久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)

時間:2025-07-15 作者:影墨

教學工作計劃是教師在每個學期或學年規劃課程內容和教學方法的一種重要工作。接下來,讓我們一起來看看一份精心制定的教學工作計劃范例。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇一

本學期,我適應新時期教學工作的要求,認真學習新課程。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的.實際條件和學生的實際情況,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作計劃如下:

1學生提供現實,有趣,富有挑戰性的學習素材。所有數學知識學習,都力求從學生的實際出發,以他們熟悉或感興趣問題情景引入學習主題,并提供了眾多有趣而富有數學含義問題,以展開數學探究。

2、學生提供探索,交流的時間與空間。在提供學習素材的基礎上,還依據學生已有的知識背景和活動經驗,提供了大量的操作,思考與交流的機會,如提出了大量富有啟發性的問題,設立了“做一做”“想一想”“議一議”等欄目,以使學生通過自主探索與合作交流,形成新的知識,包括歸納法則與方法,描述概念等。

3、使數學知識的形成與應用過程。經歷知識的形成與應用過程,將有利于學生更好地理解數學,應用數學,增強學好數學地信心。力圖采用“問題情景——建立模型——解釋,應用與拓展”的展開。

1、 認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結。

2、 在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常去其他老師的聽課,吸取他們的優點,改進自己的工作。

4、認真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結。

5、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生成績。

6、積極推進素質教育。目前的考試模式緊密聯系學生的生活實踐,注重基礎知識和基本技能的形成,鼓勵學生自主探索,實踐能力,促進學生全面發展。為此在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

二月:第五章

三月:第六、七章

四月:第八章

五月:第九章

六月: 第十章

七月:總復習

好的耕耘,好的收獲。教學工作有喜有樂也有苦。我將本著“勤學、善思、實干”的原則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好爭取本學期教學工作有進步。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇二

貫徹落實上級主管部門有關工作會議精神,堅持以校本教研為先導,以教研組為主線,注重“雙基”講究工作,著重抓好落實,為提高我校教學質量而努力工作。

1、教師:組共有7名教師。幾名教師豐富、工作熱情高、創造性強,只要發揮各教師聰明才智,發揮團隊合作精神,盡心盡力,相信年級組的教學業務水平將會不斷提高。

2、學生:七年級共有7個教學班,學生大約有350人,由于各種原因,成績較好的學生基本轉走。留下學生的基礎普遍較差,能力整體偏低,學習興趣不濃,自覺性不夠強,同時學生對數學語言尤其是幾何語言的理解,表述能力也比較差,因此教學中更要注重基礎,更要因材施教,更要有耐心和愛心。

1、知識和技能目標:學生通過經歷從具體情境中抽象出數學符合的過程,認識有理數和代數式,掌握必要的有理數和代數的運算技能;能運用有理數和代數式的運算探索問題中的數量關系和變化規律;在經歷物體和圖形的初步認識過程中,掌握基本的識圖和作圖技能,認識最基本的圖線—點和線。

2、情感和態度目標。

(1)學生通過初步認識數學與現實世界的密切聯系,樂于接觸生活環境中的數學信息,愿意參與數學話題的研討,從中懂得數學的價值,形成數學的意識。

(3)初步認識到數學活動是一個充滿觀察、實驗、歸納、類比、推斷可以獲得數學猜想的探索過程,體驗數學活動充滿著創造性。

(4)學會在獨立思考的基礎上,積極參與學習討論,敢于發表自己的觀點,體會交流合作的意識,并在交流中提高自己,形成良好的思維品質。

1、認真學習新課標,進一步提高教研認識,并結合教學實踐進行課改實驗。

2、切實落實教研時間的任務,提高教學教研實效。每周星期二上午第二節課為年級組教研活動時間,教研時間,認真落實各項教研任務;交流教學心得,解決教學疑難,學習傳達教改信息,組織“聽、說、評、講”課等活動。

3、配合學校教學工作,繼續開展課堂大練兵活動。本學期年級組組織“聽說講評”課5節,聽新上崗老師及年輕教師的創新課,聽骨干教師的展示課。每次聽課前,要由主講教師先說課,再由全組教師討論定課,然后主講教師課堂講課,最后全組教師認真評課,把優點說全說足,把缺點說明說透。

4、在教學中切實做到“五統一”。(統一教學進度、統一作業、統一教輔資料、統一測試、統一交流。

5、做好每次測試情況的分析,并依據測試情況,選擇合適的,采取及時有效的補救措施。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇三

新學期已到來,我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學工作中,提高自身業務能力,圍繞我校新學期工作計劃要求制定初一數學教學計劃:

一、指導思想。

全面貫徹黨教育方針,積極落實《數學課程標準》改革觀。通過教育教學,結合學生實際情況,讓學生親歷將實際問題轉化為抽象數學模型,并進行解釋與應用過程,使學生獲得對數學知識理解同時,強化基本計算能力和歸納能力,培養其探索精神和創新思維。同時提高知識應用能力,使學生綜合能力得到較大提升。

二、學情分析。

經過七年級第一學期教學,發現班內部分學生數學基礎較差,兩極分化現象嚴重,尤其是后進生數學成績普遍偏差。部分學生在解題時比較粗心,不能很好發揮出自己應有水平。但通過上學期學習,不少學生掌握一定數學學習方法和解題技巧,對于所學知識能較好地應用到解題和日常生活中去。

本學期教學章節內容:

第六章:一元一次方程。本章主要學習一元一次方程及其解概念和解法與應用。

本章重點:一元一次方程解法及實際應用。

本章難點:列一元一次方程解決實際問題。

第七章:二元一次方程。本章主要學習二元一次方程(組)及其解概念和解法與應用。

本章重點:二元一次方程組解法及實際應用。

本章難點:列二元一次方程組解決實際問題。

第八章:不等式與不等式組。本章主要內容是一元一次不等式(組)解法及簡單應用。

本章重點:不等式基本性質與一元一次不等式(組)解法與簡單應用。

本章難點:不等式基本性質理解與應用、列一元一次不等式(組)解決簡單實際問題。

第九章:多邊形。本章主要學習與三角形有關線段、角及多邊形內角和等內容。

本章重點:三角形有關線段、角及多邊形內角和性質與應用。

本章難點:正確理解三角形高、中線及角平分線性質并能作圖,三角形內角和證明與多邊形內角和探究。

第十章:軸對稱、平移與旋轉。

四、教學目標。

通過本期教學,學生應掌握必要基本知識和基本技能,形成相應數學思想,積累豐富數學活動經驗,能運用數學知識解決生活中實際問題,形成一定數學素養,為今后繼續學習數學打下良好基礎。繼續做好培優工作,并做好配套工作。能掌握科學學習方法,形成良好學風,養成良好數學學習習慣,構建融洽師生關系,使學生在德、智、體各方面全面發展。

五、教學措施。

1、認真研讀新課程標準,鉆研教材,精選習題,精心備課,做好教案,上好新課。

同時仔細批改作業,作好輔導,發現問題及時解決作認真總結成功與失敗經驗和原因。

2、充分利用先進教學媒體進行教學,設置教學情境,結合日常生活,由淺入深,循序漸進。

引導學生主動加入課堂學習和討論,積極參與知識探究與規律總結。

3、營造和諧、自主學習氛圍,引導學生進行合作探究、交流和分享發現快樂。

讓學生體會到學習樂趣,激發學生學習熱情。

4、精心設計探究主題,引導學生學會發散思維,培養學生創造性思維能力,實現一題多解,舉一反三,觸類旁通。

5、繼續堅持課改,開展分層教學,成立互助學習小組,以優帶良,以優促后。

同時狠抓中等生,輔導后進生,實現共同進步。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇四

本人本學期擔任初一(9)(10)兩班數學課教學和中學數學教研組組長。一學期的工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足。現將一學期的工作總結如下:

加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

2、注重課堂教學效果。針對初一年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,我提出了不少寶貴的建議,明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

在本次棋末考試中,平均分52分和50分,居同備課組第三名和第五名。及格率37.3%和29.4%,居備課組第,優秀率7.8%和5.9%,居同備課組第三名。

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的.自主學習,合作學習,缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。

2、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉差培優力度。

5、加強教學反思,加大教學投入。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇五

1、學生情況分析:

這學期我承擔七(1)(2)兩班的數學教學,這些學生整體基礎參差不齊,小學沒有養成良好的學習習慣,所以任務艱巨。在小學所學知識的掌握程度上,對優生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內在聯系也較為清楚,但位數不多。對多數學生來說,簡單的基礎知識還不能有效掌握,成績稍差。學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力要得到加強,還要提升整體成績,適時補充課外知識,拓展學生的知識面,抽出一定的時間給強化幾何訓練,全面提升學生的數學素質。

2、教材分析:

1、第1章有理數:本章主要學習有理數的基本性質及運算。本章重點內容是有理數的概念,性質和運算。本章的難點在于理解有理數的基本性質、運算法則,并將它們應用到解決實際問題和計算中。

2、第2章整式的加減:本章主要是學習單項式和多項式的加減運算。本章重點內容是單項式、多項式、同類項的概念;合并同類項及去括號的法則及整式的加減運算。本章難點在于理解合并同類項和去括號的法則。

3、第3章一元一次方程:本章主要學習一元一次方程的概念、等式的基本性質、一元一次方程的解法及應用。本章重點內容是理解等式的基本性質;掌握解一元一次方程的一般步驟;列方程解決實際問題的基本思路。本章難點在于解一元一次方程,并利用一元一次方程解決簡單的實際問題。

4、第4章幾何圖形初步:本章主要學習線段和角有關的性質。本章的重點是區別直線、射線、線段,角的有關性質和計算;理解互為余角、互為補角的性質及應用。本章的難點在于線段和角的有關計算。

(一)知識與技能:

1.獲得數學中的基本理論、概念、原理和規律等方面的知識,了解并關注這些知識在生產、生活和社會發展中的應用。

2.學會將實踐生活中遇到的實際問題轉化為數學問題,從而通過數學問題解決實際問題。體驗幾何定理的探究及其推理過程并學會在實際問題進行應用。

3.初步具有數學研究操作的基本技能,一定的科學探究和實踐能力,養成良好的科學思維習慣。

(二)過程與方法:

1.采用思考、類比、探究、歸納、得出結論的方法進行教學;

2.發揮學生的主體作用,作好探究性活動;

3.密切聯系實際,激發學生的學習的積極性,培養學生的類比、歸納的能力.

(三)情感態度與價值觀:

1.理解人與自然、社會的密切關系,和諧發展的主義,提高環境保護意識。

2.逐步形成數學的基本觀點和科學態度,為確立辯證唯物主義世界觀奠定必在的基礎。

l、認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業,認真輔導,認真制作考試試試卷,也讓學生學會認真學習。

2、興趣是最好的老師,激發學生的興趣,給學生介紹數學家、數學史、介紹相應的數學趣題,給出數學課外思考題,激發學生的興趣。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇六

為了實現我們學校這個學期的目標,我們必須制定出好的教學工作計劃:

為全面推進素質教育,培養新世紀需要的高素質人才,教育部制定了全日制義務教育各科課程新標準。以新的教育理念,優化課堂教學結構。在教學設計過程中,突出教師活動和學生活動,體現學生是課堂活動的主體,教師是學生活動的引導者、組織者、幫助者的教學基礎理念。培養學生的創新精神和綜合實踐能力。

七年級數學下冊共有六章。分別是:第一章整式的運算,第二章平行線與相交線,第三章生活中的數據,第四章概率,第五章三角形,第六章變量之間的關系,第七章生活中的軸對稱。我們過去學習了數學的數,這學期接觸到了形。

在教學過程中,應該清楚的認識數學學習的重要性,對各章之間的聯系。然后由具體到抽象,有特殊到一般的基礎性教學掌握,再有就是在整式基礎上學習方程的運用(這在小學知識中就有提到)。

在課本正文中設置了思考探究歸納等欄目,欄目中以問題、留白或填空的形式為學生提供思維發展、合作交流的空間。

在教學活動中,適當的安排閱讀與思考觀察與猜想實驗與探究等課后或課外知識。加深學生對相關內容的認識和理解,擴大學生的知識面,會運用現代化信息技術手段學習。

七年級(3)、(4)班學生大多來自于偏遠山區地方,那里教學狀況差,學生基礎薄弱,缺乏對于數學的學習興趣。為了照顧這些學生,在教學活動中常需講解部分小學內容,課程進度緩慢。但部分學生學習仍非??炭啵瑸榱苏疹欉@部分的同學,在教學活動中也講解一些課外知識,從而不耽誤他們每一個人的學習需求。在教學設計時多以中等偏下水平為參考標準。

通過上一學期的教學,大部分學生都已經基本掌握了這些數學內容,這位本學期的學習打下來堅實的基礎。

1、課堂教學設計多樣化。

對于現代化教學手段的應用,多種教學方案的設計,再一切從實際出發,結合上節課的反饋情況確定教案。

2、突出學生的主體地位。

學生是課堂活動的主體,教師是學生活動的引導者、組織者、幫助者。

3、一切以現實生活為素材,引入教學內容,給予學生探索空間。

以實際生活的例子為引,可以最大程度的引起的興趣和集中學生的注意力。以實際生活為參照,可以讓學生更加容易聯想記憶。

4、培養學生語言表達,歸納總結,獨立思考等多方面能力。

在課堂教學中,以問題為引導,讓學生學會思考,培養學生的歸納總結能力。盡量讓學生自己動手。

5、充分備課,明確各章節內容的重、難點。

在教學活動中,要著重點出重點,進行反復強調。以實際例題或讓學生自己動手,從而加深學生的理解印象,會靈活使用,不需要去死記硬背概念。

6、各知識點的銜接。

在數學教學內容中,各自之間都有或多或少的聯系。在教學過程中應做到心中有數,清楚過去所學內容與現在這一部分內容的聯系與區別。

7、教學反饋。

學生主動課前預習,教師及時課堂練習,課后作業復習。通過這些了解學生對于該課時所學內容的掌握情況,反饋到下次教學活動中。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇七

新學期已到來,我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學工作中,提高自身業務能力,圍繞我校新學期工作計劃要求制定初一數學教學計劃:

一、指導思想。

通過教育教學,結合學生實際情況,讓學生親歷將實際問題轉化為抽象數學模型,并進行解釋與應用過程,使學生獲得對數學知識理解同時,強化基本計算能力和歸納能力,培養其探索精神和創新思維。同時提高知識應用能力,使學生綜合能力得到較大提升。

二、學情分析。

經過七年級第一學期教學,發現班內部分學生數學基礎較差,兩極分化現象嚴重,尤其是后進生數學成績普遍偏差。部分學生在解題時比較粗心,不能很好發揮出自己應有水平。但通過上學期學習,不少學生掌握一定數學學習方法和解題技巧,對于所學知識能較好地應用到解題和日常生活中去。

本學期教學章節內容:

第六章:一元一次方程。本章主要學習一元一次方程及其解概念和解法與應用。

本章重點:一元一次方程解法及實際應用。

本章難點:列一元一次方程解決實際問題。

第七章:二元一次方程。本章主要學習二元一次方程(組)及其解概念和解法與應用。

本章重點:二元一次方程組解法及實際應用。

本章難點:列二元一次方程組解決實際問題。

第八章:不等式與不等式組。本章主要內容是一元一次不等式(組)解法及簡單應用。

本章重點:不等式基本性質與一元一次不等式(組)解法與簡單應用。

本章難點:不等式基本性質理解與應用、列一元一次不等式(組)解決簡單實際問題。

第九章:多邊形。本章主要學習與三角形有關線段、角及多邊形內角和等內容。

本章重點:三角形有關線段、角及多邊形內角和性質與應用。

本章難點:正確理解三角形高、中線及角平分線性質并能作圖,三角形內角和證明與多邊形內角和探究。

第十章:軸對稱、平移與旋轉。

四、教學目標。

通過本期教學,學生應掌握必要基本知識和基本技能,形成相應數學思想,積累豐富數學活動經驗,能運用數學知識解決生活中實際問題,形成一定數學素養,為今后繼續學習數學打下良好基礎。繼續做好培優工作,并做好配套工作。能掌握科學學習方法,形成良好學風,養成良好數學學習習慣,構建融洽師生關系,使學生在德、智、體各方面全面發展。

五、教學措施。

1、認真研讀新課程標準,鉆研教材,精選習題,精心備課,做好教案,上好新課。

同時仔細批改作業,作好輔導,發現問題及時解決作認真總結成功與失敗經驗和原因。

2、充分利用先進教學媒體進行教學,設置教學情境,結合日常生活,由淺入深,循序漸進。

引導學生主動加入課堂學習和討論,積極參與知識探究與規律總結。

3、營造和諧、自主學習氛圍,引導學生進行合作探究、交流和分享發現快樂。

讓學生體會到學習樂趣,激發學生學習熱情。

4、精心設計探究主題,引導學生學會發散思維,培養學生創造性思維能力,實現一題多解,舉一反三,觸類旁通。

5、繼續堅持課改,開展分層教學,成立互助學習小組,以優帶良,以優促后。

同時狠抓中等生,輔導后進生,實現共同進步。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇八

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的初一數學教學工作計劃,希望能夠幫助到大家。

值觀,培養創新意識和實踐能力。

面發展。

的能力。

提高他們解題的基本技能和技巧。

1、做好培優扶困教案,課前充分備好課。

2、在課堂教學中特別要體現出培扶,分層次教育。

3、重視學生學習興趣的培養。

4、大膽地深度嘗試新的教學方法,要因地制宜,因材施教。

5、重視基礎知識過關。

6、注重對作業、練習紙、練習冊、測驗卷的及時批改,并盡量做到全批全改,及時反饋信息。

7、多用多媒體教學,使數學生動化。

8、多用實物教學,使數學形象化。

9、實行課課清,日日清,周周清。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇九

本學期擔任七年級1、6班數學教學工作,1班男生34人,女生37人,共有學生71人;6班男生32人,女生34人,共有學生66人。七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應,顧此失彼,精力分散,使聽課效率下降,要重視聽法的指導。學習離不開思維,善思則學得活,效率高,不善思則學得死,效果差。七年級學生常常固守小學算術中的思維定勢,思路狹窄、呆滯,不利于后繼學習,要重視對學生進行思法指導。學生在解題時,在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,要重視對學生進行寫法指導。學生是否掌握良好的記憶方法與其學業成績的好壞相關,七年級學生由于正處在初級的邏輯思維階段,識記知識時機械記憶的成份較多,理解記憶的成份較少,這就不能適應七年級教學的新要求,要重視對學生進行記法指導。

第一章走進數學世界。

1.使學生初步認識到數學與現實世界的密切聯系,懂得數學的價值,形成用數學的意識。

2.使學生初步體驗到如何學習數學,培養學生注意觀察、實驗和猜測的探索能力,在數學活動中獲得感性知識。

3.使學生對數學產生一定的興趣,增強學習數學的信心。

4.使學生學會與他人合作,養成獨立思考與合作交流的習慣。

第二章有理數。

1.通過學生實際的生活體驗,感受到負數的引入源于實際生活的需要,體會數學知識與現實世界的聯系。會用正負數表示實際問題中具有相反意義的量。

2.理解有理數的意義,能用數軸上的點表示有理數,會比較有理數的大小。借助數軸理解相反數和絕對值的意義,會求有理數的相反數與絕對值(絕對值符號內不含字母)。通過上述內容的學習,體會從數與形兩方面考慮問題的方法做到形數結合。

3.經歷探索有理數運算和運輸律的過程,掌握有理數的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算,理解有理數的運算律,并能運用運算律簡化運算。能運用有理數及其運算解決簡單的實際問題。

4.通過實例進一步感受大數,體會用科學記數法表示數的優越性,并能用科學記數法表示數。初步理解近似數與有效數字的概念,對所給的數,能根據所要求的精確度(或有效數字的個數)取近似值。

第三章整式的加減。

1.在現實情境中進一步理解用字母表示數的意義,在探索現實世界數量關系的過程中,建立符號意識。了解代數式的概念,會列出代數式表示簡單的數量關系,掌握代數式書寫的注意事項。

2.了解代數式的值的概念,會求代數式的值。通過用字母表示數、列代數式和求代數式的值,初步體會到數學中抽象思維方法和食物的特殊性與一般性可以相互轉化的辯證關系。

3.了解單項式、多項式、整式的概念,弄清它們之間的聯系和區別,掌握單項式系數與項數、多項式的次數、項與項數的概念,明確它們之間的關系,會把一個多項式按某個字母升冪或降冪排列。

4.理解同類項的概念,會判斷同類項,并能熟練的合并同類項。掌握去括號、添括號的法則,能準確的去括號和添括號。能熟練的進行整式的加減運算。

5.通過將數的運算推廣到整式的運算,在整式的運算中又不斷的運用數的運算,感受到認識事物是一個由特殊到一般、由一般到特殊的辯證過程。

第四章圖形的初步認識。

1.通過大量的實例,體驗、感受和認識以生活中的事物為原型的'幾何圖形,認識一些簡單幾何體(長方體、正方體、棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等)的基本特征,能識別這些幾何體,初步了解從具體事物中抽象出幾何概念的方法,以及特殊與一般的辯證關系。

2.能畫出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形;了解直棱柱、圓柱、圓錐的展開圖,能根據展開圖想象和制作立體模型;通過豐富的實例,進一步認識點、線、面、體,理解它們之間的關系。在平面圖形和立體圖形相互轉換的過程中,初步建立空間觀念,發展幾何直覺。

3.進一步認識直線、射線、線段的概念,掌握它們的表示方法;結合實例,了解兩點確定一條直線和兩點之間線段最短的性質,理解兩點之間的距離的含義;會比較線段的大小,理解線段的和差及線段的中點的概念,會畫一條線段等于已知線段。

4.通過豐富的實例,進一步認識角,理解角的兩種描述方法,掌握角的表示方法;會比較角的大小,能估計一個角的大小,會計算角度的和與差,認識度、分、秒,并會進行簡單的換算;了解角的平分線的概念,了解余角和補角的概念,知道“等角的補角相等”“等角的余角相等”的性質質,會畫一個角等于已知角(尺規作圖)。

5.逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法,能根據語句畫出相應的圖形,會用語句描述簡單的圖形。

6.初步體驗圖形是描述現實世界的重要手段,并能初步應用空間與圖形的知識解釋生活中的現象以及解決簡單的實際問題,體會研究幾何圖形的意義。

7.激發學生對學習空間與圖形的興趣,通過與其他同學交流、活動,初步形成積極參與數學活動,主動與他人合作交流的意識。

第五章數據的收集與表示。

1.了解通過全面調查和抽樣調查收集數據的方法;會設計簡單的調查問卷收集數據;能根據問題查找有關資料,獲得數據信息。初步感受抽樣的必要性,初步體會用樣本估計總體的思想。

2.掌握劃記法,會用表格整理數據。進一步體會條形圖、扇形圖和折線圖在描述數據中的作用。能用計算器處理簡單統計數據,進一步體會計算器處理運算的優越性。

3.從事收集、整理、描述和分析數據得出結論的統計活動,經歷數據處理的基本過程,體驗統計與生活的聯系,感受統計在生活和生產中的作用,養成用數據說話的習慣和實事求是的科學態度。

4.理解頻數、頻率、不可能發生、可能發生、必然發生的概念。借助頻率,正確區分“不太可能”、“很有可能”、“必然發生”在數學中與日常語言中的不同用法。借助頻數或頻率的大小,初步體會到事件發生的可能性的大小。

教學內容課時。

1.1與數學交朋友3課時。

1.2讓我們來做數學3課時。

小結與復習1課時。

2.1正數和負數2課時。

2.2數軸2課時。

2.3相反數1課時。

2.4絕對值1課時。

2.5有理數的大小比較1課時。

2.6有理數的加法2課時。

2.7有理數的減法1課時。

2.8有理數的加減混合運算2課時。

2.9有理數的乘法3課時。

2.10有理數的除法1課時。

2.11有理數的乘方1課時。

2.12科學記數法1課時。

2.13有理數的混合運算2課時。

2.14近似數和有效數字1課時。

2.15用計算器進行數的簡便運算1課時。

小結與復習2課時。

3.1列代數式3課時。

3.2代數式的值1課時。

3.3整式3課時。

3.4整式的加減5課時。

小結與復習2課時。

4.1生活中的立體圖形1課時。

4.2畫立體圖形2課時。

4.3立體圖形與表面展開圖2課時。

4.4平面圖形1課時。

4.5最基本的圖形——點和線2課時。

4.6角3課時。

4.7相交線2課時。

4.8平行線3課時。

小結與復習1課時。

5.1數據的收集3課時。

5.2數據的表示2課時。

5.3可能還是確定2課時。

小結與復習1課時。

通過本期教學,使學生形成一定的數學素質,能自覺運用數學知識解決生活中的數學問題,扎實的數學基本功,為今后繼續學習數學打下良好的基礎。培養一批數學尖子,能掌握科學的學習方法,不及格人數較少。形成良好學風,養成良好的數學學習習慣,構建融洽的師生關系,使學生在德、智、體各方面全面發展。

1、認真學習教育教學理論,落實課標理念,讓學生通過觀察、思考、探究、討論、歸納,主動地進行學習。

2、把握好與前兩個階段的銜接,把握好教學要求,不要隨意撥高。

3、突出“有理數”這個重點內容;通過加強探究性,培養分析解決問題的能力、創新精神和實踐意識;重視數學思想方法的滲透,關注數學文化。

4、把握好“圖形的初步認識”的有關內容的要求。充分利用現實世界中的實物原型進行教學,展示豐富多彩的幾何世界;強調學生的動手操作和主動參與,讓他們在觀察、操作、想象、交流等活動中認識圖形,發展空間觀念;注重概念間的聯系,在對比中加深理解,重視幾何語言的培養和訓練;利用好選學內容。

5、適當加強練習,加深對基本知識和基本技能的掌握,但不一味追求練習的數量。

6、強調在統計活動的過程中建立統計觀念,改進學生的學習方式。突出統計思想;選擇真實素材進行教學。

7、重視現代信息技術的運用,著重利用計算器,豐富學習資源。

8、搞好教學六認真,注重對學生進行學法指導、讀法指導、聽法指導、思法指導、寫法指導、記法指導。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇十

七年級學生由小學階段升入初中階段,學習方式和學習的要求都發生了質的變化。小學階段注重學生數感和數的運算能力的培養,初中階段除了上述要求外,將對學生的數感、符號感和空間觀念等方面提高要求。同時,初中階段注重學生自主學習能力的形成,注重學生合作、創新能力的培養與形成,注重學生合作交流的意識的培養。對七年級學生來說,學習方式方法都有了較大的變化,能否較快適應,這是一個挑戰。

本學期的教學目標:

第一章:有理數:理解正負數的意義,會進行有理數的運算,會用數軸表示有理數,會進行有理數的大小比較,理解互為相反數、互為倒數的兩數的意義,并會求一個數的倒數與相反數;會求一個數的絕對值,并理解絕對值的概念。了解近似數的概念,了解有效數字的概念,并能按要求取近似數,本章還應注重培養學生的數感。

第二章:整式加減,本章重點是用字母來表示數。會用字母表示數并會用字母來列簡單的數量關系。本章是學習方程的基礎,要求學生了解字母表示數的意義,了解代數式的概念并會求代數式的值,掌握同類項的概念并會進行整式的加減。

第三章:一次方程和方程組:學生要了解一次方程的概念,了解一元一次方程和二元一次方程組的概念。會解一元一次方程和二元一次方程組,會用方程或方程組解決簡單的實際問題。

第四章:直線與角:讓學生了解線段、射線、直線的概念并知道它們之間的區別與聯系。會比較線段的大小,了解線段的中點概念及性質,理解角的概念,會表示一個角,并會度量角的大小,會比較角的大小,知道角平分線的概念并會用它的性質,會用尺規作圖作角和線段。

第五章:數據的收集與整理:了解數據的收集的方法并會收集簡單的數據,能把收集到的數據進行簡單的處理,理解并能區分三種統計圖的區別與聯系,并能就具體問題選擇合適的統計圖,能就具體的統計圖收集到有用的信息并為決策服務。

本學期要關注以下幾個方面的問題:

1、培養學生學習數學的信心與興趣;

2、注重培養學生的自主學習能力,形成終身學習能力;

3、注重培養學生合作的意識與能力,并學會交流;

4、注重培養學生的探究意識與能力;

5、注重學生動手操作能力的培養,讓學生在操作用中學習。

本學期的課時安排:

第一章:有理數約20課時

第二章:整式加減約9課時

第三章:一次方程和方程組約20課時

第四章:直線與角約14課時

第五章:數據的收集與整理約7課時

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇十一

從七年級上冊數學期末考試成績來看,本班優秀率有突破36人,算是達到預期目標,但及格率只達到93%多,與預期尚有一定的差距??傮w上來看,僅管絕大多數學生學習很努力,也掌握了一定的學習數學的方法和技巧,但基礎知識的不扎實成為制約他們學習的瓶頸,造成班級發展不平衡,兩極分化現象嚴重。

堅持黨的十七大教育方針,以《初中數學新課程標準》為準繩,將新課程改革落到實處。以提高學生的基礎知識和基本技能為根本任務,制定切實可行的教學計劃,重點培養學生創新思維和應用數學的能力。通過本學期的數學教學,進一步培養學生學習數學的興趣,激發其求知欲望。同時,完成七年級下冊數學教學任務。

1、掌握兩線相交、三線相交有關角的概念和性質,平行線的性質和判定,平行線、垂線有關概念和畫法,認識平移、命題等概念,發展空間觀念,激發學習興趣。

2、認識平面直角坐標系,理解點與坐標的對應關系,并用坐標表示平移,體會平面坐標系在實際生活中的應用。

3、了解三角形有關概念,理解三邊、三角關系,并會應用解決一些數學問題,認識多邊形與平面圖形鑲嵌。

4、了解二元一次方程組及其相關概念,熟練應用消元思想解二(三)元一次方程組,會解簡單應用題。

5、了解一元一次不等式(組)有關概念,熟悉解不等式(組)步驟,并能在數軸上表示解集,體會解法中蘊含的化歸思想。

6、了解數據收集、整理、描述的一般方法和概念,掌握用圖或表描述、整理數據。

《相交線與平行線》重點是垂線的概念與平行線的判定和性質。難點:逐步深入地學會說理。

《平面直角坐標系》,重點:點和坐標的對應關系,難點:用坐標表示地理位置和用坐標表示平移。

《三角形》,三角形的概念和性質是重點,學會推理是難點。

《二元一次方程組》以方程組為工具分析問題,解決含有多個求知數的問題是重點,同時也是教學中的難點。

《一元一次不等式》不等式的性質、解法是重點,以不等式(組)為工具分析問題,解決問題是難點。

《數據的收集、整理與描述》重點:統計思想,數據收集、整理、描述的步驟與方法。特別是數據描述圖、表,如條形圖、扇形圖、折線圖。難點:讀懂各種圖表,從中抽取出各種有用信息。

1、認真研讀新課程標準,鉆研教材,精選習題,精心備課,做好教案,上好新課。同時仔細批改作業,作好輔導,發現問題及時解決作認真總結成功與失敗的經驗和原因。

2、充分利用現代化教學設施制作教學道具,設置教學情境,結合日常生活,由淺入深,循序漸進。引導學生主動加入課堂學習和討論,積極參與知識的探究與規律的總結。

3、營造民主、和諧、平等、自主的學習氛圍,引導學生進行合作探究、交流和分享發現的快樂。從而體會到學習的樂趣,激發學生的學習熱情。

4、精心設計探究主題,引導學生學會發散思維,培養學生創造性思維的能力,實現一題多解、舉一反三、觸類旁通。

5、開展分層教學模式,成立互助學習小組,以優帶良,以優促后。同時狠抓中等生,輔導后進生,實現共同進步。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇十二

本學期我的工作是:初二兩個班的數學教學工作和初二(1)班的班主任工作。新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,現制定教學工作計劃如下:

本學期我以校工作目標為指針,以“提高教學實效性“為工作中心,力爭讓每個學生在原有基礎上都有所提高。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利,做一名合格的人民教師。

通過本期教學,使學生形成一定的數學素質,能自覺運用數學知識解決生活中的數學問題,形成扎實的數學基本功,為今后繼續學習數學打下良好的基礎。培養一批數學尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的數學學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發展。

(一)、多方面學習,樹立新理念。

開學初就要認真通讀數學新課程標準,潛心研究,反復揣摩。以《數學課程標準》基本理念為依據是用好教材的前提,所以一定要認真領會《標準》編導意圖,去指導教學實踐,以便采取靈活、有效的教學方法,使數學教學真正面向全體學生,促進學生全面、持續、和諧的發展。

(二)、掌握學生心理特征,激發他們學習數學的積極性。

作為一名鐵路二中新初一的學生來說,我對這所學校賦予了滿滿的熱情與高昂的斗志。初中并不等同于小學,這是我人生的第一個轉折點,我力求把它渲染到最完美的頂峰。

而對于我來說,中學的生活將由此展開,初一便是至關重要。古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。“這“壯“指的就是我將要迎接的初一生活,而“悲“也就預示著不努力的結果。所以,為了使“悲“與我劃清界限,我定將全力以赴,用最飽滿的熱情迎接挑戰!

但是,怎樣做才能做到完美呢?在此,我要對我的數學規劃作出明確判斷。

1、確定目標。

新初一開始,我要為自己頂下一個目標,繼而順著目標奮斗。

2、知識學習。

我認為,盲目的學習不僅沒有好處,還會浪費寶貴的時間,所以,把重點放在課本上是一個非常明智的選擇。“牽一發而動全身“,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。

3、制定計劃。

作戰講究“知己知彼,百戰不殆“。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己“?!爸骸鞍ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。之后便是制定學習計劃。不用太復雜,不用想著每天做多少題,題海戰術并不適合每一個人,而抓住重點題型,抓住歷年來的頻頻出現在考試中的題型,將是最好的計劃。

4、學習要求。

(1)做到上課認真聽講,認真記筆記,把老師講的所有重點都要爛熟于心。若是課上有沒聽懂的,課下一定要找老師或者同學補上?!氨鶅鋈叻且蝗罩??!叭裘恳惶斓闹R點都做到必會,那么離成果以又進了一步。

(2)跟著老師的思路走。老師的重點,往往就是所有考試最愛考的題目,若能把這些東西做到了如指掌,則可以穩中求勝。

(3)堅持?!皥猿帧笆怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。

所以,我要求自己時刻不能心焦,更不能氣餒、不能輕言放棄。我要堅持,因為我相信堅持一定能產生奇跡!

為了能使我的初中又一個完美的結局,我定將按照以上的計劃去要求自己。我相信,用我的熱情、毅力、恒心,我定會穩中求勝,步步為營!初中,請讓我用手中的畫筆,為你渲染出燦爛的光輝!

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇十三

學生總體情況如下:七年級(1)(5)班有78名學生,通過入學考試發現他們在數學成績上的表現不一??傮w來看,學生的數學成績較差,尤其是在代數和圖形方面,需要進一步系統化和理論化的學習。盡管小學學過的四則混合運算、應用題、圖形面積、體積和數據的整理等有了初步的認識,但仍需要加強訓練和掌握。

學生正處于由形象思維向邏輯抽象思維的轉變期,需要學會適當思考、解決問題。教師可結合課程教學,為他們提供有啟發性的題目,以便更好地鋪就思考的道路。同時,需要注意糾正小學時期不良的學習習慣,加強良好習慣的養成,例如獨立思考、認真總結和及時改正作業等。教師也需要為那些失去數學信心的學生樹立信心,激勵他們努力學習。

觀察表明,大多數學生對數學很感興趣,需開發他們對數學學習的熱情和動力。初中生活對學生來說是一個適應的過程,教師應當從低的入手點,較慢地授課,確保學生能夠盡快適應新環境。對于新教材、新標準和擴充教材,教師應適當進行研究,以更好地服務學生學習。

第一章:豐富的圖形世界。

該章主要內容是通過生活中常見的圖形展開研究,包括圖形的形狀、構成、性質,以及圖形的展開、折疊等。生活中的立體圖形作為學習的起點,有助于讓學生認識常見幾何體、點、線和面的特性。展開、折疊和截面等活動,可以培養學生的空間觀念和在平面圖形和幾何體之間轉換的能力。最后,學生可以認識一些平面圖形的基本性質。

在學習中,展開、折疊和截面等活動對于認識事物十分重要。教師應該鼓勵學生親自體驗這些活動,觀察、思考并與同伴交流,以便累積有關圖形知識的經驗和發展空間思維。

第二章:有理數及其運算。

本章主要涵蓋有理數、正數和負數等數學概念,以及它們的基本運算規則,包括加、減、乘和除等運算。通過深入理解這些基礎概念,學生能夠更好地掌握代數運算。教師可以通過實際問題、練習題和教學工具等途徑,幫助學生掌握和運用這些重要知識點。

總之,教師應關注學生的個體差異并根據學生的特點,注重培養他們的興趣和動力,提高他們的學習成績。同時,教師還需加強對新教材、新標準和擴充教材的研究,以適應不斷變化的教育需求。

本文主要講述有理數的概念、加減法、乘除法和乘方運算,并探討了使用計算器進行簡單有理數運算的方法。文章從實際問題情境和小學數學知識基礎出發,通過引導學生自主發現有理數概念和探索其數量關系及規律的方式,使學生初步掌握從實際問題抽象出數學模型的思想方法以及表示數量關系的一些數學工具。同時,該部分內容通過控制練習和習題難度、引入計算器等措施,避免了不必要的繁瑣計算。此外,該部分內容還是下一部分內容——整式及其加減的學習鋪墊,也是整個初中數學“數與代數”內容中關于“數”的學習的`重要基礎。因此,該部分內容是本學期教學的重點。

第三章介紹了整式及其加減的概念、列代數式、單項式和多項式,去括號法則,合并同類項等相關內容。本章重點強調了去括號和合并同類項的方法。學生需要理解和應用單項式系數、次數以及多項式次數的知識,這也是學習一元一次方程的基礎之一。此外,求代數式的值在中考命題中也占有重要地位。整式可以在日常生活中表示與變量和常量相關的量,深化了對數的理解。

第四章介紹了基本平面圖形的認識,首先從學生熟悉的立體圖形入手,引導學生從模糊、感性的認識上升到對抽象數學圖形的認識。學生將學會畫簡單的立體圖形,并通過展開圖介紹立體圖形和平面圖形的關系。在此基礎上,本章介紹了點和線的概念,以此為基礎進一步介紹了角、相交線、平行線的有關概念與性質,并介紹了平行線的識別方法。此外,本章還介紹了這些知識的一些初步應用。

本文的設計理念是以小學生已經學過的“空間與圖形”作為基礎,通過難度逐漸加大且內容豐富的立體圖形和平面圖形,讓學生直觀感受、操作確認、參與實踐活動,進一步鞏固他們對立體圖形和平面圖形的認識和感受,同時探索圖形中簡單的關系和變換的思想,并初步學習數學推理的方法。

在課程內容編排上,該部分按照“體——面——線——點”的順序,從學生熟悉的各種物體入手,讓他們直觀地認識立體圖形,再通過視圖和展開圖的方式進一步加強對其認識,接著讓學生認識各種平面圖形,基本圖形——點和線的認識,最后帶領學生認識角、相交線和平行線。讓學生在觀察和操作中自己學會分析和變換。

這一部分的課程內容也是本學期教學計劃中的又一個重點。

第五章的主要內容是介紹方程和一元一次方程的相關概念,教授學生如何解方程和在實際生活中運用所學知識。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇十四

1、學生情況:從上學期的教學觀察與測試結果看,這班學生的學習態度較端正,學習習慣較差,跟不上教學進度的多。受應試教育觀念的影響,師生習慣于接受性學習,自主、合作、探究的風氣尚未形成。作業習慣抄襲,勤思好問的少。從抽查的情況看,學生對要理解記憶的知識掌握得不夠好,讀題、理解題意的能力弱,綜合分析題目信息,確定解題思路、方法的經驗不足,答題書寫隨意,格式不規范。綜合評估本班教學成績明顯低于去年班級。為此新學期的數學教學要積極嘗試自主、合作、探究學習,注意培養學生的學習興趣和習慣品質,努力提高綜合成績,盡量縮小與去年學生差距。

2、教材情況:本學期是本年級學生初中學習階段的第二學期。新授課程主要有相交線與平行線、平面直角坐標系、三角形、二元一次方程組、不等式與不等式組、實數?,F行教材、教學大綱要求學生從身邊的實際問題出發,乘坐“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”之舟,去探索、發現數學的奧妙,用學到的本領去解決“復習鞏固”、“綜合運用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教師在靈活選用現有教材的基礎上,應適度引用新例,把初中數學各單元的知識明晰化、條理化、規律化,激勵學生自主、合作、探究學習,培養學習興趣和習慣品質。

本學期的數學教學要從學生的實際問題出發,積極引導學生“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”數學問題,要鼓勵學生去探索、發現數學的奧妙,用學到的本領去解決“復習鞏固”、“綜合運用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教學中既要注意知識的覆蓋面,關注中考的重點、熱點和難點,又要突出數學知識在社會、科技中的運用,讓學生在學習、練習中熟記知識要點、考試內容,掌握應試技巧和數學思想方法,提高綜合素質,培養創新意識和探索能力。在期末考試中力爭生均分70分左右,合格率60%以上,并將低分率控制到10%以下,綜合成績鎮前五。

1、認真鉆研教材,積極捕捉課改信息,盡力倡導自主、合作、探究學習,努力培養學生的學習興趣和個性品質。

2、把握學生思想動態,及時與學生溝通,搞好師生關系。

3、充分利用課堂教學時間,幫助學生理解教學重難點,訓練考點、熱點,強化記憶,形成能力,提高成績。

4、改進教學方法,用掛圖,實物創設情景進行教學,力求課堂的多樣化、生活化和開放化,力爭有更多的師生互動、生生互動的機會。

5、精講多練,在教學新知識的同時,注重舊知識的復習,使所學知識系統化,條理化,讓學生在練習、測試中鞏固提高,減少遺忘。

6、開辟第二課堂,在不加重學生負擔的前提下,積極引導學生閱讀課外書,促進學生自主、合作,探究學習,培養興趣,提高能力。

7、加強培優補中促差生的個別輔導,因材施教,培養學生的個性特長。特別要多鼓勵后進生,提高他們的學習興趣,培養他們良好的學習習慣:

(1)課前預習習慣;。

(2)積極思考,主動發言習慣;。

(3)自主作業習慣;。

(4)課后復習習慣。

8、改進階段考試形式,改進評價方法,注重學習過程的評價,対基礎知識技能“推遲判斷”,讓學生有再次考試的機會,成功的喜悅,重視學生發現問題、解決問題的能力的評價。

三月份:(1-5周,約30課時)相交線與平行線、平面直角坐標系、三角形結束新課。并進行階段測試。

結束新課月考。四月份:(6-10周,約25課時)。

二元一次方程組結束新課。并進行階段測試。期中考試初定在5月1日前后。

實數結束新課,進入綜合復習,并進行階段測試。結束新課測試,初定在1月8日前后。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇十五

本期擔任七年級數學,該班共有學生46人。七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應,顧此失彼,精力分散,使聽課效率下降,要重視聽法的指導。學習離不開思維,善思則學得活,效率高,不善思則學得死,效果差。七年級學生常常固守小學算術中的思維定勢,思路狹窄、呆滯,不利于后繼學習,要重視對學生進行思法指導。學生在解題時,在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,要重視對學生進行寫法指導。學生是否掌握良好的記憶方法與其學業成績的好壞相關,七年級學生由于正處在初級的邏輯思維階段,識記知識時機械記憶的成份較多,理解記憶的成份較少,這就不能適應七年級教學的新要求,要重視對學生進行記法指導。

二、教材及課標分析。

第一章有理數。

1、通過實際例子,感受引入負數的必要性。會用正負數表示實際問題中的數量。

2、理解有理數的意義,能用數軸上的點表示有理數。借助數軸理解相反數和絕對值的意義,會求有理數的相反數與絕對值(絕對值符號內不含字母),會比較有理數的大小。通過上述內容的學習,體會從數與形兩方面考慮問題的方法。

3、掌握有理數的加、減、乘、除運算,理解有理數的運算律,并能運用運算律簡化運算。能運用有理數的運算解決簡單的問題。

4、理解乘方的意義,會進行乘方的運算及簡單的混合運算(以三步為主)。通過實例進一步感受大數,并能用科學記數法表示。了解近似數與有效數字的概念。

第二章一元一次方程。

1、經歷"把實際問題抽象為數學方程"的過程,體會方程是刻畫現實世界的一種有效的數學模型,了解一元一次方程及其相關概念,認識從算式到方程是數學的進步。

2、通過觀察、歸納得出等式的性質,能利用它們探究一元一次方程的解法。

3、了解解方程的基本目標(使方程逐步轉化為x=a的形式),熟悉解一元一次方程的一般步驟,掌握一元一次方程的解法,體會解法中蘊涵的化歸思想。

4、能夠"找出實際問題中的已知數和未知數,分析它們之間的關系,設未知數,列出方程表示問題中的等量關系",體會建立數學模型的思想。

5、通過探究實際問題與一元一次方程的關系,進一步體會利用一元一次方程解決問題的基本過程,感受數學的應用價值,提高分析問題、解決問題的能力。

第三章圖形認識初步。

1、通過大量的實例,體驗、感受和認識以生活中的事物為原型的幾何圖形,認識一些簡單幾何體(長方體、正方體、棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等)的基本特征,能識別這些幾何體,初步了解從具體事物中抽象出幾何概念的方法,以及特殊與一般的辯證關系。

2、能畫出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形;了解直棱柱、圓柱、圓錐的展開圖,能根據展開圖想象和制作立體模型;通過豐富的實例,進一步認識點、線、面、體,理解它們之間的關系。在平面圖形和立體圖形相互轉換的過程中,初步建立空間觀念,發展幾何直覺。

3、進一步認識直線、射線、線段的概念,掌握它們的表示方法;結合實例,了解兩點確定一條直線和兩點之間線段最短的性質,理解兩點之間的距離的含義;會比較線段的大小,理解線段的和差及線段的中點的概念,會畫一條線段等于已知線段。

4、通過豐富的實例,進一步認識角,理解角的兩種描述方法,掌握角的表示方法;會比較角的大小,能估計一個角的大小,會計算角度的和與差,認識度、分、秒,并會進行簡單的換算;了解角的平分線的概念,了解余角和補角的概念,知道"等角的補角相等""等角的余角相等"的性質質,會畫一個角等于已知角(尺規作圖)。

5、逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法,能根據語句畫出相應的圖形,會用語句描述簡單的圖形。

6、初步體驗圖形是描述現實世界的重要手段,并能初步應用空間與圖形的知識解釋生活中的現象以及解決簡單的實際問題,體會研究幾何圖形的意義。

7、激發學生對學習空間與圖形的興趣,通過與其他同學交流、活動,初步形成積極參與數學活動,主動與他人合作交流的意識。

第四章數據的收集與整理。

1、了解通過全面調查和抽樣調查收集數據的方法;會設計簡單的調查問卷收集數據;能根據問題查找有關資料,獲得數據信息。

2、初步感受抽樣的必要性,初步體會用樣本估計總體的思想。

3、掌握劃記法,會用表格整理數據。

4、進一步體會條形圖、扇形圖和折線圖在描述數據中的作用。

5、能用計算器處理簡單統計數據,進一步體會計算器處理運算的優越性。

6、從事收集、整理、描述和分析數據得出結論的統計活動,經歷數據處理的.基本過程,體驗統計與生活的聯系,感受統計在生活和生產中的作用,養成用數據說話的習慣和實事求是的科學態度。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇十六

七年級學生由小學階段升入初中階段,學習方式和學習的'要求都發生了質的變化。小學階段注重學生數感和數的運算能力的培養,初中階段除了上述要求外,將對學生的數感、符號感和空間觀念等方面提高要求。同時,初中階段注重學生自主學習能力的形成,注重學生合作、創新能力的培養與形成,注重學生合作交流的意識的培養。對七年級學生來說,學習方式方法都有了較大的變化,能否較快適應,這是一個挑戰。

第一章:有理數:理解正負數的意義,會進行有理數的運算,會用數軸表示有理數,會進行有理數的大小比較,理解互為相反數、互為倒數的兩數的意義,并會求一個數的倒數與相反數;會求一個數的絕對值,并理解絕對值的概念。了解近似數的概念,了解有效數字的概念,并能按要求取近似數,本章還應注重培養學生的數感。

第二章:整式加減,本章重點是用字母來表示數。會用字母表示數并會用字母來列簡單的數量關系。本章是學習方程的基礎,要求學生了解字母表示數的意義,了解代數式的概念并會求代數式的值,掌握同類項的概念并會進行整式的加減。

第三章:一次方程和方程組:學生要了解一次方程的概念,了解一元一次方程和二元一次方程組的概念。會解一元一次方程和二元一次方程組,會用方程或方程組解決簡單的實際問題。

第四章:直線與角:讓學生了解線段、射線、直線的概念并知道它們之間的區別與聯系。會比較線段的大小,了解線段的中點概念及性質,理解角的概念,會表示一個角,并會度量角的大小,會比較角的大小,知道角平分線的概念并會用它的性質,會用尺規作圖作角和線段。

第五章:數據的收集與整理:了解數據的收集的方法并會收集簡單的數據,能把收集到的數據進行簡單的處理,理解并能區分三種統計圖的區別與聯系,并能就具體問題選擇合適的統計圖,能就具體的統計圖收集到有用的信息并為決策服務。

1、培養學生學習數學的信心與興趣;

2、注重培養學生的自主學習能力,形成終身學習能力;

3、注重培養學生合作的意識與能力,并學會交流;

4、注重培養學生的探究意識與能力;

5、注重學生動手操作能力的培養,讓學生在操作用中學習。

第一章:有理數 約20課時

第二章:整式加減 約9課時

第三章:一次方程和方程組 約20課時

第四章:直線與角 約14課時

第五章:數據的收集與整理 約7課時

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇十七

值觀,培養創新意識和實踐能力。

二、教學目標:

面發展。

三、內容分析。

的能力。

四、學情分析。

提高他們解題的基本技能和技巧。

五、具體措施:

1、做好培優扶困。

教案。

課前充分備好課。

2、在課堂教學中特別要體現出培扶,分層次教育。

3、重視學生學習興趣的培養。

4、大膽地深度嘗試新的教學方法,要因地制宜,因材施教。

5、重視基礎知識過關。

6、注重對作業、練習紙、練習冊、測驗卷的及時批改,并盡量做到全批全改,及時反饋信息。

7、多用多媒體教學,使數學生動化。

8、多用實物教學,使數學形象化。

9、實行課課清,日日清,周周清。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇十八

新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,“三個代表”重要思想,堅持黨的基本路線,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業,為人師表。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

在校領導的正確領導下,本學期我校生源比去年有了重大的變化。學校帶來了新的希望。然而,我清醒地認識到任重而道遠的現實是,要實現我校教學質量的根本性進步,非一朝一夕之功。實驗班的教學當然是重中之重,而普通班又絕不能一棄了之。現在的學情與現實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲。但教師的責任與職業道德時刻提醒我,沒有付出一定是沒有收獲的。作為新時代的教師,只有付出百倍的努力,苦干加巧干,才能對得起良心,對得起人民群眾的期望。

我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等,不僅體現教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習數學知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

人教版七年級數學下冊。

第五章:相交線與平行線。

第六章:平面直角坐標系。

第七章:三角形。

第八章:二元一次方程。

第九章不等式組。

第十章數據調查。

1、基本技能:能夠按照一定的程序與驟進行運算、作圖或畫圖,進行簡單的推理。

2、邏輯思維能力:會觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括;會用歸納、演繹和類比進行推理;會準確地闡述自己的思想和觀點,形成良好的思維品質。

3、運算能力:不僅會根據法則、公式等正確地進行運算,而且理解運算的算理,能夠根據題目條件尋求合理、簡捷的運算途徑。

4、分析問題和解決問題的能力:能夠解決實際問題,是指解決帶有實際意義的和相關學科中的數學問題,以及解決生產和日常生活中的實際問題。在解決實際問題中,把實際問題抽象成數學問題,形成用數學的意識。

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向45分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

通過本期教學,使學生形成一定的數學素質,能自覺運用數學知識解決生活中的數學問題,形成扎實的數學基本功,為今后繼續學習數學打下良好的基礎。培養一批數學尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的數學學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發展。

初一數學教學明年工作計劃(匯總19篇)篇十九

新的學期,新的開始,為了教學任務,提高本學期的教育教學質量,根據我班學生的實際情況,圍繞學校工作目標,特制定計劃如下:

本學期我擔任初一一個班的數學教學工作。我班整體情況是學生基礎較好,學風較好,但要避免浮躁的學習態度。而且大部分學生常常固守小學算術中的思維定勢,思路狹窄、呆滯,不利于后繼學習,要重視對學生進行思法指導。學生在解題時,在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,要重視對學生進行寫法指導。同時大部分學生的數學思維不活躍,特別是邏輯思維較弱,應通過課上聽講與練習培養學生的邏輯思維。還有部分學生的數學學習習慣還沒有養成。

1、認真研讀新課程標準,鉆研教材,精選習題,精心備課,上好新課。這學期針對數學內容編排特點-----幾何內容多,我準備改變教學方式引導學生主動加入課堂學習和討論,讓學生多展現數學思維,盡可能讓學生自己講,從而培養語言組織能力同時也練習了幾何證明,激發學生的學習熱情。

2、精心設計探究主題,引導學生學會發散思維,培養學生創造性思維的能力,實現一題多解、舉一反三、觸類旁通,培養思維的靈活性。

3、仔細批改作業,作好輔導,發現問題及時解決作認好總結。

4、成立互助學習小組,以優帶良,以優促后。同時狠抓中等生,輔導后進生,實現共同進步。

1、備好課是上好課的基礎,是提高課堂教學質量的關鍵,所以在備課時深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,同時更重要的是備教法和學生的學法。備課形式以個人獨立鉆研備課為主,在此基礎上進行集體備課。在此基礎上寫出精品教學案例并進行發布。

2、上課時教學目的要明確,講課時要圍繞中心內容,突出重點,突破難點。不要漫無邊際,東拉西扯。整個教學過程要嚴密組織,使課堂教學既層次分明,又協調緊湊。教學時要面向全體學生,使各類學生都學有所得。特別是要照顧到差生,力求使他們能掌握本課時的基本知識和技能。

3、作業要求要嚴格,但布置的作業要適量。精選作業,盡量根據不同程度學生,布置適當的選做題,以關注不同層次的學生。業批改要認真、及時,批語要多鼓勵學生,根據作業情況查缺補漏,做好個別輔導。

4、個別輔導方面在各環節上照顧后進生的實際。特別是精心設計一些適合差生思考的問題和練習作業,引導他們思考,激發他們的學習興趣。充分利用自習課或課余時間,加強對后進生的個別輔導。

加強理論學習研討,提高理論實效,積極參加上級組織的繼續教育培訓,交流學習心得,了解教育教學動態。結合學校的課前四準備,課中四重視,課后四落實課題研究做好適合數學學科和學生實際情況的訓練方法;在上好每一節課的基礎上,及時寫出教學反思為以后工作做好總結。

根據學生的實際情況做好分析選好學困生,做好輔導計劃。在轉化學困生工作中我準備做到信心、愛心、細心、耐心、恒心,這對喚起學困生的自信心、上進心能起到積極有效的作用。

第一章:走近數學世界第一周

第二章:有理數第二至第六周

第三章:整式的加減第七至十二周

第四章:圖形的初步認識第十―至十四周

第五章:數據的收集與表示第十五至十七周第十八周開始進行期末復習。迎接期末考試

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
工作心得可以記錄下工作中的困惑和難題,為下一次的工作提供指導和借鑒??纯匆韵滦【帪榇蠹艺淼墓ぷ餍牡梅段?,或許對你的工作總結有所啟發和提升。當在某些事情上我們有
工作中不僅要注重自身能力的提升,還要注重與同事的良好關系以及團隊的協作能力。我通過不斷總結工作心得體會,明確了自己的職業發展規劃和目標,因此我將更加努力地學習和
工作心得體會是對工作過程中的重要事項、困難和挑戰進行概括和總結的一種有效方法。以下是小編為大家整理的一些實踐中總結出的有效的工作心得體會,希望對大家的工作有所幫
優秀作文需要勇于創新和突破,不拘泥于傳統的寫作方式,敢于嘗試新的表達形式。以下是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。內容分析:《觀察我們的身體》是小學
無論是在學校的班會上還是在各類比賽中,一篇有力的發言稿都能給人留下深刻的印象。讓我們一起來欣賞一些精彩的發言稿范文,從中汲取寫作經驗和靈感。各位親朋好友:大家好
在工作或學習過程中,我們常常會有一些收獲和思考,心得體會就是將這些經驗和感悟寫成文字,以便反思和分享。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家一些啟發
致辭是在特定場合、特定目的下所發表的一種演講或講話,它通常需要有一個明確的主題和目標,能夠向聽眾傳達信息、表達感情、闡述觀點或呼吁行動。在這里,我們為大家整理了
通過活動總結可以總結經驗、發現問題并總結解決辦法,為今后的活動提供參考和借鑒?;顒涌偨Y是我們對活動經歷的一個整理和總結,以下是一些優秀的活動總結范文,供大家參考
心得體會是我們在成長過程中的重要積累,它記錄了我們的成長軌跡和收獲。接下來是一份關于心得體會的分享,希望可以對大家有所幫助。公司會議作為一種組織形式,在現代企業
寫心得體會有助于我們發現自己的不足,并在總結的過程中找到改進的方法和思路。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能給大家一些靈感和啟迪。十一個月的時間好快,真
心得體會是一種對自己在學習和工作生活中的經歷、感悟和收獲進行總結和概括的文字材料,通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的成長和經驗。接下來,小編為大家
一個月的工作總結可以讓我們清晰地了解自己在工作上的優勢和不足之處,為下一個月的工作制定更加合理的計劃。總結是人們不斷進步的動力之一,下面是幾篇經典的月工作總結范
在財務工作總結中,我們可以對財務目標的達成情況進行評估和反思。在下面的總結范文中,可以看到財務部門在實際工作中所面臨的挑戰和解決辦法?;叵脒^去的一年,財務部在公
教案模板的編制能夠幫助教師理清教學思路,提前準備好所需教材和教具,提高教學效率。接下來,讓我們一起來研究這些教案模板范文,探索如何編寫一份高質量的教案。
畢業生是一個新的開始,他們將面臨著職業選擇、人生規劃等重要的決策。以下是小編為畢業生們準備的一些范文,希望能夠對大家寫作有所啟發。時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參
學生演講稿是學生在特定場合展示自己思想和表達能力的一種重要形式。如果你正在準備學生演講稿,以下是一些不錯的例子和寫作技巧供你參考。讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕,
優秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內心世界的抒發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家欣賞學習。在我的記憶里童年是有趣的,童年是快樂的,童年是可笑的
學校給予學生從容和自信的成長環境,培養他們獨立思考和解決問題的能力。接下來是一些學校中舉辦的運動會的盛況介紹,讓我們一起回味一下。老師們、同學們、校友們、朋友們
大學生演講稿的語言應該簡潔明了、通俗易懂,避免使用生僻詞匯和過多的專業術語。以下是小編為大家收集的大學生演講稿范文,供大家參考學習。敬愛的老師、親愛的同學們:曾
畢業生是學校教育體系中的重要組成部分,他們代表著學校的育人成果和希望。以下是一些優秀畢業生的畢業總結,他們在學習和個人成長方面取得了顯著的成就。1.該同學在校期
我們寫檢討書不僅是為了滿足要求,更是為了通過反思提升自己的能力。小編為大家搜集整理了一些經典的檢討書范文,希望能夠對大家寫檢討書有所啟發。今天,我懷著愧疚和懊悔
畢業論文不僅是對所學專業的學術貢獻,也是對自身研究能力和思維能力的一種考驗。畢業論文是對學生在本科階段科學研究和學術探索的成果總結和呈現,畢業論文是對學生批判性
優秀作文要求文思泉涌、文筆優美,讓讀者有閱讀的愉快感。下面是一些著名作家的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。尊敬的老師,同學們:大家好!我是xx,今天在這
一個好的活動方案能夠提高活動的效果,并幫助我們更好地組織和管理活動過程。以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望對您有所幫助。讓我們一起來看看
演講稿范文需要具備邏輯性和條理性,以保證演講過程中思路清晰、層次分明。這些演講稿范文是經過精心挑選和整理的,包括不同主題、不同風格和不同場合的演講內容。
在家長會上,我們可以共同探討孩子的成長問題,共同為他們的未來謀劃。家長會是加強學校管理與家庭教育的有效手段,可以提高學生學業水平與綜合素質。其次,我們要做好準備
寫貧困申請書時,我們要積極主動地尋求幫助和指導,以確保申請的準確性和完整性。以下是一些貧困申請書的樣本,希望對大家有所幫助和借鑒。尊敬的領導:我叫李xxx,家住
年度總結是對工作、學習、個人成長等方面進行全面回顧和梳理的重要手段。不同行業和領域的年度總結會有不同的重點和要求,請根據實際情況進行相應調整。2019年,我局在
工作心得體會的寫作可以幫助我們反思過去,總結經驗,規劃未來,促進個人的全面發展。接下來,我們一起來看看一些精選的工作心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟發。
優秀學生不僅在學術方面有出色的表現,還在課外活動中展現出領導才能和綜合素質。接下來,讓我們一起來看看一些優秀學生的成功經驗和學習方法,或許可以為我們提供一些參考
通過年終總結,我們可以確定自己在來年所需努力和改進的方向。對于寫年終總結感到困惑的朋友們,可以參考一下下面這些例文,或許能夠找到啟示。。按照省廳、市處關于《河南
優秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,希望能夠激發大家的寫作靈感和創意思維。在秋高氣爽的季
在人們的工作和生活中,計劃書起到指導和引導的作用,可以幫助我們有條不紊地完成任務。這里給大家分享幾份優秀的計劃書范文,供大家參考和借鑒。重陽節(又稱:老人節),
范本是我們寫作的一個重要參考材料,可以幫助我們提高寫作的準確性和地道性。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。同學們:時光流逝,
優秀作文是文字的藝術,能夠感染讀者的情感,引發共鳴,展現獨特的觀點和思考。在這里,小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。一星期中最快樂就
一份好的計劃書應該具備清晰明確的目標和具體可行的計劃,以及相應的時間和資源安排。希望大家能夠從這些范文中,找到適合自己的寫作思路和方式。當前,新冠肺炎聚集性疫情
公司的運作依賴于組織管理、資金運作、市場營銷和人力資源等方面的能力和策略。以下是小編為大家整理的一些成功公司的經驗和案例,供大家學習借鑒。尊敬的領導和同事:你們
在開展復雜的項目或活動時,策劃方案可以幫助我們提前預見可能的挑戰和問題,做好相應的應對準備。以下是一些成功案例中使用的策劃方案,希望能夠激發你的靈感。
心得體會是對自己在某一特定經歷或事件中的感受和領悟的總結。下面是一些實用的心得體會范文,希望對大家的寫作能夠起到一定的指導和借鑒作用。歷中許多值得珍惜的東西。在
作文是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。在下面給出的優秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。
學習心得可以幫助我們總結經驗教訓,提高自己的學習方法和學習態度。為了幫助大家更好地寫學習心得,小編整理了一些經典的范文素材,供大家參考。通篇閱讀并認真學習了《
實習心得體會不僅僅是對個人經驗的總結,更是對實習單位和導師的肯定和感謝。接下來是一些實習心得體會的亮點和經驗總結,供大家借鑒和學習。20__年是競爭激烈、碩果累
優秀作文要求語言流暢、結構嚴謹、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。以下是一些優秀作文范文,通過閱讀和學習,我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。從嬰兒蛻變成了少女,
活動方案的制定需要充分考慮活動的目標、參與人群、資源等因素,在此基礎上合理安排活動流程和內容。以下是小編為大家整理的幾個活動方案范例,供大家參考和借鑒。
培訓心得體會是對培訓經歷和感受的一種記錄和反思,對于日后的學習和工作都具有重要的指導作用。以下是一些擁有豐富學習經驗的人士的培訓心得體會,希望能供大家參考和借鑒
心得體會是一個反思和總結過去的機會,可以讓我們更好地認識自己和他人。小編整理了一些優秀的心得體會樣例,供大家學習和借鑒。。隨著我國高等教育事業的快速發展,高等教
通過制定工作方案,我們可以更好地衡量工作進展和成果,及時調整工作方向和策略。隨著工作的不斷進步和變化,我們需要不斷研究和探索更為完善的工作方案,下面是一些優秀案
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長與進步,找到自身的不足之處并加以改進。在這里,我為大家精選了一些經典的心得體會范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。
競聘是一場技能和能力的較量,它要求我們通過自身的努力來脫穎而出。以下是一些競聘范文,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作上的啟示。大家好!很榮幸參加副科級競爭上崗
愛國不僅是個人的情感表達,更是國家發展和社會進步的重要力量。接下來是小編為大家精選的愛國作文,希望對大家有所啟發。親愛的老師、同學們:這些天,我的心久久不能平靜
通過工作計劃表,我們可以清晰地了解自己在不同時間段內需要完成的任務,從而更好地規劃工作流程。針對不同行業和職位的需求,我們整理了一些實用的工作計劃表樣本,供大家
一個好的辦公室工作計劃可以提高工作效率,避免工作沖突,優化資源利用。以下是一些成功企業的辦公室工作計劃案例,希望能給大家帶來一些啟示。2018年公司辦公室繼續以
通過貧困申請書,可以傳達貧困家庭的困難和需求,從而爭取到更多的救助資源和政府支持。以下是一些貧困申請書寫作的常見問題和解決方法,供大家參考。尊敬的領導:。您好!
優秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。接下來,我將向大家分享一些獲得優秀作文的關鍵要素和寫作技巧,希望對大家的寫作有所幫助。因為我哪一種都享有,
通過工作計劃書的編寫,我們可以提前預估任務完成所需的時間和資源,從而更好地控制工作進度和質量。在編寫工作計劃書時,參考一些成功的案例是很有幫助的,以下是一些可以
對于檢討書來說,不僅要總結自己的錯誤,還需要認真思考如何避免重復犯錯。感謝大家閱讀下面這些檢討書范文,希望它們能夠激發大家的寫作動力和創造力。尊敬的領導:您好!
培訓心得是在參加培訓過程中對所學內容進行總結和反思的一種記錄。對于需要寫培訓心得的同學們來說,以下的范文可以提供一些寫作思路和參考。20xx年1月,我有幸參加市
衛生工作計劃的目的是為了提供一個清潔、安全、舒適的工作和生活環境。以下是一些衛生工作計劃成功案例的分享,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。健康是每個人都需要重視
培訓心得體會是對培訓過程的回顧和總結,可以發現問題并提出解決方案。接下來,大家一起來閱讀一些優秀的培訓心得體會范文,相信會對大家的學習和思考有所幫助。
德育工作計劃是指對學生的品德和思想教育進行系統規劃和安排的一種方案。以下是小編為大家整理的德育工作計劃案例,希望能夠激發大家的靈感。以魏書生教育思想為指導,以提
一個完善的工作計劃書需要考慮各種工作任務的優先級、資源分配和團隊協作等因素,以確保工作的順利進行。小編為大家收集了一些優秀的工作計劃書例子,供大家參考和學習。
在三分鐘內,我們能夠做出重要的決策或者改變自己的心態。三分鐘小知識:在16世紀,中國的明朝建造了長城,它是世界上最長的人工建筑物。各位朋友們:大家好!如果地球上
合伙協議應該具備靈活性,以適應合伙關系的變化和發展。下面是一份用于跨國合作的合伙協議樣本,適用于國際合作伙伴關系。乙方:____________________
通過寫檢討書,可以增強自我認知和自我反省的能力,提高個人的綜合素質。檢討書是幫助我們反思和改正錯誤的有力工具,下面是一些成功案例供您參考。尊敬的老師:您好!xx
年度總結是對整個一年的工作、學習和成長進行梳理和總結的重要方式。在下面的范例中,我們可以看到一些經典的年度總結,從中我們可以學到很多有關總結寫作的技巧和方法。
閱讀范文范本可以開拓我們的思維,激發我們的創作靈感,使我們能夠更好地表達自己的觀點。小編為大家整理了一些經典的總結范文,希望大家可以從中汲取寫作的靈感。
活動方案的總結和概括,可以促使我們思考和反思自己在活動中的角色和表現,以便更好地成長和進步。在下面的活動方案范文中,你可以了解到一些常見活動的組織和策劃方法。
寫一份優秀的述職報告是展示個人價值和職業素養的重要方式之一。感謝以下職場達人分享的述職報告范文,希望對大家有所幫助。歲月如梭,流年似水,轉眼間2021年即將落下
工作報告需要簡潔明了,重點突出,避免冗長的文字和重復的內容。下面是一些成功的工作報告樣本,它們反映了高效率和優秀結果的寫作技巧。縣委、縣人民政府:過來,我在縣委
致辭的結束語要得體恰當,有所收束,給人以良好的印象。致辭是在特定場合通過言辭表達思想情感的一種方式,它可以傳遞信息、引起共鳴。那么我們該如何準備一篇出色的致辭呢
致辭是在一個特定場合以口頭形式表達對某個事件、人物或團體的祝賀、致意或感謝的一種方式。致辭是在慶典、會議或重大活動等場合,用語言表達對特定人或特定事件的敬意和祝
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地掌握自己的工作進度,及時調整和改進工作方法。希望以下的工作計劃書范文能夠為大家提供一些思路和指導,幫助大家更好地編寫自己的工作
活動方案是指為了達到特定目標而制定的一系列行動計劃。下面是一些成功案例的活動方案,值得大家一起來學習和了解。?;顒又黝}:《我勞動我快樂》?;顒訒r間:20__年_
面試技巧包含了面試前的準備,面試中的表現以及面試后的總結與反思等多個方面,需要我們全面掌握和運用。面試技巧總結可以幫助我們在面試中更加從容和自信地展現自己。
在活動結束之后,寫一份活動總結可以幫助我們回顧整個活動過程,發現問題并提出改進建議。請大家認真閱讀下面這些活動總結范文,相信一定會對你的寫作有所啟發。
總結心得體會可以幫助我們更好地認識他人,增強人際關系的處理能力。以下是一些游學交流的心得體會,他們分享了自己在不同的國家和文化中的收獲和感悟。讓學生喜歡前提是和
演講稿范文的語言應該流暢明確,避免使用過于復雜的詞匯和長句。以下是小編為大家準備的一些實用的演講稿范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平和演講技巧。老師們、同學們,
4.范文范本的學習可以幫助我們拓寬寫作思路,提高寫作水平,使我們的文章更加有說服力和魅力。如果您對寫作范本有興趣,以下是一些不錯的推薦,可以供您參考借鑒。
規章制度對于組織來說是必不可少的,它可以提高組織運作的效率和質量。以下是小編為大家整理的一些規章制度范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,可以幫助大家更好地
財務工作總結可以幫助我們及時發現和糾正財務風險和問題。財務工作總結范文的收集是為了豐富大家的參考資料,幫助大家更好地寫出優秀的總結。年底了,原來時間竟是過的有這
社區工作總結可以幫助我們發現工作中的優點和不足,進一步提升自己的能力。接下來,請大家一起來看看小編為大家整理的社區工作總結經典案例。經過省婦聯的連線搭橋,我協會
畢業論文是對自己四年來所學知識和能力的綜合展示,也是對所選擇專業領域問題的一次獨立探索和思考。如果你對如何撰寫一篇高質量的畢業論文感到困惑,下面是一些例子供你參
幼兒園教案的編寫需要結合幼兒的年齡特點和發展需求,注重靈活性和個性化。小編對一些幼兒園教案進行了篩選和整理,希望能夠幫助大家更好地編寫教案,并提升教學水平。
主持詞是在慶典等重要場合,用來引導觀眾、開啟活動氣氛、介紹來賓和目的的一段開場致辭。接下來,我們將有幸邀請到一位風趣幽默的演講嘉賓,給大家帶來歡聲笑語。
檢討書是一種自我約束的方式,可以幫助我們建立更好的行為規范和價值觀。在下面的范文中,可以看到不同學生寫的檢討書,他們通過不同的角度和思考,總結了自己的錯誤和改進
參與比賽可以拓寬人們的視野,認識到自身的優勢和不足。接下來是一些比賽總結的典型案例,讓我們一起來看看他們的經驗和教訓吧。“開始拔河了!”隨著裁判員一聲哨響,雙方
班級工作計劃是指在一段時間內對班級教學、管理與活動等方面的規劃和安排,它可以提高班級的組織性和執行力。接下來,小編為大家提供了一些班級工作計劃的參考范文。
范文范本的研究和學習是一個持續的過程,我們要不斷學習和積累,才能寫出更加優秀的作品。以下范文范本是經過認真挑選的,希望能夠對大家的寫作提供一些思路和啟示。
范文范本不僅可以幫助我們學習寫作,還可以增加我們的閱讀量,拓寬我們的知識面。下面是一些經典范文范本,讓我們一起欣賞并學習其中的寫作技巧和風格。時間:地點:主持人
在寫個人總結時,我要客觀分析自己的優點和不足,以便更好地提升自己。為了幫助大家更好地寫好個人總結,以下是一些具有參考價值的范文,供大家參考。200x年即將過去,
自我總結是一種積極主動的行為,可以讓我們更清楚地認識自己的目標和實現路徑。以下是一些成功人士的自我總結分享,值得我們學習和借鑒他們的經驗和智慧。一個多月的實習生
每個月的工作總結都是對個人成長和發展的一次檢視和回顧。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考,希望能給大家提供一些寫作思路。下半年,我辦將進一步強化制
通過編寫計劃書,我們能夠更好地掌握工作進度和完成情況,及時調整和優化工作計劃。以下是小編為大家挑選的數份計劃書范文,每一份都有不同的亮點和特色。1、對居家上網課
培訓心得體會可以使我們更有目標性地制定學習計劃和行動方案。接下來是一些培訓心得體會的資料和案例,希望能夠對大家了解和學習培訓心得體會有所幫助。  新課程標準中指
通過寫工作心得體會,可以讓我們明確自己的職業規劃和目標,找到前進的方向。以下是一些成功女性的工作心得體會,她們的職業道路充滿了坎坷和挑戰,但也帶給她們很多成長和
在新的一年到來之際,回顧過去、總結經驗,有助于迎接新的挑戰。下面是一些精選的年度總結樣稿,希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。xxxx年,在開發區管委會及總公
計劃書的內容應該包括項目的背景、目標、資源、時間安排等方面。以下是一些經過實踐驗證的計劃書范文,它們在不同場景下發揮了積極的作用,值得我們學習和借鑒。
中班教案應該符合學生的基本特點和教學需要,以促進學生全面發展。以下是一些值得推薦的中班教案范文,希望對教師們提供一些參考和思考。1.你是一個聰明機靈能說會道還帶
通過工作計劃書,我們可以及時調整工作計劃,以適應工作中的變化和挑戰。在下面的范文中,我們可以看到工作計劃書的重要性和作用,可以更好地認識到工作計劃書的價值所在。
工作心得是對工作過程中的經驗教訓、收獲與感悟進行總結和梳理的一種方式,有助于提高工作效率和整體水平。接下來是一些工作心得范文,希望能夠給大家寫作提供一些靈感和思
主站蜘蛛池模板: 久草com| 国产目拍亚洲精品99久久精品 | 国产换爱交换乱理伦片 | 欧洲精品视频在线观看 | 欧美午夜一区 | 正在播放国产无套露脸 | 亚洲成av人片在线观看 | 九色九色九色在线综合888 | 久久久久国产一区二区三区四区 | 男人激烈吮乳动态图 | 成人18免费网站在线观看 | 日韩不卡在线视频 | 高清乱码一卡二卡插曲A | 男女日比 | 国产成人精品一区二区三区四区 | 五月中文字幕 | 草草视频免费在线观看 | 精品欧美乱码久久久久久1区2区 | 亚洲成人精品 | 日韩欧美亚洲一区 | 2018一级毛片免费观看 | 精品在线播放 | 国产在线视频2019最新视频 | 538prom国产在线视频一区 | 色玖玖 | 午夜在线免费观看视频 | 欧洲色图亚洲色图 | 亚洲精品午夜国产va久久成人 | 久9视频这里只有精品8 | 成年网站在线观看 | 免费伊人网 | 99久久久国产精品免费99 | 99在线精品视频在线观看 | 欧美在线一级精品 | 无码国产精品成人午夜视频 | 国产精品久久国产精品 | 欧美成人午夜影院 | 国产一区二区精品在线 | 猛龙怪客 | 亚洲入口 | 国产免费久久久久 |