通過演講稿的寫作和演講過程，中學生可以更好地組織自己的思路，提升語言表達能力。以下是一些精選的中學生演講稿范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇一

大家好!

我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己，我叫徐曉倩，來自初二(4)班，現任我校學生會副主席。

小時候，老師就經常教育我說：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名普普通通成員到今天走上這一演講臺，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我坐在這里的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，最主要的，還要有一定的能力。而從小時候什么都不會的我，到今天站在演講臺上競爭學生會主席的我，是有了多么大的改變。同樣也就是這個從不會到會，從不好到好的過程，使我學會了很多，使我懂得了很多。慢慢的，我憑借著我的自信和虛心，來認真完成每一件工作的。我相信，沒有最好，只有更好。

在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。對于班干部，我會經常從同學的角度來看待我的問題。當然，假設我能夠當上學生會主席，我也一定會從任何一個學生會成員的角度來看待問題。但是，當然“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，我不能保證，以后我不犯錯，但是我一定不會讓我以前犯過的錯，在以后重現。從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

謝謝!

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自初二(8)班的xx，今天我演講的主題是學會溝通。

在生活中，我們是處處需要溝通和理解的，然而很多時候我們卻會因為缺乏溝通而產生誤會和過節。相信大家都聽說過，中巴聯賽，籃球賽變武林大會的事兒，因巴西球員的小動作，沒有被判罰，又因沒有通過正當的交流與溝通來解決，而使事件逐步升溫，最后發生了大規模沖。同樣，在南非世界杯的賽場上“英德大戰”中，因主裁判的一個錯誤判罰，激起了英國球員的憤怒，他們同樣沒有通過冷靜的溝通，而只是憤怒的爭吵，然而事后，當裁判們一起重新回放錄像時，主裁判發現了自己的錯誤，而這次誤判使場上呈一邊倒的局面，至使英國隊失去了晉級八強的機會。可見，正確冷靜的溝通往往能起到很大的作用。各國的領導人常常出國進行國事訪問，這是國家與國家之間的溝通，這種溝通能促進兩國甚至更多國家的友好、和平相處的局面；而在我們的校園生活中，老師常會找一些同學談話，了解近況，這也是一種溝通；或許在很多家庭中，父母與孩子總是處于“冷戰”狀態，而這些事兒通常在通過冷靜的溝通之后都能解決。

可是怎樣做到有效的溝通呢？最簡單的辦法就是面對面的交談，把心里真實的感受都說出來，如果你不善言辭，也可以把真實感受以書信的方式傳遞給對方。而現在，互聯網的普及，微博、qq、e-mail等等，都可以成為人與人之間溝通的好工具。

實現理解需要積極的溝通，只要你肯與別人交流，說出自己的真實感受，我想一定會有更多的人能理解你。

希望大家都能學會溝通，學會通過溝通去理解他人。

謝謝大家，我的演講完畢。

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇三

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是來自1班的陳媛媛，很榮幸我可以來參加這次的學生會主席競選。

學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好地建設學生會!

謀事在我，成事則在于大家。如果我能競選成功，我將把它當成我學生生活一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務，讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步，小結一次;像太陽一樣帶給大家溫暖。

首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄!其次，合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。

最后，靈活的知識運用也是保持組織先進性，創新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是組織發展的關鍵。作為一個強大的組織，其內部的團隊協作以及同外界的交流是其保持與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間，同外部的交流也將成為工作的重要方面。

第一、學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們立足安中醫，走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。

第二、校園活動在向創新性，多樣性發展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對于學生會的全面發展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇四

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!我叫，1994年9月21日生，現年13歲，共青團員，就讀于西工大附中初二(4)班，擔任班長職務。

在小學的6年里，我一直擔任班長，并持續被評為校級“優秀學生干部”和“三好學生”。進入初中后，我從20xx年10月起擔任班長，管理教室綜合事務至今;20xx年4月至12月期間曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時，我在長期的班干部工作中汲取到了實踐中的真知，不斷充實和豐富自己的工作。20xx年4月被碑林區教育局評為區級“優秀學生干部”。20xx年7月被校評為校級“優秀學生干部”。

我從一年級起學習鋼琴，已考過中國音協鋼琴業余十級。我對音樂的愛好，也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下，大家是十分需要緩解壓力負擔的。至于緩解的形式，我認為通過音樂來放松是十分行之有效的，并且可以提高學習效率，同時充分體現勞逸結合;因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課余生活。

我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學服務，做讓同學滿意的工作，因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日，是莫扎特小兒子的生日;這一天也是日本前首相安倍晉三的生日;我相信自己，一定能爭取做得與他們一樣棒，甚至比他們更出色。

加入學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。

其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，也希望自己能在校園建設工作方面發揮更大的作用，把學校的各項工作協助搞得更好。

馬克思說過：“一個人的發展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我希望參加學生會的另一理由，是在此過程中可以不斷培養自己的工作能力，以提高和發展自己。

阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環境的建設盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步!

我的演講結束了。謝謝大家!

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是附中初一xx班的xx。 很榮幸被老師和同學們推選出來參加校學生會干部的競選，今天，我要向大家匯報一下升入初中以來我在各個方面得到的鍛煉和取得的成績。

升入初中后，我積極參加學校組織的各項活動，在讀書節演講比賽中獲得全年級第二的好成績；在上學期的期中、期末考試中，我均取得了優異的成績。 在入學初的級部學生會干部競選中當選為學生會秘書長，上學期期末被評為校級優秀學生會干部、優秀學生；這學期，作為初一級部的第一批團員光榮地加入了中國共青團。

在剛剛過去的校運動會上，從來沒有參加過運動會的我報名跑800米和1500米，盡管沒有跑進前六，但我增加了勇氣，戰勝了自我。平日里，作為一名班干部，時時處處為同學們做榜樣，并主動大膽地管理班級，成為了班主任老師的得力助手。

同學們、老師們，面對成績，我不會驕傲；對于不足，我會努力改正。 相信在你們的鼓勵、監督和支持下，我會更加自信、更加優秀!希望你們支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇六

各位老師們、同學們：

大家早上好！

今天，我演講的題目就是《誠信，最珍貴的品質》。

首先，我想問大家，什么是誠信？有人說很簡單，誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論在什么地方，在哪個時代，誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，它就像是一粒種子，只要辛勤耕耘，播種到每個人的心中，那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信，它就像一股清泉，只要奔流不息，就一定能滋潤哪怕曾經干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

記得曾經有一位名人這樣說過：“我在校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”這是一句很普通的話，沒有華麗的句子，卻說明了一個大道理，說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

誠信很大，但誠信其實并不難，只需要從一點一滴的小時做起就行。打個很簡單的比方，在我們買東西的時候，經常會碰到老板一忙就把錢找錯了，碰到找多了的情況，很多人就會暗自高興，然后收起來，而誠信則是碰到這種情況的時候，主動把多余的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品，不要占為己有，而是還給失主，考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，這就是我們平常生活中的誠信，仔細想想，你做到這些了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些都是小事，沒做到不會這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

同學們，誠信是最寶貴的品質，就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇七

同學們，老師們：大家好!

今天，4月23日世界讀書日。聯合國教科文組織選擇4月23日為世界讀書日，來自一個美麗的傳說：勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上，同一天也是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。至今，已有100多個國家和地區參與世界讀書日紀念活動。每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

有關部門2004年做了一項調查，我國城鎮個人消費圖書5.11冊，農村1.69冊且主要是教材。大多數農村學校圖書館面臨三大不足：首先藏書數量不足，大多只能達到國家要求的最低標準。其次圖書陳舊過時，幾乎是捐贈圖書且從未剔舊。三是藏書結構不合理，多是試題、解題、題庫等輔導類圖書，真正的課外書幾乎沒有。

美國實施美國閱讀計劃，發動100萬志愿者幫助閱讀有困難的學生，并推出必讀書目。以色列從小向青少年倡導三句話：書本是甜的;知識和智慧是搶不走的;學者是最受尊崇的。日本在青少年中開展每天晨讀10分鐘活動。中國教育部頒布的《面向21世紀教育振興行動計劃》，要求學生從小學到初中，必須有2000萬字的閱讀量，即每個學期要閱讀100多萬字，但要持續推動。

據有關部門發布的《中國兒童早期閱讀現狀與對策研究報告》指出，中國兒童閱讀現狀令人憂慮，西方發達國家兒童在69個月時就開始閱讀，而中國兒童則普遍要到23歲才開始閱讀活動;美國兒童4歲后進入獨立的、自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲(小學二年級)才能達到這個水平;美國孩子的年閱讀量是3萬字，中國孩子的閱讀量是5000字，只為他們的1/6。

歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

莎士比亞說：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

培根說:讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。

同學們，老師們：

讀書吧!我們需要讀書。因為書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

讀書吧!我們需要讀書。因為讀書不是一朝一夕的事，而是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能不斷吸納精神營養，與時俱進。

讀書吧!我們需要讀書。不論是教師還是學生，希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中成長成才。

讀書吧!我們需要讀書。讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中提高生活品位;在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;讓我們在濃濃的學習氛圍中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。

請告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。

請走進圖書室，看一本雜志，借閱一本書。請登錄一個讀書網站。

請向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。我向大家推薦一本書：就是校友王雪松向母校捐贈的作家米舒主編的.

文檔為doc格式。

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇八

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是四年級一班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是初三一班的學生xxxx，很榮幸老師能夠給予我這次演講的機會。我也知道這次演講的機會來之不易，我也是一直認真的做足了充足的準備，希望大家能夠在我的演講中得到一些東西。

這個學期是我初中生活的最后一個學期，而這個學期末我將要迎來中考。可以說我們從來到學校開始每天的學習，每次的考試最終的目的都是讓我們能夠掌握好知識。而考試只是驗證我們學習情況的一種方式，這樣能讓我們知道自己究竟學到了一個怎么樣的程度和別人的差距在哪里。而即將到來的中考我們需要面對的則是一個抉擇，通過這次考試的成績將要決定未來的三年我們將要在哪一所學校里學習，遇到怎么樣的一群新同學，新伙伴。要知道一個好的學習環境足夠影響一個人的學習情況，周圍同學都在玩和周圍同學都在認真學習是完全不同的.兩種情況。在不同的環境里人也會做出不一樣的想法，會潛移默化的改變一個人的學習方式，內心想法。在周圍同學都在玩手機，講話聊天，發呆的情況下我想一個人也很難堅持下去自己一個人獨自學習吧。或許這件事想起來很容易，但真正輪到自己的時候也其實很難處理，上課的時候同學和你說一句話你回答還是不回答，回答影響自己學習，不回答影響同學之間的感情。而你看著大家都在玩，就你一個人在學習，心里會不會有些不舒服，也想要和他們一起玩，而全班就你一個人學習，別的同學會不會覺得你裝，你又是否能夠做到合群。而如果身邊的同學都在學習的話，你就是不學習想必都挺難。在身邊同學都在學習的時候你一個人坐在哪里想和同學聊天，但是沒人會和你聊天，因為別人都要學習。你玩手機，一天兩天或許可以，但是時間長了之后你是否心里會感到不安，覺得別的同學都在學習，就你一個人不上進不努力在哪里玩。

我想這種情況是會發生的，認識群體動物，想要脫離群體是很難的。而我們想要有一個好的學習環境就應該更加努力的學習，爭取在未來的中考上考出一個好成績，提高自己遇到優秀同學的成功率。特別是這是在初三最后一個學期，或許你會覺得來不及，但是也不能努力都不努力就這么放棄了吧，不試一把你怎么會知道自己的潛力呢。人總是要拼一把的，現在不要在乎是否時間還來得及，每天都付出自己的全力去面對學習，我想這樣努力的情況下一定會有這良好的改變的。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是新一屆學生會的宣傳部長。

說實在的，我在以前一直沒有搞過宣傳工作。這個領域對于我來說是陌生的，但也是極具挑戰性的。我一直很羨慕那些能夠畫出好的宣傳畫、寫出好的宣傳稿的人。而我現在，也有機會初涉這一領域了。對于此，我非常興奮。

宣傳部是學生會的窗口，學生會可以將自己的政策、信息通過宣傳部向同學們傳達；而同學們也可以通過宣傳部認識、了解、幫助學生會。可以說，宣傳部是學生會與同學之間的一座橋梁。同時，宣傳部還應當是學校的窗口，宣傳部應該通過自己的努力使我們的學校大名遠揚。因此，宣傳部是學生會的五部中比較忙的一個。盡管如此，但我還是要說：我們新一屆宣傳部要加強我們學生會以及學校的宣傳力度，我們宣傳部要比以前更忙！在此，我承諾，只要學生會其他四部或主席、副主席要我們宣傳部替你們作宣傳，我們一定會全力以赴。學生會的活動是不會有人不知道的！

對于校外的宣傳，我們雖然不能去做廣告，但是，我們可以加強我們學校主頁的建設。在這個網站上，我們可以把我們學校舉行的一些活動，及校園里的新聞動態或同學們寫的一些文章放上去。盡量要同學們自己搞，這樣可以展現我校的風采，又可以體現出我校鼓勵同學自己干的政策。同時，我們還可以出校刊，上面登一些同學、老師們寫的文章，加強同學之間的交流。我們要鼓勵各班自己出班刊，還可以來一個班刊評比。對于出得好的班級，要在全校表揚。

宣傳部還有一項重要任務，就是檢查板報。每個班的板報是反映每個班各自風貌的最直接窗口，應該反映班里的一些活動。因此，我們會提倡板報的多樣性。不要開運動會了，全寫運動會；要其中考試了，都出期中考試。板報不是反應各班同學的思想的嗎？千篇一律，出板報又有何用？因此，我們對板報的評分要強調“創意”二字。

我可以向大家“供認”，我的繪畫能力不行，但我招的四位部員可個個都是繪畫高手。我們的實力絕對沒問題。請大家相信我們吧，不管有多么忙，我們都會全力以赴，一定不會讓你們失望的！

謝謝大家！

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇十一

親愛的教師們，親愛的學生們：

大家好!我們國家今日演講的題目是《青春與責任為伴，抱負帶我們騰飛》。

沒有方向的抓著筆尖，駕著青春的風帆，駛向天際海角，永不停息。踩著時代的碧波，舞動著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。

不知道大家有沒有聽過一個故事：一個平常游手好閑的年輕人，隨著時間的推移，夢見自己變成了一個白發蒼蒼的老人。當他意識到自己一生碌碌無為的.時候，懊悔也來不及了。于是他苦痛地大叫：“青春，回來!回來!我的青春!”這一聲喊把小伙子從夢中驚醒，他很慶幸自己沒有墮落到那個程度，于是努力了。這個故事告知我們：每個人都應當珍惜青春，由于青春一去不復返。

那么，如何度過這珍貴的青春時間呢?答案是：讓青春伴隨責任，讓抱負帶走我們。

我們配得上父母嗎?十月懷胎，調養三年，歷盡艱辛。孩子沐浴在愛情的光芒中，慢慢長起了堅硬飽滿的翅膀;父母青春的朝氣、努力的工作、純真的愛情毫無保存的傾注到孩子身體的每一個細胞，而坎坷的人生道路卻減弱了自己的生命之光。

青春是責任的標志，是為了自己，為了家庭，為了民族，為了國家，為了社會，為了人類!責任不是甜言蜜語，它只有巖石般的冰冷。當一個人真正成為社會的一員時，作為成人禮物的責任已經不知不覺的落在了他的肩上。

我們心中都有幻想，我們堅決地走向青春。我們也有抱負，讓它們把我們帶走。

我們珍惜自己是一棵得意的藍蘋果樹，卻艷羨西北邊疆的胡楊。我們像優雅的白鳥一樣珍惜自己，但更喜愛像閃電一樣在暴風雨中像海燕一樣飛行!

幻想著走路，不管前方是什么，我們都在想著一個目標：實現自己的抱負，由于我們有不一樣的青春!

當我們隨便揮霍青春的時候，不難發覺青春已經匆忙逝去;當我們的臉上迸發出青春的笑容時，父母的眼睛卻靜靜布滿了皺紋;當我們馳騁球場，徜徉校園小徑，母親正一步步步入暮年。所以肯定要明白，青春不僅僅是音樂和向往，浪漫和幻想，更是一種責任!抱負帶走了我們!期盼明天，輝煌，任仲任重道遠!讓我們用堅實的腳印一步一步，用嶄新的步伐一步一步，走向明天，走向——與勝利，走向——與將來!

感謝大家!

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇十二

親愛的叔叔、阿姨，爸爸、媽媽：

下午好！

我叫xx，是二（2）班的班長，很高心能代表二（2）班全體同學發言，首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。感謝你們！

半個學期以來，我們二（2）班在老師的悉心教育下，各方面都有了很大進步，同學們在學習上更加自覺勤奮，思想上更加樂觀向上，這些成果的取得，與老師對我們的辛勤付出是分不開的，也與各位家長的支持和協作分不開，在次，我真心的向你們說聲“感謝”，同時我也真心盼望你們能夠連續大力協作學校，支持老師，讓我們得到真正的、更有效的教育。假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。各位叔叔、阿姨，爸爸、媽媽，你肯定對自己的'孩子寄予著很大的盼望吧！你們和老師一樣，盼望我們有出息，能成才吧！那么就請你們更加嚴格要求我們，我們的成長離不開你們的嚴格要求。假如學校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉。所以，當我們任性不聽話的時候，你們不要再嬌慣我們，這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習慣的養成，都需要你們的正確引導。只有這樣，我們才會全面進展。教育好我們不僅是學校和老師的責任，各位叔叔、阿姨，你們也要擔當起教育我們的責任。在此代表全體的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、常常過問我們在校的學習狀況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、依據我們的學習狀況，提示我們上課仔細聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，急躁地輔導和關心我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、常常和我們溝通，談心，把握我們的心理狀況。

我們愛我們的學校，愛二（2）班這個集體。我愛我們的學校，是由于我們的學校潔凈干凈，同學團結友愛，老師博學多才；我愛我們的班集體是由于我們的班級紀律嚴明，同學友好互助，老師嚴格要求。在這樣的大家庭中學習生活，我們很幸福。我們沒有理由再懶散下去。讓我們樹立遠大抱負，為祖國的騰飛，為學校的名譽，為家人的幸福，為自己的勝利而努力奮斗吧！

最終再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思索，共同傾聽，共同探討關于我們教育的問題。

感謝大家！

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇十三

親愛的老師、同學們：

我是一個忠實的“小書蟲”，每天在書的森林里，勤勞地“啃”著葉子，而一件讀書趣事更讓我對書愛不釋手。

有一次，我獨自一人來到寧波書城，口袋里揣著三十元，準備將一本我愛慕已久的好書買下。當我來到三樓時，擁擠的人群讓我迷失了方向，按照平時習慣的`路線，我一會兒側著身子，給大人們讓路，一會兒又緊緊抓住口袋里的三十元，生怕丟了，經過種種考驗，我終于來到熟悉的地方。我的目光仔細地搜尋著，咦，怎么不見了，前兩天還有的呀?我問了身邊的工作人員：“阿姨，前兩天放在，這個柜子上的那本書呢?”“在那邊。”“謝謝。”好不容易找到了這本書，我小心翼翼地抱著它，把它買了下來。結果，就在我回去的路上，一位阿姨撞倒了我，并把手里的果汁灑到了我的書上。“啊呀!”我叫了起來，“這可是我新買的書呀!”我說完，低聲地哭了起來。那位阿姨嚇壞了，連忙說道：“小朋友，別哭了，我再給你買一本，好不好?”我抬起頭來，一張熟悉的面孔出現在我眼前，我失聲大叫：“王老師!”王老師是我上幼兒園時對我最好的老師。王老師笑著說：“是你呀，你這個小書蟲，竟然還為了一本書哭!你上幼兒園時，人家把你的書折壞了，你還哭，我還不信呢!長大了還這樣!”

這件讀書趣事，讓我更珍惜書，喜愛書!

初中學生讀書演講稿（模板14篇）篇十四

“讀萬卷書，行萬里路〞。書就像我們的精神食糧，就像我們身邊必不行少的學問錦囊，就像與我們形影不離的摯友相同，是則重要，有則悄悄。

這周星期五，我們班會課正在評選“讀書之星〞呢！殊不知，這評選另我們班的焦躁氛圍立刻安寧了下來。這次評選，好像一場委婉的比賽，參賽的選手沒有推讓，更沒有爭吵，可能是因為他們更盼望把好書推舉給在座的每一位同學吧！這場比賽，觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學對書的渴望，醞釀出了這么一個好氣氛。

只見演講的同學個個滿口余香，教室也是余音繞梁，我們似乎回到了以前的私塾，外面的麥田、丘陵是則恬靜，則純樸。回頭一看，本來朱教師正在拍照哪！這些照片，或許會在不久的未來，作為我們美妙的回顧吧！這個照相機，總是讓美妙的事物定格，也讓精神定格。

我覺得，這次班會課，不僅僅是介紹了好書，更讓同學們對書的認識又加深了幾分。要知道，“讀書破萬卷，小臂如有神〞呀！梅花，剛柔并濟，不也是我們對它的理解嗎？一本好書，就像我們身邊的一位良師益友，那些精心的勸導，不正是我們所須要的嗎？“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病〞嗎！在你無助時，在你彷徨時，在你失落時，在你感懷時，一本書，說不定就可以揭開你心頭的結呢！

書，還是一把翻開學問大門的鑰匙，而這大門，銜接著無知與博學。學問，不僅讓人類文明了起來，更讓人類有了相互交流的`橋梁。想象遠古的時候，我們的人類還在饑一餐，飽一餐的時候，還在吃生食的時候，不只是誰，保存了火種，從今人類的生活水平有了提高。后來，又不只是誰，搭建起了第一座草房子，讓我們的先人不用再為生命不安，也不用再風餐露宿了。商周時期，亭臺樓閣聳立起來，玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些，不都源于學問嗎？如今的人，已經離不開學問了，文明的社會讓我們國泰民安。大自然中每一片樹葉之間的呢喃，每一只昆蟲之間的應酬都在給我們啟示。這次班會課，讓我們更喜愛書了。