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魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-08-06 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨特之處。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇一

從前,有一個叫魯濱遜的英國人,他喜歡航海和冒險,去到過世界上很多地方,碰到過許多危險的東西,但他一點也不畏懼,他希望自己走遍天涯海角。

等到了潮水退了以后,魯濱遜看到他們陳的船靜海漂浮在海面上,離岸并不遠,他搖到船邊,用船上的桅桿木做成了木筏運送,從船上帶來的物品,在船艙里,魯濱遜找到了可以用的東西,還有可以吃的東西,把他們都陸續(xù)搬到了船上,還有一條沒有淹死的狗,兩只貓陪著她,這使他在凄涼中感到一絲安慰。

魯賓遜走遍了荒島,用木頭和船帆搭起了一座簡陋的帳篷,魯濱遜在島上定居下來,過著寂寞的生活,船上搬下來的食物越來越,他每天帶著狗到森林里面去打獵,還把捕捉到的活山羊圈養(yǎng)起來,后來他竟然有了成群的山羊,可以經(jīng)常吃羊肉,喝羊奶了。

最后魯濱遜一直在這座荒島上生活了將近28年,幾乎都已經(jīng)忘記了自己的事了。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇二

《魯濱遜漂流記》是世界文學史上不朽的名著,作者笛福成功地塑造了魯濱遜這個極具個性色彩的人物。

我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦,如果我是魯濱遜,我能忍受所有的困難嗎?不能。在生活中,父母、學校為我們鋪設(shè)了成長的道路,我們心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,還整天抱怨這,抱怨那,其實,我們根本沒有咀嚼生活的苦澀,我是幸福的',然而,我卻生在福中不知福,從來沒有感受到接受家人的關(guān)愛是一種莫大的快樂,真是不應(yīng)該!

《魯濱遜漂流記》是一本告訴我們學會生存、學會堅強、學會面對困難不畏懼的書。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇三

《魯濱遜孫漂流記》是英國作家笛福寫的。記敘了一個叫魯濱遜的英國人喜歡航海,他在前往南美洲的途中,遇到大風,他被大浪沖到了荒島上。他戰(zhàn)勝了重重困難,救下野人星期五,讓星期五成為他的伙伴。魯濱孫在荒島上生活了28年,最終回到英國。

魯濱遜積極樂觀,不畏艱險,聰明能干,有頑強毅力。魯濱孫的每一個好品質(zhì)都值得我們?nèi)W習。

學會生存,我們不僅僅要學習魯濱遜,我們還要學會運用學過的知識。我看到過這樣一個故事:12月26日上午,年僅10歲的英國小姑娘蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘。突然,她發(fā)現(xiàn)海水有些不對勁,冒著氣泡,潮水突然退下隨機蒂莉拼命地喊:海嘯要來了!整個海灘上的人在大浪襲至岸上前,都及時撤離了。而這一切完全得益于蒂莉從書上學到的海嘯故事。

在人的一生中,不可能一帆風順,總會遇到困難,坎坷,磨難。但是,面對這些困難,我們不應(yīng)該哭天喊地,我們應(yīng)該樂觀,勇敢的面對一切;面對困難,我們還得勇于拼搏,堅持不懈,從哪里跌倒就從哪里爬起來,就算第100次摔倒也要第101次爬起來。讓我們做一個魯濱遜!

當我鄭重地翻過最后一頁,合上這位被譽為“英國小說之父”的丹尼爾?笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多么驚人的一個數(shù)字啊!可見他是何等的勇敢。

這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜?克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。

為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱遜曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。

他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣,付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于那時的魯濱遜來說,可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說,魯濱遜是多么的堅強啊!

其實,現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮,不敢勇敢面對困難。不僅如此,現(xiàn)在很多人都是獨生子女,很多家長視子女為掌上明珠,不要說冒險了,連小小的家務(wù)也不讓小孩子做,天天總是說:“我的小寶貝啊,你讀好書就行了,其他的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要,但生活的小事也不能忽略。

想一想,在荒無人煙的孤島上,如果你連家務(wù)都不會做,你能生存到嗎?讀完這部著作后,我不禁反問自己:“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴,我能向他那樣與風暴搏斗,最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒,被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應(yīng)該學習他這種不怕困難的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,創(chuàng)造奇跡,取得最后的勝利。

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作,它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個故事讓我讀到生存的道理。

《魯賓遜漂流記》一開始他與同伴們一起出航去南美洲探險時,遇上狂風暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被沖上了無人小島,一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上,孤獨的生活了二十多年,最后獲救終于步入到文明社會的祖國——英國!在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下,能夠堅持這樣漫長的時間,我們想象一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子,魯賓遜走遍這座荒島,最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間,有水源、有遮蔽強烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域,用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷;想到糧食問題,沒有吃的東西。

他就冥思苦想,想到去打獵,于是,他拿著槍,到森林里打獵,到海邊打漁,把捕到的山羊養(yǎng)起來,后來在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊,他可以吃到羊肉,喝到新鮮的羊奶;魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子,撒在自己的圍墻里,他用這點麥種反復種收,不斷循環(huán)利用,到了第四年,終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。不僅如此,他還想盡手段對付這幫高大威猛的野人,魯賓遜以自己的知識,采取了多種自救的方法,結(jié)果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來,這是多么巨大的勇氣與智慧,讓人敬佩呀!

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇四

課外空閑時,我拜讀了尼爾·福笛的著作——《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》這本書,讓我回味無窮。受益非淺。這是一部富有探險意義的小說,所以,我在這兒向大家推薦這本好書——《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一次出海中,不幸遇上了海難。整艘船上只有他一個人幸運地存活了下來。后來他又漂流到一個沒有任何東西的荒島上。在困境中他沒有放棄,而是用自己的雙手和求生的欲望存活了28年!在這漫長的28年中,他遇到了不少困難,但都用自己的智慧和隨機應(yīng)變給克服了。最后,他在1868年回到了自己的祖國,平安的回到了家。

看著魯濱遜的經(jīng)歷,使我深刻體會到魯濱遜是個永不知疲倦的行動者,他理智明達,而且三番五次地離開家園。他肯付出勞動并且善于勞動,他總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著,歷盡千辛萬苦,一次又一次地創(chuàng)造出財富。

可是,現(xiàn)在社會上卻有些人不肯付出汗水,而且一心想吃著現(xiàn)成飯,總以為不付出勞動就可以擁有財富,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎?他們一味的“哭述”著自己的命運如何如何的悲慘,卻從來不用自己的雙手去奮斗為求生存乃至幸福奮斗不息,甚至不覺得靠討飯來生活是一件多么沒面子的事。在他們身上,就大大缺乏像魯濱遜那樣的不懈努力,對生活永不放棄的精神。而在我們的生活中,許多孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”要風得風,要雨得雨,過的是衣來伸手,飯來張口的奢侈生活。缺乏了魯濱遜那種自食其力的精神。

同學們,讀一本好書如同交了一個好朋友。所以,我們更應(yīng)該多看看對我們有益的書!

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇五

有一天,魯濱遜抓住了一個非常野蠻的野人,他為了生存,心想:我要把野人的頭腦變得更聰明,讓他成為我的伙伴。

第二天,魯濱遜把昨日抓來的野人開始嚴格地訓練,先教他抓兔子,按照野人的方式抓,只見野人笨手笨腳地抓兔子,一會兒向左跑去,一會兒向右跑去,一會兒東張西望地看兔子跑到了哪兒。魯濱遜看見野人用這種方式抓兔子,便搖了搖頭,隨手拿起一根小樹枝,放到兔子快要經(jīng)過的地方,兔子的小腳丫一下子摔倒在地面上。野人也學著這樣,不一會兒野人也捉到了一只白兔子。太陽火辣辣地照在地面上,魯濱遜和野人手里各自拿著兔子回到樹陰低下,野人找了幾塊石頭,又找了幾根樹枝,用石頭摩擦了兩三下,火一下子出來了,然后野人又找了五根木棍,用四根木棍放在地面上,還有一根木棍放在四根的上面,兔子燒烤好,野人狼吞虎咽地吃著。吃完后,兩人覺得口渴,把頭往上抬看見綠樹成陰的大樹里面藏著新鮮可口的蘋果,野人嘴巴里的口水流得三千尺,連忙爬起樹來,可是他爬到中間時,又掉了下來,連續(xù)幾次都這樣,把野人弄得滿頭大汗,魯濱遜拿起一根長兩米左右的木枝,還說:“你去搖樹根。”野人聽不懂,魯濱遜只好自己搖樹根,野人也去搖樹根,魯濱遜拿起樹枝,往上升,撥開樹枝,把蘋果取了下來。野人也學了好幾次,蘋果也掉下了幾個,他們倆撿起蘋果,津津有味地吃著。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇六

相信大家一定看過魯濱遜漂流記吧!最近我也拜讀了一遍。魯濱遜是一個航海愛好者,在一次遠航中船遇到大風襲擊,導致船沉了。而魯濱遜的船友也隨著船葬身在這茫茫的大海之中。魯濱遜一人漂到了一座孤島上,他在荒島上自強自立的生活著,并且還收留了一個食人族的人,為他取名星期五。

魯濱遜一人活了下來,他擁有著很強的求生意識,并且還是一個善于生活的人,他為什么在生活中有這么強的意志力呢?這是因為他在生活中善于積累,善于學習,所以才會一個人在孤島生活的安然無恙。這是常人無法做到的,可他卻做到了,他創(chuàng)造了奇跡。要是換了我,我想我肯定不行。在家里我的`自理能力很差,什么事情都是父母包辦,星期天我想為媽媽做些力所能及的活,媽媽總是說:“放下,放下,快去看書!”所以導致我自理能力差。魯濱遜是一個強者,現(xiàn)在我要向他學習,像他一樣做一個生活中的強者。不被困難所打倒,在困難中站起來,因為我堅信風雨之后一定會見彩虹!

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇七

回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了,但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。再一次讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣,應(yīng)該勇于面對困難遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那么絕對,要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服等,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時候剛開始手忙腳亂,可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn),一起打退了野人,這也體現(xiàn)出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對就一定會有辦法解決的,對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖,當他經(jīng)歷完千辛萬苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了,在我們的旅途中不能只停留在原地,要時刻想著只要我努力明天會更好,這樣才不會因滿足于現(xiàn)狀而自失。

魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經(jīng)紀人”。他熱衷于航海,并不因為什么浪漫的追求,而是完全為了經(jīng)濟利益。他在海島上曾發(fā)過幾句金錢無用的感慨,但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好,最后又一錢不落帶回英國。在他看來,非經(jīng)濟的社會關(guān)系和活動是次要的,他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的.小男孩佐立一起逃跑,并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢,他只稍經(jīng)猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著,給他起名“星期五”,便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經(jīng)濟頭腦,會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現(xiàn)狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,作者用第一人稱以及生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般,使故事具有強烈的真實感。另外,小說的語言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點,整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事,這也正是這篇小說啦啦啦……了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!瞧,這才是讀一本書的真正對我們的好處。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇八

《魯濱遜漂流記》是一本好書,它的作者是英國作家笛福。如果你沒看過這本書的話,請聽我的簡介。

魯濱遜是這本書的主人公,出生在一個優(yōu)越的家庭里,但卻執(zhí)著著一個航海旅行的夢。因此,魯濱遜長大后曾三次出海,在第三次出海時遇到海嘯,來到一個渺無人煙的荒島生活了8年。這中間,他歷盡各種艱辛,終于回國,并成為巨富。

魯濱遜從小就有著遠航冒險的理想。而我呢,整天被家人寵,夏天在空調(diào)房里吃雪糕,冬天在溫室里睡大覺。與魯濱遜小時候敢于冒險的精神和遠大的理想相比,真是大相徑庭。魯濱遜長大后坐船去做生意,不幸遇到海嘯,他被沖到一個荒島上,但他卻很快平靜下來,并到殘船上搬東西。假如是我,很可能是大哭大鬧,埋怨命運的不公。現(xiàn)在的我,學習上總抱怨作業(yè)太多,題目太難,書包太重,出門旅行路途太艱辛,飯菜差不適口,嫌這嫌那。與魯濱遜比較,我真的自慚形穢,無地自容。

魯濱遜有著超乎常人的毅力,是一個堅持不懈的行動者。讀了這本書,我明白一個道理:一個人想要成功,將面臨重重坎坷和磨難,成功者要有遠大的理想和剛強的毅力。因此,在今后人生的旅途中,我將以魯濱遜為榜樣,勇對困難,挑戰(zhàn)困難,堅定信心,爭取成功。

文檔為doc格式。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇九

隨著船一路航行,在一個天氣晴朗的日子里,魯擯遜睡在甲板上,嘆息著自己的悲哀。忽然一陣風吹來,這風猶如寒冷的冰劍直插骨肉。頃刻,天空烏云密布,隨至而來的便是狂風暴雨船在水中搖曳,船在水中,就像一片葉子在狂風中的情行。時間流逝,狂風始終沒有減弱,狂風把他們扇偏了航道。不知什么時候,魯濱遜從昏迷狀態(tài)中醒來,風已經(jīng)停了。船也回到了正確的航道。魯濱遜跪在甲板上祈禱,祈禱上帝給他一次生命,不要拋棄。隨后的幾個月里,天空萬里無云。又過了一個月,魯濱遜終于到達了他自己的“王國”。

魯賓遜看了看陰森森的小島,心里不時得哆嗦,繞著小島走了一圈又一圈……。

突然,一個黑影出現(xiàn)在了魯賓遜身后,但他一點兒也沒有察覺到。魯賓遜猛一回頭,驚慌失措地發(fā)現(xiàn)了有一個野人在跟他,當時,魯賓遜驚叫起來:“呀!你是誰?”

那野人艱難地但很有禮貌地把話說了出來:“你……好……,我是這個小島唯一的居民,非常歡迎你的到來。”魯賓遜非常勇敢地說:“好吧,讓我考慮一下我該不該留下來。”

魯賓遜借助手勢,和野人說了好一陣子的話。終于,他留了下來。

中午時分,太陽當空,野人的墓碑格外耀眼。魯賓遜看了看小木!船,“嗯?小木船去哪兒了?”他自言自語,“應(yīng)該是被鱷魚咬壞了吧。”

魯賓遜又重新做了一條小木船,繼續(xù)進行著他漫長的旅行……。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇十

據(jù)說魯濱遜回來成為大富翁之后,又厭倦了無憂無慮的生活,于是想起了以前在荒島上的冒險生活,他就決定自己一個人乘船再到海上漂流。

第二天,他帶足食物、衣服,告別家人來到海邊,這一次他對大海已經(jīng)很熟悉了,很快他就到了一座荒島。在島上,他聽見陣陣虎嘯聲,大吃一驚,就很快逃跑。他發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹,趕緊爬了上去,這下老虎犯難了,在樹周圍轉(zhuǎn)了幾圈,就掃興離開。這時魯濱遜發(fā)現(xiàn)樹頂上有一顆閃閃發(fā)光的.果子,他很好奇,就摘下吃了。不一會兒,他就昏昏沉沉地睡了過去。不知過了多久,魯濱遜終于醒了。他發(fā)現(xiàn)周圍發(fā)生了很大的變化:島變小了,樹也少了,但是他的船還在哪兒,于是他就又乘船繼續(xù)他的旅行。

他飄呀飄,飄到一塊陸地,并決定登岸。魯濱遜上了岸,發(fā)現(xiàn)這里的人們都興高采烈,好象有什么盛大的事情發(fā)生。人們看到了陸濱遜都很驚奇地望著他,這時有個中學生認出了他,說:“你不是魯濱遜?聽說你的船技很高超,我邀請你參加奧運會劃船比賽,好嗎?”說來也巧,這個中學生的爸爸正是奧運會劃船比賽的負責人。中學生給魯濱遜介紹了北京奧運會的種種情況,魯濱遜大吃一驚,尖叫起來:“什么!現(xiàn)在已經(jīng)是2008年了!”中學生百思不解地說:“是呀,有問題嗎?”魯濱遜趕緊閉嘴說:“沒問題,沒問題。”心里卻想:天啊,我這一覺可睡得夠長的呀。中學生把魯濱遜帶到了比賽場地,由于他的特殊身份,被破例允許參加比賽。比賽開始了,魯濱遜以多年的劃船經(jīng)驗勇往直前,一舉奪冠,贏得了全場雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。

現(xiàn)在,魯濱遜已經(jīng)喜歡上了中國,他正準備走遍中國,找一個山清水秀的地方定居下來呢。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇十一

第二天,他帶足了食物、衣物,與家人簡短告別后,準備回到島上。隨著船的一路航行,在一個萬里無云、天氣晴朗的日子里,魯濱遜躺在甲板上,深深嘆了一口氣,似乎在思索些什么。突然,一股寒風呼嘯而來,猶如一把把冰劍刺進骨頭里。頃刻間,烏云密布,大雨傾盆而下,狂風呼嘯,把他帶的所有東西都吹跑了,船也偏離了航道。幾天后,船漂泊到了一座小島上。

島上的人看見他,驚喜萬分,國王連忙迎接他。魯濱遜上岸后,當?shù)厝艘豢词钱斈陰椭麄兊聂敒I遜,連忙跑進家中拿出好吃好喝的食物招待他。魯濱遜回到了他曾經(jīng)的住所,他前一腳剛進去,后一腳就有人來告訴他,有兩個大臣在密謀殺害國王,想篡位奪權(quán)。他們在一個隱蔽的地方,商議著計劃。但他們剛想出這個計劃,就被一個侍衛(wèi)聽到了。

魯濱遜將計就計,先發(fā)制人,將他們請到家中,喝個爛醉,趁他們迷迷糊糊的時候,把他們殺了,為國王除掉了禍患。

國王非常高興,為魯濱遜封官,讓他享受榮華富貴,但魯濱遜決定繼續(xù)隨船漂流,相信還會發(fā)生許多驚險有趣的故事。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇十二

隨著船一路航行,在一個天氣晴朗的日子里,魯擯遜睡在甲板上,嘆息著自己的悲哀。忽然一陣風吹來,這風猶如寒冷的冰劍直插骨肉。頃刻,天空烏云密布,隨至而來的便是狂風暴雨船在水中搖曳,船在水中,就像一片葉子在狂風中的情行。時間流逝,狂風始終沒有減弱,狂風把他們扇偏了航道。不知什么時候,魯濱遜從昏迷狀態(tài)中醒來,風已經(jīng)停了。船也回到了正確的航道。魯濱遜跪在甲板上祈禱,祈禱上帝給他一次生命,不要拋棄。隨后的幾個月里,天空萬里無云。又過了一個月,魯濱遜終于到達了他自己的“王國”。

魯賓遜看了看陰森森的小島,心里不時得哆嗦,繞著小島走了一圈又一圈……。

突然,一個黑影出現(xiàn)在了魯賓遜身后,但他一點兒也沒有察覺到。魯賓遜猛一回頭,驚慌失措地發(fā)現(xiàn)了有一個野人在跟他,當時,魯賓遜驚叫起來:“呀!你是誰?”

那野人艱難地但很有禮貌地把話說了出來:“你……好……,我是這個小島唯一的居民,非常歡迎你的到來。”魯賓遜非常勇敢地說:“好吧,讓我考慮一下我該不該留下來。”

魯賓遜借助手勢,和野人說了好一陣子的話。終于,他留了下來。

毫不容易熬到了早晨,魯賓遜和野人睜開朦朧的'眼睛,突然發(fā)現(xiàn)一大群鱷魚向魯賓遜和野人爬去。這群鱷魚竟然既會潛水,又能適應(yīng)陸地!因為太著急,魯賓遜和野人都爬上了又粗又壯的大樹,可沒有想到鱷魚們團結(jié)一致,一起搖動粗大的樹干,向魯賓遜發(fā)動攻擊。野人不顧個人安危,一下躍到地上,用石頭狠命地砸向鱷魚。他們和鱷魚進行了一場生死搏斗,最后只有魯賓遜一個人活了下來,而野人竟為了救他而犧牲了。魯賓遜抱著野人痛苦了一場,久久地站在野人的墓碑前。

中午時分,太陽當空,野人的墓碑格外耀眼。魯賓遜看了看小木!船,“嗯?小木船去哪兒了?”他自言自語,“應(yīng)該是被鱷魚咬壞了吧。”

魯賓遜又重新做了一條小木船,繼續(xù)進行著他漫長的旅行。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇十三

一個青年有一個前提優(yōu)良的家庭,但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作,開端了這條道路的行程。

這位大膽的青少年在一個荒無人煙的小島上保管了年個月零天,在這個小島上留下了遠大的事跡。那么這位了不得的青少年事實是誰呢?他即是;魯濱遜。

一場劇烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難,他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里,他仰仗本身的聰穎與頑強,起勁發(fā)現(xiàn)悉數(shù)保存的機會。年,魯濱遜憑仗著自身的努力,開擴了土地,馴化了野抑郁物,趕走了食人肉的野人,搬弄了孑立,停息了反派;魯濱遜在歷險中劃過了一條漂明的弧線。為歷史添加了漂白的一筆。

在古代生活中,每一個小孩凡是獨生子,成為了家中的惺帝,飯來張口,衣來伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學的小學子來做例子。無論是一年級的小學子,仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到;自理;不是本日沒帶鉛筆,即是忘了語文書。當發(fā)現(xiàn)自身忘帶甚么工具時就絞盡腦汁地想到了打電話,然則他們完全不有思索到家長的覺得。從單元趕到學校,再從學校趕單位。

不僅很吃力,另有些難堪。言反正傳,讓咱們繼續(xù)回到魯濱遜,研討他的冒險物質(zhì)吧!魯濱遜歲最先了他的冒險,他在冒險中足夠地讓咱們見識到了英勇、獨立、冒險和執(zhí)著的魅力。讓我們在書中漫游并探究讀書的興趣與讀書的常識吧。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇十四

自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心弦[注:把心比作琴,撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

他本是一個富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災(zāi)難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術(shù),開創(chuàng)了一個又一個奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心[注:指某件事對人內(nèi)心震動很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

如果我是他,當航船在暴風中失事的時候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風破浪[注:船只乘著風勢破浪前進。比喻排除困難,奮勇前進。],因為我沒有咬牙的信念。

如果我是他,當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候,我不可能像他那樣面對突如其來[注:突如:突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難,然后化悲憤為力量,因為我沒有那個能力。

沒那種膽量。

還記得那次開學初的班委競選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注:毛遂自我推薦。比喻自告奮勇,自己推薦自己擔任某項工作。],在老師和同學們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個職務(wù),我認為不是我做得不夠好,而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因為不必再受“折磨”,還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。

可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時我們過于把事物想得美好,而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求,勇于探索,不胃艱險,開辟新天地的創(chuàng)造者。

文檔為doc格式。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇十五

這本書的作者叫笛福,主要講的是:在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,這艘船只有魯濱遜一人活了下來。他靠自己的雙手和智慧,在島上自力更生。他有了自己的牧場和家具,還種植糧食、馴養(yǎng)野獸、寵物等。魯濱遜還從食人族里救下了一個俘虜,并給他取名為“星期五”。魯濱遜在島上生活了二十八年,最后才回到了自己的祖國的故事。

讀完了這本書,我覺得魯濱遜是一個機智勇敢、不怕困難、樂觀向上的人,他就是憑著這些精神,在孤島上頑強的生活了二十八年。二十八年是個多么漫長的歲月啊,不知遇到了多少困難、多少危險。可是每次的困難都被他克服了,這才頑強的生活下來。如果自己在島上,別說是28年了,就連28天都呆不下去。我們要像魯濱遜那樣知難而進,像他一樣憑著自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利。

這本書給我印象深刻的還有一處,那就是作者笛福的名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我還明白了:一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也能成為一名英雄,一個強者。是啊,魯濱遜就是一個英雄,一個強者,如果他沒有這種大無畏冒險進取精神,就不會成為在島上生活二十八年的強者了。

我喜歡這本書,它讓我知道了學會生存,真是一本令人受益匪淺的好書。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇十六

這幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我被魯濱遜自強不息的精神深深地感動,故事的情節(jié)是這樣的。

主人公魯濱遜敢于冒險,不喜歡過著平凡的生活,他在一次航海中遇到海盜,由一個商人,一下子變成了一個可憐的奴隸。后天,經(jīng)過努力變成了種植園主。后來,他為販黑奴又去非州,因船只失事落水,被海浪推進向岸邊,死里逃生。在一個荒無人煙的荒島上生活了28年。

他在荒島,利用從大船上搬回的槍械工具,搭帳篷、圍木柵、挖掘山洞,為自己修筑了安全的住所;他掏鴿蛋、打山羊、捉海鱉、曬葡萄干,為自己解決食物;他墾荒谷物,馴養(yǎng)山羊、制作各種用具、以改善生活條件,他兩次砍樹制獨木舟,為的是有朝一日逃離荒島。但是,后來出現(xiàn)在海邊的赤腳腳印打破了他平靜的生活,使他成天提心吊膽,憂心忡忡。獨自生活多年后,又遇到一些土人,來海灘上舉行人肉宴,他從他們手中救出了一個將要被殺的仆人,取名”星期五”。

他幫助一個英國的船長制服了叛變水手,最后奪回了大船,搭乘船長的船回到了英國。

回到英國之后,他得到了歷次冒險所積累的財物,成為巨富。幾年后他舊地重游又回到島上并派人到孤島上的主人。

我覺得魯濱遜是一個不怕困難永不退卻的人,我們應(yīng)該向他學習,在學習上遇到任何困難,都要想盡一切辦法去解決,爭取成功。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇十七

讀了笛福的《魯濱遜漂流記》后,我深深地被這本書吸引,它讓我體會到了魯濱遜那種驚人的毅力和百折不撓的精神。

這本書講述有個英國人名叫魯濱遜,出生在一個體面的家庭,喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排,過一種平靜富裕的生活,可一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了水手。一次航海讓他漂流到一個孤島。面臨著這惡劣的環(huán)境,又餓又冷的他不知怎樣生活下去,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的孤島生活。在如此艱難的情況下,他依靠自己的智慧和辛勤的勞動,開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,搭救野人“星期五”,有了自己的住所和家具。因為面對艱苦,懦弱者被磨去棱角,勇敢者將意志品質(zhì)磨礪的更為堅強。

有一次魯濱遜無意掉在墻角的谷殼,居然長出綠色的莖干,不久長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食,這次實驗后,使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次,有了生活的口糧。因為魯濱遜知道吃得苦中苦,方為人上人。

在遇到困難的時候,正是考驗一個人的意志是否堅強,頭腦是否聰明的時候。擁有堅強的意志與無限智慧的人在困難面前會迎難而上,勇敢的人面對千難萬險,努力克服難關(guān),取得最終的勝利。魯濱遜正是做到了這一點,因為他知道當遇到困難之時,就是離成功不遠之時。

堅強意志與無限智慧是至關(guān)重要的,它是人們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。(賈明悅)。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇十八

在一個孤零零的荒島上,住著一群相親相愛的小動物們:有擅長學舌又勇于冒險的鸚鵡麥克,老花眼卻又貪吃的山羊老伯,愛吃菠蘿的.可愛刺猬等等……他們從來沒有見過外面的世界,只有鸚鵡麥克對未知的世界充滿熱情。

影片開始,一艘海盜船正在海上航行,瞭望手無意間發(fā)現(xiàn)了一處無名小島上正點燃著求救信號,海盜們登陸了這座島嶼,并在島上發(fā)現(xiàn)了被捆著的魯濱遜·克魯索,魯濱遜被接到了海盜的船上,會說話的鸚鵡也跟隨著來到了船上,無聊的鸚鵡碰到了兩只老鼠,對他們講起了真正的魯濱遜漂流記。

在鸚鵡的口中,島上的生活像天堂一般,在魯濱遜來到島上之前,每天都一樣,碧綠的海水,蔚藍的天空,吃不完的美味水果,雖然這一切都很完美,但每天都待在天堂,卻讓麥克受不了,覺得無聊透頂,麥克很想離開這座小島。麥克如往天一樣在海邊翻找著隨著風浪吹上海岸的東西,這天,麥克發(fā)現(xiàn)了一件與以往完全不同的東西,一枚他從未見過的戒指。小島附近突然下起了暴風雨,一行動物們準備前往山洞躲避暴風雨。而另一邊,在大海上,魯濱遜所乘的船只由于暴風雨的緣故,壞掉了,其他船員搭乘著逃生艇離開了船只,而魯濱遜則由于意外陷入昏迷,并困在了船艙中沒有逃脫。

當麥克等正在洞中熟睡的時候,突然聽到了巨大的響動,第二天一早,麥克等前往海岸邊尋找,發(fā)現(xiàn)了撞毀的船只,從未見過外面世界的眾人對外面的一切都不了解,甚至不知道船和人類是什么。魯濱遜和他的愛犬安斯利離開破爛的船只上了岸,動物們將他們當做海怪,動物們制造聲響想將海怪嚇走,可并沒有成功。麥克等決定監(jiān)視魯濱遜,落難的魯濱遜決定趁海浪來臨前將有用的東西都收集起來,避免被海浪卷走。那是的麥克等并不知道,島上真正的怪物,正在觀察著他們。

陌生人的到來打破原來島嶼上的平靜生活,雖然陌生人帶來了外面的世界,但麥克卻開始懷疑了起來,他是不是準備好了接受外面的世界。就在麥克被突然襲來的惡貓抓住時,魯濱遜和安斯利及時趕到,趕走惡貓救下了麥克。當動物們趕到現(xiàn)場時,不明真相的動物們被兩只惡貓的花言巧語欺騙了,在兩只貓的誘導下,眾人決定將魯濱遜和安斯利趕到詛咒島上。而被救的麥克,在魯濱遜的幫助下,接上了脫臼的翅膀,在和安斯利的聊天中,麥克漸漸對外界有了認知。正在此時,被惡貓蠱惑的動物們以為麥克死了,找上了人類的麻煩,而兩只惡貓則對麥克和安斯利下了手,安斯利為了救麥克犧牲了,而動物們也終于知道自己是被那兩只貓所利用,意識到自己闖了禍,決定前來幫助人類,在麥克的幫助下,魯濱遜和動物們成了朋友。雖然如此,但麥克他們并不知道魯濱遜在做什么,就在魯濱遜一籌莫展的時候,麥克突然開竅了,想到了魯濱遜是想在樹上建一所房子,雖然大家不知道要干什么,但還是決定一起幫忙,雖然有時會幫倒忙,但大家都是熱情高漲的。魯濱遜雖然笨手笨腳、渾身缺點,但過了一段時間之后,所有人都被他征服啦。

造完樹屋之后,魯濱遜又開始了新工程,麥克等不用再覓食,有了很棒的新家,甚至還有室內(nèi)供水系統(tǒng),天堂被再次升級了。雖然動物們的生活越來越舒適,但是,魯濱遜偶爾看起來卻十分悲傷,魯濱孫在島上最高的位置建了一座奇怪的塔,每天晚上都要點火,他希望能看到過往的船只,可以將他救走。

這一天,由于破船散架,被困詛咒島的惡貓們得到了機會,來到了主島上,在一番搞笑的追逐下,眾人暫時擺脫了惡貓,躲進樹屋中。由于魯濱遜陷入昏迷,麥克等只能依靠自己解決惡貓,在一群人努力下,惡貓們落入了麥克等人的陷阱中,成功化解危機的麥克等人,發(fā)現(xiàn)了起火的樹屋,救下了被困火中的魯濱遜。講述完這些的麥克從老鼠的口中得知,原來這是一艘海盜船,而魯濱遜也永遠不可能搭乘這艘船前往英國,魯濱遜升起了逃跑的念頭,在麥克的幫助下,魯濱遜逃離了海盜船,影片也至此結(jié)束。

魯濱遜漂流記續(xù)寫初中(優(yōu)秀19篇)篇十九

一天,我津津有味地讀著《魯濱遜漂流記》時,我還在為魯濱遜獲救而興奮不已時,忽然一陣頭暈眼花,我驚訝地發(fā)現(xiàn);我竟站在魯濱遜家的門口!

我怯生生地推開魯濱遜的家門,他的家是那么舒適!我望著魯濱遜,濃密的胡須如森林一般,臉雖已顯得有些蒼白,可他那平靜的眼神似乎那長達二十八年的孤島生涯也只是去游覽了一個荒島。他的那個仆人“星期五”仍畢恭畢敬地守候著他,他身材增加了一倍。可仍然先出他的有素養(yǎng)。我望著這幅畫面,感覺我的那顆小心臟興奮地快要跳出來了。

“魯濱遜先生,我……我想跟你談一些……一些事情。”我害怕得連自己的聲音都快聽不見了。

“說吧,孩子,什么事情,別怕。”魯濱遜平易近人地說。我望著他,頓時有了勇氣。

“魯濱遜,您剛來到那個小島上時,您一是無人伴,而是物資缺少,而那又是一個荒島,如果有人一開始就告訴你這是一個荒島的時候,你還有信心活下去嗎?”

“有”,魯濱遜說,“或者就有希望,能堅持我挺過這二十八年的,主要就是我要努力活下去,會有一天有人救我的!讓我堅持下來的,更是這種隊生命的追求啊!”

我情不自禁地感嘆道:“魯濱遜先生,您說得真是太好了!有些人就因為一點點小事情而對生活喪失信心,而您卻能在那里一待就是二十八年,這是何等的堅強啊!”我接著問:“那么你一個人生活了二十五年,你不孤獨啊?”

他微笑地答道:“是啊,的確很孤單,就一個人,只能自力更生,遇到過很多麻煩,可是,只要想到我還會回去,我便重拾信心。可是,后來實在感到孤單得忍不住了,于是我想要一位野人朋友。后來上帝眷顧了我,讓我擁有了這位野人朋友‘星期五’,他可幫了我不少忙。”他順手一指星期五,星期五不好意思地笑了。

“那么,魯濱遜先生,您曾經(jīng)做過許多事,挖山洞、建巢穴、打獵、種莊稼……您怎么能做到呢?”

“那也沒什么,求生的本能,遇到困難時也就會做出這些事。”說著,他聳了聳肩。

轉(zhuǎn)眼間,我又回到了現(xiàn)實世界,但這次談話卻在我心里留下了永不磨滅的印象。與其說是談話,不如說是鼓勵我堅定信念,勇敢活下去的一節(jié)課。

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培訓心得體會是與他人分享學習經(jīng)驗和感悟的途徑,能夠促進交流和互動。接下來,我把一些優(yōu)秀的培訓心得體會整理在這里,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。特崗教師,即特設(shè)
寫培訓心得能夠幫助我們整理所學知識,提升學習效果和培訓成果。隨著我們的目光投向下面的培訓心得范文,讓我們一起感受其中的學習心路歷程。清晨醒來,打開“智慧中小學”
優(yōu)秀作文的篇幅要適當,不能太長也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。是外婆把我拉扯大。我忘不
幼兒園小班的學習內(nèi)容主要包括語言、數(shù)學、科學等方面的初步認知和探索。下面是小編為大家整理的一些參考材料,適用于幼兒園小班教育。1、學會畫折線、波浪線、螺旋線三種
個人簡歷的內(nèi)容應(yīng)真實、客觀和準確,不應(yīng)夸大或歪曲事實,以免給招聘者留下不實的印象。請大家看一看下面這些個人簡歷樣本,了解一些求職的技巧和成功的經(jīng)驗。
在發(fā)言稿中,合理運用一些修辭手法,如問答、引用名言等,可以提升信息的表達效果。讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以幫助我們提高自己的表達能力和寫作水平。各位老師、同學們
比賽是一種競爭活動,能夠鍛煉個人能力和團隊合作能力。比賽是人們在體育、學術(shù)等領(lǐng)域中進行競爭的一種形式,既能檢驗個人能力,又能促進團隊合作。如何在比賽中保持良好的
在學校里,我們不僅學習知識,還學習如何與他人相處和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。為了幫助大家更好地總結(jié)學校生活,小編整理了一些優(yōu)秀的寫作范文,供大家參考。敬愛的老師,親愛的同學
月工作總結(jié)是一種重要的工作習慣,它可以幫助我們不斷提高自己的工作能力。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實用技巧和經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。xxxx年是公司發(fā)展壯大
很榮幸能夠成為今天的主持人,我將全力以赴為大家提供一個高效、有序的會議平臺。現(xiàn)在就讓我們一起來看看下面這些主持詞的范文,相信你一定會有所收獲。主持詞已成為各種演
在個人總結(jié)中,我們應(yīng)該客觀、深入地分析自己的經(jīng)驗和教訓,以便不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下是一些寫得較為出色的個人總結(jié),希望對大家的寫作提供一些參考和思路。
事跡材料是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和對未來發(fā)展的規(guī)劃,有助于個人的成長和進步。希望通過這些事跡材料范文的分享,能夠為大家提供一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。。__,女,漢族,
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點和要求。我的母校,是西南中心小學。這間母校
學習是人類獲取新知識、提升技能的重要方式,它貫穿我們一生的各個階段。學習總結(jié)范文中的觀點和見解或許能夠?qū)δ愕膶W習產(chǎn)生一定的啟發(fā)。今天,老師宣布了成立學習小組,并
公司的目標通常是實現(xiàn)利潤最大化,同時也要考慮社會和環(huán)境責任。這些總結(jié)范文還展示了各種行業(yè)的公司在競爭中的優(yōu)勢和不同的發(fā)展策略。甲:時光的車輪展過一道深深的痕跡,
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。在閱讀優(yōu)秀作文范文時,我們要思考其中的亮點和值得借鑒的地方。草坪上,用木牌寫著幾個巨大的字:愛護花草
優(yōu)秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。請大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會對大家的寫作提升有所幫助。沒有繁瑣事務(wù)的打攪,坐在被窩中,手
在致辭中,我們可以借助語言的力量,喚起聽眾的情感和共鳴。我們特意收集了一些經(jīng)典致辭的錄音,希望對大家有所幫助。各位來賓、各位朋友、各位長輩:大家好!今天是我兒子
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識儲備,還展示了他們的獨特才華和修養(yǎng)。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗和技巧。暑假里的一天,我正上完補習班回來。
社會實踐可以幫助我們認識到自己的不足和需要改進的地方,促使我們不斷提高自己。下面是一些精選的社會實踐總結(jié)案例,希望能對大家的寫作有所幫助。社會實踐是一件很具意義
在教學工作總結(jié)中,教師可以客觀評價自身在教學方面所取得的成就,激發(fā)自己繼續(xù)努力的動力和信心。下面是一些成功的教學工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助
通過撰寫計劃書,我們可以更好地組織思路,確保各項工作有序進行。有時候我們可能會遇到寫計劃書的困難或者不知如何下筆,此時可以參考一些計劃書范文,尋找靈感和思路。
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通過寫思想?yún)R報,可以幫助我們回顧過去的成長歷程,深入思考自己的經(jīng)驗和教訓。思想?yún)R報范文:在過去的工作中,我始終堅持以客戶為中心的原則,積極傾聽客戶需求,不斷提升
優(yōu)秀作文是一種精神的表達,它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學習。。寬容是一種豁達,是比海和天空更為博大的胸襟,
總結(jié)過去一個月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標,為未來的工作做好準備。建議大家在寫月工作總結(jié)時,多與同事和領(lǐng)導進行交流和溝通,以獲取更多的反饋和建議
醫(yī)院工作總結(jié)是對醫(yī)務(wù)工作的一種總結(jié)和歸納,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、改進工作方式。以下醫(yī)院工作總結(jié)范文給大家提供了一些思考和改進的方向,希望能對大家的工作有
學校教給我們不僅是知識,更是面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。下面是一些學生在學校中克服困難的心得體會,希望對大家有所啟示。成立xx鎮(zhèn)中心學校師生心理健康教育工作領(lǐng)導
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會現(xiàn)象并寄托作者情感的文學作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動力。
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演講稿的成功與否,不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還有演講者自身的自信和氣場的展示。下面是一些經(jīng)典的政治演講稿,其中包括一些激勵人心的演講和具有歷史意義的演講。
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個人總結(jié)是評估自己學習和工作生活等方面表現(xiàn)的一種重要方式。以下是小編為大家準備的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。本人在新疆醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院神經(jīng)外科進修一年期
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