優秀作文是一種藝術表達方式，通過獨特的寫作手法和深入的主題探討，給讀者留下深刻印象。下面是一些經驗豐富的老師為我們準備的優秀作文示范，供大家參考。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇一

秋天到了，我們的校園也有了天翻地覆的變化。

整修后的教學樓已經改變了面目，變得煥然一新。樓后的原來校園一景---爬山虎也消失了，改成了一面黃色的帶油漆味的墻壁。整棟樓一塵不染，像新的一樣。

甬道上的紫藤架子與一號樓邊的樹，也沒拆掉了。這樣，校園的第二道景觀也就消失了。

第三景便是甬道邊的花壇，它也未能幸免，也遭受到了不同程度的破壞。花壇邊上的小道也不見了，更不說花壇后面的小樹林了——那是我們一直沒有去探索的地方，現在再也沒有機會去了，因為已經被全部拆除了。工人叔叔們在那里好像是在蓋樓，但門太窄，面積太小，何況是在廁所旁邊，誰愿意在廁所旁邊玩耍呢！

只有校門口的那兩棵梧桐樹，依然如故。他們好像即便是風吹雨打，也依然會守在那里，好像是兩個士兵在誓死保衛著校園。一陣風吹過，樹上的葉子就“沙沙沙”的晃動，好像在向我們招手。那一個個果實就像是鈴鐺一樣搖擺，時不時的還掉下一兩個果子呢！

要說從前的校園，那可是“國家5a級景區”啊！那一墻的爬山虎紅的像一團燃燒的火苗，像一塊大紅布一樣蓋住了樓后的那面墻，堪比香山紅葉。

真希望我們的校園能回到整修前那一幅美麗的模樣。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇二

在四季中，我最喜歡的季節是秋季，因為它是五顏六色的。有黃色、紅色、綠色等。我們校園的秋景也很美麗，校園的全稱叫上栗中學，是江西省重點中學。

下面，我帶你們走進秋季時我們的校園吧！一進校園門，就會看到幾棵挺拔的楓樹，雖然它們豪華的衣衫沒了，美麗的頭發也沒有，但它們一點也不孤單，因為它們還有許多伙伴們與它們一起。

一下來，便來到了“師恩路”，這名字的由來就是老師們出錢鋪的柏油路。在路上，便可看到兩旁都有參天大樹，但是因為樹多也帶來了麻煩，一到秋天，樹葉就會飄落下來，使高一的哥哥姐姐們打掃起來很辛苦，但他們并不覺得累，因為他們以在這里學習讀書為榮。看到路邊的葉子想到“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”

走到盡頭，便來到我們的教室，后面有一個美麗的后花園。那里春天有許多昆蟲，我們時不時就去那里捉昆蟲，而且種類繁多。秋天來了，后花園的綠變成了黃色了。比以前安靜許多，我正想捉捉昆蟲時，卻連影子也沒了，不知這昆蟲到哪去了。

啊！我愛秋天，更愛校園的秋天。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇三

金秋時節，天高云淡，秋天的校園作文。秋姑娘帶著魔術棒，悄悄地給大地換上了新裝。你瞧，秋姑娘已悄悄地來到了我們的校園。秋姑娘把我們操場旁邊的兩棵桂花樹噴上了醉人的香水。芬香的桂花樹上引來了許許多多小蜜蜂。它們正圍著桂花樹邊飛邊舞。一叢叢一簇簇的'黃色小花被樹葉籠罩著，如果仔細看，就會讓人想起蛋糕上的星果仁。桂花的香氣十分醉人，像糖似蜜，深深吸上一口，心底都是香的，都是甜的。真是“桂子花開，十里飄香。”秋姑娘給花壇里的水杉痛痛快快地洗了個秋雨澡。

水杉經過秋姑娘輕柔的洗滌顯得更加茂盛、翠綠了。近看，水杉的葉子像綠色的細針，那么細膩、蒼翠。淋浴后的水杉在秋風中抖動著綠色的披風，顯得格外精神。花壇里的菊花，也綻開了五顏六色的笑臉，有紅的、白的、粉的、黃的……我想，菊花在秋季也能長得那么旺盛，這真是秋菊傲霜啊！秋姑娘又來到草坪，草坪里的小草也不再那么充滿生機，綠地毯變成了黃地毯。秋姑娘也許太忙了，竟然忘了給鐵樹換秋裝。鐵樹仍穿著綠裝，還是那么堅強挺拔地立在草坪的中央。

夏天還是滿身嬌艷的美人蕉變得干枯了。她正在靜悄悄地等待明年春天的到來。秋天是五彩繽紛的季節。秋天的校園是多姿多彩的。她給我們帶來了美麗、芳香與歡樂！

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇四

秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機。

進了校門，穿過大廳，就來到了我們寬敞的方形大操場，操場北面是一排傘似的槐樹，非常矮胖，9—11月正是槐樹落葉的時候。

一排高大的鉆天楊聳立在操場西面。它是那么挺拔，可葉子漸漸地變黃了，紛紛揚揚地飄落下來，像金黃色的蝴蝶飛舞在空中，又像可愛的小精靈在快樂地飛著，如果從教學樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看，像落了一地金子，又像鋪上了一張金色的地毯。當下課時，這里就有許多“紅領巾”來撿樹葉、寶根兒。這時，鉆天楊的葉子仿佛在說：“我很美，也有用。可以當書簽;可以做標本用，也可以把我的根拔下來，當成孩子們玩耍的用具。”當孩子們撿寶根兒時，操場上頓時沸騰起來，同學們爭先恐后地做著各種喜歡的`游戲。

秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和“紅領巾”的歡聲笑語，顯得很美，富有生機。

秋天是詩情畫意的，菊花為她增添色彩，桂花為她增添芳香，她告別了夏天的炎熱，為我們帶來了涼爽!

秋天的校園也變得不一樣了。一片片落葉像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞。假山上，有幾塊形態各異的石頭，像老鷹的頭，像巨人的臉，還像獅子一樣……校園里，樸樹說：“秋天來了，我不熱也不冷，雖然我一直昂首挺胸地站在那里，很寂寞，但是，小朋友圍在我身旁歡歌笑語，玩耍、做游戲，讓我感覺到不孤單!”假山邊的榔榆說：“我在青苔里，很滑、很冷，覺得再也出不去了，秋天的太陽照耀著我，我才重新找到了自信。”蘑菇亭邊的桂花說：“秋天是我的季節，我的香氣讓校園更加香甜。”樹上的桂花香氣撲鼻，遠看像一朵朵煙花，近看卻像閃閃發光的星星。

秋天，同學們朗朗的讀書聲，組成了優美的樂曲。小鳥和蝴蝶飛來，為我們伴舞。下了課，我們在操場上盡情地玩耍，唱歌、跳舞，綻放著自己。有些同學把落葉撿起來，用靈巧的小手做成了樹葉標本和樹葉貼畫，做為秋天的留念。

啊!秋姑娘你真能干，把我們的校園打扮得如此絢麗多彩。我愛秋天的校園，更愛美麗的秋天!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇五

秋天的天氣涼絲絲的，早上起來時，充滿整個校園的是秋天的氣息。籠罩著校園的只有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風送爽的好時光。

進入秋天的校園，你會覺得很美麗，到處都是景致：那規劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著的乒乓球臺……校園的每一處都散發著生機，但我更愛的是秋天校園里的那兩處小景。

我最愛的就是那跑道中間的那片草地，它時時刻刻都在散發著生機。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因為秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來看，許多草都在地上躺著，休息著，依賴在泥土的懷里，只有稀疏的幾根還立著，在貪婪地吮吸著陽光。如果這時抬頭往遠處看，才會覺得草很茂盛。這時，便會忍不住坐下，又慢慢躺下，才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風輕輕地吹過來，草的香味就會不經意間飄入鼻孔。

還有那教學樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹，一個個都挺挺地站立著，像一個個威嚴的戰士。不過，那樹還有表演的時候。有時，風兒呼呼地吹過來，樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來，翩翩起舞，它們跳著最美的舞。不過，那美麗的樹葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學。

秋風習習的校園里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的校園。歲月悠悠，時間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空，當日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子，綠草地沐浴著風雪，奔向誘人的成熟，在這夾著春意的冬天，我們又迎來了一年一度的假期生活。

秋天趁我們沒留意，悄悄地來到了校園里。校園里姹紫嫣紅的，讓我們如癡如醉。在這美麗如畫的秋天里，老師帶我們參觀了校園里的花草樹木。

一進校門，朝前一望，就看見火紅的一片，猶如一個火球，那是什么?我仔細一看，哦，原來是一棵楓樹，楓樹原先是翠綠的，現在變紅了，楓葉就像是一個個魔法師，我摘下一片楓葉，仔細觀察起來，楓葉有七片，形狀像一個個手掌，每片葉上都有葉脈，就像人的手紋。

往旁邊一看，咦，那棵樹上的葉子，我從來都沒見過，是什么呢?我去問老師，老師說:“哦，那是天竺葉。”我發現天竺葉是紅色的，形狀特別像竹子，每根枝上都有了片葉子。

突然，另一個景物又映入我的眼簾，那是月季花，月季花是紅色的。大概因為天氣緣故，月季花的花瓣落了一地。月季花猶如一個個仙女，穿著紅色的錦衣，降落到人間，給人們帶來快樂。

“看，那邊有桂花。”一個同學叫道。我們聽了，蜂擁似的跑過去。哇，真香啊。桂花就像不愿意讓別人看到它。我們要是不循著香味，可真找不到它們呢?桂花的花瓣很小很小，是淡黃色的。桂花的葉子把桂花包在其中，就像母親守護著自己的孩子一樣。

我喜歡秋天，秋天有讓人忘不掉的美好的圖畫。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇六

秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。

校園里各種各樣樹的葉子當然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園，不只是各種落葉繽紛，我們還可以在校園里，和秋天玩很多的游戲：可以和秋風捉迷藏，用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動物了。做動物樹葉標本的時候，需要撿各種大小不一、顏色不同的葉子，每當在校園發現奇異和完整的樹葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的同學不注意，就撿起來保存，收集好足夠的樹葉后，回家用剪刀剪出各種動物的頭、身體、四肢，然后用膠粘在一起，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風景畫！雖然秋天也給我們打掃衛生帶來了煩惱：就是每次剛掃完室外環境區的樹葉，一陣陣秋風吹過來，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復的打掃，但是我還是很喜歡干，因為掃樹葉的時候，可以把樹葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最后又落到地上，真是很開心。

秋天是個金色的海洋，是個玩耍的季節！

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇七

我喜歡充滿活力的春天，我喜歡多姿多彩的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋天，秋天到了，秋意變得更加濃厚了。

果園里飄出瓜果成熟的香味，使空氣變得更加甜，更加好。看！那邊的蘋果真頑皮，竟然把過年時穿得紅衣裳穿在了身上。哎！我想它一定很喜歡這件衣裳。咦！那邊是什么水果啊？哦，原來是黃澄澄的大鴨梨，真是一盞盞黃色的小燈籠。咦！那邊又出現了一顆亮晶晶的東西，走進一看，原來是葡萄妹妹啊。奇怪，“你怎么躺在地上啊？”我問道，葡萄妹妹回答道：“因為我調皮，穿上了過年的新衣裳，看，就是我身上這件紫袍，漂亮吧！結果，被大樹媽媽看到了，它很生氣，就把我放到地上，讓我一邊罰站一邊反省。”那你反省吧，我先走了，再見。秋天的果園真是瓜果飄香。

田野里的顏色真多，有金黃的麥粒，火紅的高粱......咦！什么聲音?哦，原來是農民伯伯收割時的歡笑聲。奇怪，在田野上一閃一閃的是什么東西啊？仔細一看，原來是農民伯伯頭上的汗珠滴了下來，在田野上閃耀。咦！那邊怎么會傳來歡笑聲呢？原來是玉米家族，“你們在夏天不是有很多煩惱嗎？”我滿臉疑惑地問道，玉米家族回答道：“因為到了秋天，我一聞到桂花發出沁入人心的香氣，所有的煩惱就都沒有了。”

啊！秋天真是一個瓜果飄香，秋高氣爽，秋色宜人，果實累累的季節。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇八

一陣涼爽的秋風把我們送到了我們的校園---東升一小。

走進校園的大門，你看到一條鋪滿落葉的中央大道。踩在上面像踩著毛毯一樣。中央大道的左側種著幾棵高大的梧桐樹。梧桐樹的葉子飄下來，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。右側是一排銀杏樹，在秋風的吹動下，銀杏樹葉就像一把把小扇子，在歡迎我們的到來。

中央大道的東面和北面各有一棟高大漂亮的教學樓，教學樓里面每一間教室都是既明亮又漂亮，同學們可以在里面認真地聽老師講課。

學校最美的地方是綜合樓前面的花壇。那里種著棕櫚樹，秋天來了，可那棕櫚樹依然那么美麗，那么蒼翠。花壇的地上鋪滿了鵝卵石，在鵝卵石鋪成的小路兩旁，鋪滿了五顏六色的菊花，紅似火，藍似天，黃似金……在花壇中央,有一座塑像,叫“校園情”。上面刻著一位親切的老師，手里拿著一本書，旁邊還坐著兩個同學，這座塑像在綠的映襯下像一幅美麗的圖畫。

穿過教學樓，順著林陰小道，就可以來到學校的后操場。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們紛紛從教室里跑出來，有的打籃球，你爭我搶，激烈急了；還有的踢足球，有一位大哥哥接過足球，他接住足球轉身，后面還有幾個哥哥來搶球，大哥哥躲過他們，一腳把球踢進對方的球門;一陣歡呼聲頓時響起;有的打乒乓球，你推我擋，引來的觀眾陣陣加油聲;操場上真是熱鬧非凡。

聽了我的介紹，你一定想來我們的學校吧！

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇九

秋天，總是將醞釀了一春一夏的詩意肆意渲染。

秋之懷古。

“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨。”無數片的梧桐樹葉都被蕭蕭而落的秋雨填滿，還不停的往外溢。溢滿秋池，凄涼冷清。同一場秋雨，不知有多少的文人騷客觸景生情，全然不顧自己已經被淋成了落湯雞。不錯，是秋雨藕斷絲連將人們的情感聯系在了一起，千里共秋雨。

秋日思語。

秋很小心，生怕驚醒了人們避暑的夢。步子輕輕地，只帶過一陣清涼。

踏著滿路的葉，吹著透骨的風，抬頭仰望，遠處那飄香的果園，側耳傾聽，后發那振心的號子。踏著頑石，登上高處，時常想象著樹樹秋色，山山落暉的寥廓天地間，獨自一人立于峰頂，心中起伏跌宕，忽想起：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”突憶起：“待到重陽日，還來就菊花。”

絲絲細雨，從空而落。密密麻麻的打在臉上，拍進心里，卻絲毫沒有沖淡秋風送來的那份醉人的詩意。

秋枯獨韻。

秋天的代表作，是獨占鰲頭的秋葉，她寫滿了秋的滄桑。

任意漫步于秋天的大街小巷，都可以隨時隨地的見到枯葉，這是秋的悲觀派。隨意拾起一葉，用嘴吹掉上面的蜘蛛網，用手拍凈上面的塵土，就可以看一張憔悴而枯黃的臉。

秋葉不是秋天衰敗的標志。世間萬物都有生命，春天的葉子秋天枯，但明年的春天又會綠蔭滿樹。況且，死枯的葉子也別有一番韻味。葉雖干，色猶在。葉子雖然干枯了，但顏色還未完全消退。淺淺的黃，烈烈的紅，毫不保留的映入人眼，印在人心。

干裂的葉面，上面的葉脈清晰可辨。用手輕輕與之摩擦，“沙拉拉”的感覺通過指觸，傳進腦海，并留下深深的烙印。

孰能言秋日不勝春朝耶?

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇十

人們都喜歡生機勃勃的春天，而我卻喜歡碩果累累的秋天，我期待著秋天的到來，于是，我去尋找秋天的足跡。

秋天是清爽的季節。天藍藍的，又高又遠，大雁從高空飛過，一會兒排成“人字形”，一會兒排成“一”字形，組成了一幅美麗、和諧的風景圖。涼爽的秋風染紅了層層疊疊的楓樹林，那“霜葉紅于二月花”的楓葉，隨風飄舞，將秋的消息撒遍了祖國的每一個角落。

秋天是豐收的季節。秋天的果園，碩果累累，黃澄澄的梨子和桔子，露出了它們可愛的臉蛋，在盼著人們的收獲。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆紫色的瑪瑙，綴滿枝頭，蘋果漲紅了臉躲在樹枝間微笑。

秋天是喜悅的`季節，金黃的稻谷，一望無際，這是農民伯伯辛勤汗水的結晶，農民伯伯看著沉甸甸的稻谷開心地笑了。

秋天走進了樹林，走進了田野，也走進了農民伯伯的心里……。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇十一

我們的校園，一年四季都很美麗，我覺得最美的要數秋天啦。

走進校門，我第一眼就看見了果園。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保護著她們，神氣地說：“不準傷害她們。”還有的長在一起，像是雙胞胎，緊密地靠在一起，永不分離。再往前走，我們來到了石榴地，只見一個個飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖，就把一個石榴搖了下來。我們開心地笑著。

向前走著，繞過花壇，來到菜園，我看見了一地的紅蘿卜。我真想挖一個鮮嫩的大蘿卜來嘗嘗。菜園里還有魚塘，里面養滿了魚，有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了，特別靈活。

我們聞著香氣，繞了個彎走到了花園。現在這個時節，最醒目的就是桂花了。我來到樹下，用力拍打著頭上的樹干。花朵落在頭上，落到肩膀上，還落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不僅好玩，而且很香，你不仔細聞也能聞得到。

這就是校園的秋天，那樣的迷人。我愛秋天，我愛我們的學校。不管什么時候，它都深深地留在我的腦海里。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇十二

秋天來了，天氣變涼了，秋姑娘踏著輕輕的步子向我們走來了。

湛藍的天空中飄蕩著潔白的云朵，可美了！天上，大雁排著“人”字往南方飛。

公園里的花啊，草啊，都枯萎了，唯獨與世無爭的菊花還開著美麗的花瓣，散發出陣陣淡雅的清香。它們顏色各異，姿態優美，如同一個嬌弱的少女，美麗極了。我迫不及待地拿出了照相機，拍下了菊花美麗的容顏。

田野里，農民伯伯在收一大片玉米，玉米探出小腦袋，張望著這個美麗而陌生的世界。最引人注目的是紫色的茄子，戴著綠帽子，全身紫盈盈的，真可愛！農民伯伯雖然忙得滿頭大汗，但是心里樂開了花。因為豐收的喜悅使他們忘記了身體的勞累，反而越干越有勁。

果園里，誘人的木瓜、黃澄澄的香蕉、似小燈籠的橙子……我摘了幾個碩大飽滿的石榴吃：“啊！真是鮮美多汁，清爽可口！”

天漸漸黑了，天空上的圓月，就像一個大玉盤。耳邊蟲鳴不停，眼前螢火蟲提著一盞盞小燈籠，在草叢里飛來飛去。

秋天的景色多么美麗啊！我愛這碩果累累、瓜果飄香的秋天。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇十三

隨著“呼……呼……”之聲，風姑娘來報信了，告訴著我們秋天來了。

校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個季節“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風，扭動著細長的身姿，擺動著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現在花瓣已經枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

秋風颯爽，欣賞著迷人的校園秋景，著實令人流連忘返。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇十四

鳥兒的歌聲將我從夢中喚醒，早安，我的秋天!

揉揉睡眼，伸伸懶腰，接杯涼水喝下，其中混合著秋天特有的味道，真甜。穿上風衣，我就早早的出門了，踏著一路落葉，聽著沙沙的聲音，嗅著一股清香，我來到了公園。

因為天最近涼了些，公園里散步的人也不多了，小路邊長出齊小腿高的草，因為是早秋，所以自然還沒有枯黃，草葉上全是露珠，我走了進去，染濕了褲腿卻不涼，反而很舒服，風夾雜著悅耳的聲音吹過，嗯?怎么會有唱歌的聲音，看看小路上，一位老爺爺一手提鳥籠，一手握著收唱機，伊伊呀呀的唱著，一位老奶奶正好路過，聽著聲音，嘴里也哼開了小曲，好快活。

我躺在草叢里，任露水染濕我的衣服，仿佛是在接受大自然的洗禮呢!抬頭看向天空，它被什么東西擋住了?是樹，一片楓葉掛在枝頭，它已經紅透了，現在正在遙遙欲墜，又吹來一陣風，終于它還是落了下來，打著旋，慢悠悠的落在我的腦門上，我笑笑，將它從頭上取下，放在地上。

一滴、兩滴、三滴……不斷的有水珠落在我的身上，下雨了!伸出手，接住從天而降的小精靈，感受它的溫度，是那么冰涼，但是讓人很舒服，更多的雨滴落了下來，滴在我的額頭上，我的鼻子尖上，雨越下越大，不得不回家了，也許是她想留住我吧!和它們打聲招呼“我走了”。

回到家推開窗門，風迎著我撲面而來，我和秋風撞了個滿懷，吸吸鼻子，吸入這清新的空氣，呼出往日在繁華都市里讓窒息的氣息，看著窗外迷人且朦朧的秋天，我又笑了。

走進秋天，走進一個美麗的童話。走進秋天，走進一個清爽的世界，真好!

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇十五

夏天，悄然逝去，消失得無影無蹤，秋天，卻迎著呼呼聲飄然而來。我喜歡秋，不僅是因為它是個豐收的季節，還是一個美麗、慈善的秋。

秋天是一個充滿微笑的季節，不是嗎？你瞧，莊稼成熟了，農民伯伯們都樂開了懷，他們披著蓑、戴著笠的，與自己的家人一起在田野里收割稻谷，站在高處眺望，映入眼簾的全是一大片一大片的稻谷，仿佛為大地披上了一件金色地毯。這里一群人，那里一群人，不停的走來走去，令人眼花繚亂。我想：都到這個時候了，他們再累，心里應該也是感到喜悅的吧，真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”啊！我們學習何不如此呢？播種的是什么，那么收獲的就是什么。

秋天是美麗的，經微風一吹，樹上枯黃的葉子仿佛對這風兒有恐懼感似的，馬上翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。地上鋪滿了落葉，拾起一片葉子仔細觀察，你會發現它與其它葉子的顏色、形態等各方面都不相同，地上的每一片葉子都是這樣的。那么，這又告訴我一個什么道理呢？這就告訴我們：世界上沒有兩個完全一樣的人，每個人都他有自己截然不同的地方，都有自己的獨特之處，所以，我們不要因為自己某個方面不如別人而感到自卑或是自暴自棄。

秋天是慈善的，它不像冬天，一刮起風來，整個人就冷颼颼的、或是直發抖，而秋天刮起風來，使人感到涼爽、溫暖，給人一種溫馨的感覺。

啊！秋天，你總是帶給人們快樂，但又默默的逝去，你什么時候才能永駐人間呢？

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇十六

秋天，我來到老家。這里的公園鳥語花香。

公園里的葉子變黃了，一片片往下落，好像回報大地媽媽的恩情。草地上的小草也漸漸變黃了，遠遠望去，好像鋪了一層黃地毯。

你看，花壇里的菊花開的多么熱烈，多么茂盛，有黃的、紅的、紫的、白的，一朵朵，迎著西風，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，滿公園成了一個世界。

那些菊花紅的像火，黃的如金子，綠的是翡翠，白的像雪花，粉紅如彩霞，深紅的似綢子。

啊！秋天的公園真美，我長大一定要把公園弄得更美妙。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇十七

一陣微風拂來，秋姑娘來了！秋姑娘來了！她邁著輕盈的腳步向我們走來了！小草向她點頭，花兒對她招手，就連樹上的果實們也跳下樹來，朝她問好！秋天是那么朝氣蓬勃，秋天的女兒——秋姑娘是那么溫和！

秋姑娘飛到果園里，拿出她那神奇的化妝盒給果實們涂上顏色。涂出了一個個金燦燦的橘子，染出了一只只蠟黃的釉子，更是把人們的臉龐也涂得那么愜意。

秋姑娘又走到花園里，用她那櫻桃般的小嘴輕輕地吹著每一個還沒有盛開的花蕾。頓時，滿園菊花爭奇斗艷，把秋天裝點得更加美麗，像圍了一條七彩的圍巾。

秋姑娘飛到湖邊，用她那溫柔的雙手撫摩著平靜的湖面。魚兒們爭先恐后地躍出水面，向秋姑娘講述自己的故事。

秋姑娘來到山坡上，用她那神奇的法力呼風喚雨。雨過天晴，沐浴過甘甜雨露的植物們紛紛戰線自己最美的一面。

秋姑娘走到小溪邊，刮起秋風，凍死了小溪里所有的害蟲。魚兒們一群接一群地來到秋姑娘身邊，歡快地擺著柔軟的尾巴，向善良的秋姑娘表示真誠的感謝。

秋姑娘又手腳并用地爬上樹，喚醒在窩里呼呼大睡的大雁夫婦，親切地引導它們飛向南方，過上一個溫暖的冬天。

秋姑娘又來到鄉村里，只有幾家的煙囪升起裊裊炊煙，縷縷炊煙好象是幾位身穿白紗的少女在翩翩起舞，在陽光下婀娜多姿。

秋姑娘又來到山腳下的大壩，壩里水平如鏡，宛如一塊無暇的翡翠。她和水姑娘做著游戲，大壩里傳出了一陣歡快的嬉笑聲。

秋姑娘在人間已有兩個多月了，她要走了。但明年，秋姑娘一定會給人民帶來更多歡笑。你不用擔心孤獨，秋姑娘的哥哥不久也會和我們做伴。“我不想走”，這一定是你——秋——想說的話了。

小學四年級秋天的校園（優秀18篇）篇十八

秋姑娘乘著秋風來到人間。她用魔術棒輕輕一點，人間立刻變成了金黃色一片，從上往下看，猶如茫茫金海。樹葉離開樹媽媽，投入大地的懷抱。

在湖邊，隨處都可以看到柳樹的葉子。遠遠望去，就像柳姑娘的辮子，在秋風中徐徐飛揚。近看，又如同一個個小飛鏢，掛在樹上。雖然，這些葉子不怎么起眼，但它還是把柳姑娘打扮得漂漂亮亮的。

秋天有著千姿百態的樹葉，我愛這美麗的秋天。