久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:念青松

多讀范文范本有助于擴(kuò)大我們的寫(xiě)作范圍和提升我們的寫(xiě)作能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇一

今天放學(xué)回家,我把書(shū)包一扔,一下子坐在沙發(fā)上,讓老媽拿來(lái)一盤(pán)盤(pán)金黃的桔子。

從遠(yuǎn)處看,盤(pán)子里的桔子真像一塊塊黃金平放在那雪白的盤(pán)子里。近看又像一個(gè)個(gè)的`小球。我摸了摸它,涼涼的,有些粗糙。我剝開(kāi)它,才發(fā)現(xiàn)如果和內(nèi)部比起來(lái),外部光滑多了。我剝下一瓣,發(fā)現(xiàn)它像一架月亮型的小船展現(xiàn)在我的眼前。看上去,都想讓人咬一口。我輕輕的咬下一大口,在我咬開(kāi)它肚皮的瞬間,果汁像瀑布一樣一下子流入我的喉嚨,好滋潤(rùn)呀!

這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)讓我少吃點(diǎn)。可是,我才不管那三七二十一,還是一個(gè)一個(gè)的往嘴里送。媽媽見(jiàn)我還吃,就從我的手里搶過(guò)桔子。我又趁媽媽不注意,我又搶回來(lái)。媽媽追不上我,只好讓我吃了。

這就是我愛(ài)吃的水果,你們愛(ài)吃什么呢?

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇二

朋友,你知道我最喜歡什么嗎?嘿嘿,你猜不著?讓我告訴你吧:我最喜歡裝滿知識(shí)的地方———書(shū)。

有一次,我和小伙伴去看星星和月亮。當(dāng)看到北斗星時(shí),我問(wèn)小伙伴們:“那是什么東西?”他們都丈二和尚摸不著頭腦。

都說(shuō)“不知道”我說(shuō):“你們真笨,那是北斗星”。小伙伴們異口同聲地說(shuō):“你是怎么知道的”我神氣地說(shuō)“看書(shū)唄。”

還有一次,媽媽叫我煮飯,我說(shuō):“好吧”媽媽便轉(zhuǎn)身出了家門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了一股焦味,飯!我嚇了一跳,跑進(jìn)廚房一看:飯已糊了。我焦急地走來(lái)走去,突然,我想出了一個(gè)辦法:把蔥苗插在米飯上,然后加入牛奶。我說(shuō)干就干,這樣,飯煮好了,還有一股濃濃的.牛奶味呢!吃飯時(shí),媽媽還直夸我的手藝比一個(gè)大廚師還要?dú)v害。我心里不由得沾沾自喜:還是書(shū)好,讓我免去了一頓“大巴掌”(媽媽用手掌打人)書(shū)——如果全部堆起來(lái),可以變成一座座城市,可以變成一座座高山,甚至可以變成知識(shí)的海洋。可是,不管怎樣,書(shū)是我的最愛(ài),是我的快樂(lè)之源。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇三

1、在交流分享中了解自己喜歡的動(dòng)物的相關(guān)信息。

2、能按動(dòng)物的特征或習(xí)性進(jìn)行分類,嘗試創(chuàng)編自己喜歡動(dòng)物的謎語(yǔ)。

3、萌發(fā)喜愛(ài)動(dòng)物的情感。

動(dòng)物圖片、ppt。

一、猜謎引出主題,

二、自由交流。

1、你最喜歡什么動(dòng)物?說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。

2、你知道關(guān)于它的有趣的事嗎?(幼兒結(jié)伴交流,教師巡回指導(dǎo))。

三、提升經(jīng)驗(yàn)。

1、教師展示動(dòng)物圖片ppt。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述,教師指導(dǎo),提升談話經(jīng)驗(yàn)。

四、嘗試分類。

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)空中、陸地、水生分類,或根據(jù)家養(yǎng)和野生進(jìn)行分類。

2、引導(dǎo)幼兒從動(dòng)物的食性(食肉、食草)、習(xí)性(溫順、兇猛)等方面進(jìn)行分類,也可以按照毛茸茸的動(dòng)物、皺皺皮的動(dòng)物來(lái)分。

五、互相交流,嘗試給自己喜歡的動(dòng)物編謎語(yǔ)。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇四

1.喜歡閱讀圖書(shū),樂(lè)意用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)圖畫(huà)的理解。

2.知道自己是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處。

3.能專注地傾聽(tīng)故事,樂(lè)意表演故事。

4.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

5.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的'童趣。

電教課件、故事讀本人手一冊(cè).頭飾[青蛙、野鴨、小豬、山羊]。

一、感知活動(dòng)。

師:小朋友們好!今天,老師想請(qǐng)小朋友們猜個(gè)謎語(yǔ)。大眼睛,闊嘴巴,說(shuō)起話來(lái)呱呱呱,游泳捉蟲(chóng)人人夸。

幼:青蛙。

師:對(duì)了,是青蛙[點(diǎn)擊青蛙的圖片]。

師:你們喜歡青蛙嗎?

幼:喜歡。

師:為什么?

幼:因?yàn)榍嗤芸蓯?ài)。

幼:因?yàn)榍嗤軙?huì)游泳。

幼:因?yàn)榍嗤軙?huì)捉蟲(chóng),會(huì)跳躍。

師:小朋友們都喜歡小青蛙。今天,老師就請(qǐng)小朋友們聽(tīng)一個(gè)關(guān)于青蛙的故事。有這么一只青蛙,原來(lái)也非常喜歡自己,可是發(fā)生了一些事情,讓小青蛙改變了對(duì)自己的看法。究竟是什么事情,我們一起聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。[評(píng)析]孩子個(gè)體的、零散的經(jīng)驗(yàn),需要教師進(jìn)行梳理,這樣才能引起孩子們對(duì)這節(jié)課的興趣。

[放錄音,聽(tīng)故事]。

二、自主閱讀。

師:故事真有趣。小朋友們想不想看一看究竟在小青蛙身上發(fā)生了一些什么事情呢?請(qǐng)小朋友們把書(shū)打開(kāi)仔細(xì)的觀察書(shū)中的畫(huà)面,自由的說(shuō)一說(shuō)圖上都有些什么,它們?cè)诟墒裁?也可以與同伴交流。

師:請(qǐng)小朋友們把書(shū)合上。老師發(fā)現(xiàn)小朋友們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候都非常認(rèn)真,都在相互交流自己所觀察到的。[評(píng)析]教師設(shè)計(jì)這一教學(xué)環(huán)節(jié),主要的是引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察并理解畫(huà)面,能根據(jù)畫(huà)面運(yùn)用較連貫的語(yǔ)言進(jìn)行大膽的描述,激活孩子的思維。

三、共同閱讀。

1、[放課件,點(diǎn)擊第一幅圖]。

師:讓我們一起來(lái)看看這幅,圖上的青蛙在干什么呀?

幼:在看水中的倒影。

師:他喜歡自己?jiǎn)?

幼:喜歡。

師:他喜歡自己的什么地方呢?[實(shí)錄](méi)。

幼:喜歡自己身上漂亮的綠色。

幼:他喜歡自己會(huì)游泳。

幼:他喜歡自己會(huì)跳躍。

師:小朋友們說(shuō)的可真好。一只青蛙坐在荷葉上,欣賞著自己的倒影,他是怎么說(shuō)的呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。[點(diǎn)擊課件]請(qǐng)小朋友用欣賞的語(yǔ)氣學(xué)一學(xué)青蛙的話。

幼:野鴨。

師:野鴨聽(tīng)到了說(shuō)[點(diǎn)擊課件]野鴨優(yōu)雅地飛了幾圈,落在草地上,得意地離開(kāi)了。

師:當(dāng)野鴨離開(kāi)后青蛙心里是怎么想的呢?

幼:我也想學(xué)飛翔。

2、師:[點(diǎn)擊第三幅圖]青蛙又是怎么想做的呢?

幼:青蛙爬上高坡。

幼:青蛙扇著手臂向前飛。

師:青蛙學(xué)會(huì)飛翔了嗎?

幼:沒(méi)有。

師:為什么青蛙不能象野鴨一樣飛翔呢?

幼::因?yàn)榍嗤軟](méi)有翅膀。

師:青蛙沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔,他又會(huì)怎么想呢?青蛙想[點(diǎn)擊課件]。

幼:青蛙很傷心,可能會(huì)去找媽媽。

幼:青蛙很傷心,可能會(huì)去告訴朋友。

幼:青蛙很傷心,可能會(huì)到商店去買(mǎi)翅膀讓自己飛。

幼:青蛙很傷心,可能會(huì)和朋友一起做翅膀。

師:青蛙到底會(huì)怎么辦呢?是不是和你們說(shuō)的一樣呢?我們一起來(lái)看下一幅圖。[評(píng)析]引導(dǎo)孩子圍繞青蛙自我意識(shí)的發(fā)展為線索,并讓孩子們自由大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解、想法。

3、[點(diǎn)擊第4,5幅圖]它來(lái)找誰(shuí)了?

幼:小豬。

師:青蛙很傷心,就去問(wèn)小豬,小豬是怎么說(shuō)的呢?

幼:你要知道,青蛙是不會(huì)飛的。

師:當(dāng)小豬說(shuō)我也不會(huì)飛時(shí)是什么表情?

幼:它在笑。

師:小豬不會(huì)飛,為什么還在笑呢?

幼:因?yàn)樾∝i會(huì)做世界上最好吃的蛋糕。

幼:因?yàn)樾∝i很喜歡自己身上的粉紅色。

幼:山羊。

師:青蛙又想學(xué)什么本領(lǐng)呢?

幼:它想去借書(shū),讓你變的聰明些。

幼:我不會(huì)飛,不會(huì)烤蛋糕。

幼:不認(rèn)識(shí)字,什么都不會(huì)。

幼:因?yàn)樗?tīng)了山羊的話。

幼:因?yàn)樗雷约簳?huì)游泳,會(huì)跳躍。

幼:因?yàn)樗朗且恢豢蓯?ài)的綠青蛙。

幼:因?yàn)樗雷约簳?huì)捉蟲(chóng)。[評(píng)析]故事中的山羊循循善誘,用愛(ài)的溫暖和欣賞的目光幫助青蛙恢復(fù)了自信,這一情感交流有利于拓展孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)。

師:小朋友們說(shuō)的可真好。我們一起來(lái)看看青蛙在河邊干什么?

幼:欣賞自己的倒影。

師:從倒影中,它發(fā)現(xiàn)了些什么呢?

幼:發(fā)現(xiàn)自己是一只穿花格子泳褲的綠青蛙。、

幼:可以知道它很高興。突然,青蛙感到非常愉快[點(diǎn)擊課件]青蛙跳了一下,那是一個(gè)很大的青蛙跳,他感覺(jué)自己就在飛。

師總結(jié):盡管青蛙沒(méi)有野鴨小豬山羊那樣的本領(lǐng),但是他會(huì)游泳,會(huì)跳躍,會(huì)捉蟲(chóng),這些都是它特別值得自豪的本領(lǐng),而且青蛙還有一群和你們一樣關(guān)心他的朋友,青蛙就變得快樂(lè)了,小朋友都有自己的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會(huì)欣賞自己,要對(duì)自己有信心。[評(píng)析]從這一環(huán)節(jié)中,讓小朋友們根據(jù)小青蛙從欣賞自己到不喜歡自己,然后羨慕他人、模仿他人到發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己、又重新樹(shù)立自信心的經(jīng)歷來(lái)認(rèn)識(shí)我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有其特別之處。

四、完整欣賞:

師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把書(shū)取下來(lái),請(qǐng)你左手扶書(shū),右手翻書(shū),把書(shū)翻到第二頁(yè),我們一起來(lái)劃指朗讀故事。

[評(píng)析]教師設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié),是讓小朋友們學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀的方法,有濃厚的閱讀興趣。

在我就是喜歡我這課中,以青蛙自我意識(shí)的發(fā)展為線索,敘述了一只小青蛙從欣賞自己到不喜歡自己,然后羨慕他人、模仿他人到發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己、又重新樹(shù)立自信心的經(jīng)歷。讓小朋友們從這個(gè)故事中知道我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有其特別之處。要學(xué)會(huì)欣賞自己,對(duì)自己有信心。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的情感發(fā)展。活動(dòng)主要分五個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始,我利用猜謎語(yǔ)的方式導(dǎo)入,引起幼兒的興趣,主要的是為孩子們初步了解青蛙有哪些本領(lǐng)作鋪墊。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)非常直接,自然而又吸引孩子們,使孩子們很快進(jìn)入故事情節(jié)。因此,孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極性較高,注意力集中。第二個(gè)環(huán)節(jié),我通過(guò)猜一猜、看一看、說(shuō)一說(shuō),真正培養(yǎng)孩子們良好的閱讀能力。第三個(gè)環(huán)節(jié),共同理解故事內(nèi)容,以青蛙自我意識(shí)的發(fā)展為線索,并充分發(fā)揮孩子們的思維能力,讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中獲取對(duì)故事的理解。同時(shí)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己、對(duì)自己有信心。第四環(huán)節(jié),讓孩子們進(jìn)一步完整的欣賞故事并規(guī)范的朗讀。第五環(huán)節(jié),指導(dǎo)孩子們正確運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情,來(lái)進(jìn)行故事表演,同時(shí)也鼓勵(lì)孩子們?cè)诒硌葜写竽憚?chuàng)新,合理想象。

孩子們?cè)诜e極參與、自由交流、共同理解故事中充分表達(dá)個(gè)人的認(rèn)識(shí),這不僅提升了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,而且使孩子們感受到了愛(ài)的溫暖和欣賞目光的魅力,萌發(fā)了關(guān)愛(ài)他人的情感。

總的來(lái)說(shuō),整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了教學(xué)目的,讓孩子們?cè)谳p松、愉快的氛圍中,充分體現(xiàn)了活動(dòng)的主體性。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇五

1、在交流分享中了解自己喜歡的動(dòng)物的相關(guān)信息。

2、能按動(dòng)物的特征或習(xí)性進(jìn)行分類,嘗試創(chuàng)編自己喜歡動(dòng)物的謎語(yǔ)。

3、萌發(fā)喜愛(ài)動(dòng)物的情感。

動(dòng)物圖片ppt。

二、自由交流。

1、你最喜歡什么動(dòng)物?說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。

2、你知道關(guān)于它的有趣的事嗎?(幼兒結(jié)伴交流,教師巡回指導(dǎo))。

三、提升經(jīng)驗(yàn)。

1、教師展示動(dòng)物圖片ppt。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述,教師指導(dǎo),提升談話經(jīng)驗(yàn)。

四、嘗試分類。

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)空中、陸地、水生分類,或根據(jù)家養(yǎng)和野生進(jìn)行分類。

五、互相交流,嘗試給自己喜歡的動(dòng)物編謎語(yǔ)。

學(xué)生活潑、可愛(ài),喜歡上品德與生活課,愛(ài)動(dòng)手、動(dòng)腦和參加一些活動(dòng)。此次課前我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生資料準(zhǔn)備很好,我就鼓勵(lì)他在課上大膽向大家匯報(bào)。例如:我班的阮業(yè)成同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很費(fèi)勁,但是這次收集的資料卻很好。他收集的是鱷魚(yú)的資料,讓他再把資料研究、整理一下在課上向大家匯報(bào)。

在課堂上學(xué)生們帶著滿心的歡喜和教師一起展示自己收集的有關(guān)動(dòng)物的資料,豐富了自己對(duì)動(dòng)物的了解。他們樂(lè)于把自己收集的信息向大家做一展示和交流,課上暢所欲言。許時(shí)彬同學(xué)給大家展示了他給小企鵝做的小檔案,讓其他學(xué)生看了一目了然,讓同學(xué)大飽耳福。學(xué)生的表現(xiàn)不禁讓我感覺(jué)到他們對(duì)自己喜歡的事情熱情非常高漲,教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)上就要以興趣為切入點(diǎn)調(diào)動(dòng)他們的積極性,讓他們真正成為課堂的主人。課上為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言的好習(xí)慣,我設(shè)計(jì)了評(píng)出你心目中的“動(dòng)物之星”和“表演之星”的環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不僅提高了學(xué)生的聽(tīng)講效率,而且還豐富和提升了他們現(xiàn)有的知識(shí)。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)收集資料、信息很感興趣,但是在方法上不是太好。在活動(dòng)中,我通過(guò)對(duì)自己收集資料的展示,給學(xué)生以方法的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)習(xí)整理資料的方法和怎樣介紹信息。同時(shí),通過(guò)參觀同學(xué)的作品讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,增強(qiáng)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài),為下一個(gè)活動(dòng)“可愛(ài)的小動(dòng)物”做鋪墊。通過(guò)課堂實(shí)踐,我深深體會(huì)到,教學(xué)上教師只要認(rèn)真思考,多下功夫,肯定會(huì)取得事半功倍的效果。

活動(dòng)的不足之處是:一是平日里還要注意培養(yǎng)學(xué)生交流、匯報(bào)的能力,二是多鼓勵(lì)更多的學(xué)生有展示自己的欲望。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇六

你知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎?讓我告訴你一些事!我最喜歡的動(dòng)物是貓,老鼠的克星。

我的貓是小xi;它全身的`毛發(fā)是黑色的;它的尾巴又長(zhǎng)又彎。它有一雙紅色的眼睛,像一顆紅色的寶石,象征著吉祥、幸福和溫暖。

它最喜歡玩我的羽毛鍵。每當(dāng)我出去玩的時(shí)候,它就在我不在家的時(shí)候用我的羽毛鑰匙玩。每次完工,我都得買(mǎi)一個(gè)新的。

有時(shí)非常好。它在陽(yáng)光下的沙發(fā)上和地板上睡了半天。它從晚上睡到中午吃晚飯。晚飯后,它會(huì)一直睡到晚飯。我真的懷疑我有一只豬而不是一只貓,因?yàn)樗褙i一樣生活!

它有時(shí)很頑皮,它會(huì)跑到草坪上,翻跟斗;爬到樹(shù)上,用樹(shù)枝蕩秋千。它經(jīng)過(guò)的地方,肯定會(huì)折枝落花。

它有時(shí)非常喜歡玩。如果它想出去玩,它會(huì)跑一天一夜。無(wú)論誰(shuí)使用任何技巧,它都不會(huì)欣賞它。他直到午夜才回來(lái)。

它有時(shí)會(huì)盡職盡責(zé)。當(dāng)它聽(tīng)到老鼠發(fā)出一點(diǎn)聲音時(shí),它會(huì)立刻跑過(guò)去抓住老鼠,不管發(fā)生什么事情。

有時(shí)非常可怕。每當(dāng)我和姐姐出去散步時(shí),它就會(huì)突然冒出來(lái),讓我們毛骨悚然。

怎么樣?你喜歡嗎?我非常喜歡它,因?yàn)槲冶凰顫娍蓯?ài)的外表所吸引,所以我非常喜歡它!

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇七

1、對(duì)葉子感興趣,能運(yùn)用多種感官探究自己喜歡的落葉。

2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索落葉的過(guò)程和結(jié)果。

3、培養(yǎng)親近大自然的情感。

4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓,學(xué)習(xí)分工合作的能力。

5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

1、師幼收集的葉子分幾筐放置。

2、供幼兒選用的自粘標(biāo)記(每人2~4個(gè),固定使用一種標(biāo)記)。

3、在園內(nèi)不同植物旁豎立“我最喜歡的葉子”牌子。

1、分享喜愛(ài)的葉子。

“請(qǐng)你挑選兩片最喜歡的葉子,貼上你的標(biāo)記,等會(huì)兒來(lái)給大家介紹一下。”(教師引導(dǎo)幼兒主動(dòng)觀察收集的葉子。“挑選”的目的是要求幼兒仔細(xì)觀察、自主決策;“等會(huì)兒”是給幼兒觀察的時(shí)間;“給大家介紹”是交代任務(wù)。)。

“你最喜歡的葉子是什么樣的?”(鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官仔細(xì)觀察、對(duì)比觀察,并指導(dǎo)幼兒用豐富的語(yǔ)言積極表達(dá)交流觀察結(jié)果與感受,包括葉子的形狀、顏色、葉脈、用途、像什么、摸起來(lái)的感覺(jué)等。)。

“說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由?”(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活,表達(dá)我與葉子的親近。)。

“誰(shuí)也喜歡這種葉子?說(shuō)說(shuō)你的理由。”(鼓勵(lì)表達(dá)獨(dú)特感受)。

“你在哪兒見(jiàn)過(guò)這種落葉?”(聯(lián)想生活中的葉子進(jìn)行暢想,欣賞相關(guān)的文學(xué)和藝術(shù)作品。)。

“你知道它生長(zhǎng)的地方嗎?你能幫它找到‘?huà)寢尅瘑幔俊保ㄌ骄咳~子與植物的關(guān)系。建立部分與整體的概念。)。

“在你最喜歡的葉子上貼上你的標(biāo)記,然后到幼兒園內(nèi)給它們找媽媽。找到后把你手中的葉子貼到植物旁“我最喜歡的葉子”牌子上。(這是葉子與植物的對(duì)應(yīng)活動(dòng),由于每張葉子上都有幼兒的固定標(biāo)記,有助于判斷葉子是誰(shuí)貼的,便于糾錯(cuò);將葉子貼在牌子上是方便檢查幼兒是否找對(duì)葉子?jì)寢尅#?/p>

“帶著自己的標(biāo)記,在園內(nèi)植物上選一片自己最喜歡的新葉,貼上自己的標(biāo)記。”(幼兒精心挑選觀察記錄的對(duì)象)。

“我們一起來(lái)參觀。”(相互介紹)。

“這是什么植物呢?”“這些都是它的葉子寶寶嗎?”(移步換植物驗(yàn)證與糾錯(cuò),關(guān)注生成的問(wèn)題。)。

“有幾個(gè)小朋友喜歡這種葉子呀?”(感知數(shù)量的多少,這部分內(nèi)容可另組織數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)活動(dòng))。

“這都是誰(shuí)最喜歡的葉子呀?”(關(guān)注同伴的最愛(ài))。

“你有什么辦法知道你選的新葉是怎么成長(zhǎng)的呢?”(引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察貼上標(biāo)記的新葉,以自己喜愛(ài)的方法每天記錄葉子的變化過(guò)程。鼓勵(lì)幼兒能用多種感官探究、用多種方式表達(dá)探究過(guò)程,并相互交流好方法。)。

“下個(gè)星期我們?cè)賮?lái)交流記錄方法,把你看到的、聽(tīng)到的、所做的介紹給大家。”(培養(yǎng)幼兒探究的方法和習(xí)慣,加深對(duì)葉子的了解。)。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇八

課時(shí)建議:二課時(shí)。

教學(xué)目標(biāo)。

體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn):通過(guò)欣賞感受繪畫(huà)與生活的關(guān)系。

實(shí)踐于創(chuàng)造:運(yùn)用色彩和線描表現(xiàn)玩具的特征畫(huà)畫(huà)我最喜歡的玩具。

欣賞與評(píng)議:欣賞《畫(huà)畫(huà)我最喜歡的玩具》,對(duì)比不同作品,提高分析能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、水彩筆、油畫(huà)棒、各種各樣的玩具。

教學(xué)難點(diǎn):玩具特征的把握。

第一課時(shí)。

教學(xué)內(nèi)容:抓住特征選擇表現(xiàn)手法畫(huà)玩具。

教學(xué)過(guò)程:

1、將自己最喜歡的玩具拿出來(lái)展示、欣賞、感受。

從玩具的特征、功能、意義三個(gè)方面表達(dá)自己的看法。

二、觀察寫(xiě)生。

1、分析自己的玩具(材質(zhì)、造型、顏色、最吸引人的特征)。

2、師演示:

(2)、把握特征進(jìn)行夸張變形。

3、欣賞同齡人作品,說(shuō)說(shuō)作品中除了線描的形式外還可以用哪些手法來(lái)寫(xiě)生?

(油畫(huà)棒形式、勾線涂色形式等)。

4、學(xué)生作業(yè):選擇一種表現(xiàn)手法寫(xiě)生玩具。

要求:基礎(chǔ)層面能抓住特征畫(huà)出簡(jiǎn)單的玩具。

拓展層面能恰當(dāng)添加自己的想象。

三、教師巡回指導(dǎo)。

第二課時(shí)。

教學(xué)內(nèi)容:為已寫(xiě)生的玩具添上富有生活化的背景。

教學(xué)過(guò)程。

一、作業(yè)稿講評(píng)。

二、添加想象。

1、引導(dǎo)大膽想象為玩具添畫(huà)背景。

指導(dǎo)例畫(huà):小熊再哪里?干什么?周?chē)惺裁矗砍鍪尽缎⌒芎退囊患摇沸蕾p。

2、進(jìn)行小組交流,作品交換拓展想象。

3、作業(yè):為玩具添加富有生活化的背景。

4、教師個(gè)別輔導(dǎo)。

三、欣賞交流。

1、小小“寫(xiě)生畫(huà)廊”展示作業(yè)。

2、師生交流感受。

評(píng)價(jià)角度表現(xiàn)的手法。

特征的把握。

色彩的把握。

背景的添加。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇九

我最迷戀的是做手工,我下課也折,寫(xiě)完作業(yè)也折,吃完飯也折,甚至在床上我也折。因?yàn)槲覑?ài)折。所以我會(huì)很認(rèn)真。

記得一次,我學(xué)了怎么折星星以后很開(kāi)心。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了折一樣?xùn)|西。回家后我買(mǎi)了100張折星星的紙,快快樂(lè)樂(lè)的折起了星星。幾天后,我用來(lái)裝作品的大箱子就裝滿了。

每當(dāng)我一有紙就折,亂折的我也會(huì)收藏好。只是有一大半都被媽媽扔了!我是多么的傷心呀!我想好浪費(fèi)呀!沒(méi)折好的可以重折嘛!

我是紙的克星!被我發(fā)現(xiàn)后就會(huì)變個(gè)樣。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇十

在我們鄉(xiāng)下流傳著一句民謠:知了喳喳叫,懶惰人兒困懶覺(jué)。

無(wú)論何時(shí)何刻聽(tīng)到這句民謠的時(shí)候,我便會(huì)想起了我最喜歡的蟬了。我最喜歡的蟬,它們一般都是在夏天才會(huì)出現(xiàn),它們生活在樹(shù)林中,草叢中等。簡(jiǎn)直是無(wú)所不在。那些可愛(ài)的蟬有六條腿,兩只眼睛晶亮晶亮的,外殼比較黃,比較硬。飛起來(lái)時(shí),露出了白白的皮膚,還展現(xiàn)出輕薄的翅膀,一會(huì)兒就飛向天空。在上午的時(shí)候,蟬睜開(kāi)晶亮的雙眼把我喚醒。在中午的時(shí)候,它的`歌聲更加嘹亮,有的好像喇叭聲,有的好像尖叫聲。晚上,蟬兒伴我入睡,它的歌聲一會(huì)兒讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

記憶中我曾經(jīng)有兩只蟬,自從我把它倆抓來(lái)后我無(wú)比的快樂(lè)。有時(shí)我正在寧?kù)o的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),它的鳴叫突然驚動(dòng)了我,好像在說(shuō):“小主人,快起床,快起床,已經(jīng)很晚了。”可是時(shí)間總是會(huì)過(guò)去的。一星期后它已經(jīng)不怎么叫了,我問(wèn)媽媽這是為什么,媽媽說(shuō)恐怕是它想家了。我不舍得離開(kāi)它,但也不能限制它的自由,所以我把它倆放了。在那些小動(dòng)物中,我最喜歡的就是蟬了,但是我不能僅僅只是因?yàn)樽约合矚g就時(shí)刻擁有它,因?yàn)樗鼘儆诖笞匀坏膶櫸铩?/p>

既然我喜歡蟬,我就要讓它自由。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇十一

2.能積極參與制作,體驗(yàn)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式帶來(lái)的快樂(lè)。?。

活動(dòng)過(guò)程:?。

一、歌曲導(dǎo)入,激發(fā)興趣?。

1.幼兒唱跳歌曲《熊和小孩》引出活動(dòng)。?。

2.用問(wèn)題引出小動(dòng)物。?。

提問(wèn):小朋友們,歌曲里有哪些小動(dòng)物?那你還想把哪些小動(dòng)物請(qǐng)來(lái)呢??。

教師:看,老師今天請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)??。

二、邊畫(huà)邊猜,邊畫(huà)邊講?。

1.學(xué)畫(huà)老虎面具?。

出示一個(gè)大大的圓。?。

教師:接著,在2只眼睛下面中間的位置畫(huà)上一個(gè)橢圓形的鼻頭,小朋友們猜猜看,會(huì)是誰(shuí)要來(lái)?(幼兒回答兔子、獅子、猴子等等)。

教師:我在鼻頭上添上一個(gè)高高的鼻梁?(幼兒回答兔子、獅子、猴子等等)?。

教師:是的,今天我請(qǐng)來(lái)了老虎和我們做游戲,?。

2.制作老虎面具?。

出示涂好色的老虎面具?。

a.掏空眼睛?。

b.學(xué)習(xí)臉頰兩邊對(duì)稱的戳一個(gè)洞。?。

教師:小朋友們,面具怎樣才能戴在頭上呢?(幼兒回答)?。

教師:我們打洞的時(shí)候要往中間打一點(diǎn),不然容易破的。?。

教師:洞打好了,我們把皮筋拿出來(lái)一邊打一個(gè)結(jié)。戴在頭上,面具就完成了。?。

三、幼兒制作,教師指導(dǎo)?。

四、歌曲表演?。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇十二

我家有只小動(dòng)物,名字叫嘟嘟,你能猜到它是什么嗎?哈哈,是一只非常可愛(ài)的小土狗。

它雖然是土狗,但是從它身體的大小可以看出來(lái),一定是土狗和某種狗雜交的,它可比其它土狗整整小一半呢!自然,打架的時(shí)候就占了下風(fēng)。

嘟嘟頭長(zhǎng)的像熊貓,身體卻像奶牛。最特別的是,它的耳朵一只是豎起來(lái)的,而另一只卻是耷拉在腦袋上,遠(yuǎn)看還以為只有一只耳朵呢。它跑步也很快,我騎著自行車(chē)也追不上它。我滿頭大汗,想休息一下,可它還不停地發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫聲,像是在示意我,快帶它繼續(xù)跑,或是嘲笑我那么慢。

今天早上,我要去學(xué)作文了,可是走到一樓時(shí),才發(fā)現(xiàn)衣服沒(méi)穿,就馬上跑到三樓去拿,沒(méi)想到嘟嘟馬上從沙發(fā)上跳下來(lái),跟我跑了上去。我走進(jìn)房間,嘟嘟好像是知道自己太臟了,不能到房間里,就坐在樓梯上等我。我故意不出來(lái),它就嗚嗚嗚的`催促我,我一走出來(lái),它馬上搖著尾巴迎上來(lái),好像在說(shuō)它剛才等了那么久,我都不理它。我?guī)е叩綐窍拢洁礁鷭寢屪叱鲩T(mén)口,但是媽媽一說(shuō):“嘟嘟,回去睡覺(jué)。”它馬上跑回去坐在門(mén)口的地毯上。媽媽說(shuō):“再見(jiàn)”,它就搖了搖尾巴,算是對(duì)我們的回應(yīng),接著,就跳上沙發(fā),呼呼大睡,做起了自己的美夢(mèng)。

這就是我家忠誠(chéng)的小狗,它既可愛(ài)又聰明,現(xiàn)在可以聽(tīng)懂很多話。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

1.能用繪畫(huà)、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動(dòng)物的基本特征。

2.體驗(yàn)用不同形式表現(xiàn)動(dòng)物的樂(lè)趣。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1.教師出示大森林的背景圖,引起幼兒對(duì)動(dòng)物的回憶,并提問(wèn):

(1)看,這是在哪啊?在大森里里會(huì)有哪些動(dòng)物呢?

(2)你喜歡什么動(dòng)物?它是什么樣子的呢?

2.教師小結(jié):這么多的動(dòng)物在一起就像一個(gè)大家庭。

二、用繪畫(huà)、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動(dòng)物的基本特征。

1.師幼談話:一天,森林里面要開(kāi)音樂(lè)會(huì),讓我們請(qǐng)出自己最喜歡的小動(dòng)物來(lái)參加吧。

教師引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约合胝?qǐng)誰(shuí)來(lái)參加。

2.教師引導(dǎo)幼兒討論進(jìn)行交流。

師:先請(qǐng)小朋友想一想你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物?然后請(qǐng)你來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)。

3.交代作畫(huà)材料。

教師引導(dǎo)幼兒自由地說(shuō)一說(shuō)。

4.教師引導(dǎo)幼兒自主選擇自己喜歡的材料進(jìn)行制作,教師巡回進(jìn)行指導(dǎo)。

三、講評(píng)作品,結(jié)束活動(dòng)。

1.教師幫助幼兒展示自己的作品。

師:看,這些都是我們小朋友自己制作的動(dòng)物,我們一起來(lái)看一看吧。

教師將幼兒的作品展示出來(lái),請(qǐng)個(gè)別幼兒再集體面前進(jìn)行交流。

2.教師播放音樂(lè),引導(dǎo)幼兒和小動(dòng)物跳舞。

師:音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,讓我們和最喜歡的小動(dòng)物一起跳舞吧。

活動(dòng)反思:

動(dòng)物是幼兒非常喜歡的,所以今天的活動(dòng)孩子們非常投入,蘇皓陽(yáng)、吳欣妤、翁馨等他們的作品有創(chuàng)意,表現(xiàn)出色,全班孩子總體的在繪畫(huà)的操作方面能力都有所進(jìn)步,只是到最后的游戲時(shí)間,有些孩子比較著急,所以涂色方面有些粗糙,我也進(jìn)行了相關(guān)的講解指導(dǎo)。從這次的操作中,我發(fā)現(xiàn)兩大弱點(diǎn):一是孩子們對(duì)于自主的進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力;二是材料不夠豐富,將在以后日常的區(qū)域活動(dòng)中增加創(chuàng)作的內(nèi)容,提供給孩子們更多的操作材料,引導(dǎo)他們自由創(chuàng)作,增強(qiáng)這方面的經(jīng)驗(yàn)和能力。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇十四

許多人的心中都有喜歡的歌曲,我最喜歡的歌曲就是《中國(guó)人》。唱起它,我為我是中國(guó)人而自豪。

“五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng),黃色的臉黑色的眼不變是笑容……讓世界知道我們都是中國(guó)人!”

每當(dāng)聽(tīng)到這洶涌澎湃,令人振奮的歌聲,就令我異常激動(dòng),情不自禁地唱起來(lái)。這首歌在許多的大型文藝晚會(huì)上都會(huì)振撼無(wú)數(shù)人的心。這首歌由李安修作詞,陳耀川作曲、劉德華演唱的《中國(guó)人》。這首歌的節(jié)奏強(qiáng)而有力,演唱者的歌聲雄渾激昂,使歌中的豐富情感完全發(fā)揮出來(lái)。就恍如高昂激越的中華民族的最強(qiáng)音——國(guó)歌一樣有氣勢(shì)。

這首歌有一名歌詞“五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)。”體現(xiàn)了中國(guó)的五千年歷史以來(lái)發(fā)生了不知道多少的故事。“一樣的血一樣的種,未來(lái)還有夢(mèng)我們一起開(kāi)拓。”說(shuō)明了我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,來(lái)建設(shè)更加美好的祖國(guó)。這首歌曲完全唱出了中華民族所有人的精神、心聲,使我感受良多。

在我小時(shí)候每逢聽(tīng)到電視和收音機(jī)播放這首歌的時(shí)候,我就特別興奮,也跟著唱起來(lái)。而且很快就學(xué)會(huì)了。并且聽(tīng)到別人唱這首歌的時(shí)候,我也會(huì)熱血沸騰,不由自主地跟著唱起來(lái)“……讓世界知道我們都是中國(guó)人!”

有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)難題,想了幾遍還中不能想到計(jì)算的方法。在我垂頭喪氣的'時(shí)候,突然媽媽的手機(jī)鈴聲響起了《中國(guó)人》這首歌,我立刻振奮精神。中國(guó)人是不怕困難的。聽(tīng)著這首歌,很低快,我就有了靈感,將這道難題解決了。

哦,我現(xiàn)在又忍不住了,不禁地唱了起來(lái)。

“……手牽著手不分你我昂首向前走,讓世界知道我們都是中國(guó)人!”我為自己是中國(guó)人而感到無(wú)比的驕傲!

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇十五

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解家中各個(gè)房間的名稱、功用和布局,分辨家中各房間的物品。

2、能積極參加活動(dòng),喜歡自己的家。

活動(dòng)過(guò)程:。

一、我家有幾間房--激發(fā)興趣。

1、重點(diǎn)提問(wèn):我們都有自己的家,家里有許多房間,你家有哪些房間呢?

2、小結(jié):原來(lái),我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。

1、觀看錄像。

2、重點(diǎn)提問(wèn):每個(gè)家都一樣嗎?你們的家也都是這樣的嗎?

每個(gè)房間里有些什么?

3、小結(jié):每個(gè)房間里有不同的東西,臥室里有床,廚房里有煤氣灶、碗筷,衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。

4、重點(diǎn)提問(wèn):你最喜歡家里的哪個(gè)房間?為什么?

那里有些什么?你在這個(gè)房間里做什么?

5、幼兒自由講述。

6、小結(jié):每個(gè)房間都有不同的作用,每個(gè)家里都非常溫馨、舒適。

三、布置新家。

1、觀察住房中各種圖片,這些物品是哪個(gè)房間的?

2、幼兒操作,將物品布置到各個(gè)房間。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇十六

有一個(gè)乖寶寶名叫嘟嘟,今年六歲了,他聽(tīng)話懂事,活潑機(jī)靈。烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。

一天,爸爸媽媽都要出去辦重要的事,讓嘟嘟一個(gè)人在家里玩,還叮囑他千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。嘟嘟爽快地答應(yīng)了。

爸爸媽媽走后,嘟嘟就到臥室里去了。他一會(huì)兒認(rèn)認(rèn)真真地看漫畫(huà)書(shū),一會(huì)兒津津有味地看動(dòng)畫(huà)片,一會(huì)兒開(kāi)開(kāi)心心地玩玩具……正在他玩得正高興地時(shí)候時(shí),忽然一陣門(mén)鈴聲響起,嘟嘟正想去開(kāi)門(mén)的時(shí)候,他想起了媽媽的囑咐,于是,他問(wèn)道:“您是誰(shuí)呀?”門(mén)口的人說(shuō):“我是你的鄰居,我想到你家里玩一會(huì)兒。”嘟嘟一聽(tīng),連忙打開(kāi)門(mén),一看,果然是他的鄰居。

嘟嘟連忙請(qǐng)她進(jìn)屋,還讓她坐在沙發(fā)上看一會(huì)電視。然后,嘟嘟到廚房里給阿姨倒了一杯熱茶。阿姨見(jiàn)了,說(shuō):“你真是一個(gè)乖孩子!”嘟嘟聽(tīng)了不好意思的笑了。

過(guò)了一會(huì)兒,阿姨要走了,嘟嘟把阿姨送到門(mén)口,禮貌地跟阿姨說(shuō)再見(jiàn),然后就進(jìn)屋了。

差不多下午四點(diǎn)鐘時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,嘟嘟把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽,他們聽(tīng)了,高興地合不擾嘴,還異口同聲地說(shuō):“嘟嘟已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)變成了一個(gè)乖孩子了!”

這就是聽(tīng)話懂事的乖孩子嘟嘟!

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇十七

設(shè)計(jì)說(shuō)明:

在本次習(xí)作前,布置學(xué)生閱讀自己喜歡或崇拜的人物的傳記文章,搜集有關(guān)自己喜歡或崇拜的人物的資料。在教學(xué)過(guò)程中,實(shí)行教學(xué)民主,進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,主動(dòng)表達(dá),樂(lè)于討論,激發(fā)寫(xiě)作熱情。寫(xiě)人為主的記敘文,要通過(guò)具體內(nèi)容把人物描寫(xiě)得有血有肉、栩栩如生,還要表達(dá)自己的真情實(shí)感。本次習(xí)作重在指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合各自的觀察與感受,寫(xiě)出內(nèi)容具體、立意新穎、有真情實(shí)感的作文,培養(yǎng)學(xué)生自主作文能力和修改能力,發(fā)展智力。

教學(xué)目標(biāo):

1、訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)自己喜歡或崇拜的人,提高學(xué)生寫(xiě)人的能力;學(xué)會(huì)通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn),通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

2、繼續(xù)鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生修改文章的能力。

3、感受所寫(xiě)人物的好思想、好品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn):

1、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,打開(kāi)學(xué)生的思路,讓每一位學(xué)生都有話可說(shuō)。

教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影、圖片、文字資料。

課前準(zhǔn)備:

1、作前一周布置閱讀自己喜歡或崇拜的人物的傳記文章。

2、搜集有關(guān)自己喜歡或崇拜的人物的資料,選擇一個(gè)作資料整理。

教學(xué)過(guò)程:

一、暢談人物,導(dǎo)入習(xí)作。

1、談話導(dǎo)入。

同學(xué)們,我們每個(gè)人的心目中,都有自己喜歡或者崇拜的人, 比如,廉潔奉公的干部,見(jiàn)義勇為的英雄,革命前輩,各行各業(yè)的精英……有的同學(xué)喜歡或崇拜的就是自己身邊的平凡人物,如助人為樂(lè)的叔叔阿姨,指揮交通、維護(hù)社會(huì)治安的民警同志,循循善誘的老師,刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)……我們喜歡或者崇拜他們,都有自己的理由。他們的模范行為,值得我們學(xué)習(xí),令人尊敬。他們的事跡應(yīng)該讓更多的人知道。今天我們就來(lái)聊一聊這個(gè)話題,寫(xiě)一寫(xiě)你心中最喜歡或崇拜的人。(板書(shū)課題)。

2、教師介紹人物,簡(jiǎn)述崇拜的理由,

二、確定人物,選擇題材。

這次習(xí)作,如果你寫(xiě)的是英雄模范、名人偉人,可以用你搜集到的資料來(lái)介紹他(或她)的主要功績(jī)或優(yōu)秀品質(zhì);如果你要寫(xiě)的是身邊平凡的人物,就選取自己熟悉的典型事例來(lái)反映他(或她)的優(yōu)秀品質(zhì)。

1、學(xué)生分組自由暢談。

各自說(shuō)說(shuō)所選取人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng),概括出人物的品質(zhì)、特點(diǎn)。(先想好要介紹的人有什么特點(diǎn),他(或她)的哪些方面表現(xiàn)出了這些特點(diǎn)?長(zhǎng)得怎么樣?在說(shuō)話、做事等其他方面和別人有什么不一樣的地方?你為什么喜歡或崇拜?)。

2、組內(nèi)集中交流。

3、全班交流,教師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生談喜歡或崇拜的原因。

選擇代表進(jìn)行全班交流。重點(diǎn)講清他(或她)值得你喜歡或崇拜的地方是什么,喜歡或崇拜的理由。

4、寫(xiě)法指導(dǎo):

(1)確定中心,選擇材料,注意詳略得當(dāng)。

喜歡或崇拜一個(gè)人,說(shuō)明這個(gè)人有很多好品質(zhì)值得你學(xué)習(xí),但是我們寫(xiě)文章不能面面俱到,要有重點(diǎn)地去寫(xiě),寫(xiě)你最喜歡或崇拜的那一方面,并且要用一兩件事突出表現(xiàn)他(或她)的好品質(zhì)。

你要歌頌或贊揚(yáng)的品質(zhì)就是這篇文章的中心思想。然后再圍繞中心思想選擇典型的事例來(lái)記敘。寫(xiě)作時(shí)要詳略得當(dāng),重點(diǎn)內(nèi)容要詳細(xì)記敘。

(2)寫(xiě)好人物的語(yǔ)言和行動(dòng)。

人物的好思想,好品質(zhì),以及人物的不同性格特點(diǎn),總是通過(guò)對(duì)具體事件的記敘,通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)等來(lái)展示和表現(xiàn)出來(lái)的。只有寫(xiě)好人物的語(yǔ)言和行動(dòng),才能更好地揭示人物的品質(zhì),突出文章的中心思想。

三、典型引路,指導(dǎo)習(xí)作。

1、實(shí)物投影出示范文《我最喜歡的人》。

2、指導(dǎo)賞析,看看這篇文章有什么可取之處。

3、學(xué)生進(jìn)行交流評(píng)議。

4、教師圍繞習(xí)作要求進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

(1)能抓住特點(diǎn)介紹外貌,給人深刻印象。

(2)能把人物的事例介紹具體,從動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)幾方面來(lái)展示人物特點(diǎn)。

(3)事例較典型,能有力突出自己的喜歡或崇拜。

(4)能按順序、有條理、流暢地介紹清楚。

四、行筆成文,相機(jī)輔導(dǎo)。

1、讀課本上習(xí)作的要求,幫助學(xué)生明確要求。

2、學(xué)生習(xí)作,先列提綱,完成草稿,教師巡視,及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

3、閱讀習(xí)作,認(rèn)真修改。

(1)自主修改。

“文章不厭百回改。”請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)閱讀,把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái),把不通順的地方改通順,把需要增加的內(nèi)容加進(jìn)去,需要?jiǎng)h除的地方劃掉。

(2)相互修改。

自己改滿意了,把作文讀給同桌聽(tīng),征求別人的意見(jiàn)。

五、展示習(xí)作,師生共同點(diǎn)評(píng)。

(2)學(xué)生自評(píng)。讓讀習(xí)作的學(xué)生自我評(píng)價(jià),體驗(yàn)習(xí)作給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

(3)師生評(píng)議。教師與學(xué)生一起參與習(xí)作的評(píng)價(jià),引導(dǎo)公正客觀地評(píng)價(jià)他人的習(xí)作,分享他人習(xí)作的快樂(lè)。

3、謄寫(xiě)習(xí)作。

認(rèn)真謄寫(xiě),字跡工整。

最喜歡的畫(huà)家(模板18篇)篇十八

教學(xué)目標(biāo)?:

1.能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌。

2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首:“十字頭”和“頁(yè)字旁”。

3.通過(guò)讀書(shū)展開(kāi)想象,感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美,體會(huì)兒童生活的情境,引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛(ài)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

1.重點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字和朗讀、背誦兒歌。

2.難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生入情入境,感受兒童生活的樂(lè)趣和大自然的美好。

一、激趣,在猜謎中導(dǎo)入??課題。

1.在生活中,我們喜歡的東西很多。你猜猜,什么?

謎語(yǔ):它是夜空里的小眼睛,一閃一閃亮晶晶,夜夜都在放光明。你猜猜,是什么?

2.星星,你喜歡嗎?為什么?

二、初讀,在朗讀中想象畫(huà)面。

1.靜靜地聽(tīng)老師配樂(lè)朗讀,你仿佛看到了些什么?

2.輕聲自由讀,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(指導(dǎo):聲音輕些,語(yǔ)速慢點(diǎn))。

3.指名朗讀,隨機(jī)正音:如“真”、“數(shù)”、“花兒”尤其是“星星”等很多輕聲音節(jié)。再詞要求學(xué)生在靜聽(tīng)中努力想象出畫(huà)面。(盡可能多請(qǐng)幾名同學(xué)讀,可以選擇一節(jié)詩(shī)文讀)。

4.師:你腦海中出現(xiàn)了什么畫(huà)面呢?(如滿地的鮮花、滿天的星星……)。

三、品讀,在感悟中激活畫(huà)面。

1.(多媒體映示:滿地鮮花圖和前半首詩(shī)歌)。

(1)自己讀讀看,覺(jué)得怎么讀美,你就怎么讀。

(2)帶著腦海中的畫(huà)面讀給大家聽(tīng)。

(3)如果你置身于鮮花叢中,你的心情怎樣?(高興、喜悅)好,讓我們走進(jìn)百花叢中去聞聞花的清香,去感受一下鮮花的芬芳吧!(閉上眼睛,配上輕音樂(lè)朗讀)。

2.到了晚上,花兒睡了。(多媒體映示鮮花圖換成了一閃一閃的繁星圖)。

(1)小朋友,我們一起來(lái)數(shù)星星,好嗎?師生共唱《閃爍的小星》。(多媒體邊放歌曲邊伴奏邊飄出下半首歌)。

(2)你能吧這幾句話讀好嗎?小組合作,商量商量應(yīng)該怎樣讀才美,然后每人讀一讀。

(3)指名讀,教師相機(jī)指導(dǎo)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。

3.這么精彩的畫(huà)面,這么優(yōu)美的詩(shī)歌,你愿意把它藏在你的記憶里嗎?好,老師也愿意,我和你們比賽。

四、拓展,在創(chuàng)作中回歸生活。

1.(多媒體映示:野菊花圖和遍地牛羊圖)出示句式口頭填空:秋天滿地的菊花,這里------------,那里------------,真比-------------。

草原上,遍地是牛羊,這里-----------,那里--------------,真比--------------------。

2.能把生活中見(jiàn)到的兩個(gè)畫(huà)面,聯(lián)系在一起模仿詩(shī)歌來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?小討論,創(chuàng)作一首詩(shī)歌,參加比賽。

3.展示創(chuàng)作的詩(shī)歌,評(píng)選“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。

五、寫(xiě)字,在交流中體驗(yàn)成功。

1.出示:最??滿??朵??真??數(shù)??顆。

2.組成詞語(yǔ)讀一讀。

3.自己讀筆順表后描紅,邊描邊想:你有什么成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴大家?

4.交流成功經(jīng)驗(yàn)。(學(xué)生可以說(shuō)說(shuō)字的筆順、字的結(jié)構(gòu)、字的特殊筆畫(huà)以及需要提醒大家注意的地方等等)。

5.讓我們共同分享大家的成功經(jīng)驗(yàn)吧!《習(xí)字冊(cè)》描紅、仿影、練寫(xiě)。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并肯定自己在這個(gè)月里的進(jìn)步和成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于月工作總結(jié)的要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),供大家參考。時(shí)間在飛速,轉(zhuǎn)眼我們又走完了20__年的
誠(chéng)信是建立和諧社會(huì)的基石,它能夠增強(qiáng)社會(huì)信任和減少社會(huì)矛盾。以下是一些誠(chéng)信實(shí)踐的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)借鑒和啟發(fā)。誠(chéng)實(shí)乃個(gè)人應(yīng)經(jīng)也,無(wú)論男女老少、成、幼;皆應(yīng)
軍訓(xùn)總結(jié)是一種對(duì)自己在軍訓(xùn)中表現(xiàn)的概括和評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,下面是小編整理的一些軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)總結(jié)
寫(xiě)作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每一個(gè)。傳說(shuō)。都會(huì)隨時(shí)間褪色;每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有背后
奮斗是追逐夢(mèng)想的航船,只有加足油門(mén)才能駛向成功的彼岸。接下來(lái)是一些奮斗者的勵(lì)志語(yǔ)錄,讓我們深入思考奮斗的真諦。。“我按我自己的方式活著,按我自己的方式打球。我發(fā)
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī),還在其他方面展現(xiàn)出杰出的才藝和領(lǐng)導(dǎo)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功學(xué)習(xí)者的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。寬容是一片藍(lán)天,包
每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。我猜想大家都知道《海綿
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。聽(tīng),小鳥(niǎo)迎著清晨第一縷陽(yáng)光,呼
公司的發(fā)展需要注重人力資源的培養(yǎng)和管理,激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性。小編整理了一份精選的公司總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)公司總結(jié)時(shí)有所幫助。想要做好前臺(tái)工作,必須對(duì)前
國(guó)旗下講話稿是一種重要的表達(dá)方式,可以呼吁大家團(tuán)結(jié)一心,共同為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。接下來(lái),請(qǐng)欣賞小編整理的一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思
發(fā)言稿需要注意使用適當(dāng)?shù)囊煤屠C,讓觀眾產(chǎn)生共鳴并加深對(duì)主題的理解。隨著科技的迅速發(fā)展,發(fā)言,作為一種重要的溝通方式,越來(lái)越受到關(guān)注。各位同事:大家好!一元復(fù)
情況匯報(bào)的目的是為了有效地傳遞信息,提供決策依據(jù),并推動(dòng)工作的順利推進(jìn)。情況匯報(bào)是一種將工作情況和進(jìn)展等內(nèi)容向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的一種形式,它可以幫助我們及時(shí)傳遞信息
鑒于經(jīng)驗(yàn)材料的重要性,我們應(yīng)該定期撰寫(xiě)并總結(jié),以便更好地提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)材料的實(shí)例,希望能給大家提供一些有益的啟示。根據(jù)省紀(jì)委機(jī)關(guān)、省委
誠(chéng)信是人與人之間互相認(rèn)同和信任的基礎(chǔ),是維系社會(huì)秩序的重要支撐。以下是一些經(jīng)典的誠(chéng)信故事,讀完可以讓我們對(duì)誠(chéng)信有更深刻的理解。有人說(shuō),市井的喧鬧和絢麗的霓虹燈模
在面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難時(shí),撰寫(xiě)一份貧困申請(qǐng)書(shū)是非常重要的,它可以幫助我們更好地呈現(xiàn)我們的現(xiàn)狀和需求。在下面的范文中,您可以看到一位貧困家庭的真實(shí)故事和訴求,相信能引起您
這是一份關(guān)于我們?cè)诠ぷ髦懈冻龊腿〉贸晒恼娇偨Y(jié),可以用來(lái)展示我們的能力和努力。下面是一些成功的述職報(bào)告示例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和啟發(fā)。大家好,我叫x
在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)可以提出問(wèn)題和建議,學(xué)校也可以向家長(zhǎng)傳達(dá)重要的信息和政策。請(qǐng)大家參考以下家長(zhǎng)會(huì)籌備流程和注意事項(xiàng),以確保家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋
國(guó)旗下是我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的地方,讓我們共同為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在國(guó)旗下,有無(wú)數(shù)的英雄和先輩為我們樹(shù)立了榜樣,下面是一部分他們的故事。各位老師、各位同學(xué):早上好!緊
在國(guó)旗下,我們感受著祖國(guó)的力量與夢(mèng)想,思考著如何為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下總結(jié)范文,僅供參考,希望能幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。
職業(yè)規(guī)劃不僅可以幫助我們更好地了解自己的職業(yè)興趣和能力,還可以為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供明確的方向和目標(biāo)。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望可以解答大家在職業(yè)
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握文體的特點(diǎn)和規(guī)律。在這里,我們匯集了一些不同類型的范文范本,希望能夠滿足大家對(duì)于不同題材的寫(xiě)作需求。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該是靈活的,能夠根據(jù)教學(xué)進(jìn)程及時(shí)做出調(diào)整。以下是一些備受好評(píng)的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。一、本冊(cè)教學(xué)目的:教學(xué)目的:在《大綱》中,明
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。今天,我想跟大家談一談“
通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
安全工作計(jì)劃是公司或組織中安全管理工作的基石,它涵蓋了各個(gè)方面的安全措施和預(yù)防措施。以下是一些常見(jiàn)的安全工作計(jì)劃范文,供大家查閱和參考。我園安全工作將以廣大師生
青春是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期,年輕人在這段歲月里積極奮斗,追求自己的目標(biāo)和成長(zhǎng)。這是一些青春勵(lì)志的電影推薦,希望能給大家?guī)?lái)思考和感悟。黑夜籠罩著這座落寞的城
工作計(jì)劃書(shū)是工作思考和思維整理的一種方式,能夠幫助我們更好地理清工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的幾份工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,可以
幼兒園工作計(jì)劃不僅可以提高教師的工作積極性和主動(dòng)性,還可以幫助幼兒園更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。小編整理了一些典型的幼兒園工作計(jì)劃,供大家參考和學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)工作一直是我們
借款人在選擇擔(dān)保方式時(shí),應(yīng)考慮利率、費(fèi)用、風(fēng)險(xiǎn)等因素,并與各方協(xié)商確定最佳方案。在下面的范文中,您可以了解到不同類型的擔(dān)保協(xié)議的撰寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
國(guó)旗下是我們追求自由、平等和公正的起點(diǎn),只有在這里,我們才能真正享受到國(guó)家的發(fā)展成果。以下是小編為大家選取的國(guó)旗下的精彩比賽瞬間,讓我們一起回味吧。
通知的形式多種多樣,可以是紙質(zhì)通知、電子郵件通知、短信通知等,選擇適當(dāng)?shù)男问胶苤匾?傊段淖鳛榉独哂泻芨叩膮⒖純r(jià)值,通過(guò)閱讀范文能夠更好地理解通知的寫(xiě)作
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。不知道天什么時(shí)候開(kāi)始涼了
演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,提升演講的邏輯性和說(shuō)服力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇精彩的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。同志們:今天,我們召開(kāi)
演講稿范文的開(kāi)頭應(yīng)該具有吸引力,能夠迅速引起聽(tīng)眾的注意并使其對(duì)主題產(chǎn)生興趣。這些演講稿是歷代優(yōu)秀演講者的精心創(chuàng)作和傾注,它們是對(duì)人類智慧和靈魂的一次次深入探索。
對(duì)于情況匯報(bào),我們應(yīng)該不斷總結(jié)和提高,以便更好地傳遞信息和溝通。為了幫助大家更好地進(jìn)行情況匯報(bào),小編整理了一些實(shí)用的情況匯報(bào)模板,歡迎大家下載使用。
通知通常采用正式的格式,包括日期、主題、稱謂、正文、署名等要素。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望能夠幫助大家撰寫(xiě)出簡(jiǎn)潔明了的通知。親愛(ài)的爸爸媽媽:
述職報(bào)告能夠幫助我們回顧過(guò)去的工作經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到如何通過(guò)清晰的文字和有力的論述來(lái)展示自己的工作成
公司是通過(guò)產(chǎn)品或服務(wù)的生產(chǎn)和銷(xiāo)售來(lái)獲取收入和利潤(rùn)的商業(yè)實(shí)體。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的公司總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。2018元旦假期將至,首先向全體員
總之,述職報(bào)告對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人素質(zhì)的提升具有非常重要的作用。歡迎大家閱讀以下精選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人20xx年x月
一個(gè)清晰而詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更好地掌控自己的工作進(jìn)度和壓力。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)范文,通過(guò)閱讀可以幫助我們深入理解工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)要點(diǎn)。
1、安排好工作時(shí)間,做好日常工作。根據(jù)每天的工作情制定工作計(jì)劃,以防為找事情做而找事的事情發(fā)生。2、一周一書(shū)面匯報(bào),做到不漏報(bào)不瞞報(bào)。并且對(duì)匯報(bào)內(nèi)容就行詳細(xì)數(shù)據(jù)
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以反思自己在工作中的成績(jī)和不足之處,為進(jìn)一步提升自己制定合適的計(jì)劃。想要寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告,不妨看看以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文,分享給大
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者保障自己權(quán)益的法律工具,也是雇主管理和約束勞動(dòng)者的依據(jù)。在撰寫(xiě)勞動(dòng)合同時(shí),可以參考以下范文,根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和修改。雇傭合同是指雇員按照雇主
大學(xué)生自我鑒定是一個(gè)重要的思考和成長(zhǎng)過(guò)程,可以幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己、理解自己。下面是一些實(shí)用的大學(xué)生自我鑒定的范文,希望能給你帶來(lái)一些啟示。四年光陰,對(duì)我來(lái)說(shuō)
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的人才,他們具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。想要寫(xiě)一篇出色的畢業(yè)生總結(jié),不妨看看以下這些范文,或許能夠給你一些靈感。人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然
加盟商要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,評(píng)估加盟項(xiàng)目的可行性和盈利潛力。小編精選了一些加盟總結(jié)范文,希望能為創(chuàng)業(yè)者提供一些借鑒和思考的角度。乙方:________________
范文范本是一種優(yōu)秀的寫(xiě)作樣本,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧。特別為大家準(zhǔn)備了一些行業(yè)領(lǐng)域的總結(jié)樣本,歡迎大家瀏覽和使用。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和困難,并積極尋求解決辦法,提高自己的能力。如果你不知道如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià),以下是一些范文,可以幫助你展示出自己
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的機(jī)會(huì),可以培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。下面是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞報(bào)道,大家一起來(lái)回顧一下那些震撼人心的瞬間。大家上午好!xx區(qū)20x
教學(xué)工作總結(jié)是學(xué)校對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估和考核的重要依據(jù)。小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的啟示和思路。我們地理教研組群策群力
在項(xiàng)目啟動(dòng)之初,我們需要制定一份詳細(xì)的建設(shè)方案,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在編寫(xiě)建設(shè)方案時(shí),我們還要注重科學(xué)性和創(chuàng)新性,提出具有競(jìng)爭(zhēng)力的解決方案。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《_
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所面臨問(wèn)題、突破困難和取得成績(jī)的總結(jié),對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的思考和展望。如果你對(duì)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得感到迷茫,不妨來(lái)看看以下整理的范文,或許能夠給你一些啟
在生產(chǎn)過(guò)程中,需要合理安排生產(chǎn)要素,如勞動(dòng)力、資本、技術(shù)等,以確保生產(chǎn)效率和質(zhì)量的提高。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)設(shè)備和工藝的知識(shí)分享,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開(kāi)論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。以下是小編為大家搜集整理
理想是人生旅程中的指南針,它可以引導(dǎo)著我們走向成功和幸福的彼岸。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的理想總結(jié)范文,以供我們參考。我有一個(gè)小小的夢(mèng)想:爸爸、一媽一一媽
春節(jié)是中國(guó)人團(tuán)聚的時(shí)刻,家人從四面八方歸家過(guò)年,共度團(tuán)圓時(shí)光。小編為大家整理了一些春節(jié)總結(jié)的參考范文,讓大家在寫(xiě)作時(shí)有更多的素材和思路。在一陣陣清脆的爆竹聲中,
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。大家看,我們的眼前就是樂(lè)山大佛
演講稿的語(yǔ)言要注意地道性和文雅性,避免使用錯(cuò)誤的語(yǔ)法和詞匯。在這里,小編為大家整理了一些小學(xué)生演講稿范文的精彩片段,一起來(lái)欣賞一下吧。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫(xiě)作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)還可以表達(dá)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的感謝之情,并提出對(duì)工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作的建議和意見(jiàn)。如果你正要寫(xiě)一份轉(zhuǎn)正工作總結(jié),下面是一些范文供你參考。2012年7月8
一個(gè)好的工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)、合理的安排和詳細(xì)的步驟,以幫助我們按部就班地完成工作。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一份詳細(xì)的工作計(jì)劃范文,了解如何合理安排工作任
述廉報(bào)告督促個(gè)人在工作中秉持誠(chéng)信原則,遵守廉潔紀(jì)律,做到廉潔奉公。下面是一些典型單位、組織或個(gè)人的述廉報(bào)告,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。德能勤績(jī)廉指評(píng)價(jià)、考察和任用
銀行是社會(huì)資金的集聚和分配中心,為各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展提供必要的金融資源。這是一份有關(guān)銀行業(yè)綠色金融的研究論文,希望對(duì)大家了解環(huán)保金融有所幫助。為了確保漢陽(yáng)陵博物館館
一個(gè)好的教師工作計(jì)劃需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的特點(diǎn)、教材的要求等因素,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考。本學(xué)期高二化學(xué)
心得體會(huì)是我們通過(guò)思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在下面,我將給大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,希望能夠幫助到正在寫(xiě)作的你。
范文范本是指在學(xué)習(xí)、寫(xiě)作或者研究中,作為參考或者樣本的一種文本材料,可以幫助人們更好地理解和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠給
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),進(jìn)一步激發(fā)工作動(dòng)力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀工作心得體會(huì)范文,每一篇都蘊(yùn)含著作者的智慧和心
通過(guò)安全教案的實(shí)施,學(xué)生可以逐漸形成正確的安全行為習(xí)慣,保障他們的身心健康。為了更好地提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,以下是一些經(jīng)典的安全教案范文,供大家參考
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)生產(chǎn)生愛(ài)勞動(dòng)的愿望。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事情。3、知道五月一日式國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。重點(diǎn):知道五
讀后感是我們讀完一本書(shū)或者文章后對(duì)其中所獲得的知識(shí)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選的讀后感范文,希望能為大家的讀書(shū)之路增添一些趣味和思考
工作心得是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠不斷提升個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)讀一讀吧。繁忙而有序的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。
7、畢業(yè)論文的完成將為我們未來(lái)的學(xué)術(shù)研究或職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家搜集了一些畢業(yè)論文的開(kāi)頭部分,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。[3]中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地了解自己的行為和決策背后的原因。這是一份寫(xiě)給教師的檢討書(shū)范文,學(xué)生通過(guò)反思自己的行為和表現(xiàn),總結(jié)了自己的錯(cuò)誤和改進(jìn)辦法。
規(guī)章制度能夠避免工作中的混亂和不公,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的和諧和秩序。規(guī)章制度的重要性不容忽視,它是組織運(yùn)行和員工行為的基礎(chǔ)和保障。(一)為加強(qiáng)煤礦油脂使用管理工作,根據(jù)《
合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)交易的具體內(nèi)容和方式,保障合作的順利進(jìn)行。以下是小編整理的一些合同協(xié)議實(shí)例,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)合同起到一定的參考作用。甲方:乙方:因甲方與乙方
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們實(shí)際工作中的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和改進(jìn)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)生撰寫(xiě)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能幫助你們更好地總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第一段:“實(shí)習(xí)的重要性
理想是激勵(lì)人們不斷超越自我,追求更高遠(yuǎn)目標(biāo)的動(dòng)力源泉。接下來(lái)是一些關(guān)于理想的名人名言,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。其實(shí)我以前一直都是學(xué)法律的,之所以莫名其妙到要考
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們,大家好!我是今天的主持人,熱烈歡迎各位的到來(lái)。以下是一些總結(jié)范文的匯總,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考。大家好!金秋十月,陽(yáng)光明媚,惠
通過(guò)寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得,我們可以總結(jié)培訓(xùn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和難點(diǎn),形成對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和反思。培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作和案例分析,這讓我更好地理解了知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,提高了
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在工作學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法的重要方式之一。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。范文1:在過(guò)去的一
實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)與同事的交流和合作,不僅提升了自己的實(shí)際操作能力,還了解了工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)
每一次心得體會(huì)的寫(xiě)作都是一次思考和提升的過(guò)程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。在這里,小楊總結(jié)了一篇關(guān)于自己工作中的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所幫助
范文范本中的優(yōu)秀總結(jié)具有很高的參考價(jià)值,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作特點(diǎn)和規(guī)范。小編特別為大家搜集了一些精品總結(jié)范本,希望能為大家的寫(xiě)作加點(diǎn)亮色。
讀書(shū)心得是我們與書(shū)籍對(duì)話的一種方式,通過(guò)總結(jié)和概括,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)書(shū)中的亮點(diǎn)和啟示。下面是一些經(jīng)典的讀書(shū)心得,希望能夠激發(fā)大家對(duì)讀書(shū)的興趣和熱愛(ài)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓我們更好地鞏固學(xué)到的知識(shí),提升我們的學(xué)習(xí)效果。下面是一些傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的心得體會(huì),希望可以給大家的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟示和思考。
無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,更多申請(qǐng)書(shū)都是我們與招生官或雇主進(jìn)行溝通的首要工具。小編整理了一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的人事部:我
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
活動(dòng)策劃還需要有一定的創(chuàng)意和創(chuàng)新,讓活動(dòng)與眾不同,吸引參與者的興趣。以下是一些成功的活動(dòng)策劃案例,它們涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能為大家提供一些經(jīng)驗(yàn)和參考。
助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)申請(qǐng)者的真實(shí)情況,積極樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些獲獎(jiǎng)學(xué)生的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū),了解他們的寫(xiě)作思路和技巧。尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、
在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們可以深入分析自己在工作中所遇到的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案,以提高工作效果。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)
行政部門(mén)是一個(gè)組織機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)具體實(shí)施各項(xiàng)政策和規(guī)章制度的部門(mén)。以下是一些行政工作的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。住址:________________
通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)的運(yùn)營(yíng)和業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)估和分析。在下面的范文中,我們可以看到一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的典型案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。農(nóng)經(jīng)站統(tǒng)一制作一批
在資金有限的情況下,助學(xué)金對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。對(duì)于需要申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)們,下面是一些經(jīng)典的申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!我叫
活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和場(chǎng)合中,為達(dá)到特定目的而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案,有助于組織和管理活動(dòng)過(guò)程。如果你對(duì)活動(dòng)方案的撰寫(xiě)有興趣,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些
活動(dòng)方案可以幫助我們有計(jì)劃地實(shí)施各種活動(dòng),提高效率和達(dá)成預(yù)期成果。小編為大家推薦了一些創(chuàng)新的活動(dòng)方案范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和想象力。濃情七夕,大聲說(shuō)出我
離婚協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定,雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮自己的權(quán)益和責(zé)任,在協(xié)議中進(jìn)行合理的安排。借助以下離婚協(xié)議樣本,我們可以更好地了解協(xié)議的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。為了給大家提供更多的寫(xiě)作素材和思路,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文。就目前的大環(huán)境下
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫(xiě)作能力。隨著日子一天天
主站蜘蛛池模板: 欧美一区二区大片 | 性69交片免费看 | 亚洲天堂影院 | 成人一区二区丝袜美腿 | 日本高清香蕉色视频在线观看 | 午夜国产在线视频 | 亚洲一区美女 | 日本免费高清一区 | 99热9| 九九九九精品视频在线播放 | 最新高清无码专区 | 国产精品视频久久 | 五月婷婷丁香综合网 | 99久久国产免费福利 | 久久精品亚洲欧美日韩精品中文字幕 | 国产成人一区二区 | 黄色大片在线播放 | 色倩网站 | 日本色网址 | 在线播放av片 | 视频在线一区二区 | 久久国产a | 9色在线| 久久久精品欧美 | 欧美三级视频在线观看 | 爱久娱乐网 | 一级做a爰片久久毛片 | 成年人网站在线免费观看 | 一级片视频免费观看 | 国产福利自产拍在线观看 | 国产综合成色在线视频 | 免费啪视频在线观看免费的 | 亚洲激情中文 | 一级毛片网 | 色999精品 | 激情91| 99热久久这里只有精品2010 | 99色这里只有精品 | 草草影院地址ccyycom浮力影院37 日日干干夜夜 | 婷婷丁香综合 | 欧美日韩中文在线 |