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十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)

時(shí)間:2025-07-27 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇一

有一位首爾大學(xué)的教授曾計(jì)算過(guò)一道有趣且給人以警醒的題目:“如若要將人生的終點(diǎn)定為八十歲的話,那么二十四歲是人生時(shí)鐘(二十四小時(shí))中的哪段時(shí)間?是旭日初升?還是艷陽(yáng)高照?亦或令人婉懷的日薄西山?”既然如此,我們不妨計(jì)算一下,我們自己――十六歲,正處于哪個(gè)段落之中吧!事實(shí)上,答案是凌晨四點(diǎn)四十四分。

無(wú)聊至極,轉(zhuǎn)悠著手中的筆,看著眼前的剩下的大半張?jiān)嚲恚彝耆珱](méi)有心思去想解決之法。無(wú)奈走出書(shū)房,打開(kāi)電視機(jī),窩在沙發(fā)里,對(duì)著電視機(jī)哈哈大笑。不知為何,總有一個(gè)聲音縈繞耳畔――“你不是真正的快樂(lè),你的笑只是你穿的保護(hù)色……”雖意境有些不符,然而在我看來(lái),卻是再合適不過(guò)的了。

乏了,關(guān)上電視機(jī),回到書(shū)房中,惟有那微弱的燈光以及一大厚摞的復(fù)習(xí)資料與我為伴。不久,兩個(gè)眼皮開(kāi)始打架,額頭重重的磕在書(shū)桌上。這時(shí),母親端著一杯咖啡走了過(guò)來(lái),放下后便離開(kāi)了。我細(xì)細(xì)地品嘗了一下,雖入口有些苦澀,但回味卻甘甜,這時(shí)的我,似乎懂得了母親的蘊(yùn)意,回頭,正與母親的`臉上發(fā)自內(nèi)心的微笑不期而遇……。

認(rèn)真品讀名著,倒不如說(shuō)是在品一杯香茗,雖素樸,但只要你用了你的真心去品,終究會(huì)獲益匪淺。當(dāng)你這么做的時(shí)候,林黛玉葬花的憂傷,孫悟空對(duì)付妖魔鬼怪時(shí)的機(jī)智,諸葛亮臨危不亂的機(jī)智,林沖的有情亦有義,讀在眼里,感念在心,每每讀完一個(gè)章節(jié),便覺(jué)得自己內(nèi)心充實(shí)了許多,心靈又高尚了許多。

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇二

秋風(fēng)拂過(guò),無(wú)情地奪走了我的十六歲。十六歲,像花兒般燦爛的'地走來(lái)了。

至今,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案,我還不懂。但會(huì)想起那個(gè)“不解之謎”,我發(fā)現(xiàn)自己真的是太有才了。

越長(zhǎng)大越孤單,依稀記得,小學(xué)時(shí)的我們,到處追逐。如今,我們之間好似有一層隔膜,把那份天真都扼殺了。

那書(shū)本上原有的圖畫(huà),終于沒(méi)了。我們也終于長(zhǎng)大了,不得不坦然面對(duì)生活的挫折和磨難。

冬天來(lái)了,那樹(shù)上的禿枝,我們的十六歲。那花兒般的十六歲,。你無(wú)情的走了,走得好歡快,走得好瀟灑…..

舍不得那燦爛的十六歲,但又阻擋不了十六歲的來(lái)襲。所以舍不得又怎樣?

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇三

9月1日,我踏上了初三的旅途,進(jìn)入了十六歲的天空,在十六歲的天空中,有一朵朵漂亮的云,在十六歲的天空中,我是一個(gè)無(wú)比高大的巨人,幾乎一伸手便可捉到一朵云,我獨(dú)自一人在這兒徘徊,正當(dāng)我茫然時(shí),我眼前一亮,看見(jiàn)了一朵無(wú)比鮮艷的云,我抓住了它,那云上面重重的寫(xiě)著2個(gè)字——成熟。

進(jìn)入初三的我,沒(méi)有了初一的天真,沒(méi)有了初二的無(wú)聊,卻莫名的多了一份行動(dòng)與責(zé)任,以前上初一、初二時(shí),作業(yè)做完就會(huì)在家里上網(wǎng)打游戲,或是叫上幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球,可自從初三以來(lái),幾乎不怎么上網(wǎng)、打籃球了,只要一有時(shí)間就跑去同學(xué)家復(fù)習(xí)功課。父母欣慰的說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你已經(jīng)逐漸走向成熟了”

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇四

踏上十六歲的臺(tái)階,邁進(jìn)了青春的門(mén)檻,告別了昔日的爛漫,遙望著美好的朝霞。

隨著時(shí)間的推移,揮了揮手,再見(jiàn),我的童年。十六歲的我多了一份成熟,多了一些感嘆,多了一份叛逆。

上了初二,總覺(jué)得和大人們有些隔閡,于是陪伴我的就只剩下沉默和孤寂。

踩著黃昏,踩著夕陽(yáng),我一如既往地走在回家的路上。剛剛打開(kāi)了門(mén),就看見(jiàn)了早已等候多時(shí)的外婆,我笑了笑,“外婆,”“蓓蓓,你看我?guī)Я耸裁矗阕钕矚g的桃子。”“哦,謝謝外婆。”我依然是笑。走近外婆,外婆的身上散發(fā)出一種味道,有大蒜和茶葉,還有一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息,我不由得皺了皺眉頭,可她一點(diǎn)都沒(méi)意識(shí)到,還是興致勃勃地從破舊的包里拿出了糖雞蛋和牛奶“這些要記得吃啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,盯著她那雙沾了泥土的鞋子。她和藹地摸著我的頭,“那,我走了。”我漫步目的`地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不料,,正巧抬頭的一瞬間,我迎上了外婆滿是不舍的眼光,那一瞬間,我的心被觸了一下,仿佛又回到了兒時(shí),沉醉在她對(duì)我的疼愛(ài)里。送外婆下樓,她麻利地解下三輪車(chē)的鎖“回去吧,要好好讀書(shū),我很快就能夠到家的。”她似乎在催我上樓。

直到外婆消失在我的視線里,我終于忍不住哭了,從鄉(xiāng)下到城市,她竟是這樣來(lái)的,慢慢的所有的建筑物都變得模糊起來(lái),我的腦海里卻回蕩著外婆的話語(yǔ)。

回到家,我坐了下來(lái),看著那雞蛋,我眼淚又大滴大滴地流了下來(lái)。

以前,我只抱怨糖雞蛋太甜,牛奶沒(méi)有奶茶好喝,只知道我們和老一輩沒(méi)什么好說(shuō)的。

卻不知道外婆的辛勞,我不能做什么,父母的皺紋,我不能為他們拭去。

回想外婆走時(shí)那彎曲的背部,在夕陽(yáng)的照射下,那么平凡,那一剎,她更加老了,我的父母也老了,而我卻不能為他們做點(diǎn)什么,他們的蒼老都是因?yàn)槲业牟欢隆?/p>

回到房間,我好好地看書(shū),即使不能挽回他們流逝的青春,只要他們開(kāi)心,我也滿足了。

再見(jiàn)了,我的嬌氣;再見(jiàn)了,我的任性。你們都隨風(fēng)一起飄遠(yuǎn)吧!

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇五

“爺爺,廚房那么窄,您干嘛不讓奶奶一個(gè)人做飯啊?”“你懂什么?人上了年紀(jì)啊,總是要在旁邊陪著才心安呢。”

雖然爺爺*時(shí)對(duì)我不茍言笑,板著一張臉。他對(duì)奶奶可謂是“百依百順”。

奶奶一輩子務(wù)農(nóng),老來(lái)閑著不習(xí)慣,就重拾起農(nóng)具,還養(yǎng)了些家畜。只是她老了,有時(shí)腿腳不靈便。那莊稼和家畜的照料自然都成爺爺?shù)娜蝿?wù)了。爺爺總會(huì)念叨:“做,你又做不了多少,還一直要干這些活,真是閑的。”可是說(shuō)歸說(shuō),做歸做。只要奶奶吩咐,他還是會(huì)照做。每看如此,一霎時(shí),心底最溫柔的地方被觸動(dòng)了,像露水濕潤(rùn)了清晨初綻的花蕾。原來(lái)口是心非有時(shí)竟也能如此溫馨。

晚飯后,他們會(huì)一同去溪岸散步,看夕陽(yáng)落山、飛鳥(niǎo)歸巢;賞游魚(yú)細(xì)石、草長(zhǎng)燕飛;,看他們種的蔬菜,細(xì)數(shù)他們養(yǎng)的雞鴨。奶奶走不快,爺爺就放慢步伐,陪著奶奶一步一步不疾不徐地走著。夕陽(yáng)為這一高一低的背影鍍上金色的光芒,格外溫暖。世界上最溫馨的事情其實(shí)就是你愛(ài)的人陪著你立黃昏、觀夕陽(yáng)、度余生。

散步歸來(lái),晚上他們有時(shí)還一起看電視。兩個(gè)人并肩坐在一起,奶奶耳背眼花,聽(tīng)不明白看不懂。爺爺耐心的講故事情節(jié),直至奶奶心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)頭,爺爺便笑了。亦或講幾句悄悄話。談什么呢?一起討論節(jié)目?jī)?nèi)容,分享鄉(xiāng)鄰趣事,回想當(dāng)年往事,一起規(guī)劃未來(lái)藍(lán)圖……陪伴就是這樣*常又普通,日復(fù)一日,年復(fù)一年,就成了一種默契。

看著這相濡以沫的兩個(gè)人,我竟是有些羨慕了。你看,“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”人世緣分,是這般可遇不可求。再說(shuō),人生的道路漫漫長(zhǎng),陪伴且忠于一人,世界之大,又能有幾人?他們豈不幸焉!

“奶奶,爺爺有向您告白過(guò)嗎?”

“哪里有啊?你指望你爺爺會(huì)跟我告白,不如指望能大海撈針。”

爺爺一輩子沒(méi)對(duì)奶奶說(shuō)過(guò)一句情話,但奶奶余生歲月中的溫馨全都來(lái)自爺爺?shù)?陪伴。哪還需要什么告白呢?陪伴,就是最長(zhǎng)情的告白。

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇六

時(shí)間如一根蠟燭,在慢慢燃燒,但與此同時(shí)又發(fā)出了明亮而又漂亮的火焰。雖然時(shí)間在慢慢流逝,但是這意味著我們?cè)诼拈L(zhǎng)大,我們要在這有限的時(shí)間,活出精彩而又亮麗的人生,充滿自信,微笑面對(duì)一切事物,讓一切挫折和困難向我們低頭。

十六歲的我,回望以前,都是猶豫,始終都不相信自己會(huì)把事干好,總是垂頭喪氣,總是因?yàn)橐患碌氖《鴼怵H。想起以前的我,我好不喜歡那樣的自己。那樣的我經(jīng)不起挫折和失敗,就不會(huì)成功,因?yàn)槭∧顺晒χ浮S谑牵乙淖冏约海乙兊糜凶孕牛乙赂颐鎸?duì)挫折和困難,因?yàn)槲乙晒Γ?/p>

十六歲的我,要做一個(gè)有思想的人,要獨(dú)立思考,不盲目的一味聽(tīng)取別人的意見(jiàn),要有自信,相信自己是對(duì)的。

十六歲的我,自信了,在以前,我有一次考試失利,考試失敗的我不相信自己了,氣餒了,覺(jué)得自己應(yīng)該就這樣了。所以我不再用功了,不再努力了,有時(shí)上課竟然都睡著了。有一次,上數(shù)學(xué)課,我趴在桌子上睡覺(jué),讓老師看見(jiàn)了,她讓我下課后去辦公室。于是,她的一席話徹徹底底改變了我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。她說(shuō):“你這是怎么了,是因?yàn)檫@次考試的失利嗎?你打算向困難低頭嗎?你屈服了嗎?不,我相信你,不會(huì)的。”我聽(tīng)了這些話,心里酸酸的,我讓老師失望了,我讓自己失望了。我反復(fù)思索著……終于,我明白了,我明白應(yīng)該怎么去做了。區(qū)區(qū)一次考試失利,我怎能就這樣輕易被打敗!我是永不屈服的小草。永遠(yuǎn)不會(huì)倒的不倒翁,困難一個(gè)個(gè)向我襲來(lái),但我會(huì)憑著自己不服輸?shù)男愿瘾@勝,憑著自己的自信心獲勝。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不去努力,怎能成功?彩虹的七色光,吸引著我,指引著我,指引我走向成功,其中少不了自信,現(xiàn)在的我,擁有了自信,所以我不再會(huì)懼怕困難。我已經(jīng)在迎接著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。要知道,每個(gè)人的人生都擁有著各種困難和不幸,這些是必然的,不要再想那些失敗,不要再因?yàn)槟切┒^續(xù)氣餒,要像堅(jiān)強(qiáng)的蕁麻草,永遠(yuǎn)不向困難低頭。

十六歲,一個(gè)充滿自信的花季,自信綻放美麗光彩,絢麗奪目,讓我們?cè)诠獠实恼找麻_(kāi)出花朵。自信種子,只要我們用心澆灌,就會(huì)結(jié)出漂亮的花朵,我始終相信,只要付出努力,就一定會(huì)成功,也必須成功。

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇七

9月1日,我踏上了初三的旅途,進(jìn)入了十六歲的天空,在十六歲的天空中,有一朵朵漂亮的云,在十六歲的天空中,我是一個(gè)無(wú)比高大的巨人,幾乎一伸手便可捉到一朵云,我獨(dú)自一人在這兒徘徊,正當(dāng)我茫然時(shí),我眼前一亮,看見(jiàn)了一朵無(wú)比鮮艷的云,我抓住了它,那云上面重重的寫(xiě)著2個(gè)字——成熟。

進(jìn)入初三的我,沒(méi)有了初一的天真,沒(méi)有了初二的無(wú)聊,卻莫名的多了一份行動(dòng)與責(zé)任,以前上初一、初二時(shí),作業(yè)做完就會(huì)在家里上網(wǎng)打游戲,或是叫上幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球,可自從初三以來(lái),幾乎不怎么上網(wǎng)、打籃球了,只要一有時(shí)間就跑去同學(xué)家復(fù)習(xí)功課。父母欣慰的說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你已經(jīng)逐漸走向成熟了”

進(jìn)入初三了,在我十六歲的天空中,幾乎只有學(xué)習(xí)和作業(yè)。老師常說(shuō),我們初三學(xué)生是做題的機(jī)器,只有多做練習(xí)才能使自己的成績(jī)上升。我卻不這么認(rèn)為,初三的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的機(jī)器,只單單是做題時(shí)不可能提高我們的成績(jī)的,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才有可能在將來(lái)成為有用的人。對(duì)初三的.學(xué)習(xí)生活,我只想用10個(gè)字來(lái)概括:沒(méi)有時(shí)間,擠;學(xué)不進(jìn)去,鉆。

從初一到初二,老師常用“人不能苦一輩子,但是要苦一陣子”這句話來(lái)教導(dǎo)我們,到現(xiàn)在,我們已經(jīng)完全理解這句話了,對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),苦還有8個(gè)月。加油吧gogogo!!

進(jìn)入了十六歲的天空,我放下了孩童時(shí)的玩具,放下了少兒時(shí)固執(zhí)的性格,放下了少年時(shí)莫名的天真與無(wú)聊,拿起了我唯一的行李——成熟,又踏上了成長(zhǎng)的道路。

歲月匆匆,像流水般一去不復(fù)返,時(shí)光老人的時(shí)光機(jī)帶走了我的童年,卻也帶來(lái)了我人生中的花季,一個(gè)像花兒般綻放的季節(jié)。

一棵大樹(shù),長(zhǎng)得分外茂盛。樹(shù)上的綠葉兒開(kāi)了,一叢一叢緊挨著,它們互相滋潤(rùn)著陽(yáng)光的雨露,在無(wú)形中,卻也不忘將春*給予他人,我想,我就是多了這一絲的情感。

一個(gè)孩子如果從小生活在一個(gè)并不富裕的家庭,她會(huì)知道每種事物的來(lái)之不易,倍加的珍惜!

也許,我就是這樣的一個(gè)小孩。

我的父母很普通,然而我的家境也并不富裕,看到爸爸每天起早貪黑地工作,肩上扛著沉重的物品,一顆顆晶瑩的淚珠便從我的眼眶滑落而出。我心疼爸爸,不愿他那么勞累地工作。一顆幼小的種子在我的心里扎根,是啊!我要快快長(zhǎng)大,有能力為家人提供蔽蔭的場(chǎng)所。

看到媽媽的頭上又長(zhǎng)出了幾根銀白色的細(xì)發(fā),我的內(nèi)心不由得顫抖了,我想到了孟郊的詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫意恐遲遲歸。”在微弱的燈光下,有一個(gè)慈母,她為了自己的孩子,將她所有的愛(ài)與心血都給了孩子,孩子看在眼里,溫暖在心里。一個(gè)內(nèi)心的聲音在呼喚:“媽媽,我愛(ài)您,我會(huì)讓您失望的。”看到這一幕,淚水再一次地涌現(xiàn),但這淚水是甜的!喜悅的!幸福的!

站在由少年走向青年的門(mén)檻上,我清點(diǎn)了行?,發(fā)現(xiàn)自己多了一絲的成熟,我知道未來(lái)的路還很遠(yuǎn),但我不怕,有愛(ài)就不孤單!不失落!

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇八

一晃眼,已經(jīng)走過(guò)了十六個(gè)春秋。在即將告別十六歲的時(shí)候,把回憶寫(xiě)在紙上,收藏下這個(gè)不平凡的十六歲。

十六歲,多了一份成熟,少了一份稚嫩。我長(zhǎng)大了,我也只能這么說(shuō)。不會(huì)為了和妹妹爭(zhēng)著看電視而吵架;也不會(huì)因?yàn)楦绺绮慌阄彝娑罂薮篝[。在大人面前,我變得乖巧;在孩子面前,我顯得成熟。

十六歲,多了一份感激,少了一份埋怨。我不會(huì)再怨天怨地,怨天地對(duì)我有多么不公平;也不會(huì)逢人便訴說(shuō)近來(lái)的倒霉事。我感激陽(yáng)光,它給我溫暖;我感激小草,它給我綠色;我感激失敗,它給我教訓(xùn);我感激對(duì)手,他給我?jiàn)^斗的力量;我甚至感激這寒日里的朔風(fēng),它讓我更加發(fā)奮,否則就太對(duì)不起早出晚歸的這般辛苦。

十六歲,多了一份理性,少了一份盲從。無(wú)論遇到什么,我都會(huì)從容面對(duì)。考試失利,不怕,意志還在;朋友分離,不怕,友情還在;遭遇挫折,不怕,夢(mèng)想還在,即使放棄,沒(méi)關(guān)系,從頭再來(lái)!

十六歲,多了一份理解,少了一份苛求。也許長(zhǎng)大了,不再那么“嚴(yán)于律人,寬以待己”,知道換位思考,其實(shí)也是一門(mén)哲學(xué)。理解了爸媽的辛酸,理解了何為有,何為痛,理解了人生就也是一條路。

十六歲,多了一份自強(qiáng),少了一份依賴。也許快畢業(yè)了,在迎接中考這最后一階段里,自強(qiáng),似乎是準(zhǔn)中考生的必備品。九年寒窗苦讀。有人說(shuō)我們像溫室中的花朵,有人嘲笑道:“一代不如一代”。讀書(shū),為了什么?為了證明,證明給世人看:我們這一代,強(qiáng)!

十六歲,我只是一個(gè)過(guò)客。在這個(gè)季節(jié)里,留下淚水,留下了奮斗的足跡。我匆匆忙忙地,奔向十七歲,一刻也未停過(guò),因?yàn)椤獣r(shí)間容不得半點(diǎn)停留。

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇九

雪花一片片飛落在面前已經(jīng)節(jié)成厚冰的河面上,白茫茫的一片,像是天使在用自己雪白的翅膀裝點(diǎn)大地。身旁的松樹(shù)被蓋上了厚厚的白衣,卻依舊可以看見(jiàn)如同針尖一樣的翠綠的葉子。它是常綠的,它是頑強(qiáng)的.,也許我應(yīng)該學(xué)著像它一樣,披一件永遠(yuǎn)不會(huì)變色的外衣。

拉了拉身上的黑色外衣,竟然和四周這樣的不協(xié)調(diào),就像是一袋袋白花花的大米里出現(xiàn)了一粒粒墨色的老鼠屎,讓人討厭。

我不是個(gè)乖小孩,在父母眼中,在老師眼中,在朋友眼中。

初三的生活很緊,可我卻依舊每天穿著奇裝異服,打著厚厚的發(fā)膠游走在學(xué)校與家之間。哥哥進(jìn)入高三了,原本他和我一樣不馴,可高三的壓力讓他認(rèn)輸了,穿著整齊的衣服,梳著干凈的頭發(fā),戴著酒瓶底一樣的眼鏡,硬生生地踩著幾百號(hào)人的頭從倒數(shù)的九十名爬到了正數(shù)的九十名。

昨天看見(jiàn)他,他只是敲了一下我的頭說(shuō):“丫頭,要努力了。”我笑說(shuō):“你變了!”他說(shuō):“沒(méi)有變,只不過(guò)是換種生活方式罷了。”然后走了。我一個(gè)人站在那原本可以站兩個(gè)人的人行道上。

我報(bào)怨生活給我的一切,覺(jué)得生活就像是咖啡,苦的讓你不想不咽。我受不了爸好的吵架聲;受不了老師拿尺子敲打黑板的聲音;那時(shí)的腦子總是一片空白,空白的連我自己都不知道該想點(diǎn)什么。

回到家,沒(méi)有平時(shí)的沙鬧聲,非常安靜,安靜地讓我都不適應(yīng)。

“寶貝,過(guò)來(lái),外面不雪了,媽媽今天去給你買(mǎi)了件棉襖,比你那些衣服漂亮多了。”媽媽從里屋拿出一件白色的棉襖到我面前。

“嗯,很漂亮。”我摸了摸這片雪白,真的白的很漂亮。

“乖,去洗手,你老爸正在燒你最喜歡的啤酒悶鴨,一會(huì)就可以吃了。”媽媽笑著講。

那一晚,我們?nèi)齻€(gè)人一起吃完飯,爸爸和媽媽在外面看電視,我回到房間,看著窗外依舊在下的雪,我知道這是我做為一個(gè)不馴的孩子最后一夜了。

第二天,我穿上了媽媽給我買(mǎi)的白色棉襖,把頭發(fā)洗干凈,讓它自己伏在頭上,和雪白色的大地一樣被融合。

雪靜靜下,我慢慢走,十六歲的我多了一份味覺(jué),那就是品嘗原本就屬于生活的甜。

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇十

沒(méi)有人永遠(yuǎn)16歲,但永遠(yuǎn)有人16歲。

16歲這一年,我加入了這個(gè)有共同夢(mèng)想的大家庭,成為厚街中學(xué)音樂(lè)班的一員。這個(gè)班很溫暖,很團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐耄荷媳究疲?/p>

記得老師說(shuō)過(guò):“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。”也許別人會(huì)認(rèn)為音樂(lè)班的學(xué)生都很輕松,其實(shí)事實(shí)并非如此。舞蹈課,為了去“準(zhǔn)備”基本功,我們咬著牙,頂著汗水,忍著疼痛,要把雙腿從九十度壓到一百八十度甚至更大,就必須把那繃緊得像鐵線一樣的腳筋和韌帶拉松、拉長(zhǎng),才能把那生硬的雙腿壓下去。流汗流淚已是家常便飯,至于淤青傷痛更是在所難免的。其中的疼痛只有我們自己知道。

還記得老師說(shuō)過(guò):“本領(lǐng)是要學(xué)才會(huì)的,并不是與生具備的。”聲樂(lè)是一科全新的科目,當(dāng)然,除了部分天生就是這塊料的之外,所有人都由零開(kāi)始。漏氣、音量、音色、氣息等等的困難等著我們?nèi)ニ伎伎朔坏赖离y關(guān)等著我們?nèi)ツ托慕夤テ疲粚訉与A梯等著我們?nèi)ビ赂遗实恰F渲械碾y忍、困難只有我們自己知道。

還記得老師說(shuō)過(guò):“只要用心學(xué),再笨的學(xué)生去學(xué)再難的知識(shí),總有一天會(huì)學(xué)成。”樂(lè)理、視唱練耳兩個(gè)科目的名稱聽(tīng)起來(lái)好像很專業(yè),讓人以為學(xué)起來(lái)對(duì)于我們這些“音樂(lè)白丁”而言,簡(jiǎn)直就“難于上青天”。只要用心,其實(shí)也并非如想象中一樣,但也并非無(wú)難點(diǎn),就如音程、節(jié)奏、術(shù)語(yǔ)等等,理解上的確存在很大問(wèn)題,為了臨時(shí)的考試,我們必須堅(jiān)持天天看、天天背、天天練,其中的難熬只有我們自己知道。

還記得有一句話說(shuō)“三天不念口生,三天不練手生。”鋼琴這一科被眾人認(rèn)為最難的一科,左手的手指靈活、右手的手指靈活、左右手的協(xié)調(diào)等等都需要時(shí)間的磨練,需要?dú)q月的打磨,需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),那么演奏出來(lái)的樂(lè)章才會(huì)猶如高山流水一樣,流暢得來(lái)又有感情。但這一切都需要我們?nèi)痰米〖拍⒛偷昧丝菰铮瑘?jiān)持天天練,其中的寂寞枯燥只有我們自己知道。

還記得有個(gè)詞叫做“文武雙全”我想那才算得上是高材生,所以我們除了術(shù)科堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,文化科也要兼顧好。由于術(shù)科訓(xùn)練我們已經(jīng)比別的同學(xué)落下不少知識(shí),少了不少學(xué)習(xí)時(shí)間了,這些我們都心中有數(shù),所以我們要把生活塞得滿滿的;別人學(xué)習(xí)時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí),別人還在學(xué)習(xí)時(shí)我們?cè)谟?xùn)練,別人休息時(shí)我們?nèi)栽谟?xùn)練,別人娛樂(lè)時(shí)我們?cè)趫?jiān)持學(xué)習(xí)。所以只有把時(shí)間補(bǔ)回來(lái),我們才夠用。其中的緊張只有我們自己知道。

還記得為了慶祝五四青年節(jié)那段日子,我們一起排練舞蹈,體會(huì)排舞的樂(lè)趣;一起登臺(tái)演出,一起享受臺(tái)上臺(tái)下的歡呼喝彩。其中的喜悅只有我們自己知道。

我們付出并不是為了回報(bào),即使是沒(méi)有回報(bào),我們也甘愿去努力,去付出。為了實(shí)現(xiàn)理想,我們選擇了這條路,選擇了付出,所以我們無(wú)悔!

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇十一

青春的萌芽不知不覺(jué)啟開(kāi)了我們十六歲的大門(mén),頓時(shí),光亮進(jìn)入我們每個(gè)人的心田。

噢,十六歲了,這一年里我多了一分執(zhí)著。我深信,世界沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有操不完的心。只要我們肯用心“鐵棒也能磨成針”;只要我們下苦功“成功就會(huì)招著手”;只要我們加把勁“分?jǐn)?shù)成績(jī)?nèi)?jí)跳”。我明白是因?yàn)槲覉?zhí)著。

噢,十六歲了,這一年我多了一份執(zhí)著。我堅(jiān)信,雨天不會(huì)長(zhǎng)久,黑暗不會(huì)永存。只要我們開(kāi)心點(diǎn)“快樂(lè)永遠(yuǎn)罩著你”;只要我們樂(lè)觀點(diǎn)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”;只要我們自信點(diǎn)“青春路上無(wú)黑暗”。我明白是因?yàn)槲覉?zhí)著。

啊,十六歲了,這一年里我收獲了那分執(zhí)著。我認(rèn)為“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。只要我們學(xué)會(huì)寬容即可“大事化小,小事化了”;只要我們學(xué)會(huì)接納,哪愁“西出陽(yáng)光無(wú)故人”;只要我們學(xué)會(huì)理解,那則“海納百川、有容乃大”我明白是因?yàn)槲覉?zhí)著。

十六歲,我真真收獲了它。用執(zhí)著之心去學(xué)習(xí);用執(zhí)著之心去待人;用執(zhí)著之心去理解。十六歲的青春我會(huì)很快樂(lè)。

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇十二

歲月飄逝,白駒過(guò)隙,當(dāng)年幼稚的“小不點(diǎn):,已成了一個(gè)花季少女。漸漸地,我覺(jué)得長(zhǎng)大的我,少了一分幼稚,多了一份成熟。

以前的我,喜歡稚嫩的粉色。覺(jué)得粉色很可愛(ài),還不停地叫嚷著,喊著要買(mǎi)芭比娃娃,或是沒(méi)完沒(méi)了的畫(huà)著粉色的愛(ài)心,覺(jué)得那是全天下最好的東西。現(xiàn)在的我,喜歡成熟穩(wěn)重的夢(mèng)幻藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)色代表和平,帶表安詳與寧?kù)o,讓人有種身心舒暢的體會(huì)。我不會(huì)再大吵大鬧,而是一個(gè)人坐在安安靜靜的坐在書(shū)桌前,看一本本課外書(shū),作一篇篇讀書(shū)筆記,增長(zhǎng)閱讀能力和課外知識(shí)。或是在格外茂盛的樹(shù)蔭下,擺上桌椅,一邊感受陽(yáng)光的燦爛,一邊設(shè)計(jì)出我腦袋中構(gòu)想的,各式各樣的服裝,或是趴在桌上,做五花八門(mén)的手工,因?yàn)槲乙呀?jīng)多了一分成熟。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們一個(gè)個(gè)背著嶄新的書(shū)包,神采飛揚(yáng),一張張紅撲撲的臉蛋,早已蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一個(gè)個(gè)青澀的小蘋(píng)果。那時(shí)候,我們對(duì)學(xué)校一切都感到十分新奇。

走進(jìn)教室時(shí),我們感嘆黑板的寬大,感嘆桌椅的整潔,感嘆教室的寬廣,忍不住用手去觸摸,去觸碰。上語(yǔ)文課時(shí),面對(duì)那些生疏的漢字,我們也只能夠大眼瞪小眼。寫(xiě)出第一個(gè)”一“字,是歪歪扭扭的,就像是一條松土的蚯蚓,也像是一只正在爬行的毛毛蟲(chóng),更像是一堆被螞蟻咬得亂七八糟的餅干渣。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)步入了五年級(jí)的殿堂,已經(jīng)熟悉了周?chē)囊磺协h(huán)境,已經(jīng)更加成熟穩(wěn)重。早上到校時(shí),會(huì)先整理書(shū)包,然后拿出課本朗讀,朗朗的讀書(shū)聲蕩漾在整個(gè)教室,也蕩漾在整個(gè)校園。上語(yǔ)文課時(shí),不會(huì)有竊竊私語(yǔ),不會(huì)有東張西望,也不會(huì)有亂插嘴的人。同學(xué)們都會(huì)積極舉手,踴躍發(fā)言。因?yàn)榇藭r(shí),我們的心里已經(jīng)抽出了成熟的嫩芽,開(kāi)出了成熟的花朵。

花季的我,少了一分幼稚,多了一份成熟,成長(zhǎng)的路,在腳下蔓延。

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇十三

我要搬家了,我一個(gè)人呆在我的小房間里。相處16年,十分鐘后說(shuō)拜拜3354。收拾好自己難過(guò)的心情,開(kāi)始收拾東西。

柜子里亂七八糟的,什么都有,書(shū)包,計(jì)算器,筆記本…。

阻礙?這個(gè)書(shū)包和計(jì)算器,這不是.

小時(shí)候除了練琴,我有很大的自由。基本上只要練好鋼琴,想做什么都可以。

記得上小學(xué)前兩天,因?yàn)橹形缈梢曰丶遥挥寐?tīng)幼兒園老師的嘮叨,可以背新書(shū)等“大方”的條件,所以很開(kāi)心,半夜沒(méi)睡。

第二天,我讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)書(shū)包,媽媽同意了。晚上媽媽帶著新書(shū)包回家,很受歡迎,很丑。媽媽連氣都沒(méi)喘,就說(shuō):“來(lái),試試看,讓我給你調(diào)背帶。”“不要!很丑。我想要純黑色。你為什么給我買(mǎi)紅色的?我不要!”

媽媽像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,背著書(shū)包出去了。這時(shí),房間里只剩下爸爸的嘆息。看天空,陰沉沉的。

開(kāi)學(xué)第三天,門(mén)口有個(gè)新書(shū)包,純黑色,正是我想要的,而我媽躺在床上咳嗽,一天沒(méi)上班。

轉(zhuǎn)眼到了第四天,天真的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的初中生。

于是和一些同學(xué)一起玩,不小心導(dǎo)致我的計(jì)算器“掉下樓死了”。我別無(wú)選擇,只能讓媽媽再買(mǎi)一個(gè)。毛毛一直下著小雨,所以我一路跑回家,告訴我媽媽為什么會(huì)這樣。媽媽二話沒(méi)說(shuō)就出去了。我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè),時(shí)不時(shí)看看外面。毛毛的小雨已經(jīng)變成了大雨。

“響!”門(mén)響了,媽媽手里拿著計(jì)算器回來(lái)了,雨水從媽媽的頭發(fā)上滴落。“來(lái)看看,是這個(gè)嗎?”媽媽一直在問(wèn)問(wèn)題。

它是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的計(jì)算器,沒(méi)有吸引人的顏色,也沒(méi)有小巧的形狀。——很丑。

但是從我嘴里說(shuō)出來(lái)的是:“對(duì),就是這樣,謝謝媽媽!”

“快,去學(xué)習(xí)!”

幾年前,也許我很幼稚,犯了很多錯(cuò),但是16歲的我,總是告別自己的幼稚,我的成熟正在向我靠近。

十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇十四

歲月,悄無(wú)聲息的往前溜,往前溜;我跟隨時(shí)間的腳步,往前走,往前走;初中生活的氣氛,促使我往前沖,往前沖。

不知不覺(jué)中,花季拌我走過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回首眺望,我才明白,我走過(guò)的路程有多麼漫長(zhǎng),多麼遙遠(yuǎn)。我也逐漸發(fā)現(xiàn),慢慢明白,我,一個(gè)幼稚的孩子,已經(jīng)成熟了,已經(jīng)長(zhǎng)大了。

成熟!意味著什麼?成熟意味著我已經(jīng)成為青年人了;成熟意味著我做事不在盲從;成熟,意味著我懂得寬容;成熟,意味著我不在偏激。

成熟!表現(xiàn)了什麼?

成熟,我做事時(shí)會(huì)三思后行;成熟,我遇到困難時(shí)會(huì)勇往直前;成熟,我不會(huì)再與別人因一件小事而大吵;成熟,我的心中多了一份遠(yuǎn)大的理想。

小時(shí)侯,我考試沒(méi)有得上一百分時(shí),我就會(huì)懊惱的哇哇大哭,現(xiàn)在,我考不好時(shí),回靜靜反思,尋找不足。

以前,我總是今天想當(dāng)明星,明天想當(dāng)演員,一天一個(gè)理想,現(xiàn)在,我明白,世界上每個(gè)工作,都有他自己的價(jià)值。都是社會(huì)所需要的。

童年時(shí),我會(huì)因一點(diǎn)小小的,不值一提的事,而與同伴開(kāi)戰(zhàn),現(xiàn)在,我知道,人要懂得寬容。只有寬容,世界才會(huì)精彩,只有寬容,人間才會(huì)美好。

歲月,總是那么不近人情,跑得那麼快,但它卻給人們帶來(lái)了許多人生哲理,教會(huì)我們要做事沉著冷靜,做事三思而行,人與人之間要寬容。

我真的成熟了許多許多。

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十六歲我多了一份成熟(熱門(mén)15篇)篇十五

歲月匆匆,十六歲的我走進(jìn)了花一樣的季節(jié),站在由少年走向青年的門(mén)檻上。清點(diǎn)行李,我發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟。

永恒的羈絆。

那一天早晨,我與一個(gè)密友剛吃完飯從食堂走出,外面是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,地面已是白雪皚皚的一片,在昏暗的路燈下一閃一閃,簡(jiǎn)直美極了!我和密友吸了一口氣,快步向前走出,一路上免不了打打鬧鬧。清脆、張揚(yáng)的笑聲回蕩在絲絲涼風(fēng)中,走到一棵樹(shù)下時(shí),密友突然撥弄了一下樹(shù)枝,落下的雪塊把緊跟其后的我砸了個(gè)正著,我頭頂著冰絲絲的雪塊,無(wú)語(yǔ)的看著對(duì)面的“罪魁禍?zhǔn)住睗M臉歉意的看著我,心中的不快頓時(shí)沒(méi)有了。我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)定是狼狽極了,整個(gè)情景回想起來(lái)還是那么搞笑!

面對(duì)密友無(wú)心或者有意對(duì)我所做的一些事情;我更多的是坦然,沒(méi)有了以往的憤懣不平,據(jù)理力爭(zhēng),爭(zhēng)個(gè)高低的心態(tài)。啊!永恒的羈絆!

永恒的太陽(yáng)。

那一天,我清晰的記著一切事物依舊,是的,他們沒(méi)有因大奶奶的失去而怎樣。晚上,我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)。媽媽的聊天窗口傳來(lái)了一個(gè)讓所有人都無(wú)法接受的消息——大奶奶走了,永遠(yuǎn)的走了。我曾最自豪的是身邊愛(ài)我的人都健在,我以為他們會(huì)永遠(yuǎn)陪我。可是如今,我最?lèi)?ài)的大奶奶就這么沒(méi)了!我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),無(wú)法接受!上個(gè)月放假時(shí),我還依偎在大奶奶的身邊,我們一起吃飯,我還攙著他去看外面的夕陽(yáng)……手上余溫還在,可一切卻無(wú)法復(fù)原!我憎惡,討厭死亡!

一段時(shí)間過(guò)后,每當(dāng)想起大奶奶就心痛,我問(wèn)媽媽,“為什么大人們沒(méi)有流露出悲傷?”媽媽說(shuō)“因?yàn)樗劳霾](méi)有那么可怕,你大奶奶生平做了許多好事,死得很安詳,也了無(wú)牽掛了,生活還得繼續(xù)呀”。

走過(guò)十六歲的花季,我的行囊變得沉甸甸的,目光投向遠(yuǎn)方,我的道路正向遠(yuǎn)方延伸!永恒的事物埋藏在我的心中,十六歲,我多了一分成熟!

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優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家
大班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。下面是一些備受好評(píng)的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.感受并學(xué)習(xí)用歌聲來(lái)表現(xiàn)不同的樂(lè)段不同的音
小班教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括語(yǔ)言、認(rèn)知、社交等各個(gè)方面。以下是小編整理的幾篇小班教案實(shí)例,供廣大教師們參考使用。1、熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)隨音樂(lè)快慢
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)
幼兒園工作總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程能夠讓我更加深入地了解自己在教育工作中的成長(zhǎng)和變化。以下是一些幼兒園工作總結(jié)的典型例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年財(cái)務(wù)工作總結(jié)后勤工作
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容
通過(guò)研讀范文范本,可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。在這里我們收集了一些熱門(mén)話題的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的討論和思考有所助益。
學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生全面發(fā)展的地方,不僅注重學(xué)術(shù)成績(jī),還注重品德修養(yǎng)和身心健康。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。
工作鑒定是對(duì)員工在工作中表現(xiàn)、業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行評(píng)估和分析的一種方式。以下是小編為大家整理的工作鑒定范文,希望能為大家提供一些參考,讓我們一起來(lái)看看吧。
開(kāi)題報(bào)告是在科研項(xiàng)目啟動(dòng)之初對(duì)研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行梳理和說(shuō)明的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的開(kāi)題報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和交流。希望這些范文能
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練中培養(yǎng)的各方面能力進(jìn)行歸納和總結(jié),為個(gè)人發(fā)展提供參考。軍訓(xùn)心得是通過(guò)書(shū)寫(xiě)自己對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)的回憶和感悟,來(lái)提高自己的文字表達(dá)能力和思維能力。在寫(xiě)
規(guī)章制度是為了確保個(gè)人或團(tuán)體的行為符合道德倫理和法律法規(guī)而設(shè)立的準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度,我們可以提升自己的法律法規(guī)意識(shí)和自我約束能力。為使員工宿舍能保持整
導(dǎo)游工作總結(jié)是我們對(duì)自己在導(dǎo)游工作中所付出的努力和所取得的成就進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種方式,能夠讓我們更加自信和有動(dòng)力。導(dǎo)游工作總結(jié)范文三:我意識(shí)到導(dǎo)游工作需要我具
范文范本是掌握寫(xiě)作技巧和提高寫(xiě)作水平的有效方法,它可以幫助我們理清思路、豐富表達(dá)和提升文字功底。范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫(xiě)作類(lèi)型中具有代表性的樣本,它可以作
提綱的制作可以提高我們的寫(xiě)作效率,減少在寫(xiě)作過(guò)程中的迷茫和猶豫。接下來(lái)是一份詳細(xì)的提綱示例,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。問(wèn):什么是人口普查?答:人
無(wú)論是找工作還是申請(qǐng)學(xué)校,個(gè)人簡(jiǎn)歷都是必不可少的,從寫(xiě)作開(kāi)始就要認(rèn)真考慮自己的個(gè)人特點(diǎn),以及與目標(biāo)的匹配度。以下是一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。生活中有太多太多令
演講稿通常包括開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分,需要注意整體結(jié)構(gòu)的完整性和連貫性。下面是一些發(fā)人深省的演講稿范文,希望能啟發(fā)大家對(duì)話題的思考和解決方案。
租賃合同是一份具有法律效力的文件,明確雙方在租賃過(guò)程中的權(quán)益和義務(wù)。租賃合同是租賃關(guān)系中的一種法律文件,用于規(guī)定租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)。編寫(xiě)一份完美的租賃合同需要
在寫(xiě)作過(guò)程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說(shuō)服力和感染力。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的
施工合同中的條款應(yīng)合理、明確,以避免工程期間發(fā)生糾紛和爭(zhēng)議。小編為大家提供了一些施工合同的實(shí)例,供大家參考寫(xiě)作。承包人:經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)招標(biāo),發(fā)包人確定所有空填全為陽(yáng)光
大班教案的實(shí)施需要教師具備良好的教育理念和教學(xué)能力,注重教育方法的創(chuàng)新和改進(jìn)。小編收集的這些大班教案范文均經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證,具有一定的可操作性和指導(dǎo)性,適合不同
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以將日常的瑣碎經(jīng)歷變?yōu)閷?duì)事物本質(zhì)的思考和認(rèn)識(shí)。小編找到了一些精彩的心得體會(huì)范文,與大家一起分享和學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員要樹(shù)立正確的世界觀
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提
預(yù)備黨員是黨組織的希望之星,他們將積極參與黨的各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)黨的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這份預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)心得,相信對(duì)于我們的成長(zhǎng)有所幫助。
辭職申請(qǐng)書(shū)不僅要對(duì)公司或組織的幫助和成長(zhǎng)表示感激,也要對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展表示期待和信心。掌握好辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧,可以幫助我們向雇主傳達(dá)清晰的離職意圖。
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們培養(yǎng)觀察力和思考能力。在下面,小編整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。10月29日,我參加了貴陽(yáng)電大新教師培訓(xùn)
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫(xiě)的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的收獲和成長(zhǎng)的總結(jié)和反思。以下是一些實(shí)習(xí)心得的分享,希望對(duì)正在實(shí)習(xí)或即將實(shí)習(xí)的同學(xué)有所啟示和幫助。本次國(guó)際結(jié)算課程的大作業(yè),我負(fù)責(zé)制作
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中獲得的知識(shí)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。下面是一些有關(guān)各類(lèi)作品的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和閱讀興趣。怎樣才能寫(xiě)好讀后感呢?讀
在這個(gè)重要的場(chǎng)合上,我很榮幸被委以主持的重任,希望能夠給大家?guī)?lái)一個(gè)愉快、高效的會(huì)議。下面是一些常用的主持詞范例,供大家參考。希望這些例子可以幫助你們更好地理解
在生活和工作中,積累心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自我和改進(jìn)行為方式。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。那天,天空中下著傾盆大雨。我和
勞動(dòng)合同是為了規(guī)范雙方的勞動(dòng)關(guān)系,保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的重要合同。4.勞動(dòng)合同范文4:用人單位與勞動(dòng)者簽訂的勞動(dòng)合同樣本勞動(dòng)合同關(guān)系著勞動(dòng)者與用人單位的利益,解除勞
民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)社會(huì)主義制度下的特有現(xiàn)象和寶貴精神財(cái)富。以下是我為大家收集的民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐案例,希望能給大家以啟示和借鑒。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步
條據(jù)書(shū)信常用于法律和商務(wù)場(chǎng)合,以及其他需要明確陳述情況的場(chǎng)景。條據(jù)書(shū)信的范文可以幫助我們提升寫(xiě)作能力和理解條據(jù)書(shū)信的特點(diǎn)。親愛(ài)的媽媽:您好,這次是我以朋友的身份
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。春天悄悄地來(lái)了,小草偷偷地從土里
優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能
在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。這些優(yōu)秀
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!我要去
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。【范例1】。今天,我們游覽了世界聞
日記可以讓我們的內(nèi)心找到宣泄的出口,也可以讓我們的思緒得到整理和澄清。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的日記范文,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。這是我第一次“種”黃豆,我準(zhǔn)備了一
在幼兒園大班度過(guò)的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多進(jìn)步和成就,現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下了。下面是一些幼兒園大班學(xué)習(xí)生活的例子,供大家參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:“學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和思維能力,創(chuàng)作出更
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫(xiě)作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。地球被人類(lèi)污染了,人們無(wú)法再在地球上
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師提高課堂教學(xué)的系統(tǒng)性和針對(duì)性。小編在這里為大家提供一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、紙的吸水性不同與紙船沉浮快慢之
應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施離不開(kāi)廣大群眾的支持和參與,提高應(yīng)急意識(shí)和自救能力是非常重要的。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),需要了解一些相關(guān)的知識(shí)和技巧,以下是一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家
應(yīng)急預(yù)案的目的是提前預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的緊急情況,以確保我們能夠有效地做出反應(yīng)和處置。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些應(yīng)急預(yù)案范文,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的緊急
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己對(duì)一本書(shū)的思考和感受與他人分享,并引發(fā)更多的思考和討論。在下方的讀后感范文中,可以看到對(duì)不同題材、不同文體的作品的思考和評(píng)價(jià),體現(xiàn)了
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。。小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)講座,主講人是一位
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在過(guò)去的寒假里,
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。接下
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。“快起來(lái),太陽(yáng)曬屁股了”隨
制定計(jì)劃書(shū)可以培養(yǎng)我們的自律能力和執(zhí)行力,讓我們更好地掌控自己的生活和未來(lái)。小編整理了一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。一、參加演習(xí)的對(duì)象:我
很高興能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,與大家一起分享這個(gè)重要的時(shí)刻。以下是小編為大家收集的主持詞范文,供大家參考和借鑒。主持人全體:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,各位同事,大家
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。這篇課文是則寓言,采用的是
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。
中班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合中班學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和能力水平,確保教學(xué)內(nèi)容的合理性和有效性。小編為大家精選了一些經(jīng)典的中班教案范文,供教師們參考借鑒。1、歸納概括動(dòng)物尾巴
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。以下是一些備受好
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我有幸
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶?xiě)作技巧和表達(dá)方
幼兒園大班是孩子初步認(rèn)識(shí)各種學(xué)科和領(lǐng)域的關(guān)鍵時(shí)期,需要我們培養(yǎng)他們的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些參考
優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。老師,同學(xué)們:“六一
優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和思維方式。敬愛(ài)的爸爸媽媽:這可能使我第
一個(gè)成功的策劃方案需要我們深入了解項(xiàng)目所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并提出切實(shí)可行的解決方案。接下來(lái),我們將分享一些經(jīng)典的策劃方案,它們通過(guò)科學(xué)的方法和策略,有效地推動(dòng)了
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展和提高的指導(dǎo)。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,歡迎大家分享和交流自己的寫(xiě)作心得。我的國(guó)小生涯已經(jīng)結(jié)束了,迎接我
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