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防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-07-24 作者:夢幻泡

廣播稿的撰寫需要注意節(jié)奏感和語調(diào)把握,以便在廣播中更好地引起聽眾的關(guān)注和興趣。以下是一些備受贊譽的廣播稿范文,這些作品展現(xiàn)了高水平的寫作功底和創(chuàng)意。

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇一

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

每年3月份最后一個星期一,是全國中小學(xué)生安全教育日。今天是3月29日,是第十五個全國中小學(xué)生安全教育日,今天我們就來好好說一下安全的問題。

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、樹立自我安全意識我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。

二、提高個人思想素質(zhì)團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運動安全上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當(dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的`樂園!謝謝!

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇二

各位老師、同學(xué)們:

今天,我們?nèi)熒谶@兒開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,我校每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

消防安全事關(guān)千家萬戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時間組織這次活動,是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗,學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。今天,我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽到警報到全部撤出教室共用了,我們在親身體驗中增強了消防知識,學(xué)會了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法,對火災(zāi)危險也有了更加深刻的認(rèn)識。

同學(xué)們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,減少受傷的機會,同學(xué)們時刻要有安全意識。最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險,健康快樂地生活。

廣播到此就結(jié)束了,感謝大家的傾聽。

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我廣播的主題是:如何有效地預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。

就在四天前,9月26日下午2:30分,昆明路通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,其中兩人重傷。這對于受傷的學(xué)生和家長來說,在非自然災(zāi)害時期,可謂禍從天降。那么,像這樣的踩踏事件屢發(fā)不止,究竟是何原因?是學(xué)校疏忽管理嗎?也許有。但是還有別的原因,那就是學(xué)生自身的原因。如果說,每一位同學(xué)在下樓時努力做到相互禮讓,不打鬧、不擁擠、不惡作劇,遇到同學(xué)不慎跌倒,立刻止步或是幫忙扶起,待同學(xué)站起后其他同學(xué)再繼續(xù)前行。如果同學(xué)們都能這樣做,那么,在美麗的校園里還會有這些慘劇的事情發(fā)生嗎?同學(xué)們,前車之覆,后車鑒之。他人的教訓(xùn),我們要吸取。

同學(xué)們,造成這些令人震驚和難過的校園踩踏事故發(fā)生的共同原因就是:課間休息或是放學(xué)下樓時,樓梯上人口密度大,人流向前運動速度緩慢。如果此時有同學(xué)打鬧、擁擠、惡作劇,或是不守秩序亂推亂擠,就容易造成人流塌方而出現(xiàn)傷亡。那么,怎樣才能有效預(yù)防擁擠踩踏事件的發(fā)生呢?只要同學(xué)們做到以下幾點,就能確保我們自身的安全。

1、課間休息或是放學(xué)后不要急于搶行下樓,要站齊隊伍在老師的帶領(lǐng)下下樓。隊伍行進(jìn)過程中做到不講話、不打鬧、不隔臺階下跳,精力集中,看清腳下安靜、有序下樓。如遇上、下樓發(fā)生沖突時,學(xué)會相互禮讓,要把安全第一牢記心中。

2、舉止文明,上樓、下樓都靠右行。人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

3、發(fā)現(xiàn)不文明行為要敢于勸阻。

4、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

5、應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則很容易被人流推到。

6、在人群中走動,遇到臺階或是樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。更不能爬在樓梯扶手上向下滑行。

7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心。即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或蹲下系鞋帶。要設(shè)法抓住樓梯扶手或是堅固可靠的東西慢慢走動或是停住,防止摔倒,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

8、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。在人群騷動時,腳下要注意,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

9、在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或是人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。若自己不幸被人擠倒在地,設(shè)法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,保護(hù)好頭、頸、胸、腹部,還要設(shè)法靠近墻角。

10、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒在地,要馬上停止腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近和擁擠。

同學(xué)們,你們是祖國的未來,是未來的希望。我希望大家牢記血的教訓(xùn),珍愛自己和他人的生命,嚴(yán)格遵守以上幾點要求,從自己做起,從今天開始,從每天有序的上下樓做起,做一個有素質(zhì)、講文明的小學(xué)生。讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不再發(fā)生!讓我們在美麗的校園里健康快樂地地長。

廣播結(jié)束,感謝大家收聽。

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇四

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!今天我廣播的內(nèi)容是:防踩踏安全教育。

26日14時許,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時,學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的.防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

男:親愛的同學(xué)們!

女:敬愛的老師們!

合:大家好!

女:紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面了!

男:我是主持人!

女:我是主持人!

在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹抑v一講《如何防止踩踏事故的發(fā)生》。

男:擁擠是一種在很短的時間內(nèi),因為某種突發(fā)的原因,在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,同學(xué)們難免遇到,當(dāng)我們遇到擁擠情形時應(yīng)該保持冷靜,沉著應(yīng)對,謹(jǐn)防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識,在險境中進(jìn)行自我保護(hù)。

女:一般在學(xué)校內(nèi)造成擁擠踩踏事故的原因往往是在放學(xué)或集會、就餐之時,學(xué)生相對集中,且心情急迫的情況下、在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處,形成擁擠,學(xué)生不易控制自己的情緒,遇事慌亂,常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象,使場面失控。

男:有些學(xué)生平時缺乏對事故防范知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無應(yīng)急措施。易發(fā)生事故的管理因素有:一是學(xué)生在集中上下樓梯時,沒有老師組織和維持秩序;二是沒有老師值班,下課時無人疏導(dǎo);三是個別學(xué)生搞惡作劇,在混亂情況下狂呼亂叫,推搡擁擠,致使慘劇發(fā)生;四是沒有對學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練,無應(yīng)急措施。

女:所以,同學(xué)們要加強防踩踏常識,在校園內(nèi)做到:

1、上下樓梯要相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

2、在上操、集合等上下樓活動中,不求快,要求穩(wěn)。

3、不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

男:4、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

5、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

6、上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時有效地疏散。

女:7、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,教師要及時組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。

8、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,在現(xiàn)場的教師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

9、教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

男:另外,在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件同學(xué)們要注意發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要穩(wěn)定情緒,先穩(wěn)住雙腳。同時大聲呼喊,告知后面的人不要向前靠近。

女:切記遠(yuǎn)離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷;遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場;如果已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

男:擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警撥打110或120等待救援;另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。希望同學(xué)們提高警惕,無論在校內(nèi)、校外,都要保持文明行為,防止踩踏事故發(fā)生,保障自身人身安全,健康快樂成長。

今天的廣播到這里就結(jié)束了,謝謝大家的聆聽!

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇六

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!今天我播報的內(nèi)容是:防踩踏安全教育。

1、在大家集體下樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)上樓,大家集體上樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強監(jiān)督、記錄,發(fā)現(xiàn)一次,點名批評,嚴(yán)重時嚴(yán)肅處理。

2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學(xué)生從隊伍后面向東到廁所,嚴(yán)禁在隊伍中穿越。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

6、在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

7、在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散。

9、在校內(nèi)活動時,不許追打跑鬧,不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺階、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時,不要跑、打鬧、避免桌椅機柜等危險物品撞傷。

10、上廁所時按先來后到的'順序,不要擁擠,不要推拉,人多時要在外面待候,等人少時再進(jìn)去。

11、如果放學(xué)時遇到停電事故,同學(xué)們不要起哄、喊叫,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜。

12、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān),同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強自護(hù)、自救能力。

1、在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。

2、已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個人的成長,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂!

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇七

大家下午好!今天我廣播的內(nèi)容是:防踩踏安全教育。

26日14時許,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時,學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇八

同學(xué)們,老師們:

大家早上好,小營小學(xué)校園廣播又開播了,我是今天的主持人xxx,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能夠使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能夠使我們的生活更美好!

我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。

女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的'力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

男:人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學(xué)的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

女:同學(xué)們我們上下學(xué)的時候必須遵守下列規(guī)定:

(1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。

(2)放學(xué)時低年級學(xué)生必須等自己的家長帶領(lǐng),不能自己走。

(3)如要橫過車行道,必須等到?jīng)]有車時。

(4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

(5)列隊通過道路時,每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列,須有大人帶領(lǐng)。

男:當(dāng)我們橫穿馬路時必須謹(jǐn)記:

(1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;

(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能夠貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

女:乘車同學(xué)必須遵守下列規(guī)定:

(1)乘車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

男:

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。

女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。

女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。

合:希望我們每一位同學(xué)都能夠把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。

時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇九

【導(dǎo)語】本站的會員“張蜻蕙浩”為你整理了“防踩踏安全教育廣播稿”范文,希望對你有參考作用。

女:親愛的老師、同學(xué)們:

男:親愛的同學(xué)們!

女:敬愛的老師們!

合:大家好!

女:紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面了!

男:我是主持人!

女:我是主持人!

在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹抑v一講《如何防止踩踏事故的發(fā)生》。

男:擁擠是一種在很短的時間內(nèi),因為某種突發(fā)的原因,在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,同學(xué)們難免遇到,當(dāng)我們遇到擁擠情形時應(yīng)該保持冷靜,沉著應(yīng)對,謹(jǐn)防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識,在險境中進(jìn)行自我保護(hù)。

女:一般在學(xué)校內(nèi)造成擁擠踩踏事故的原因往往是在放學(xué)或集會、就餐之時,學(xué)生相對集中,且心情急迫的情況下、在。

教學(xué)。

樓一、二層之間的樓梯拐彎處,形成擁擠,學(xué)生不易控制自己的情緒,遇事慌亂,常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象,使場面失控。

男:有些學(xué)生平時缺乏對事故防范知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無應(yīng)急措施。易發(fā)生事故的管理因素有:一是學(xué)生在集中上下樓梯時,沒有老師組織和維持秩序;二是沒有老師值班,下課時無人疏導(dǎo);三是個別學(xué)生搞惡作劇,在混亂情況下狂呼亂叫,推搡擁擠,致使慘劇發(fā)生;四是沒有對學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練,無應(yīng)急措施。

女:所以,同學(xué)們要加強防踩踏常識,在校園內(nèi)做到:

1、上下樓梯要相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

2、在上操、集合等上下樓活動中,不求快,要求穩(wěn)。

3、不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

男:

4、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

5、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

6、上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時有效地疏散。

女:

7、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,教師要及時組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。

8、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,在現(xiàn)場的教師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

9、教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

男:另外,在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件同學(xué)們要注意發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要穩(wěn)定情緒,先穩(wěn)住雙腳。同時大聲呼喊,告知后面的人不要向前靠近。

女:切記遠(yuǎn)離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷;遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場;如果已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

男:擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警撥打110或120等待救援;另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

希望同學(xué)們提高警惕,無論在校內(nèi)、校外,都要保持文明行為,防止踩踏事故發(fā)生,保障自身人身安全,健康快樂成長。

今天的廣播到這里就結(jié)束了,謝謝大家的聆聽!

防踩踏。

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇十

各位同學(xué):

上午好!本周我們廣播開展安全教育的主題是——“防踩踏事故安全”。

案例一:

2013年2月27日,湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠而引起的踩踏事件,4人搶救無效死亡,10余名學(xué)生受傷。

案例二:

2014年7月26日,云南省昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷。事故原因為學(xué)生在通過臨時放置于午休宿舍樓一樓單元過道處的海綿墊時發(fā)生跌倒,引發(fā)下樓學(xué)生相互疊加擠壓,導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。

防踩踏嘗試與防范應(yīng)急措施:

擁擠是指一種在很短的時間內(nèi),因為某種突發(fā)的原因,在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。

1、造成校園擁擠踩踏事故的原因:

(1)時間多在放學(xué)或集會、就餐之時,學(xué)生相對集中,且心情急迫。

(2)事故發(fā)生地點多在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學(xué)生下到此處相對集中,形成擁擠。

(3)學(xué)生不易控制自己的情緒,遇事慌亂,常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象,使場面失控。

(4)學(xué)生不善于自我保護(hù),在擁擠時或彎腰拾物被擠倒,或被滑倒、絆倒,造成擠壓事故。

(5)平時缺乏對事故防范知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無應(yīng)急措施。

(6)有個別學(xué)生搞惡作劇,遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫,推搡擁擠,以此發(fā)泄情緒或惡意取樂,致使慘劇發(fā)生。

(7)晚上突然停電或樓道燈光昏暗,造成擁擠事故。

(8)樓梯較窄,不能滿足人員集中一下需要。

2、防擁擠踩踏常識:

(1)上下樓梯要相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

(2)在上操、集合等上下樓活動中,不求快,要求穩(wěn)。

(3)不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

(4)各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

(5)上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

(6)上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時有效地疏散。

(7)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,教師要及時組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。

(8)一旦發(fā)生踩踏等安全事故,在現(xiàn)場的教師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

(9)教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

3、公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預(yù)防:

(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

(2)如果到達(dá)樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

(3)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

(4)遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

(5)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(6)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備,保護(hù)自己和他人。

(7)在擁擠的人群中,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(8)在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時,要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。驚慌可以,萬萬不可失措。

(9)已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

本期的廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽。

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇十一

各位同學(xué):

上午好!本周我們廣播開展安全教育的主題是——“防踩踏事故安全”。

案例一:

20xx年2月27日,湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠而引起的踩踏事件,4人搶救無效死亡,10余名學(xué)生受傷。

案例二:

20xx年7月26日,云南省昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷。事故原因為學(xué)生在通過臨時放置于午休宿舍樓一樓單元過道處的海綿墊時發(fā)生跌倒,引發(fā)下樓學(xué)生相互疊加擠壓,導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。

防踩踏嘗試與防范應(yīng)急措施:

擁擠是指一種在很短的時間內(nèi),因為某種突發(fā)的原因,在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。

1、造成校園擁擠踩踏事故的原因:

(1)時間多在放學(xué)或集會、就餐之時,學(xué)生相對集中,且心情急迫。

(2)事故發(fā)生地點多在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學(xué)生下到此處相對集中,形成擁擠。

(3)學(xué)生不易控制自己的情緒,遇事慌亂,常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象,使場面失控。

(4)學(xué)生不善于自我保護(hù),在擁擠時或彎腰拾物被擠倒,或被滑倒、絆倒,造成擠壓事故。

(5)平時缺乏對事故防范知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無應(yīng)急措施。

(6)有個別學(xué)生搞惡作劇,遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫,推搡擁擠,以此發(fā)泄情緒或惡意取樂,致使慘劇發(fā)生。

(7)晚上突然停電或樓道燈光昏暗,造成擁擠事故。

(8)樓梯較窄,不能滿足人員集中一下需要。

2、防擁擠踩踏常識:

(1)上下樓梯要相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

(2)在上操、集合等上下樓活動中,不求快,要求穩(wěn)。

(3)不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

(4)各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

(5)上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

(6)上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時有效地疏散。

(7)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,教師要及時組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。

(8)一旦發(fā)生踩踏等安全事故,在現(xiàn)場的教師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

(9)教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

3、公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預(yù)防:

(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

(2)如果到達(dá)樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

(3)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

(4)遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

(5)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(6)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備,保護(hù)自己和他人。

(7)在擁擠的人群中,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(8)在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時,要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。驚慌可以,萬萬不可失措。

(9)已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

本期的廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽。

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇十二

老師、同學(xué)們:

早上好!

有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!

安全,對于我們學(xué)校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。

在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個學(xué)生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場,然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時刻能挽救人的生命。

或許,你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來,在你很拉風(fēng)的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能,從而提高自我保護(hù)能力。

2011年3月28日是第十六個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護(hù)意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時,是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負(fù)擔(dān),給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。

最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們:

今天占用大家?guī)追昼姛o聲閱讀課的時間,想和大家再談?wù)勑@安全問題:

昨天,通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等媒體,大家可能都已經(jīng)知道了:2月27日上午6:15分左右,湖北省襄陽老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事發(fā)時,學(xué)生在從宿舍去上早自習(xí),當(dāng)時宿舍鐵門關(guān)閉被學(xué)生擠開,從而發(fā)生踩踏事故。事件造成11名學(xué)生受傷,其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡,其余傷者正在救治。

這真是個令人震驚的消息,新學(xué)期開學(xué)才第二天,就出了這種事!而且類似的踩踏事故已經(jīng)在全國發(fā)生了多起。一幕幕悲劇,一個個血的教訓(xùn),它們就發(fā)生在和我們共處的同一片藍(lán)天下。頭一天還是活蹦亂跳的生命,卻在一片噪雜的踩踏聲中離去了,而直接導(dǎo)致他們死亡的不是別人,正是他們的同學(xué)、朋友。這是多么可悲的事實,多么讓人難以置信的消息啊!

老師強調(diào)這樣殘酷的事實,并不是想嚇唬大家,并不是想在同學(xué)們中制造緊張氣氛,而是希望同學(xué)們能防止這樣的事發(fā)生在我們身邊。保證生命安全是做好其他一切事情的基礎(chǔ),只有保障了生命的安全,我們才能愉快的學(xué)習(xí)、生活。為了能讓我們在校園里平安度過每一天,我希望大家都能認(rèn)真做到以下幾點:

1、紀(jì)律:上學(xué)、放學(xué)不在路上逗留,及時到校或回家。中午、下午放學(xué)時排隊出校門,班主任要將學(xué)生送出校門。下午放學(xué)后,負(fù)責(zé)清掃的學(xué)生認(rèn)真打掃衛(wèi)生,按時離校。

2、集會:(包括廣播操進(jìn)出場、課間等)上下樓梯靠右行走,靜齊快,不奔跑、不推搡。隊伍行進(jìn)中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時,學(xué)生必需站出隊伍以外,待整理完畢后再回歸隊伍。集會、集合須班主帶隊,樓層管理教師維持秩序,防止樓梯口、過道等地方擁擠。

3、課間活動:不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險的活動。上下樓梯不奔跑,不管是在科教樓還是教學(xué)樓,請你們輕聲慢步,不要打擾到同學(xué)和老師。全班同學(xué)一起下樓梯時,請不要跑跳。不知道你是否感覺到了樓板的震動,如果震動過大,很有可能會造成樓層坍塌。開展體育活動或課間游戲要到寬敞的場地。同學(xué)間開展室內(nèi)活動要適當(dāng),不拿剪刀、筆、教鞭、三角尺等堅硬物品做游戲。上廁所要避開高峰,大同學(xué)要照顧小同學(xué)。雨天路滑要小心,同學(xué)之間不推搡。

4、體育活動:不開展有危險的活動,劇烈活動前要做好準(zhǔn)備活動。除不能在教學(xué)樓上開展體育活動外,更不能在二樓以上做集體跳躍運動,以防共震發(fā)生危險。運動中發(fā)生損傷要盡快匯報教師,或找衛(wèi)生老師進(jìn)行救治。

5、衛(wèi)生安全:不吃不潔食物(如無證攤點上的油炸品、奶茶等),不喝生水,提倡自帶開水。不圍搶校外人員散發(fā)的宣傳品、廣告紙、優(yōu)惠券等。打掃衛(wèi)生時不要爬高或擦沒有護(hù)欄易發(fā)生危險的玻璃窗。

6、用電安全:掌握一些用電的基本知識,不用濕手開關(guān)電器,撥插插座。發(fā)現(xiàn)有電器損壞及時報告班主任和總務(wù)老師。

7、交通安全:未滿12周歲兒童不能騎車上學(xué)。乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,不能爭先恐后、不要硬推硬擠,更不能大聲喧嘩。

9、消防安全:不玩火,不亂放煙花爆竹。出現(xiàn)火情及時撥打119報警。

10、自護(hù)知識:上學(xué)期間遇陌生人尋找,應(yīng)及時向班主任匯報,中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意,不擅自曠課或早退。校外遭遇搶劫要智斗,先保證人身安全。發(fā)生危險(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞,及時向家長報告。不玩危險玩具(如仿真子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險玩具帶入校內(nèi)。下雨天上下學(xué)注意安全,不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過道上撐傘,以免擁擠而戳傷身體。

同學(xué)們,老師們,校園,是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土。可危險的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有平安,只有快樂!

謝謝大家!

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇十四

尊敬的老師們、同學(xué)們:。

早上好!

還記得兩個月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。當(dāng)時上海外灘廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時,在臺階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來,因為人非常多,擠著擠著,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中,有36人死亡,49人受傷。據(jù)統(tǒng)計,遇難者平均年齡只有22歲。

其實因為踩踏而導(dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時,也要在新一年里反思,在校園內(nèi),我們該如何養(yǎng)成行為的好習(xí)慣,如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

我們學(xué)校學(xué)生較多,尤其是在兩個時間段,一個是每天開校門的時候,另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內(nèi)人流量大,很容易造成擁擠踩踏。

在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生:

1、進(jìn)出校門時養(yǎng)成守時有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時遵守時間,不早到來不遲延,安靜排隊緩步走,不追不跑不爭先。

2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進(jìn)入操場的好習(xí)慣,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。

3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。

4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時組織有序疏散。

“上海外灘踩踏事件”中,后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當(dāng)時的場面,不然,傷亡人數(shù)會更多。

其實,在校園里,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣,踩踏事件就不會發(fā)生。希望每個人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂!

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇十五

甲:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。

乙:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

甲:年12月7日晚上9點10分,在湖南省湘鄉(xiāng)育才中學(xué)發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園,育才中學(xué)是一所私立民辦初級中學(xué),學(xué)生們大都在校寄宿,只是周末才回家。12月7日晚上9點10分,育才中學(xué)初中年級的寄宿生們在結(jié)束晚自習(xí)后,下樓返回宿舍,由于當(dāng)天下雨,很多人都選擇了靠近宿舍的那個樓梯。當(dāng)時,無比擁擠的樓道上突然有一名學(xué)生摔倒,后面涌上的學(xué)生一層層疊上去,導(dǎo)致慘劇瞬間發(fā)生,樓道上殘留的血跡記錄了當(dāng)時的慘狀。此次有8名孩子死亡,26人不同程度地受傷。

乙:近年來,在我們的記憶中,搜索一下,所列出的不能以幾條的數(shù)量來計算了。時有發(fā)生,國內(nèi)的、國外的、學(xué)校里的、社會上的,其慘狀觸目驚心,已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生,往往是大規(guī)模的、惡性的,所造成的影響也是具大的。這樣的事故在今天確實值得我們要好好的反思反思了。

甲:在我們的校園里,也經(jīng)常會看到有個別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律,在間操、中午、下午放學(xué)不能排好隊伍走出教學(xué)樓。尤其是中午,有的同學(xué)為了快點打飯,不但沒有排好隊,還瘋一般的向外跑去。這都是安全隱患。

甲:1、舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不緊張或恐慌氣氛。

2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。

乙:3、盡量避免到擁擠的人中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

4、應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

甲:5、發(fā)覺擁擠的人向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

6、陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人過去后,迅速離開現(xiàn)場。

7、若自己被人擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,背部向外,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

乙:有位名人說過:“安全是1,安全以外的所有東西是1后面的0。如果1沒有了,那么所有的0也就沒有意義。”看來安全是何等的重要啊。

甲:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請隊員們判斷一下,這樣的行為安全嗎?有些隊員喜歡在來往學(xué)校的路邊購小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

乙:有些隊員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

甲:有些隊員不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬危險物體。

乙:有些隊員處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。

甲:隊員們一定會異口同聲地說上述隊員的行為不安全。在平時,還有一些隊員視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;隊員之間互不謙讓、惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。我們要明確學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,教室、樓道不是玩耍的場所。隊員們要自覺的遵守校園秩序。

乙:同學(xué)們,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守各種規(guī)則,珍惜和尊重我們的生命,做遵紀(jì)守法的好少年。最后,祝所有隊員在我們美麗和諧的校園中健康茁壯的成長。

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇十六

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時,美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

2月28日凌晨6時許,老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的。11名學(xué)生受傷,其中,4名學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡,7名傷者正在醫(yī)院接受治療。

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。

2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。每天上完早操和課間操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

4.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

6.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

7.在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠的誘發(fā)因素。

8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散。

9.在校內(nèi)活動時,不許追打跑鬧,不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺階、不許人背人。

10.如果放學(xué)時遇到停電事故,同學(xué)們不要起哄、喊叫,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜。

11.任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強自護(hù)、自救能力。

1.在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。

2.已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

3.如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個人的成長,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂!

謝謝大家!

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

1、在大家集體下樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)上樓,大家集體上樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強監(jiān)督、記錄,發(fā)現(xiàn)一次,點名批評,嚴(yán)重時嚴(yán)肅處理。

2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學(xué)生從隊伍后面向東到廁所,嚴(yán)禁在隊伍中穿越。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

6、在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

7、在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散。

9、在校內(nèi)活動時,不許追打跑鬧,不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺階、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時,不要跑、打鬧、避免桌椅機柜等危險物品撞傷。

10、上廁所時按先來后到的順序,不要擁擠,不要推拉,人多時要在外面待候,等人少時再進(jìn)去。

11、如果放學(xué)時遇到停電事故,同學(xué)們不要起哄、喊叫,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜。

12、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān),同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強自護(hù)、自救能力。

1、在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的`。人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。

2、已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個人的成長,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂!

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇十八

女:親愛的老師、同學(xué)們:

男:親愛的同學(xué)們!

女:敬愛的老師們!

合:大家好!

女:紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面了!

男:我是主持人!

女:我是主持人!

在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹抑v一講《如何防止踩踏事故的發(fā)生》。

男:擁擠是一種在很短的時間內(nèi),因為某種突發(fā)的原因,在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,同學(xué)們難免遇到,當(dāng)我們遇到擁擠情形時應(yīng)該保持冷靜,沉著應(yīng)對,謹(jǐn)防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識,在險境中進(jìn)行自我保護(hù)。

女:一般在學(xué)校內(nèi)造成擁擠踩踏事故的原因往往是在放學(xué)或集會、就餐之時,學(xué)生相對集中,且心情急迫的情況下、在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處,形成擁擠,學(xué)生不易控制自己的情緒,遇事慌亂,常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象,使場面失控。

男:有些學(xué)生平時缺乏對事故防范知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無應(yīng)急措施。易發(fā)生事故的管理因素有:一是學(xué)生在集中上下樓梯時,沒有老師組織和維持秩序;二是沒有老師值班,下課時無人疏導(dǎo);三是個別學(xué)生搞惡作劇,在混亂情況下狂呼亂叫,推搡擁擠,致使慘劇發(fā)生;四是沒有對學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練,無應(yīng)急措施。

女:所以,同學(xué)們要加強防踩踏常識,在校園內(nèi)做到:

1、上下樓梯要相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

2、在上操、集合等上下樓活動中,不求快,要求穩(wěn)。

3、不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

男:

4、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

5、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

6、上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時有效地疏散。

女:

7、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,教師要及時組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。

8、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,在現(xiàn)場的教師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

9、教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

男:另外,在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件同學(xué)們要注意發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要穩(wěn)定情緒,先穩(wěn)住雙腳。同時大聲呼喊,告知后面的人不要向前靠近。

女:切記遠(yuǎn)離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷;遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場;如果已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

男:擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警撥打110或120等待救援;另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

希望同學(xué)們提高警惕,無論在校內(nèi)、校外,都要保持文明行為,防止踩踏事故發(fā)生,保障自身人身安全,健康快樂成長。

今天的廣播到這里就結(jié)束了,謝謝大家的聆聽!

防踩踏安全廣播稿(優(yōu)秀19篇)篇十九

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家知道,六月份是我校的安全教育月。細(xì)心的老師、同學(xué)也會發(fā)現(xiàn),校門口的電子屏幕也在實時提醒著大家時時要安全,事事要安全。今天我們再次舉行疏散演練,就是要進(jìn)一步強化大家的安全意識,今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學(xué)們有些興奮的臉龐,有些漫不經(jīng)心的表情,我想提醒同學(xué)們務(wù)必學(xué)會居安思危,防患于未然。

大家都還記得20xx年的5月12日,四川汶川8.0級地震,死亡近8萬人,20xx年4月14日青海玉樹地震,死亡2698人,20xx年4月20日四川省雅安市蘆山7.0級地震,196人死亡,失蹤21人,11470人受傷。

一次又一次的地震,無數(shù)人的生命被瞬間定格,無數(shù)花季少年的夢想瞬間崩塌,地震帶給我們太多悲傷,但也帶給我們奇跡:汶川地震中的桑棗中學(xué),全校2200多名學(xué)生、上百名老師,在震中從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場,以班級為單位站好,用時僅1分36秒,無一人傷亡。青海玉樹地震中,玉樹縣第一民族中學(xué)創(chuàng)造了又一個奇跡——學(xué)校830多名師生,無一人傷亡。

他們?yōu)槭裁茨茉跉缧缘牡卣鸬絹頃r做到零傷亡,秘密就在于他們長期堅持疏散演練,師生具備較強的安全意識、秩序意識。

有了安全意識,有時難以躲過天災(zāi);但有了秩序意識,很多人禍卻是可以避免的。看看近幾年,我國每年都會發(fā)生數(shù)起校園踩踏的事故,就連上下樓梯這樣的平常事,失去了秩序,也就放棄了生命。20xx年12月7日晚9時10分,湖南的一育才學(xué)校晚自習(xí)下課,學(xué)生們下樓梯的過程中,因前面一人跌倒,導(dǎo)致?lián)頂D,引發(fā)踩踏的事件。8人死亡、26人受傷。20xx年2月27日6時,湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏的事故,4名學(xué)生死亡,7名學(xué)生受傷。20xx年11月29日12時,新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏的事故,造成41名學(xué)生受傷。

這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒,踩踏的事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了,慌亂中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識,規(guī)則意識:走廊內(nèi)不跑跳打鬧,連廊上不追逐,不做危險性動作,集會時做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則,最近發(fā)現(xiàn)有同學(xué)逆行騎車,有一個成語叫倒行逆施,那是在拿生命開玩笑。無論何時何地,我們要謹(jǐn)記:輕聲慢步靠右行,謙恭禮讓文明先。

同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價。具備了安全意識、秩序意識、規(guī)則意識,才能讓生命行走在陽光大道上。

關(guān)注安全,珍愛生命。請從你我做起!

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學(xué)校是一個培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神的平臺,讓我們成長為未來的棟梁之材。3.以下是學(xué)校校長對畢業(yè)生的總結(jié)講話,值得我們認(rèn)真思考。圍繞實施“五大戰(zhàn)役”推動旅游跨越發(fā)
小班教案的編寫要注重培養(yǎng)幼兒的觀察能力和學(xué)習(xí)策略,鼓勵幼兒主動探索和解決問題。探究小班教案的編寫和實施,可以提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。1、欣賞故事,對飲料所
教學(xué)工作計劃還應(yīng)該考慮到學(xué)校和班級的實際情況,確保教學(xué)進(jìn)度的合理安排。完美的教學(xué)工作計劃需要經(jīng)驗豐富的教師和敏銳的教育觀察力。1、通過身體表現(xiàn),激起幼兒徒手制作
活動策劃是一個全過程的管理工作,對策劃者的綜合能力提出了高要求。以下是一些活動策劃師們推薦的參考書目和學(xué)習(xí)資源,供大家深入學(xué)習(xí)和研究。1、為了增進(jìn)班級同學(xué)之間的
心得體會可以成為我們成長的里程碑,讓我們在人生的道路上更加堅定前行。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┯|動和思考。“世上只有媽媽好,有
優(yōu)秀作文具有獨立思考和創(chuàng)新觀點的特點,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點都很獨特,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
家長會是學(xué)校與家長之間溝通交流的重要途徑,可以促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展。家長會是學(xué)校與家長之間加強溝通與合作的重要方式,以下是關(guān)于家長會的一些經(jīng)驗分享和參考范
無論是個人還是企業(yè),在租賃財產(chǎn)時都應(yīng)該簽訂租賃合同以確保自己的權(quán)益。為了方便大家起草租賃合同,這里提供一些常見租賃合同的范文。甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成一致訂立本
買賣的方式可以是線下實體店的購物,也可以是線上電子商務(wù)平臺的網(wǎng)購。以下是小編為大家提供的買賣實操指導(dǎo),希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行交易。簽訂地點:________
經(jīng)營是一個需要綜合考慮各種因素并做出權(quán)衡的過程,需要有全局思維和謹(jǐn)慎決策。經(jīng)營者需要有長遠(yuǎn)的眼光和戰(zhàn)略思維,把握未來發(fā)展的機遇。甲方:乙方:甲方愿把匯香谷品牌的
合同協(xié)議在商業(yè)交往中具有法律約束力,一旦違約將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。在商業(yè)交易中,合同協(xié)議扮演著至關(guān)重要的角色。
家長會是家校合作的重要機制,學(xué)校和家長通過家長會的互動,能夠更好地協(xié)作解決學(xué)生在學(xué)校遇到的問題。接下來為大家提供一些家長會的注意事項和建議,希望能幫助大家更好地
自查報告的撰寫應(yīng)當(dāng)遵循規(guī)范格式和技巧,力求做到語句通順、語氣正式。在下面的自查報告范文中,我們可以看到作者對自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入細(xì)致的總結(jié)和反思。
每個月的工作總結(jié)都是我們工作的一個節(jié)點,是我們自我成長和發(fā)展的重要記錄。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié),希望可以給大家提供一些有用的參考和啟示。
范文可以幫助我們掌握文章結(jié)構(gòu)和邏輯,培養(yǎng)我們的思維和分析能力。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作技巧,以下是小編整理的一些范文范本,供大家參考使用。xx-xx,男
實習(xí)證明是實習(xí)單位向社會或其他單位證明實習(xí)生實際工作經(jīng)歷和能力的重要文件。在下面的實習(xí)證明參考文本中,可以看到不同實習(xí)單位對實習(xí)生的評價和肯定。。_______
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