優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)欣賞吧。

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”我總會(huì)不知不覺的想起我的家鄉(xiāng)。于是，二十年后我回到家鄉(xiāng)看看。

我坐著一架大飛機(jī)，回到了家鄉(xiāng)。從高空往下看，原本那坑坑洼洼的砂石路，變成了寬闊潔凈，綠樹成蔭的道路。我看見一座座的小洋樓，心想:那是我曾住過(guò)的舊房屋嗎？小洋樓四周還種了許多花花草草，環(huán)境優(yōu)美。我決定再回學(xué)校看一看。

來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里花繁葉茂，水池里清澈見底，許多小魚在池中玩耍嬉戲。教室里的地面，變得一塵不染，講臺(tái)上多了一臺(tái)打印機(jī)，這樣就可以把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容打印出來(lái)了。教室的玻璃窗也換成新的了。來(lái)到操場(chǎng)一看，操場(chǎng)變得更大了，足足有十個(gè)籃球場(chǎng)這么大，四周還種了一排排芒果樹，一陣風(fēng)吹來(lái)，就能聞到沁人心脾的香味。學(xué)校里還新建了花壇，里面有玫瑰、月季、菊花等，許多蜜蜂蝴蝶都在花臺(tái)上空翩翩起舞。傍晚的時(shí)候，學(xué)校里燈光閃爍，如同有千萬(wàn)只螢火蟲在周圍飛舞。學(xué)校變得真美呀！

天色已晚，我回到了家里，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，飯菜十分美味，看了讓人直流口水。吃過(guò)晚飯后，我又馬不停蹄地回工作的地方繼續(xù)奮斗了。

我十分感慨，因?yàn)橛H眼看到了家鄉(xiāng)的巨大變化，對(duì)祖國(guó)的發(fā)展更充滿了信心，我堅(jiān)信我們的祖國(guó)一定會(huì)，更加富強(qiáng)，更加發(fā)達(dá)。讓我們攜手起來(lái)，為祖國(guó)的建設(shè)共同努力吧！

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

在美麗的大自然里，有四位魔法師。

這四位魔法師的名字分別叫：春、夏、秋、冬。

春姐姐腳步輕輕的走來(lái)，她拿出百花籃里的的鮮花，灑向沉睡的大地。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草從土地里探出腦袋，生怕有人弄臟了她那美麗的綠衣裙。

夏姐姐隨著炎熱的天氣來(lái)了，春姐姐化為一陣涼風(fēng)飛走了。夏姐姐染紅了太陽(yáng)，游泳池里，傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

秋姐姐騎著涼風(fēng)來(lái)了，夏姐姐又變成一絲溫暖的陽(yáng)光走了。秋姐姐提醒燕子快點(diǎn)兒去南方過(guò)冬。她也給果園送去了一陣豐收的喜悅。

冬姐姐踩著霜花來(lái)了，秋姐姐變化為一場(chǎng)雪走了。冬姐姐放出在瓶子里按耐不住性子的小雪花，讓它們與小朋友自由自在的玩耍。

春姐姐又隨著百花來(lái)了，冬姐姐化為一朵云走了。就這樣，一天又一天，一年又一年，周而復(fù)始，四位魔法師挨個(gè)兒給大地上的生物們帶來(lái)幸福。

啊，偉大的四位魔法師！

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

最近的天氣十分異常,老天爺一改過(guò)去慈祥和藹的面容,開始變得焦躁和壓抑起來(lái),從早到晚,美麗的漣水城籠罩在一片灰蒙蒙的濃霧之中,人們從空氣中聞到了一股奇怪的味道,一種煙焦味,透不過(guò)氣的味道,植物耷拉著蠟黃的臉,顯得毫無(wú)生氣.

而這,源于農(nóng)民隨意焚燒地里秸稈所致.

這不能不引起大家的重視,政府多次號(hào)召“禁止焚燒秸稈”,可這樣的事屢禁不止,大家都知道不能亂扔垃圾,可公園湖畔卻堆積著成千上萬(wàn)的廢棄塑料袋.

我們不知道愛護(hù)環(huán)境嗎?不,大家都想有一個(gè)美好的環(huán)境,可我們卻在做著截然相反的事情.

曾經(jīng)見過(guò)這樣一幅畫：地球媽媽面黃肌瘦,躺在病床上,身上滿是白色的點(diǎn)和黑孔,她絕望地呻吟著,死氣沉沉的眼睛,像是在嘆息.

我們希望讓每年兩千余種生物滅絕嗎?

我們希望每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的溫室氣體排放到空中嗎?

我們希望讓每年上萬(wàn)公頃的林地消滅嗎?

我們希望手拉手等待世界末日的來(lái)臨嗎?

“保護(hù)環(huán)境”這幾個(gè)字重要嗎?當(dāng)然,可如果丟掉了“人人有責(zé)”還有意義嗎?

我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)家園.為了我們的美好生活,讓我們從我做起,珍惜一草一木,飲水思源,讓地球重現(xiàn)生機(jī)吧!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

這個(gè)小牧童覺得這個(gè)村很奇怪，這是怎么回事呢？小牧童看到有一個(gè)人的腳朝向天，頭在地上走路，嚇了一大跳。更奇怪的是，他們說(shuō)的話都是反的，比如正常情況下我們說(shuō)“你吃飯了嗎？”他們說(shuō)的卻是：“？嗎了飯吃你”，真的好奇怪！還有他們穿的衣服都是反的，把褲子穿在身上，衣服穿在腿上。

這時(shí)，小牧童發(fā)現(xiàn)村長(zhǎng)卻不像其他人那樣顛倒的，而是跟我們一樣正常，衣服也穿得整整齊齊的，于是他就跑過(guò)去問(wèn)村長(zhǎng)。

村長(zhǎng)說(shuō)：“這是巫婆弄的。”

小牧童就讓村長(zhǎng)帶他去找巫婆。小牧童來(lái)到巫婆家，大聲地對(duì)巫婆說(shuō)：“你為什么要這么做？”

巫婆說(shuō)：“因?yàn)槲壹业囊恍┘揖弑蝗送底吡恕！?/p>

“你怎么確定是他們偷走的呢？”小牧童說(shuō)。

“因?yàn)檫@個(gè)村有一戶人家的家具，和我家被偷的家具一模一樣。”

“你有的家具，人家就不能有嗎？”小牧童加大了嗓門說(shuō)。

“……”

巫婆說(shuō)不過(guò)小牧童，只好把顛倒村所有的東西都變回了原樣。人們都開心極了。

從此，顛倒村的人們都過(guò)上了幸福美好的生活！

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

在未來(lái)的世界人們?yōu)榱俗屖澜绺篮冒l(fā)明了：太陽(yáng)能汽車，它可以有太陽(yáng)做動(dòng)力就可以沒有太多的廢氣來(lái)危害世界了。

在未來(lái)還有很多發(fā)明十分環(huán)保比如：機(jī)器保姆、太空飛機(jī)、模擬空間……。

機(jī)器保姆可以幫人們打掃家務(wù)無(wú)論做多少事情，它們都不會(huì)累也不會(huì)反抗因?yàn)樗鼈兊闹巧套罡呔椭挥?00正常的機(jī)器人也就只有50智商人們讓它做什么它們就在做什么。太空飛機(jī)是為了和敵人對(duì)戰(zhàn)來(lái)保護(hù)自己的武器它是隱形的。

模擬空間是在學(xué)校的娛樂(lè)機(jī)器同學(xué)們累了就可以在模擬空間玩耍它可以把孩子們帶的未來(lái)或以前學(xué)知識(shí)讓孩子們了解古代的知識(shí)也可以帶孩子們?nèi)ト魏蔚胤饺ネ嫠Ｈト毡救ッ绹?guó)去山東……都可以去十分安全沒有危險(xiǎn)。

未來(lái)的衣服是可以吃的只要你想什么吃的衣服就可以變成那個(gè)你想吃的東西的味道然后過(guò)3秒就變成原來(lái)的衣服一樣未來(lái)的衣服不但可以吃還可以飛它是用光做動(dòng)力來(lái)飛的。

未來(lái)還有很多的東西希望你們來(lái)看看。

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

神筆馬良的故事我們都知道，馬良為民做主，消滅壞人，堅(jiān)持不懈，勇于奉獻(xiàn)，我也常常幻想自己擁有了馬良的神筆去幫助有需要的人們。

假如我有馬良神筆，我要在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里畫上綠洲，畫上泉水；使沙漠恢復(fù)一片生機(jī)，讓綠色永恒。

假如我有馬良神筆，我要畫一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的'牢籠，把強(qiáng)橫無(wú)賴、殺人放火、欺壓人民的壞人通進(jìn)去，直到他們自己改過(guò)自新。

假如我有馬良神筆，我要畫幾所房子，讓貧困的人能有個(gè)舒適的家，不再在寒風(fēng)中顫抖。

假如我有馬良神筆，我要給無(wú)錢醫(yī)救的病人一副良藥，讓他們重見生活的美好。

假如我有馬良神筆，我要……

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

今天，我和小伙伴們正在談太空，我突然想到了金星，于是我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“要不，我們?nèi)ソ鹦菃h！”小伙伴們異口同聲地說(shuō)：“好呀！”

在飛船上，我們都想：金星上有金子嗎？有火山嗎？有金山嗎……各種各樣的想法都有。

到了金星，我們都迫不及待的下了飛船，我們東張西望地看周圍情況，卻沒有看到一個(gè)金子，一座火山，一座金山。唉，你可知道我們有多么的失望呀！

走著走著，不遠(yuǎn)處有一家超市，一個(gè)個(gè)飯店，那時(shí)我們都已經(jīng)很餓了，一進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，那里早已人山人海了。

我耳邊隱隱傳來(lái)了媽媽的聲音：“起來(lái)了，起來(lái)啦！”我突然睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！實(shí)在太可惜了，我還想去金星游樂(lè)場(chǎng)玩玩呢！

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

未來(lái)的房子可神奇了，它能讓人類的生活更加便利。

首先，每當(dāng)我回到家門口，拿出一個(gè)正方形遙控器，按下按鈕，門就馬上開了。我走進(jìn)去，機(jī)器人急忙向我鞠了個(gè)躬，彬彬有禮地說(shuō)：“請(qǐng)!”我走到客廳，客廳很大，家用電器一應(yīng)俱有。

我走進(jìn)書房，選中一本書，按一下紅色的按鈕，書就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，蹦到我面前。如果看書的時(shí)間太長(zhǎng)，房子就會(huì)變成美麗的風(fēng)景，等我欣賞風(fēng)景，再按一下黃色的按鈕，房子就會(huì)變回原來(lái)的布置。

如果我吃東西的時(shí)候，食物的渣子掉到地上，地面會(huì)馬上發(fā)出警報(bào)，機(jī)器人就會(huì)用掃把打掃干凈，垃圾立即消失的.無(wú)影無(wú)蹤。

未來(lái)的房子最大功能就是如果人們遇到災(zāi)難，它會(huì)幫助人類躲避災(zāi)難，人們不用再驚慌失措。例如：洪水來(lái)了，房子馬上變成一個(gè)大圓球，利用房子的吸水功能，馬上把洪水吸干，然后再用骯臟的洪水變成干凈的自來(lái)水。

怎么樣?未來(lái)的房子很神奇吧?

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包，讓受災(zāi)人民都能吃上面包，讓他們不再挨餓。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一種神奇的草藥，讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過(guò)后很快就能康復(fù)。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一個(gè)愛心天使，讓每個(gè)人都有一份愛心，讓所有的人都純潔善良。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一位撿破爛的，但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間，我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的人。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一眼泉水，讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉，那時(shí)你的煩惱就會(huì)變成你奮斗的目標(biāo)，使你勇往直前。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一棵神奇的樹，秋天這棵樹結(jié)出的果子叫愿望樹，它能實(shí)現(xiàn)任何人的一個(gè)愿望和理想。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成百萬(wàn)富翁，讓我擁有聰明的智慧，擁有最多的知識(shí)和最健康的身體，還有最美的心靈。

給我一次變的機(jī)會(huì)......

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

有一個(gè)國(guó)家，那里的人都喜歡吃手指，隨時(shí)都會(huì)把手指塞在嘴巴里，大姆哥啃玩，啃二姆弟，接著是三阿姐、四小弟，連最小的小妞妞都不放過(guò)。每個(gè)人的指甲都光禿禿的，超級(jí)難看。

有很多人不愛洗手，經(jīng)常都會(huì)聽到有人得到“腸病毒”，他們的爸爸爸媽媽媽每個(gè)月都花很多的醫(yī)藥費(fèi)，大家都很傷腦筋。

有一天有一個(gè)小男孩誕生了，到了他懂事的時(shí)候。他問(wèn)媽媽：“為什么其它的小朋友都這么愛吃手？”

媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀兿矚g吃手啊！從小我們就看大人吃手指啊！”

“可是我不喜歡吃手！我不要吃！不要學(xué)你們！”小男孩說(shuō)不吃就不吃，改吃糖果，只要他想吃手指的時(shí)候。他就拿一顆糖果來(lái)吃。

他最后變成這個(gè)怪怪國(guó)的國(guó)王，男孩改變了王國(guó)，可是因?yàn)樘珢鄢蕴枪耍@個(gè)國(guó)家還是怪怪的，變成糖尿病王國(guó)了，唉！

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，“鈴！鈴！鈴！”電話響了！一位名皮卡丘的偵探，非常謹(jǐn)慎的走向電話旁，手還不停的顫抖著，好像深怕會(huì)爆炸一樣。可是，到底為什么天不怕地不怕的名偵探皮卡丘會(huì)那么害怕呢？這件事就得從昨晚說(shuō)起。

在一個(gè)陰森森的夜晚，皮卡丘接到一通命案的電話，他立刻到現(xiàn)場(chǎng)察看，誰(shuí)知，卻掉進(jìn)陷阱了。原來(lái)，那個(gè)報(bào)案的人是一位惡名昭彰的通緝犯小叮當(dāng)，他還告訴了他一句話：“你現(xiàn)在所處的陷阱里，以前是我的家，現(xiàn)在，我在里面裝滿了炸彈，如果你一碰到，你就將會(huì)粉身碎骨。”

現(xiàn)在，皮卡丘還非常害怕會(huì)有炸彈爆炸而不敢碰任何東西。忽然，皮卡丘靈機(jī)一動(dòng)，他要找出出口。他拿起大雄博士送他的三大神奇法寶之一－神奇眼鏡。這個(gè)眼鏡可以看穿任何的東西。皮卡丘用此眼鏡看到了很多炸彈，然后又拿山奇法寶之二－破天劍。他用此劍斬?cái)嗨械恼◤棥Ｗ詈螅贸鲎詈笠粋€(gè)神奇法寶－裂地盾，他利用盾及炸彈的沖力逃出了這個(gè)鬼地方。當(dāng)皮卡丘逃出去的同時(shí)，忽然踩到一個(gè)軟綿綿的東西，他往下看了一下，你知道他看到什么了嗎？告訴你，他踩到了犯人小叮當(dāng)，并將他繩之以法。

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

“叮鈴鈴……”，智能機(jī)器人發(fā)出鬧鈴聲，把我從被窩里吵醒，“主人，面包和牛奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您馬上就可以用餐了，這是您今天的行程。”我接過(guò)了機(jī)器人手中的“行程卡”，用手指點(diǎn)擊了一下寫有“語(yǔ)音播報(bào)”的按鈕，一陣清脆的聲音傳出：“早晨九點(diǎn)三十分，小學(xué)同學(xué)會(huì)，請(qǐng)問(wèn)主人是否要去？”“去，當(dāng)然要去，總算可以見到我的同學(xué)了。”智能機(jī)器人遵從我的指令，在行程單上打下了勾。

吃完早飯，機(jī)器人遞給我一件外套，邊替我披上邊說(shuō)：“主人，今日戶外溫度只有五攝氏度，會(huì)有風(fēng)，望主人多加保暖。”我走出門，來(lái)到車庫(kù)，大門自動(dòng)開啟，飛船像是感受到了我的存在一般自動(dòng)啟動(dòng)，飛到了我的身邊。我坐上了飛船，向我的母校前行。

一路上，特別安靜，沒有汽車?yán)鹊脑腠懀矝]有建筑工地的轟鳴，人們有的穿著浮力鞋在空中飄，有的坐著飛船在空中飛，而且都是太陽(yáng)能的，無(wú)污染。既然交通都在空中了，那么陸地上是什么呢？只見地上整整齊齊地都是花卉、植物，遍布成行，就像天堂般的美麗。不知不覺，我的母校到了，只見一排直入云霄的階梯，我的小學(xué)竟然也在空中。我當(dāng)然不可能一步一步地走上去，我走入了第一個(gè)臺(tái)階，一眨眼工夫，就已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校大門。在那里，我見到了我的同學(xué)和老師，我朝他們揮了揮手。

聽我們七嘴八舌地說(shuō)完這些，張老師笑了：“好，好，你們都是我的好學(xué)生！”大家也都開心地笑了起來(lái)。

這個(gè)世界，我們的家園，日新月異地變化著。還在讀小學(xué)的我應(yīng)該沒想到，未來(lái)的家園，會(huì)是這樣的。

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

“哎呀，姐，你快看！落櫻王國(guó)的公主紫，粉，藍(lán)，青失蹤啦！”粉櫻帶著一張尋貴啟事跑到自己姐姐的面前。

“啊，什么！王族的公主怎么會(huì)失蹤呢！”紫櫻一邊接過(guò)尋貴啟事，一邊懷疑地叫道。

紫櫻和粉櫻是姐妹。姐姐紫櫻在四月出生，妹妹粉櫻在五月出生。她們是落櫻王國(guó)的兩位小朋友，她們的好朋友是藍(lán)櫻和青櫻，四人之間關(guān)系都很好。藍(lán)櫻母親的妹妹的女兒就是紫櫻和粉櫻，也就是說(shuō)紫櫻和粉櫻的媽媽的姐姐就是藍(lán)櫻的媽媽，她們是有關(guān)系的；青櫻是藍(lán)櫻媽媽的同事，在加上住在一個(gè)小區(qū)，所以就認(rèn)識(shí)了。

至于落櫻公主紫，粉，藍(lán)，青的意外失蹤，連國(guó)王和王后都很奇怪，但是更多的是擔(dān)心，是著急！紫櫻和粉櫻的表妹美櫻也很驚訝，覺得公主是不可能輕易失蹤的。就算失蹤，也不是那么容易失蹤的，而且還有士兵看守呢！

“是真的，你仔細(xì)看看！上面白紙黑字寫著呢：‘重大發(fā)現(xiàn)：落櫻王國(guó)的`公主——紫，青，粉，藍(lán)意外失蹤，尋貴啟事，尋貴啟事！’對(duì)吧，仔細(xì)看看！”粉櫻指著尋貴啟事上的字，一本正經(jīng)地念道。

“啊，不是吧，那我們?cè)趺凑野。　弊蠙崖柭柤纭?/p>

“也沒讓我們找啊，我們?nèi)ネ姘桑　狈蹤讶魺o(wú)其事，然后拉著紫櫻跑了。

第二天……。

“孩子們，你們大姨的女兒藍(lán)櫻已經(jīng)準(zhǔn)備上小學(xué)了，你們呢？是不是也該準(zhǔn)備啦？”媽媽對(duì)紫櫻和粉櫻說(shuō)。

“媽媽，我想上落櫻王國(guó)學(xué)院！”紫櫻對(duì)媽媽說(shuō)，“今天正是那所小學(xué)的最后一天招生，所以我們想去！”粉櫻也說(shuō)要去落櫻王國(guó)學(xué)院。媽媽就說(shuō)：“嘿，你們和我想到一塊去了，我也想讓你們上落櫻王國(guó)學(xué)院哩！”

“好誒！萬(wàn)歲！”紫櫻和粉櫻歡呼起來(lái)。下午，媽媽就帶著紫櫻和粉櫻報(bào)名去啦。

第三天……。

紫櫻和粉櫻背著新書包來(lái)到了學(xué)校：“快看，一1班：夢(mèng)櫻，雪櫻，粉櫻，麗櫻，紫櫻，青櫻，水櫻，藍(lán)櫻……”紫櫻看著報(bào)名單，高興地跳了起來(lái)：“粉櫻，快看，我們是一個(gè)班的，還有藍(lán)櫻和青櫻！”

“哇，好幸運(yùn)！”粉櫻高興地說(shuō)，“姐，我們走吧！”

到了那里，粉櫻認(rèn)識(shí)了雪櫻，雪櫻非常漂亮，梳著兩個(gè)可愛的卷發(fā)馬尾辮，然后還戴著粉紅色的絨絨球蝴蝶結(jié)，還有整潔干凈的校服和領(lǐng)巾。雪櫻說(shuō)話也很溫柔，眾人聊了一會(huì)，很快就跑到了公主失蹤的話題：“哎，你們知道吧，公主失蹤了！”雪櫻說(shuō)。

“對(duì)啊對(duì)啊！”粉櫻說(shuō)，“姐，對(duì)吧！”

紫櫻顯然不想提到這個(gè)事情，所以立馬轉(zhuǎn)移話題：“你們知道嗎，學(xué)院附近的文具店推出了新版的折疊尺！”

可是粉櫻和雪櫻說(shuō)話很投機(jī)，所以很快就又鉆進(jìn)了公主失蹤這件事里：“公主失蹤了，我好擔(dān)心啊！”雪櫻說(shuō)。紫櫻實(shí)在無(wú)奈，這時(shí)，紫櫻好像烏云撥開見太陽(yáng)，藍(lán)櫻來(lái)了，假裝跑過(guò)去和藍(lán)櫻聊天，實(shí)際上倒是提起了公主失蹤的事情。

“藍(lán)櫻，公主失蹤啦！”紫櫻裝作著急的樣子。

“嗯，怎么啦？”藍(lán)櫻一邊走到座位旁邊，一邊說(shuō)。

“你還不知道嗎？王后發(fā)出新的申請(qǐng)了！”紫櫻神秘地說(shuō)，不過(guò)這可不是裝的。

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

很久以前，烏鴉是森林里唱歌唱得最好聽的，它唱得比百靈鳥好聽，比畫眉鳥好聽，每年森林舉行的“森林歌手比賽”，它們總是第一名。烏鴉王國(guó)在一棵大榕樹上，它們都非常自豪，它們以為在森林里，沒人能唱得過(guò)它們。不久，森林舉行“大合唱比賽”，森林之王要求森林里的`每個(gè)王國(guó)都要參加。聽到消息后，動(dòng)物們都紛紛回去準(zhǔn)備了。一只烏鴉聽到消息后，心想：我們一定又是第一名！于是，當(dāng)別的動(dòng)物王國(guó)們?cè)谂毩?xí)時(shí)，烏鴉王國(guó)里面就是連續(xù)不斷的呼嚕聲，每一只烏鴉的心里只有一句話：我們一定又是第一名！一只百靈鳥聽到了烏鴉王國(guó)里的呼嚕聲后，勸它們：“你們?cè)俨缓煤镁毩?xí)，別的王國(guó)就會(huì)超過(guò)你們的。”“不用擔(dān)心”，烏鴉國(guó)王頭也不抬一下，“我們一定又是第一名！”百靈鳥飛走了。一群麻雀飛來(lái)了，唧唧喳喳地討論著。其中一只飛到了烏鴉國(guó)王的身邊，問(wèn)到：“你們?cè)趺炊疾痪毩?xí)呀？”“不用擔(dān)心，我們一定又是第一名！”比賽開始了，每個(gè)王國(guó)都唱出了自己的拿手曲子。到烏鴉王國(guó)了，它們很有信心地走上場(chǎng)，“哇，哇----哇----”烏鴉們唱起了歌。“什么呀？這么難聽！”“真難聽！”“快下臺(tái)！”烏鴉們?cè)谝黄泻奥曋校瑳_下了臺(tái)。原來(lái)，烏鴉很久都沒有練嗓子，上臺(tái)的時(shí)候一開口，嗓子就已經(jīng)破了，所以只能發(fā)出難聽的哇聲。烏鴉們很后悔，但是有什么辦法呢？它們?cè)僖渤怀鰟?dòng)聽的歌聲，永遠(yuǎn)只能發(fā)出哇哇的叫聲了。

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

以前，電話、手機(jī)和電腦都是好朋友。可是，有一天，它們吵起來(lái)了。

你知道它們?cè)诔呈裁磫幔克鼈冊(cè)诔痴l(shuí)的功勞。電話是：“我的功勞才，主人常常拿我大電話。”“我的'功勞才，我每天跟在主人身邊，讓主人打電話，你會(huì)跟著主人嗎？”手機(jī)反駁道。“主人常常拿我玩游戲、打印文件、查資料，生活，工作都離不開我。我的功勞才。”電腦也不甘示弱地說(shuō)道。

一天，主人要打電話，手機(jī)卻在呼呼地睡大覺。主人只好去打電話機(jī)。可是，電話機(jī)卻在一旁玩游戲。主人只好去公共電話機(jī)去打電話。主人工作要打印文件，可是，電腦卻在和照相機(jī)玩游戲。因?yàn)殡娔X罷工，害得主人沒完成老板交給他的任務(wù)，被老板炒魷魚，傷心極了。這時(shí)，電視機(jī)出來(lái)了，它對(duì)它們說(shuō)：“你們不要吵了，因?yàn)槟銈兊牟还ぷ鳎屩魅藳]有了工作。你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助主人，主人才會(huì)再一次找到工作。

從此以后，它們和好了，主人也找到了比以前更好的工作了，它們開心得笑了。

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

畫一座漂亮又寬敞的房子。

讓奶奶在冬天里躺在搖椅上，

舒服地曬著太陽(yáng)，開心快樂(lè)！

我要給陰暗的天空，

畫一個(gè)神奇的太陽(yáng)。

讓下雨天變成晴天，

我們就可以自由自在地奔跑在操場(chǎng)上。

我要給黑暗的森林，

畫一束金色的陽(yáng)光。

讓森林里的樹長(zhǎng)得更茂盛，

讓花兒長(zhǎng)得更美麗！

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我乘坐宇宙飛船來(lái)到了期待已久的太空。

穿著輕便的飛行服，我在太空中行走。藍(lán)色的地球靜靜地懸浮在太空中，如此美麗舒適；火紅的太陽(yáng)似乎輻射出所有的熱量，耀眼的光芒照亮了整個(gè)銀河系。突然，一顆流星像閃電一樣從我身邊飛過(guò)，無(wú)數(shù)的`星星向我眨著眼睛。好像在跟我打招呼。

飛船周圍不時(shí)有漂浮物經(jīng)過(guò)，我趕緊讓出收集室收集各種寶物。還有五顏六色的木星奇花，晶瑩剔透的水星三葉草，潔白如玉的金星無(wú)花果，威力無(wú)比的火星能量石……真的是一切，讓我大開眼界！

最后，我乘坐飛船登上月球，把我?guī)?lái)的材料交給月球居民。我走的時(shí)候，月球居民收集了大量的“月球桂花”作為禮物送給我。我想把它帶回地球，把月球人的愿望帶回家。

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

20年后的某城市的中心，人們經(jīng)常會(huì)看到一輛與眾不同的汽車以每小時(shí)500米的速度在繁華的街道上飛奔。它的主人就是無(wú)人不知的`大發(fā)明家——王豐，也就是我。大家一定很想知道這輛車的名字和性能吧！那么我就給大家介紹以一下我發(fā)明的汽車吧！

這輛與眾不同的汽車叫幻影號(hào)，它是用跑車、轎車、巴士、公交車和一些高性能裝備結(jié)合起來(lái)制造的。幻影號(hào)的后車廂里有臥室、武器庫(kù)、廚房等家居設(shè)施。

幻影號(hào)能自動(dòng)駕駛，而且還不會(huì)出車禍。因?yàn)榛糜疤?hào)安裝有穿墻護(hù)車儀器，只要幻影號(hào)碰到實(shí)體的東西就會(huì)穿過(guò)去！

剛才說(shuō)到幻影號(hào)上有武器庫(kù)，大家可別以為那是殺傷力很強(qiáng)的武器。幻影號(hào)上的武器分為三種：半殺傷激光雷射槍，不會(huì)殺死人，只會(huì)受傷；懲罰光線，能讓肉體感到好像有蟲子在爬，能維持秩序12小時(shí)；煙霧導(dǎo)彈，讓人三天看不見事物。

你也很想要一輛幻影號(hào)吧！那就快來(lái)訂購(gòu)吧！

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

手因?yàn)殚L(zhǎng)期工作受累受苦，又沒有假期，覺得很不公平，所以所有的手聚在一起開會(huì)商議要不要罷工。

幾乎所有的手都準(zhǔn)備罷工，但是有幾只老手說(shuō)：“我們還是不要罷工啦！我們手本來(lái)就是為人服務(wù)的'！一罷工，人們就不能正常工作。人類需要我們！”但是很多手還是要求要罷工，少數(shù)服從多數(shù)，所以所有手一起都罷工了。

第二天早上，小明準(zhǔn)備刷牙，結(jié)果手一點(diǎn)不聽話，媽媽要拖地，但手也不受控制。姐姐要穿衣服，爸爸要開車，他們的手都動(dòng)不了。因此，人們都遭到了手不聽話的災(zāi)難，所以大家跑去勸手。

大家來(lái)到手的住所，勸手快回去工作，小明說(shuō)：“求求你們快回去工作，沒有你們，每個(gè)人都不能工作，希望你們考慮一下好嗎？”人們七嘴八舌把自已遇到的困難說(shuō)出來(lái)，手聽了，才知道沒有手有這么麻煩。于是又聚在一起商量一下，就都回去干活了。

于是，每個(gè)人的手又又靈活起來(lái)了，又能正常工作起來(lái)了。

寫景想象三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

如果我是一只鳥兒，我不會(huì)做一只麻雀，雖然它小巧玲瓏，身手敏捷，可是它無(wú)法沖向高空，享受翱翔的樂(lè)趣；如果我是一只鳥兒，我也不愿意做一只八哥，雖然它聲音清脆，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，可是它只能被圈養(yǎng)在籠中，靠歌喉取悅主人。

燕雀安知鴻鵠之志！如果我是一只鳥兒，我想做一只展翅高飛的金雕，處在食物鏈的最頂層！茹毛飲血的天性讓我不被人類馴化成寵物，我每天捕食小型動(dòng)物，雖然有可能忍饑挨餓，但卻是靠我自己的'能力生存。我喜歡向著太陽(yáng)飛翔，刺眼的陽(yáng)光讓其他的鳥兒畏懼，卻讓我煉成了火眼金睛；不泯的野性，讓我自由自在的翱翔在天空，我是自信的代言鳥！

如果我是一只鳥兒，我想做一只展翅高飛的大雁，不懼嚴(yán)寒，不畏生死，飛越雪山，飛向自己追求的目的地。不管路途多么遙遠(yuǎn)，不管前程多么艱辛，只要團(tuán)結(jié)一致，不離不棄，就一定能和大家到達(dá)幸福的彼岸，我是堅(jiān)持的代言鳥！

我就是一只能展翅高飛的鳥兒！我要為我的夢(mèng)想插上自信、堅(jiān)持的翅膀，如金雕，如大雁，不懼困難，不畏艱辛，向著自己的目標(biāo)展翅高飛！真好！