優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇一
在我的腦海里，有不計(jì)其數(shù)的話，但有一句話始終讓我記憶猶新。
記得那一天，我寫完了作業(yè)，高興地坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃零食，還翹著二郎腿，津津有味的看著電視，當(dāng)看到最精彩的時候，爸爸“啪”的一下把電視機(jī)關(guān)了。
我十分生氣的埋怨爸爸，在這時候爸爸說：“曉宇，作業(yè)檢查了嗎？”我理直氣壯的說：“檢查了”“那怎么還有錯題？”我看見本子上有2個紅圓圈，于是我不厭其煩的改了錯題，給了爸爸。爸爸看了題還是錯了。于是爸爸耐心的給我講。我看著天花板，不聽爸爸的講解，爸爸打了我一下，我哭了。爸爸問：“你怎么不聽我說的？”我哭著對爸爸說：“您和我的想法不一樣。”爸爸說：“古人云：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，意思是：想治好病必須吃苦藥，俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前，你要聽爸爸媽媽的話，別哭了。”爸爸給我擦干了眼淚，于是我認(rèn)真的改了錯題。
這一件事已經(jīng)過了很長時間了，現(xiàn)在想起就像是剛剛發(fā)生。這一件事就像指南針一樣，指引著我眼前的方向，一步步走向人生的夢想。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！边@一句話讓我終身難忘。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇二
春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日之一。每逢春節(jié)，家家戶戶都沉浸在幸福祥和的時光中，當(dāng)然我也不例外。
記得大年三十那天，我們一家人都為過春節(jié)忙碌著。我和弟弟跟著爸爸在房屋門框上貼春聯(lián)和掛紅燈籠，爺爺貼窗花和“福”字，一同迎接紅火的新春。廚房里，鍋碗瓢盆跳躍，那是媽媽和奶奶在給我們準(zhǔn)備年夜飯。傍晚，媽媽把準(zhǔn)備了一天的飯菜端上桌，有水餃，有肉菜，有水果瓜子，還有我最喜歡喝的飲料。大家一邊看春晚，一邊聊天吃飯。窗外鞭炮聲不絕，美麗的煙花把黑夜照的通明，火花映照在我們的臉上，個個都面露喜色。在不經(jīng)意間，大人們都把紅包遞向我和弟弟，還祝我們新年快樂。我倆也異口同聲祝他們身體健康，越活越年輕。那刻我感覺我們一家是最幸福的'。那晚我們玩了很晚才去睡，因?yàn)闋敔敻嬖V我們要一塊“守歲”。
從正月初一到十五，我們每天都穿著嶄新的衣服去親戚朋友家拜年，賀新春。在元宵節(jié)那天，我們那里還有舞龍舞獅的、扭秧歌的，場地上人山人海，熱鬧極了。可快樂的日子總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間熱鬧的春節(jié)就結(jié)束了，心里總有點(diǎn)舍不得，就像小花貓丟失了許多可愛的小魚一樣心情沮喪。
回憶過春節(jié)的歡樂時光，總感到事事記憶猶新。同時，春節(jié)也讓我明白：燕子有再回之日，柳樹有再綠之時，但是逝去的時光再也回不來了。我們一定要珍惜時間，快樂充實(shí)地度過每一日。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇三
新的一年，新的事物，新的春節(jié)。在新的一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長大了一歲，一家人又可以在一起吃團(tuán)圓飯，吃餃子……什么趣事都有。
記得去年春節(jié)，頭一天我就早早起了床，然后就向爸爸媽媽拜了年，爸爸媽媽如同以前一樣，拿了壓歲錢給我。然后就到奶奶的屋里拜年，又小攢了一筆。
到了家里，媽媽問我：“到奶奶那里拜了年沒有？”我說：“早就拜了?！眿寢層謴膹N房里端出一只冒著熱氣的雞，笑著對我說：“你奶奶平時什么東西都舍不得吃，什么東西都要送一些給我們吃。如今過年了，她也應(yīng)該嘗嘗鮮雞湯補(bǔ)補(bǔ)身子?！闭f完就出了門。真沒想到，正好奶奶也端了一只雞向我們家走來，一進(jìn)門，就高興地叫著：“興邦，興邦，快來吃雞！”說完把雞放在桌上就要回去。我拉住奶奶的手說：“我媽媽也送一只雞剛到你家去，你沒看到嗎？”奶奶奇怪地望著我，說：“沒有啊……我不是自己有嗎，還要她送干什么……”
媽媽拖住奶奶，說什么也不肯奶奶走，一定要留奶奶在家吃飯。
“開飯了！”我大聲叫著。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇四
光陰似箭，日月如梭，一下子十一年過去了。我已經(jīng)是一位六年級的小學(xué)生了。經(jīng)過的一些些難忘的事已有了很多把鑰匙，可以一把一把的打開，這大門里面都有著一些畫面使我們難忘，有的是讓我們津津樂道的，有的是讓我們不禁號啕大哭的。不停地從我的腦海里閃過。
這一天，陽光明媚，空氣新鮮，天空比我們深圳還要藍(lán)。原來我又回到了我的家鄉(xiāng)，這時我才7歲，家鄉(xiāng)的一年四季真美??！還有著一條小河呢。
春天，我家后屋的小竹筍們探出頭來，看著這一個奇妙又美好的世界，好像在說：‘‘我終于看到了這個美麗的世界了，我在土里憋死了，可出來了?！乙炜扉L大，因?yàn)檎镜迷礁?，望得越遠(yuǎn)。我要看到更遠(yuǎn)的地方。
夏天，我來到了小河邊，太陽火烤著大地，我在樹蔭下，看見了竹筍上的葉子上流著幾滴晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下顯得格外刺眼。竹筍在陽光的襯托下感覺變的像一個只有一只腿的巨人一樣，讓人感到它時刻可以把你踩扁，十分懼怕被踩成肉餅的我立刻閃開了這一片竹林。
秋天，家鄉(xiāng)的村民們都忙著收割自己種下的勞動成果呢，好向別人炫耀。最有趣的就是蔚藍(lán)的天空上的動物了，比如說：大雁。大雁們可有趣了，一下變成認(rèn)字，一下變成一字，像是一些正要上前線的，紀(jì)律森嚴(yán)的特種部隊(duì)一樣。
冬天，有的大雪覆蓋了整片土地，人們都穿著棉襖，全身防備，準(zhǔn)備大雪的降臨，有的還在打雪仗呢。
同學(xué)們，我的家鄉(xiāng)美吧，你們的呢？想來我家鄉(xiāng)玩嗎？我隨時歡迎。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇五
“在哪里跌倒，就從哪里爬起來?！边@句話出自邁克爾·喬丹的話，是我最喜歡的名言，因?yàn)樗逃宋也慌吕щy、堅(jiān)持到底。每當(dāng)我讀起這句名言，我就會想起媽媽給我說的一句話：“只要有付出，就會有收獲?！?/p>
記得有一次，媽媽對我說：“我教你練滑冰，怎么樣？”這時我高興得一蹦三尺高，還沒等媽媽把話說完，我就迫不及待地穿上滑冰鞋，飛奔到了樓下。
我來到市區(qū)廣場上練習(xí)，我看別的小伙伴滑的津津有味，我生怕落后，于是我立即滑了起來，可我還沒站起來，就摔了個“狗啃泥”，媽媽趕忙把我扶了起來，對我說：“心急可吃不上熱豆腐。滑冰是要掌握平衡的，再來一次。”于是我又來了一次，可是這次我像小寶寶一樣搖搖晃晃地摔了一跤。
這次我生氣了，坐在椅子上，說：“我不練了?！眿寢屨f：“只要有付出，就會有收獲，再來。”
這時我的面前出現(xiàn)了兩個小惡魔，白色的小惡魔說：“膽小鬼，遇到困難可不能退縮，你一定可以成功?！焙谏男耗дf：“太累了，還不如在家里玩手機(jī)呢？”
這時我看了看媽媽那嚴(yán)肅的臉，仿佛在說；“你今天必須給我學(xué)會?！庇谑?，我只好試了一次，果然成功了。
媽媽那張嚴(yán)肅的臉和那句話教育了我的童年。直到現(xiàn)在，媽媽的話還印在我的心版上。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇六
那句話，它讓我懂得了珍惜時間；那句話，它讓我知道了時間的寶貴性；那句話，將伴隨我一起成長。
那是個星期五的早晨，同學(xué)們都在專心致志地早讀。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師不在教室時，便東瞧瞧、西望望，一幅小和尚念經(jīng)，有口無心的姿態(tài)，就在這時，老師悄悄地站在了我的旁邊，她生氣地說：“何玉琦，你東張西望的做什么，你再看看其他同學(xué)都在干什么？一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，你難道不懂得珍惜時間嗎？”
聽了老師的這番話，我羞的滿臉通紅，慚愧地低下了頭，痛定思痛之后我趕緊拿起書，認(rèn)認(rèn)真真地朗讀起來，看到這一切，老師微笑著走開了。然而，老師的那句話卻像一縷溫暖的陽光，射進(jìn)了我的心田，在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，每當(dāng)我貪玩或懶惰時，就會想起這句話。它就像一雙站在我背后的眼睛，時時監(jiān)督我，催促我，指引我，讓我利用這寶貴的時間學(xué)習(xí)無窮無盡的知識。
這句話，它將陪伴我一生，永遠(yuǎn)鼓勵我前進(jìn)，教導(dǎo)我做一個和時間賽跑的人。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇七
春節(jié)是一年里最重要的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榇汗?jié)全家人可以歡聚在一起，吃年夜飯，包餃子，孩子能穿新衣服，放鞭炮……其中，最令我難忘的就是放鞭炮了。
大年三十那天，一大早，我和媽媽來到了買鞭炮的大街上，仿佛置身在鞭炮的海洋里。鞭炮的形狀各不相同，有長的、短的、大的、小的、粗的、細(xì)的……我最喜歡的就是那小小的蝴蝶雷。我和媽媽買好了鞭炮，等待著夜幕降臨。吃完年夜飯，我就要迫不及待地下樓放鞭炮，可媽媽說要等到十二點(diǎn)辭舊迎新的時刻才可以放鞭炮。好不容易熬到了十二點(diǎn)，全家人都穿上大衣，戴上手套，拿著鞭炮，歡歡喜喜地來到院子里。院子里陸陸續(xù)續(xù)響起了噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲，我捂著耳朵，仰望著天空五彩繽紛的煙火，它們有的像盛開的牡丹，有的像閃爍的繁星，還有的像皎潔的月亮……漂亮極了。
這時，爸爸提著一長串鞭炮，點(diǎn)上了火，一個個鞭炮在火光中歡蹦著，吶喊著，好像在為我們歡慶，全家人都?xì)g笑著，沉浸在節(jié)日的歡快氣氛中。
春節(jié)是熱鬧的，春節(jié)是歡快的，春節(jié)里放鞭炮，更是最令我難忘的。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇八
在我的記憶中，老師對我說過許多的話，有一句話令我難以忘懷，那句話，讓我知道了時間的寶貴性；那句話，讓我懂得了珍惜時間，；那句話，伴隨我一起成長。
記得那是一個星期五的早晨，同學(xué)們都在專心致志的讀書?？晌野l(fā)現(xiàn)許老師不在教室時，便東瞧瞧，西望望，一副小和尚念經(jīng)，有口無心的姿態(tài)，就在這時，老師悄悄地站在了我旁邊，她生氣的說：“張一帆，你東張西望什么，你再看看其他同學(xué)都在干什么？一寸光陰，一寸金，寸勁難買寸光陰，你不懂得珍惜時間嗎？聽了老師這翻話，我羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭，痛定思痛之后，看到這一切，許老師微笑著走開了，然而許老師的那句話卻像一縷溫暖的陽光，射進(jìn)了我的心田，在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰“，每當(dāng)我貪玩或懶惰是就會想起這句話，它就像一雙站在我背后的眼睛，時時監(jiān)督我，催促我，指引我，讓我利用這寶貴的時間學(xué)習(xí)無窮無盡的`知識。這句話它將陪伴我一生，永遠(yuǎn)鼓勵我前進(jìn)，教導(dǎo)我做一個和時間賽跑的人。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇九
力就好!”每當(dāng)我想起這句話，我渾身都有了力量，充滿自信，勇敢地面對困難。說起這句話的威力使我又想起一件事。
后來，我開始了新的旅程。終于有一天一個大喜事來了，我考了100分，謝天謝地，我一蹦三尺高地跑回家讓媽媽看，媽媽高興地說：‘這次是真的進(jìn)步了，只要努力就好?！衣犃诵南?，下次我一定繼續(xù)加油。
“只要努力就好”，這句話使我明白：做事不要怕失敗，要有自信心，要勇敢地面對困難。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇十
難忘的春節(jié)在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家里喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……正月初一，又是一個快樂的日子。拜完了年，我到空地上玩。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，火星四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶。一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，非常熱鬧。在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是回家吃午飯吧，待會再出來玩！吃完飯后，我邀請幾個朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹開出了美麗的“花”漂亮極了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概是它們的心里也很高興吧！街上不愧是街上，吃的玩的樣樣俱全。我看到食品店里有賣年糕的，于是拿出爺爺奶奶給的壓歲錢買了一塊年糕。我又看到一個玩具店，里面有各種各樣的毛絨玩具、魔方、木偶、機(jī)器人……我真想買一個機(jī)器人送給弟弟，可是爸爸媽媽不讓我亂花錢。雖然沒有送給弟弟玩具，但是今天玩的很開心。真心希望全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇十一
老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長的道路上，她無微不至地關(guān)愛我們，讓我們快樂地成長，我們感恩老師！
記得那是五年級的語文課上，陸老師讓大家來交流一道題，同學(xué)們都和自己的同桌討論得熱火朝天，她的臉上露出了滿意的笑容。我趁著這機(jī)會和同桌悄悄地聊天，聊著聊著進(jìn)入了情景，忘了周圍的一切。陸老師那對順風(fēng)耳聽出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著，她又擦亮了那雙火眼金睛，一下子就“逮”著了兩個“罪魁禍?zhǔn)住薄液托〕獭Ｄ踔Z文書走到我倆跟前，輕輕地敲了下課桌，我倆一驚，好像被雷擊了似的，立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們，我知道她不想因批評我們，而影響全班同學(xué)的討論熱情，望著她，一種感恩之情油然而生！
陸老師對孩子的教育是適時的，一刻也不會放松。我以為老師課堂上暗示我們就達(dá)到了教育的目的，誰知她讓我們來到了辦公室。但是她并沒批評我們，反而跟我們講了許多做人的道理：“只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一課，打好扎實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ)，將來才能報(bào)效祖國……”老師的一言一行，讓我深深地感動，感恩之心再次在我心中涌現(xiàn)。
從此以后，我的身旁時時有一個很小的監(jiān)控，提醒我上課要認(rèn)真，不能聊天。
十年樹木，百年樹人。老師默默無聞地工作、教書、育人，讓我們學(xué)知識、懂道理，我們感恩老師！
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇十二
暑假的一天，因?yàn)槿ネ瘪R蜂窩，我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”！
記得哪天下午，我和幾個小朋友玩的時候，發(fā)現(xiàn)院壩的角落有一個馬蜂窩，上面有十多只馬蜂在盤旋，正好我們的手中都有根竹棍，就準(zhǔn)備去捅馬蜂窩。
我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分，我們就去找來了一節(jié)繩子把兩根竹棍綁在一起，這樣就夠長的了，就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險(xiǎn)了，在它的窩邊上“嗡嗡”地飛，像是在給我們說，你們敢來，我們就要蟄你們，我們要保衛(wèi)我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音，有些害怕了。
這時，哪個讀五年級的小朋友就把竹棍拿給我，要我去捅。我就把竹棍對著馬蜂窩捅去，可能是害怕的原因，沒有捅著。這次我對準(zhǔn)了它，又向馬蜂窩捅去，捅到是捅著了，只見它在空中搖了幾下，沒有落下來，卻見到了有幾只馬蜂向我們飛來，我說：“快跑！”沒有想到一只馬蜂已經(jīng)蟄到我的額頭，頓時我感到非常的疼痛，顧不上疼痛，趕緊往家里跑。在跑的時候，又被蟄了兩下，一處在耳朵上，一處還是在額頭，跑到家趕緊把門關(guān)上。這時，被蟄的地方覺得非常疼痛，我又不敢給爸爸講，只有忍著疼痛。
過了一會，我覺得越來越疼，就去給爸爸說了去捅馬蜂窩的事，這時，我的耳朵已經(jīng)腫了起來。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方，過了兩天，腫的地方才消去。通過這次被馬蜂蟄的事，我明白了：馬蜂窩是不能亂捅的！
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇十三
一年級的一天，放學(xué)后回家寫作業(yè)。那天的作業(yè)比較少，所以我寫得比較慢，我的故事就得從這說起。
已經(jīng)是六點(diǎn)鐘了，我還有一項(xiàng)背書作業(yè)沒做。媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)還沒做完，就看我的作業(yè)數(shù)量，一看就問我：“今天作業(yè)這么少，怎么還沒做完呢？”我支支吾吾地回答：“我覺得作業(yè)少，就做得慢了些?！眿寢尷业氖?，對我說：“你先吃完飯，回頭我有話和你說?！蔽腋鴭寢尦酝炅孙?，媽媽把我拉到房間里，對我說到：“我們小時候也碰到過你這種情況，你覺得你這樣做有問題嗎？”我說：“這樣做我會吃大虧嗎？”媽媽說：“其實(shí)你外婆也曾經(jīng)這么對我說過，她說：一個人不能做事慢吞吞，如果養(yǎng)成這習(xí)慣，成績會下降也耽誤了你做其它事情的時間。所以你得提高你的速度?。 蔽視獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著又說：“成績好了，你也會覺得愉快的，媽媽相信你有這個能力?！眿寢屨f完，摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身出了房間。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們每個人都應(yīng)該做到珍惜時間，不浪費(fèi)一分一秒，抓緊時間學(xué)習(xí)和工作，讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)吧！
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇十四
老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導(dǎo)。能走上成功道路的人才，里面包含了多少老師的心血與汗水。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點(diǎn)燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。我要感謝你!我的恩師!
同學(xué)們，每一位老師都是純樸的，善良的。她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師。他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹。讓我們在心里牢記—師恩難忘!
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇十五
上作文課了，包老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲——傳電話”
“傳電話，怎么玩呀?”同學(xué)們問?！笆紫龋視o每個小組的第一桌的同學(xué)發(fā)一張紙條，第一位同學(xué)要把句子背下來，然后把句子告訴第二位同學(xué)。接著一個一個傳下去，直到最后一個，而最后一個同學(xué)要把這句話寫在黑板上，看哪一組寫的又快又準(zhǔn)。”老師說。
于是，包老師把寫著句子的紙條發(fā)了下來。我的腦子里立刻閃出一個念頭：如果我聽錯了怎么辦?這個念頭從我腦子里閃過之后，我整個人就開始緊張起來。我想：希望可就寄托在第一個人身上了。
很快，輪到我了。前面一名同學(xué)說;“老師家......”“哦，我知道了。”我聽清楚了。于是，我連忙把話傳給了后面的葉雨佳。葉雨佳知道后就馬上把話寫在了黑板上。可最后還是寫錯了?？?她寫成了“老師家有一棵蘋果樹，蘋果掉到了一個奶牛身上，奶牛被弄暈了。”
這個游戲讓我懂得了;幫別人傳話時，一定要聽清楚了再傳，不然就會鬧出笑話。
難忘的節(jié)日四年級（實(shí)用16篇）篇十六
生活中處處有令人難忘的事，我來說說最令我難忘的事吧。
最令我難忘的事是，是一次毛筆書法的家長會。
一個星期天老師讓家長來，開一次家長會。這時快過年了，我們每人寫了一副對聯(lián)，家長會評出好的來，發(fā)獎。這個家長會，誰不去就沒有他的獎，所以我們都去了。
我們都和家長坐在一起，教室里人山人海，這時還沒上課，老師給每個家長一點(diǎn)瓜子，家長們津津有味的吃著。過了一會兒，上課了，老師坐在前面教室里一下子安靜下來家長會第一步，就是問同學(xué)幾個問題，看看我們學(xué)書法學(xué)的怎么樣，這是我的弱項(xiàng)，所以，我躲著老師，害怕老師叫到我，我一個題也不會，我一定很尷尬，可喜的是，老師沒叫到我。
第二步，老師請家長提出對今朝少年文化宮的建議，家長們的臉馬上變得通紅，過了半天，好不容易吐出幾個字“沒有！”讓我們笑得前仰后合。
第三步，就是我們最期待的一步，發(fā)獎。老師先按字寫得好的來發(fā)獎，我得了個三等獎——一個毛氈，然后老師又按作業(yè)寫的最多的來評獎，我只得了個鼓勵獎——毛邊紙，我已經(jīng)很知足了，因?yàn)槲覍W(xué)的時間不長，我非常高興。
這就是最令我難忘的事。