一篇優(yōu)秀的作文，不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語言表達(dá)能力，還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇一

高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有打算、有組織地開展青青年科技活動，關(guān)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識，掌握科學(xué)辦法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，關(guān)于推進(jìn)新課程改革的實(shí)施和素養(yǎng)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)心指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青青年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作，并取得了一些成績。

青青年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實(shí)際和創(chuàng)新性的教育模式，事實(shí)上踐性、探究性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與普通中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項(xiàng)活動開展的扎實(shí)有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，要緊做了以下幾方面的工作。第一，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和開展科技項(xiàng)目研究奠定基礎(chǔ)。例如，我在生物課堂上除注意說清教材中的重、難點(diǎn)咨詢題外，還結(jié)合人類日子、生產(chǎn)和社會進(jìn)展的實(shí)際，說人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大咨詢題；說基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組打算；說當(dāng)代中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新競賽中的成功范例，以激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行科技活動的積極性，拓寬學(xué)生的知識面。

第二，教會學(xué)生從事科學(xué)研究的普通辦法。在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗(yàn)和開展科學(xué)研究的普通辦法，指導(dǎo)學(xué)生怎么發(fā)覺咨詢題，確立課題，制定研究打算，實(shí)施打算，記錄數(shù)據(jù),收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做日子的有心人，仔細(xì)觀看世界，留心周圍的事物，對觀看到的現(xiàn)象加以分析，從中尋出有價(jià)值的咨詢題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于考慮、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去考慮發(fā)覺視而別見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新鮮別平常的現(xiàn)象，提出疑咨詢，考慮疑咨詢，尋出研究的咨詢題，開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實(shí)踐活動，如種植花卉，飼養(yǎng)小動物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染事情和民用井使用事情，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植事情等。走近日子、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)覺咨詢題，解決咨詢題。第三，發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的選題和實(shí)施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和制造性的并且，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的研究實(shí)施過程中，由于中學(xué)生知識能力水平有限，課外時(shí)刻少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種事情下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。所以，在選題過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行上檢索、問有關(guān)專家、查尋資料，還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和有用性方面總體把握。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)打算，預(yù)備實(shí)驗(yàn)器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗(yàn)，錄相拍照，有時(shí)還要求助于科研機(jī)構(gòu)的幫助。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報(bào)告，有時(shí)還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出競賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實(shí)施。

第四，開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動，需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。祖國的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青青年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，我情愿把自己愛心和智慧奉獻(xiàn)給青青年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動，但我從來別把輔導(dǎo)青青年科技活動工作當(dāng)成格外的事，而是把青青年科技活動當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來做。為了別耽擱學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項(xiàng)目的研究活動，全放在課外時(shí)刻、星期日和寒暑假進(jìn)行。因此在項(xiàng)目研究、實(shí)施過程中，我別計(jì)時(shí)刻、別計(jì)酬勞，經(jīng)常早出晚歸，有時(shí)半夜醒來開始工作。內(nèi)心時(shí)間裝著學(xué)生、項(xiàng)目、咨詢題、教學(xué)，整天費(fèi)盡心機(jī)地去想，設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學(xué)和科技輔導(dǎo)員的工作，我付出了大量的精力和時(shí)刻。但是看到自己的學(xué)生在青青年科技活動中取得的一具個(gè)成績，心理感到十分欣慰，覺得自己付出的再多也值得。

第五，開展好研究性學(xué)習(xí)和青青年科技活動，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財(cái)力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇二

今年社會實(shí)踐我參加了社區(qū)服務(wù)活動，雖然三個(gè)月的時(shí)間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。

可能作為大學(xué)生時(shí)的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報(bào)紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識自己。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大四學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月，通過翻閱檔案、提問和實(shí)地走訪，我從宏觀上感知到社區(qū)綜治工作是一項(xiàng)既繁雜又能感覺到非常有成就感的工作。想要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)服務(wù)人員，不光要有敏銳的洞察力，在處理問題時(shí)腦子還要靈，任何事只要在腦子閃過，就要立刻給出處理的方法和步驟。而且一名優(yōu)秀的社區(qū)服務(wù)人員就是一張?jiān)撋鐓^(qū)的活地圖。轄區(qū)內(nèi)大到小區(qū)、企業(yè)、商場，學(xué)校??小到巷弄，門牌??；哪些地方住著哪些特殊的人（幫教對象、邪教分子、海外華僑??），都應(yīng)熟記于心。接到問題報(bào)告時(shí)，要毫不猶豫的在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場。首先向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)，能自行處理的當(dāng)場處理，處理不了的要通知相應(yīng)部門相應(yīng)的人員協(xié)助處理，并做好記錄工作。做到小事不出社區(qū)，大事不出街道。想要做好社區(qū)綜治工作，少不了與人打交道。比如說，我所在的社區(qū)要與轄區(qū)內(nèi)的一家商場簽定治安防范責(zé)任書，再比如說與轄區(qū)內(nèi)的某家銀行協(xié)商，使其安裝的監(jiān)控探頭再向外闊伸50米。怎樣去說服負(fù)責(zé)人，這又是一門藝術(shù)，所以還應(yīng)該掌握基本的公共關(guān)系和社交禮儀。想要做好社區(qū)綜治工作還必須和人民群眾打成一片，必須依靠人民群眾。一個(gè)人的力量畢竟有限，工作總有疏漏之處，發(fā)動群眾參與進(jìn)來，人脈廣了，工作也就方便許多??。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好！

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇三

就在領(lǐng)通知書那天，老師像往常一樣給我們布置了暑假作業(yè)，并專門把綜合實(shí)踐活動的詳細(xì)資料發(fā)給了幾位同學(xué)，并叮囑我們要好好完成。我就是這幾個(gè)同學(xué)中的一個(gè)。我剛拿到單子，就迅速瀏覽了一遍，在紙張上僅有的幾道大題中，只有一道社會實(shí)踐活動“文明使者進(jìn)社區(qū)”我一時(shí)想不出怎么來完成。

我一回到家以后，仔細(xì)想了想，覺得約幾個(gè)同學(xué)一起來完成好一些，畢竟人多，就不會感覺到不好意思了。我便開始和他們。我便開始和他們聯(lián)系，但打了幾次電話，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我這項(xiàng)活動一直沒有完成。后來，我決定獨(dú)自行動，但卻一直沒有找到一個(gè)好機(jī)會。

轉(zhuǎn)眼間，假期的第一個(gè)月就要過完了，我也漸漸忘了這件事。一天早晨，我正在睡大覺，一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢中拉了出來，我便趕緊穿好衣服下了床，向陽臺走了過去，想看個(gè)究竟。我趴在陽臺上往下一看，啊！原來是幾位除草工人在修剪草叢，我看著看著，靈機(jī)一動，這不是一個(gè)絕妙的機(jī)會嗎！我可以幫助他們干一些力所能及的活兒，來完成綜合實(shí)踐活動。

我迅速下了樓，立即協(xié)助除草工人干起了活，一位在干活的老爺爺說：“小孩子懂什么，別來搗亂！”我聽了，很不服氣，小孩子怎么了，小孩子就不能做這些事了。我便拼命地干了起來。老爺爺看我來真的了，便細(xì)心地向我講起了怎樣做省力，原來用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆樹枝掃在了一起，便一手拿著掃把，一手拿著幾根樹枝往手推車上丟。可丟啊丟啊，用了好幾分鐘才丟了一半。老爺爺看不過了，讓我丟了掃把，拿雙手抱，我便聽從了他的話，效率高了許多，幾下就丟完了。除此之外，除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法，使我大開眼界。

后來，我為了逞能，自己抱起了一大堆雜草。沒想到草里長滿了刺，我被刺了個(gè)正著。再看看我的腿，也是被樹叢里鋒利的小枝劃滿了小口子。現(xiàn)在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季穿長褲工作了。

不知不覺中，一個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)汗流浹背。通過這次難忘的體驗(yàn)，我了解到以前我們認(rèn)為非常簡單的事，真正去做時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)，原來是非常辛苦的。通過這次社會實(shí)踐活動，我還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。同時(shí)，小區(qū)里的道路經(jīng)過了我們的打掃，變得干凈了許多。我每次路過那里，都感覺到無比的快樂。而且每次看著周圍的草木，我不禁會發(fā)出感嘆：“這兒真是太美了！”

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇四

今天我們終于體會到了勞動的艱辛。穿上并不御寒的“--手機(jī)”的紅背心，拿上厚厚一沓宣傳單，我們踏上了“社會實(shí)踐”的漫漫征程。

剛開始時(shí)很打怵，遇到了人也不好意思上前，后來看看手上的宣傳單慢慢變少，身上的負(fù)擔(dān)也越來越輕，心里也越來越輕松，微笑著說著那句“您好，藝達(dá)手機(jī)城，謝謝”也漸漸習(xí)慣。看著數(shù)碼相機(jī)上那些勞動的背影，我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜。原來勞動者才是最美麗的。

勞動了一上午后，現(xiàn)在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉，心里是無比的暢快。休息片刻，下午的勞動馬上就要開始了。fighting。加油!

下午依舊是一樣的模式。看著手里厚厚的宣傳單，看著源源不斷的陌生的人群，我們開始有了勞動的樂趣。

就這樣我們度過了勞累的幾天，雖然是義務(wù)勞動，但我們收獲了很多。

開始時(shí)只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去工作的，但是后來看著傳單一張張的減少，臉上的笑容也越來越輕松。凍僵了的手，笑僵了的臉，走過了的街道，穿過了的人群，我們看到的不僅僅是任務(wù)的完成，更是自己的成長。并且我們知道了對待同一件事，你的興趣越大，你的效率就越高。

雖然我們在社區(qū)服務(wù)的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩，我們有過分歧，有過退縮，但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力，直至達(dá)到目標(biāo)。

通過本次的社會實(shí)踐，我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣，更知道了做任何事都要采用正確的方式方法，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體的力量，不退縮不放棄，最終一定會取得成功。

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇五

首先，很榮幸，我能成為社區(qū)服務(wù)隊(duì)的其中一員。通過參與到社區(qū)服務(wù)，用我的綿薄之力、我的微笑、我的熱情、我的耐心盡自己所能地去幫助有需要的人，并在付出中收獲快樂，在服務(wù)中學(xué)會成長。

雖然我知道我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會磨滅，哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!重要的是能夠幫到有需要的人，而且一個(gè)人的力量雖小，可是積累起來的力量將會很大。

星期六，我和其他三個(gè)伙伴一起開始了第一次的社區(qū)服務(wù)活動。坦白說，第一次見面難免會有一些緊張和擔(dān)心。雖然之前已經(jīng)先了解到一些信息，仍擔(dān)心我會和惠顏姐談不來，會出現(xiàn)沒話說的尷尬場面。感到很高興的是來到她家沒有出現(xiàn)想象中的問題，跟她一起聊天時(shí)看到她的微笑是最大的鼓勵(lì)。雖然我不知道她的微笑是否時(shí)常都會像今天我們和她聊天時(shí)的那般燦爛，至少希望她能夠有快樂的時(shí)光，至少能讓她知道還有我們的關(guān)心和祝福。能夠陪姐聊聊天，幫她做一下家務(wù)，搞搞衛(wèi)生，雖然這些都是看起來很平凡簡單的小事，可是覺得自己能夠盡自己的微薄之力幫助到她，希望她能快樂，心里會覺得很幸福。今天說了很多很多話，有時(shí)我也覺得自己都快成話嘮了，但就是想增加一些熱鬧的氣氛，想把活躍與快樂傳達(dá)給她們，想讓她們感受到有我們在的時(shí)候，能夠增加一些快樂。

另一方面，我也知道了自己的不足。首先，我覺得最大的問題是我和姐在聊天時(shí)沒有很多的眼神交流。或許因?yàn)槭堑谝淮蔚木壒剩幸恍┠吧⒉缓靡馑嫉母杏X。其實(shí)由于是第一次，我還是會有一點(diǎn)點(diǎn)的拘謹(jǐn)，但不想太冷場了，盡量跟上伙伴的話題，有時(shí)會拓展一下話題。然后，這就導(dǎo)致出現(xiàn)了第二個(gè)重要的問題了。我沒有盡量地多讓姐說一些話，應(yīng)該要帶動她說更過的話，而不是聽我們說。所以下次會注意到要等等再說，或是傾聽。這是我從第一社區(qū)服務(wù)活動學(xué)習(xí)到重要的如何與人更好地溝通的藝術(shù)。

同時(shí)，我覺得和奶奶聊天時(shí)會感到很不好意思的。由于她說話不清楚，她想跟我說的好多話，可是都聽不懂。溝通起來很費(fèi)力，雖然奶奶會重復(fù)幾遍，可就是這讓我很不好意思。可是到走的時(shí)候聽到她說我們來她們很開心，這讓我覺得很高興。從中我們得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)到助人為樂的真諦。

希望我們能夠傳遞愛心，傳播文明，這種愛心與文明，其實(shí)離我們很近很近，近的觸手可及。傳遞的那份愛心，從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終匯聚成一股強(qiáng)大的社會暖流，它提供了社交和互助幫助的機(jī)會，加強(qiáng)了人與人之間的交往和關(guān)懷，減少彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)了社會的和諧。這就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，其實(shí)都會在我們生活中不經(jīng)意的流露出來。下一次，我會努力地做的更好的。

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇六

假期該分校的學(xué)生利用休息時(shí)間積極參加社會實(shí)踐活動。學(xué)生在班組長的帶領(lǐng)下，組織各種內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動，在實(shí)踐中接觸、理解、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力，在體驗(yàn)中感受實(shí)踐帶來的快樂。

在這次活動中，學(xué)生們被分成三組，參加了以下活動：分發(fā)關(guān)于生活常識的傳單，志愿在火車站為乘客服務(wù)，參觀蔬菜市場的一些日常工作，體驗(yàn)生活等。與此同時(shí)，其他學(xué)生在父母的單位參加實(shí)踐活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。在活動中，學(xué)生獨(dú)立面對、分析和解決問題，在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

第一組的同學(xué)在研究了《化學(xué)與生活》這本書之后，認(rèn)為書中很多關(guān)于生活常識的內(nèi)容對家庭主婦或者老人都很有用，所以經(jīng)過一番討論，同學(xué)們決定制作幾份關(guān)于生活常識的傳單，發(fā)給在公園鍛煉的中老年人。同學(xué)們在網(wǎng)上經(jīng)過一番搜索和刪除，終于整理出了一些常識提示，如“廚房油污的巧妙清洗”、“增強(qiáng)洗衣機(jī)洗滌效果的提示”、“去除衣服污漬”，組長負(fù)責(zé)打印。2月12日上午，第一批學(xué)生聚集在中山廣場，然后每人舉著一摞傳單，前往廣場上長輩們授課的地方開始散發(fā)傳單。令學(xué)生高興的是，許多老人非常支持學(xué)生的工作。一些老人看了學(xué)生發(fā)的傳單后豎起大拇指，稱贊他們的創(chuàng)造力給老人帶來了方便，讓努力了很久的學(xué)生感到欣慰。

2月7日和8日，第二組學(xué)生去東站進(jìn)行社會實(shí)踐。首先，學(xué)生在熟悉乘客登機(jī)通道后，對自己的登機(jī)流程有了詳細(xì)的了解。然后，大家分成幾組，分頭行動：幫乘客提行李，給他們指路，或者給乘客檢票。我們的工作給那里的工作人員帶來了極大的方便。學(xué)生們認(rèn)為春節(jié)旅游高峰是一個(gè)繁忙的時(shí)期，需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務(wù)。同時(shí)，學(xué)生們在工作中收獲了很多，體會到了幫助別人的快樂。

20--年2月11日—20日，第三組學(xué)生前往寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場管理服務(wù)有限公司(月湖菜市場)參加社會實(shí)踐活動。同學(xué)們參觀了解了一些菜市場的日常工作，有所收獲。短暫的參觀之后，同學(xué)們也深深地感受到，這些賣菜的人的生活并不輕松，他們都有自己的感受。

第五組的學(xué)生去父母的單位參加工作實(shí)踐，在活動中體驗(yàn)生活，鍛煉技能，提高社會適應(yīng)能力。

寒假社會實(shí)踐服務(wù)活動讓我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路，去社會的大課堂看看世界，展示自己的才華，增長自己的才華，磨練自己的意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，提高自己!

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇七

今年是建黨--周年，我們社區(qū)在市委的統(tǒng)一安排下，扎實(shí)有效地開展紀(jì)念活動，現(xiàn)將今年七一作如下總結(jié)：

“七一”前夕，為進(jìn)一步幫助特困黨員和患重病黨員解決生活中的實(shí)際困難，坪石黨工委開展對口幫扶活動。此次活動，黨工委正、副及各工委委員率辦事處黨員干部分別對口掛點(diǎn)，明確幫扶任務(wù)，具體落實(shí)到人。要求各幫扶小組“七一”前要為幫扶對象切實(shí)解決一至兩個(gè)實(shí)際困難。活動中，共計(jì)幫扶特困黨員26人，慰問患病黨員24人，幫扶及慰問資金達(dá)12800元。除了慰問和幫扶黨員外，我工委還對近期去世的黨員家屬進(jìn)行了走訪，了解他們的困難，掌握他們的情況，送上了慰問金和祝福。

二、發(fā)動廣大黨員積極參加救災(zāi)、搶險(xiǎn)、捐款，凸顯出黨員先鋒作用。

今年是極不平凡的一年，旱災(zāi)，青海玉樹地震大地震等特大自然災(zāi)害給人民群眾的生命及財(cái)產(chǎn)造成了極大的破壞。災(zāi)難面前，我工委黨員不畏艱險(xiǎn)，英勇作戰(zhàn)，積極捐款，奉獻(xiàn)愛心，真正顯現(xiàn)出了黨員先鋒模范作用。冰災(zāi)中，帶領(lǐng)群眾奮起自救，協(xié)助抗災(zāi)搶險(xiǎn)，救助受困群眾，積極協(xié)助上級部門開展災(zāi)后恢復(fù)工作，在抗冰救災(zāi)和災(zāi)后復(fù)產(chǎn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。汶川地震發(fā)生后，我工委黨員們帶頭踴躍捐款，交納特殊黨費(fèi)，積極發(fā)動居民捐款賑災(zāi)，及時(shí)向?yàn)?zāi)區(qū)人民傳遞愛心，幫助他們樹立戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心。截止至本月1日，我工委全體黨員向青海玉樹災(zāi)區(qū)共捐款元，繳納特殊黨費(fèi)7090元。在交納特殊黨費(fèi)活動中，發(fā)生許多令人感動的事例。如獨(dú)居在外地的退休老黨員郭淑桓同志，丈夫已去世，就靠微薄的退休工資生活。向?yàn)?zāi)區(qū)捐了第一次款后，得知所地黨組織正在開展交納特殊黨費(fèi)活動，立即又向黨組織匯款500元作為特殊黨費(fèi)捐助青海玉樹災(zāi)區(qū)。她說：“作為一名共產(chǎn)黨員，平常要講奉獻(xiàn)，在國家有難的時(shí)候，我們更應(yīng)該站出來，因?yàn)槲覀儽葎e人多了四個(gè)，那就是——“共產(chǎn)黨員”。

關(guān)春黨總支職工大樓片支部書記周學(xué)升，帶領(lǐng)著支委一班人積極發(fā)動黨員交納特殊黨費(fèi)，為了讓黨員們明白交納特殊黨費(fèi)的重大意義，他們廣泛，上門發(fā)動。最遠(yuǎn)曾走到了離家二十多公里的黨員家中發(fā)動捐款和交納特殊黨費(fèi)。

三、開展了慶“七一”暨先進(jìn)活動，增加了黨組織的凝聚力。

為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織和黨員的“三個(gè)作用”，我工委于6月29日開展了較為大型的“紀(jì)念建黨94周年暨表彰先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”會議。表彰了一批在大災(zāi)大難面前表現(xiàn)突出的黨員和一部分善于團(tuán)結(jié)黨員，善于發(fā)動黨員，具有強(qiáng)大凝聚力和號召力的先進(jìn)基層黨組織。通過活動，進(jìn)一步增加了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

月日是黨員奉獻(xiàn)日，社區(qū)把天也一次黨日活動。社區(qū)在聚合興飯莊了慶“七一”黨員座談會。與會多名黨員回顧歷程，重溫入黨誓詞。黨總支書記鄒華對今年上半年的工作做了總結(jié)。黨員之間互相作了自我介紹。大家頻頻舉杯，共祝生日。會上黨總支給評出的社區(qū)級優(yōu)秀黨員頒發(fā)了獎品，還給每個(gè)黨員分發(fā)了紀(jì)念品。與會黨員深有感觸的說：“社區(qū)黨組織把緊緊在了一起，拉進(jìn)了黨員之間的距離，今后要社區(qū)搞好黨建工作。”

為宣傳黨的知識，貫徹黨的精神，增加黨員知識，提高黨員素質(zhì)，我工委在今年的慶“七一”活動中，還開展了黨建專刊宣傳欄評比活動。要求各總支部要結(jié)合時(shí)代精神，在“七一”前，刊出一期新的黨建專欄，并進(jìn)行了評比表彰。

四、以“上黨課“的形式開展了黨建主題活動，擴(kuò)大了黨組織的影響力。

“上黨課”是我工委堅(jiān)持多年的傳統(tǒng)。每年，黨工委書記及黨群副書記都會率領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人下到支部上一次黨課，今年也不例外。“七一”前夕，黨工委張福明書記領(lǐng)著一干人員親自下到每個(gè)支部為黨員們上黨課，將黨工委一年來的工作向廣大黨員作了通報(bào)，并將黨的最新的政策法規(guī)向黨員們進(jìn)行了傳達(dá)。在此次黨建主題實(shí)踐活動中，共計(jì)上黨課11場，參加人員達(dá)423人次。黨課中，大家相互溝通，相互促動，取得了良好效果。

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇八

今天，我去中區(qū)社區(qū)上了第一次的社區(qū)活動課。這個(gè)暑假，中區(qū)社區(qū)搬得很遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在的中區(qū)社區(qū)比以前的中區(qū)社區(qū)要漂亮很多，以前的中區(qū)社區(qū)就是一幢普通的樓房，但這次的中區(qū)社區(qū)就像是一幢“別墅”，讓人覺得耳目一新。

這次的活動時(shí)間是9:00到10:30。剛走進(jìn)新建的社區(qū)會議室，嶄新的桌椅一塵不染，讓我覺得非常寬敞明亮，整潔有序，頓時(shí)有了好心情。

今天的內(nèi)容培訓(xùn)是暑假的交通安全知識教育。有一位交警通俗易懂的語言為我們講述了一些基本的交通知識：有該怎樣安全通過人行道，在馬路上應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該做什么，還讓我們了解了一些基本的交通標(biāo)志，以及該怎樣防范事故……在聽的過程中同學(xué)們都很認(rèn)真，也深受啟發(fā)。想起我以前的走路方法很后怕……。

我想，這個(gè)暑假還會有很多課外活動在等著我，我會更加認(rèn)真參加社區(qū)活動，不斷增長各種知識。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇九

今天上午十點(diǎn)，應(yīng)邀參加社區(qū)的兒童安全知識講座。由于外公外婆都是社區(qū)活動的積極分子，外公又經(jīng)常參加街道里黨員的活動，這次兒童安全知識講座，就是外公外婆帶我去的。坐下之后，一看周圍都是比我大的孩子，大概30個(gè)左右吧！聽說都是5年級左右的學(xué)生，只有我和明珠小學(xué)的陶陶是一年級生，算是這次活動最小的孩子了，講座圍繞假期兒童的安全防護(hù)措施等展開，我還積極舉手回答問題，因此獲得了小獎品，參加社區(qū)活動真有意義！

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇十

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇十一

我是中洲社區(qū)的一員，今年寒假，社區(qū)為我們安排了豐富多彩的活動，有趣味跳繩比賽，猜字謎活動。

雖然天公不作美，下起了零星小雪，但寒冷的天氣阻擋不了同學(xué)們的熱情。看，活動場地?zé)狒[非凡，人頭攢動，只聽“預(yù)備”開始，大家搜得一下跳了起來，繩子在耳邊呼呼地響著，一開始沒感覺累，跳著跳著，看到別人比我跳得快，我著急起來，一下用上了“雙飛”跳，這下可壞了，我跳的繩子碰到了腳，停了下來，迅速擺好姿勢，立刻用最大的力氣加快速度。繩子隨著我的速度越來越快，結(jié)果跳出了比平時(shí)更好的成績，通過這次跳繩活動，讓我懂得做任何事都不要急于求成。

好不容易熬到下午，最期待的猜字謎活動開始了，操場上掛滿了各式各樣的燈謎紙條，猜字謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了，如果猜中還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來呢，首先映入眼簾的是這樣一個(gè)謎面：“笑死了”（打一成語）我稍加思索就想到“樂極生悲”這個(gè)謎底，于是，我馬上來到服務(wù)臺，順利換到一份獎品，我信心倍增，接著又猜中好幾個(gè)謎語，可把周圍的同學(xué)羨慕死了。

參加社區(qū)活動，鍛煉自我的平臺，這里充滿了歡笑，也讓我們的寒假過得充實(shí)而有意義！

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇十二

今天，我所住新城社區(qū)的吳爺爺，帶領(lǐng)大家到公園打掃衛(wèi)生，社區(qū)活動作文。首先，我們集合在辦工樓前聽從吳爺爺?shù)姆止ぁＨ缓笫菃棠靖绺鐜ь^，我們手上拿著、肩上抗著個(gè)自的工具，緊跟在后，只怕落對。吳爺爺為了激勵(lì)我們的興趣，分成男女兩隊(duì)來比賽。開始，男同學(xué)猶如猛虎下山，沖鋒在前；女同學(xué)不甘落后，奮勇爭先。瞧，幾十把笤帚左右擺動，幾十人影來回穿梭，公園到處是一片生龍活虎的.景象。

喲！那邊的喬木干得多起勁。只見他雙手握著笤帚，一下接一下使勁地掃著，所到之處變得那么潔凈。突然傳來“咣、咣”的聲音，聞聲望去，原來是郝琦在撿碎瓦片，在這寒冷季節(jié)她竟然出了汗，還時(shí)不時(shí)用袖子擦擦，別看她個(gè)小干活卻很賣力，哪里有同學(xué)干不動的活、石塊，哪里就有她的身影。快看，那邊的小同學(xué)把堆積如山的垃圾，裝滿一筐筐吃力的向垃圾堆走去，臉憋得通紅，倒了一趟又一趟，吳爺爺叫我們休息會，可大家都不肯停下來，硬是堅(jiān)持把石頭、瓦片拾干凈才罷休。今天，我們打掃公園雖然有些累可挺開心，并明白了做人也象掃地一樣，要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走下去。

文檔為doc格式。

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇十三

在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們要去綠色學(xué)校參加為期兩天的社會實(shí)踐活動，體驗(yàn)軍人的生活。

望以久的日子終于來了，我們早早地來到學(xué)校。我們排著隊(duì)，吹著口哨出發(fā)了，可誰知，我們一來到綠色學(xué)校，就被眼前的著副情景嚇“傻”了。我們的基地班主任是呂教官，別看她個(gè)子不高，發(fā)起火來，俗稱“母夜叉”。綠色學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)可真多：什么內(nèi)務(wù)要整潔啊;上課時(shí)不能吃糖、戴帽子礙…開營典禮結(jié)束后，呂教官為我們分配了房間，一張張床上放著一疊疊豆腐似的被套。套被套這事情家里一直是由媽媽做的，現(xiàn)在輪到我了，結(jié)果可想而知——當(dāng)然是套不進(jìn)去啦。一會兒被套套反了,一會兒角又找不到了，媽媽既要工作，又要為家操心這，操心那，我現(xiàn)在終于體會到了。

下午，我們的課程是自救護(hù)救和拓展訓(xùn)練。在拓展訓(xùn)練課上，我們六年級的四個(gè)班級還進(jìn)行了“飛奪廬定橋”的迎面接力比賽。由于我體育超級爛，只好當(dāng)拉拉隊(duì)啦嘍。“開始”，第一排的人立即趴在鐵鏈上，小心翼翼地向前爬著，然后爬到對面拍一下同學(xué)的手，依次而推。比的揮汗如雨，我們拉拉隊(duì)個(gè)口干舌燥，喉嚨嘶啞。最終我們班不負(fù)眾望，終于奪得冠軍。

晚上，我們還開了篝火晚會，各個(gè)班級表演了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，不少老師和教官還唱了許多歌呢。可能是剛才太過興奮了吧，我們都睡不著了。躺在床上跟同學(xué)嘰嘰喳喳，一會兒同學(xué)在吃方便面，“香飄千里”，讒得我們宿舍的洪珂瓊跑到門口大叫“給我留點(diǎn)!”一會兒有的難同學(xué)走到走廊里大唱“嘻刷刷”，惹得同學(xué)們徹夜未眠。

第二天，我們還上了軍訓(xùn)課、砍甘蔗和兩節(jié)陶瓷課。

因?yàn)槎潭痰膬商觳粌H我們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要，更加增強(qiáng)了我們的體制，培養(yǎng)了活動能力。

參加社區(qū)活動（專業(yè)14篇）篇十四

今天，--社區(qū)，開展第一次社區(qū)全民參與的鄰里互助之趣味游園活動，活動中除了本社區(qū)的小朋友參加以外，還吸引了其他社區(qū)的小朋友參加。有年齡稍大的義工做小朋友們的隊(duì)長，小朋友們參加活動奪得冠軍就更加勢均力敵了，最后小朋友們通過自己的努力獲得了精美可愛的禮品盒，趣味游園活動圓滿結(jié)束!

為了參加這次活動，我們的小朋友們早早地就來到了--社區(qū)，看到我們的義工叔叔阿姨們正在社區(qū)布置活動現(xiàn)場，有的小朋友還幫忙把活動物資和獎品禮物這些放在桌子上，當(dāng)然，孩子們是在好奇禮品袋里都有什么精美的獎品。對于我們這次活動，娃娃們似乎很感興趣。

本次活動不僅有--社區(qū)的小朋友，還有其它社區(qū)的小朋友聽說以后也紛紛前來參加活動，僅簽名參與捐贈廢舊電池的小朋友就多達(dá)75人。

捐廢舊電池。

在本環(huán)節(jié)中我們的義工為孩子們講解電池的危害以后，孩子明白了電池對我們大自然的影響，小朋友們增強(qiáng)了環(huán)保意識，紛紛把自家的廢舊手機(jī)、電池帶過來捐到我們的環(huán)保回收箱里，然后登記自己的信息。小朋友們還踴躍報(bào)名參加小小志愿者活動，志愿參加今后開展的鄰里互助活動。

綁扎絲帶。

小朋友們自愿分成了四個(gè)隊(duì)，義工發(fā)放了四種不同顏色的絲帶，代表四個(gè)隊(duì)，分別是四個(gè)隊(duì)：紅隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、粉隊(duì)。

小朋友們拿到絲帶后，小朋友們自己給自己的手腕綁上絲帶，在完成這個(gè)工作中很多小朋友發(fā)現(xiàn)無法獨(dú)立系上絲帶，于是我們趁此引導(dǎo)孩子們向身邊的小伙伴尋求幫助以及主動向身邊的小朋友提供幫助，希望通過這個(gè)小小的環(huán)節(jié)，孩子們能體會到在必要的時(shí)候向身邊的人尋求幫助的意義以及為他人提供幫助的快樂。

抱團(tuán)游戲。

接下來我們還進(jìn)行了乒乓球接力賽和你比我猜游戲以及猜謎的游戲，在活動中孩子們都非常踴躍地將自己的小胳膊小腿兒小腦袋瓜子都動起來了。

看，那邊的小朋友主動為社區(qū)打掃衛(wèi)生，是的呢，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

最后孩子們都取得了屬于他們自己的勝利，也得到了心儀的禮物。

感謝今天參與活動的所有義工!

為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì)，東風(fēng)社區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十八大精神為指導(dǎo)，以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點(diǎn)，以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以社區(qū)居民滿意為目標(biāo)，積極開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動，受到了社區(qū)居民群眾的擁護(hù)和稱贊。下面將社區(qū)文體工作具體開展情況匯報(bào)如下：

一、建立健全工作體系，確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展。

為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系，不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率，東風(fēng)社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況，積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法，把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計(jì)劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強(qiáng)管理，切實(shí)有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。

二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位相互聯(lián)動，相互優(yōu)化，真正實(shí)行了資源共享，強(qiáng)身健體，共建和諧，以居民滿意為目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項(xiàng)目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。同時(shí)，社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不同人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源，培育組建社區(qū)文體各種活動隊(duì)伍。社區(qū)干部通過深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動、鼓勵(lì)居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊(duì)伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫，成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會組織;同時(shí)還組建了社區(qū)腰鼓隊(duì)、太極拳劍隊(duì)、舞蹈隊(duì)、川牌隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健身操隊(duì)、象棋隊(duì)等文體活動隊(duì)伍。這些隊(duì)伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)文明程度，增強(qiáng)了居民對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。同時(shí)，也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。

三、結(jié)合實(shí)際，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社區(qū)文體活動。

為推動社區(qū)文體工作的全面發(fā)展，社區(qū)采取多種形式，努力搭建社區(qū)居民健身休閑娛樂、文化交流、學(xué)習(xí)教育的平臺。并不斷探索，選準(zhǔn)適合社區(qū)居民的活動載體，不斷營造健康向上的社區(qū)文化氛圍。--年，社區(qū)制定了文體工作活動計(jì)劃，力爭做到“月月有活動，季季有安排，年年有比賽”。

四、選準(zhǔn)載體，活躍社區(qū)文化。

1、以“文化型”社區(qū)為契機(jī)，不斷提高轄區(qū)居民的文化素質(zhì)。

2、立足市民學(xué)校，抓好居民法制、衛(wèi)生、文化、科普等方面的教育。

3、聘請社區(qū)各類專業(yè)人才，定期為社區(qū)居民進(jìn)行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育。

4、積極做好暑期“離校不離教”教育活動，結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn)，開展形式多樣、生動活潑、內(nèi)容向上的活動，豐富他們的暑期生活，讓他們在活動中長知識，長技能。

5、開展豐富多彩的社區(qū)文體活動，充分發(fā)揮社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)及帶頭作用，組織社區(qū)居民開展各項(xiàng)文體活動，積極探索社區(qū)文體工作新領(lǐng)域，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明、健康、歡樂的社區(qū)大家庭。