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小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:曼珠

感謝各位嘉賓的光臨,讓我們一起期待他們帶給我們的精彩演講。希望大家能夠積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié),共同享受這個(gè)美好的時(shí)刻。

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇一

合:大家好!

王:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

黎:20__年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

陳:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

鄧:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),

黎:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

陳:忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

王:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!

陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者:夏宇欣、胡秋涵。

黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

陳:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

黎:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒。

鄧:朗誦依靠的是技巧;

陳:繪畫依靠的是巧手。

鄧:請(qǐng)欣賞繪畫,表演者:胡冠宇。

王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢?

陳泓諭:我——。

黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?

陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。

王:好,我們一起來(lái)欣賞。

陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

鄧:陳思汝,你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

陳:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

黎:漆凱戈講得可真生動(dòng)啊!

王:是啊,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩。

黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。

陳:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來(lái)啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。

陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

鄧:看來(lái)你是有備而來(lái)了?

陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò),我們班沈雨萱的聲音更美哦。

鄧:真的嗎?那就讓我們一聽(tīng)為快,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:沈雨萱。

王:沈雨萱的朗誦果真好美!

黎:聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦!

黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒。

陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!

王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手啊?

王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

鄧:請(qǐng)欣賞合唱《__》表演者:彭楚峰等。

黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》。

表演者:唐楨瑞。

王:俗話說(shuō):“人多力量大”,下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

陳:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

鄧:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦!

王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

鄧:愿這歡聲笑語(yǔ),幸福快樂(lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

(開(kāi)場(chǎng))春華秋實(shí),萬(wàn)物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽(tīng)的普通話成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

今天到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的,除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外,我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位評(píng)委,他們是:-老師,歡迎您!……-老師,歡迎您!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎幾位老師的到來(lái)!

(介紹比賽規(guī)則)在這里我要說(shuō)明一下,今天的比賽,我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出前五名的同學(xué),因此,我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委,在此,我們也對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!

下面我宣布比賽正式開(kāi)始。首先,有請(qǐng)1號(hào)選手,希望--能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭,請(qǐng)----作準(zhǔn)備。

至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前五名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候,不要走開(kāi),我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算,結(jié)果馬上出來(lái)。

下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是----。請(qǐng)----為他頒獎(jiǎng);

獲得第四名的是--。請(qǐng)--為他頒獎(jiǎng)。……

獲得第一名的是--。請(qǐng)----為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。

(頒獎(jiǎng)結(jié)束后)再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章!沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過(guò),其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇三

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期待。

甲:今天,我們幼兒園這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!

乙:2020年的春天又來(lái)了!

甲:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!

合:祝大家新年快樂(lè),闔家幸福!

甲:今夜星光燦爛;。

乙:今夜月色柔美;。

甲:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;。

乙:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;。

甲:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

乙:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們胸中希望的火焰;。

甲:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

乙:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓我們一起祝福:

甲:祝我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

乙:祝我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)幼的輝煌!

甲:掌聲有請(qǐng)李園長(zhǎng)致新年賀詞。

(園長(zhǎng)致辭)。

乙:謝謝李園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福!今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

甲:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!

合:幼兒園2020年教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a:繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

b:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

c:新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。

d:請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

a:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空。

b:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

c:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。

d:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

a:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

b:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。

c:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

d:現(xiàn)在,我宣布:

齊:2020年五年級(jí)二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇四

合:大家下午好!

丙:又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加新的.年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

丁:我們相識(shí)不過(guò)半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

丙:我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

丁:忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨,為我們打開(kāi)知識(shí)之門,希望之窗!

甲:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

丙:聽(tīng),元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!

甲:來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!

丙:來(lái)吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!

丙:我們班有很多的小朋友,愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

丙:希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

丁:故事給我們快樂(lè),教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

(游戲:擊鼓傳花)。

丙:生活需要?dú)g樂(lè),一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

丁:大家聽(tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》。

乙:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙:童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

丁:俗話說(shuō):老鼠過(guò)街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲:搶凳子)。

丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。

丁:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

丙:下面,請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏。《小夜曲》表演者:汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者:孫小惠。

甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

乙:下面,讓我們一起來(lái)跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語(yǔ):

乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);

甲:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心,一起搭建我們的友誼城堡!

甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂(lè),分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;

丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!

丁:我們榮耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!

乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!

甲:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

丁:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),再創(chuàng)輝煌!

合:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇五

楊:尊敬的各位家長(zhǎng)。

馮:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂(lè)章。

合:振華后安分校xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!

楊:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇六

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男):xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男):請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞苗嶺連北京。

(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

(男):古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

閉幕詞:

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的xxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見(jiàn)!

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇七

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年如約而至。

男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。

男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。

女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝xx年元旦的到來(lái)。

男:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx小學(xué)x班元旦聯(lián)歡,

合:正式開(kāi)始!祝親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校———xx小學(xué)。

男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

女:再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師們。

男:愿你們身體健康,工作順利!

女:最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們,

合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天笑哈哈!

男:我們都知道呀,元旦一過(guò)新年就來(lái)了。讓我們一起祝福大家“新年好!”

女:首先請(qǐng)我們大家跟著音樂(lè)一起合唱《新年好》。

男:伴著一曲《新年好》的裊裊余音,瞧!我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。

女:他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》,掌聲響起來(lái)!

男:瞧!新年到了,春天來(lái)了,四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽(tīng)到了它們輕妙的歌聲了呢!

女:讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。

男:聽(tīng)完xx同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲,讓我們來(lái)欣賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的勁爆街舞表演。

女:xx同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》,請(qǐng)欣賞!

男:我們的節(jié)目精彩紛呈,請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏:《阿里郎》演奏:xx。

女:大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了,真是非常美妙!讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧!

男:我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。

女:是呀,我們是一個(gè)溫暖的家,我們愛(ài)老師,老師更愛(ài)我們,我們真幸福!

男:請(qǐng)欣賞舞蹈:《愛(ài)的人間》,表演:xx。

女:我們今天的節(jié)目真是多姿多彩,新穎有趣,你看有繞口令,舞蹈,歌曲,還有電子琴演奏,真是精彩紛呈啊!

男:還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來(lái),隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng)!

女:今天,我們真開(kāi)心呀!

男:可不?xx等不及了。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《xx》演唱:xx。

女:同學(xué)們,你們喜歡快板嗎?接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《小華子,逛園子》表演:xx。

男:非常感謝xx給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

女:相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目,今天xx將要為我們帶來(lái)我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。

男:讓我們一飽耳福吧!

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的葫蘆絲連奏。

男:徜徉在葫蘆絲的韻律中,心悠悠然。

女:請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。

男:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

女:美妙的歌聲令人陶醉,優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。

男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。

女:在新的一年里,

合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做最好的自己!

男:讓我們用行動(dòng),

女:讓我們用真誠(chéng),

合:迎接充滿希望的xx!

男:xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快,闔家歡樂(lè)!

女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:謝謝大家!

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來(lái)新的一年。

這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說(shuō)湯圓象征合家團(tuán)圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。

1、接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)M瑢W(xué)帶來(lái)的大合唱《賣湯圓》,掌聲歡迎他們。

2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱:《說(shuō)hello》:

3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱:《動(dòng)物歌》。

二、互動(dòng)項(xiàng)目小紅:

5、家長(zhǎng)親小孩,并深情擁抱小孩,說(shuō)心里話。

三、表演項(xiàng)目超立:

1、舞蹈《讓愛(ài)住我家》:可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)2、小組唱:《我有點(diǎn)小糊涂》:心樂(lè)、祉翔、嘉誠(chéng)3、小組唱《蟲兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:

5、演小品《成長(zhǎng)》:(成煌與奶奶)6、講故事《烏鴉反哺》:成煌。

四、互動(dòng)項(xiàng)目超立:

1、親子營(yíng):2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)。

2、朗誦詩(shī)《感恩》:成煌3、送感恩畫、說(shuō)心里話。

五、全校大合唱《新年好》。

1、建國(guó)大業(yè)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),改革開(kāi)放的大潮,離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),人民安居樂(lè)業(yè)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

2、鑼鼓喧天人歡笑,圣誕元旦都來(lái)到,澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來(lái),精神抖擻上臺(tái)來(lái),和大伙兒說(shuō)段三句半——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。

3、廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活,產(chǎn)生在人民群眾之中,群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場(chǎng)舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。

4、有一種民間口頭演唱藝術(shù),是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無(wú)以查考,根據(jù)民間藝人傳說(shuō),已有上百年的歷史,最早稱為『溜口轍』,其內(nèi)容像什么:大公雞,尾巴長(zhǎng),娶了媳婦忘了娘;小小子兒,坐門坎兒,哭著喊著要媳婦兒。快板?打快板,頂呱呱,聽(tīng)咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來(lái)一段禮贊校園的快板表演,掌聲有請(qǐng)。

慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天,總想有一種激情澎湃的心情,在這個(gè)充滿激情的的12月,有一群人,他們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。他們美麗、熱情,他們能歌善舞,他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事。——讓我們一起來(lái)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

6、離家無(wú)家處處家,離親無(wú)親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子,或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟?mèng)想,都不是一件易事,可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家,這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的獨(dú)唱《真的想回家》。

7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無(wú)數(shù)人的真情渴望。也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。但是不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》。

8、向快樂(lè)前進(jìn),世界那么大,不論風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā),別害怕,幸福就像天邊,燦爛的晚霞一起來(lái)吧。有這樣一群人,他們總會(huì)帶著快樂(lè)出發(fā),請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂(lè)前進(jìn)》。

9、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手,在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手,她撐起了我們的家,也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。

10、一場(chǎng)精彩手語(yǔ)表演,無(wú)聲中傳遞著豐富的信息,可謂無(wú)聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞,歌聲是靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無(wú)際的蒙古大草原,領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情,感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來(lái)的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。

11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱,接下來(lái)就有一群人等不急了,他們充滿著激情與活力,他們更充滿著勁爆的力量!他們,魅力四射,在音樂(lè)中,其樂(lè)無(wú)窮!下面,有請(qǐng)綜合組等帶來(lái)的爆場(chǎng)現(xiàn)代舞表演。

12、感謝精彩演出,嘻嘻哈哈窮開(kāi)心也當(dāng)是樂(lè)事一樁,這人生苦短累,偶爾也該放松放松,嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味,請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)《歌曲大聯(lián)唱》。

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇九

洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

曾:歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!

合:新的鐘聲

合:新的一年

洪:新的祝福

曾:新的期待

洪:年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

曾:年的鐘聲即將敲響

洪:回首往事,我們滿懷豪情

曾:展望未來(lái),我們重任在肩

曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

洪:讓燭光如故,光明永恒

曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

洪:讓我們手牽手

曾:讓我們肩并肩

洪:讓我們跳起來(lái)

曾:讓我們唱起來(lái)

洪:歌唱春天

曾:歌唱未來(lái)

合:605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇十

邱:敬愛(ài)的老師.

張:尊敬的爸爸媽媽。

徐:尊敬的爺爺奶奶。

蔡:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì).

蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

張:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

蔡:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

徐:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

張:讓我們踏著美妙的舞姿,

蔡:共同書寫今晚的樂(lè)章。

合:育才小學(xué)二(1)班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目串詞:

徐1、“三句半”以幽默的語(yǔ)言,滑稽的動(dòng)作,讓人喜愛(ài),接下來(lái)請(qǐng)欣賞四位同學(xué)為我們帶來(lái)的《三句半》。

張2、接下請(qǐng)欣賞歌曲串燒,掌聲歡迎。

奕誠(chéng)媽4、在我們的音樂(lè)課堂里,口風(fēng)琴是一件必不可少的樂(lè)器。口風(fēng)琴看上去好像是很不起眼,但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。今天晚上我們二(1)的同學(xué)們也帶來(lái)了口風(fēng)琴表演,大家掌聲歡迎。

藍(lán)6、看到孩子們的精彩表演,我們的爸爸媽媽們也坐不住了,迫不及待的要給大家獻(xiàn)上幽默的舞蹈,瞧!他們來(lái)了。

奕誠(chéng)媽7、下面呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意、別具一格的“時(shí)裝秀”讓我們一飽眼福吧。

張8、婕妤,你知道嗎?現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多,跑步,瑜伽,跳舞等等。

黃:是的,但越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運(yùn)動(dòng):跆拳道。

合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的跆拳道表演!

張9、接下來(lái)請(qǐng)欣賞雷瀟瀟為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

藍(lán)10、有一位88歲的老奶奶,她耳聾眼花總打岔,還別說(shuō),老人家打岔打的還挺勻呼呢,下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。

黃11、今天我們請(qǐng)來(lái)了兩位嘉賓,下面請(qǐng)欣賞古箏表演,掌聲歡迎。

奕誠(chéng)媽12、有了您,孩子們的一生才精彩,謝謝您,我們二(1)的老師們,接下來(lái)我們把這段舞蹈送給我們最敬愛(ài)的老師。

張:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

藍(lán):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

張:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

黃:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

合:各位老師,家長(zhǎng)及同學(xué)們,育才小學(xué)二(1)班20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè),身體健康。

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇十一

合:大家下午好!

丙:又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

丁:我們相識(shí)不過(guò)半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

丙:我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

丁:忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨,為我們打開(kāi)知識(shí)之門,希望之窗!

甲:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

丙:聽(tīng),元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!甲:來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!丙:來(lái)吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!乙:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),元旦主持詞合:現(xiàn)在開(kāi)始!

丙:我們班有很多的小朋友,愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

丙:希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

丁:故事給我們快樂(lè),教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

(游戲:擊鼓傳花)。

丙:生活需要?dú)g樂(lè),一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

丁:大家聽(tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》。

乙:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙:童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

丁:俗話說(shuō):老鼠過(guò)街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲:搶凳子)。

丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。

丁:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

丙:下面,請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏。《小夜曲》表演者:汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者:孫小惠。

甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

乙:下面,讓我們一起來(lái)跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語(yǔ):

乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);。

甲:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心,一起搭建我們的友誼城堡!

甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂(lè),分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!丁:我們榮耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!

甲:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

丁:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),再創(chuàng)輝煌!

合:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇十二

合:大家中午好!

女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦即將到來(lái),生活的日歷將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

男:這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是自然的春天,也是我們小學(xué)發(fā)展的春天,更是屬于我們每個(gè)人的春天。

女:在這一元復(fù)始,萬(wàn)象更新的節(jié)日里,讓我們敞開(kāi)心菲,盡情歡歌。

合:小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校辛校長(zhǎng)為我們致新年賀辭!

男:感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝王校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。

女:首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來(lái)的勁暴舞蹈《天使律動(dòng)》表演者。

男:真是一群天真可愛(ài)的孩子。哎謝老師,你見(jiàn)過(guò)軍隊(duì)嗎?

女:見(jiàn)過(guò)呀,威武,整齊,太瀟灑了!

男:恩是呀,可是小猴子的軍隊(duì)你見(jiàn)過(guò)嗎?

女:恩?小猴子的軍隊(duì)?

女:劉老師,小時(shí)候你有過(guò)做夢(mèng)當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎?

男:當(dāng)然有了,不僅僅是我,我想每個(gè)男孩子都有過(guò)想當(dāng)英雄的夢(mèng)想吧。

女:那好,那今天我們大家來(lái)一起當(dāng)一次英雄,有請(qǐng)五年級(jí)二班的合唱《真心英雄》。

女:呵呵,這是秘密我不會(huì)告訴你的,但是有人能給你答案,有請(qǐng)《夢(mèng)想女孩》表演者。

女:憶完童年,我們?cè)賮?lái)到眼前,下面掌聲有請(qǐng)高輝老師帶來(lái)的流行歌曲《大城小愛(ài)》。

女:聽(tīng)完了高老師的精彩演唱我們?cè)賮?lái)欣賞由四年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《噢十分鐘》。

女:假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手。

男:多么熟悉的旋律啊下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉主任給我們帶來(lái)這首拍手歌,掌聲歡迎。

女:你這是什么詩(shī)呀,明明是三句半。

男:對(duì)這就是三句半,有請(qǐng)二樓辦公室的老師們給我們帶來(lái)的三句半。

女:過(guò)去的一年,我們有淚水,更有歡樂(lè);過(guò)去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

女:新年是新的樂(lè)章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠(chéng),用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年。

男:這里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;。

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。

男:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

合:石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束,祝大家元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成.

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇十三

合:大家上午好!

c:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

b:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

c:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

d:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,。

c是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.

d:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:

合:“老師,您辛苦了!”

a:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

b:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

c:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

d:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇十四

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁:敬愛(ài)的各位老師。

楊:尊敬的各位家長(zhǎng)。

馮:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的2019年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2019年正微笑著向我們走來(lái)。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的2019年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂(lè)章。

合:振華后安分校2019年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇十五

甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲:我是主持人卓柳潔。

乙:我是主持人曾鴻宇。

二、明來(lái)歷。

甲:鴻宇啊,都說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了!

乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!

合:祝大家新年快樂(lè)!!!happynewyear!!

三、說(shuō)風(fēng)俗。

乙:咦,說(shuō)起元旦,你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來(lái)你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!

乙:好啊!

新的一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

在英國(guó),元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,如果沒(méi)有余下的酒肉,來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外,英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來(lái)的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開(kāi)始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

……。

四、道感謝。

甲:哈,各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō),元旦也非同一般。元旦的到來(lái),代表著舊的一年又過(guò)去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

乙:嗯,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。下面,就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。

感謝。

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)。

孩子,你們都是幸福的一代。

天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里。

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)。

孩子,你們都是幸運(yùn)的一代。

天天生活在溫暖的陽(yáng)光里。

老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)。

同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代。

展開(kāi)理想的翅膀。

翱翔在知識(shí)的海洋里。

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):

是呀,這得感謝您,

為我們奉獻(xiàn)了一切。

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼。

我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):

是呀,這得感謝您。

為我們創(chuàng)造了一切。

而您的額頭,卻布滿了皺紋。

我想對(duì)老師說(shuō):

是呀,這得感謝您。

為我們付出了多少的心血。

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.

此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花。

開(kāi)放在爺爺奶奶窗前。

讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上。

此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)。

給爸爸媽媽帶去清涼。

不再讓汗水揮灑。

此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶。

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞。

此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里。

深深地說(shuō)一聲:謝謝你們!

甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你,老師。

我像迷途羔羊。

每當(dāng)陷入迷惘。

你總是在我身旁。

指引正確的方向。

曾經(jīng)無(wú)視課堂。

曾經(jīng)惹事生非。

你總是在我身旁。

照耀永恒的明光。

你帶給我喜悅和平安。

無(wú)限的恩情滿懷溫暖。

你帶給我改變和成長(zhǎng)。

飛越寬廣的門窗。

感謝有你日子更有意義。

感謝有你生命充滿漣漪。

在我的人生旅途中。

您就像一座燈塔。

照耀著我指引著我正確的方向。

誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我的心意。

只有衷心的對(duì)你說(shuō)一聲。

謝謝你老師。

你帶給我喜悅和平安。

無(wú)限的恩情滿懷溫暖。

你帶給我改變和成長(zhǎng)。

飛越寬廣的門窗。

感謝有你日子更有意義。

感謝有你生命充滿漣漪。

乙:感謝有你,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開(kāi)你的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切,因?yàn)橛心悖?/p>

(五)共歡樂(lè)。

甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂(lè)!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂(lè)!

乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來(lái)了嗎?”

波比:“一套都買回來(lái)了。”

爸爸:“這筆好使嗎?”

波比:“我在墻上都試過(guò)了,只有這支白色的不好使。”

甲:有一位老太太,她不識(shí)字,但喜歡聽(tīng)收音機(jī),氣象預(yù)報(bào)每天必聽(tīng)。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人:“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn),你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨。”

乙:湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō):“這次你全對(duì)了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”“沒(méi)有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了。”

甲:同學(xué)們,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。

乙:但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的。

乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!

乙:讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見(jiàn)!

甲:謝謝大家的收聽(tīng)!

乙:期待明年在電波中相會(huì)。

合:再見(jiàn)!

播放《新年好》歌曲。

小學(xué)元旦節(jié)晚會(huì)主持詞范文(16篇)篇十六

(合)大家下午好!

(汪)新的鐘聲,新的祝福。

(宋)新的希望,新的未來(lái)。

(合)新的一年向我們走來(lái)了!

(汪)回首2019年,我們感動(dòng)感恩。

(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!

(汪)展望2019,我們期許期待。

(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!

(汪)祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

(合)身體健康,萬(wàn)事如意!

(宋)祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

(汪)安師大附小306班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始!

(宋)1、小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)劉振洋用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!

(汪)2、你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器,下面請(qǐng)欣賞朱雨菲帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。

(宋)3、拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽(tīng)張仕騫用笛子奏出的拉薩美景吧!

(汪)4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者王宇皓。

(宋)5、我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽(tīng),他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)駱旭飛給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。

(汪)6、欣賞完駱旭飛的歌聲,讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏,有請(qǐng)張書安演奏《彩云追月》。

(宋)7、歌舞、長(zhǎng)笛…….,我們都欣賞過(guò)了,接下來(lái)?xiàng)盍槲覀儽硌菀欢熙倘腊?精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,有請(qǐng)楊力!

(汪)8、《楠溪江美麗的江》,江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞孫仲浩來(lái)演奏吧!

(宋)9、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)傅姚順用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。

(汪)10、長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面張仕騫為我們演奏過(guò)一曲,但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)刁靜然長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。

(宋)11、詩(shī)能抒情,酒能解愁,下面我們來(lái)欣賞一下胡笑塵的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。

(汪)12、有一首歡快的xq歌曲,表達(dá)了xq的民族風(fēng)情,有請(qǐng)劉謙榮電子琴?gòu)椬唷秞q舞曲》。

(宋)13、讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂(lè)我主導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞何欣然、楊珺瑤、余佳怡帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。

(汪)14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)張博鈺小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

(宋)15、春天是多么美麗,春天一到百花盛開(kāi),讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)羅余慧敏、周子媛表演《春天在哪里》。

(汪)時(shí)間總是這么短暫。

(宋)揮手告別2019。

(汪)熱情擁抱2019。

(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)!”

(宋)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

(汪)再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂(lè)!

(宋)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

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銷售合同的主要目的是明確交易的內(nèi)容、條件和責(zé)任,以避免后續(xù)爭(zhēng)議的產(chǎn)生。為了使銷售合同更具操作性和實(shí)用性,小編搜集了一些實(shí)際可行的案例供大家參考。法定代表人:__
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。以下是一些作者在寫作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。我的爸爸非常嚴(yán)厲。
職業(yè)規(guī)劃可以提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,增加職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和選擇。通過(guò)閱讀職業(yè)規(guī)劃范文,大家可以更好地了解職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為自己的職業(yè)規(guī)劃提供參考和借鑒。
在授權(quán)委托中,授權(quán)人也要對(duì)被授權(quán)人的行為負(fù)責(zé),確保其按照授權(quán)范圍進(jìn)行合理的行動(dòng)。授權(quán)委托的范文在實(shí)際操作中可能需要根據(jù)具體情況進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,以適應(yīng)不同的需求和
合同協(xié)議的簽訂是合作雙方的共同意愿,經(jīng)過(guò)雙方的充分商議和協(xié)商達(dá)成。合同協(xié)議的格式和內(nèi)容可以因具體情況而異,以下范文僅供參考。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始逐漸適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)了一定的獨(dú)立性和合作意識(shí)。我們整理了一些幼兒園中班的年度總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)您的管理工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉樂(lè)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。天山大峽谷位于烏魯木齊南山
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己在工作中的表現(xiàn),為以后的工作做出改進(jìn)。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家編寫自己的總結(jié)有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所獲得知識(shí)和技能進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在期待中向我們走來(lái),新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以反思自己的行動(dòng)和決策,從而提升自己在類似活動(dòng)中的能力和水平。在下面的范文中,你可以看到一些寫活動(dòng)總結(jié)的技巧和方法。(一)迎接新生活動(dòng)。本活
通過(guò)年度總結(jié),我們可以深入反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。以下是一份詳細(xì)的年度總結(jié)范文,其中包含了作者的成果、經(jīng)驗(yàn)和反思。時(shí)間流逝得真快
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。“毛毛!吃飯了!”門外響起了奶奶慈
通過(guò)總結(jié)辦公室工作,我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些精選的辦公室工作總結(jié)文稿,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式,它可以強(qiáng)化活動(dòng)的教育和培訓(xùn)意義。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)__區(qū)教育局關(guān)
規(guī)章制度的修訂和更新是必要的,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和變化的需要。希望大家能夠充分理解和支持規(guī)章制度的重要性,共同努力營(yíng)造一個(gè)和諧、有序的工作生活環(huán)境。一、本倉(cāng)庫(kù)屬于重
規(guī)章制度的建立是組織內(nèi)部管理的重要手段,它能夠減少?zèng)_突和糾紛的發(fā)生。規(guī)章制度范文的編制和修訂需要有相關(guān)專業(yè)人士的參與和指導(dǎo),確保其科學(xué)性和準(zhǔn)確性。3.1采購(gòu)部門
施工過(guò)程中需要進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)調(diào),以確保各方的意見(jiàn)和要求得到充分的考慮和滿足。在下面的施工范文中,您可以了解到一些施工中的注意事項(xiàng)和技巧。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)施工人員的
規(guī)章制度的改革和完善是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分,需要不斷地適應(yīng)時(shí)代的需求和發(fā)展的變化。以下是一些組織制定的規(guī)章制度的示范文本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
規(guī)章制度的遵守對(duì)于維護(hù)組織的聲譽(yù)和形象至關(guān)重要,也是每個(gè)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。良好的規(guī)章制度能夠提高組織的效率和員工的工作積極性,希望大家共同努力。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,促進(jìn)個(gè)性化教育的實(shí)施。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光總在你忙碌中悄悄地溜
在施工過(guò)程中,需要嚴(yán)格遵守相關(guān)的安全規(guī)定和施工標(biāo)準(zhǔn),確保工人的安全。以下是一些施工管理的經(jīng)驗(yàn)分享和心得體會(huì),希望能給大家在施工中帶來(lái)一些啟發(fā)。1、工程項(xiàng)目由項(xiàng)目
精通英文是我們的競(jìng)爭(zhēng)力之一,無(wú)論是升學(xué)還是就業(yè)都有很大的好處。下面這些英文范文涵蓋了不同的主題和類型,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭€(gè)人簡(jiǎn)歷是能否成功就業(yè)的關(guān)鍵
通過(guò)寫讀后感可以幫助我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以對(duì)自己的思想和感悟進(jìn)行總結(jié)。雖然每個(gè)人的讀后感都是主觀的,但它們可以帶給我們更多的思考和文學(xué)享受。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)的重要內(nèi)容,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)我們的行為方式。小編為大家找到了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià)可以幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)和調(diào)整。教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)的質(zhì)量和效果,值得我們認(rèn)真對(duì)待。本班共有學(xué)生60名,其中男
實(shí)施方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列操作措施和步驟。以下是一些實(shí)施方案的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和分享。校園文化建設(shè)緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,以社會(huì)
每個(gè)人都應(yīng)該有寫總結(jié)的習(xí)慣,這有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你對(duì)寫個(gè)人總結(jié)感到困惑,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。干部領(lǐng)導(dǎo)的德、能、勤
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和展示的一種方式。請(qǐng)大家參考以下工作匯報(bào)范文,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽魈峁┮恍椭徒梃b。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人務(wù)必將財(cái)務(wù)部門塑
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和需要改進(jìn)的地方。那么,請(qǐng)大家一起來(lái)看看這些精心準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,尋找對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)和方法。
在工作匯報(bào)中,要注重突出關(guān)鍵的工作亮點(diǎn)和成果,以進(jìn)行有針對(duì)性的匯報(bào)和展示。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些出色的工作匯報(bào)例文,感受高效溝通帶來(lái)的力量。值此黨的十八大即
讀后感不僅是對(duì)書中內(nèi)容的概括,更是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的記錄和展示。讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫作形式。通過(guò)寫讀后感,我們可以更加深入地思考并總
發(fā)言稿可以幫助我們整理思路,確保演講內(nèi)容更加有條理、流暢,給聽(tīng)眾留下深刻印象。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。各位老師、各位家長(zhǎng)
融資需要考慮資金的來(lái)源、融資的成本以及融資后對(duì)企業(yè)的影響。小編為大家精選了一些成功融資的企業(yè),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。事實(shí)上,一份真正優(yōu)秀的商業(yè)計(jì)劃書
匯報(bào)材料的目的是向受眾提供準(zhǔn)確、有用和易于理解的信息,并引起他們的興趣和關(guān)注。以下是小編為大家收集的匯報(bào)材料范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。按照2021年度黨
廣播稿需要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦,讓聽(tīng)眾在短時(shí)間內(nèi)獲取所需的信息。借助以下這篇廣播稿范文,我們可以了解到如何以簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言傳遞重要信息。
研究生入黨申請(qǐng)書的撰寫過(guò)程是一個(gè)自我剖析與自我反思的過(guò)程,可以促使研究生更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)是一份研究生入黨申請(qǐng)書的樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:我現(xiàn)
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書要求黨員真實(shí)、客觀地反映自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的變化和進(jìn)步,并給予黨組織對(duì)于自身不足之處的指導(dǎo)和幫助。接下來(lái)是一些黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的范文,希望
在書寫大學(xué)生入黨申請(qǐng)書的過(guò)程中,可以對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的大學(xué)生入黨申請(qǐng)書范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:我是一
發(fā)言稿的撰寫不僅需要準(zhǔn)確把握主題和目標(biāo)聽(tīng)眾,還需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、邏輯嚴(yán)密,并充分考慮時(shí)效性和吸引力。這些發(fā)言稿范文的作者在文章中運(yùn)用了精湛的修辭和辯證手法,
入黨申請(qǐng)書是一個(gè)人對(duì)自己黨性修養(yǎng)和為人處世準(zhǔn)則的自我檢驗(yàn)與反思。以下是一些入黨申請(qǐng)書寫作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,供大家參考。敬愛(ài)的黨組織:您好!我是一個(gè)出生在地道
匯報(bào)材料可以幫助我們總結(jié)和概括自己的工作或?qū)W習(xí)情況,從而更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步之處。最后,希望下面這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助,讓我們?cè)谧珜憛R報(bào)材料
入黨申請(qǐng)書是一個(gè)人政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)的展現(xiàn),是對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的認(rèn)同和追求。以下范文是經(jīng)過(guò)多次修訂和修改的,希望對(duì)大家在寫入黨申請(qǐng)書時(shí)有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:
提綱是寫作過(guò)程中的指南針,它能夠讓我們?cè)谧哌M(jìn)文章的同時(shí)也不失方向。以下是小編為大家整理的幾個(gè)提綱范例,供大家參考。希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用提綱的寫作技巧,
檢討書是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的行為和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書面材料。小編為大家整理了一些實(shí)用的檢討書范文,希望能夠幫到大家。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人xxx于20xx年x
大學(xué)生入黨要求充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,引領(lǐng)和帶動(dòng)其他學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。以下是一些大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)的寫作技巧和模板,供大家參考。敬愛(ài)的黨組織:
檢討書的寫作需要真實(shí)、客觀地反映問(wèn)題,并提出切實(shí)可行的改進(jìn)方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一份檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和啟示。尊敬的老師:您好!今
班級(jí)工作計(jì)劃是教師根據(jù)教育教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要依據(jù)。通過(guò)閱讀一些班級(jí)工作計(jì)劃的范文,我們可以了解到不同班級(jí)的管理策略和方
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的效果和效益進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)而為下一次活動(dòng)的開(kāi)展提供有益的參考。小編為大家推薦了一些寫作技巧和方法,希望能夠幫助大家寫出更優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)
在競(jìng)聘報(bào)告中,我們要注重用具體的案例和數(shù)據(jù)來(lái)支持我們的陳述,增加其可信度和說(shuō)服力。以下是一些優(yōu)秀競(jìng)聘報(bào)告的范文,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)成果和效果進(jìn)行評(píng)估和分析的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文包含了對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、效果等方面的詳細(xì)分析和總結(jié)。清華大學(xué)職校骨干教師綜
班主任工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)。希望以下的班主任工作總結(jié)能給大家提供一些寫作思路和參考。班主任是班集體的管理者,幼兒園班主任對(duì)于孩子的成
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自己的工作效率和質(zhì)量。下面,小編為大家推薦一些寫得較好的月工作總結(jié)范文,以供大家參考。為了解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)和難
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心困惑和疑惑的分析和總結(jié),能夠幫助我們找到解決問(wèn)題的思路和方法。以下是小編為大家整理的一些思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),要注意真實(shí)客觀,不要過(guò)于自我吹捧,也不要過(guò)分自責(zé),要正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),請(qǐng)大家共同來(lái)欣賞一下小編為大家搜集的優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,或
總結(jié)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉,可以幫助我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完
個(gè)人總結(jié)是每個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)自己成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的深刻思考和總結(jié)
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自我提升。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。按照縣委、縣政府和縣
期末總結(jié)是在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步的重要一環(huán),幫助我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。一起來(lái)看看下面這些期末總結(jié)范文,或許能幫助你更好地寫出自己的總結(jié)。今天很高興能代表交
事跡材料的撰寫是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要運(yùn)用議論文、記敘文等不同的寫作技巧和手法。一位運(yùn)動(dòng)員,通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持訓(xùn)練,獲得了國(guó)際比賽的冠軍,為國(guó)家爭(zhēng)光,激勵(lì)了無(wú)
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和思考進(jìn)行整理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。這是一份對(duì)自己工作表現(xiàn)非常有洞察力的月工作總結(jié),令人印象深刻。20xx年是xx服務(wù)處持續(xù)穩(wěn)定
工作報(bào)告可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,找出存在的問(wèn)題,并提出解決辦法,不斷提高自己的工作質(zhì)量。精心準(zhǔn)備的工作報(bào)告可以提升我們的工作能力和水平,下面是一些工作報(bào)
職業(yè)規(guī)劃是指根據(jù)個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)、價(jià)值觀等因素,規(guī)劃和安排自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的過(guò)程。不同行業(yè)的職業(yè)規(guī)劃路徑和職業(yè)發(fā)展趨勢(shì),請(qǐng)參考下面的關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的行業(yè)報(bào)告。
心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長(zhǎng)。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。第一段:導(dǎo)語(yǔ)和背景介紹(
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,希望可以幫助到正在寫作的你。。教育局楊愛(ài)軍常務(wù)副局長(zhǎng)帶領(lǐng)我
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作實(shí)踐中對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一天,媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著
通過(guò)自我介紹,我們可以向別人展示自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好、經(jīng)歷和目標(biāo),從而讓他人對(duì)我們有更全面的了解。以下是一些精彩的自我介紹實(shí)例,希望能為大家提供一些思路和參考。
心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)、所經(jīng)歷事物的深度思考和感悟,它能夠讓我們更好地領(lǐng)悟生活的真諦。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),將學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐中,并進(jìn)行心得體會(huì)的總結(jié)。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面還有很大的提升空間。“報(bào)紙上說(shuō)我寫書輕松瀟
通過(guò)演講稿范文的撰寫,演講者可以提前預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,增加演講的成功幾率。這些演講稿范文中的案例和故事有助于我們更好地理解和記憶演講內(nèi)容,增強(qiáng)演講的說(shuō)服
競(jìng)聘是一種選拔優(yōu)秀人才的方式,為不同工作領(lǐng)域注入新的血液。接下來(lái)為大家推薦一些優(yōu)秀的競(jìng)聘總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。尊敬的各位評(píng)委:大家好!我叫,來(lái)
氣候變化、水污染、化學(xué)物質(zhì)的排放等環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)給人類帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。下面是小編整理的一些成功的環(huán)保案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。大家好!今天我要演講的題目是保護(hù)
是充滿智慧和希望的民族。閱讀,悅心,約未來(lái)。由自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)黨委宣傳部,自治區(qū)新聞出版局共同舉辦的慶祝新中國(guó)成立60周年暨全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式,吹響了
經(jīng)典作品以其卓越的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,跨越了時(shí)間和空間的限制,影響了無(wú)數(shù)的讀者。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典名篇,讓我們一起沉浸在文學(xué)的海洋中吧。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
公司的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,滿足股東的利益,同時(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。小編希望通過(guò)這些范文的分享,能夠幫助大家在寫公司總結(jié)時(shí)能夠更加得心應(yīng)手,準(zhǔn)確地把握要點(diǎn)。
學(xué)生演講稿是學(xué)生和老師之間進(jìn)行互動(dòng)和溝通的方式,能夠增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的親密關(guān)系和信任感。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能夠給你
意見(jiàn)建議是指根據(jù)對(duì)某個(gè)問(wèn)題的調(diào)研和分析,提出對(duì)改進(jìn)或解決問(wèn)題的看法和建議。如果你需要一些針對(duì)具體問(wèn)題的意見(jiàn)建議,可以參考下面的示范。駕駛員朋友們:交通文明是社會(huì)
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是培養(yǎng)學(xué)生組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力的一種重要方式。朋友們,我是劉強(qiáng),我競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng),我有出色的宣傳和設(shè)計(jì)技巧,希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們傳遞更多有意義
學(xué)生會(huì)競(jìng)選不僅僅是一次個(gè)人能力的考驗(yàn),更是對(duì)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的全面檢驗(yàn)。學(xué)生會(huì)競(jìng)選是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和綜合素質(zhì)等方面的展示和總結(jié)
通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和練習(xí),可以提高演講者的口才和表達(dá)能力,使演講更加生動(dòng)和有吸引力。接下來(lái)是一些具有代表性的演講稿范文,它們以其獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)給聽(tīng)眾帶來(lái)了深思和
一個(gè)詳細(xì)而可行的工作計(jì)劃書,能夠讓我們?cè)诠ぷ髦惺掳牍Ρ叮錆M成就感。最后,我們將分享一些關(guān)于工作計(jì)劃書的相關(guān)案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
幼兒園中班是孩子們開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的關(guān)鍵期,他們學(xué)會(huì)主動(dòng)參與和探索。接下來(lái)是一些幼兒園中班的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),希望能給大家提供參考。1.通過(guò)活動(dòng),訓(xùn)
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