后一個(gè)就是我了。他們扶著我從樓上走到樓下，我和唐爍一樣，也沒(méi)有方向感，我不僅撞到樓梯，還撞到了窗，更重要的是，我差一點(diǎn)撞倒了一輛自行車(chē)。游戲結(jié)束后，老師跟我們講：一個(gè)叫韓紅的歌星，她也體驗(yàn)當(dāng)盲人的感受，自己蒙住眼睛三天，還沒(méi)有中途放棄。天啊！如果是我們的話(huà)，一定忍不下去的，何況是那些永生失明的盲人，不過(guò)他們有導(dǎo)盲犬，走起路來(lái)應(yīng)該流暢多了。
經(jīng)過(guò)今天的活動(dòng)，才能讓我明白視力的寶貴，也因此有了這篇作文。
失去一小時(shí)光明（優(yōu)秀19篇）篇十九
這一天，我失去了光明。我陷入苦痛之中，沉入黑暗的海洋。
我的內(nèi)心曾不止一次地感到惶恐，心中不止一次地在吶喊。我摔杯子摔碗，來(lái)發(fā)泄這種悲傷、痛苦。黑暗，那么恐怖，睜大雙眼，卻只看到一片能將人吞噬了的黑色。我已近乎絕望地認(rèn)為一個(gè)人連能看清任何物體的本能都已喪失，活著還有什么意義呢！正當(dāng)我欲結(jié)束這無(wú)奇不有的生命時(shí)，我忽然想起了華彥鈞、海倫、貝多芬這些對(duì)生命進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的鋼鐵巨人。我堅(jiān)定了一個(gè)偉大的信念：我要頑強(qiáng)地活下去。我要學(xué)習(xí)，我要生活！
第三天來(lái)臨了。我依舊感受不到第一縷陽(yáng)光的美妙。我決定到戶(hù)外走走，并且一個(gè)人。我獨(dú)自走到草坪。花了近乎一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，原來(lái)的平坦好路，在我腳下卻顯得特別凹凸不平，讓我寸步難行。我一個(gè)人坐在草坪上，獨(dú)自享受陽(yáng)光，慢慢用心體會(huì)。我身體涌出了一股暖流，流遍了我的全身。我高興，我興奮，我歡呼雀躍。我感到了溫暖！是的，只要經(jīng)歷辛勞、曲折、勞動(dòng)，就一定能看見(jiàn)光明！一定要記著：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！！！
今天，我復(fù)明了，對(duì)著這三天的黑暗與空白，我不禁感慨萬(wàn)千。人生就是一杯苦水和一杯淡淡的甜水。只有先嘗了苦水，才能感到淡淡的甜水是那樣美好。悟出的真諦也是人生的精華。