活動策劃是一項綜合性的工作，需要考慮人力物力、場地設備等各個方面的因素。在下面的范文中，你將看到一些活動策劃的精彩創意和執行效果。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇一

時間：20xx年4月中旬。

地點：操場。

參加對象：五大組織與各組織團隊。

主辦單位：學生會。

承辦單位：文體部。

協辦單位：協辦單位。

校學生會其它各部門。

活動負責人：學生會文體部各干事。

活動意義：以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。

活動介紹：活動介紹：

1、活動形式：活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。

(1)競賽環節(14：30——15：30)。

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的`參賽隊在競賽環節中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。(2)娛樂環節(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關”游戲。

3、活動流程。

(1)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區準備，6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。(3)引導干事對比賽規則進行講解。(4)選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。(5)比賽結束后，將統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。(6)干事進行娛樂組活動場地布置。(7)娛樂組選手在引導下于后場區準備，同上進行編號但以4組為一次編號。(8)選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極pk。

(9)賽結束后，統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。評出優勝。(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。(11)干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。

行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計獎項設置與經費統計。

三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元(2)娛樂環節每只參賽隊都有參與獎，最終進行統計。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇二

活動背景及目的：在一年一度的三月女生節的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力展現女生個性的以“活躍校園體育，展現女性風采”為主題的趣味運動會活動。

二活動主題：趣味運動會。

時間：某某年3月12日(星期六)。

地點：五號樓樓下。

面向對象/參與人員：全院學生。

嘉賓：無。

主辦單位：惠州學院學生會女生部。

承辦單位：惠州學院中文系女生部。

活動口號：心動不如運動。

活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人(至少含4名女生)。

四比賽流程。

團體游戲：以下八關游戲均以計時方式進行，根據八關游戲累計用時長短評出優勝者。

第一關：生死與共。

附游戲規則：

第二關：齊心協力。

附游戲規則：

第三關：金雞獨立賽歌喉。

附游戲規則。

第四關：蹦蹦跳跳真可愛。

附游戲規則：

為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間玩轉校園”趣味活動。

一、活動主辦方：財會學院學生會。

策劃承辦：財會學院體育部。

二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我。

三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加。

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽。

六、競賽辦法：

1、項目包括：一網打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天。

五環接力滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名。

1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)。

3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。

八、獎項設置：

此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規則：

1.一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網球12只)。

2.雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)。

3.鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

4.四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)。

5.五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)。

決戰項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇三

為了豐富我班同學的課余生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學院通信工程專業心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發現別人的優點與自己的不足，完善自己；學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發現一切一切的美好，積極的去面對。

蘇州科技學院通信工程1211班。

20xx年12月19日上午9：00—10：30。

這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關系，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結果。

我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發現快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。

1．松鼠與大樹。

2．石頭剪子布。

3．幫派分組。

4．心有靈犀。

活動過程中可以用好的項目替換或增加。

1、松鼠與大樹。

游戲規則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱；如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。

成績評定由心理委員記錄。

2、石頭剪子布。

游戲規則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數，然后每個1、2輪回為一組。

玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。

游戲時間——五分鐘。

成績評定由心理委員記錄。

3、幫派分組。

游戲規則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。

游戲時間——十五分鐘。

4、心有靈犀。

游戲規則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數字，第一個人通過肢體動作將這個數字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸掉。

游戲時間——十五分鐘。

大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。

通信工程1011班。

xx年12月13日。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇四

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇五

傳統廣告可以直接進行產品宣傳，但其作用越來越微弱，不僅需要大量的媒體投放費用，其制作和創意費用也相當“可觀”，當然，對于硬性廣告的宣傳，任何一個做品牌的企業都不能缺少，但是在做好硬性廣告的同時，輔助一些活動策劃，不僅可以迅速擴大知名度，產生良好的企業品牌美譽度，而且對于促進銷售，解決“信任危機”等等一系列市場活動，可起到四兩撥千斤的效果。

上世紀90年代末，由朵而膠囊主持的大型策劃活動，朵而設問———女人什么時候最美，引發目標消費群爭相參與，該活動策劃抓住了目標消費群的表現欲，以疑問的形式引發口碑效應，以提問的形式征集各類文章、話題、圖片等，并與電視臺配合，開展尋美活動，在兩年內出足了風頭，搶夠了眼球，也賺足了銀子。

農夫山泉自然水概念傳播得更加到位。

該活動不僅讓農夫山泉奠定了水市場三甲的位置，而且還順帶著為千島湖做了一次形象宣傳，據說現在的千島湖每年的游客數量因為農夫山泉的廣告效應翻了三番。一邊游千島湖一邊喝農夫山泉，已經成了城市“有閑一族”的時尚享受。

簡單來說，活動策劃就是通過事件，引發全民關注或者參與，解決企業在營銷活動中遇到的問題，并最終產生銷售或知名度、美譽度的提升。

每年的7月是孩子們中、高考的日子，每年這個時候是中高考生和家長最關心的日子。這個時間段，參加中高考的孩子需要很好的休息和學習的環境，然而他們時常被電視噪音干擾了休息和學習。

筆者以創維彩電關注中高考生為切入口，從減少電視噪音，關注孩子中高考前的休息和學習切入創意，開始創造報紙廣告的標題和核心文案。

創意1：電視的音量低一點、孩子考分會高一點。

創意2：您正在收看的精彩節目會影響孩子的精彩人生。

創意3：電視的音量有多大、孩子心情就有多差。

核心文案：今年，安徽有74萬考生即將參加中高考。他們是您或鄰居家的孩子。他們正在進行緊張的考前沖刺!為了不影響孩子們的休息和學習，請您在看電視的時候把音量調小點，即使是收看健康的創維彩電也不要例外!

另外輔助報紙媒體還有電視字幕，以流動字幕的形式讓正在收看電視的家長們自覺地將電視音量開小一點。

在媒體預算和安排上，從5月17日到6月30日中高考前一天，總共投放了13.8萬。在廣告投放期間，很多家長打電話到創維總部表示感謝，很多媒體了創維的“愛心提示”。這次成功的活動策劃取得了良好的社會效應，在隨后的幾個月內，創維彩電在區域市場的各家電商場取得了不菲的銷售業績，連續6個月銷量第一。

活動策劃的目的是制造消費者眼球效應和社會效應，好的活動策劃是四兩撥千斤，不花費或者少花費，可以擴大知名度美譽度并且促進銷售，有的活動策劃看似巧妙，實則花了銀子又遭罵，是典型的垃圾活動策劃，我們幾乎每天都看到很多企業在做這樣的事情，這個是要不得的。

那么，評判一個成功的活動策劃的標準是什么呢?筆者總結了四點：

1、是否能引發目標消費者的強烈關注?

筆者認為，活動策劃要牢牢鎖住消費者的“搜索半徑”才能引發消費者的強烈關注，不同的消費者有著不一樣的“搜索半徑”，朵而膠囊的目標消費群是25—40歲家庭收入超過3000的女性，這些女性有品位，有自己的事業，她們的搜索半徑是“美麗、愛情、家庭等”，所以朵而設問———“女人是很么時候最美”才能引發巨大轟動。

如果一個活動策劃找錯了消費群，就仿佛是在開水鍋里釣魚———怎么也釣不到。

2、是否和產品、服務密切相關?

同樣是借助災難性的社會問題進行活動策劃，某品牌消毒液在“非典”期間舉行愛心捐贈活動取得了巨大的成功，這和消費者在“非典”期間注重個人衛生，注意殺毒消毒的習慣是分不開的，如果在這個時候做一個服裝品牌的活動策劃就顯得牽強了。

3、是否是本行業的原創性活動策劃?

很多中小企業主抱怨企業小，沒上規模，做不出活動策劃。其實，沒有做不了活動策劃的企業，只要深度挖掘本企業的產品或服務的賣點，就能找到適當的、原創性的活動策劃。很多企業在做活動策劃的時候總是跟隨著競爭對手，你買3贈1我就買2贈1，你組織消費者港澳游我就組織消費者新馬泰游，殊不知，模仿抄襲本身就輸人一頭，企業應該想辦法策劃自己的獨一無二的活動方案。

具備以上三個條件，再結合市場當前狀況，營銷人員才有可能做出轟動性的活動策劃方案。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇六

1、《__》的征文主要是向廣大的消費者征集他們與我們__之間發生的一些故事，目的在于讓____走入消費者的生活中，體現出“生活的好芳鄰”這句標語的內涵。向廣大消費者征集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議則可以使我們更好的了解廣大消費者心理，從他們的需要出發，為企業的進一步發展做好準備。

獎勵：

a、征文：設一等獎一個二等獎二個三等獎三個或若干個入圍獎，發證書和獎品，獎品由贊助單位提供并發送__會員卡。

b、征集建議：設金點子，銀點子等若干個，如的確發現有利于解決我們__8店目前所面臨的問題，可特殊獎勵。

2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動，主要是由中老年人參加。我們可以以此發展中老年消費者，畢竟次類消費者我們目前最大的消費群，并可以增大我們平時的客流量，增加人氣。

3、5月2日一天，派出四輛廣告送貨車，分別慰問全市交警(大概60崗亭,每人500ml二瓶，合計約70箱，實物為企業贊助)，感謝他們長年為全市交通所做的貢獻。并邀請當地主要的媒體。

4、廠商活動日由廠商來舉辦幾場和自己有關的活動，可以減少我們對此類廠商或產品的介紹與推廣，增大我們的銷售量。另外，廠商專柜新建，也需要做些必要的宣傳來擴大自己的影響力，正好作為我們活動的補充，彌補我們在活動中的一些不足之處，而且我們還可以向廠商收取一定的場地、管理等費用。__x起到一個監督指導作用。

5、少兒書法繪畫現場活動(或是其他針對青少年的活動)，需商再定。

6、評選__店工作之星，通過各部門主管推薦，由人事部門審核，評出部分工作能力各方面表現出色的員工若干名，給以一定的物質精神獎勵，并公開展示，來鼓舞各位員工，并在中開展文明禮貌用語的活動，麻煩稽核小組同仁負責監督。

7、開展尋找不合格商品，三天中如果有顧客在__任何一個柜臺找到一個不合格或是假冒偽劣商品，給與一定的物質獎勵，以此來說明我們__的商品在質量上面是不同于農貿市場的優勢，出現問題敢于承擔責任，盡心盡力為消費者服務，并以宣傳海報的形式展示我們生鮮制作加工部門的食品制作加工各程序和環節。

七：意外防范。

1、活動前期注意天氣預報，若預報期內天氣不理想，做好雨具準備或考慮備用方案。

2、音響設備必須提前1天到達并完成調試。

3、及時掌握現場群眾情緒，協調人員做好調節氣氛的準備。

4、任一環節專人盯防。

5、活動現場要有安全人員在場。

八：本方案說明。

1、本方案由于制定時間較為倉促，加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的，特別是各個活動的細節問題需要大家一同探討完善。

2、在資金計劃方面，需要結合各個活動細節和各部門協商結果，故此處無法做出正確預算。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇七

正月十五是我國傳統的元宵節。為慶祝這一傳統佳節，幼兒園的每個班級都布置得很喜慶，張燈結彩的，好不熱鬧。

幼兒園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到成功燈，燈籠燈，羊娃娃燈......這多種多樣的花燈，為節日的到來增添了濃濃的氣息!

花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學習元宵節的知識，“孩子們，你們知道元宵節是怎么來的嗎?”“是怎么來的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽著老師解釋元宵節的由來，興趣濃厚。瞧!這才一到休息時間，孩子們就又沖到走廊上看花燈了，“哇!這個燈好漂亮啊!”“這是我帶來的，我媽媽和爸爸一起做的，你帶了哪一個來啊?”“快，我們去那邊看一下吧!那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節的快樂!

創設環境讓孩子在環境中感受、欣賞、學習了解中國的傳統節日和傳統文化，充分調動了孩子的學習興趣，真正寓教于樂，實現讓孩子在玩中學的權利!

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小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇八

尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

二、活動目的：

通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

三、活動主題：

濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋。

四、活動時間：

20__年9月上旬(9月5日—12日)。

五、活動地點：

風箏地一大道購物廣場賣場內。

六、前期宣傳。

9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

(1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進行宣傳。

(2)通過dm單(憑dm單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳。

(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳。

(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。

(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日。

(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容，進行網絡宣傳。

七、活動內容：

2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。

3、教師本人來商場購物除可領。

4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

九、活動預算：

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇九

1，協會簡介：

(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)。

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

二，活動主題：

1，展現青春本色。

2，構建和諧團體。

3，彰顯個性魅力。

三，活動組織：

it協會。

全體it協會成員。

五，活動時間：

(待定)。

六，活動地點：

北海職業學院校區。

七，活動形式：

可以自由組成小組，或個人。

八，活動內容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇十

秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的___職業技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。

一、活動主題。

展社團風采，顯青春魅力。

二、指導思想。

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

三、主辦單位：___職業技術學院團委。

策劃承辦單位：___職業技術學院社團聯合會。

協辦單位：___職業技術學院各學生社團。

贊助單位：

四、活動時間。

20__年4月15日―――20__年5月20日。

五、活動地點。

___職業技術學院。

六、活動對象。

___職業技術學院全體師生。

七、活動內容。

1、開幕式。

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)。

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

5、閉幕式暨總結表彰大會。

(一)、社團文化活動節開幕式。

活動時間：20__年4月15日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動地點：大學生會堂。

活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆。

社團文化活動節的開幕。

注:活動具體實施祥見《___職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》。

(二)、社團文化節期間活動內容。

1、學術技術放。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇十一

廣州依家連鎖酒店(金悅分店)為短期出差到廣州的商旅人士提供短租服務。為讓各行業精英出差之余也能感受到家的舒適，依家公寓投入大量資金改善客房環境，增加更多生活設備，做到真正的拎包可住、在廣州也有一個私密、舒服的家。

廣州依家連鎖酒店(金悅分店)位于廣州越秀區永福路36號(南方永福國際中心對面)，近動物園正門，永福路汽配批發市場、恒福路汽配批發市場、沙河服裝批發市場、中大附屬腫瘤醫院、淘金北路、地鐵五號線區莊站。金悅分店為永福路上標志性建筑樓層31層，可近看動物園、黃花崗、白云山等風景。本次盛大的開業典禮活動策劃方案，廣州依家連鎖酒店(金悅分店)決定交由今視傳媒全權負責。

廣州白云依家酒店拉開了開幕儀式，全程由今視傳媒策劃，開幕當日吸引不少觀眾圍觀，盛況難擋，剛好在2012這個中秋佳節前開幕也可以很好的滿足各位游客住房的需求。

跟大部分的酒店一樣，白云依家酒店具備了全新的豪華裝修，180間的精致裝修是在廣州境內為一級服務單位，里面等等的擺設都是為了讓更多客人能溫馨的體會在家的感覺。這次的活動策劃書的撰寫，今視傳媒活動策劃部的同事，更是探討了依家酒店的實際情況與企業的領導商討出了最好的方式，讓更多來參加開業典禮的人體會到酒店的溫馨體驗。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇十二

一、活動名稱：

第四屆消防安全知識競賽。

二、活動背景：

隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發生，由電子工程學院發起，成都信息工程學院校團委主辦，外國語學院，網絡工程學院，控制學院，通信學院，數學學院，電子工程學院共同承辦消防安全知識競賽。

三、活動意義：

我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強大學生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學生的課外生活，鍛煉大學生的合作意識。未雨綢繆，假如突發險情，能使同學們冷靜分析，團結合作，成功脫險。

四、主辦單位：

成都信息工程學院校團委。

五、承辦單位：

網絡工程學院生活紀檢部。

電子工程學院分團委安全保衛部。

電子工程學院青年志愿者協會。

控制學院生活部。

通信學院生活部。

應用數學學院生活部。

外國語學院生活紀檢部。

活動負責人：

六、活動時間：

20xx年11月1日初賽。

20xx年11月9日決賽。

七、活動地點：

4213、4313初賽。

學術報告廳決賽。

八、參賽形式：

2。初賽以筆試的形式進行，決賽以答題等多種形式進行；

九、活動前期準備：

1。10月25日由各學院負責部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。

2。10月24日前，由電子工程學院負責打印報名表。

3。10月23日，各學院與新生各個班的班長聯系，由班長向同學們通知此事。

4。10月23日，由電子工程學院申請兩個相鄰的教室。

5。由電子工程學院吸收其他學院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學院建立郵箱并將題庫和比賽規則置于里面，由參賽選手自行提取。

6。10月25日，開始報名工作。

7。10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。

8。11月1日，進行初賽（注意對每個隊伍進行編號），時間：晚上7：00—8：30【選出6名干事對參賽者答題進行監督（每個學院一名），每個教室3名，流動監督】，再選出6名干事（每個學院1名），所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。

9。11月1日賽后，選出12名干事對題卷進行評分（每個學院2人），6名干事統分（每個學院一人），確定出晉級者名單，在當晚通過飛信通知晉級者。

10。10月25日，在各個學院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓。

11。比賽日，電子工程學院和外國語學院的干事提前2個小時到達學術報告廳并布置會場，其他學院部門成員至少提前一個小時到場。

12。由應用數學學院負責收集以消防安全知識為主題的視頻。

13。由應用數學學院負責比賽時使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。

14。11月9日，選出12干事（每個學院各2人）負責維護會場秩序、接待嘉賓等工作。

十、活動宣傳：

1。10月22日—24日，各學院通過微博，人人網，貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。

2。10月26日，將各學院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。

3。各學院負責人聯系各班班長，讓班長對此活動進行宣傳。

十一、比賽流程：

1。初賽：邀請各小組進入筆試地點，于11月1日晚上7：00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。

每個學院選出最優秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。

2。決賽：參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續進場，7點準時開始比賽。

1。比賽當天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。

2。主持人用ppt宣布比賽規則，然后宣布開始第一輪——必答題（必答題分個人必答題和團隊必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規則。）。

3。必答題結束，主持人主持現場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進行搶答，答對可得小禮品。

4。觀眾互動結束后，進入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內限時回答番號內的題目，選手需上前臺作答。

5。觀眾互動環節結束，進入第三輪風險題環節主持人宣布規則。共六道題。詳情請見比賽規則。

6。風險題結束，比賽結束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數的統計（決賽時需同時做獎品的分放準備），統計完后宣布比賽結果（決賽時對前三名的小組發放獎品）。邀請嘉賓進行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進行總結。

7。嘉賓離場，參賽隊伍及觀眾有序離場。

8。活動期間從各學院干事中選出12人進行賽場秩序監督，2人進行分數統計，6人進行分數記錄，1人負責ppt放映，1人負責計時，2個主持人，2人負責活動照片采集（初賽，決賽同為這兩人）。

十二、注意事項：

1。決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。

2。主持人應能隨機應變調節各環節各氛圍，計時員與記分員應當一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規舉動，干事應主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。

3。評委一定要公正公開，記分員準時及時將分數交予分數統計員統計。

十三、后期總結：

1。新聞稿第二天之內完成，并上傳至校團委郵箱和各學院分團委郵箱。

2。總結由各個學院自行負責。

十四、經費運算。

2。會場布置：30元。

3。觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元。

4。考試試卷、計分表、報名表等文件：10元。

十五、應急預案：

1。若擺點期間下雨，則向后延長一天報名時間。

2。若報名的人數不是3的整數倍，我們將做好協調工作，與其他零散的同學合并。

3。比賽期間若遲到或未到則視作棄權。

4。停電應急若突然停電，立即安排人員主持現場秩序，讓同學們不要慌亂，以免發生安全事故，并立即和相關工作人員聯系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進行互動，進行唱歌，講故事，小游戲等活動；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學院負責秩序的干事負責觀眾退場（注意退場秩序，以免發生安全事故）。

5。設備問題應急。

若設備出現問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學們致歉，然后立即與相關人員聯系，對設備進行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進行互動，表演節目等，直到設備問題解決；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。

6。秩序問題應急。

若現場出現秩序混亂，以致干擾了比賽的進行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護現場秩序，直到秩序恢復后才繼續進行比賽。若有個別同學情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的行為，由干事對其進行勸誡，屢勸不聽者，強制令其退場。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇十三

一、本次活動的限制性因素較大，例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。

二、活動目的：

加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養新生集體良好氛圍。

通過游戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。

三、活動時間：

未定(最好上午，8點集合)。

四、活動地點：

未定(場地不一定開放、)。

(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定)。

(一個籃球全場)。

五、注意事項：

1、安全，安全，安全。

2、公平公正。

1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)。

2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。

2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。

3、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句口號。

4、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。

七、活動工作人員：

(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

八、比賽項目及規則：

1、追火車(用時：30~60分鐘)。

1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行)，兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。

2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進，追逐另一輛火車。

3、考慮到腳是綁著的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。

4、三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。

需求：

1、一大卷繩子。

2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。

2、盲人背瘸子(用時：40~50分鐘)。

1、首先，場地為全場。三盤兩勝，第一盤3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤反之，第三盤再反之，抓人組在場地一端，逃跑組在場地另一端。

2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大，可進行人員替換)，每兩人為一小組，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場上共24名同學。

3、通過被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。

4、每盤限時5分鐘，若場上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。

5、三盤兩勝之后，決出的大組進行下一輪，第二輪場上人數共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時5分鐘，場上人數為場地為半場。

6、最后剩的兩組各選派一小組來進行，限時5分鐘，一局定勝負，場地為三分界內(若三分線模糊，則以人員來替代)，直至最后決出名次。

需求：

1、最少需12條紗布。

2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。

3、再接再厲(搭橋過河)(用時：10~15分鐘)。

1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。

2、比賽開始時，一人負責走，一個負責拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。

3、到達另一端后進行接力，第一次返回再接力一次，再到達另一端后進行最后一次接力，最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。

需求：

1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

4、趣味籃球。

1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。

2、不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。

3、男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。

4、接球后可進行傳球，球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。

5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效，出界接住無效)，男生加1分，女生加3分。

6、犯規一次給對方組加1分。

7、每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進行人員替換。

8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。

需求：

1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。

2、每場裁判兩名，計分人員兩名。

(后備，視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時：10~15分鐘)。

1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。

2、背夾一籃球(或氣球)，步調一致向前走，到達另一端進行接力時，接力方必須在線外完成接力活動，往返兩次，接力3次，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規一次加5秒。

需求：

1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

九、計分方式：

1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。

2、全部比賽下來按總分進行排名。

十、活動物資準備、經費預算：

1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒表若干個。

2、急救物品。

3、12條紗布，24元。

4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元。

5、一大卷繩子，5元。

6、補充備用：6個籃球或氣球。

7、獎狀獎品：

1、3張獎狀，分一二三等獎。

2、4個西瓜，40元。

3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……。

總預算約：74元。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇十四

三、活動地點：

福達店：福州市古田路132號福達商廈二樓(勞動大廈旁)。

五一北路店：福州市五一北路店186號利嘉大世界二樓(龍華天橋旁)。

四、活動內容：

活動期內，在呼啦啦福州區兩家任意門店消費滿指定金額即可參加‘斗牛’游戲，每日pk賽中游戲刺激，獎品豐富;8月31日還將設定總決賽，更有電器大獎等您拿。‘斗’斗牛，拿大獎，呼啦啦讓您生活與k歌結為一體。到店還有禮品送。

方案四：ktv周年慶活動方案。

1.包廂活動：

2.超市抽獎活動：

凡在超市消費滿100元者，均可獲得一次抽獎機會。

滿200元者，可抽兩次，依次類推。

抽獎獎品兩項大獎其余部分可設為(1小時歡唱券、果盤、2瓶啤酒、4瓶啤酒、6瓶啤酒、爆米花、紅酒、軟飲、冰淇淋等)。

3.超市酒水活動。

a.ak-47158元買一贈一(不贈送軟飲)。

b.金威啤酒10元/瓶100元=15瓶。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇十五

三、活動地點：成都海昌極地海洋世界。

第一環節：公益在行動。

規則：10名選手經過上周抽簽環節，分為兩個組。兩組選手在一周的時間內，策劃了一場公益活動，并拍攝了10分鐘視頻。

得分規則：這一環節無需淘汰，8位評委分別為2組選手打分。

第二環節：環保你我他。

規則：10名選手按照序號，回顧在公益行動中的精彩片段，并發表現場參賽感言，在此過程中選手接受評委點評打分。

得分規則：評委根據現場表現，依據團隊配合力、語言表達能力以及感言內容和項目中的貢獻進行個人綜合評分。

第三環節：創意大比拼。

規則：10名選手在一周前結合生活的各個領域，設計自己的環保創意物品。在總決賽現場展示并接受評委提問。

得分規則：評委根據設計物品的創意及環保理念進行打分。

第四環節：選手投票。

規則：10名選手針對一周時間內策劃和執行的公益活動，進行互相投票點打分。

得分規則：選手參與度和現場執行能力評測進行打分，選手不得給自己打分。

(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇十六

（一）本次活動的宗旨：

21世紀是計算機的時代，隨著改革開放30年，中國的經濟水平日益提高，人們的生活也越過越紅火。如今計算機已經是人們日常生活的必需品，是了解當代社會生活的重要工具，雖然我們對計算機已不再陌生，但對其強大的功能了解多少，人們是否充分利用和了解計算機的普遍作用？通過調研活動了解人們對調腦的知識的了解程度。

為市民普及電腦知識和互聯網知識，讓揚中市的老百姓了解計算機基本概念，了解計算機的用途，學會利用計算機了解信息，真正讓計算機為市民造福！

（二）活動的意義：

結合我院的專業的特色是有關于計算機的，使同學們更有效率的獲得關于計算機在當代社會生活中的前沿信息和基礎知識，并增添一份對自己所學專業的認識和熱愛。學有所用，服務人民，樹立同學們正確的社會主義榮辱觀眾中的“以服務人民為榮，以背離人民為恥。”

（三）活動時間：

2009年7月中旬。

（四）參加活動成員：

浙江工商大學計算機與信息工程學院暑期社會實踐隊。

（五）活動地點:。

杭州市武林廣場，吳山廣場，西城廣場，慶春廣場，和平廣場。

（六）媒體宣傳：

聯系新聞媒體報道。

（七）活動優勢：

實踐小組的成員都是學計算機方面的專業的同學，對計算機的基本概念及互聯網的功能了解自然比較多，懂得基本的電腦維修知識。

（八）活動形式及內容：

在活動期間，一天一個點：即每天都在一個廣場搞活動。活動內容：

主要由計算機科普知識的調研和宣傳計算機使用及網絡概念相關知識的科普活動兩方面。

一、計算機科普知識的調研。

1、前期準備：做一份問卷調查，有關于計算機的基礎知識和互聯網使用方面的知識，例如下列的問題：

1、計算機概述、運用及組成部分。

2、windowsxp操作系統簡單介紹及基本操作。

3、計算機多媒體在家庭和辦公上的運用。

4、計算機軟件的安裝、使用與卸載。

5、計算機硬件的安裝與管理。

6、如何防范病毒？病毒到底有什么樣的危害？

7、個人pc的購買意見、維護及保養知識介紹。

8、互聯網概述。

9、互聯網的用途。

10、互聯網在現實生活中的運用。

11、市民如何上網？寬帶如何申請？上網要具備什么條件？

12、什么是網上購物？如何網上購物？什么是網絡營銷？

13、什么是地區門戶網站？地方門戶網站有什么用途？他能給老百姓帶來什么？

14、什么叫網頁，什么叫博客，什么叫發帖子，網上辦公？

2、對查對象：

在廣場上的市民，要對不同的年齡段不同性別的人群做調查，不要針對同一個群，如僅僅是當代青年。

3、調查地點：

當天的活動廣場。

4、特設服務：

口頭詢問現在人們對于網絡中出現的各類不文明現象的看法，如網上購物購得的貨物與網上的信息不相符合。并做好相關的紀錄。當天活動結束后，又負責人統一收集信息。

5、注意事項：

c.活動中有問卷及口頭提問，要注意文明禮貌及言行要講文明。

二、宣傳計算機的基礎知識和互聯網使用方面。

1、前期準備：

a.通過網絡信息了解當代人們最想掌握的電腦工具，選擇其中典型的社會需要，將其使用方式通過宣傳畫展示的形式，制作通俗易懂的宣傳性展板。（可用posterforge等軟件制作）。

b.收集我們學院比較優秀的作品，如電子雜志，電腦配音等。c.提前聯系活動地的負責人，要求在廣場設點，做好必要的防暑工作，要求有遮陽的工具。

2、活動內容：

a.通過宣傳畫展示的形式，制作通俗易懂的宣傳性展板陳列在揚中各廣場上。同時有一到兩個人在進行相應知識的講解和配合市民提出的問題做出答復。我們還會當場記錄下市民們針對本次活動主題最關心的問題(話題），下次在其他廣場做活動的時候做出更多的展示和解說！

b.戴上筆記本電腦，現場播放我們帶過去的優秀作品，讓更多的人了解電腦強大的功能。

c.可現場進行對一些軟件的基本操作，讓人們更加清楚如何運用這個軟件。

d.活動中要注意拍照，如有需要可拍攝dv，作為后期的宣傳；

（九）。活動后期:。

制作后期宣傳海報，即成果展。

在新聞報紙及各網站發表新聞稿和活動論文。

（十）、活動預算：

車費每人8元15人840元。

問卷01.元2500份250元。

宣傳畫50元3份150。

餐費1515人1575元。

總計2815元。

陸柳清。

2009.6.14。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇十七

成都汽車博覽會將于6月16日-6月18日在成都世紀城新國際會展中心舉行。此次“車博會”幾乎涵蓋了蓉城市場上目前所有的汽車品牌，為打開市場加入“銷售大戰”。40多家汽車銷售商，帶來了上千款車型，最便宜的只要3萬元，而最貴的高達千萬元。

本次車展作為成都地區規模最大、專業水平最高的車展，將和國內外汽車廠商一起為在本地區展示汽車產業的最新成就、引導汽車消費、繁榮汽車市場、弘揚汽車文化做出新的努力!成都汽車博覽會得到了國內外汽車品牌、本地經銷商等所有參展商、各界媒體和車展觀眾的首肯。

二、目標分析。

結合前階段店頭促銷，主要目標如下：

1.提升奧迪品牌車型尤其是奧迪a系列車型在家用車、商務車領域的影響力。

2.內外促結合，有效促進q系列車型在四川地區的銷量提升。

3.提高一汽*奧迪下車型在全國地區的品牌美譽度及搶占更高市場份額。

三、活動概述。

車展時間：2015.6.16-6.18。

車展地點：成都世紀城新國際會展中心5號館。

主辦單位：成都市人民政府。

參展車型：奧迪全系車型，重點宣傳奧迪a系列。

1、緊密結合“繽紛車展·熱辣蓉城”主題，在展會現場打造奧迪全系熱賣盛宴。

2、以“繽紛車展·熱辣蓉城”為活動契機與炒作熱點，整合豐富購車優惠回報廣大購車客戶。

五、參展人員安排。

(一)參展人員分工。

車展的特點是人流量大且集中。通過合理的人員分工，確保有效的接待每一個有購車意向的客戶，避免到展臺的客戶因無人接待而轉向購買其他品牌，同城幾家網點要求所有銷售顧問同時上車展，事實證明人海戰術能最小的避免客戶的流失。

1.銷售經理-現場管理，處理突發事件，銷售顧問最后簽單全部以銷售經理簽字為準，避免因價格，談判過程等影響成交的客戶。

2.市場經理-現場管理，處理突發事件，根據現場客戶，競品情況及時對展臺的物料作出相應的調整以達到最佳效果。

3.銷售顧問-只負責接待客戶，搶奪訂單，其他相關輔助工作全部由行政人員負責。

4.促銷員-分別站在車展幾個入口，本展臺四周，競品展臺附近發放宣傳單頁(5—10名)。

(二)參展人員培訓。

車展前要對參展人員(銷售顧問，市場部人員，宣傳單頁派發人員)進行一系列的培訓工作。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇十八

一，前言。

二，廣告商品。

三，廣告目的。

四，廣告期間。

五，廣告區域。

六，廣告對象。

七，策劃構思。

八，廣告策略。

九，廣告主題表現及媒體運用。

一，前言。

根據分析，洗發水的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，欲爭取較高的市場占有率，殊非易事，本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點，應放在指名購買及銜接及廣告投資重點上，并以xx洗發水為主，以下即本公司根據市場及消費者心理各項因素所研擬的20xx洗發水廣告企劃案。

二，廣告商品。

xx洗發水公司——xx洗發水。

三，廣告目的。

1，促進指名購買。

2，強化商品特性。

3，銜接11,12年廣告。

4，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動。

四，廣告期間。

6月——年6月。

五，廣告區域。

全國各地區(以城市為主)。

六，廣告對象。

所有居民用戶。

七，策劃構思。

(一)市場大小的變化情況的兩種：

a，量的變化——隨著人口的自然增減而變化。

b，質的變化——隨著社會形態(如農業進入工業區)、價值觀念、文化水準等而變化。

在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進的，也非單獨某一品牌的力量所可左右的。

(二)舊市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場)。

(三)使用及購買頻度的增加。

2，促使洗發店老板主動推薦xxx。

八，廣告策略。

針對消費者方面—。

1，針對各階層消費者，運用不同媒體做有效的訴求。

第2/3頁。

業區(服務臺)供人隨意索取，也可夾于雜志頁內，贈送讀者。

4，除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略，運用經濟日報的插排(孤島廣告)和聯合、中時的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會運用此一策略。

九，廣告主題表現及媒體運用。

(一)卡片及廣告牌的廣告內容。

好的頭發，選擇飄飄。

在廣告牌上畫一個美女，重點體現在他的頭發上，還有xx品牌。在卡片上同樣如此，不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果，讓他們買的更放心。

(二)電視廣告策劃。

在電視臺的黃金時間播出：

(三)廣播臺。

廣播內容就是介紹xx，例如請嘉賓，做一個xx專訪。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇十九

一、活動主題：

感恩你我，真情成長。

小班：親親一家人。

中班：讓愛住我家。

大班：感恩的心。

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間：11月xx日。

四：活動地點：春江幼兒園。

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負責)。

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》。

3、學習《感恩節的由來》。

4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

幼兒篇：

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)。

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)。

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

方案二：幼兒園感恩節活動方案。

目標：

1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象征物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)。

4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;。

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;。

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。

d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

當日活動流程：

a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。

b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

d,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

f,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

g，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

1、感恩節活動新聞發網站。

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享。

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)。

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇二十

卷煙銷售已進入旺季，這是xxx銷售的關鍵時期，為了抓住這一有利商機，加大終端宣傳促銷力度，擴大銷量，掀起新一輪促銷活動的高潮，確保xxx平穩增長的銷售勢頭，以真情回報廣大零售戶和消費者對xxx的厚愛!

20—60歲各階層男士。

三、活動主題。

真情回饋，空煙盒兌換真香煙!

四、具體活動事項。

(一)活動時間：從20xx年11月21日起至20xx年12月21日止。

(二)活動地點：各大香煙直銷點。

(三)兌換比例：5個xxx空煙盒兌換xxx香煙壹包。

(四)兌換辦法：持有5個xxx空煙盒的有證零售戶直接找銷售人員兌換xxx香煙壹包;消費者也可直接到當地煙草公司兌換。

五、廣告配合方式。

方式一：香煙盒內附有精美卡片——真情回饋，空煙盒兌換真香煙!

方式二：各大賣點設置x展架。

六、前期準備。

(一)人員安排。

1.總負責人：市場經理。

2.活動宣傳：促銷主管、廣告策劃主管。

3.參與人員：各賣點促銷員。

(二)物資準備。

1.公司總部提供x展架、精美卡片。

2.各大代理商負責回收空煙盒并交于公司總部!

3.各大賣點促銷人員負責活動的實施及推廣。

4.店長負責督促和監督工作。

七、中期操作。

1.活動負責人員深入熟悉本次活動的.主題、方案。

2.相關促銷職員提前到崗。

3.每天停業前進行場地的清場。

八、后期延續。

此次活動結束后，兩個月后再次舉辦此次活動。望消費者踴躍參與!

九、費用預算。

(一)預算總額：本次促銷活動總預算為1萬元人民幣。

(二)預算分配明細。

1.x展架約為3000。

2.精美卡片約為1000。

3.贈送的香煙約為6000。

十、意外防范。

1.政府部門可能會干預此次活動的推廣力度。

2.活動期間可能有個別消費者以假亂真，擾亂此次活動。

3.活動期間可能出現贈品及相關物品丟失，相關人員應當做好防范工作。

4.安全隱患：香煙屬易燃物品，做好防火措施。

十一、效果預估。

1.活動相關負責人審查并監督各大賣點活動執行情況。

2.各大香煙賣點相關促銷人員負責統計活動期間香煙銷售數目同比增長態勢。

3.活動期間，了解同業反應概況及消費者評價比。

4.為下次開展此活動總結經驗，吸取教訓，取得更好的銷售業績。

小游戲活動策劃案例（通用21篇）篇二十一

新年開始，為了增強學生會各部門的交流，增強學生會的凝聚力、合作力，豐富學生會的精神文化生活。我部策劃組織學生會男女混合籃球賽。

時間：20xx年2月24中午12點、2月25日中午12點。

地點：體育館旁籃球場。

比賽分abcd四個組，avsc,bvsd.以部門為單位，各部門抽簽決定分組.三個部門一組。球員必須為學生會內部成員。

1、以五vs五形式，場上三男搭配兩女。

2、a、c間的勝者vsb、d間的勝者決出第一名。

比賽設為四節，每節12分鐘，第一節和第三節比賽結束休息三分鐘，第二節比賽結束休息五分鐘，每節各有一次暫停，暫停時間為30秒，暫停時間不停表。

1、男生嚴格遵照最新國際籃球比賽規則。

2、女生只能在前三節上場。

3、女生可以防男生，但男生不能去防女生。

4、籃球在一次進攻完成前必須至少經過一次女生的手中。

5、女生投進2分算3分，投進3分算4分。試投三分不進但碰到筐算2分，罰球不進沒有分。