作為一種文學藝術形式，優秀作文應該能夠抓住讀者的眼球，引起他們的興趣和共鳴。優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一，我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。為了寫出一篇優秀作文，首先需要選擇一個合適的主題和角度。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，供大家參考。

難忘的一天范文（19篇）篇一

去年放暑假的時候，我暫時住在外公家，馬上就要中午12點了，我和表姐還有表弟正從外面回來，肚子正餓的“咕咕”叫的時候，卻發現所有的人竟然都睡著了。我外公家的人都有睡午覺的習慣，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他們都醒。

于是在這個時候我突然想出了一個好主意：自己做飯。

可是，又有一道難題放在我的面前了：做點什么好呢?我左思右想，嗯，就做個最簡單的蛋吵飯吧!

這時候，表姐又出去拿書，把任務推給了我。我還要煮她的。

表弟，餓極了，在一旁催我快一點，我也沒辦法。

首先，把所有的原料都準備好，就開工了!把火腿腸切成小丁，放在小盤子里;再把三個雞蛋敲碎后，把蛋黃和蛋白放進一個小盤子里攪混;然后把青豆泡在小碗里：炒飯(幸好我老媽教過我幾招，要不我今天就非吃“涼大米飯拌火腿腸”了)好了，言歸正傳。

這時候我已經把油放進鍋里燒熱了，發出“噼噼啪啪”的響聲，我往鍋里倒了小些油，把鍋爆香，再把火腿腸和青豆放下去炒幾分種，一陣香氣往一旁的.表弟飄去，再倒小些油下去，這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，把剩飯倒下去之后，就炒起來炒了幾分鐘那些米飯已經熱呼呼了，一粒粒都分開啦，這說明可以放雞蛋啦，我把攪混了的雞蛋倒進去炒，最后放了蔥花進去。

心想這下可好了吧!于是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢!于是又急忙把鹽加了進去。再把火關掉。呼……終于大功告成了!

雖然很苦很累還受了傷，不過我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過，我相信有了這次的經歷，下次一定會做得更好!

一直最青睞春節，因為可以瘋玩、可以享受天倫，更可以得到許多或大或小的紅包。而每年正月初一，也是我整個寒假中過得最有意義、最難忘的一天。

夕陽西下，疲憊不堪的我們終于踏上歸途。回家后，我躺在床上，揉著酸痛的大腿，回憶一天的艱辛，深悟一種道理：對于學習和生活中遇到的困難和挫折，我們應該勇于堅強面對，不能因為畏難而半途而廢，也不能奢望不勞而獲，只有腳踏實地、用我們的勇氣、智慧和鍥而不舍的堅韌，方能克服一切阻撓，踏平一路坎坷，并最終站上成功的彼岸。

早上，李老師說下午黃龍五人足球的隊員要來學校教我們踢球，我開心極了，一直盼望著下午的到來。

下午一到時間，我就迫不及待地跑到操場上訓練。不一會兒，就看見鮑老師和樓校長帶著黃龍的教練和球員來了。我們馬上被他們手上一串黃色的新足球吸引住了，大家都想要一個，但球只有5只。這是他們給我們帶來的禮物。以后，我們就可以用這些新球來訓練了，真開心。

等我們安靜下來，黃龍的教練開始給我們介紹他們的兩位隊員。一位是外國人，他皮膚黑黑的，看上去很結實，是巴西的外援。他還不會說中文，向我們招了招手，說了聲“hello”，露出了潔白的牙齒。另外一位是中國球員，他很高，看上去非常和藹。我們排好隊一起合了影，訓練就開始了。

第一個練習是跑動間的傳球。我和趙子健一組，我們要么是傳得太重，要么是跑得太快，失誤了好幾次;第二個練習是在傳球基礎上后踩球。那位中國球員來到我們這組，在此之前，我們是用腳弓停球的，但現在他教我們是腳底停球，我和趙子健不一會就學會了;第三是練習用腳尖挑球。我原以為是用腳尖捅球，但看了他們的動作后，才知道原來是用小腿帶動腳去踢球的下。看著球在我的腳下飛起來，我高興極了，這個技巧我學會了。

接著，我們還舉行了一場友誼賽，他們三人(教練和隊員)對我們整個校隊(10人)，結果2：3，我們還是輸了。

這次訓練，我不僅學到了好多踢球的腳法，又學到了好多知識，真是一個充實的下午!

今天下午，學校要開家長會，昨天晚上，我和妹妹給爸爸媽媽打了電話，讓他們來開家長會，爸爸媽媽都同意了，我們倆可真高興，因為我們終于可以見到我們最想念的爸爸媽媽了。就在打完電話的時候，我就一直盼望著明天的家長會。

第二天，我就早早地起來了，希望下午快點來到。

下午終于來到了，我和妹妹快速地吃完午飯，穿上衣服，像一匹小野馬奔向學校，我和妹妹站在道路兩旁看一輛又一輛的出租車，心里想著：究竟爸爸媽媽會坐哪輛出租車來開家長會呢?高興的時刻終于來了，看到爸爸媽媽從出租車里走出來，我象小鳥一樣跑過馬路，撲到媽媽懷里。隨后，爸爸到妹妹的班去開家長會，媽媽去我的班開。我和妹妹在外面邊玩邊等他們。天氣好冷啊!我的腳凍得冰涼冰涼的。就在這個時候，忽然，爸爸走出來了，我飛快地跑過去，爸爸說：“我該記的，都記了，可是，家長會還是沒開完。”我說“爸爸，您既然該記的都記了，您就陪陪我們吧!女兒們可是很想念您的。”爸爸同意了，他說要領我們倆去逛街，去吃漢堡包。我可真高興，因為，以前我說干什么，他總是搖搖頭說：“太忙，太忙，沒時間。”而這次，跟平常完全不一樣，我們打車到了漢堡包店，爸爸給我們買了一小塊蛋糕，叫我和妹妹一起吃。雖然蛋糕不怎么甜，可是吃在嘴上，心里美滋滋的。吃完蛋糕，爸爸還給我和妹妹買了好幾個面包，讓我們回奶奶家以后再吃。漢堡包吃完了，爸爸又領我和妹妹去書店，到了書店，我相中了一本鋼筆字帖，妹妹相中了一本故事書，爸爸二話沒說，就給我們買了下來，然后，爸爸就打車把我和妹妹送回奶奶家。在車上我就問爸爸：“您今天對我們怎么這么好呀?”爸爸回答說：“好幾個星期沒看見你們了，非常想你們。”說心里話我也非常想爸爸。

就從今天起，我不再和爸爸那么陌生了，因為我知道爸爸也喜歡我，跟我非常親切。我真想親切地叫一聲：“爸爸，您真好!”

難忘的一天范文（19篇）篇二

今天，我和媽媽去老家的深山里摘西瓜。山路十八彎，在顛簸崎嶇的山路上，行駛了很久，終于到了山上的賣瓜老農家。老農帶著我和媽媽坐上一輛破舊的電瓶三輪車，沿著歪歪扭扭又險峻的山路，來到了山頂。這一路，真是驚險刺激。我坐在三輪車的兜里，緊緊抓住扶手，一動都不敢動，一伸頭往下望去，崇山峻嶺，綿延起伏，我們已在云端。

終于來到了瓜地，我長長地吁了口氣，山上的風景可真美啊！森林郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。我來到了西瓜地，媽媽忙著摘西瓜，我就偷偷跑到一旁欣賞風景，看！遠處的房子像一個個火柴盒那么大，來來往往的人們像一個個移動的小黑點，真是一覽眾山小！

載著滿車的西瓜，我們戀戀不舍地下了山。還有滿滿的回憶，真是啊！

難忘的一天范文（19篇）篇三

臨澤縣城關小學白玉濤生活中的點點滴滴、磕磕??、一幕幕……相信都有值的我們回味和難忘的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經令我難忘而甜蜜的瞬間。一個冬天的早上，我正甜甜的睡著，媽媽叫醒了我，說：“我們一起去堆雪人吧！外面正下著雪。”我們穿上厚厚的棉衣，戴好帽子和手套出了門。來到樓下，“好大的雪啊！”我仿佛看見風雪中，有一個大雪人正沖著我笑。我們找了一處雪最多的地方，開始我們的堆雪人工作。我不知道怎樣堆。媽媽用手抓了一把雪，捏緊成一個小團，放在雪地上開始滾，滾成了一個大雪球做身子。我按媽媽的做法做了一個小雪球當頭。我把小雪球小心翼翼地放到大雪球上去。媽媽回家拿了一根蘿卜、兩顆豆子和一個木桶來。雪人快要完工了，心中真是激動。我想把雪人的鼻子插上去，勁太大了，雪人的頭碎了！我很傷心。媽媽說：“失敗是成攻之母。”我又做了一個雪人的頭，把蘿卜插上當鼻子，兩顆豆子做眼睛，小木桶是帽子，雪人做好了。我和媽媽看著可愛的雪人高興極了！這一天，我感受了成功的快樂，同時，我也知道了努力一定會成功，勇氣才能戰勝困難。

難忘的一天范文（19篇）篇四

我最當然在夏天。

夏天到了，天氣非常炎熱的時候，暑假就到了。8月的一天，我們幾個小朋友沒有任何作業，輕輕松松地到外面去玩。

我們看到了夏天美麗的景色，于是大家就把看到的寫下來。我寫到：夏天到了，一陣風吹過，枝條變綠了。湖面上飄著一張張大荷葉，像一頂頂綠色的帽子。知了爬上樹叫著：“知了，熱死了，熱死了！”湖里的小魚躲在荷葉下，悠閑地吐泡泡。啊，夏天多美啊，我喜歡夏天！

大家都說我寫得好，我真高興。

謝謝你，美麗的夏天！

難忘的一天范文（19篇）篇五

10月26日下午?。

竇桂梅?。

[浙江臺州臨海白水洋小學劉彩琴老師整理]?。

師：同學們好！?。

生：老師好！?。

師：不要都對我說，也對臺下的老師說。現在是兩點多鐘，該怎么說？?。

生：老師下午好！?。

師：知道我姓什么嗎？加上我的姓再向我問好。?。

生：竇老師下午好！?。

師：你們聲音真大，老師真喜歡你們！?。

師：你們這么熱情，讓我想起我以前的事故事，那是六年前的事了，你們想聽嗎？?。

那么小眼亮起來，小臉紅起來，小手翹起來。?。

師：那么長的時間都忘不了，用一個詞來說，那就是－－－?。

（師板書“難忘”并指導“難”字的寫法，生書空）?。

師：老師有難忘的事，你們有嗎？?。

生：竇老師給我上課，我難忘。?。

師：這事要等我們上完課再說。?。

生：媽媽和別人打起來了我難忘。?。

生：……?。

師：看來難忘的事有快樂的，有悲傷的，有給人啟迪的，有令人留下深刻印象的。?。

師：誰愿意讀第一節?。

（生讀，讀得像唱歌）?。

師：哎喲，像唱歌一樣，好聽是好聽，誰能像一樣地讀。?。

（生讀，讀得很好）?。

師：節奏感多強啊，來，掌聲！不過有幾個音要正正?。

（正音，齊讀）?。

師：繼續往下讀?。

（生讀，讀得不錯）?。

（生讀，師正音）?。

（這樣一個小節一個小節地讀完全文）?。

師：想聽老師的評價嗎？你們讀得很正確、流利（豎起大拇指夸）?。

不過有幾個句子還要再讀幾遍。?。

（讀“我”心情變化的三個句子）?。

師：下面我們就重點研究這幾句話。齊讀第一句?。

（出示句子：我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。）?。

誰想讀，舉手讀（生讀）?。

師：“緊張”相反的詞是什么？?。

生：放松?。

生：輕松?。

師：對，就像你這樣的放松、輕松。?。

為什么文中的“我”這樣緊張，不放松，不輕松呢？請聯系前文想想看。?。

生：他想見鄧爺爺?。

師：為什么見鄧爺爺就緊張呢？?。

生：鄧爺爺是國家領導人?。

生：鄧爺爺是軍事家?。

生：鄧爺爺是國家主席?。

生：……?。

師：鄧爺爺的原名是什么？?。

（生齊說：鄧小平）?。

師：（有感情地講述鄧小平有關事跡）?。

就是這樣的一位領導人要來看我表演計算機，我能不緊張嗎？?。

那他為什么激動？?。

生：他想馬上能見到鄧爺爺了。?。

師：你理解作者此時的心情了嗎？因為又緊張又激動，所以心怦怦地跳個不停。?。

把手放在胸口，來讀一讀。?。

（個別讀，男生讀，女生讀）?。

師：你們的心理感受都一樣，但竇老師的感受不一樣，老師這樣讀，行嗎？?。

假如我是一個很外向的人，我這么讀（師讀）?。

生：不行！?。

師：假如我是一個很內向而富有詩意的人，我這么讀（師讀）?。

生：不行！?。

師：那好，我保留意見。每個人都有不同的感受，你想怎么讀就怎么讀。?。

（生自由讀句子）?。

師：在大家又緊張又的時候，鄧爺爺來了（出示鄧小平圖片）?。

快向鄧爺爺問好！?。

（生紛紛說“鄧爺爺好！”）?。

師：能不能語言豐富些？?。

生：鄧爺爺，見到您很高興。?。

生：鄧爺爺，您辛苦了！?。

生：鄧爺爺，我的心怦怦地跳個不停。?。

生：鄧爺爺，您是國家領導人，我很歡迎您。?。

師：快擺起手來，向鄧爺爺問好，想怎么說就怎么說。?。

（生問好）?。

師：鄧爺爺高興了，你用什么詞來形容？?。

生：高興?。

生：歡樂?。

生：帶著慈祥的微笑?。

生：笑容滿面?。

生：和藹可親?。

師：我們看第二個句子，“我”的心情怎么樣了？?。

生：“我”的心情一下子平靜了。?。

師：再摸摸胸口，誰想讀?。

（生讀）?。

師：緊張的反義詞在這句話中藏著呢，是什么？?。

生：平靜?。

師：再讀讀這句話。?。

（生再讀）?。

師：我會這樣讀(師讀，分別強調“我”，強調“緊張”，強調“一下子”)?。

這樣讀行嗎？?。

生：不行。?。

師：我這樣讀（師讀，強調“平靜”）行嗎？?。

生：行！?。

師：來，讀出自己的感受（生讀）沒聽夠，再讀讀，讀出自己的感受。（生再讀）?。

師：讀第3句（生讀）出示句子：離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。?。

就這句話你能提出些問題來嗎？?。

生：為什么我興奮地走在回家的路上。?。

師：很好，興奮就是－－?。

生：高興，快樂，開心，愉快?。

（生自由讀）?。

（下課鈴響）?。

第二課時?。

師：采訪開始，你好！?。

生：竇老師好！?。

師：你為什么這么興奮？?。

（生答不上來）?。

師：你太興奮了，興奮地都答不上來了。再請個人。?。

生：鄧爺爺表揚了我?。

生：你怎么給他表演的？?。

生：我沉著地操縱著計算機，唾面自干地打出各種各樣的圖形。?。

師：（向另一學生）你好，祝賀你！鄧爺爺問你們什么了？?。

（生答）?。

師：鄧爺爺聽了后怎么說？（生答）?。

大家一齊大聲地讀讀這句話。（生讀，師板書：計算機的普及要從娃娃抓起）?。

這句話你理解了嗎？（生再讀）?。

（生答不上）?。

（生走位問）?。

生：就是小時候開始學計算機?。

生：小時候就要開始學，長大就會了。?。

生：大家從小就會打電腦，幼兒園小朋友也要會。?。

（一旁攝影的電教老師說話）?。

師：（滿情深情地講述）?。

（音樂《春天的故事》響起，投影出示圖片）?。

生：想器，因為鄧爺爺幫我們國家走向富強。?。

師：想哭就哭吧！?。

生：感動，因為鄧爺爺?。

……?。

師：一句話，鄧爺爺，我們愛您！?。

所以，我們看第一段，再來讀一讀。?。

（生讀）?。

（引讀第6節）?。

（師板書，生書空）?。

師：你們現在的責任是什么？?。

生：讀書，好好學習，天天向上?。

師：還可以用一個成語來說，那就是“刻骨銘心”（師板書）?。

我們一起來讀（讀課題）?。

師：老師加了“！”，又該怎么讀？?。

（生再讀課題）?。

師：下課了，后會有期。?。

讓我們為孩子們精彩的表現喝彩，讓他們帶著這份責任走下臺吧！?。

難忘的一天范文（19篇）篇六

今天，老師帶我們去參觀健力寶集團和三水荷花世界旅游。

我們先到達健力寶集團。“健力寶集團成立于1984年，經過了二十多年的風雨歷程，已經是一個以生產飲料為主導產業的工廠。”導游姐姐說。

我們走進了飲料生產車間。里面擺設著一臺臺高大的機器，全是自動化的。在一條長長的帶子上面擺滿了一個個塑料空瓶子，隨著帶子的移動，瓶子也慢慢地移動。再由機器打開蓋子，裝上飲料，扭上蓋子，最后把它們裝進一個大紙箱里，一眨眼工夫，機器就完成了。我們簡直不敢相信自己的眼睛，這機器太厲害了。接著，我們走到了健力寶集團的展覽館，里面陳設著健力寶公司的參加各種活動的照片和許多獎狀、獎杯，讓我更進一步了解了健力寶集團輝煌的歷史。最后在出口處，每人還領到一份由健力寶集團送給我們的禮物——一瓶番石榴味的飲料。我們手拿飲料，喜在心里，迫不及待地打開蓋子，喝個痛快。

半個小時的車程，我們來到了三水荷花世界。同學們分組活動。我們組的同學決定先上海盜船，體會乘風破浪的感覺。剛開始，海盜船慢慢地搖著，好像在公園蕩秋千一樣，舒服極了。正當我陶醉享受的時候，突然，“呼”的一聲把我嚇了一跳，我連忙問身邊的小婷同學：“這是怎么回事？”小婷說：“你看，海盜船每擺動一次，就會蕩得更高一些。”果然，一會兒，海盜船把我們蕩到最高處，我們都大聲地尖叫起來。慢慢地，慢慢地，海盜船慢慢地減速下來，回歸到原來的靜止狀態，我們才離開座位，走了下來。

最后，我們在老師的帶領下高高興興地回到了學校。我永遠也不會忘記這一天，因為這是難忘的一天。

難忘的一天范文（19篇）篇七

每一次都在徘徊孤單中堅強隨著公車上悅耳的歌聲，我們來到了獅山公園。

兩個教練帶著我們走在獅山公園陰涼的小路上。獅山公園到處綠意黯然，花開得那么美，草長得是那么綠。在茂密的大樹上，是誰在展現著它美妙的歌喉？原來是知了啊！

其中我最喜歡的就是老狼老狼幾點鐘。我們圍成來一個大圈，教練站在中間，老狼老狼幾點鐘，我們邊說心里邊緊張著，生怕會被教練抓到，表演才藝。教練說：六點鐘。我們亂了，到處竄來竄去，最后我們六個人拉著手蹲下。一盤過后，有幾個人被抓了出來，表演才藝或回答智力題。

還有一個游戲令我印象深刻，就是傳氣球。男女生各站一排，把吹好的氣球夾在大腿中間，跳著到終點，然后再回來把氣球交到下一個人的手里。隨著教練說：開始！兩隊都緊張地傳著氣球。呀！氣球掉了，快夾回去。我們激動地喊著：加油！加油！最后，我們輸給了男生，我們失望極了，這個游戲令我印象深刻。

我們度過了愉快的一天，也是令我們。

難忘的一天范文（19篇）篇八

早上，李教師說午時黃龍五人足球的隊員要來學校教我們踢球，我開心極了，一向盼望著午時的到來。

午時一到時間，我就迫不及待地跑到操場上訓練。不一會兒，就看見鮑教師和樓校長帶著黃龍的教練和球員來了。我們立刻被他們手上一串黃色的新足球吸引住了，大家都想要一個，但球僅有5只。這是他們給我們帶來的禮物。以后，我們就能夠用這些新球來訓練了，真開心。

等我們安靜下來，黃龍的教練開始給我們介紹他們的兩位隊員。一位是外國人，他皮膚黑黑的，看上去很結實，是巴西的外援。他還不會說中文，向我們招了招手，說了聲“hello”，露出了潔白的牙齒。另外一位是中國球員，他很高，看上去十分和藹。我們排好隊一齊合了影，訓練就開始了。

第一個練習是跑動間的傳球。我和趙子健一組，我們要么是傳得太重，要么是跑得太快，失誤了好幾次；第二個練習是在傳球基礎上后踩球。那位中國球員來到我們這組，在此之前，我們是用腳弓停球的，但此刻他教我們是腳底停球，我和趙子健不一會就學會了；第三是練習用腳尖挑球。我原以為是用腳尖捅球，但看了他們的動作后，才明白原先是用小腿帶動腳去踢球的下。看著球在我的腳下飛起來，我高興極了，這個技巧我學會了。

之后，我們還舉行了一場友誼賽，他們三人（教練和隊員）對我們整個校隊（10人），結果2：3，我們還是輸了。

這次訓練，我不僅僅學到了好多踢球的腳法，又學到了好多知識，真是一個充實的午時！

難忘的一天范文（19篇）篇九

那是一個炎熱的夏天，8歲的我和叔叔家6歲的妹妹在爺爺家住，那里“蚊災”非常之重，可惡的蚊子總是讓我們舊傷未愈又添新傷，可憐我那細皮嫩肉的妹妹更是成了蚊子的美餐。于是我和妹妹決定開始反擊，來一場“人蚊大戰”。

“別動”，妹妹的頭上有幾只“敵軍”在盤旋，正伺機要下“嘴”，她的腿上也有一只蚊子在津津有味的吸著妹妹的血。“啪—”一個鮮紅的五指山印在妹妹的腿上。“呀！你怎么比蚊子還狠！”妹妹高聲尖叫著。我把衣服擰成團，到處追殺蚊子，一不小心把酒瓶子刮倒了，一屋子彌漫著酒香。我靈機一動，說：“我們喝酒，讓血液里充滿酒精，蚊子吸了我們的血，不就醉死了嗎？”妹妹半信半疑，我也不管三七二十一，就端起了爺爺的二鍋頭喝了一大口，那真叫“別是一番滋味在心頭”啊，妹妹說什么也不肯喝，我只好捏著她的鼻子，硬是灌進了兩小口。妹妹說我搖晃的愈來愈厲害了，我也說她臉像個紅蘋果。至于后來發生了什么事情我就不清楚了。

醒來之后，爺爺坐在我們的身旁，瞪著眼睛看著我，怒斥道：“醒了？小小年紀不學好，竟然領著妹妹喝酒，成何體統？”當我把事情原由詳細訴說一遍，爺爺忍不住“撲哧”一聲笑了說：“傻孩子，處理事情要得當，濫支招可不行，小孩子是不能喝酒的。”我紅著臉爬起來，看見地上有五六只蚊子。我興高采烈的說：“醉酒殺蚊成功了！”爺爺反駁道：“傻孩子，那是給你們壓死的啊！”

雖然這件事以失敗告終，但是想起來那，還是令我回味無窮！

難忘的一天范文（19篇）篇十

今天風和日麗，非常暖和。下午，我和姐姐去公園玩。

我們先在草地上做游戲，我突然發現枯黃的'草地下冒出了翠綠色的小草。一陣微風吹來，這些小草像仙女一樣跳起舞來。冬天的時候，草都枯死了，還有的都被火燒得黑乎乎的，可是春天的時候，小草又發出了嫩芽。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！我們都很興奮，春天終于來了。

我們沿著一條鵝卵石鋪成的小路散步。這些鵝卵石奇形怪狀的，有的上面長了許多斑點，有的長著像斑馬身上那樣的條紋，還有的花花綠綠的……鵝卵石凹凸不平的，腳踩在上面非常舒服。

小路的盡頭就是游樂場。這里的人不算多，但是每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。兒童游樂園里充滿了孩子們的歡聲笑語，他們玩沙子、滑溜溜；碰碰車很刺激，大家開著車你碰我我碰你的，別提多好玩了；魔術風車最驚險，就像變魔術一樣，一會兒被轉到天上，一會兒又掉到地上。

這真是令人。

難忘的一天范文（19篇）篇十一

一走進階梯教室，我看到了高高的舞臺，舞臺后面有一個紅紅的簾子，簾子上掛了一個個銀光閃閃的小星星，漂亮無比。一會兒，節目開始了，我們開始聚精會神地看節目，節目有很多：一年級表演的“拔蘿卜”，合唱團表演的大合唱“小鳥小鳥”，藝術團表演的各種舞蹈，好看極了！我參加的是二年級表演的英語歌曲大聯唱，當報幕員喊道：“下面由二年級表演……”我的心開始怦怦地跳個不停，無比緊張，我們一邊跳舞，一邊唱英語歌曲，還有說快板，臺下同學們掌聲不斷，聽到這樣熱烈的掌聲，我非常激動!

今天真是!

難忘的一天范文（19篇）篇十二

這是令我難忘的一天。在這天里，我不僅玩得很痛快，還得到了很多知識，令我久久難以忘懷……星期五，老師宣布了下星期一要春游，同學們興奮得差點把屋頂掀掉，我也不例外。回家后，我催促著爸爸媽媽帶我去逛超市，急迫得連一秒鐘都等待不了了。

買完后，我又馬上理好了袋子，期盼著星期一的來臨。星期一早晨，我到了教室，見許多同學都跟我一樣興奮得滿臉通紅期待著巴士的到來。終于，車開了。我們沿途欣賞著風景，愜意得很!進入東方綠舟后，我們先參觀了航空母艦，里面都是我們戰斗用的坦克、飛機、戰斗機等等……看了這些戰斗必須用具后，我在心里暗暗發誓：我現在一定要好好讀書，長大后為祖國作貢獻，創造更好的戰斗用具!在吃好午餐后，我們去體驗了勇敢者道路。

我排著隊，準備去體驗一下這個游玩項目。總算是挨到我了，我小心翼翼地踏上木板，只見木板搖搖晃晃的，讓我心驚膽戰，不敢踩上去，直到后面的人開始催了，我才壯起膽，顫顫巍巍地踩上去，通過這個關卡。本以為只要通過這個關卡就通過了，可事實總和想象有著莫大的區別，后面還有許多關卡，而且一個比一個難。過了“木板橋”后，我看見了三根粗粗的木棍在前面，顯然，這是讓我們跨過去的，我猶豫了很久：我天生就長得矮，腿也短，這叫我怎么跨過去啊?可是我還是繼續闖了下去：我伸出一條腿，跨在另一邊，然后翹起來，再把另一條腿跨過去。

我見跨過第一根不難，就按照前一根的走法走后兩根，果然成功了!接著，我踏入了“天羅地網”，頓時害怕極了。我慢慢地走了過去，抓住網，爬了上去，可是，我一不小心，腳踏空了，我認為我快要掉下去了，可這繩索結實得很，我居然沒掉下去。我見了，馬上收起腳，繼續爬。我邊爬邊想：還好還好，剛才只是有驚無險啊!下次可要小心了呀!后來我通過了“天羅地網”，踏上了“木樁橋”。

我抖抖地踏上第一個木樁，只見那木樁左右搖擺，令我感到很恐懼。頓時，我有了想逃跑的念頭，可我轉念一想：勇敢者道路，就是留給勇敢者挑戰的，不能臨陣脫逃。只要一踏上這條道路，就必須繼續闖下去，不能退縮。前面那么多的關卡都闖過了，現在只要闖過一個“木樁橋”就可以通過兩關里的第一關，現在就放棄，前面的努力豈不是白費了嗎?我為自己打打氣，繼續闖關。

我一步一個腳印，踏踏實實地走過去，盡量讓自己不害怕，慢慢地闖。終于，我闖關了第一關，準備向第二關進發。我總結了前面的經驗，鼓起勇氣，進入了第二關。我邊闖關，邊想：“世上無難事，只怕有心人。”只要我堅持不懈，努力下去，就一定會成功的!我咬咬牙，走向第一關卡。第一關卡是獨木橋，我雙手與肩平等，慢慢走向前。我過了這個關卡后，看到了一個大圓圈，里面是空心的，一會兒往上，一會兒往下，此起彼伏。我暗暗鼓勵自己：一定不能退縮，現在，我離成功只差一步了，要堅持!莎士比亞曾說過：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了。

”于是，我學著前面的闖關者的樣子，闖過了這個關卡。接下來就是“滾輪”，只要一踩上去，下面的輪子就會動了，我幾乎每走幾步就摔一跤，但是我依然不放棄，闖到了最后一個關卡——“梅花樁”。我見這“梅花樁”離成功只差一步了，就奮力闖過了這個關卡，成為了一個“百折不撓的勇敢者”。闖過“勇敢者道路”后，我總結出了一個道理：無論做任何事都必須堅持不懈，不能半途而廢，只有堅持到最后的人才是成功者!最后，我們去參觀了智慧大道，里面盡是一些蜚聲海內外的名人的雕像和介紹，讓我大開眼界。

難忘的一天范文（19篇）篇十三

今天是國慶節，溫嶺會展中心舉辦央視動畫城主題樂園——歡樂溫嶺行。

聽說金龜子姐姐要來主持節目，我很喜歡她主持的少兒節目，有金龜子城堡，有大風車等等。

我很榮幸被選上和小朋友一起合唱一首《旋轉的童年》。我們為了這個節目，排練了很久，終于要表演了，我又緊張又興奮，更興奮的是馬上就要見到金龜子姐姐了。

今天我一大早就起來了，穿上表演的公主裙，并且去老師那里化好妝，就急急忙忙的趕到了會展中心。

今天人真多，來來往往，車水馬龍，會展中心已經布置好了舞臺。舞臺前面有很多淘氣堡和玩具店。現在離表演還有一個小時，我們在舞臺上又排練了一遍，然后下來休息。

過了半小時，會場的人開始尖叫起來，人群迅速向一邊靠攏，不斷有人喊“金龜子姐姐，金龜子姐姐”。我隨即站上凳子，聞聲望去，金龜子姐姐頭戴真帽子，穿著一身休閑的花衣服，顯得很可愛。她快步走上舞臺，首先祝福祖國媽媽節日快樂，然后宣布溫嶺歡樂行開始。邀請了臺下八個小朋友上去，一起表演小舞蹈——做個漢堡包，臺下的小朋友也跟著做，有人嘴里不停喊著金龜子姐姐，現場氣氛相當熱烈。游戲結束后，表演正式開始。我們的.節目第四個，隨著表演的臨近，小伙伴們個個很興奮，我們的表演相當精彩，唱出了我們快樂的心聲，博得了掌聲一片。

演出結束以后，還安排了抽獎活動，抽到名字的小朋友可以獲得金龜子姐姐的一本書，書名是《我是金龜子》，還能獲得金龜子姐姐的簽名以及合影留念，這下整個會場沸騰了。真的是幸運，我被抽到了，我跳著來到了舞臺，拿到了書還有金龜子的簽名以及合影。看著手里的書，心里別提有多高興。

活動結束了，媽媽買了一枝棒冰獎勵我，還玩了淘氣堡，我和我的小伙伴玩得可開心了，今天真是。

難忘的一天范文（19篇）篇十四

在今年的暑假，我和爸爸，媽媽我們一家三口去了威海。

到了威海我們還要坐公共汽車，大概要坐15站。當時我已經是迫不及待的心，到了海邊，我們就去找我們要住的地方，我們找到了我們住宿的地方，離大海之隔了一個小馬路。當我們談完價錢我就立刻到房間換了我的游泳褲，拿著我帶的游泳裝備就奔向了我心目中的大海，那海是那么的大，天是那么的藍，人是那么的多。

我記得在這幾天的游玩中讓我最難忘的就是我們早上一大早起來就坐車去了“韓國城”。當我們走進韓國城大門的時候，我看進了里面有買各種各樣的東西，有魚干，韓國城的特產還有一些生活用品和家庭工具。我們買了許許多多的東西，我們還吃了一碗“鹵面”。

下午，我們回到了我們住的旅館，我一回到我們住的地方就換了我的泳褲，沖到了大海里。玩到高興的時候天空下起了雨，當雨打在我身上的時候有一點點疼，當風吹在我身上的時候很冷，但是，還里的水很溫暖，當刮風下雨的時候海里的浪很大，當你在游泳圈里坐的時候一不小心就會別浪大的翻一個跟頭。就算掛風下雨，但是我在水里邊玩的也很快樂。

到了晚上，我們一家人都很餓，我們一家人坐外面吃了很多很多好吃的，有鮑魚，田螺，蝦，魚，螃蟹等等。好吃極了。

第二天，我們就要和大海離別了，就有回家了，我對大海依依不舍，

我們坐上了回家的火車，回家的路上我的心情還是那么的好，在回家的路上我回憶了我在大海里那些快樂的日子。

這就是我最，我永遠都不會忘記的。

難忘的一天范文（19篇）篇十五

盼望著，盼望著，戴上紅領巾的日子最之后到了！

昨日，天空中還飄著小雨；今日，卻是碧空如洗。難道太陽公公也來祝賀我們了？

午時，我們比平時提前了17分鐘起床。一齊床，我就看見朱教師從信封里拿出一大包雛鷹章，為了能快點戴上，我就趕緊疊被子。收拾好書包后，我們就拿著小凳子排好隊下去操場參加“接過父母童年的夢”一年級入隊儀式。

爸爸媽媽早就在操場等著我們了，我們剛好坐在他們的前面。我的心境十分激動，可是我端端正正地坐著一動不動。

首先是出隊旗，然后是唱隊歌。夏校長致辭之后，黃主任宣布了批準我們一年級一共441名同學的入隊決定。

最終到我最激動的時刻了，媽媽走過來給我戴上了鮮艷的紅領巾，戴上了雛鷹章，我和媽媽一齊照了相，媽媽還邀請了朱教師和我合影。我十分感激教師，是因為教師的幫忙我們才能戴上紅領巾的呀！

在一位姐姐的帶領下，我們新隊員宣誓。在授予中隊隊旗的時候，我發現我們班的隊旗缺的角更大，所以我們班的紅領巾就更大！之后輪到我上臺了，黃主任給我戴上了中隊長的隊干標志。我撫摸著胸前的紅領巾和雛鷹章，心想：我必須不能驕傲，必須要更加努力！不能給紅領巾抹黑，而要給它爭光！

一年級的新隊員代表講話之后，我們給爸爸媽媽表演了詩朗誦：“紅領巾，我戴上；大家爭取兩個章；雛鷹展翅有目標；朋友章和入隊章”。

最終是呼號，退隊旗。

難忘的一天范文（19篇）篇十六

難忘的一天范文（19篇）篇十七

星期天，我們跟著老師和教官乘車來到了綠博園，度過了快樂又。

大家排著整齊的隊伍進入綠博園后，先看到一座假山，還有小瀑布從假山上流下來，醒目的大字—“綠博園歡迎你”歡迎著來自四面八方的朋友們。

在教官的帶領下，我們繞到假山的后面，就開始軍訓了。“稍息”—“出”、“立正”——“收”、“向左轉”“向右轉”“向后轉”——“團隊”、“解散”——“一、二、三，殺！”響亮的口令，整齊的隊伍，大家齊心協力做到最好。“我能！我行！我最棒！”

軍訓過后，我們一邊游覽美景，一邊做了快樂接力的“水果蹲”、鍛煉反應能力的“袋鼠搬家”、兒歌“剪刀石頭布”和貼一貼的“泡泡糖”游戲。埃及的金字塔在綠博園里顯得特別小，但我們也看到了埃及人的聰明智慧，他們建造了這樣壯觀的景象真令人佩服。游戲中我最喜歡“袋鼠搬家”，游戲規則是：大家自由選擇扮演袋鼠或者房子，教官發號口令。聽到“木頭人”，大家各自留在原地不許動；聽到“農夫砍樹”，“袋鼠”不要動，兩個小朋友可以手搭手給袋鼠造房子；聽到“袋鼠搬家”，“袋鼠”要迅速換一間“房子”；聽到“森林失火”，“袋鼠”和“房子”都要飛快地逃離火場。我一會兒當“袋鼠”鉆到“房子”里，一會兒又搭起“房子”保護“袋鼠”。大家玩得真開心呀！希望現實中的袋鼠不要遇到災難，而是和朋友們快樂地生活。

不知不覺我們來到了湖邊，正好看到了噴泉表演。美妙的音樂伴隨著噴射而出的水花真是精彩。然后大家聚在一起“加餐”嘍！我帶的爸爸牌的咖喱雞飯和同學帶的媽媽牌的通心粉、壽司真是好吃極了！大家交換品嘗著美味，度過了難忘的時刻！最后，在教官的指揮下，我們發自內心地呼喊出：“我們是最棒的團隊！”

真是快樂又呀！

難忘的一天范文（19篇）篇十八

我的除夕生活是這樣的：早上，鞭炮聲響來響去，把我吵醒了。家家戶戶放著新年歌。我去朋友家玩，他說：“我要寫作業，寫篇春節作文!”我說：“那好吧!”

中午，要去道山拜祖宗。我們一家人坐車來到了道山。到處都是燒完的紙。我非常無聊，只好坐在車上看著那些煙。

回到家里，已經四點了，開始吃團圓飯。桌上放著許多好吃的：排骨、椰子汁等好吃的飯菜。大家你夾我吃，吃得非常飽。團圓飯—全家開心!

晚上十一點，二嬸叫我和堂姐在家里，說：“我們要去拜祖宗。”我想：在家里，無聊!只聽到鞭炮聲。在堂姐的請求下，終于去了。

在道山，黑漆漆的夜晚，我和堂姐、二叔和小叔走到了一座廟。我拿了兩枝香，跪下來拜祖宗。又去了另一座廟拜祖宗。

我想：春節即將來臨了!天上放著煙花!煙花十分美!瘋狂的一夜!就這樣，過了2010年的除夕。

除夕!

難忘的一天范文（19篇）篇十九

每個人都會有難忘的時候，每個人都會有難忘的事件，每個人也都會有！而使我最難忘的便是那年冬天。

那年冬天，老天爺似乎和我們過不去似的，下了一場暴風雪，第二天雪停了，但是，路被封了，我們這群學生無法上學，所有該上學的學生的家長都很著急。這是，村長在廣播上說，“請各位同學，家長開始掃雪，恢復道路通暢，確保學生可以正常上學。重復一遍，請各位同學，家長開始掃雪，恢復道路通暢，確保學生可以正常上學。”

隨后，無論是家長還是學生，就連老爺爺和老奶奶都出來掃雪了，大家很努力，我沒有看見一個人偷懶不干活，經過了幾十分鐘之后，雪掃的差不多了，這時，拉雪的車來了，大家把雪往車上一裝，頓時，道路恢復了以前沒下雪的模樣。

這件事情，直到現在我都難以忘懷，雖讓不知道為什么，可能是我對于這件事印象很深刻吧。

人的一生當中有很多難忘的事，可能有傷心的，但是，針對我們這些難忘的事，我們不要想著去忘掉它，或許，他會在你今后的成長歷程中，幫你一個很大的忙！