鍛煉寫作能力是一個長期的過程，每篇作文都是一個進步的機會。在這里，小編向大家分享了一些優秀作文，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。

我想做一棵樹（優質18篇）篇一

春天，天氣暖暖的，我長出了翠綠翠綠的新葉。這時，下了一陣春雨，我吸收了一些營養，我長高了。很多小孩子們在我的葉子下面做游戲。我想：我為小孩子們創造了一個，新的可以玩的地方了。

夏天，天氣可熱了，太陽把很多金光灑在我的'身上。我的葉子變得更綠了。突然，我發現自己已經變成蒼天大樹了，很多人在我的葉子下面乘涼，他們有說有笑，人們開心，我更開心。

秋天，我的葉子變黃了。涼涼的秋風吹過來，我的很多“孩子”都離開了我，他們要去追求自己的夢想了。它們有的掉到了人們的頭上，給他們戴上大自然送給的帽子。有的掉到了一條彎彎曲曲的小河上，好像又做成了小河的孩子，她們在水面上漂啊漂啊，開始了，它們第一次航海。一些小姑娘看見了，興奮地叫道：“那里有很多可愛的小船！”

冬天，我只剩下一些枝條，但白白的雪，讓我披上了一件銀色的衣服。很多小學生都來欣賞飄落在我身上的雪花。一個小學生不僅贊嘆道：“雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑，猶如天女散花。滿眼都是靈動的花瓣，輕輕地落下來?！?/p>

我是一棵快樂的大樹，一棵快樂的大樹。

我想做一棵樹（優質18篇）篇二

如果上帝給我一個機會，讓我選擇做植物的話，我一定會做一棵樹。

我要長在繁華的都市，因為我喜歡熱鬧，喜歡看霓虹燈一閃一閃。在那綠蔭大道上我便擁有了許多兄，他們和我一樣懷揣著“長高、長大”的夢想來到土壤的懷抱，陽光和雨露給予了我們生命。不久我們發芽了，那長長的莖、嫩綠的葉子就是我們一個月奮斗的結果。

大概長了一年吧！我已小有成就了?？矗∧且化B疊翠綠的枝葉挺立在天地間，堅強不屈。365個日日夜夜，我從未想過放棄我的夢想。在人類的競爭中，出人頭地是那樣的難；不知在樹的世界里。出類拔萃也同樣的艱難！面對充滿生機的常青樹，我有些沮喪，是??！小小的梧桐樹怎能和百年屹立不倒的常青樹相提并論呢？經過一夜的思考，我終于明白了。不管什么樹?；钪际怯袃r值的，沒有任何植物能敢在地球只手遮天。我只是一顆小小的梧桐種子，我要用我的努力來詮釋這顆種子的價值！

秋天，是我們梧桐最害怕的季節。每一個秋的來臨，梧桐都面臨生與死的挑戰?？墒俏乙呀涀哌^幾十個秋天了，那蕭瑟的樹葉，枯涸的樹干，我早就司空見慣，可每次的倒塌，我的心還是一陣抽搐。終于，我是這條街最年長的大樹了。許多小樹苗向我請教長壽的秘訣，我笑著搖搖頭：“秘訣沒有，只要你年年月月堅守著！不準倒下的信念……。”

死是不能避免的，萬物萬事都要經歷這一殘酷輪回。可是我很高興，一百多歲的樹齡已經足夠了。何況，我已經創造了梧桐的奇跡。我被人們伐下，一直拉到xx人家里，他撫摸著我的身軀：“真是一顆好梧桐！可惜??！…。”他奸笑著讓工人把我放進熱烘烘的壁爐，他不知道我心中和他一樣得意。被火吞噬著，并沒有多疼，不久，我感覺自己化作一縷輕煙飄到城市的上空，我知道自己命不久矣！但，我還想跟上帝許一個愿——來世還作一棵樹！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我想做一棵樹（優質18篇）篇三

童年是在林區度過的。也許是生于斯，長于斯，愛于斯的緣故吧，小時候便對樹有一種深深的感情。故鄉在長白山的腳下，無論你站在何處，極目四望，都是樹的海洋。那高大、挺拔、直聳云霄的樹，便站成了我兒時的形象。

我想成為一棵樹。沒有思想思維，沒有憂慮煩惱、沒有欲望仇恨，有的只是愛的一顆樹。

我想做一棵樹（優質18篇）篇四

有人想做敬愛的老師，有人想做樂于助人的超人，我呢，想做一棵樹。

我想做一棵樹。我要躲在山谷之中，不讓伐木工人輕易地砍掉我的身體，要讓風兒把我的種子散播出去，讓整個山谷成為一片碧綠色的海洋，引來了鳥兒、松鼠、熊、兔子等動物來居住，做一棵聰明的樹。

我想做一棵樹。我要讓自己的樹冠越來越大，成為鳥兒們游戲的的樂園，讓被炎熱困住的人們在樹陰下歇息，還不介意昆蟲們吸食我的樹汁，做一棵樂于助人，樂于奉獻的樹。

我想做一棵樹。我要在調皮的小孩子們樹下盡情玩耍、痛快奔跑時，輕輕垂下我的“手”又細又長的枝條，撓著他們的咯吱窩，癢得他們“咯咯”直笑，然后一邊笑一邊逃走，做一棵調皮的樹。

我想做一棵樹（優質18篇）篇五

我想做一棵樹，為人們做貢獻，為人們服務，綠化環境，給人們更好的生活環境。

我，想做一棵樹，為人們做貢獻:在炎熱的夏天里，我送給人們陰涼的地方，讓他們乘涼。當他們吐出二氧化碳時，我會吸收并吐出氧氣，去讓他們有足夠的氧氣去吸收。他們也會為我們做一些小事，在道路上，那些綠化帶都種上了一顆顆的樹，讓我們去綠化城市，綠化街道，如果城市中沒有了我們這些樹，讓我們只居住在山中，那城市中就只剩下了二氧化碳、高樓大廈。

我，想做一棵樹，為動物做貢獻:讓松鼠和鳥兒在我的身上搭房子，讓長頸鹿吃我頭頂最新鮮的葉子，讓熱急了的猴子在我的身邊乘涼。

我，想做一棵樹，我從種子變成一顆高大的樹是一個小男孩的'杰作，我和他是一個這樣美好的故事:有一天，他和他的媽媽去市場上買東西，他們走啊走直到看見地上的我，他就立馬把我撿起來。回到家后，先把我種在了一個花盆里，因為他不知道我是一棵樹的種子，所以就把我當做了一朵花的種子把我種在了花盆中。他每天都細心的照顧我，我也很努力的長大。時間過得飛快，一轉眼我就長成了一顆小樹苗，當他看見我是一顆樹的時候，感覺樹不應該長在花盆里。就帶著我和他媽媽一起來到山里，把我移植了出來，幫我澆水施肥，幫我做完這些之后才戀戀不舍的回到家中。在之后的日子里他只要一有空就會來山中看我，他從小男孩變成了白發蒼蒼的老人，我也從小樹苗長成了蒼天大樹。

我，想做一棵樹，把根深深的扎進泥土和巖層，緊緊的抓住泥土，防止風暴來的時候把我連根拔起，我幫人們把風暴的力量減小，不讓風暴把世界毀掉。

我想做一棵樹，靜靜的待在山中，默默地守候，默默地為人們做貢獻。

我想做一棵樹（優質18篇）篇六

在窗邊，看到了一棵樹，一棵郁郁蔥蔥的樹，那綠色，春天的綠色，生命的綠色，真美。那一瞬間，突然想做一棵樹。

我可以看到來回的行人，她們或者匆忙，或者悠閑。我喜歡看到生機的臉龐，雀躍著歡喜，但是，在這世間，作為一個人，我做不到，沒有事情使我憂傷，但是我卻做不到開心?，F實的自己，沒有生命力，我陷入了一種不自覺的老化，內心的蒼老，讓我特別渴望有生命力的東西，那種，讓我心動。

我知道，可以解救我的只是自己，但是自己卻找不到方法。如果，我是一棵樹，那么我一定可以見識到那種天真的人兒，畢竟坐在這天花板的房間里，見到的更多的是窗外冰冷的大廈。真的，如果我是一棵樹，就可以花費更多的時間去探尋，去觀察，我總是想象著，一些得不到的，那種才越開心，也越不開心。

我想，我希望自己是一棵樹，一定是路邊蒼勁的一棵樹，每天讀著不同的人不同的故事，也許我不會留戀，但是我一定會記住故事的每一個篇章，我一定會變得多彩起來，不必講述，內心自在。

我想，我向往自己是一棵樹，是被動的，正如我的性格，炎熱的夏天，我可以提供陰涼，我可以貢獻自己的每一份力量，但是我絕不會主動的去央求，只會靜靜的看著，等待著什么。

我害怕傷害，卻又被所有七彩的故事吸引著，我齟齬不前，內心卻又渴望，我想，如果是一棵樹，那么，正適合。

我不是一棵樹，我知道，我不會是一棵樹。

但是，我想，我該成為一個多彩的人，就用剩下的時間，一點一點，去靠近，自己心中的幻想。

我想做一棵樹（優質18篇）篇七

[email?protected]。

莉莎我要投稿。

本站：生命對于每一個人來說都很珍貴，我們要珍惜生命。下面讓我們一起來閱讀《我想做一棵樹》這篇文章吧!

前幾天，和家里小妞聊天，不知是哪個話題引起，小妞幽幽地說了一句——我想做一棵樹。我問為什么，小妞說，樹是不會死的，而人是會死的。我微微有些吃驚，看來小妞對死亡有了一些自己的理解和畏懼，對生命也有了一些認識和擔憂。一個如花般剛長出芽苞的小女孩如同一個美好的故事剛剛開篇，就開始關注故事的結局，這似乎有點早。

但這其實很正常，生命就這么奇妙，或許正因為初嘗人生的美好，才不愿意它早早離去，這猶如出去游玩，正因玩得開心，才不愿意早早結束回家?；叵胛矣讜r亦是如此，只是小妞比我想得更實際一些，更有詩意一點。應該是五歲光景，我經常憂郁地坐在家門口的門檻上，渴望著能做一只燕子。鄉間的家門，春夏季節，小燕子銜泥筑梁，捉蟲育雛，忙忙碌碌，快快樂樂。那時，我總以為燕子是不會死的，而人卻肯定要死的，如能做一只燕子，那該是多么的幸福，一種永生的幸福。

我把我的故事告訴了小妞，贊揚她比爸爸聰明，因為小燕子肯定不如一棵樹長命，也遠遠長不過一個人的正常壽命。我也告訴小妞，一棵樹也是有壽命的，即便它活得很健康，很自在，但也可能會遇上雷劈、火燒、水淹之禍，甚至刀鋸及身，世上不會有任何事物可以亙古不變，萬世永存的。

我得承認，我年幼時非常怕死，成年后有段時間依然怕死，曾經對學生說，我如果是一個革命者，一旦被捕，面對死亡威脅，很有可能會成為一個叛徒。但近些年來，想法似乎慢慢有了變化，對生死問題似乎也有些坦然。有些郁結大概就需要時間才能稀釋，疏解。

清明前幾天，回家掃墓，我哥隨意地告訴我，我小學時的同桌，和我同歲的同學已在去年年底因患肝癌而謝世。這位同學早年沒少交往，后來聚少離多，因為兩家相距不遠，偶爾回家還能碰到他，聊上幾句，不曾想，轉眼已成故人。而我的另一位初中兼高中同學，也因肝癌已作古三四年了，每每回老家，遠眺他位于山腳的墓地，總是想起那句“爾木拱矣”，而當年我們追逐打鬧的情形卻依稀在目。二十一年前，母親去世，雖然傷心異常，但我二十來歲，年華正富，生死問題于我尚在地平線之外，全無切膚之感。而這幾年，同事朋友的長輩開始陸續辭世，才醒悟自身年歲已長，人生已然過半，死亡或許就候在不遠處了。及至同齡人因病去世，更是兔死狐悲，心有戚戚。

我沒有和小妞說這些，不應說，說了也是白說，一個孩子不可能解悟這些。但我可不一樣，死亡見得逐漸多起來，心理上離死亡也挨得近了一點，于是，開始像張賢亮的小說《習慣死亡》的標題一樣也開始習慣起生死問題，畢竟死兔見多了，狐也就不再那么悲傷。而我兒時曾經畏懼的問題也開始直觀高清地呈示在眼前，再也沒法被各種忙碌和玩樂給刻意地掩藏起來，幸虧，我心漸老，于生死已不似兒時那般惶懼。

小妞知道一棵樹沒法奔跑，也沒法旅行和說話，所以，她的愿望又改成了“想做一個‘植物’人”，這樣就可以長命千歲，又能像人那樣思考和活動?？僧斔弥豢脴湟矝]法永生不老后，昨天，她的愿望又成了“做一只烏龜”。在她的認知世界里，烏龜是長壽的，小妞尋尋覓覓，已從永生妥協成活得長久一些了。可是，小妞不明白，人生的長度注定是沒法延長的，我們能做的就是增添人生的密度和濃度。

一棵樹，一只龜，雖然長壽，但若論繁衍無窮，人類又何嘗不是如此呢?蘇軾說：“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎!”是啊，我們何必羨慕其他生命，想著做一棵樹，一只燕子呢，于族群而言，生命自當綿延如水，代代相因?？蓡栴}的關鍵不在這里，千年之后，誰還會記得這棵樹，某個具體的生命呢?即便用現代的基因測定技術，也很難精確地描述祖上的某代生命情貌。若使生命綿長，個體永存，問題的關鍵還在于生命的密度和濃度，甚至是深度和高度。

有的人活著，卻已經死了，有的人死了，卻還活著，區別就在于生命的度數不同。我們不必苛求自己在生命消逝之后，依然長成歷史深處的一棵千年胡楊，像孔子、屈原那樣各領風騷數千年，但我們可以長成一棵小草，裝點史書的背景或邊角。當過老師的都知道，對學生的好與壞都會一屆屆的口口相傳下去，只要學校存在，學生存在，一切都不會輕易消逝。生命的延續方式約略近之，我們活成怎樣，能活多久，就看我們的生命密度和濃度能留給后人多少故事。

應該說，對死亡的恐懼是與生俱來的，而要消解這份畏懼，唯有生命本身。當生命舒展到一定程度，知曉一切皆是必然，也會明白該以何種方式延續生命。這如同戶外旅行，當我們看夠風景，嘗盡了艱辛，當旅途結束時，自當甘心甚至還有幾分欣喜。如果我們有能力，也有意愿，也可以在來路上系上幾根絲帶以為路標，也可以栽幾棵樹，或者建個路廊蔭護他人，或者播灑一些花籽招展歲月。這些可以宣告我們來過，走過，這些也可以成為生命存在和延續的清亮證據。

清明節已然過去，春天繁花似錦，假以時日，我家小妞應該會漸漸明曉世事人生，不再想著做一棵樹，開開心心地做好一枚女孩。

作者：悼紅軒門童。

公眾號：門童閑筆。

本文為原創文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!——本站。

我想做一棵樹（優質18篇）篇八

今天下午是作文課，老師一進門就問我們大家一個問題你們為什么自稱是花季??？大樹在你們這個年齡也已經成材了啊，你們為什么不想當樹，而要做一朵花?。?/p>

老師的話或許同學們沒有太過在意，他們也許只是當一個作文的題目或者立意方向罷了。而我卻覺得老師的這番話還有別的意思，老師是想讓我們當一棵樹，當一顆足以報效祖國的大樹。我以前也和朋友們一樣，想當一朵美麗的花朵，因為每個人都感覺花朵很美麗，盡管每年都會凋謝，但是仍然很喜歡花。

今天聽完老師說的話后，我突然感覺自己應該變了。自己應該想著如何成為一棵參天大樹，而不是想著永遠待在溫室里當一朵小花。小花是被別人守護的，而大樹則是來守護別人的，所以我寧愿去守護也不愿安逸的等待別人來保護我。當我成長為一顆大樹，我可以用自己的樹蔭為他人帶來快樂，為他人帶來涼爽。我想我應該為大家服務，為社會服務，而不是每天待在溫室等待別人的灌溉。

我想做一棵大樹，因為我想給別人快樂，我不想他人來保護我。我有自己想保護的人，我要去保護他們，呵護他們。

我想做一棵樹（優質18篇）篇九

我、天生不是一個熱血的人。

讓我一無所有地到外面天大地大的世界去闖蕩，我不敢?？晌矣肿霾坏椒畔律萃拖骂^來，安心地呆在原地，度過余生。我知道那樣的話，早晚有一天我會不甘心，會厭惡曾經膽怯的自己。

其實像我這樣的人，到處都是吧。

不夠勇敢，又不甘于平庸。

不敢放手去追求，又不甘心就這樣放棄。

一邊渴望著外面的精彩世界，一邊又害怕自己其實根本應付不過來。

就這樣一點一點虛擲掉自己的青春，在那些莫名其妙的糾結里。

只是，我不想有這樣的遺憾，哪怕是一點點。

我討厭這樣不爭氣的自己！

我害怕、急躁又彷徨。甚至找不到，讓自己心安理得的理由，我怕自己的未來，就按照這樣的軌跡，一步步被毀掉，而我只能眼睜睜的，什么都不能做，也不敢做。

有時候，只覺得那樣的自己，面目太過可憎，我無法面對任何人。

那便去走走，所謂的散心。

陌上早已花成蔭，無暇欣賞。

河邊柳色綠如煙，一片灰蒙。

卻有些想流淚，單純的想流淚，不是哭，因為我并不傷心。想問自己早已腐朽了么，再也感受不到那些盎然生機了。我抬頭，卻硬生生止住了淚水。

從這個角度，我看到一顆秀朗的樹，被風吹得沙沙作響，陽光穿透碎葉投射到我眼底，我便不再流淚。那刺眼的金色，飄飄灑灑的蕩進我的心底，我恍若有了依靠，一下子倚在了這秀朗的樹干邊。

好溫暖，好安逸，我用指腹摩挲著那粗糙的樹皮，感受那隔著樹皮的心跳，那是樹的心跳！

一棵樹，他孤獨的站在長椅邊。但是，他習慣了這種孤獨。

我低下頭，又猛地抬頭————。

淚水就那樣徹徹底底、真真切切得流了下來。

多么純粹的一棵樹，活得如此坦蕩，我為何不行？

我沉默著往回走，回頭再望那棵樹，他依舊挺拔，仿若一切都阻擋不了，他能做的，便只有堅持。

我能做的，還不及一棵樹嗎，我癡癡的笑，突然很想，成為一棵樹。就這般，屹立于天地之間，活得純粹又坦蕩。

以一份優雅且單純的心境，享受世間萬千。

真的。

至少，我可以讓人仰望。

我又埋下頭去，笑容風輕云淡。

在成為一棵被仰望的樹之前，我只能，活得用力、再用力一點！

我想做一棵樹（優質18篇）篇十

為人們做貢獻為人們服務綠化環境給人們更好的生活環境。

我，想做一棵樹，為人們做貢獻:在炎熱的夏天里，我送給人們陰涼的地方，讓他們乘涼。當他們吐出二氧化碳時，我會吸收并吐出氧氣，去讓他們有足夠的氧氣去吸收。他們也會為我們做一些小事，在道路上，那些綠化帶都種上了一顆顆的樹，讓我們去綠化城市，綠化街道，如果城市中沒有了我們這些樹，讓我們只居住在山中，那城市中就只剩下了二氧化碳、高樓大廈。

我，想做一棵樹，為動物做貢獻:讓松鼠和鳥兒在我的'身上搭房子，讓長頸鹿吃我頭頂最新鮮的葉子，讓熱急了的猴子在我的身邊乘涼。

我，想做一棵樹，我從種子變成一顆高大的樹是一個小男孩的杰作，我和他是一個這樣美好的故事:有一天，他和他的媽媽去市場上買東西，他們走啊走直到看見地上的我，他就立馬把我撿起來?；氐郊液螅劝盐曳N在了一個花盆里，因為他不知道我是一棵樹的種子，所以就把我當做了一朵花的種子把我種在了花盆中。他每天都細心的照顧我，我也很努力的長大。時間過得飛快，一轉眼我就長成了一顆小樹苗，當他看見我是一顆樹的時候，感覺樹不應該長在花盆里。就帶著我和他媽媽一起來到山里，把我移植了出來，幫我澆水施肥，幫我做完這些之后才戀戀不舍的回到家中。在之后的日子里他只要一有空就會來山中看我，他從小男孩變成了白發蒼蒼的老人，我也從小樹苗長成了蒼天大樹。

我，想做一棵樹，把根深深的扎進泥土和巖層，緊緊的抓住泥土，防止風暴來的時候把我連根拔起，我幫人們把風暴的力量減小，不讓風暴把世界毀掉。

靜靜的待在山中默默地守候默默地為人們做貢獻。

我想做一棵樹（優質18篇）篇十一

我想變成一棵樹，遠處給人們一道風景，近處給人們一片陰涼。

從被埋在土里的種子，努力露出我那嫩綠的芽，任憑風吹雨打在我身上，也要搭起自己的陰涼棚。仰望藍天，努力生長，將自己脆弱的枝干變成粗壯的枝干，長出茂盛的綠葉，開出芬芳的花朵。結出誘人的果實。望藍天邊的彩虹，即使我被風雨夭折了，被洪水沖垮了，被人砍伐了，被龍卷風連根拔起，被地震后房屋的廢墟掩埋，壓折。我依然要成長，不管多少次失敗，我相信暴風雨后一定會有那耀眼的彩虹，為人們空氣綠化盡一份力量，為人們吃到的果實盡一份責任，為人們撐起一片樹蔭盡一份努力，為鳥兒的家庭盡一份職責！

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。我要成為棟梁之才，生而不死一千年，死而不朽一千年，向人類，動物鞠躬盡瘁，死而后已。就算死了，我也要把木頭全部奉獻給人類，讓他們物盡所用實現最大的利用價值，奉獻最后的一份力量！

我愿意變成一棵樹，把我的一切默默地奉獻給他人，把我的種子一代代地傳下去，把我們的全部獻給人們！

我想做一棵樹（優質18篇）篇十二

本文從“我”的愿望出發展開大膽想象，講述了“我”變成一棵樹之后發生的一連串奇妙的事情，也對應了第五單元“走進想象的世界，感受想象的神奇”的人文主題。除了識字教學，本單元還是習作單元，因此本課的教學重點在于能結合課文中的奇特想象，讓學生感受想象世界的神奇，打開思路，大膽展開自己的想象，為之后的想象習作打下基礎。

我是這樣設計第二課時的教學的：首先復習導入（生字和課文內容），在回顧課文時，我這樣的導語“還記得我們上節課有位小朋友變身成樹的原因嗎？不想吃飯可以算得上這位小朋友的小小心愿了，一次神奇的變身就可以完成一個小小心愿，真不可思議”帶領孩子們進入本節課的學習，同時也是在告訴孩子們想象可以是從內心的小愿望開始的，這節課提到的的變身也是從這開始的；接著深入讀文，感受想象的神奇，學生先默讀課文，畫出自己覺得有意思的句子，和同桌交流，初步感受想象的奇特，在班級展示的環節，我則出示文中的幾個句子，通過情境朗讀、想象畫面、動作演示、分角色朗讀等多種方法讓孩子們進入想象的世界，同時這幾句話剛好就是文中“我”變成樹之后的神奇經歷；最后大膽想象，創作表達，在感受過文中的奇特想象之后，我依靠板書，給學生總結寫法，讓學生理解這次的變身是從小小愿望開始，變身成功后會發生一系列奇妙的趣事，自己將要進行的練筆也要有這基本的.兩部分，學生由說到寫，向大家展示自己大膽想象創造出的奇妙世界。

1、給孩子相對寬松的課堂氛圍。本單元是習作單元、想象單元，不局限孩子的思路是最基本的要求。學生本身在這個年齡段是有天生的想象力的，只是這些想象力需要被鼓勵，更需要給他們提供一個平臺。所以在這節課堂上，我所有的課堂問題都是開放型的，對孩子們答案的多樣性及時給與肯定，尤其是在感受課文有意思的句子時，我讓孩子們想象鳥窩的形狀還可以有什么，小動物可能是怎么住進來的，學一學小動物們對話的語氣等，這節課上孩子們的思維是活躍的。

2、由扶到放的教學方法。孩子們剛接觸此類的課文，無論從感受文章語言還是學著文章寫作都有一定的難度，因此，在兩個環節中，我都重視問題引導、總結方法等環節，帶著孩子學會感受想象，學會寫自己的想象。

3、分層次指導寫作。本篇文章結構相對不是非常緊湊，但是深入研究就可以發現，每一次的想象都是和自身現實生活連接的，就是我門說的來源于生活而高于生活。我們要讓孩子們明白，想象可以實現自己內心的愿望，實現愿望后會創造出更多的不可能。這兩項是缺一不可的，如果不說清，孩子們就會顧此失彼。這樣分層次知道，孩子們當然就進行了兩方面的訓練。

4、學法遷移，加以運用。每篇課文都是例子，我們是在用課文，而不僅是在學課文。本節課我的目標是讓孩子們大膽想象自己的世界，如何想，如何寫，我帶著孩子一起在學課文中總結出課文的寫法，孩子們的寫作才會有了方向。

我想做一棵樹（優質18篇）篇十三

人們的生活離不開樹，數的好處也多的數不清。

春天來了，太陽公公照著我，風姑娘吹拂著我，我長出了嫩綠的枝條，過了幾天，我嫩綠的枝條變成了碧綠的枝條，漂亮的小鳥都飛到我這里來了，在我的身蓋起了小窩。

秋天來了，我蒼翠的頭發變得枯黃，一陣風吹來，我枯黃的頭發像一只只美麗的蝴蝶從樹而降。風沙吹來的時候，我就擋住它，讓我們的家園依然美麗。

冬天，樹葉全都落光了，只剩下樹枝和樹干，我迎著寒風，默默地等待著春天的到來。

??！做一棵大樹多好?。】梢詿o憂無慮的生活，可以為人們服務，可以……。

文檔為doc格式。

我想做一棵樹（優質18篇）篇十四

不求和銀杏一般珍貴，不求同胡楊一般被人們贊揚。平常在馬路上邊的梧桐在我眼中是那么的美麗，不是因為它的外表，不是因為它的奉獻，只因為它的平凡。

我好想，好想變成一棵樹，一棵不被人注意的一棵樹，為人們造福，不求人們的珍視，但希望被人們愛護。

根，在土地里蔓延，探索土地的秘密。葉，在樹枝上隨風飛揚。默默的看著從我身邊走過：看著汽車從我飛馳……天天向人們輸送氧氣。不求人們給我什么，不求人們對我關心。

秋天，葉子為了我能活下去，而離開了我，我傷心，我哭泣。我孤獨的站在那，等待...新年，人們給我掛上彩衣，我比以前美麗了許多，我不在像從前那么孤單，我有的彩燈—這個新伙伴。

我想做一棵樹（優質18篇）篇十五

我想變成一棵樹，來到山野里安家。拉起小草們的手，共同保護大地。

家鄉，那條小河。昔日，河岸上，春天的腳步所經過的地方，到處是繁華和茂草；而那邊的叢林里，也傳出了忠于季節的百鳥之高亢的歌聲。而今，那條小河已干涸，只見堆積在河道上的黃沙。灰暗的天幕下，再也看不見濃濃的綠茵，再也聽不見林間那悅耳的歌聲。

遠處那暗黃色的山，早已脫下昔日那件深綠的衣裳。她失去了美好年華，只留下衰老和憔悴。她曾經是經歷了多少滄桑的強者，但是，在人們瘋狂的摧殘下，掠奪下，她失去了無數的葉子，只留下深深扎土的樹根。當沉重的雷聲在天邊響起，帶著暴風雨的狂嘯隆隆滾碾而來時，山下的小村莊沒有了歡笑，沒有了生機。因為它將面臨著一個殘酷的局面。風雨過后，小村莊被滾滾洪水席卷而去，只剩下一片凄涼。

因為人們一味地追求經濟效益，急劇的破壞著植被，水土流失就像一把無情的鐮刀，在天地間創造著一個個“奇跡”。它把巨石分裂成塵埃，把大樹雕成枯干，把園林變成荒漠，把的村莊衰敗成荒涼的廢墟。昔日的美麗在他的濃霧與風沙下，瞬間消散的無影無蹤。好想變成一棵樹，拉起小草們的手，和那無情的水土流失作斗爭。讓我們的山常青，水常綠，我們的家鄉更美麗。

我想做一棵樹（優質18篇）篇十六

早上醒來我發現自己站在森林里，我變成了一棵樹。

變成了一棵樹真好。鳥兒在我頭上唱著歌，小動物們在我身邊嬉戲……。

但是過了幾天來了一群手拿電鋸的人。他們用鋸把我的同伴一個個鋸倒?！昂猛矗　蔽乙脖凰麄冧彽沽恕Ｎ彝吹脮灥沽恕．斘倚褋頃r，我躺在一個工廠里，我的同伴幾乎都在這。它們一個個無精打采，愁眉苦臉。

工廠有個大機器，它把我的同伴都做成了各種各樣的木制品。看到這種情景，我傷心極了，心想：“人類怎么能做出這樣的事呢？我們可以幫地球降溫，可以為人類乘涼，可以為地球凈化空氣，還可以美化環境……假如地球沒有我們，它將是個多么可怕的星球?！?/p>

我希望樹木不再有我這樣的.命運。人類應該在地球上多種樹，使地球永遠地生機勃勃。

我想做一棵樹（優質18篇）篇十七

我在一本書上看見了，幾個國家的首都在比誰的人均綠地面積最多，誰的最少。其中，我們中國的人均綠地最少。這就說明了，我們國家的綠化，沒有其他國家的綠化多，還很落后。所以，我們應該多植樹，來美化環境。正因為這個原因，我想變成一棵樹。

在一個夏天的夜晚，我見到了孫悟空。他對我說：“我想給你一次變的機會，變什么都行。但你要做一件事”。我聽了之后說：“我想變成一棵大樹?！闭f完，只覺眼前一亮，真的變成了一棵參天大樹。

現在正好是夏天，是一個炎熱的季節。我變成了一棵高大的樹，挺立在馬路的一旁。樹葉非常茂密，樹下也很涼快，是一顆粗壯的大樹。這時，我聽見一個人說：“快來呀，快來呀!這里很涼快?！闭f完，只見從前面跑來三、四個小朋友。原來是天氣太熱了，他們想避避暑。因為我的樹葉茂密，所以擋住了太陽的光線，也就比在其它樹下要涼快一些。不光是這幾個小孩子來樹下乘涼，還有其它的小朋友和老年人，也來這里乘涼。有的人還說：“這里可真涼快，是個乘涼的好地方。”我聽了后，心里美滋滋的。

鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，就自言自語地說：“啊，原來是一場夢，真希望這個夢能夠實現?！?/p>

我想做一棵樹（優質18篇）篇十八

春天，天氣暖暖的，我長出了翠綠翠綠的新葉。這時，下了一陣春雨，我吸收了一些營養，我長高了。許多小孩子們在我的葉子下面做游戲。我想：我為小孩子們創造了一個，新的可以玩的地方了。

夏天，天氣可熱了，太陽把許多金光灑在我的身上。我的葉子變得更綠了。突然，我發現自己已經變成蒼天大樹了，許多人在我的葉子下面乘涼，他們有說有笑，人們開心，我更開心。

秋天，我的葉子變黃了。涼涼的秋風吹過來，我的`許多“孩子”都離開了我，他們要去追求自己的夢想了。它們有的掉到了人們的頭上，給他們戴上大自然送給的帽子。有的掉到了一條彎彎曲曲的小河上，好像又做成了小河的孩子，她們在水面上漂啊漂啊，開始了，它們第一次航海。一些小姑娘看見了，興奮地叫道：“那里有許多可愛的小船！”

冬天，我只剩下一些枝條，但白白的雪，讓我披上了一件銀色的衣服。許多小學生都來欣賞飄落在我身上的雪花。一個小學生不僅贊嘆道：“雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑，猶如天女散花。滿眼都是靈動的花瓣，輕輕地落下來?！?/p>

我是一棵快樂的大樹，一棵快樂的大樹。