在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)文明篇一
云,悠悠地浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,潔白潔白的。清晨的校園里,總能看見(jiàn)值周班的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小軍人似的,抬頭挺胸,以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站立在校門(mén)口。他們?cè)诼男兴麄兊穆氊?zé)。
從身邊開(kāi)過(guò)一輛車,那準(zhǔn)是老師入校了,“小軍人們”就立刻鞠躬,用歡迎的語(yǔ)氣說(shuō):“老師好!”陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,在地面上投下一個(gè)個(gè)閃動(dòng)的光點(diǎn),仿佛是小軍人們最真誠(chéng)的笑容,迎接和老師們相處的又一個(gè)嶄新的一天。老師們也會(huì)很友好地向他們問(wèn)好,文明的禮儀拉近了師生之間的`距離,成了師生之間最美好的橋梁。
公園里最引人注目的,還是那片美不勝收,一年四季綠草如茵的廣闊草地。草地中鋪設(shè)了幾條青石板小路,曲折的盡頭有一座竹亭,人們?cè)谥裢ぶ猩僮蹋凡栌^景。那是什么?一道刺眼的白色在眼前劃過(guò)。走近一看,原來(lái)是一張使用后的紙巾。這張紙巾在茵茵的草地上顯得極為不和諧,甚至可以說(shuō)是大煞風(fēng)景!它給美麗的草地打了個(gè)大大的折扣!
還在埋怨是什么那么不文明,一雙手進(jìn)入了我的視線——那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,歲月的印痕深深地烙在那雙手上。隨著雙手往上看,她是一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶,她的面容和她的雙手一樣,散發(fā)著善意的氣息。老奶奶緩緩蹲下身子,慢慢地伸出手輕輕地?fù)炱鹆思埥恚志従彽卣酒饋?lái),把紙巾扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。那亂扔紙巾的人,怕是看見(jiàn)了老奶奶的舉止,羞愧地低下頭去。草地又恢復(fù)了以往的鮮嫩水靈,美不勝收,老奶奶的身影給所有人留下了深刻的記憶。老奶奶默默地離開(kāi)了公園,她的背影消失在一片美麗之中。
文明的風(fēng)景線實(shí)在太多太多了,有時(shí)候做一些看似不起眼的小事其實(shí)都是文明的擁有者。只要我們有一顆講文明的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)文明的眼睛,生活就會(huì)因?yàn)槲拿鞫用篮茫?/p>
小學(xué)文明篇二
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”鬧鐘響了。小紅睜開(kāi)矇眬的睡眼,一看都七點(diǎn)十五啦,便草草地刷了牙,洗了臉,吃完早餐,就飛奔向小明家。
“小明,快起床,要遲到了!”小明一聽(tīng)要遲到了,趕快爬起來(lái),連早飯也顧不上吃,就以迅雷不及掩耳之速奔向樓下,與小紅一起上學(xué)。
說(shuō)干就干,他們分頭行動(dòng)起來(lái),小紅撿完垃圾,小明也寫(xiě)完了標(biāo)語(yǔ),小明向小紅豎起了大姆指,小紅也向小明豎起了大姆指,他們倆都笑了。
笑完,小明從書(shū)包里拿出一卷透明膠,把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾桶上,一排醒目的大字映入眼簾:文明,只差一步!
其實(shí),文明就是一本知識(shí)淵博的書(shū)。雖然,這本書(shū)沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn),書(shū)中沒(méi)有作者的姓名,但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男女老少都可以成為這本書(shū)的作者。
文明一小步,道德一大步,為什么講究文明這種舉手之勞我們不能做呢?現(xiàn)在,由于人們對(duì)大自然的破壞,大多數(shù)品種的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕,原來(lái)充滿生機(jī)的大自然,現(xiàn)在已變得一片荒蕪,原來(lái)充滿“歡聲笑語(yǔ)”的綠洲,現(xiàn)在已變成黃沙滾滾的沙漠。如果,每個(gè)人都講究文明,地球還會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎?如果,想要讓世界變得和諧、美好,我們就應(yīng)該講究文明。
所以,文明,只差一步!
小學(xué)文明篇三
在成長(zhǎng)的道路上,有喜悅.難過(guò).成功.失敗……而我這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩卻總是在困難面前低頭,久而久之,也養(yǎng)成了習(xí)慣,“逃避困難”這個(gè)標(biāo)簽就一直跟隨著我,使我增添了不少煩惱。
這個(gè)暑假,我看了《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》這本書(shū),深有感慨,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的那個(gè)鞋匠和我有著相似的影子。他原來(lái)是一家大飯店的經(jīng)理,后來(lái)因?yàn)樯鐣?huì)自由競(jìng)爭(zhēng)的緣故,變成了一個(gè)小鞋匠,開(kāi)始自暴自棄起來(lái)。而我,就因?yàn)橐淮伪荣愂『螅阏J(rèn)為自己的能力變差了,覺(jué)得自己太失敗了,漸漸的,也有了懶惰的習(xí)慣。
剛開(kāi)始時(shí),我也沒(méi)太在意,覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)在挫折面前也會(huì)有退縮的`時(shí)候。所以,在每次困難面前我總是選擇退縮。
可后來(lái)的一件事,讓我恍然大悟,明白了遇到挫折時(shí)應(yīng)該冷靜分析,不應(yīng)該退縮。那一次,學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫(huà)活動(dòng),老師選了我和另外兩個(gè)同學(xué)參加比賽。回到家后,我也積極查找相關(guān)的資料,但還是不知道該如何下手,我在草稿紙上畫(huà)了幾種形式,但沒(méi)有一種是我滿意的,我冥思苦想,但還是沒(méi)有一點(diǎn)思緒,心想:這也太難畫(huà)了吧,反正我也不會(huì)畫(huà),哼!一怒之下,便扔下畫(huà)筆,去看電視了。
不一會(huì)兒便傍晚四點(diǎn)了,媽媽下班回到家后,見(jiàn)我在看電視,便問(wèn)道:“作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)好了?畫(huà)兒畫(huà)好了沒(méi)?”“作業(yè)是做好了,但畫(huà)兒還沒(méi)畫(huà)好呢,你放心好了,明天我一定畫(huà)好!”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒(méi)多說(shuō)什么,便去做飯了。
接下來(lái)的幾天里,我總是這樣敷衍媽媽,也不畫(huà)畫(huà)。
轉(zhuǎn)眼到了星期日,我還是義無(wú)反顧的去看電視了。
晚上,媽媽回到家后,開(kāi)門(mén)便問(wèn)我:“石冰雁,畫(huà)有沒(méi)有畫(huà)好了?”我立馬關(guān)掉電視機(jī),小聲的回答道:“還沒(méi)呢,因?yàn)槲也恢涝摦?huà)什么,所以還沒(méi)畫(huà)呢。”誰(shuí)知還是被耳尖的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,她立刻陽(yáng)轉(zhuǎn)暴雨,厲聲呵斥道:“為什么還沒(méi)畫(huà)好?前幾天怎么跟我保證的?啊?你看看你現(xiàn)在這副樣子,一碰到困難就退縮,你自己好好反省反省吧!”說(shuō)完,媽媽便去做飯了。
我的心就好像被針扎了一下,忽然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一直都在逃避困難,我的腳情不自禁的向書(shū)房走去,我再次看著那畫(huà)紙,心里有說(shuō)不出的情緒。過(guò)了一會(huì),我想了想媽媽說(shuō)的話,便重新開(kāi)始繪畫(huà)。我先想好自己要畫(huà)什么風(fēng)格,再開(kāi)始構(gòu)圖,沒(méi)過(guò)多久,一幅美麗的圖畫(huà)便“出世”了。不用說(shuō),這次精心設(shè)計(jì)的圖畫(huà)肯定得了獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事,我下定決心一定要做個(gè)像愛(ài)迪生這樣的人,面對(duì)困難,樂(lè)觀面對(duì),永不退縮。是的,人生中的挫折并不可怕,就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。就像路在腳下,就看自己怎么走一樣。找到正確的方法,并從中得到啟示,便會(huì)使我們的人生走得一帆風(fēng)順。
從今以后,當(dāng)我再次遇到困難時(shí),我一定會(huì)冷靜分析,從客觀.主觀.目標(biāo).環(huán)境.條件等方面,找出方法,采取有效的措施,對(duì)待挫折要保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,也要有一顆平常心,平靜的看待挫折。
我一定要把扔掉這“逃避困難”的標(biāo)簽,踢開(kāi)那絆腳石,使我的幸福之路上灑滿陽(yáng)光,讓我勇往直前,去擁抱絢爛多姿的明天。
小學(xué)文明篇四
清晨,紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽(yáng),如此暖意的畫(huà)面顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。伴著如此美麗的景色,我們哼著小曲,邁著愉快的步伐,一覽了漢灶村的婺州窯和文化大禮堂。
我們來(lái)到了婺州窯,欣賞了陶瓷的魅力。我們先聽(tīng)了工作人員的講座,初步了解了婺州窯。之后,我們便開(kāi)始參觀婺州窯的陶瓷,這一些陶瓷可真精致,一個(gè)個(gè)光滑剔透、造型生動(dòng)逼真。你看,這個(gè)陶瓷如同一只老虎,瞪著大眼睛,張著大嘴巴,仿佛是要把旁邊的小泥人吃掉似的。你看,那個(gè)陶瓷是關(guān)羽的樣子,一手持青龍斬月刀,一手撫著長(zhǎng)胡子,十分的威風(fēng)。每一個(gè)都栩栩如生。
參觀完了婺州窯,我們又踏著一條路旁滿是狗尾巴草的小路,向漢灶文化大禮堂進(jìn)軍。一陣微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)中含著的露水,一下子全撲在我的臉上,仿佛是給我的見(jiàn)面禮。
到了文化大禮堂,第一個(gè)印入眼簾的就是一個(gè)黑板報(bào),黑板報(bào)上貼了許多老人的微笑,那一張張慈愛(ài)的臉微笑著看著我們,像是在給我們的祝福。走進(jìn)大廳我們便看見(jiàn)了一張標(biāo)牌,上面寫(xiě)了“存好心,做好事,說(shuō)好話,做好人”,這與我們王校長(zhǎng)常說(shuō)的“存暖心,做暖事,說(shuō)暖話”有著異曲同工之妙,都是希望我們做一個(gè)溫暖的好人。接著我便看見(jiàn)了《新二十四孝圖》,上面用圖文結(jié)合的方式告訴我們?cè)撊绾涡㈨樃改浮N椰F(xiàn)在認(rèn)為以前和父母發(fā)脾氣很不應(yīng)該,現(xiàn)在想起來(lái)十分后悔。
看完這些后,我們又來(lái)到了二樓的.會(huì)議室,聽(tīng)了講解阿姨的介紹,原來(lái)別看這里白天那么安靜,晚上可十分熱鬧了!大家在廣場(chǎng)上跳舞、看電視、聊天、下棋,樣樣都有。在文化大禮堂里還會(huì)組織一些免費(fèi)的活動(dòng)課,讓老人們參加豐富的生活,比如:教老人們做西式蛋糕,教老人們認(rèn)字,學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)等等。聽(tīng)完后,我們又看了墻上的名言,許多都對(duì)我們?nèi)松兄薮蟮囊饬x。其中"智者不惑,勇者不懼",這句話對(duì)我觸動(dòng)頗深。意思是:有大智大慧的人,遇見(jiàn)有迷惑的事物,不解的地方,他會(huì)利用他的聰明才智去求得解決問(wèn)題的方法;勇敢的人,面對(duì)強(qiáng)敵,是不會(huì)有所畏懼的,他會(huì)義無(wú)反顧地去迎接挑戰(zhàn)。
下午夕陽(yáng)的余暉給大地染上了一層金色,隨著時(shí)間的流逝,這一次參觀婺州窯和文化大禮堂的旅行快要結(jié)束了,我們滿載而歸,帶著學(xué)到的知識(shí)和快樂(lè)的心情,踏上歸途。
小學(xué)文明篇五
小紅說(shuō):“要不我們把垃圾桶旁邊的垃圾清理干凈吧。”小明回答說(shuō):“好啊!”小明動(dòng)腦筋想了想,突然小明從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,爬在地上寫(xiě)到“文明——只差一步”。那時(shí)小紅已經(jīng)把垃圾收拾好了,正在看著小明把這張紙貼在垃圾桶上,看到“文明——只差一步”。
一天,小明和小麗走在回家的路上,路過(guò)一個(gè)垃圾成山,而里面卻一塵不染的垃圾箱。小明腦袋一轉(zhuǎn)想出來(lái)一個(gè)好主意。
說(shuō)完便從書(shū)包里找出了一支筆和一張紙,寫(xiě)上了幾個(gè)大字:“文明—只差一步”。小麗也把垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。
其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的故事。一輛出租車司機(jī)把一個(gè)面包的包裝袋扔了出去,一位清潔工人看見(jiàn)了,就飛快的沖了上去,還沒(méi)等撿起來(lái),就被一輛車撞死了!
在我家樓下有許多小朋友往垃圾箱外扔垃圾,產(chǎn)生了細(xì)菌。如果你們多走那一步,就不會(huì)有細(xì)菌,你想:如果人們多能多做一步給多好啊!
大家想一想如果一個(gè)人不亂扔垃圾,別人也不會(huì)亂扔垃圾了!也就不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!亂扔垃圾;就是害了你自己啊!我呼吁大家從既日起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然!