人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
雨中的故事初中生篇一
叮、叮、叮、下課了。窗外下起了傾盆大雨，突然一個(gè)熟悉的身影在遠(yuǎn)處向我快步地走來(lái)。
“哦！原來(lái)是媽媽。”我開(kāi)心的說(shuō)。
媽媽沖了過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽也忘了帶傘，所以被淋成了落湯雞。“哈哈哈哈。”媽媽裝作生氣的說(shuō)：“你這沒(méi)良心的東西，要不是來(lái)接你，我才不會(huì)這樣。”我沒(méi)說(shuō)什么，便跑了出去。媽媽以為我生氣了，著急的跑著追上了我，不知不覺(jué)聽(tīng)到媽媽口里一直在說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽逗你的。”我覺(jué)得自己很不懂事，回過(guò)頭來(lái)求媽媽原諒，媽媽原諒我了，還脫了大衣幫我遮雨，自己卻淋著，我擔(dān)心媽媽感冒，就把大衣還給了媽媽?zhuān)瑡寢尣蛔尅Ｓ谑悄阕屛遥易屇悖屃艘粋€(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)。最后，我決定兩個(gè)人一起遮，在我的乞求之下媽媽終于同意一起擋風(fēng)遮雨，走了一會(huì)，我覺(jué)得里面太擠了，所以跑了出來(lái)，媽媽又跑了過(guò)來(lái)幫我遮風(fēng)擋雨，自己就走到一個(gè)角落里躲雨，可一走一會(huì)媽媽就會(huì)往這邊移一點(diǎn)。我看到那有一個(gè)雨傘店，我就和媽媽走了過(guò)去。
“哇！好多傘啊。”我高興地說(shuō)。
我以最快的速度挑了兩把傘，服務(wù)員姐姐夸我說(shuō)：“小妹妹，你的眼光真好，這兩把雨傘是我們店里最好的傘。”我好像飛上了天一樣。我連忙走到前臺(tái)叫媽媽給錢(qián)，媽媽不知怎么的“嫌貴癥”又犯了，我的心好像從天上重重的摔了下來(lái)，我大哭起來(lái)，媽媽安慰我之后，我們用大衣遮擋著走回了家。
回到家之后，媽媽和我都洗了個(gè)舒服的澡，又相互吹干了頭發(fā)，媽媽下去工作了，我就在寫(xiě)麻煩的作業(yè)。
中午，下完雨后天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，這彩虹就像我的心情一樣。
雨中的故事初中生篇二
——題記
雨孩
童心
下樓了，正好看見(jiàn)妹妹在吃著糖，看電視，我又不禁笑了笑。忽然聽(tīng)到叔叔在逗她是說(shuō)：“xx,給叔叔一個(gè)糖。”“不給你，就不給你！妹妹那稚嫩的聲音又出現(xiàn)在耳畔。我不禁皺了皺眉，說(shuō)：“妹妹，給叔叔幾個(gè)糖。”語(yǔ)氣有點(diǎn)生硬，妹妹便“哇”地一聲哭了，叔叔便急忙來(lái)哄他，并責(zé)怪我，道：“我逗她玩來(lái)嗎，你咋把她要弄哭呢！”我反駁道：“那她也應(yīng)該懂得禮貌呀！”剛說(shuō)完我就愣在那了，什么時(shí)候，我也變成了這樣，曾經(jīng)那個(gè)淘氣純真的我去哪了？一會(huì)兒，妹妹不哭了，撅著嘴說(shuō)：“叔叔給你。”把一個(gè)糖給了叔叔。我想，也許，我的淘氣，我的純真就是在這樣下一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅了吧，我不禁感到悲傷。于是，走到客廳，拿了一個(gè)小凳子走到門(mén)口，做好后，癡癡地望著大雨中那群正在玩耍的小孩，不僅黯然傷神。
那場(chǎng)雨還在下，它會(huì)一直下下去，一直下在在我心底。
雨中的故事初中生篇三
果然，不出我所料，今天下雨了，而且看這雨好像沒(méi)有要停的趨勢(shì)。
平時(shí)覺(jué)得下雨挺浪漫的，可是今天我就不這么覺(jué)得了，因?yàn)槲一丶业谋亟?jīng)之路已經(jīng)被雨水?dāng)嚨檬帜酀袅恕?/p>
怎么辦呢?硬著上吧。
我把褲筒卷起來(lái)，一手撐著傘，一手護(hù)著我的褲子，一步步向家走去。每走一步，旁邊的泥水就濺得老高，可想而知，我的褲子必定是已經(jīng)遭殃了。我不禁覺(jué)得很煩躁。
就連風(fēng)好像也跟我作對(duì)似的，對(duì)著我的傘使勁吹，我在雨中用盡全身力氣抓緊被吹得東倒西歪的傘，不禁打了個(gè)寒顫。
我把雨傘向前撐著，可是背上的書(shū)包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著，頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了，凍得我直發(fā)抖。
朦朧中，我覺(jué)得后面有個(gè)人，回頭一看，是個(gè)小妹妹。
“小姐姐，怎么還不走呢?要不然，會(huì)遲到的。”“我知道了。”聽(tīng)到有人跟自己說(shuō)話，我隨聲應(yīng)和著，同時(shí)抬頭去端詳她：她大約八九歲，紅撲撲的臉蛋十分可愛(ài)，一雙透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很長(zhǎng)，鼻梁高高的，端正地挺立著。她披著一件舊雨衣，雨衣也太小了，論她的身材，只能遮住上半身。但她似乎沒(méi)有用雨衣遮住自己，卻緊緊裹住了一個(gè)大包。她的大半個(gè)身子迎受著大雨的沖擊，上衣沉甸甸地貼在身上，烏黑的頭發(fā)，一縷縷地掛在耳邊，雨水順著頭發(fā)、衣角，流了下來(lái)。
這時(shí)，她站在雨中甜甜地笑著，兩個(gè)小酒窩逗人地浮在兩頰。
“小妹妹，這是你的書(shū)包吧!”我指著那個(gè)大包問(wèn)。“是呀!”她得意地答道，笑得更甜了。
“果然是書(shū)包。”我心里一震，臉不禁發(fā)燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下，久久地翻著波浪。
涼涼的雨水向我襲來(lái)，我鄭重地將雨中的書(shū)包捧到懷里來(lái)。
小姑娘已經(jīng)遠(yuǎn)去了，我朝她遠(yuǎn)去的背影猛追。
雨中的故事初中生篇四
天空黑沉沉的，一陣陣大風(fēng)就如一群群猛獸，吼叫著，兇狠地從我們身邊掠過(guò)。突然，一道閃電滑過(guò)天空，接著就是一陣“轟隆隆”的雷聲，然后，大雨如傾盆般從天而瀉！
“哎呀，糟糕，暴風(fēng)雨，可我沒(méi)帶雨傘，那該怎么辦呢？”我著急得快哭了。看著講臺(tái)桌上的一個(gè)大盒子，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)呀，可以用大盒子來(lái)?yè)跤暄剑 薄Ｎ夷闷鸫蠛凶樱^上一蓋，直往家里奔去。
我勇猛地朝風(fēng)雨中跑去。可我才跑出幾步，一陣大風(fēng)掠過(guò)，那可憐的盒子已吹得無(wú)影無(wú)蹤了，失望極了，只得迎著風(fēng)雨，傷心地繼續(xù)往家里奔去。
突然，身后一陣急促的腳步聲，然后，我感覺(jué)有人在拍我的肩膀，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同班同學(xué)朦朦，她是跟我住在同一個(gè)小區(qū)的好朋友。她湊過(guò)身來(lái)，把另一半的雨傘蓋在我的頭頂，對(duì)我說(shuō)：“禹齊家，一塊兒走吧。”我感激萬(wàn)分，連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝！謝謝！”。
我們肩并肩，艱難的在大風(fēng)大雨中行進(jìn)。我們一塊兒走到了公交車(chē)站，朦朦把傘遞給我，自己利索的鉆到公交車(chē)站的遮陽(yáng)棚下去了。“我到了，你帶著我的傘回家吧”。我一臉的疑惑：“你不是跟我住同一個(gè)小區(qū)嗎？”“我家換了新房了，就在對(duì)面。”朦朦說(shuō)著，同時(shí)手指著對(duì)面。我恍然大悟：“再見(jiàn)，朦朦，謝謝你。”我一邊撐著朦朦的雨傘往家走，一邊跟她道別。一路上我還不時(shí)得回頭張望。突然，一輛公交車(chē)疾馳而過(guò)，停在站臺(tái)，只見(jiàn)朦朦飛速上車(chē)，公交車(chē)載著朦朦向遠(yuǎn)方開(kāi)去。
第二天，我把雨傘還給朦朦的時(shí)候，我問(wèn)她：“你不是說(shuō)新房就在對(duì)面呀，怎么還要乘公交車(chē)？”“我……我……”她的臉一下子紅了，看見(jiàn)她紅著的臉，我全明白了：雨大，兩個(gè)人拼不了傘，她讓給了我。
雨中的故事初中生篇五
我們生活中有許多事，每個(gè)人心目中都有自己心中的偶像或最敬佩的人。我心中就有一個(gè)我最敬佩的人。
在一個(gè)濕潤(rùn)的下午，又下了一場(chǎng)春雨，細(xì)雨綿綿。在雨中，有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我眼前，我定睛一看，原來(lái)是樓下住的叔叔。當(dāng)時(shí)是星期五，我又沒(méi)事可做，所以，我坐在叔叔的旁邊，仔細(xì)觀察他在做什么。
這個(gè)叔叔穿著藍(lán)色的粗布衣，手上帶著厚厚的手套。穿著一條滿是補(bǔ)丁的灰色牛仔褲。現(xiàn)在都21世紀(jì)了，可是他還穿著布鞋，有點(diǎn)兒難看。這個(gè)叔叔正在撿垃圾。說(shuō)起這個(gè)叔叔，可真可憐。
一年前，他的妻子就去世了，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，給他妻子辦后事的錢(qián)還是我們大伙一起湊的呢。上個(gè)月，他兒子又考上了大學(xué)，離開(kāi)了家，去上大學(xué)了。現(xiàn)在倒好了，家里沒(méi)有人，就剩他自己了，于是，二剛居委會(huì)給他了一個(gè)工作：清掃居民區(qū)。
那個(gè)叔叔笑著說(shuō)：“不用了，謝謝你。”在我的生活中，在那春雨下時(shí)的情景，是我終生難忘。
雨中的故事初中生篇六
生活中，我們會(huì)碰到很多事情，處理好它們，往往能讓我們成長(zhǎng)。
下課鈴響了，我像往常一樣收拾好課本，帶著我的跳繩走向陽(yáng)光明媚的室外。可就在快要上課的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。
一踏進(jìn)教室，眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉：椅子“四腳朝天”地躺在一旁，書(shū)包則口朝下，里面的課本、筆袋，一個(gè)不剩地被倒了出來(lái)。地上不知何時(shí)多了一灘污水，而且竟然把我心愛(ài)的摘抄本弄得又濕又臟！就連我的水杯都沒(méi)有幸免。我頓時(shí)火冒三丈，恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍?zhǔn)祝屗堰@件事兒說(shuō)明白，并向我認(rèn)錯(cuò)。但生氣歸生氣，我又不知道是誰(shuí)干的，只好擦凈課本，憤憤不平地上課了。
下課時(shí)間又到了，我并沒(méi)有出去跳繩，而是開(kāi)始偵查惡作劇到底是誰(shuí)干的。但我?guī)缀鯁?wèn)遍了我的好朋友，卻找不到一點(diǎn)線索。我苦惱極了，揮舞著手臂生氣地嘟囔著：“我就不信找不到他！”就在這時(shí)，我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來(lái)。還好，他的杯子蓋兒擰得緊，水才沒(méi)有潑出來(lái)。
于是，一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。
雖然是一件讓我生氣的事情，但它卻讓我從中學(xué)會(huì)了寬容，助我成長(zhǎng)！